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2013年9月份考试施工组织与管理第三次作业

一、单项选择题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分）

1. 单代号网络图又称为( )

A. 节点型网络图

B. 箭杆型网络图

C. 时标网络图

D. 搭接网络图

2. 在建设单位中具有独立的设计文件，建成后能独立生产并生产经济效益或效能的独立存在的完整的建筑安装工程称为( )

A. A 建设项目

B. B 单项工程

C. C 单位工程

D. D 分部分项工程

3. 下列哪一项不属于确定流水步距的基本要求? ( )

A. 始终保持两个施工过程的先后工艺顺序;

B. 保持各施工过程的连续作业;

C. 始终保持各工作面不空闲;

D. 使前后两施工过程施工时间有最大搭接.

4. 在工期费用优化中，通常选择( )方案进行压缩。

A. 费率差之和最小

B. 费率差之和最大

C. 费率差之和为零

5. 搭接网络计划是一种( )

A. 非肯定性网络计划

B. 单代号网络计划

C. 双代号网络计划

6. 网络计划中，若工程中某项工作的总时差由原计划的3天变为－3天，则说明（）。

A. 该工作拖后3天，总工期拖后3天

B. 该工作拖后6天，总工期拖后3天

C. 该工作拖后6天，总工期拖后6天

D. 该工作拖后3天，总工期拖后6天

7. 双代号网络图中，“总时差”的正确说法是（）。

A. 在不影响总工期的前提下，本工作可以利用的机动时间

B. 在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间

C. 在不影响其紧后工作最早完成时间的前提下，本工作可以利用的机动时间

D. 在不影响其紧后工作最迟开始时间的前提下，本工作可以利用的机动时间

8. 如果A、B两项工作的最早开始时间分别为第6天和第7天，它们的持续时间分别为4天和5天，则它们共同紧后工作C的最早开始时间为第（）天。

A. 10

B. 11

C. 12

D. 13

9. 已知某网络计划中某工作ES=4d，EF=6d，LS=7d，LF=9d，则该工作的总时差为（）。

A. 2d

B. 3d

C. 4d

D. 6d

10. 某工程含3个施工过程，各自的流水节拍分别为6d，4d，2d，则组织流水施工时，流水步距为（）d。

A. 1

B. 2

C. 4

D. 6

二、多项选择题（本大题共25分，共 10 小题，每小题 2.5 分）

1. 建设工程项/考试大/目的全寿命周期包括项目的（）。

A. 决策阶段

B. 设计阶段

C. 实施阶段

D. 使用阶段

E. 施工阶段

2. 建设工程项目按项目建设活动的内容划分为（）。

A. 固定资产投资建设工程项目

B. 房地产投资建设工程项目

C. 城市基础设施项目

D. 收购与兼并投资建设项目

E. 公共（益）项目

3. 工程项目设计质量的综合控制包括（）。

A. 功能性质量控制

B. 可靠性质量控制

C. 观感性质量控制

D. 系统性质量控制

E. 经济性质量控制

4. 在各种计划方法中，（）的工作进度线与时间坐标相对应。

A. 形象进度计划

B. 横道图计划

C. 双代号网络计划

D. 单代号搭接网络计划

E. 双代号时标网络计划

5. 下列属于进度纠偏的管理措施的是（）。

A. 调整进度管理的方法和手段

B. 强化合同管理

C. 改变施工方法

D. 改变施工机具

E. 及时解决工程款支付

6. 投资项目周期包括以下几个阶段（）。

A. 投资项目决策阶段

B. 投资项目规划设计阶段

C. 建设工程项目施工阶段

D. 建设工程项目终结阶段

E. 以上答案都不对 7. 单位工程竣工成本分析内容的包括（ ）。

A. 竣工成本分析

B. 主要资源节超对比分析

C. 差额计算分析

D. 主要技术节约措施及经济效果分析

E. 年度成本分析 8. 建设工程项目的特征有（ ）。

A. 一次性

B. 目标性

C. 周期性

D. 限定性

E. 重复性 9. 横道图计划中，工作及其简要说明可以放在（ ）。 A. 横道图的表头内 B. 节点内 C. 逻辑关系上 D. 横道上 E. 时间坐标上

10. 建设工程项目按项目建设主体和项目性质不同可划分为（ ）。 A. 私人项目 B. 公共项目 C. 复合性项目 D. 单一性项目 E. 社会福利项目

三、计算题（本大题共30分，共 5 小题，每小题 6 分） 1.

2. 已知j=1，n=4，T=12天，t=k=2天，求m 。

3. 已知网络计划如图，在第5天下班后检查，发现A 已完成，D 尚未开始，C 已进行了1天，B 已进行了2天，试绘出前锋线，画出调整前和调整后的网路计划。

4. 绘制下列工作的网络计划：

已知网络图的资料如下表表示，试用节点位置法绘出 （1）双代号网络图 （2）单代号网络图 （一）

试绘制某二层现浇钢筋混凝土楼盖工程的流水施工进度图表。已知：框架平面尺寸17.4×144m，沿长度方向每隔48m 留伸缩缝一道，t 模=4，t 筋=2，t 混=2。层间技术间隙为2天。

5. 0.8千元/d 。

四、问答题（本大题共25分，共 5 小题，每小题 5 分） 1. 分别流水流水步距公式 2. 简述施工准备工作的类型。

3. 搭接网络计划中LAG 怎么计算？

4. 根据预定完成时间如何计算完成概率？

5. 选择施工机械时，应考虑哪些问题？

答案：

一、单项选择题（20分，共 10 题，每小题 2 分）

1. A

2. B

3. C

4. A

5. B

6. B

7. A

8. C

9. B 10. B 二、多项选择题（25分，共 10 题，每小题 2.5 分）

1. ACD

2. ABD

3. ABCE

4. BE

5. AB

6. ABCD

7. ABD

8. ABCD

9. AD 10. ABE

三、计算题（30分，共 5 题，每小题 6 分） 1.

