房子楼顶正确处理方法

选用商品混凝土C30现浇制4万平方米二层房顶.

漏水原因主要是混凝土振捣不均匀导致，因为即便采用抗渗混凝土也需要板厚在20cm以上才能保证其抗渗效果，另外的原因可能是温差不均匀混凝土强度过高引起收缩，还有一个原因，建议审查一下啊设计，会不会由于设计未考虑裂缝配筋引起的

如有裂缝，尽量采用柔性防水材料或者卷材防水材料进行摊铺，并且需要比设计厚度加厚。

房子楼顶的处理方法

1、只能从房顶和顶部外墙进行防水处理，否则，过不了多久，又会渗进来的！

2、关键是不懂得正规防水应该怎么处理，施工的都是图快、图谋省力省事省钱，往往不考虑后果！！

3、要彻底解决这个问题。只能按下列程序处理。必须自己亲自监督，否则是不可能做好的！！

1）购买堵漏水泥（也叫膨胀水泥，快干水泥）25kg装1~2包。需要多少根据面积大小来定。

2）购买AB防水套装二件（15kg装，一包乳白色液体，一包固体粉末，）

3）将楼顶底部彻底清理干净，最好沿墙角向下清理出一个凹形槽，先喷少量水润湿，备用。

4）取堵漏水泥少量用适量水调匀，迅速填入凹形槽中压紧压实（注意2~5分钟左右会发热膨胀固化，所以操作要快，否则达不到效果，少调快用多次进行），注意整个楼顶都要括上一层。

目的利用这种水泥的膨胀特性，将已经形成的孔隙彻底封死。

4、对底部和四周用AB防水套装处理。取乳白色液体少许，加入固体粉末，调成浆状，用排刷，沾取浆状液，刷已经处理的楼顶水泥地面和四周墙角，放置24小时，待其干燥后再刷第二次，共刷三次，每次刷的方向必需一个方向，三次刷的方向不同，这样才能保证不漏水。

5、用AB防水套装的乳白色液体，配白色水泥，调成浆状，用排刷，沾取浆状液，刷已经处理的楼顶外墙的瓷砖上，2~3次。

乳白色液体，拌白色水泥，填瓷砖的缝隙，这样即防水，又结实美观。

目的：封闭外墙的瓷砖缝隙，防止水渗入。因为水是从上往下漏的，只要把上面处理好，就不会进入太多的水，就不会出现渗水现象。

6、待AB防水套装处理，放置24小时，完全干燥后。用水泥沙处理楼顶底部和墙角，使成坡度，下水管处位置处于最低点，等待水泥干燥24小时后，再进行下步处理。

目的：排除杰出顶积水，解决慢漏根源。

7、用砖头架空整个楼顶。注意：与墙壁不要相接，四周要留下15cm左右的位置。注意保湿，慢慢阴干。

目的避免阳光直接照射楼顶，一方面可以减少的热度，另一方面可以延缓防水层的老化。

只有这样处理才能彻底解决漏水下去的问题。

屋面隔热材料、和工艺

1、空气流通隔热法。就是在屋頂蓋一個大概30厘米左右的空心夾層，当夏季阳光暴晒的時候，因為下面是流動的空氣，可以有效隔離熱傳遞效應。 2、水隔热法。这个方法對屋頂的質量要求比較高，现在很多民居用这种隔热方法，屋頂通常是浅浅的水洼，大概15厘米深，这种屋顶隔热方法能够有效合理的降低室内温度也比较简单。 3、白光紙反射法。顧名思義就是在屋頂鋪設一層表面光滑的白光紙，这个材料是錫紙，不易沾油污，且能強烈反光隔熱。 4、现在屋顶隔热方法有很多，可在屋面上铺设10公分厚珍珠沙保温层，再做上一层水泥预制的隔热板就可以了；如果是钢筋混凝土现浇屋面，上面可存上20公分厚的土层，用于绿化及栽种花草之类，既美化了坏境，又有保温隔热作用。 5、屋顶隔热方法本发明公开了一种屋顶防漏隔热方法，它是用玻璃钢板铺盖于整个屋顶，并将玻璃钢板粘接为一个整体。 与现有技术相比，具有施工容易、材料强度高、自重轻、使用年限长、防漏隔热效果好等优点。 6、如顶层的用户采取铺设陶粒混凝土隔热方法，可以大大降低室内温度，不但可以有一个舒适的夏天，还能有效地节约电能消耗，降低电费的支出。陶粒混凝土作为屋顶隔热层之外，随有效隔热还起到很好的防潮、防水的效果，现在已广泛使用陶粒混凝土作为卫生间回填及屋顶隔热层应用。 屋顶隔热材料是大家在进行屋顶隔热是经常用到的，但是很多人对屋顶隔热材料不了解不知道屋顶隔热材料有哪些，市面上屋顶隔热材料品种繁多，普遍可分为无机材料和有机材料两大类：无机材料有膨胀珍珠岩，加气混凝土，岩棉、玻璃棉等，有机材料有聚苯乙烯泡沫塑料、聚氨酯泡沫塑料等。下面小编就来详细告诉大家屋顶隔热材料有哪些。 一、常见屋顶隔热材料 1、膨胀聚苯板（EPS板 ) 导热系数0.038-0.041 保温效果好，价格便宜强度稍差 2、挤塑聚苯板（XPS板）导热系数0.028-0.03 保温效果更好，强度高，耐潮湿价格贵，施工时表面需要处理 3、岩棉板导热系数0.041-0.045 防火，阻燃吸湿性大，保温效果差

屋顶渗漏水维修方案

屋顶渗漏水维修方案： 1、屋顶渗漏水原因： 1)屋面防水具有窜水现象，造成防水层破损部位与漏水部位不完全对应，因此，往往需要全面做防水才能保证彻底治理； 2)气鼓及破损部位是渗漏的部位，在此部位施工时，要处理好气鼓部位，并加设排气管； 3)排水管是屋面渗漏的主要因素，施工时每个排水口都要进行施工； 4)结构缝等易产生结构变形部位，是渗漏的原因之一，该部位防水施工要铺设无纺布等胎基，并且要求铺设松弛； 5)天沟要注意通过瓦反呛水； 6)彩钢屋面，通过固定螺钉松动、彩钢板搭接处、天沟反呛水等部位渗漏，施工时松动部位要用拉铆钉锚固； 屋顶原来做的卷材防水或沥青，卷材和沥青抗老化强度差，受外界环境影响2-3年就会失去防水效果，另外就是卷材有接缝也是渗水较多的情况。

