人教版六年级语文下册第12单元素质能力测试试卷.doc

都亭一小2015春六年级下册语文第一、二单元

综合素质测试题

班级姓名分数

一、字词基础。（20分）

1、用画出正确的读音。（4分）

薄（bó báo）弱徘徊（huí huái）挪（nuó nuò）移杂拌（bàn pàn）儿附和（hè hé）豁（hè huò）达敦（dūn dēn）厚风筝（zhēnɡ zhēn）

2、下列各组词书写完全正确的两组是（）和（）（2分）

①蒸融枯萎优雅锻练惊羡喧哗不知所错载歌载舞

②蒜瓣翡翠榛子爆竹预备彩排目不转睛百年基业

③鞭炮彩绘附庸激流旷野压抑掩面叹息相貌堂皇

④和睦演译酷热韵味抽象展览一去不反行善积德

3、认真读语段，结合拼音写词语。（10分，每字0.5分）

在成长的道路上，没有谁会wúyuánwúɡù（），随随便便取得成功的。有诗曰：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是啊，那些衣来伸手，饭来张口，yǎnɡzūnchǔyōu（）的人只会碌碌一生，无所作为。只有那些经受kuánɡfēnɡbàoyǔ（）的洗礼，只有那些zhuānxīnzhìzhì（）做人做事的人才会让人sùránqǐjìnɡ（），精彩一生。

4、将下列各组词语中的错别字圈出来并依次改正在方框里。（4分）

①脖脖生机零七八碎能歌善舞各行各色刹那间

②坐无虚席语重深长邯郸学步别无所求麦芽糖

③臆想不到万象更新张灯结采哄堂大笑逛庙会

二、积累运用。（20分）

1、记住经典名言。（8分）

★上课时，老师常常用《师说》中的名言“，孰能无惑？”来鼓励同学们大胆质疑，敢于提问。

★人生不如意事十之八九，这正如《墨子》中所说的：“甘瓜苦蒂，。”★老师经常教育我们种树必须将树木的根系培养好，培养自己的道德品质必须先培养好自己的心性，这正如《传习录》中的名言“种树者必先培其根，。”所说的道理。

★实践出真知，这正如《文心雕龙》中的名句“，观千剑而后识器。”所说的道理。

2、记住经典诗句。（8分）

★我们土家人过年，家家户户都要张灯结彩，在大门上贴上火红喜庆的春联，每

当此时我就会想起王安石《元日》中的诗句：，

。

★八月十五中秋节，一个团圆的节日，也是赏月的佳期，我们一家在这月华如水的中秋之夜，团坐在院中那棵桂树下，静听洁白如玉的桂花簌簌落下，默望皎洁如盘的浩月，我的思绪飞得很远很远：吴刚为什么要去砍那美丽的月中之桂啊？这眼前的桂花是嫦娥姐姐撒落下来的吧？怪不得唐朝诗人皮日休就有这样的感

慨啊:“ , 。”3、记住课文经典。（4分）

★《学弈》中说“为是其智弗若与？曰：非然也。”我认为第二个人成绩不如前一个人的原因是“一人虽听之，一心以为有，思而射之。”

★《两小儿辩日》中“一儿以日初出远，而日中时近也”的原因是“日初出，及至日中如。”

三、阅读理解。

（一）课内精读（10分，每空1分）

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

★这个《匆匆》片断表达的主题是（），表达的心情是（）（选择序号）①珍惜时间②时间易逝③时间宝贵④时间无所谓

⑤悲痛伤心⑥焦急紧张⑦惋惜无奈⑧高兴欢乐

★光景不待人，须臾发成丝。虽然“明日复明日，明日何其多。”但是，如果每个人都“我生待明日”，那必定“！”所以我时刻不忘“”这句珍惜时间的名言。

★“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。”运用了（）的手法写时间；一连串的“……的时候，日子从……”运用了（）的手法写时间，让我地感到了时间（）。我也会用这两种手法来写时间：太阳他有翅膀啊，；的时候，日子从

。

（二）课外拓展。（20分）

①在那个阴雨连绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽（jǔjǔ）独行。

②不知不觉我已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人，将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异、大大小小的瓦罐全部打碎。

③我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。

④老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点小毛病。”

⑤我惋惜道：“可是你已经花费了许多心血啊！”

⑥老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些！”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。

⑦看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做起泥坯。他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执著的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。

⑧默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，背起简单的行囊，毅然地加入南下打工的队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作—在一个建筑工地当小工。

⑨数年后，我拥有了一家不小的公司。

⑩是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心，并且紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝。只要信心不被打碎，闯下去拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。

1、读中学习拟题。我觉得这篇短文最好的题目是（）。（1分）

①打碎瓦罐的老人②只要信心不被打碎③我的成功经历④我最崇敬的人

2、读中积累语言。从上文中找出与下列意思相符的四字词语。（4分）

①孤零零地走着。形容非常孤独。（）

②灰心丧气到了极点。（）

③不慌不忙，沉着镇定。（）

④对什么事都不惧怕，形容非常勇敢。（）

3、读中把握全文。选择正确的序号。（3分）

短文讲述的故事，起因是（），经过是（），结果是（）。

①我路过土窑，看到烧制瓦罐器皿的老人打碎所有的瓦罐，受到启发。

②我重拾信心，南下打工，数年后，我拥有了一家不小的公司。

③我大学毕业，求职数月无果，感到十分沮丧。

3、读中积极思考。请用短文中的原句填空完成第①②题，用自己的话完成第③

④题。（7分）

①文中的老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是“

。”老人不惜花费了许多心血是因为他相信“

。”（1分）

②作者在文是说，在生活中遇到种种困难时，一定要告诉自己，自己还有一样最宝贵的东西是，因为有了它，就能在艰难中平添一股，一股，就会觉得。（2分）

③是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只要心头执著的信心不被打碎，就不愁做不出更加满意的瓦罐。你怎么理解这句话的，结合生活实际谈谈你的感想。（2分）

