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中小学教师问卷调查

尊敬的各位老师:

您好，以下是关于您教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！

一、基本信息：

1、您的性别( B )

A、男

B、女

2、您的教龄( D )

A、1年及以下

B、1-3年

C、4-6年

D、6年以上

3、您的年龄：( B )

A、20-30岁

B、31-40岁

C、41 -50岁

D、51-60岁

4、每周课节数(B )

A、10节(含)以下

B、11-15节

C、16-20节

D、21节(含)以上

5、您的学历( C )

A、中专及以下

B、大专

C、本科

D、研究生

6、您的专业是( A )

A、师范类专业

B、非师范类专业

7、您目前所教的班级数量(B )

A、1个教学班

B、2个教学班

C、3个教学班

D、4个教学班及以上

8、您所教的班级人数有多少？（B ）

A、40人以下

B、40-50人

C、50-60人

D、超过60人

二、教学情况：

1、您现在课堂教学的主要方式是( A )

A、以讲授为主

B、重视启发式教学

C、以小组讨论为主，教师参与和指导

2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( B )

A、很重视

B、比较重视

C、一般

D、说不清

3、您确定制定教学目标的常用依据是（C ）

A、课程标准

B、教材

C、教参及教师用书

D、个人经验

4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是( C )

A、学生的兴趣和经验

B、每节课的教学任务必须完成

C、课堂活动的内容及形式设计

D、落实新理念于教学中

E、其他（请补充）

5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （B E）

A、提问法

B、讲授法

C、讨论法

D、实验法

E、情境教学法

F、探究法

G、其他（请补充）。

6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）( CD )

A、集体备课

B、教研员指导

C、观摩优秀教师课堂教学

D、个人反思和经验积累

E、校本教研活动

F、教学设计案例集

G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛

7、你进行教学时遇到的困难是（可多选）( ACD )

A、教学目标的细化

B、不了解学生

C、教学方法的选择

D、缺乏资料和条件

E、评价方式的设计

F、教学内容的分析和把握

G、其他（请补充）

8、在教学过程中对学生的学习策略指导情况( A )

A、经常

B、偶尔

C、从不

9、您参加各种培训次数：( D )

A、0次

B、1次

C、2次

D、3次及以上

10、您外出听课或者学习的频率高吗？(B )

A、一个学期几次

B、一个学期一次

C、几年一次

D、从未

11、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么？( C )

A、两周一次

B、一个月一次

C、两个月一次

D、一个学期一次

12、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么？(A )

A、听公开课

B、听专家讲座学校交流

C、继续教育

D、自我总结

13、您对在使用的教材有何意见？( C )

A、很好

B、比较好

C、一般

D、很糟糕

14、您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节( B )

A、是的

B、有时有

C、很少顾及

D、没有落实

15、您学校各年级开展活动的情况如何？( A )

A、保证每周一次

B、每两周一次

C、每个月一次

D、每个学期一次

三、建议：

我们所在的学校为农村学校，教学条件不是太好，有时我们学习了一些新的教学手段，但是苦于没有教学媒体，希望能提高我们的媒体资源。

中小学学校满意度调查(教师问卷)：反馈教学

中小学学校满意度调查（教师问卷）：反馈教学普通中小学学校满意度调查(教师问卷) 一、教师基本信息 1.您的性别： 2. A. 男 B. 女 3.您的年龄范围： 4. A. 20-30岁 B. 31-40岁 C. 41-50岁 D. 51岁以上 5.您在本学校的教龄： 6. A. 1-5年 B. 6-10年 C. 11-15年 D. 16年以上二、教育环境满意度 1.您对学校的整体教育环境感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您对学校的教育设施和设备感到： 4. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意三、教学资源满意度 1.您对学校的教学资源（如教材、教具、实验设备等）感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您认为学校应该优先投入更多的资源在哪个方面？ 4. A. 教学设备 B. 教师培训 C. 学生福利 D. 其他（请注明）四、教学内容与方式 1.您对目前学校的教学内容和方法感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您认为学校应该采用哪些方法或策略来提高教学质量？（可多选） 4. A. 采用新的教学方法和技术 B. 提供更多的教师培训 C. 制定明确的教学目标和计划 D. 其他（请注明）五、学生管理与服务

1.您对学校的学生管理与服务感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您认为学校应该采取哪些措施来更好地支持学生的发展和成长？（可多选） 4. A. 提供更多的学生活动和机会 B. 加强学生的学习辅导 C. 建立健全的心理咨询和支持服务 D. 其他（请注明）六、家校沟通与参与 1.您对学校的家校沟通与参与机制感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您认为学校应该如何改进家校沟通与参与机制？（可多选） 4. A. 增加家长会和座谈会的频率 B. 建立更有效的家校互联平台或渠道 C. 鼓励家长更多参与学校活动和教育决策 D. 其他（请注明）七、教师工作负担 1.您对目前的工作负担感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您认为学校应该如何调整管理策略来减轻教师的工作负担？（可多选） 4. A. 合理安排教学计划和任务 B. 提供更多的支持和资源 C. 改进评估和反馈机制 D. 其他（请注明）八、教师职业发展 1.您对学校的教师职业发展支持感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您认为学校应该为教师职业发展提供哪些支持？（可多选） 4. A. 提供更多的进修和培训机会 B. 支持教师的学术和研究工作 C. 提供职业发展指导和规划服务 D. 其他（请注明）九、学校文化氛围 1.您对学校的文化氛围感到： 2. A. 非常满意 B. 满意 C. 一般 D. 不满意 E. 非常不满意 3.您认为学校应该如何改进文化氛围？（可多选）

