Multisim 波形发生器实验

实验7 波形发生器

实验：5 实验名称：波形发生器

一、实验目的：

1.掌握波形发生电路的特点和分析方法

2.熟悉波形发生器设计的方法

二、实验仪器设备：Multisim10.0仿真电路软件

三、实验原理：

三角波的仿真电路实验原理图

波形发生器由迟滞比较器和RC负反馈电路构成，方波经过积分后变成三角波，所有方波三角波发生器可以采用运算放大器和电压比较器构成。

正弦波发生电路原理图：

四、实验数据及处理

1)方波三角波发生电路仿真结果的分析

2)正弦波发生电路仿真结果的分析

其中U3为二阶低通滤波器，正弦波含有大量的谐波分量。要减少谐波分量，低通滤波器的通带截止频率应大于三角波的基波频率且小于三角波的三次波频率。

multisim常见元件

multisim元件库 1.点击“放置信号源”按钮，弹出对话框中的“系列”栏如图2所示。 图2 (1). 选中“电源(POWER_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图3所示： 图3 (2). 选中“信号电压源(SIGNAL_VOLTAGE_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图4所示：

图4 (3). 选中“信号电流源(SIGNAL_CURRENT_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图5所示： 图5 (4). 选中“控制函数块(CONTROL_FUNCTION_BLOCKS)”，其“元件”栏下内容如图6所示： 图6 (5). 选中“电压控源(CONTROLLED_VOLTAGE_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图7所示：

图7 (6). 选中“电流控源(CONTROLLED_CURRENT_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图8所示： 图8 2. 点击“放置模拟元件”按钮，弹出对话框中“系列”栏如图9 所示。 图9 (1). 选中“模拟虚拟元件(ANALOG_VIRTUAL)”，其“元件”栏中仅有虚拟比较器、三端虚拟运放和五端虚拟运放3个品种可供调用。 (2). 选中“运算放大器(OPAMP)”。其“元件”栏中包括了国外许多公司提供的多达4243种各种规格运放可供调用。 (3). 选中“诺顿运算放大器(OPAMP_NORTON)”，其“元件”栏中有16种规格诺顿运放可供调用。 (4). 选中“比较器(COMPARATOR)”，其“元件”栏中有341种规格比较器可供调用。 (5). 选中“宽带运放(WIDEBAND_AMPS)”其“元件”栏中有144种规格宽带运放可供调用，宽带运放典型值达100MHz，主要用于视频放大电路。

Multisim仿真实验报告

Multisim仿真实验报告 实验课程：数字电子技术 实验名称：Multisim仿真实验 姓名：戴梦婷 学号： 13291027 班级：电气1302班 2015年6月11日

实验一五人表决电路的设计 一、实验目的 1、掌握组合逻辑电路——五人表决电路的设计方法； 2、复习典型组合逻辑电路的工作原理和使用方法； 3、提高集成门电路的综合应用能力； 4、学会调试Multisim仿真软件，并实现五人表决电路功能。 二、实验器件 74LS151两片、74LS32一片、74LS04一片、单刀双掷开关5个、+5V直流电源1个、地线1根、信号灯1个、导线若干。 三、实验项目 设计一个五人表决电路。在三人及以上同意时输出信号灯亮，否则灯灭，用8选1数据选择器74LS151实现，通过Multisim仿真软件实现。 四、实验原理 1、输入变量：A B C D E，输出：F；

3、逻辑表达式 F= ABCDE+ABCDE+ABCDE+ABCDE+ ABCDE+ ABCDE+ABC DE+ABCDE+ ABCDE+ ABCDE+ABCDE+ABCDE+ ABCDE+ABCDE+ABCDE+ABCDE =ABCDE+ ABCDE+ABCDE+ ABCD+ABCDE+ABCDE+ABCD+ABCDE+ ABCD+ABCD+ABCD 4、对比16选1逻辑表达式，令A3=A，A2=B，A1=C，A0=D，D3=D5=D6=D9=D10=D12=E， D 7=D 11 =D 13 =D 14 =D 15 =1，D =D 1 =D 2 =D 4 =D 8 =0； 5、用74LS151拓展构成16选1数据选择器。 五、实验成果 用单刀双掷开关制成表决器，同意开关打到上线，否则打到下线。当无人同意时，信号指示灯不亮，如下图：

multisim中信号发生器

关于信号发生器正确使用.

