二年级上册应用题练习(乘除法的应用)

二年级上册应用题练习（乘除法的应用）

1、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？

2、小兔种了5行萝卜，每行9个。小兔子一共种了多少个萝卜？

3、小明有6套画片，每套3张，小明一共有多少张画片？

4、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，学校一共买了几个乒乓球？

5、操场上有30个同学，每5个一组做游戏，可以分成多少组？

6、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？

7、一本应用题练习册，有应用题45道，红红每天做5道，几天做完？

8、二年级一班有8组同学，平均每组有6个，二年一班有多少人？

9、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？

10、数学课上小朋友做游戏，每8人一组，分了4组，一共有多少个小朋友？

11、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？

12、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？

13、一些鱼，分给6只小猫，每只刚好可以分得2条。如果每只小猫分3条，可以分给几只小猫？

14、学生在操场上做操，其中女生有3排，每排6人。女生有多少人？

15、老师带4个同学去看电影，每张票5元，一共需要多少元？

16、熊妈妈端来2盘苹果，每盘6个，平均分给4只小熊。每只分几个？

17、一本故事书30页，吉祥每天看5页，几天可以看完？如果6天看完，每天看几页？

18、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？

19、有6筐西瓜，每筐4个。把这些西瓜平均分给3个班，每班分几个？

20、3瓶饮料6元钱，8瓶饮料多少钱？

21、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？

22、儿童票5元，成人票8元，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和小红去公园玩，买门票共需付多少元？

二年级上应用题完整版本

1. 加法各部分间的关系： 试一试：你能根据24+15=39写出两个减法算式吗? □—□=□□—□=□ 说一说：这样变化的根据是什么? 加数+加数=和 一个加数=和—另一个加数15=39-24 24=39-15 应用加法各部分之间关系，可以验算加法。 1. 减法各部分之间的关系： 试一试：根据78—23=55写出一个减法算式和一个加法算式。 □—□=□□+□=□ 说一说，减法各部分之间有什么关系? 减数=被减数—差23=78-55 被减数=减数+差78=23=55 应用减法各部分之间关系，可以验算减法。 例1. 两个数相加其中一个数是35，和比另一个加数大( )。 根据题意列出这样的等式：35+另一个加数=和，根据这个等式可以推出和—另一个加数=35，所以和比另一个加数大35。括号内填35。 例2. 被减数比减数多24，比差多32，求被减数。

分析：被减数比减数多24，说明：被减数—减数=24，因此：差是24。同样道理，被减数比差多32，说明：被减数—差=32，也就是减去为32。再根据“减数+差=被减数”，可以求出被减数，即：24+32=56。 1.杨树5棵，柳树的棵数是杨树的3倍，松树的棵树比柳树多20棵。松树多少棵？ 2.学校大扫除，三年级有8个同学扫地，擦桌子的是扫地的2倍，擦玻璃的比擦桌子的少3个。有多少同学擦玻璃？ 3.燕子可以活9年，喜鹊的寿命是燕子的3倍。喜鹊的寿命比燕子长多少年？ 4.小学学生参加绿化活动。三年级同学种树3棵，五年级种的棵数是三年级的4倍。五年级比三年级多种多少棵？ 5.工人每天做3件衣服，工人一个星期共做多少件？ 6.桌上有5盒酒杯，每盒装3只，一共有多少只酒杯? 7.工厂买来一批原料，用去30吨，剩下65吨，这批原料共多少吨？ 8.红花有6朵，黄花的朵数是红花的2倍，蓝花比黄花多27朵，蓝花多少朵？ 9、迪迪有98枚邮票，送给小强26枚，又送给小雨39枚，迪迪送出多少枚邮票? 10.菜市场有黄瓜25千克，西红柿5筐，每筐6千克。菜市场有黄瓜和西红柿多少千克？ 11、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？ 12、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？ 13、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？ 14、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩26个，一箱红富士原有多少个？

六年级数学稍复杂的分数乘法应用题专项练习

F o r p e s n a u s e o n y s u d y a n d r e s a c h n o f r c m me r c a u s e 六年级数学“稍复杂的分数乘法应用题”专项练习 1.一块地有54公顷，用拖拉机耕了一部分后还剩 1 3 没有耕，已经耕了多少公顷？ 2.修路队三天修完一条长900米的公路，第一天修了全长的 1 6 ，第二天修了全长的 一半，第三天修了多少米？ 3.一条路已修800米，剩下比已修少 41，剩下多少米？ 4.某工地有640吨水泥，第一次用去总数的83，第二次用去余下的83，两次共用去水泥多少吨？ 5.农具厂计划一个月生产小农具2000件，实际上半月完成了1200件，如果要求全月产量超过计划的103，下半月还要生产多少件？ 6.甲、乙两地相距132千米，汽车每小时行66千米，自行车的速度是汽车的3 1，自行车从甲地到乙地要几小时？ 7.计划修一条长75千米的水渠，已经修好了32千米，再修多少千米正好修完这条水渠的3 2？ 8.修一条长200米的水渠，已经修了80米，再修多少米刚好修了这条水渠的3/5？ 9.一本书600页，第一天看了它的1/4，第二天看了它的2/5，两天一共看了多少页？ 10.爱达花园小学向希望工程捐款，六（1）班捐的占六年级的1/3，六年级捐的占全校捐款的1/4，全校共捐款2400元，六（1）班捐了多少元？（用两种方法解答） 11.学校去年植树120棵，今年植树的棵树比去年的3/4多5棵，今年植树多少棵？ 12.一筐苹果，第一次卖出它的一半，第二次卖出的是第一次的4/5，还剩下这筐苹果的几分之几没有卖？ 13.一本书640页，3天看了它的3/8，照这样的速度还要几天才能看完这本书？