屋顶表面抹的水泥，水泥本身不防水，另外水泥表面还特别容易出现裂缝，这两方面导致水泥表面渗水最多的原因。 2维修方法 屋顶漏水要全面细致。避免1，年年漏年年补，哪漏补哪2，图省钱，用老材料，不能解决实际问题。3，不细致，随便找人施工，自己动手或是监工，做到细致入微。 1，补缝，顶楼漏水大部分是缝隙裂开，需要用亿家补漏膏把缝隙填平，等干后进行下一步。（如果缝小于1MM 不需要补漏膏） 2，用亿家水性防水涂料或亿家墙渗宝透明防水材料涂刷两遍，全面的，如果光涂缝隙也要宽带达到20厘米以上。 这样确保粘结力。防水涂料都是渗入粘结的，弹性好，所以使用年限长。注意12小时以内不能淋雨。 如果屋顶材料特殊，如果是橡胶等不适合防水涂料的，可选择其他防水材料。如防水剂，如果是瓷砖表面，不会继续断裂出缝的，都可以使用防水剂做面的防水，缝隙处使用补漏膏来进行组合防水。

建筑屋顶保温隔热节能技术措施

建筑屋顶保温隔热节能技术措施 【摘要】文章首先从材料的选用和结构的选择上论述了屋顶保温隔热节能技术，最后又对屋顶构造节能的其他形式进行了分析和阐述。 【关键词】建筑屋顶保温隔热节能技术 引言 民用建筑在城镇和农村发展较快，盖新屋，改旧屋，屋顶保温隔热问题易被忽视。按传统工艺，屋顶盖瓦或制水泥平台。前者施工繁，造价贵，还被淘汰；后者保温效果差，冬暖夏凉的要求难达到，且屋内采暖能耗大。因此采用科学的方法加强建筑屋顶保温隔热节能具有重要意义。 1从材料使用上加强屋顶保温隔热节能 1.1 粉煤灰屋面保温材料 粉煤灰做屋面保温材料,是将粉煤灰、水泥和水经搅拌,加工成型而成,预制、现浇均可。该材料在性能上可满足一般屋面保温要求。其配合比应能使其具有一般屋面保温层应具有的保温性能、强度、密度及施工稠度,并以合理使用和节约水泥为原则。实践证明,用湿排粉煤灰作屋面保温材料,在技术上可行,在经济上便宜,估算每平方米造价2.58元。 1.2 蛭石屋面保温隔热层 膨胀蛭石密度约为80~300kg/m3导热系数一般为0·047~0·081W/(m2·K),具有密度小,导热系数低,防火、防腐、化学性质稳定,无毒无味等特点,广泛应用于屋面保温隔热。 （1）松铺膨胀蛭石保温隔热层 膨胀蛭石松散铺设于楼板,屋面作保温隔热用。铺设时须注意尽可能使膨胀蛭石的层理平面与热流垂直。可在钢筋混凝土层面板上,于平行屋脊方向,每隔800~1000mm左右预埋龙骨一条或砌半砖厚的矮隔断一条或抹水泥砂浆矮隔断一条来解决找平层、保温隔热层和层面板的整体性以及松散膨胀蛭石的滑动问题。另外还须将找平层厚度增加为2~2.5cm,以增强保温隔热构造层的强度来承受施工荷重,找平层如用沥青砂浆制做更为理想。 （2）现浇水泥蛭石保温隔热层 现浇水泥蛭石保温隔热层系以膨胀蛭石为骨料、水泥为胶凝材料,按一定比例及水灰比搅拌配制而成。水泥和膨胀蛭石的体积比一般以1∶12为经济合理,水灰比一般以2.4~2.6为宜;制成的保温隔热层密度为290~330kg/m3,导热系数为

坡屋顶的保温隔热

《房屋建筑学》课程报告 题目：浅谈坡屋顶的保温与隔热 专业：木材科学与工程 班级：2009级（1）班 姓名：秦家兵 学号：20092060 教师：洪志刚

浅谈坡屋顶的保温与隔热 摘要：坡屋顶作为传统建筑屋顶的一个分类，近年来随着我国经济实力的不断增强以及人们对住宅环境的要求不断提高，坡屋顶建筑逐步又被人们重视起来，并在实际工程中越来越多地涌现。以及屋顶作为一种建筑物外围护结构所造成的室内外温差传热耗热量，大于任何一面外墙或地面的耗热量，围护结构的保温隔热是解决热工设计的关键，所以我们应该加强重视对坡屋顶的保温隔热的研究。 关键词：坡屋顶；保温隔热 屋顶是建筑上方、面向外部屋盖空间的构件。一般把坡度为10％以上的屋顶称为坡屋顶，相对平屋顶而言，坡屋顶是一种特殊的屋顶形式，它包含着直线坡、曲面坡和其它形式的坡顶。 本文通过对坡屋顶的保温隔热防护以及相应的构造设计，以及一些新技术的研究，使得住宅建筑能够满足隔热保温的要求。 一、保温原理 建筑保温通常是指围护结构在冬季阻止室内向室外传热，从而保持室内适当温度的能力。保温是指冬季的传热过程，通常按稳定传热考虑，同时考虑不稳定传热的一些影响。提高建筑物的保温性能必须控制围护结构的传热系数K或热绝缘系数。 在热工设计规范中，从控制维护结构内表面温度不低于室内露点温度，保证内表面不致结露的起码要求，为满足使用者的最基本卫生要求，提出维护结构的总热阻不能小于某个最低限度值。这个最低限度值称为“最小传热阻”。围护结构的实有热阻可以高于它，但不得低于它。在节能设计标准中，则从经济和节能的角度出发对不同地区地围护结构的传热系数作了限定。

第十课小动物盖房子一年级美术

第十课小动物盖房子 教学目标： 1、通过运用画或撕贴、捏泥等方法制作房屋。 2、能愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，感受制作的喜悦。 3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性。引导学生用自己构想的方法进行表现创作。 教学重难点： 从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，引导学生用自己构想的方法进行表现创作。 教学准备：音乐，示范作品 常规美术用具（学生） 教学过程： 一、组织教学： 1、检察学具。 2、师生问好。 二、导入新课： 三、讲授新课： 1、创设情景： 同学们，今天我们一起来欣赏一段音乐，你听到了什么？小鸟的叫声、小溪的流水声……小动物门过着自由自在的生活。忽然。呜！房子被大风刮倒了，怎么过冬呢？小动物们伤心地哭了。它们决定自己重新建一所房子，可该建个什么样的房子呢？小朋友，你能给它们出个好主意吗？ 2、学生们可结合生活实际，说说生活中的房子是由哪些材料盖成的？ 3、根据学生讨论的结果，教师进行小结（可运用画或撕贴、捏泥等方法 制作房屋）并揭示课题：我们就同小动物们一道来盖房子吧。 4、教师展示几种用不同方法制作的房屋成品，让学生们说说这些房子都是用什么材料盖成的？它们都有哪些优点。 5、分小组讨论。（教师可作提示：小木棍和橡皮泥盖的房子最结实：画的房子最漂亮：贴的房子最古朴……） 6、欣赏教材：P15，猜猜这些都是谁的房子？ 7、布置作业：为你喜欢的小动物盖一所房子。（学生独立作业。可以根据实际设计第二课时，安排学生们分组作业，对学生进行“团结就是力量”的教育） 8、学生作业，教师巡视辅导。 9、教师小结：请学生说说你是给谁盖的房子？为什么要用这种材料？这样设计？

