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教科版五年级词语积累

热情的接待极大的鼓舞寓意深刻的捐款全部的心血凌厉的呼啸锐利的锋芒亲切的关怀无比激动的神情深沉的语调晶莹的泪珠热烈的掌声充分的信心非凡的勇气凄清的寒意强烈的对照宝贵的能源严重的威胁惊天动地的巨响熟悉的面庞美好的春光高度的评价愉快的表情难以忍受的痛苦赞扬的话语炽热的感情冷静的思考奔腾的激流惊心动魄的气概壮观的景象辽阔的高原沸腾的云海神奇的风采惊雷般的轰鸣嘹亮的歌声特有的魅力神秘的韵味浩瀚的云海巍峨壮丽的黄山绝妙的景致宝贵的遗产独特的地位崇高的象征神奇的箱子美妙的世界伟大的构想艰苦的谈判独特的仪式坚强的后盾深刻的印象模糊的回忆隆重的典礼急促的脚步庄严的战斗胜利的欢笑圣洁的光辉艺术的巅峰心灵的震撼古典意识的风范华丽的奇迹绝美的舞蹈平凡的工作困难的时刻支撑人性的基石低沉的响声坚定的力量灿烂的光芒牢固的城墙

津津有味地谈论高傲地昂着头震天动地地喊拼命地跑出奇地安静缓缓地流进痴痴地回味囫囵吞枣地读紧紧地拴住用力地抛出仔细地看不停地催促从容地走来伤心地痛哭

近义词：

果断—犹豫锐利—滞钝严厉—温和火热—冰冷平静—激动朴素—华丽尊重—尊敬敬爱—敬重矗立—屹立寻觅—寻找称赞—赞扬苦恼—烦恼强烈—剧烈震惊—震撼舒畅—舒心雄伟—宏伟糟糕—差劲宽阔—广阔谦和—谦逊庞大—硕大谦虚—谦逊慈祥—慈爱凄凉—凄清爱戴—拥戴挂念—惦念瞬间—刹那悠闲—悠然漫步—散步欣赏—赞赏诱惑—引诱神秘—神奇寂寞—孤寂窥视—窥探怜悯—同情疲倦—疲乏抱怨—埋怨安详-- 保持—维持喧嚣—喧闹抉择—选择乞求—哀求奥秘—神秘启示—启发争辩—争论夙愿—愿望团聚—团圆感激—感谢深奥—深刻慈祥—慈爱暴露—泄露沉思—思考脆弱—软弱普通—一般比比皆是—数不胜数

风平浪静—静谧安详赞不绝口—惊叹不已婀娜多姿—姿态万千

瞬息万变—变幻不定

反义词：

激烈—和缓沉痛—欢愉佩服—鄙视思考—呆滞称赞—批评拜访—拜别稚嫩—成熟沸腾—平静喜笑颜开—愁眉苦脸

熟悉—陌生丰富—缺乏囫囵吞枣—细嚼慢咽忽略—重视

背离—靠近平淡无奇—声名显赫静谧—喧闹俯视—仰望

辽阔—狭窄巅峰—低谷朴素—奢华坚守—放弃约束—放纵古典—现代梦想—现实燃烧—熄灭凶狠—善良悲哀—高兴龌龊—干净低沉-高亢拯救—迫害清澈—浑浊柔弱—刚强高贵—低贱陡峭—平坦繁忙—清闲野蛮—文明

热泪盈眶饱含深情春寒料峭数以千计干冷砭骨肆无忌惮浪涛翻滚迎风伫立竭尽全力不辞辛劳无功而返五湖四海

泪流满面如梦初醒不失时机东张西望错失良机青枝绿叶漫山遍野林绿荫深喜笑颜开凄凉萧瑟无边无际大红锦簇青葱郁茂秋高气爽交相辉映奇丽多姿浓淡相宜宾至如归应有尽有花团锦簇满院葳蕤五彩缤纷美不胜收变化亦多迎风弄姿叶影参差花影迷离日夜奋战不知疲劳欢声笑语

翩翩起舞焕然一新傲然矗立黯然失色晴天霹雳惊天动地无边无际无比自豪举世瞩目囫囵吞枣张冠李戴饱经风霜三更半夜接连不断梦寐以求如愿以偿忐忑不安兴致勃勃遥不可及津津有味明月当空严肃认真废寝忘食细雨蒙蒙奔腾呼啸天崩地裂万雷轰鸣一泻而下惊心动魄平淡无奇雄伟壮观霏雨初霁层峦叠翠静谧安详晴空万里直耸高空巍然不动举目仰望巉岩壁立烟雾缭绕浩浩荡荡汹涌澎湃雄伟神姿飞云骤雨巍然耸立高低不一层次分明旋卷残云云海怒涛一望无际出乎意料蜿蜒盘旋茫然不知千秋万代纵横奔驰滂沱摇泻呼啸苍天排挞岩谷万千璎珞万弩齐发辽阔无垠飘忽不定惊涛骇浪苍劲盘曲姿态万千俊秀挺拔人头攒动引颈高歌无影无踪从天而降风平浪静波涛诡谲轻如丝绢气冲霄汉变幻不定神秘莫测绰约无比婀娜多姿赞不绝口惊叹不已凭栏远眺目之所及

