群众路线组织生活会总结

群众路线组织生活会总结

【篇一：组织生活会报告群众路线】

组织生活会发言稿

党的群众路线教育活动第一阶段小结

根据的群众路线教育实践活动的统一部署，党委高度重视，按照教

育局党的群众路线教育实践活动的计划安排，我们党支部也认真研

究部署，周密组织实施，完成了第一阶段深入学习、征求园内群众

的意见和建议，开展了丰富的各项活动内容。回顾个人一段时间来

的学习、工作情况，结合本人实际对照检查，有很大的收获，同时

也存在一些不足。

一、思想理论学习情况

在自觉地利用各种媒体学习习总书记“在中央党的群众路线教育实践

活动工作会议上的重要讲话”精神，改进工作作风，密切联系群众的

必要性、必然性和重要性作了比较系统的剖析，对中央为什么要开

展这一活动有了根本性的认识；积极参加仙源中学党的群众路线教

育实践活动的学习。

通过不断的学习，明确本次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建

设上，要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，进一步加深了对群众路线的理解。作为一名基层教师，强

烈感觉到“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是

严重损害党群和干群关系的根源，也只有先把“四风”问题解决好，

得到广大老百姓的拥护，才能解决好党内外、甚至国家的一些问题。

二、实际工作方面

在实际工作中能够认真履行自己的岗位职责，改进工作作风，提高

工作效率和质量，根据上级任务和目标，树立大局意识和服务意识，充分发挥党员干部先锋模范作用，团结同志，努力创造和谐氛围，

积极完成工作任务。

三、访谈、对照检查和整改

在这段时间的工作和学习中间，共访谈了12位教师，4位后勤人员，有3位老师提出了建设性的意见，通过学习、访谈反思，自己也确

实存在着一些不足之处，主要表现为：

1、理论学习不积极，理论指导实践不够。

一是理论学习坚持的不够长久。能自觉利用各种媒体去学习，在中

心组织生活会和学习会上也能够坚持，而且也能够认真地去理解，

但会后就很难再坚持。二是学习的自觉性不高。总认为工作忙，没

有时间，而实际上就是学习的自觉性不够，

三是学用结合没有处理好，不能有效地去“融会贯通”，用理

有效的指导实际工作。

2、工作作风、有待改进。

接到新工作、新任务，如果时间充足，自己能够充分发挥主观能动性，认真负责地去完成，甚至工作中的每一环节，报告里的每一个字，每一个标点都要再三斟酌；而当任务重、压力大和时间紧的时候，确实首先想到的是怎样尽快完成过关，并没有尽最大努力去做

到最好、最完美。

3、“四风”对照。

形式主义是存在的，在考核和例行检查中以及其它工作中确实存在。但有时存在又是必然的，如果一个问题上下都这样，而你不这样做

却倒危险了。享乐主义可以说有那么点，总感觉到现在国家富了，

个人工资高了，办公条件、生活条

件好点不算什么，其它二条暂时还没有适合的土壤，但自己一定要

正确对待。自己在以后的工作中，正视查摆出来的问题，明确整改

方向，边学边改，虚心接受家长群众意见，以积极进取的精神状态

和务实的工作作风，全面完成自己的教学工作。

四、谈谈对群众路线的认识：

经过这段时间的学习，我对群众路线的认识有了全面的理解，重要

概括为以下几个方面：

1.坚持走人民群众路线，首先必须肯定人民群众是推动社会进步的

力量主体。只有把人民群众的积极性主动性创造性调动起来，使一

切有利于造福人民的源泉充分涌流，才能使中国梦的光明前景真正

变为现实。离开了人民主人翁精神的发扬，离开了群众积极性主动

性创造性的发挥，再好的蓝图也只能是“空中楼阁”。

2.广大党员和基层干部要转变工作作风，杜绝“四风”。广大党员和

基层干部要发扬艰苦奋斗的精神，坚持实事求是的工作作风，要多

下基层了解群众疾苦。只有到了基层，才能真正发现我们工作中的

不足。

3.要以人民群众的根本利益为重。党和国家的一切工作都要聚焦于、服务于、满足于最广大人民根本利益，努力做到“发展为了人民、发

展依靠人民、发展成果由人民共享”。

在我们党长期发展实践过程中，我们党将历史唯物主义的基本观点

与中国革命和建设的具体实际相结合，最终形成了以“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”为主要内容的群众路线，