楼顶漏水最好的维修办法是什么 屋顶裂缝怎么修补

楼顶漏水最好的维修办法是什么屋顶裂缝怎么修补 楼顶漏水最好的维修办法是什么.我家楼顶板有一条明显的裂缝，一到下大雨天，就是外面下大雨，屋内就有下小雨的可能，能有什么最好的维修办法，价格大约在多少钱一个平米上海市宝山区房顶漏水怎么办房顶漏水怎么修,费用多少别急，上海市民生防水补漏公司帮您忙！供应上海宝山区防水卷材、防水堵漏材料、建筑防水、卫生间防水、外墙防水、屋顶防水、房顶漏水是多方面的，大多数是工序之间忽视了防水，个人只顾在自己的工序段负责，不考虑工序的衔接。因此，解决的方法应从以下几个方面入手。 1、排水，从瓦上、天窗、烟囱、排气空、瓦的交角处查看排水是否流畅将积水排走。 2、堵水，在辅设的防水层上面找出漏水点将防水层修补好把水堵住。 3、引水，这是最下等的做法，也就是说在找不到漏水点的情况下才使用的一种办法，将积聚在保温层中的水引到外边，具体的做法如下: a、将瓦退掉,砸开保护层、去掉防水层、找平层将露出的保温层积水多的部位划上记号再去掉保温层并清理干净。 b、在清净的混凝土板上找出漏水点，用防水宝材料堵住，然后大面作一道防水层，在有记号处设置排水口，然后回填

找平。 c、重心做防水处理，并要和原来的防水层搭接好，做好保护层将瓦装好，清理好现场。本公司专业承接房顶漏水，水池渗漏水，房屋漏水等服务！欢迎来电咨询！上海民生防水工程： 一、承揽大型房屋、地下室防水维修、维护和各种防水工程设计。 二、建筑防水工程包括：屋面防水、桥梁防水、地下室防水、空腔防水、隧道防水、卫生间防水、外墙防水、游泳池防水、各种金属面和混凝土面的防水工程。 堵漏工程：地下室、地下车库、游泳池，卫生间，地下通道、砼裂缝渗漏水,带水堵漏的防水维修工程。 三、屋面砼板裂缝、穿墙管、墙角、渗漏水,带水堵漏工程。 四、各种建筑物与地下混凝土工程的裂缝、伸缩缝、施工缝、结构缝的堵漏密封。

小动物盖房子教案

童话里的小屋—小动物盖房子 教学目标 （1）选用不同的材料，通过看、想、撕贴、泥塑、绘画等方法，进行房子的造型设计与制作，培养学生的动手能力，体验造型活动的乐趣。 （2）引导学生敢想敢说，培养学生的语言表达能力。 （3）培养学生耐心细致完成作业的习惯，加强学生的品德教育。 教学重点 以多种材料，大胆想象，自由绘制不同的房子。 教学难点 房子的造型设计与色彩装饰 教学准备 彩纸、剪刀、胶水、油画棒、彩色水笔、橡皮泥。 课时安排 1课时 教学过程 （1）故事激趣，巧引课题 由故事形式导入新课：童话里的小屋——《小动物盖房子》。（教师出示课题） （2）引导分析，启发想象 1.探究

2.讨论：（1）首先了解房屋的结构，房子是由哪几部分组成？（屋顶、窗户、门）（2）你准备帮小动物设计一个什么形状的房子？可进行大胆想象。 （3）欣赏作品，拓宽思维 1.教师出示作品，请学生说一说，别的小朋友是怎样帮小动物进行房子造型设计的？他们分别选用了哪些材料制作？（教师指名回答） 2.请同学出示作品，互相讨论，相互交流，说说自己的感受（4）设计制作，鼓励创新 1.根据学生的个性差异、能力，让学生自由选择撕贴、捏泥、绘画等方法，构思设计制作与众不同的房子，大胆创新。 2.学生练习，教师适时点评指导（依据学生的能力，进行辅导帮助，使每个学生都能享受成功的快乐）。 （5）展示作业，总结评价 1.组织学生进行欣赏评价。 让学生自由欣赏同组同学的作品，引导学生进行自评、互评。 2.各组推荐一两幅作品上台展示，集体评价，评出“十佳优秀设计师”，你觉得这些“房子”中哪一个最有创意、与众不同？为什么？ 3.教师以记者角色采访学生点评作业，并颁发“优秀设计师证书”。 教师随机采访同学：说说你认为最成功的地方在哪里？如果

屋顶隔热方法分析.

屋顶隔热方法分析 炎热的夏季由于气温较高，严重影响人们的生活。为防止室内过热，人们采用空调设备降温，但因耗电量高增加费用，不是最佳降温途径。如果利用自然条件以及建筑设施，创造一个较舒适的环境，倒是一个既经济又有效的办法。一幢住宅，屋顶是房屋外围所受室外综合温度最高的地方，面积也比较大，屋顶的隔热方法对改善室内小气候极为重要。依据建筑热工原理，结合建筑构造的实际情况，新浪装修抢工长通过下述途径达到隔热目的。 一是增大围护结构的热阻和热稳定性。在屋顶中设置实体材料隔热层，是利用屋顶材料层的热阻和材料蓄热的作用来隔热的，旨在提高结构的热惰性，从而使屋顶表面平均温度及温度波动范围降低。对住宅这种全天使用的房间，屋顶除了有足够大的热阻和衰减外，还应使其延迟时间更长。为了提高材料层隔热的能力，最好选用导热系数和导温系数都比较小的材料，同时还要注意材料层的排列。采用多层材料组合的屋顶，可以充分发挥各层材料的特性，特别是这种复合结构的内侧采用适当厚度的重质材料或用轻质材料夹芯，可以提高其热稳定性。利用屋面材料外表面的浅颜色和光滑程度对太阳辐射热的反射作用，也可以降低其内表面的湿度和传入室内的热量。

