我们周围的空气》测试题

《我们周围的空气》测试题

一、选择题：

1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（）

A、①②

B、②④

C、③⑤

D、②③

2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（）

A、液态氧气是淡蓝色液体

B、氧气能跟许多物质发生化学反应 D、高锰酸钾是紫黑色固体

3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）

A、硫黄在氧气中燃烧

B、石蜡在氧气中燃烧

C、氧化汞受热分解

D、铁在氧气中燃烧

5、造成酸雨的主要物质是（）

A、二氧化硫和二氧化氮

B、二氧化硫和一氧化碳

C、一氧化碳和二氧化碳

D、甲烷和一氧化碳

6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是（）

A、道尔顿

B、门捷列夫

C、拉瓦锡

D、阿伏加德罗

7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）

A、氧气

B、氮气

C、稀有气体

D、二氧化碳

8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（）

A、2种

B、3种

C、4种

D、5种

9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（）

A、硫在空气中点燃

B、蜡烛在空气中燃烧

C、水在空气中加热生成气体

D、氯酸钾在空气中加热放出气体

11、以下对空气的说法中，不正确的是（）

A、空气是宝贵的资源

B、空气成分一般比较固定

C、空气是几种气体的混合物

D、洁净的空气是纯净物

12、空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（）

A、二氧化碳

B、二氧化硫

C、可吸入颗粒物

D、臭氧 E.co

14、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质（）

①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸；③是一种无色气体；④不能供给呼吸

A、①②③

B、②③④

C、①②

D、③④

15、下列各组变化，前者一定包含后者的是（）

A、物理变化，化学变化

B、氧化反应，化合反应

C、化学反应，化合反应

D、氧化反应，化学反应

16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（）

A、木炭

B、红磷

C、蜡烛

D、硫

17、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。

A、①③

B、①③⑤

C、①③④⑤

D、①②③④⑤

18、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）

①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水；

④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。

A、①②③④⑤

B、②④⑤

C、①②

D、①②③

20、“神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变，则NiFe2O4在该过程中是（）

A、反应物

B、生成物

C、催化剂

D、消毒剂

19、“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。某地在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光

盘，并进行“绿色销毁”，以下做法属于绿色销毁的是（）

A、泼上汽油焚烧

B、倾倒入江中

C、深埋入土中

D、碾压粉碎后回收利用

二、填空题：

22、火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫黄、玻璃粉；火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴着火的主要过程是：①火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧；②磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；③氯酸钾分解产生的氧气与硫反应，放出的热量使火柴梗着火。请写出以上①②③中反应的的化学方程式1）

；2）；

3）。

23、常用实验室制取氧气的方法有：a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b.

加热高锰酸钾固体；c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶

液分解产生氧气。

(1)写出左图中指定仪器的名称：①；②；

③；

(2)请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有(填a、b或c)；

(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的（填“A”或“B”）；

(4)利用装置Ａ制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是。

24、将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B。回答：

（1）写出名称：A C F；

（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应；

（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的化学反应方程式

紫黑色固体A分解的化学反应方程式：。

三、实验探究题：

26、下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验：

实验1：在集气瓶内事先装少量水，余下的容积分成五等份，做好标记（如图A）。在带橡皮塞和导

管的燃烧匙内装入足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹夹。

A B实验2：将试管的容积分成五等份，做好标记（如图B）。在试管中加入一小块（足量）白磷，用橡皮塞塞紧试管口，将试管放入热水中，使白磷燃烧。待白磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下。

（1）在实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因

是；

（2）从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个？写出另一个实验的两点

不足。。

（3）红磷燃烧的现象是，A中红磷燃烧完毕，打开止水夹，看到的是。

【物理】 我们周围的空气练习题(含答案)经典

【物理】我们周围的空气练习题(含答案)经典 一、我们周围的空气选择题 1．甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( ) A．氧气、氮气，空气B．氮气、空气、氧气 C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气 【答案】B 【解析】 【详解】 氧气能支持燃烧，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不能燃烧、不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭；燃着的木条在空气中能正常燃烧，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，故瓶中所盛气体分别是氮气、空气、氧气。故选：B。 2．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是 A．氟原子的核外电子数为 9 B．硫原子的相对原子质量是32.06 C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素 D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期 【答案】D 【解析】 【分析】 原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数，原子有几个电子层，就属于第几周期。 【详解】 A、氟原子是9号原子，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，则核外电子数为9，故A正确； B、原子的相对原子质量的单位为“1”，硫原子的相对原子质量是32.06，故B正确； C、氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素，故C正确； D、氟元素和氯元素核外电子层数不同，位于元素周期表的不同周期，故D不正确。故选D。 【点睛】 核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数。 3．下列关于空气的说法正确的是（）