二年级上应用题100道

1. 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐? 2.童童从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到8楼，一共要用多少秒? 3. 果园里有4排苹果树，每排8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 4. 图书室有100本书，又买来80本，借走了150本，图书室现在有多少本书? 5. 有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，问糖一共重多少千克? 6. 有4袋白糖，有2袋红糖，每袋糖重2千克，红糖比白糖少几千克? 7. 有4袋白糖，每袋糖重2千克，卖出4千克白糖，还剩多少千克白糖?. 8. 老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? 9. 食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米? 10、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元(1)小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元?(2)小强有50元，买5包饼干，找回多少元?

11、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球？标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱? 12、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人？二年级一班和二年级二班共有多少人?二年级三班比二年级一班少几人? 13、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个? 14、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐? 15、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人? 16、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果? 17、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学？现在二年级一班共有多少人? 18、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把？第三组修理了多少把? 19、一双拖鞋8元，一双袜子4元？小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元? 20、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书?

最新人教版小学二年级上册数学应用题汇总

最新人教版小学二年级上册数学应用题复习汇总小学二年级数学上册应用题复习（一） 20XX年元旦 注意事项: 强化基础知识训练，掌握基本数量关系基础的数量关系是指加、减、乘、的应用。比如，求一个数比另一个数少多少，用减法计算；；求一几个几是多少，用乘法解答等。。因此，掌握基本的数量关系，是解答应用题的基础。在复习时，有必要安排一些需要补充条件的应用题，目的是让学生看到这个问题就能迅速想到需要什么条件。在此基础上，再做些训练发散性思维的练习题。如给出两个条件：白兔5只，黑兔4只，要求学生多提一些问题。先让学生提出只需一步计算的问题，象“白兔比黑兔多多少只”，此外，编写应用题也是一种能够帮助学生很好巩固数量关系式的练习。另一方面也为分析复杂的应用题打好基础。 正确、灵活地解答应用题，是学生能综合运用所学知识的具体表现。常用的应用题解答方法，一般采用综合法和分析法。我们在复习时，侧重教给分析法。 整理归纳知识点间的联系，形成知识网络由同类量的比多比少所出现的差形成了一系列数量关系，在应用题复习中，一题多解也是沟通知识之间内在联系的一种行之有效的练习方式。

1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？ 2、妈妈几年32岁，比聪聪大24岁。奶奶今年752岁，奶奶的年龄是聪聪的几倍？ 3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？ 4 一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？ 8、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元？ 9、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵？ 11、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6本，第二天看了30本，第一天看了多少本？ 12、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁？ 13、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟？ 14、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少块糖？ 15、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？ 16、每间房住4人，26人住7间房够吗？

二年级数学上册应用题

二年级数学上册应用题（一） 1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？ 2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？ 3、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？ 4、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？ 5、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？ 7、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？ 8、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？ 9、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗 10、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？ 11、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？ 12、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？ 13、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？

14、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个？ 15、小兰买练习本，每本5角，_________________,一共用了多少钱？ 16、老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道？ 17、桌子上放了5本语文书，一本书有9页，共多少页？还有1本数学书，数学书有24页，五本语文书和一本数学书共有多少页？ 18、小明和小花去公园采花，小明采了6种花，每种花各7朵，小花采了4种花，每种花各8朵，小明和小花共采了多少朵花？ 19、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？ 19今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？ 20，5名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？21小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？22梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？

复杂的分数乘除法应用题练习

课题:复杂地分数应用题练习 教学目标： 引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。 复习重点：引导学生找准单位“1”，分析应用题的数量关系。 复习难点：让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。 学习过程： 一、轻松课前练 1、找出下面各题中单位“1”的量，并写出等量关系式。 （1）梨树的棵数比桃树多41 ,是把（ ）看作单位“1”，梨树的棵数是桃树的( ) ( ) ?4 1 =( ) ( ) ?)41 1(+=( ) 2、九月份的用电量比八月份降低7 2 ，是把（ ）看作单位“1”，九月份的用电量是八 月份的（ ）。 ( ) ?7 2 =( ) ( ) ?)7 2 1(+=( ) 3、奶奶今年的退休金是1792元，比去年增加了25 3 ，去年奶奶的退休金是多少元？ 4、小明、小刚两名同学参加晨练，小明跑了1000米，比小刚少跑了6 1 ，小刚跑了多少米 5、工人加工一批零件，每天加工这批零件的10 1 ,6天一共加工了90个，这批零件共有多少个？ 二、一题多练 1、果园里有桃树168棵，比枣树多 71 ,枣树有多少棵? 2、果园里有桃树168棵，比枣树多7 1 ,比枣树多几棵？ 3、果园里有桃树168棵，有枣树147棵,桃树比枣树多几分之几？枣树比桃树少几分之几？ 4、果园有枣树147棵，桃树比枣树多7 1 ,桃树比枣树多几棵？ 5、果园有枣树147棵，桃树比枣树多7 1 ,桃树有多少棵？ 三、再上层楼 1、小英读一本故事书，第一天读了全书的 83,第二天读了余下的5 2 ，这时还剩下45页没有读。这本书共有多少页？ 2、有一桶油，第一次取出总数的，第二次取出总数的 4 3 ，第二次比第一次多取6kg ，这桶油共有多少kg ？ 三、当堂测试 （1）小明的存款比小红多 5 1 ，那么，小红的存款比小明少（ ）

