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七年级历史复习提纲资料整理

考试复习历史是，除了课堂上的学习外，平时的积累也是学生提高成绩的重要途径，下面是为大家整理的有关七年级历史复习提纲资料，希望对你们有帮助!七年级历史复习提纲资料(1)【第15课明朝君权的加强】1.1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。2.明朝的特务机构：朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂负责对臣民的监查、侦查，厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。明政府还规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。【第16课中外的交往与冲突】1.明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历的伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。【第17课君主集权的强化】1.明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。2.皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，确立起对全国的统治。【第18课收复台湾和抗击沙俄】1.明朝后期(1624年)，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。2.1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国

B.自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太多的交往。

清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了中国的进步。D.清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。七年级历史复习提纲资料(2)祖国境内的远古居民1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。2.北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。3.北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。4.北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。5.半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。6.河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。夏朝的兴衰

(夏朝是奴隶社会的形成时期)1.建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。2.“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。3.巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。

4.都城遗址;二里头遗址;

5.灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所亡。商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)1.建立：约公元前1600年，汤建立商朝。2.盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。3.灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)1.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2.西周的分封制(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。(3)分封制的意义或作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。(4)实质：确立了周王朝的社会等级制度。(西周时期社会等级：周天子→诸侯→卿大夫→士)(5)弊端：诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁到周天子的统治地位，最终导致春秋战国的战乱与纷争。3、灭亡：公元前841年，周厉王时发生国人。公元前771年，周幽王时，西周被犬戎族所亡。政权分立与民族汇聚1.三国鼎立局面的形成过程：200年，

曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，后来统一了黄河中下游地区。208年，曹军与孙权刘备联军决战赤壁，大败而回。220年，曹丕建立魏，定都洛阳;221年，刘备建立汉(史称蜀)，定都成都;222年，孙权建立吴，定都建业。2.386年，拓拔部首领建立魏国，定都平城，史称北魏。439年，北魏统一黄河流域。北魏孝文帝改革：5世纪末，北魏统治者顺应当时民族汇聚的历史潮流，实行了一系列改革。为了接受汉族的先进文化，同时加强对中原的控制，北魏孝文帝于494年迁都洛阳，并进一步推行了其他一些改革措施。例如，他要求鲜卑人改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复与发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。3.生活在南朝的祖冲之，是在世界上第一次把圆周率的数值，精确地计算到小数点以后的第七位数字，也就是在

3.1415926~3.1415927之间。北朝的贾思勰著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农书。北魏的郦道元写的《水经注》既是一部优秀的地理学著作，同时具有很高的文学和史学价值。

4.东晋书法家王羲之以行书《兰亭序》最出色，人称“书圣”。东晋人顾恺之流传至今的有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》。北魏石窟艺术的有：山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟等。七年级历史复习提纲资料(3)1.581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2.589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。3.618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。4.618年，李渊和儿子李世民在太原起兵反隋进入长安建

立唐朝。5.唐朝开国：李渊(高祖);奠基：李世民(太宗);发展：武则天;全盛：李隆基(玄宗)。6.我国历女皇帝是武则天，她690年称帝，改国号为周。7.唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为的谏臣。8.唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛的局面，历称为“贞观之治”。9.唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。10.由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟。

11.712年，李隆基当了皇帝，就是唐玄宗。他以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期——开元盛世。12.从三国到南北朝，中国主要有九品中正制选拔官员。隋文帝时，下令“分科举人”。隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式创立。13.唐朝时最重要的选拔官员的方式是科举制度。分为制举(皇帝选拔非常之人而设的特科)和常科两类。常科中最重要的是进士科，其次是明经科。科举制度在中国沿袭了1300多年，对中国和世界产生了重要的影响。14.7世纪初，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

15.唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。16.唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。823年，唐藩在拉萨大昭寺前立下了唐藩会盟碑。17.8世纪中前唐玄宗封回纥首领骨力斐罗为怀仁可汗，回纥曾在灭亡厥和平定安史之乱时出兵助战;六诏是彝族和白