参考答案：

如下网络图，进行工期—费用优化，间接费率

2. 参考答案：

3. 参考答案：

4.参考答案：

单代号网络图：

5. 参考答案：

解题方案：

掌握工期—费用优化的具体方法

评分标准：

四、问答题（25分，共 5 题，每小题 5 分）

1.

参考答案：

。2.

参考答案：

按工程项目施工准备工作的范围不同，一般可分为全场性施工准备，单位工程施工条件准备和分部（项）工程作业准备等三种。

3.

参考答案：

4.

参考答案：

5.

参考答案：

*选择施工机械时，应首先根据工程特点选择适宜的主导工程的施工机械。如在选择装配式单层工业厂房结构安装用的起重机类型时，当工程量较大而集中时，可以采用生产率较高的塔式起重机；但当工程量较小或工程量虽大却相当分散时，则采用无轨自行式起重机较经济；在选择起重机型号时，应使起重机在起重臂外伸长度一定的条件下能适应起重量加安装高度的要求。 *各种辅助机械或运输工具应与主导机械的生产能力协调配套，以充分发挥主导机械的效率。如土方工程中采用汽车运土时，汽车的载重量应为挖土机斗容量的整倍数，汽车的数量应保证挖土机连续工作。 *在同一工地上，应力求建筑机械的种类和型号尽可能少一些，以利于机械管理。为此，工程量大且分散时，宜采用多用途机械施工，如挖土机即可用于挖土，又能用于装卸、起重和打桩。 *机械选择应考虑充分发挥施工单位现有机械的能力。当本单位的机械能力不能满足工程需要时，则应购置或租赁所需新型机械或多用途机械。

施工组织与管理作业

建筑施工学作业 第一章作业 思考题： 1.简述建筑产品及其生产的特点。 2.建筑施工程序可分为几个阶段？ 3.施工准备工作的内容有哪些？ 4.什么是施工组织设计？如何分类？ 5.施工组织设计的作用和内容是什么/ 6.施工组织的基本原则有哪些？ 第二章作业 一、思考题： 1.常见的施工组织方式有哪几种？ 2.什么是流水施工？其特点有哪些？ 3.流水施工的表达方式有哪些？ 4.什么是流水参数？包括哪几种参数？ 5.什么是施工段？其划分目的和原则是什么？ 二、计算题

1.某工程由A、B、C三个分项工程组成,它在平面上划分6个施工段。流水节拍均为4天，施工过程A、B有技术间歇时间2天，施工过程B、C之间搭接时间1天，试确定1.流水步距； 2.计算工期； 3.绘制流水施工进度表。 2．某项目由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个施工过程组成，划分两个施工层组织流水施工，施工过程Ⅱ、Ⅲ有组织间歇时间2天，且层间技术间歇为1天，流水节拍均为3天。为了保证工作队连续作业，试确定施工段数，计算工期，绘制流水施工进度表。 3.某项目由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个施工过程组成，划分两个施工层组织流水施工，各分项工程在各个施工段上的流水节拍依次为6天、4天、6天和2天。施工过程Ⅱ、Ⅲ有组织间歇时间1天，且层间技术间歇为1天，试编制工期最短的流水施工方案。 4.某地下工程由挖基槽、做垫层、砌基础和回填土四个分项工程组成，各分项工程在各个施工段上的流水节拍依次为：挖基槽6天、做垫层2天、砌基础4天、回填土2天做完垫层后，其相应施工段上应有技术间歇时间2天。试编制工期最短的流水施工方案。 5某现浇钢筋混凝土工程由支模板、绑钢筋、浇混凝土、拆模板和回填土五个分项工程组成，它在平面上划分6个施工段。各分项工程在各个施工段上的节拍如下表。支模板与绑钢筋之间允许搭接时间1天，浇混凝土与拆模板必须有养护时间2天。试编制该工程流水施工方案。

九年级数学9月份月考试卷2014-09-28

九年级数学9月份月考试卷2014-09-28 班别：__________姓名：__________座号：__________成绩：_______________ 一、选择题（3×10=30分） 1. 下列方程中，是关于x 的一元二次方程的是（ ） A ．2 )1(x x x =- B ．211 20x x +-= C ．20ax bx c ++= D ．12 =x 2. 关于x 的方程032)1(2=-+-x x a 是一元二次方程，则（ ） A. 0≠a B. 1≠a C. 0≥a D. 0＞a 3．方程(1)x x x -= 的根是（ ） A ．121==x x B ．1-,121==x x C ．2-,221==x x D ．2,021==x x 4．已知-4是关于x 的一元二次方程02 =-+a x x 的一个根，则a 的值是（ ） A ．20 B ．-20 C ．12 D ．-12 5. 等腰三角形的底和腰分别是方程0232 =+-x x 的两个根，则这个三角形的周长是（ ） A ．4 B ．5 C ．4或5 D ． 不能确定 6. 若函数73)2(2 2 -+-=-x x m y m 二次函数，则m 的值是（ ） A 、2 B 、-2 C 、2或-2 D 、0 7. 用配方法解一元二次方程01-442 =-x x ，变形正确的是（ ） A.0)21(2=-x B. 2 1)21(2=-x C.21)1(2=-x D.5)2(2 =-x 8. 一元二次方程01-222=-x x 的根的情况是( ) A 、有两个不相等的实数根 B 、有两个相等的实数根 C 、没有实数根 D 、不能确定 9. 若关于x 的一元二次方程036)1(2 =++-x x k 有实数根，则实数k 的取值范围为（ ） A.k ≤4且k ≠1 B.k ＜4且k ≠1 C. k ≠1 D. k ≤4 10. x 个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．比赛的场次数 y 与球队数x 的函数关系式是 （ A.) 1(-=x x y B.)1(+=x x y C.)1(2-=x x y D.)1(2 1 -= x x y 二、填空题（4×6=24分） 11、一元二次方程x x -=2 的一般形式是 ，其中二次项系数是 ，常数项是 。 12、若分式3 9 2--x x 的值为零，则x 的值为_______． 13、方程0232 =-+x x 的两个根为1x ,2x ,则=+21x x ,=?21x x 14、请你写出一个方程的两根为1和-2的一元二次方程：_______________． 15、已知代数式232 ++x x 的值是5，则代数式2622 -+x x 的值是_______________． 16、请给c 的一个值，c= 时，方程032 =+-c x x 无实数根。 三、解答题（3×5=15分） 17、解方程：（1）、0362 =-x （2分） （2）、032 =+x x （3分） 18、解方程：0762 =-+x x 19、解方程：2 (3)2(3)0x x x -+-=

