文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 1997年武汉理工大学机械原理真题

1997年武汉理工大学机械原理真题

1997年武汉理工大学机械原理真题
1997年武汉理工大学机械原理真题

武汉理工大学机械设计基础2008年加06年1月A卷及答案

武汉理工大学考试试题纸(A卷)(闭卷) 课程名称:机械设计基础(A)班级学号___________姓名_________ 一.选择题(每题1分,共20分)(选择正确答案填入横线上) 1.曲柄摇杆机构若存在死点时,是______与______共线。 (A)曲柄(B)连杆(C)摇杆(D)机架 2.直动平底从动件盘形凸轮机构(从动件导路与平底垂直),不计摩擦时,其压力角______。 (A)永远等于0 (B)永远等于900(C)随凸轮转角而变化3.设计凸轮机构,当凸轮角速度ω1和从动件运动规律已知时,______。 (A)基圆半径r0越大,压力角α就越大 (B)基圆半径r0越小,压力角α就越大 (C)滚子半径r s越小,压力角α就越小 (D)滚子半径r s越大,压力角α就越小 4.实际齿数相同,且当斜齿圆柱齿轮的螺旋角与直齿圆锥齿轮的分度圆锥角相等时,直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮三者复合齿形系数之间的关系为______。 (A)直齿圆柱齿轮的最大(B)斜齿圆柱齿轮的最大 (C)直齿圆锥齿轮的最大(D)三者数值相同 5.一对渐开线齿轮啮合传动时,两齿廓间_______。 (A)保持纯滚动 (B)各处均有相对滑动 (C)除节点外各处均有相对滑动(D)保持纯滑动 6.渐开线外齿轮的齿根圆______。 (A)总是小于基圆(B)总是等于基圆(C)总是大于基圆 (D)有时小于基圆,有时大于基圆 7.普通圆柱蜗杆传动的中心距为______。 (A)a=0.5m(z1+q) (B)a=0.5q(z1+z2) (C)a=0.5m(z1+z2)(D)a=0.5m(q+z2) 8.蜗轮-蜗杆传动通常需作热平衡计算的主要原因是______。 (A)传动比较大(B)传动功率较大 (C)蜗轮材料较软(D)传动效率较低 9. 在润滑良好的条件下,为提高蜗杆传动的啮合效率,可采用的方法为______。 (A)增大齿面滑动速度(B)减少蜗杆头数Z1 (C)增加蜗杆头数Z1(D)增大蜗杆直径系数q 10.链传动中,高速重载时宜取______。 (A)单排大节距(B)多排小节距(C)多排大节距(D)单排小节距

武汉理工通信原理课设-时分复用数字通信系统

武汉理工大学《数字通信系统》课程设计 课程设计任务书 学生姓名: v 专业班级: 指导教师:周颖工作单位:信息工程学院 题目:简易两路时分复用电路设计 初始条件: 具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、完成一个简易的两路时分复用通信电路的设计,实现两路不同 模拟信号的分时传输功能。 2、在信号接收端能够完整还原出两路原始模拟信号。 3、选用相应的编码传输方式与同步方式,进行滤波器设计。 4、安装和调试整个电路,并测试出结果; 5、进行系统仿真,调试并完成符合要求的课程设计书。 时间安排: 一周,其中3天硬件设计,2天硬件调试 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

武汉理工大学《数字通信系统》课程设计 目录 摘要 (1) 1.概述 (2) 1.1 PAM与抽样定理 (2) 1.2 时分复用技术 (2) 2.电路整体方案 (3) 2.1系统方案原理 (3) 2.2系统组成框图 (3) 3.各电路模块原理 (4) 3.1PAM调制电路 (4) 3.2.1电路方案 (4) 2.2.2电路原理图 (4) 2.2.3乘法器 (5) 2.2 时分复用电路 (5) 2.2.1电路原理 (5) 2.2.2加法器 (6) 2.3 信号还原电路 (6) 2.3.1电路方案 (6) 2.3.2电路原理图 (7) 2.3.3低通滤波器 (7) 4. Multisim仿真 (8) 4.1整体仿真图 (8) 4.2仿真结果 (8) 5. 实物测试 (10) 6.总结 (11) 7.附录 (12) 附录1 元件清单 (12) 附录2 芯片资料 (12) 参考文献 (14)

武汉理工大学[机械设计+机械原理]试卷与答案

理工大学2014年《机械设计+机械原理》考研模拟试题一 编写:亿研考研团队 一.判断题(正确的在题后括号填“T”,错误的填“F”,共15分) 1、在铰链四杆机构中,通过取不同构件作为机架,则可以分别得到曲柄摇杆机构、双曲柄 机构和双摇杆机构。( F )杆长和条件 2、在转动副和移动幅中都存在复合铰链。( F )只有转动副中有 3、槽轮机构的运动系数 不会等于零或1。(T ) 0和1之间 4、一只直齿轮和一只斜齿轮,只要满足两者的模数和压力角相等就可以正确啮合。( F ) 5、渐开线上个点的压力角不同,其中基圆上的压力角为0 。( T ) 6、硬齿面齿轮只可能产生轮齿折断,不会产生齿面点蚀。( F ) 7、带速越高,产生的离心应力越大,因此应将带传动布置在多级传动的低速级。( F )带传动要考虑载荷 8、平键连接结构简单、装拆容易、对中性好,但不能够同时承受径向力和轴向力。( T ) 9、设计圆柱齿轮传动时,通常使小齿轮的尺宽略大于大齿轮的尺宽,主要是为了提高小齿轮的强度。( F ) 10、滚动轴承座圈与轴颈的配合,通常采用基孔制。( T ) 11、万向联轴器既能用于两轴线有较大位移的场合,也能用于有较大径向位移的场合。( T ) 12、螺纹联接中,有时在一个螺栓上拧上两个螺母,目的是为了增加受载螺纹的圈数,有利于提高螺栓的强度。( F )提高螺母强度。 13、实际的轴多做成阶梯形,主要是为了减轻轴的重量,降低制造费用。( F ) 14、在多根三角带传动中,当一根带失效时,应将所有带更换。( T ) 15、链传动中,当主动链轮匀速转动时,链速是变化的,但链传动的平均传动比恒定不变(T) 二.选择题(每小题2分,共20分) 1.下面哪种情况下,存在死点 D 。 A、双曲柄机构; B、对心曲柄滑块机构,曲柄主动; C、曲柄摇杆机构,曲柄主动; D、曲柄摇杆机构,摇杆主动。 2.最适合凸轮高速运转的从动件运动规律是 C 。 A、等速运动; B、等加速运动与等减速运动; C、简谐运动; D、摆线运动。

