小学英语牛津版5A知识点汇总
M3U1 Around the city
（一）Words 单词
1. around 绕着
2. city 城市
3. hotel 旅店，旅馆
4. bank 银行
5. hospital 医院
6. bakery 面包房
7. museum 博物馆
8. cinema 电影院
9. along 沿着 10. left 左边（反义词：right 右边）
（二）Phrases 词组
1. Excuse me. 劳驾，请问
2. get to City Cinema 到达城市影院
3. get to the zoo 到达动物园
4. take an/the underground 乘地铁
5. at Brown Street Station 在布朗街车站
6. get off at Sea Street Station 在海洋街车站下车
7. on Park Road 在派克路
8. walk/go along Green Road 沿着格林路走
9. turn left 向左转 10. at the first crossing 在第一个十字路口
11. next to the underground station 紧靠地铁站
（三）Sentences 句子
1. Excuse me. How do I get to City Cinema
请问，我怎么到达城市电影院
2. Take the underground at Brown Street Station and get off at Sea Street Station.
在布朗街车站乘地铁，在海洋街车站下车。
3. Walk/Go along Green Road and turn left, and then cross Park Street.
沿着格林路向左转，然后穿过派克街。
M3U1 At the zoo
（一）Words 单词
1. meet 见面（同音词meat）
2. crocodile 鳄鱼
3. lane 小路，巷，弄
4. great 好极了
5. zebra 斑马
6. snake 蛇
7. monkey 猴子
8. lion 狮子
9. ocean 海洋 10. world 世界 11. sea 大海（同音词see）
12. turn 转动 13. shark 鲨鱼 14. afraid 害怕（反义词brave）
15. dolphin 海豚 16. pool 池塘 17. cute 娇小伶俐的（近义词clever） 18. restaurant 饭店 19. ask 问（反义词answer） 20. dark 黑暗的（反义词bright）
