便携式小板凳模型制作
《便携式小板凳模型制作》活动案例
安徽省霍山中学程凤
E-mail地址：657167494@https://www.wendangku.net/doc/546587383.html,
摘要：《技术与设计1》模块强调的是“做中学”，让学生在动手做的过程中学习基本的知识并掌握基本的技能，提升学生的技术素养。然而在现有的硬件条件下，如何真正落实“做中学”是摆在我们一线通用技术教师面前的一个难题。关键词：技术素养模型做中学创新实践
设计缘起：我是一名偏远山区一所学校的通用技术兼信息技术教师，我们学校高一高二年级开设技术素养模块的课程，总共有四十个教学班，只有一个通用技术教室，而且是只有工具没有材料，也没有经费去买材料，所以通用技术课程的教学仍然是传统的理论教学，实现不了“做中学”、“学中做”的目标。而新的课程改革对通用技术这一领域要求是着重提高学生的“技术素养”，促进学生多方面且富有个性的发展，着力培养学生的技术思维方式，将学生的动手与动脑结合起来，让他们参与到技术制作等一系列活动中来。立足于学生的直接经验和亲身经历，立足于“做中学”和“学中做”，以学生的亲历情境、亲手操作、亲身体验为基础，强调学生的全员参与和全程参与。每个学习者通过观察、调查、设计、制作、试验等活动获得丰富的“操作”体验，进而获得情感态度、价值观以及技术能力的发展。怎么解决现实条件和目
标要求之间的矛盾呢？只能因地制宜，就地取材啦，我的这个想法也是经同学们提醒才产生的。
苏教版《技术与设计1》模块的第三章第一节的教学内容是设计的一般过程，教材沿着两条线展开，一条线是教材给出设计过程并用便携式小板凳的设计过程为案例；另一条应该是学生自己按教材给出的设计过程进行自己的便携式小板凳设计。学生边学习设计过程边动手实践，这样做有利于学生体会设计过程的每一个环节。我在实际教学中，在方案的构思环节发现同学们想到了很多有创新意识的方案，但他们用口头语言描述不出来他们美好的构思，于是他们就问我能不能给他们一节课的时间让他们自己动手做模型，来呈现他们构思的方案。我说行啊，但你们准备用什么材料呢？他们就说用硬纸板或他们家庭装潢用剩下的三合板等，看到学生们的激情很高我就布置他们根据自己构思的方案，分小组自备材料，下节课让他们自己动手做他们自己的小板凳模型，于是这节活动课就诞生了。
学情分析：学生在经历了前面一段时间的学习后，从内容上看他们明白了技术活动的重要价值，理解了设计与技术间的相互关系，体验了发现、明确问题和方案构思，接下来应该是制作模型或原型来进行验证技术是否成功的关键环节——技术试验活动，或用模型来呈现构思的方案，而且他们对模型也并不陌生，因为化学、物理、生物、地理老师上课时
会经常带一些教学模型。另外，接触通用技术课程至今他们还没有真正动手去实践过，所以他们很期待也很有激情。
教学目标：
知识与技能
1、知道设计的一般过程中有模型或原型制作这一重要
环节。
2、理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作
用。
过程与方法
通过小组合作，能根据自己构思的方案制作模型。
情感态度与价值观
通过自己动手做体会在技术学习中“做”的重要性，提升学习通用技术的兴趣，实现方法的迁移。
教学重点：
根据设计方案制作简单的模型或原型
教学难点：
让学生构建“做中学”、“学中做”的理念。
教学资源准备：
多媒体教学课件、硬纸板、透明胶带、小刀、剪刀、针、线。教学过程：
1、提前布置学生自备材料，留心观察身边便携式小板凳
的结构造型特点。
2、 利用多媒体投影展示教师收集的有关便携式小板凳的
资料并作简要分析。
3、 简单讲解制作模型或原型的基本步骤。
4、 分组
注意：小组分工一定要明确，责任到人，每组的小组长负责记录组员的操作情况和表现。
5、 学生根据自己的构思方案制作纸质模型，教师巡视，
发现问题及时解决，强调在操作的过程中注意安全。
6、 试验
制作完毕，选择制作比较好的模型进行试验并及时评价。
7、 作品展示
求知组:
折叠后正面 折叠后背面 展开后
探索组:
勇气组:
青春组:
8、总结
本节课我们用同学们自备的材料完成了便携式小板凳的模型的制作，用更直观的方式呈现了你们构思的方案。通过本节课我们发现同学们都很有创新意识，且能结合我们身边使用物品的特点去设计、构思，把设计和生活联系起来，很不错！
附：“便携式小板凳模型的制作”活动评价记录表
教学反思:
本节课以学生活动为主，放手让学生自己去动手实践，让他们明白了看似简单的事情其实做起来还是挺难的，也使他们懂得亲历亲为会让他们学到很多书本中找不到的知识。通过小组合作的形式去完成任务，让他们在合作中体现自己每个人的价值，也使得他们懂得团结就是力量。
不足之处就是我们的学生激情太高，显得教室里有点吵闹，今后我会带他们到通用技术教室去做这样的活动，以免影响其它班级同学上课。还有就是有些小组在做试验时没有估算好最大值，功亏一篑，有点沮丧，在今后的活动中要提醒同学们注意这点，因为他们用的并不是真材实料，而是用普通的硬纸板做的，他们的模型只能是用作呈现方案用的，而不能用来作技术试验。再者就是活动中我没有限制方案，而是让他们自我构思，有些组的方案过于复杂所以一节课还没有完成，只能让他们课后再完成了。
总之，在通用技术活动课的开展过程中，可能有很多困难，面对困难，我们应该想方设法让学生经历实践活动，让每个学生经历设计活动，使学生感悟技术的思想方法、逐步规范学生的操作行为、保持对技术问题的兴趣，提升学生的技术素养，提高通用技术课堂教学的效率。
参考文献：
1、《技术与设计1》，江苏教育出版社；
2、《技术与设计1》教学参考书；
3、《安徽省通用技术骨干教师培训班》讲义。
制做简易小板凳
制做简易小板凳 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