二年级上册数学应用题大全(100题)

二年级上册数学应用题大全(100题) 篇一：二年级上册数学应用题100例子 二年级上数学应用题练习 1、美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？ 2、妈妈今年32岁，比聪聪大24岁。聪聪多少岁？ 3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？ 4、一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？ 5、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元？ 6、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵？ 7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6页，第二天看了30页，第一天看了多少本？ 8、弟弟今天9岁，哥哥15岁，再过10年哥哥比弟弟大多少岁？ 9、把一根木头锯成5段，每锯一次需要5分钟，一共要多少分钟？ 10、奶奶买回不到20块糖，3块3块的数还余2块，5块5块的数还余2块，奶奶到底买了多少 块糖？ 11、商店有7盒钢笔，每盒8只，卖了28只，还剩多少只钢笔？ 12、每间房住4人，26人住7间房够吗？ 13、小芳借了一本70页的书，借期是一周，她计划每天看9页，她能

按期看完吗？如果不能还差 几页？ 14、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，爸爸的年龄是小明的5倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？ 15、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？ 16、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？ 17、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少 个教师？ 18、花坛里前、后、左、右都种了8棵柳树，一共种了多少棵柳树？ 19、小红看一本书90页，平均每天看8页，看了9天，还剩多少页？ 20、小花有5袋糖，每袋6粒，还多了3粒，小花一共有多少粒糖？ 21、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗？ 22、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米？ 23、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只？ 24、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗？ 25、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元？

二年级上册应用题专题

1、小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍。小刚有几张图片？ 2、二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操。 ①全班共有多少个同学？ ②打蓝球的同学比做操的多几人？ 3、看图列式计算。 ① ② 一共有多少人？ 一共有几只 ？

1. 小明的妈妈有100元钱，她在下面的衣服中买了一件上衣和一条裤子，她应该付多少钱？ 2.周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？ 3.小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。(9分) ⑴爸爸今年多少岁？ ⑵爷爷比爸爸大多少岁？

38元 11元 5元 8元 4. 我买5个杯子。 我买1个茶壶和7把剪刀。

（1）请你估计一下， 大约要付多少元？ （2） 该付多少钱？ （3）如果 付100元给营业员，应该找回多少钱？ 1、二年一班有6支，铅笔的数量是的4倍，铅笔有多少支？ 答：铅笔有（）支。 2、 小刚得了多少朵小红花？

答：小刚得了（）朵小红花。 3、 星期日同学们去游乐园。 ⑴买8张门票用多少元？ ⑵小莉拿50元，买9张门票够吗？ ⑶小红买了3张门票，还剩2元钱，小明带了多少钱？ （1） 学校修建围墙，第一天运来砖4560块，比第二天多运960块。两天共运来砖多少块？ （2） 玩具厂去年计划生产玩具熊猫6700只。实际上半年生产3976只，下半年生产4054只。超过计划多少只？

（3） 动物园有4只老虎，共重1120千克。有一只大象，比老虎的平均重量还重4320千克，这只大象重多少千克？ （4） 箱包厂四月份生产书包2640个，五月份上半月生产1300个，下半月生产1500个。五月份比四月份多生产多少 个？ （5） 菜场运来青菜5800千克，又运来萝卜3车，平均每车装1250千克，青菜比萝卜多运来多少千克？ （6） 用汽车把2500袋面粉运往粮库，每辆车可装180袋。6辆车运一次后还剩多少袋？

较复杂的分数除法应用题及答案

7 较复杂的分数除法应用题 知道一个数的几分之几是多少，用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州，第一天运了 X=70 二开心演练： 1、小伟看一本书，她星期一看了这本书的-，星期二看了这本书的 3 星期三看完最后的41页。这本书共有多少页？ 2、有人问毕达哥拉斯：“尊敬的毕达哥拉斯，你的弟子有多少？” 的一半的弟子在探索数的奥秘 ；-的弟子在追求着自然界的哲理； 4 的弟子终日沉默寡言深入思考；除此之外，还有三个是女弟子，这就 是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子? 7，第二 天运了 2 ，还有12吨。这批货物一共有多少吨？ 5 思路点拨：因为“第一天运了 3 ，第二天运了 - ”， 7 5 2 =—，剩下这批货物的一是12吨。 5 35 35 设这批货物共有X 吨，第一天运3x 吨，第二天运 3 2 — X- -x ——x=12 7 5 因此, 还剩下 1-3 7 解: 2 —X 吨。 答: “我

