六年级下册语文第二单元基础知识复习检测(附答案)

六年级下册语文第二单元基础知识复习检测【附答案】1，给加点字选择正确的读音，打“√”。

日晷．【jiǔ guǐ】畜．养【xù chù】铁锹．【qiū qiāo】商业簿．【b ó bù】

混．乱【hún hùn】祈．祷【xí qí】海滨．【bīn bīng】潺潺

．．【cán ch án】

【1】爷爷刨．【bào páo】平木头，再去地里刨．【bào páo】花生。【2】出现矛盾要先调．【tiáo diào】查，然后调．【tiáo diào】解。2，读拼音，写词语。

wèi jù liáo tiān qī cǎn yàn huì jìmò

【】【】【】【】【】 shū jí zhà lán kòng zhì dài kuǎn ti āo ti

【】【】【】【】【】

3，请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

胜利的【】息弥漫的【】烟俊【】的姑娘陡【】的悬崖畅【】的商品【】好的苹果

4，补充词语并按要求填空。

①【】【】褴褛②【】头【】气③得意【】【】④【】精【】神⑤天【】海【】⑥成群【】【】

【1】请写出两个与③类似的词语；____________ ____________ 【2】请写出两个与④意思相近的词语；____________ ____________

5，根据要求完成下列句子练习。

【1】其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？【改为陈述句】

___________________________________________________________

___

【2】男孩说；“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”【改为转述句】

___________________________________________________________

___

【3】鲁滨孙用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。【缩句】

___________________________________________________________

___

1.在下面句子中的空白处加上合适的标点。

【1】他又冷又饿心里想流落到这种地方怎样活下去呢

【2】这大概是一场梦一种幻觉吧他想过一会儿我肯定还会

再变成一个人

【3】亲爱的猫咪他说院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉

吗请你告诉我在哪里能找到小狐仙

2.根据课文理解填空。

（1）《鲁滨逊漂流记【节选】》是英国著名作家的代

表作品。小说按照鲁滨逊历险的顺序记叙，写

了··

··等事情，表现了

他·

·的特点。

（2）《骑鹅旅行记【节选】》是一篇，课文主要讲述了主人公

尼尔斯变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后的故事。

【3】《汤姆·索亚历险记【节选】》作者是国作家，课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是的经过，塑造了汤姆·和有点虚荣心同时又讲义气的“顽童”形象。

参考答案

1.guǐ xù qiāo bù hùn qí bīn chán

【1】bào páo 【2】diào tiáo

2.畏惧聊天凄惨宴会寂寞书籍栅栏控制贷款挑剔

3.消硝俏峭销削

4.①衣衫②垂丧③扬扬【洋洋】④聚会⑤涯【南】角【北】⑥结队

示例【1】千里迢迢人才济济【2】全神贯注专心致志

5.【1】其实我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。

【2】男孩说，亲爱的猫咪，猫咪可得帮男孩的的忙。

（3）鲁滨孙搭起帐篷。

6.【1】，；，？【2】“，！”，“。”

【3】“，”，“？，？”

7.【1】丹尼尔·笛福时间“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”不畏艰险机智顽强积极乐观

【2】童话故事骑着大雄鹅飞走

【3美马克·吐温如何脱险敢于探险追求自由

小学六年级语文基础知识点汇总

小学六年级语文基础知 识点汇总 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学六年级语文基础知识点汇总 成语归类 1、描写人物仪表、容貌、体态：仪表堂堂衣冠楚楚文质彬彬眉清目秀如花似玉 2、反映人物优秀品质：大公无私舍己为人视死如归拾金不昧临危不惧 3、带有“鼎”的成语：鼎足之势钟鸣鼎食人声鼎沸三足鼎立一言九鼎 4、带有数字的成语：一干二净两面三刀四面八方五颜六色九牛一毛 5、历史故事的成语：按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 6、带有一对反义词的成语：大公无私承前启后翻天覆地弄假成真舍近求远 7、带有一对近义词的成语：千辛万苦眼疾手快生龙活虎七拼八凑胡言乱语 8、来自寓言故事的成语：刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 9、形容很专心的成语：专心致志全神贯注聚精会神专心一志目不转睛 10、含有人体器官的成语：眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非耳闻目睹 11、描写春天的词语：春光明媚万紫千红春色满圆春意盎然鸟语花香

