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广告学概论讲解

广告学概论

第一章广告概论

1.如何理解现代广告的概念?

答:一般来说,广告有广义和狭义之分。现代广告的广义的概念是与信息社会紧密相连的一个历史范畴,他是维持与促进现代社会生存与发展的一种大众性的信息传播工具和手段。广义的广告。广义的广告,包括经济广告和非经济广告。

现代广告是指一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,已达到改变或强化人们观念和行为目的的,公开的、非面对面信息传播活动。

2.通过一个广告策划案例来分析现代广告的基本性质特征。

答:百事可乐

基本特征:

①强调了广告的本质特征是一种以公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息传播活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息。

②明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造将信息符号高度形象化的、带有科学性和艺术性特征的信息传播活动。

③指出了传播媒介的重要作用。现代广告是非个人的传播行为,一定要借助于某种传播媒介才能向非特定的目标受众广泛传达信息。

④说明了广告是为了实现传播者的目标而带有较强自我展现特征的说服性信息传播活动,通过改变或强化人们的观念和行为,来达到其特定的传播效果。

3.通过分析现代广告的基本构成要素及其作用,简要说明广告的基本传播方式及传播关系。

构成要素:

①以广告的参与者为出发点:广告主、广告经营者、广告发布者、广告目标受众、广告文本。

②从大众传播理论为出发点:广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿

4.根据不同的需要,广告有哪些主要分类方法,举例说明。

分类方法:(1)按照广告诉求方式分类(2)按照广告媒介的使用分类(3)按照广告目的分类(4)按照广告传播区域分类(5)按照广告的传播对象分类

举例略。

5.简要介绍广告学的研究对象,了解广告学的研究方法。

答:研究对象:根据研究的对象不同,可以分为理论广告学,历史广告学,应用广告学三个广告学研究的分支,不同的分支有不同的研究的内容。

理论广告学是运用科学方法,对广告活动中的根本性问题进行研究,如广告的概念,广告的分类,广告在社会经济发展中的作用,地位;广告活动的基本规律,原则;广告研究的基本方法等。

历史广告学侧重研究广告产生,发展以及广告事业变迁的规律。

应用广告学是广告学的主体,他以广告实践作为研究对象,旨在探讨和解释广告在商品促销中的活动规律。

研究方法:

首先,广告学的研究必须做到理论和实践相结合。

其次,广告学的研究必须采用案例分析的方法。

再次,在建立一个完善的广告学体系的过程中,必须学会用比较的方法。

6.简述广告与环境的互动关系。

答:一方面,广告受到特定的社会经济、文化等环境因素的明星影响,是反应特定的社会存在一面镜子。

另一方面,广告本身就是社会经济、文化的一个组成部分,对整个社会发生着巨大的潜移默化的影响。

广告在一个广阔的社会环境和传播环境中,广告产业的发展和广告活动的开展,都无法脱离他所处的外部社会大环境,社会信息传播环境,以及广告产业自身内部现实条件的制约,广告是在多环境因素的影响作用下发展起来的,是一般社会环境综合作用的结果。

7.现代广告传播生态发生了激烈变化,我国的广告业应如何应对?答:广告本身是社会政治、人文、文化背景以及经济环境下的晴雨表;对于广告的对象来说,上述大环境也是影响他们生活形态和

HYPERLINK "https://www.wendangku.net/doc/5519212112.html,/z/Search.e?sp=S意识形态&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink"意识形态表现的根源,无论媒体媒介如何推陈出新、无论传播手段如何变化,我们应当清醒的认识到,万变不离其宗的就是广告对象(传播受众)的“习惯”。

第二章广告的起源和发展

1.中国古代广告发展的原因是什么?

答:广告是商品生产和商品交换的产物。

广告是人类信息交流的比人产物。

满足社会对信息传播的需求和适应商品经济发展的趋势。

2.世界现代广告的发展趋势是什么?

答:.在美国历史中,传播媒介一直在政治生活中扮演着重要的角色.这一传统使得美国各级政治家都非常重视传播,进而重视对传播的研究。这推动了传播研究在美国的开展。在经济上,美国是资本主义阵营中唯一的在两次世界大战中加强了经济实力的国家,经济的发展使得美国的自由市场竞争更加激烈。

一方面在美国自由经济条件下,经济发展需要垄断资本国家向国内、国际的市场扩展,生展扩大,产品增多,市场扩展和行销行为增加。因此企业普遍比较关注营销环节的各种传播问题。

另一方面美国大众传播业在两次世界大战中和以后日益装大,成为一个个相对独立而完善的经济实体,共同形成了一个产业——大众传播业。客观的竞争压力和美国大众传播业的私营产业特征,使其将对市场的研究视为生存和发展的根本。大众传播业在主观和客观上都需要进一步研究传播规律,改进传播行为,扩大传播效果。3.为什么现代广告首先以英国为中心的欧洲出现,而现代广告的发展却是以美国为中心?

答:.在美国历史中,传播媒介一直在政治生活中扮演着重要的角色.这一传统使得美国各级政治家都非常重视传播,进而重视对传播

的研究。这推动了传播研究在美国的开展。在经济上,美国是

资本主义阵营中唯一的在两次世界大战中加强了经济实力的国

家,经济的发展使得美国的自由市场竞争更加激烈。

一方面在美国自由经济条件下,经济发展需要垄断资本国家向国内、国际的市场扩展,生展扩大,产品增多,市场扩展和行销行为增加。因此企业普遍比较关注营销环节的各种传播问题。

另一方面美国大众传播业在两次世界大战中和以后日益装大,成为一个个相对独立而完善的经济实体,共同形成了一个产业——大众传播业。客观的竞争压力和美国大众传播业的私营产业特征,使其将对市场的研究视为生存和发展的根本。大众传播业在主观和客观上都需要进一步研究传播规律,改进传播行为,扩大传播效果。

第三章广告学与其他相关学科

1.市场营销对广告学有何影响?

广告活动与市场营销都是市场经济发展到一定阶段的产物。作为一门学科,广告学的建立,也是市场经济孕育的结果。市场营销学在19世纪末、20世纪初资本主义经济继续发展时期创建的,广告学亦在这一时期兴起。从一开始这两门学科就紧密的结合在一起,相互影响,密不可分。

广告学要向纵深发展需要借鉴哪些科学的研究方法?为什么?

3.马斯洛的需求理论对时下的广告发展有何启示?

4.简述亚文化理论对广告创意的影响。

第四章现代广告业

1. 广告业和一般服务性行业有何异同?

答:同:(1)广告与一般服务性行业都属于第三产业中的服务业。

(2)广告公司通过市场调查分析﹑策划﹑制作表现﹑广告发布﹑效果评估等一系列服务行为力求达成广告主的目的,

这一过程具有明显的服务性行业的一般特征。

异:(1)广告作为服务性产业,它不同于单纯的一般的劳务服

务。

(2)广告业属于知识密集﹑人才密集﹑技术密集的三密集型产业。

2. 广告如何实现广告主利润的最大回报和消费者的最大满意?

