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Chinese Kitchen organization chart

Chinese Kitchen organization chart

新概念青少版3a单词表

新概念青少版3A词汇表 proper 正规的,合适的 guess what 你猜猜怎么着 bump into 偶然遇到 marketing 市场营销 certainly 肯定的 mind 介意,反对 on one’s own 独立的,单独的teach 传授 chat 闲聊 house work 家务 mark 评分 test 考试,测验 garden 从事园艺 sail (乘船)航行 wash up 洗(餐具) surprised 吃惊的 department 部门 email 发电子邮件 alone 独自的 front r ow 前排 extra额外的 space 空间 flight 空中旅行 brilliant 聪明的 stretch out 伸展开 flight attendant 空中服务员 Would you like…? 请问您想……吗? Excuse me 劳驾 seat 座位 couple 一对夫妇 Business Class 商务舱 snack点心,小吃 offer提供 farmer农夫 market市场 worry担心,令人担心的食物 home country祖国

text 短信 on time准时地 board 上(船,飞机等公共交通工具)kettle 水壶 still 仍然,还 have a good time玩的开心 attic 阁楼,顶楼 since 自从……以来 hard disk(计算机)硬盘 lawnmower割草机 Megabyte兆字节,百万字节 nothing 没有东西,没有事情 jet 喷气式飞机 circus 马戏团 several几个 zoo 动物园 for ages长时间 funfair 露天游乐场 worldwide 在全世界 huge 巨大的 variation 变化 bedtime 就寝时间 one way or another以这样或那样的方式necessary 必要的,必须的questionnaire 调查问卷 subject科目 free自由的 during在……期间 past过去的 up to多达 annoyed恼怒的,生气的 choose选择 add 增加 correct改正 composition作文 supper晚饭,晚餐 diary日记 bird-brained鸟脑的,头脑简单的

新概念英语青少版A教案

青少版新概念英语1a教案详解版 UNIT 1 Meet the family! Ⅰ.教学内容 句型与结构词 My name is… Is this your/my pen Yes, it is./No, it isn’t. Whose is this pen % It is / I t’s my/your pen. Ⅱ. 教学目标 1)学会用英语进行日常的打招呼; 2)学会用英语简单的自我介绍; 3)学会用英语介绍自己的家人和朋友; 4)学会用英语数1-10; 5)学会两个前元音/I/和/i:/。 Ⅲ. 教学重点 … 陈述句(Statements)

一般疑问句(Simple Question) 特殊疑问句(Wh-question) LESSON 1(1课时) Warm-up Teacher: Hello! Everyone, my name is Karen(教师英文名), Nice to meet you. & What’s your name (逐一询问学生姓名) Hello! ***(学生姓名)

Write the students ’ English names on the whiteboard. Let ’s count how many students are there in the classroom (One, two, three, four, and five…) Listening and Understanding 听力理解 1) 介绍故事 Today we meet the Jenkins family. 2) 理解情景 Please open your books and turn to page 2. Let ’s look at the pictures together. 3) 听力目标 Please close your books and listen to the tape to find the answer … 4) & 5) 播放录音或朗读对话 No stop 6) 回答问题 Ask the question again, (让一个学生回答,其他学生举手表示同意与否Is he/she right or wrong) 7) 精读 Let’s listen to the tape again and read the sentence one by one.(让程度较好的学生给出解释) 8) 再次播放录音或朗读对话 No stop 9) 重复跟读 Let ’s repeat the text sentence by sentence. 10) 大声朗读 Let ’s read the text together loudly. Notes on the Text 课文注释 1) ] 2) Hello!—How do you do —Hi!—Nice to meet you! (3) My name is William Jenkins. 4) This is my family . 5) This is Karen. Karen is my wife . How do you do 6) This is Lucy. Lucy ’s my daughter . Hello! 7) This is my son, Robert. Hi!