A．空气中含有很多物质，其中只有氧气和氮气是有用的 B．空气主要提供人们呼吸，而在工农业生产上用途不大 C．把空气中的其他成分都分离出去，只留氧气，更有益于人类的发展 D．空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域 【答案】D 【解析】 A、空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料、稀有气体可制成多种用途的电光源、二氧化碳是植物光合作用不可缺少的物质，故错误； B、空气中的各种成分作为原料广泛用于生成化肥、化工产品、炼钢、石油加工、运输、电光源等领域，故错误； C、空气中的二氧化碳是植物光合作用不可缺少的物质，没有二氧化碳植物将无法生长，故错误； D、空气中的各种成分作为原料广泛用于化工生产、运输、电光源等领域。 故选D。 4．下列说法不正确的是（） A．构成物质的粒子有分子、原子和离子 B．化学反应前后分子的个数可能不改变 C．不同元素的原子，质子数、中子数和电子数一定不同 D．相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物 【答案】C 【解析】 【详解】 A、分子、原子、离子可以直接构成物质，故A选项正确； B、化学反应的前后，分子的种类一定改变，分子的个数可能改变，可能不变，故B选项正确； C、元素的种类是由质子数决定的，不同元素原子的质子数、核外电子数是不相等的，但中子数不确定，如碳14中子数为8，氧16中子数也为8，故C选项错误； D、相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物，正确。故选C。 5．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中合理的是（） A．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变 B．蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子 C．墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动 D．水受热变成水蒸气﹣﹣分子分裂成原子 【答案】C 【解析】 【详解】 A、热胀冷缩﹣﹣分子间隔的变化，而非分子的大小随温度的改变而改变，故A错误；

我们周围的空气测试题及答案经典

我们周围的空气测试题及答案经典 一、我们周围的空气选择题 1．下列实验现象的描述中，不正确的是（） A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊 B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量 D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量 【答案】D 【解析】 【分析】 A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。 【详解】 A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。 B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。 C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。 故选：D。 【点睛】 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别；还需要注意实验现象和实验结论的区别。 2．下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是（） A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种无色无味的气体 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体 D．红磷燃烧时，产生大量白雾 【答案】C 【解析】 【详解】 A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误； B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说

我们周围的空气单元测试题(含答案)

我们周围的空气单元测试题(含答案) 一、我们周围的空气选择题 1．实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③装配好仪器④装药品⑤收集氧气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为（） A．②④③①⑤⑥⑦B．④②③①⑤⑥⑦ C．④③②①⑤⑦⑥D．③②④①⑤⑦⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】 根据加热氯酸钾或高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答。 【详解】 实验室加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：③②④①⑤⑦⑥。 故选D。 【点睛】 本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”）是正确解答本题的关键。 2．如图为某原子结构模型的示意图，其中 a、b、c 是构成该原子的三种不同粒子。下列说法正确的是 A．决定该原子种类的粒子是b B．原子中 b 与 c 的数目一定相同 C．原子的质量集中在b和c上 D．原子中 a 与 c 的数目不一定相同 【答案】C 【解析】 【详解】 A、元素的种类是由质子数决定的，图中c表示质子，故A选项错误； B、由图可知，b是中子，c是质子，质子数不等于中子数，故B选项错误； C、原子的质量主要集中与原子核上，故C选项正确； D、由图可知，a是电子，c是质子，原子中质子数等于电子数，故D选项错误。故选C。

《我们周围的空气》测试题(含答案)

第二单元《我们周围的空气》测试题 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共30分。1—15题每题各有一个正确选项,16—20题每题各有 一个 ．．正确选项，请将正确选项的字母填入括号内） ．．或两个 1、下列物质中含有氧气的是（） A.空气 B.过氧化氢 C.高锰酸钾 D.二氧化锰 2、下列有关空气各成分的说法正确的是( ) A氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( ) A B C D 4、下列常见的物质中，属于纯净物的是( ) A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是（） A.氧气供给呼吸，支持燃烧 B.用带火星的木条检验氧气的存在 C.煤作燃料 D.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（） A.蜡烛在空气中燃烧，有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（） A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（） A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市

中考化学复习专题一：我们周围的空气(思维导图及习题 参考答案)