第4课时制做简易小板凳 教学目标： 1、认识实物图，知道实物图能够真实地反映物体的外观和外形。 2、初步掌握一些简单的设计技术。 3、掌握小板凳的制作基本方法，提高动手操作技能。 4、具有参与技术活动的兴趣，以及对新事物、新技术的敏感养成主动探究的习惯，形成问题意识，发展探究能力和创新精神。 教学重点： 1、通过设计板凳设计图，让学生掌握最基本的一些设计方法。 2、掌握小板凳的制作基本方法。教学难点：理解实物图的基本结构。 教学方法：分组观察法、分组合作法、自主探究法，分组操作 教学准备：材料：塑料泡沫板（KD 板）、A4 白纸工具：铅笔、直尺、美工刀、圆规、乳胶、双面胶。 教学课时：1 课时 活动过程: （一）情境导入 同学们想不想知道我们每天上课做的凳子是怎么做出来的呀？想想现实生活中我们又没有见过木工做家具呢？需要哪些东西呢？带着这些疑问今天我们就来学习一下做简易小板凳。1. 出示板凳实物图。学生观看，了解图片的特点。 2.这些实物图，你看懂了什么？ （二）动手设计 1、学生自主交流：描绘了物体的外形，描绘了物体. 小组讨论，按照教材中的设计要求，设计简易小板凳，并完成设计图纸的绘制。
2、教师讲解制作方法 1）、划线。在薄木板上用铅笔画出长300毫米、宽200毫米的长方形，然后再在剩余的木板上划出两个长200毫米、宽300毫米的长方形。教师边讲解边示范。 2）、沿线用锯将木板锯割。用砂纸将三块木板大米光滑。 3）、两块大小一样的模板坐板凳腿，另一块木板做板凳面，用羊角锤和铁定将两个板凳腿分别钉在据板凳面两端50毫米处。 4) 、做完之后，试着做一做，大家讨论怎样改进能增强板凳的稳定性。 （三）分工制作 教师引导学生根据教材中的制作要求，针对自己的材料分工合作，动手制作简易小板凳。 教师巡回指导，指导时，要突出技术要点，并提醒学生注意安全。 （四）装饰板凳 通过上色、添加装饰物等方法，对板凳进行美化装饰。 （五）展评改进 1．组织简易小板凳的展评活动，从小板凳的稳定性、美观性等方面师生一起展示和评价各个作品。 2. 各小组通过展评取长补短，对自己的作品进行改进。 （六）拓展创新 1. 按照学会的简易小板凳的制作程序和方法，进行创意比价的设计和制作。 2. 研究制作简易小板凳还可以利用那些更加先进的木工技术，使制作过程更加简单、作品更加美
木工横式自动钻孔机设计
摘要 本设计主要根据设计要求机床的工作特点、加工要求及技术要求对木工横式自动钻孔机的整体与局部，内部与外部结构的设计。 本篇论文从材质分析，工艺过程分析入手，来确定工艺方案。通过分析机床在加工孔的过程中的动作，按照传动系统的工作要求，逐步确定了传动方案。由以上的工艺方案、传动方案、设计任务要求以及参考现有同类设备和相关文献的查阅，初步设计出机床的局部和总体结构布局。再通过对加工参数计算来确定电动机，由电动机的各项技术性参数计算逐步选择气缸、电气元件，计算齿轮的各项参数，还有轴的设计以及其它主要零件的校核。最后，是其它结构的设计，如圆锥齿轮的设计，导轨的设计。另外，文章还有关于机床的维护和检修，以及机床的工作特点、加工要求及技术要求。 关键词：钻头；气缸；斜齿轮；夹紧装置；轮轴
Abstaract Designed primarily designed for machine work, processing claim and technology for automatic to a carpenter or a drill, the overall and local, internal and external structure of the design. This article from the material analysis, the process of analysis to determine the process, technique. By analyzing the machine tools made holes in the course of action, in accordance with the transmission of the job requirements and gradually be driven. the more craft solutions, the plan or design requirements and tasks of reference of the existing equipment and associated documents to the preliminary design of machine tools of local and the overall structure layout. To the parameter to determine if the processing, the motor of the technical parameters has chosen the cylinder and electrical components, most of the parameter, and the design and other major component of the nuclear. finally, are other structural design, such as a cone gear design. In addition, there is still on the machine maintenance and repair work, and machine tools, processing requirement and demand. Key word: Drill;Cylinder;Helical gear;Fixture;Axle
宿舍管理系统的设计与实现
宿舍管理系统的设计与实现 本科毕业设计
目录 目录 (2) 摘要 (3) Abstract (4) 基于JavaWeb的宿舍管理系统的设计与实现前言 (1) 1. 开发工具及JavaWeb技术简介 (2) 1.1 MyEclipse工具简介 (2) 1.2 MySQL数据库简介 (2) 1.3 JavaWeb技术简介 (3) 2. 系统的概要设计 (3) 2.1 系统总体设计 (3) 2.2 系统功能模块 (3) 2.3数据库逻辑设计 (5) 3. 系统功能模块的实现 (8) 3.1登录模块的设计与实现 (8) 3.2修改密码模块的设计与实现 (12) 3.3 学生缺寝记录的设计与实现 (16) 3.4 宿舍管理的设计与实现 (22) 3.5 宿舍楼管理员模块的设计与实现 (28)