二是设置屋面架空通风隔热层。通风屋顶的原理是在屋顶设置通风间层，一方面利用通风间层的外层遮挡阳光，使屋顶变成两次传热，避免太阳辐射热直接作用在围护结构上；另一方面利用风压和热压的作用，尤其是自然通风，带走进入夹层中的热量，从而减少室外热作用对内表面的影响。通风间层屋顶的优点有很多，如省料、质轻、材料层少，还有防雨、防漏、经济、易维修等。最主要的是构造简单，比实体材料隔热屋顶降温效果好。甚至一些瓦面屋顶也加砌架空瓦用以隔热，保证白天能隔热，晚上又易散热。 三是采用阁楼屋顶、蓄水屋顶和植被屋顶。阁楼屋顶是建筑上常用的屋顶形式之一，它常在檐口、屋脊或山墙等处开通气孔，有助于透气、排湿和散热。蓄水屋顶是在细石混凝土平屋顶上做一蓄水层。由于水的蓄热和蒸发作用，可大量消耗投射在屋面上的太阳辐射热，降低屋面温度，减少通过屋面的传热量，起到隔热作用。植被屋面是在屋面防水层上用土或其他培养基种植各种绿色植物，利用植物的蒸发和光合作用遮阳及吸收太阳辐射热，能减少太阳辐射热对屋面的影响。 实践表明，加强隔热、防热，合理布置建筑群，选择良好的房屋朝向，采取环境绿化，减弱室外热作用，房间的自然通风和设置窗口遮阳等方法，加以综合运用，必能收到良好的防热效果。 看了上文相信大家对屋顶的隔热方法有了一定的了解，感谢关注新浪装修抢工长平台。 了解更多装修资讯请点击： 如何让装修主材清单性价比更高。 容易忽略的细节之地下室装修。 巧妙装修小卧室。 盘点厨房装修改造问题大全。

屋顶漏水补漏的方法

对于我们居住的房子来说，假如居住在平房或者顶楼的用户来说，屋顶的防水工程就要做好，因为屋顶的防水工程做的不好的话，后期会给我们带来很多的麻烦，比如在下雨天的时候屋顶出现漏水以及房子的使用寿命减少等情况，那么屋顶防水补漏怎么做呢？ 1、基层处理 ①在施工之前，要仔细清扫基层表面去除浮尘，并去除松动的水泥块和松动的部分。 ②在家装防水补漏中中对于排水孔、阴阳角或者改水电留下的孔洞要着重进行处理。处理完毕之后，也需要用毛刷清理完遗留的灰尘。 ③针对第二步那种特殊情况，我们要用刚性防水材料涂刷其表面，就可以保证彻底除去遗留下的灰尘。 ④之后，我们取适量的防水涂料进行稀释，然后用滚筒自下而上刷涂。在家装防水补漏中要让基层保持平整、坚硬、干净，没有浮尘和油污，做到面面俱到。

2、细节处理 刮防水涂料要按照先细后全的原则，从细节再到大面。阴阳角呈圆弧形，在大面积防水施工前，要根据设计需求在凹槽内填密封材料。在家装防水补漏中这些节点处，记得多刷两遍涂料。 3、监督重点 ①防水工程要做全面细致; ②在家装防水补漏中做防水层的时候，要严格按照产品的说明书来操作，并且厚度部分一定要达标。 ③整个施工过程要细致，尤其是在接缝处、阴阳角、洁具周边的苗沟等部位都容易被忽略，所以施工时不能三心二意。 4、做保护层 防水层施工完毕之后，就可以开始贴瓷砖，但有时候由于这个施工过程处理不当，导致防水层破损。如果在安阳家装防水补漏中破损的地方没有被发现或者被修补的话，在之后必然引起渗漏。因此，较好防水层之后，可以做一个保护层。通常的话，用

水泥加入界面剂搅拌均匀做一道防水屏障，强度比混凝土材料还高。 5、闭水试验 闭水试验的时候要封好下水口，蓄水层深度不得少于20毫米，时间不得少于24小时，这样才更容易检测出渗漏点。 闪电维修以家电、家居生活为主营业务方向，提供小家电、热水器、空调、燃气灶、油烟机、冰箱、洗衣机、电视、开锁换锁、管道疏通、化粪池清理、家具维修、房屋维修、水电维修、家电拆装等保养维修服务。

房顶防水隔热层怎么做最好

房顶隔热层怎么做最好 在气候炎热地区的平屋顶上应设置隔热层。常用的方法是在屋顶面上，即在屋顶防水、排水层上架设1层大阶砖或水泥薄板，形成通风隔热层，利用空气在隔热层内的流动，带走大量热量而起到隔热作用。另一种办法是在屋顶面上设置实体隔热层，即在屋顶面上堆置蓄热系数较大的材料吸收太阳辐射热，如铺设大阶砖、混凝土板，堆土，堆砾石，堆煤渣，堆矿渣等，也可在平屋顶的屋顶面上设置蓄水池、游泳池，种植草地、花木等。 作顶部隔热层通常采用以上两种工艺制作方法： （1）在石膏板吊顶内衬隔热板或隔热棉； （2）在衫木板（桑拿板）吊顶内衬隔热板或隔热棉； 首先将隔热板或隔热棉固定在楼房的顶部或吊顶的板上面。 阁楼隔热多是装饰公司代作的，根据不同的用材产生不同的报价（家装价：仅供参考）； 1、普通隔热棉加石膏板（单板）封面报价通常在60--70元； 2、普通隔热棉加板杉木板（桑拿板）封面报价通常在85--100元； 3、使用高级隔热板基层比普通报价多出10-15元 基层轻钢龙骨须作防腐处理 施工方法：跟铺地板砖一样，不要架空；水泥、沙配比1：5左右，湿度适宜混匀，找坡铺平铺实；做好边围，刷擦白水泥浆填缝，跟着用拖把抹净余浆即可．造价40-60元(运输费用不同而已).虽然贵了点,但节省却更多. 用过的人都说它非常好,没用过的还是有些怀疑 采用”刚性复合发泡隔热层” 主要优点1、自重轻。整体容重约为混凝土的1/3。2、耐火程度高。为不燃烧材料，能满足一级防火要求。3、加工性能好。锯、钉、粘均可。4、顶层楼板温差变化小，不会由于热胀冷缩开裂漏水。5、无毒、无味、无放射性污染。6、节能省电。100平米年可节电900度左右．7、导热系数极低，产品性能稳定。8、耐久性与水泥构件同等。9．跟耐磨砖一样美观． "刚性复合发泡隔热砖”为国家专利产品,产品性能：反辐射、防对流、隔传导。一年四季，顶层室温与下面楼层室温无多少差别(西墙温度太高除外）技术指标: 规格：403×403×43mm , 质量：每块7㎏左右；抗压强度：>1.2 Mp 找平层施工前,现浇屋面板表面应清扫干净并洒水湿润,当表面过于光滑时,应划毛或凿毛。找平层采用1：2水泥砂浆，砂浆铺设应按由远到近、由高到低的程序进行，最好在每分格内一次连续铺成，严格掌握坡度，可用2 m左右长的括尺找平, 待砂浆稍收水后，用抹子压实抹平，终凝前，轻轻取出嵌缝条，完工后表面少踩踏，注意气候变化，如温度在0度以下，或终凝前可能下雨时，不宜施工。如必须施工时，应有技术措施，为保证找平层质量，铺设找平层12小时后，需洒水养护，找平层硬化后，应用密封材料嵌填分格缝。 在屋面基层上部与屋面女儿墙的连接处及各基层转角处(包括落水口处),做成100-150 mm 的圆弧。 防水层施工时，先做好各节点、分仓缝、附加层及屋面排水比较集中的地方（如屋面落水口、转角处），然后由屋面最低标高处向高处施工。 铺贴天沟卷材时，宜顺天沟方向，按规范搭接。天沟卷材铺设前，应先对水落口进行密封处理，在水落口杯埋设时，水落口杯与竖管承插口的连接件处应用密封材料嵌填密实，防止该