当函数发生器接正负两端时，结果如下：

做仿真时，有些疑问，为什么放大时，增益为什么不是2，或者接近2（只对本电路来说）按照信号与系统来说，正弦信号经过一个线性稳定系统，其输出应为同频率，相位不同，幅值不同（由线性系统的传递函数决定）的正弦信号。可是放大器工作在线性区，其传递函数与所包含的S基本没有关系（电容所对的传递函数1/sc 电感对应传递函数Ls，电阻对应的只是他们的阻值，不含s项）。其增益应为（近似）放大器的放大倍数。可是第二次做的结果不是放大器放大器的倍数，而是放大器放大倍数的两倍（近似）。今天分析可知信号发生器的接法不同导致出现了这样的结果。 正确的使用方法如下： 1：当外接+和GND端子时，输出正极性信号，幅值等于信号发生器的有效值。 2：当外接﹣和GND端子时，输出负极性信号，幅值等于信号发生器的有效值。 3：当外接+和﹣端子时，输出幅值等于信号发生器的有效值的两倍。 4：同时接+ GND和﹣三个端子时，输出两个幅度相等极性相反的两个信号。 兰亭序 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻

Multisim仿真实训报告

EDA 工 具 训 练 实 训 报 告 学院：电气与控制工程学院 班级：自动化1201 姓名： 学号：

实验1：三相电路仿真 一．电路设计及功能介绍 三相电路是一种特殊的交流电路，由三相电源、三相负载和三相输电线路组成。世界上电力系统电能生产供电方式大都采用三相制。三相电路由三相交流电源供电，三相交流电源指能够提供3个频率相同而相位不同的电压或电流的电源，三相发电机的各相电压的相位互差120°。三相电路有电源和负载Y连接和△连接等连接方式，本次仿真采用Y--Y连接。 二．三相电路电路分析 1.三相对称负载Y--Y连接。图1-1为其电路仿真。 图1-1.三相电路对称负载仿真 线电流（相电流）/A 相电压/v 负载电压/v 中性线电流/uA 2.2 381.077 220.015 8.277 表1-1 三相电路对称负载仿真各项数据 2.去掉中性线后三相对称负载电路仿真，如图1-2.

图1-2去掉中性线后.三相电路对称负载仿真 线电流（相电流）/A 相电压/v 负载电压/v 2.2 381.077 220.015 表1-2去掉中性线后三相电路对称负载仿真各项数据 3.改变三相对称负载的大小，如图1-3. 图1-3改变三相对称负载后三相电路对称负载仿真各项数据 线电流（相电流）/A 相电压/v 线电压/v 4.4 381.077 220.015 表1-3 改变三相对称负载后三相电路对称负载仿真各项数据 4.三相负载三角形联结的电路仿真

图1-4.三相电路△负载仿真 线电压（相电压）/v 线电流/A相电流/A 381.069 6.6 3.811 表1-4.三相电路△负载仿真各项数据 本实验包括四个部分，一是三相对称负载Y--Y接法，二是去掉一中的中性线，通过一和二的对比可以得出三相电路中中性线的作用，三改变了对称负载的大小，可以得出负载大小对各项数值的影响，四十三相对称负载Y--△接法，通过四与一二三的对比，可以发现△负载与Y负载的不同。 通过对比以上各组实验及数据，可以得到： 1.在Y--Y三相对称负载电路中，中性线上电流几乎为零，中性线不起作用。 2.三相对称负载变化会引起线电流变化，其他不变。 3.负载Y接法中，线电流等于相电流，负载对称，线电压是相电压的1.73倍。 4.负载△接法中，线电压等于相电压，负载对称，线电流是相电流的1.73倍。 三．总结与展望 世界上电力系统电能生产供电方式大都采用三相制。说明三相电路在实际生产生活中具有重要意义。对于我们电类专业的学生，将来如果从事与专业相关的工作，供电是基础，所以我们要研究三相电路，研究它各方面特点，熟练掌握Y 接法和△接法。通过本次试仿真实验，加深了我们对三相电路的了解，为将来研究和运用三相电路打下了基础。 实验二：RLC串联谐振 一．电路设计及功能介绍： 电路原理：当ωL-1/ωC=0时，电路中的电流与激励电压同相，电路处于谐