中小学教师培训调查问卷

中小学教师工作与发展调查问卷各位老师：您好！感谢您在百忙之中填写问卷，请您根据自己的实际感受和看法如实填写，本问卷采用匿名形式，所有数据仅供研究分析使用。一、您的基本情况 1、您的性别：（） A.男 B.女 2、您的年龄（周岁）：（） A.22岁以下 B.22-25岁 C.26-30岁 D.30岁以上 E.40岁以上 3、您的最高学历：（） A.高中/中专及以下 B.大专 C.本科 D.硕士及以上二、您的工作情况 1.您是怎样进入教师岗位的：（） A.毕业分配 B.民办教师转正 C.学校聘任代课 D.教育部门竞聘上岗 E.其他 2.您的工龄是：（） A.一年以内 B.1-3年 C.4-7年 D.8-10年 E.10年以上 3.您现在的职称是（） A.高级教师 B.一级教师 C.二级教师 D.初级教师 4.您目前担任的职务是：（） A.校长（副校长） B.教导主任 C.教研组长 D.无 E.其他 5.您与学校的关系是：（） A.固定编制 B.人事代理 C.临时聘用 6.您热爱自己的学生吗？（） A爱，视如自己的孩子B不会讨厌学生C一般 7.您对学生是否公平、公正，有爱心？（） A是B否 8.您认为自己的教学有与众不同特点吗？（）

A.有独特性 B.有点不同 C.没有不同 D.说不清楚 9.在课堂教学中，您认为下面哪种类型与您的教学风格最符合( ) A命令式的权威型B感染性的激情型 C引导式的参与型D同情性的民主型 10.在您的课堂里，您是否能够将学科知识与生活实际相结合？（） A能，而且很好B一般会联系生活实际C经常脱离实际 11.您的教学是否关注学生的“自主、合作、探究”？（） A.非常关注 B.有时关注 C.不关注 D.没必要关注 12、您的备课方式用得最多的是：（） A.集体备课 B.广泛参考、博采众长 C.根据学情自己设计 D.基本按教参组织教学 13、一堂课结束后，您通常采取的后续策略是：（） A.在其他班以同样的方式实施教学 B.以教后记的方式提出一些问题并思考 C.征求学生对本节课的意见 D.在反思和思考的基础上就本堂课重新设计 E.无 14、批改作业是否及时、正确?( ) A及时、正确B看时间C一般会拖几天D懒得批改 15、您认为，教师的形象是什么样的？（可多选）（） A.清洁整齐 B.简朴、朴素 C.协调得体 16、您与学生之间的关系如何？（） A非常好B一般，和睦相处C非常糟糕 17、您教授的科目是：(多选题)（） A.语文 B.数学 C.英语 D.音体美 E.思想品德 F.信息技术 G.其他 18、您每周的课时量是：（） A.8节以下 B.9-14节 C.15-19节 D.20节及以上 19、为了提高自己，您经常采用的学习方式是（可多选）（） A.自学 B.与同行交流 C.专业培训 D.网络学习 E.报告讲座 F.学术会议 20、您曾参加何种机构组织教育教学的培训？（） A.乡（镇） B.县级 C.地区 D.省级 E.没有 21、您平均每年参加各种形式的培训次数有（）

中小学教师培训需求(调查问卷)

中小学教师培训需求(调查问卷) 中小学教师培训需求调查问卷尊敬的老师：您好！为了更好地了解您对教师培训工作的需求，以便及时调整工作策略和方法，优化培训模式，提高质量，请您填写以下问卷。本问卷采取匿名填写的方式，不会涉及对您业务能力及所在地区、学校工作情况的评价。感谢您的支持与合作！一、个人基本情况（请在所选项前的标号上打“√”） 1.学校类别： A。小学 B。初中 C。高中 2.性别： A。女

B。男 3.教龄： A。三年以下 B。四至十年 C。十一年以上 4.在校职务： A。校长（副校长） B。中层干部 C。班主任 D。没有职务专任教师 5.职称： A。高级 B。中级 C。初级 6.所带年级：请填写您所带的年级，如：一年级、二年级等。

7.现任教学科：请填写您现在任教的学科。 8.周课时节：请填写您每周的课时节。二、培训需求情况 1.您认为制约教师专业发展的最主要因素是什么？（主观、客观和制度各选一项）。主观方面： A。研究机会少 B。研究意识欠缺 C。综合素养和能力不够客观方面： A。领导不重视 B。工作任务过重 C。研究和工作环境不好

制度方面： A。培训制度 B。考核与激励制度 C。薪酬制度 D。其他： 2.您在教学中遇到的最主要问题属于下列哪种类型？（单选） A。学科专业知识欠缺 B。教育（心理）基础理论欠缺 C。教育教学技能（教学方法）欠缺 D。对课程标准、教材理解把握能力欠缺 E。信息技术能力欠缺 F。先进教育经验欠缺 3.您个人目前在教学中最需要的知识有哪些？（单选） A。任教学科专业与前沿知识 B。对课改、新课标、材理解与把握的知识 C。青少年研究心理方面知识

中小学教学质量调查问卷(教师用)