普照大地巍峨壮丽妩媚动人瞬息万变比比皆是雄伟壮丽气势磅礴震天动地荒诞不经缓缓降落冉冉升起旌旗招展百感交集

艰苦创业开拓进取回味无穷馋涎欲滴津津有味

情有独钟魂牵梦萦自我约束过滩越岭越岭翻山飞雪传薪无足轻重

筋疲力尽美不胜收

ABB: 沉甸甸轻飘飘红彤彤绿油油白茫茫

AABB:来来往往实实在在里里外外整整齐齐迷迷蒙蒙普普通通AABC:冉冉升起缓缓降落漫漫长路苦苦哀求昏昏欲睡濛濛细雨ABAC:作威作福有权有势又快又好无边无际有声有色古香古色

水：清澈见底山清水秀波光粼粼水平如镜惊涛骇浪碧波荡漾山：峰峦叠翠崇山峻岭悬崖峭壁山势险峻

神态：眉飞色舞喜笑颜开愁眉苦脸呆若木鸡神色匆忙

品质：视死如归助人为乐舍己为人与人为善勇往直前

景色：风景如画雄伟壮观气势磅礴汹涌澎湃

植物：青葱郁茂花团锦簇迎风弄姿花影参差

人物：浓眉大眼花容月貌大腹便便眉清目秀

花：花容月貌柳暗花明花好月圆闭月羞花花红柳绿草长莺飞动物：一马当先虎头蛇尾亡羊补牢叶公好龙鹤立鸡群尖嘴猴腮画蛇添足狐假虎威

数字：一心一意三心二意五湖四海七上八下十全十美九牛一毛六亲不认五颜六色六神无主

部编版五年级下册语文6 词语积累期末专项训练

部编版五年级下册语文期末专项训练6 词语积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9分) 意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音，写词语。(12分) 三、把下列词语补充完整。(12分) 拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子，写词语。(15分) 1．圆滚滚(ABB式)： ______________ ______________ ______________ 2．半信半疑(ABAC式)：

______________ ______________ ______________ 3．天衣无缝(含夸张的四字词语)： ______________ ______________ ______________ 4．恍然大悟(含“然”的四字词语)： ______________ ______________ ______________ 5．不动声色(描写人物神态的四字词语)： ______________ ______________ ______________ 五、根据意思写出相应的词语。(8分) 1．生活在尊贵、优裕的环境中。 ( ) 2．形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。 ( ) 3．比喻做事之前已经有通盘的考虑。 ( ) 4．走路不稳的样子。 ( ) 六、选择题。(6分) 1．下列词语中不是描写人物动作的一项是( ) A．点头哈腰B．悠然自得C．手忙脚乱2．下列词语中与身体部位无关的一项是( ) A．心惊胆战B．膀大腰粗C．敛声屏气七、根据语境，在括号里填上“一”字开头的四字词语。(12分) 哥哥今天闯大祸了。爸爸知道后很生气，他( )地指出了哥哥犯错的根源。面对爸爸( )的批评，哥哥低着头( )。爸爸说得口渴了，拿起桌上的温水( )。八、阅读练习。(26分)

人教版语文升学总复习：词语积累

六年级语文词语积累总复习题构词方式积累。 AABB根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ABCC AABC 成语填空：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日微（乎）（其）微按要求写成语（至少五个） 1、描写人物仪表的：衣冠楚楚 2、反映人物优秀品质的： 3、反映技艺高超的： 4、反映朋友间情宜深厚： 5、反映景色优美的：按词语的概念从大到小排列下列词语。 1．公共汽车车交通工具汽车2．双色圆珠笔圆珠笔文具笔 3．苹果树果树植物树4．昆虫动物蚊子生物 5．小钢刀小刀刀旧小钢刀6．字典工具书《新华字典》中文字典7．男人男孩子小学二年级男生人8．小学语文课本书语文书书籍二、找出下面每组词中不是同一类的词，在下面划上横线。 1．骨科儿科内科外科财务科 2．手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪 3．屋子桌子椅子柜子床 4．工人青年农民教师解放军 5．法语外语英语日语俄语 6．汽油柴油机油煤油菜油在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。（1）录音机电视机录像机电话机（2）西红柿西瓜梨挑子（3）大学中学小学学生（4）崇高狼狈理想矫健（5）球类乒乓球足球排球（6）萝卜青菜蔬菜包心菜把词语按一定顺序排列： 2、准备活动领奖品冲到起跑 3、全部没有少数一半多数 4、头部身体上身牙齿嘴八、用_____划出不是同一类的词： 1、梅花兰花菊花雪花荷花 2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟 3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》 4、矮懒高胖瘦 5、米饭稻子面条包子大饼带言语的词语

五年级下册词语积累总汇 (2)