mschart控件使用详解

一.数据源? 说到绘制图表,可能很多人的第一反应除了是图表呈现的方式外,更关心的便是数据如何添加,记得在很多年前,哪时要绘制一个数据曲线图,一直找不到好的呈现方式,后来使用了SVG的绘图模式,不过在添加数据的时候可谓吃尽了苦头,毕竟,SVG只是一种描述语言,要动态的实现一个图表的绘制,是非常困难的.对于微软的图表控件,数据添加是一件很简单的方式,它支持多种数据添加方式,如: ·可以在图表的设计界面,在属性设置窗口中的Series属性下的Points中添加需要的数据. ·可以在图表的设计界面中,在属性中绑定一个数据源. ·可以在后台代码中,动态添加数据. ·可以在后台代码中设置一个或多个数据源,直接绑定到图表中. 在此处,我只着重讲解一下第3,4两点.对于第3点,相对来说比较简单,在后台代码中,找到要添加代码的Series,通过它下面Points的Add、AddXY、AddY等方法,即可以实现数据的添加.例如: 1.doublet; 2.for(t=0;t<=*;t+=6) 3.{ 4.doublech1=(t); 5.doublech2=2);

6.["Channel1"].(t,ch1); 7.["Channel2"].(t,ch2); 8.} 复制代码 注:代码摘自微软的例子,上例中,Chart1为图表的名字,Channel1、Channel2分别表示两个Series数据序列) 二.绑定数据? 先来看看图表控件都支持什么类型的数据绑定,根据官方文档的说法,只要是实现了IEnumerable接口的数据类型,都可以绑定到图表控件中,例如: DataView,DataReader,DataSet,DataRow,DataColumn,Array,List,SqlCommand,OleD bCommand,SqlDataAdapter,及OleDbDataAdapter对象。 对于开发来说,最常用的还是DataView、DataReader、DataSet、DataRow、Array、List 这几种类型了,有几点需要注意一下: ·图表控件支持多数据源的绑定,例如:X轴绑定一个数据集ds1,Y轴可以绑定另一个数据集ds2,当然也可以是X轴绑定到一个List数据对象,Y轴绑定到一个DataView对象等等。 ·图表控件的绑定方式一般有两种,常规绑定及交差表的绑定。 ·图表控件的Y轴数据,支持一次绑定多个值,以绘制时间、区域、使用量等之类的图形。 绑定数据的流程如下: 2008-11-1022:19:03

VB6.0中通过MSChart控件调用数据库

《VB6.0中通过MSChart控件调用数据库》 VB6.0中的MSChart控件是一个功能强大的高级图表工具,拥有丰富的图表绘制功能,可显示二维和三维的棒图、区域图、线形图、饼图等多种常用图表。近日我为了在双击图表的某个区域时将与该区域相对应的数据库的内容在DataGrid控件上显示出来,遇到了许多困难,最后用一个自定义的变量SelectSeries解决了问题,具体方法如下:设数据库名称为“学生信息”,有一Access表“学生成绩”,其内容为一个班学生的考试成绩,包括学号、姓名、成绩3个字段,成绩字段格式是字符型,值为“优”、“良”、“中”、“差”中的一个。 窗体Form1包括一个MSChart控件McScore,类型为二维饼图,用于显示每种成绩的学生数;一个ADO控件AdScore用于连接数据库;一个DataGrid控件DgScore用于以表格形式显示数据库内容。 工作过程为:双击饼图的某个区域,则DgScore显示相应成绩的学生名单。 代码如下: Option Explicit Dim SelectedSeries as Integer ′自定义变量 Dim Rs() as String ′提取记录集用的字符串数组 Private Sub Form_Load() ′设定DataGrid控件的数据源 DgScore.DataSource=″AdScore″ ′设定ADO控件的连接字串和初始的记录源,即显示内容 AdScore.ConnectString=″Provider=Microsoft.OLEDB.3.51;Persist_Security Info=False;Data Source=学生信息″ AdScore.RecordSource=″selet *from学生成绩order by成绩″ AdScore.Refresh ′预设好提取记录用的SQL语句 Rs(1)=″select*from学生成绩where成绩=″+Chr(34)+″优″+_Chr(34)+″order by成绩″ Rs(2)=″select *from学生成绩where成绩=″+Chr(34)+″良″+_Chr(34)+″order by成绩″ Rs(3)=″select *from学生成绩where成绩=″+Chr(34)+″中″+_Chr(34)+″order by 成绩″ Rs(4)=″select *from学生成绩where成绩=″+Chr(34)+″差″_Chr(34)+″order by成绩″ End Sub Private Sub McScore_SeriesSelected(Series as Integer,MouseFlags as _Integer,Cancel as Integer) SelectedSeries=Series End Sub Private Sub McScore_PointSelected(Series as Integer,DataPoint as_Integer,MouseFlags as Integer,Cancel as Integer) SelectedSeries=Series End Sub Private Sub McScore_Db1Click()