摘要 宿舍管理是高校中管理的一个重要环节，在传统的手工管理方式中，由于各种因素的限制，不可避免的会在管理中存在各种漏洞。在信息如此发达的今天，计算机的智能化管理为问题的解决奠定了夯实基础。本宿舍管理系统是基于JavaWeb技术，在MyEclipse开发平台下，用当今流行的Java语言进行开发，本宿舍管理系统采用MySQL数据库和Tomcat7.0。 本宿舍管理系统主要包括宿舍楼管理、学生信息管理、宿管员管理，学生缺勤管理等。此智能化管理系统，不但具有方便、及时、快捷等优点，而且还可以使整个管理工作更加人性化智能化。从而简单化学校的管理工作，使中学宿舍生活更加简单化。 关键词：宿舍管理系统；JavaWeb技术；MyEclipse平台；MYSQL数据库
Abstract Dormitory management is an important part of the management of colleges and universities in the traditional manual management, due to various factors, inevitably there will be a variety of loopholes in the management. In the information so developed today, the computer's intelligent management for the solution of the problem laid a solid foundation. The dormitory management system is based on JavaWeb technology, in MyEclipse development platform, with today's popular Java language development, the dormitory management system using MySQL database and Tomcat7.0. The dormitory management system mainly includes dormitory management, student information management, dormitory management, student absenteeism management. This intelligent management system, not only has a convenient, timely, fast and so on, but also can make the whole management more humane and intelligent. Thus simplifying the school management, so that secondary school dormitory life is more simple. Key words: Dormitory management system; JavaWeb technology; MyEclipse platform; MYSQL database
综合实践活动《制作简易小板凳》优质课教案公开课教学设计
《制作简易小板凳》 一、教学分析 （一）教材分析： 制作简易小板凳是在上节课已经知道了木工的一些常用知识及制作了简易笔架之后进行的主题活动，制作简易小板凳比制作书架要复杂，但教材给出了相应的制作程序，可以较好地锻炼学生的制作能力。 （二）学情分析 学生的动手的能力比较低，，需要老师加以点拨。 二、教学目标： 知识与技能目标： 1、明确木工制品的制作程序，初步掌握划线、连接组合等一些基本的木工加工方法。 2、初步养成动手操作及创新品质。 过程与方法目标： （1）培养学生的动手能力、制作能力、创新能力。 情感态度与价值观目标： （1）培养学生团结合作、尊重他人、分享成果的良好品格。 （2）提高学生的动手能力，审美情趣和创新意识。 本课重难点：划线、连接组合等一些基本的木工加工方法。 三、教学策略建议 教法建议：小组合作探究法。 学法建议：自主探究与小组合作相结合。 四、教学资源 关于制作简易小板凳的有关材料 五、教学评价建议 评价方法建议：关注学生个体差异，注重评价激励性、多元性、开放性，在自我评价的基础上，尽可能采取小组讨论交流的形式，鼓励同伴之间充分发表意见和建议。 六、教学课时建议 建议：一课时（40分钟） 七、教学过程 （一）创设情境，导入新课 观看课件PPT中的视屏——自古英雄出少年，引出课题 （二）学习与探究 学习指导语： 师：今天我们就来学习一下如何制作简易小板凳 师：谁还记得制作木制品的制作程序有哪些？ 生：确定目的—设计—准备—制作—作品评价 1.确定目标 用木材为主要材料制作简易小板凳 2.设计
3.准备 ⑴木板一块长宽约20cm*15cm ⑵木棒4-6根长约15cm ⑶羊角锤一把 ⑷长度适宜的钉子若干根 ⑸钳子一把 ⑹直尺一把 ⑺铅笔一支 4.制作 ——需要同学们协同合作完成作业 第一步，在凳子面上画线确定砸钉子的点第二步，在凳子腿上画线确定砸钉子的点 第三步，固定板凳面和板凳腿 ——用钳子夹住钉子，用锤子去砸钉子 ——注意安全，防止砸钉时砸到手指 ——注意板凳腿和面的距离和方位是否合适 第四步，观察板凳面是否平稳 ——如果不平稳，需要进行修改 （三）总结交流，评价作品 分组展示
TGQ钻机
TGQ 系列轻便型浅层取样钻机
（轻便、高效、环保、以钻代槽、以钻代井）
TGQ 系列浅层取样钻机具有体积小、重量轻、效率高、操作简单、搬迁方便 等特点。可广泛应用于地质调查填图、物探爆破孔、化探岩石取样、环境和农业 地质调查取样、道路基础勘查及路面质量检测取样等各种取样施工作业。 TGQ 系列钻机可实现螺旋钻进和金刚石回转钻进等多种工艺。钻机性能可 靠、取芯完整、方便灵活，非常适合野外工作，可用于以钻代槽，以钻代井，提 高了效率，降低了取样成本，该产品已经达到国内领先水平，在地质找矿资源评 价及市政工程等领域有广阔的应用前景。 应用范围包括： ? 物化探取样 ? 区域地质填图 ? 浅层地表和坑道内的矿脉探查 ? 物探震源孔施工 ? 岩土工程质量检测 ? 品位验证和评估
TGQ-5 浅层取样钻机
体积小、重量轻、携带方便、容易操作
TGQ-5 型号浅层取样钻机为便携式钻机。钻机装配在支架上，也可以手持。 整机体积小、重量轻、效率高、操作简便、运输和转移极为方便，可深入大型设 备难进入地区作业。钻机采用两种钻进方式，一种为钻进岩石的金刚石钻进，一 种为钻进土层的螺旋钻进，可以进行物探和化探岩石取样和地质验证岩石取样， 也可以进行土壤取样。 技术参数：