《建筑施工组织与管理》心得

《建筑施工组织与管理》学习心得步入大三之后，给我最深的感触就是所学习的课程专业性更强，《建筑施工组织与原理》就是最典型的一门。开这门课的目的就是为了使我们学生掌握施工组织与管理的方法和手段，具备从事施工项目管理的初步能力，主要包括了这几方面内容：一是建筑施工组织与管理的概述；二是建筑施工组织与管理的基本技术方法，主要介绍流水施工与网络技术及其在施工组织与管理上的应用；三是施工组织设计，包括单位工程施工组织设计和施工组织总设计；四是施工项目的组织结构与协调；五是施工项目的目标管理，包括进度、成本、质量、安全等。在可爱的徐淑红老师的带领下，通过一学期几十个课时的学习，我也收获了一些心得体会。 第一，我觉得这门课内容很广泛，涉及到建筑技术、经济管理与计算机技术等多方面的内容，是房屋建筑、结构、力学、建筑材料、建筑机械、施工技术、工程定额与预算、建筑经济与管理、运筹学、系统科学以及计算机科学的综合应用，因此，学习这门课需要具备相当的基础知识，这也就是我刚开始接触这门课比较陌生的原因所在，大一大二所学的专业基础课几乎忘得一干二净，上学上了一半了都没学到什么有用的东西，真的很惭愧，所以我得出一个教训：在接下来的专业课学习当中，要时刻的复习大一大二所学的基础课，这样学而时习之，新旧知识互相巩固，就能够起到事半功倍的效果，这样的大学学习才是最有价值的 第二，实践性强是这门课的又一显著特点，一方面任何一项工程

的施工，都必须从建筑产品生产的技术经济特点、工程特点和施工条件出发，才能编织出符合实际的施工组织设计，并且通过实施中的协调控制使之得以顺利执行。因为毕竟大三已经过了一半了，再过一年就是找工作的时间了，对课程的学习不能只停留在课本的理论知识上，要趁着假期时间多多实习，学以致用，毕竟“实践才是检验你是否学好的唯一标准”！ 还有，通过这门课的学习，让我深切感受到一项工程从确定施工任务到竣工验收是多么的系统严谨！其实工地施工并不是无组织、无纪律的盲目施工；一切都是有组织有纪律的，在施工之前一切都规划好了的在施工组织设计文件中。比如，流水施工原理与应用这章节内容主要让我们知道如何让施工；一项工程的开始与结束并不是盲目的施工，是讲究方法的，如果没有一种完整、科学的方法，将会浪费大量人力物力和财力。本章主要介绍一种施工方法，即流水施工。我们知道在公司生产过程中人们利用流水线生产以提高生产效率，那么同样的方法也可以用在工程建设上，这样可以节省大量人力物力和财力，避免了不必要的浪费。这种方法施工在现今建设中应用最为广泛，为我们以后实习有着借鉴的作用；建筑施工网络计划这章节在上课时老师让我们着重注意下，因为它比较重要，在现今施工中应用也比较广泛；网络计划技术是一种计划管理方法，在工业、农业、国防和复杂的科学研究等计划管理中有着广泛的应用。网络计划技术是以网络图的形式制定计划，求得计划的最优方案，并据以组织和控制生产，达到预定目标的一种科学管理方法。学会它，对以后作为施工现场管

2013年9月份考试统计学第三次作业

2013年9月份考试统计学第三次作业 一、填空题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. ______ 若变量与y 之间为完全正相关，则相关系数r= ______ ；若x 与y 之间为完全负相关，则r = ______ ；若x 与y 之间不存在线性相关关系，则r= ______ 。 2. 数列中各项指标值都反映事物在一段时期内发展过程的总量或绝对水平的是______ 。 3. 因素分析法的基础是 ______ 。 4. 统计学的三个源流为德国的 ______ ，英国的 ______ ，法国的 ______ 。 5. 重点调查是在调查对象中选择一部分 ______ 、进行调查的一种 ______ 调查。 6. 标志是说明总体单位的名称，它有 ______ 和 ______ 两种。 7. ______ 是统计分析的第一步。 8. 平均发展速度的计算方法通常有 ______ 和 ______ 两种。 9. 统计表一般由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个主要部分组成。 10. 已知一组数据的均值为150，离散系数为0.3，则该组数据的方差为 ______ 。 二、名词解释题（本大题共10分，共 2 小题，每小题 5 分） 1. 类型抽样 2. 统计分析 三、计算题（本大题共40分，共 2 小题，每小题 20 分） 1. 在其他条件不变的情况下，某种商品的需求量（ y ）与该商品的价格 （ x ）有关。现对给定时期内的价格与需求量的进行观察，得到如下一组数 据：要求：（1）计算价格与需求量之间的简单相关系数，（2）拟合需求量对价格的回归直线，并解释回归系数的实际含义；（3）计算判定系数合估计标准误差，分析回归直线的拟合程度； 2. 某企业某种产品的有关数据如下： 要求：（1）将表中空格数字填上；（2）计算该企业铲平的年平均增长量；（3）按水平法计算产品产量的年平均增长速度。 四、问答题（本大题共30分，共 3 小题，每小题 10 分） 1. 简述相关分析的内容。