2019年武汉理工大学研究生入学考试《机械设计基础》考试大纲

2019年研究生入学考试《机械设计基础》考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 《机械设计基础》是我校物流工程学院机械工程学术型硕士、机械工程专业型硕士以及物流工程专业型硕士研究生入学考试选考的专业基础课之一,属招生学校自行命题性质。其评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有扎实的机械设计基础知识和较好的分析实际问题的能力,有利于录取时择优选拔。考试对象为参加2019年全国硕士研究生入学考试的考生。 二、考试形式与试卷结构 1.答卷方式:闭卷、笔试; 2.答题时间:180分钟; 3.试卷分数:满分为150分; 4.试题类型:选择题、判断题、填空题、分析题、计算题、结构设计题; 5.试卷结构及试题比例: 试题类型选择题判断题填空题分析题结构设 计 计算题六大题 百分比20%约10%10%10%20%30%100% 第二部分考查要点 (一)机械传动设计 1.机械系统的运动简图设计 掌握运动副、约束、自由度等重要概念,掌握正确绘制平面机构运动简图及自由度计算的方法,能判断机构运动的确定性。 2.平面连杆机构 掌握铰链四杆机构基本型式的判别及特性,能熟练运用铰链四杆机构的演变,掌握平面四杆机构的设计方法(图解法)。 3.凸轮机构设计 掌握从动件常用运动规律、从动件运动与凸轮转角之间的对应关系曲线,以及凸轮机构设计中压力角、自锁等有关问题。 4.齿轮传动设计 了解齿轮传动的特点、应用范围、齿廓啮合基本定律、渐开线的形式和性质,掌握圆柱齿轮、直齿锥齿轮的几何尺寸计算、受力分析、设计原理及强度计算方法,熟悉不同工况下齿轮传动的失效形式、防止措施及计算准则,以及齿轮传动设计中主要参数的选择原则、影响因素以及各参数间的相互影响关系。 5.蜗杆传动设计 深入了解蜗杆传动的啮合特点、运动关系和几何参数,掌握其受力分析、强度计算和热平衡计算方法。

通信原理期末考试试题(多套)

通信原理期末考试试题(多套)

66666666666666666666(A卷、闭卷) 课程名称通信原理A(2009.12)专业班级 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注: 学生不得在试题纸上答题 (含填空题、选择题等客观题) 一.是非题(正确打√,错误打×,每题2分,共10 分) 1.出现概率越大的消息,其所含的信息量越大。() 2.随机过程广义平稳则必将严格平稳。() 3.恒参信道的特性是可以通过线性网络来补偿的。() 4.由于DSB信号的调制制度增益是SSB的一倍,所以抗噪声性能比SSB好一倍。()5.2PSK存在反相工作现象,而2DPSK不存在,所

四.已知0 ()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω,且0 Ω<<ω。 1. 画出此已调波的频谱示意图。 (3分) 2. 画出包络解调器的原理框图。 (3分) 3. 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 (4分) 五.若消息代码序列为110000010100001, 1. 画出对应的全占空双极性码波形;(2分) 2. 画出对应的AMI 码波形; (4分) 3. 画出对应的HDB3码波形。 (4分) 六.图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1.试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。(6分) 2.设传输信息速率为3Mbps ,图1和图2系统能 否实现无码间串扰。(4分) 七.设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd , 载波频率为2000Hz 。 1.若发送数字信息为111010,试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。(5分) 2.数字信息不变,试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图(设初始相位为0)。(5分)。 八.在脉冲编码调制(PCM )系统中,若采用13 折线A 律编码,设最小量化间隔为1单位,已知抽样脉冲值为-118个单位:试求:

通信原理填空简答题—武汉理工

1.设每秒传送N 个M 进制码元,则码元速率为N ,信息传输速率为 N log 2M 。 2.在PCM30/32路基群帧结构中,TS0用来传输_帧同步信息 ,TS16用来传输信令信息 。 3.载波同步的方法一般可分为 插入导频法(外同步法)和 直接法(自同步法 。 4.香农公式表明通信系统的有效性和可靠性指标是一对矛盾。 5.模拟调制方式分_幅度调制(或线性调制) 和_角度调制(或非线性调制) 两大类,其中SSB 调制方式占用的带宽最窄,为 基带信号带宽 。 6.在相干解调中,要求s(t)与发送端实现载波同步,解调后的脉冲信号对准最佳取样判决位臵的过程叫位同步(码元同步),把各组数据区别开来则需要 群同步(帧同步)。 7.数字通信与模拟通信相比较其最大特点是占用频带宽和噪声不积累。 8.调制信号的最高频率为Fh ,则常规调幅信号的带宽为 2f h ,单边带信号的带宽为 f h ,双边带信号的带宽为 2f h ,残留边带信号的带宽为 f h ~2f h 。 9.在2ASK 、2FSK 、2PSK 通信系统中,可靠性最好的是 2PSK ,有效性最差的是 2FSK 。 10.在独立等概的条件下,M 进制码元的信息量是二进制码元的 log 2M 倍;在码元速率相同情况下,M 进制码元的息速率是二进制的 log 2M 倍。 11.热噪声的频域特性表现为 均匀无限宽、时域特性表现为 杂乱无章 、统计特性表现为 正态分布。 12.恒参信道对信号传输的影响主要体现在 幅频特性和相频特性的不理想,其影响可以采用均衡 措施来加以改善。 13.随参信道的三个特点是:传输损耗随时间变化、传输延时随时间变化 和 衰落 。 14.在模拟通信系统中注重强调变换的 线性关系 。 15.在调制技术中通常又将幅度调制称之为 线性调制 ,而将频率调制和相位调制称之为非线性调制 。 16.DSB 、SSB 、VSB 三种调制方式,其已调信号所占用带宽大小的关系为DSB > VSB > SSB 。 17.常规双边带调幅可以采用 包络检波 或者 同步解调 方法解调。 18.在AM 、DSB 、SSB 、FM 中, SSB 的有效性最好, FM 的可靠性最好, AM 的有效性与DSB 相同。 19.在模拟调制中,通常FM 与AM 相比,FM 对传输的信噪比要求要比AM 对传输的信噪比要求要大 ;FM 占用的频带宽度比AM 占用的频带宽度要 宽 。 20.调制制度增益G 越大表示 该调制方式的抗干扰 性能越好,通常FM 的调制制度增益G 要> AM 的调制制度增益G 。 21.通常将输入信噪比下降到某值时,若继续下降,则输出信噪比将急剧恶化的现象称之为 门限效应 22.模拟通信的多路复用多采用频分复用技术,数字通信的多路复用多采用时分复用技术。 23.3HDB 码于AMI 码相比,弥补了AMI 码中长串连零的问题,其方法是用取代节 替代 四连零 。 24.根据功率密度谱关系式,一个可用的数字基带信号功率密度谱中必然包含连续谱分量。 25.根据数字基带信号的功率密度谱可知,要使所选取的码型中具有时钟分量该码型必须是 归零 码。 26.随机序列的功率谱中包括连续谱和离散谱两大部分,其中连续谱由交变波决定,离散谱由恒定波决定。 27.3HDB 码的功率谱中 不含有时钟分量,其能量主要集中在 1/2时钟频率 附近。 28.设码元的速率为2.048Mb/s ,则α=1时的传输带宽为 2.048MHZ ,α=0.5时传输带宽为1.536MHZ 29.理想低通时的频谱利用率为 2bit/s.Hz ,升余弦滚降时的频谱利用率为 1bit/s.Hz 。 30.将满足S T 2πωπω≤=???? ??+∑∞-∞→ S n S T T n H 条件的数字基带传输系统特性称为滚降特性,具有该特性的数字基带传输系统可实现 无码间串扰 传输。 31.可以获得消除码间干扰的3大类特性(系统)是: 理想低通特性、 滚降 特性和 部分相应系统。 32.在满足无码间干扰的条件下,频谱利用率最大可达到 2B/s.Hz 。 33.数字调制可以视作是模拟调制的 特例,利用数字信号的开关特性对载波控制的方式称为键控。 34.多进制数字调制与二进制调制相比,具有 频谱利用率高,抗干扰能力差的特点。 35.2FSK 信号当S f f f <-12时其功率谱将出现单峰;当S f f f >-12时其功率谱将出现 双峰 。 36.由于数字调相信号可以分解成 两彼此正交的调幅信号 ,因此数字调相可以采用 调幅方式来实现。 37.在数字调制传输系统中,PSK 方式所占用的频带宽度与ASK 的一样,PSK 方式的抗干扰能力比ASK 的强。 38.2DPSK 的解调方法有两种,它们分别是同步解调 和 差分解调(延时解调) 。 39.采用2PSK 传输中由于提取的载波存在相位模糊现象,该问题可以通过采用差分编码

通信原理期末考试试题(多套)

四.已知0()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω,且0Ω<<ω。 1. 画出此已调波的频谱示意图。 (3分) 2. 画出包络解调器的原理框图。 (3分) 3. 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 (4分) 五.若消息代码序列为1101, 1. 画出对应的全占空双极性码波形;(2分) 2. 画出对应的AMI 码波形; (4分) 3. 画出对应的HDB3码波形。 (4分) 六.图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1.试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。(6分) 2.设传输信息速率为3Mbps ,图1和图2系统能否实现无码间串扰。(4分) 七.设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd ,载波频率为2000Hz 。 1.若发送数字信息为111010,试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。(5分) 2.数字信息不变,试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图(设初始相位为0)。(5分)。 八.在脉冲编码调制(PCM )系统中,若采用13折线A 律编码,设最小量化间隔为1单位,已知抽 样脉冲值为-118个单位:试求: 1.试求此时编码器输出码组,并计算量化误差;(段内码采用自然二进制码);(8分) 2.写出对应于该7位码(不包括极性码)的均匀量化11位码。(2分) 九.某(,)n k 线性分组码的生成矩阵为 100101010110001011G ?? ??=?? ???? 1. 求监督矩阵H ,确定,n k 。(4分) 2. 写出监督位的关系式及该(,)n k 的所有码字。(6分)