族的祖先，其中南诏的中心在太和城(大理)，唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。18.唐朝时，中日交往频繁。日本10多次派遣唐使到中国访问、学习。其中的有空海(平假名)、阿倍仲麻吕(晁衡)、吉备真备(片假名)。19.唐朝时中国与天竺交往频繁，高僧、旅行家、佛经翻译家玄奘到天竺学习佛学，求取佛经。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。20.玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化。留下了唐招提寺和干漆坐像，被定为日本的国宝。21.开皇之治出现的原因(1)开皇年间，隋文帝勤勉治国，锐意革新。改革政权机构，重视选拔价值人才;(2)大力发展农业，减轻赋税徭役;(3)他还提倡节俭。22.唐太宗实现贞观之治的措施：(1)政治上：选用良吏，提高行政效能;(长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征;改革三省六部)(2)经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担;(允许农民用实物代替徭役)(3)法律上：简法轻刑，修订法律;(《贞观律》)(4)教育上：重视教育，大力培养人才。(国子学、太学)(5)民族关系：实行恩威并施的政策，改善民族关系。(天可汗)23.唐玄宗实施的实现与世开元盛世的措施：(1)任用贤能：起用一批有德有才的人，淘汰无能的官员;(2)发展生产：鼓励扩大耕地面积，号召兴修水利;(3)整理财政：下令整理财政，清理土地和户口，让逃亡者重新登记户口，纳税服役，但可免交几年赋税;(4)刑罚法律：按照唐太宗“宽仁”的原则，了武则天的苛法;(5)倡导节俭：遣散一批宫女，销毁宫中的大批锦绣珠玉，抵制奢侈。24.唐朝采取那些方式来加强与少数民族的联系：经济文化交流、册封、联姻、直接管理25.隋朝与秦朝的相似之处有哪些?(1)

建立背景：都是结束了长期局面，实现了国家的统一;(2)政权特点：都采取新的措施来加强主义的中央集权;(3)存在时间：都很短暂，二世而亡;(4)灭亡原因：都因为统治者的，被农民起义;(5)大型工程：都修筑了大型工程，长城和大运河;(6)历史地位：都起到了承上启下的作用，灭亡教训为后来的统治者借鉴，出现封建社会的盛世。七年级历史复习提纲资料

七年级历史复习提纲资料整理

七年级历史复习提纲资料整理考试复习历史是，除了课堂上的学习外，平时的积累也是学生提高成绩的重要途径，下面是为大家整理的有关七年级历史复习提纲资料，希望对你们有帮助!七年级历史复习提纲资料(1)【第15课明朝君权的加强】1.1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。2.明朝的特务机构：朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂负责对臣民的监查、侦查，厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。明政府还规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。【第16课中外的交往与冲突】1.明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历的伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。【第17课君主集权的强化】1.明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。2.皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，确立起对全国的统治。【第18课收复台湾和抗击沙俄】1.明朝后期(1624年)，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。2.1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国

的东南海防。【第19课统一多民族国家的巩固】(1)途径：①民族间的友好往来、经济文化交流，这是民族关系的主流，也是民族融合的基本途径;②各族人民共同反抗压迫、反抗剥削的联合斗争;③民族迁徒，少数民族迁往中原或是汉族人迁往边疆;④少数民族统治者改革，主动接受汉族文化;⑤中央政府对少数民族地区的管理和联系;⑥民族间的战争;⑦民族间杂居通婚;⑧兼并战争等。【第20课明清经济的发展与“闭关锁国”】重点：清朝“闭关锁国”的政策。“闭关锁国”政策是指清王朝严格限制和禁止对外交往和贸易的政策。这种政策的原因是多方面的：(1)原因:A.清朝统治者坚持“以农为本，重农抑商”的政策。 B.自给自足的封建经济稳定使人们无需同外界进行太多的交往。 C. 清统治者以天朝大国自居，固步自封严重影响了中国的进步。D.清统治者担心国家领土主权受外国侵略，害怕沿海人民与外国人交往，危及自己统治。七年级历史复习提纲资料(2)祖国境内的远古居民1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。2.北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。3.北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。4.北京人已经学会使用天然火。火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。5.半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。6.河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。夏朝的兴衰

七年级历史复习资料

七年级历史复习资料在即将到来的期末考试，同学们要如何准备复习呢?接下来是店铺为大家带来的七年级历史复习资料，供大家参考。七年级历史复习资料(一) 第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼 1、我国境内已知的最早的人类是元谋人 2、人和动物的根本区别是制造工具 3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶 1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖 1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前21