五年级下册积累一、词语积累含“龙”字的：(金龙献瑞龙凤呈祥) 龙飞凤舞龙腾虎跃画龙点睛二龙戏珠凤子龙孙虎踞龙盘叶公好龙车水马龙表“角度”的：将心比心设身处地推己及人换位思考南辕北辙声东击西拐弯抹角旁敲侧击冰山一角横岭侧峰表“真诚”的：诚心诚意真心实意全心全意开诚布公推心置腹精诚所至金石为开一寸丹心（肝胆相照一心一意）表“心愿”的：如梦初醒好梦成真美梦成真梦想成真黄粱美梦梦寐以求花好月圆天从人愿（称心如意心满意足）表“劳动”的：男耕女织多劳多得不劳而获劳有所获劳而无获日出而作日落而息汗流浃背（大汗淋漓热火朝天）含“火”字的：火冒三丈火烧眉毛水火不容灯火通明十万火急水深火热红红火火钻木取火（战火纷飞火光冲天）含“光”字的：光明正大光明磊落五光十色流光溢彩发扬光大正大光明满面红光凿壁偷光（火光冲天光彩夺目）关于尊严的：晏子使楚嗟来之食卧薪尝胆胯下之辱不卑不亢宠辱不惊冰清玉洁光明磊落刚正不阿高风亮节环境恶劣的：冰天雪地天寒地冻滴水成冰凄风冷雨暴风骤雨风雨交加狂风怒号不毛之地黄沙满天荒无人烟人物神态的：聚精会神全神贯注专心致志一心一意神采奕奕神采飞扬神气十足神色自若（大惊小怪大惊失色）有“鬼”字的：鬼哭狼嚎鬼斧神工鬼迷心窍鬼使神差鬼头鬼脑神出鬼没装神弄鬼孤魂野鬼（神鬼不测鬼鬼祟祟）旅行的成语：游山玩水跋山涉水走南闯北游历天下山穷（柳暗）十二生肖：鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪（鼠目寸光、牛气冲天、虎虎生威、兔死狗烹、龙飞凤舞、画蛇添足、马到成功、亡羊补牢、猴年马月、鸡犬升天、狗仗人势、猪狗不如）含“兔”的：守株待兔狡兔三窟龟兔赛跑兔死狗烹兔死狐悲

六年级语文,词语积累整理

语文词语积累 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 2．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 3．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月 4．表示夏的成语：烈日当空、大汗淋漓、挥汗如雨 5．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、天高云淡 6．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、银装素裹 7．带有人体器官的词语：张口结舌、昂首挺胸、心灵手巧 8．带有动物名称的成语：马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群 9．数字开头的成语：一丝不苟、三顾茅庐、五彩缤纷 10．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、色彩斑斓11．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、琳琅满目、12．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变13．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月14．表示时间极短的词：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、15．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、16．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁17．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、不屈不挠18．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、婀娜多姿19．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑）20．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐（表示喜悦的：笑容可掬、欣喜若狂、开怀大笑、喜出望外）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲）（表示憎恶的：深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸）（表示激动的：激动不已、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示着急的：迫不及待、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、黯然神伤）（表示害怕的：提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）21．ABAC：载歌载舞、有始有终、古色古香、无影无踪、无牵无挂、22．AABB：清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利23．ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、雪白雪白、碧绿碧绿24．AABC：闪闪发光、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、翩翩起舞25．ABCC：神采奕奕、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、赤日炎炎六年级语文总复习（词语积累）·第1页

五年级上册词语积累二字词语

五年级上册词语积累二字词语：老茧攒下土坷垃抽屉咀嚼几枚坛坛罐罐掀开泄气骗我懒洋洋一番贫穷启迪嘱咐寄予寄托饺子和面调馅擀皮儿拮据码上穗状煞是沾手适度工资破天荒捣乱捏出经济品尝筷子享受糖馅麻利蹬着白蛇传咯咯天涯强迫哄骗驴粪树杈唧吱鸦巢逆风炕上熬开坟头儿狂暴秃山混合牌楼布幌子泥沟眩晕簌簌声昌潍平原嗡嗡滂沱旷野融合隆隆迟钝腥臭柳树潮湿掠过枯叶瀑布耀眼鞭打喀嚓屋瓦傍晚窗棂辽阔巫峡倔犟抛梭倦容咬钩驰骋呼啸烟波山涧黄鹂逝世俱乐部水浒传镊子敷上深奥女佣大概呻吟羞愧忍受阿三发愁咳嗽劝我代替保佑窥见巨匠谦和短衫陷入稍后温柔普通深邃文艺炽热脆弱长篇着了魔恶棍卑劣疲惫沉浸照例遗憾贾岛僧人韩愈斟酌渊博叙事严谨寒暄刘邓大军遵照汝河挺进参谋长分析战略狭路相逢顽抗砸毁叮嘱纵队协商擎着宣布旗帜副主席耸立招手曾经诞生广播飘拂火箭一致陆军碉堡狡猾迸射战壕运输超载昼夜胶东肿了拄着誉为生疮谨慎驯导嘉奖嗅嗅迷惑严厉沮丧扭过糊涂哭腔挣脱咕噜噜桅樯威尔逊巡洋舰墓前奥斯卡镌刻海域困境犹如蜻蜓机载基地铁钩幼鸮午餐疲乏

停泊偶鸽飒爽婆娑奇崛熟悉嬉闹白沫缰绳芦苇缤纷蛛网摇曳恬静哨子舵手锡纸纺织触须一畦畦靛青色芬芳飘逸纯真拎着戳在明媚小屯牡丹江麻痒痒脚趾顶门杠吱吱声铁柱爹爹跐溜滑吆喝报功萤火橘瓣湛蓝朦胧老槐树诱人楼阁华侨豁然泥菩萨栖息歌咏椭圆形果核荆棘剿匪假扮胡彪隐蔽瘫痪匕首扳机臭子匣子垂头喘息证明架在扣动显然脑盖骨乱绞哀鸣霍普翻掘撇下胆怯嗥叫可憎黑熊侵袭挨个坚硬仰着寂静畜生洛迪潘翰德尔旋涡奉命车轴理睬杵了伪军汉奸梳着支棱衙役渔童帝国主义盆沿绿裤泛起抖着荡漾县官狡辩悬在搀着禽兽倾盆老鹰酬谢恩人僵硬发誓谎话尽管避难茉莉花青苔寂寞杭州撮合拗不过昆仑历尽煎好胎儿拆散螃蟹坍塌四字成语：五谷杂粮恍然大悟大步流星似懂非懂一往情深意味深长头头是道大吉大利不知不觉逢年过节鸡毛蒜皮唧唧吱吱天昏地暗七零八散惊涛骇浪四面八方金銮宝殿遮天盖地重重包围无边无际大雨滂沱鬼哭狼嚎日月无光身不由己俊秀迷人璀璨夺目昭君出塞