21. giraffe 长颈鹿 22. naughty 调皮的 23. laugh 大笑（微笑smile）（二）Phrases 词组
1. different animals 不同的动物
2. look at a map of the zoo 看一张动物园的地图
3. on our right 在我们右边（on our/the left）
4. after that 从那以后
5. walk along Winter Lane 沿着Winter 路走
6. a visit to Ocean Word 参观海洋世界
7. sea animals 海洋动物 8. at Ocean World 在海洋世界
9. in a big pool 在大池塘里 10. twelve fifteen 十二点一刻（a quarter past 12）
11. look for a restaurant 寻找饭店 12. get to the restaurant 到达饭店
13. make us laugh 让我们大笑
（三）Sentences 句子
1. Peter meets his friends at the zoo.
Peter在动物园见他的朋友。
2. They are looking at a map of the zoo.
他们在看一张动物园的地图。
3. The Wangs are going to Ocean World.
姓王的一家人正准备去海洋世界。
4. The dolphins are jumping and swimming in a big pool.
海豚正在大水池里跳跃，游泳。
5. Go along Green Road and turn right at the first crossing.
沿着格林路走，在第一个路口向左转。
M3U2 Buying new Clothes
（一）Words 单词
1. clothes 衣服
2. button 纽扣
3. zip 拉链
4. pocket 口袋
5. which 哪一个
6. dress 连衣裙（复数dresses）
7. shirt 男衬衫
8. blouse 女衬衫 9. T-shirt T恤衫 10. skirt 短裙 11. shorts 短裤
12. pants 裤子（同义词trousers） 13. price 价格 14. try 试一试
15. buy 买（反义词sell） 16. idea 主意 17. pretty 漂亮的
（二）Phrases 词组
1. put on her dress 穿上她的连衣裙
2. at a clothes shop 在衣服店
3 a pair of shoes 一双鞋 4. two pairs of trousers 两条
5. the pink ones 粉色的那些
6. try on 试穿
7. a good idea 一个好主意 8. too small 太小了
9. which T-shirt 哪一件T恤衫
（三）Sentences 句子
1. Which coat do you like I like the green one.
你喜欢哪一件外套我喜欢绿色的那件。
2. How much is it It’s 85 yuan.
它多少钱 85元。
3. How much are the pants They are 70 yuan.
裤子多少钱 70元。
4. My dress is too small. Yes. You need a new dress, I think.
我的连衣裙太小了。是的。我想你需要一件新的。
5. Why not try on both Good idea.
为什么不两件都试一下呢好主意。
M3U2 Buying new Clothes
(一) Words 单词
1. pretty 漂亮的（反义词ugly 丑陋的）
2. emperor 皇帝
3. magic 魔术
4. nod 点头
5. smile 微笑
6. money 钱
7. keep 保持
8. silent 安静的 9. cry 哭（三单cries）10. nothing 没有东西 11. dot 圆点
12. truth 实话（形容词true真实的） 13. sweater 毛衣 14. raincoat
15. slippers 拖鞋 16. sneakers 旅游鞋；胶底鞋 17. boots 靴子（二） Phrases 词组
1. try on these dresses 试试这些连衣裙
2. look great on you 太适合你了
3. take the blue one 买蓝色的一条
4. with some new clothes 带着一些新衣服
5. with a big smile 笑容可掬
6. a lot of money 许多钱
7. put on new clothes 穿上新衣服（wear new clothes 穿着新衣服）
8. keep silent 保持安静 9. cry out 大喊（大声疾呼）
10. polka dot 带圆点花纹
11. hundreds of polka dots 数百个圆点，成百上千个圆点
（三） Sentences 句子
1. What do you think, Mum They look great on you.
妈妈，你觉得怎么样它们看上去很适合你。
2. Then let’s take the blue one.
那我们就买蓝色的那条。
3. One day, a man visits the emperor with some new clothes.
一天，一个男人带着新衣服拜访了这个皇帝。
4. The emperor cannot see any clothes, but he nods with a big smile and says,
“ They are so beautiful!”
皇帝看不见衣服，但他笑容可掬地说：“衣服多么漂亮！”
M3U3 Seeing the Doctor
（一） Words 单词
1. fever 发热
2. toothache 牙痛
3. cough 咳嗽
4. rest 休息
5. warm 温暖的（反义词cool 凉爽的）
6. dentist 牙医
7. medicine 药
8. soft 软的（反义词hard 硬的） 9. before 在…之前（反义词after在…之后）
10. should 应该（shouldn’t= should not 不应该） 11. soon 不久之后 12. will 将
13. good 好的（近义词：well 身体好的比较级： better 最高级： best）（二） Phrases 词组
1. see the doctor 看医生
2. have a cold 得了感冒
3. wear warm clothes 穿暖和的衣服
4. have a good rest 好好休息一下
5. drink a lot of water 喝很多水
6. drink too much soft drinks 喝太多软饮料
7. take some medicine 吃一些药 8. feel well 感觉良好
9. have a look 看一看
（三） Sentences 句子
1. I have a toothache. What should I do
You should go to see the dentist. You shouldn’t eat too many sweets.
我牙痛，我应该干什么
你应该去看牙医。你不应该吃太多的糖。
2. I have a cold. What else should I do
You should go to see the doctor. You should drink a lot of water and have a good rest.