世纪 3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。第四课夏、商、西周的兴亡夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王西周为什么要实行分封制?分封制的内容是什么?起了什么作用商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。第五课灿烂的青铜文明 1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。 2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。 3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。时期青铜器铸造情况原始社会晚期出现青铜器夏朝青铜器种类逐渐增多商朝青铜器生产规模大，品种多，工艺精美西周青铜器种类更丰富，大量用于祭祀第六课春秋战国的纷争公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋

人教版七年级历史复习提纲(全套)

初一历史下复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一 1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安 2、隋朝的统一时间：589年思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？ ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一 ②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流； ③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。二、“开皇之治” 隋文帝的统治措施： ①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。三、隋朝大运河 1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。 2、开凿的目的：①游玩江都；②加强南北交通；③巩固隋朝对全国的统治。 3、意义：大大促进了南北的经济交流。第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治 1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量； 2、注重发展生产，减轻人民负担； 3、崇尚节俭； 4、任用贤才、虚心纳谏。唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣 1、农业（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培（2）茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车 2、手工业（1）丝织业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 3、商业（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都（2）长安城 ①城市布局：宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。 ②人口：百万人 ③边疆各族和各国人士云集，商业繁盛。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。第4课科举制的创立一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。

初一历史知识点归纳整理大全

初一历史知识点归纳整理大全初一的历史知识都是基础知识，对于学生来说，还是很好接受的。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初一历史知识点归纳整理内容，欢迎使用学习! 初一历史知识点归纳整理 1课、中国境内的早期人类一、元谋人地点：云南元谋县时间：距今约170万年中国境内的早期人类生产生活情况：使用打制石器特点：我国境内已知的最早人类二、北京人地点：北京周口店龙骨山; 时间：距今约70万年～20万年身体特征：仍保留着一些猿类特点; 生产生活情况：①使用打制石器;②使用天然火三、山顶洞人地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴; 时间：距今约18000年身体特征：模样同现代人基本一样生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术;②能人工取火;③用兽皮缝制衣服. 2课、原始农耕文化的遗存一、河姆渡遗址地点：浙江县河姆渡; 时间：距今约7000年生产生活情况：①使用磨制石器;②种植水稻; ③饲养家畜;④住干栏式房子二、半坡遗址地点：陕西西安半坡时间：距今约6000年生产生活：①广泛使用磨制石器;②种植粟;③饲养家畜;④制作彩陶;⑤住半地穴式房子三、大汶口遗址地点：山东泰安大汶口; 时间：距今约6000-4000年

生产生活情况：①过原始农耕生活;②贫富分化,私有制产生. 3课、远古的传说一、炎帝和黄帝的传说时间地点：约4000多年前,黄河流域. 农业起源的传说：炎帝：制作耒耜、教民耕作远古的传说. 黄帝：创制历法、发明工具. 炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟,逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身). 二、禅让的传说更替的过程：尧、舜、禹.禅让制：民主推选部落联盟首领. 三、大禹治水方法：疏导禹治水十三年,三过家门而不入 . 4课、夏朝和商朝一、夏朝时间：约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国的第一个王朝统治中心：今河南西部,山西南部政治制度：世袭制代替禅让制(禹——启) 灭亡：统治400多年,夏桀时灭亡二、商朝时间：约公元前1600年,成汤建立商朝都城：约公元前1300年盘庚迁都到殷统治范围：东至大海,西到渭水上游,南抵长江,北达辽河灭亡：统治500多年,纣王时灭亡 5课、西周的兴亡一、西周的建立时间：约公元前1046年-前1600年,武王-幽王(共12位王) 建立：牧野之战,建都镐京(今陕西西安西) 二、分封制目的：为控制全国广大地区西周的兴亡分封制内容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代,在各地建立封国.