一．选择题（共14小题） 1．空气成分中，体积分数最大的气体是（） A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳 2．小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的（） A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．稀有气体 3．化学革命是发生在十八世纪末英国和法国的一场深刻的化学学科的变革。英国物理学家、化学家波义耳和法国化学家拉瓦锡曾做过貌似相同的两个实验（见图）。 关于这两个实验的说法正确的是（） A．两个实验都可用于测定空气中氧气的含量 B．两个实验中，曲颈甑内汞的表面都变为黑色 C．波义耳的实验中，金属加热后质量增加，该现象不能用质量守恒定律解释D．拉瓦锡的实验中，玻璃钟罩内液面逐渐上升，达到一定高度后不再变化4．下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（） ①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存； ②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气； ③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料； ④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气． A．①②③B．①②④C．①③D．②④ 5．下列物质中，计入“空气污染指数”的是（） A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．可吸入颗粒物 6．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（） A．对河道开展清淤保洁工作B．提倡步行或骑单车等出行 C．燃煤发电厂安装脱硫装置D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力 7．关于氧气的叙述错误的是（） A．空气是无色无味的气体，空气中的氧气也是无色无味的气体 B．氧气的液态和固态都是淡蓝色的 C．氧气在通常状况下，不易溶于水，密度比空气略大 D．在高山上出现高山反应是因为高山上没有氧气 8．小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（） A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度 B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性 C．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化 D．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸 9．下列有关实验现象的描述，正确的是（） A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

我们周围的空气测试题

第二单元 《我们周围的空气》测试题 一、选择题（30分） ( ) 1．以下属于化学变化的是 A ．玻璃断裂 B ．海水蒸发 C ．动植物腐烂 D ．分离液态空气 ( )2，人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是 A ．煤炭燃烧 B ．燃放烟花 C ．光合作用 D ．汽车尾气 ( ) 3．2003年3月，美英联军在伊拉克遭遇“沙尘暴”。“沙尘暴”已 成为世界环境问题中的一个重点问题，下列措施中可以防止“沙尘暴”的是 A ．工业废气经处理达标后再排放 B ．合理使用化肥农药 C ．植树造林，加强绿化 D ．矿物产品的综合开发和利用 ( ) 4．学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主 要成分是 A ．二氧化碳 B ．四氧化三铁 C ．五氧化二磷 D ．二氧化硫 ( )5．下列说法中正确的是 A ．空气是混合物 B ．空气是一种化合物 C ．新鲜空气是纯净物 D ．空气的组成是永远固定的 ( ) 6．镁带燃烧是化学变化的根本依据是 A ．发出耀眼的强光 B ．放出大量的热 C ．有发光放热现象 D ．生成一种白色固体 ( ) 7．下列化学现象的描述，正确的是 A ．把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧 B ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 C ．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量 D ．磷在氧气中燃烧生成一种白色固体 （ ） 8．下列化学反应中属于分解反应的是 A 、、镁+ 氧气 氧化镁 B 、甲烷 + 氧气 水 + 二氧化碳 C 、氢气 + 氧化铜 铜 + 水 D 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 （ ） 9．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体， 难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。 在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是 A 、排水集气法或向上排空气集气法 B 、排水集气法 点燃 加热 点燃 加热

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试题

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试题 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题〖本题包括10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分〗 1.人类生存离不开空气,下列说法正确的是〖〗 A．空气中可吸入颗粒物〖PM2.5〗的多少不影响人体健康B．空气是混合物C．空气中不含二氧化碳D．氮气可以供给呼吸2.下列方法能鉴别氧气和空气的是〖〗 A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中 C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中3.下列有关氧气的说法正确的是( ) A．氧气约占空气总体积的1/5 B．氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C．鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水 D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 4. 下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是〖〗 A．木炭+氧气二氧化碳B．铝+氧气氧化铝 C．石蜡+氧气水+ 二氧化碳D．氧化汞汞+ 氧气 5.下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是〖〗 A．铁丝在氧气中燃烧时,火星四射B．木炭在氧气中燃烧时,发出白光 C．硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰D．镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光6.图2-1是实验室氧气制备、收集、验满、验证其性质的操作,其中正确的是( ) 图2-1 7. 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )

A．氧气液氧B．冰水混合物矿泉水 C．汽水河水D．净化后的空气受污染的空气 8. 在用氯酸钾制取氧气时,忘记加二氧化锰,其后果是〖〗 A．加热时无氧气产生B．加热时产生氧气少 C．产生氧气缓慢D．没有影响 9.同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致 现象不明显的原因可能是〖〗 A．排水法收集结束时集气瓶内的水有残留B．导管口连续放出气泡时开始收集氧气C．排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D．排水法收集前未将集气瓶灌满水10．如图2-2所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出现的现象是〖〗 图2-2 A．甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 B．甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 C．甲、乙两瓶均有水流入 D．甲、乙两瓶均无水流入 二、填空题(60分) 11．〖10分〗某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图2-3。该同学的实验步骤如下：

