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开展“四问”心得体会(周永庆)

旧庄小学开展“四问”活动心得体会

周永庆

为扎实开展好教师作风整顿工作,使教师作风集中整顿和建设活动取得实实在在的成效。我校于2011年11月,围绕《禄丰县旧庄小学开展“以转变作风抓落实、改革创新促发展、创先争优提质量”为主题的教职工作风集中整顿和建设活动的实施方案》的相关要求。对照方法步骤,组织开展了“四问”交流活动(即:我的作风怎么样、我的岗位在哪里、我的职责是什么、履职效果好不好),全体教师紧紧围绕“作风、岗位、职责、履职效果”进行反思、总结、交流,对自己的岗位和职责有了更加清晰的认识。

通过此项活动的开展,结合自己的工作实际,使我明白活动的目的是加强作风建设弘扬新风正气,抵制歪风邪气,切实解决工作作风漂浮,纪律涣散,责任心不强,办事效率低下,工作不实、作风不正等问题,实现教师工作作风的进一步好转,推进科学发展观。通过自查自纠,我认真查找了自己在工作、学习、生活中存在的问题:

一、学习方面

学习不够全面和主动,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想钻研不够,学习存在有敷衍的心态,存在有“实用主义”的思想,经常是遇到问题,为了解决此类问题而学习,缺乏系统全面的学习,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

二、服务意识方面

在贴近学生、关心学生方面不到位。

三、工作方面

一是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了;二是工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻;三是工作作风不够主动,在预见性和超前性方面也不够强,工作忙于应付;四是工作作风不够深入,主要是对本班学生的一些问题,有时调查了解不够,工作方法有待提高。

四、创新进取方面

一是工作激情不足,在困难面前缩头缩脑,工作没有激情,二是开拓创新意识不强。在思维方式上,有时习惯凭经验考虑问题和办事,工作灵活性不够,特别是大胆探索,创新思维方式方法有差距。

五、专业方面

没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要提高,必需要钻研业务,而自己在业务方面存有惰性,害怕自己做不好。又缺乏一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时显得盲目。

六、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析了产生这些问题的根源:主要是对社会的发展认识不全面,对客观存在的东西不能正确分析,归到根本,其实是人生观、世界观模糊的问题。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,就会在生活生产过程中产生一种消极的心。

七、整改措施

一要:坚持学习实践科学发展观,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

二要:脚踏实地地做好本职工作,模范地履行自己的职责。在工作中要树立高度的责

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