中小学教学质量调查问卷（教师用）老师们：你们好！新课程的实施，每个教师都面临严峻的挑战，但也充满着机遇。你们在新理念、新课程的实践中，一定有很多的收获或体会，也会碰到许多意想不到的困难。为此，我们开展了此次新课程教学质量调查研究，这是一份调查问卷，你对以下问题的回答将有助于我们确切了解我校小学课堂教学现状，请你如实填写，不必考虑如何回答才是正确的回答，也不要反复推敲。谢谢你的支持与合作！下面各题，选择符合你情况的答案填在括号里。一、关于新课程理念 1. 你主要是通过什么渠道获取新课程理念的：（） A主管部门组织的培训B报刊杂志C专业理论书籍 2. 你认为新课程改革最大的困难是：（） A教材偏难B教师的观念转变困难 C学生转变困难D家长观念无法转变 3. 你认为三维目标中“情感与态度”容易培养吗？（） A很容易B有点困难C不好培养 4. 你认为新课程理念在实际工作中的落实如何？（） A 落实容易 B 不易落实 C 太理想化 5. 你所在的学校或年级组现在是否还开展新课程理念方面的讨论和交流？（） A经常开展B偶尔开展C没有开展 6. 你认为在新课程实施中影响教师观念转变的主要因素是（） A旧的教育观念B自身的理论水平及思维方式 C现行的管理制度、考核办法和评价制度D社会观念 7. 你所在学校教师的新课程理念现状是（） A完全转变B多数转变C少数转变D没有转变 8. 实施新课程以来，你校教学质量有何变化（） A大幅度提高B没有明显变化C有所下降 9. 你所在的学校如何评价教师的教学业绩？（） A综合评价B以教学成绩和教学过程为主 C以教学成绩为主D只看教学成绩 10. 当地的社会群众和学生如何评价教师的教学业绩？（） A综合评价B以教学成绩和教学过程为主 C以教学成绩为主D只看教学成绩二、关于教学方式和学习方式 1.你在教学中是否积极改变学生的学习方式，效果如何？（） A积极改变，效果很好B积极改变，效果一般 C积极改变，没有效果D没有改变 2. 你认为“主动参与、合作交流”适合农村小学的学生实际情况吗？（） A很适合B不太适合C不适合 3. 你是否赞同“主动参与、合作交流的学习方式会使优生更优，差生更差”这一观点？（）A很赞同B略有同感C不赞同

中小学教师师德师风调查问卷

师德师风建设（家长）问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。 1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（） A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（） A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（） A、比较了解 C、一般 D、不了解 4、你的孩子对任课教师是否喜欢（） A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（） A、没有 B、偶尔 C、经常 6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师对你交换意见的联系方式（） A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、没联系过 8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（） A、没有 B、偶尔 C、有 9、您是否给孩子的老师送过现金、购物卡或其他贵重礼品？（） A、没有 B、没有 C送了没有收

10、您孩子的老师是否有过暗示家长送礼，甚至索取礼金礼物的行为？（） A、没有 B、没有 C不知道 11、老师是否有指责、辱骂家长，在家长面前有意贬低学生的行为？（） A 没有 B偶尔 C经常 12、老师是否存在上课时经常接听或拨打电话的现象？（） A 没有 B偶尔 C经常 13、老师在校园内说脏话、粗话，穿奇装异服，随地吐痰等。（） A 没有 B偶尔 C经常 14、当学生犯错误或不完成作业时，老师是否有体罚或变相体罚学生的行为？（） A 没有 B偶尔 C经常 15、老师是否有用讽刺性的语言刺激或当众侮辱学生？（） A 没有 B偶尔 C经常 16、老师是否有无故缺课或私自调课的现象？（） A 没有 B偶尔 C经常 17、老师是否有酒后上课或上课期间抽烟的现象？（） A 没有 B偶尔 C经常

普通中小学学校满意度调查(教师问卷)

普通中小学学校满意度调查(教师问卷) 尊敬的教师朋友们：非常感谢您抽出时间参与我们的调查。本调查的目的是了解您对学校办学状况的满意程度，从而为总结与推广办学经验，改进教育教学中的不足，促进学校的改革与发展提供有价值的意见与建议。请注意，本调查不会构成对学校的奖惩。为保证本调查的真实性，请不要填写姓名，您客观真实的回答十分重要，谢谢您的支持与配合。以下为本调查的两个部分，第一部分是您的基本信息，第二部分是您对学校的满意情况。一、关于您的基本信息请您填写以下问题： 1.您的性别是：A.□男B.□女

2.您的年龄是岁 3.民族：A.□汉族B.□其他（请注明） 4.您的最高学历是：A.□博士B.□硕士C.□本科D.□专科 E.□中师 5.您最高学历毕业学校是什么？专业是什么？请填写。 6.您的教龄为多少年？请填写。 7.您目前的职称是什么？请填写。 8.您每个月的薪水大约是多少元？ 9.您上一年的年总收入大约在多少元？ 10.您的职务是什么？请填写。 11.目前，学校为您购买的保险险种有哪些？请填写。

12.最近五年内，您参加了几次校级以上的外出研修？请填写。 13.您是何时到这所学校开始工作的？请填写年份。 14.您是专任教师吗？A.□是B.□否 15.在来这所学校之前，您是否在其他学校工作过？A.□是 B.□否 16.您所教学科课程是什么？您每周的教学课时是多少节？ 17.您每年用于购买专业书籍与教学材料等费用大约在多少元？ 18.您愿意继续在这所学校工作吗？A.□是B.□否 19、您认为学校目前做得最好的是哪方面？最需要改进的又有哪些方面？