最新 我们周围的空气测试题及答案经典

最新 我们周围的空气测试题及答案经典 一、我们周围的空气选择题 1．下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是 （ ） A ．镁+氧气点燃???? →氧化镁 B ．石蜡+氧气点燃 ???? →水+二氧化碳 C ．高锰酸钾???→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 D ．氢气+氯气???→光照氯化氢 【答案】B 【解析】 【详解】 从反应前后物质的种类情况可知化合反应的特征是“多变一”，分解反应是“一变多”。 A 、镁+氧气点燃 ????→氧化镁中反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，故A 错误； B 、石蜡+氧气点燃 ????→水+二氧化碳，该反应的反应物和生成物都是两种，不属于化合反应也不属于分解反应，故B 正确。 C 、高锰酸钾???→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解 反应，故C 错误。 D 、氢气+氯气???→光照氯化氢，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故D 错 误。 故选：B 。 2．下列说法不正确的是（ ） A ．构成物质的粒子有分子、原子和离子 B ．化学反应前后分子的个数可能不改变 C ．不同元素的原子，质子数、中子数和电子数一定不同 D ．相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物 【答案】C 【解析】 【详解】 A 、分子、原子、离子可以直接构成物质，故A 选项正确； B 、化学反应的前后，分子的种类一定改变，分子的个数可能改变，可能不变，故B 选项正确； C 、元素的种类是由质子数决定的，不同元素原子的质子数、核外电子数是不相等的，但中

子数不确定，如碳14中子数为8，氧16中子数也为8，故C选项错误； D、相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物，正确。故选C。 3．下列有关量的描述正确的是（） A．氧原子的相对原子质量是16g B．用10ｍＬ量筒量取9.5ｍＬ蒸馏水C．pH试纸测得某溶液的pH为7.8 D．空气中氧气的质量分数约为21％ 【答案】B 【解析】 本题考查的是相对原子质量的概念及其计算方法，实验操作注意事项的探究，空气的成分及各成分的体积分数。 A、相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过省略了，所以氧原子的相对原子质量是16；不是16g，故A说法错误； B、用量筒量取一定体积的液体，要选择量程比所量取液体体积略大的量筒，所以可以用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水，故B说法正确； C、pH试纸只能粗略的测pH值的整数值，无法精确到小数点，所以pH试纸不能测得某溶液的pH为7.8，故C说法错误； D、根据空气中的成分以体积含量计算，氧气约占21%，故D说法错误。故选B 4．2019年3月28日上午，生态环境部召开2019年3月份例行新闻发布会，生态环境部新闻发言人表示，截至27日10时，事故点下风向1公里出现苯超标现象，2公里和3.5公里处各项污染物浓度均低于标准限值。下列有关苯（C6H6）的说法正确的是 A．苯中氢元素的质量分数最大 B．苯是由碳、氢两种元素组成的 C．苯中各元素的质量比为1:1 D．每个苯分子里含有3个氢分子和3个氧分子 【答案】B 【解析】 【分析】 C H，属于有机物。 苯的化学式为66 【详解】 ??=，则碳元素的质量分数最大，A、苯中碳元素和氢元素的质量比为(126):(16)12:1 故A不正确； C H，则苯是由碳、氢两种元素组成的，故B正确； B、苯的化学式为66 ??=,故C不正确； C、苯中碳元素和氢元素的质量比为(126):(16)12:1 D. 每个苯分子里含有6个氢原子和6个碳原子，故D不正确。故选B。 5．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）

我们周围的空气单元测试(含答案)

我们周围的空气单元测试 一、单选题(共10道，每道10分) 1.空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是( ) A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积4/5的结论 B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物 C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光 答案：A 解题思路： A．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出空气主要由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论，不是4/5，A错误； B．空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，B正确； C．工业上，氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料，C正确； D．稀有气体都没有颜色、没有气味，化学性质稳定，在通电时能发出不同颜色的光，D正确。 故选A。 试题难度：三颗星知识点：空气成分 2.下列有关空气成分的说法错误的是( ) A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用 B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂 C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境 D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气 答案：C 解题思路： A．植物的光合作用能产生氧气，空气中的氧气主要来自植物的光合作用，A正确； B．氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，B正确； C．空气中的二氧化碳是主要的温室气体，其含量上升会造成气温上升，从而影响地球环境，C错误； D．由于空气中含有水蒸气，所以饼干在空气中受潮变软，D正确。 故选C。 试题难度：三颗星知识点：空气成分 3.工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶，下列做法不合理的是( ) A.出门多坐公交车，少开私家车

