自考运筹学基础名词解释(整理)

预测：就是对未来的不确定的时间进行估计或判断。

宏观经济预测：是指对整个国民经济范围的经济预测，如国民收入增长率

微观经济预测：是指对单个经济实体的各项经济指标及其所涉及到国内外市场经济形势的预测，如市场需求。

运筹学：缩写OR，是利用计划方法和有关多学科的要求。把复杂功能关系。表示成数学模型，其目的是通过定量分析为决策和揭露新问题提供数量根据。

定性决策：基本上根据决策人员的主观经验或感受到的感觉或只是而制定的决策。

定量决策：借助于某些正规的计量方法而作出的决策。

混合性决策：必须运用定性和定量两种方法才能制定的决策。

科技预测：分为科学预测和技术预测。科学预测包括：科学发展趋势和发明等。技术预测包括：新技术发明可能应用的领域

社会预测：研究社会发展有关的问题，如人口增长预测，社会购买心理的预测等。

军事预测：研究与战争、军事有关的问题。

定性预测：是指利用直观材料，依靠个人经验的主观判断和分析能力，对未来的发展进行预测，又称之为直观预测

定量预测：根据历史数据和资料，应用数理统计方法来预测事物的未来的方法。

专家小组法：是在接受咨询的专家之间组成一个小组，面对面地进行讨论与磋商，最后对需要预测的课题得出比较一致的意见

线段：两个关键结点之间的一个活动或两个关键结点之间的几个活动连续相接的连线。

时间序列：就是将历史数据按时间顺序排列的一组数字序列。

时间序列分析法：又称外推法，就是根据预测对象的这些数据，利用数理统计方法加以处理，来预测事物的发展趋势。

回归分析法：又称回归模型预测法、因果法。就是依据事物发展的内部因素变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势，它是研究变量间相互关系的一种定量预测方法