工程施工组织与管理作业范文复习过程

第一章绪论 一、选择题 1．作为初步设计的依据（）一旦被批准，不得随意修改和变更。 a、项目建议书 b、可行性研究 c、项目策划 d、立项报告 2．工程招标投标和现场施工作业技术活动的直接依据是（）。 a、施工合同 b、初步设计 c、施工图 d、技术设计 3．建设工程的最后一道程序是( )。 a、竣工验收 b、试生产 c、工程完工 d、保修期 4．在选择施工机械设备时，对性能参数一个重要的要求是（）。 a、技术先进 b、安全 c、经济 d、满足需要 5．从项目构思到（）为项目的前期策划阶段。 a、可行性研究 b、批准立项 c、初步设计 d、征地拆迁 二、填空题 1．一般项目进行两阶段设计，即和。 2．施工生产的三大要素包括：、和。 3．施工项目管理的任务就是通过对施工生产要素的和，以实现工程项目的目标 4．施工环境主要是指施工现场的、和。 5．开工前施工准备的内容包括、、和。 三、简答题 1．说明工程建设程序和施工程序的区别与联系。从一个建设项目来看，施工程序的总体安排上有哪些规律性？ 2．试述可行性研究的内容。

3．建筑行业劳动用工主要特点是什么？4．简述城建方施工组织与管理的主要任务。5．简述施工项目经理的主要职责。

第二章施工任务组织原理 一、选择题 1．单位工程开工前应做好（）施工准备工作。 a、申领施工执照 b、签发施工任务单 c、审批技术设计 d、做好防洪抗冻 2．某一施工工程在单位时间所完成的工程量，称为（）。 a、流水节拍 b、流水步距 c、流水时间 d、流水强度 3．施工计划的逻辑关系，主要包括( )。 a、组织关系 b、搭接关系 c、工艺关系 d、控制关系 4．描述流水施工空间参数的指标有（）。 a、建筑面积 b、施工段数 c、工作面 d、施工过程数 5．某高层住宅一层填充墙的工程量为240m3，现分为两个施工段，采用两班制施工，其计划产量定额为1.2m3 /人·工日，砌筑工作队为20人，则该施工过程的施工时间为（）天。 a、3 b、5 c 、8 d、10 6．在没有技术间歇和插入时间的情况下，等节奏流水的( )与流水节拍相等。 a、工期 b、施工段 c、施工过程数 d、流水步距 7．根据工艺性质不同，施工过程可分为（）。 a、砌筑安装类 b、制备类 c、采购类 d、运输类 8．施工段划分时，应考虑（）等因素。 a、工程量大小 b、工作面 c、结构整体性 d、施工顺序 二、填空题 1．流水施工的进度计划图表，按其绘制方法的不同可以分为和。2．两个相邻的施工过程先后进入同一施工段中进行流水施工的时间间隔，称为。3．在流水施工工期计划时，要考虑间歇和间歇的因素。

四年级道德与法治9月份月考试卷

[试卷 共4页 （第1页）] [试卷 共4页 （第2页）] 2020学年上期9月份月考检测试卷 四年级品德与社会试卷 （满分100分，考试用时60分钟） 违反几次也没事。 （ ） 2.班规约束了我们的自由，不利于学习。 （ ） 3.制定班规是班主任和班长事情，其他学生不宜参与。 （ ） 4.班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。 （ ） 5.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。 （ ） 6.班规一旦制定就不要改了。 （ ） 7. 班规的内容要全面细致。 （ ） 8.对违反班规的行为要有惩戒措施。 （ ） 9.发现不合理的班规，我就不执行。 （ ） 10.开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。 （ ） ）人，女生（ ）人，三年的班级生活给我们留下了许多（ ）。 2.修改班规要遵循一定的（ ），每条班规都应由（ ）通过。 3.班徽是一个班级的（ ），是班集体的（ ），代表一个班的（ ）。 4.设计班徽的第三步是（ ），第四步是（ ）。 5.没有规矩，不成（ ），班规可以让们（ ）。 6.我们是班规的制订者，也是班规的（ ）。大家一起讨论，制订的班规可能会有不完善的地方，随着情况的（ ），也会有班规与实际情况不符合的地方。 7.国有（ ），班有（ ）。 的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（ ）。 ①在我们班，人人都有自己的岗位 ②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任 ③地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助 ④同学们参加集体活动的积极性不高 ⑤同学们都爱学习 A.①②③④⑤ B. ①②⑤ C.③④ 2.以下对班徽作用的说法正确的是（ ）。 ①班徽是一个班级的标志 ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标 ④班徽可有可无 A.①②③④ B.①②③ C.①② 3.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（ ）。 A 、我们班的班规是由老师一个人制订的 一、判断题（本大题共10小题，请在相应题号的括号内，对 的打“√”，错的打“×”，每小题1分，满分10分。） 二、填空题（本大题共7小题，请将答案书写在相应题号的括 号内。每空3分，满分48分） 三、选择题。本大题共5小题，请将答案书写在相应题号的括 号内。每题3分，满分18分）

2013年9月份考试工程力学(一)第二次作业

2013年9月份考试工程力学（一）第二次作业 一、单项选择题（本大题共80分，共 20 小题，每小题 4 分） 1. 有一平面汇交力系，其力多边形如图所示，以下结论中哪个是正确的?( ) A. 该力系是不平衡力系 B. 该力系是平衡力系 C. F4为力系的合力 D. 对角线矢量OA为力系的合力 2. 两根圆轴，材料相同，受力相同，而直径不同，当d1=2d2时，则两轴的最大剪应力之比τ1/τ2，单位扭转角θ1/θ2为( )。 A. 1/4，1/16 B. 1/8，1/16 C. 1/8，1/64 D. 8，16 3. 若已知力偶(F1，F1’)与力偶 (F2，F2’)中的力F1=F2=200N，则此二力偶的矩( )。 A. 相等 B. 不相等 C. 可能相等 D. 以上都不正确 4. 若平面平行力系平衡时，此力系的合力为零。若平面平行力系的合力为零，则此力系一定( )。 A. 平衡 B. 相对平衡 C. 不平衡 D. 不一定平衡 5. 如图所示矩形截面，判断与形心轴z平行的各轴中，截面对哪根轴的惯性距最小以下结论哪个正确？（） A. 截面对Z1轴的惯性矩最小 B. 截面对Z2轴的惯性矩最小 C. 截面对与Z轴距离最远的 D. 轴之惯性矩最小 E. 截面对Z轴惯性矩最小 6. 如图所示铰盘有三根等长的手柄，该力系向中心 O简化的结果与向 BC连线的中点 D简化的结果是（）。 A. R相同,m也相同 B. R的大小和m的大小相同 C. R相同，m的转向相同，大小不同 D. R和m都不同 7. 如题图所示，起吊机器时，通常采用两个吊环螺栓，称α为起吊角，若α角