为广大党员和基层干部在实际工作中落实行动、处理好人民群众与

个人之间的关系，指明了方向和路径。坚持走群众路线，就是要求

领导者要以人民群众根本利益为重，要支持群众的创造，参与到人

民群众实践活动的过程中去，虚心向人民群众学习，接收人民群众

的监督与批评。广大党员和基层干部要自觉克服形式主义、官僚主义、享乐主义、杜绝奢靡之风。以群众为师，坚持问政于民、问需

于民、问计于民，这样才能真正践行人民群众路线，才能有利于社

会和谐、繁荣，才能有利于我们伟大的中国梦的构建。

五、批评与自我批评

经过全面的分析，我总结了自己需要改进的这些方面，如：理论学

习不积极，理论指导实践不够、学习的自觉性不高。总认为工作忙，身体状况不好，没有时间，而实际上就是学习的自觉性不够、是学

用结合没有处理好，不能有效地去“融会贯通”，工作作风也有待改进。

但是，作为党员，我时刻不忘发挥党员的模范带头作用。从“四风”

方面审视自己，严格要求自己。例如，在我还处在孕期反应很大的

时候还坚持工作，全面的关注教育和爱护班上的每一个孩子，认真

和加上沟通，从不迟到早退，恢复工作以来，没有一次因为私事向

单位请假，在繁忙的工作的同时，挤时间抢时间，完成了档案培训

三门课程严格的考核，认真对待闵行区见习教师规范化培训的每周

两天的培训，坚持在周末到教育学院参加集中培训，从未缺失。而

这些努力的背后，常常是自己才能看到的眼泪。享乐主义和形式主

义是我们也是我一直避免并将长期杜绝的。作为一名一线的基层教师，我对待周围的同事向来都能保持谦虚和热情，坚持群众路线，

热情、细致的对待每一位同事，反对官僚主义和奢靡

之风。

【篇二：党的群众路线专题民主生活会小结】

xx领导班子专题民主生活会小结

今天，利用一个白天和一个晚上的时间，在大家精心准备的基础上，按照中央、省委、市委和新区党工委的要求，xx办事处领导班子认

真扎实的召开了这次专题民主生活会。会上，班子成员聚焦“四风问题”，认真查找自身存在的突出问题，没有躲闪回避，直面问题；并

从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面剖析原因，不避重就轻，

不放过细微，不为问题找借口；同时班子成员本着对同志负责的态度，推心置腹，坦城相见，相互批评敢碰硬、辣味足，红了脸、出

了汗、排了毒，真正使思想受到了教育、认识得到了提高，达到了“团结-批评-团结”的目的。

这次专题民主生活会，xx组长、xx主任以及市委督导组、xx督导组、xx纪检监察局、组织人事局的各位领导全程参加了，会议时间长、议程多，确实非常幸苦。一直以来，xx组长和xx主任对xx关

心有加，始终把xx的教育实践活动挂在心上，多次到xx进行指导，帮助xx解决实际问题，在关键时刻推动xx群众路线教育实践活动

稳步前行，帮我们把好了关，指好了路。我想，xx的教育实践活动

能够顺利前行，能够收获果实，能够取得实效，与各位领导的关心、指导和帮助是密不可分的。在这里，我建议我们用热烈的掌声，向

各位领导表示由衷的感谢！

这次专题民主生活会只是教育实践活动的中的一环，各位

班子成员要深刻认识到，要切实解决“四风”方面的突出问题，还有

大量的工作要做，作风建设永远在路上。我们要以这次专题

民主生活会为契机，在“坚定一个理念、端正两个思想、抓好二个整改、健全一个长效”上下力气，认真扎实的做好下阶段--整改落实、

建章立制的工作，真正实现转作风、促转变，让广大群众看到实实

在在的成效。

一是坚定一个理念。习近平总书记曾经指出，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”为什么盛行？说到底，还是理想信念