一元线性回归：它是描述一个自变量与一个因变量间线性关系的回归方程，又称单回归。

多元线性回归：它是描述一个因

变量与多个因变量间线性关系的

回归方程，又称复回归。

最小二乘法：是指寻求使误差平

方总和为最小的配合趋势线的方

法

决策：就是针对具有明确目标的

决策问题，经过调查研究，根据

实际与可能，拟定多个可行方案，

然后运用统一的标准，选定最佳

方案的全过程。决策：从狭义方

面来说，决策可以解释为对一些

可供选择的方案作出抉择。广义

的决策过程包括4个程序：明确

决策项目的目的，寻求可行的方

案，在诸可行方案中进行抉择，

对选定的决策方案经过实施后的

结果进行总结评价

常规性决策：是例行的、重复性

的决策。

特殊性决策：是对特殊的、无先

例可循的新问题的决策

计划性决策：类似法治系统中的

立法工作。国家或组织的方针政

策以及较长计划等都可视为计划

性决策的对象。

控制性决策：是在执行方针政策

或实施计划的过程中，需要作出

的决策。

混合决策：包含了定性和定量的

决策因素的决策

判断预测法：根据人们的判断进

行预测的方法，也称定性预测法。

指数平滑预测法：定量方法与定

性方法相结合的一种预测方法。

回归模型预测法：根据现有一系

列数据的内在规律，建立回归模

型，并按此模型进行预测。

最小最大决策标准：决策者经常

由于决策失误而使利润减少。选

择最大遗憾值达到最小的方案，

就是最小最大遗憾值决策标准。

最小期望损失值标准：面对各种

方案在各种自然状态下的损失

值，选择期望损失值最小的方案。

决策树：按照树的形式画出各种

方案在各种自然状态下的收益，

并按期望收益值最大的标准选择

最好的方案。

确定条件下的决策：在这种条件

下，只存在一种自然状态。

自然状态：按决策论的观点来说，

就是指不是决策者所能控制的未

来状态

不确定条件下的决策：在这种情

况下，存在一个以上的自然状态，

而决策者不了解其他状态，甚至

不完全了解如何把概率分配给自

然状态

风险条件下的决策：在这种情况

下，存在一个以上的自然状态，

但是，决策者具有提供将概率值

分配到每个可能状态的信息

后悔值或遗憾值：在决策过程中，

当某一种自然状态可能出现时，

决策者必然首先要选择收益最大

的方案，如果决策者由于失误未

选取这一方案，而是选了其他方

案，因而会感到遗憾而后悔，这

两个的收益值之差叫遗憾值

最大最小决策标准：可称为保守

主义者的决策标准，采用这种决

策标准，决策者比较谨慎小心。

总是从未来的销售情况可能较差

的状态考虑。然后在选择最优的

可行方案、（悲观主义）（小中取

大）

最小最小遗憾值决策标准：也叫

最小最大后悔值决策标准。它运

用计算遗憾值的逻辑原则，求得

在不同的销售状态下选用不同的

方案所能造成的遗憾值，然后在

根据最小最大以后标准进行决

策。选取最优方案。（大中取小）

现实主义决策标准：也称折衷主

义决策标准。所谓现实主义或折

衷主义，就是说既不是从最乐观

的角度。也不说从最保守的角度

来估计未来可能出现才自然状态

（在最乐观和最悲观的情况之间

进行某中加权后，选择最好的方

案。）

目标函数：是指所关心的目标

(某一变量)与相关的因素(某

些变量)的函数关系。

随机变量：具有各种不同数值的

一个变量，这些不同数值是在一

次随即试验中，作为各种结果之

一而出现的

ABC分析法：就是按各种存货台

套或存货单元的年度需用价值，

将它们分为A、B、C三类。

再订货点：有两种含义，即什么

时间为某项存货再订货？另一种

是存货水平上的含义，即某项存

货达到怎样的存量水平时，应再

订货

存货台套：它的英文原名为

stockkeepinggunit，在某些企业

中可以译成存货储备单元，简称

存货单元

订货费用：主要是企业自己拥有

存货或保管存货所有承担的费

用。主要包括投入储存货方面的

资金利息。由于存货陈旧或样式

过时而折损的费用，储存场地方

面发生的费用。存业务费用，税

金，保险费和盗窃损失等款项。

经济订货量：(EOQ）是使总的存

货费用达到最低的为某个存货台

套货某个存货单元确定的最佳的

订货量

前置时间：也可称为订货提前期。

即开始采购点到入库的时间。

前置时间内的需求量：可称为订

货提前期内的需求量。前置时间

内某项存货台套货存货单元的使

用量就是前置时间内的需求量

（前置时间内某项存货台套或存

货单元的使用量）

缺货：是指仓库中已没有某项存

货可以满足生产需要或销售需要

时的状况

安全库存量：也称为保险库存量。

为了预防可能出现的缺货现象而

保持的额外库存量

线性规划：求一组变量的值，在

满足一组约束条件下，求得目标

函数的最优解，使决策目标达到

最优

单纯形法：解线性规划问题的一

种比较简单的方法，是由美国数

学家丹齐格教授在1947年首先

发展去来的的。它是通过一种数

学的迭代过程，逐步求得最优解

的方法。

松弛变量：将约束条件中的不等

式转化成等式而引入的辅助变

量。

可行解：凡满足约束条件的解，

均称为可行解。

基解：若X1=0，X2=0时K1=80，

K2=60，这也是一个特解，这个

特解（0,0,80,60，），因所有的非

基变量都等于0，又叫基解

可行基解：基解满足非负极为可

行基解

最优解：使某线性规划的目标

函数达到最优值（最大值或最

小值）的任一可行解，都称为

该线性规划的一个最优解

西北角法：求最初的运输方案

时采用的一种方法

阶石法：把数字格中的数字用

圆圈圈上，再用虚线从上到

下、从左到右把各个圆圈联系

起来，由圆圈和虚线所组成的

图形很像一个台阶，这种解运

输问题的方法叫阶石法

闭合回路法：在寻求改进方案

时，从WB格开始的改进路线

画上运输图上，由于要保持行

向与列向的平衡，从WB格开

始，在同一行上或同一列上，

必然一增一减，配对进行，最

后仍然回到WB格，所以这是

一条闭合路线，这种寻求改进

方案的方法叫闭合回路法

平衡运输问题：所有产地的总产

量恰好与所有销地的总需求量相等

运输问题的表上作业法：用表上作业法求解运输问题时，首先要找出一个初始方案，一般来讲，这个方案不会是最优的，还需要根据某种准则加以判别，并对初始方案进行调整、改进，一直到求出最优方案为止