青少版新概念3A课文

新概念青少版3A Unit 1 A proper job A: Guess what , James! I bumped into Nina last week. She's got a job marketing at Optima. J: Marketing ?But Nina's a fashion model ! A: Well ,she was a fashion model ,but she's working at Optima now. J: What happened? Is she all right? A: Oh ,yes ,she's fine .She just wanted a proper job. Nina didn't enjoy being a model ,you know. J: Why ?She was so successful! A: She certainly was. J: So why didn't she like working as a model? A: She didn't mind working as a model .But she hates travelling on her own. She was lonely. J: Nina ,lonely? Why? A: Nina likes having a proper job ,and seeing the same people every day. She likes being among friends. J: Don't we all?! 新概念青少版3A Unit 2 Just like your mother~ C: Oh, good!

c#_ms_chart_控件使用方法汇总(附统计图)

c# ms chart 控件使用方法 第一个简单的chart:创建曲线图 chart1.Series.Clear(); Series series = new Series("Spline"); series.ChartType = SeriesChartType.Spline; series.BorderWidth = 3; series.ShadowOffset = 2; // Populate new series with data series.Points.AddY(67); series.Points.AddY(57); series.Points.AddY(83); series.Points.AddY(23); series.Points.AddY(70); series.Points.AddY(60); series.Points.AddY(90); series.Points.AddY(20); // Add series into the chart's series collection chart1.Series.Add(series); 同时显示2条曲线 // Populate series with random data Random random = new Random(); for (int pointIndex = 0; pointIndex < 10;pointIndex++) { Chart1.Series["Series1"].Points.AddY(random.Next(45, 95)); Chart1.Series["Series2"].Points.AddY(random.Next(5, 75)); } // Set series chart type Chart1.Series["Series1"].ChartType = SeriesChartType.Line; Chart1.Series["Series2"].ChartType = SeriesChartType.Spline;