Multisim仿真实验应用

Multisim仿真技术在“电工电子技术"教学中的应用 李小兰 (厦门兴才职业技术学院机电系) 摘要：本文主要分析了在“电工电子技术”教学中应用仿真实验优越性，以基于Multisim 仿真软件的负反馈对放大器性能的影响仿真实验的设计和实施为例子。将仿真技术与多媒体应用相结合，在理论教学中直接嵌入仿真实验，将传统教室变为虚拟实验室,实现理论与实践教学一体化。实践证明,这种教学模式大大调动了学生的学习积极性和主动性。仿真实验在电工电子教学模式的创新与实践中，对于帮助学生树立理论联系实际的工程观点，提高分析问题,动手能力和自主探究精神都起着非常重要的作用。 关键词：电工电子技术；高等职业教育；Multisim仿真实验；一体化教学 Abstract:This paper explores the application of siulation experiment in Electrical Circuit course teaching.It takes the design and analysis of a single tetrode amplifying circuit simulation experiment based on Multism simulation software as its example.By adopting simulation technology and multimedia, simulation experiment is embedded into theoretical course teaching,which combines theory with practice.Teaching practice reveals that this teaching approach greatly stimulates students’study motivation and interest.In the innovation of Electrical Circuit course teaching,simulation experiment helps students to develop the spirit of combining theory with practice,improve the ability of analyzing problems and form the habit of actual practice and self-exploration.

multisim10示波器的使用方法

共基极放大器 电子仿真软件MultiSIM 9中的虚拟示波器使用方法 默认分类 2009-04-11 12:59 阅读330 评论0 字号：大中小 在电子仿真软件MultiSIM 9中，除了虚拟双踪示波器和虚拟四踪示波器以外，还有两台高性能的先进示波器，它们分别是：跨国“安捷伦”公司的虚拟示波器“Agilent54622D”和美国“泰克”公司的虚拟数字存贮示波器“TektronixTDS2024”。本刊06年第五期曾对Multisim7中的安捷伦虚拟示波器设置和显示有过简单介绍，读者可以参阅该文相关内容。本文主要介绍安捷伦虚拟示波器的一些特殊其它功能和美国“泰克” 公司的虚拟数字存贮示波器这两台高档次的示波器使用方法。 一、安捷伦虚拟示波器“Agilent54622D”的使用方法举例 Agilent54622D虚拟示波器的带宽为100MHz，具有两个模拟通道和16个逻辑通道。图一是它的放大面板图，它的各个开关、按钮及旋钮的排列和调节都和实物仪器完全一样，我们在自己的电脑里也能享受到使用高档次测量仪器的愉悦，且没有损坏仪器的担忧。

图一 一、显示基本波形操作(这里以模拟通道1为例说明) 首先在电子仿真软件MultiSIM 9电子平台上调出安捷伦虚拟函数信号发生器和安捷伦虚拟示波器各一台。并按图二连好电路；双击安捷伦虚拟函数信号发生器图标“XFG1”打开电源开关，不作任何设置使用它的默认值，即：频率1kHz，幅值100mVpp的正弦波(可参阅上期介绍)。

图二 然后双击安捷伦虚拟示波器图标“XSC1”，打开它的电源开关，见图一中鼠标手指所示。 打开仿真开关，这时可以从安捷伦虚拟示波器屏幕上看到一条水平细红线。在放大面板处于当前窗口的前提下，将鼠标移至“Y轴量程调节”旋钮上呈手指状，或按住鼠标左键向逆时针方向转；或连续点击键盘上的“↑”键都可以逐渐放大正弦波信号幅度，且屏幕上方“Y轴量程调节指示”数字在减小； 将鼠标移至“X轴时间调节”旋钮上呈手指状，或按住鼠标左键向逆时针方向转；或连续点击键盘上的“↑”键都可以使正弦波信号展宽，且屏幕上方“X轴时间量程指示”数字在减小； 将鼠标移至屏幕左下角“波形亮度调节”(也可认为是在调整聚焦)旋钮上呈手指状，或按住鼠标左键向顺时针方向转；或连续点击键盘上的“↓”键都可以逐渐加粗正弦波信号波形； 将鼠标移至屏幕左下角“Y轴移位调节”旋钮上呈手指状，或按住鼠标左键向顺时针方向转；或连续点击键盘上的“↓”键都可以将正弦波向下移动，相当于真实示波器的Y轴移位旋钮； 经以上调整结果，从屏幕上可以看到如图三所示波形，从图上我们通过屏幕上方显示的数据可以读出1kHz正弦波的周期是1mS、幅度为100mV，与安捷伦虚拟函数信号发生器设置相符，波形中心离开X 轴为50mV，屏幕上的波形已被适当加粗。

根据Multisim的通信电路仿真实验

基于Multisim 的通信电路仿真实验通信电路课程仿真实验指导书 班级：通信一班、通信二班、通信三班、通信四班 目录 实验一高频小信号放大器......................................................... 4. . 1.1实验目的 4... 1.2实验内容 4... 1.2.1单调谐高频小信号放大器仿真 ............... 4. 1.2.2双调谐高频小信号放大器................... 5. 1.3 实验要求 6...