12、描写夏天的热：赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 13、描写山的成语：崇山峻岭悬崖峭壁高耸入云寸草不生连绵起伏 14、描写水的成语：水平如镜波澜壮阔水流湍急惊涛拍岸波涛汹涌 17、表示心情的成语： 高兴：兴高采烈心花怒放欣喜若狂心旷神怡沾沾自喜 伤心：垂头丧气心灰意冷悲痛欲绝心如刀绞万箭穿心 18、表示说话的成语：滔滔不绝口若悬河绘声绘色对答如流喋喋不休 19、带有动物名称的：闻鸡起舞、狐假虎威、胆小如鼠、龙飞凤舞、画蛇添足 20、描写人物神态的：手舞足蹈眉开眼笑愁眉苦脸目瞪口呆垂头丧气 21、描写自然环境的： 雨：和风细雨风雨交加狂风暴雨急风暴雨暴风骤雨 花：百花齐放百花盛开百花争艳花红柳绿五彩缤纷 天气：风和日丽骄阳似火秋高气爽天寒地冻滴水成冰 22、含有夸张手法的成语：怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 23、描写人心理活动的成语：忐忑不安心惊肉跳心神不定七上八下心急如焚 24、反映技艺高超的成语：技压群芳技压群雄声情并茂神通广大炉火纯青

小学语文六年级基础知识训练

小学语文六年级基础知识专题训练 姓名________________ 一．选择题 1、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理众志成城兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 2、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震憾天地蜿蜒曲折 B实事求是推陈出新长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 3、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D磋砣和谐与时俱进 4、下列文学常识搭配正确的一项是（） A、《繁星》-巴金-现代 B、《幼时记趣》-沈复-明代 C、《赤壁》-杜牧-唐代 D、《本命年的回想》-沈从文-现代 5、下面说法错误的一项是（） A、《望天门山》《春夜喜雨》《滁州西涧》《钱塘湖春行》都是唐朝诗人写的诗歌。 B、《出师表》中得“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。 C、罗贯中、施耐庵、蒲松龄、曹雪芹都是我国古代著名的小说家。 D、《少年闰土》节选自鲁迅的小说集《呐喊》。 二．写出下面的代称的含义 “高足”指_________“杏林”指“桃李”指“汗青”指

三.古代文化常识填空 1.初唐四杰是（）。 2.盛唐有名的山水田园诗人是（）和（），被合称为“王孟”。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴，诗中有画。 3.盛唐有名的（）诗人是高适和岑参。他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。 4.（），是写七言绝句出名的诗人，《出塞》是他的代表作之一，诗作内容为：“（），万里长征人未还。（），不教胡马度阴山。” 5.李白，字（），号（），是唐代最著名的诗人之一，年轻时到过中国很多地方，写下了很多歌唱祖国的好诗。他的诗热情浪漫，想象力很丰富，人称“（）”。 答案 一．选择题 1.下面几组词语中没有错别字的一组是（ D） A、穿流不息川置之不理众志成城兴高彩烈采 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙名 C、别出心裁迫不急待及再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 2.下面词语中，没有错别字的一组是（ B ） A五彩缤纷震憾天地（撼）蜿蜒曲折 B实事求是推陈出新长途跋涉 C不计其数含糊其辞阴谋鬼计诡 D清澈见底处景生情触面容憔悴 3.下面各组没有错别字的是( C ) A严历厉畸形油光可鉴

部编版语文六年级上册全册第二单元 基础巩固 阅读提升 同步练习 (含每一课的答案)

部编版人教版 六年级语文下册 全册单元练习 基础巩固阅读提升 同步练习 附：每一课的答案

第二单元 5.鲁滨逊漂流记 1.看拼音，写词语。 chǔjìng gěng gài wèi jùjiǎn lòu jì mòjiù yuán yěmán pàn luàn 2.给加点的字选择正确读音，写在横线上。 (1)A.xùB．chù 牲畜． ________ 畜．养________ 畜．产________ (2)A.quān B.juàn 羊圈．________ 圈．养________ 圈．地________ (3)A.chǔ B.chù 处．境________ 用处．________ 处．理________ 3. 选词填空。 安慰慰问 (1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的( )。 (2)每年的春节，政府都会去( )那些烈士的家属。 凄凉凄惨 (3)这部小说主人公的命运十分( )，令人潸然泪下。 (4)远行的游子置身于异国他乡，一种( )之感油然而生。

4．阅读选段，回答问题。 总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，（）其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 (1)在选段中括号里填上关联词。 鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是 (3)画“___”的句子的意思是 5．阅读短文，回答问题。 鲁滨逊漂流记（节选） 1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊?克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人也九死一生。 整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。 10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。…… 从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……