我得了感冒，我应该干什么
你应该去看医生。你应该喝很多水，好好洗休息一下。
3. What’s wrong with you How do you feel I have a cough.
你怎么啦你感觉怎么样我咳嗽了。
4. Kitty is not feeling well.
Kitty 今天感觉不好。
5. You will be better soon.
你很快就会好的。
M3U3 Seeing the Doctor
（一） Words 单词
1. either 也（用于否定句和疑问句，同义词 too用于肯定句）
2. toothless 无牙的
3. king 国王
4. hide 躲藏
5. themselves 他们自己
6. cave 洞穴
7. secret 秘密
8. present 礼物（近义词gift） 9. meeting 会议
10. really 真的 11. hurt 受伤，伤害
12. worry 担心 13. become 变成，成为
（二） Phrases 词组
1. come and have lunch 来吃午饭
2. at the dentist’s 在牙科诊所
3. brush your teeth 刷牙
4. in the evening 在傍晚（at night 在深夜）
5. look at your teeth 看你的牙齿
6. how many times 多少次
7. I see. 我明白了。 8. the king of the forest 森林之王
9. be afraid of 害怕 10. have a meeting 开会
11. hide themselves 把他们自己藏起来
12. in a secret cave 在秘密的山洞里 13. have an idea 有了主意 14. a large packet of sweets 一大袋糖果 15. pull out 拔掉 16. What’s wrong=Wha t’s the matter 怎么啦
（三） Sentences 句子
1. Peter and his mum are at the dentist’s.
Peter和妈妈在牙医诊所里。
2. You shouldn’t drink too much soft drinks.
你不应该喝太多软饮料。
3. How many times a day do you brush your teeth Once, in the morning.
你一天刷牙几次一次，在早上。
4. The fox gives the tiger a large packet of sweets.
狐狸给老虎一大袋糖果。
5. They pull out all the tiger’s teeth. He becomes a toothless tiger.
他们拔掉了老虎所有的牙齿。他变成了一只无牙的老虎。
M4U1 The Natural World
（一） Words 单词
1. first /f?:st/首先，第一的
2. next 下一个
3. then 然后
4. finally [?fa?n?li]最后（形容词final）
5. boil [b??l]煮，烧开
6. cup 茶杯、
7. pour [p?:(r)]倒，灌
8. tea pot 茶壶 9. taste [te?st]尝
（二） Phrases 词组
1. make some tea 泡茶
2. boil the water 烧水
3. put some tea into the cup 放一些茶叶在茶杯里
4. pour hot water into the cup 把热水倒在茶杯里
5. drink some tea 喝茶
6. in the kitchen 在厨房里
7. taste great 味道好极了
（三） Sentences 句子
1. Let’s make some tea. What do we do
First we boil the water. Next we put some tea into the cup.
Then, we pour hot water into the cup. Finally we drink the tea.
让我们泡茶。我们做什么呢
先烧水，接着放一些茶叶在茶杯里。再把热水倒入茶杯里。最后喝茶。
2. Kitty is in the kitchen with her grandma.
Kitty 和她的奶奶在厨房里。
3. Would you like some tea Yes, please.
你想要一些茶吗好的，请吧。
M4U1 The Natural World
Words 单词
1. report [r??p?:t]报告
2. start [stɑ:t]开始
3. high 高的（反义词：low 低的）
4. west [west]西面（对应词east 东面）
5. through [θru:]通过
6. gorge [g?:d?]山峡；峡谷
7. lake 湖（区分river 河流） 8. part 部分
9. journey [?d??:ni]旅程；行程 10. drop 掉下；滴下
11. raindrop 雨滴 12. fall 落下
13. rise [ra?z]升起来 14. inside 在里面（反义词outside ）15. sunlight 日光 16. hold 握着；抓住
17. above 在…上方 18. rainbow 彩虹
（二） Phrases 词组
1. give a report 作报告
2. about the Yangtze River 有关长江
3. in the west of China 在中国西部
4. run down the mountains 流下山
5. through the beautiful Three Gorges 经过风景秀丽的三峡
6. part of the Yangtze River 长江的部分
7. Little Water Drop 小雨滴
8. a piece of white paper 一张白纸 9. above the paper 在纸的上方
（三） Sentences 句子
1. First the Yangtze River starts high in the mountains in the west of China.
首先，扬子江发源于中国西部的高山上。
Next it runs down the mountains and through the beautiful Three Gorges.
接着，它沿着山脉往下流，经过风景秀丽的三峡。
Then it meets more water from many other lakes and rivers.
然后，它与很多来自其他河流湖泊的水汇合。
2. The sun shines and Little Water Drop gets hot. He rises up to the sky.
太阳照耀着，小水滴变热了。他升上了天空。
Little Water Drop flies over rivers and mountains.
小水滴飞过了河流和山脉。
Little Water Drop falls down to the ground.