实验二高频功率放大器......................................................... 7. .. 2.1实验目的 7... 2.2实验内容 7... 2.3实验要求 9... 实验三正反馈LC 振荡器......................................................... 1. .0 3.1实验目的 1..0. 3.2实验内容 1..0. 3.2.1电感三端式振荡器 1..0 3.2.2电容三端式振荡器 1..1 3.2.3克拉泼振荡器 1..1 3.3实验要求 1.. 2. 实验四晶体振荡器 1..3. 4.1实验目的 1..3. 4.2实验内容 1..3. 4.3实验要求 1..4. 实验五低电平调制

1..5. 5.1实验目的 1..5. 5.2实验内容 1..5. 5.2.1二极管平衡电路调制 1..5 5.2.2模拟乘法器调制电路 1..6 5.3实验要求 1..6. 实验六高电平调制 1..7. 6.1实验目的...................................... 1.. 7. 6.2实验内容...................................... 1.. 7. 6.2.1集电极调幅电路 ........................... 1..7 6.2.2基极调幅电路............................. 1..8 6.3实验要求...................................... 1..8. 实验七包络检波 1..9. 7.1实验目的...................................... 1..9. 7.2实验内容...................................... 1..9. 7.3实验要求...................................... 1..9. 实验八同步检波 2..0. 8.1实验目的...................................... 2..0. 8.2实验内容...................................... 2..0. 8.2.1二极管平衡电路解调DSB ................... 2. 0 8.2.2模拟乘法器同步检波 ....................... 2..1 8.3实验要求...................................... 2..1.

multisim常见元件

javascript:showReg(0); multisim元件库 1.点击“放置信号源”按钮，弹出对话框中的“系列”栏如图2所示。 图2 (1). 选中“电源(POWER_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图3所示： 图3 (2). 选中“信号电压源(SIGNAL_VOLTAGE_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图4所示：

图4 (3). 选中“信号电流源(SIGNAL_CURRENT_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图5所示： 图5 (4). 选中“控制函数块(CONTROL_FUNCTION_BLOCKS)”，其“元件”栏下内容如图6所示： 图6 (5). 选中“电压控源(CONTROLLED_VOLTAGE_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图7所示：

图7 (6). 选中“电流控源(CONTROLLED_CURRENT_SOURCES)”，其“元件”栏下内容如图8所示： 图8 2. 点击“放置模拟元件”按钮，弹出对话框中“系列”栏如图9 所示。 图9 (1). 选中“模拟虚拟元件(ANALOG_VI RTUAL)”，其“元件”栏中仅有虚拟比较器、三端虚拟运放和五端虚拟运放3个品种可供调用。 (2). 选中“运算放大器(OPAMP)”。其“元件”栏中包括了国外许多公司提供的多达4243种各种规格运放可供调用。 (3). 选中“诺顿运算放大器(OPAMP_NORTON)”，其“元件”栏中有16种规格诺顿运放可供调用。 (4). 选中“比较器(COMPARATOR)”，其“元件”栏中有341种规格比较器可供调用。 (5). 选中“宽带运放(WIDEBAND_AMPS)”其“元件”栏中有144种规格宽带运放可供调用，宽带运放典型值达100MHz，主要用于视频放大电路。

Multisim仿真——阶梯波信号发生器

仿真与设计报告 设计课题：阶梯波信号发生器 班级： 学号： 姓名：

阶梯波发生器 一、设计要求 设计一个频率可调、阶数可调的阶梯波发生器，在Multisim中进行仿真分析。实现的功能：频率可调、阶数可调的平滑的阶梯波。性能指标：频率可调范围较大，阶数可调的阶数范围合理，输出平滑无毛刺的阶梯波。 二、设计方案 1、由时钟信号发生器、计数器和D/A转换器组成电路 2、时钟信号发生器的信号频率可调，采用555构成的多谐振荡器 3、计数器的进制数决定阶梯波的阶数，采用有预置数功能的减法计数器，通过置数改变计数器的进制数。 4、D/A转换器将计数器的输出值转换为模拟电压。 5、利用低通滤波器使输出的波形变平滑。 三、电路框图 四、电路原理图及说明

总体电路如图： 图中从左至右依次为：第一部分为由555构成的多谐振荡器，第二部分为有74LS161D 构成的十六进制计数器，第三部分为D/A转换器，第四部分为低通滤波器。 1、由555构成的多谐振荡器电路图（图一）：

图一 电源接通后，Vcc通过电阻R1、R2、R3向电容C2充电。当C2上电压达到2/3Vcc 时，THR端触发，比较器翻转，输出V0变低电平，同时放电管导通，电容C2通过R2放电；当C2上电压下降到1/3Vcc时，下比较器工作，输出电压V0变高电平，C2放电终止，重新充电，周而复始，形成矩形波。通过调节电位计R3大小，可改变矩形波频率。图二中频率计示数为R3滑片位于中点时的频率。输出矩形波波形如图三。 图二