青少版新概念3A期末考试

青少版新概念3A期末考试

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

青少版新概念英语3A 期末测试题 姓名_____________ 得分_____________ I.从下列每组选项中选出与你所听到句子相对应的回答(5%) ( )1.A. I’m afraid not. B. Yes, I can’t . C. Really? ( )2.A. In the bath room. B. After school. C. Yes, of course. ( )3.A. In the living room. B. He is sitting. C. A lawyer.. ( )4.A. No problem. B. of course. C. I don’t know. ( )5.A. Thank you. B. You are welcome. C. Not at all. II.听对话,选择正确的答案. (10%) ( )1.Where should the man park? A. near the garden. B. in the garden. C. under the tree. ( )2.What does Peter’s father do? A. a driver B. a doctor. C. a mechanic ( )3.When can the woman give the man a telephone call? A.tomorrow B. next weekend C.last weekedn ( )4.When will the film start? A. 7:30 B. 8:05. C. 7:55 ( )5.Where will the man smoke? A.Near the window B. in the room C. outside III.听短文,判断正误。(10%) ( )1.Bob was having trouble getting to sleep at night ( )2.Some extra strong sleeping medicine doesn’t work to Bob. ( )3. He hurried to the office on Sunday. ( )4.The boss was very angry ( )5.Bob wasn’t late for his work. Writing IV.读一读,选出划线部分和其他三个单词不一样的,把序号写在括号里。(5%)( )1.A.family B.dad C.cap D.late ( )2.A.big B.white C.which D.will ( )3.A.phone B.dog C.box D.not ( )4.A.up B.cup C.but D.put ( )5.A.count B.about C.young D.trousers V. 根据提示写出正确的单词。(10%) 1.He enjoys ___________ mountains.(爬) 2.I can’t __________ anything with this knife. (切) 3.It’s ____________. (美味的,好吃的) 4.At home, I always have _________at seven every the evening. (早餐) 5.Have you been __________ before? (国外) 6.Don’t ___________ about me. (担心) 7.Have you got the answer to my ____________?(问题) 8.His parents never____________ him going into the city alone.(介意)

新概念青少版3A教师

Unit 1 A proper job 教学目标: 1. 掌握enjoy,mind等词后接动名词的用法。 2. 掌握反义疑问句。 3. 了解职业选择的一些情况。 教具准备:教师准备教案,朗读材料。 教学重难点: 1. enjoy being a model / didn’t mind working as a model. 2. She’s working at Optima now. 3. on her own. 4. Don’t we all! 5. bump into 6. work as 7. What happened? 8. make cakes 课堂设置: 1. Greeting 第一次新课师生用英文互相自我介绍。 2. Presentation 请学生翻开书本到第一单元,请看课文中的图片猜想对话情节来导入新课。播放朗读材料两遍,让学生标记生词难词,大致了解课文内容,并回答问题:Did Nina enjoy being a model? 3.重点单词讲解,在讲单词的时候适当的增加中西方文化背景的差异。 4.根据图画逐一讲解并朗读短对话、再进行整体跟读,分角色进行对话练习。 5.课文内容讲解 6.根据下面表示工作的单词,让学生任意选择一个单词,口述下面的问题 1. what kind of job do you like? 2. Why do you choose the job? 7. 让学生总结本节课的内容,作业布置

Unit 2 Just like your mother! 教学目标: 1掌握动词不定式后置的用法。 2初步了解现在完成时态。 3学会礼貌用语。 教具准备:教师准备教案,朗读材料。 教学重难点: 1. It’s great to stretch out. 2. I’ve just had a drink. 3. Would you like…? Would you mind…? 4. Sound like 5. In the front row 6. Business class 课堂设置: 1. Greeting 回顾第一单元内容,检查练习册完成情况。 2. Presentation Listen to the recording, and then answer this question: Dose Claire want to get up her seat? 听录音然后回答问题:克莱尔想让出座位吗?接下来学习生词并讲解重点词汇和语法3. Answer questions about the text. 根据课文回答问题。 1. Are Claire and Paul in the front row? 2. Which row are they in? 4. 课文讲解 5. 口语练习:假设你在与克莱尔和保罗谈论他们上个月乘飞机的经历,你会问他们些什么问题? 6. 速度练习:请两组的学生进行速度比赛,看谁读的又快又准,赢的组加分。 7. 让学生总结本节课的内容,作业布置 Unit 3 We’ve had a long morning ! 教学目标: 1 继续学习现在完成时的用法,区别have been to 和have gone to.

新概念英语青少版A课文全集

精心整理新概念英语青少版1A课文全集 Lesson1Meetthefamily J:J Hello,myname’sWilliamJenkins.Thisismyfamily. ThisisKaren.Karenismywife. K:Howdoyoudo? R;Hi! No,itisn’t.Look,it’sgreen!It’sahat! OK,it’sagreenhat. Nowlook.What’sthis? It’saf lower.It’saredf lower. No,itisn’t.it’saredumbrella.