小水滴降落在了地上。
3. Next, take them near the window, into the sunlight.
接着，把它们拿到窗户边，太阳光下面。
M4U2 Wind
（一）Words 单词
1. gently 轻轻地（形容词：gentle 轻轻的）[?d?entli]
2. strongly 强有力地，猛烈地（形容词：strong 猛烈的，强壮的）[str??l?]
3. slowly 慢慢地（形容词：slow 缓慢的）
4. quick 快速的（形容词：quickly 快速地）[kw?k]
5. happy 高兴的（副词：happily 高兴地）
6. soft 柔软的（副词：softly 柔软地）
7. wind 风 8. windmill 风车[?w?ndm?l]
9. move 移动 10. blow 吹
（二） Phrases 词组
1. no wind 没有风
2. in the sea 在海里
3. fly kites 放风筝
4. in the wind 在风里
（三） Sentences 句子
1. The wind blows strongly. The windmill moves quickly.
风猛烈地吹着。风车转动得很快。
2. The flowers dance in the wind softly.
花在风中温柔地跳着舞。
3. The children fly their kites happily.
孩子们在高兴地放风筝。
4. The wind blows. Sometimes it blows gently. Sometimes it blows strongly.
风吹着。有时候它温柔地吹着。有时候它猛烈地吹着。
M4U2 Wind
（一） Words 单词
1. heavy 沉重有力的；剧烈的（副词：heavily 猛烈地；厉害地）
2. tomorrow 明天
3. wind-bell 风铃
4. make 制作
5. wood 木头
6. circle 圆形
7. line 线；绳
8. fold 折叠 9. pin 针；别针；绑；别起来 10. sick 小木棒（二） Phrases 词组
1. a rainy day 一个下雨天
2. look out of the window 看窗外
3. go out and play 出去玩
4. some heavy rain 倾盆大雨
5. a strong wind 一阵猛烈的风
6. watch the weather on TV 在电视上看天气
7. be made of wood 用木头制作 8. make a wind-bell 制作风铃 9. the sound of wind 风的声音 10. cut it out (cut out the circle) 把圆剪下来