答:现代广告应在商业属性和社会属性之间获得平衡。这种平衡通常被描述

既注重广告商业行为的合理性,又克服纯商业行为的缺陷,寻求广告商

业行为和人文精神的交汇。这种交汇既非常重视广告促销的作用,关切

广告主的利润回报,同时又相当重视广告对人们消费生活的引领,相当

关注消费者的整体利益。商业行为与人文精神是人类生存活动中形成的

两种观念﹑方式和价值体系。商业行为以利润增长为准绳,人文精神以

人性导向为主旨。商业行为与人文精神即对峙有交融,现代广告应该在

两者的平衡上做出应有的努力。

3. 广告在现代社会中主要有哪些功能和作用?

答:功能:(1)广告的基本功能就是传播信息。

(2)广告是营销的工具和手段。

(3)在传播信息的基础上,现代广告业又加入了劝服和诱导的因素,既有产品功能的劝服和诱导,也包括品牌和形

象的劝服和诱导,但其最终目标是指向商品的销售。

由于劝服和诱导因素的加入,广告更具有了刺激消费

﹑诱导消费以增加产品的使用量和流通量的营销功

能。

作用:(1)宏观上沟通产销供,加速流通,促进经济发展。

(2)对消费者而言,广告引导﹑刺激并满足消费者需求。

(3)对广告主而言,广告是企业营销的重要手段,能推动整个企业的运行发展。

(4)广告在社会文化建设方面也有着重要作用。

4. 怎样看待广告作用的双重性?

答:(1)广告作为一种从属于上层建筑的社会现象,既反映着社

会,又反作

用于整个社会。积极健康的广告,对社会产生着良好的影

响,促进

社会进步;而消极庸俗的广告则对社会产生不良影响,不利于良好

社会风气的形成。

(2)广告的基本功能是传递信息,消费者可以通过广告获得有益资讯,开阔视野。但是,广告的本质功能是促销,这使得广告与生俱来具备功利倾向,而这种导向可能会导致人们对商品的盲目崇拜,易助长享乐主义。

(3)我们必须对广告作用的两重性给予足够的重视,发挥其积极的一面,克服其消极的一面,以利于社会的和谐发展。

5. 法国广告评论家罗贝尔·格兰曾经说:“我们呼吸着的空气,是由氮气﹑氧气和广告组成的。”请结合实际谈谈你对这句话的理解。

答:这句话的中心意思就是我们的生活与广告密不可分的,突出了广告在现

代生活中的重要地位。考生可结合实际自己拓展,言之有理即可。

广告基本原理

1. 试分析现代广告学的研究范畴及发展现状。

答:范畴:(1)广告发展的历史

(2)广告人与广告人培养

(3)广告组织

(4)广告计划

(5)广告策略

(6)广告媒介

(7)广告管理法规

现状:首先,市场营销学和传播学被引入广告实践活动,成为广告学学科体系中新的两大理论体系。

其次,广告大师们对广告理论的总结,为广告学学科体系注入了更为丰富多彩的内容。

再次,广告学研究向多元化方向发展,广告学学科体系的内涵和外延均得到强化和延伸。

2. 谈谈你对USP理论的理解,试举例分析其在广告运作中的作用。

答:(一)USP理论的实质

实效的广告必须针对消费者。

实效的广告必须针对消费者提出一个独特的主张,即独特的“卖点”。实效广告提出的销售主张必须是具有独特性的,即竞争对手无法也不可能提出的,或者从没提出的。

实效广告销售主张的独特个性既可以是商品的独特性﹑品牌的独特性或者相关请求的独特性,也可以是非广告方面的主张。

此主张应具有推销力和号召力,能将新的顾客拉来购买广告商品。

实效广告的独特主张应具有广泛的消费者适应性和影响的大众性。

(二)USP理论的功能

(1)差异化功能

(2)价值功能

(3)促销功能

3. 定位理论的主要观点以及具体策略是什么?

答:观点:所谓的广告定位是一个属于心理接受范畴的概念,是指广告主通过广告活动,使企业或品牌在消费者心目中确定位置的一种方法。

策略:广告主与广告公司根据社会既定群体对某种产品属性的重视程度,把自己的广告产品确定于某一市场位置,使其在特定的时间﹑地点,对某一阶层的目标消费者出售,以利于与其他厂家产品竞争。它的目的,就是要在广告宣传中,为企业和产品创造﹑培养一定的特色,树立独特的市场形象,从而满足目标消费者的需要和偏爱,为促进企业产品销售服务。

4. 你认为“营销”和“传播”是广告运作中截然分开的两个层面吗?谈谈你

的看法。

答:营销和传播在广告运作中不是截然分开的两个层面,而是密不可分的,整合营销强调营销即传播。考生可根据这一中心自己

拓展。

5. 试分析整合营销传播产生的背景﹑本质及其发展前景。

答:背景:(1)兴起于商品经济最发达的美国。

(2)经济全球化趋势。

(3)营销实践的发展。

本质:整合营销是一个业务战略过程,是指制定﹑优化﹑执行并评价协调的﹑可测度的﹑有说服力的品牌传播计划。

前景:(1)理论界开始把营销和传播紧密结合在一起进行研究结合在一起进行研究结合在一起进行研究结合在一起进

行研究结合在一起进行研究结合在一起进行研究结合

在一起进行研究,4C理论成为整合营销的支撑点和核

心理念。

电大形考广告学概论

电大形考广告学概论 任务一 一、论述题(共1 道试题,共100 分。) 1.考核范围:学习完第1-2章之后完成本次任务。 题目:通过前两章的学习,结合你自己的理解,谈谈你认为什么是广告?(不少于200字) 答:世界上第一份英文印刷的广告是英国为推销《圣经》而印刷,而我国的最早的印刷广告是北宋时期的白兔捣药广告。随着社会的进步,广告越来越常见,与我们的生活息息相关。广告可分为以盈利为目地的商业性广告和不以盈利为目地的非商业性广告。广告学又是专门为广告而出的一门学科,是研究广告及其运动规律的一门学科。广告又是由广告主通过付费的方式借助媒体来向大众传递信息从而达到商业性营利目地和非商业性改变观念的一种宣传方式。四大传统媒体广告是:电视广告、广播广告、报纸广告、杂志广告。 任务二 一、简答题(共3 道试题,共100 分。) 1. 什么是广告调查?广告调查有什么意义? 广告调查广告调查是利用有关市场调查的方式和方法,对影响广告活动有关因素的状况及其发展进行调查研究的活动。 广告调查的内容包括:1.广告市场调查;2.广告传播调查 广告市场调查包括:(1)营销环境调查(2)产品调查(3)价格测试(4)品牌研究(5)消费者调查(6)竞争状况调查 广告传播调查包括:(1)广告主题调查(2)广告创意测试(3)广告媒体调查(4)广告效果调查 广告调查的方法有:文献法、观察法、实验法、问卷法 广告调查的程序:明确调查目标;制定实施方案;录入并调整调查信息;撰写调查报告 就是自己出题选择适合的群体抽样调查。 广告调查的重要意义: 1.广告调查是广告策划的依据和参考,是整个广告活动的开端; 2.广告调查是预测未来的基础; 3.广告调查有助于准确测定广告效果,评估广告活动 二、广告策划的工作流程有哪些?(40分)