④第⑧段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么，请你想象“我”此时的心理活动。（2分）

4、读中领悟表达。（4分）

①这篇短文是按（）（①时间先后②事情发展）顺序记叙的。（选择序号）

②第一段中“那个阴雨连绵的早晨”有（）的作用；文章最后一段，在全文中起（____________）的作用（从中选填：①总起全文②承上启下③点明主题④总起全文⑤总结中心⑥引起下文） (可，选多选少选错都不得分)

③从表达方式上看，短文最后一段运用的表达方式是（）（①叙述②描写③说明④抒情⑤议论）（单选题，只选一个，选错不得分）

5、读中学会拓展。（1分）

信心，如清晨的朝阳，让我们充满希望；信心，如鼓起的风帆，让我们迎风远航；信心，如锋利的宝剑，让我们披荆斩棘，一往无前……请你自己写一句有关“信心”的精美的语言或者摘录一句有关“信心”的名言警句来勉励自己吧！

四、习作表达。（30分）

从下面两题中任选一题习作。要求：字迹工整，语言流畅，感情真挚，不少于500字。

题一：难忘的“第一次”（也可自拟题目）

提示：生活中，我们有过许许多多的“第一次”，如“第一次登台表演”、“第一次去外地旅游”、“第一次走夜路”等。选择一件你印象深刻的“第一次”，把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受或得到的人生启示。

题二：紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。选择一个自己最喜欢的节日，如“轮滑节，游戏节、春节、端午节……写出来，和它们一起分享。请记住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的，题目自拟。

统编六年级上册语文试题期中素养测评卷(含答案)人教部编版

期中素养测评卷 1.下面词语中音、形完全正确的一项是( )。(3分) A.蒙．古包(měnɡ) 伏案抵御全神贯注 B.起哄(qǐ hòng) 爆发沙哑别出心载 C.跺脚(duò jiǎo) 干躁颓然斩钉截铁 D.勾勒．(lēi) 呻吟逢隙忘乎所以 2.选出下面词语中有错别字的一项。(6分) (1)A.马蹄 B.羞涩 C.幽雅 D.笨拙 E.伏岸( ) (2)A.悬崖 B.沸腾 C.班点 D.旗帜 E.嗓子( ) (3)A.疙瘩 B.酒脱 C.嫦娥 D.咆哮 E.澎湃( ) 3.对下列句子运用的修辞手法分析有误的一项是( )。(3分) A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。(拟人) B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(比喻) C.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(排比) D.你还算是个党员吗?(反问) 4.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )。(3分) A.每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 B.丁香花从墙上探出头来,窥着行人,惹得人走过了还要回头望。 C.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 D.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。 5.按课文内容填空。(18分) (1)本册书,我们一起去触摸山川湖海的心跳:在作家笔下,平凡的事物总是能让我们耳目一新:老舍眼里的草原,在天底下, ,而并不茫茫;《西江月·夜行黄沙道中》写出了乡村夜的宁静优美,其中“, ”写出了丰收在望的喜悦。

(2)黑云翻墨未遮山, 。 (3) ,死而后已。 (4)开轩面场圃, 。 (5) ,无边光景一时新。 (6)少小离家老大回, 。 6.阅读课内语段,完成练习。(9分) 竹节人(节选) ①把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。 ②将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。 ③有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。 ④竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气! ⑤找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气! ⑥用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。 ⑦破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。 (1)语段中画线句子运用了的修辞手法。(2分) (2)第④⑤自然段末尾都有“神气”一词,这属于什么写法?有什么好处?(4分) (3)下列说法不正确的一项是( )。(3分) A.竹节人会没头没脑地对打,有时其中一个的线卡住了,就呆头呆脑地挨揍,这种枯燥乏味的玩法折射出的是单纯的喜爱与纯粹的快乐。 B.“我们”挖空心思给竹节人制作武器,创造名号,使竹节人显得更加神奇威武。 C.选文主要写斗竹节人的乐趣,表现了“我们”对此深深着迷。