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钻孔直径 主轴转速 整机重量 钻架形式 给进方式 钻架给进行程 钻架高度 手轮与齿轮力比 最大提升力
40/46 (mm） 170/1800 (rpm) 23.5 (kg) 单立柱斜支撑或手持架 齿轮齿条 1.2 (m) 1.5 (m) 1: 20 500 (kg)
汽油机直接驱动，分高低减速箱
宿舍信息管理系统数据库课程设计分析.doc
数据库课程设计 题目宿舍信息管理系统 班级09级计科3班
指导教师李必云 2012年10 月 吉首大学信息科学与工程学院
项目分工
摘要 宿舍系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。 21世纪的今天，信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。
目录 第一章前言 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1 调查用户需求 (2) 2.2功能的设计和划分 (3) 2.3数据流图 (3) 2.4 数据字典 (5) 第三章系统概要设计 (8) 第四章系统实现 (10) 4.1系统界面设计 (10) 4.2 关键代码 (16) 第五章总结 (19)
制做简易小板凳
制做简易小板凳标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
第4课时制做简易小板凳 教学目标： 1、认识实物图，知道实物图能够真实地反映物体的外观和外形。 2、初步掌握一些简单的设计技术。 3、掌握小板凳的制作基本方法，提高动手操作技能。 4、具有参与技术活动的兴趣，以及对新事物、新技术的敏感养成主动探究的习惯，形成问题意识，发展探究能力和创新精神。 教学重点： 1、通过设计板凳设计图，让学生掌握最基本的一些设计方法。 2、掌握小板凳的制作基本方法。教学难点：理解实物图的基本结构。 教学方法：分组观察法、分组合作法、自主探究法，分组操作教学准备：材料：塑料泡沫板（KD 板）、A4 白纸工具：铅 笔、直尺、美工刀、圆规、乳胶、双面胶。 教学课时：1 课时 活动过程: （一）情境导入 同学们想不想知道我们每天上课做的凳子是怎么做出来的呀？想想现实生活中我们又没有见过木工做家具呢？需要哪些东西呢？带着这些疑问今天我们就来学习一下做简易小板凳。1. 出示板凳实物图。学生观看，了解图片的特点。 2.这些实物图，你看懂了什么？ （二）动手设计
1、学生自主交流：描绘了物体的外形，描绘了物体. 小组讨论，按照教材中的设计要求，设计简易小板凳，并完成设计图纸的绘制。 2、教师讲解制作方法 1）、划线。在薄木板上用铅笔画出长300毫米、宽200毫米的长方形，然后再在剩余的木板上划出两个长200毫米、宽300毫米的长方形。教师边讲解边示范。 2）、沿线用锯将木板锯割。用砂纸将三块木板大米光滑。 3）、两块大小一样的模板坐板凳腿，另一块木板做板凳面，用羊角锤和铁定将两个板凳腿分别钉在据板凳面两端50毫米处。 4) 、做完之后，试着做一做，大家讨论怎样改进能增强板凳的稳定性。 （三）分工制作 教师引导学生根据教材中的制作要求，针对自己的材料分工合作，动手制作简易小板凳。 教师巡回指导，指导时，要突出技术要点，并提醒学生注意安全。 （四）装饰板凳 通过上色、添加装饰物等方法，对板凳进行美化装饰。 （五）展评改进 1．组织简易小板凳的展评活动，从小板凳的稳定性、美观性等方面师生一起展示和评价各个作品。 2. 各小组通过展评取长补短，对自己的作品进行改进。 （六）拓展创新
学生宿舍管理详细设计说明书
学生宿舍管理系统 详细设计 说明书
目录 1.引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (3) 2.系统性能 (3) 3.程序系统的结构 (3) 4.程序设计说明 (5) 3.1LOGIN模块 (5) 3.2 ADMIN模块 (5) 3.3管理员信息查询模块 (6) 3.4管理员信息登记模块 (7) 3.5学生管理模块 (9) 3.6数据库查询模块 (11) 3.7数据库修改模块 (12) 3.8显示模块 (13) 3.9教师评语 (15)
学生宿舍系统详细设计说明书 1.引言 1.1编写目的 本文档为学生宿舍管理系统详细设计说明书，为学生宿舍管理系统编码的主要依据。 1.2背景 项目名称：学生宿舍管理系统 开发者：杜婷婷，杜杰，马玉虎 用户：宿舍管理员和学生 1.3定义 固定数据类型说明: 1.4参考资料 东北林业大学《学生宿舍管理规定》 学生宿舍管理系统需求分析说明书 学生宿舍管理系统概要设计分析说明书 2. 系统性能 本管理系统要求较低，大部分权限归属于管理员拥有，学生拥有部分限制的权限对学生和外来人员的权限较少，所以管理员本人可以对本系统放心的使用。系统响应时间在用户能容忍的1~2秒之内。在安全性方面，系统设计充分考虑的数据库安全的重要性，在进行相关操作时，对用户的权限进行了限制，提高了系统的安全性。 3.程序系统的结构
4.程序设计说明 在整体设计中，我们将宿舍管理系统在使用者登陆时分为两大子系统：学生子系统和管理员子系统。接下来，在各自的子系统中分别实现各自的功能。其中，学生子系统包括：报修登记模块、信息登记模块、信息查询模块、快件收取模块；管理员子系统模块包括：信息登记模块和信息查询模块；在每个模块下有分有不同的功能的子模块。每个模块将实现不同的功能。下面将具体进行介绍。 4.1.登录模块 4.1.1功能简介 在系统的登录界面实现系统管理人员或学生的一般用户使用正确的该系统的用户名和密码登录到不同模式中，以及用户在不能正常登陆时安全退出系统。 4.1.2功能 IPO 4.1.3输人项 根据需求分析报告中所述，输入项为用户信息(学生信息或者理员信息)。 用户信息：用户ID，用户密码，用户类型（普通用户，管理员） 4.1.4输出项 根据概要设计报告中模块设计的思路，该登录模块输出项为：控制代码，是被调模块的名字。 4.1.5算法 该登录模块中应用选择算法，根据用户的要求选择不同的模式。 4.1.6逻辑流程 登录模块逻辑流程图：
便携式钻孔机的设计.