广告学概论复习讲课教案

广告学概论复习

第一章 1.广告的定义 广告是广告主通过付费从而有计划地利用媒体传递各类信息,以影响公众行为的信息传播活动。 2. 广告不可缺少的要素 ①有明确的广告主。②需要付费。③要有媒体。④要有广告信息。⑤要传播。 ⑥要影响公众行为。 3. 广告的属性 ①广告的基本特征是一种广告主付费的信息传播,这是广告的本质特征。由于付费带来广告运作的可控制性。 ②广告的传播对象是目标市场的广大公众,而不是个人。 ③广告的手段是非人际的(或非个体的)传播。传播是广告有效的关键环节。 ④广告的目的是为了影响公众的行为。 ⑤广告的信息必须真实,真实是广告的生命和有效的基础。 4. 广告要素 活动要素: ①谁发布广告(广告主)②向谁说(广告对象)③说什么(广告信息)④谁来说(广告代理)⑤通过什么渠道(广告媒体)⑥花了多少钱(广告费用)⑦有什么收获(广告效果)⑧受到什么制约(广告管理) 构成要素:

①广告信息:是一则广告的核心内容。②广告媒体:是广告信息的承载体 5. 广告的功能/作用 ①基本功能/作用: 广告主通过信息传播,将人们的行为、观念导向广告主计划的某个方向,达到广告的预期效果。 ②经济功能/作用 1)沟通产、销、供、消,满足消费者的需求 2)向消费者提供大量的信息,刺激需求 3)传播培养新的消费观念,创造消费需求 4)参与市场竞争,争夺市场份额 5)塑造品牌,创造驰名商标和名牌 6)塑造企业形象 ③其他功能/作用: 1)现代传媒的经济命脉 2)现代社会的服务作用 3)意识形态的服务作用 6. 广告的基本原则/传播要求 ①以信息真实为基础:广告活动应真实可信,言之有物,言之有据,言之有信,广告表现真实准确。 ②以思想性为指导:指广告的传播内容与表现形式要健康,要有利于社会主义的政治文明,精神文明的建设。

现代广告学(大作业)》

现代广告学(大作业)》

201106考试批次 《现代广告学》大作业 学生姓名邹小飞学习中心江西会昌 学号090905236310008考号0014218 专业汉语言文学年级层次 0909 2011年 6月

网络对广告业发展的影响 早在1970年,托夫勒就在其《未来的冲击》一书中预言,“未来世界将展现出层出不穷的稀奇事件、耸人听闻的创造发明、不可思议的矛盾和绝顶新奇的困境”。今天的中国广告业已经切实感受到这种实在的冲击,感受到冲击的深远影响。要想控制未来,不被冲击击溃,我们惟有紧跟时代力量转移的浪潮,关注变化、捕捉变化、主动变化。 网络经济的重新崛起并持续快速发展成为近年来全球范围内经济发展的一个重要特点。作为网络经济的一个重要支柱,网络广告业最近几年更是快速发展,已经并将继续改变整个广告业的格局,将对我们的媒介消费理念和习惯带来深刻的变化。 网络广告业的发展趋势 1.网络广告在广告业总体格局中的重要性持续增加根据美国知名的市场研究咨询公司Parks Associates的一份题为《数字化时代不断演变中的广告业》的调查报告,到2010年,网络广告将占美国

整个广告业的10%份额,这一份额是2004年网络广告在总广告额中所占份额(5%)的一倍。另据Outsell公司于2005年11月对1200个广告主所做的有关美国年度广告花费的研究,80%的广告主现在在其市场营销组合中已经包括了网络广告,而这一比例到2008年甚至会达到90%.2005年,网络广告业增长幅度高达19%,是电视和广播广告增长幅度(2.4%)的8倍。由于这是一种此消彼长的替代效应,因此,以广告为主要盈利模式的传统媒体现在已经确实感受到了新媒体带来的生存压力。 2.网络媒体的赢利模式在发生重要变化随着社会生活数字化程度的不断深化,人们的生活方式和文化、娱乐消费观念也在发生变化。这些变化,常常又是和有关文化、娱乐业的赢利模式的演变密切相关的。据英国出版商协会2006年的一项最新研究表明,其成员出版商的各种在线业务收入构成中,网络广告已占到 41%的最大份额;而在线内容收费阅读部分的收入份额,则从2004年的63%锐减至2005年的37%.对此,英国出版商协会主席、Haymarket出版集团商业信息战略部主任Bill Murray认为,这一转变实际上意味着一种商业模式和理念的转变,即在线内容提供商已经意识到,网络广告支撑的免费阅读模式,其收益足可抵消因放弃收费阅读模式而导致订户下降带来的损失。事实上,在参与调查的出版商中,打算放弃收费内容模式的比例,2004年为18%, 2005年为30%,而2006年这个比例则高达43%.内容提供商在赢利模式选择上的这种转变是意味深长的。 3.日益成熟的两种广告类型在具体形式上,目前最重要的网络广告有两大类,即关键词广告和富媒体广告。这两类广告的投放,本质上都需要和搜索引擎原理相结合,以达成广告内容、读者兴趣、读者

广告学基础理论

策划常用的理论 一、二八法则 意大利经济学家帕累托提出 80%的收入来源于20%的客户 公司里20%的员工完成80%的业绩 20%的强势品牌占据着80%的市场…………“二八法则”要求管理者在工作中不能“胡子眉毛一把抓”,而是要抓关键人员、关键环节、关键用户、关键项目、关键岗位。 “二八法则”之所以得到业界的推崇,就在于其提倡的“有所为,有所不为”的经营方略,确定了传媒业的视野。 二、CIS理论系统 其英文全称是Corporation Identity System。中文译为“企业识别系统”。CIS理论主张将企业理念,企业文化,企业行为及企业视觉标志通过统一设计加以整合,强化其传播效果,使组织迅速提升自己的知名度,美誉度和公众的认可度。 CIS有三部分构成: 1 企业的理念识别(mind identity简称mi); 2 企业行为识别(behavior identity,简称bi); 3 企业视觉识别(visual identity, 简称vi). 形象一点说,CI就是一支军队,MI是军心,是军队投入战争的指导思想,是最不可动手的一部分;VI是军旗,是军队所到之处的形象标志;而BI则是军纪,它是军队取得战争胜利的重要保证。 三、USP理论 罗瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)提出USP理论,要求向消费者说一个“独特的销售主张”(Unique Selling Proposition ),简称USP理论。 USP理论包括三个方面: 一是每个广告不仅靠文字或图象,还要对消费者提出一个建议,即买本产品将得到的明确利益; 二是这一建议一定是该品牌独具的,是竞争品牌不能提出或不曾提出的; 三是这一建议必须具有足够力量吸引、感动广大消费者,招徕新顾客购买你的东西。 1954年,瑞夫斯为M&M糖果所作的“只溶在口,不溶在手”广告创意是USP理论典范之作。 四、SWOT分析法 SWOT分析法又称为态势分析法,它是由旧金山大学的管理学教授于20世纪80年代初提出来的,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个单位现实情况的方法。SWOT四个英文字母分别代表: 优势(Strength)、劣势(Weakness)、 机会(Opportunity)、威胁(Threat)。 从整体上看,SWOT可以分为两部分:第一部分为SW,主要用来分析内部条件;第二部分为OT,主要用来分析外部条件。将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式,构造SWOT矩阵。在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后,便可以制定出相应的行动计划。制定计划的基本思路是:发挥优势因素,克服弱点因素,利用机会因素,化解威

