文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 七年级生物上册单元检测试题2

七年级生物上册单元检测试题2

七年级生物上册单元检测试题2
七年级生物上册单元检测试题2

七年级上学期生物单元测试题(二)

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.显微镜的放大倍数的计算方法是

()

A.以目镜的倍数为准B.以物镜的倍数为准

C.目镜与物镜的倍数的乘积D.目镜与物镜的倍数之和

2.从洋葱表皮上撕下一小块透明薄膜制成玻片标本用来临时观察,这种玻片标本称作()

A.切片B.永久装片C.涂片D.临时装片

3.在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时,物像是()

A.b B.d C.p D.q

4.用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在

()

A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上

5.海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘

元素,这一现象主要与

海带细胞中的哪个结构有关?

()

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

6.在克隆羊多莉的培育过程中,若A是供卵细胞母羊,B是供核母羊,C是代孕母羊,培

育出的小羊多莉像:

()

A.A B.A和B C.C D.B 7.动物细胞中的能量转换器是

()

A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体

8.人类的遗传物质主要存在于

()

A.细胞质中B.细胞膜中C.细胞核中D.细胞的各个部分

9.人体细胞内的染色体数目是

()

A.23条B.23对C.46对D.30条

10.细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的()

A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞分离11.植物细胞分裂过程的正确顺序是

()

①细胞质平分为二,各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

③细胞核平分成两个

A.②①③B.①②③C.①③②D.③①②12.利用光学显微镜观察细胞的失水时发现,植物细胞不如动物细胞收缩得那么显著,原因是

()

A.动、植物细胞膜的伸缩性不同

B.植物细胞有细胞壁

C.动物细胞质浓度大于植物细胞液的浓度

D.植物细胞有液泡

13.当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10?”时,学生在视野中看到的图像如图所示。如果仅将物镜换成“40?”,那么在

视野中可以看到的细胞数一般是()

A.2个B.4个C.10个D.40个

14.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。经检查,使用的是平面反光镜。若要使

视野变亮,下列处理方法中,可行的是

()

A.换用高倍镜B.关闭光源C.缩小光圈D.改用凹面反光镜

15.某同学用显微镜观察蛔虫卵时发现视野中有一小污点,为了判断此污点究竟位于玻片上,还是位于显微镜的镜头上,该同学进行了如下操作:①移动玻片,结果视野中的污点不移动②移动转换器,将低倍物镜转换成高倍物镜,结果视野中原先的污点仍然存在。由此可以推测视野中的小污点最可能位于

()

A.玻片上B.低倍物镜上C.高倍物镜上D.目镜上

16

他想将物像移到视野正中央,应将玻片

A.向左上移动B

C.向左下移动D.向右下移动

17.下列说法正确的是

()

A.蔗糖在水中溶解,意味着一个个蔗糖分子与水分子重新组合

成一个新分子

B.分子是不能再分的最小的微粒

C.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成

D.氢原子和氧原子都具有水的性质

18.下列关于细胞有丝分裂过程中染色体的变化,说法正确的是()

A.在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变

B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的

C.产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的

D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的

19.制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是()

A.利于染色B.利于盖盖玻片C.杀灭细菌D.维持细胞形态

20.下列关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是

()

A.光线较暗时用大光圈,并用凹镜对光

B.观察物象一般用左眼,同时要求右眼睁开

C.欲将物象从视野左上方移到中央,装片应向左上方移动

D.低倍物镜换用高倍物镜后,视野中观察到的细胞数目增多,视野变暗

二、填空题(每空1分,共30分)

1.下列说法正确的是:。

A.一个细胞只有少数几个基因B.只有动物才有基因

C.基因存在于染色体上D.每一种生物都有相同数目的染

色体。

2.两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中同学所看到的细胞体积大,同学所看到的细胞数目多。

3.直接从植物幼嫩茎上切取薄片制成的玻片标本叫做。4.绘生物图时,图中的阴影部分用来表示。

5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是;染色的正确方法是,经过染色后,在细胞的中央可以看见一个被染成黄色的近似球形的小颗粒,叫;王芳同学在观察时在视野中清晰的看到了几个大而圆形且带黑边的物像,这个物像可能是。以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请按正确顺序排列:。①在载玻片中央滴一滴清水;

②用镊子撕取实验材料;③用染液给实验材料染色;④盖上盖玻

片;⑤擦拭载、盖玻片;⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平。

6.人的生命是从一个小小的发育开始的,它里面的信息是由传下来的,叫做。它的载体是一种叫的有机物。染色体是由和

组成的。正常的生物染色体数量是的。多或少都会患上很严重的。

7.洋葱鳞片叶内表皮细胞在光学显微镜下看,几乎是透明的,为了看的更清楚一些,可以用染色后再进行观察。

8.在细胞核内有许多能被碱性染料染成深色的物质,这些物质叫做。

9.19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了,恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。10.在夏天,人们喜欢吃“糖拌番茄”,实际上这个菜里有很多有趣的生物知识:

(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,水主要来自番茄

细胞中的。

(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄细胞外,说明水分子能通过。

11.