部编版五年级语文下册词语积累

6 词语积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9分) 意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音，写词语。(12分) 三、把下列词语补充完整。(12分) 拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子，写词语。(15分) 1．圆滚滚(ABB式)： ______________ ______________ ______________ 2．半信半疑(ABAC式)：

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案

小学五年级语文下册词语积累练习题附答案五年级语文下册积累练习题一、在句子中填上适当的关联词语。 1、（）老师苦口婆心的教育他，他（）不认真学习。 2、小晴（）学习成绩好，（）思想品德好。 3、（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。 4、我问小刚：“你（）参加美术小姐，（）加航模小组？ 5、做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。 6、做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事。 7、（）你到了这里，（）安心地在这里工作吧。 8、小军（）刻苦锻炼，（）考上了警校。 9、写完了作业，（）玩耍，（）看看课外书，多增长自己的知识。 10、（）明天刮风，还是下雨，你（）要去学校。

11、这里的泉水（）清澈，（）甘甜。 12、马上就要期末考试了，（）认真复习，（）能考出好成绩。二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。 1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。 _________________________________ 2、我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。 _________________________________ 3、困难有多大。我们能克服。 _________________________________ 4、他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。 _________________________________ 5、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找他。 _________________________________ 6、刘胡兰牺牲自己的生命。说出党的秘密。

_________________________________ 7、同学们走着。谈论着。 _________________________________ 8、王老师关心我们的学习。关心我们的身体。 _________________________________ 9、他遇到刮风下雨。他坚持上班。 _________________________________ 10、小江喜欢唱歌。小江喜欢跳舞。 _________________________________ 三、改正下列句子中的错别字。 1、今天的试验十分成攻，大家兴高彩烈地拍手祝贺。（） 2、李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏盛产药材的明山。（） 3、青明节到了，我们全校地师生去列士林圆，记念革命先烈。（）

六年级上册语文词语积累

人教版六年级上册词语积累第一单元 qīng shuǎng yín sòng chàng hèpùbù　dǒｕqiào tǐng bá( )( )( )( )( )( ) shēｎqū　jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìn g mì( )( )( )( )( )( ) zhuī　suí　xiǎo xiàng qiào lì　hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( )( )( )( )( )( ) tàn suǒ　qín miǎｎmàn yóu qīn wěn dé　gāo wàng zhòng ( )( )( )( )( ) jīｎjīｎlèdào biéyǒu shēｎyì　zuǒ　chōng yòu zhuàng ( ) ( )( ) yìwèi shēｎcháng páng rán dàwùxíng sècōng cōng （）（）( ) ★shén qí　yōu yǎ　biàｎrèn qīng xīn huān yuè　qīng cuì( )( )( )( )( ) ( ) níng jùèzuòjùqímiào wúbǐ　bùjūyìgé( )( )( )（）nián guòhuā　jiǎ　（）

第二单元 jiéchū　xiū　zhùshèjì　shī　gōng zǔ　náo kòng zhì ( )( )( )( )( )( ) hōng dòng jiāｎjùyìrán chǎｎpíng miǎｎlìèliè（）( )( )( )（）（）níjiāng chà　dào zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qīliáng ( )( )( )( )( )( ) yǐn yòng qiáng liè　jū　yōng guān xuán yáqiào bì ( )( )( )（）kuáng fēng nùháo rě　rén jī　x iào qǐｎbùāｎxí ( )( ) （） sī　cháo qǐ　fú　kě　jiàn yìbān ( )( ) ★kān cètiáo jiébǎｉzhébùhuíyáyáxuéyǔ　( )（）（）( ) chén mèn fēｎxiǎng fú　yǎng chūｎjiérèliè　gāng jìn g ( )( )( )( )( )( ) lǐng lüèfùsū　xiāｎqū　mí　liàn zhuāng diǎn jīng tàn ( )( )( ）( )( )( ) bìkōng rúxǐ　bō　tāo qǐfúshuǐ　luòshíchū ( )( ) ( )

部编版五年级下册常识积累;部编版五年级下册词语积累

部编版五年级下册文学常识积累 1.古诗三首《四时田园杂兴》作者信息：范成大(1126-1193)，字致能，号石湖居士，苏州吴县(今属江苏)人，南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“中兴四大家”。主要作品：《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》《吴郡志》等。《稚子弄冰》作者信息：杨万里(1127-1206)，字廷秀，学者称其为“诚斋先生”，南宋诗人。吉水(今属江西)人，一生力主抗金。一生作诗二万多首，传世者仅为其一部分。部分诗文关怀时政，反映民间疾苦，较为深切。诗与尤袤、范成大、陆游齐名，称“中兴四大家”。主要作品：《诚斋集》《诚斋易传》等。 2.《祖父的园子》作者信息：萧红(1911-1942)，原名张迺(nǎi)莹，黑龙江呼兰人，20世纪30年代中国文坛知名的女作家。其作品文笔细腻，抒情色彩浓烈，颇具散文化倾向。主要作品：《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》等。知识补充：《呼兰河传》：是一部描述故乡的回忆性的长篇小说。作者通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达了对当时社会的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。茅盾称这部小说为“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。