六年级语文基础知识

六年级语文基础知识 1六年级语文基础知识（） A、辽宁南京扬州西安 B、南京辽宁扬州西安 C、南京辽宁西安扬州 D、辽宁南京西安扬州 2六年级语文基础知识（） A、剥皮bāo 薄雾báo 提供gōng 包扎zhā B、要挟xié擒拿qíng 挪动nuó砌墙qì C、堤坝dī粗犷guǎng 入场券quàn 粗糙cāo D、纤弱xiān 炊烟cuī肩胛jiǎ藤蔓wàn 3、下列各组词语中错别字最多的一组是（） A、阴谋鬼计迫不急待专心致至坐无虚席 B、实事求是再接再厉没精打彩独出新裁 C、换然一新诲人不倦身临其镜精兵减政 4、横线上应填的句子是（） 隆隆的春雷滚动在整个天空里;悠闲的白云躲在高山的怀抱里; ;前仆后继地从天空投身下去。接着;幅员辽阔的大地下了一场及时雨。 A、春雷召唤者千千万万个小雨点儿 B、千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C、春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D、千千万万个小雨点儿把春雷召唤着 5、下列句子中没有语病的一项是（） A、在他读小学时就很重视外语学习。 B、做眼保健操;可以防止眼睛不近视 C、同学们要认真答卷;充分发挥自己的水平。 D、小虎把故事讲得那么引人注目;大家听得津津有味。 6、按要求各写三个成语。 ①描写自然环境的：、、。 ②描写人物外表的：、、。 ③描写人物内心的：、、。 ④含有两种动物名称的：、、。 7、按要求写句子。

人的一生好比金一样;要刚正;人格须挺立。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 人的一生好比( )一样;要（）;（）须（）。 8、“载”是结构;用音序查字法;先查;用部首查字法应查部;再查画。它在字典里的解释有：①年；②用交通工具装；③记在书报上；④充满。“怨声载道”中“载”应选；“三年五载”中“载”应选。 9、请用斜线画出“思援弓缴而射之。”的朗读节奏;这句话的意思是 。 10、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思是说不同的人读了同样的作品后感受会有所不同。在学了《桃花心木》这篇借物喻人的文章后;作为一名小学生;我明白了 。而作为一名教育工作者感受更深的是“浇树浇根;育人育心。”的教育道理;《传习录》中的名句 ; 。就说明了这一道理。 11、臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着;他已经死了；有的人死了;他还活着。”这句话中的两个“活”字;前一个表示;后一个表示。两个“死”字前一个表示;后一个表示。 12、以诗言志是诗人惯用的方法;如曹植以; 。表达自己对手足相逼的愤怒；王昌龄以; 。喻自己清廉正直；于谦以; 。暗示自己不畏牺牲;一生清白；郑燮以; 。表达自己的执着追求;锲而不舍；龚自珍以; 。希望社会变革;广纳人才。 13、以“日出”为内容;按要求写句子。 比喻句： 拟人句： 14、用“漂亮”写一个句子;它在句中的意思不是“好看、美丽。”

六年级语文基础知识部分

六年级语文基础知识部分 一读拼音写词语 r 1 k du y i hu b l n f 百 f 印zh i m u b u xi a ji e ( )( )( )( ) ( ) 二把词语中带点的字和拼音连起来 懒惰流水潺潺迁徙参天朗读徒弟 I dig I a ch a t u x i cm 三按查字典的要求填空 ⑴用音序查字法查带点的字，并选择恰当的解释，在正确的序号上打“V” 噩耗音序 解释_________ ①惊人的②凶恶的③悲痛的淳朴音序_________ 解释①香的②朴实，淳厚③单纯 ⑵用部首查字法查带点的字 虚实部首_________ 除部首外_________ 画 恐惧部首_________ 除部首外_________ 画 ⑶用数笔画的方法查带点的字，并选择恰当的解释 身临其境共___________ 画，解释①到，来②挨着③摹仿 犹豫共—画解释①欢喜，快乐②河南省别称③迟疑 四用横线划出括号里符合桂林山水特点的正确解释 1?“桂林的山真奇啊！”这奇是(惊奇、意外、特殊)的意思。 2?“桂林的山真险啊！”这险是(危险、险要、狠毒)的意思。 3?桂林的水“可以看见江底的沙石”说明是(静、绿、清) 4?桂林的水“让你感觉不到它在流动”说明是(静、绿、清) 5?桂林的水“仿佛是一块无瑕的翡翠”说明是(静、绿、清) 五、按要求查字典填表。

成语知识竞赛 一、必填成语: 全神（）注横七（）八斩钉（）铁 气（）山河居高（）下粉身（）骨 惊天（）地神机（）算东（）西（） 绿草如（）目不（）接心（）神（） 流水（) 古木（）天赞不（）口 深情（）谊良师（）友( ) 转反侧 （）君之罪神态各（）虎视（) （）建战功（）肥体壮波涛（）涌 锣鼓（）喧波（）壮阔水平如（) 峰（）雄伟红叶（）火连（）不断 万（）千红春色（）园（）惚惚 订正: 二、补充成语： （）首挺胸热血沸（）深情厚（） 川流不（）神态自（）语（）心长 锦上（）花惊（）失措（）黄一体 久（）沙场（）名而来（）耳（）眼 热泪（）眶（）地而起危峰（）立 云（）迷（）怪石（1 ) 恍恍（）鸟（）花（）问（）问（）怪石（）雪中送（）（）天（）地没（）没（）绿草如（）迷迷（) 安（）乐（） 奇（）罗（）（)(）起舞 成语游园会 一、根据意思写成语。 1形容东西太多，来不及看。（） 2心情舒畅，精神愉快。（） 3比喻在别人急需的时候给以帮助。（）