改进路线：就是指从某一个空格开始，所寻求的那一条企图改变原来的运输方案的路线

改进指数：就是指循着改进路线，当货物的运输量作一个单位的变化时，会引起总运输费用的该变量

网络图：又叫箭头图或统筹图，它是计划项目的各个组成部分内在逻辑关系的综合反映，是进行计划和计算的基础，是由箭线和节点组成

结点：是箭线之间的交接点，用圆圈表示，结点指明某一项活动的开始或完成。

线路：指从网络的始点开始，顺着箭线的方向，中间经过互相连接的节点和箭线，到网络终点为止的一条联线。

箭线式网络图的线路：是指从网络的始点开始，顺着箭线的方向，中间经过互相连接的节点和箭线，到网络终点为止的一条联线。虚活动：虚设的活动，它不消耗资源，不占用时间

时间优化：就是在人力、材料、设备、资金等资源基本上有保证的条件下，寻求最短的工程周期时间与资源优化：就是在合理利用资源的条件下，寻求最短的工程周期。

总时差：指一项工作在不影响总工期的前提下所具有的机动时间。

结点时差：到达该结点的最迟时间与最早时间之差。

活动总时差：进行该作业最多可以有的松弛时间。

关键线路法：简称CPM，是在计划项目的各项错综复杂的工作中，抓住其中的关键线路进行计划安排的一种方法

关键线路：关键线路是自始至终全部由关键工作组成的线路或线路上总的工作持续时间最长的线路

作业时间：就是在一定的生产技术条件下，完成一项活动或一道工序所需要的时间。

计划评核术：简称PERT，是对计划项目进行核算、评价、然后选定最优计划方案的一种技术

网络计划技术：也称统筹法，是

综合运用计划评核术和关键路线

法的一种比较先进的计划管理方

法

三种时间估计法：就是在估计各

项活动的作业时间时，先估计出

三个时间值，然后再求出完成该

活动的作业时间。

单一时间估计法：就是在估计各

项活动的作业时间时，只确定一

个时间值。

三种时间估算法：在网络图中，

为估算各项作业的时间，可先估

计出最乐观，最保守，最可能的

三个时间值，然后再求出完成该

项活动的作业时间，这种求作业

时间的方法叫三种时间估算法线

段时差:等于线段中各个活动的

总时差的最长者。

线段:两个关键节点之间的一个

活动，或两个关键节点之间的几

个活动连续相接的连线。

极限时间: 也叫赶工时间，是指

采用最先进的工艺方法，能够完

成该活动的时间。对应于极限时

间所花的费用叫极限费用，赶工

费用。

正常时间:采用正常的工艺方法，

能够完成该活动的时间

树：一个图第一是连通的：第二

是不含圈的。这样的图很象一棵

树，我们就形象地称之为“树”。

马尔柯夫过程：对于由一种情况

转换为另外一种情况的过程，且

该过程具有转换概率，此种转换

概率又能够依据其紧邻的前项情

况推算出来，由于马尔柯夫对此

作了系统深入的研究，因而在以

后的学术研究中把这种过程称为

马尔柯夫过程。

马尔柯夫分析：对于马尔柯夫过

程或马尔柯夫锁链可能产生之演

变加以分析，以观察和预测该过

程或锁链未来的变动趋向，则这

种分析、观察和预测的工作即为

马尔柯夫分析。

最小枝杈树问题：是关于在一个

网络中，从一个起点出发到所有

点，找出一条灬几条路线，以使

在这样一些路线中所采用的全部

支线的总长度是最小的。

系统模拟过程：是建立模型并通

过模型的运行对模型进行检验和

修正，使模型不断趋于完善的过

程

平衡概率矩阵：设有概率矩阵

Pn，则当n趋向无穷是，必有P

的n次方，即P的n次方矩阵中

的每一个行向量都相等。P的n

次方乘坐P的固定概率矩阵或平

衡概率矩阵

概率向量：任意一个向量u，如

果它内部的各个元素为非负数，

且总和等于1，则此向量称为概

率向量

概率矩阵：一方阵P中，如果其

行向量都是概率向量，则此方阵

称为概率矩阵或概率方阵

直接费用：是指直接为生产产品

而发生的各项费用，包括直接材

料费、直接人工费和其他直接支

出

间接费用：是指内部生产经营单

位为组织和管理生产经营活动而

发生的共同费用和不能直接计入

产品成本的各项费用,如多种产

品共同消耗的材料等,这些费用

发生后应按一定标准分配计入生

产经营成本

固定成本：在一定时期，一定产

量范围内不随产品产量增减而变

化的成本。

计划成本：是管理部门认为要达

到预期目标所必须的费用。

预付成本：是由所提供的生产能

力决定的。例如线性折旧、税款、

租金、工厂和设备保险金等,这些

费用是过去发生的行为的结果,

不受短期管理控制的支配。

盈亏平衡分析：是一种管理决策

工具，它用来说明在一定销售量

水平上总销售量与总成本因素之

间的关系

盈亏平衡点：就是企业经营者达

到这一点时，总销售和总成本完

全相等

边际收益：又称为边际贡献，指

产品价格减去可变成本后的净值

边际收益率：边际收益率是指

每增加一单位的资本投资，预

期将来可获得的收益R

生产能力百分率：是指盈亏平

衡点销售量Q0与总生产能力

之比

模拟：又称仿真，他的基本思想

是构造一个试验的模型，这个模

型与我们研究的系统的主要性能

十分近似的（又称仿真，是一种

定量的过程，它先为过程设计一

个模型，然后再组织一系列的反

复试验，以预测该过程全部时间

里所发生的情况。）

系统模拟过程：是建立模型并通

过模型的运行对模型进行检验和

修正，使模型不断趋于完善的过

程

蒙特卡洛法：利用随机数对实际

系统进行随机观察抽样，通过对

样本的观察统计，得到系统的参

数值。

随机变量：在一定范围内随机取

值的变量。

离散随机变量：只能取有限个值

或一系列值的随机变量。

随机数：在（0，1）区间均匀分

布的随机变量。

分析解：如果构成模型的关系相

当简单，那么就有可能用各种数

学的方法来取得我们敢兴趣问题

的精确数据，这就是所谓的分析

解

单渠道随机排队法：是由一个单

服务台、随机到达和随机服务时

间的情况形成。

全国2005年4月高等教育自学考试运筹学基础试题

全国2005年4月高等教育自学考试运筹学基础试题 课程代码：02375 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.当线性规划问题的一个基解满足下列哪项要求时称之为一个可行基解？（） A.大于0 B.小于0 C.非负 D.非正 2.下列说法正确的是（） A.修正分配法是闭合回路法的基础 B.在判别某个方案是否最优时，修正分配法比闭合回路法简单 C.在判别某个方案是否最优时，修正分配法对所有空格寻求闭合的改进路线 D.所有运输问题都是供需相等的 3.对于总运输费用最小的运输问题，若已得最优运输方案，则其中所有空格的改进指数必 （） A.大于或等于0 B.小于或等于0 C.大于0 D.小于0 4.蒙特卡洛法是一个（） A.随机数技术 B.排队技术 C.不确定决策技术 D.模拟技术 5.下列选项中结果为1的是（） A.根据最大最大决策标准，每个方案在未来可能遇到最差的自然状态的概率值 B.根据最大最小决策标准，每个方案在未来可能遇到最差的自然状态的概率值 C.根据现实主义决策标准，每个方案在未来可能遇到最佳的自然状态的概率值 D.根据现实主义决策标准，每个方案在未来可能遇到最差的自然状态的概率值 6.下列说法正确的是（） A.决策树是在不确定条件下进行决策的一种方法 B.决策树和贝叶斯标准都可以用在风险的条件下决策 C.期望利润标准就是现实主义决策标准 D.乐观主义决策标准和保守主义者的决策标准应用于同一决策问题时的答案往往是一致的

7.箭线式网络图的三个组成部分是（） A.活动、线路和结点 B.结点、活动和工序 C.工序、活动和线路 D.虚活动、结点和线路 8.下列不属于网络计划优化的内容是（） A.成本优化 B.时间与资源优化 C.时间优化 D.时间与成本优化 9.设T=(t1,t2,……,tn)为概率向量，P=(pij)n×n为概率矩阵，则当k→∞时，必有（） A. TPk等于P的平衡概率矩阵 B. TPk不等于P的平衡概率矩阵 C. TPk与P的平衡概率矩阵中的任一行向量都相等 D. TPk与P的平衡概率矩阵中的任一行向量都不相等 10.若用特尔斐法预测电影发行方式，下述哪种专家组合最合适？（） A.电影发行公司管理人员、售票员、观众 B.熟悉预测的学者、影院经理、观众、电影发行公司管理人员 C.影院经理、票贩、观众 D.电影厂经理、教授、观众 11.假设通过抽样取得的一组数据为 xi： 2 1.5 2.5 1 1.2 yi： 3.8 2.2 6.1 1.1 1.5 应采用的预测方法是（） A.一元线性回归 B.多元线性回归 C.滑动平均预测法 D.一元非线性回归 12.记M为产品价格，V′为单件可变成本，F为固定成本，则销售收入等于 （） A.F/(M-V′) B.F/(M+V′) C.MF/(1-V′) D.MF/(M-V′) 13.记F为固定成本，FC为预付成本，FP为计划成本，则（） A.F=FC+FP B.FC=F+FP C.FP=F+FC D.以上都不是 14.若某类存货台套占全部存货台套数的30%，但其年度需用价值仅占全部存货 年度需用价值的20%，则称该类存货台套为（）

运筹学模拟试题答案

模拟试题一 一、单项选择题：(共7题，35分) 1、在线性规划模型中，没有非负约束的变量称为（C） A. 多余变量 B. 松弛变量 C. 自由变量 D. 人工变量 2、约束条件为AX=b，X≥0的线性规划问题的可行解集是（B ） A. 补集 B. 凸集 C. 交集 D. 凹集 3、线性规划的图解法适用于( B ) A. 只含有一个变量的线性规划问题 B. 只含有2～3个变量的线性规划问题 C. 含有多个变量的线性规划问题 D. 任何情况 4、单纯形法作为一种常用解法,适合于求解线性规划(A ) A. 多变量模型 B. 两变量模型 C. 最大化模型 D. 最小化模型 5、在单纯性法计算中，如果检验数都小于等于零，而且非基变量的检验数全为负数，则表明此问题有（D ）。 A. 无穷多组最优解 B. 无最优解?? C. 无可行解 D. 唯一最优解 6、在线性规划中,设约束方程的个数为m,变量个数为n,m＜n时,可以把变量分为基变量和非基变量两部分,基变量的个数为m个,非基变量的个数为(C ) A. m个 B. n个 C. n-m个 D. 0个 7、使用人工变量法求解极大化线性规划问题时，当所有的检验数在基变量中仍含有非零的人工变量，表明该线性规划问题(D ) A. 有唯一的最优解 B. 有无穷多最优解 C. 为无界解 D. 无可行解 二、填空题：(共5题，25分) 1、运筹学是一门研究如何有效地组织和管理决策的科学. 2、线性规划是一种合理利用资源、合理调配资源的应用数学方法,其基本特点是模型中的目标函数和约束方程都是线性表达式. 3、线性规划模型由三个要素构成：决策变量、目标函数、约束条件。 4、可行域中任意两点间联结线段上的点均在可行域内，这样的点集叫凸集。 5、线形规划的标准形式有如下四个特点：目标函数的最大化、约束条件为等式、决策变量费非负、右端常数项非负。 三、简答题：(共3题，40分) 1、简述线性规划模型的三个基本特征。 （1）每一个问题都有一个极大或极小的目标且能用有一组线性函数表示出来。 （2）问题中有若干约束条件且可用线性等式或不等式表示。 （3）问题中用一组决策变量来表示一科方案。 2、简述单纯型法的基本思想。 （1）确定初始基可行解（2）检验是否最优，由一个基可行解变换到另一个基可行基，直至找到最优解。 3、简述如何在单纯型表上判别问题有无界解。 答：如果存在一个非基变量的检验数为正数，但此变量当前系数中无正系数存在即可证明。 模拟试题二 一、单项选择题：(共5题，30分) 1、对偶问题的对偶是（D ）