《广告学》课程教学大纲修订版

《广告学概论》课程教学大纲 一、课程适用层次、专业与参考学时 适用层次及专业:本科,广告学专业。 参考学时:60学时。 二、课程的性质、目的和基本要求 本课程是广告学专业的一门专业基础课和先行课程,通过本课程的学习,要求学生了解和把握企业广告战略所涉及的基本内容、方向、基本方式,以及操作方法等至关重要的问题,同时培养学生的思维能力、沟通观念和协作意识,以求为今后专业课程的学习打下一个坚实的基础。 三、课程基本内容及重点难点 广告的本质,广告业的构成,广告活动的基础,广告战略的确立,广告策划的依据,媒介策划,创意战略与创意过程创意实施。了解各广告媒介的特征与运用。 四、课程主要内容及学时分配 五、考核办法 闭卷考试。 六、建议使用教材及教学参考书 《当代广告学》(美)William F. Arens 著丁俊杰等译华夏出版社2001年第1版 《现代广告学》何修猛著复旦大学出版社2001年第三版; 《现代广告学》苗杰著中国人民大学出版社2000年第二版 《现代广告学》余明阳著安徽人民出版社 《广告精要Ⅰ原理与方法》东京株式会社编著复旦大学出版社2000年 《广告精要Ⅲ计划与管理》东京株式会社编著复旦大学出版社2000年 《媒体与广告》钟以谦著中国人民大学出版社2001年 《国际广告》杂志、《中国广告》杂志;《现代广告》杂志。 七、课程具体讲授内容及要求 第一章广告概述 [教学目的] 本章将讲述广告业的全貌,提出广告的定义,阐述广告在传播过程中扮演的角色及其各种功能与类型。通过本章的学习,学生将了解广告在传播过程中的基本作用和广告如何在营销过程中发挥

作用;了解经济对广告发展的影响。认识广告在经济活动中的职能和效应;以及对自身赖以生存的社会的总体影响。掌握广告的定义和广告学与广告业常用的基本术语;从而为后面具体内容的学习搭起一个基本的框架。 [教学要点] 一、广告的定义: 广告是由可识别的出资人通过各种媒介进行的有关产品(商品、服务和观点)的、有偿的、有组织的、综合的、劝服性的非人员的信息传播活动。 对广告定义的分析:广告是一种传播活动;广告是一种大众化的传播活动;广告是有偿的;广告是劝服性的;广告促销有形和无形的商品;广告必须有出资人;广告要借助媒介进行传播。 二、广告传播的独特性: 1、人类的传播过程:信源→编码→讯息→渠道→解码→受者 2、这一传播过程在广告传播中的应用——信源层面;讯息层面;受者层面;反馈与互动。 三、广告与营销: 1、营销的定义:营销指对观念、商品及服务进行策划并实施设计、定价、分销和促销的过程, 其牡丹是引起交易,从而满足个人或某个组织的预定需要、欲求和目标。 2、广告与营销过程; 3、识别目标市场与目标受众:目标市场的定义;目标受众的定义; 4、营销战略的实施:产品元素;价格元素;分销元素;传播元素;整合营销传播。 四、广告的经济与社会作用: 1、经济作用:对产品价值的影响;对价格的影响;对竞争的影响;对消费者需求的影响;对 消费者选择的影响;对经济周期的影响。 2、社会作用:对价值观的影响;欺骗问题;品位问题;社会责任与伦理问题;政府对广告的 管理;广告公司与广告协会的自律问题。 [教学建议] 本章的重点是广告的定义、本质和广告的四个层面;广告传播活动与人类其他传播活动的区别;难点是广告与企业营销策略的关系及其在营销传播活动中扮演的角色。广告对社会的影响。建议在讲授时结合案例进行教学,建议安排4学时。 [复习与练习] 1、广告与公共关系的区别在哪里? 2、在营销传播过程中,信源、讯息和受者各涉及哪些层面? 3、营销战略对广告主选择广告类型会产生什么影响? 4、试举出反营销手段的三家企业或团体。 5、试举出你所知道的参与营销战争的企业。 6、假如你是一个消费者,你会为省钱而不到做广告的商店购物吗,为什么? 7、广告对我们的价值观有什么影响,如何影响? 8、你如何看待广告中的夸大宣传? 9、我国政府如何对广告进行管理? 网上练习: 1、请选择一个网址或网上广告,从中识别出以下传播元素:信源、作者、讯息、渠道、受者、 反馈和潜在噪音。 2、请上网查阅汽车、体育用品、化妆品、家用电器的广告个一个,并指出它们各自的广告类 型和广告目的。

现代广告学1

1.传统作业程序是以( )为核心,而现代作业程序里要求以( )为核心。 A、广告创意广告策划 B、广告创意广告表现 C、广告表现广告主题 D、广告主题广告策划 2.其时卖饧之人,吹萧以自表也中具体的广告形式是 A、实物 B、告示 C、招牌 D、音响 3.广告信息包括商品信息、服务信息和观念信息。产品名称、质量、性能、价格、产地、购买 时间、地点等属于( ) 。 A、服务信息 B、商品信息 C、观念信息 D、以上都不是 4.( )是广告创作与广告制作形成的,最终与广告对象见面,并说服或影响其购买行为的形式, 其具体形式就是广告作品。 A、广告艺术 B、广告创意 C、广告主题 D、广告表现 5.我国1984年成立了( )。它的宗旨是对商品和服务进行社会监督,保护消费者的利益;指导 广大群众的消费,促进社会主义市场经济的发展。 A、广告管理协会 B、广告自律协会

C、广告行业协会 D、中国消费者协会 6.广告并不改变商品本身,因为它不是生产过程。即:它既不会改变商品的( ) ,也不会改变 商品的( )。 A、优点观念 B、价值使用价值 C、品牌概念 7.媒体的发展变化要求广告主和广告业经营者首先必须在观念上有一个大的转变,首先,以( ) 为中心的观念必须成为一切广告活动的出发点;其次,要求把( )作为广告活动的起点;最后,广告将具需要更高的科技含量和创造性。 A、产品消费者 B、广告成本消费者 C、消费者产品 D、消费者市场D、形象特点 8.为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或者个人 称为:( )。 A、广告咨询 B、广告公司 C、广告主 D、广告代理 9.在广告活动的参与者中,哪一个是广告活动的主体? A、广告经营单位 B、广告客户 C、广告制作单位 D、消费者 10.( )是指专门从事为广告主进行广告活动的服务性行业。( )指受广告主委托专门提供广告设 计、制作、代理服务,具备相应的专业人员、设备、并依法办理公司登记,依法从事广告活