12.综合看来,细胞是、和的统一体,细胞中的变化非常复

杂,需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是。三、识图分析题(每空1分,共20分)

1.右图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1)使用显微镜对光的正确程序是: 。

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节 出一个白亮的视野。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时 必须转动图中标号为 的部件。

(3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”)

2.下图为物质进出细胞的结构图,请回答:

a A

B

C b

(1)图中能够控制物质进出的结构是[ ] 。

(2)箭头a 和箭头b 分别表示什么过程

a 、 。

b 、 。

3.下图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题:

(1)请写出各部分的名称:

[4] [5] [6]

(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁, 叫[ ] ,起 和 作用。

(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结1 2 3

构叫[]。

(4)植物细胞中的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[]。

(5)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有、和等基本结构,与人

体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构、和。

四、尝试探究(10分)

1.(5分)随着克隆羊多莉的问世,有的科学家提出研究克隆人,你认为会成功吗?在克隆人

的问题上,请发表你的见解。

2.(5分)植物体是由许许多多个细胞构成的,这些细胞是孤立存在的,还是相互联系的呢?

请你设计一个实验,亲自找出这个问题的答案吧。

参考答案

一、选择题(每小题2分,共40分)

1、C

2、D

3、D

4、C

5、B

6、D

7、C

8、C

9、

B 10、A 11、D 12、B 13、A 14、D 15、D 16、A 17、

C 18、

D 19、D 20、D

二、填空题(每空1分,共30分)

1、C

2、乙甲

3、切片

4、细点

5、用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓的放下,盖在要观察的材料上;把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部。细胞核气泡

⑤①②⑥④③

6、受精卵父母遗传信息DNA DNA 蛋白质恒定遗传病

7、稀碘液8、染色体9、细胞学说10、液泡细胞膜11、叶绿体线粒体线粒体12、物质能量信息细胞核

三、识图分析题(每空1分,共20分)

1、(1)②①③④(2) 8 (3) 低倍

2、(1)[A]细胞膜(2) 细胞中产生的废物从细胞中排出外界的有用物质进入细胞

3、(1) [4]细胞核[5]液泡[6]细胞质(2) [1]细胞壁保护支持

(3) [2]细胞膜(4) [3]叶绿体

(5) 细胞膜细胞质细胞核细胞壁液泡叶绿体

四、尝试探究(共10分)

1、从生物学的角度来分析,人也是由细胞构成的,细胞核中含有遗传信息,克隆技术成熟后,克隆人是可以成功的(2分),我认为克隆人是不可以的:一是现在技术还没有达到足够高的程度;二是克隆

人一旦成功,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系;三是影响人类社会的进步,因为人类是在不断的接代中,进一步优胜劣汰,提高自己,所以人类社会才不断发展,科学技术才不断发展,当然克隆技术可以克隆人某些器官,例如肾脏、心脏、肝脏等用在器官移植上为人类社会造福。(3分,不强求观点统一,言之成理即可) 2、选取颜色鲜亮的植物部分(如:红辣椒的果实)制作细胞临时切片,放于高倍镜下观察。如果操作得当,能够看到细胞壁上有许多小孔,有细胞质从小孔穿过,使相邻细胞相互联系。(5分)

七年级生物上册测试题 北师大版

七年级生物上册测试题 一、选择题 1、动物细胞中都有的能量转换器是: A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核 2、瓜或番茄时,会流出许多汁液,这些汁液主要来自于细胞中的( ) A细胞质 B细胞核 C细胞壁D液泡 3、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是() A、表皮 B、叶肉 C、叶脉 D、气孔 4、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有() A、光合作用和呼吸作用 B、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 C、光合作用和蒸腾作用 D、呼吸作用和蒸腾作用 5、植物在光下制造有机物的实验中,把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是 A. 让有机物积累起来 B. 让有机物运走消耗 C. 进行光合作用合成有机物 D. 不让植物产生二氧化碳 6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链,如果水受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是() A.藻类 B.小虾 C.小鱼D.大鱼 7、猫头鹰和老鼠的关系属于() A、竞争关系 B、合作关系 C、捕食关系 D、寄生关系 8、下列各项中,不能称为生态系统的是〔〕: A.一块农田中的所有生物; B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸; C.一条河流; D.一个植物园。 9、下列四项中,正确表示了一条食物链的是〔〕: A.阳光→草→牛→虎; B.草→兔→鹰; C.鹰→蛇→青蛙→昆虫; D.阳光→玉米→鼠。 10、在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于〔〕: A.生产者; B.消费者; C.分解者; D.非生物成分。 11、从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的有机物最终来源于〔〕: A.阳光; B.羊; C.草; D.水。 *12.植物细胞分裂的顺序是( )。