六年级语文综合素质测试练习题汇编

六年级语文综合素质测试练习题汇编 姓名＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿ 一、基础知识 （一）填空 1、按要求填写字的笔顺笔画（不写名称）。 （1）"忆"的第3笔是。 （2）"爽"的第3笔是。 （3）"火"的笔顺是。 （4）"撇"的第7笔是。 2、照例子填反义词，组成成语。 例：弄（假）成（真） 有（）无（）有（）无（） 有（）无（）有（）无（） 3、解释连接号"-"在句子中表示的意思。写在括号里。 （1）这是"北京--武昌"的特快列车。（） （2）今晚足球：武汉红桃K队--大连万达队。（） 4、选词填写（只写序号）。 （1）（）公共秩序、（）公共安全、（）公共财物、（）环境等都是社会公德的基本要求。 ①注意②保护③遵守④爱护⑤保持 （2）要读有益的书，书是知识的（），力量的（），智慧的（），生活的（）。 ①方向盘②源泉③海洋④翅膀 5、给下面一段话加上标点。 1994年六一国际儿童节江泽民总书记为跨世纪中国少年雏鹰行动题词勉励全国少年儿童自学自理自护自强自律做社会主义事业的合格建设者和接班人 （二）、选择（在所选项的序号上打"√"）。 1、小荷才露尖尖角，早有蜻t ng立上头，"蜻t ng"的"t ng"的第8笔比第10笔①长②短）。 2、给带点的字词选读音。 （1）稀粥（①x zh u②x zhou） （2）静寂(①j ng jì②j n j ) （3）中署（①zh ng ②zh ng） 3、（1）①做②作）调查（2）①做②作）广告（3）欢①度②渡）国庆 4、宽厚就是胸怀宽阔，为人厚道，能（①理解②容忍③原谅）他人的过失，不记恨别人。 5、唐代诗人李商隐曾告诫人们：成由（①勤劳②节俭）破由奢。 6、在西藏拉萨大昭寺、西藏历史上三个著名人物的塑（①象②像③相）引人注目地端坐在西天诸佛之间，享用着信徒们每日（①川流不息②络绎不绝）的香火的供奉。（①松赞干布②成吉思汗）、（①文成公主②王昭君）和尺尊公主留给后人的不仅仅是一段流传千古的爱情佳话，也昭示（昭示：明白地表示或宣布）着西藏同祖国内地周边邻国间（①天长地久②源远流长）的亲密关系。 （三）修改。 1、读下面的句子，看看有没有毛病，没有毛病在括号里打"√"，有的打"×"并改正。 （1）初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。（） （2）他好像面对着大海，目光正从水天相接的地方升起来。（） （3）他是飞机失事死难者中幸免的一个。（）

小学六年级语文能力 测试题

小学六年级语文能力测试题 一、基础积累 19分 1.根据语境写词语。2 qǐ qiú 他一心只想把工作做好，从不（）什么。 qǐ qiú 这件事你错得也太离谱了，所以也别（）别人原谅你。 2.把正确答案的序号写在括号里。8分 1）有错别字的一组词语是（） A．出言不逊良晨美景呕心沥血绝处缝生 B．目不暇接不胫而走沁人心脾煞费苦心 C．莫衷一是痴心妄想身临其境梦寐以求 D．热泪盈眶情深意重捶胸顿足泣不成声 2）下列句子的标点使用正确的一项是（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．“怎么了？”一个关切的声音传过来：“有什么困难需要我帮助吗？” C．郑板桥是清代一位有名的书法家。他一生最杰出的成就，就是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D．父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作是多么重要！我哪能离开呢！” 3）使用的修辞手法与其他句不一样的诗句是（） A．本自同根生，相煎何太急？ B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ C．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ D．问渠哪得清如许？为有源头活水来。 4）下列句子按由轻到重的次序排列，正确的一项是（） ①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信 A．①④②③ B. ③①②④ C. ②④①③ D. ④②①③ 3.填空。7 （1）翁卷在《乡村四月》中以白描手法描写江南农村景象的诗句是“，。”寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有“， 。” （2）成语是一种相习沿用的特殊固定词组，你知道吗，其中还有许多三字成语，如：露马脚、、。 （3）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几

一年级语文综合素养能力测试

一年级语文综合素养能力测试（80分） 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（12分） qǐn ɡ qīn ɡ qín ɡ qín ɡ （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ） y ǐ jīnɡ fēi chán ɡ ɡù xiānɡ yīn yuè 二、比一比，再组词。（12分） 以（ ） 青（ ） 和（ ） 已（ ） 清（ ） 河（ ） 再（ ） 生（ ） 进（ ） 在（ ） 声（ ） 近（ ） 三、快乐加减。（8分） 禾＋火＝秋 言＋午＝ 足＋ ＝跑 叶－口＝十 思－ ＝心 －心＝您

四、读一读，用“√”标出下面加点字的正确读音。（8分） 事情．（qinɡ qínɡ）街道．（bào dào）掰．开（bān bāi）有趣．（qù qǜ） 壮观．（ɡuān ɡuānɡ）睡觉．（jué jiào） 鞭炮．（pào bào）一匹．（pī pǐ） 五、连一连。（15分） 六、照样子，写一写。（15分） 1.亮晶晶: _______ _______ _______ 2.游来游去: ( )来( )去 ( )来( )去（）来（）去 3.(安静）（安安静静）（）（）（）（）（）（）

4.一朵朵水花: 一（）大山 一（）房子一（）铅笔 七、把下列句子补充完整。（10分） 1.请你_________________________。 2.我一边__________，一边___________。 3.___________像_______________。 4.___________多么_______________。 5.后天下午四点，请各班班长到校门口集合。(从这句话中找答案) 时间:___________ 地点:_____________

