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2019年高考生物真题集锦【专题20】免疫调节(含答案)

专题20 免疫调节

1.(2018·高考新课标全国卷Ⅰ)示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况。

2019年高考生物真题集锦【专题20】免疫调节(含答案)

下列叙述错误的是( )

A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫

C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感

解析:选D。根据题干提供的信息,分析坐标图中横纵坐标表示的变量及曲线走势,联系特异性免疫的有关知识,逐项进行解答。

据图甲可知,HIV增殖过程中有RNA在酶的作用下生成RNA-DNA杂交分子的现象,说明HIV感染过程中存在逆转录现象,A项正确。据图乙可知,HIV侵入后机体中有抗体产生,说明有体液免疫发生,B项正确。据图丙可知,注入实验药物a后,T细胞数量增多,可能是HIV 对药物a敏感,药物a抑制了HIV的增殖,减少了对T细胞的破坏,使T细胞不断增殖,C项正确。据图丁可知,加入实验药物b后,HIV浓度上升,说明HIV对该药物不敏感,D项错误。

2.(2018·高考新课标全国卷Ⅱ)关于免疫细胞的叙述,错误的是( )

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

解析:选A。结合有关免疫的知识,逐项分析解答。

免疫细胞包括淋巴细胞和吞噬细胞,其中,淋巴细胞包括T细胞和B细胞以及它们受抗原刺激后增殖分化形成的相关细胞,故A项错误、C项正确。淋巴液在左右锁骨下静脉处进入血液,淋巴液中的淋巴细胞也随淋巴液进入血液,故B项正确。抗体的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,为大分子物质,其出膜方式为胞吐,故D项正确。

3.(2018·高考山东卷) 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是( )

2019年高考生物真题集锦【专题20】免疫调节(含答案)

A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原

B.溶酶体参与抗原的加工处理过程

C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞

D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

解析:选B。根据题干和图示内容可知,该过程是特异性免疫的感应过程。吞噬细胞能识别所有的抗原,因此这种识别不具有特异性,A项错误。被吞噬的细菌进入吞噬细胞后被溶酶体内的水解酶水解成抗原片段,并最终运输至吞噬细胞表面,从而被T细胞识别,即呈递给T 细胞,故B项正确、C项错误。该过程既存在于细胞免疫,又存在于体液免疫,D项错误。

4.(2018·高考四川卷) 若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )

A.吞噬细胞摄取和处理病毒

B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体

D.B细胞增殖分化形成记忆细胞

解析:选C。吞噬细胞摄取和处理病毒是指对病毒表面抗原的暴露过程,所以A项所示过程能发生。T细胞接受抗原刺激后增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,并分泌淋巴因子,B 细胞接受抗原刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞分泌抗体。浆细胞是高度分化的细胞,不再进行细胞分裂。所以B、D两项所示过程均能发生,而C项所示过程不能发生。

5.(2018·高考重庆卷)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L -天冬酰胺酶,它能将L -天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。

(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。

实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需物质)、L -天冬酰胺酶实验步骤:

a.分组

实验组:培养基+L-天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞

对照组:培养基+________

b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L -天冬酰胺含量。

实验结果(如下表):

实验分组,生长状态,L -天冬酰胺含量培养液,细胞内实验组,①,缺乏,缺乏对照组,正常,缺乏,正常结果分析:

该实验利用了酶的________特性;表中①应为________;对照组细胞内L -天冬酰胺含量正常的原因是________________________________________________________________。

(2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了________反应;该酶口服无效,原因是__________________________________________________________________。

(3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是________________________________________________________________________。

解析:(1)该实验的目的是验证酶对两种细胞的影响,所以自变量是细胞的种类,则对照组是培养基+L -天冬酰胺酶+正常细胞,实验组的实验结果是细胞生长受到抑制。天冬酰胺酶只能分解天冬酰胺,利用了酶的专一性。对照组细胞内天冬酰胺含量正常,是因为自身能合成天冬酰胺。(2)多次注射该外源性酶后,机体会对其产生免疫反应,使其疗效降低。酶口服后会被消化酶水解而失活。(3)根据实验结果可以得出以下结论:天冬酰胺酶能抑制肿瘤细胞的生长,但对正常细胞无影响,这正是理想的抗肿瘤药物的研制方向。

答案:(1)L -天冬酰胺酶+正常细胞专一性抑制

能合成L -天冬酰胺(有合成L -天冬酰胺的酶) (2)免疫(拮抗) 酶被分解失活(3)对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正常细胞无影响

6.(2018·高考重庆卷)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是( )

A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

解析:选B。过敏反应是机体免疫功能过强造成的,A项错误;过敏原属于抗原,该种抗原再次侵入机体后,机体同样会产生异常的免疫反应,因而这种免疫反应具有特异性和记忆性,B项正确;分泌淋巴因子的是T细胞,浆细胞只能分泌抗体,C项错误;己免疫的机体再次接触过敏原时发生的是过敏反应,D项错误。