运筹学基础

2014年4月高等教育自学考试 运筹学基础试题 课程代码：02375 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.线性规划单纯形法求解时，若约束条件是小于或等于(≤)不等式，则应当在每个不等式中引入一个 A.基变量 B.非基变量 C.松弛变量 D.剩余变量 2.对于供求不平衡的运输问题，若需求量大于供应量，为了转化为供求平衡的运输问题，我们往往虚设一个 A.供应点 B.需求点 C.仓库 D.运输渠道 3.对计划项目进行核算、评价，然后选定最优计划方案的技术，称为 A.网络计划技术 B.计划评核术 C.关键路线法 D.单纯形法 4.在网络图中，两个活动之间的交接点，称之为 A.线路 B.结点(事项) C.活动 D.流量 5.网络图中，正常条件下完成一项活动可能性最大的时间，称为 A.作业时间 B.最乐观时间 C.最保守时间 D.最可能时间 6.在一个网络中，根据问题的需要，我们可以在图的点旁或边旁标上数，这个数也可称之为 A.树 B.杈 C.枝叉 D.最小枝叉树 7.单纯形法作为一种简单解法，常用于求解线性规划的 A.多变量模型 B.两变量模型 C.最大化模型 D.最小化模型 8.对科学发展趋势的预测属于 A.微观经济预测 B.宏观经济预测 C.科技预测 D.社会预测 9.在固定成本中，由所提供的生产能力所决定的费用，称之为 A.总成本 B.可变成本 C.预付成本 D.计划成本 10.每一个随机变量和相关的某个范围内累计频率序列数相应，这个累计频率数称之为 A.随机数 B.随机数分布 C.离散的随机变量 D.连续的随机变量 11.在接受咨询的专家之间组成一个小组，面对面地进行讨论与磋商，最后对需要预测的课题得出比较一致的意见，这种定性预测方法是 A.指数平滑预测法 B.回归模型预测法 C.专家小组法 D.特尔斐法 12.风险条件下的决策是 A.存在一个以上的自然状态，但决策者具有提供将概率值分配到每个可能状态的信息 B.决策者知道所面对的部分自然状态 C.决策者面对的只有一种自然状态，即关于未来的状态是完全确定的 D.决策者所面对的是，存在一个以上的自然状态，而决策者不了解其它状态，甚至不完全了解如何把概率(可能性)分配给自然状态

自学考试运筹学基础历年试题和答案

第1章导论 【真题演练】 1、（12年4月）借助于某些正规的计量方法而做出的决策，称为( A ) A．定量决策 B．定性决策 C．混合性决策 D．满意决策 2、（12年4月）利用直观材料，依靠个人经验的主观判断和分析能力，对未来的发展进行预测属于( c ) A．经济预测 B．科技预测 C．定性预测 D．定量预测 3、（11年7月）根据决策人员的主观经验或知识而制定的决策，称之为( B ) A.定量决策 B.定性决策 C.混合性决策 D.满意决策 4、（12年4月）对于管理领域，运筹学也是对管理决策工作进行决策的___计量___方法。 5、（11年7月）运筹学应用多种分析方法，对各种可供选择的方案进行比较评价，为制定最优的管理决策提供___数量___上的依据。 6、（11年4月）作为运筹学应用者，接受管理部门的要求，收集和阐明数据，建立和试验_数学模型_，预言未来作业，然后制定方案，并推荐给经理部门。 7、（10年7月）运筹学把复杂的功能关系表示成_数学模型_，以便通过定量分析为决策提供数量依据。 8、（10年4月）在当今信息时代，运筹学和信息技术方法的分界线将会____消失____，并将脱离各自原来的领域，组合成更通用更广泛的管理科学的形式。 9、（09年7月）决策方法一般分为定性决策、定量决策、___混合型决策___三类。 10、（09年4月）运筹学是一门研究如何有效地组织和管理____人机系统____的科学。 11、（09年4月）名词解释：定性预测 12、（11年7月）名词解释：定量预测 【同步练习】 1、运筹学研究和运用的模型，不只限于数学模型，还有用___符号___表示的模型和___抽象___的模型。 2、在某公司的预算模型中，__收益表__是显示公司效能的模型，___平衡表__是显示公司财务情况的模型。 3、运筹学工作者观察待决策问题所处的环境应包括___部___环境和___外部___环境。 4、企业领导的主要职责是___作出决策___，首先确定问题，然后__制定目标___，确认约束

全国2012年4月自考运筹学基础试题

全国2012年4月高等教育自学考试 运筹学基础试题 课程代码：02375 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．借助于某些正规的计量方法而做出的决策，称为( ) A．定量决策B．定性决策 C．混合性决策D．满意决策 2．利用直观材料，依靠个人经验的主观判断和分析能力，对未来的发展进行预测属于( ) A．经济预测B．科技预测 C．定性预测D．定量预测 3．在接受咨询的专家之间组成一个小组，面对面地进行讨论与磋商，最后对需要预测的课题得出比较一致的意见，这种预测方法是( ) A．指数平滑预测法B．回归模型预测法 C．专家小组法D．特尔斐法 4．风险条件下的决策是( ) A．存在一个以上的自然状态，但是决策者具有提供将概率值分配到每个可能状态的信息 B．决策者知道所面对的部分自然状态 C．决策者面对的只有一种自然状态，即关于未来的状态是完全确定的 D．决策者所面对的是，存在一个以上的自然状态，而决策者不了解其它状态，甚至不完全了解如何把概率（可能性）分配给自然状态 5．根据库存管理理论，约占全部存货单元数的30%，但它们的年度需用价值却只占该企业全部存货年度需用价值的20%，这类存货单元称为( )

A．A类存货单元B．B类存货单元 C．C类存货单元D．经济存货单元 6．在库存管理中，为了预防可能出现的缺货现象而保持的额外库存量，称为( ) A．再订货点B．安全库存量 C．经济订货量D．缺货量 7．在线性规划的图解法中，全部可行解所分布的区域称之为( ) A．阴影区B．可行解区 C．最优解区D．基础可行解区 8．用单纯形法求解线性规划问题时，若约束条件是等于或小于某确定数值，则应当在每个不等式中引入一个( ) A．基变量B．非基变量 C．松驰变量D．剩余变量 9．对于供求不平衡的运输问题，若需求量大于供应量，为了转化成供求平衡的运输问题，我们往往虚设一个( ) A．供应点B．需求点 C．仓库D．运输渠道 10．对计划项目进行核算、评价，然后选定最优计划方案的技术，称为( ) A．网络计划技术B．计划评核术 C．关键路线法D．单纯形法 11．在网络计划技术中，总时差等于0的活动，称之为( ) A．关键线路B．关键结点（事项）

《运筹学》复习题

运筹学-学习指南 一、名词解释 1松弛变量 为将线性规划问题的数学模型化为标准型而加入的变量。 2可行域 满足线性约束条件的解（x,y）叫做可行解，由所有可行解组成的集合叫做可行域。 3人工变量 亦称人造变量.求解线性规划问题时人为加入的变量。用单纯形法求解线性规划问题，都是在具有初始可行基的条件下进行的,但约束方程组的系数矩阵A中所含的单位向量常常不足m个，此时可加入若干(至多m)个新变量，称这些新变量为人工变量。 4对偶理论 每一个线性规划问题都存在一个与其对偶的问题，在求出一个问题解的同时，也给出了另一个问题的解。研究线性规划中原始问题与对偶问题之间关系的理论 5灵敏度分析 研究与分析一个系统（或模型）的状态或输出变化对系统参数或周围条件变化的敏感程度的方法。在最优化方法中经常利用灵敏度分析来研究原始数据不准确或发生变化时最优解的稳定性。通过灵敏度分析还可以决定哪些参数对系统或模型有较大的影响。 6影子价格 反映资源配置状况的价格。影子价格是指在其他资源投入不变的情况下,每增加一单位的某种资源的投入所带来的追加收益。即影子价格等于资源投入的边际收益。只有在资源短缺的情况下,每增加一单位的投入才能带来收益的增加 7产销平衡运输 一种特殊的线性规划问题。产品的销售过程中，产销平衡是指工厂产品的产量等于市场上的销售量。 8西北角法 是运筹学中制定运输问题的初始调运方案（即初始基可行解）的基本方法之一。也就是从运价表的西北角位置开始，依次安排m个产地和n个销地之间的运输业务，从而得到一个初始调运方案的方法。 9最优性检验 检验当前调运方案是不是最优方案的过程。 10动态规划 解决多阶段决策过程优化问题的方法：把多阶段过程转化为一系列单阶段问题，利用各阶段之间的关系，逐个求解 11状态转移方程 从阶段K到K+1的状态转移规律的表达式