幼儿园小班健康：帮小动物盖房子

幼儿园健康新课程标准教材健康教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班健康教案 编订：XX文讯教育机构

小班健康：帮小动物盖房子 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有密切关系。学习能使人精神振奋,情绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低减少忧愁烦恼、孤独寂寞、沮丧无聊等不良情绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班健康科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标： 1.能较熟练、平衡地走平衡木，提高平衡能力。 2.能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木，发展自我保护的意识和能力。 3.通过合作游戏，体验互助、成功的乐趣。 活动重点： 能自己选择并勇于尝试走不同难度的平衡木。 活动难点： 能较熟练、平衡地走平衡木，提高平衡能力。 活动准备： 1.高度和坡度不同的平衡木（做小桥）（s型平衡木、小椅子搭成桥）； 2.正方形或长方形积木、大雪碧瓶子若干。 活动过程： 1.听音乐做动作。

幼儿听音乐在教师的带领下做动作：拍皮球、学游泳、打排球、打鼓、划船。（教师自编） 2.教师出示3座高度、宽度和坡度不同的“小桥”（平衡木），幼儿自主尝试，探索“过桥”的方法。 （1）教师：快过冬了，小动物们要盖房子了，我们大家去帮他们一起盖房子吧！我们首先要克服一个困难，那就是过小桥。你们想一想，应该怎么过桥呢？桥的高度、宽度和坡度都有不同，你可以自己选择一座桥来试试，也可以尝试从不同的桥上走过去。 （2）幼儿第一次尝试过桥。 教师：你们是怎么样又快又稳的过小桥？（幼儿自由讲述） （3）请个别幼儿示范。 （4）教师示范并讲解动作要领：步子小、脚踩稳，一步一步走过桥，还可以双手平举保持身体平衡。 （5）练习活动：幼儿尝试走不同的高度、宽度和坡度的“小桥”。教师巡回指导，提醒幼儿注意安全。 3.游戏“帮小动物盖房子”。 （1）教师讲解游戏规则和玩法：幼儿分成若干组，每人手拿1～2块积木，依次走过小

一年级美术小动物盖房子

（人教版）一年级上册美术教案 小动物盖房子 教学目标： 1．选用不同的材料，通过看、想、撕贴、泥塑、绘画等方法，进行房子的造型设计与制作，培养学生的动手能力，体验造型活动的乐趣。 2．引导学生敢想敢说，培养学生的语言表达能力。 3．培养学生耐心细致完成作业的习惯，加强学生的品德教育。 教学重点：以多种材料，大胆想像，自由绘制不同的房子。 教学难点：房子的造型设计与色彩装饰。 教具：彩纸、剪刀、胶水、油画捧、彩色水笔、橡皮泥。 教学过程： 一、故事激趣、巧引课题 同学们，你们喜欢听故事吗？（生答；略），今天，老师给同学们讲一个非常有趣的童话故事，想听吗？（生答：略）。不过，老师有一个小小要求，同学们在听故事的时候，一定要边听、边想，也回答老师提出的问题。最后，还要请同学们亲自动手做一做、画～画、好吗？（生答：略）在寒冷的北方，一到冬天，经常要刮大风、下大雪，厚厚的积雪把整个森林的树枝压弯了腰，不过，森林里的小动物在雪地里玩的可开心呀！有的在滑雪，有的在打雪仗，有的还在堆雪人，玩得高兴极了。突然，一阵狂风刮来，吓得小熊、小狗、小猴等许多小动物都纷纷往家里跑，小兔子也跟在其他小动物的后面跑呀跑，可是跑到自家门口的时候，它家的房子不见了，小兔子伤心地呜呜地哭了起来。同学们，你们知识小兔子为什么哭了呢？它家的房子怎么不见了呢？谁能说说？（生答：略）这时候，小动物们听到小兔子的哭声，纷纷都从自己家里赶到小兔子身边，关切地问它：你为

什么哭呀？小兔子伤心地说：“我家的房子被大风刮倒了，我怎么过冬呢？”小动物们安慰它：别哭了，别哭了，我们给你想个办法，同学们，你们说，小动物会想出什么样的办法帮助小兔子过冬呢？（生答：略）不错，那么，你们知道这个故事的题目叫什么吗？（生回答课题）对了，这节课我们一起来学习新课：童话里的小屋──《小动物盖房子》。（教师出示课题） 二、引导分析，启发想像 1．探究：小动物要帮小兔子建一座房子，这种乐于助人想法是很好的，值得大家学习，大家应该知道，建房子首先要有设计图纸、效果国、房屋模型，可是小动物们都没有学过美术和建筑设计，所以，小动物们不知道该给小兔子建个什么样的房子？同学们，你们能不能帮助小动物出出主意，想想办法，设计一个外形漂亮、色彩艳丽的房子呢？（生答：略）很好，那么到底怎么设计呢？现在请同学们以四人小组进行讨论，同组互说想法，组长记录。 2．讨论：（1）首先了解房屋的结构，房子是由哪几个部分组成？（屋顶、窗户、门） （2）你准备帮小动物设计一个什么形状的房子？可进行大胆想像。 （生自由讨论，师指名回答，要求在同一组的学生发表不同看法。） 三、欣赏作品，拓宽思维 1．师出示作品，请生说一说，别的小朋友是怎样帮小动物进行房子造型设计的？他们分别选用了哪些材料制作？（师指名回答） 2．你们也带来了不同的材料，看一看、想一想，你们打算怎样绘制房子？采用什么方法？（是画？还是泥捏？撕贴？）你准备选用哪些颜色进行装饰、打扮你所设计的房子？ （小组再次讨论，互说想法和做法。师指名回答。） 四、设计制作，鼓励创新 l．根据学生个性差异、能力、让生自由选择撕贴、捏泥、绘画等方法，构思设计制作与众不同的房子，大胆创新。 2．学生练习，教师适时展评指导（依据学生的能力，进行辅导帮助，使每个学生能享受成功的快乐）。 五、展示作业，总结评价 1．组织学生，进行欣赏评价