中小学教师调查问卷

中小学教师调查问卷1.我上课比较有激情。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 2.课堂讲解得仔细、清晰、流畅，并且讲课内容能联系学生生活实际。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 3.在课堂教学中，对学生的提问和回答力求正面引导、循循善诱。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 4.上课时，课堂气氛比较轻松、活跃。* 完全同意

比较同意不能肯定不大同意完全不同意 5.教学效果较好，能达到预先设立的目标。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 6.时间观点较强，按时上下课，不拖堂、不抢课。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 7.按时上、下班，不迟到、不早退。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意

完全不同意 8.按时完成学校、上级布置的任务。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 9.注重学生的心理健康。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 10.对学生的生活情况有一定的理解。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 11.当学生在学习、情感和生活中需要指点、协助时，会积极协助学生。*

完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 12.能够设身处地地为学生着想。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 13.总的来说，师生关系较好。* 完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意 14.能吃苦，愿意主动无偿加班来辅导学生、批改作业、家访等。* 完全同意比较同意不能肯定

中小学教师信息素养调查问卷

中小学教师信息素养调查问卷中小学教师信息素养调查问卷尊敬的老师，您好：我们在做关于中小学教师信息素养的调查报告，想问您相关的问题，了解一下您的意见，您的回答不存在对错，能真正反映您的想法就达到了我们本次调查的目的。请放心，您的回答将会完全保密，谢谢合作！性别: 年龄: 文化程度：教龄：教授科目：工作所在地： 1、您获取信息的途径有哪些？（可多选）（） A报纸杂志 B专业书籍 C 广播 D 电视 E 网络 F 他人分享 G 其他 2、您获取数字教育资源的主要途径（） A无 B国家教育平台 C区域教育平台 D校本教育平台 E商业搜索引擎 3、您所教学科是否拥有与教材完整的配套的数字教育资源（） A 是 B 否 4、您在备考、授课时最常使用的数字教育资源类型（） A PPT课件 B微课 C授课视频 D案例 E网络课程 5、您在授课时对数字资源使用频率（） A 从不 B 很少 C 有时 D 经常 6、您常用的网络教研形式包括（） A 无 B 浏览教研活动 C 观看直播 D 参与名师课堂

E 开展互动研讨 7、基于网络空间平台开展的教研活动包括（） A 无 B 教育资源智能推送 C 电子教案 D 教研课题成果共享 E 题库管理 F 在线教学活动设计 G 教研评价 8、您利用信息技术开展的教研活动包括（） A 优化教学方式 B 在线学习 C 获取加工和管理数字化教学资源 D 设计活动支持学生自主学习 E 测验评价 F 开展信息化教学设计 G 收集学生学情数据 9、是否清楚共享有益信息方面的责任？（） A十分清楚 B 比较清楚 C 一般 D 有些不清楚 E 一点也不清楚 10、在课堂中是否有意识的引导学生培养正确的信息观念？（）A是 B 否 11、能很好的使用计算机管理文件？（） A 非常熟练 B 比较熟练 C 一般 D不太熟练 E 完全不会 12、能否借助因特网及其他工具有效的收集信息？（） A 非常擅长 B 擅长 C 基本可以 D 不太擅长 E 完全不会

中小学教师教学管理问卷调查表

中小学教师教学管理问卷调查表中小学教师教学管理问卷调查表尊敬的老师：您好! 以下调查的主要目的是通过了解您对目前教学管理实施状况的看法，了解精细化管理对学校建设的影响，为改进教学管理教学研究现状、促进全区素质教育工作提供依据。本调查采取匿名的方式进行，您的答案将是保密的。您的回答将成为评估报告的组成部分，并是向学校提出政策建议的重要依据之一。您的个人情况：所在学校年级：，从事教师工作的时间：，职称：。 1.您清楚我区教学精细化管理的主要内容吗？（以下各小题均采取划“√”的办法） A．非常清楚B．清楚C．不太清楚D．不清楚 2.您主要由什么途径了解我区第二届读书节的主要内容？ A．学校公文公示B．领导口头宣布 C．同事私下告知 D．不了解 3.您觉得当前正在执行的精细化管理考核标准是否合理？ A．非常合理B．合理 C．不太合理，有待改进D．急需改进 4.您是否参与了课堂教学活动月的相关活动？在活动中，您提出的意见和建议，是否被采纳？您觉得，课堂教学活动月努力的方向是什么： A．参与了，我的意见和建议受到了重视 B．参与了，但是我的意见和建议根本未予引起重视 C．没有参与，但是我可以提出建议，只要建议合理，即可被采纳D．没有参与，此事与我无关努力方向（请您提出宝贵的的意见和建议）： 5.您在实现自身内涵发展的专业成长道路上，是否得到管理者的帮助和指导？