初中七年级历史复习提纲

2022初中七年级历史复习提纲初中七年级历史复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的统一：581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，(年号开皇)。589年，隋灭陈，统一南北。(618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。)结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一? ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一 ②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流; ③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。二、开皇之治：隋文帝在位期间隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产 ③注重吏治，励精图治，提倡节俭。隋文帝在位时期，国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。(国家统一，社会安定，人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。史称“开皇之治”。) 三、隋朝大运河：目的：为游玩江都，加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝派人开凿了大运河。路线：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。意义：这是古代世界上最长的运河，它的开凿，大大促进了南北的经济交流。第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立：李渊在太原起兵，618年攻占长安，建立唐朝。(时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安) 二、贞观之治：人物：唐太宗。措施：注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;注重发展生产，减轻人民负担;崇尚节俭;任用贤才(房玄龄谋杜如晦断)、虚心纳谏(魏征)。表现：政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历称当时的统治为“贞观之治”。

部编版七年级历史复习提纲

第一课中国早期人类的代表??北京人一、我国境内的早期人类 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 2.元谋人（1）地点：云南省元谋县（2）年代：距今约170万年。（3）生产生活：能够制作工具，知道使用火（4）地位：我国境内目前已确认的最早的古人类二、北京人 1.地点：北京西南周口店龙骨山。 2.距今时间：70万—20万年。 3.过程：1929年，中国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石和用火遗迹。 4.外貌特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，能够直立行走。 5.使用工具：使用打制石器，叫作旧石器时代。 6.生产生活：结成群体生活在一起，共同猎取动物，采集植物果实。 7.火的使用：北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 8。意义：是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，为人类起源的研究提供了可靠的证据。三、山顶洞人 1.距今时间：距今约3万年。 2.外貌：模样和现代人基本相同。 3.地点：北京周口店龙骨山山顶的洞穴。 4.生产活动：使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。已经懂得人工取火。有了爱美意识，也会埋葬逝者。 5.生活群体：山顶洞人过着集体生活。他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。第二课原始农耕生活一、原始农业的发展 1.出现：距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。 2.意义：农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。二、河姆渡人的生活 1.生活地点：浙江余姚??长江流域。 2.距今时间：约7000年。 3.生产生活 (1)居住房屋：干栏式建筑，这是中国最早的木结构建筑。 (2)饮水：木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井。 (3)农业：主要种植水稻。 (4)畜牧业：家畜以猪、狗和水牛为主。 (5)手工业：制作陶器和玉器、乐器骨哨；会雕刻技术；懂得使用天然漆。三、山顶洞人 1.生活地点：陕西西安半坡村??黄河流域。 2.距今时间：约6000年。 3.生产生活 (1)居住房屋：半地穴式圆形房屋。 (2)农业：制作磨制工具，从事农业生产，主要种植粟。 (3)畜牧业：饲养猪和狗等家畜，还从事捕猎和采集野果。 (4)手工业：制造彩陶、装饰品、乐器骨哨；从事简单的纺织、制衣。第三课远古的传说一、炎黄联盟 1.背景：四五千年前，中国进入部落联盟时期。黄河流域较大的部落有炎帝、黄帝、蚩尤等部落。 2.形成过程 (1)阪泉之战：炎帝战败，归顺黄帝，炎黄结成联盟。 (2)涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。 3.影响：逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖。二、传说中炎帝和黄帝的发明 1.炎帝的发明 (1)农业：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜。 (2)手工业、商业：制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换，制作乐器。 (3)天文：具有最早的天文和历法知识。 2.黄帝(轩辕)时期的发明 (1)建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车。 (2)仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，黄帝的妻子嫘祖会缫丝擅长纺织。

初一历史知识点归纳(完整版)

初一历史知识点归纳（完整版）初一历史知识点归纳一、北方少数民族内迁1、西晋统一南北，三国鼎立局面的结束(1)公元263年，魏国灭蜀。 (2)西晋建立：公元265年，司马昭的儿子司马炎废魏帝，自称皇帝，国号晋，定都洛阳，史称西晋。司马炎就是晋武帝。 (3)西晋统一南北：公元280年，西晋进攻吴国，吴国投降，西晋统一南北。 (4)西晋灭亡：公元316年，匈奴兵攻入长安，西晋灭亡。(5)西晋灭亡的原因：西晋政府不断向内迁各族征收重税，强迫他们当兵、服徭役，甚至掠卖为奴婢。这激起了内迁各族的反抗。2、北方少数民族内迁 3、东晋和十六国(1)东晋建立：公元317年，西晋皇族司马睿建立政权，定都建康(今江苏南京)，史称东晋。 (2)十六国的形成：西晋末年以来的130多年中，各族统治者先后在黄河流域建立政权。历史上把北方15个主要政权，加上西南地区的成汉总称十六国。十六国中期，氐族贵族建立的前秦曾统一北方。 4、淝水之战：(1)过程：公元383年，前秦皇帝苻坚南下进攻东晋，在淝水进行决战，东晋以少胜多，前秦失败。(2)前秦失败的原因：第一，前秦虽统一了黄河流域，但基础不稳; 第二，苻坚狂妄自大，一意孤行，战时又临阵惊恐;第三，东晋内部团结，计划周密，战术运用得当。 (3)影响：前秦瓦解，北方再度陷入分裂，此后形成南北长期对峙的局面。(4)淝水之战中有的关成语，并反映了什么?