统编人教部编版小学语文六年级下册语文期中语文素养测评

期中语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 一、读句子，根据拼音写词语。（5分） 1.mínɡ mèi的阳光照进房间，原本感到luò mò（）、wú liáo （）的姑娘顿时萌生了出去走走的兴致。 2.我们在面临抉择的时候，一旦下定决心，就要勇往直前，不要因为pái huái（）不定而dān wù（）宝贵的时间。 二、按查字典的要求填空。（10分） 1.“搅”的读音是（），部首是（），除部首外有（）画。字典的解释有：①搅拌；②扰乱。在“打搅”中“搅”的意思是（）。 2.“脉”是（）结构的字，它的部首是（），除部首外还有（）画。“脉”是个多音字，在“含情脉脉”中读（），它的另外一个读音是（），可以组词为（）。 三、在下列句子中填上恰当的关联词。（8分） 1.（）我知道小狐仙住在什么地方，（）这并不等于说我愿意告诉你。 2.（）唐东杰布出生时头发胡子都白了，（）在藏戏里他的面具是白色的。 3.（）不跑到街上去淘气，在家中（）照样能有声有光地玩耍。 4.（）鲁滨逊在船上收罗了很多东西，（）缺少许多。 四、按要求写句子。（9分） 1.这不是 ．．小型的农业产品展览会。（用加点词造句） ．．粥，而是 2.许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句） 3.他立刻决定到那里去看看是否能不能找到小狐仙。（修改病句） 五、根据情境填诗句。（6分） 1.许多大人常常用《长歌行》中的诗句“ ”来告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。 2.中秋佳节，皓月当空。凝神遥望着皎洁的月亮，我情不自禁地想起了久未见面的

表哥，心里默念起王建的诗句： ？ 六、依照例句，发挥想象，把句子补充完整。（4分） 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就带来；如果你是，就燃尽。 七、语言运用。（6分） 某学生路过一家面包店，只见店门上写着一副对联：“制作我把关，你尝我放心。”该学生读了几遍，总觉不妥。你能按对联的基本要求做些修改吗？ 八、阅读短文，完成练习。（22分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原来想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我手指稍一用力，它就不能动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生的欲望令我震惊，使我忍不住放了它！ 我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！ 许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，聆听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，碌碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。 从那一刻起，我许诺自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。 1.“我”为什么忍不住放了小飞蛾？（4分） 2.小瓜苗才活了几天，为什么说它有“擎天撼地的生命力”？（6分）

六年级语文素养练习题

六年级语文素养练习题 1、下列成语书写全部正确的一项是（）。 A 返璞归珍怦怦直跳号气长舒 B 不拘一格胆战心惊津津乐道 C 行色勿勿意味深长庞然大物 2、“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面 ——这是两簇野灌丛”，句子中破折号的作用是（）。 A 表示转折 B 解释说明 C 插入话题 3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是指哪个风景?（） A.华山 B.黄山 C.黄果树 D.庐山 4、下列人物与其绰号对应不正确的一项是（） A.李逵（黑旋风） B.武松（行者） C.扈三娘（母夜叉） D.鲁智深（花和尚） 5.下列文学常识不正确的一项是（）。 A《山中访友》的作者是李汉荣，他是著名诗人、散文家。 B《山雨》作者是曹敬庄。 C《草虫的村落》的作者是郭枫，他是一位著名的诗人、作家。 6、词语分类有误的一项是（） A 描写人物神态的：垂头丧气神采奕奕精神抖擞 B 描写人物外貌的：仪表堂堂膀大腰粗虎背熊腰

C 描写人物行动的：活蹦乱跳健步如飞满面春风 D 描写人物语言的：低声细语巧舌如簧结结巴巴 7、下面句子有误的一项是（） A《金钱的魔力》的作者是英国作家马克?吐温，他被称为“美国文学中的林肯”。 B《“凤辣子”初见林黛玉》中对王熙凤不仅作了正面描写，还从侧面进行了描 写。 C《临死前的严监生》刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。 8、下面内容表述有误的一项是（） A《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉 B《儒林外史》——吴敬梓——严监生 C《小兵张嘎》——徐光耀——小嘎子 D《三国演义》——施耐庵——张飞 9、下列关于年龄的说法不正确的一项是（）。 A 年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去。（花甲指的是60 岁左右） B 正值豆蔻年华的她们一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒。（豆蔻年华代指少 女十三四岁） C 李爷爷经常锻炼身体，虽然已年逾古稀，却仍充满朝气。（古稀指 80 岁的老 人）

六年级语文能力检测卷

5、按要求写句子。（10分） （1）中队长果断地对我说，他去开会，要我去参加比赛。（改为直接叙述句）（2）我对教师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） （3）高山的岩缝里冷得像冰窖一样。（缩句） （4）我们要运用并理解所学过的成语。（修改病句） （5）仿造例句写句子。 幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”（仿照例句写句子） 幸福是什么？说：“。” 6、口语交际（4分） 波波很喜欢读课外书，爸爸看了总是说：“你不好好学习功课，看起闲书倒那么起劲儿！”你能替波波说服他的爸爸，消除这种误解呢吗？ 二、阅读理解（26分） 詹天佑（节选） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要（），哪里要（），哪里要（），哪里要把（），都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。 1、在括号里填写合适的词。（2分） 2、用“∣”号把这段话分成三层，并写出第二层的层意。（3分） 3、给这段话没有标点的地方加上标点。（2分） 4、根据要求，从文中摘录句子。（2分） 詹天佑在勘测线路中，遇到的困难有： 工作量大： 工作环境恶劣： 5、从文中画的句子可以看出詹天佑是个。（2分）

