数据库试验3答案

实验三：交互式SQL语句的使用

1、实验目的

（1）掌握数据库对象的操作过程，包括创建、修改、删除

（2）熟悉表的各种操作，包括插入、修改、删除、查询

（3）熟练掌握常用SQL语句的基本语法

2、实验平台

使用SQL Server提供的Microsoft SQL Server Management Studio工具，交互式使用SQL语句。

3 实验内容及要求

选择如下一个应用背景之一：

学生选课系统?习题3、4、和5中使用的数据库?其它你熟悉的应用?。）建立一个数据库和相关的表、索引、视图等数据库对象，练习对表、索引和视图的各种操作1（（2）要求认真进行实验，记录各实验用例及执行结果。

（3）深入了解各个操作的功能。

实验要求包括如下方面的内容：3.1 数据定义

1．基本表的创建、修改及删除

2．索引的创建

3．视图的创建

3.2 数据操作

完成各类更新操作包括：

1．插入数据

2．修改数据

3. 删除数据

3.3 数据查询操作

完成各类查询操作

1．单表查询

2．分组统计

3. 连接查询

4. 嵌套查询

5. 集合查询

3.4 数据操作

1．创建视图

2．视图查询

参考示例：

建立一个学生选课数据库，练习对表、视图和索引等数据库对象的各种操作。数据定义一、创建学生选课数据库ST，包括三个基本表，其中Student表保存学生基本信息，Course表保存课程信息，SC表保存学生选课信息，其结构如下表：

表1. Student表结构

列名用类长约备

主字学Sn

字姓Snam

字符2性别Ssex

整型年龄Sage

字符20Sdept所在系字符4Sclass班级

表2. Course表结构

1．创建、修改及删除基本表（1Student表）创建Student TABLE CREATE, CHAR (Sno(8)PRIMARY KEY8 Sname CHAR(),

NOT NULL,)Ssex CHAR(2

,Sage INT CHAR(20)Sdept);

）创建Course表（2Course TABLECREATE

(Cno KEY PRIMARY,)CHAR(4NOT(Cname CHAR40)NULL, 4(), CHAR Cpno

SMALLINT,Ccredit);

（表SC3）创建SC CREATETABLE 8CHAR Sno(()FOREIGNKEY Student

Sno(),REFERENCES)(Sno

Cno 4(CHAR),

Grade,SMALLINT);

4（）创建员工表Employee

CREATE TABLE Employee

(

编号CHAR(8)PRIMARY KEY,

姓名VARCHAR(8)not null

部门CHR（40）,

工资numeric(8,2),

生日datetime，

职称char(20),

);

指出该语句中的错误并改正后执行。

（5）检查表是否创建成功

SELECT*FROM Student

SELECT*FROM Course

SELECT*FROM SC

SELECT*FROM Employee

（6）修改表结构及约束

增加班级列?ALTER TABLE Student ADD Sclass char(4)

修改年龄列?ALTER TABLE Student ALTER COLUMN Sage smallint 增加约束?ALTER TABLE Course ADD UNIQUE(Cname)

（7）删除表

DROP TABLE Employee

2．创建索引

（1）为Course表按课程名称创建索引

CREATE INDEX iCname On Course(Cname)

（2）为Student表按学生姓名创建唯一索引

CREATE UNIQUE INDEX iSname ON Student(Sname)

（3）为SC表按学号和课程号创建聚集索引

CREATE CLUSTERED INDEX iSnoCno On SC(Sno,Cno desc)

（4）为Course表按课程号创建唯一索引

请自己完成该操作

3．创建视图

建立信息系学生的视图：

CREATE VIEW IS_Student

AS

SELECT Sno,Sname,Sage FROM Student

WHERE Sdept='IS';

3.2 数据操作

1．插入数据

将如下表格中的数据分别插入到数据库相应的表中：

表4.学生基本信息表

班100100100100100100100表5.课程信息表

课程号课程名先修课程号学分

41数据库系统原理562高等数学2

4管理信息系统31346操作系统原理

475数据结构

26数据处理4语言7C表6.学生选课信息表

学号课程号成绩

19220100001

852********

8832010000190201000021

80220100002

201000031

201000103表1）插入到Student（'1001'),男',20,'CS'INTO

Student VALUES('20100001','李勇','INSERT19,'CS','1001')'VALUES('20100002','刘晨,'女',Student INSERT INTO

女','VALUES,Sdept,Sclass)('20100021','王敏,INSERT

INTO Student(Sno,Sname,SsexSage,'1002')',18,'MA'男VALUES('20100031','张立

',',(INSERT INTO StudentSno,Sname,Ssex,SageSdept,sclass)),'1003'',19,'IS'

','1001')'VALUES,INSERT INTO Student(SnoSname,Ssex,sclass)('20100003','刘洋',女

检查下列语句中的错误，并改正：男,'INSERT INTO Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,sclass) VALUES('20100010',赵斌','19','IS','1005')'1002'19INSERT INTO Student

VALUES('20100022','张明明',,'男','CS',)（2）插入到Course表4)'数据库系统原理

','5',VALUES,,INTO Course(CnoCname,CpnoCcredit)('1',INSERT

null,2),,Ccredit)VALUES('2''高等数学',CpnoCno INTOINSERT Course(,Cname,),管理信息系统''1',4,CpnoCno INTOINSERT Course(,Cname,,Ccredit)VALUES('3''请写出插入其余

行的插入语句，并插入数据。3）插入到SC表（'1'VALUESINTOINSERT SC('20100001',,92) 80),(INTO SC VALUES'20100002','2'INSERT

),(CnoSnoSC INSERT INTO(,)VALUES'20100003''1',null),(GradeCnoSnoSC INTOINSERT (,,)VALUES'20100010''3'请写出插入其余行的插入语句，并运行。）多行插入到表中（4创建存一个表，保存学生的学号、姓名和年龄：CREATE cs_Student TABLE

(

char学号 8(),

姓名char(8),

年龄smallint

);

插入数据行：

INSERT INTO cs_Student

SELECT Sno,Sname,Sage

FROM student Where Sdept='CS';

（5）检查插入到表中的数据

SELECT*FROM Student

SELECT*FROM Course

SELECT*FROM SC

2．修改数据

（1）将学生20100001的年龄改为22岁。

UPDATE student SET Sage= 22 WHERE Sno='20100001';