“草木皆兵”、“风声鹤唳”、“投鞭断流”都源于淝水之战。这些成语反映了前秦皇帝苻坚在淝水之战中由狂妄自大到临阵惊恐的心态，是前秦失败的一个重要原因。初一历史易错知识点第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代1、隋炀帝时开通大运河，中心是洛阳，北达涿郡，南至余杭，经过淮安的一段是邗沟。 2、隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制正式确立。 3、唐太宗统治时期的治世局面：贞观之治。武则天发展科举制，创立殿试制度。唐玄宗统治时期的盛世局面：开元盛世 4、唐朝发明的耕作工具：曲辕犁，灌溉工具：筒车 5、唐太宗实行开明的民族政策，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，他被尊称为天可汗。今天藏族的祖先唐朝时叫吐蕃族。 6、唐朝开放的对外政策。日本派遣唐使到中国，东渡日本的高僧是鉴真 7、唐朝西行天竺取经的高僧是玄奘，他曾在那烂陀寺游学，著作是《大唐西域记》。 8、755年安禄山和史思明发动叛乱，史称"安史之乱"。使唐朝的国势由盛转衰逐渐形成藩镇割据的局面。唐朝后期爆发黄巢起义，给唐朝统治以致命打击。 9、唐朝灭亡后出现”五代十国”的分裂割据局面，它是唐末以来藩镇割据局面的延续。第二单元：辽宋夏金元时期:民族关系发展与社会变化 6-9课： 1、北宋建立者赵匡胤，都城开封，称帝事件陈桥兵变。 2、宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权。 3、宋太祖在各州府设置通判，以分知州的权力。在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。

初一历史知识点归纳整理6篇

初一历史知识点归纳整理6篇（经典版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

初中历史复习提纲七年级

初中历史复习提纲七年级初中历史复习提纲（七年级）对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。下面是店铺整理的2016初中历史复习提纲(七年级)，欢迎大家参考。一、中国古代史 (中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年侵华战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。) 七年级(上) 第一单元中华文明的起源 1.距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。距今约有70万年至约20万年的北京人，已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别)，已经使用天然火，过着群居的生活。 2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，体现了原始农耕文化的特征。河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约6000年，主要粮食作物是粟，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的。 3、炎帝、黄帝部落联盟，形成华夏族，黄帝被称为“人文初祖”;原始社会部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。第二单元国家的产生和社会变革 4.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家——夏朝，定都阳城。禹死后，他的儿子启继位，从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝，建都在亳。约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷。此后，后代又把商朝称为殷。