人教版七年级上册生物测试题

第一单元测试题 (时间:50分钟满分:100分)班级:小组:姓名: 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列物体中属于生物的是 ( ) ①蝴蝶②珊瑚虫③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A.①③⑤ B.①②③⑤ C.②④⑥ D.④⑥ 2.济南大明湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学去考察,发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述,错误的是( ) A.都能生长和繁殖 B.都能排出体内产生的废物 C.都是由细胞构成的 D.都能自己制造有机物 3.下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应( ) A.鸟产卵 B.老鼠发现猫后迅速逃跑 C.松鼠不断寻找食物吃 D.动物的呼吸需要从空气中吸收氧气 4.小敏在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的绿色小体,心想:这是生物吗?于是她取一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观看求证。这种科学探究的方法属于( ) A.调查 B.观察 C.实验 D.推论 5.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类,而将松、柏、苍蝇、麻雀、玫瑰归为一类。则他们是按照什么标准归类的( ) A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境 6.神农架生长着一种小野菊花,它能散发出阵阵芳香,被植物学家称为“神农香菊”,但把它移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明了( ) A.生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 7.设计对照实验时,应遵循的原则是( ) A.除实验变量外,其他变量都相同 B.除实验变量外,其他变量都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 8.下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( ) A.“西湖春色归,春水绿于染” B.“雨露滋润禾苗壮” C.“草盛豆苗稀” D.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声” 9.下列能构成一个生态系统的是( ) A.资江河及河内的所有生物 B.南县万亩梨园内的全部梨树 C.植物园内的所有荷花 D.秀峰公园内的所有植物 10.下列各项中,属于生产者与消费者关系的是( ) A.老虎吃野兔 B.蛇吃老鼠 C.青蛙吃昆虫 D.蝗虫吃庄稼 11.下列食物链中,表述正确的是( )

人教版七年级上册生物期末考试题及答案

2009年上学期期末考试试卷 七年级生物学 题次1~20 21~25 26 27~28 29~31 总分合分人复分人得分 亲爱的同学们: 这份试卷包括选择题、判断题、连线题、简答题,共4页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。 希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的60分钟,力争获得100 分,祝你成功! 一、选择题:下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内, 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 19 20 答案 1.下列各项中,不利于 ...青春期发育的生活习惯是 A.生活有规律 B.加强体育锻炼C.只吃自己喜欢的食物D.注意个人卫生2.人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体将变得 ①温暖②湿润③干燥④清洁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.③⑧④ 3.人类起源于 A.森林古猿 B.古代类人猿C.现代类人猿 D.大猩猩 4.青春期的男子,喉结突出,长出胡须,引起这种现象的原因是 A.甲状腺激素B.雌性激素C.雄性激素D.促性腺激素 5.“试管婴儿”其晚期胚胎发育的场所是 A.试管 B.子宫 C.输卵管 D.卵巢 6.赵刚在建筑工地发生安全事故,导致失血过多,急需输血。经化验,他的血型为型。在正常情况下应该给他输入的血液血型为 型 B. O型 C. B型 D. A型 7.下列均为呼吸系统的组成器官,其中最主要的呼吸器官是 A.鼻腔 B.肺 C.气管 D.咽 8.我国控制人口增长的具体要求是 A.晚婚B.少生C.晚育D.以上三种都是 9.人的听觉形成的场所是 A. 鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.大脑 10.沉迷于上网或电游,不但影响学业,而且因长时间近距离注视屏幕,会导致眼球中的哪一结构凸度增大 A.晶状体B.玻璃体C.巩膜D.视网膜

七年级生物上册测试题

七年级生物上册测试题Prepared on 21 November 2021

六年级生物(上)第一单元测试题 一、: 1.下列除哪项外,都是生命特征的表现() A.蜻蜓点水?B.种子萌发?C.森林着火?D.人的呼吸 2.下列哪个区域不属于生物圈的范围( ) A.大气圈的上部?B.大气圈的底部?C.整个水圈?D.岩石圈的上层 3.地球上最大的生态系统是( ) A.海洋生态系统B.生物圈?C.陆地生态系统D.湿地生态系统 4.在下列影响兔子生存的环境因素中,哪种不属于非生物因素( ) A.阳光?B.温度?C.狼?D.水 5.“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这句描述的是生物与生物之间的什么关系( ) A.捕食?B.竞争?C.合作?D.追逐 6.发现DNA双螺旋结构的科学家是( ) A.达尔文?B.哈维?C.林奈?D.沃森和克里克 7.现代生物学研究的重要方法是( ) A.调查法?B.实验法?C.比较法?D.观察法

8.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( ) A.阴暗、明亮?B.潮湿、干燥?C.温暖、寒冷?D.食物多、食物少 9.苹果、梨等果树不能在热带地区栽种,主要受下列哪项因素的限制( ) A.温度B.湿度?C.阳光?D.水分 10.骆驼刺的地下根比地上部分长很多,因此适于生活在( ) A.极地?B.水中?C.荒漠中?D.高山上 11.下列生态因素中,属于生物因素的是( ) A.适宜的温度?B.土壤中的微生物?C.水分?D.阳光 12.在下列生态系统中,自动调节能力最强的是( ) A.温带草原?B.热带雨林?C.北方针叶林?D.南方阔叶林 13.玉米和水稻不能间作套种,起限制作用的生态因素是( ) A.阳光?B.空气?C.水分?D.温度 14.影响小麦产量的生态因素不包括( ) A.阳光和温度?B.植物高度和开花时间?C.水分和土壤肥力 D.害虫和田间杂草 15.骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志,其驼峰的形成说明(

七年级上册生物期末测试题(带答案)

七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

5.生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×,物镜8× B.目镜10×,物镜40×

C.目镜15×,物镜10× D.目镜20×,物镜15× 9. 用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时,在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构,该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能