3.《月是故乡明》作者信息：季羡林(1911—2009)，山东聊城人。语言学家、佛学家、翻译家、文学家。他精通多种语言，博古通今，长期致力于梵(fàn)文文学的研究和翻译工作，被称为“学界泰斗”。主要作品：散文随笔《牛棚杂忆》《朗润集》《天竺心影》等；译著《罗摩衍那》等。 4.《梅花魂》作者信息：陈慧瑛，当代女作家，1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。历任厦门市作协主席、文联副主席，中国散文学会理事，中国散文诗学会副会长等。主要作品：《无名的星》《厦门人》《一花一世界》《生命的田园》等。知识补充：梅：落叶乔木，常于深冬初春季节开放，性耐寒。原产于中国，后引至韩国、日本。梅花是中华民族的精神象征，象征坚韧不拔、自强不息、清高孤傲、不屈不挠的品格。与松、竹合称为“岁寒三友”，又与兰、竹、菊并列为“四君子”。日积月累：《游子吟》作者信息：孟郊(751—814)，唐代诗人，早年隐居嵩山。其诗感伤遭遇，多寒苦之音。他与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。代表作有《孟东野诗集》。 5.《草船借箭》作者简介：罗贯中(约1330一约1400)，名本，号湖海散人，山西太原人。元末明初文学家。主要作品：小说《三国演义》《三遂平妖传》；杂剧《风云会》等。知识补充：诸葛亮(181—234)：字孔明，琅琊阳都(今山东沂南)人，

小学四年级语文成语积累

小学四年级语文成语积累 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学四年级语文成语积累 1．描写老师的成语：德高望重为人师表因材施教言传身教诲人不倦良师益友桃李满天下春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至 2．形容关系亲密的成语：亲密无间形影不离亲如手足情同手足一见如故不分彼此推心置腹心心相印 3．描写月亮的成语：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空玉兔东升 4．描写秋天的成语：金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋风习习 5．形容人聪明的成语:文思敏捷聪明过人一鸣惊人足智多谋才华横溢出类拔萃 6．描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比金碧辉煌高楼大厦 7．形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座、车水马龙、川流不息、水泄不通、人声鼎沸、络绎不绝、举袖为云、挥汗如雨 8．描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、

姹紫嫣红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓、9．来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 10．来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 11．来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 12．冬天景色的成语：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪 13．描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁14．春天景色的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 15．描写心情高兴的成语喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放 16．描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色 17．描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手 18．关于爱国的成语：精忠报国以身许国国家兴亡匹夫有责保国安民尽忠报国爱国如家为国捐躯碧血丹心忧国忧民 19表示颜色多的成语：五彩缤纷五彩斑斓五颜六色五光十色姹紫嫣红万紫千红

六年级语文词语积累

1.ABAC 无影无踪、无牵无挂、无边无际、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽、自言自语、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 2.AABB：明明白白、干干净净、高高兴兴、快快乐乐、整整齐齐、来来往往、弯弯曲曲、许许多多、 3.ABAB：（动作）整理整理、打扫打扫、研究研究、打听打听、商量商量、活动活动、总结总结（颜色）雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 4.AABC窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞、赫赫有名、娓娓动听、井井有条、闷闷不乐、彬彬有礼、奄奄一息、津津有味、斤斤计较、依依不舍、沾沾自喜、夸夸其谈 5.ABCC：神采奕奕、小心翼翼、白雪皑皑、赤日炎炎、白发苍苍、大名鼎鼎、风度翩翩、文质彬彬、仪表堂堂、硕果累累、生气勃勃、 6带有”马“的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、指鹿为马、一马当先）（带有”鸡“的词语：闻鸡起舞、鹤立鸡群、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有”牛“的成语：九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛毛细雨、九牛二虎之力）带龙的成语；叶公好龙、龙争虎斗、龙飞凤舞、画龙点睛、车水马龙、龙马精神、望子成龙、带鼠的成语：贼眉鼠眼、鼠目寸光、胆小如鼠、贼头鼠脑、 .带有动物名称的成语：杯弓蛇影、马到成功、亡羊补牢、鹤立鸡群、声名狼籍、胆小如鼠、打草惊蛇、指鹿为马、对牛弹琴、杀鸡儆猴、鸦雀无声、鱼目混珠、望子成龙、蛛丝马迹、 7含近义词的成语：见多识广、察言观色、左顾右盼、千辛万苦眼疾手快胡言乱语道听途说 8含反义词的成语（1和3字）大惊小怪、东张西望、古为今用、苦尽甘来、来龙去脉、前因后果 2和4反义：出生入死舍近求远、承上启下、争先恐后口是心非、声东击西贪生怕死三长两短 1和2字反义：朝夕相处、古今中外、生死相依。悲欢离合 1.3和 2.4字反义;扬长避短、舍近求远。大同小异、死去活来、优胜劣汰 9表现人物优秀品质的成语：大公无私、助人为乐/见义勇为、拾金不昧、光明磊落、鞠躬尽瘁 10描写山水风景的成语：山明水秀、山清水秀、湖光山色、山光水色、波澜壮阔、 11赞美“人”的成语：一表人才、仪表堂堂、衣冠楚楚 12表现人物有学、有才能的成语;学富五车、才高八斗、才华横溢、才思敏捷、文思泉涌、 13表现人物心情的成语：心花怒放、欣喜若狂、心乱如麻、心如刀绞、心烦意乱 14描写春天的成语：春意盎然、春暖花开、春风化雨、春光明媚、鸟语花香、冰消雪融、草长莺飞夏：烈日炎炎骄阳似火、绿树成荫、酷暑难耐、夏日可畏秋：果实累累、秋高气爽、天高云淡、五谷丰登、秋水盈盈冬; 银妆素裹、白雪皑皑冰天雪地、风雪交加、天寒地冻、滴水成冰、天寒地冻描写雪景的成语：粉妆玉砌。银装素裹、大雪纷飞、白