2013年7月运筹学基础试题

2013年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 运筹学基础试题 (课程代码：02375考试时间：150分钟) 注意事项： 答案必须写在答题卡规定的区域内，未按要求作答的答案无效。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．若某个线性规划问题有最优解，则这个最优解必定是某个基变量组的 A．可行基解B．最优解C．特解D．可行解 2．在工业产品的成本费用中，燃料动力费属于 A．车间经费B．半变动成本C。固定成本D．企业管理费 3．综合运用计划评核术和关键路线法的一种比较先进的计划管理方法，称为 A．网络计划技术B．图解法C．最短路线法D．单纯形法 4．在箭线式网络图中，以箭线表示的作业或工序，称之为 A．线路B．结点(事项) C．活动D．流量 5．网络图中，完成一项活动可能最长的时间，称为 A。作业时间B．最乐观时间C．最保守时间D。最可能时间 6．在网络图中，如果所有的点都可以通过相互之间的连线而连通，则这种图形称之为 A．连通图B．不连通图C。树图D．最短路线图 7．对于概率矩阵P，当n—o。时，Pn称之为P的 A。固定概率矩阵B．马尔柯夫向量C。概率向量D．概率方阵 8．对单个经济实体(企业)的各项经济指标及其所涉及到的国内外市场经济形势的预测方法属于 A．微观经济预测B．宏观经济预测C．科技预测D．社会预测 9．随着企业产品产量的增减而变化的费用，称之为 A．固定成本B。可变成本C．预付成本D。计划成本 10．如果一个随机变量允许在某个给定的范围内具有任何个数的数值，则它就是一个 A．随机数B．随机数分布 C．离散的随机变量D．连续的随机变量 11．在社会环境和经济环境越来越复杂的情况下，管理者进行决策时，需要掌握社会环境和经济环境的各方面的变化和预测资料。希望在“专家群”中取得比较一致的意见而采取的定性预测方法属于 A．指数平滑预测法B．回归模型预测法 C．专家小组法D．特尔斐法 12．不确定条件下的决策是 A．决策者不知道将要面对哪些自然状态 B．决策者知道所面对的部分自然状态 C．决策者面对的只有一种自然状态，即关于未来的状态是完全确定的 D．决策者所面对的是，存在一个以上的自然状态，而决策者不了解其它状态，甚至不完全了解如何把概率(可能性)分配给自然状态 13．根据库存管理理论，只占全部存货台套数的10％，而就其年度需用价值而言，占全部存货年度需用价值的70％，这类存货台套称为 A．A类存货台套B．B类存货台套C．C类存货台套D．经济存货单元 14．在库存管理中，“订货提前期内的需求量”亦可称为 A．再订货点B．前置时间 C．前置时间内的需求量D．经济订货量 15．在线性规划的图解法中，全部可行解所分布的区域称之为 A．可行解B．可行解区C．最优解D．等值线

运筹学试卷

全国2011年4月高等教育自学考试运筹学基础试题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.对某个企业的各项经济指标及其所涉及到的国内外市场经济形势的预测方法属于( ) A.微观经济预测 B.宏观经济预测 C.科技预测 D.社会预测 2.一般而论，1-3年内的经济预测为( ) A.长期预测 B.中期预测 C.短期预测 D.近期预测 3.依据事物发展的内部因素变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势，这种定量预测方法属于( ) A.指数平滑预测法 B.回归模型预测法 C.专家小组法 D.特尔斐法 4.下述各方法中，可用于不确定条件下决策标准的是( ) A.最大期望收益值 B.最小期望损失值 C.决策树 D.最小最大遗憾值 5.在库存管理中，“再订货时某项存货的存量水平”称为( ) A.再订货点 B.前置时间 C.安全库存量 D.经济订货量 6.线性规划的基本特点是模型的数学表达式是( ) A.变量的函数 B.目标函数 C.约束条件函数 D.线性函数 7.单纯形法求解线性规划问题时，若要求得基础解，应当令( ) A.基变量全为0 B.非基变量全为0 C.基向量全为0 D.非基向量全为0 8.在线性规划中，设约束方程的个数为m,变量个数为n，m＜n时，我们可以把变量分为基变量和非基变量两部分。基变量的个数为( ) A.m个 B.n个 C.n-m个 D.0个 9.EOQ模型用于解决管理中的( ) A.订货与库存问题 B.环境条件不确定和风险问题 C.具有对抗性竞争局势问题 D.项目进度计划安排问题 10.在网络计划技术中，以箭线代表活动（作业），以结点代表活动的开始和完成，这种图称之为( ) A.箭线式网络图 B.结点式网络图 C.最短路线图 D.最大流量图 11.网络图中，一定生产技术条件下，完成一项活动或一道工序所需时间，称为( ) A.作业时间 B.最乐观时间 C.最保守时间 D.最可能时间

运筹学基础复习要点

《运筹学基础》复习要点 一、基本概念与理论 1．任意多个凸集的交集还是凸集。 2．任意多个凸集的并集不一定是凸集 3．给定1R b ∈及非零向量n R a ∈，称集合}|{b x a R x H T n =∈=是n R 的一个超平面。 4．由超平面}|{b x a R x H T n =∈=的两个半平面 }|{b x a R x H T n ≥∈=+和}|{1b x a R x H T n ≤∈= 都是凸集。 5．设S 是凸集，S x ∈。若对任何z y S z S y ≠∈∈,,，以及任何10<<λ，都有 z y x )1(λλ-+≠，则称x 为S 的顶点。 6．如果一个LP 问题无界，则它的对偶问题必无可行解。 7．设w x ,分别为原始LP 问题、对偶问题的可行解，若b w x c T T =，则原始LP 问题、对偶问题的最优解分别为w x ,。 8.可行解x 是基本可行解的充分必要条件是x 的正分量，所对应的A 中列向量线性无关。 9.写出LP 问题的对偶问题 0..min ≥≥?????x b Ax x c t s T 的对偶问题是： 0..min ≥≤?????w c w A w b t s T T 10．设一个标准形式的LP 问题的基为B ，右端向量为b ，则对应的基本解是??? ? ??=-01b B x 。 11．线性规划问题的可行域是凸集。 12．设线性规划问题LP 为 0..min ≥=?? ? ??x b Ax t s x c T B 为一个基，对应的典式为 0..min 111≥=+?? ? ? ?-=---x b B Nx B x t s x b B c z N B T T B ζ 其中),0(1T N T B T c N B c -=-ζ 。