一年级语文综合素养能力测试

一年级语文综合素养能 力测试 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一年级语文综合素养能力测试（80分） 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（12分） qǐnɡ qīnɡ qínɡ qínɡ （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ） y ǐ jīnɡ fēi chánɡ ɡù xiānɡ yīn yuè 二、比一比，再组词。（12分） 以（ ） 青（ ） 和（ ） 已（ ） 清（ ） 河（ ） 再（ ） 生（ ） 进（ ） 在（ ） 声（ ） 近（ ） 三、快乐加减。（8分） 禾＋火＝秋 言＋午＝ 足＋ ＝跑 叶－口＝十 思－ ＝心 －心＝您 秋 星 甜 四、读一读，用“√”标出下面加点字的正确读音。（8分） 事情．（qin ɡ qínɡ） 街道． （bào dào） 掰．开（b ān b āi ） 有趣． （qù qǜ） 壮观．（ɡu ān ɡu ān ɡ） 睡觉． （jué jiào） 鞭炮．（pào bào） 一匹． （p ī p ǐ）

五、连一连。（15分） 六、照样子，写一写。（15分） 1.亮晶晶: _______ _______ _______ 2.游来游去: ( )来( )去 ( )来( )去（）来（）去 3.(安静）（安安静静）（）（） （）（）（）（） 4.一朵朵水花: 一（）大山 一（）房子一（）铅笔 七、把下列句子补充完整。（10分） 1.请你_________________________。 2.我一边__________，一边___________。 3.___________像_______________。 4.___________多么_______________。 5.后天下午四点，请各班班长到校门口集合。(从这句话中找答案)时间:___________ 地点:_____________

六年级学生语文素养自主检测二答案

淮安市新安小学六年级学生语文素养自主检测（二） （一）成语部分（30分） 一、给下列成语中加点字选择正确的读音。（3） 草长．（zhǎng cháng）莺飞硕果累累．（lěi léi）粉妆玉砌．（qìqiè） 沁．（qìn xīn）人心脾浑身解．（jiěxiè）数战战兢．（jīng kè）兢 二、画出下面成语中写错的字，并改正。（4） 原形必露（）换然一新（）道貌暗然( )同干共苦( ) 毕焕岸甘 别出心栽（）礼上往来（）走头无路( )实是求是( ) 裁尚投事 三、把下列词语补充完整。（12） 1.使前后所填的字意思相反。（6） ( )逸( )劳( )极生( )( )( )皆宜 好恶乐悲老少 自( )至( )半( )半( )推( )出( ) 始终信疑陈新 2.使前后所填的字意思相近。（6） ( )途( )路高( )远( )( )涛( )浪 穷末瞻瞩惊骇 ( )井( )乡( )功( )绩日( )月( ) 背离丰伟积累 四、成语接龙（4） 例：洗心革面－面目全非－非同小可－…… 1.握手言欢－（）－（）－（）－（）欢天喜地-地久天长-长治久安-安居乐业 2.人一己百－（）－（）－（）－（）百折不回-回肠荡气-气宇轩昂-昂首挺胸 五、按要求写成语。（7） 1.根据意思在括号里填写AABB式的成语。（3） ①规模气势大。（）②说话不流利。（） 浩浩荡荡结结巴巴（吞吞吐吐）

③人来人往很热闹。（）④光明而正大。（） 熙熙攘攘堂堂正正 ⑤草木长得好。（）⑥行动不正当。（） 郁郁葱葱鬼鬼祟祟 2.写出含有十二生肖动物的成语。（以下至少写四个）（2） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 鸡飞狗跳生龙活虎九牛二虎 牛头马面杀鸡儆猴羊入虎口 3.出自寓言故事的成语。（2） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 自相矛盾拔苗助长掩耳盗铃 叶公好龙刻舟求剑守株待兔 （二）常用语部分（10分） 一、把下面歇后语的后半部分补充完整。（3） 泥菩萨过河－－（）狗咬吕洞宾－－（）水中捞月－－（）猫哭耗子－－（）猪鼻子里插大葱－－（）千里送鹅毛－－（） 泥菩萨过河－－自身难保 狗咬吕洞宾－－不识好人心 水中捞月－－一场空猫哭耗子－－假慈悲 千里送鹅毛－－礼轻人意重 猪鼻子里插大葱－－装象（相） 二、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。（4） ①（）的居处——开门见山。②（）误闯白虎堂——单刀直入。 愚公林冲 ③（）用兵——以一当十。④（）败走华容道——不出所料。

六年级语文上学期能力测试试卷 含答案

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 六年级语文上学期能力测试试卷 含答案 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分） 1、看拼音，写词语。 2、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ） 部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。 （1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ） 3、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿 女的心中，占有不可取代的地位。像________、________、________等带有“龙”字的成语， 都表示赞颂和祝福。 4、词语对对碰。 1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个：_________ _________ _________ 5、我会看拼音，写汉字。 二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分） 1、趣味标点。 桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他 们说出各自的意思。 （1）小云：这梨不大好吃 意思是：________________________________ （2）哥哥：这梨不大好吃 意思是：________________________________ （3）姐姐：这梨不大好吃 意思是：________________________________ 2、我会按要求默写或填空。 1、使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。——（印度） 泰戈尔《飞鸟集》 2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_______________________________________ 3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。 4、横眉冷对____________，俯首甘为____________。《自嘲》 5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是： ______________________________________________________ 3、先补充词语，再根据要求选一选。 （ ）（ ）画栋 万（ ）（ ）新 张灯（ ）（ ） 百（ ）成（ ） （ ）（ ）共赏 （ ）（ ）绕梁 见（ ）知（ ） （ ）空见（ ） 上述成语中，我们可以用________、_________来赞美俞伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月 光曲》；我们可以用_________、_________来赞美老舍笔下的老北京的春节。 4、把下列句子整理成通顺的一段话。 （ ）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。 （ ）等了一会儿，该起网了。 （ ）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。 （ ）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。 （ ）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。 （ ）“哗……哗”，大海出现在我们面前了 ，海浪打在岸边溅起一朵朵白色的浪花，像 一块巨大的地毯上镶着白色的花边。 （ ）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。 三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分） 1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