（2）将所有学生的年龄增加一岁。

UPDATE Student SET Sage=Sage+1

（3）填写赵斌同学的管理信息系统课程的成绩

UPDATE SC SET Grade= 85

WHERE Sno='20100010'AND Cno='3'

（4）将计算机科学系全体学生的成绩加5分

UPDATE sc SET Grade=Grade+ 5

WHERE'CS'=(select Sdept from student where student.Sno=sc.Sno);

（5）请自己完成如下操作

?将刘晨同学的2号课程成绩修改为80

?将“20100021”同学的学号修改为“20100025”

（6）检查数据是否修改

3. 删除数据

（1）删除学号为201000022的学生记录

DELETE FROM Student WHERE Sno='20100022'

（2）删除学号20100001学生的1号课程选课记录

将选课信息复制到一个临时表tmpSC中：

SELECT*INTO tmpSC FROM SC

在tmpSC中执行删除操作：

DELETE FROM tmpSC WHERE Sno='20100001'and Cno='1'

（3）删除临时表中20100002学生的全部选课记录

请自己完成该操作。

（4）删除计算机科学系所有学生的选课记录

DELETE FROM tmpSC WHERE'CS'=(select Sdept from student where student.Sno=tmpSC.Sno);

（5）删除全部选课记录

DELETE FROM tmpSC

（6）检查数据是否删除

3.3 数据查询操作

完成如下查询操作：

1．单表查询

（1）按指定目标列查询

?查询学生的详细记录：

SELECT*FROM Student;

?查询学生的学号、姓名和年龄

SELECT Sno,Sname,Sage FROM Student;

（2）目标列包含表达式的查询

?查询全体学生的姓名、出生年份和所有系，要求用小写字母表示所有系名。

SELECT Sname,'Year of Birth: ',2004-Sage,LOWER(Sdept) FROM Student;

（3）查询结果集中修改列名称

?查询全体学生的姓名、出生年份和所有系，要求用小写字母表示所有系名。

SELECT Sname,'Year of Birth:'as BIRTH,2000-Sage BIRTHDAY,DEPARTMENT=LOWER(Sdept) FROM Student;

（4）取消重复行

?查询选修了课程的学生学号：比较ALL和DISTINCT的区别

SELECT Sno FROM SC;

SELECT DISTINCT Sno FROM SC;

（5）简单条件查询

?查询计算机科学系全体学生的名单

SELECT Sname FROM Student WHERE Sdept='CS';

（6）按范围查询

?查询年龄在20~23岁之间的学生的姓名、系别和年龄

SELECT Sname,Sdept,Sage FROM Student WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23

（7）查询属性值属于指定集合的行

?查询信息系（IS）、数学系（MA）和计算机科学系（CS）学生的姓名和性别

SELECT Sname,Ssex FROM Student WHERE Sdept IN('IS','MA','CS');

（8）模糊查询

?查询所有姓刘学生的姓名、学号和性别

SELECT Sname,Sno,Ssex FROM Student WHERE Sname LIKE'刘%'

（9）查询空值

?查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号

SELECT Sno,Cno FROM sc WHERE Grade is null;

（10）多重条件查询

?查询计算机科学系年龄在岁以下的学生姓名

SELECT Sname FROM student WHERE Sdept='CS'and Sage<20;

（11）结果集排序

?查询全体学生情况，查询结果按所在系的系号升序排列，同一系中的学生按年龄降序排列

SELECT*FROM Student ORDER BY Sdept,Sage DESC;

（12）完成下列查询

?查询学生基本信息，结果集属性名使用汉字

?查询信息系且年龄大于23岁同学的学号和姓名

?查询年龄是17、18、20、23岁同学的学号、姓名、年龄和所在系

?查询年龄不在21~24岁之间的学生的姓名、系别和年龄

2．分组统计

（1）聚集函数的使用

?查询学生总人数

SELECT COUNT(*)FROM Student;

?查询选修了课程的学生人数

SELECT COUNT(DISTINCT Sno)FROM SC

?查询最高分

SELECT MAX(Grade)FROM SC

（2）聚集函数作用于部分行

?统计2号课程的总分、均分和最高分

SELECT SUM(grade)总分,AVG(grade)均分,MAX(grade)最高分

FROM sc WHERE Cno='2'

（3）分组统计

?统计各门课程的选课人数、均分和最高分

select cno课程号,count(*)人数,AVG(grade)均分,MAX(grade)最高分from sc group by Cno

?统计均分大于90的课程

select cno课程号,count(*)人数,AVG(grade)均分,MAX(grade)最高分from sc group by Cno

having AVG(grade)> 90

（4）完成下面的查询

?统计每个同学的学号、选课数、平均成绩和最高成绩

?统计每个班的每门课的选课人数、平均成绩和最高成绩

3. 连接查询

（1）在WHERE中指定连接条件

?查询每个参加选课的学生信息及其选修课程的情况

SELECT Student.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade FROM Student,SC

WHERE Student.Sno=SC.Sno

?查询每一门课的间接先修课

SELECT*FROM course first,course second

WHERE first.Cpno=https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o;

SELECT https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o,second.Cpno FROM course first,course second WHERE first.Cpno=https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o;

（2）在FROM中指定连接条件

?查询每个参加选课的学生信息及其选修课程的情况

SELECT Student.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade

FROM Student JOIN SC ON (Student.Sno=SC.Sno)

（3）使用外连接查询

?查询每个学生信息及其选修课程的情况

SELECT Student.Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Cno,Grade

FROM Student LEFT OUTER JOIN SC ON (Student.Sno=SC.Sno)

（4）复合条件连接查询

?查询选修号课程且成绩在分以上的所有学生

SELECT Student.Sno,Sname

FROM Student join SC ON (Student.Sno=SC.Sno)/* 连接条件*/ WHERE https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o='2'AND SC.Grade> 90;/* 过滤条件*/

（5）多表查询

?查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩

SELECT Student.Sno,Sname,Cname,Grade

FROM Student,SC,Course

WHERE Student.Sno=SC.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o=https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o;