有三种情况供你选择，合理的选择是（）。 A. α＝90° B. α>90° C. α<90° 8. 低碳钢拉伸试验的应力-应变曲线大致可分为四个阶段，这四个阶段是( )。 A. 弹性变形阶段、屈服阶段，塑性变形阶段、断裂阶段； B. 弹性变形阶段、塑性变形阶段、强化阶段、颈缩阶段； C. 弹性变形阶段、屈服阶段、强化阶段、断裂阶段； D. 弹性变形阶段、屈服阶段、强化阶段、颈缩阶段。 9. 如图所示的三种情况，力或力偶对 A点的矩都相等，它们引起支座 B的约束反力的大小分别为（）(梁的自重和摩擦不计)。 A. 三种情况相同，R B=F/ 2 B. ab 图示的约束反力的大小相同，R B=F/ 2 C. 三种情况不相同 D. 以上都不正确 10. 在图中， yoz截面对 y轴的惯性矩为（）。 A.

2017年12月份考试作业施工组织与管理第2次

第2次作业 一、单项选择题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. 流水施工的施工段数属于（） A. 技术参数 B. 时间参数 C. 空间参数 D. 工艺参数 2. 在项目的实施阶段，项目的总进度不包括（）。 A. 设计工作进度 B. 招标工作进度 C. 编制可行性研究报告进度 D. 工程施工和设备安装进度 3. 建设工程组织非节奏流水施工时，其特点之一是( )。 A. 各专业队能够在施工段上连续作业，但施工段之间可能有空闲时间 B. 相邻施工过程的流水步距等于前一施工过程中第一个施工段的流水节拍 C. 各专业队能够在施工段上连续作业，施工段之间不可能有空闲时间 D. 相邻施工过程的流水步距等于后一施工过程中最后一个施工段的流水节拍 4. 网络计划工期优化过程中，当出现多条关键线路时，在考虑对质量、安全影响的基础上，优先选择的压缩对象应是各条关键线路上( )。 A. 直接费之和最小的工作组合，且压缩后的工作仍然是关键工作。 B. 直接费之和最小的工作组合，而压缩后的工作可能变为非关键工作。 C. 直接费用率之和最小的工作组合，且压缩后的工作仍然是关键工作。 D. 直接费用率之和最小的工作组合，而压缩后的工作可能变为非关键工作。 5. 单代号网络计划中，总时差最小的线路( )。 A. 一定是关键线路 B. 是非关键线路 C. 可能是关键线路 D. 与双代号相同 6. 如果施工现场工地面积大于10万m2，总用水量Q计算式是( )。 A. Q=1／2 (g1+g2+g3+q4) B. q= g1+g2+g3+q4 C. Q=1／2 (g1+g2+g3+q4) + q5 D. Q=1／2 (g1+g2+g3+q4+q5) 7. 某工程有3个施工过程进行施工，其流水节拍分别为2天、4天、6天，这三个施工过程组成成倍节拍流水，流水步距为（） A. 1天 B. 2天 C. 3天 D. 4天 8. 施工总平面图设计需要布置的主要项目有:①内部运输道路;②仓库与材料堆场;③施工临时设施;④施工使用的加工场。设计时,对上述内容布置的先后关系正确的是( )。 A. ①-②-③-④ B. ②-①-④-③

2018—2019学年度九年级9月份月考试卷

2018—2019学年度黑神庙中学九年级（九月份）月考试卷 物理 !答题前请注意阅读以下内容： 1．本卷为物理卷，全卷共4页，共24个小题，满分100分。 ．一律在《答题卡》相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 ．不能使用科学计算器。 ．下面提供部分公式或数据供答题时选用。请细心、冷静思考，祝你取得优异成绩! 8个小题，每小题3分，共24分。每小题均只有—个选项符合 1.如图所示，各种现象的形成需要吸收热量的是（） A．青草上的露珠 B. 冰雪消融 C. 山间的薄雾 D. 壶嘴上方的“白气” 2.下列图像中，能正确描述铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（） 3.为了抛光一根木锹把，小李用一块砂布包住锹把，然后用手握住砂布，在木把上来回摩 ( ) A．既没有热传递，也没有做功 B．既做了功，也发生了热传递 C．只是通过做功改变物体内能，而没有热传递 D．只是通过热传递改变物体内能，而没有做功 4.爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花．下 ．．的是（） A．主要通过铁锅翻动玉米粒对其做功，使其内能增大 B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增大 C．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变 D．玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增大 5.一位同学根据生活体验猜想“液体蒸发快慢还与周围空气湿度有关”，下列生活中的例 ） A．刚洗完的衣服，放在通风的房间里，比放在不通风的房间里干的快 B．刚洗完的衣服，放在朝阳的房间里，比放在背阴的房间里干的快 C．刚洗完的农服，放在同一房间里，伸展开比团在一起干的快 D．刚洗完的衣服，放在同一房间里，干燥的天气比多雨的天气干的快 6.关于内能、温度、热量三者的关系，下列说法正确的是 ( ) A.物体吸收热量，温度一定升高 B.物体温度升高，一定吸收了热量 C.物体温度不变就没有吸热和放热 D.物体温度升高，内能增大 7.关于比热容，下列说法正确的是（） A．物质的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B．物质的比热容与物体的温度有关 C．物质的比热容与物体的质量有关 D．比热容是物质的一种特性，与温度、质量都没有关系 8.质量和初温均相同的水和铁，分别吸收同样多的热量后，将铁块放入水中，这时 ( ) A．两者之间不发生热传递 B．水向铁块传递热量 C．铁块向水传递热量 D．条件不足，无法确定是否发生热传递 二、填空题：本题共12空，每空2分，共24分。 9.夏天，小亮从冰箱冷冻室中取出一只冰糕，发现包装纸上附有一些小冰晶，这是水蒸气 ____________而成的；随后又发现它在冒“白气”，这是空气中的水蒸气____________而形成的。 10.病人发烧时，在他身上擦些酒精可以起到降温作用，这种方法叫 做“物理降温法”，其道理是________________________________。 11.某晶体的熔化图像如图所示，该晶体的熔点是_________℃。 在6～8分钟这段时间内，该物质处于__________状态。 12. 右表列出了几种物质的熔点和沸点（在1标准大气压下，单位 是℃）假使要制造温度计，用来测铅的熔化温度，温度 计工作物质应选________；测固态甲苯的熔化温度，温 度计工作物质应选_________。 13.生活处处有物理，留心观察皆学问。你知道吗？ 厨房中也包含着很多物理知识，例如，（1）炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米、煮 鸡蛋用水，这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的______(热量、温度)，这是因 为油和水的______不同；（2）如图所示，用炖盅炖汤，在大煲内的水沸腾过程中， 煲盖不断跳动，这是水蒸气的_____能转化为煲盖的机械能，若汤的沸点与水的沸 点相同，则盅内的汤______(能、不能)沸腾。 14.甲、乙两金属球的质量之比3：5，吸收相同的热量后，升高的温度之比是1：5，则它们的比热 容之比为C甲：C乙=__________。 三、简答题：本题包括3个小题，每小题3分，共9分。 15. 当往玻璃杯中倒入半杯开水时，你会发现杯子的上半部模糊不清，请你用 初中物理知识解释这一现象。 16. 如图所示，人们在磨菜刀时总要往刀上浇水，根据你所学的知识加以解释。 17. 三峡大坝建成后，三峡库区的气温将受到一定的影响，夏季的气温将比原 来下降2℃左右，冬天将比原来上升2℃左右，根据你所学的知识加以解释。