广告学概论期末复习

广告学概论 第一章广告概述 一、广告的定义。(P3-6) 1.广告有狭义和广告之分。狭义指商业广告(或称经济广告)。商业广告与非商业广告的区别是:在于是否具有营利性特征以及广告费用的支付方式。商业广告必须以营利为发布广告的条件,由广告主支付广告费用,而非商业广告不是以营利为发布条件,一般不需要支付或支付很少的广告费用。 2.广告的定义:现代广告即是指一种由广告主付出某种代价的、通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。(课本定义) 广告是由可识别的出资人通过各种媒介进行的有关产品(商品、服务和观点)的,通常是有偿的、有组织的、综合的、劝服性的、非人员的信息传播活动。(西方版) 3.广告定义中的几个关键点:广告主、媒介、产品、目标受众、有目的的、非面对面的、信息传播活动。而是否经过“科学提炼和艺术加工”未必是广告是否为广告的重要标准。 4.广告是营销的四个可控因素中“产品和服务的促销推广(Promotion)”方法里的一种。与促销活动、人员推销、公共关系相并列。 5.公共关系广告(public relations advertising)是旨在唤起人们对企业或机构注意、兴趣、好感、信赖、合作的广告,并不在于直接劝说人们购买某种特定品牌产品的广告。(P81) 6.公关广告是一种设法增进公众对组织的总体了解,提高组织知名度与美誉度,从而使组织的活动得到公众信任与合作的广告。与商品广告相比,公关广告有几个重点,即侧重于企业或组织的形象塑造,侧重于企业知名度和美誉度的提高,侧重于与公众进行情感交流,引发公众的好感,其核心问题是提高产品的声誉和企业的美誉度。 7.公共关系和广告的相似是:都是利用媒介来创造知名度或影响市场和公众。 二者的区别在于:公关不只是一种营销传播工具;公关活动的资助人往往不公开,较容易建立信用;广告可以高频次发布,保证一定的到达率,能产生更大的知名度和控制力;二者要求的技巧不同。 二者的联系是公共关系广告。

广告学概论

广告学概论 第一章广告概论 1.如何理解现代广告的概念? 答:一般来说,广告有广义和狭义之分。现代广告的广义的概念是与信息社会紧密相连的一个历史范畴,他是维持与促进现代社会生存与发展的一种大众性的信息传播工具和手段。广义的广告。广义的广告,包括经济广告和非经济广告。 现代广告是指一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受众,已达到改变或强化人们观念和行为目的的,公开的、非面对面信息传播活动。 2.通过一个广告策划案例来分析现代广告的基本性质特征。 答:百事可乐 基本特征: ①强调了广告的本质特征是一种以公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息传播活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息。 ②明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造将信息符号高度形象化的、带有科学性和艺术性特征的信息传播活动。 ③指出了传播媒介的重要作用。现代广告是非个人的传播行为,一定要借助于某种传播媒介才能向非特定的目标受众广泛传达信息。 ④说明了广告是为了实现传播者的目标而带有较强自我展现特征的说服性信息传播活动,通过改变或强化人们的观念和行为,来达到其特定的传播效果。 3.通过分析现代广告的基本构成要素及其作用,简要说明广告的基本传播方式及传播关系。 构成要素: ①以广告的参与者为出发点:广告主、广告经营者、广告发布者、广告目标受众、广告文本。 ②从大众传播理论为出发点:广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿

4.根据不同的需要,广告有哪些主要分类方法,举例说明。 分类方法:(1)按照广告诉求方式分类(2)按照广告媒介的使用分类(3)按照广告目的分类(4)按照广告传播区域分类(5)按照广告的传播对象分类 举例略。 5.简要介绍广告学的研究对象,了解广告学的研究方法。 答:研究对象:根据研究的对象不同,可以分为理论广告学,历史广告学,应用广告学三个广告学研究的分支,不同的分支有不同的研究的内容。 理论广告学是运用科学方法,对广告活动中的根本性问题进行研究,如广告的概念,广告的分类,广告在社会经济发展中的作用,地位;广告活动的基本规律,原则;广告研究的基本方法等。 历史广告学侧重研究广告产生,发展以及广告事业变迁的规律。 应用广告学是广告学的主体,他以广告实践作为研究对象,旨在探讨和解释广告在商品促销中的活动规律。 研究方法: 首先,广告学的研究必须做到理论和实践相结合。 其次,广告学的研究必须采用案例分析的方法。 再次,在建立一个完善的广告学体系的过程中,必须学会用比较的方法。 6.简述广告与环境的互动关系。 答:一方面,广告受到特定的社会经济、文化等环境因素的明星影响,是反应特定的社会存在一面镜子。 另一方面,广告本身就是社会经济、文化的一个组成部分,对整个社会发生着巨大的潜移默化的影响。 广告在一个广阔的社会环境和传播环境中,广告产业的发展和广告活动的开展,都无法脱离他所处的外部社会大环境,社会信息传播环境,以及广告产业自身内部现实条件的制约,广告是在多环境因素的影响作用下发展起来的,是一般社会环境综合作用的结果。 7.现代广告传播生态发生了激烈变化,我国的广告业应如何应对?答:广告本身是社会政治、人文、文化背景以及经济环境下的晴雨表;对于广告的对象来说,上述大环境也是影响他们生活形态和

广告学设计教案

广告设计讲义 目录 学习情境一广告的基础设计 任务一字体设计 任务二图形设计 任务三版式编排设计 任务四广告色彩的设计 任务五广告创意 任务六广告设计的表现技法 学习情境二广告的媒体设计 项目一报纸广告 项目二杂志广告 项目三招贴广告 项目四pop广告设计 项目五户外广告 项目六DM 广告

2009年广告设计讲义 任务一广告的文字设计 文字设计的意义和原则 广告设计包括三部分的设计:即文字、图形、色彩,可见文字设计在广告设计中占有重要的成份,文字设计的好坏,直接阻碍广告版面的视觉效果,因此提高文案诉求力,是给予广告版面审美价值的一种构成技术。 文字设计的研究在于探讨文字造型的差不多理论及表现

技巧、具体研究文字的不同字体的特性、笔画、自架、行间的书写准则和编排组合技术。 一、文字设计的差不多原则 1、文字的适合性 信息传播是文字设计的一大功能,也是最差不多的功能。文字设计重要的一点在于要服从表述主题的要求,要与其内容吻合一致,不能相互脱离,更不能相互冲突,破坏了文字的诉求效果。尤其在商品广告的文字设计上,更应该注意任何一条标题,一个字体标志,一个商品品牌差不多上有其自身内涵的,将它正确无误地传达给消费者,是文字设计的目的,否则将失去了它的功能。抽象的笔画通过设计后所形成的文字形式,往往具有明确的倾向,这一文字的形式感应与传达内容是一致的。如生产女性用品的企业,其广告的文字必须具有柔美秀丽的风采,手工艺品广告文字则多采纳不同感受的手写文字、书法等,以体现手工艺品的艺术风格和情趣 依照文字字体的特性和使用类型,文字的设计风格大约能够分为下列几种:

广告学概论重点复习资料完整版

广告学概论复习资料 第一章广告概论 广告概念:是指一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和 艺术加工的特定信息传达给目标受众,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对面的信息传播活动。 广告构成要素:广告主、广告经营者(代理商)、广告发布者(广告媒介)、广告目标受众、广告文本等,其中广告主、广告经营者、广告发布者是广告运作的主 体。 广告信息传播过程中的广告构成要素:广告信源、广告信息、广告媒介、广告信 宿等。 八个基本要素:信源(传者)、信宿(受众)、编码、译码、讯息、传播渠道(媒介)、反馈、噪音。 广告的分类:一、按照广告诉求方式分类:理性诉求广告、感性诉求广告 二、按照广告媒介的使用分类:印刷媒介广告(平面媒体广告)、 电子媒介广告、 户外媒介广告、 直邮广告(DM广告)Direct Mail 销售现场广告(受点广告or POP 广告)Point of Purchase 数字互联媒介广告、 其他媒介广告 按照整合营销传播的观点,正对目标受众的活动区域 围,还可将广告分为:家中媒介广告,途中媒介广告, 购买地点广告 三、按照广告目的分类:产品广告、企业广告、品牌广告、观念 广告 四、按照广告传播区域分类:国际性广告、全国性广告、地区性 广告 五、按照广告的传播对象分类:工业企业广告、经销商广告、消 费者广告、专业广告 广告学的研究对象:理论广告学,历史广告学,应用广告学

第二章广告的起源与发展 口头广告是最早出现的广告形式之一 古代中国广告:口头/实物/标记/悬帜/悬物/灯笼/旗帜/招牌/音响广告 世界上最早的广告印刷实物——北宋时期济南刘家针铺的广告铜板“济南 刘家功夫针铺” 世界上最早的文字广告:尼罗河的古城底比斯的文物 宗教驱动——政党驱动——商业驱动 德国古登堡——铅活字印刷 欧洲近现代广告——以英美为中心 世界上最早的印刷广告——英国威廉凯克斯顿 世界上最早的定期印刷报纸《报道式新闻报道》德国 世界上最早的报纸&报纸广告——《每周新闻》英国托马斯阿切尔 最早的报纸广告专栏——《伦敦报》 最早的广告杂志专栏——《The Weekly Account》 1841 伏尔尼帕尔默美国费城第一家广告代理公司 1869 美国费城艾尔父子广告公司具有现代广告公司的基本特征 纽约是公认的世界广告中心之一麦迪逊大街美国广告业的象征 第一部广告法规——《印刷油墨法规》 第三章广告学与相关学科 心里学在广告学中的运用 刺激反应原理 异质性原理 马斯洛的需求层次原理 时尚的原理 有助于强化条件反射四要素 预报性、独特性、吸引力、关联性 第四章现代广告业 现代广告业和一般服务业的区别:1、广告活动是一种特殊的信息传播活动,广告是一种商业性的付费传播活动2、广告服务所产生的效应非常复杂,往往涉及经济效益和社会效益多个层面,3、其具有科学化和艺术化交错的特点4、广告业属于知识密集、人才密集,技术密集的三密集型产业,广告业利用自身三密集

《现代广告学》试题3

《现代广告学》试题三 院(系)____________、专业____________、年级_____、姓名_________ 一、单选题(每题2分,20分) 1.我国1984年成立了( D)。它的宗旨是对商品和服务进行社会监督,保护消费者的利益; 指导广大群众的消费,促进社会主义市场经济的发展。 A、广告管理协会B、广告自律协会C、广告行业协会D、中国消费者协会2.广告媒体是指(A )。 A、能借以实现广告主与广告对象之间信息传播的物质或工具或能刊载广告作品,并实现广 告主与广告对象之间信息沟通的物质。 B、报纸、杂志 C、广播、电视 D、国际互联网 3.美国罗瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)所提出的广告要把注意力集中于产品的特点及消费者利益上,也就是USP 主张。USP是指(D )。 A、品牌定位 B、品牌形象战略 C、市场细分 D、独具特点的销售说辞 4.( A)指企业有意识的、自我设计和期望树立的形象。这是作为一个比较完美和理想的形象,作为一个追求的目标而存在。 A、企业自我设计的理想的形象 B、人们所认识的企业形象 C、企业的实际情况 D、 CIS 5.附加价值是指创造性地附加对广告作用发挥有一定“价值”的人物或事物。下列属于附加价值的是(A )。 A、名人和歌星 B、文字 C、构图 D、色彩 6.根据记忆的目的性,记忆可分为( D)。 A、瞬间记忆和短时记忆 B、短时记忆和长时记忆 C、瞬间记忆和永久记忆 D、无 意记忆和有意记忆 7.下列不属于逻辑记忆主要特征的是(D )。 A、准确而相对持久B、一定时间内所记忆的信息量较小C、速度较慢D、信息量大且被记速度极快 8.我国广告界提出的“以(A )为先导,以()为中心”的方针,体现我国广告界对广告表现的重视。 A、策划创意B、创意表现C、表现主题D、主题策划 9.注意原理的运用是广告成功的必不可少的条件,广告中所谓注意是指(B )。 A、心理活动有选择地在每一时间指向某一特定对象,而同时离开其它对象。 B、人的心理或意识活动对特定对象的指向和集中。 C、根据广告对象的需要、兴趣、偏好促使其感受器官集中于某一事物。 D、人们的心理活动离开了其它与被注意事物无关的一切事物,集中精力使心理活动深入下去。 10.以下不属于广告文案要素的是( D)。 A、标题B、正文和随文C、广告语D、广告计划 11.关于不同市场情况下的广告说法不正确的是( C)。 A、纯粹垄断市场模式下,广告的可替代性比较强。

广告学概论(修改篇)