小动物盖房子

小动物盖房子 教学目标： 1、了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表现方式。 2、能运用较为合理的方法，大胆想象，为小动物“建造”一所有特色的房子。 3、在学习活动中体会助人为乐的含义。 教学重难点： 重点：能运用合理的方法，大胆的为小动物“建造”有特色的房子。 难点：建造出有特色的房子。 教学准备： 教具：音乐动画，各种材质的“建造”材料。 学具：自备各种“建造”材料。 教学过程： 一、组织教学 准备制作用具，规范美术制作习惯。 二、导入新课 1、情景导入 1）谈话导入：上堂课，我们与小鸟们玩的很开心，今天就在小鸟家的楼下，又发生了一件事。2）欣赏课件：《风娃娃与小动物的故事》 在小鸟家的楼下住着三个小伙伴，小熊、小猴、还有小兔，他们三个是好朋友，冬天到了，北风来了，小熊和小猴去叫小兔，我们一起在修一修房子，可小兔看了看万里无云的蓝天，明媚的阳光，说：“这么好的天，睡懒觉最好，不用修房子。”于是，小兔就懒懒的睡觉了。小熊与小猴只好两个人开始修房子了，小熊扛来了木头，小猴车来了砖头，“叮叮咚咚”的一阵，房子焕然一新。晚上到了，北风娃娃来了，“呼…呼…”小动物们都温暖的睡觉了，小熊盖上大被子睡了，小猴也进入了梦乡……“哗啦啦”一声，小兔家被调皮的北风娃娃吹倒了，小兔急的团团转，“怎么办，这可怎么办”，小熊与小猴跑出来，安慰小兔，并先收留小兔一晚…… 3）小朋友们，那小兔明天该怎么办呢？ 2、揭示课题 三、欣赏感知 1、设疑：那我们该怎样帮助小兔呢？ 合作小组讨论，交流。（帮小兔造房子） 2、我们要帮小兔造怎样一幢房子呢？ 合作小组讨论，交流，各小组基本定稿。 3、“小兔房子投标会” 1）说说你们小组为小兔建造的房子？ 2）你们的房子有什么设施？ 3）你们的房子有什么优势？ 4）最能体现小兔家的特色之处在哪？ 5）你们打算用什么建筑材料，有什么优势？为什么用这些建材？ 6）估计花费多少钱？ 4、师生交流，小结： 制定最经济，实用，美观的小兔之家。 5、欣赏范品，看看他们为小兔建造的房子？ 1）说说他们的房子你觉得的怎么样？

玻璃屋顶漏水维修施工方案

玻璃屋顶漏水维修施工方案 玻璃屋顶漏水维修施工方案 一:工程概况: 该玻璃屋面由于安装使用时间较长,加之冬夏季节风吹日晒.使得玻璃屋面上起对缝连接和密封作用的玻璃胶老化、起鼓、收缩变形，一遇雨水天气便大面积漏雨水，为彻底的改善和解决现有状况，拟对玻璃屋顶进行维修和改造。 二、改造方案： 1、施工工具、设备：特（优）大芯板、玻璃胶专用枪，工业吸尘器，清洁刷。 3、施工人员：计划安排8～10人（含安全员、质量员）。 4、施工材料：硅酮结构幂墙专用密封胶、903抗紫外线防水专用胶、玻璃清洁剂。 5、施工方案： A.用1.2米×2.4米，厚18mm，大芯板若干张平铺在玻璃屋面上，加大玻璃与大芯板的接触面，起到增加玻璃屋面承重作用，加强玻璃屋面的荷戴，使施工人员操作安全，保证施工工程质量。 B.将玻璃屋面对缝部位老化，起鼓，收缩变形的原玻璃胶清理干净，再注入新的丙烯酸玻璃幕墙专用保温胶，要求注入饱满。 C.再用903抗紫外线防水专用胶涂刷两遍，以保证玻璃对缝部位粘结牢固、经久耐用。 三、施工安全： 1、施工操作人员必须持证上岗。 2、每日施工前进行安全教育，同时检查每个施工人员身体健康状况，合格者方准上岗。 3、施工前备好各种劳动保护用品，工作服，安全鞋、安全帽、手套、安全带、（绳）。 4、遵守甲方各项规章制度，严禁烟火，在施工区域范围内活动，不得随意乱窜。 四、工程质量与保修： 1、硅酮结构幂墙专用密封胶、903抗紫外线防水专用胶及其他配套材料：抗低温、耐高温、防紫外线、粘接度等各项技术指标必须符合国家质量标准。 2、本工程验收合格保修五年，出现质量问题我公司免费维修。 天津市锦浩建筑装饰工程有限公司 2012年9月8日

屋面隔热方案

28区宿舍、69区厂房屋面隔热层改造工程施工方案 一、编制依据 《绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料》（GBT10801.2-2002） 《屋面工程施工质量验收规范》(GB50207-2002) 《屋面工程技术规范》（GB50345-2004） 二、工程概况 本工程是28区宿舍、69区厂房屋面隔热层改造工程。28区宿舍建筑物高8层，新隔热层施工面积486m2。69区厂房建筑物高4层，新隔热层施工面积3400m2。 69区厂房屋面需全部拆除原有的隔热板层，并清理干净后，再铺设330*330轻质陶粒隔热板块（五脚架空）隔热，并于新铺设的隔热板块面上再铺抹30mm 厚的1：2.5水泥砂浆保护层，保护层面层需加水泥膏压光；28区厂房屋面已清理干净，并新设了防水层，现只需在防水层表面上铺设330*330轻质陶粒隔热板块（五脚架空）隔热，再在新铺设的隔热板块面上铺抹30mm厚的1：2.5水泥砂浆保护层，并加浆抹光。 三、施工准备 1、材料准备 材料应符合规定的质量要求，在订货合同中应将材料指标交待清楚。 主材运到施工现场后，应提供相关的合格证等资料；并会同建设单位、监理等单位对进场材料检验后使用。 2、技术准备 施工前应了解设计文件和图纸，掌握施工中的细部构造及有关技术要求，做好技术交底。 3、基层检查、验收 施工前，需确认前项工程已施工完成、预埋管件等已安装完毕。