精选文档 例2、为了庆祝“十一”国庆节，同学们做了一些绸花，第一小组做了2，第二小组做了1多10朵，第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花？思路点拨：把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“ 1”，那么，第一小组做了l x朵，第二小组做了（討10）朵。 解：设同学们一共做x朵绸花。 X —2x—( -x+10)=30 5 3 二开心演练: 1 3、郭师傅加工一批零件'第一天做了5，第二天做了1还多20个, 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个? 1 4、晶晶有一些邮票，她把其中的6多6张送给萱萱，把其中的5少8 张送给了小青，自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票? 1 5、一只空水缸，早晨放满了水，白天用去其中的5，傍晚又用去29 升，这时，水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升? 2

人教版二年级上册数学应用题大全100题

二年级上册数学应用题大全(100题) 1、食堂有3袋大米，重300千克，两袋面粉重120千克，食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克? 2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发，此会议室一共可以坐多少人? 3、一堆木材运走20根，还剩25根，这堆木材原有多少根? 4、兔子有3只，鹅的只数是兔子的2倍，鸡的只数是兔子的4倍。鹅和鸡各有多少只? 5、小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只?养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只? 6、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸明年多少岁? 7、冬冬家有2只白兔，灰兔的只数是白兔的7倍。冬冬家养兔多少只? 8、张老师带着5名同学去校外参观，每张车票5角钱。来回共需多少钱? 9、学校要在操场旁种一排树，每隔8米种1棵。 (1)从第1棵到第5棵相隔多少米? (2)一共种了9棵树，这个操场有多长?

10、小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍? 11、小红今年9岁，妈妈的年龄是小红的4倍，奶奶比小红大56岁。妈妈和奶奶各是多少岁? 12、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。他们一共赠送了张卡片? 13、班里有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人? 14、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。 (1)这根绳子比原来短了多少米? (2)还剩多少米? 15、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元? 16、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。此时屋里还有多少支蜡烛? 17、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。到明天早晨还有多少支蜡烛? 18、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 19、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个?

2015最新人教版三年级下册乘除两步计算应用题

《乘除两步计算解决问题》练习题 姓名： 1、每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球？ 2、每辆汽车每次运货物9吨，有6辆车，这些车4次运货物多少 吨？ 3、一种高级瓷砖每块13元，每箱有25块，小刚家修时买了3箱， 一共多少元？ 4、学校图书馆共有700本书，有7个书架，每个书架有5层。每 层放多少本书？ 5、学校组织学生去植树，共去540人，要分成5个植树点，每个 植树点分成9组，每组多少人？ 6、市场运来5车黄瓜，每车70袋，每袋20千克。一共运来多少 千克黄瓜？ 7、光明小学教学楼有3层，每层12间教室，每间教室安装6盏 日光灯。这些教室一共安装多少盏？

8、一个写字本有16页，每页有10行，每行可写8个大字，这个本能写多少个大字？ 9、一个书架有5层，第层放30本书，6个这样的书架可放多少本书？ 10、一台磨面机每小时可以磨面粉50千克，4台这样的磨面机8小时可以磨面粉多少千克？ 11、植树节时，同学们被分成了8个小组，每个小组5人，共植树160棵。平均每人植树多少棵？ 12、超市运来820千克茄子，共运了4次，每次运5箱，每箱能装多少千克？ 13、5个袋子装了40个苹果，96个苹果可以装多少袋？ 14、铺路机滚筒宽3米，每小时前进400米，照这样计算，它工作3小时，能铺路多少平方米？ 15、爸爸买了5箱饮料，一共花了240元，每箱8瓶，每瓶饮料多少元？

27、小刚家养了3头奶牛，这个星期一共产奶525千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？ 28、爸爸妈妈带着小红各小丽去某海洋馆看表演，共花门票120元，成人门票一张45元，学生门票每张多少元？ （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）

稍复杂的分数乘法应用题教学案例分析

稍复杂的分数乘法应用题 泗阳县来安小学赵杰响 一、教材解读 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题比基本的求一个数的几分之 几是多少的应用题的数量关系稍复杂一些，题目所求的数量不是已知的几分之几所表示的数量，而是与这个数量有关的另一个数量，它是基本的分数乘法应用题的发展。所以稍复杂的分数应用题的教学基础是一步分数乘法应用题和一般复合应用题，而一步分数应用题的教学依据实质上是分数乘法的意义。教材借助线段图帮助学生分析数量关系，寻求解题思路，重点突出先求出一个数的几分之几是多少，再根据整数加、减应用题的数量关系求出题目要求的数量的解题思路。这种解题思路，学生容易理解，也容易纳入学生的知识结构中去，是后面用方程解分数除法应用题的基础。稍复杂分数除法应用题在解题思路、数量关系与稍复杂分数乘法应用题是完全一致的。同时也与中学解答应用题的方法相一致，为中学应用题学习打基础。所以这种思路是本节课教学的重点，务必是每位学生都能熟练的掌握。教材在这种方法解答后，提出了“还有其他的解法吗？”的问题，让学生思考，使学生在解题时放开思路，加深对数量关系的理解，灵活解答。 二、目标预设。 1、通过学生独立的思考，生生间、师生间的多向交流，初步理解，掌握稍复杂的分数乘法应用题的数量关系，每位学生务必学会先求单位“1”这个数量的几分之几是多少，再根据整数加、减应用题的数量关系求出题目要求的数量的解题思路，以此提高学生的分析推理等思维能力。 2、在此基础上，根据班级的实际情况，让学生在解题时开放思路，探讨其他解答，加深对数量关系的理解，达到灵活解答。以此来提高学生数学思维的深刻性与灵活性，体验解答问题的多样性。 3、让学生在经历数学问题的发生、形成、解决的过程中，体会数学与生活的联系，感受数学就在身边，从而对数学产生亲切感，培养数学意识，发展数学眼光，形成良好的数学思考、数学学习的习惯。 三、数学重点： 学会先求单位“1”数量的几分之几是多少，再根据整数加、减应用题的数量关系求出题目要求的数量的解题思路，提高思维力。 四、教学资源的开发与利用 1、教学资料的开发与利用，首先每位教师深入研究教材、教参，吃透教材的精神、准确把握知识点、思维点的内涵与外延。使学与教定位处于一个适当“度”的上（包括教学的深度与广度等多个层面）。其次深入钻研《课改》的精神，使教学符合