1 绪论 在基础工程建设中，基础施工是很重要的一环，从悬空寺的木桩到南京长江二桥的混凝土大口径灌注桩，千百年来人类对桩基探索始终没有停止，努力寻找着一种低公害的施工工艺，随着经济的高速发展，建筑物向大型化发展，要求桩基的承载力也越来越大，因此，钻孔机械的要求也越来越高。 1.1 国内钻孔机械的现状 西方发达国家发展桩工机械已有近百年的历史，我国桩工机械则从五十年代开始研制，八十年代形成一定规模，九十年代得以迅速发展。特别是我国实施改革开放政策二十多年来的飞跃发展，我国的桩工行业，从小到大．从测绘仿制直至自行设计与制造。我国原有的机械工业整体实力薄弱，基础较差，原材料工业落后，以及我国由长期计划经济所造成的小而全的生产格局，造成桩工机械整体水平远远落后于西方国家的同类产品，其性能处于国际九十年代初水平，布局和组织生产则更加落后。国内钻孔机械制造者主要是地矿部下属企业，且建设部、铁道部、核工业、有色等行业都有自己的制造企业，行业布局极不合格，重复生产。高科技、高附加值的产品少，技术含量低的产品多；打入国际市场的产品少，国内急需的产品又研制不出来，占用外汇依赖进口的多国内桩工机械制造企业近百家，年产值5000万元以下居多，上亿元产值的企业寥寥无几，全国桩工机械的产值没有意大利土力公司一家的年产值高。 1.2 钻孔机械的发展方向 1.2.1 大口径灌注桩钻孔机 国家早在七五”期间，就提出“重点推广钻孔灌注桩”，随着“八五”、“九五”期问建桥高潮，大口径钻孔灌注桩钻机得以高速发展，在我国目前钻孔机械产品中，大口径钻孔机的开发、研制比较成功，市场份额大，有较强的竞争力。 1.2.2 长螺旋钻孔机 长螺旋钻机在基础施工领域，以其高效率成孔、成桩、低震动、低噪声、低污染文明施工的独特优点，得以迅速发展。1996年诞生的长螺旋钻机泵送混凝土CFG桩成桩工艺，它是以长螺旋钻机为主，再配合泵送混凝土一次成桩的工艺，
C语言程序设计课程设计报告—宿舍管理系统
西安邮电学院 C语言课程设计报告 题目：宿舍管理系统 院系名称：计算机学院 专业名称：网络工程 班级： 1004 学生姓名：李斯良 学号（8位）： 04102109（17） 指导教师：刘霞林 设计起止时间：2011年6月13日~2011年6月22日 一、课程设计目的 1..通过本次课程设计，强化上级动手能力，在理论和实践的基础上进一步巩固 《C语言程序设计》课程的学习内容，掌握工程软件设计的基本方法。 2.熟悉C语言的基本内容从而掌握C语言的基本知识以及了解C程序的基本编写 及运行； 3.了解程序的分模块编写并对程序的每个模块进行详细的设计并且能理解一般C 语言编写的程序。 4..熟悉C程序设计的开发环境及C程序的调试过程。 二、课程设计内容 用所学过的C语言知识（文件，结构体，函数，数组等）编写一个学身份学籍管理系统。使其有以下功能。 1.通过键盘输入某些学生的学生学籍管理信息。（包含学生学号、姓名、性别、年 龄、出生年月、住址、班级、专业、院系等信息）。 2.输入给定学号，显示出某位学生的学生学籍管理信息。 3.显示出全部学生的学生学籍管理信息。 4.可将某学生信息添加到文件内。 5.给定某位学生的学号，修改该学生信息。 6.给定某位学生的学号，删除该学生信息。 7.给定某个班级号，统计该班级的总人数。 8.按照学生的学号升序对学生信息进行排序。
9.用文件的方式将录入的数据进行存储，并从其中读取数据。 三、概要设计 1.功能模块图： 2.各模块详细的功能描述： A.输入模块:调用input( )函数将学生宿舍信息依次输入到结构体数组中,结束后将保存 在制定文件中,在其他模块的函数中可以随时进行调用,结束后可以将修改后的学生宿舍信息再一次保存。 B.添加模块：如果要添加新入住学生信息可以调用append函数将新生信息插入到原有信息的末尾，在保存到文件中。 C.修改模块:修改可以通过输入要修改的学生的学号,对学生的个人信息利用switch选 择要修改的内容.修改完毕后，保存到所设定的文件中去。 D.删除模块:删除可以通过输入要删除的学生学号,对学生的所有个人信息进行删除.删 除完毕之后保存到文件中去。 E.查询模块:选择输入要查询学生的学号,并将查询的信息显示在屏幕上。 F.统计模块：输入要统计人数的班级号，然后输出此班的总人数。 G.排序模块：按学生学号用冒泡法升序排出学生的信息。 H.打印模块：输出当前文件中所有的学生住宿信息。 四、详细设计： 1.流程图：
管道钻孔机结构设计
学科门类：单位代码： 毕业设计说明书（论文） 回转式钻孔机的设计 学生姓名 所学专业 班级 学号 指导教师
XXXXXXXXX系 二○**年X X月 目录 一、绪论 (3) 1.1打孔机简介与种类 (3) 1.2打孔机得发展情况 (4) 1.3.研究得背景与意义 (4) 二、总体设计方案确定及动力元件选择 (6) 2.1总体设计的要求 (6) 2.2机型与传动形式得选择 (7) 2.2.1机型得选择 (7) 2.2.2传动形式的选择 (7) 2.3 打孔机的整体布局 (7) 2.3.1打孔机得总体布局 (7) 2.3.2打孔机的驱动和动力输入方式 (8) 2.3.3打孔机整体参数确定 (8) 2.4钻机的功能单元及实现方法 (11) 2.4.1钻具 (11) 2.4.2回转机构 (11) 2.5 电动机的选型 (12) 三、减速装置设计 (13) 3.1传动比确定及各级传动比分配 (13) 3.2 运动参数及动力参数计算 (14) 3.2.1 计算各轴转速 (14) 3.2.2 计算各轴的功率 (14) 3.2.2 计算各轴的功率 (15) 3.3 齿轮传动的设计计算 (15) 3.3.1 第一级齿轮传动副的设计计算 (15) 3.3.2第二级齿轮传动副的设计计算 (18) 3.3.3 三级齿轮传动副的设计计算 (22) 3.4 传动轴的设计 (26) 3.4.1第一传动轴的设计及计算 (26) 3.4.2第二轴的结构设计及计算 (29) 3.4.3三轴的结构设计及计算 (35) 3.5减器箱体结构尺寸 (38) 3.5.1结构尺寸 (38) 3.5.2油标 (40) 3.5.3通气罩 (40) 3.5.4.螺塞 (41) 四、链传动设计 (41) 4.1链传动的特点 (41)