(完整word版)小学语文三年级下册成语积累

第一单元: 群芳吐艳：各种花儿竟相开放,展现美丽的景象. 姹紫嫣红：姹：美丽。嫣：美好。形容各种花娇艳美丽。落英缤纷：落英：落花。缤纷：繁多凌乱的样子。鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。也指花儿凋谢的暮春天气。郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛的样子。喷薄欲出：喷薄：有力地向上涌的样子。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的景象。旭日东升：旭日:早上刚出来的太阳．早上太阳从东方升起．形容朝气蓬勃的气象．夕阳西下：傍晚时太阳慢慢落山．皓月当空：皓：明亮．明亮的月亮高高地挂在天空．崇山峻岭：崇：高大．高大的山岭．悬崖峭壁：悬崖：又高又陡的山崖．峭壁：陡直的山崖．形容险峻的山势．层峦叠翠：层峦：山连着山．形容山峰多，一片翠绿．苍翠欲滴：苍翠：深绿色．形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样．挨肩擦背：肩挨着肩，背擦着背．形容人多拥挤．翩翩起舞：形容轻快地跳舞．一望无际：一眼望不到边，形容辽阔．惊采绝艳：采：文采．绝：艳丽，华美．文采惊人，辞藻华美．光彩夺目:鲜艳耀眼. 波光粼粼:形容湖面的微波由于明净而闪光. 万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色. 挨挨挤挤:数目众多,相互之间距离小.

练习: 一、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇山峻岭（） ①高大②重视③遵敬④伟大 2.喷薄欲出：（） ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓月当空：（） ①明亮②洁白③浩大④多 4.苍翠欲滴：（） ①欲望②想要③需要④将要二、填空。将成语补充完整。（）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（）（）月当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出三、根据提供的意思，在括号里填写相应的成语。 1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。（） 2.形容草木苍翠茂盛的样子。（） 3.形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓弄的深绿颜色，就像要滴下来一样．（） 4.形容险峻的山势．（） 5.一眼望不到边，形容辽阔．（） 6.明亮的月亮高高地挂在天空．（）四、把成语中的错别字改正写在括号里，并画出来。群芬吐艳（）一忘无际（）崇山俊岭（）浩月当空（）落音缤纷（）惊叹不己（）层孪叠翠（）夕阳夕下（）惊彩绝艳（）

(人教版)五年级上第一单元词语积累

义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级上册第一单元《词语盘点一》教学设计秦皇岛市海港区北港镇连峪小学教师：杨英楠一、教学内容：本节课所教内容为人教版五年级语文第九册第一单元词语盘点。本组教材以“我爱读书”为专题，安排了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》《我的“长生果”》四篇课文。词语盘点“读读写写”“读读记记”中的词语均出自以上四篇课文。二、教学目标： 1、正确朗读、巩固并掌握“读读写写”“读读记记”中的词语，达到会写“读读写写”中的词语。 2、学生小组合作通过游戏和拓展训练，丰富其积累词语的方法，提高运用词语的能力和感受能力。 3、培养学生语感，增强对祖国语言文字的热爱。三、学情分析本节课所学内容为人教版五年级语文第九册第一单元词语盘点。通过学习，学生应熟练掌握并运用“读读写写”“读读记记”中的词语。大部分学生能掌握本单元词语，但一小部分学生对词语掌握不够好，尤其在词语运用方面欠佳。四、教学重点和难点教学重点： 1、多种方式巩固读词、积累词语，并能通过词语归类、拓展词汇、联系上下文语境等途径加深对词语的理解。

2、灵活运用词语，将词语融入语段中，让学生感受词语的魅力。教学难点： 1、词语归类和拓展。 2、灵活运用词语写语句和语段。五、设计理念：在小学语文教学活动中，让学生确切地掌握一定数量的常用词汇是教学基本要求之一。本课教学活动旨在将简单的词语复习变为真正的词语积累，在轻松愉快的学习氛围中能识记、理解、积累、运用词语，为写作奠定良好的基础。六、教学准备：课件、学习任务单七、教学课时：1课时八、教学流程：㈠游戏导入，揭示课题。同学们，我们今天做一个小游戏---开心猜词语，看看谁能更好地理解词语。（一个人看词语提示，其余人起立猜测）（游戏过后，总结）看来猜词语需要掌握和理解词语，并在这基础上进行联想，并且结合生活经验。今天我们就以闯关游戏的方式检验一下词语盘点一（板书：词语盘点一）㈡学习新知——闯关游戏 1、热身赛（学习“读读写写”） ⑴出示词语-----读读写写。 ⑵小组依次朗读。