OK,what’sthat? It’sgr ey. Isitabird? Yes!it’sagreybird. No,it’sak ey! That Andwho’sthatgirlontheredbicycle? That’sLucyJenkins. She’sRobert’ssister. Lookatthatyoungman. Whoishe?

Whichyoungman? Theyoungmaninthatoldcar. Oh,that’sPaul. PaulisLucy’scousin. So,PaulisRobert’scousin,too. R No,heisn’thungry. Ishethirsty? Yes,he’sverythirsty. PoorRobert.Iamsorry. Whataboutthedoctor?

Thedoctor’sverybusy. Yes,butRobertisill. Perhapsnotveryill. Butyouareright. Bettersafethansorry. C Karen,thisisClaire. Claire’sournewneighbor. Hello,Claire.Nicetomeetyou. Comeandmeetthefamily. ThisisWilliam,myhusband.ThisisLucyandthisRobert.

VS使用TeeChart绘图控件

VS2010 使用TeeChart绘图控件- 之一- 控件和类的导入vs2010的用法和vc6有很大的不同,特别是在一些函数调用那里,当然。控件导入也是很不一样的 安装好控件后就可以在工程里加入teechart控件了 加入方法有如下几种: 1.添加Teechart控件 1.1 插入Teechart控件 1.1.1 插入控件 新建一个对话框工程,在对话框上点击鼠标右键,弹出的菜单里选择“插入ActiveX控件” 然后弹出的对话框里选择TeeChart控件

这时对话框就有TeeChart控件了 1.1.2 vs2010另外一种插入控件的方法

vs2010对话框设置的工具栏上就有许多控件了,若想把我们常用的控件也加到工具栏上以后使用就很方便了,下面说的这种方法就是把控件加入工具栏里。方便以后的调用 在工具栏的空白处点击右键,选择添加选项卡 这时vs就会新建一个选项卡,自己可以定义一个名称,这里命名为绘图控件 为选项卡添加项:在新建的选项卡的空白处点击右键,选择“选择项” 由于控件比较多,会耗费一定的时间打开这个选择项,别以为死机了,耐心等个几十秒吧

在打开的对话框中选择选择com标签,选择teechart控件

这样teechart控件就会在你的工具栏新加的选项里了,以后都会存在(我添加TeeChat的同时还把其他的一些控件添加进去了) 1.1.3 控件属性设置 双击控件进行相关设置 这里添加一个快速线图-Fast Line 若数据量特别大,可以在Series标签里的Format的Draw all选项去掉

在Chart标签里还可以设置坐标轴的名称属性等,这里先不详细讲述属性的设置2.为控件添加类 vs2010与vc6不一样,vs2010的控件对应的类添加相对比vc6麻烦 这里就对刚刚加入的TeeChart控件加入相关的类 2.1 添加TypeLib的mfc类 (1)选择vs菜单“项目”-“添加类”(注意这时类视图树形控件选中最顶端的父节点) (2)添加TypeLib的mfc类

新概念青少版3A单词表

Unit 8 sculpture 雕塑 jewellery 珠宝,首饰 simple 简单的 shape 形状,外形 soft 柔和的 hanging 悬挂的hanging sculpture悬挂的雕塑triangular 三角形的triangular pieces 三角形的零件aluminium 铝be made of aluminium由铝制成 native Indian 印第安人 headdress 头饰native Indian headdress印第安人的头饰art gallery 美术馆,画廊 recently 近来,最近 painting 图画,油画,水彩画 statue 雕像,塑像 smooth 平滑的 stone 石头 band 乐队 smell 闻起来 taste 尝起来 horrible 糟糕的 sour 酸的

