考研复试小贴士复试应注意些啥
考研复试小贴士复试应注意些啥？
准备齐全资料：复试前要了解报考院校所要求携带的资料，并带全。比如准备准考证、毕业证、学位证书原件(应届生查验学生证)、身份证、在校历年学习成绩单(加盖教务或人事部门公章)，并准备相关复印件。
酝酿良好心态：初试考查的是考生对专业基础知识的掌握和运用能力，而复试则是对考生综合素质的全面考查。所以，复试的弹性空间就会更大，有导师自身的喜好提出问题，让考生来解决。考生应该保持良好的心理状态，无须对结果耿耿于怀，轻松上阵可能会发挥得更好些。
表现自我特点：一般来说，导师更倾向于那些脚踏实地的学生。因而，考生在复试时切忌夸夸其谈，不妨谈一些与专业有关的问题，而这些问题最好是在自己见导师之前就准备好，一个能提出好问题的学生比一些能解决问题的学生还重要。
考研英语复试考什么
考研复试都要考听力和口语,这两项在复试中占20%的成绩,其中口语在这20%中占主要部分.口语主要由老师主观打分,拉不开多大差距,听力水平大家也类似.
一般复试包括英语听力(从初试转移过来的)和口语,以及专业课的考核.就这两个部分.有的学校就面试了,有的学校还要加口试。
比较实际的,你可以去到你报的学校的论坛上去询问一下,或者问一下以前考这个学校的学长.复试考试的内容在招生简章上很少有反映的.
如果以上方法没有用，就只能打电话到你所报的学院的办公室去询问了.往往比较好的学校的院办会给比较满意的答复,有时候就问不到了.....
一般英语听力要多加练习,口语除非是英语专业,完全不用害怕!因为都是本院老师面试口语,很可能还不如LZ的口语呢!专业面试学校则差异很大，有的完全是走过场,有的则非常严格，还要加笔试.总之LZ要多打听，然后多看看专业知识就对啦!
一. 了解报考院校专业往年的英语口试形式
各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。
总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍;读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题;抽到某个话题进行演讲、阐述;两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况);自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。
二. 了解导师/考官
首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢;其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了);最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。
要想顺利通过复试，充分的准备是必不可少的。一是复试前进行系统的英语口语训练，英语口语能展现一个人的才华、生活阅历和敏捷的反应能力。二是了解本专业的研究动态和学术热点。复试本身考查应试者的知识积累和科研发展潜力，因此要想给导师留下好印象，必须熟悉报考专业情况，包括研究现状、进展情况、学术热点等。考生还要着重了解导师研究的侧重点，多了解一些导师的学术论文和科研成果，熟悉导师的主要观点。考生的修养、品质、科研素质和能力等综合素质在对话中会表露无遗，这样才能“知己知彼，百战不殆”。三是请教往届的师兄、师姐，这样可以从侧面了解一下往年复试的情况，到心中有数。四是在复试中要保持良好的形象，衣着要干净整洁。当然复试不是选美，也不可以刻意打扮，浓妆艳抹。在面试时要保持信心，沉着应对，不要紧张。
再次要做好调剂录取的准备。由于实行差额复试，不可能人人都通过复试，因而要做好落选的准备。万一没有通过招生单位的复试，应该早做打算，考虑参加第二志愿学校的录取，或听从导师的建议读其学校其他导师的研究生，尽早联系调剂事宜。
考研首先要以考试成绩为核心，跨过了笔试这道坎才能进入复试，而复试更需要表现个人的综合能力，气质、基础知识、专业知识、判断能力和个人见识，这些都在考查范围内。其实，考生并不用担心大学的出身问题，而是要全方位地进行规划，提前做好考研的准备，有充分的准备才有充分的自信。换而言之，重点院校对人才也很期待。东莞理工学院城市学院教师赵书山则说，该校会组织进入复试的学生进行集中训练，练习英语口语，还会安排专业课老师进行辅导。同时还会做好二手准备，为学生做好调剂院校专业的信息服务。
听力备考应提前预热
英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，再放松欣赏的同时又培养了语感，真可谓一举两得。
口语备考应有的放矢
复试中对英语口语能力的考核，从三个方面进行考查和评价：一是语言的准确性，即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性；二是话语的长短和连贯性，即内容的连贯性、寻找合适的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等；三是语言的灵活性和适合性，即语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应。针对这些考核内容，考生要有的放矢，有目的地训练自己的听力和口语。
对英语口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息。二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些
问题的要点，然后再以这些词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然在面试时这一类的提问不会太难。