最新人教版小学二年级上册数学应用题汇总_

小学二年级数学上册应用题 最新人教版小学二年级上册数学应用题复习汇总 小学二年级数学上册应用题复习（一） 2014年元旦 注意事项: 强化基础知识训练，掌握基本数量关系基础的数量关系是指加、减、乘、的应用。比如，求一个数比另一个数少多少，用减法计算；；求一几个几是多少，用乘法解答等。。因此，掌握基本的数量关系，是解答应用题的基础。在复习时，有必要安排一些需要补充条件的应用题，目的是让学生看到这个问题就能迅速想到需要什么条件。在此基础上，再做些训练发散性思维的练习题。如给出两个条件：白兔5只，黑兔4只，要求学生多提一些问题。先让学生提出只需一步计算的问题，象“白兔比黑兔多多少只”，此外，编写应用题也是一种能够帮助学生很好巩固数量关系式的练习。另一方面也为分析复杂的应用题打好基础。 正确、灵活地解答应用题，是学生能综合运用所学知识的具体表现。常用的应用题解答方法，一般采用综合法和分析法。我们在复习时，侧重教给分析法。 1

整理归纳知识点间的联系，形成知识网络由同类量的比多比少所出现的差形成了一系列数量关系，在应用题复习中，一题多解也是沟通知识之间内在联系的一种行之有效的练习方式。 小学二年级数学上册应用题复习（一） 1、学校美术组有25人，唱歌组比美术组多17人。两个组一共有多少人？ 2、妈妈几年32岁，比聪聪大24岁。奶奶今年752岁，奶奶的年龄是聪聪的几倍？ 3、一根绳子对折再对折，每段是5米，这根绳子长多少米？4 一块布60米，每次剪5米，剪了9次，还剩多少米？ 8、学校买1个足球用了20元，买一个篮球29元，一个篮球比一个足球贵多少元？ 9、果园里有27棵苹果树，梨树比苹果树多17棵，梨树有多少棵？ 11、小明看一本故事书，第一天比第二天少看6本，第二天看了30本，第一天看了多少本？ 2

乘法与除法两步计算应用题(教师版)

乘法与除法两步计算应用题 1、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 2、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？ 3、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？ 4、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？ 5、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 6、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 7、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？ 8、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？ 9、3张纸可以做15朵花，30朵花需要用几张纸？ 10、买3瓶饮料需要6元，10元可以买几瓶饮料呢？ 1、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？ 2、15元可以买3个水杯，买7个水杯要多少钱？ 3、4只大熊猫一天要吃24根竹笋，照这样计算，7只大熊猫一天能吃多少根竹笋？ 4、小明有9套画片，每套4张，他把这画片平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张？ 5、动物园里有小猴子4只，老虎的只数是猴子的6倍，每8只老虎为一组，可以分几组？ 6、小红3天做了15道口算题，照这样计算，剩下的30题需要几天可以做完？ 7、同学们去旅游，每辆车上坐9人，正好坐满4辆车。如果每6人住一个房间，需要多少个房间？ 8、小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 9、3只猴子摘了15个桃，25个桃可以分给几只小猴？ 10、3张纸可以做15朵花，30朵花需要用几张纸？ 1、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？ 2、3张纸可以做15朵花，6张纸可以做几朵花？ 3、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？ 4、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？ 5、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？ 6、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？ 1、买3瓶饮料需要6元，10元可以买几瓶饮料呢？？ 2、12元可以买4支笔，8支笔需要多少元？ 3、12元可以买4支笔，24元可以买几支笔？ 4、6筐西瓜，每筐4个，把这些西瓜平均分给8个班，每班分几个？