delicious 美味的,可口的 wood 木,木头 wooden 木制的 wool 羊毛 woollen 羊毛制的 metal 金属 touch 触摸,碰到 oil lamp 油灯 cotton 棉,棉布 attractive 有吸引力的,漂亮的 sweater 毛衣 Unit 7 Speakers’ Corner演讲角 tradition 传统 guy 男人,家伙 crowd 人群 secret 秘密,奥秘the secret of love爱的奥秘health 健康 shout 喊叫 glasses 眼镜 speech 演讲,演说

nobody 没有人 anybody 无论谁,任何人 somebody 某人,有人 scarf 围巾,头巾 anywhere 无论哪里 wardrobe 大衣柜 somewhere 某处,某个地方 nowhere 无处,任何地方都不 garage 车库 shed 棚屋,小屋 sitting room 起居室 bathroom 浴室 without 没有 rule 控制,支配 visit 参观,探望 Unit 6 bird-brained 鸟脑的,头脑简单的 break 休息,间歇 eNews 电子新闻the eNews Website电子新闻网站peacock 孔雀 hopelessly 没有希望地

新概念青少版及剑桥少儿英语的区别

《剑桥少儿英语》与《新概念英语青少版》的区别 一、特点 《剑桥少儿英语》针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力。通过贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏进行英语教学。 《新概念英语青少版》属于“新概念英语”教学体系,为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。《新概念英语青少版》(JNCE)整套教材分为5个级别,每个级别含A、B两个分册。五年完成整个教学计划。教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了在实际交际中运用的需要。 另:《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》都有入门级教材,针对学龄低5-8岁,没有英语学习经历的儿童。 二、适合年龄 《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材,重视通过游戏性的教学活动,培养学生的英语学习兴趣。适合培养儿童英语兴趣,发展语言能力。更多是作为一门兴趣课来学习。

《剑桥少儿英语》有其测试系统。剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。) 《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐,强调练习方式的多样性与灵性,但更以坚实的系统性学习为宗旨,对学生进行系统的知识和技能培养,循序渐进、扎扎实实地掌握语言。 《新概念英语青少版》适合9岁-15岁青少年以及英语初学者,具体参照如下表:量适用年级英语水平参照: 级别词汇量适用年级英语水平参照 《新概念英语青少版》(1A、1B)约600个生词和50个短 语 小学3、4年级学 生 相当于国家英语课程标准1级要 求 《新概念英语青少版》(2A、2B)新增700个生词和60 个短语 小学5、6年级学 生 相当于国家英语课程标准2级要 求 《新概念英语青少版》(3A、3B)新增750个生词和60 个短语 初中1、2年级学 生 相当于国家英语课程标准5级要 求 《新概念英语青少版》(4A、4B)约1500个生词和所有 高考语法 初中1、2年级学 生 相当于雅思4.5分 《新概念英语青少版》(5A、5B)新增750个生词和60 个短语 初中2、3年级学 生 相当于雅思4.5分或高中英语水 平

MSChart控件教程

MSChart控件 这些内容是在学习过程中进行的整理,由于感到书籍资料或软件帮助中有时让人很不容易理解,特制作这个教程,以方便其他朋友学习,从新学习此控件的人的角度 来描述相应的属性,相信也能让跟我一样程度的人更容易理解,可能在学习的过程中 对某些属性与方法有理解不正确,请各位指正。 附录:

1、AllowDynamicRotation 返回目录 作用:返回或设置是否可旋转图表 注:需要图表的ChartType是3d类型才可以,当AllowDynamicRotation=True时,在图表中可按住ctrl+鼠标左键旋转图表。 示例: F列代码在窗体加载时将MSChartl设置为3d柱形图,并允许按住ctrl+鼠标左键旋转。(窗体上放一个MSChart控件) Private Sub Form_Load() With MSChart1 .chartType = VtChChartType3dBar '类型为3d柱形图,类形常数详见附录.AllowD yn amicRotati on = True '允许旋转 End With End Sub 口Forniil A ■