（6）完成下列查询

?查询选修了2号课程的同学的学号和姓名

?查询各门课程的课程号、课程名称以及选课学生的学号

?查询选修了数据库系统原理课程的同学的学号和姓名和成绩

4. 嵌套查询

（1）由In引出的子查询

?查询与“刘晨”在同一个系学习的学生

SELECT Sno,Sname,Sdept FROM Student

WHERE Sdept IN(SELECT Sdept FROM Student WHERE Sname='刘晨');（2）由比较运算符引出的子查询

?找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号。

SELECT Sno,Cno FROM SC x

WHERE Grade>=(SELECT AVG(Grade)FROM SC y

WHERE y.Sno=x.Sno);

（3）带修饰符的比较运算符引出的子查询

?查询其他系中比计算机科学系所有学生年龄都小的学生姓名及年龄。SELECT Sname,Sage FROM Student

WHERE Sage'CS';

（4）由EXISTS引出的子查询

?查询所有选修了1号课程的学生姓名

SELECT Sname FROM Student

WHERE EXISTS (SELECT*FROM SC WHERE Sno=Student.Sno AND Cno='1') 5. 集合查询

（1）集合并

?查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生SELECT*FROM Student WHERE Sdept='CS'

UNION

SELECT*FROM Student WHERE Sage<=19

（2）集合交

?查询计算机科学系且年龄不大于19岁的学生

SELECT*FROM Student WHERE Sdept='CS'

INTERSECT

SELECT*FROM Student WHERE Sage<=19

（3）集合差

?查询计算机科学系且年龄大于19岁的学生

SELECT*FROM Student WHERE Sdept='CS'

EXCEPT

SELECT*FROM Student WHERE Sage<=19;

3.4 视图操作

建立视图并基于视图进行查询：

1. 创建视图

（1）建立学生基本信息视图

CREATE VIEW Student_VIEW(学号,姓名,性别,年龄,系,班级) AS

SELECT Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept,Sclass

FROM Student;

（2）建立学生均分视图

CREATE VIEW S_G(Sno,Gavg)

AS

SELECT Sno,avg(Grade)

FROM SC GROUP BY Sno;

（3）建立选课信息视图

CREATE VIEW XK_VIEW

AS

SELECT Student.*,Course.*,Grade

FROM Student,SC,Course

WHERE Student.Sno=SC.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o=https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,o;

2. 视图查询

（1）查询学生基本信息

SELECT*FROM Student_VIEW

（2）找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号SELECT SC.Sno,Cno,grade

FROM SC,S_G

WHERE SC.Sno=S_G.Sno and Grade>=S_G.Gavg

（3）查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩

SELECT Sno,Sname,Cname,Grade

FROM XK_VIEW

（4）比较使用视图查询和直接从基表查询的优点

数据库实验3答案

实验三：交互式SQL语句的使用 1、实验目的 （1）掌握数据库对象的操作过程，包括创建、修改、删除 （2）熟悉表的各种操作，包括插入、修改、删除、查询 （3）熟练掌握常用SQL语句的基本语法 2、实验平台 使用SQL Server提供的Microsoft SQL Server Management Studio工具，交互式使用SQL语句。 3 实验容及要求 选择如下一个应用背景之一： ●学生选课系统 ●习题3、4、和5中使用的数据库 ●其它你熟悉的应用 （1）建立一个数据库和相关的表、索引、视图等数据库对象，练习对表、索引和视图的各种操作。 （2）要求认真进行实验，记录各实验用例及执行结果。 （3）深入了解各个操作的功能。 实验要求包括如下方面的容： 3.1 数据定义 1．基本表的创建、修改及删除 2．索引的创建 3．视图的创建 3.2 数据操作 完成各类更新操作包括： 1．插入数据

2．修改数据 3. 删除数据 3.3 数据查询操作 完成各类查询操作 1．单表查询 2．分组统计 3. 连接查询 4. 嵌套查询 5. 集合查询 3.4 数据操作 1．创建视图 2．视图查询 参考示例： 建立一个学生选课数据库，练习对表、视图和索引等数据库对象的各种操作。 一、数据定义 创建学生选课数据库ST，包括三个基本表，其中Student表保存学生基本信息，Course表保存课程信息，SC表保存学生选课信息，其结构如下表： 表1. Student表结构 表2. Course表结构

表3. SC表结构 1．创建、修改及删除基本表 （1）创建Student表 CREATE TABLE Student (Sno CHAR(8)PRIMARY KEY, Sname CHAR(8), Ssex CHAR(2)NOT NULL, Sage INT, Sdept CHAR(20) ); （2）创建Course表 CREATE TABLE Course (Cno CHAR(4)PRIMARY KEY, Cname CHAR(40)NOT NULL, Cpno CHAR(4), Ccredit SMALLINT, ); （3）创建SC表 CREATE TABLE SC (Sno CHAR(8)FOREIGN KEY (Sno)REFERENCES Student(Sno), Cno CHAR(4), Grade SMALLINT, ); （4）创建员工表Employee

SQL数据库实验报告 (1)

资源与环境科学学院实验报告 一、上机实习名称：SQL Server的安装及数据库的建立 二、实验目的： 1、通过对某个商用数据库管理系统的使用，了解DBMS的工作原理和系统构架。 2、熟悉对DBMS的操作 3、熟悉如何使用SSMS和SQL建立数据库和表，并加深对于完整性的理解。 三、实验内容： 1、根据安装文件的说明安装数据库管理系统。 2、学会启动和停止数据库服务，思考可以用哪些方式来完成启动和停止。 3、掌握管理工具的使用 (1)SQL Server Management Studio的使用 ?连接服务器的方法 ?查询分析器的使用 (2)配置管理器的使用 4、了解数据库系统的逻辑组件： 它们主要是数据库对象，包括基本表、视图、触发器、存储过程、约束等。今后将学习如何操作这些数据库对象。 5．在SSMS中创建数据库和表 四、实验步骤 1. SQL Server 2008的体系结构和特点介绍 SQL Server 是一个关系数据库管理系统。由微软公司2008年第三季度正式发布， SQL Server 2008是一个重大的产品版本，在安全性、可用性、易管理性、可扩展性、商业智能等方面有了更多的改进和提高，对企业的数据存储和应用需求提供了更强大的支持和便利，使得它成为迄今为止最强大和最全面的SQL Server版本。 SQL Server 2008 版本体系：根据不同的用户类型和使用需求，微软公司推出了5种不同的SQL Server版本，包括企业版（Enterprise）、标准版（Standard）、工作组版（Workgroup）、学习版（Express）和移动版（Compact）