关于分数乘除法应用题的总结

如何解答分数乘除法应用题 【知识点】 标准量：作为单位“1”的量 比较量:与标准量进行比较的量。 分率：表示比较量是标准量的几分之几的分数。 技巧归纳：是、占、比、相当于、后面的是整体，即单位“1”，或者标准量；前面的是比较量，后面的分数（不能带单位）是分率。 分析技巧：是、占、比、相当于看作“==”，多“十”少“一”。 符号的使用：标准量“======”分率“——”比较量“～～～～” 如何判断分率是否对应？“是、占、相当于、”时分率与比较量对应；“比”后面的分率一般不对应。 公式;标准量=比较量÷分率（对应） 比较量=标准量×分率（对应） 分率=比较量÷标准量 求一个数比另一个数多（少）几分之几？ 公式; (大数一小数)÷标准量 一般分数应用题的分析步骤：（分率对应的乘除法应用题） 1、找出题中的分率句（包含“是、占、比、相当于”等关键的字眼）并分析出标准量、比较量、分率。 2、罗列题中的条件和问题 3、判断问题是求什么？（标准量、比较量、分率） 4、确定适用的公式并列式解答。 较复杂的分数应用题的分析步骤：（分率不对应的乘除法应用题）1、找出题中的分率句（包含“是、占、比、相当于”等关键的字眼）并分析出标准量、比较量、分率。 2、判断分率是否对应？并转化

3、罗列题中的条件和问题 4、判断问题是求什么？（标准量、比较量、分率） 5、确定适用的公式并列式解答。 如何解答分数乘除法应用题 尽管学完了分数除法这一单元的内容，但是很多同学在解答分数乘除法应用题时出现的错误还是不少，似乎仍然找不到解答此类问题的方法。下面我们就来看看运用分数乘除法解应用题有哪些要点。 1．抓住关键句 分数应用题中都有说明两个量之间关系的句子，这些句子是应用题的题眼、解题的突破点、是关键句，所以在做分数应用题时可以先找出关键句，在关键句下面画上线，在动脑、动手的同时进一步理解题意。 2．找准单位“1”的量 不管是简单分数应用题还是稍复杂的分数应用题，题中都有关键句，关键句中都有单位“1”的量，准确找出单位“1”的量是解答分数应用题的前提条件。怎样找单位“1”呢？可根据以下两点来找： （1）关键句中，分数前面有个“的”，“的”字前面的量就是单位“1”的量。如“甲的2/3是乙”，单位“1”的量是2/3前面的“甲”；“乙是甲的6/7”，单位“1”的量是“甲”。 （2）关键句中“比”字后面的量是单位“1”的量。如“鸡比兔多1/3”，单位“1”的量是比字后面的量兔；“兔比鸡少1/4”，单位“1”的量是鸡。 3．画线段图 在解答分数应用题时，画线段图可以帮助我们更好地理解题意，弄清数量之间的关系。建议同学们在做题时，一定要画出线段图。

小学二年级上册数学应用题大全

小学二年级上册数学应用题大全 1．男生有22人，女生有21人.有16人参加接力赛，有多少人没有参加接力赛？ 2．三个组共收集了94个易拉罐，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？ 3．小民今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸50岁时小民多大？ 4．动物园儿童票每张5元，成人票每张8元，小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩.用20元钱买票够吗？ 5．有两排花，每排有6枝，把它们放入三个花瓶里，每个花瓶多少枝？ 7．20个△，每4个一份，可以分成几份？ 8．被除数是30，除数是5，商是几？ 9．有24本练习本，平均分给6人，每人几本？每人3本，可以分给几人？ 11．一瓶药30片，每天吃3次，每次两片，一瓶药够吃几天？ 18．一年级150人，二年级170人.两个年级打预防针共需要多少个一次性注射器？22．我们班有22名男同学，20名女同学.7名同学一组，全班可以分成几组？ 5、表演新疆舞，需要女生28人，男生14人.一共需要多少人？

7、树上有32个桃，摘了11个，还剩多少个？ 9、小明拿50元钱买伞，售货员找回他38元，问雨伞多少钱一把？ 11、人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只.今年有多少只？ 12、二年级同学看电影，买了80张票，后来退了8张.二年级有多少同学看了电影？ 16、爸爸今年41岁，小民今年13岁，10年后爸爸比儿子大多少岁？ 1、女儿今年9岁，妈妈今年34岁，12年以后妈妈比女儿大多少岁？ 2、妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后剩下2个，妈妈共买了几个苹果？ 3、一根绳子，对折了一次，再对折一次，量了一下是3米，这根绳子有几米长？

最新二年级上册数学应用题大全(100题)