四、施工方案设计 工艺流程： 28区：铺设轻质陶粒隔热板块(330*330mm)→铺抹30mm厚的1：2.5水泥砂浆保护层→加浆压光。 69区：原架空隔热层拆除→清理基层→铺设轻质陶粒隔热板块(330*330mm)→铺抹30mm厚的1：2.5水泥砂浆保护层→加浆压光。 1、基层处理： 将屋面隔热板拆除后，先将基层表面的杂物、砂浆硬块等清扫干净，经检查基层无不平、空裂，起砂等缺陷，如发现不平、空裂，起砂等缺陷，应凿除有缺陷部位，用1：2水泥砂浆重新找平，干透后方可进行下道工序。 2、屋面架空轻质陶粒隔热板的主要施工方法： a、工艺流程 测量放线→弹线→清理杂物→搁置架空隔热板→勾缝 b、操作工艺 架空轻质陶粒隔热板在上楼运输过程中必须轻拿轻放，断裂、损坏的板材不以再使用，轻质陶粒架空隔热板施工前先将刚性防水层或防水保护层表面清扫干净，并根据架空隔热板的实际尺寸，弹出各支座中心线控制线。 根据弹好的隔热板铺装线，用水泥砂浆砌筑，砂浆强度等级不小于M5.0。 邻近女儿墙、机房及反梁处的距离根据架空隔热板尺寸进行适当调整，且架空隔热板距离山墙、女儿墙等处不得小于250 mm。 铺设架空板时，应将灰浆刮平，并随时扫干净掉在基层上的浮灰等杂物，以确保架空隔热层内热气流流动畅通。操作时不得损伤已完工的防水层。 架空隔热板铺设应平整、稳固、缝隙宜用水泥砂浆嵌填，并按设计要求设变形缝。 架空隔热板制品的铺设应平整、稳固、缝隙勾填应密实；架空隔热制品距山墙或女儿墙不得小于250mm，架空层中不得堵塞，相邻两块板的高低偏差不应大于3mm，架空层应通风良好，不得堵塞。

10小动物盖房子

10小动物盖房子 教学目标： 1、了解造型活动中绘画、撕贴、捏泥等不同的表现方式。 2、能运用较为合理的方法，大胆想象，为小动物“建造”一所有特色的房子。 3、在学习活动中体会助人为乐的含义。 教学重难点： 重点：能运用合理的方法，大胆的为小动物“建造”有特色的房子。 难点：建造出有特色的房子。 教学准备： 教具：音乐动画，各种材质的“建造”材料。 学具：自备各种“建造”材料。 教学过程： 一、组织教学 准备制作用具，规范美术制作习惯。 二、导入新课 1、情景导入 1）谈话导入：上堂课，我们与小鸟们玩的很开心，今天就在小鸟家的楼下，又发生了一件事。 2）欣赏课件：《风娃娃与小动物的故事》 在小鸟家的楼下住着三个小伙伴，小熊、小猴、还有小兔，他们三个是好朋友，冬天到了，北风来了，小熊和小猴去叫小兔，我们一起在修一修房子，可小兔看了看万里无云的蓝天，明媚的阳光，说：“这么好的天，睡懒觉最好，不用修房子。”于是，小兔就懒懒的睡觉了。小熊与小猴只好两个人开始修房子了，小熊扛来了木头，小猴车来了砖头，“叮叮咚咚”的一阵，房子焕然一新。晚上到了，北风娃娃来了，“呼…呼…”小动物们都温暖的睡觉了，小熊盖上大被子睡了，小猴也进入了梦乡……“哗啦啦”一声，小兔家被调皮的北风娃娃吹倒了，小兔急的团团转，“怎么办，这可怎么办”，小熊与小猴跑出来，安慰小兔，并先收留小兔一晚…… 3）小朋友们，那小兔明天该怎么办呢？ 2、揭示课题 三、欣赏感知 1、设疑：那我们该怎样帮助小兔呢？ 合作小组讨论，交流。（帮小兔造房子） 2、我们要帮小兔造怎样一幢房子呢？ 合作小组讨论，交流，各小组基本定稿。 3、“小兔房子投标会” 1）说说你们小组为小兔建造的房子？ 2）你们的房子有什么设施？ 3）你们的房子有什么优势？ 4）最能体现小兔家的特色之处在哪？ 5）你们打算用什么建筑材料，有什么优势？为什么用这些建材？ 6）估计花费多少钱？ 4、师生交流，小结： 制定最经济，实用，美观的小兔之家。

屋面保温隔热施工工艺

屋面保温隔热施工工艺 屋面保温系统是建筑保温隔热的重要环节，它能有效的阻止外界气温对建筑室内的影响，节约我们的取暖和降温的能源，意义十分深远。它分为倒置式屋面保温隔热和顺置式屋面保温隔热，现在我们一般不采用倒置式屋面保温隔热的做法，下面简单介绍一下常用的保温材料及施工工艺的做法： 1、范围 本工艺标准适用于工业与民用建筑工程屋面采用松散、板状保温材料和现浇整体保温材料保温层工程的施工。 2、施工准备 2.1 材料及要求： 2.1.1 材料的密度、导热系数等技术性能，必须符合设计要求和施工及验收规范的规定，应有试验资料。 松散的保温材料应使用无机材料，如选用有机材料时，应先做好材料的防腐处理。 2.1.2 材料： 2.1.2.1 松散材料：炉渣或水渣，粒径一般为5～40mm，不得含有石块、土块、重矿渣和末燃尽的煤块，堆积密度为500～800kg/m3，导热系数为0.16～0.25W/m ＆#8226 K。膨胀蛭石导热系数0.14W/m＆#8226K。 2.1.2.2 板状保温材料：产品应有出厂合格证，根据设计要求选用厚度、规格应一致，外形应整齐；密度、导热系数、强度应符合设计要求。 a. 泡沫混凝土板块：表现密度不大于500kg/m3，抗压强度应不低于0.4MPa； b. 加气混凝土板块：表观密度500～600kg/m3，抗压强度应不低于0.2MPa； c. 聚苯板：表现密度为≤45kg/m3，抗压强度不低于0.18MPa，导热系数为0.043 W/m＆#8226K。 2.2 主要机具： 2.2.1 机动机具：搅拌机、平板振捣器。 2.2.2 工具：平锹、木刮杠、水平尺、手推车、木拍子、木抹子等。 2.3 作业条件 2.3.1 铺设保温材料的基层（结构层）施工完以后，将预制构件的吊钩等进行处理，处理点应抹入水泥砂浆，经检查验收合格，方可铺设保温材料。 2.3.2 铺设隔气层的屋面应先将表面清扫干净，且要求干燥、平整，不得有松散、开裂、空鼓等缺陷；隔气层的构造做法必须符合设计要求和施工及验收规范的规定。 2.3.3 穿过结构的管根部位，应用细石混凝土填塞密实，以使管子固定。 2.3.4 板状保温材料运输、存放应注意保护，防止损坏和受潮。 3、操作工艺 3.1 工艺流程： 基层清理→ 弹线找坡→ 管根固定→ 隔气层施工→ 保温层铺设→ 抹找平层 3.2 基层清理：预制或现浇混凝土结构层表面，应将杂物、灰尘清理干净。 3.3 弹线找坡：按设计坡度及流水方向，找出屋面坡度走向，确定保温层的厚度范围。 3.4 管根固定：穿结构的管根在保温层施工前，应用细石混凝土塞堵密实。 3.5 隔气层施工：2～4道工序完成后，设计有隔气层要求的屋面，应按设计做