部编版六上语文第二单元基础过关卷

第二单元过关卷 姓名： 一、选择正确的读音 逶迤 ．．(wēi yí wěi yì)、乌蒙．(méng měng)、磅．礴(bàng páng)、抡．圈(lūn lún)、岷．山(mín míng)、险要．(yāo yào)、大吼．一声(hǒu hǒng)、绷．脸(bēng běng)、崎．岖(qí qū)、拧．开(nǐng nìng)、子弹．(dàn tán)、屹．立(qí yì)、擎．着(qín qíng)、诞．生(dàn dàng)、电钮．(liǔ niǔ)、瞻．仰(zān zhān)、聂荣臻． (zēn zhēn) 、率．领(shuài lǜ)、直奔．(bēn bèn)、旗帜．（chì zhì）豫皖．苏(wán wǎn)、围歼．战(jiān qiān)、郝．副营长(hǎo chì)、倚．着墙(qí yì)、 黑魆魆 ．．(guǐ xū)、千钧．一发(diào jūn)、璀．璨(cuǐ chuǐ)、璀璨．(càn chàn) 二、读拼音写词语 第6课 rì kòu fèn zhàn xiǎn yào shǒu liú dàn quán shén guàn zhù xuán yá zhǎn dīng jié tiěrè xuè fèi téng pān dēng jū gāo lín xià shān jiàn báo zi fěn shēn suì gǔyì lì tiào wàng、xǐ yuè 、zhuàng liè 、háo mài 、bù qū、jīng tiān dòng dìáng shǒu tǐng xiōng 、 rè xiě fèi téng 、 jù jīng huì shén qì shì páng bó、xǐ xiào yán kāi 、héng qī shù bā、jiān qiáng bú qū、áng shǒu tǐng xiōng 、rè xuè fèi téng 、 第7课 zhèng fǔwài bīn huì jí yù dìng pái shān dǎo hǎi bào fā jiù wèi xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì yǔ diào wán bì jiǎn yuèzhì fútǎn kèyī zhì jù lígāo cháo cì xù bào lù wú yí、 zì zuò zì shòu 、 jù jīng huì shén 、 zhèn tiān dòng dì、 qiān jūn yī fà、 zì yán zì yǔ 三、默写 七律·长征 作者：

最新小学六年级语文基础知识检测试卷及答案

小学六年级语文基础知识检测试卷 （一）选择合适的答案。 1．下列没有错别字的一组是（C ） A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪 B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶 C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（B ） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（C ） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是___B_____ ①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花 C．桃花梨花红杏菜花D．菜花桃花梨花红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（A ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 （二）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。 1．模糊（mo）似乎（si）转身（zhuǎn）分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。（×） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（×） 3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。（×）4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。（×） 5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（×）

(完整版)六年级语文基础知识测试题

一、请将下面各题答案的序号填在括号里。（10分） 1、下面加点字的读音完全正确的一组是（） A、诞dàn生广厦xià徐徐xú上升 B、痴chī迷荡涤dí一叶扁piān舟 C、拆chē洗剥bāo开彤tóng云密布 2、下面词语没有错别字的一组是（） A、眷恋慰藉暇不掩瑜 B、恢谐妥帖郑重其事 C、干燥跻身玲珑剔透 3、下面句中划线词语用得不恰当的一项是（） A、石拱桥的桥洞和水中的倒映正好合成一个圆圈。 B、吃荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前。 C、每张光盘可以储存十万页的文字，相当于六百多本书的内容。 4、下面的句子，没有语病的是（） A、指南针是我国的四大发明。 B、尽管你有什么困难，我们都会帮助你解决的。 C、学会尊重他人，这是一个极其重要的话题。 5、下面5句话的顺序有3种排列方式，选出最恰当的一种。（） ①它没有香味，因此也就没有什么异味。 ②菜花，亭亭玉立，明丽自然，淡雅清净。 ③平常得很，就是一般的黄颜色。 ④色彩单调，因此也就没有斑驳。 ⑤但普天下之下，除去菜花，再也见不到这种黄颜色了。 A、②④①③⑤ B、③⑤④①② C、②①④③⑤ 二、 1、用“＼”划去句子中不正确的字、词。（2分）12分 （1）．他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。 （2）．中国女排的拼（博搏）精神（博搏）得了大家的好评。 （3）．瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而（发明发现）了蒸气机。（4）．爸爸来信的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）的好事。 2、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。（2分） ①数落数说数九寒天数一数二 ②鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴 ③奔走投奔东奔西走疲于奔命 ④中看中脑中产阶级中流砥柱 3、选出下列汉字注意中正确的一组，这组是（）。（２分） A 膝盖xi gai Ｂ纤维qian wei Ｃ亲爱qing ai Ｄ人名rin min Ｅ暖和nu?n he Ｆ金鱼儿jin yu er 4、选字义。（2分） 单：A 单子 B 奇数的 C 单独 D 只、仅 E 项目或种类少、不复杂 F 薄弱 G 只有一层 ⑴单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。（） ⑵气温突然下降，妹妹只穿了一件单衣服。（）