2018七年级上册生物题库一

. 2016—2017学年度第一学期单元测验(一) 七年级生物 试 题 等级: (时间:40 分钟 ) 注意事项:1.答卷前将密封线以上的项目填写清楚。2.用蓝色或黑色笔答卷。 说 明:请将答案写在答卷上,注意对准题号 一、单项选择题: 1.金针菇和海带所属的生物类群分别是( ) A .细菌和植物 B .真菌和植物 C .植物和真菌 D .细菌和真菌 2.大明湖景色优美,某学校兴趣小组的同学去考察,发现湖内有芦苇、鱼、水草、鸭等生物,有关生物的共同特征描述错误的是( ) A .都能生长繁殖 B .都能排出体内产生的废物 C .都是由细胞组成的 D .都能自己制造有机物 3.有一种叫做跳舞草的植物,当它听到优美、欢乐的乐曲时就跳起舞来,这种现象属于( ) A.生物的运动B.生物的生长 C.生物对外界刺激的应激性 D.生物的繁殖 4.巴斯德实验设计曲颈瓶的目的是( ) A.与外界空气隔绝 B.与外界微生物隔绝 C.防止水分进入 D.降低温度 5.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是( ) A.20 ℃不充足 B.20 ℃充足 C.30 ℃不充足 D.30 ℃充足 6.2011年初,我国河北、河南、山东等省市旱情严重,对冬小麦的生长产生了严重影响。为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,我们为此所进行的科学活动主要应是( ) A.查阅文献资料 B.调查 C.实验 D.观察 7.同学们已学会使用普通光学显微镜了,你知道显微镜中起放大作用的结构是什么吗( ) A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜 C.反光镜和物镜 D.遮光器和反光镜 8.某同学在使用显微镜时,他两眼视力正常,且习惯用右手写字,则他使用显微镜时,应( ) A .闭左眼,用右眼观察 B .闭右眼,用左眼观察 C .两眼睁开,用左眼观察 D .两眼睁开,用右眼观察 9.在利用显微镜观察细胞结构时,小明同学发现视野太暗,想调节一下。请你告诉他与调节视野明暗程度无关的是( ) A.反光镜 B.光圈 C.镜头 D.通光孔 10.当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼睛一定要看着( ) A.目镜 B .物镜 C .镜筒 D .粗准焦螺旋 11.实验课上小华同学利用高倍镜观察某种切片,很快找到了物像后,老师让其他同学参观一下,结果小刚同学却看不清楚物像,你建议他应调节( ) A .粗准焦螺旋 B .细准焦螺旋 C .物镜 D .反光镜 12.使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应是( ) ①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④ 13.在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是( ) A.目镜5×、物镜5× B.目镜10×、物镜10× C.目镜5×、物镜10× D.目镜10×、物镜15× 14.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。应采取的如下措施合理的是( ) A .凹面镜换成平面镜 B .调节粗准焦螺旋 C .换用高倍镜 D .用更大的光圈 15.制作口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.自来水、生理盐水、稀碘液 B.生理盐水、自来水、稀碘液 C.凉开水、生理盐水、稀碘液 D.稀碘液、生理盐水、凉开水 16.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是( ) A .换用高倍目镜或物镜重新观察 B .移动装片,寻找合适的观察视野 C .选用较小的光圈和平面反光镜 D .换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 17.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是( ) 姓名: 年级、班级: 考号: 座号: 密 封 线 存根 题号 得分 一 二 三 四 五 总分

生物人教版七年级上册作业布置

第二节生物与环境组成生态系统 知能巩固练习 一.选择题 1.下列可以看作是一个生态系统的是() A.一个池塘中的所有生物 B.一个池塘中的水 C.一个池塘中的所有生物和阳光、空气、水等 D. 一个池塘中的所有的鱼 2.细菌和真菌是生态系统中的() A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物 3.在一个生态系统中,生产者与消费者之间以及消费者与消费者之间捕食与被捕食的关系形成()A.食物链 B.一个食物网 C.一个生态系统 D.一个种群 4.处于食物链第一环节的生物是() A.腐生生物 B.绿色植物 C.草食性动物 D.肉食性动物 5.下列各项中属于食物链的是() A.鹰→蛇→鼠→植物 B.阳光→草→兔→狐狸 C.植物→鼠→蛇→鹰 D.鼠→蛇→鹰 6.在一个由植物→兔→狼组成的食物链中,如果消灭了全部的狼,兔子的种群数量会()A.上升 B.仍保持稳定 C.下降 D.先上升后下降

二.填空题 7.生态系统的组成包括和,前者包括 、和,后者包括、 、等。 8.在“草→羊→狼”这条食物,数量最多的生物是,数量最少的生物是。 三.简答题 9.某牧场留种区,为了预防鸟吃草籽,于是用网把留种区罩起来,后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,请你解释产生这种现象的原因是什么? 10.某生态系统中,存在着下列食物链。 A.绿色植物→蚱蜢→螳螂→蜥蜴→蛇 B.绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇 C.绿色植物→蚊子→蜥蜴→蛇 D.绿色植物→蜜蜂→小鸟→蛇 (1)根据食物链中各种生物的相互关系,画出一个包括所有生物的完整的食物网。 (2)蚊子、蚱蜢、蜜蜂及螳螂是四种昆虫,请将这四种昆虫按食性分为两大类。

