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上海市普陀区2013学年第一学期初三化学质量调研卷

上海市普陀区2013学年第一学期初三化学质量调研卷

(满分60分)

相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Ba-137

六、选择题(共20分,每小题只有一个正确选项)

27.下列属于纯净物的是

A.河水 B.浊液 C.液氧 D.溶液

28.下列气体会造成空气污染的是

A.稀有气体 B.二氧化硫 C.氧气 D.氮气

29.自然界水的净化过程中不会涉及到的过程是

A.蒸发 B.过滤 C.结晶 D.氧化

30.下图依次是金刚石、石墨、C60的结构示意图,它们是同素异形体,化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是

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A.构成的原子种类不同

B.构成的原子大小不同

C.不同种原子空间排列不同

D.同种原子的空间排列不同

31.小明在探究蔗糖的性质实验前,所做的假设属于化学变化范畴的是

A.能否溶于酒精 B.能否磨碎变成糖粉

C.能否变成酒精 D.能否通过结晶方法变成大晶体

32.下列实验操作中,正确的是:

A.点燃酒精灯 B.取用块状固体 C.加热液体 D.倾倒溶液

33.将质量与物质的量联系起来的“量”是

A.摩尔质量 B.6.02×1023 C.式量 D.密度

34.如图●和○分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是

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A. B. C. D.

35.下列含氮化合物中,氮元素的化合价最低的是

A.NO B.NH3 C.NO2 D.N2O5

36.下列物质属于氧化物的是

A .HClO

B .KClO 3

C .ClO 2

D .C 2H 5OH 37.硫化钠的化学式书写正确的是

A .NaHS

B .Na 2SO 4

C .Na 2SO 3

D .Na 2S

38.在加压条件下,25m 3的天然气可以装入0.024m 3的钢瓶中,由此可以说明

A .分子的大小可以改变

B .分子之间有间隔

C .分子在不断地运动

D .分子由原子构成

39.打开汽水瓶盖,有大量CO 2气体逸出,下列说法错误的是

A .溶质减少

B .浓度减小

C .溶解度减小

D .变为CO 2的不饱和溶液

40.某学校化学课外活动小组的同学,取刚降到地面的雨水的水样,用pH 计(测pH 的仪

器)每隔10分钟测一次

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A .16:00

B .16:10

C .16:20

D .16:30 41.下列四组物质,能用酚酞区别的是

A .氯化铵溶液与氯化钠溶液

B .纯碱溶液与氨水

C .生石灰与熟石灰

D .氨水与硝酸溶液

42.对于甲烷燃烧的方程式CH 4+2O 2??→?点燃

CO 2+2H 2O ,下列理解错误的是

A .16g 甲烷和32g 氧气反应生成44g 二氧化碳和18g 水

B .1mol 甲烷和2mol 氧气反应生成1mol 二氧化碳和2mol 水

C .1个甲烷分子和2个氧气分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子

D .甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水

43.实验室中将新制得的还原铁粉(颗粒极细)撒落到空气中,可以见到铁粉在空气中燃

烧发出火星,对此现象认识错误的是 A .燃烧需要助燃剂,比如氧气

B .燃烧物由于状态不同,着火点可以发生变化

C .该反应一定是氧化反应

D .铁的燃烧是放热反应 44.下列物质不能与氧气反应的是

A .水

B .铁

C .木炭

D .氢气

45.将100g 质量分数为0.05的食盐溶液改变成质量分数为0.10,则下列操作可行的是

A .加入5g 食盐

B .蒸发掉50g 水

C .加入50g 食盐

D .取出50g 溶液即可

46.实验室利用H 2+CuO ??→?加热

Cu+H 2O 反应原理(实验装置见下图),测定水分子中氢

氧原子的“相对原子质量”比值,实验室中制得的氢气中有少量水蒸气。则有关实验

操作说法正确的是

A .只需要获得氧化铜粉前后的质量差

B .只需要获得无水硫酸铜前后的质量差

C .若没有“甲”装置,所得比值偏大

D .实验中一定要通入足量的氢气将氧化铜完全反应

七、填空题(共15分)

47.氧气是我们身边常见的物质,请回答以下问题:

①写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式(1) ;

②将硫粉在空气中燃烧,除见到淡蓝色火焰外,还具有的现象是(2) ,并写出该反应的化学方程式(3) ;

③我们生活离不开氧气,但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面,请写出一条有关氧气不利的一面(4) 。