运筹学基础自考复习资料

第一章导论 一、运筹学与管理决策 1：运筹学是一门研究如何有效地组织和管理人机系统的科学。2：运筹学应用分析的，经验的和数量的方法。为制定最优的管理决策提供数量上的依据。 3：运筹学也是对管理决策工作进行决策的计量方法。4：企业领导的主要职责是作出决策，首先确定问题，然后制定目标，确认约束条件和估价方案，最后选择最优解。 5：分析程序有两种基本形式：定性的和定量的。定性分析的技巧是企业领导固有的，随着经验的积累而增强。 运筹学位管理人员制定决策提供了定量基础。6：运筹学的定义：运筹学利用计划方法和有关多学科的要求，把复杂功能关系表示成数学模型，其目的是通过定量分析为决策和揭露新问题提供数量根据。 二、计算机与运筹学计算机是运筹学的不可分割的部分和不可缺少的工具，并且计算机方法和运筹学是并行发展的。计算机是运筹学发展的基本要素。 运筹学和计算机方法的分界线将会消失。 三、决策方法的分类 分类： 1定性决策：基本上根据决策人员的主观经验或感觉或知识制定的决策。 2定量决策：借助于某些正规的计量方法做出的决策。 3混合性决策：必须运用定性和定量两种方法才能制定的决策。作为运筹学应用者，接受管理部门的要求，去收集和阐明数据，建立和试验数学模型。决策人员采用计量方法的几种情况：1 1要解决的问题是复杂的并且具有许多变量。 2说明能决策的问题的各种状况的数据是可以得到的。 3待决策的各项目标可以确定为各种数量关系。 4对应于上述情况，有关的切实可行的模型是当前可以建立起来的。 四、应用运筹学进行决策过程的几个步骤 1.观察待决策问题所处的环境 2.分析和定义待决策的问题 3.拟定模型 符号或抽象模型 4.选择输入资料：保存的记录，当前实验，推测等方式收集这些资料 5提出解并验证它的合理性：要试图改变输入观察发生什么样的输出，叫做敏感度试验。 6实施最优解收益表是现实公司在整个过程中效能的模型，平衡表是现实公司财务情况的模型。第二章预测 一、预测的概念和程序 （一）预测的概念和作用 1：预测就是对未来的不确定的事件进行估计或判断。2：预测是决策的基础，企业预测的目的是为企业决策提供适当的数据或者材料。 （二）预测的方法和分类： 分类（内容）： 1经济预测：它又分为宏观经济预测和微观经济预测，宏观经济是对整个国民经济范围的经济预测，微观经济预测是指对单个经济实体的各项经济指标及其所涉及到国内外市场经济形势的预测。 2科技预测：分为科学预测和技术预测

《运筹学》期末复习题

《运筹学》期末复习题 第一讲运筹学概念 一、填空题 1．运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题，经营活动。 2．运筹学的核心主要是运用数学方法研究各种系统的优化途径及方案，为决策者提供科学决策的依据。 3．模型是一件实际事物或现实情况的代表或抽象。 4通常对问题中变量值的限制称为约束条件，它可以表示成一个等式或不等式的集合。5．运筹学研究和解决问题的基础是最优化技术，并强调系统整体优化功能。运筹学研究和解决问题的效果具有连续性。 6．运筹学用系统的观点研究功能之间的关系。 7．运筹学研究和解决问题的优势是应用各学科交叉的方法，具有典型综合应用特性。8．运筹学的发展趋势是进一步依赖于_计算机的应用和发展。 9．运筹学解决问题时首先要观察待决策问题所处的环境。 10．用运筹学分析与解决问题，是一个科学决策的过程。 11.运筹学的主要目的在于求得一个合理运用人力、物力和财力的最佳方案。 12．运筹学中所使用的模型是数学模型。用运筹学解决问题的核心是建立数学模型，并对模型求解。 13用运筹学解决问题时，要分析，定议待决策的问题。 14．运筹学的系统特征之一是用系统的观点研究功能关系。 15.数学模型中，“s·t”表示约束。 16．建立数学模型时，需要回答的问题有性能的客观量度，可控制因素，不可控因素。17．运筹学的主要研究对象是各种有组织系统的管理问题及经营活动。 18. 1940年8月，英国管理部门成立了一个跨学科的11人的运筹学小组，该小组简称为OR。 二、单选题 1．建立数学模型时，考虑可以由决策者控制的因素是（ A ） A．销售数量 B．销售价格 C．顾客的需求 D．竞争价格 2．我们可以通过（C）来验证模型最优解。 A．观察 B．应用 C．实验 D．调查 3．建立运筹学模型的过程不包括（A ）阶段。 A．观察环境 B．数据分析 C．模型设计 D．模型实施 4.建立模型的一个基本理由是去揭晓那些重要的或有关的（ B ） A数量B变量 C 约束条件 D 目标函数 5.模型中要求变量取值（D ） A可正B可负C非正D非负 6.运筹学研究和解决问题的效果具有（ A ） A 连续性 B 整体性 C 阶段性 D 再生性 7.运筹学运用数学方法分析与解决问题，以达到系统的最优目标。可以说这个过程是一个（C） A解决问题过程B分析问题过程C科学决策过程D前期预策过程8.从趋势上看，运筹学的进一步发展依赖于一些外部条件及手段，其中最主要的是（ C ） A数理统计B概率论C计算机D管理科学

运筹学基础模拟试卷一参考答案

《运筹学基础》模拟试卷一 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分） 1.运筹学研究和应用的模型是（） A．数学模型 B．符号和图像表示的模型 C．数学和符号表示的模型D．数学模型、图形表示的模型、抽象的模型 2.以下不属于运用运筹学进行决策的步骤的是（） A.观察待决策问题所处的环境 B.分析定义待决策的问题并拟定模型 C.提出解并验证其合理性 D.进行灵敏度分析 3.问题域的外部环境一般是指（） A、问题域界面与外界的人、财、物之间的交互活动； B、问题域外界的人、财、物之间的交互活动； C、问题域界面与问题域内部的人、财、物之间的交互活动； D、问题域界外部的人、财、物之间的交互活动。 4.科技预测的短期预测时间为（） A.1～3年 B.3～5年 C.5～10年 D.3～7年 5.已知一组观察值的平均值为x=15.8,y =49.5,y对x的一元线性回归方程的回归系数 b=2.5，则回归方程在y轴上的截距为（） A.-10 B.10 C.89 D.107.95 6.在不确定的条件下进行决策，下列哪个条件是不必须具备的（） A．确定各种自然状态可能出现的概率值 B．具有一个明确的决策目标 C．可拟订出两个以上的可行方案 D．可以预测或估计出不同的可行方案在不同的自然状态下的收益值 7.存货台套的运费应列入（） A．订货费用B．保管费用 C．进厂价D．其它支出 8.一般在应用线性规划建立模型时要经过四个步骤： （1）明确问题，确定目标，列出约束因素（2）收集资料，确定模型 （3）模型求解与检验（4）优化后分析 以上四步的正确顺序是（） A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（1）（3）（4）

自考运筹学基础 复习题 参考答案汇总

参考答案第1章导论 【真题演练】 1、A 2、B 3、计量 4、数量 5、数学模型 6、数学模型 7、消失 8、混合型决策 9、人机系统 【同步练习】 1、符号抽象 2、收益表平衡表 3、内部外部 4、作出决策制定目标最优解 5、拟定模型最优解 第2章预测 【真题演练】 1、C 2、C 3、D 4、D 5、B 6、A 7、B 8、C 9、A 10、A 11、B 12、B 13、D 14、C 15、C 16、C 17、B 18、A 19、C 20、B 21、回归分析法 22、决策 23、短期24、回归系数 25、R →0 26、估计 27、短期 28、剧烈变化 29、指数平滑预测法 30、一元线性回归：是描述一个自变量和一个因变量间线性关系的回归方程。 31、定量预测：根据历史数据和资料，应用数理统计方法来预测事物的未来，或者利用事物发展的因果关系来预测事物的未来。 32、社会预测：研究社会发展有关的问题，如人口增长预测、社会购买心理的预测等。 33、最小二乘法：寻求是误差平方综合为最小的配合趋势线的方法。34、预测：是对未来不确定的事件进行估计或判断。 35、定性预测：指利用直观材料、依靠个人经验的主观判断和分析能力，对未来的发展进行预测。 36、技术预测：新技术发明可能应用的领域、范围和速度，新设备、新工艺、新材料的特点、性能及作用。 37、