图三 2、四位二进制计数器74LS161（图四）（74LS161是常用的四位二进制可预置的同步加法计数器，)

NI Multisim 11.0中函数信号发生器的使用

NI Multisim 11.0中函数信号发生器的使用 NI Multisim 11.0是美国国家仪器有限公司（National Instruments，简称NI）推出的以Windows为基础的一个专门用于电子电路仿真与设计的EDA工具软件，用户界面友好，简单易用，提供了功能强大的电子仿真设计界面和方便的电路图及文件管理功能。Multisim 11.0提供的直观图形化环境可使学生快速放置基本组件，帮助他们掌握电路基础概念和理论。更重要的是，Multisim 11.0包含丰富的元器件，并将安捷伦测试仪器引入虚拟仪器中，使用户在使用Multisim 11.0时能产生身临其境的感觉。 一、NI Multisim 11.0中函数信号发生器的种类和功能 1.NI Multisim 11.0中函数信号发生器的种类 NI Multisim 11.0中提供了20多种在电工电子电路分析中常用的仪器仪表，其中的函数信号发生器有2种，一种是虚拟函数信号发生器，打开NI Multisim 11.0软件后，单击仿真/仪器/函数信号发生器后，有一个函数信号发生器的虚影随鼠标移动，在电路窗口相应位置单击鼠标，完成虚拟仪器的放置，得到如图1a所示的函数信号发生器图标，双击该图标，便可以得到如图1b所示的函数信号发生器的参数设置控制面板。也可以直接从整个工作界面最右侧的仪表工具栏单击拖拽到电路工作窗口。 a 虚拟函数信号发生器图标 b 虚拟函数信号发生器控制面板 图1 虚拟函数信号发生器 另一种是仿真安捷伦（Agilent）函数信号发生器，图2a所示是安捷伦函数信号发生器的图标，图2b所示是安捷伦33120A型函数信号发生器内部参数设置控制面板。 a 安捷伦函数信号发生器图标 b 安捷伦33120A型函数信号发生器控制面板 图2 仿真安捷伦函数信号发生器 2.函数信号发生器的功能 函数信号发生器能产生某些特定的周期性时间函数波形（正弦波、方波、三角波、锯齿波和脉冲波、射频和微波等）信号，频率范围可从几微赫到几十兆赫，函数信号发生器在电路实验、信号测试、调整电子电路及设备时具有十分广泛的

multisim仿真实验报告格式

模拟电子技术课程 电流负反馈偏置的共发射极放大电路仿真实验报告学号：王海洋姓名：5090309560 一、本仿真实验的目的 1.研究在电流负反馈偏置的共发射极放大电路中各个电路元件参数与电路中电 压增益A us=v o/v s、输入电阻R i、输出电阻R o以及低频截止频率f L的关系； 2.进一步理解三极管的特性以及电流负反馈偏置的共发射极放大电路的工作原 理； 3.进一步熟悉Multisim软件的使用方法。 二、仿真电路 图1 电流负反馈偏置的共发射极放大电路 注：在此电路中，三极管为BJT-NPN-VRTUAL*，设置参数为BF=100，RB=100Ω（即设置晶体管参数为β=100，r bb’=100Ω）。

三、仿真内容 1.计算电路的电压增益A us=v o/v s,输入电阻R i及输出电阻R o； 2.研究耦合电容、旁路电容对低频截止频率f L的影响： 1)令C2，C E足够大，计算由C1引起的低频截止频率f L1； 2)令C1，C E足够大，计算由C2引起的低频截止频率f L2； 3)令C1，C2足够大，计算由C E引起的低频截止频率f L3； 4)同时考虑C1，C2，C E时的低频截止频率f L； 3.采用图1所示的电路结构，使用上述给定的晶体管参数，设R L=3kΩ，R S=100 Ω,设计其它电路元件参数，满足下列要求：A us≥40，f L≤80Hz。 四、仿真结果 1.计算电路的电压增益A us=v o/v s,输入电阻R i及输出电阻R o； 仿真电路如图2所示： 图2 测量结果如下所示： 1)Vs有效值为5mv，频率为60Hz： 测得A us=-29.2，R i=5.60kΩ，R o=3.35 kΩ。 2)Vs有效值为5mv，频率为100Hz： 测得A us=-43.5，R i=3.89kΩ，R o=3.33kΩ。 3)Vs有效值为5mv，频率为1kHz： 测得A us=-76.1，R i=2.27kΩ，R o=3.31kΩ。 4)Vs有效值为5mv，频率为1kHz： 测得A us=-77.1，R i=2.25kΩ，R o=3.30kΩ。

multisim仿真实验报告

实验一单级放大电路 一、实验目得 1、熟悉ｍuｌtｉsim软件得使用方法 2、掌握放大器得静态工作点得仿真方法，及对放大器性能得影响。 MULTISIM 仿真实验报告 ３、学习放大器静态工作点、电压放大倍数，输入电阻、输出电阻得仿真方法,了解共射级电路得特性. 二、虚拟实验仪器及器材 双踪示波器信号发生器交流毫伏表数字万用表 三、实验步骤 1、仿真电路图 E级对地电压 ２5、静态数据仿真