2013年9月份考试法学概论第三次作业(答案)

2013年9月份考试法学概论第三次作业 一、名词解释题（本大题共20分，共 5 小题，每小题 4 分） 1. 两审终审制 2. 产品责任 3. 犯罪客体 4. 债 5. 法律规避 二、简答题（本大题共25分，共 5 小题，每小题 5 分） 1. 简述无效婚姻的法定情形。 2. 人民法院不受理的行政诉讼的范围有哪几类？ 3. 全国人民代表大会的职权有哪些? 4. 简述国际公法的基本原则。 5. 试论犯罪的基本特征。 三、案例分析题（本大题共25分，共 5 小题，每小题 5 分） 1. 司机江某违章超速行驶，在拐弯时将正常行驶的骑自行车的李某撞伤，江下车把李搬进自己的车送往医院抢救。途中，江见李昏迷不醒，怕承担责任，将车开到僻静处，见四下无人，就把李搬下来，开车逃走，李因抢救迟缓死亡。问题：江撞伤李和把李扔下车时的主观心理是什么？江在本案中的行为应如何定性？为什么？ 2. 犯罪嫌疑人黄某，男，四川成都市人，2002年前后流窜到湖南、湖北等地，盗窃财物数万元。2003年8月15日，黄某流窜至江苏省苏州市，在夜间入室盗窃时被户主章某发现。而后黄某即行抢劫。户主章某在阻挡时被其用菜刀砍死。此案被苏州市公安局侦破，黄某被依法逮捕。问题：（1）该案由哪一级人民法院管辖？（2）该案由哪一个人民法院管辖？ 3. 王某，16周岁，一天她到工艺美术公司以800元购买了一条项链。她父母发现后认为，她尚未成年，没有经家长同意，不能进行大数额的买卖，要求到公司退款、退货，而王某提出她是靠做临时工自食其力的待业青年，她表示不愿退货。问题：王某的买卖行为是否有效？为什么？ 4. 某县工商局和卫生局根据举报和调查，以出售变质食品为由对某私营酒家（非法人）予以罚款3000元的处罚，该店主李某不服，以工商局为被告向人民法院提起行政诉讼。问题：⑴本案李某为原告还是私营酒家为原告？⑵人民法院认为应该把卫生局列为共同被告，原告不同意，应如何处理？⑶如果原告起诉，工商局和卫生局改为对酒家罚款3000元并退还了2500元罚款，原告表示同意但未申请撤诉，法院应如何处理？如果原告申请撤诉，法院应如何处理？ 5. 2003年4月6日，某公司A向公民B借款1000元，约定于2003年10月6日归还。到期后，A一直未提还款之事，B也因工作忙未顾及此事。2004年9月6日，B所在地突发地震，通讯、交通中断，直到2005年6月6日震情消除，通讯交通才得恢复。问“乙的债权受到时效保护的最后截止时间是哪一天？为什么？ 四、论述题（本大题共30分，共 5 小题，每小题 6 分） 1. 试述民事诉讼和行政诉讼的特有原则。