不够坚定。要想解决“四风”问题，做到风清气正，我们的班子成员

必须把坚定理想信念作为人生选择和毕生追求，讲党性、重品行、

作表率，坚定政治方向，在原则问题上立场坚定，在大是大非面前

旗帜鲜明，永远做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想

的坚定信仰者和忠实践行者。同时加强理论学习，严格党性锻炼，

强化宗旨意识，要继续深入学习习总书记一系列重要讲话精神，进

一步提高认识，真学真懂、真信真用，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，确保始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决“四风”问题。

二是端正两个思想。一是要杜绝“闯关”、“过关”思想。今天，虽然

我们召开了专题民主生活会，但绝不意味着一切就万事大吉了，这

仅仅只是一个开端。我们的班子成员要深刻认识到，纠正“四风”、

改进作风是一项长期任务，必须长期抓、经常抓，决不能认为民主

生活会一开过就过关了、没事了。这次会议虽然准备充分，开得也

很充实，但不可能在这么短的时间内解决所有的问题，真正解决这

些问题还需要一个较长的过程；二是要虚心接受。批评和相互批评

是我们党的一个优良传统，批评的目的都是为了帮助同志改进作风、改正缺点、促进工作。被批评的同志不要有抵触情绪或者难为情，

要闻过则喜，有则改之，无则加勉，以虚怀若谷的精神开门纳谏，

以雷厉风行的态度立行立改。

三是抓好二个整改。坚持问题导向抓整改。一是抓班子和个人“四风”问题整改。这次民主生活会，大家根据实际，查摆了班子和个人在“四风”方面的突出问题。我们查摆问题的目的在于解决问题，尤其是，我们身处基层，直接联系群众，我们的“四风”问题解决的怎么样，直接影响到群众对教育实践活动的认识，直接影响到党在群众

心中的形象。因此，要坚持从自己做起，从现在做起，即知即改、

立行立改，不等待、不观望，将整改落实到底；二是抓涉及群众利

益问题的整改。在前期准备中，我们共征集到126条涉及群众利益

问题，这些问题，有的已整改完毕，有的还在进行。这些问题涉及

到群众的切身利益，务必一条一条研究，一条一条定措施，限定期限，以“钉钉子”精神抓好落实，以切实的成效回应群众的期待。

四是健全一个长效。作风建设不可能一蹴而就，只有进行时，没有

完成时，多数作风问题都需要在经常性的工作中得到解决。因此，

我们要总结好开展教育实践活动以来好的经验作法，不断审视，不

断完善，并在下阶段活动中不断探索，根据查摆的问题建立健全一

批有效、管用、务实的制度，用刚性的制度约束来加强我们的班子

建设，整改我们的工作作风。同时，要更加注重制度的执行，分

解各个环节的责任，保证制度的切实执行，防止制度成为摆设，躺

在抽屉里、挂在墙上。

【篇三：党的群众路线教育实践活动专题组织生活会总

结】

学校党支部党的群众路线教育实践活动

专题组织生活会总结

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组文件《关于在基层党

组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》文件精神，为增强我校党支部的组织活力，加强党员教育管理，合全体党

员都受到一次深刻的教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我校党支部组织全体党员积极深入学习、精心准备、严

肃召开、认真总结、全身心投入，以转变工作作风、提高教育质量

为主题的专题组织生活会于2014年9月xx日顺利召开，并取得圆

满成功。现总结如下：

一、高度重视、全力投入，做好前期准备

1、大力宣传，奠定思想基础

我校党支部按照教育局党委的要求，紧扣活动主题，教育全体党员

放下包袱、克服面子观念和畏难情绪，摒弃私心杂念，相信组织、

相信同志、相信自己，说真话、说实话、说心里话，为此于8月29

日召开专题动员大会，会上，学校党支部书记xxx同志做了专题动

员报告，并组织全体党员观看了5月9日《焦点访谈》栏目播出的《一次“红脸出汗”的民主生活会》专题片，让全体党员明确这次党

的群众路线教育实践活动专题组织生活会的重要性，教育全体党员

要把这次组织生活会开成一次切实转变工作作风的推进会，做好批

评与自我批评，要敢于揭短亮丑，要触及思想深处，要深挖思想根源，要敢于坚持原则，要切实转变工作作风等。为顺利召开专题组

织生活会奠定了坚实的思想基础。

2、深入学习，奠定理论基础

在以前学习的基础上，本着联系实际学、带着问题学、深入思考学，把思想认识统一到中央和省x的部署要求上来的原则，集中安排了

两个半天时间由xxx副书记组织学习，并组织全体党员进行讨论、

交流。9月3日下午，学校党支部组织全体党员学习了：《党章》、习近平总书记系列重要讲话、中央八项规定、等。9月4日下午，组织全体党员紧紧围绕就如何深入学习、领会文件精神，增强党性、