学生宿舍管理系统需求说明,概要设计,详细设计
学生宿舍管理系统--需求说明、概要设计、详细设计 1、引言 1.1编写目的 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备完善的报表生成、修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 1.2背景 ?宿舍管理系统系统开发 ?任务提出者：菜鸟队 开发者：菜鸟队 用户：各大校园宿舍或类似企业职工宿舍 ?宿舍管理系统要实现对设备的管理要求，包括：录入、浏览、删除、修改、检索和统计等。 不同的宿舍或者培训机构只需要对其稍作修改即可开发出符合本单位要求的宿舍管理系统1.3定义 固定数据类型说明：
便携式小板凳设计方案
便携式小板凳设计方案 篇一 设计要求：(1)功能：外出使用，携带方便。 (2)结构稳固、简单，易于制作。 (3)质量不大于1千克，并能方便地携带 (4)材料成本不高于20元 设计分析： 结构稳固 材料（轻质、易加工、废旧） 易于制作 自重轻 结构（扩大支撑面、插接方式） 体积小 携带方便 携带（缩小体积、可拆卸、可折叠）成本低 设计原则：实用性原则美观原则安全原则道德原则 制作所需的工具和材料：废弃的木地板、螺丝、锤子、锯子 制作步骤：1.准备材料 2.按照图纸，将材料制成实际大小 3.连接已经做好的零件，组装成便携式小凳 材料成本估算：15元 篇二 一、设计说明书： 1、设计理念： 本作品本着以人为本的设计理念，从儿童的特点和户外活动的需要出发，本着创新性、安全性、经济性、实用性的原则，设计制作了该作品。该作品采用中空盒式凳面，两凳脚及凳面采用插接的连接方式，结构简单，便于携带。通过该作品的设计和制作，培养高中生的发散思维、创造性思维能力；了解木工工艺，掌握简单木工工具的使用方法；以及作品的制作装配流程。提高学生的技术实践能力，培养学生的技术素养。 2、设计依据及设计要求 （1）设计依据国家级的家具设计规范、规程及规定； （2）A、结构简单、稳固，易于制作； B、自重轻，体积小，携带方便 C、成本不高于5元。 3、设计主要阐述的内容 （1）产品功能：方便携带的儿童乘坐的小木凳 （2）产品安全信息：本产品设计负载为50kg采用无醛或低醛材料，确保甲醛含量达到国际标准，符合设计的可靠性、安全性原则 （3）材料的选择：选用五夹板材料，符合安全、便携、经济性原则 二、设计图纸 三、制作过程： 1、材料选择：选用五层夹板板材0.25m×0.25m一张。 2、工具及工艺：使用木工工艺进行制作。主要运用工具有铣床、木锯、刨子、砂纸、台虎
学生公寓管理系统概要设计说明书
软件工程实验报告 学生公寓管理系统概要设计说明书 班级：113012班 组长： 组员：
1.1编写目的 在本学生公寓管理系统项目的前一阶段，也就是需求分析阶段中，已经将系统用户对本系统的需求做了详细的阐述，这些用户已经在上一阶段中对学生公寓的实地调研中获得，并在需求规格说明书中得到详尽得叙述及阐述。 本阶段已在系统的需求分析的基础上，对学生公寓管理系统做概要设计。本概要设计说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示，主要解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。包括如何把系统分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的消息，以及数据结构、模块结构的设计等。在以下的概要设计报告中将对在本阶段中队系统所做的所有概要设计进行详细的说明。 在下一阶段的详细设计中，程序设计员可参考此概要设计报告，在概要设计对学生公寓管理系统所做的模块结构设计的基础上，对系统进行详细设计。在以后的软件测试以及软件维护阶段也可参考此说明书，以便于了解在概要设计过程中所完成的各模块设计结构，或在修改时找出本阶段设计的不足或错误。 1.2项目背景 本系统名称：学生公寓管理系统 开发者：计算机科学与技术2班（雨辰、王莹莹、友慧、康、健、王文瑞） 用户：公寓管理员
1.3.1专门术语 SDMA：一种基于集中统一规划数据库数据管理模式，是用数据库软件编制的管理软件 SQL SERVER:系统服务器所使用的数据库管理系统（DBMS) SQL:一种用于访问查询数据库的语言 ROLLBACK:数据库的错误恢复机制 1.3.2缩写 SDMA：Student Dormitory Management 学生公寓管理系统 SQL：Structured Query Language 结构化查询语言 1.4参考资料 以下列出在概要设计过程中所使用到的有关资料： 1.学生公寓管理系统项目激活任务书 2.学生公寓管理系统项目开发计划 3.需求规格说明书 4.用户操作手册（初稿） 5.软件工程导论（清华大学） 6.软件分析与设计课程设计指导书 2、任务概述
制作简易小板凳
课时教案
教学过程 一、导入 1.出示板凳实物图。 学生观看，了解图片的特点。 2.这些实物图，你看懂了什么？ 学生自主交流：描绘了物体的外形，描绘了物体的外观结构。 3.你还在什么样的情况下接触过这样的图？举例说出。 学生汇报交流。 4.小结：能真实地反映物体的外形和外观结构的图，叫做实物图。 二、探究新知 1.指导学生观察教材第24页的图片。 学生分组观看教材第24页的板凳图。 2.讨论：你从图中获得了什么启示？ 分组讨论： 三、设计小板凳 1、谈话：你要设计的板凳是什么样子的？你要设计的板凳的凳面和登脚是什么样的？请把你的设计方案画出来。 小组同学设计小板凳方案，快快动手把它画出来吧画在教材P62。 2、学生分组观看其他学生设计的实物图，评出几幅好的作品。