38、X = 20+=23（箱）因此预测第6个月产品的销量为23箱。 5 39、由F t +1=αX t +(1-α F t 得到F8=1.9*1.3+（1-1.9）*1.19=1.399（元/节） 40、由F t +1=αX t +(1-α F t ，738=730*α+（1-α）*690 ，得到α=1.2 若平滑系数为0.4，Ft+1=0.4*730+0.6*690=414，比实际价格低。不符合商品价格看涨的情况。商品价格看涨或看跌十，平滑系数可取大于1的数值。 41、7月份的出厂价格预测值为 F7=（1.0*1+1.1*2+1.1*2+1.2*3+1.2*3+1.3*4）/（1+2+2+3+3+4）=1.19（元）42、由F t +1=αX t +(1-α F t ，得到 第2年的预测销售量F2=0.8*1400+0.2*1350=1390 第3年的预测销售量 F3=0.8*1365+0.2*1390=1370 第4年的预测销售量F4=0.8*1425+0.2*1370=1414 43、 月份实际销售额（万元） 3个月滑动平均预测值 1 10 2 12 3 13

运筹学名词解释及简答

1、系统工程的基本观点 （1）整体性观点。整体性观点即全局性观点或系统性观点，也就是在处理问题时，采用以整体为出发点、以整体为归宿的观点。 （2）综合性的观点。综合性的观点就是在处理系统问题时，从研究对象与环境的关系出发，把研究对象的各部分联系起来加以考查，提炼出规律性和共同性的研究方法。 （3）科学性的观点。科学性的观点就是要准确、严密、有充足科学依据地去论证一个系统发展和变化的规律性。不仅要定性，而且必须定量地描述一个系统，使系统处于最优运行状态。 （4）关联性的观点。关联性的观点是指从系统各组成部分的关联中探索系统的规律性的观点。我们曾指出，一个系统是由很多因素相互关联而成的，正是这些关联决定了系统的整体特性。 （5）实践性的观点。实践性的观点就是要勇于实践，勇于探索，要在实践中丰富和完善以及发展系统工程学理论。 2霍尔三维结构 （分段）霍尔的研究方法和步骤用三维的迪卡儿坐标系来表示，称为霍尔三维结构。 （分段）霍尔把进程或工作阶段叫做时间维；把在系统各阶段中的思维过程叫做逻辑维；把每个思维过程中所及的专业知识叫做专业维。这就组成了包括时间、逻辑、专业的三维结构空间。 （1）时间维。霍尔把任一系统由规划设计起到更新为止的整个寿命周期划分为7个阶段：规划、初步设计、系统开发（研制）、系统制造（生产）、系统安装、系统运行和系统更新。 （2）逻辑维。霍尔把每工作阶段的思维过程划分为7个步骤：问题阐述、目标选择、系统综合、系统分析、方案优化、决策和计划实施。 （3）霍尔把系统工程处于某阶段、某一思维步骤中所涉及的专业知识，按照量化的难易程度由上至下排列，其顺序是工程、医药、建筑、商业、法律、管理、社会和艺术等专业知识。 3用分枝定界法求解整数规划的基本原理是分枝和定界。分枝是指在无整数约束的线性规划问题的可行区中，去掉某一非整数的小数部分，将可行区分为两部分（即两枝），再在两个部分中寻找整数解，依次逐级分枝，直到最优解为止。定界是指在分枝过程中依据每次分枝确定最优解的上、下界限，求解过程只在该上下界限范围内分枝并逐渐缩小上下界限，最终求出最优解。

02375_运筹学基础试题及答案_201007

全国2010年7月自学考试运筹学基础试题 课程代码：02375 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 在线性盈亏平衡图中，当企业产量大于盈亏平衡时产量，且不断增加，则利润( D ) A.为正且增加 B.为负且增加 C. 为正且减少 D.为负且减少 2.不属于 ．．．盈亏平衡分析在企业管理中应用的是( B ) A.产品规划 B. 订货时间的确定 C.推销渠道的选择 D.厂址选择 3.相对而言，下列哪种商品销售量预测较少考虑季节变动趋势？( B )4-59 A.羊毛衫 B.洗衣机 C.皮衣 D. 空调 4.当据以计算回归方程式y=a+bx的一组实际数据点大致在回归直线上下接近于正态分布时，实际值落入预测值y?t+1上下区间内的概率达到95％的置信区间是( C )2-44（注：S为标准偏差） A.y?i+1±S2 B.y?i+1±2S C.y?i+1±2S D.y?i+1±3S 5. 以下方法中不宜 ．．用于不确定条件下决策的是( A )3-54 A.最小期望损失值标准 B.最大最大决策标准 C.最大最小决策标准 D.最小最大遗憾值决策标准 6.对一决策问题，两种决策方法的结果一定完全一致的是( C )教材上没有，是第3章内容 A.最小期望损失值标准和最小最大遗憾值决策标准 B.最大最大决策标准和最大最小决策标准 C.最大最大决策标准和最大期望收益值标准 欢迎光临自考店铺https://www.wendangku.net/doc/557095354.html,/

D.最小期望损失值标准和最大期望收益值标准 7.避免缺货的方法不包括 ．．．( B )教材上没有，是第4章内容 A.增加订货量 B.订货催运 C.设置安全库存量 D.缩短前置时间 8. 关于线性规划模型的可行解和基解，叙述正确的是( D )5-81 A.可行解必是基解 B.基解必是可行解 C.可行解必然是非基变量均为0，基变量均非负 D.非基变量均为0，得到的解都是基解 9.在求最大流量的问题中，已知与起点相邻的四节点单位时间的流量分别为10，５，12，８，则终点单位时间输出的最大流量应( C )教材上没有，是第八章内容 A. 等于12 B.小于35 C. 小于或等于35 D. 大于或等于35 10.在求最小值的线性规划问题中，人工变量在目标函数中的系数为( B )5-85 A.0 B.极大的正数 C.绝对值极大的负数 D.极大的负数 11.运输问题的解是指满足要求的( B )6-97 A.总运费 B.各供应点到各需求点的运费 C.总运量 D.各供应点到各需求点的运量 12.某个运输问题中，有m个供应点，n个需求点，总供应量等于总需求量，则( D )6-98 A.独立的约束方程有m+n个 B.所有的运输方案都呈阶石状 C.所有的运输方案中数字格的数目都是m+n+1个 D.当存在最优解时，其中数字格有m+n-1个 13.网络中某个作业所需要的时间，最乐观的估计为a天，最保守的估计为b天，最可能的估计为m天，则该作业的三种时间估计法的估计值是( D )7-125 A.a+b-m B.(a+b+m)/3 C.（a+b+2m）/4 D.(a+b+4m)/6 14.网络时间的表格计算法中，表格的每一行代表( B )教材上没有，是第7章内容 欢迎光临自考店铺https://www.wendangku.net/doc/557095354.html,/