A．经常B．有时C．很少D．从未 6.您在工作上是否得到同年级同学科教师的协助？ A．经常B．有时C．很少D．从未 7.您认为同年级同学科教师之间不愿意进行教学交流的原因是什么？（可多选） A．个人不喜欢交流，愿意独立进行教学 B．学校考评无需要 C．同行之间的交流，容易暴露自己的缺陷 D．考评时比较的对象，交流无益处 8.教学评估的实施是否有助于您最大限度的提升自己的专业技能？ A．是 B．有一定程度的帮助C．很少D．从未9.绩效考评的实施对您与同事之间的关系有什么影响？ A．使同事之间的竞争更趋激烈，同事关系紧张 B．营造了同事之间的竞争氛围 C．使同事之间在竞争中合作 D．几乎无影响

中小学、幼儿园教师师德知识问卷(带答案)

中小学、幼儿园教师师德知识问卷一、填空题（每空2分，共72分） 1.从“人类灵魂工程师”的称号和“传道授业解惑”的职业特征考量，教师的师德“红线”应该是遵纪守法、教书育人、为人师表。 2. 对教师违反师德规定的行为提出明确界定。 6.从2012年开始全面完善并严格实施教师资格制度，严把教师入口关，改革的一大亮点是破除教师资格终身制，实行5年一周期的定期注册，加强对教师师德表现、培训学时和工作业绩的考核。 7.对于违反《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。二、简述题（每小题8分，共16分） 8.简述《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中“六个严禁”的内容。一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

9.如果发生师德失范问题，如何处置? 三、论述题（12分） 10.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定教师有哪些行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分？ (一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的； (二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的； (三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的； (四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的； (五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的； (六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的； (七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的； (八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的； (九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的； (十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

中小学教师布置作业问题问卷调查表

中小学教师布置作业问题问卷调查表学校年级任教学科 1.布置作业侧重基础知识和基本技能，重在对课本知识、技能的巩固；侧重过程与方法，目的在于促进知识的形成和能力的发展；侧重知识、能力、情感、态度及价值观的整合，重在体验和实践。基本符合（）部分符合（）不符合（） 2.布置作业做到“三布置”、“三不布置”：布置运用规律发展学生思维的作业，布置发现规律和总结方法的作业，布置拓宽视野、引导探究、提升能力的作业；不布置重复性作业，不布置处罚性作业，不布置费时收获小的作业。基本符合（）部分符合（）不符合（） 3.作业布置做到因人而异，别出心裁，精选细挑，难易适度，分量适当。基本符合（）部分符合（）不符合（） 4. 按照课程标准和教材的要求设计多种类型的作业：如巩固性作业、比较性作业、归纳性作业、思考性作业、创造性作业、实践性作业等。基本符合（）部分符合（）不符合（） 5. 及时检查和批改学生的作业，及时订正，日期明确，保持一定比例的面批。基本符合（）部分符合（）不符合（） 6. 作业批改以人为本，确立教师的工作一切都是为了让学生成功的工作态度，摆正位置，强化职责，求真务实。基本符合（）部分符合（）不符合（） 7. 作业批改时以多种评价形式，使学生树立成功的信心。基本符合（）部分符合（）不符合（） 8. 作业批改有记录，将学生作业中的重要错误及时摘记，作为作业反馈及作业辅导的依据，作为教后反思和提升教学水平的借鉴。基本符合（）部分符合（）不符合（） 9. 作业批改符号规范，用工整的楷书书写批语。

基本符合（）部分符合（）不符合（） 10. 不以集体评奖代替批改，不以张贴答案代替批改，不以家长签字、学生互批代替批改。基本符合（）部分符合（）不符合（） 11. 学生完成作业需多长时间能完成？能自己独立完成占多少？基本完成的占多少？完全不能自己完成的占多少？ 12、你认为孩子作业的压力大不大？学生完成作业的态度如何？ 13、你对学生作业的满意吗？什么满意？什么不满意？ 14、你认为各学科的作业有必要协调管理吗？为什么？

小学教师心理压力调查问卷

小学教师心理压力调查问卷 1.请选择您的性别( ) 男女 2.您的年龄( ) 25岁以下25-35岁36-45岁45岁以上 3.您的教龄是( ) 1--3年4--7年8--15年16年或以上 4.您的文化水准是( ) 硕士及以上本科大专中师或中专 5.您的职称是( ) 无小教二级小教一级小教高级小中高 6.您所教的班级是（）小学1--3年级小学4、5年级小学六年级 7.您在学校的岗位是（）普通教师行政岗位（包括后勤） 8.您是否是班主任？（）是否 9.您平均每天花在工作上的时间是（）少于8小时8--10小时10小时以上 10.您任教的科目是（）语文数学英语科学音乐美术体育其他 11.您认为当前小学教师的社会地位处于（包括经济地位、职业声望地位和权力地位三方面）（）

上层中上层中层中下层下层 12.您选择教师职业的主要原因是（可多项选择）（）热爱教师职业工作稳定有较多假期能从中获得成就感没有别的专长没思考过 13.假如让您再择业，您会（）一定会再当老师可能会再当老师坚决不再当老师说不清楚 14.您当前专业发展的需求和渴望（）非常强烈比较强烈一般较低极低 15.您追求专业发展的主要动机是（可多项选择）（）职称评定岗位竞争行政命令提升业务水平自我完善 16.您有工作压力吗？（）有很大的压力有一点压力没有压力 17.假如您感觉到有压力，您觉得压力主要来源于哪里？（可多项选择）（）教学工作成绩排名、升学率学生难教职称评定家长与社会的需求人际关系其他 18.您是否感到工作压力影响到了家庭幸福指数（）有，已经影响到家庭生活有一点影响完全没有 19.当您觉得需要心理调适的时候，通常会采用什么方式？（可多项选择）（）自我调整找家人、朋友倾诉寻求心理辅导老师的协助不理会，很快就没事了其他 20.您觉得学校应增加教师心理健康方面的培训吗？（）应该，因为教师心理健康问题比较严重应该，教师的心理健康很主要随便，没有什么影响