仿真数据(对地数据)单位；V 计算数据单位;V 基级集电极发射级Ｖbe Vｃe RP 2、834 6、１26 2、2０4 ０、6３3、９22 １0k 26、动态仿真一 1、单击仪表工具栏得第四个,放置如图,并连接电路. V1 10mVrms 1kHz 0° R1 100kΩ Key=A 10 % R2 51kΩ R3 20kΩ R4 5.1kΩ Q1 2N2222A R5 100Ω R6 1.8kΩ C1 10μF C2 10μF C3 47μF 3 7 V2 12 V 4 5 2 R7 5.1kΩ XSC1 A B Ext Trig + + _ _+_ 6 1 9 2、双击示波器,得到如下波形

5、她们得相位相差180度。２７、动态仿真二 1、删除负载电阻R６ V1 10mVrms 1kHz 0° R1 100kΩ Key=A 10 % R2 51kΩ R3 20kΩ R4 5.1kΩ Q1 2N2222A R5 100Ω R6 1.8kΩ C1 10μF C2 10μF C3 47μF 3 7 V2 12 V 4 5 2 XSC1 A B Ext Trig + + _ _+_ 6 1 9 2、重启仿真。 仿真数据（注意填写单位) 计算 Ｖi有效值Vo有效值Av

multisim仿真实验

Multisim 电路仿真实验 （适用于《电工技术》、《电工与电子技术1》课程） 1 实验目的：熟悉电路仿真软件Multisim 的功能，掌握使用Multisim 进行输入电路、分析 电路和仪表测试的方法。 2 使用软件：NI Multisim student V12。（其他版本的软件界面稍有不同） 3 预习准备：提前安装软件熟悉其电路输入窗口和电路的编辑功能、考察其元件库中元件的分类方式、工具栏的定制方法、仪表的种类、电路的分析方法等；预习实验步骤，熟悉各部分电路。 4 熟悉软件功能 （1）了解窗口组成： 主要组建包括:电路图编辑窗口、主菜单、元件库工具条、仪表工具条。初步了解各部分的功能。 （2）初步定制： 定制元件符号：Options|Global preferences ，选择Components 标签，将Symbol Standard 区域下的元件符号改为DIN 。自己进一步熟悉全局定制Options|Global preferences 窗口中各标签中的定制功能。 （3）工具栏定制： 选择：View|Toolbars ，从显示的菜单中可以选择显示或者隐藏某些工具栏。通过显示隐藏各工具栏，体会其功能和工具栏的含义。关注几个主要的工具栏：Standard （标准工具栏）、View （视图操作工具栏）、Main （主工具栏）、Components （元件工具栏）、Instruments （仪表工具栏）、Virtual （虚拟元件工具栏）、Simulation （仿真）、Simulation switch （仿真开关）。 （4）Multisim 中的元件分类 元件分两类：实际元件（有模型可仿真，有封装可布线）、虚拟元件（有模型只能仿真、没有封装不能布线）。另有一类只有封装没有模型的元件，只能布线不能仿真。在本实验中只进行仿真，因此电源、电阻、电容、电感等使用虚拟元件，二极管、三极管、运放和其他集成电路使用实际元件。 元件库的结构：元件库有三个：Master database （主库）、Corporate database （协作库）和User database （用户库）。主库不可更改，用户库用于存放自己常用的元件。主库中的元件分成类组（Group ），如Source 组、Basic 组、Diode 组等，元件工具栏中每个图标对应于一个，元件工具栏如图1所示；组下是族（Family ），打开某个组后在左下的窗口中显示族，中间窗口显示具体元件，右边窗口显示元件符号等特性。库的结构如图2所示。 图1 元件工具栏 组 组

Multisim电路仿真实验

Multisim电路仿真实验 一、实验目的 熟悉电路仿真软件Multisim的功能，掌握使用Multisim进行输入电路、分析电路和仪表测试的方法。 二、使用软件 NI Multisim student V12 三、实验内容 1.研究电压表内阻对测量结果的影响 输入如图1所示的电路图，在setting 中改变电压表的内阻，使其分别为200kΩ、5kΩ等，观察其读数的变化，研究电压表内阻对测量结果的影响。并分析说明仿真结果。 图1 实验结果： 【200kΩ】