数据库实验1-6参考答案

实验一SQL Server使用初步 一、实验目的 1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。 3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。 二、实验预习 1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？ 答：DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有：Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。 2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？ 答：以企业版安装为例，步骤为： 将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。请选择“安装 SQL Server 2000 组件” 出现下面对话框后，选择 "安装数据库服务器" 。 选择 "下一步"，然后选择 "本地计算机" 进行安装。 在 "安装选择" 窗口，选择 "创建新的SQL Server实例..."。对于初次安装的用户，应选用这一安装模式，不需要使用 "高级选项" 进行安装。 "高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。 在 "用户信息" 窗口，输入用户信息，并接受软件许可证协议。 在“安装定义”窗口，选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。 在“实例名”窗口，选择“默认”的实例名称。 在“安装类型”窗口，选择“典型”安装选项，并指定“目的文件夹”。 在 "服务账号" 窗口，请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。 在 "身份验证模式" 窗口，选择 "混合模式..." 选项，并设置管理员"sa"账号的密码。 最后按“下一步”即可完成安装。 检测安装：如果安装成功，应该能成功启动SQL Server，并且能和SQL Server 客户端连接上。 可以通过服务管理器来进行启动。

数据库SQL实验题目

实验一数据定义操作 实验目的 1.掌握数据库和表的基础知识 2.掌握使用创建数据库和表的方法 3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法 实验内容和要求 一、数据库的创建 在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示： Grademanager数据库参数表 参数参数值参数参数值 存储的数据文件路 径 D:\db\ 存储的日志文件路径D:\db\ 数据文件初始大小5MB 日志文件初始大小2MB 数据文件最大值20MB 日志文件最大值15MB 数据文件增长量原来10% 日志文件增长量2MB 二、表的创建、查看、修改和删除 1．表的创建 在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构 字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许 Null值 说明 Sno Char 10 0 0 否学号，主码 Sname Varchar 8 0 0 是姓名 Ssex Char 2 0 0 是性别，取值：男或女 Sbirthday Date 8 0 0 是出生日期 Sdept Char 16 0 0 是系名 Speciality Varchar 20 0 0 是专业名 特别注意： 为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。

图1 设置性别的约束 （2）Course表（课程名称表）的表结构 字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许Null值说明 Cno Char 5 0 0 否课程号，主码Cname Varchar 20 0 0 否课程名 （3）SC表（成绩表）的表结构 字段名称数据类 型 长 度 精 度 小数位 数 是否允许Null值说明 Sno Char 10 0 0 否学号，外码 Cno Char 5 0 0 否课程号，外码 Degree Decimal 5 5 1 是成绩，0～100之间 特别注意： ①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100 ②为SC表设置外键Sno和Cno的方法： 右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。

数据库实验题目和答案

按照如下方式重新定义四张表： 定义新的books表，其所拥有的属性与属性类型与原有的books表一致 以列级完整性的方式定义属性bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名 定义属性category为”非空” ，同时在定义的时候必须提供约束名 create table Books( bookId number(9,0) constraint BooksKey primary key, title varchar(80), author varchar(40), year integer, category varchar(15) constraint B1 not null ); commit; 定义新的customers表，其所拥有的属性与属性类型与原有的customers表一致 以表级完整性的方式定义属性cid为主码 以列级完整性的方式定义属性cname为”唯一”，同时在定义的时候必须提供约束名 create table Customers ( cid number(9,0), cname char(40) constraint C1 unique, age integer, primary key(cid) ); commit; 定义新的purchases表，其所拥有的属性与属性类型与原有的purchases表一致 定义属性cid与bookId为主码，同时在定义的时候必须提供约束名 以列级完整性的方式定义属性bookId为外码，它参照Books表的主码，同时在定义的时候必须提供约束名。当删除Books表中的某一本书时，级联删 除与它相关的购买记录 以表级完整性的方式定义属性cid为外码，它参照customers表，同时在定义的时候必须提供约束名。当删除customers表中的某个顾客时，如果存在 与该客户相关的购买记录，拒绝删除。 create table Purchases( cid number(9,0), bookId number(9,0)

同济大学数据库实验5答案

create proc procA as select* from student exec proca create proc procB @_year char(4) as select* from student where year(birthday )=@_year declare @_year char(4) set @_year ='1994' exec procB@_year create proc procf @_Snum char(30) as select s.snum ,avg(score)as平均成绩,count(https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,um)as选秀门数,sum(1-score/60)as不及格门数 from student s,course c,sc,sections st where s.snum =sc.snum and sc.secnum =st.secnum and https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,um =https://www.wendangku.net/doc/5c6887382.html,um and S.Snum =@_Snum group by S.Snum DECLARE @_SUNM char(30) set @_SUNM ='s001' exec procf@_sunm CREATE PROC Procd @_snum char(4),@_avg int out,@_selected_course int out,@_failed_course int out AS SELECT @_avg=AVG(score),@_selected_course=COUNT(cnum),@_failed_course=sum(1-score/60) FROM sc JOIN sections ON sc.secnum =sections.secnum WHERE snum=@_snum

sql 数据库 实验3答案

实验三：创建及管理数据表 1、创建表 依据数据表的结构创建相对应的数据表，表结构如下所示； 学生信息表（student ） CREATE (sno char (9) PRIMARY KEY , sname char (8) NOT NULL, ssex char (2), sage int , sdept varchar (20) ) 课程信息表（course ） CREATE (cno char (4) PRIMARY KEY , cname varchar (20) NOT NULL, cpno char (4), ccredit int ) 选课信息表（sc ）

CREATE TABLE sc (sno char(9), cno char(4), grade int, Constraint PK_sno PRIMARY KEY(sno,cno)) 2.修改表结构 1）在表student中增加新字段“班级名称（sclass）”字符类型为varchar(10)； use student ALTER TABLE student Add sclass nvarchar(10) 2）在表student中删除字段“班级名称（sclass）”； use student ALTER TABLE student Drop column sclass 3）修改表student中字段名为“sname”的字段长度由原来的6改为8； use student ALTER TABLE student ALTER COLUMN sname char(8) 4）修改表student中ssex字段默认值为‘男’； use student ALTER TABLE student add default'男'for ssex 5）修改表course中cname字段为强制唯一性字段； use student ALTER TABLE course Add constraint ix_course unique (cname) 6）修改表sc中grade字段的值域为0-100； use student ALTER TABLE sc Add constraint CK_grade CHECK(grade between 0 and 100) 7）删除数据表course的唯一性约束； use student ALTER TABLE course drop ix_course