四、动手做 1、讲述:制作小板凳的过程 ⑴绘制凳面和凳脚的制作图。 ⑵根据零件图中标注的尺寸在塑料泡沫板上放样。 ⑶按尺寸下料。 ⑷在凳脚板的顶部均匀地涂上一层乳胶。 ⑸趁乳胶未干时，把凳脚板对准凳面的边缘粘好。 2、组织学生动手做小板凳。 小组同学分工制作小板凳登面和登脚。 3、各部分完成后，小组合作，把它们组合在一起，构成了一个完整的小板凳。 五．指导学生评价作品。 1．展示我们的手艺。 说说你们小组最喜爱的作品，要说出原因。 2．学生自主评价。 小组代表展示出自己小组小板凳自认为最亮丽的一面。介绍制作过程。 3．师生评价：评出最挂作品，给与表场。 同学们评选优秀作品，并请制作能手谈体会。 学生介绍制作过程和谈劳动后的感受。 六、全课总结
通过今天的学习，你有哪些收获？还有那些需要老师或同学的帮助？学生相互交流，制作得好的给大家交流心得。
数控钻孔机控制系统设计
金华职业技术学院JINHUA COLLEGE OF VOCATION AND TECHNOLOGY 毕业教学环节成果 （2014届） 题目数控钻孔机控制系统设计 学院信息工程学院 专业电气自动化技术 班级自动化112 学号201134010350201 姓名 指导教师 2013年12月25日
金华职业技术学院毕业教学成果 目录 摘要 (1) 英文摘要 (1) 引言 (2) 1 数控钻孔机系统简介 (3) 2硬件设计 (4) 2.1 控制系统结构及工作原理 (4) 2.2 主要器件选型 (5) 2.3 PLC外围接线图 (6) 2.4 控制系统设计原理图 (8) 2.5 I/O口分配表 (8) 3触摸屏界面设计 (9) 4软件设计 (12) 4.1 程序流程图 (12) 4.2 控制程序的设计 (12) 4.3 外围软件信号 (17) 5参数整定 (17) 5.1伺服电机定位参数设置 (17) 5.2伺服系统内部参数设定 (19) 6安装与调试 (20) 6.1 控制系统接线图 (20) 6.2模拟调试 (22) 6.3 联机调试 (22) 结论与谢辞 (22) 参考文献 (23) 附件1 (24) 元器件清单 (24) 附件2 (25) 源程序 (25) 附件3 (34) 实物图 (34)
数控钻孔机控制系统设计 摘要:本文介绍了基于三菱Q系列PLC的数控钻孔机控制系统，该系统选用昆仑通态TPC7062KS嵌入版的触摸屏来实现人机交互，文中不但给出了数控钻孔机的基本架构，而且还简单分析了钻孔机控制系统的控制系统结构及工作原理与传感器的使用，以及介绍了PLC I/O口及钻孔机控制系统的布局图与接线图。 关键字PLC 钻孔机伺服控制 Control system design of NC drilling machine (Information Engineering College of electrical automation technology Jin Ming) Abstract:This paper introduces the control system based on CNC drilling machine Mitsubishi Q series PLC, this system adopts KunLun on state of TPC7062KS embedded touch screen to realize man-machine interaction, this paper not only gives the basic architecture of the CNC drilling machine, but also a simple analysis of the use of drilling machine control system to control the system structure and the work principle and sensor, and introduced PLCI/O port and drilling machine control system layout and wiring diagram. Keywords: PLC drilling machine servo control
宿舍管理系统系统设计说明书
系统设计说明书模板 1. 引言 1.1 编写目的 本说明书确定学生宿舍管理系统的详细功能模块和数据结构，为学生宿舍管理系统开发编码工作的主要依据。 1.2 背景 软件系统的名称：学生宿舍分配系统 本项目的任务提出者：张老师 本项目的任务开发者：学生 软件系统的用户：大学的公寓寝室管理中心 1.3 术语 表2-1 术语定义或解释表 1.4 参考资料 1.《学生宿舍分配软件的基本需求》 2.《软件系统分析与设计》殷建民编著中国水利水电出版社，2008 2. 系统总体设计 2.1设计约束 2.1.1 本系统应遵循的标准和规范 1.软件设计应遵循《软件设计规格说明书》，满足《用户需求规格说明书》的相关要求，满足国家规定的相关软件设计的标准。 2．软件采用CS结构设计，用户安装程序后，能够登录进入享受系统的服务。 3．软件设计需要保证软件的正确性、健壮性、安全性。保证用户的使用体验，保证用户数据的安全。 2.1.2软硬件运行环境约束 软件平台