六年级阅读素养测试卷

2019-2020学年上学期六年级阅读素养展示测评卷 时间：60分钟分数：100分 一、根据你的课外阅读经验，选择正确的答案。（6分） 1．李逵这一形象出自（）。 A.《水浒传》 B.《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》 2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象。 A．泰山 B．庐山 C．黄山 D．华山 3．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，小说的主人公是（）。 A．爱德华B．汤姆 C．安利柯D．海伦 4．下面故事中（）不是三国故事。 A．赤壁之战B．草船借箭 C．三顾茅庐D．负荆请罪 5．盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）。 A．盘古B．女娲C．夸父 D．后羿 6.《孟姜女哭长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）。 A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆 二、填空。（35分） 1.《丁香结》作者是。作者是从、、这几个方面来写丁香的。（3分） 2.“一鼓作气,再而衰,三而竭”,这句话是《》中的名句。（2分） 3.《草原》一文是我国著名作家写的，请默写文中你最喜欢的句子或段落（不少于30字） 。（5分） 4.“__________一岁除，__________入屠苏。”选自宋朝______写的《元日》，写的是_________时（哪个节日？）的情景。 你还知道哪些描写我国传统节日的古诗？括号里写节日，后面写诗句。（） ，。（9分） 5.从《西江月·夜行黄沙道中》的“，”两句，写出了作者对丰收之年的喜悦。（2分） 6.我国第一部诗歌总集是。（1分） 7.说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？（3分） 唐诗宋元明、清 8.李白被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为。（2分） 9.我们中国人和“四”有不解之缘，你了解这些“四”吗？（8分） 四大发明： 四大名著： 三、课外阅读。（15分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的

六年级语文素质测试题

六年级语文素质测试卷 班级：姓名：学号：家长签字： 一、工整地抄写下面句子，做到行款整齐，力求美观。 詹天佑说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。” 二、积累运用。 1.读拼音，填字组词。 mì：静( ) 甜( ) yīng：雄( ) ( )儿 2.笔顺相同的一组是( ) ①国回圆②木水永⑨早尘还④建还泥 3.与“盛名”的“名”意思完全相同的一个词是( ) ①报名②美名③名著④一名学生 4.带点字的音节完全正确的一组是( )。 ①栗．子(sù) 头涔．涔(cén) 不知所措．(cuò) ②皮靴．(xuē) 围歼．战(qiān) 娴．熟技能(xián) ③捏．着(niē) 醉醺．醺(xūn) 衣衫褴褛．(lǚ） ④沉淀．(diàn) 恰恰啼．(tí) 锲．而不舍(qüè) 5.读词语，完成作业。 零七八粹轻于泓毛落慌而逃独出心载万象更新 实事求是明辨是非张灯结彩坚持不懈积劳成疾 囫囵吞枣高朋满座门庭若市琴棋书画死气沉沉 无所不能游手好闲回味无穷生意盎然生机勃勃①第一横排，每个词语中都有一个错别字，找出来打上“×”，依次改在横线上。 ②依据加点字的解释，判断词语意思是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 词语：明辨是．非—一实事求是．解释：“是”有“对，正确”的意思。 判断：“明辨是非”指分清楚正确和错误。 ( ) “实事求是”指做实际事情，要做正确。 ( ) ③找出两个带有讨厌、批评、否定等感情色彩的词语。 ④找出与“生机勃勃”意思相近和相反的词语。 生机勃勃：相近的：相反的： ⑤读句子，选择合适的成语填在横线上。 哥哥结婚那天，家里好热闹，真是，。 我的爸爸真是多才多艺，，。 ⑥按要求选词造句。 A.任选一个词语，造一个“把”字句。 （词）： B.任选一个词语，给老师或同学写毕业赠言。 （词）： 6.照样子，根据要表达的意思选择句子朗读重音，标上“·”。 例：是怀特森先生不是其他人。怀特森先生 ．．．．．是我六年级的科学课老师。 ①来得少。种树苗的人偶尔会来家里喝茶。 ②没穿很保暖的鞋。冬天，她穿着一双很大的拖鞋。 7.照样子，用一个字概括下面句子所表达（强调）的意思。 例：你只能带一样东西。（少） 转眼间三十四年过去了。 ( ) 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 ( ) 8.在原句上，用修改符号修改病句。 ①能否认真学习，是取得成绩的关键。

新部编人教版六年级语文上册期中综合能力测试卷及答案

新部编人教版六年级语文上册期中综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhù xī shuài kǒng jù bō li xiōng è qīng cuì lán zhù hóng liàng máng rán dān diào jī qì 二、比一比，再组词。（10分） 篷（_______）缩（________）喧（_______）蹦（_______）蓬（_______）宿（________）暄（_______）崩（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 毫不犹（________）（________）盆大雨风（_______）雪压 （________）头折节天（_______）日久大显身（________）（__________）不舍不容争（_______）（____）灵（____）巧