数据库实验四：SQL数据查询

数据库实验四：SQL数据查询 一、实验目的与要求： 1．实验目的 熟练掌握SQL SELECT语句，能运用查询语句完成各种查询。 实验内容： 在实验三和实验四的基础上完成查询操作，将题目中的x, y等具体化： 1、一般简单查询 （1）不带条件的查询指定字段（考虑去掉和不去掉重复值两种情况）。 （2）查询某个表中的所有记录。 （3）使用单个条件的简单查询。 （4）使用多个条件（AND关系）的查询。 （5）使用多个条件（OR关系）的查询。 （6）使用多个条件（混合AND和OR关系）的查询。 （7）使用带NOT运算的查询。 （8）使用BETWEEN···AND···的查询。 （9）使用NOT···BETWEEN···AND···的查询。 （10）使用LIKE运算符的字符串匹配查询。 （11）使用LIKE运算符的模板匹配查询。 （12）查询空值和非空值的查询 （13）结果要求排序的查询 （14）查询结果按多列排序，并分别要求升序和降序的查询。 （15）使用TOP显示前若干记录的查询。 （16）使用TOP显示前若干记录的查询，如果有满足条件的并列记录一并显示。 2、连接查询 （17）两个关系的连接查询。

（18）带其他查询条件的两个关系的连接查询。 （19）多个关系（三个以上）的连接查询。 （20）两个关系的广义笛卡尔积运算结果。 （21）根据两个关系的广义笛卡尔积运算结果得到两个关系进行自然连接的结果。 （22）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段。 （23）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段，要求结果中列出所有教师信息（即包括不是任 何课程责任教师的教师信息）。 （24）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段，要求结果中能够反映目前没有确定责任教师的 课程信息。 （25）查询教师-课程信息，查询结果中包括教师姓名、职称、课程名称和课程性质等4个字段，要求结果中既能够反映目前不是责任教师的教 师信息，又能反映目前没有确定责任教师的课程信息。 提示：（22）~（25）分别用内连接、左连接、右连接完成，分析它们的效果。 3、嵌套查询（注意使用ANY、ALL和EXISTS） （26）使用IN运算的简单嵌套查询。 （27）使用NOT IN运算的简单嵌套查询。 （28）使用关系运算（如等于）的简单嵌套查询。 （29）使用ANY或SOME的简单嵌套查询。 （30）使用ALL的简单嵌套查询。 （31）查询院系名称含“计算机”、职称为教授、所负责教程为必修课的教师姓名、职称、课程名称和课程学时等信息（分别用嵌套查询和连接 查询完成，分析各自的效率）。 （32）设计两个内外层互相关的嵌套查询。

数据库实验五题目答案

实验五 实验5.1 数据查询 1）要求 以School数据库为例，在该数据库中存在四表格，分别为： ●表STUDENTS(sid, sname, email, grade); ●表TEACHERS(tid, tname, email, salary); ●表COURSES(cid, cname, hour); ●表CHOICES(no, sid, tid, cid, score) 在数据库中，存在这样的关系：学生可以选择课程，一个课程对应一个教师。在表CHOICES中保存学生的选课记录。 按以下要求对数据库进行查询操作： (1)查询年级为2001的所有学生的名称并按编号升序排列。 程序：Select sname from students where grade='2001' order by sid asc; (2)查询学生的选课成绩合格的课程成绩。 程序：Select score from choices where score>'59';

(3)查询课时是48或60的课程的名称。 程序：select cname from courses where hour='48'or hour='60'; (4)查询所有课程名称中含有data的课程编号。 程序：select cid from courses where cname like'%data%';

(5)查询所有选课记录的课程号（不重复显示）。 程序：select distinct cid from choices; (6)统计所有教师的平均工资。 程序：select avg(salary) from teachers;

数据库试验答案

计算机与信息学院 数据库实验报告 专业班级 学生姓名及学号 课程教学班号 任课教师 实验指导教师 实验地点 2012 ~2013 学年第二学期

实验1 使用向导创建和删除数据库 一、实验目的 1．熟悉SQL Server 中SQL Server Management Studio的环境 2．了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构 3．掌握使用向导创建和删除数据库的方法 二、实验要求 1.熟练使用SSMS进行数据库的创建和删除操作。 2.完成实验报告。 三、实验内容 设有一学籍管理系统，其数据库名为“EDUC”。 初始大小为10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方式是按5％比例增长； 日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。 数据库的逻辑文件名为“student_data”, 物理文件名为“student_data.mdf，存放路径为“E:\sql_data”。 日志文件的逻辑文件名为“student_log”, 物理文件名为“student_log.ldf”，存放路径为“E:\sql_data”。 四、实验步骤

1．使用SQL Server Management Studio（简称SSMS）创建数据库。 （1）启动SSMS 在开始菜单中：所有程序－SQL Server 2005 －SQL Server Management Studio单击“连接”按钮，便可以进入【SQL Server Management Studio】窗口。如果身份验证选择的是“混合模式”，则要输入sa的密码。 （2）建立数据库 在“对象资源管理器”窗口，建立上述数据库EDUC。在数据库节点上右击选择新建。同时建立一个同样属性的数据库EDUC1。

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实验3 SQL Server数据表管理 一、实验目的 1．学会使用SQL Server管理平台和Transact-SQL语句CREATE TABLE和ALTER TABLE创建和修改表。 2．学会在SQL Server管理平台中对表进行插入、修改和删除数据操作。 3．学会使用Transact-SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作。 4．了解SQL Server的常用数据类型。 二、实验内容 1．启动SQL Server管理平台，在对象资源管理器中展开“studentsdb数据库文件夹。 2．在studentsdb数据库中创建数据表《学生表》、《课程表》、《成绩表》，数据结构 如图3-1、图3-2和图3-3所示。 图3-1 学生表 图3-2 课程表

