师道五问：快乐行走在幸福阳光的教育路上

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师道五问：快乐行走在幸福阳光的教育路上作者：

来源：《体育教学》2013年第08期

关键词：盐城市；特级教师；教学所感

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2013）08-0016-02

一问：您认为在专业成长中，推动您成为“特级教师”的“重要事件”是什么？

那是我最难忘的一件事，1999年11月20日至23日，由江苏教育报刊社主办、金湖县教委和金湖县实验小学承办的“飞达杯教海探航”征文颁奖活动在苏北水乡金湖举行。本次活动吸引了来自全省各地1200多位教师的参加，228位教师获奖，可以说盛况空前。我的论文当时

获得了一等奖。当时觉得自己就像个小学生闯进童话世界，既兴奋又紧张，名师示范精彩无限、现场互动智慧碰撞、颁奖晚会美轮美奂、沙龙活动主题鲜明、各路精英大展英姿……现在想来自己都不知道怎么应对编辑的采访，聊论文创作的背景和灵感，遗憾没有在沙龙中交流体会。正是那次获奖，让我渐渐对科研有了兴趣，在希望中不断去探索去追寻，将理论与实践相结合，变成笔下有价值的文章。

二问：您认为成为特级体育教师最重要的品质是什么？并说说这一品质对于您职业生涯所产生的影响？

我认为最重要的品质就是“爱”。朱永新说：“未来的教育家应该投入全身心的力量去爱学生，爱教育。只有爱才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你，也才会让你在和他们的交往中忘记了外面的世界，忘记了生活的烦恼。”过去人们常说：“家有二斗粮，不做孩子王。”和孩子打交道确实是一件非常烦心的事，每天都会碰到这样那样的问题，每天都会碰到这样那样的烦恼，有的问题是经常重复的，如：上课时学生之间闹小矛盾、相互打小报告、忘记穿运动鞋、要上厕所、运动偷懒等。如果你心存一份爱，热爱自己的工作、关爱自己的学生、挚爱自己的生活，并且这种爱的行为是发自内心、不用张扬、不经修饰的，那么，你就能将大烦恼变成大乐趣，将大问题变成大成就。我就是这样，为了自己热爱的事业愿意一爱到底。

三问：支撑您坚持不懈做好体育教育工作的信念是什么？

苏霍姆林斯基说过：“教师的信念——这是学校最宝贵的东西。”信念——就是支撑我最强大的精神力量，那就是“一切为了学生的健康成长！”这不是大话、空话，当初读师范时我也可以选择上幼师班，可从内心就是喜欢体育，我认为这就是我和体育的缘分。无论是我的课堂教学还是课余训练，无论是活动组织还是比赛指导，只要看到学生能够自信、快乐地参加活动，尽情地流淌汗水，满足地离开课堂，就是我最大的快乐。