武汉理工大学教务处 试题标准答案及评分标准用纸 课程名称—通信原理A————(A卷、闭卷) 一.是非题(正确打√,错误打×,每题2分,共10分) 1. ×;2.×;3.√;4.×;5.× 二.填空题(每空1分,共10分) 1. ①N ②N log2M 2.③帧同步信息④信令信息 3.⑤t=T ⑥ 2/E n 4. ⑦ 3 ⑧1 5.⑨插入导频法(外同步法)⑩直接法(自同步法) 三.简答题(每小题5分,共20分) 1.噪声满足窄带的条件,即其频谱被限制在“载波”或某中心频率附近一个窄的频带上,而这个中心频率又离开零频率相当远。高斯:概率密度函数服从高斯分布。波形特点:包络缓慢变化,频率近f。包络服从瑞利分布,相位服从均匀分布。 似为 c 2.若采用双边带调制,则每路信号带宽为W=2×1=2MHz,6路信号复用,至少需要带宽12MHz。 若采用单边带调制,则每路信号带宽为W=1MHz,至少需要带宽6MHz。 3.均匀量化:在量化区内,大、小信号的量化间隔相同,因而小信号时量化信噪比太小; 非均匀量化:量化级大小随信号大小而变,信号幅度小时量化级小,量化误差也小,信号幅度大 时量化级大,量化误差也大,因此增大了小信号的量化信噪比。 4.在线性分组码中,两个码组对应位上的数字不同的位数称为码组的距离;编码中各个码组距离的最小值称为最小码距d0,在线性码中,最小码距即是码的最小重量(码组中“1” 的数目)(全0码除 外)。d0的大小直接关系着编码的检错和纠错能力。 | 四.(共10分) 1. (3分) 2. (3分)

武汉理工 机械原理考研试题及答案

武汉理工大学考研教育课程考试复习题及参考答案 机械原理 一、填空题: 1.机构具有确定运动的条件是机构的自由度数等于。 2.同一构件上各点的速度多边形必于对应点位置组成的多边形。 3.在转子平衡问题中,偏心质量产生的惯性力可以用相对地表示。 4.机械系统的等效力学模型是具有,其上作用有的等效构件。 5.无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于,行程速比系数等于。 6.平面连杆机构中,同一位置的传动角与压力角之和等于。 7.一个曲柄摇杆机构,极位夹角等于36o,则行程速比系数等于。 8.为减小凸轮机构的压力角,应该凸轮的基圆半径。 9.凸轮推杆按等加速等减速规律运动时,在运动阶段的前半程作运动,后半程 作运动。 10.增大模数,齿轮传动的重合度;增多齿数,齿轮传动的重合度。 11.平行轴齿轮传动中,外啮合的两齿轮转向相,内啮合的两齿轮转向相。 12.轮系运转时,如果各齿轮轴线的位置相对于机架都不改变,这种轮系是轮系。 13.三个彼此作平面运动的构件共有个速度瞬心,且位于。 14.铰链四杆机构中传动角γ为,传动效率最大。 15.连杆是不直接和相联的构件;平面连杆机构中的运动副均为。 16.偏心轮机构是通过由铰链四杆机构演化而来的。 17.机械发生自锁时,其机械效率。 18.刚性转子的动平衡的条件是。 19.曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在与两次共线的位置时。 20.具有急回特性的曲杆摇杆机构行程速比系数k 1。 21.四杆机构的压力角和传动角互为,压力角越大,其传力性能越。 22.一个齿数为Z,分度圆螺旋角为β的斜齿圆柱齿轮,其当量齿数为。 23.设计蜗杆传动时蜗杆的分度圆直径必须取值,且与其相匹配。 24.差动轮系是机构自由度等于的周转轮系。 25.平面低副具有个约束,个自由度。

武汉理工大学——通信原理实验报告调试图以及实验代码

实验一 >> close all; clear all; dt = 0.001; fm = 1; fc = 10; T = 5; t = 0: dt : T; mt = sqrt(2) * cos(2 * pi * fm * t); %N0 = 0.01 %AM modulation A = 2; s_am = (A + mt).* cos(2 * pi * fc * t); B = 2 * fm; %noise = noise_nb(fc, B, N0, t); %s_am = s_am + noise; figure(1); subplot(311); plot(t, s_am); hold on; plot(t, A + mt, 'r--'); title('AM调制信号及其包络'); xlabel('t'); %AM demodulation rt = s_am.* cos(2 * pi * fc * t); rt = rt - mean(rt); %[f, rf] = T2F(t, rt); dt = t(2) - t(1); T = t(end); df = 1/T; N = length(rt); f = -N/2 * df: df: N/2 * df -df; rf = fft(rt); rf = T/N * fftshift(rf); % END of T2F % ==== [t, rt] = lpf(f, rf, B); df = f(2) - f(1); T = 1/df; hf = zeros(1, length(f)); bf = [-floor(B / df): floor(B / df)] + floor(length(f) / 2); hf(bf) = 1; yf = hf.* rf; % ==== [t, st] = F2T(f, yf); df = f(2) - f(1); Fmx = (f(end) - f(1) + df); dt = 1 / Fmx; N = length(yf); T = dt * N; % ==== t = -T / 2: dt: T/2 -dt; t = 0: dt: T - dt; sff = ifftshift(yf); st = Fmx * ifft(sff); % ==== END of F2T rt = real(st); % ==== END of lpf subplot(312); plot(t, rt); hold on; plot(t, mt/2, 'r--'); title('相干解调后的信号波形与输入信号的比较'); xlabel('t'); subplot(313); %[t, sf] = T2F(t, s_am); dt = t(2) - t(1); T = t(end); df = 1/T; N = length(s_am); f = -N/2 * df:df: N/2 * df -df; sf = fft(s_am); sf = T/N * fftshift(sf); % END of T2F psf = (abs(sf).^2) / T; plot(f, psf); axis([-2 * fc 2 * fc 0 max(psf)]); title('AM 信号功率谱'); xlabel('f'); >>