广告学概论 一、广告定义: 广告是特定历史时期的产物,为我们提供了对广告不同角度的思考,但这些定义既有其合理性,也有其不完善的片面性。付费的大众信息传播形式,目的在于推广商品或服务,影响消费者的态度和行为,以取得广告主预期效果。 二、广告的构成要素 第一种理解——主要包括:广告主、广告代理商、广告媒介、广告的目标受众、广告信息等五个方面。其中广告主、广告代理商、广告媒介是广告运作的主体。(课本第4页) 第二种理解——从广告参与者角度分:广告主、广告经营者、广告发布者、广告目标受众、广告文体。从广告传播过程分:广告信源(广告信息的传播者)、广告经营者、广告媒介(传播渠道)、广告信宿(目标受众)、广告信息。其中广告主、广告经营者、广告发布者是广告运营主体。 从广告活动参与者的角度来看,广告的构成要素主要包括:广告主、广告代理商、广告媒介、广告的目标受众、广告信息等五个方面。 (1)广告主是指发布广告的企业、团体或个人,如工厂、商店、宾馆、酒店等等 (2)广告代理商是指专业从事经营的广告公司,是连接广告主和广告发布者的桥梁纽带,也是广告活动的重要主体之一,他们必须具有较高的专业知识,能搞准确的体现广告主的意图。 (3)广告媒介是指广告信息的传输渠道或通道,是经过编码的信息传达给受众的载体,是广告的发布者。广告媒介是传播信息的中介物,它的具体形式有报纸、广播、杂志、电视和网络。 (4)广告的目标受众,就是广告信息所要到达的对象和目的地。受众是广告信息传播活动取得成功的决定因素。(5)广告是一项销售信息,是指向一群视听大众,为了付费广告主的利益去寻求说服的销售商品服务或观念。广告的信息首先是关于广告的内容的所有消息,同时也是直接与广告受众的互动的交流载体。 三、广告的功能 从微观角度来看,传播功能和营销功能是广告的两大基本功能。从宏观角度来看,广告所发挥的两大主要功能是,经济功能和社会功能。 1、传播功能(广告的基本功能) (1)促进功能 (2)劝服功能 (3)增强功能 (4)提示功能 2、营销功能(广告的基本功能)广告增加了产品的知名度,相应地提升了产品的使用量;广告培育忠诚顾客,还可以增加产品的附加值:广告同时也在培养着消费者对产品和品牌的偏好,品牌忠诚顾客是企业营销的核心基础,进而自然降低销售成本。 3、经济功能 (1)广告是生产与消费的润滑剂,能够沟通产销,促进交流。 (2)对社会的整体需求有刺激作用,广告创造了消费者对某产品的需要,也有了这种需求也就扩大了共产及设备的投标。 (3)有利于竞争,广告是企业竞争的重要手段,没有竞争就没有发展,例如麦当劳和肯德基,可口可乐与百事,奔驰与宝马等等。 4、社会功能 (1)广告并不是单纯的为经济服务,还具有相应地社会功能。广告具有一定的宣传新知识与新技术的社会教育功能,向大众传播科技领域的新知识、新发明和新创造,有利于开阔社会大众的视野,活跃人们的思想、丰富物质和文化生活。 (2)广告业具有对社会的负面影响功能。广告的泛滥有可能产生信息污染;急功近利的广告宣传宣扬了对物质

广告学概论复习

第一章 1.广告的定义 广告是广告主通过付费从而有计划地利用媒体传递各类信息,以影响公众行为的信息传播活动。 2. 广告不可缺少的要素 ①有明确的广告主。②需要付费。③要有媒体。④要有广告信息。⑤要传播。⑥要影响公众行为。 3. 广告的属性 ①广告的基本特征是一种广告主付费的信息传播,这是广告的本质特征。由于付费带来广告运作的可控制性。 ②广告的传播对象是目标市场的广大公众,而不是个人。 ③广告的手段是非人际的(或非个体的)传播。传播是广告有效的关键环节。 ④广告的目的是为了影响公众的行为。 ⑤广告的信息必须真实,真实是广告的生命和有效的基础。 4. 广告要素 活动要素: ①谁发布广告(广告主)②向谁说(广告对象)③说什么(广告信息)④谁来说(广告代理)⑤通过什么渠道(广告媒体)⑥花了多少钱(广告费用)⑦有什么收获(广告效果)⑧受到什么制约(广告管理) 构成要素:

①广告信息:是一则广告的核心内容。②广告媒体:是广告信息的承载体 5. 广告的功能/作用 ①基本功能/作用: 广告主通过信息传播,将人们的行为、观念导向广告主计划的某个方向,达到广告的预期效果。 ②经济功能/作用 1)沟通产、销、供、消,满足消费者的需求 2)向消费者提供大量的信息,刺激需求 3)传播培养新的消费观念,创造消费需求 4)参与市场竞争,争夺市场份额 5)塑造品牌,创造驰名商标和名牌 6)塑造企业形象 ③其他功能/作用: 1)现代传媒的经济命脉 2)现代社会的服务作用 3)意识形态的服务作用 6. 广告的基本原则/传播要求 ①以信息真实为基础:广告活动应真实可信,言之有物,言之有据,言之有信,广告表现真实准确。 ②以思想性为指导:指广告的传播内容与表现形式要健康,要有利于社会主义的政治文明,精神文明的建设。

现代广告学模拟题

《现代广告学》模拟题(补) 一、单项选择 1.有一家企业通过支付一定费用给新闻单位,从而报道有关企业新产品上市消息,请问该消息属于:(A) A.广告 B.新闻 C.宣传 D.短讯 2.企业自我设计的(C)形象指企业有意识的、自我设计和期望树立的形象。它与人们所认识的企业形象及企业的实际情况,在现实中是有一定的差距的。()。 A.现实的 B.长远的 C.理想的 D.表面的 3.70年代以来,广告主题理论和实践发展进入了以(C)为主的阶段。 A.宣传商品特点和优点 B.树立品牌 C.广告定位 D.弘扬企业文化 4.我们认为尽管确定广告主题具有多种分析方法,但无论用哪种方法,首先(B)都是确定广告主题基础。 A.消费者分析 B.商品分析 C.竞争对手分析 D.企业、品牌形象分析 5.关于广告媒体研究描述错误的是(B)。 A.研究各种媒体的特点 B.主要目的是为了强化国家对媒体管理和控制 C.最终目的是以尽可能少的费用,去顺利实现广告目标 D.为选择最有效的媒体和媒体组合,提供依据 6.罗瑟·瑞夫斯(Rosser Reeves)所提出的广告要把注意力集中于产品的特点及消费者利益上。也就是广告应有(C)。 A.广告主题 B.产品的特点 C.独具特点的销售说辞 D.消费者利益解说 7.70年代以来,广告主题理论和实践发展进入了以(C)为主的阶段。 A.宣传商品特点和优点 B.树立品牌 C.广告定位 D.弘扬企业文化 8.我们认为尽管确定广告主题具有多种分析方法,但无论用哪种方法,首先(B)都是确定广告主题基础。 A.消费者分析 B.商品分析 C.竞争对手分析 D.企业、品牌形象分析 9.关于广告策划描述错误的是(D)。 A.广告策划主体是广告主和广告公司

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(完整word版)《广告学概论》期末考试试卷及答案 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整word版)《广告学概论》期末考试试卷及答案)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整word版)《广告学概论》期末考试试卷及答案的全部内容。

《广告学概论》试卷及答案 一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选,均无分。(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 1、最常用的广告分类方法是【】 A. 按广告媒介划分 B。按广告诉求方式划分 C。按市场区域划分 D。按广告的直接目的划分 2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的. A. 专业广告 B. 消费者广告 C。分类广告 D。区域性广告 3、现代广告事业的首要原则是【】。 A。真实性原则 B. 思想性原则 C. 艺术性原则 D。政策性原则 4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意,并高声邀请路人入店属于( A )广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 5、广告的作用不包括( D ) A、指导消费 B、促进销售 C、塑造形象 D、增加宣传成本 6、香烟广告不准进入电视反映了( D ) A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西,反映了女性的( A ) A、情绪化心理 B、情感丰富 C、爱炫耀的心理 D、爱美的心理 8、下列不属于POP广告形式的是( A ) A、口头叫卖 B、店幌 C、招牌 D、销售柜台 9、“味道好极了!"这句广告语体现了(B )。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 10、“孔府家酒,叫人想家”是属于( C )。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行. A.1985 B。2001 C。1992 D。1995 2、理发店的门口常常挂着三色柱,这是( C )广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 3、虚假广告盛行说明市场的观念处于( B ) A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 4、产品引入期的广告多采用( A ) A、报道式广告 B、劝导式广告 C、提醒式广告 D、竞争式广告。 5、“海尔,中国造!"属于( B ). A、商品广告 B、企业广告 C、品牌广告 D、观念广告 6、“永芳,世界淡妆之王” 这句广告语体现了( A ). A、反类别定位 B、逆向定位 C、对抗竞争定位 D、改变消费观念定位 7、“最小的投入,最大的收益"作为标题是属于( B )标题. A。直接标题 B.间接标题 C。复合标题 D。混合标题 8、广告标题“使用电冰箱请注意!”是属于( D )。 A。陈述式广告标题 B。故事式广告标题 C.询问式广告标题 D。祈使式广告标题