施工组织与管理

一、绪论 1、建设程序：是指建设项目从计划决策、竣工验收到投入使用的整个建设过程中各项工作必须遵守的先后顺序。 2、建筑业劳动用工的特点： ⑴就整个建筑行业来说，劳动用工的主要特点是：需求量较大；波动明显；流动性强。 ⑵从工程项目对施工劳动力需求来看，劳动用工的主要特点是：配套性；动态性。 二、工程施工组织的基本原理 1、建筑产品的施工组织方式及特点： ⑴依次施工：只需一个施工单位投入相应的人力物力进行施工，投入的劳动力和施工资源需要量少，现场设施简单，施工规模小，可以节省施工固定成本，但整个项目建设工期长。 ⑵平行施工：可以大大缩短工期，但建筑工人专业工作队数目会大大增加。 ⑶搭接施工：有利于控制施工总规模，减少施工现场大型临时设施的数量，降低施工成本。 2、工程施工开工顺序：⑴先场外后场内；⑵先地下后地上；⑶先主体后附属；⑷先土建后设备；⑸先屋面后内装。 3、流水施工的主要参数：⑴工艺参数；⑵空间参数：①工作面；②施工面。⑶时间参数：①流水节拍；②流水步距；③工艺间歇；④组织间歇。 4、流水施工：⑴等节奏专业流水；⑵异节奏专业流水；⑶非节奏专业流水。 三、工程施工组织设计***** 1、施工组织设计的类型 ⑴按编制的主体分类：①建设方的施工组织设计；②承包商的施工组织设计； ⑵按编制的对象分类：①建设项目施工组织总设计；②单项工程施工组织设计；③单位工程施工组织设计；④主要分部分项工程的施工组织设计； ⑶按编制的时间和深度分类：①投标项目的施工组织设计大纲；②承建项目的施工组织设计。 2、施工组织总设计的内容： ⑴工程概况及施工条件分析；⑵施工总体部署；⑶施工总进度计划；⑷主要施工机械设备及设施配置计划；⑸施工总平面图。 3、单位工程施工组织设计的内容：基本内容归纳为“一案一表一图一算”即施工方案、施工进度表、施工平面图和施工预算。 ⑴工程概况及施工条件分析；⑵施工方案；⑶施工进度计划；⑷施工平面图；⑸施工预算； ⑹施工措施；⑺其他必要的管理计划。 4、施工组织设计的评价方式： ⑴施工企业内部自评价：通常是结合施工项目管理责任目标贺实施规划，在施工企业总工程师的主持下，组织企业有关部门的负责人进行评价，也称为集体审批； ⑵企业外部专家咨询评价：为了保证施工技术方案的先进性、可靠性和安全性，对于施工难度大、经验不足的工程的施工，通常采用邀请顾问专家评审的方法进行施工组织设计相关的内容评价，并需要经过监理工程师的批准。 5、评价内容和指标：施工组织设计评价的技术经济指标主要反映在施工方案、施工进度计划、施工平面图。 评价内容可归纳为：⑴施工方案；⑵施工进度计划；⑶施工平面布置图。 四、工程网络计划技术

高三上学期英语9月份月考试卷真题

高三上学期英语9月份月考试卷 一、完形填空 1. 完形填空 I had a bad habit of skipping to the last pages of a book. I just wanted to see how it ended 1I was still in the middle of it. This habit2first my mom, then my friends, and 3even my own daughter. Often my 4wouldn’t be limited just to the books I read but also to what others were 5as well. Then one day my daughter told me in anger, “Dad, please just read a book one6at a lime like everyone else!” At times I didn’t 7this bad habit to just books either. I also tried to skip ahead in my own life and 8out what to do months and even years from now 9enjoying each day at present. Although I knew that the 10of my life wasn’t done yet and that I had many pages 11to go. I still couldn’t control my burning desire to write the12of it half-way through. Time and again, I would 13jump ahead and try to solve every potential problem before it happened. Life,14, doesn’t work like that. It loves to 15us, and you never know what new problems, changes or opportunities each new day will 16. Recently when I found myself living in the 17again, I felt a voice that gently told me I needed to “live one day at a time.” When I heard those words, I 18, turned the book of my life back to the19page, and thanked God for today.

建筑施工组织与管理教案

《建筑施工组织与管理》 教案 系别：基础部 教研室：英语教研室 教师：冯春菊 云锡职业技术学院

目的要求：（1）对该门课程有一个总体的认识； （2）对该门课程产生浓厚的学习兴趣。 重点难点：建设项目的组成、施工项目管理程序 教学过程： 第一章：绪论 §1.1建筑施工组织的研究对象与时代要求 对象——建设项目。 任务——研究如何根据具体的条件，以最优的方式解决施工组织的问题。即如何根据拟建工程的性质和规模、施工季节和环境、工期的长短、工人的素质和数量、机械装备程度、材料供应情况、构件生产方式、运输条件等各种技术经济条件从经济和技术统一的全局出发，从许多可行的方案中选定最优的方案。 §1.2建设项目的建设程序 一、建设项目及其组成 1、项目 定义：在一定的约束条件下，具有特定的明确目标和完整的组织结构的一次性任务或管理对象。特征：项目的一次性、目标的明确性和项目的整体性。 2、建设项目 定义：是固定资产投资项目，包括基本建设项目和技术改造项目。管理主体：建设单位 3、施工项目 定义：施工企业自施工投标开始到保修期满为止的全过程中完成的项目，是一次性施工任务。 管理主体：施工承包企业 4、建设项目的组成 （1）建设项目：基本建设中按照一个总体设计来进行施工，经济上实行独立核算、行政上具有独立的组织形式的建设工程。 （2）单项工程：是（1）的组成部分，在一个建设项目中，具有独立的设计文件、建成后能独立发挥生产能力或效益的工程。 （3）单位工程：（2）的组成部分具有独立组织施工条件、单独作为计算成本对象，建成后不能独立进行生产或发挥效益的工程。 （4）分部工程：（3）的组成部分，一般是按单位工程的结构部位、使用的材料、工种或设备种类、型号的不同划分。 （5）分项工程：按不同的施工方法、材料及构件的规格将（4）分解为一些简单的施工过程是建设工程中最基本的内容。 （6）检验批：按同一的生产条件或按规定的方式汇总起来供检验用的，由一定数量样本组成的检验体。可根据施工及质量控制和专业验收需要按楼层、施工段、变形缝等进行划分。 二、建设程序 定义：建设程序是建设项目从决策、设计、施工和竣工验收到投产交付使用的全过程中，各个阶段、各个步骤、各个环节的先后顺序，是拟建建设项目在整个建设过程中必须遵守的客观规律。 它反映了社会经济规律的制约关系和技术经济规律的要求。 1、项目决策阶段 （1）项目建议书； （2）可行性研究；

2013年9月高考英语听力考试真题(试题、答案及材料)即2013.9月二级听力

全国英语等级考试第二级2013年9月真题第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What do we know about the man？ A. He has difficulty waking up. B. He likes collecting clocks. C. He gets up late every day. 2. What does the man like about the restaurant? A. It’s environment. B. It’s service. C. It’s food. 3. How does the woman probably get to work? A. On foot. B. By bus. C. By bike. 4. What will the man probably do? A. Stay indoors. B. Go to a bar. C. See a doctor. 5. When will the woman be able to use her car? A. Right now. B. In three hours. C. The next day. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有2至4个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读各个小题；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6和第7题。 6. What seems to be the man’s problem?