七年级上册生物测试题附答案

七年级生物上册第一单元测试题(认识生命) 班级姓名分数 一、我能填:请将正确答案的序号填入下表的答题框中(每题3分,共 1、下列属于生物的是() A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是() A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组 3、某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是() A、丁B、丙C、乙D、甲 4、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是() A、捕食 B、合作 C、竞争 D、食物网 5、鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是() A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 6、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有() A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 7、下列关于生物的描述中正确的是() A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物

C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的 8、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是() A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法 9、按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度,三处湿度大小的关系应是() A、裸地>草地>茂密的灌丛B、茂密的灌丛>草地>裸地 C、草地>茂密的灌丛>裸地D、茂密的灌丛=草地>裸地 10、生物的多样性不包括() A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 11、以下哪一项不是威胁生物多样性的原因 A、森林面积减少 B、环境污染 C、生物进化 D、生物入侵 12、到了冬天,杨树和柳树的叶子纷纷落下,而松树、柏树却依然郁郁葱葱,这表明() A、杨树和柳树不适应寒冷的环境 B、松柏比杨柳更适应寒冷的环境 C、松柏和杨柳进行着生存斗争 D、它们都能适应寒冷的环境 13、在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有() ①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟 A、①②⑤⑥B、③④⑦⑧C、①③④⑥D、 ②⑤⑦⑧ 14、下列不能作为一个生态系统的是() A、一棵桃树B、一片果园C、一条小溪D、一块稻田 15、小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其 它生物三类。他所采用的分类依据是() A、生活环境B、形态结构C、生物用途D、个体大小 16、具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是

人教版七年级上册生物期末测试题

七年级上册生物期末综合测试题 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.【08常德】下列属于生命现象的是( C ) A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落 2.你想调查一块草地上的密度,最好采取哪种调查方法( D )A.一株不漏的数草的株数 B.划格后逐格计算累计C.大体估计 D.选点抽样调查,求平均值3.【07广安】原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高.人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡, 是因为生物有(C ) A.生殖和发育的特征 B.生长的特征 C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征 4.葵花子的食用部分在植物的结构上属于( D ) A.果实 B.营养组织 C.营养器官 D.生殖器官 5.若用同一显微镜同一标本,通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,结果得到下图。其中视野最暗的是( C ) 6.【06莱芜】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫,会发现其体内的食物泡是(C ) A.多个,均大小相等,缓缓移动 B.两个,大小相等,但交替收缩 C.多个,均缓缓移动,逐渐变小 D.多个,均大小相等,相对静止 7.自然条件下,生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡,其主要原因是(D ) A.能量的收支随季节波动 B.具有复杂的营养结构 C.物质循环和能量流动反复进行 D.生态系统具有一定的自动调节能力 8.【08济宁】下列关于染色体的叙述,错误的一项是(B )A.每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 B.每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体 C.每种生物细胞中的染色体都含有遗传物质

D.每种生物细胞中的染色体均易被碱性燃料染成深色 9.下列属于裸子植物的特征的是( C ) ①有花、果实和种子②种子裸露③种子不裸露④有果皮⑤无果皮A.①②③ B.①④⑤ C.②⑤ D.②④10.【06青岛】一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识,试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是(B ) A.减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 B.降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C.降低了环境的温度,加快呼吸作用 D.减少环境中氧气的温度,加快呼吸作用 11.细胞中的染色体对生物体的意义是( D ) A.能够将光能转化成化学能 B.能够合成有机物 C.能够控制物质的进出 D.能够将有机物中的化学能释放出来 12.有根、茎、叶分化,而且用孢子繁殖的植物是( C ) A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物13.【08深圳】深圳红树林生态系统中,属于生产者的是(B )A.鸟B.红树林C.水D.鱼14.我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带,但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态,其主要原因是(D ) A.光照的不同 B.气温的不同 C.土壤条件的不同 D.降水量的不同 15.【07济宁】小麦生长的后期(灌浆期和成熟期),其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育,该期间小麦吸收的水分主要用于( B) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.秸秆的生长发育 16.如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素(B) 17.检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳,必要的实验条件是

七年级生物上册课堂练习题

第一次作业 1、()下列各项中,属于生物的是 2、()下列生物从生活环境方面考虑,与其他三项不属于同一类的是 3、()下列哪一项是调查活动中必需的步骤 C、请别人代替观察 D、写调查记录 4、下列现象反映了生物的什么特征,请将相应的内容连线。 (1)动物的取食 A、应激性 (2)葵花朵朵向太阳 B、生长 (3)植物的开花结果 C、营养 (4)人长跑后大汗淋漓 D、繁殖 (5)蘑菇由小长大 E、排泄 答:(1)―――() (2)―――() (3)―――() (4)―――() (5)―――() 第二次作业 1、()影响“春兰秋菊”和“南橘北枳”中植物生活的非生物因素依次是 A、温度和水分 B、阳光和温度 C 、水分和阳光 D、土壤和温度 2、()在“温度对金鱼生活的影响”实验中,要控制的变量是 A、金鱼的数量 B、金鱼的大小 C 、水温的高低 D、呼吸的频率 3、()下列能说明生物影响环境的实例是 A、千里之堤,溃于蚁穴 B、雨露滋润禾苗壮 C、螳螂捕蝉,黄雀在后 D、草盛豆苗稀 4、连线 (1)猫吃老鼠 A、合作关系 (2)蚂蚁一起搬东西 B、寄生关系 (3)田里的水稻与杂草 C、斗争关系 (4)蛔虫在猪的小肠中 D、竞争关系 (5)两只公狮子为争夺领地而战 E、捕食关系 答:(1)―――-() (2)―――-() (3)―――-() (4)―――-() (5)―――-() 第三次作业 1、()下列关于洞庭湖的描述中属于生态系统的是