武汉理工大学机械原理和机械设计考试大纲

武汉理工大学机械原理和机械设计考试大纲 来源:机电学院新闻中心审核发布:系统管理员发布时间:2012-10-30 17:32:01 点击:2729 硕士研究生入学考试业务课考试大纲 课目名称:机械原理和机械设计课目编号:839 一、考试的总体要求 《机械原理和机械设计》入学考试是为招收机械工程类硕士生而实施的选拔性考试;其指导思想是有利于选拔具有扎实的基础理论知识和具备一定实践技能的高素质人才。要求考生能够系统地掌握《机械原理和机械设计》的基本知识和具备运用所学知识分析与解决问题的能力。 二、考试内容 机械原理部分: 1. 平面机构的结构分析 1)平面机构自由度的计算 2)平面机构的组成原理及结构分析 2. 平面机构的运动分析 1)速度瞬心及其在平面机构速度分析中的应用 2)用矢量方程图解法作机构的速度和加速度分析 3. 平面机构的力分析 1)运动副中摩擦力的确定 4. 平面连杆机构及其设计 1)平面四杆机构的一些基本知识 2)平面四杆机构的设计 5. 凸轮机构及其设计 1)凸轮轮廓曲线设计 2)凸轮机构基本尺寸的确定 6. 齿轮机构及其设计

1)渐开线齿廓的啮合特性 2)渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动 3)渐开线变位齿轮概述 4)斜齿圆柱齿轮传动 5) 蜗杆传动 6) 圆锥齿轮传动 7. 齿轮系及其设计 8. 其它常用机构 机械设计部分: 1.机械设计基础 (1)机械设计中的强度问题 载荷和应力,机械零件的疲劳极限,极限应力图,影响机械零件疲劳强度的主要因素;(2)机械设计中的摩擦、磨损和润滑。 2.齿轮传动设计 (1)齿轮传动轮齿的失效形式和计算准则; (2)直齿及斜齿圆柱齿轮传动的受力分析及强度计算。 3.蜗杆传动设计 (1)蜗杆传动失效形式、材料选择与结构; (2)普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸; (3)普通圆柱蜗杆传动的受力分析; (4)蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算。 4.带传动设计 (1)带传动的类型、工作原理、特点和应用,失效形式和计算准则; (2)带传动的受力分析、应力分析和弹性滑动及打滑。

武汉理工大学通信原理课程设计

课程设计任务书 学生姓名:岳雯珏专业班级电信1102班 指导教师:吴魏工作单位:信息工程学院 题目:PSK通信系统的设计 初始条件: 具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)1、完成PSK移频数据传输电路的设计,实现基带信号的PSK传输 功能,收发波形一致。 2、完成系统中相关调制、传输以及解调模块电路的设计。 3、载波信号频率:256KHz、峰值:5V;基带信号为M序列,峰值 为1V的方波。 4、安装和调试整个电路,并测试出结果; 5、进行系统仿真,调试并完成符合要求的课程设计书。 时间安排: 二十二周一周,其中3天硬件设计,2天硬件调试 指导教师签名:年月日

目录 绪论 (1) 1.基本原理 (2) 1.1 2PSK信号的基本原理 (2) 1.2 2PSK信号的调制 (2) 1.3 2PSK信号的解调 (2) 1.4 M序列发生器组成与工作原理 (3) 2. 方案设计 (4) 2.1 调制电路部分 (4) 2.2 解调电路部分 (4) 3 单元电路设计 (5) 3.1 调制电路的设计 (5) 3.2 解调电路的设计 (7) 4.原理图设计与仿真 (9) 4.1 原理图设计 (9) 4.2 仿真结果 (9) 5. 实物的制作 (12) 5.1调制电路部分 (12) 5.2解调电路部分 (12) 5.3 元件清单 (13) 5.4 实物调试 (13) 6.心得体会 (15) 7.参考文献 (16)

武汉理工大学通信原理课程设计2ASK频分复用systemview仿真结果

3.2ASK信号产生电路设计 图3.1:2ASK信号的产生电路 这里,基带信号频率为800hz,载波为5000hz,带通滤波器范围是4200~5800hz。 图3.2:基带信号 图3.3:载波信号 用乘法器将载波和基带信号相乘即可得调制过的2ASK信号 图3.4:2ASK信号波形

5.2ASK 非相干解调电路的设计 在原理处已经说明用非相干解调电路,其仿真电路图如下图5.1所示 图5.1:2ASK 非相干解调电路 这里选取的带通滤波器与相应的调制电路的范围相同。低通滤波器是800hz ,与基带信号频率相同,两个滤波器参数相同,是为了滤得更彻底。 图5.2:有噪声全波整流后波形 图5.3:有噪声位同步及采样保持后波形 图5.4:有噪声判决后波形 图5.5:无噪声全波整流后波形 图5.6:无噪声位同步及采样保持后波形 图5.7:无噪声判决后波形 上述六图分别是是在有噪声和无噪声的情况下选择的fc=1000hz 的一路信号的波形。 比较两次传输(有无噪声)得,有噪声时,基带信号为‘0’时,整形信号仍有微小波动,有可能影响到信号的传输和解调,无噪声时,微小波动几乎没有,几乎不会影响信号的传输,符合理论解释。