建筑工程施工组织与管理复习要点

建筑工程施工组织与管理复习要点 第一章 一、建设项目程序 1、项目建议书--可行性研究--可行性研究报告--设计工作--建设准备--施工安装--生产准备--竣工验收--生产运营或交付使用 二、工程建设项目的组成：单位工程、分部工程、分项工程和检验批 三、施工组织设计的作用 1、是准备工作的重要组成部分、依据和保证 2、是指导开展紧凑、有序施工活动的技术依据 3、是资源需要量供应的依据 4、是合理布置现场的依据 5、让各工序、专业、部门统一协调 6、是分析风险与解决问题的依据 7、是统筹安排施工企业生产的投入与产出过程的关键与依据 8、作为投标书内容与合同文件的一部分 五、“一案、一图、一表”指什么 1、施工方案 2、施工进度计划表 3、施工平面图 第二章 一、三种组织施工方式的比较

二、流水施工的特点 1、生产工人和生产设备从一个施工段转移到另一施工段，代替了建筑产品的流动 2、建筑生产的流水施工既在建筑物的水平方向流动，又沿建筑物的垂直方向流动 3、在同一施工段上，各施工过程保持了顺序施工的特点，不同施工过程在不同的施工段上又最大限度地保持了平行施工的特点 4、同一施工过程保持了连续施工的特点，不同施工过程在同一施工段上尽可能保持了连续施工 5、单位时间内生产资源的供应和消耗基本较为均衡 三、流水施工的参数 1、工艺参数：施工过程 2、空间参数：工作面、施工段、施工层 3、时间参数：流水节拍、流水步距、间歇时间、搭接时间、流水工期 四、在组织施工现场流水施工时，砌筑安装类型施工过程占有主要地位，直接影响工期的长短，因此必须列入施工进度安排表。 五、划分施工段的原则 1、各施工段的劳动基本相等，保证了流水施工的连续性、均衡性、节奏型（各施工段的劳动量相差不宜超过10%-15%） 2、应满足专业工种对工作面的空间要求，以发挥人工、机械的生产效率，最好施工段数等于施工过程数 3、有利于结构的整体性，应与变形缝一致 4、满足（A*m》n） 六、流水施工的分类 1、分项工程流水施工、分部工程流水施工、单位工程流水施工、群体工程流水施工（组织范围） 2、彻底分解流水施工、局部分解流水施工（分解程度） 3、有节奏流水施工、无节奏流水施工（节奏特征） 七、工期计算P32 八、绘制流水施工进度计划表P36 九、评价流水作业方案在满足工期的要求下，主要通过稳定系数和劳动力动态系数指标衡量。 第三章 一、网络计划的基本原理 1、用网络图的形式来表达一项工程中各项工作之间的相互关系和先后顺序

九年级九月份月考英语试卷B

九年级九月份月考英语试卷(B) 听力部分（25分） 一．听对话，选择与之相符的图片 二．听对话，选择答案：你将听到四段对话，按要求答题。 听第6段对话，回答6—7小题 ( )6.what kind of food does NOT Devi like? A. Italy food B. Thai food C. Japanese food ( )7.How will Devi get a table for his birthday dinner? A. Book online B. Go there C. Call ahead 听第七段对话，回答8--9小题 ( )8.How much is the whole furniture? A.Several thousand B. Several hundred C. Several million ( )9.What’s the woman’s final decision? A. To buy a cheaper set B. To buy an old set of furniture C.To buy a well-build but expensive set 听第八段对话，回答10--12 小题 ( )10.There will be about _____people working in the building. A. 1,000 B. 10,000 C. 100,000 ( )11.What does the girl think of the new building? A. Terrible B. Great C. Strange ( )12.The man is worried about the______ A. traffic B. safety C. cost 听第九段对话，回答13--15 小题 ( )13.What does Steven do? A.He’s a designer B. He’s a reporter C. He’s a teacher

初一数学九月份月考测试题

初一数学九月份月考测试题 要 名姓 不 级班 线 密 校学 .选择题(3 X 11=33) 1 ?不大于4的正整数的个数为 ------------------------------------- A . 2个 B.3个 C.4个 D.5个 2?—个商店把货物按标价的九折出售，仍可获利20%若进价为21元，则标价为( A.28 元 B.27.7 元 C.30 元 D.29.17 元 3.有理数a,b,c 在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是 -------------- () A.b>a>c B.b>-a>c ba OC C.a>c>b D. | b |>-a>-c 4?下列运算中正确的是 ----------------------------------------------- ( A. ( 1 -)2 3 1 - 9 78 3 9 9 B. 15 5 ( 3) 6 (3 -) 15 ( 15) (4 9) 1 5 4 2 3 C. -32- (-2)3 = 9-8 =1 D. ( |) ( 7》7 4 4 5.四个互不相等的整数 a,b,c,d 其积为4,则a+b+c+d= --------------------------- ( ) A.0 B.4 C.9 D.不能确定 6.已知(x 1)2 4 20,则x 的值为 ------------------- ---------- () A . 5 或-5 B.5 或-3 C.3 或-5 D.-3 或 3 7 . 下列结论正确的是 --------------- ( ) 1 A.若a 则a a 1； B.若 a 0,则 a 1 a C .若 a 0,则a 2 a; D.不论 a 为何值，a 2 a 8 . 若 1 a 0,b 0,则 b, ab ,a 2b 的大小关系正确的是---- ---------------- ( ) 2 A. b ab a b B. b a 2b ab 2 C. ab a b b 2 D. a b b a b 9. 如果x 5, . y 2 6,且x y x y,则x-y 的值是 --------- --------------- ( ) A. 1 或 11 B. 1 或-11 C. -1 或 11 D.-或-11 10.下列各数或式中一定有意义的是 A. a 2 b 2 B. 8 C. . 1 x 2