AllowDynamicRotation 值: 下列代码将以对话框的形式返回上面示例的 MsgBox MSChart1.AllowDy namicRotati on True

2、ChartData 返回目录 注:书中及软件帮助文档中说到数组需要变体型数值,是指如果要将数组第一个元素 作为标题,其他作为数据,那个这个数组既有字符又有数字,那么就需要一个变 体形。如果数组中并不包含标题(或是之后使用属性来赋于标题) ,那么数组是可以定义类形的,个人建议先给定数组类型,之后再使用属性来设置标题。 作用:设置:将一个数组的数据作表图表的显示数据 返回:将图表数据赋给一个数组 示例:将数组元素作为图表的显示数据 制作一个1行6列的的图表(数组的维代表图表的行,每维的元素代表列) Private Sub Form_Load() Dim 一维数组(1 To 6) '为了表示得更清楚,我们采取逐个赋值的方法 一维数组(1)= 1 一维数组(2) = 2 一维数组(3) = 3 一维数组(4) = 4 一维数组(5) = 5 一维数组(6) = 6 With MSChartl .chartType = VtChChartType2dBar '类型为3d 柱形图.ChartData = 一维数组() End With End Sub

mschart控件使用详解

一.数据源 说到绘制图表,可能很多人的第一反应除了是图表呈现的方式外,更关心的便是数据如何添加,记得在很多年前,哪时要绘制一个数据曲线图,一直找不到好的呈现方式,后来使用了SVG的绘图模式,不过在添加数据的时候可谓吃尽了苦头,毕竟,SVG只是一种描述语言,要动态的实现一个图表的绘制,是非常困难的.对于微软的图表控件,数据添加是一件很简单的方式,它支持多种数据添加方式,如: ·可以在图表的设计界面,在属性设置窗口中的Series属性下的Points中添加需要的数据. ·可以在图表的设计界面中,在属性中绑定一个数据源. ·可以在后台代码中,动态添加数据. ·可以在后台代码中设置一个或多个数据源,直接绑定到图表中. 在此处,我只着重讲解一下第3,4两点.对于第3点,相对来说比较简单,在后台代码中,找到要添加代码的Series,通过它下面Points的Add、AddXY、AddY等方法,即可以实现数据的添加.例如: 1. double t; 2. for(t = 0; t <= (2.5 * Math.PI); t += Math.PI/6) 3. { 4. double ch1 = Math.Sin(t); 5. double ch2 = Math.Sin(t-Math.PI/2); 6. Chart1.Series["Channel 1"].Points.AddXY(t, ch1);

7. Chart1.Series["Channel 2"].Points.AddXY(t, ch2); 8. } 复制代码 注:代码摘自微软的例子,上例中,Chart1为图表的名字,Channel 1、Channel 2分别表示两个Series数据序列) 二.绑定数据 先来看看图表控件都支持什么类型的数据绑定,根据官方文档的说法,只要是实现了IEnumerable接口的数据类型,都可以绑定到图表控件中,例如:DataView, DataReader, DataSet, DataRow, DataColumn, Array, List, SqlCommand, OleDbCommand, SqlDataAdapter, 及OleDbDataAdapter对象。 对于开发来说,最常用的还是DataView、DataReader、DataSet、DataRow、Array、List这几种类型了,有几点需要注意一下: ·图表控件支持多数据源的绑定,例如:X轴绑定一个数据集ds1,Y轴可以绑定另一个数据集ds2,当然也可以是X轴绑定到一个List数据对象,Y轴绑定到一个DataView对象等等。 ·图表控件的绑定方式一般有两种,常规绑定及交差表的绑定。 ·图表控件的Y轴数据,支持一次绑定多个值,以绘制时间、区域、使用量等之类的图形。 绑定数据的流程如下: 2008111015142478.png (44.03 K) 2008-11-10 22:19:03