二年级上册数学应用题大全(100题)[1] 1、食堂有3袋大米；重300千克；两袋面粉重120千克；食堂里的3袋大米比两袋面粉重多少千克? 2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发；此会议室一共可以坐多少人? 3、一堆木材运走20根；还剩25根；这堆木材原有多少根? 4、兔子有3只；鹅的只数是兔子的2倍；鸡的只数是兔子的4倍。鹅和鸡各有多少只? 5、小明家养7只小鸡；养鸭的只数是鸡的4倍；小明家养鸭多少只?养鸭的只数比养鹅少5只；小明家养鹅多少只? 6、小毛今年7岁；爸爸的年龄是他的5倍。爸爸明年多少岁? 7、冬冬家有2只白兔；灰兔的只数是白兔的7倍。冬冬家养兔多少只? 8、张老师带着5名同学去校外参观；每张车票5角钱。来回共需多少钱? 9、学校要在操场旁种一排树；每隔8米种1棵。 (1)从第1棵到第5棵相隔多少米? (2)一共种了9棵树；这个操场有多长? 10、小红、小英、小方三人踢毽子；小红一次踢18个；小英一次踢2个；小方一次踢6个；小红一次踢的是小方的多少倍? 11、小红今年9岁；妈妈的年龄是小红的4倍；奶奶比小红大56岁。妈妈和奶奶各是多少岁? 12、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。他们一共赠送了张卡片? 13、班里有48人；平均分成6个劳动小组；每个小组有多少人? 14、一根绳子长97米；先用去了28米；又用去了45米。 (1)这根绳子比原来短了多少米? (2)还剩多少米? 15、一个玩具熊50元；一辆玩具汽车20元。小明拿100元钱；买了1个玩具熊和1 辆玩具汽车用去多少元? 16、屋里有10支点燃的蜡烛；被风吹灭了4支。此时屋里还有多少支蜡烛? 17、屋里有10支点燃的蜡烛；被风吹灭了4支。到明天早晨还有多少支蜡烛? 18、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米；小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 19、小兔种了5行萝卜；每行9个。送给邻居兔奶奶15个；还剩多少个? 20、王师傅做了80个面包；第一次卖了17个；第二次卖了25个；还剩多少个? 21、妈妈买了15个苹果；买的橘子比苹果少6个；问一共买了多少个水果? 22、动物园有熊猫4只；有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只? 23、图书馆有90本书。一年级借走20本；二年级借走17本；问图书馆还有多少本书? 24、二.一班有女生15人；男生比女生多11人；问二.一班有学生多少人? 25、小明有6套画片；每套3张；又买来4张；问现在有多少张?

二年级数学上册解决问题应用题大全

二年级数学上册解决问题应用题 班级——————姓名————————金威汽修厂，上个月有84个男工，26个女工，这个月有37个工人离职。现在还有多少工人？ 东风五金厂一月份用煤93千克，二月份比一月份节约了21千克，三月份又比二月份节约32千克。三月份大约用煤多少千克？ 学校买白粉笔50盒，买的彩色粉笔比白粉笔少12盒，用去彩色粉笔15盒，还剩彩色粉笔多少盒？ 草地上有白兔15只，灰兔12只，黑兔比白兔少7只。灰兔与黑兔相差多少只？ 桌子上有梨34个，苹果18个，橙子31个，桌子上一共有多少个水果？

树林里有15只鸟，黄昏时飞来了26只，晚上又飞走了38只，森林里还有多少只鸟？ 立新菜场第一天上午卖出白菜49千克，下午卖出白菜37千克，第二天比第一天少卖出25千克。第二天卖出多少千克？ 上衣96元，运动裤76元，一副羽毛球拍78元，买一套衣服要多少元? 萝卜80千克，茄子比萝卜多12千克，卖掉茄子40千克，茄子还剩多少千克？ 桃树32棵，梨树比桃树多30棵，橘树75棵。梨树比橘树少多少棵？

一辆公共汽车有乘客36人，到胜利街车站下去18人，上来29人。这时车上大约有乘客多少人？ 一班和二班共有78个学生。一班40个学生，二班比三班少4个学生。二班和三班各有多少个学生？ 红星小学一班买了红笔80盒，买的黑笔比红笔少35盒。一共买笔多少盒？ 小明的妈妈在商场购买了一套外衣，上衣35元，裤子比多上衣34元，这套衣服总共花了多少元钱？ 小军有54本动画书，小刚比她多23本，小刚有多少本动画书？

二（3）班买来故事书67本，买来科技书24本，买来的故事书比科技书多多少本？ 大雁有43只，鹅比大雁少19只，鸭比鹅多39只，鸭有多少只？ 梨树有58棵，桃树比梨树少22棵，苹果树比梨树多15棵，枣树有36棵。你能提出两个不同的问题并解答吗？ 小轿车有27辆，面包车比小轿车少15辆，大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆？

分数乘除法应用题专项训练)

分数乘除法应用题专项训练()

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分数乘除法应用题归类整理 分数应用题的分类。（一般我们把它分为：三类） 解答分数乘法应用题时，应该借助于线段图来分析数量关系。在画线段图时，先画单位“1”的量 分数应用题主要讨论的是以下三者之间的关系。 1、分率：表示一个数是另一个数的几分之几，这几分之几通常称为分率。 2、标准量：解答分数应用题时，通常把题目中作为单位“1”的那个数，称为标准量。（也叫单位“1”的数量） 3、比较量：解答分数应用题时，通常把题目中同标准量比较的那个数，称为比较量。（也叫分率对应的数量） 第一类：1、求一个数是另一个数的几分之几。 这类问题特点是：已知两个数量，比较它们之间的倍数关系，（解这类应用题用除法）。 方法1：一个数÷另一个数＝几分之几 例如：学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。梨树的棵数是苹果树的几分之几？ 梨树的棵数÷苹果树的棵数=梨树的棵数是苹果树的几分之几 15÷20 = 3 4 答：梨树的棵数是苹果树的3 4。 例如：学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。苹果树的棵数是梨树的几倍？ 苹果树的棵数÷梨树的棵数=梨树的棵数是苹果树的几倍 20÷15= （） 答：苹果树的棵数是梨树的（）倍。 方法2、求一个数比另一个数多几分之几。 相差量÷标准量=分率（多几分之几）。 例如：学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。苹果树的棵数比梨树多几分之几？（相差量是比较量。） 苹果树比梨树多的棵数÷梨树树的棵数=多几分之几 （20—15）÷15 = 1 3 答：苹果树的棵数比梨树多1 3。 方法3、求一个数比另一个数少几分之几。 相差量÷标准量=分率（少几分之几）。 例如：学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。梨树的棵数比苹果树少几分之几？梨树比苹果树少的棵数÷苹果树的棵数=少几分之几