A、洞庭湖中的水 B、洞庭湖中的芦苇 C、洞庭湖中的全部鲤鱼 D、洞庭湖 2、()下列能构成食物链的是 A、面包→霉菌→消毒水 B、水→浮游植物→鱼→细菌 C、草→羊→狼 D、小草→大草→树 3、()地球上最大的生态系统是 A、水圈 B、生物圈 C、草原生态系统 D、森林生态系统 4、()下列哪一项生态系统有“绿色水库”之称 A、海洋生态系统 B、农田生态系统 C、森林生态系统 D、淡水生态系统 5、()下列哪种生态系统的自动调节能力最强 A、汨罗江 B、蔬菜大棚 C、锡林郭勒草原 D、西双版纳热带雨林 6、()“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的是哪一种生物因素在物质循环中的作用 A、分解者 B、生产者 C、消费者 D、以上都不是 第四次作业 1、()在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是 A、通光孔 B、目镜 C 、粗准焦螺旋 D、反光镜 2、()使用显微镜时,如果发现镜头上有污渍,擦拭时使用的是 A、餐巾纸 B、纱布 C、擦镜纸 D、棉花 3、()在阴天使用显微镜时,发现视野很暗,可采取的措施是 A、缩小光圈 B、换高倍目镜 C、选用凹面镜 D、调节准焦螺旋 4、()在显微镜下观察临时装片时,物像偏右上,使物像到正中,应将装片 A、往右下移 B、往右上移 C、往左下移 D、往左上移 5、()在下列目镜和物镜的倍数组合中,看到细胞数目最多的是 A、10Х 40Х B、5Х 8Х C、10Х 10Х D、15Х 40Х 第五次作业 1、在植物细胞结构中

七年级生物上册期末测试题及答案(1)

七年级生物上册期末试题 一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响?() A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是() A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中,正确的是() A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是() A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是() A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了() A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境 7.去年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物() A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是() A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×

七年级生物上册测试题及答案

七年级生物上册测试题 及答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-

2015—2016学年度第一学期第一单元检测试题 第Ⅰ卷 一.单项选择题:(下面的选项中只有一个答案是正确的,请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。) 1.下列属于生物的是() A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2.下列不是生物特征的是() A、能进行呼吸 B、能生长繁殖 C、会活动 D、能对刺激发生反应 3.狮子捕食斑马,其生理意义在于() A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地 4.完成下列活动不需要使用调查方法() A.全国性人中普查B.中学生对网络游戏的看法C.某一保健品的市场销售预测D.人物外貌的描写 5.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是() A.动物以植物为食B.含差羞草的叶片受到触动会合拢 C.鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造有机物 6.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是() A.具有细胞结构B.能使动物和植物致病 C.能够繁殖后代D.由蛋白质和遗传物质组成 7、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明 () A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物 8.世界上最大的生态系统是() A、海洋生态系统 B、陆地生态系统 C 、生物圈 D、森林生态系统 9.在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()

A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.能对外界的刺激作出反应D.身体呈绿色 10、在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是() A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物 C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物 11、生物最基本的特征是() A、生长 B、新陈代谢 C、应激性 D、发育 12.地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要 A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光 13.若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14.在探究光对鼠妇生活的影响的实验中,所用鼠妇的数量最好是() A.一只B.两只C.三只D.十只 15.在下列各种现象中,属于与温度变化相适应的是() A.鱼类的季节性洄游 B.仙人掌叶变成针刺状 C.蛾类的夜间活动 D.养在小瓶中的鱼都浮向水面 16.下列探究活动的哪一步属于提出问题: A.某同学发现池水中有一运动的白点B.心想这是生物吗C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察 D.原来是草履虫 17.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时,将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 A、作为重复实验以减少误差 B、将它与响尾蛇咬过 的死老鼠形成对照 C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 D、将响尾蛇咬过的死 老鼠作为实验组 18.人们移栽植物幼苗的时候,往往在初期对幼苗进行遮荫,主要是为了使植物生长所需要的()不受影响 A、空气 B、光照 C、水 D、土壤 19.连续阴雨时,生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关() A、呼吸 B、营养C排出体内废物 D、生长和繁殖20.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了()

七年级生物上册期末考试试题及答案66261

七年级(上)生物期末考试试卷 一、单项选择题(30分,给每个选择找一个最佳的答案,每题1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1.合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是()。 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2.下列自然现象中,与生物没有直接关系的是()。 A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 3.下列生物中属于竞争关系的是()。 A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢 4.语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是()。 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 5.生物的生活离不开环境。你知道青蛙的冬眠和哪一种环境因素有关吗?() A.温度 B.青蛙的天敌 C.阳光 D.与环境因素无关 6.九龙江是厦门母亲河。下面四种说法中,代表一个生态系统的是()。 A.整条九龙江 B.九龙江的水 C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 7.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,()是正确的做法。 A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡,则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 8.不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是()。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 9.荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉细胞的()中含有大量糖分。 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡 10.参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自(). A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 11.养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量 12.植物生长离不开水。你给花草树木浇过水吗?结合学过的知识,试着回答: 你知道水是从植物的哪个器官进入植物体内的吗?()