人教版语文六年级下册第二单元知识点

第 1 页人教版语文六年级下册第二单元知识点 词语盘点 读读写写： 腊月初旬展览蒜瓣饺子翡翠杂拌榛子栗子爆竹风筝预备彩排鞭炮寺院彩绘逛庙会麦芽糖走马灯零七八碎万象更新张灯结彩 读读记记： 剧种面具激流发誓旷野布施鼻祖柔顺压抑敦厚夸张描述演绎布局和睦酷热激昂抽象韵味哄堂大笑别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收 日积月累 元日[宋] 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 天竺寺八月十五日夜桂子[唐] 皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 二单元课文内容

6 北京的春节 1.课文简说。 春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风 第 2 页俗习惯。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备。紧接着，详细描述过春节的三次高潮：除夕夜家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。文中列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。全文内容安排有序，脉络清晰，衔接紧密，详略得当，推进自然。语言表达朴实简洁，生动形象，耐人寻味，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。

(完整)小学六年级语文基础知识总复.pdf

（一）字、词一．改正下列成语中的错别字。 直接了当（截）焕然一新（焕）道貌暗然（岸）既往不究（咎） 别出心栽（裁）礼上往来（尚）难以名壮（状）色厉内茬（荏） 如火如茶（荼）因地治宜（制）推心至腹（置）纷至踏来（沓） 原形必露（毕）谈笑风声（生）委屈求全（曲）金壁辉煌（碧） 二．直写出下面代称的含义 “杏林”指医生“桃李”指学生（指自己所教的学生）“手足”指弟兄 “汗青”指史册“杜康”指美酒“红豆”指相思 三．xx成语。 １.填叠词。 威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济 ２．填恰当的字。 一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠心细如尘３.填上表示动物名称的字，组成成语。 亡（羊）补牢飞（蛾）扑火（牛）刀小试童颜（鹤）发 金（蝉）脱壳门可罗（雀）（马）到成功浑水摸（鱼） ４．填上与人体有关的字，组成成语。 尖（嘴）猴（腮）（皮）开（肉）绽（唇）枪（舌）剑劈（头）盖（脸） （肝）（胆）相照扬（眉）吐气（趾）高气扬千钧一（发） ５．填颜色，组成语。

（银）装素裹（绿）树成荫万古长（青）（紫）气东来灯（红）酒（绿） 半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水 （白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明 ６.“然＂字组合。 （潸）然泪下（勃）然大怒（油）然而生（轩）然大波（庞）然大物 （泰）然处之（寂）然无声（愤）然不顾（截）然不同（蔚）然成风 ７.在下面括号内填上一个数，组成成语，并使各等式成立。 （一）步登天＋（八）面玲珑﹦（九）霄云外（一）触即发＋（六）亲不 认﹦（七）窍生烟（五）体投地－（一）毛不拔﹦（四）通八达（五）花 （八）门－（两）面（三）刀﹦（三）令（五）申四.补充句子 失之毫厘，谬之千里得道多助，失道寡助前人栽树，后人乘凉兼听则明， 偏听则暗人无远虑，必有近忧近朱者赤，近墨者黑乘兴而来，败兴而归远在天边，近在眼前不鸣则已，一鸣惊人一着不慎，满盘皆输不以为耻，反以为荣己 所不欲，勿施于人 五．下面是广告中运用的成语，你能写出正确的成语吗？ 百衣百顺（百依百顺）闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊（默默无闻）乐在骑中（乐在其中）语过添情（雨过天晴）牙口无炎（哑口无言）无胃不至（无微不至）食全食美（十全十美）天尝地酒（天长地久）饮以为荣（引以为荣）触幕 惊新（触目惊心）诗情花艺（诗情画意）六.成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）。 例：粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章） 指鹿为马（循名责实）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙俐齿（笨嘴拙舌） 七．下面人名各取自什么成语？