四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 要么……要么……不管……都……不但……而且…… 虽然……但是……如果……就……宁可……也不…… 1. 每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。 2. （_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。 3. （_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。 4. （_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。 5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。 6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。 五、按要求写句子。（15分） (1)我们在纽约大都会博物馆前排着队，队伍很长。(改为比喻句) ________________________________________ (2)《蒙娜丽莎》是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句，缩到最简) ________________________________________ (3)它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句) _________________________________________ (4)姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句) __________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 茶树的奉献 我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产，在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡，也爱家乡的茶树。 春天，雪融化了。万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿，茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，才暖和不几天，就长得绿油油的，十分整齐，远远望

小学语文专业素养测试

小学语文专业素养测试 一、选择题：（30分） 1、《现代汉语通用字笔顺规范》中，7000个汉字的字序排列使用的是汉字的五个基本笔画，它们是（）。 A.横竖折撇捺 B.横竖撇提折 C.横竖撇点折 2、下列成语中加点字的解释有误的一项是（）。 A.安居乐．（愉快）业 B.安然无恙．（疾病） C.百废俱．（都）兴 D.百折不挠．（阻挠） 3、儒家典籍“四书五经”中的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》和（）。 A、《春秋》 B、《周易》 C、《尚书》 D、《中庸》 4、杜甫的诗歌风格是（）。 A、奔放雄奇 B、沉郁顿挫 C、平易晓畅 D、清爽俊爽 5、《论语》提出的“不愤不启，不悱不发”主要体现了（）的教学思想。 A、循序渐进 B、因材施教 C、适时指导 D、教学相长 6、“教学有法，教无定法”说明了教学工作具有（）。 A、长期性 B、示范性 C、创造性 D、连续性 7、汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以（）和（）为主，与学说普通话、识字教学相结合。 A、读写游戏 B、游戏活动 C、听说读写 D、活动读写 8、最喜欢画花鸟虫鱼，要“为百虫写照，为百鸟传神”，荣获“人民艺术家”称号的一代艺术大师是（）。 A、张大千 B、齐白石 C、徐悲鸿 D、黄宾虹 9、小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( ) A.课堂应变能力 B.设计教学的能力 C.语言表达能力 D.分析教材的能力 10、建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的" 费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是( ) A.张志公 B.吕淑湘 C.叶圣陶 D.王力 11、下面四句诗，不是表现友情的一句是（） A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

人教部编版六年级下册语文综合素养测评比赛试题卷

人教部编版六年级下册语文综合素养测评比赛 试题卷 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语文综合素养测评比赛 语文(小高组)试题卷 温馨提示： 1.你拿到的试卷满分为 120 分，竞赛时间为 120 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题时，一律用蓝黑钢笔或圆珠笔，不要用铅笔。 4.答题前，请先填写试卷考场号和座位号 5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与综合运用（46 分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（） A．症．结zhang亲昵．nì采撷．xi?妇孺．皆知rú B．巷．道hàng便笺．jiān炽．热chì恪．尽职守ka C．熟稔．rěn旋．涡xuán椽．子chuán怒不可遏．ji? D．收殓．liàn胡诌．zhōu殷．红yīn浑身解．数xia 2.下列词语没有错别字的一项是（） A．脉膊度假静谧坐收鱼利 B．凋敝谍血旷野纷至踏来 C．书籍憧憬瑰丽革故鼎新 D．魁悟谱写眷恋兴高彩烈 3.下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换的一项是（）

A．整天价，风．里．来．，雨．里．去．，在那荒山野寺，面对着粉墙一笔一画地工作。（风餐露宿） B．埃里克不．动．声．色．地站在演讲台上，等到人群中反对的声浪渐渐平息，才又接着宣读市政厅的决议。（无动于衷） C．咱们都是性情中人，打．开．窗．户．说．亮．话．，只要他是个人才，能够为咱们做事，帮助咱们迈过眼下这道坎，咱们决不会亏待他。（仗义执言） D．凤姐是《红楼梦》中个性十分鲜明的典型人物，她的性格特征是“上头一脸笑，脚下使绊子；明．是．一．盆．火．，．暗．是．一．把．刀．”，这以后就成为了人们对风姐的描述了。（口蜜腹剑） 4.下面是讽刺商家在广告中乱改成语现象的一段文字，请找出五个乱改的成语，并写出相应的正确成语。 当衣衣难舍的深情化为天尝地酒的思念，我只想咳不容缓地低问一声：是否鳖来无恙？年轻的心渴望着一明惊人，渴望着像钙世无双的一戴添娇那样，创建喝喝有名的丰功伟液，于是有痔无恐、易燃决燃地投笔从绒，去做前城无量的美梦。 （1）（2） （3）（4） （5） 5.把下面的句子按要求改变成不同的句式，语意不变。 这本书的内容人人都说好。 （1）双重否定句： （2）反问句： 6.根据意思默写出相应的诗句。 （1）历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望庐山瀑布》中写到：，。 （2）登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：，。 （3）韩愈《早春呈水部张十八员外》中通过对比，写出作者对早春喜爱之情的句子是：，。