11. cut along them (the circles) 沿着（圆）把它们剪下来
12. fold as a windmill 折叠成风车
13. pin it to a pencil or stick 别上一支铅笔或一根小棍
（三） Sentences 句子
1. Mum ,can we go out now I’m afraid you can’t.
妈妈，我们现在能出去吗恐怕你们不能。
2. But tomorrow will be a fine day.
但明天将会是个好天气。
3. Little Duck has a glass wind-bell on her window.
小鸭子有个玻璃的风铃在她的窗户上。
4. Little Pig wants to hear the sound of the wind.
小猪想要听风的声音。
5. Draw eight lines and cut along them.
画八条线，并且沿着线剪下来。
6. Pin it to a pencil or a stick.
别上一支铅笔或一根小棍。
M4U3 Fire
（一）Words 单词
1. fire 火
2. start 开始（反义词：finish 结束）
3. campfire 营火；篝火
4. match 火柴（复数：matches）
5. safety 安全（形容词：safe 安全的）
6. must 必须（否定：mustn’t 禁止）
7. forest 森林
8. poster 海报
9. careful 小心的（副词：carefully 小心地；仔细地）
（二）Phrases 词组
1. start campfire 开始营火
2. play with matches 玩火柴
3. play near fires 在火边玩耍
4. talk about the fire safety 讨论消防安全知识
（三）Sentences 句子
1. For fire safety , what mustn’t we do We mustn’t play with matches.
为了消防安全，我们必须不能做什么我们绝不能玩火柴。
2. Don’t start campfire! = You can’t start campfire. = No starting campfire.
不要启动营火！
3. Children mustn’t play near fires.
孩子们绝不能在火边玩儿。
4. People must be careful.
人们一定要小心。
5. Fires can start in forests, in schools and at home.
火灾可能在森林里，在学校和在家里发生。
M4U3 Fire
（一） Words 单词
1. burn 燃烧；着火
2. lucky 幸运的（副词：luckily 幸运地）
3. hurt 受伤
4. thick 浓的；厚的；粗的（反义词：thin 稀的；薄的）
5. everywhere 到处
6. helicopter 直升飞机
7. drop 掉下（现在分词：dropping）
8. fight 与…战斗，打架（名词：fighter 战士）9. brave 勇敢的（副词：bravely） 10. use 使用（现在分词：using） 11. die 死亡（形容词：dead） 12. age 年龄 13. cave 洞 14. heat 热量（形容词：hot） 15. light 光，光亮 16. raw 生的 17. hate 恨（反义词：love 爱） 18. lift 电梯 19. dangerous 危险的（反义词：safe 安全的）
20. if 假如；如果 21. smoke 烟（形容词：smoky 有烟雾的）
22. cover 覆盖 23. crawl 爬行；匍匐前进
（二） Phrases 词组
1. in a country park 在乡村公园
2. thick smoke 浓烟
3. drop water on the fire 在火上浇水
4. use a lot of water 用很多水
5. die down 熄灭（put out 扑灭）
6. put a sign 放一个标志
7. in the Stone Age 在石器时代 8. give us heat and light 给我们光和热
9. eat raw meat 吃生肉 10. not at all 一点也不
11. throw it away into the fire 把塔扔进火里 12. go outside 出去（come inside 进来）
13. crawl out 爬出去
（三）Sentences 句子
1. The fire starts because people start a campfire.
火灾发生是因为人们启动了营火。
2. Helicopters are dropping water on the fire.
直升飞机在火上浇水。
3. Soon, the fire dies down.
不久，火熄灭了。
4. Fire gives us heat and light.
火给我们光和热。
5. It does not taste good at all.
味道尝起来一点都不好。
6. When you see a fire, quickly go outside.
当你看见火的时候，赶快出去。
小学英语知识点总结
小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
牛津小学英语5A期末试卷
牛津小学英语5A期末试卷 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1. A. wash B. watch C. fish ( ) 2. A. there B. here C. where ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. night B. right C. light ( ) 5. A. picnic B. picture C. puzzle ( ) 6. A. what B. want C. white ( ) 7.A. 2569 B. 5395 C. 4935 ( ) 8. A. get up B. pick up C. stand up ( ) 9. A. fifth B.fifteenth C. fiftieth ( )10.A.top B.mop C. rope 二、听录音，选出正确答语。 ( ) 1. A.I want some milk. B. I like milk. C. I’ve got some milk. ( ) 2. A.I have some carrots. B. We need some carrots. C. They need some carrots. ( ) 3. A.Y es,the boy is. B. He is hungry. C. No,he is thirsty. ( ) 4.A.I like a dress. B. The pink one. C. I think this is good. ( ) 5. A.It’s six now. B.At six o’clock. C.On the six o’clock. ( ) 6. A.W e like playing with kites. B. We are flying kites. C. W e can fly kites. 三、听录音，在空格内填入你所听到的单词。 1. Don’t make a ___________ . 2. Mrs Brown __________ _________at half past five. 3．________is some _________. 4．Which________ do you like _________? 5.There is an office ______ _______ ______ floor.