1.客户端软件环境： 操作系统：Windows 98/NT /2000或更高版本 2.服务端软件环境： A．操作系统：Windows NT /2000 Server或更高版本 B．数据库产品：SQL Server 2000 硬件平台 1.客户程序硬件环境： A．具有 Pentium II440MH或性能相当处理器且满足以下要求的计算机： B．最低 64 MB 内存 C．最小 800 MB 硬盘空余空间 D．分辨率至少800×600彩色VGA显示器 E．鼠标键盘 2.服务器硬件环境： A．具有 Pentium Ⅳ 2.4GH 或性能相当的处理器且满足以下要求的计算机： B．最低 256MB 内存 C．最小 2 GB 硬盘空余空间 D．分辨率至少800×600彩色VGA显示器 E．鼠标键盘 2.1.3接口约束 外部接口 1.用户接口：采用窗口化，菜单式进行设计，在操作时响应快。 2.硬件接口：扫描仪器 3.软件接口：用WPS工作簿进行接口 内部接口 通过面向对象语言设计类，在Public类中实现调用；类间实现严格封闭。 2.1.4 用户界面约束 1．将系统使用简单化，能够满足宿舍管理员等这一类对于计算机使用不大了解的群体，方便用户的正常操作。 2．用户对于界面的友好性要求高，在进行页面设计时，充分考虑用户的年龄段以及接受能力，最大程度上保证软件的吸引力。 3．尽可能最大程度适应广大用户使用，做好兼容性测试，保证用户的用户体验。 2.2 体系结构设计
台式钻孔机的机械设计
机械设计 课程设计说明书 设计题目：台式钻孔机的设计 姓名： XXXXX 学号： XXXXX 班级： XXXXX 指导教师： XXXX XXXXXXXXX校区 20XX 年 XX 月 XX 日
课程设计任务书 专业： XXXXX专业姓名：XXXX 学号： XXXXXXXX 开题日期：20XX 年 XX 月XX日完成日期： 20XX 年XX 月XX日题目台式钻孔机 一、设计的目的 钻孔机是指利用比目标物更坚硬、更锐利的工具通过旋转切削或旋转挤压的方式，在目标物上留下圆柱形孔或洞的机械和设备统称。台式钻床简称台钻，是一种体积小巧，操作简便，通常安装在专用工作台上使用的小型孔加工机床。台式钻床钻是通过钻头进行开孔加工的加工机械，孔直径一般在13毫米以下，最大不超过16毫米。其主轴变速一般通过改变三角带在塔型带轮上的位置来实现，主轴进给靠手动操作。台式钻床可安放在作业台上，主轴垂直布置的小型钻床，主要进行机械钻孔的加工。 二、设计的内容及要求 台式钻孔机采用电机为原动力，通过V带轮将电机转速和扭矩传递给主轴，使主轴获得一定的转速和扭矩实现机械钻孔的加工，同时V带轮可以实现主轴的4级变速，以便适应更多种类的机械钻孔加工。其设计内容包括以下几方面：（1）根据工作性质拟定总体设计方案。（2）根据总体设计方案选择电机，并确定传动机构。（3）根据传动机构选择齿轮，轴承，轴等。（4）设计箱体外壳使结构合理。（5）建立三维模型，进行运动学仿真。（6）编写设计说明书，并附零件工程图和装配工程图等。 三、指导教师评语 四、成绩 指导教师 (签章) 年月日
摘要：台式钻孔机是原动机和工作机之间的独立的开式传动装置，通过传递转速和扭矩实现主轴钻孔要求。本文按照机械设计的基本流程，选择了先设计后校核的设计路线。首先，通过先关参数对主轴进给部分的结构进行了计算、设计和校核，其次通过相关要求对各个部件进行了设计和校核。最后，通过Proe软件，绘制出夹具的三维图，并绘制出二维装配图和零件图。整个设计完成了台钻零件的尺寸定位设计。通过此次机械设计，让我学习和掌握机械设计步骤，同时强化了机械装配的步骤和概念，让我对机械设计这门学课有了更深层次的学习和了解。 关键词：传动装置；流程；转速；扭矩；设计；校核；装配；步骤；概念 Abstract: desktop drilling machine is between the prime mover and the working machine independent open gear, by passing the spindle drilling speed and torque requirements. This article in accordance with the mechanical design of the basic process, checking after the first design chosen design line. First, the relevant parameters of the spindle by first feeding part of the structure were calculated, design and verification, followed through the relevant requirements of the various components of the design and check. Finally, Proe software and draw a three-dimensional map jig, and draw two-dimensional assembly drawing and parts diagram. The whole design finished part dimensions bench positioning designs. Through the mechanical design, let me learn and master the mechanical design process, while strengthening the mechanical assembly steps and concepts, let me learn lesson mechanical design is a deeper level of learning and understanding. Keywords: gear; process; speed; torque; design; checking; assembly; step; concept