《我们周围的空气》练习题及答案

《我们周围的空气》练习题及答案 一、选择题 1、下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是 2、下列关于氧气的说法中错误的是 A. 氧气能支持燃烧，可作燃料 B. 空气成分中氧气约占空气体积的21% C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D. 氧气能使带火星的木条复燃 3、下列物质属于纯净物的是 A. 生铁 B. 矿泉水 C. 碘酒 D. 硝酸钾晶体 4、在下列物质中，属于化合物的是 A. 液氧 B. 生铁 C. 石油 D. 干冰 5、点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是 A. 二氧化碳和氧气 B. 一氧化碳和空气 C. 液化石油气和空气 D. 天然气和氧气 6、关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是 A. 铁丝燃烧产生白烟 B. 铁丝生锈是缓慢氧化 C. 铁丝燃烧的产物是Fe2O3 D. 铁锈的主要成分是Fe3O4 7、下列实验现象的描述不正确的是 A.红磷燃烧产生大量白烟 B.镁条和稀盐酸反应放出大量的热 C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 D.木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体

8、生活中常见的下列物质中属于纯净物的是 A.硬水 B.粗盐 C.生铁 D.纯碱 9、二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5，有关氧气的叙述正确的是 A.具有可燃性 B.铁丝在氧气中燃烧火星四射 C.硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 D.木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体 10、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是 A.木炭 B.硫粉 C.红磷 D.铁丝 11、下列物质中，不属于氧化物的是 A.A12O3 B.HgO C.HNO3 D.H2O 12、下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是. A.动植物的呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的酿造 D.食物的腐烂 13、蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是 A.都产生火焰 B.都放出热量 C.都是化合反应 D.都会生成氧化物 14、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 15、“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。下列反应类型最容易实现“零排放”的是 A. 化合反应 B. 置换反应 C. 分解反应 D. 复分解反应 16、空气中体积分数最大的气体是

九年级化学我们周围的空气测试题

第二单元我们周围的空气 练习： 1．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化，以下属于物理变化的是( ) A.大米酿酒B．菜刀生锈 C.湿衣晾干D．食物腐败 2．下列变化与氧气化学性质有关的是（2003年，甘肃省）( ) A．碳酸钠晶体在干燥的空气里变成粉末 B.铁在潮湿的空气里生锈 C．露置在空气中的石灰水变质D．常压下，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体3．下列气体中，能使带火星的木条复燃的是（2003年，贵阳市）( ) A.氧气B．氢气 C.空气 D.二氧化碳 4．下列物质中，属于纯净物的是(2003年，安徽省)( )

A.医用消毒酒精 B ．生理盐水 C.清新的空气 D.蔗糖 5.早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭的容器中进行实验，结果发现；每次都有约1／5的空气不知去向。当时化学家把这1／5的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指(2003年．南通市) ( ) A.氮气 B ．氧气 C.二氧化碳 D ．稀有气体 6.空气中一般不含的气体是(2001广东省) ( ) A ．氮气 B ．氢气 C ．氧气 D ．稀有气体 7．人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是(2003年，辽宁省) ( ) A.煤炭燃烧 B ．燃放烟花 C.光合作用 D ．汽车尾气 8．下列物质中，属于混合物的是 (2003年，武汉市) ( ) A.氯化钠 B ．冰水 C.高锰酸钾 D ．稀硫酸 9.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是 ( ) A.颜色 B ．状态 C.硬度 D ．可燃性 10．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶底部放少量水或细沙的是 ( ) A.木炭 B ．硫粉 C.铁丝 D ．红磷 11．工业上制取大量氧气的方法是 ( ) A.分离液态空气 B ．加热高锰酸钾 C ．加热氯酸钾 D ．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 12．下列反应中，不属于分解反应也不属于化合反应的是 ( ) A ．碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 B ．木炭+氧气 二氧化碳 C ．甲烷+氧气 二氧化碳+水 D ．氯酸钾 氯化钾+氧气 13．存放一瓶氧气，正确的方法是 ( ) A.瓶口朝下，盖上玻璃片 B ．瓶口朝下，不盖玻璃片 C.瓶口朝上，盖上玻璃片 D ．瓶口朝上，不盖玻璃片 14．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管里，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是 ( ) A.③④①⑤②⑥ B ．③④①⑤⑥② C ．④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥② 高温点燃点燃加热