7.频分复用电路的设计 图7.1频分复用电路 这里共有六路信号,载波频率fc分别为1000hz,3000hz,5000hz,7000hz,9000hz,11000hz,相邻两个相差为2000hz,基带信号频率为800hz,相当于有一个(2000-800*2=400hz)宽的隔离带,可以满足信号之间不交叉重叠。每一路信号相对的带通滤波器的范围是 fc-800hz~fc+800hz,前后两个带通滤波器的范围相同。波形见图7.2(有噪声)和图7.3(无噪声)

武汉理工大学机电工程学院机械原理复试常见试题总结

1.何为运动链?运动链如何成为机构? 2.机构可动的条件是什么?机构具有确定运动的条件是什么? 3.何为瞬心?什么是绝对瞬心?什么是相对瞬心? 4.刚性转子的静平衡力学条件和动平衡力学条件各是什么? 5.为何机械正、反行程中的机械效率可能是不同的? 6.引起机械周期性速度波动的原因是什么?可用什么方法进行调节? 7.铰链四杆机构的基本类型有哪几种?可以如何演化? 8.铰链四杆机构有曲柄的条件是哪些? 9.什么叫极位夹角?急回特性与极位夹角有什么关系? 10.什么叫连杆机构的压力角、传动角?它们之间有什么关系?它们 与机械性能有什么关系? 11.什么叫连杆机构的死点?它在什么时候发生? 12.凸轮机构从动件推杆的运动规律有哪些?各有什么特点?各适用于什么场合? 13.简述凸轮轮廓曲线设计方法的基本原理。 14.齿轮产生根切的原因是什么?避免根切的方法有哪些? 15.何为变位齿轮?变位齿轮有什么作用? 16.与直齿轮传动相比,平行轴斜齿轮传动有哪些优缺点? 17.何为定轴轮系?何谓周转轮系? 18.定轴轮系轮系中,哪一种齿轮的齿数对传动比的大小不起作用?它有何用途? 19.差动轮系和行星轮系之区别何在? 20.双万向铰链要获得恒定的传动比,必须满足哪些条件? 参考答案 1、构件通过运动副联接而构成的相对可动的系统称为运动链;运动链成为机构时需将其一个构件加以固定,这个固定构件称为机架。 2、机构可动的条件是:机构的自由度的数目>0,机构具有确定运动的条件是:机构的原动机数目等于自由度的数目。 3、速度瞬心是两构件上瞬时绝对速度相等的重合点,简称为瞬心。如果瞬心的绝对速度为零,则称之为绝对瞬心;如果瞬心的绝对速度不为零,则称之为相对瞬心。 4、转子静平衡条件:分布在该转子平面内的各个偏心质量的质径积的矢量和为零,即 转子动平衡条件:各偏心质量所产生的离心惯性力的矢量和以及这些惯性力所构成的惯性力偶矩之矢量和都必须为零,即 5、因为机械正、反行程中的驱动力是不同的,摩擦力的方向也不同。所以其机械效率可能是不同的。 6、作用在机构上的等效驱动力矩和等效阻抗力矩往往是原动件转角的周期函数,当某转角等效驱动力矩大于等效阻抗力矩时,外力对机构有盈余功使构件的角速度由于动能的增加而上升;当某转角等效驱动力矩小于等效阻抗力矩时,外力对机构有亏缺功使构件的角速度由于动能的减少而下降。于是引起机械周期性速度波动,可通

机械设计基础课程设计(作业范例)

武汉理工大学 机械设计基础课程设计报告 专业班级: 课题名称:设计一用于带式运输机上的单级圆锥齿轮减速器 姓名: 学号: 指导老师: 完成日期:

一 、电动机的设计 1.电动机类型选择 按工作要求和条件选取Y 系列一般用途的全封闭(自扇)冷笼型三相异步电动机。 2.选择电动机容量 (1)计算工作机所需功率Pw P w = = 4000×1.2/1000×0.98 Kw ≈ 11Kw 其中,带式输送机的效率:ηw =0.98(查《机械设计、机械设计基础课程设计》P131附表10-1)。 (2)计算电动机输出功率P 0 按《机械设计、机械设计基础课程设计》P131附表10-1查得V 带传动效率ηb = 0.96,一对滚动球轴承效率ηr = 0.99,一对圆锥齿轮传动效率ηg = 0.97,联轴器效率ηc = 0.98。 (其中,η为电动机至滚筒主动轴传动装置的总效率,包括V 带传动、一对圆锥齿轮传动、两对滚动球轴承及联轴器等的效率)。 传动装置总效率为: η =ηb ηr 2ηg ηc = 0.95×0.992×0.97×0.98 = 0.894, 电动机所需功率为: P 0 = η w P = 4.90/0.894 Kw ≈ 5.48 Kw 。 根据P 0 选取电动机的额定功率Pm ,使Pm = (1~1.3) P 0 = 5.48 ~ 7.124 Kw 。为降低电动机重量和成本,由《机械设计、机械设计基础课程设计》P212附表10-112查得电动机的额定功率为Pm = 5.5 Kw 。 (3)确定电动机的转速 工作机主轴的转速n w ,即输送机滚筒的转速: n w = D v π100060?= 60×1.2×1000/3.14×400 r/min ≈ 57.30 r/min

武汉理工大学课程设计DOC.doc

武汉理工大学《机械设计基础》课程设计说明书 机械设计基础课程设计 设计题目_______单级斜齿圆柱齿轮减速器设计_______ _能动学院_ 院( 系) _轮机1003班设计者 ______ ___赵强___ 指导老师______周杰___ __________