七年级上册生物练习题

七年级上册生物练习题 一、你会选(每空2分,共50分)下列各题只有一个选项符合题意 1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是 A、光 B、水 C、温度 D、湿度 2、鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 3、我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是 ①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水 A、①③②⑤⑥④ B、⑥①②③④⑤ C、④⑤③⑥①② D、③⑥④⑤②① 4、下列食物链正确的是 A、草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B、蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 C、狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D、草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 5、下列不属于生物的是 A、蘑菇 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、海带 6、除下列哪项外,都是由细胞构成的 A、棉花 B、水稻 C、玉米 D、病毒 7、影响生物生活的环境因素是 A、温度和空气 B、生物因素和水 C、生物因素和非生物因素 D、光和水 8、下列不属于生态系统的是 A、一块草地 B、生物圈 C、一条河中的所有的鱼 D、一片农田 9、克隆羊多莉长得像 A、供无核卵的母羊 B、代孕母羊 C、供细胞核的母羊 D、A、B、C三种羊的一部分 10、下列环境中动植物种类繁多的是 A、沙漠 B、热带雨林 C、农田 D、河流 11、被誉为杂交水稻之父的是 A、司马迁 B、达尔文 C、袁隆平 D、李时珍 12、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做 A、能量输出 B、能量流动 C、能量交换 D、能量输入 13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 A、绿色 B、黄色 C、褐色 D、灰色 14、有人做过这样的实验:把大小两个品种的草履虫分开培养,它们都能正常生长,可是把两者放在一起培养的时候,经过16天,其中的一种正常生长,另一种却全部死亡,这个现象说明这两种草履虫之间存在着什么关系 A、捕食 B、竞争 C、合作 D、寄生 15、指出下列哪项属于生物 A、会踢球的机器人 B、正在生长的钟乳石 C、美丽的珊瑚 D、水池中的绿苔 16、动植物细胞都具有的细胞结构是 A、细胞壁 B、细胞膜 C、液泡 D、叶绿体 17、西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的什么含有大量的糖分

人教版七年级上册生物课后习题答案

七年级上册生物课后习题答案(RJ) 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 P3想一想,议一议 机器人本质上是“机器”,它不具有生活需要营养、能进行呼吸、能对外界刺激作出反应、遗传和变异,能生长和繁殖、能排出身体内产生的废物等生物的特征,所以说它不是生物。 P3观察与思考 1.生石花能开出黄色的花朵,说明生石花能繁殖,具备生物的特征,所以说它是生物。 2.钟乳石慢慢长大是由于碳酸钙逐渐沉积形成,但钟乳石不具有呼吸、排泄等生物所共有的特征,所以说钟乳石不是生物。 3.判断一个物体是否有生命,关键是看它是否具备生物的特征。若具备生物的特征则说明该物体具有生命,若不具备生物的特征则说明该物体不具有生命。生物的特征包括:生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生 物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长和繁殖、生物都有遗传和变异的特性;除病毒外,生物都是由细胞构成,等等。 P4旁栏问题答案 植物体在白天能进行光合作用,它制造的氧气大于它消耗的氧气,它不需要从外界吸收氧气;植物体在夜晚进 行呼吸作用只消耗氧气不制造氧气,需要从外界吸收氧气。 P8练习 1.(1)×能运动不是生物的共同特征,因此,能否运动不能作为判断一个物体是否是生物的依据。 (2)植物属于生物,也需要呼吸。 (3)ד一猪生九仔,连母十个样”说的是亲代与子代以及子代不同个体间总有一部分特征并不相同,属于变异。 (4)×病毒也属于生物,但病毒不具有细胞结构。 2. ,因为珊瑚虫生活需要营养,能进行呼吸,能繁殖,具有生物的特征。 (2)浅水区可获得较多的阳光,且温度适宜,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此,珊瑚 虫一般生活在温暖的浅水区。 第二节调查周边环境中的生物 想一想,议一议 文中提到的植物,有的是具体的植物名称,如皂荚树、菜花、桑椹,有的是一类植物的总称,如菜、树、草。文中提到的昆虫及其栖息环境是:蝉(树上)、黄蜂(伏在菜花上)、油蛉(泥墙根处)、蟋蟀(泥墙根处)。文中提 到的鸟类及其栖息环境是:叫天子(云雀)(草丛中)。 调查

最新人教版七年级生物上册期末试卷及答案

人教版七年级生物上册期末试卷及答案 命题人:杨勋(时间60分钟,分值100分) 一、选择题:(每题2分,共50分) 1.下列哪项是所有生物的基本特征()。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为()。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3.下列能构成一个完整食物链的是()。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?()。 ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动()。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6.烟草花叶病毒的生存环境是()。 A.烟草跟周围的土壤 B.烟草周围的空气 C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 7.动物细胞中的能量转换器是()。 A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10.与根的生长发育有关的部位是()。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11.下列植物的食用部分,属于根的是()。 A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠 12.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内()。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部 13.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14.下列不属于生态系统的是()。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树