图3-3 成绩表3．在SQL Server管理平台中创建《学生表》、《课程表》。 4．在SQL Server管理平台中，将《学生表》的学号列设置为主键，非空。 5．使用Transact-SQ语句CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建《成绩表》。 6．《学生表》、《课程表》、《成绩表》中的数据如图3-4、图3-5和图3-6所示。 7．在SQL Server管理平台中为《学生表》、《课程表》、《成绩表》添加数据。

(注意：在添加数据是必须逐行输入，否则系统将会报错，显示“出错信息为：键列信息不足或不正确。更新影响到多行”，产生原因是由于相同记录所造成）。 8．使用Transact-SQL语句INSERT NTTO …V ALUES向studentsdb数据库的《成绩表》插入以下数据： 学号课程编号成绩 0004 0001 80

数据库实验四(含答案)

实验四使用SQL语句创建和删除数据库、表 一. 实验目的： 1、了解SQL Server 2005数据库的逻辑结构和物理结构。 2、掌握使用SQL 语句创建和删除数据库。 3、学会使用T-SQL语句创建表。 二. 实验准备 1．明确能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。 2．了解用SQL语句创建和删除数据库的基本语法。 3．是用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。 三. 实验要求 1、熟练使用查询分析器进行数据库的创建和删除操作。 2、用查询分析器，完成用SQL语句创建和删除基本表。 3、完成实验报告。 四. 实验内容 一、数据库 1．以下是创建数据库userdb1的SQL语句， create database userdb1 on (name=userdb4_data,--数据文件的逻辑名称,注意不能与日志逻辑同名 filename='g:\xygl\userdb4.mdf' ,--物理名称，注意路径必须存在 size=5,--数据初始长度为5M maxsize=10,--最大长度为10M filegrowth=1)--数据文件每次增长1M log on ( name=userdb4_log, filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' , size=2 , maxsize=5 , filegrowth=1) 运行上诉语句建立数据库userdb1

句，并建立“学生信息”数据库.（.mdf的名字可以修改） 3.数据库的修改（alter database 数据库名add file）,将一个大小为10MB 的数据文件mrkj添加到userdb1的数据库中，该数据文件的大小为10MB，最大的文件大小为100MB，增长速度为2MB,物理地址与原有的mdf,ldf文件放在一起。 alter database 数据库名 add file（） 注括号内格式同下： ( name=userdb4_log, filename='g:\xygl\userdb4.ldf ' , size=2 , maxsize=5 ,

mysql数据库实验答案

实验一创建、修改数据库和表结构 1、用create建立教学数据库的五个基本表： （1）学生表（学号，姓名，性别，年龄），student((Sno， sname，ssex，sage) ； （2）课程表（课程号，课程名，学分），Course (Cno, Cname, credit) ； （3）选课表（学号，课程号，成绩），SC (Sno,, Cno, grade ) ； (4) 教师表（教师号，姓名，性别，出生年月，系部，职称，地址）， T(Tno，Tname，ssex，birthday，dept，title，address) ； (5) 工资表（教师号，基本工资，职务工资，合计），Salary(Tno，jbgz，zwgz，hj)； Create Database Student default character set utf8 default COLLATE utf8_bin;

Use Student; Create Table Student( SNo c har(20) primary key, SName char(20) , SSex char(4) default '男', SAge int ) ENGINE=InnoDB; Create Table Course( CNo c har(20) primary key, CName char(20) NOT NULL,

CRedit f loat ) ENGINE=InnoDB; Create Table SC( SNo c har(20) NOT NULL, CNo c har(20) NOT NULL, Grade float, Primary Key(SNo, CNo), Foreign Key(SNo) References Student(SNo) On Delete Cascade, Foreign Key(CNo) References Course(CNo) )ENGINE=InnoD B;

数据库实验答案

实验3 使用T-SQL语言完成单表查询 一、实验目的 掌握使用T-SQL语言完成单表查询 掌握常用谓词的用法 掌握where子句的用法 掌握order by 子句的用法 掌握group by 子句和having短语的用法 实验环境 Microsoft SQL Server 2000。 实验内容和要求 查询全体学生的详细信息。 查询所有课程的详细信息。 查询所有选课记录的详细信息，要结果表中的列名以中文的形式显示，分别为：学号，课程号，成绩。 查询已被学生选修了的课程的编号。 查询系别编号为“d002”的学生的姓名和性别。 查询年龄在19至21岁或者性别为“女”的学生的学号和所在系别编号。 查询系别编号为d001、d002和d003的学生的学号和姓名。 查询课程名为“C_”开头的课程名和学分。 某些学生入学后还没有确定所在的系，查询还没有确定系的学生的姓名。 查询成绩大于60分的学生的学号、课程号和成绩，并将查询结果按课程编号升序排列，同一课程的成绩按分数降序排列。 查询学校所开设的总的课程数。 计算2号课的学生成绩总和以及平均成绩，对应的列名分别为“总成绩”和“平均成绩”。 查询选修了3号课程的学生的最高分和最低分，对应的列名分别为“最高分”和“最低分”。 求各个系别的编号以及各系的人数。 查询选课人数大于等于2人的课程编号以及选课的人数。 查询学生2选修课程的总成绩对应的列名为“总成绩”，并显示出学号。 查询有2门以上课程是80分以上的学生的学号及课程数。 查询选修了1号课的学生的学号和成绩，结果按成绩降序、学号升序排列。 实验1 使用T-SQL语言建库、建表 实验2 向表中增、删、改数据 实验目的 掌握使用T-SQL建库、建表、修改表； 掌握使用T-SQL对表中数据进行插入、删除和修改。 实验环境 Microsoft SQL Server 2000。 实验内容和要求 建立数据库STDB 在数据库STDB中建立四个表：

SQL Server数据库及表的建立 实验要求和截图记录

实验一 SQL Server数据库及表的建立 1. 按下面要求创建一个名为companyinfo的数据库： 主要数据文件：逻辑文件名为companyinfo_data1，实际文件名为companyinfo_data1.mdf；初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB。 次要数据文件：逻辑文件名为companyinfo_data2，实际文件名为companyinfo_data2.mdf；初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB。 事务日志文件：逻辑文件名为companyinfo_log，实际文件名为companyinfo_log.ldf；初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB。 2. 在companyinfo数据库中创建名为“category”的类别表，名为“product”的产品信息表，名为“employee”的雇员表，名为“customer”的客户表和名为“p_order”的订单表。 类别表（以类别ID为主键） 产品信息表（以产品ID为主键，类别ID是与类别表的类别ID相联系的外键） 雇员表（以雇员ID为主键，且薪水不得低于1000元） 客户表（以客户ID为主键）