中小学音乐教师调查问卷

中小学音乐教师调查问卷 1、您阅读过音乐课程标准吗？（） A 认真阅读 B 粗略过目 C 没有阅读 2、您是否阅读过音乐教学大纲？（） A 认真阅读 B 粗略过目 C 没有阅读 3、您认为音乐课程标准的内容与音乐教学大纲相比，变化最大的是什么？（） A 课标的目的； B 课标的基本理念； C 课标的设计思路； D 三者都有； 4、您是否赞成音乐课程标准的变化？（） A 完全赞同； B 基本上赞同； C 有部分需要改进； D 不太赞同； 5、哪个您在实际教学中是最有把握实现？（） A 审美体验； B 创造性发展； C 社会交往； D 文化传承； 6、（1）“音乐教育以审美为核心”的提法符合自己的教学观吗？（） A 符合； B 部分符合； C 不符合； D 其他，您的意见： _____________ （2）您认为以审美为核心主要是指哪方面的教学内容？（） A 感受与鉴赏； B 表现； C 创造； D 三者都包括；

7、（1）您认为在课堂中“既面向全体学生，又注重个性发展”的要求，存在矛盾吗？（） A 没有矛盾； B 有矛盾，可以解决； C 有矛盾，但不能完全解决； D 有矛盾，不能解决；（2）课堂教学中出现这样矛盾时有办法吗？（） A 有很多可行的办法； B 有少量方法； C 没有办法； D 其他，您的意见： _____________ 8、课标中关于“提倡学科综合”的要求，如：结合社会科学及自然科学知识；了解京剧、舞蹈等艺术形式，您如何看待吗？（） A 合理，我本人就是这样上课的； B 合理，但目前学科之间很难结合； C 对音乐教师的要求太高了； D 不合理； 9、课程目标：（1）音乐课标实施以前您本人的教学最注重哪一层次？（） A 情感态度与价值观； B 过程与方法； C 知识与技能； D 三者都注重；（2）音乐课标实施以后您本人的教学最注重哪一层次？（） A 情感态度与价值观； B 过程与方法； C 知识与技能； D 三者都注重； 10、知识技能方面，学生完成的情况如何？（） A 全部能完成； B 大部分能完成； C 小部分完成； D 不能完成； 11、（1）体验、模仿、探究、合作、综合的这些过程与方法，您的应用情况？（） A 全部都用； B 选择使用； C 自己有别的方法；

中小学教师校本研修现状调查问卷(最终五篇)[修改版]

第一篇：中小学教师校本研修现状调查问卷中小学教师校本研修现状调查问卷尊敬的老师：您好! 非常感谢您在百忙之中抽时间完成这份调查问卷。为了进一步了解中小学教师参与校本研修的实际状况，我们特组织这次问卷调研活动。敬请您能够依据自己的真实想法，独立、认真地填写这份问卷，将您认为合适的选项填入括号中，您所提供的信息对于课题研究工作非常重要。本次调查采用无记名问卷，请您放心，调查结果只为我们的研究所用，不会对您和您所在的学校产生任何不利影响，更不会给您带来任何麻烦。谢谢您的支持与合作! 一、您的基本信息 1.您的性别（）A.男B.女 2.您的年龄（） A.25岁以下 B.25岁—35岁 C.36岁—45岁 D.45岁以上3.您的学历（） A.本科及以上 B.专科 C.中专 D.低于中专学历4.您的职称（） A.高级 B.一级 C.二级 D.三级 E.无职称5.您的教龄（） A.5年以下 B.5年—10年 C.11年—20年 D.20年以上6.您所任教的学段（） A.幼儿园 B.小学 C.初中 D.高中二、单项选择 1.您希望学校组织研修活动的时间一般为（）A.每周固定一次B.每两周固定一次C.每月固定一次D.每学期固定一次E.不固定 2.您愿意参加学校组织的研修活动吗？（） A.非常愿意 B.比较愿意 C.因为学校有要求 D.不愿意 E.非常不愿意3.您认为现在研修活动的质量如何？（）A.很高B.比较高C.一般 D.不高E.很不高4.每次研修活动对您的帮助是（） A.有较大的帮助 B.有一定的帮助 C.有一点帮助 D.没有帮助5.您认为以下研修活动组织单元效果最好的是（） A.教研组 B.备课组 C.同年级同科教师和班主任 D.课题组 E.年级组各学科教师（含班主任） F.全校性 G.自由组合的协作组（团队）6.平常的学校研修活动主题明确吗？（） A.明确 B.有时有主题 C.一般主题不够明确 D.没有明确主题

小学教师问卷调查[1]

我镇小学语文教师问卷调查尊敬的各位老师: 您好！以下是关于语文教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！一、基本信息： 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、3年及以下 B、3-10年 C、11-20年 D、20年以上 3、您的年龄：( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-14节 C、15-18节 D、18节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、语文专业 B、师范类数学专业 C、师范类非数学专业 D、非师范类非数学专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 8、您所教的班级人数有多少？（） A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您经常反复考虑的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充） 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （） A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他（请补充）。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是（可多选）( )