七年级历史复习提纲

七年级历史复习提纲第一课中华大地的远古人类 ★元谋人，距今约170万年，云南元谋，长江流域。日前我国境内已知最早的人类。 ★北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居生活（人类最原始的社会组织形式）。 ★山顶洞人，距今约1万8千年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。第二课星罗棋布的氏族聚落 ★半坡聚落，距今约6000多年，陕西西安，黄河流域。半地穴式房屋。种植粟。普遍使用磨制石器（钻孔石斧）。陶器是主要用具（鱼纹彩陶盆）。 ★河姆渡聚落，距今约7000年，浙江余姚，长江流域。干栏式房屋。种植水稻。普遍使用磨制石器，骨耜。陶器是主要用具（刻画猪纹黑陶钵）。 ★大汶口原始居民，距今约四五千年，山东大汶口，黄河流域。产生了贫富分化。 ★说明了：他们已过上定居生活。摆脱了对自然的依赖，扩大了活动空间，提高了生活质量。在建筑方面的高超技术。能根据区域特征创造性地建造房屋。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步，人们战胜困难的能力提高。第三课传说时代的文明曙光 ★炎帝（神农氏），改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。（农业和医药学的创始人）。黄帝（轩辕氏），造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。距今约4000多年前。黄河流域部落联盟首领。炎黄占蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。中华民族的人文始祖。 ★尧舜“禅让”——民主推举产生部落联盟首领。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。第五课夏商西周的更迭 ★约公元前2070年，禹建立夏朝——我国历史上第一个国家，都阳城。我国古代社会进入了文明时代。启开始了“家天下”的王位世袭制。约公元前1600年，汤建立商朝，都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷。公元前1046年（公元前11世纪），牧野之战，周武王建立周朝，都镐京。史称西周。公元前771年（公元前8世纪），犬戎杀死周幽王。公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。 ★世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下”到“家天下”是历史的进步。 ★得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。第六课夏商西周的社会与国家 ★西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。（等级制：贵族、平民与奴隶。宗法制：）目的：巩固对周边的统治。内容：授民授疆土。分封对象及受封者的义务：略分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。巩固了国家的统治。 ★礼仪教化，暴力镇压。第七课春秋五霸与战国七雄 ★公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（吴王阖闾、越王勾践）。 1、齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷” 标志：公元前651年，葵丘会盟

2021初中七年级历史复习提纲

2021初中七年级历史复习提纲历史是高中文综中相当重要的一门课,好比是理科中的物理,有的文科同学为怎样学好历史而头疼。下面小编给大家分享一些2021初中七年级历史复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 初中七年级历史复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝的统一：581年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，(年号开皇)。589年，隋灭陈，统一南北。(618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。)结束了西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一? ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一 ②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流; ③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力量衰弱。二、开皇之治：隋文帝在位期间隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治，励精图治，提倡节俭。隋文帝在位时期，国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。(国家统一，社会安定，人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。史称“开皇之治”。) 三、隋朝大运河：目的：为游玩江都，加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝派人开凿了大运河。路线：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。意义：这是古

代世界上最长的运河，它的开凿，大大促进了南北的经济交流。第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立：李渊在太原起兵，618年攻占长安，建立唐朝。(时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安) 二、贞观之治：人物：唐太宗。措施：注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量;注重发展生产，减轻人民负担;崇尚节俭;任用贤才(房玄龄谋杜如晦断)、虚心纳谏(魏征)。表现：政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历称当时的统治为“贞观之治”。三、女皇武则天：我国历的女皇帝，晚年称帝，改国号为周。武则天重视发展农业生产，破格提拔有才能的人。郭沫若称其统治“政启开元，治宏贞观。”( 为什么历称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”?答：武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。为开元盛世开辟了道路。) 第3课开元盛世一、“开元之治” 人物：唐玄宗。措施：①任用贤才(姚崇);②重视地方吏治;③注意节俭。(唐玄宗励精图治的表现：(1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭) 表现：唐玄宗统治前期(开元年间)政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历称为“开元盛世”或“开元之治”。二、唐朝经济 1、农业方面：①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁;创制新灌溉工具──筒车。手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩(世界工艺的珍品)。