订单表（以订单ID为主键，产品ID，雇员ID，客户ID均为外键，分别与产品信息表、雇员表和客户表的主键相联系） 3．利用企业管理器和T-SQL语句分别实现上面的操作。 实验操作过程截图记录如下： 实验一 SQL Server数据库及表的建立 1，按要求创建一个名为companyinfo的数据库： 利用企业管理器创建：

2，在companyinfo数据库中创建名为“category”的类别表，名为“product”的产品信息表，名为“employee”的雇员表，名为“customer”的客户表和名为“p_order”的订单表。 类别表 产品信息表

数据库_实验三答案

实验3 SQL语言 一、实验目的 1、掌握SQL中运算符和表达式的使用。 2、掌握实用SQL语言查询数据库。 二、实验要求 1、所有的实验过程请严格按照实验容的步骤进行。 2、对关键步骤截屏并复制到实验报告的相应位置。 三、实验设备、环境 设备：计算机 环境：WINDOWS XP、SQL SERVER 2000中文版 四、实验原理、方法 上机操作 五、实验容 准备工作：还原学生成绩管理数据库； 注意：写SQL语句时，注意学生成绩管理数据库中表名称和字段名称的对应。 1、使用SQL查询分析器，对学生成绩管理数据库完成如下查询操作： 1）简单查询 （1）求数学系学生的学号和。 （2）求选修了课程的学生学号。

（3）求选修C1课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同则按学号的升序排列。 （4）求选修课程0001且成绩在80～90之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以系数0.8输出。 （5）求数学系或计算机应用系姓王的学生的信息。 （6）求缺少了成绩的学生的学号和课程号。

2）连接查询 （1）查询每个学生的情况以及他(她)所选修的课程。 （2）求学生的学号、、选修的课程名及成绩。 （3）求选修0001课程且成绩为90分以上的学生学号、及成绩。

3）嵌套查询 （1）求选修了0003的学生学号和。 （2）求0001课程的成绩高于王军的学生的学号和成绩。

（3）求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生。 4）使用分组和函数查询 （1）求学生的总人数。 （2）求选修了课程的学生人数。

（3）求课程和选修0001的人数。 （4）求选修课超过3门课的学生学号。

(完整word版)SQL创建数据库实验

(1)创建一个jwglxt数据库，主数据文件逻辑名为jwglxt_data,物理文件名为 jwglxt_data.mdf，初始大小为10M,最大尺寸为无限大，增长速度为1M，日志文件得逻辑名为jwglxt_log,物理文件名为jwglxt_log.ldf，初始大小为1M,最大尺寸为5M，增长速度为1M. （1.1）图形化方法创建数据库

T-SQL语句和结果截图 （2)创建一个有三个文件组primary，my_dbfg1,my_dbfg2,一个事务日志文件mylog的数据库，数据库名为hfy。 Primary文件组包含数据文件my1,初始大小为10M,最大尺寸为50M，增长速度为15%, my_dbfg1文件组包含数据文件my2,初始大小为10M,最大尺寸为50M，增长速度为5M, my_dbfg2文件组包含数据文件my3,初始大小为10M,最大尺寸为50M，增长速度为5M, 日志文件得逻辑名 为mylog,初始大小为1M,最大尺寸为5M，增长速度为1M. CREATE DATABASE hfy

ON PRIMARY(NAME='my1', FILENAME='d:\my1.mdf', SIZE=10MB, MAXSIZE=50MB,FILEGROWTH=15% ), FILEGROUP my_dbfg1(NAME='my2', FILENAME='d:\my2.ndf', SIZE=10MB, FILEGROWTH=5MB, MAXSIZE=50MB), FILEGROUP my_dbfg2(NAME='my3', FILENAME='d:\my3.ndf', SIZE=10MB, FILEGROWTH=5MB, MAXSIZE=50MB) LOG ON (NAME='mylog', FILENAME='d:\mylog.ldf', SIZE=10MB, FILEGROWTH=5MB, MAXSIZE=50MB) GO

数据库实验六 Transact-SQL程序设计

南昌大学实验报告 ---实验六Transact-SQL程序设计学生姓名：丁金芝学号：6100511080 专业班级：管理科学与工程类112班实验类型：■验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：_____ 一、实验目的 （1）掌握Transact-SQL的数据类型、常量变量、表达式等的概念和使用方法。 （2）掌握程序中注释的基本概念和使用方法。 （3）掌握程序中的流程控制语句的使用方法。 （4）掌握SQL Server 2005中常用函数的用法。 （5）掌握游标的概念和声明方法，以及使用游标进行数据的查询、修改、删除操作等。 二、实验内容与结果 （1）选择学生情况数据库，输入以下T-SQL代码。 DECLARE @stu_name varchar(10) SELECT @stu_name=姓名 FROM 学生 WHERE 姓名LIKE '张%' SELECT @stu_name 观察显示的结果，与学生表中数据进行比较，@stu_name赋值的是SELECT 结果集中的哪个数据？

（2）定义int型局部变量@grademax、@grademin、@gradesum，在学期成绩中查找最高分、最低分和总分，分别赋给@grademax、@grademin和@gradesum，并显示。 （3）使用SET命令将某个查询结果集记录数目赋值给int型局部变量@row。

（4）以下代码在课程注册表中插入新记录： DECLARE @intCId int，@intErrorCode int INSERT INTO 课程注册(课程编号,课程名称,学分) V ALUES('0006','VB程序设计',2) SELECT @intCId=@@identity,@intErrorCode=@@error SELECT @intCId,@intErrorCode 将该代码段连续执行两次，观察两次显示的信息及课程注册表中数据的变化，为什么前后两次执行时显示的信息会不同？ （5）在学生情况数据库的学生表中，以“性别”为分组条件，分别统计 男生和女生人数。 （6）在学期成绩中，使用适当函数找出“高等数学”课程的最高分、最 低分和平均分。 （7）定义一个datetime型局部变量@studate，以存储当前日期。计算学生 表中的学生的年龄，并显示学生的姓名、年龄。 （8）运行以下代码，写出运行结果。 DECLARE @a int,@b int SET @a=168 SET @b=73 SELECT@a&@b,@a|@b,@a^@b