中班体育：小动物盖房子

体育：小动物盖房子 活动目标： 1、能够协调地走、跳、钻，并认真地完成动作。 2、通过不断增加障碍物及教师创设的游戏情境，练习走、跳、钻的动作。 3、与同组的幼儿共同商量，合作完成建筑。 活动准备： 1、呼啦圈若干，垫子、拱门若干。 2、长方形、正方形积木若干。 3、泡沫垫人手一块。 4、沙袋若干。 5、场地上有六个圆圈，为动物小区的建筑地。 活动过程： 一、预备活动——狼来了。 兔妈妈带小兔把圈搭成小兔的家（圈与圈连成圆形或方形），然后小兔们在兔妈妈的带领下去为新家购买物品。要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了！”小朋友迅速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。 二、游戏活动——小动物盖房子 1、创设情境：动物小区里面要开一个幼儿园，想请小朋友帮忙建一所幼儿园。我们现在要赶快把盖房子的材料搬到动物小区里。 2、布置场地：每组前摆放一个垫子。 3、讲述要求：出示泡沫垫。看到前面的圆圈了吗？那是动物小区的建筑工地。我们要拿着砖头爬过沼泽地把它们运到工地，再从沼泽地爬回来拍第二个人的手，第二个人就出发。 4、幼儿练习。 5、增加障碍物：在沼泽地前放置一个拱门。 6、再次讲述要求：这次我们要运一些木头到工地，不过动物小区刚刚建了隧道，所以我们要爬过沼泽地，钻过隧道，才能到工地。（出示积木作为幼儿搬运的木头） 7、幼儿练习。 8、再次增加障碍物：在拱门前放置2个呼啦圈。

9、讲述要求：最后我们还有沙子要运过去，除了爬过沼泽地、钻过隧道，还要跳过小沟，才能到工地。（沙袋作为搬运的沙子） 10、幼儿练习。 11、全组的幼儿到小区内拼搭自己喜欢的幼儿园 三、整理活动： 师：哈，终于建好了！（幼儿做高兴状：耶！） 真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩） 天快黑了，我们得把这些东西搬回家了。

小学美术一年级上册《小动物盖房子》教案

湘教版小学美术一年级上册： 8、小动物盖房子 一、教学设计思路: 我通过讲故事为主线，引导学生学生以个人或合作的方式参与各种活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述方法，从对美的体验的感官层次到实践操作，到理性的审美情趣素养，基本实现了教学目标，取得了较好的教学效果。 本课的教学目标和教学内容： 二、教学目标 1．选用不同的材料，通过看、想、撕贴、泥塑、绘画等方法，进行房子的造型设计与制作，培养学生的动手能力，体验造型活动的乐趣。 2．引导学生敢想敢说，培养学生的语言表达能力。 3．培养学生耐心细致完成作业的习惯，加强学生的品德教育。 三、重点与难点 教学重点：用不同的表现方式表现一座房子。 教学难点：激发学生想象创新，表现作品的个性化。 四、导入 同学们：看图讲故事：冬天来了，小兔子的房子被大风吹跑了。不知道要怎么过冬小兔子伤心地哭了。 师：同学们，你们能帮它们出个好主意吗? 我们就同小动物们一道来盖房子吧。 五、讲授新课： 1、了解房子的结构（出示图片） 师：你知道房子必须要有哪些部分组成吗？（生回答） 师小结：由屋顶、墙壁、门、窗组成。 师：你们说建一所最普通最简单的房子，小兔子会喜欢吗？（生回答） 2、启发不同的创意 （1）师:小动物们画了各种房子的设计图，我们先来欣赏他们的设计。出示课件：欣赏图画（2）师：你最喜欢那所房子？为什么？（生回答）

（3）师：小动物们的设计，老师把他们归纳为了三类： △蔬果式：根据兔子喜好来设计房子的外形。房子的建造象蔬菜和水果，但有房子的构件，如门窗等。门窗好似房子的嘴巴和眼睛，装修装修，房子会更漂亮。 △“就地取材式”：就用森林里的树干（捡来的树枝）作成美丽的房子，当然别忘了装饰才会变美的道理。 △“仿人类建筑式”：根据人类住的房子款式，适当进行加工装饰，还能加上一些特殊的功能如翅膀、轮子等。 （4）相同外形的求异启发 师：喜欢蘑菇房子的小朋友请举手，这么多呀，怎样的蘑菇外形才适合用来建房子呢？请两位同学上台试一试。 （请两名学生上黑板画自己喜欢的蘑菇屋） 师反馈指导：同样是蘑菇可以画得胖胖的，也可以画得高高的。但是，如果画得小小的，合适吗? 谁都不喜欢又小又挤的房子，所以我们要画大房子。 六、尝试制作： 1、学生分小组运用画或撕贴、捏泥等方法给小兔子建房子。看谁建造的小兔房子有创意又好看。独特的、迅速的作品就能送给小兔。 2、学生继续观看教师搜集的房子资料，开拓视野，例如：平房，楼房，城堡等各种样式的房子。（提供图片） 3．提供范画供学生参考。学生进一步修改、完善习作。准备在下节课用投影仪展示部分习作，组织学生交流、分享“如何具体、生动地创作小房子的快乐。 七、学生创作讲师辅导： 作业要求： 给小兔建一所外形独特、装修美观的房子吧。（课件展示） 八、作品展示;鼓励创新 １、自评：向其他小朋友介绍推荐自己的房子，说说这房子有些什么好处，有些什么特别的地方。２、将绘画形式表现和撕贴表现的作品贴到平面的雪景图中，用捏塑制作的立体的房子放在实物投影仪展示。请学生说说最喜欢哪种房子，相互评价。