我们周围的空气练习题

； 我们周围的空气练习题 1、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（） A．氮气B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳 2、空气中含量较多，且性质稳定的是（） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3、下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（） A．木炭 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷 4、下列物质中，含有氧分子的是（） ' A. O2 B. Na2O2 C. SO2 D. NO2 5、下列物质属于混合物的是（） A.空气 B.液态氮 C.干冰 D.高锰酸钾 6、下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（） A．氧化铝 B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体 7、现行空气质量日报中，不计入空气污染指数的项目中，不包括的项目是（） A、SO2 B、CO2 C、NO2 D、可吸入颗粒 8、下列关于空气各成分的说法中，错误的是（） * A．空气中氧气的体积分数约为21% B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体” 9、下列有关氧气的叙述正确的是（） A．铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 B．空气中氧气含量的测定实验中，可以将铜丝换成木炭 C．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 & D．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 10、空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（） A．空气的主要成分是氮气和氧气 B．造成空气污染的气体主要有CO 、CO2和SO2等 C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 11、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（） A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 $ B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C . 该实验可说明N2难溶于水 D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 12、在氧气中燃烧生成黑色固体的是（） A.木炭 B.镁带 C. 铁丝 D. 红磷 13、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）

我们周围的空气单元测试题三及答案

我们周围的空气单元测试题附答案 一、选择题。 1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（） A、①② B、②④ C、③⑤ D、②③ 2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（） A、液态氧气是淡蓝色液体 B、氧气能跟许多物质发生化学反应 C、充入氖气的灯管充电时可发出红光 D、高锰酸钾是紫黑色固体 3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（） A、硫黄在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧 C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧 4、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”， 这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（） A、对工厂的烟筒加高处理 B、工厂废水直接排放 C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D、化工厂建在居民区 5、造成酸雨的主要物质是（） A、二氧化硫和二氧化氮 B、二氧化硫和一氧化碳 C、一氧化碳和二氧化碳 D、甲烷和一氧化碳 6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是（） A、道尔顿 B、门捷列夫 C、拉瓦锡 D、阿伏加德罗 7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（） A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（） A、2种 B、3种 C、4种 D、5种 9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（） A、硫在空气中点燃生成气体 B、蜡烛在空气中燃烧生成气体 C、水在空气中加热生成气体 D、氯酸钾在空气中加热放出气体 10、下列实验操作错误的是（） A B C D

11、以下对空气的说法中，不正确的是（） A、空气是一种宝贵的资源 B、空气的成分一般是比较固定的 C、空气是几种气体组成的混合物 D、洁净的空气是纯净物 12、空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓 度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（） A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、可吸入颗粒物 D、臭氧 13、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是( ) A、b导管连接供给氧气的钢瓶 B、b导管连接病人吸氧气的塑料管 C、使用该装置用来观察是否有氧气输出 D、使用该装置用来观察氧气输出的速率 14、在庆典活动中，人们常用氦气充灌气球，利用了氦气的哪些性质（） ①密度比空气小；②在空气中不会发生燃烧和爆炸； ③是一种无色气体；④不能供给呼吸 A、①②③ B、②③④ C、①② D、③④ 15、下列各组变化，前者一定包含后者的是（） A、物理变化，化学变化 B、氧化反应，化合反应 C、化学反应，化合反应 D、氧化反应，化学反应 16、下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里，充分燃烧后，冷却至室温，由于瓶内 压强的明显减小，使瓶塞难以启开的是（） A、木炭 B、红磷 C、蜡烛 D、硫 17、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（） ①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；④加热时试管 与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。 A、①③ B、①③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ 18、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（） ①反应物是固体；②反应需要加热；③制得的气体不易溶于水； ④制取的气体密度比空气大；⑤制得气体能与空气中氧气反应。 A、①②③④⑤ B、②④⑤ C、①② D、①②③

我们周围的空气单元练习题(含答案)经典.docx

我们周围的空气单元练习题( 含答案 ) 经典 一、我们周围的空气选择题 1．采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气,下列物质最适宜选用的是 A．铁丝B．木炭C．蜡烛D．红磷 【答案】D 【解析】 【详解】 A.采用燃烧法除去空气中的氧气得到较纯净的氮气，所选物质必须只与氧气反应，且不生 成气体物质。铁丝在空气中不能燃烧，此选项不符合题意； B.木炭燃烧有气体生成，此选项不符合题意； C.蜡烛燃烧有气体生成，此选项不符合题意； D. 红磷燃烧只消耗氧气，生成五氧化二磷固体，无气体生成，此选项符合题意。故选D。2．如图是元素周期表的一部分信息，下列说法错误的是 A．氟原子的核外电子数为9 B．硫原子的相对原子质量是32.06 C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素 D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期 【答案】 D 【解析】 【分析】 原子中，核电荷数 =核内质子数 =核外电子数 =原子序数，相对原子质量≈质子数 +中子数，原子有几个电子层，就属于第几周期。 【详解】 A、氟原子是9 号原子，核电荷数=核内质子数 =核外电子数 =原子序数，则核外电子数为 9，故 A 正确； B、原子的相对原子质量的单位为“1”，硫原子的相对原子质量是32.06，故 B 正确； C、氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素，故 C 正确； D、氟元素和氯元素核外电子层数不同，位于元素周期表的不同周期，故 D 不正确。故选D。 【点睛】 核电荷数 =核内质子数 =核外电子数 =原子序数，相对原子质量≈质子数+中子数。 3．下列有关物质反应现象的叙述中，正确的是（） A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