牛津小学英语5A教学反思
★清华大学★英语系学生测试使用。专为中小学生英语量身定做。官方网站：https://www.wendangku.net/doc/558680607.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 牛津小学英语5A教学反思 Unit 1 本课的重点是学习．不仅要学习There be 的肯定句，还要学习它的一般疑问句还有回答．T here be 结构的肯定句在4b中已经学过，因此，在上新课之前要先复习一下．在学生对T here be 结构的肯定句已经掌握了的基础上，再进行There be 句型一般疑问句及其答句的讲解． 我是这样做的：先利用教室里现有的，学生知道其英文的物体，先让学生用There be 句型来造句．如：There is a TV in the classroom. 然后用一般疑问句再反问学生：Is there a TV in the classroom? 学生很快会明白过来用Yes.来回答．但是这个时候老师就要教他们说完整，学会用：Yes, there is. No, there isn't.来表达.复数也是用同样的方法来教学。学生学会一般疑问句的表达以及回答之后，可以把There be 句型的肯定句和一般疑问句放在一起，让学生进行比较。试着让他们找出规律，学会怎样把There be 句型肯定句改为一般疑问句。教师也要用简洁的语言再总结一下。特别要注意的是：一定要提醒他们some和any 之间的转换。 总体来说，这堂课学生掌握的还是比较扎实的。但是也要注意以后上课和练习的时候，一定要经常复习总结出来的规律，不然他们以后还是会遗忘。 Unit 2 一、反思学生 教师面对的都是一些没有英语P基础的十来岁的孩子，要让他们听懂、会说、会认、会写词句，难度是很大的。要做好工作，只有永不言弃。 二、反思教材 目前用的牛津英语教材，内容太多，次序不科学、缺少趣味性。内容多造成单词量大，每节课学生要接触十到二十个单词，学习量大；编排时课文在前，学习时却放在后，单词教学却恰 恰相反。有点哗众取宠的感觉。应本着教学规律编排；课本虽介绍了一些游戏，但操作起来不是很理想；就内容本身而言，缺少童趣。如chant中能尽量不出现新词，而以课文中出现的单词为主；Practise中的问答也如此，也许会好些。 三、反思学习环境 学习环境太少，除了课堂几乎找不到。如果年青的父母们能懂一点英语，在孩子呀呀学语的时侯，就能教孩子说一些常见的事物的英文，能在孩子学龄前解决说的问题，那么英语教学就不会这么被动了；如果学校能创设英语角，将校本课的时间交给英语老师，让她们带领学生说、
小学英语知识点汇总(精华版)
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
小学英语5A期末(牛津)
《牛津小学英语5A》测试题 姓名班级学号 听力部分 (30分) 一、听句子，选出与你所听到的内容相关的图片。 (读两遍，共8分) ( )1.A. B. C. ( )2.A. B. C. ( )3.A. B. C. ( )4.A. B. C. ( )5.A. B. C. ( )6.A. B. C. ( )7.A. B. C. ( )8.A. B. C. 二、根据你所听到的句子顺序给下列图片排序。 (读两遍，共8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子，选择正确的应答语。 (读两遍，共5分) ( )1. A. Thank you. B. It’s not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I’m a student. B. I’m fine, thank you. C. I like English.
( ) 3. A. They’re on the desk. B. Yes, they’re magazines. C. There are some magazines. ( ) 4.A. They’re five. B. I can see some squares. C. Let’s go home. ( ) 5. A. We have ducks. B. I like ducks. C. Yes, I do. 四、听对话及问题，选择正确的答案。 (读两遍) (5分) ( ) 1. A. She is sweeping the floor. B. She is cleaning the windows. C. She is doing her homework. ( ) 2. A. It’s a star. B. It’s a diamond. C. It’s a square. ( ) 3. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C.At six twenty. ( ) 4. A. A telescope. B. A tin-opener. C. A towel. ( )5.A. Miss Li. B. Kate. C. Helen. 五、听短文，判断下列各题是 (T) 否 (F) 正确。 (读三遍，共4分) ( ) 1 .Jim cleans his classroom every day. ( ) 2. Jim’s bedroom isn’t big but it is nice. ( ) 3. There is a picture and a map on the wall. ( ) 4. There is a small bookcase near the window. 笔试部分 (70分) 六、根据句子意思，选择适当的单词填空。(10分) 1. Now，Mike and his father are watching TV in the________ (bathroom/ sitting-room). 2. There is a blackboard on the wall. It’s a __________ (rectangle / triangle). 3.I want to wash my face. Do you have a ________ (towel / blanket)? 4. Mother is very tired today. Let’s help her do ________