图2【5k 】 图3 分析：

①根据图1电路分析，如果不考虑电压表内阻的影响，U10=R2V1/(R1+R2)=5V； ②根据图2，电压表内阻为200kΩ时，电压表示数U10=4.878V，相对误差|4.878-5|*100%/5=2.44% ③根据图3，电压表内阻为5kΩ时，电压表示数U10=2.5V，相对误差|2.5-5|*100%/5=50% 可以看出，电压表内阻对于测量结果有影响，分析原因，可知电压表具有分流作用，与R2并联后，R2’=1/（1/R1+1/R V）>R2时，U10’≈U10 2. RLC串联谐振研究 输入如图4的电路，调节信号源频率，使之低于、等于、高于谐振频率时，用示波器观察波形的相位关系，并测量谐振时的电流值。用波特图仪绘制幅频特性曲线和相频特性曲线，并使用光标测量谐振频率、带宽（测量光标初始位置在最左侧，可以用鼠标拖动。将鼠标对准光标，单击右键可以调出其弹出式菜单指令，利用这些指令可以将鼠标自动对准需要的座标位置）。 图4 实验结果： 【等于：f=159.155Hz】

基于multisim的正弦波发生器

成绩 学生姓名：朱世旺 学生学号： 1214040147 系别：电子工程学院 专业：电子信息科学与技术 年级： 2012级 指导教师：王宜结 电子工程学院制 2015年3月

基于multisim的正弦波发生器 学生：朱世旺 指导教师：王宜结 电子工程学院电子信息科学与技术 1、设计任务与要求 1.1．设计任务 以文氏电桥正弦波振荡电路仿真为例,分析了基本及稳幅文氏电桥正弦波发生器的特点,并采用Multisim 10软件对文氏电桥正弦波发生器进行了仿真,仿真结果与理论分析结果一致。软件仿真在课堂教学、电路设计、及实验教学中的应用,使得课堂教学信息量饱满,设计、实验变得轻松,使教学的效果得到提升,在教学领域具有重要的推广、应用价值。 在自控、测量、无线电通讯、测量等技术领域中,需用到波形发生器,较常用的是正弦波振荡器和多谐振荡器两大类。采用Multisim10仿真软件对正弦波振荡器进行仿真,该软件是NI 公司下属的Electronics WorkbenchGroup 发布的交互式SPICE 仿真和电路分析的软件。前期发展经历了EWB5.0、EWB6. 0、Multisim2001、Mult-isim7、Multisim8、Multisim9 等版本。Multisim10 的特点有:1) 器件丰富。Multisim10比老版本新增了1200 多个器件、500多个SPICE 模块和100 多个开关模式电源模块。2) 虚拟仪器种类齐全。通用仪器有数字万用表、信号源,双通道示波器、波特图示仪、字信号发生器、逻辑分析仪、失真度测试仪、频谱分析仪和网络分析仪等。3) 软件分析功能更强大。分析功能包括静态工作点 分析、交流小信号分析、瞬态分析、灵敏度分析、参数扫描分析、温度扫描分析、传输函数分析、最坏情况分析、特卡洛分析、批处理分析、噪声指数分析、射频分析等。

基于Multisim函数信号发生器设计实现与改进

模拟电子技术大作业2015-2016学年第二学期 题目：基于Multisim对函数信号发生 器设计，实现与改进 班级： 14电子二班 成员：孙** ； 余** ； 许** ； 成绩：____________________________

1摘要： .....................................................................................................- 3 -2 课程设计的目的与作用 ...........................................................................- 3 -3总体方案选择..........................................................................................- 3 -4三种方案详细介绍 ........................................................................................ １（一）方波-三角波-正弦波函数发生器整体电路图..................................... １1.1方波发生电路 ......................................................................................... １1.2方波—三角波 ......................................................................................... ２1.3正弦波 .................................................................................................... ２1.4实验可得结果 ......................................................................................... ３1.5结果分析 ................................................................................................ ５（二）:正弦波——方波——三角波的设计与实现 ..................................... ５2.1整体电路 ................................................................................................ ５2.2理论分析 ................................................................................................ ６2.3实验课的结果 ......................................................................................... ７2.4结果分析 ................................................................................................ ８（三）:方波——三角波——正弦波实验的验证与改进.............................. ９3.1仿真原图形............................................................................................. ９3.2仿真改进图形——实现锯齿波 .......................................................... １０3.3仿真结果一......................................................................................... １０3.4仿真结果二......................................................................................... １２5参考文献 ............................................................................................... １２