初中化学我们周围的空气单元测试题及标准答案(一)

初中化学我们周围的空气单元测试题及答案(一)

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第二单元《我们周围的空气》测试题（附答案） 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题： 1、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（） A、①② B、②④ C、③⑤ D、②③ 2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（） A、液态氧气是淡蓝色液体 B、氧气能跟许多物质发生化学反应 C、充入氖气的灯管充电时可发出红光 D、高锰酸钾是紫黑色固体 3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（） A、硫黄在氧气中燃烧 B、石蜡在氧气中燃烧 C、氧化汞受热分解 D、铁在氧气中燃烧 4、据报道，江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行的是（） A、对工厂的烟筒加高处理 B、工厂废水直接排放 C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理 D、化工厂建在居民区 5、造成酸雨的主要物质是（） A、二氧化硫和二氧化氮 B、二氧化硫和一氧化碳 C、一氧化碳和二氧化碳 D、甲烷和一氧化碳 6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是（） A、道尔顿 B、门捷列夫 C、拉瓦锡 D、阿伏加德罗 7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（） A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（） A、2种 B、3种 C、4种 D、5种 9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（） A、硫在空气中点燃生成气体 B、蜡烛在空气中燃烧生成气体 C、水在空气中加热生成气体 D、氯酸钾在空气中加热放出气体 10、下列实验操作错误的是（）

九年级上册第二单元《我们周围的空气》测试卷附答案

1 第二单元 《我们周围的空气》复习检测试题 班级 姓名 学号 成绩 一 选择题： 1、下列物质中属于纯净物的是………………………………………………………………（ ） A.冰水混合物 B.稀有气体 C.人呼出的气体 D.净化后的空气 2、氧气是一种化学性质较活泼的气体，能与许多物质反应。下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中，错误的一项是………………………………………………………………………（ ） 3、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有56%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是……………………………………………………………………………（ ） A.大量燃烧含硫煤 B.植物的光合作用 C.人和动物的呼吸 D.利用太阳能烧水 4. (08·浙江温州)右图是空气组成（体积分数）示意图，其中甲表示的气体是………………………………………………………………………（ ） A ．氮气 B ．氧气 C ．二氧化碳 D ．稀有气体 5、氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是………………………（ ） A.氧气能提供呼吸 B.氧气具有可然性 C.氧气具有助燃性 D.氧气性质较活泼。 6、澄清石灰水长期敞口放在空气中会在瓶口出现一层“白膜”，这是因为空气中含有……（ ） A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 7、标准状况下,空气密度为1.293g/L ，氧气密度是1.429/L ，则空气中氧气质量分数是…（ ） A.21％ B.23％ C.1/5 D.4/5 8、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。以下属于物理变化的是………………（ ） A.大米酿酒 B.铁器生锈 C.河水结冰 D.食物腐败 9、下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是…………………………………………（ ） A.碱式碳酸铜加热 ____→氧化铜+二氧化碳+水 B.镁+氧气点燃 ____→氧化镁 Ｃ.酒精+氧气点燃____→二氧化碳+水 D.铁+氧气点燃____ →四氧化三铁 10、下列变化中，不属于分解反应的是………………………………………………………… ( ) A.使液态空气蒸发出氮气得到液态氧 B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气 C.加热高锰酸钾制得氧气 D.绿色植物光合作用产生氧气 11 ） A.b 导管连接供给氧气的钢瓶 B.b 导管连接病人吸入氧气的输料管 C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出的速率 12）

【化学】化学《我们周围的空气》练习题及答案

【化学】化学《我们周围的空气》练习题及答案 一、选择题 1．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C．氧气能使带火星的木条复燃 D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 【答案】B 【解析】 A、物质与氧发生的反应是氧化反应，故物质与氧气发生的反应都是氧化反应，正确； B、氧气是难溶于水的气体，错误； C、氧气能使带火星的木条复燃，正确； D、氧气可以供给呼吸，和生物体内物质反应而释放能量，维持生命活动，正确。故选B。2．以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( ) A．①表示的稀有气体元素B．②在化学反应中容易得到电子 C．③表示的是阳离子D．④表示的是阴离子 【答案】C 【解析】 【详解】 A、图①是8号元素，是氧元素，不是稀有气体元素，故A选项错误； B、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是2，易失去2个电子，故B选项错误； C、图③中核内质子数比核外电子数大1，故是阳离子，故C选项正确； D、图④中核内质子数比核外电子数大2 ，故是阳离子，故D选项错误。故选C。 3．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。下列说法中，不正确 ．．．的是 A．乙的化学式是O2 B．通常状况下，丙是一种气态物质 C．该反应属于置换反应 D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题 【答案】C