中小学教师专业发展调查问卷

教师专业发展调查问卷尊敬的老师:您好! 为了进一步了解我校在岗教师专业发展的现状和需求，进一步提高和促进教师专业成长，我们特开展本次调查。本次调查将给教育行政主管部门的管理决策提供依据,希望您协助我们做好此项调查工作，并对您提供的支持和帮助深表谢意！请您如实填写，不必署名。填写此问卷大约需要占用您20分钟时间。下列各题，请选一项适合您情况的序号填写在题前的括号内，如无特别说明，每一个问题只能选择一个答案。一、您的基本情况： ()1.您目前主要从教的学段: A．学前教育Ｂ．小学Ｃ．初中Ｄ．高中 ()2、您任教的学科： A.语文 B.数学 C.英语 D.物理 E.化学 F.生物(科学.自然) G.政治(思品)H.历史I.地理J.信息劳技K.体育.音乐.美术L..其它()3.您的教师专业技术职称（注：小学高级相当于中级职称）：Ａ．未评Ｂ．初级Ｃ．中级Ｄ．高级 ()4、您的学历：A.大专B.本科C.硕士及以上 ()5.您的年龄：() Ａ．30周岁及以下Ｂ．31-40周岁Ｃ．41-50周岁Ｄ．51周岁及以上()6、您的教龄：A.1-3年 B.3-5年 C.6-10年 D.11-20年 E.21-30年F.30年以上 ()7.您现在校内的兼职:() Ａ．班主任Ｂ.年级组长Ｃ.教研组长Ｄ.团队干部 E.处室主任 F.校级干部 ()8、您任教班级数： A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 E.5个及以上()9．您每周课堂教学课时数（课表内的课时，不含兼职工作量） A.1-5 B.6-10 C.11-15 D.16-20 E.21节及以上 ()10．您觉得自己的教学工作量： A.超，我工作很吃力感觉疲惫 B.满，虽然很辛苦但是我喜欢我的教学工作 C.不是很大，正好，有学习、发展的时空 D.不多，工作很轻松，还可适当增加（）11．您获得的称号： A.特级教师 B.市级名师、 C.市学科带头人 D.市骨干教师 E.县骨干教师 F.县教育教学单项标兵、能手 G.无 H.（其它，可填写）（）12．您对从事教师这一职业的态度: Ａ．非常满意Ｂ.满意Ｃ.一般Ｄ．不满意 E.很不满意（）13．您是否愿意担任班主任: Ａ．非常愿意Ｂ.愿意Ｃ.一般Ｄ．不愿意 E.很不愿意（）14.对学习困难的学生您愿意为他们进行义务补课吗：Ａ．非常愿意Ｂ.愿意Ｃ.一般Ｄ．不愿意 E.很不愿意二、您的学习进修情况： ()1、您的主要阅读方式：A.网络 B.书籍

中小学教师继续教育调查问卷

中小学教师继续教育调查问卷中小学教师继续教育调查问卷尊敬的老师：您好！为使继续教育更加适合我区教师发展的实际需求，我们特作如下调查。本调查不记姓名，您的客观填写是本次研究科学性的保证。回答没有正误之分，答案仅作研究之用。你的意见对我区教师继续教育的改革和发展将起到积极的推动作用。谢谢您的积极参与和大力支持！说明与要求： 1．请把您选择答案的字母编号填在括号里。 2．第1－20题为单项选择题，第20－34题为多项选择题，第35－36题为简答题。 1．您的性别是（） A．男 B．女 2．您的年龄是（） A. 不满25岁 B.25-35岁 C.35-45岁 D.46岁及以上 3．您的教龄是（） A．不满2年 B．2—5年 C．6—10年 D．11—20年 E．21年及以上 4．您的最高学历是（） A. 中专（高中） B.大专 C.本科 D.研究生 5．您现在任教的学科是（）

A．语文 B．数学 C．英语 D．物理 E．化学 F．生物 G．科学 H．体育 I．音乐 J．美术 K．政治 L．品德与生活（社会） M．信息技术 N．综合实践 O．心理健康 5．您现在的职称是（） A. 初级 B.中级 C.高级 D.其它 6．您所在的学校是（） A. 区一级 B. 市一级 C. 省一级 D. 其它 7．您在备课的时候所花费的时间往往最多的是（） A．研读课程标准和教材 B．书写教案 C．选择教学策略 D．制作教学课件 E．策划学生活动 F．寻找课外相关知识 8．您在备课的时候经常考虑和反思的问题是（） A．落实新理念于教学中 B．每节课的教学任务完成情况 C．学生的兴趣和经验 D．课程资源的整合与利用 E．评价方式及其有效性 F．其它 9．在教学中，确定教学目标时，您更为注重（） A．知识与技能 B．过程与方法 C．情感态度价值观 D．视具体教学内容而定 10．对教学内容的选取和设计，您最为注重（） A．基础知识的内在联系 B．基础知识与学生生活背景、社会生活实际的联系 C．基础知识的形成过程 D．与学生已有知识的联系 11．在教学设计中，对教材的处理，您的做法是（） A．从不进行再加工 B．偶尔进行再加工