Multisim仿真实验报告

实验报告 —基于Multisim的电子仿真设计 班级：卓越（通信）091班 姓名：杨宝宝 学号：6100209170 辅导教师：陈素华徐晓玲 实验一基于Multisim数字电路仿真实验

学生姓名：杨宝宝学号：6100209170 专业班级：卓越（通信）091班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩： 一、实验目的 1.掌握虚拟仪器库中关于测试数字电路仪器的使用方法，入网数字信号发生器和逻辑分析仪的使用。 2.进一步了解Multisim仿真软件基本操作和分析方法。 二、实验内容 用数字信号发生器和逻辑分析仪测试74LS138译码器逻辑功能。 三、实验原理 实验原理图如图所示： 四、实验步骤 1.在Multisim软件中选择逻辑分析仪，字发生器和74LS138译码器； 2.数字信号发生器接138译码器地址端，逻辑分析仪接138译码器输出端。并按规定连好译码器的其他端口。 3.点击字发生器，控制方式为循环，设置为加计数，频率设为1KHz，并设置显

学生姓名：杨宝宝学号：6100209170 专业班级：卓越（通信）091班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩： 示为二进制；点击逻辑分析仪设置频率为1KHz。 相关设置如下图 五、实验数据及结果 逻辑分析仪显示图下图

学生姓名：杨宝宝学号：6100209170 专业班级：卓越（通信）091班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩： 实验结果分析：由逻辑分析仪可以看到在同一个时序74LS138译码器的八个输 出端口只有一个输出为低电平，其余为高电平.结合字发生器的输入，可知.在译 码器的G1=1，G2A=0，G2B=0的情况下，输出与输入的关系如下表所示

Multisim电路仿真实验报告

Multisim电路仿真实验报告 谢永全 1 实验目的：熟悉电路仿真软件Multisim的功能，掌握使用Multisim进行输入电路、分析 电路和仪表测试的方法。 2使用软件：NI Multisim student V12。（其他版本的软件界面稍有不同） 3 预习准备：提前安装软件熟悉其电路输入窗口和电路的编辑功能、考察其元件库中元件 的分类方式、工具栏的定制方法、仪表的种类、电路的分析方法等；预习实验步骤，熟悉各部分电路。 4熟悉软件功能 （1）了解窗口组成： 主要组建包括:电路图编辑窗口、主菜单、元件库工具条、仪表工具条。初步了解各部分的功能。 （2）初步定制： 定制元件符号：Options|Global preferences，选择Components标签，将Symbol Standard 区域下的元件符号改为DIN。自己进一步熟悉全局定制Options|Global preferences窗口中各标签中的定制功能。 （3）工具栏定制： 选择：View|Toolbars，从显示的菜单中可以选择显示或者隐藏某些工具栏。通过显示隐藏各工具栏，体会其功能和工具栏的含义。关注几个主要的工具栏：Standard（标准工具栏）、View（视图操作工具栏）、Main（主工具栏）、Components（元件工具栏）、Instruments（仪表工具栏）、Virtual（虚拟元件工具栏）、Simulation（仿真）、Simulation switch（仿真开关）。 （4）Multisim中的元件分类 元件分两类：实际元件（有模型可仿真，有封装可布线）、虚拟元件（有模型只能仿真、没有封装不能布线）。另有一类只有封装没有模型的元件，只能布线不能仿真。在本实验中只进行仿真，因此电源、电阻、电容、电感等使用虚拟元件，二极管、三极管、运放和其他集成电路使用实际元件。 元件库的结构：元件库有三个：Master database（主库）、Corporate database（协作库）和User database（用户库）。主库不可更改，用户库用于存放自己常用的元件。主库中的元件分成类组（Group），如Source组、Basic组、Diode组等，元件工具栏中每个图标对应于

通信电子线路Multisim仿真实验报告

通信电子线路实验报告Multisim调制电路仿真

目录 一、综述 .......................... 错误!未定义书签。 二、实验内容 ...................... 错误!未定义书签。 1.常规调幅AM ................... 错误!未定义书签。 （1）基本理论.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 （3）结论： ...................... 错误!未定义书签。 2.双边带调制DSB ................ 错误!未定义书签。 （1）基本理论.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 3.单边带调制SSB ................ 错误!未定义书签。 （1）工作原理.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 4.调频电路FM ................... 错误!未定义书签。 （1）工作原理.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 5.调相电路PM ................... 错误!未定义书签。 （1）工作原理.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图............ 错误!未定义书签。 三、实验感想 ...................... 错误!未定义书签。