【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是CH2O+O2催化剂CO2+H2O。A、由图可知，乙的化学式是O2，正确；B、丙物质是二氧化碳，通常状况下，是气态物质，正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于置换反应，错误；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，正确。故选C。 4．下列说法不正确的是（） A．构成物质的粒子有分子、原子和离子 B．化学反应前后分子的个数可能不改变 C．不同元素的原子，质子数、中子数和电子数一定不同 D．相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物 【答案】C 【解析】 【详解】 A、分子、原子、离子可以直接构成物质，故A选项正确； B、化学反应的前后，分子的种类一定改变，分子的个数可能改变，可能不变，故B选项正确； C、元素的种类是由质子数决定的，不同元素原子的质子数、核外电子数是不相等的，但中子数不确定，如碳14中子数为8，氧16中子数也为8，故C选项错误； D、相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物，正确。故选C。 5．下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中合理的是（） A．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变 B．蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子变成了水分子 C．墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动 D．水受热变成水蒸气﹣﹣分子分裂成原子 【答案】C 【解析】 【详解】 A、热胀冷缩﹣﹣分子间隔的变化，而非分子的大小随温度的改变而改变，故A错误； B、蔗糖溶于水﹣﹣蔗糖分子和水分子相互进入对方的分子间隔了，故B错误； C、墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动，解释合理，故C正确； D、水受热变成水蒸气﹣﹣分子间隔变大，分子在不断地运动，故D错误。 故选：C。 6．下列有关说法正确的是（） A．空气中氮气的体积分数约为78% B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物

最新九年级化学上册第二单元我们周围的空气测试题(含答案)

第二单元 我们周围的空气 单元测验题附答案 一、选择题。（每小题只有一个正确答案，请将其序号填入题后的括号内，50分。） 1. 空气中含量最多的气体是( ) A. 氧气 B ．氮气 C. 二氧化碳 D ．水蒸气 2. 下列生活中的物质不是混合物的是 ( ) A. 五粮液酒 B. 精制酱油 C. 鲜牛奶 D. 蒸馏水 3. PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、 哮喘等疾病的发生密切相关，是灰霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧（如 机动车尾气、燃煤）等，下列与PM 2.5相关的说法不正确的是（ ） A. 大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B. 开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 C. 多环芳烃是强致癌物，能吸附在PM 2．5的表面进入人体 D. PM 2．5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 4. 随着工业的发展，空气逐渐被污染。在下列五种物质中，造成空气污染，对人类有 很大危害的物质是( ) ①汽车排气形成的烟雾 ②石油化工厂排出的废气 ③天然水蒸发形成的水蒸气 ④植物进行光合作用放出的气体 ⑤煤燃烧产生的烟 A ．①③ B ．①②⑤ C. ③④ D ．①③⑤ 5. 氧气有很多用途。下列与氧气的用途无明显直接关系的是（ ） 6. 下列物质中，能在盛满空气的密闭容器里燃烧，并使容器内压强明显降低的是( ) A ．铜丝 B ．碳 C. 磷 D ．硫 7．下列变化中，不属于缓慢氧化的是( ) A. 牛奶变酸 B ．钢铁生锈 C ．农家肥料腐熟 D ．镁条在空气中燃烧 8．关于氧气性质的描述正确的是( ) A ．在常温下，木炭与氧气几乎不发生化学反应 B ．液氧是无色液体 C. 细铁丝在氧气里燃烧生成黑色三氧化二铁 D ．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 9． 下列变化属于化学变化的是( ) A ．铁铸成刀具 B ．蜡烛熔化 C ．实验室制氧气 D ．工业上制氧气 10．下列有关催化剂的叙述正确的是( ) A. 催化剂能改变其他物质化学反应的速率 B ．催化剂能加快一切物质化学反应的速率 C. 有些化学反应，没有催化剂就不能发生 D. 催化剂并没有参与化学反应，所以化学反应不需要催化剂 11．下列反应属于分解反应的是( ) A. 乙炔+氧气 二氧化碳+水 B ．高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 C ．红磷+氧气 五氧化二磷 D 12．下列叙述正确的是点燃 点燃 加热