广告学概论章节知识点总结(陈培爱)

广告学概论章节知识点总结 第一章广告概论 第一节广告概念的定义 1、广义的广告,包括经济广告和非经济广告: (1)经济广告又称商业广告,它所登载的是有关促进商品或劳务销售的经济信息,尽管内容多样,表现手法不一,但都是为经济利益服务的。 (2)非经济广告是指除了经济广告以外的各种广告,如社会各团体的公告、启事、申明、寻人广告、征婚启事等。 2、广告的定义:一种由广告主付出某种代价的,通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定信息传达给目标受终,以达到改变或强化人们观念和行为的目的的,公开的,非面对面的信息传播活动。 3、现代广告的四大特征: (1)广告的本质特征是一种公开的、非面对面的方式传达特定信息到目标受众的信息活动,而且这种特定信息是付出了某种代价的特定信息。 (2)明确了广告是一种通过科学策划和艺术创造的将信息符号高度形象化、带有科学性和艺术特性的信息传播活动(3)指出了传播媒介的重要作用。 (4)说明了广告是为了实现传播者的目标而带有较强自我展现特征的说服性传播活动,通过改变和强化人们的观念和行为来达到其特定的传播效果。 4 、广告的构成要素 (1)以广告活动的参与者为出发点:广告主,广告经营者(广告代理商),广告发布者(广告媒介),广告的目标受众,广告文本。 (2)以大众传播理论为出发点,广告信源(广告信息的传播者),广告信息(广告传播的核心),广告媒介,广告信宿。 第二节广告的分类 1、按诉求方式分:理性诉求、感性诉求 2、按媒介使用分:印刷媒介广告(平面媒体广告)、电子媒介广告、户外媒介广告 直邮媒介广告(通过邮寄途径将传单、商品目录、订购单、产品信息等形式的广告直接传递给特定 的组织或个人) 销售现场广告(也称pop广告、售点广告,就是在商场或展销会上等场所,通过实物展示、演示等 方式进行广告信息的传播) 数字互连媒介广告和其他媒介广告。 2、针对目标受众的活动区域分:家中媒介广告,途中媒介广告,购买地点广告 3、按广告目的分:产品广告(商品广告),企业广告(企业形象广告),品牌广告,观念广告 4、按传播区域分:国际性广告,全国性广告,区域性广告 5、按传播对象分:消费者广告,经销商广告,工业企业广告(生产资料广告),专业广告 6、按广告的最终目的:商业广告和非商业广告 7、按产品的生命周期分:产品导入期、产品成长期、产品成熟期、产品衰退期 8、按广告内容所涉及的领域分:经济广告、文化广告、社会广告 第三节广告学的研究对象和研究方法 1、性质:广告学是在许多的边缘学科基础上发展起来的一门综合性的独立的社会学科

《广告学》教案

第一章广告学的基本概念 授课时间:第一周 授课类型:理论课 授课题目:广告学的基本概念 教学目的、要求:通过本章的学习要求学生掌握广告的概念、种类,熟悉广告的特征、原则和功能,了解广告的性质和各学科之间的关系,广告学的研究对象和 研究方法。 教学重点及难点:广告的概念、种类、特征、广告的原则和功能 教学基本内容纲要: 第一节广告的内涵 一、广告的概念 广告一词的来源有两个说法: 其一是广告一词源于拉丁语Adverture,原意是“我大喊大叫”。后演变为英语中的广告Advertise,其含义是“一个人注意到某件事”,再以后演变为“引起别人的注意,通知别人某件事”。 其二是广告一词来源于日本。 (一)狭义广告:狭义广告是指营利性的经济广告,即商业广告。在现实生活中,绝大多数人所理解的广告实为经济广告。哈佛《企业管理百科全书》认为:“广告是一项销售信息,指向一群视听大众,为了付费广告主的利益去寻求经由说服来销售商品服务或观念。” (二)广义广告:广义广告就是泛指一切营利性的和非营利性的广告。美国广告学家克劳德?霍普金斯(claude hopkins)将广告定义为:“广告是将各种高度精练的信息,采用艺术手法,通过各种媒介传播给大众,以加强或改变人们的观念,最终引导人们的行动的事物和活动。”可见,广义广告的定义和解释表述虽不完全相同,但其基本内涵是一致的,即指一切面向大众的广告告知活动。 二、广告的本质特征 (一)广告是付出费用的信息和活动

首先,广告作为经济活动,具有一切经济活动所具有的投入产出特点。 其次,广告作为信息传播活动,广告信息必然是经过提炼加工而来,这必然需要对于信息研究和加工,其研究和制作是以一定的费用支付而保证的。 最后,广告主和广告经营者都需要营利才能维持组织生存和保证组织发展。 (二)广告必须明确广告主 明确广告主,一是可以把广告主的组织形象使广告信息接受者认知、熟悉、牢记,使广告信息带上较多的附加价值;二是可以通过告知广告信息接受者谁是广告主,使广告主自我约束、自我提高,从而公开正视广告主自身的责任和义务,从法律上保证信息接受者的合法权益。 (三)广告是经过“艺术处理”的信息 广告要经过艺术处理才具有较强的影响力、感染力和诱导力。现代广告追求艺术与技术于一身,熔抽象与具象于一炉,其形象塑造、形式表现,都为高度表现的信息符号。广告是一种艺术形式,但广告不等同于纯艺术,它是与产业化、社会化紧密结合的艺术。 (四)广告通过大众传播媒介进行传播 广告是属于非人员的传播行为,即主要通过大众传播媒介来进行。这是广告与其他传播活动的本质区别之一。广告不同于面对面地个人对个人、小组对小组进行游说的促销。广告必须是借助于某种大众传播工具向非特定的大众广泛传达信息的活动形式。 三、广告的特点(教材上的观点) (1)广告是强烈的功利传播:它传播信息的直接目的就是推销商品和劳务。从中获取利益,赚取金钱。 (2)广告是机械的重复传播:广告对传播内容和传播形式不断加以变换,这不是广告的特点和要求。 (3)广告是公开的劝服传播:广告说到底是一种叫卖活动。 (4)广告是昂贵的付费传播。 四、广告的种类(补充的分法) 广告可以根据不同属性进行分类。 (一)根据传播媒介分类: 1.印刷类广告

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