目录 1.设计任务书 (3) 2.传动方案设计 (3) 3.电动机的选择计算 (4) 4.齿轮传动的设计计算 (6) 5.轴的设计计算及联轴器的选择 (10) 6.键连接的选择计算··················· 1 5 7.滚动轴承的校核····················· 1 5 8.润滑和密封方式的选择··············· 1 7 9.箱体及附件的结构设计和计算 (17) 10.设计小结··························· 1 9 11. 参考资料························ 2 0

1.减速器的设计任务书 1. 1 设计目的: 设计带式运输机的单级斜齿圆柱齿轮减速器。 1. 2 工作条件及要求: 用于铸工车间运型砂,单班制工作(8 小时工作制),有轻微振动,使用寿命为10 年,轴承寿命为 3 年。带式运输机的工作数据如下: 运输带工作拉力 F 运输带的速度 V 卷筒的直径 D ( N)(m/s)( mm) 1000 2.9 220 2.传动方案设计 根据已知条件可计算出卷筒的转速为 V 60 1000 2.9 60 1000 n w D 251.88r / min 200 若选用同步转速为 1000r/min 或 750r/min 的电动机则可估算出传动装置的总传动比

通信原理课程设计-FSK资料

课程设计任务书 学生姓名:龙江游专业班级:电信1204 指导教师:苏杨工作单位:信息工程学院 题目:FSK通信系统的设计 初始条件: 具备通信课程的理论知识;具备模拟与数字电路基本电路的设计能力;掌握通信电路的设计知识,掌握通信电路的基本调试方法;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、完成FSK移频数据传输电路的设计,实现基带信号的FSK 传输功能,收发波形一致。 2、完成系统中相关调制、传输以及解调模块电路的设计。 3、载波信号频率:256KHz、128KHz、峰值:5V;基带信号 为M序列,峰值为1V的方波。 4、安装和调试整个电路,并测试出结果; 5、进行系统仿真,调试并完成符合要求的课程设计书。 时间安排: 二十二周一周,其中3天硬件设计,2天硬件调试 指导教师签名:年月 系主任(或责任教师)签名:年月日

摘要 2FSK是利用载频频率变化来传输数字信息。 本课程设计的内容主要是,设计是进行FSK的调制与解调系统设计,并运用Multisim仿真软件进行电路软件仿真模拟。在课程设计中先根据FSK调制与解调原理构建调制解调电路,然后从Multisim工具箱中找出所需各元件,合理连接好并设置好参数,运行电路,根据仿真的结果来判断电路是否正确,模拟是否成功。 关键词:Multisim,FSK,2FSK,调制,解调,模拟开关

目录 概述 (1) 1.基本原理 (2) 1.1信号调制原理 (2) 1.2信号解调原理 (2) 2.单元电路设计 (4) 2.1分频器电路设计与工作原理 (4) 2.2 M序列发生器电路设计与工作原理 (4) 2.3调制器电路设计与工作原理 (5) 2.4解调电路设计与工作原理 (6) 2.5限幅、微分、整流、展宽电路 (7) 2.6电压比较器电路 (8) 2.7低通滤波器 (9) 2.8抽样判决器电路组成与工作原理 (9) 3.电路仿真 (11) 3.1仿真电路图 (11) 3.2仿真结果 (11) 4.实物制作 (12) 4.心得体会 (15)

武汉理工大学机械设计机械原理模拟预测试卷及答案

武汉理工大学2016年《机械设计+机械原理》考研模拟试题一 编写:亿研考研团队 一.判断题(正确的在题后括号内填“T”,错误的填“F”,共15分) 1、在铰链四杆机构中,通过取不同构件作为机架,则可以分别得到曲柄摇杆机构、双曲柄 机构和双摇杆机构。( F )杆长和条件 2、在转动副和移动幅中都存在复合铰链。(F )只有转动副中有 3、槽轮机构的运动系数 不会等于零或1。(T )0和1之间 4、一只直齿轮和一只斜齿轮,只要满足两者的模数和压力角相等就可以正确啮合。(F ) 5、渐开线上个点的压力角不同,其中基圆上的压力角为0 。(T ) 6、硬齿面齿轮只可能产生轮齿折断,不会产生齿面点蚀。( F ) 7、带速越高,产生的离心应力越大,因此应将带传动布置在多级传动的低速级。(F )带传动要考虑载荷 8、平键连接结构简单、装拆容易、对中性好,但不能够同时承受径向力和轴向力。(T ) 9、设计圆柱齿轮传动时,通常使小齿轮的尺宽略大于大齿轮的尺宽,主要是为了提高小齿轮的强度。(F ) 10、滚动轴承内座圈与轴颈的配合,通常采用基孔制。(T ) 11、万向联轴器既能用于两轴线有较大位移的场合,也能用于有较大径向位移的场合。(T ) 12、螺纹联接中,有时在一个螺栓上拧上两个螺母,目的是为了增加受载螺纹的圈数,有利于提高螺栓的强度。( F )提高螺母强度。 13、实际的轴多做成阶梯形,主要是为了减轻轴的重量,降低制造费用。(F ) 14、在多根三角带传动中,当一根带失效时,应将所有带更换。(T ) 15、链传动中,当主动链轮匀速转动时,链速是变化的,但链传动的平均传动比恒定不变(T) 二.选择题(每小题2分,共20分) 1.下面哪种情况下,存在死点 D 。 A、双曲柄机构; B、对心曲柄滑块机构,曲柄主动; C、曲柄摇杆机构,曲柄主动; D、曲柄摇杆机构,摇杆主动。 2.最适合凸轮高速运转的从动件运动规律是 C 。 A、等速运动; B、等加速运动与等减速运动; C、简谐运动; D、摆线运动。