七年级历史复习提纲

七年级历史背诵提纲 1、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 2、我国境内已知的最早人类是元谋人；距今时间约170万年；地点：云南省元谋县。 3、北京西南周口店龙骨山上，北京人距今约70万-20万年。用打制石器（旧石器时代）。群体，会使用（天然）火，会长时间保存火种，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。 4、我国原始农耕生活的两个代表：河姆渡原始居民和半坡原始居民 5、河姆渡原始居民长江流域浙江余姚，距今约七千年，磨制石器，种植水稻，干栏式房屋（水井）乐器骨哨，会象牙雕刻技术使用天然漆等。 6、半坡原始居民黄河流域陕西西安，约六千年种植粟，半地穴式圆形房屋制造彩陶会纺织、制衣 7、黄河流域是栽培粟的最早起源地。 8、原始农业兴起于中国黄河，长江和淮河等流域。 9、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 10、距今约四五千年，中国进入部落联盟时期。 11、黄帝打败炎帝是阪泉之战。炎黄部落涿鹿之战打败蚩尤，形成华夏族。尊炎帝和黄帝为“人文始祖”，华人称自己为“炎黄子孙”。 12、炎帝贡献：种植五谷和蔬菜；会煮盐，通商。制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。 13、黄帝贡献：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车。妻子嫘祖发明养蚕缫丝擅长纺织，下属仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘， 14、将部落首领之位传给贤德之人即“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。禹：治理洪水 15、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。标志着中国早期国家的产生。 16、启，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 17、夏王桀时统治残暴，约公元前1600 年被商汤打败，汤建立商朝，建都于亳。夏朝灭亡。 18、商王盘庚迁殷。前1046年武王伐纣（商纣王）牧野之战，周武王建周，定都镐京，史称西周 19、西周分封制，公元前771年周幽王时西周被犬戎_族所灭，前770年周平王东迁洛邑史称东周. 20、青铜器灿烂时期：商朝。司母戊鼎（目前世界上现存最大的青铜器）和造型奇特的四羊方尊； 21、中国商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字叫甲骨文 22、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 23、我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文的造字特点：象形、指事、会意、形声 24、春秋时期铁制农具和牛耕的出现。金属货币被更多地使用。 25、春秋霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王阖闾和越王勾践。“尊王攘夷”名义 26、韩、赵、魏三家分晋；田氏代齐国. 27、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 28、战国著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战：东方六国再也无力抵御秦军的进攻 29、商鞅变法（新兴地主阶级）公元前356年秦孝公支持商鞅变法为以后秦统一全国奠定了基础。 30、公元前256年战国时期秦国李冰修建都江堰（岷江中游）；由鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程构成，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”获得“天府之国”美称。 31、老子春秋后期楚国人，道家学派创始人。顺应自然；对立面相互转化；“无为而治”，《道德经》 32、孔子：春秋后期鲁国人，大思想家、大教育家，儒家学派创始人，《论语》。核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”主张以德治国。创办私学，“有教无类”，提出了一系列教学原则和方法。 33、春秋战国时代出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。

七年级历史复习提纲

七年级历史复习提纲第一单元：中华文明的起源——原始社会（石器时代）一、人类的起源 1、地球上出现人类的时间大约在300万年前。 2、19世纪初，科学家们提出人类由古猿进化而来的。 3、在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。二、我国境内的远古人类 1、中国是世界上发现早期人类化石和遗址最多的国家。 2、原始人群时期（1）元谋人（云南元谋县——长江流域）生活在距今170万年前，是中国境内已知最早的人类。使用打制石器和天然火。（2）北京人（北京周口店龙骨山——黄河流域）生活在距今70—20万年前，能直立行走，上肢与现代人相似，头部还保留着猿的特征。使用打制石器和砍削木棒，几十个人群居在一起，共同分享食物，使用天然火，有了简单的语言。（3）山顶洞人（北京周口店龙骨山顶部洞穴——黄河流域）生活在距今18000年前，使用打制石器，掌握磨制和钻孔技术，制造了世界上最早的缝纫工具——骨针，懂得人工取火。 3、氏族公社时期原始人类生活区域生产工具种植作物生活状况河姆渡人6000年前黄河流域磨制石器、骨器水稻干栏式房屋、制作黑陶（刻猪纹黑陶）、饲养猪、狗、水牛；定居生活半坡人5000年前长江流域磨制石器粟、蔬菜半穴居式房屋、制作彩陶（人面鱼纹陶盆）饲养牛、马、羊、鸡；纺织麻布、缝制衣服，定居生活。部落联盟炎帝黄帝蚩尤 2、黄帝和炎帝结成部落联盟，在涿鹿之战打败蚩尤部落。 3、黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加进来，他们成为中原的主体居民，经过长期发展形成以后的华夏族。炎帝和黄帝被尊奉为华夏族的祖先。 4、原始社会末期，经过公共推举、首领让贤的办法，称之为禅让制。氏族：在原始时代，按照血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体。河姆渡遗址、半坡遗址都属于氏族村落遗址。氏族的特点是：土地、房屋等归氏族共有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。第二单元国家的产生和社会变革——奴隶社会（夏、商、周—青铜时代）一、夏朝建立时间：公元前2070年建立者：禹都城：阳城（今河南登封）意义：标志着国家的产生。制度：王位世袭制（取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。标志着奴隶社会的产生）灭亡：最后一个国王暴君--桀。（桀骑人石砖画）二、商朝（殷朝）建立时间：公元前1600年