部编版(统编)小学语文六年级下册第一单元测试题(语文素养测评

第一单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 一、读句子，根据拼音写词语。（7分） 1.爸爸将yúɡānɡ（）中的zānɡ shuǐ（）倒掉，换上了清水。 2.在我们家乡，人们吃jiǎo zi（）时总要蘸点xiānɡ cù（）。 3.春节一般从áo zhǔ（）là bā zhōu（）开始，一直到yuán xiāo jié（）后才结束。 二、给多音字注音。（12分） 铺：店铺．（）铺．盖（）空：空．竹（）空．隙（） 正：正．月（）正．在（）间：间．断（）中间．（） 分：分．外（）分．开（）哄：哄．骗（）哄．堂大笑（） 三、给加点的字选择正确的解释，填序号。（6分） 1.悬．灯结彩（） ①抬，不着地。②公开揭示。③挂。 2.随心所欲．（） ①欲望。②想要，希望。③将要。 3.能歌善．舞（） ①善良，慈善。②善行，善事。③擅长，长于。 四、说说下列句子使用的修辞手法。（6分） 1.这不是粥，而是小型的农业展览会。（） 2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（） 3.花生仁脱了他的红外套，这是不消说的事。（） 五、先将下列诗句补充完整，再说一说诗句的意思。（6分） 1.今夜月明人尽望，？ 句意： 2.少壮不努力，。 句意：

六、语言运用。（4分） 汉字，不仅仅是表达意思的符号，还具有不同的风韵。“日”字让人感到热和力，而“月”字却又闪着清丽的光辉；“轻”字给人飘忽的感觉，“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪；“霜”字好像 ；“幽”字一出现，让人似乎。 七、古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人 百读不厌。看到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。（6分） 慈母情深： 节日习俗： 豪情壮志： 八、阅读短文，完成练习。（23分） 端午给我的特别印象 中国是一个大国，人口多，历史长。各民族语言文化风俗习惯各不相同，所以一年四季就有许多种节日。这些节日影响到人们的衣食住行各方面，丰富了人们的生活，也加深了民族团结的感情。其中，有些节日虽具全国性，但依旧会留下一些区域特征。比如端午节包粽子，戴石榴花，虽然已成全国习惯，但南方的龙舟竞渡给青年、妇女及小孩子带来的兴奋和快乐，就绝不是生长在北方平原的人所能想象的！ 大江以南，凡是有河流可通船舶处，无论大城小市，端午 必照例举行赛船。这些特制龙船多窄而长，有的分五色，头尾 高张，转动十分灵便。平时搁在岸上，节日来临前，才由二三 十个特选少壮青年，在鞭炮轰响、欢笑呼喊中送请下水。近年来我的记忆力日益衰退，可是四十多年前度过的端阳节，由于乡情风俗热烈活泼，将近半个世纪，种种景象在记忆中还明朗清楚，不褪色，不走样。 因此还可联想起许多用“闹龙舟”作题材的艺术品。较早出现的龙舟，应数敦煌壁画，东王公坐在上面去会西王母，云游远方，象征“驾六龙以驭天”。其次是《洛神赋图卷》，也有个相似而不同的龙舟，仿佛“驾玉虬而偕逝”情形…… “闹龙舟”还应用到了生活服用方面。帐檐、门帘、枕帕、围裙、手巾、头

2019-2020年小学六年级综合素质测试语文试卷

2019-2020年小学六年级综合素质测试语文试卷 友情提示： 1、本卷满分为100分，90分钟完卷。 2、本卷共8页，密封线内不得答题。 3、请将一、二大题的答案填在第三页上面的答题框内，否则不得分。 一、选择题：将正确答案的序号填入指定的位置。（15分） 1、下列加点字注音全对的一组是（） A、撩乱liáo 凉飕飕shōu 嫦娥cháng ? 陨石yǔn ．．．．． B、咳嗽shòu 弓缴jiǎo 脊髓jǐ suǐ 跻身jǐ ．．．．． C、勉强qiáng 岔道chà 阡陌qiān mò 精湛．．．．．zhàn D、解囊náng 弘扬hóng 镌刻juān ka 湍急tuān ．．．．． 2、错别字最多的一项是（） A、名副其实混身是胆诗情画意委屈求全 B、改斜归正长嘘短叹变本加利走头无路 C、原形毕露直截了当如法炮制易如反掌 D、欢心鼓舞口蜜腹剑自立更生见义思迁 3、与“笔墨纸砚”结构相似的词语是（） A、悲欢离合 B、琴棋书画 C、电闪雷鸣 D、亭台楼阁 4、下列诗句中的“日”字当“阳光”讲的一项是（） A、锄禾日当午 B、日照香炉生紫烟 C、梅子黄时日日晴 D、白日依山尽 5、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（） A、宵、芳、菜、案、爸 B、闺、匪、衷、疲、庭 C、闺、圆、匪、闷、固 D、衬、顾、秧、骑、铜 6、与“难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会！”所运用的修辞方法相同的一句是（） A、海底是否没有一点儿声音呢？我不知道。 B、人生因有音乐而变得更美好，是不是这样啊？ C、强烈刺激的河北梆子，不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗？ D、人为什么要学习呢？因为我们要改造自然，改善我们的生活环境。 7、下面的话最得体的一句是（） A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B、今天是爸爸40岁的生日，是一个值得庆贺的日子。 C、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。