牛津小学英语5A》教案
牛津小学英语5A教学计划 一、全册教材分析 本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语.，包括：“位置关系”、“介绍地点”、“赠送物品”、“课堂实录”、“寻找人物”、“电话用语”、“询问去向”、“物品形状”，等等。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。 新授单元由七个板块组成： 第一部分是Read and say情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。 第二部分是Look read and learn，主要呈现词汇。 第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。 第五板块Read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。 第六板块Listen and repeat 是语音训练板块。 第七板块Fun house是一个活动板块，可利用它来提高学生对于英语的兴趣。 二、教学目标 1、"双基"目标 1 掌握每个单元的词汇和句型。 2 能在实际生活中运用达到学以致用的目的。 2、情意目标 1 培养浓厚的学习兴趣。 2 培养良好的学习习惯。 3 培养同学间的协作精神和爱国主义精神。 三、班级学生情况分析 经过两年的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。 四、改进教学方法，提高教学质量的措施 1 重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句型，并养成良好的书写习惯。 2 重视语音教学，使学生能够准确流利朗读会话。 3 注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。 4 注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。 5 结合教学内容，对学生进行思想品德教育。
牛津小学英语5A期末试题
2006年《牛津小学英语5A》期末试题 学校班级姓名得分 听力部分(30%) 一、听录音，选择你所听到的内容，并将序号填入括号内。(听两遍) (8%) ( ) 1. A B. C. ( ) 2. A B. C. ( ) 3. A B. C. ( ) 4. A B. C. ( ) 5. A. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A B. C. ( ) 8. A. B. C. 二、听录音，按所听顺序给下列图标号。(听两遍) (8%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，找出相应答句。(听两遍) (8%) ( ) 1.A.He reads a magazine. B. He is reading a magazine. C. He likes reading magazines. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. Yes, I do. B. Yes, I like. C. No, I like swimming. ( ) 4. A. We like playing with yo-yos. B. We are playing with yo-yos.
C. We can play with yo-yos . 四、听录音，找出正确的选项。(听两遍) (6%) ( ) 1. Liu Tao ’s rubber is . A. a triangle B. a circle C. a square ( ) 2. The children need for their party. A. a tent and some flowers B. some candles and a vase C. some flowers and a vase ( ) 3. David is in the playground. A. riding a bike B. flying a kite C. flying a model plane ( ) 4. There are under the table. A. two dogs B. two toys C. two dolls ( ) 5. Helen . A. can swim B. can play the violin C. can ’t play the violin ( ) 6. Wang Bing . A. is sweeping the floor B. is doing housework at home C. is not free today 笔试部分(70%) 五、找出下列每组单词中不同类的单词。(每题1分，共5分) ( ) 1．A. music B. English C. art D. draw ( ) 2．A. skate B. skiing C. ride D. listen ( ) 3．A. diamond B. rectangle C. triangle D. ball ( ) 4．A. duck B. monkey C. animal D. chicken ( ) 5．A. towel B. blanket C. toilet D. stove 六、看图，并根据图意写词完成句子或对话。(每空1分，共9分) ? It ’s a circle. 2. is the first ________ of a week(星期). 3. Boys an d girls. Now let’s together . 4. Look! There are two dogs the table. 5. —Can you _______ the violin ? —No ，but I can ________ English songs . 6. We want to buy a mask and a chicken for our Halloween party. 七、选择填空。(每题1分，共10分) ( ) 1. Please come and help me ________ my Maths.