初一历史复习提纲

初一历史复习提纲七年级历史是我们开始接触古代历史知识的开始，也是我们认识人类起源的重要知识点，下面是小编给大家带来的初一历史复习提纲，希望能够帮助到大家! 初一历史复习提纲一、祖国境内的远古居民 1、元谋人时间：距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。地点：云南元谋县。(长江流域) 2、北京人时间：距今约七十至二十万年。地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。(黄河流域) 二、原始的农耕生活 1、河姆渡人时间：距今约六千多年。地点：浙江余姚市河姆渡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我国是世界上种植水稻最早的国家。) 2、半坡人时间：距今约五六千年。地点：陕西西安市半坡村主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。(我国是世界上最早种植粟的国家。) 三、神奇的远古传说 1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。 2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百草”，给人们寻找治病的草药。 3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的创始者。)有许

多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。 4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。(禅让的依据：有德有才) 尧：节俭、朴素、爱民。舜：吃苦耐劳，孝顺父母。禹：治水有功。考点 2：国家的产生和社会的变革知识清单——明确考什么一、夏朝 1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。 2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。(“公天下”变为“家天下”) 二、商朝 1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。 2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。 3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。三、西周 1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。 2、政治经济制度：分封制，土地国有制。 3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。四、东周 (1)春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。晋文公：“退避三舍”。楚庄王：问鼎中原。越王勾践：卧薪尝胆。 (2)战国七雄：齐，楚，秦，燕，赵，魏，韩。(形势图) (东齐、西

初一历史复习提纲与考点总结

初一历史复习提纲与考点总结从初一开始，学生才系统的学习历史。虽然我们常常说学习没有固定的方法，但是好的方法可以使学生学习达到事半功倍的效果，历史的学习也是一样。接下来小编为大家介绍初一历史学习的相关内容，一起来看看吧! 初一历史复习提纲与考点总结第1课隋朝的统一与灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一:589年，隋朝灭陈，统一全国，实现我国封建历史上第三次统一。隋实现统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。意义：结束了长期(西晋末年以来二百七十多年)的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3、隋的灭亡：隋炀帝暴政引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都(扬州)被部将杀死，隋朝灭亡。二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1.措施：隋文帝统一后，发展经济，编订户籍，同意南北币制和度量衡制度;加强中央集权，提高行政效率。 2.表现：促进社会经济和社会发展，人口激增，垦田扩大。 3.原因：①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产;③统治者提倡节俭。 4.隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。三、大运河的开通 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8、流通七省区：(略) 9、开通的作用：大运河的开通，(有利于维护国家统一和中央集权)加强了南北地区政治、经济和文化交流。三、开创科举取士制度创立：隋炀帝时，进士科的设立，标志着科举制的正式确立。作用：1)这是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。 2)同时也推动了教育的发展。 3)科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，持续了1300多年。科举制的完善唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。人物贡献隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员诞生阶段隋炀帝正式设置进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学的规模，增加考试的人数完善阶段武则天增设殿试、武举唐玄宗丰富考试的内容：诗赋成为进士科主要的考试内容。第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 1. 唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，就是唐高祖。

初一历史复习提纲与考点总结

初一历史复习提纲与考点总结初一历史复习提纲与考点总结第1课隋朝的统一与灭亡 1、隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一:589年，隋朝灭陈，统一全国，实现我国封建历史上第三次统一。隋实现统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一;②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件;南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流。③隋朝励精图治，国力强盛;陈朝统治腐败，力量衰弱。意义：结束了长期(西晋末年以来二百七十多年)的分裂割据局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 3、隋的灭亡：隋炀帝引起农民起义，公元618年，隋炀帝在江都(扬州)被部将杀死，隋朝灭亡。二、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” 1.措施：隋文帝统一后，发展经济，编订户籍，同意南北币制和度量衡制度;加强中央集权，提高行政效率。 2.表现：促进社会经济和社会发展，人口激增，垦田扩大。 3.原因：①国家统一，社会安定;②隋文帝励精图治，发展生产;③统治者提倡节俭。

4.隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。三、大运河的开通 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 2、开通原因：①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8、流通七省区：(略) 9、开通的作用：大运河的开通，(有利于维护国家统一和中央集权)加强了南北地区政治、经济和文化交流。三、开创科举取士制度创立：隋炀帝时，进士科的设立，标志着科举制的正式确立。作用：1)这是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能