初一上册生物试题及答案

初一上册生物试题及答案 一、选择题 1、构成人体细胞的基本物质是( ) A、脂肪 B、蛋白质 C、糖类 D、维生素 2、坏血病患者应该多吃的食物是( ) A、水果和蔬菜 B、鱼肉和猪肉 C、鸡蛋和鸭蛋 D、糙米和肝脏 3、食物中的蛋白质经消化转变成( ) A、脂肪酸 B、氨基酸 C、葡萄糖 D、甘油 4、小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是( ) A、氨基酸 B、麦芽糖 C、维生素 D、脂肪酸 5、人体最重要的供能物质是( ) A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素 6、下列哪项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点( ) A、小肠长约5-6米 B、粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D、小肠壁内有肠腺 7、人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是( ) A、食道 B、胃 C、小肠 D、大肠 8、某护士将葡萄糖针剂从病人的前臂静脉输入体内,当葡萄糖流经肺泡的毛细血管时,所经过的途径是:( ) a上腔静脉b下腔静脉c右心房d左心室 e右心室f左心房g肺静脉h肺动脉 A、aceh B、bcfg C、adgc D、bcef

9.甲状腺有很强的吸碘能力,用放射性碘注入肱静脉后,首先测到放射性碘的是( ) A、主动脉 B、甲状腺静脉 C、肺动脉 D、肺静脉 10、将10毫升血液放入盛有少量抗量抗凝剂的试管中,静置一段时间以后,分为上、下两部分。在上、下两部分的交界处是( ) A、呈暗红色的红细胞 B、呈淡黄色的.血浆 C、呈白色的白细胞 D、呈白色的白细胞和血小板 11、红细胞的形态为( ) A、两面凸的圆饼状 B、球形 C、不规则形状 D、两面凹的圆饼状 12、人体心脏的左、右心室射出的血( ) A、都是动脉血 B、都是静脉血 C、分别是动脉血、静脉血 D、分别是静脉血、动脉血 13、衡量心脏工作能力高低的主要标志是( ) A、心率 B、血压 C、心动周期 D、心输出量 14、位于消化道外的'消化腺有( ) A、唾液腺、肝脏、胰腺 B、肠腺、胰腺、胃腺 C、唾液腺、胃腺、肝脏 D、肝脏、胰腺、肠腺 15、维生素C是人体必需的物质,缺乏它将会患坏血病,它主要有在于( ) A、动物肝脏 B、大米 C、牛奶 D、新鲜蔬菜或水果 16、血小板的生理功能是( ) A、运输氧气和一部分二氧化碳 B、运载血细胞,运输养料和废物 C、止血和加速凝血 D、吞噬病茵,起防御和保护作用 17、动脉血是指( )的血液。

人教版七年级生物上册期末试卷及答案

人教版七年级生物上册期末试卷 一、选择题:(每题2分,共50分) 1.下列哪项是所有生物的基本特征()。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为()。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3.下列能构成一个完整食物链的是()。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 4.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?()。 ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 5.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动()。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6.烟草花叶病毒的生存环境是()。 A.烟草跟周围的土壤 B.烟草周围的空气 C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞 7.动物细胞中的能量转换器是()。A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是()。 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用,用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10.与根的生长发育有关的部位是()。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11.下列植物的食用部分,属于根的是()。A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠12.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内()。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部 13.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14.下列不属于生态系统的是()。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 15.狼与羊之间的关系是()。A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 16.在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中,属于这一实验对照组的是()。 A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润17.种子萌发时,种子首先要( )。A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育C. 吸水膨胀D. 胚芽开始发育18.用显微镜观察一个成熟的植物细胞时,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是()。A.细胞质的流动 B.细胞的分裂 C.细胞核的活动 D.液泡的挤压19.下列哪组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的是()。 A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素、二氧化碳、糖类20.下列属于组织的是()。A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄 21.郑州是四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷的地区,那么该地区的植被类型是()。 A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 22.下列结构按“从大到小”的顺序排列()。①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。 A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C.⑤①③④② D.①④③②⑤ 23.阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。 A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 24.下列植物中,也既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的主要器官()。 A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵 25.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,()。 A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量 C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量 二、非选择题:(共50分) 1.(10分)右图为细胞结构示意图,请据图回答: (1)图所示为动物细胞结构,图 所示为植物细胞结构。 (2)动物细胞没有,而植物细胞特有的结构是 [ ] 、[ ] 和[ ] 。 (3)结构[ ] 能将光能转变成化学 能,储存在它所制造的有机物中。 (4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要 是,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做。 (5)在细胞分裂时,②和⑦的变化是进行了,然后分成完全相同的两份分别进入两个,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。 2.(10分)右图是花的基本结构示意图,请据图回答: (1)填写图中的各标号的名称: ○5○8○9○10○11。 (2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。 (3)这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它是通 过来传粉的。 (4)完成受精作用后③发育成;④发育成。 (5)完成受精作用后凋谢的结构是 3.(6分)如右图所示,(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶 片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一 些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝 结而成的。(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内, 熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行 的结果。(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口, 迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多

相关文档
相关文档 最新文档