六年级语文基础练习

六年级语文基础练习 一、看拼音，写词语。 guan gai shou lian guo lu qi hei yan hou （）（）（）（）（）cheng nuo wu gu （）（） gai 灌（）气（）大（） jun （）工险（）（）俏 fēnɡ（）火（）巢顶（）先（）jié半（）（）识快（）（）奏（）净 二、选择正确的读音，在下面画“——”。 歼（qiān jiān）灭纸屑（xiè xuè）悄（qiāo qiǎo）然无声 号召（zhao zhao ）猝（cù cuì）不及防兴许（xīng xìng） 悄然无声(qiǎo qiāo) 挨到水面(ái āi) 树冠(guān guàn) 涨溢(zhǎng zhàng ) 惬意（qiè qì）凌晨 ( líng lín) 诺言(nuòruò) 伪装( wěi wéi) 截止（jiéjiē） 拘束(sùshù) 包扎(zhāzā) 收敛．（liǎn niǎn） 过滤（nǜ lǜ）盘曲（qū qǔ）而上系（jì xì）绳子 呐（là nà）喊挑衅（xìn xìng） 三、选字组词。 堪勘斟湛 （）称（）验（）酒 蜿宛惋婉 （）惜（）如（）转 四、把词语补充完整，在根据加点字再仿写一组词。 （）大无朋前（）后继如（）如醉银（）素裹 如．火如．（）生死．（）亡．赤朱丹（ ．．．．）纷纷 ．．（） 五、填写成语。 万( ) 俱寂同仇敌( ) 震耳( )聋（）不及防 如火如( ) 夜以( )日( )谋已久鬼哭狼（） 六、把下面的词语补充完整，并选择合适的填空。 银（）素（）雪（）（）霜（）外边（）风（）（）云狂（）暴（）风（）（）剑（）国风（）神（）气（） xx年2月，一场（）席卷中华大地。霎时间，（）都成了

六年级上册语文第二单元知识点整理

人教版六年级上册语文《第二单元》知识点整理 重点课文《詹天佑》《怀念母亲》 词语盘点 jié chūxiū zhùshè jìshī gōng zǔ náo kòng zhìhōng dòng jiān jù杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨 yì rán chǎn ping miǎn lìè liè ní jiāng chà dào zhēn zhìbì miǎn 毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免 méng lóng qī liáng yǐn yòng qiáng liè jū yōng guān xuán yá qiào bì 朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁 kuáng fēng nù háo rě rén jī xiào qǐn bù ān xísī cháo qǐ fúkě jiàn yì bān 狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑 kān cètiáo jié chén mèn fēn xiǎng fú yǎng chūn jiérè liè gāng jìng 勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲 lǐng lvèfù sūxiān qūmí liàn zhuāng diǎn jīng tàn bì kōng rú xǐ 领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗 bō tāo qǐ fúshuǐ luò shí chūbǎi zhé bù huíyá yá xué yǔ 波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语 易读错的字音 联结jié 要yāo挟xié 恶劣liè 奔bēn丧薄bó暗风里夹jiā着雨沉闷mèn 气氛fēn晕yùn船拖蔓wàn 九曲qū黄河刚劲jìng 牙yá牙学语 哈hǎ达欢歌劲jìng舞给jǐ予

小学1-6年级语文基础知识大全!总结的也太全了

本文涵盖了小学语文各年级基础知识，包括以下几个部分： 字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、 关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识 字母表(音序表) Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同) 音节 音节由声母、韵母和声调三个部分组成 (三拼音节还包括：介母) 声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母 1、单韵母： a o e i u ü (6个) 2、复韵母： ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母： (前鼻音)an、 en、 in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错! 拼写需注意的事项 1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例：Beijing;文章标题开头字母要大写 关联词 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又 ... 那么...那么... 2、承接关系： 一...就首先...然后 ...又... ...就... ... 接着 ... 3、递进关系： 不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

小学六年级语文基础知识点汇总!

小学语文必会基础知识---关联词 1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么... 2、承接关系：一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着... 3、递进关系：不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系：因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此... 5、选择关系：是...还是不是...就是要么...要么与其...不如宁可...也不宁愿...不愿... 6、转折关系：虽然...但是尽管...还尽管...却但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅) 7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就) 即使(就是、就算、纵然)...也(还) 8、条件关系：只要...就只有...才除非...才任凭...也

关联词语的运用,关键在于平时语感的培养,如果一句话当你添上了关联词语之后意思表达出现的差异,那么肯定是不对,所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握! 小学语文必会基础知识--修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。 修辞方法不只是小学语文非常重要的基础知识,而且这一知识点的掌握好与坏直接关系到作文这一重要的知识,所以绝不能忽视,以上粉色的修辞方法是小学生必须要掌握的,接下来我做了如下小结,仅供参考! 1、比喻：说白了就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。 2、拟人：是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。 3、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述,但不是豪无边际没有原则无限的,不同于说大话,而是艺术的扩大或缩小。 4、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似,预期一致的词组或句子排列起来,借以增强表达效果。

部编人教版六年级语文上册第二单元基础知识复习检测(附答案)