新概念英语(青少版)单词表a

新概念英语1A 词汇表 U1LI meet [mi:t] vt.遇见;满足vi.相遇;集合 the [e?, e?] art.这,那 family ['f?m?l?] n.家庭,家族 Hello ['h?'l??] int.喂 my [ma?] pron.我的 name ['ne?m] n.名字 is [?z] v.是 this [e?s] a.这;这个 wife [wa?f] n.妻子 How do you do? 您好 [初次见面时打招呼的用语] daughter ['d?:t?] n.女儿 son [s?n] n.儿子 Hi! 你好,嘿,喂and [?nd, ?nd] conj.和,又,并,则nephew ['nevju:] n.侄子,外甥 Nice to meet you. 很高兴认识你。friend [frend] n.朋友 teacher ['ti:t??] n.教师 Mrs. n....夫人 U1L2 your [j?:] pron.你的,你们的 pen [pen] n.钢笔 yes [jes] ad.是,是的 Whose [hu:z] pron.谁的 No [n??] ad.不,并不a.没有的 not [n?t] ad.不,没有 it [?t] pron.它 it's pn. 它是 isn't 不是

pencil ['pensl] n.铅笔 hat [h?t] n.帽子 coat [k??t] n.外套,上衣 mobile ['m??ba?l] 手机 ruler ['ru:l?] n.直尺 book [b?k] n.书籍 bag [b?g] n.袋,包 U2L3 what [w?t] pron.什么 Hey [he?] interj. 嘿 good [g?d] a.好的 look [l?k] n.看 a [e?, ?] art.一(个),每一(个) wheel [wi:l] n.轮,车轮 green [gri:n] a.绿色的 n.绿色OK ['??'ke?] int.行,好now [na?] n.现在 flower ['fla??] n.花 red [red] a.红色的n.红色 umbrella [?m'brel?] n.伞,雨伞that [e?t] a.那,那个 grey [gre?] n./a.灰色(的) bird [b?:d] n.鸟,禽 key [ki:] n.钥匙 right [ra?t] a.正确的 silver ['s?lv?] n.银色的 chair [t?e?] n.椅子 table ['te?bl] n.桌子 U2L4 bicycle ['ba?s?kl] n.自行车 colour ['k?l?] n.颜色 what colour...? ......什么颜色?

C# MSChart图表控件使用介绍

C# MSChart 图表控件使用介绍 (2011-08-23 13:05:11) 转载 ▼ 标签: c mschart 图表 chart 使用介绍 分类: MSChart 图表 1、安装MSChart 控件 VS2008在默认下是没有MSChart 控件,所以我们需要下载安装。 Chart For vs2008安装需要下载4个文件: (1)dotnetfx35setup.exe (2)MSChart_VisualStudioAddOn.exe (3)MSChartLP_chs.exe (4)MSChart.exe http://iask.sina.com.cn/u/ish 然后分别安装,安装结束之后打开VS2008就可以在工具箱中看到Chart 图表控件: 2、添加MSChart 控件 为WinForm 窗体添加Chart 控件

3、设置MSChart控件的属性 设置MSChart控件属性方法两种:1、代码中设置属性;2、属性表设置属性 1、代码中设置属性 步骤1:添加引用 using System.Windows.Forms.DataVisualization.Charting; 步骤2:写入代码 namespace MSChart { public partial class Form1 : Form { public Form1() { InitializeComponent(); } private void Form1_Load(object sender, EventArgs e) { ////////////////////ChartArea1属性设置/////////////////////////// //设置网格的颜色 chart1.ChartAreas["ChartArea1"].AxisX.MajorGrid.LineColor = Color.LightGray; chart1.ChartAreas["ChartArea1"].AxisY.MajorGrid.LineColor = Color.LightGray; //设置坐标轴名称 chart1.ChartAreas["ChartArea1"].AxisX.Title = "随机数"; chart1.ChartAreas["ChartArea1"].AxisY.Title = "数值";

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