④实验室制取氧气,利用的化学反应常常是分解反应,而不会是化合反应,理由是 (5) 。

48.“达菲”是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取。右图为莽草酸理化性质

的描述。回答下列问题:

①莽草酸物质中,共有(6) 种元素,其中

氢、氧两种元素的质量比为(7) ,碳、氧原

子的物质的量之比为(8) 。 ②其中属于化学性质的是(9) (填图中序号)。 ③莽草酸的摩尔质量是(10) g/mol 。

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49.水是非常良好的溶剂,是生活、生产中最重要的物质,请回答下列问题:

①KNO 3溶于水后得到的溶液,具有稳定性和(11) 性。

根据右图所示的KNO 3和NaCl 的溶解度曲线回答下列问题。

②50℃时,KNO 3,溶解度(12) (填“大于”、“等于”或“小于”)NaCl 的溶解度;

③10℃时,KNO 3的溶解度约为(13) ;

莽草酸(C 7H 10O 5)

A .熔点185℃-191℃,气味辛酸。

B .为白色精细粉末。

C .易溶于水,难溶于氯仿、苯和石

油。 D .能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液

反应。

④在温度不变的情况下,将NaCl的不饱和溶液变成

饱和溶液,可采用恒温蒸发水和(14)的方法。

⑤在40℃时,将质量分数相等的KNO3和NaCl溶液,冷却

到20℃,此时有关它们质量分数的关系,下列说法错误的是

(15)(选填编号)

A.可能KNO3溶液质量分数大

B.可能NaCl溶液质量分数大

C.两者可能仍旧相等

八、实验题(共25分)

50.为控制大气中“温室效应”(CO2、CH4)气体的排放量,“低碳”正成为人们的共识。

①近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是(1)。

②生活中燃烧等物质的量碳、一氧化碳、甲烷,最终排放出的二氧化碳的量(2)

(选填编号)

A.一样多 B.碳多 C.一氧化碳多 D.甲烷多

③CO2常用来做灭火剂,但是遇到特殊物质时,CO2也能支持燃烧,写出镁条在CO2中燃烧的化学方程式(3),该反应中做还原剂的是(4)。

④实验室制取二氧化碳,采用的实验原理用化学方程式表示为(5);

若用左图制取CO2则碳酸钙固体应该放置的位置是(6),若用右图收集CO2则气体进入的导管口应该是(7)(以上均用图中英文编号填写)。

⑤实验室利用澄清石灰水检验CO2时发生的化学方程式为(8)。

51.测定溶解度有多种方法,下列是测定30℃时硫酸铜溶解度的实验方法。经查找资料,30℃时硫酸铜的溶解度为25g/100gH2O。

一、配置30℃时的硫酸铜饱和溶液:

①配置的步骤如图:

取用100mL水,图中称量得到22.2g硫酸铜用于实验,是否合理,请说出理由(9);并在30℃的水浴中加热硫酸铜溶液一段时间,保证硫酸铜完全溶解,得到饱和溶液。

二、测量一定质量饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量:

②在已配得的30℃时饱和溶液中,迅速取出饱和溶液50g,采用蒸发的方法求得硫酸铜的质量。从饱和溶液中析出蓝色晶体的化学式为(10),得到晶体后还要继续加热,直至固体颜色变为(11)色为止。此操作过程中,用到的仪器除铁架台、酒精灯外,还需(12)。

③最后称量得到固体质量为9.8g,经计算得到此时硫酸铜的溶解度为(13) g/100gH2O (精确到0.1g)。实验反思:实验数值比资料中的数据偏小,可能的原因是(14)

(写出一条即可);

④测量50g饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量,还可以使用重量法。

实验原理:CuSO4+BaCl2→CuCl2+BaSO4↓

该实验方法中一定还要用到的实验操作是(15)(填写操作名称)。若最终得到硫酸钡14.5g,计算溶液中硫酸铜的质量为多少克?(提示:硫酸铜式量为160,硫酸钡式量为233。写出计算过程,精确到0.1g)

(16)

52.实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件:

①甲装置中仪器“A”的名称是(17);在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是(18);利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列

(19)(选填“甲”或“乙”)装置;

②利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察(20)数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。

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由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和(21)有关。

普陀区2013学年第一学期初三化学质量调研卷

参考答案及评分标准

2013.12.26

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1

HCl→CaCl