第二单元基础知识复习检测 1.给加点字选择正确的读音，画“√”。 逶迤．（shī yí）日寇．（kòu gòu）磅礴．（báo bó）山涧．（jiān jiàn）漆．黑（xī qī）屹．立（yì qǐ）外宾．（bīng bīn）围歼．（jiān qiān）（1）面对突如其来的灾难（nán nàn），乡亲们心里很难过（nán nàn）。（2）小杨一露(lù lòu)头，就暴露（lù lòu）了目标。 （3）我不小心把瓶子碰倒（dǎo dào）了，水倒（dǎo dào）了出来。 2.看拼音，写词语。 xuán yá tiě suǒ fèi téng bīng báo huān yuè（）（）（）（）（） dēng zhǎn huì jí qí zhì tǎn kè lóng zhòng （）（）（）（）（）3.照样子写字并组词。 示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗） 副（副手） __（） __（）屹（屹立） __（） __（）栏（栏杆） __（） __（）爆（爆发） __（） __（） 4.补充词语并按要求填空。 ①横（）竖（）②（）高（）下③（）钉（）铁 ④（）神（）注⑤粉身（）（）⑥千．（）一．（）（1）请写出两个ABB式的词语：____________ ____________ （2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________ （3）请写出两个与⑥类似的词语：____________ ____________ 5.根据要求完成下列句子练习。 （1）五位壮士利用险要的地形，把敌人打得落花流水。（改为被字句） ______________________________________________________________

部编版六年级语文下册 基础知识练习题

部编版语文六年级下册基础练习题 班级姓名 一、多音字 jǐn（）kōnɡ（）mó（） 尽空模 jìn（）kònɡ（）mú（） bó （）pínɡ（）pū（） 薄屏铺 báo（）bǐnɡ（）pù（） hē（）pēn（）chā （）喝喷差 chà（）hè（）pèn（）chāi（）jiān（）zànɡ（）zhā（）间藏扎zhá（）jiàn（）cánɡ（）zā （） hōnɡ（）jiā （）pànɡ（）哄夹胖 hònɡ（）jiá （）pán （） xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）兴削量 xìnɡ（）xuē（）liànɡ（） zhēnɡ（）chōnɡ（）āi（） 挣冲挨 zhènɡ（）chònɡ（）ái（） dǎi（）chù（）quān（）逮畜圈 dài（）xù（）juàn（） jiǎ（）shènɡ（）bó（） 假盛泊 jià（）chénɡ（）pō（） biàn（）zhāo（）hú（）便朝糊 pián（）cháo（）hù（）

zhēnɡ（）zhuǎn（）xuán（） 正转旋 zhènɡ（）zhuàn（）xuàn（） mā（）ɡuī（） 摩瑰 mó（）ɡuì（） 二、形近字组词 挪（）蒸（）醋（）饺（）摊（）绊（）擦（）娜（）丞（）酷（）绞（）滩（）拌（）嚓（）眨（）宵（）燃（）轿（）彼（）贺（）骆（）泛（）霄（）然（）桥（）波（）资（）络（）驼（）恰（）腊（）烟（）觉（）籍（）稠（）鸵（）给（）蜡（）咽（）搅（）藉（）惆（）瞅（）魔（）肿（）刑（）哼（）峻（）熬（）揪（）摩（）种（）刊（）亨（）竣（）傲（）褐（）啃（）缸（）脏（）侯（）章（）泣（）喝（）恳（）江（）赃（）候（）樟（）粒（）脉（）栖（）鸦（）俱（）凄（）货（）宴（）泳（）洒（）鸭（）惧（）萋（）贷（）晏（）霉（）聊（）乏（）栅（）控（）漠（）匣（）莓（）柳（）眨（）珊（）崆（）寞（）踢（）袭（）排（）徊（）裸（）饰（）媚（）砖（）龚（）徘（）蛔（）课（）怖（）楣（）传（）蚁（）叨（）耽（）揉（）绽（）搓（）惶（）议（）叼（）沈（）柔（）碇（）嗟（）蝗（）吻（）猥（）络（）锤（）焚（）阀（）僻（）匆（）偎（）洛（）唾（）婪（）筏（）避（）瞪（）绑（）靴（）袍（）域（）执（）彻（）橙（）帮（）鞋（）跑（）或（）热（）砌（）

部编版六年级小学语文上册第二单元基础知识巩固与复习试题(附答案)

部编版六年级上册语文第二单元基础知识巩固与复习一、看拼音写词语。 rì kòu fèn zhàn xiǎn yào xuán yá yù dìng bào fā jiù wèi xuān gào xióng wěi sù jìng qí zhì yǔ diào quán shén guàn zhù zhǎn dīng jié tiě rè xuè fèi téng jū gāo lín xià

fěn shēn suì gǔ jīng tiān dòng dì shǒu liú dàn pái shān dǎo hǎi 二、给划横线字注音。 大渡( )河日寇( ) 晋察冀( ) 悬崖( ) 抡( )起栏( )杆沸腾( ) 隆( )隆旗帜( ) 汇( )集 仇( )恨砸( )开 三、给多音字注音并组词。 （）（）（）（） 强曾 （）( ) （）（） 四、给形近字组词。 崖（）沸（）贯（）栏（）爆（）涯（）费（）惯（）拦（）暴（）阅（） 悦（） 五、给下列词语选择合适的近反义词。 等闲—屹立—攀登—沉着—诞生— 汇集—雄伟—斩钉截铁—排山倒海— 粉身碎骨—震天动地— 反义词 崎岖—屹立—擎着—诞生—汇集— 斩钉截铁—粉身碎骨—昂首挺胸— 排山倒海—惊天动地— 六、给下列词语选择合适的修饰词。 ( )的地形 ( )的山路( )的声音 ( )的掌声