小学英语语法知识点汇总(必看)
小学英语语法知识点汇总 一、名词 表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。 强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was； 最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。 d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、不可数名词没有复数。 如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
小学英语基本知识点汇总
个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语
一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则
牛津小学英语5A词组汇总
5A 词组汇总 Unit 1 1.the first day 第一天 2.the new term新学期 3.all the students所有学生 4.at school在学校 5.how many多少（问数量） 6.on the plate在盘子上 7.the first day of the new term 新学期第一天 8.how many classrooms 多少个教室 9.the first day at school 在学校的第一天 10.each other 彼此,互相11.go and see=go and have a look 去看看 12.a new building一幢新大楼13.a lot of rooms许多房间 14.two reading rooms两个阅览室15.in the building 在大楼里 16.a lot of flowers and trees 许多花和树 17.near your house 在你的房子附近18.in the street在街上 19.go and play去玩20.on the table在桌上 Unit 2 1.a new house一间新房子 2.on the bed 在床上 3.live in a new house住在一间新房子里 4.near her school在她学校附近 5.on the wall在墙上 6. three bedrooms三个卧室 7.under the chair在椅子下8.a large study一个大书房 9.behind the door在门后10.in the cat’s mouth在猫的嘴里 11.on my chair在我的椅子上12.her parents她父母亲 13. very much非常14.a map of the world 一张世界地图15.in the black hat戴着黑色的帽子16.little mouse小老鼠 Unit 3 1. make a puppet 做木偶 2. make a model plane 做模型飞机 3. play the guitar 弹吉它 4. play the violin 拉小提琴 5. two o’clock两点整 6. have an English class上一堂英语课 7. learn the song学歌8. at a Music lesson在音乐课上 9. listen to the song听歌10. in the music room在音乐教室里 11. follow me 跟着我12. have a Music lesson 上音乐课 13. put a book on your head把一本书放在你头上14. sing it together 一起唱 15. sing a song 唱一首歌16 .ride a bike=by bike骑自行车 17. find him 找到他18.after class 在课后 19. in the afternoon 在下午(in the morning在上午) 20. in the classroom在教室里21. under the teacher’s desk 在教师的课桌下 Unit 4 1.his family 他的家庭 2.would like to 想要（做什么） 3.how much多少钱 4..a bus driver 一位公共汽车司机 5.buy things 买东西 6.like horses喜欢马 7.like swimming喜欢游泳8. like cooking 喜欢做饭9.like reading喜欢看书10. a tiger mask一个老虎面具11.watch TV看电视12.listen to music听音乐13.need some flowers需要一些花14. a Halloween party一个万圣节晚会15. look at 看16. on Saturdays and Sundays在每个星期六和星期天17. pumpkin lantern南瓜灯18. tomorrow afternoon 明天下午19.need some chocolate 需要一些巧克力20.in the evenings在晚上（泛指） 21. play table tennis with our friends和我们的朋友们打乒乓球
(完整版)小学英语知识点大全最全
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时
上海版牛津英语5A期中[1]
牛津英语5A期中测试卷 一. 判断下列划线部分的读音是否相同，相同的写“Ｔ＂，不同的写“Ｆ”。10% ( ) 1. A.these B. Chinese ( )2. A. read B. bread ( )3. A. horse B. house ( )4. A. rubbish B. rubber ( )5. A.sugar B. butter ()6. A. son B. sun ( )7. A.happy B. many （）8. A. bad B. dad ( )9. A.sharp B. large （）10. A. tooth B. foot 二. 根据要求写出单词。10% 1. 在九月_______________ 2. 生日宴会________________ 3. 乘地铁_______________ 4. 到学校________________ 5. 下车_______________ 6. 一周一次________________ 7. 购物_______________ 8. 在同一个班_______________ 9. 逃跑_______________ 10.面朝南方_______________ 三. 单项选择题。10% ( ) 1. This is the way I ______ my lunch. A. eat B. drink C. has ( ) 2. I get up ______ half past six. A. in B. on C. at ( ) 3. Min and Mog ____________ at 6: 00 in the afternoon. A. go to home B. goes home C. go home ( ) 4. What _________ do you eat supper？ A. time B. country C. colour ( ) 5. I like fish _______ I ________ like carrots. A. but; don’t B. but; doesn’t C. and; doesn’t ( ) 6. _________ car do you like? The blue one. A. Which B. who C. when ( ) 7. What am I doing? You’re ____________. A. drive a car B. driving a car C. driveing a car
小学英语语法知识点汇总!
小学英语语法知识点汇总！ 01 人称代词 主格：I we you she he it they 宾格：me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs 02 形容词和副词的比较 (1) 一般在形容词或副词后+er older ,taller, longer, stronger (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 03 可数词的复数形式 Most nouns + s abook –books
Nouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 04 不可数名词（单复数不变） bread, rice, water ,juice等。 05 缩略形式 I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。 06 a/an a book, a peach an egg，an hour 07 Preposition on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at,behind. 表示时间：at six o’clock, at Christmas, at breakfast
小学英语知识点总结
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们