数据库管理系统实验报告含答案

xxxx大学《数据库管理系统》课程实验报告 班级： _______姓名：实验时间：年月日指导教师:_______ 一、实验目的 1、通过实验，使学生全面了解最新数据库管理系统的基本内容、基本原理。 2、牢固掌握SQL SERVER的功能操作和Transact-SQL语言。 3、紧密联系实际，学会分析，解决实际问题。学生通过小组项目设计，能够运用最新数据库管理系统于管理信息系统、企业资源计划、供应链管理系统、客户关系管理系统、电子商务系统、决策支持系统、智能信息系统中等。 二、实验内容 1．导入实验用示例数据库： f:\教学库.mdf f:\教学库_log.ldf f:\仓库库存.mdf f:\仓库库存_log.ldf 1.1 将数据库导入 在SqlServer 2005 导入已有的数据库（*.mdf）文件，在SQL Server Management Studio 里连接上数据库后，选择新建查询,然后执行语句 EXEC sp_attach_db @dbname = '教学库', @ = 'f:\教学库.mdf', @ = 'f:\教学库_log.ldf' go use [教学库] EXEC sp_changedbowner 'sa' go EXEC sp_attach_db @dbname = '仓库库存', @ = 'f:\仓库库存.mdf',

@ = 'f:\仓库库存_log.ldf' go use [仓库库存] EXEC sp_changedbowner 'sa' go 1.2 可能出现问题 附加数据库出现“无法打开物理文件"X.mdf"。操作系统错误5:"5(拒绝访问。)"。(Microsoft SQL Server，错误: 5120)”。 解决：找到要附加的.mdf文件-->右键-->属性-->安全-->选择当前用户-->编辑-->完全控制。对.log文件进行相同的处理。 2．删除创建的数据库，使用T-SQL语句再次创建该数据库，主文件和日志文件的文件名同上，要求：仓库库存_data最大尺寸为无限大，增长速度为20%，日志文件初始大小为2MB，最大尺寸为5MB，增长速度为1MB。 CREATE DATABASE仓库库存 (NAME = '仓库库存_data', = 'F:\仓库库存_data.MDF' , SIZE = 10MB, = 20%) LOG ON (NAME ='仓库库存_log', = 'F:\仓库库存_log. LDF', SIZE = 2MB, MAXSIZE = 5MB, = 1MB) 2.1 在数据库“仓库库存”中完成下列操作。 (1)创建“商品”表，表结构如表1： (2)创建“仓库”表，表结构如表2： 表2 仓库表

数据库实验三作业及答案.docx

实验3 SQL Server 数据表的管理 一、实验目的 1.学会使用企业管理器和Transact-SQL语句CREATE TABLE和ALTER TABLE创建和修改表。 2.学会在企业管理器中对表进行插入、修改和删除数据操作。 3.学会使用Transact-SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作。 4.了解SQL Server的常用数据类型。 二、实验准备 1.了解在企业管理器中实现表数据的操作,如插入、修改和删除等。 2.掌握用Transact-SQL语句对表数据进行插入（INSERT）、修改（UPDATE）和删除（DELETE和TRANCATE TABLE）操作。 三、实验内容及步骤 1.启动企业管理器,展开studentsdb数据库文件夹。 2.在studentsdb数据库中包含有数据表student_info、curriculum、grade,这些表的数据结构如图1-2、图1-3和图1-4所示。 图1-2 学生基本情况表student_info 图1-3 课程信息表curriculum 图1-4 学生成绩表grade 3.在企业管理器中创建student_info、curriculum表。 4.在企业管理器中,将student_info表的学号列设置为主键,非空。 5.使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建grade表。 CREATE TABLE grade (学号varchar(4), 课程编号varchar(4), 分数decimal(5,0) ) 6.student_info、curriculum、grade表中的数据如图1-5、图1-6和图1-7所示。 图1-5 student_info的数据

SQL数据库实验报告 实验二

实验2 SQL Server数据库的管理 1．实验目的 （1）了解SQL Server 数据库的逻辑结构和物理结构的特点。 （2）掌握使用SQL Server管理平台对数据库进行管理的方法。 （3）掌握使用Transact-SQL语句对数据库进行管理的方法。 2．实验内容及步骤 （1）在SQL Server管理平台中创建数据库。 ①运行SQL Server管理平台，在管理平台的对象资源管理器中展开服务器。 ②右击“数据库”项，在快捷菜单中选择“新建数据库”菜单项。在新建数据库对话框的数据库名称文本框中输入学生管理数据库名studentsdb，单击“确定”按钮。 （2）选择studentsdb数据库，在其快捷菜单中选择“属性”菜单项，查看“常规”、“文件”、“文件组”、“选项”、“权限”和“扩展属性”等页面。 （3）打开studentsdb数据库的“属性”对话框，在“文件”选项卡中的数据库文件列表中修改studentsdb数据文件的“分配的空间”大小为2MB。指定“最大文件大小”为5MB。修改studentsdb数据库的日志文件的大小在每次填满时自动递增5%。 （4）单击“新建查询”打开查询设计器窗口，在查询设计器窗口中使用Transact-SQL 语句CREATE DA TABASE创建studb数据库。然后通过系统存储过程sp_helpdb查看系统中的数据库信息。 （5）在查询设计器中使用Transact-SQL语句ALTER DATABASE修改studb数据库的设置，指定数据文件大小为5MB，最大文件大小为20MB，自动递增大小为1MB。 （6）在查询设计器中为studb数据库增加一个日志文件，命名为studb_Log2，大小为5MB，最大文件大小为10MB。 （7）使用SQL Server管理平台将studb数据库的名称更改为student_db。 （8）使用Transact-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库。 3．实验思考 （1）数据库中的日志文件是否属于某个文件组？ （2）数据库中的主数据文件一定属于主文件组吗？ （3）数据文件和日志文件可以在同一个文件组吗？为什么？ （4）删除了数据库，其数据文件和日志文件是否已经删除？是否任何人都可以删除数据库？ （5）能够删除系统数据库吗？