( )的宣告 ( )的欢呼 ( )的火花 ( )的围歼战 ( )的沙柳林 ( )的战斗英雄 ( )的亮光( )的夜空 七、补充词语，并选择合适的词语填空。 ( )七( )八( )水( )山居高( )下四( )八( ) ( )( )上升大江南( ) 张灯( )彩热血沸( ) 1．过年了！过年了！大街上( )，热闹非凡。 2．我们( )，把敌人的行踪看得一清二楚。 八、按要求写句子。 1、广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句) ________________________________________________________ 2、马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句) ________________________________________________________ 3、到后来，每一声炮响后，全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。(修改病句) ________________________________________________________ 4、起初是全场肃静，只听见 ．．．国旗和其他许多旗帜飘 ．．．炮声和乐曲声，只听见 拂的声音。(用加点的词语写句子) ________________________________________________________ 5、五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) _____________________________________________________________ ___________________________________________________ 九、课内诵读积累与运用。 1、________________________，死而后已。——诸葛亮 2、捐躯赴国难，________________________。——曹植 3、祖宗疆土，当以_______________________，不可以尺寸与人。——李纲

六年级语文基础知识练习试题

基础知识练习题 第一单元 一、同音字辨析 tóng ( )盔 ( )学 ( )年相( ) ( )树fù ( )税 ( )母 ( )担丰( ) ( )班 长 pú胸( ) 风尘( )( ) ( )萄 liàn 锻( ) 训( ) 治( ) ( )习磨( ) 熟( ) wèi ( )河无所( ) ( )惧 tíng 朝( ) 大发雷( ) 家( ) 法( ) xiōng ( )恶气势( )( ) ( )涌 二、选词填空 1、哀求请求要求祈求 ①小明苦苦( )教练，希望准许他参加拳击比赛。②我( ) 妈妈给我买一台电脑。 ③爸爸( )我天黑前一定得回家。④人们苦苦( )天帝，( )他斥逐洪水。 2、果然虽然居然 ①听说息壤会长，他就拿来一试，( )，说一声，息壤就伸展开来。 ②他死了三年了，他的尸体( )没有腐烂。 ③( )他尽力想办法帮助人们治理洪水，但最终没有实现这个愿望。 3、坚持保持维持 ①我们要( )城市环境的整洁、美观。②我看到退休工人在马路上( )交通秩序。 ③我们要( )开展爱国卫生运动。 4、如果……就……虽然……但是……因为……所以……与其……不如…… ①( )我们不抓紧时间学习，( )学不到更多的知识。

②( )天下着大雨，( )他还是准时到了。 ③( )他热情为同学服务，( )受到同学们的好评。 5、熬过度过 ①没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，( )一个又一个漫长的夜晚。 ②假期里，我参加了励志夏令宫，我( )了一个有意义的假期。 6、聪明美丽神通广大 ①不知什么时候，出现了一位( )的女神，名叫女娲。②织女是一位( )仙子。 7、敬佩敬仰敬重尊敬 ①他很( )老师。②人们对大禹十分( )，还专门修建了“大禹庙”。 ③他学识渊博，又很有修养，是一个令人( )的人。 三、词语搭配 ( )的夜晚 ( )的黑暗 ( )的鲜花 ( )的火柱 ( )的火球 ( )的鹫鹰 ( )的痛苦 ( )的消息 ( )的铁链( )地服务 ( )的转移 ( )地讨论 ( )地欢迎 ( )地叫唤( )地读书 第二单元 一、同音字辨析 hú ( )芦 ( )水 ( )豆 míng ( )思苦想至理( )言 ( )片（ )信片 bèi 推崇( )至人才( )出加( )努力 ( )诵 què声名( )起欢呼( )跃 ( )定冷( ) cuò ( )误 ( )施手足无( ) ( )过 心满意足 13:36:17 yōu ( )秀 ( )扬动听 ( )愁 ( )心忡忡

小学六年级语文基础知识汇总

小学六年级语文基础知识汇总 第一课时 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型：1 成分残缺；2 搭配不当；3 关联词语使用不恰当；4 前后矛盾；5 语序不当；6 误用滥用虚词（介词） 七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 第二课时 十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式：概括叙述、细节描写 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句） 十四、描写角度：正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为：自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景 十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情） 第三课时 二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（逻辑顺序六种形式：1、一般—个别2、现象—本质3、原因—结果4、概括—具体5、部分—整体6、主要—次要 二十二、说明语言：平实、生动 二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素：论点、论据、论证 二十六、论据：事实论据、道理论据