陕西省中小学教师培训项目调查问卷五篇

陕西省中小学教师培训项目调查问卷五篇第一篇：陕西省中小学教师培训项目调查问卷附件：陕西省中小学教师培训项目调查问卷请在符合您情况的选项前的括号内打，或在填空处填上符合您情况的内容，除作特殊一、个人基本信息： 1．您来自：__________市________县（区），参加培训的学科为___________； 2．您的职称是() A.中学高级 B.中学一级（小学高级） C.中学二级（小学一级） D.中学三级及以下 3、您的年龄是（）A、40-50岁B、30-39岁C、30岁以下D、50岁以上4．您在学校兼任的管理岗位职务是：___________（如果没有请写“无”）5．您在本次培训之前曾参加过何种教师培训班的学习?()可选多项A.国家级培训B.省级培训C.市级培训D县级培训E.没有参加过 6.您参加培训的最主要的原因是()。（限选两项） A.评职称的需要 B.提高教育教学理论水平 C.提高教育研究能力 D.拓宽知识面 E.更新学科知识 F.提高学历 G.工作要求二、满意度调查： 3.您认为效果相对比较好的课程是: （1）________________老师的___________________________________________课程（2）________________老师的___________________________________________课程（3）________________老师的___________________________________________课程4．您认为哪些课程没有必要开设: 5．您认为培训还应当增设哪些方面的内容: 三、本次培训给你留下最深刻的印象、体会和感受是：四、您认为今后的培训工作应当从哪个方面改进与提高？请留下您宝贵的意见和建议

调查问卷(老师)

调查问卷调查对象：老师一、您的基本情况： 1、您的性别：（） A、男 B、女 2、您的籍贯：（） A、本县 B、本市（州）非本县 C其他 3、您的年龄：（） A、20岁及以下 B、21-30 C、31-40 D、41-50 E、51-60 F、60岁以上 4、您的学历是：（） A、初中及初中以下 B、高中或中专（师） C、大专 D、本科及以上 5、您是否参加过进修：（） A参加过 B、未参加 6、您现在所教学的是在： A、农村小学 B、县城小学 C、农村初中 D、县城中学 7、您主教的科目是：（） A、语文 B、数学 C、外语 D、彝语 E、理、化、生 F、政、史、地 G、其他 8、您的教龄：（） A、5年及以下 B、5-10年 C、11-20年 D、20年以上 9、您的职称：（） A、未评 B、二级 C、一级 D、高级教师二、对教师职业的认识与感受 1、您是否热爱教师这一职业？（） A、很喜欢 B、比较喜欢 C、一般 D、不太喜欢 E、很不喜欢 2、您选择教师职业发展最主要的原因是：（） A、生活环境压力 B、对教师职业的崇敬 C、收入的提高 D、获得成就感 3、你是否已经很好地履行了教师职业义务？（） A很好 B比较好 C一般 D比较差 E很差 4、你如何评价自己的敬业精神？（） A、很好 B、比较好 C、一般 D、比较差 E、很差 5、您觉得您的工作环境怎么样？（） A、各方面都挺好的 B、人际关系不够融洽

C、教学设备落后 D、办公条件不太好 6、您是如何看待教师职业的？（） A、只是一种谋生手段 B、比较稳定，比较适合我 C、具有一定社会地位的工作 D、让我有使命感 7、您觉得在学校最大的压力是：（） A、教学任务 B、教学质量 C、人际关系 D、其它工作 8、您觉得和城市教师相比，最大的差距是在于：（） A、城市教师的工作环境好 B、城市教师的收入高 C、城市教师的生活质量好 D、城市教师的社会地位高 9、您目前最大的压力来自：（） A、工作 B、经济 C、家庭 D、其它 10、您的业余爱好主要是：（） A、看书、读报 B、娱乐、看电视 C、锻炼身体 D、没特别爱好 11、您平时获取时事信息的渠道主要有：（） A．订阅报刊杂志 B．看电视 C．上网 D．基本不关注 12、您对您的工资现状（） A、很满意 B、比较满意 C、不满意 D、很不满意 13、您认为少数民族地区学校教师的价值体现最主要是：（） A、升学率或者考试成绩 B、社会的满意度 C、保证学生的安全、完成任务 D、为学生打好各方面的基础 14、您认为在教学中最大的阻碍是什么？（） A、教学设备落后、可利用的教学资源少 B、学生的学习积极性不高 C、家长对孩子教育不够担心 D、没有阻碍 15、您在平时教学工作中的感受是（） A、很累，压力很大 B、较累，但还可以坚持 C、一点也不累 D、累并快乐着 16、您参加过的教育科研活动主要有：（可多选）（） A、有效的校本培训、校本教研 B、本校教师说课、评课、竞教 C、校际间的问题讨论、案例分析、交流 D、专题讲座 E、课题研究 F、外出参观学习 17、您近五年内受过哪些培训？（） A、学历培训 B、长期培训 C、没有培训 D、假期的短期培训 18、您参加培训的原因主要是？（） A、评定职称的需要 B、自我发展的需要 C、上级规定 D、其它 19、您所在的学校是否定期派教师外出培训进修或定期组织教研活动？（） A、定期开展 B、不定期开展 C、很少开展 D、没有开展 20、您认为工作中最大的困惑是什么？（） A、评职称难 B、教学和科研经费不足 C、缺少进修机会 D、其它 21、如果有机会转到其它行业去工作，你如何想？（） A、很想去 B、比较想去 C、一般 D、不太想去 E、不想去 22、如果有机会向城里调动，您会？（）