提升理论水平，如何转化到实际工作和行动上等展开专题讨论。为

开好专题组织生活会奠定了坚实的理论基础。

3、广泛征求意见，奠定参与基础

我校党支部根据局党委要求，坚持以问题为导向，敞开大门听意见。本着真正把问题找全、找准、找具体的原则，采用广泛的意见征求

方式，把“面对面”和“背靠背”结合起来，把“请进来”和“走出去”结

合起来，把“个别听”和“集体谈”起来，党支部书记与班子每个成员

谈心，班子成员相互之间谈心，班子成员与分管部门主要负责同志

之间谈心，单位主要负责人与中层领导之间谈心，通过“个别谈”、“集体谈”等方式，多方面征求意见，支委会对征求到的意见进行了

专题“会诊”，并分析了征求到的问题存在的根源，班子成员进行了

认领，讨论制定了整改措施。力求把矛盾和问题查摆在会前，认真

做到把问题谈明、把思想谈通、把批评意见谈准，充分沟通思想，

消除隔阂，增进共识。整个意见征求和谈心活动，共组织集体谈心2次，个别谈话24人（次）。意见征求面向老同志、“两代表一委员”、学生家长、教师代表、学生代表等，主要针对学校领导班子及其成

员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出

问题。共收集汇总梳理归类为“四风”方面意见建议x类共x条，其

中形式主义中存在主要问题有x条，官僚主义中存在主要问题x条，享乐

主义中存在的主要问题x条，奢靡之风中存在的主要问题x条。

4、深刻剖析，奠定整改基础

按照教育局党委要求，党支部书记主持了学校党支部领导班子对照

检查材料的起草工作，按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的标准，x月x日下午召开支委会，会上，支委会成员对《支部对照检查材料》进行讨论和审议，共进行了x次修改后最终

定稿。学校党支部领导班子成员都亲自动手撰写个人对照检查材料，也进行了x次修改，紧密联系自己的思想、工作和生活实际，找问题、找不足，针对群众反映的“四风”方面存在的突出问题认真查摆

反思，深刻剖析原因，制定整改方向和措施。全体党员也通过“群众提”、“自己找”、“领导点”、“互相帮”等方式，对照“三严三实”、

“五对照、五检查”深入查摆自身问题，并深刻剖析原因，制定了整

改方向和措施。

二、班子、个人认真对照检查，围绕“四风”开展批评与自我批评

在专题组织生活会上，学校党支部书记xxx同志代表学校支部班子

作了班子对照检查，围绕如何切实转变工作作风，提高教育质量这

条主线，认真对照检查，深挖思想根源，开展批评与自我批评,真正

把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促

进党内团结的有力武器。切实做到了思想见面，加强沟通，加强团结，增进友谊，促进工作。随后，班子成员依次作批评与自我批评，围绕“四风”，认真总结回顾自己过去的工作，深刻反思和剖析自己

存在的不足和问题，并提出了今后的整改措施和方向。通过逐个开

展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了

意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的

开展。会议气氛融洽、热烈，达到了交流思想、增进团结、明确

方向、促进整改的目的。最后，对全体党员进行了民主评议，并和

党员签订了整改承诺书。

三、会议取得的效果主要体现在以下几方面：

1、进一步坚定了理想信念。在党性分析中，党员同志们自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通

过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观

念有所增强、坚定了理想和信念。

2、进一步增强了宗旨意识。党员教师从全心全意为人民服务方面，从关心师生切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得

失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。

3、进一步端正了思想作风。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思

想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与

全局、眼前与长远的关系，克服形式主义、官僚主义、享乐主义和

奢靡之风。

4、通过认真的批评与自我批评，了解了个人的缺点和错误，明确了整改措施和今后的努力方向，对更好地开展学校各项工作起到了促

进作用。

二〇一四年x月x日