小学二年级上册数学应用题(直接打印版)

1、樱桃香蕉葡萄苹果梨 每斤（）元每斤3元每斤（）元每斤1元每斤4元 （1）樱桃的价钱是香蕉的3倍，请将樱桃的价钱填上。 （2）小红用18元钱买了9斤葡萄，将葡萄的价钱填上。 （3）小明的钱可以买6个梨，小明有元钱，列式（元）；如果用这些钱买樱桃，可以买斤，还剩元，列式：（斤）……（元） （4）小光带了20元钱，想买6斤香蕉，钱够吗 （5）请你再提出一个乘法问题和一个除法问题并解答。 2、冬冬有45元钱，他想买7本书，如果每本书6元钱，他带的钱够吗 3、元旦联欢会上，同学们用气球布置班级，气球按红、黄、蓝、白四种颜色的顺序依次排列，请问第15号气球是什么颜色 4、亮亮和品品进行400米赛跑，亮亮用了1分20秒，品品用了1分35秒，谁跑得快快多少秒 5、同学们从一楼走到二楼用了10秒，照这样的速度，从一楼走到三楼，一共要用多少秒 6、东东一天吃三个苹果，吃了一星期，箱子里的苹果少了多少个 7、每两棵树之间相隔6米，小丽从第一棵树跑到第4棵树，她要跑多少米 8、1、36个苹果，5个人吃，每人平均吃几个还剩几个 9、8个人吃饭，需要准备多少根筷子

每千克的价钱是 的4倍。 10、学校歌唱队有女生18人，男生9人，女生人数是男生人数的多少倍 11、把16个苹果分给一些孩子，每人分得的个数和人数都相同，这群孩子有（ ）人，每人分到（ ）个苹果。 12、一本书共36页。 （1）小红每天看6页，几天看完 （2）小东4天看完，平均每天看多少页 13、 每千克8元 每千克 9元 每千克元 （1）买4千克 要多少元 （2）买9 千克 需要多少元 （3） 每千克多少元 14、水杯：每个 24元; 毛巾：每条8元; 锁：每把3元; 足球：每个28元; 灯泡：每个4元 ① 一个水杯的价钱是一个灯泡的多少倍 ② 16元可以买几条毛巾 ③ 买6把锁需要多少元 ④ 15元买4个灯泡，够吗 ⑤ 买一个水杯和一个足球一共需要多少钱 15、有一堆苹果，比20个多，比30个少，分的份数与每份的个数同样多。这堆苹果有多少个 （ ）×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ） 16、 每本笔记本6元，买8本要多少钱

较复杂的分数除法应用题及答案

较复杂的分数除法应用题 知道一个数的几分之几是多少，用列方程计算比较简便。 例1、通源物流公司有一批货物准备运往广州，第一天运了7 3，第二天运了5 2，还有12吨。这批货物一共有多少吨？ 思路点拨：因为“第一天运了73，第二天运了5 2”，因此，还剩下 1-73-52=356，剩下这批货物的35 6 是12吨。 解：设这批货物共有x 吨，第一天运73x 吨，第二天运5 2 x 吨。 x-73x-5 2 x=12 35 6x=12 X=70 答： 开心演练： 1、小伟看一本书，她星期一看了这本书的31，星期二看了这本书的2 1，星期三看完最后的41页。这本书共有多少页？ 2、有人问毕达哥拉斯：“尊敬的毕达哥拉斯，你的弟子有多少？”“我的一半的弟子在探索数的奥秘 ；4 1 的弟子在追求着自然界的哲理； 7 1的弟子终日沉默寡言深入思考；除此之外，还有三个是女弟子，这就是我的全部的弟子。”毕达哥拉斯共有多少个弟子？

例2、为了庆祝“十一”国庆节，同学们做了一些绸花，第一小组做了5 2，第二小组做了3 1多10朵，第三小组做了30朵。同学们一共做多少朵绸花？ 思路点拨：把“同学们一共做多少朵绸花”看作单位“1”，那么，第一小组做了5 2 x 朵，第二小组做了（3 1x+10）朵。 解：设同学们一共做x 朵绸花。 X —52x —（3 1x+10）=30 开心演练： 3、郭师傅加工一批零件，第一天做了51 ，第二天做了6 1 还多20个， 这时还剩360个没有完成。这批零件有多少个？ 4、晶晶有一些邮票，她把其中的6 1 多6张送给萱萱，把其中的51 少8 张送给了小青，自己还留下40张。晶晶原有多少张邮票？ 5、一只空水缸，早晨放满了水，白天用去其中的51 ，傍晚又用去29 升，这时，水缸的水比半缸多1升。求早上放人水多少升？