小学语文六年级上册词语大全(冀教版)

小学语文六年级上册词语大全（冀教版）小学语六年级上册词语大全（冀教版）词语积累；1、描写颜色鲜亮多彩的词语：五彩斑斓、光彩夺目、；2、含“云”的词语：云消雾散、翻云覆雨、云游四海；3、含“漫：的词语：漫不经心、漫无边际、天真烂漫；4、含“眼“的词语：眼疾手快、眉开眼笑、冷眼旁观；、表示物体发出声音的词语：突突、咯咯、呼呼、哗；6、含“交“的词语：交头接耳、百感交集、贫病交加；7、ABA 式词语：有声有色、自吹自擂、再接再厉；词语积累 1、描写颜色鲜亮多彩的词语：五彩斑斓、光彩夺目、绚丽多彩、奇光异彩 2、含“云”的词语：云消雾散、翻云覆雨、云游四海、风起云涌、烟消云散、响彻云霄。

3、含“漫：的词语：漫不经心、漫无边际、天真烂漫。 4、含“眼“的词语：眼疾手快、眉开眼笑、冷眼旁观、望眼欲穿、火眼金睛、独具慧眼。、表示物体发出声音的词语：突突、咯咯、呼呼、哗哗 6、含“交“的词语：交头接耳、百感交集、贫病交加、饥寒交迫、失之交臂、水乳交融。 7、ABA式词语：有声有色、自吹自擂、再接再厉、活灵活现、全心全意、百发百中、不屈不挠、一心一意、十全十美、无拘无束、自给自足、可歌可泣、有声有色、暴饮暴食、毕恭毕敬、诚心诚意、不明不白、多才多艺、动手动脚。 8、“可??可??”式词语：可歌可泣、可丁可卯、可圈可点 9、含“惊”的成语：惊天动地、惊弓之鸟、胆战心惊、触目惊心、打草惊蛇、受宠若惊。 10、含“自”的成语：自吹自擂、自给自足、自不量力、自力更生、自以为是、自相矛盾、自命不凡、自投罗网。

11、含“安”的成语：安分守己、安居乐业、安然无恙、安身立命、居安思危、坐立不安。 12、含“喜”的成语：喜出望外、欢天喜地、喜闻乐见、喜怒无常、喜形于色、喜不自胜、喜气洋洋、喜笑颜开。 13、含有反义词的词语：此起彼伏、大同小异、前因后果、深入浅出。 14、ABB式词语：亮堂堂、明晃晃、皱巴巴、静悄悄。 1、含“一”的成语：一本万利、一马当先、一诺千金、一丝不苟。 16、AABB式词语：断断续续、浩浩荡荡、冷冷清清、风风火火、匆匆忙忙、仔仔细细。 17、含“此”的成语：多此一举、顾此失彼、厚此薄彼。 18、AB式词语：小心翼翼、风尘仆仆、大名鼎鼎、千里迢迢、人才济济、神采奕奕、书声琅琅、得意洋洋、白雪皑皑、质彬彬、兴致勃勃、忠心耿耿、气势汹汹、白发苍苍、含情脉脉、想入非非。

小学五年级语文下册词语积累练习题

五年级语文下册积累练习题一、在句子中填上适当的关联词语。 1、（）老师苦口婆心的教育他，他（）不认真学习。 2、小晴（）学习成绩好，（）思想品德好。 3、（）从哪个角度欣赏这件工艺品，（）那么美丽。 4、我问小刚：“你（）参加美术小姐，（）加航模小组？ 5、做任何事情，（）你勤奋努力、有恒心，（）一定会成功。 6、做题目不掌握方法，（）你做再多的题目，（）是无济于事。 7、（）你到了这里，（）安心地在这里工作吧。 8、小军（）刻苦锻炼，（）考上了警校。 9、写完了作业，（）玩耍，（）看看课外书，多增长自己的知识。 10、（）明天刮风，还是下雨，你（）要去学校。 11、这里的泉水（）清澈，（）甘甜。 12、马上就要期末考试了，（）认真复习，（）能考出好成绩。

二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。 1、天气很冷。爷爷要坚持早锻炼。 _________________________________ 2、我们现在不努力学习。将来不能担当起建设祖国的重任。_________________________________ 3、困难有多大。我们能克服。 _________________________________ 4、他热情地为同学们服务。受到同学们的好评。 _________________________________ 5、你答应找小兰一起去看画展。应该准时去找他。 _________________________________ 6、刘胡兰牺牲自己的生命。说出党的秘密。 _________________________________ 7、同学们走着。谈论着。 _________________________________ 8、王老师关心我们的学习。关心我们的身体。 _________________________________ 9、他遇到刮风下雨。他坚持上班。 _________________________________ 10、小江喜欢唱歌。小江喜欢跳舞。

小学语文各类词语积累大全

（二）带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙（三）带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红（四）八字成语千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人，金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山（五）历史故事的成语闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）画龙点睛（僧繇）、胸有成竹（文与可）杏林春满（董奉）、纸上谈兵（括）（六）神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海（七）寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天（八）关于春天的词语春回、万物复、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面（九）关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏（十）关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜（十一）关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善（十二）关于学习的词语

勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地（十三）其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香—臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富胜—败、贵—贱、—外、恶—善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进—退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、桃红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙山上——上山、水池——池水领带——带领、到达——达到展开——开展、喜欢——欢喜算盘——盘算、喜报——报喜五、句子 1、对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂对碧野、万紫对千红、桃对柳对、山清对水秀、鸟语对花香 2、关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒

五年级复习词语积累

积累： 1 .描写山的：峰峦雄伟奇峰罗列连绵起伏危峰兀立怪石嶙峋 2 .描写水的：一泻千里波澜壮阔波涛汹涌清澈见底涓涓细流波光粼粼 3 .描写花、草的：万紫千红花团锦簇姹紫嫣红 4.描写雨的：瓢泼大雨和风细雨倾盆大雨雷雨交加 5 .描写雪的：鹅毛大雪大雪纷飞万里雪飘 6 .描写天气晴朗的：万里无云阳光普照风和日丽阳光明媚 7.天气的（寒冷、暖和、炎热）：烈日炎炎、秋高气爽、阴雨绵绵、微风习习 8.描写高兴心情的：欣喜若狂欢呼雀跃欢天喜地眉开眼笑喜笑颜开心花怒放 9.描写伤心心情的：哀悲欲绝肝肠寸断泣不成声痛哭流涕 10.描写生气的：火冒三丈勃然大怒大发雷霆气急败坏 11.描写心理活动的：忐忑不安心神不宁胆战心惊 12.描写面部表情、神态：精神抖擞、炯炯有神、容光焕发、六神无主、愁眉苦脸、无精打采 13.描写人物外貌的：眉清目秀白发苍苍满头银发浓眉大眼 14.描写身材的：高大魁梧身材矮小膀大腰圆风度翩翩 15.表现团结一心的：齐心协力众志成城同心协力万众一心 16.描写朋友真情的：血浓于水肝胆相照风雨同舟情深似海 17.描写人物优秀品质的：舍己为人助人为乐奋不顾身兢兢业业一丝不苟 18.带有数字的成语：一心一意三心二意五湖四海四通八达 19.带有动物的成语：鼠目寸光画蛇添足闻鸡起舞狐假虎威龙飞凤舞天马行空 20.写山的：《凉州词》黄河远上白云间 21.写水的：《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟 22.描写春天的：《春日》胜日寻芳泗水滨 23.描写夏天的：《小池》泉眼无声惜细流 24.描写秋天的：《山居秋暝》空山新雨后 25.描写冬天的：《绝句》千山鸟飞绝 26.写梅花的：《梅花》墙角数枝梅 27.描写荷花的：《晓出净慈寺送林子方》 28.描写草的：《草》离离原上草 29.描写雨的：《渔歌子》青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 30.描写黄河、长江的：《浪淘沙》九曲黄河万里沙《望天门山》天门中断楚江开 31.送别诗：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼

五年级下册词语手册全册答案

词语手册作业答案完整版第一课：草原 2、积累词语。（1）读一读，写一写描写草原辽阔的词语：一望无垠一望无际沃野千里（2）读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放毫不拘束热情洋溢宾至如归（3）描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别 3、找一找把正确答案写在括号里。（1）（D） (2) ( B ) 4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢？直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。 5、读句子，回答问题（1）迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明；“明如玻璃”说明了河的清澈。（2）草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。（3）“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。第二课 2、积累词语 Aab c息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印 Abac有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣 Aabb高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白人物动作：身手敏捷风驰电掣，动如脱兔，举目眺望优秀品质：一马当先一身正气无所畏惧奋不顾身描写工作学习：穿壁引光废寝忘食、夜以继日. 好学不倦 3、冶治；暇遐；隐稳 4、略（见课文） 5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。（1）微风轻轻地抚摸着我的脸。（2）玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。

（3）一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。这漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。第三课《白杨》 2、积累词语（1）由一对近义次词组成的词语：停止黎明快捷聪慧、议论。（2）写荒漠环境恶劣可怕的词语：.穷山恶水飞沙走石寸草不生不毛之地 3、读课文，根据课文内容填空：（自己查对课文） 4、读下面一段话，做练习。（1）白杨树外形很直，很高大。（2）白杨树能适应各种环境（3）白杨树不怕困难、坚强执着。 5、读句子，用带点的字仿写句子：（1）地震了，这个世界顿时成了人间地狱：哭喊声、大楼倒塌声、爆炸声，不绝于耳。漫步在森林里，听，潺潺的流水声，婉转的鸟鸣声，还有可爱的昆虫吱吱声，多么惬意啊。（2）略（3）暑假中的校园，没有了人来人往，没有同学们的嬉戏，也没有朗朗的读书声。四、把铁路修到拉萨去 p13 2、积累词语七手八脚七嘴八舌七上八下不辞而别不得而知不劳而获滔滔不绝绵绵不绝生生不息 3、填上合适的词语银装素裹的（烽火山）（巍峨）的昆仑山复杂的（冻土层）（植物生长）的规律（无私奉献）的筑路大军（清鲜）的空气（源源不断）地送进（反复）的实验（顺利）地攻克 4、给下列加点的词语选择正确的意思，将序号填入括号里。（1）（2）（2）（1）（1）（2） 5、按要求写句子 1）这座万年冰山给筑路大军带来了困难。（改成拟人句）座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军带来了困难。 2）蓝天下的烽火山，银装素裹，分外妖娆。（该成比喻句）