2011年7月高等教育自学考试运筹学02375基础试题及答案

2011年7月高等教育自学考试全国统一命题考试 运筹学基础试题 课程代码：02375 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.根据决策人员的主观经验或知识而制定的决策，称之为( ) A.定量决策 B.定性决策 C.混合性决策 D.满意决策 2.人口增长预测属于( ) A.微观经济预测 B.宏观经济预测 C.科技预测 D.社会预测 3.希望在“专家群”中通过匿名方式取得比较一致的意见而采取的定性预测方法属于 ( ) A.指数平滑预测法 B.回归模型预测法 C.专家小组法 D.特尔斐法 4.所谓不确定条件下的决策，是指决策者( ) A.不知道将要面对哪些自然状态 B.知道所面对的部分自然状态 C.面对的只有一种自然状态，即关于未来的状态是完全确定的 D.所面对的是，存在一个以上的自然状态，而决策者不了解这些自然状态发生的概率 5.根据库存管理理论，只占全部存货台套数的10%，而就其年度需用价值而言，占全部存货年度需用价值的70%，这类存货台套称为( ) A.A类存货台套 B.B类存货台套 C.C类存货台套 D.经济存货单元 6.在库存管理中，“订货提前期内的需求量”称为( ) A.前置时间 B.前置时间内的需求量 C.安全库存量 D.经济订货量 7.在线性规划中，凡满足约束条件的解均称之为( ) A.可行解 B.基础解 C.最优解 D.特解 8.若某个线性规划问题有最优解，则这个最优解必定是某个基变量组的( ) A.可行基解 B.基础解 C.特解 D.可行解

运筹学

题目：就目标规划及其求解方法和在实践中的应用谈一下自己的认识和理解；求解方 法不局限于书上介绍的方法。 姓名陈辉章 学号 07082034

摘要 目标规划（Goal programming）是线性规划的一种特殊应用，能够处理单个主目标与多个目标并存，以及多个主目标与多个次目标并存的问题。由美国学者查纳斯（A.Charnes）和库伯（W.W.Cooper）在1961年首次提出。 在科学研究、经济建设和生产实践中，人们经常遇到一类含有多个目标的数学规划问题，我们称之为多目标规划。 目标规划在实践中的应用十分广泛。目标规划是实行目标管理的有效工具，它根据企业制定的经营目标以及这些目标的轻重缓急次序，考虑现有资源情况，分析如何达到规定目标或从总体上离规定目标的差距为最小。 目标规划的重要特点是对各个目标分级加权与逐级优化，这符合人们处理问题要分别轻重缓急保证重点的思考方式。 关键字：目标规划查纳斯（A.Charnes）和库伯（W.W.Cooper）多目标规划

目录 第一章绪论 ........................................................................................ 错误！未定义书签。 1.1绪论的目的.....................................................................................错误！未定义书签。 1.2论文页数要求 ...............................................................................错误！未定义书签。 1.3论文的编写格式..........................................................................错误！未定义书签。第二章概述. (4) 2.1论文正文..........................................................................................错误！未定义书签。 2.1.1 中英文摘要及关键词.....................................................错误！未定义书签。 2.1.2 目录..........................................................................................错误！未定义书签。 2.2论文的主体部分 .........................................................................错误！未定义书签。第三章结束语..................................................................................... 错误！未定义书签。参考文献 .................................................................................................... 错误！未定义书签。附录 ................................................................................................................ 错误！未定义书签。

运筹学基础-方奇志

中国海洋大学本科生课程大纲 一、课程介绍 1.课程描述：课程性质、主要内容。 运筹学是运用数学方法对现实中各种有限资源进行统筹安排、为决策者提供定量科学决策依据以实现最有效管理的科学。本课程针对低年级数学类专业学生开设，课程包括运筹学的若干基本内容：线性规划、线性规划对偶理论、运输问题、多目标规划、整数规划、动态规划、矩阵博弈和决策论等。通过课程学习，要求学生掌握运筹学的若干基本理论和方法，能够利用这些理论方法并借助计算机软件对实际问题进行建模、分析和求解，进而提升对应用数学的理解。 2.设计思路：课程开设依据、课程内容（或项目）选择标准、内容编排顺序。 本课程引导低年级数学类专业学生通过运筹学来探讨和理解由实际问题所驱动的数学在理论和应用两方面的发展途径。课程内容的选取基于学生“掌握了高等代数中线性方程组理论和空间解析几何内容”。课程内容包括四个模块：线性规划、线性规划推广、动态规划、博弈与决策；这三方面相互关联，能够体现运筹学的基本特征。 线性规划(LP)是运筹学中最经典和应用最广泛的理论方法，课程包LP模型、LP单纯形法、LP对偶定理、灵敏度分析、案例分析以及利用Excel求解。 线性规划推广主要是基于线性规划应用所发展出的若干重要分支，如运输问题、多目标线性规划和整数线性规划(ILP)等。课程强调实际问题的建模、案例分析和利用Excel求解，并对运输问题表上作业法、多目标线性规划图解法和ILP的分支定界法进行探讨。 动态规划是求解最优化问题的一种重要方法（也适用于求解某些整数规划）。课程 - 5 -

将以实际问题为引导，强调动态规划基本思想和解决问题的建模和求解过程，探讨动态规划最优化原理；同时给出动态规划的实际案例。 博弈与决策着眼于用数学方法研究利益相互依存的竞争现象以及复杂情形下决策方案选取等问题，在现实社会和其他学科都有广泛而深刻的应用。博弈论的内容包括：若干经典博弈模型、矩阵博弈基本定理和基本解法（线性规划对偶理论的重要应用之一）。同时简要介绍决策论的基本内容：决策论基本概念、风险型和不确定型决策分析和基本方法，层次分析法等。 3. 与其他课程的关系（先修、并行和后置课程）： 先修课程：高等代数I、空间解析几何、数学分析I、数学实验I； 并行课程：数学分析II、高等代数II、结构化程序设计等； 后置课程：图论与网络优化、计算复杂性理论、博弈论基础、最优化方法。本课程与这四门课程等构成了运筹学系列课程群，内容和要求各有侧重、联系密切。 二、课程目标 本课程目标是为低年级数学类专业学生提供一个数学应用的窗口，引导并培养学生用数学语言和数学思维来描述和解决实际问题的能力，增强沟通能力和团队合作意识。到课程结束时，学生应能： （1）对实际问题建立线性规划（多目标规划、整数规划）和动态规划模型，理解这些模型的求解算法、并对小规模的规划问题给出书面的计算过程； （2）提高数学理论分析能力，理解线性规划单纯形法的理论、对偶定理以及对偶定理在矩阵博弈最大最小定理中的应用，利用这些理论进行简单应用。 （3）利用计算机软件（Excel软件包、Lindo/Lingo等）对所建立的规划模型和决策模型进行求解、并对结果进行合理分析、提供合理的决策依据； （4）针对实际问题开展小组研究（包括问题简化假设、建模、求解、结果分析、模型修正等），并通过口头报告或书面研究报告形式提供研究结果；激发同学深入理解运筹学所表达的人们处理实际问题时所遵循的理念，提升提出问题并解决问题的能力。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包 - 5 -