武汉理工大学2009考研机械原理真题

2009年研究生入学考试试题 【题目】一.试做下列各题(17分) 【解题】 1.所谓零件指的是制造的单元体;机器中每一个独立的运动单元称为一个构件; 2.n=6,P L=8,P H=1,F=3n-2P L-P H=1,B处有局部自由度; 3.该系统不具有确定的运动,因为其自由度为零。

解:①转速ω=2πn/60=31.4 m1所产生的离心惯性力为R1=m1ω2r1=473.26N m2所产生的离心惯性力为R2=m2ω2r2=492.98N m3所产生的离心惯性力为R3=m3ω2r3=394.38N 各惯性力在X轴和Y轴上的分力分别为: R1X= R1cos90。=0N;R1Y= R1sin90。=473.26N R2X= R2cos195。=-476.18N;R2Y= R2sin195。=-127.59N R3X= R3cos(-45。)=278.87N;R3Y= R3sin(-45。)=-278.87N R X= R1X + R2X + R3X =-197.31N;R Y= R1Y + R2Y + R3Y=66.83N R= (R X 2+ R Y 2)1/2=208.32N 所以离心惯性力的合力与X轴的夹角为α=arccos(-197.31/208.32)=161.29。 在A和B处所产生的动压力分别为: R A=R(b/(a+b))=78.12N;R B=R(a/(a+b))=130.2N,方向均与X轴成的夹角161.29。。 ②各质径积分别为:m1r1=480kgmm;m2r2=500kgmm;m3r3=400kgmm 各质径积在X轴和Y轴上的投影分别为:(m1r1)X=0,(m1r1)Y=480kgmm; (m2r2)X=500×cos195。=-482.96 kgmm,(m2r2)Y=500×sin195。=-129.41 kgmm;(m3r3)X=400×cos(-45。)=282.84 kgmm,(m3r3)Y=400×sin (-45。)=-282.84 kgmm (mr) X=(m1r1)X +(m2r2)X +(m3r3)X =-200.12 kgmm, (mr) Y=(m1r1)Y +(m2r2)Y +(m3r3)Y =67.75 kgmm 总质径积为mr =((mr) X2+(mr) Y2)1/2=211.28 kgmm, 方向为与X轴的夹角为arccos((mr) X/mr)= 161.29。 m b=mr/r b=1.0564kg,方向与mr的方向相反,即与X轴成-18.71。。 ③对于动平衡,要对其惯性力偶进行平衡,所以要两个平衡基面,而静平衡不需对力偶

机械设计基础A卷及答案

. 武汉理工大学 《机械设计基础》考试试题 (A 卷) 站点: 姓名: 专业: 层次 第一部分 选择题 (共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.如图所示,卷扬机传动简图序号3中支承低速级大齿轮的轴称为( ) A .零件 B .机构 C .机器 D .构件 2.图示为一机构模型,其对应的机构运动简图为( ) A .图a B .图b C .图c D .图 d 3.在曲柄滑块机构中,若取曲柄为机架时,则可获得( ) A .曲柄转动导杆机构 B .曲柄摆动导杆机构 C .摆动导杆滑块机构 D .移动导杆机构 4.在设计直动平底从动件盘形凸轮机构时,若出现运动失真现象,则应( ) A .减小凸轮基圆半径 B .增大凸轮基圆半径 C .减小平底宽度 D .增加平底宽度

5.能满足超越要求的机构是() A.外啮合棘轮机构B.内啮合棘轮机构 C.外啮合槽轮机构D.内啮合槽轮机构 6.在被联接件之一的厚度较大,且需要经常装拆的场合,易采用() A.普通螺栓联接B.双头螺栓联接 C.螺钉联接D.紧定螺钉联接 7.标准普通平键联接的承载能力,通常取决于() A.键、轮毂和轴中较弱者的挤压强度 B.轴、轮毂中较弱者的挤压强度 C.键、轴中较弱者的挤压强度 D.键、轮毂中较弱者的挤压强度 8.带传动的主要失效形式是带的() A.疲劳断裂和打滑B.磨损和打滑 C.胶合和打滑D.磨损和疲劳断裂 9.在载荷较大的带传动中,若希望价格便宜些,则应优先选用() A.圆带B.多楔带 C.V带D.平带 10.渐开线齿轮的齿根圆() A.总是小于基圆B.总是等于基圆 C.总是大于基圆D.有时小于基圆,有时大于基圆 11.一对受稳定载荷作用并单向运转的齿轮传动,工作时在轮齿根部所受的弯曲应力变化特征可简化为() A.对称循环变应力B.脉动循环变应力 C.不变化的静应力D.无规律变应力 12.为了实现两根相交轴之间的传动,可以采用() A.蜗杆传动B.斜齿圆柱齿轮传动 C.直齿锥齿轮传动D.直齿圆柱齿轮传动 13.开式蜗杆传动的主要失效形式是() A.轮齿折断和齿面胶合B.齿面磨损和轮齿折断 C.齿面点蚀和齿面磨损D.齿面胶合和齿面点蚀 14.联轴器和离合器均具有的主要作用是() A.补偿两轴的综合位移B.联接两轴,使其旋转并传递转矩 C.防止机器过载D.缓和冲击和振动 15.转轴在扭转切应力作用下,可能产生的失效形式是() A.疲劳弯断或过量的扭转变形B.疲劳弯断或过量的弯曲变形 C.疲劳扭断或过量的弯曲变形D.疲劳扭断或过量的扭转变形 16.在不完全液体润滑径向滑动轴承的设计中,限制pv值的主要目的是防止轴承()A.过度磨损B.塑性变形 .

相关文档
相关文档 最新文档