彩虹三下乡服务队竞投书 初版

——2014年暑假三下乡活动

思科信息学院计算机6班

实践基地：广东省电白县沙琅镇

义教基地：广东省电白县第二中学

服务队公共邮箱：rainbow2014@https://www.wendangku.net/doc/5a7225936.html,

服务队新浪微博：@13计六_彩虹Rainbow三下乡服务队

彩虹是一种自然现象，是由于阳光射到空气的水滴里，发生光的反射和折射造成的。我愿继续做一滴小水滴，到有需要的地方折射太阳的光辉，架设心灵的虹桥，播撒梦想的种子。

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？

十五天虽然短暂，但是我们将会让绚丽的彩虹挂上了电白的天空。我们都是不同的小水滴，我们都努力地折射并相互传承着太阳的光彩。

三下乡，这无疑是一次心灵的旅行，孩子们和我们的心灵之间有了虹桥的引导，从此便不再遥远；这无疑是一次梦想的传递，梦想在经历阳光和风雨的洗礼后，便在心中生根发芽。

在这个夏天，我们将沿着地平线奔跑，与那些可爱的孩子们、淳朴的农民们一起奔跑。在那一片朝霞中，孕育着我们奋斗的激情，在这些激情燃烧的火焰中，渲染着我们共同的五彩斑斓的梦。我们会一起走到，走到那个充满希冀的地

方。在那里，彩虹三下乡服务队将会用爱创造出奇迹！

一、活动整体流程P

二、活动的主题、目的和意义

（一）活动主题 P

（二）活动目的 P

（三）活动意义 P

三、活动地点

（一）县概况：电白县 P （二）镇概况：沙琅镇 P （三）学校概况：电白县第二中学 P （四）治安概况 P （五）当地联络单位负责人联系方式 P

(六) 基地优势 P 四、队伍组建情况

（一）队名：彩虹Rainbow三下乡服务队 P （二）口号：大手小手，一路同行P （三）队歌：《真心英雄》 P （四）队伍概况 P （五）队伍意识建设 P （六）队伍优势 P

五、活动内容、形式及流程

（一）支教方案（义教组与文体组合作） P （二）宣传方案（宣传组） P （三）调研方案（调研组）

（四）文体活动（文体组）

①开营仪式暨见面会

②趣味运动会

③文艺汇演暨结业典礼

（五）后勤方案（后勤组）

（1）后勤组工作介绍与具体分工

（2）保卫组

（3）财务组

①主要工作

②财务组工作具体安排

③物资准备及管理和预算

④财务制度

（4）炊事组

（5）物资准备组

（6）队员安全守则

六、安全保障制度及应急措施

附件一：电白二中概况

附件二：队员守则

附件三：三下乡协议书

附件四：义教教案

一、活动整体流程

阶段时间工作内容

宣传5月1日前在班上宣传三下乡知识，广泛收集有经验的师

兄师姐的意见。

队员的招募阶段5月2日此过程根据公平、公开、公正原则在班级内召

集队员。其次，根据同学们的意愿和能力进行

分组，并由各组组员选出组长。三下乡的组织

架构由此形成。

各组初步策划阶段5月3日至5月

13日各小组在组长的组织下进行讨论与策划，先写出各组负责竞投书部分的初稿，再讨论方案的可行性与活动的具体内容、实施形式与流程，最终完成能够在踩点后马上写出完善策划的策划书。义教组已经完成了详细的策划。调研组写出调研课题等策划。后勤组制作了财务制度，安全保障制度，应急状况处理制度。新闻宣传组写出基本宣传方案，制作出了队徽、队歌、口号等。各组将在踩点后进一步完善策划书。

实地考察阶段（已考察）5月9日本次实地考察主要包括：

一、当地学校所在镇的安全状况，交通状况，

物价水平等；

二、联系当地政府和学校。队伍主要负责人到

电白第二中学进行实地考察，评估义教和调研

方案的可行性，队员生活状况，住宿安全条件

*各小组常规工作：义教组及其他有开课的队员进行备课和教学；调研组进行调研活动；宣传组负责日常事件的记录、收集整理、更新博客、并撰写和发送发送新闻稿，以及进行宣传活动；文体组进行第二课堂的准备和教学工作，以及趣味运动会和文艺汇演的准备工作；后勤组负责全体队员的起居饮食，保障大家的安全。每天晚上进行队长组长会议，以及各小组的组内会议。

二、活动目的、意义与预期效果（一）活动目的

以党的十六届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。

大学生志愿者参加暑期“三下乡”社会实践活动,是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径,是发挥大学生人才智力优势服务新农村建设,为农业和农村经济发展做出更多的贡献的重要举措.我们希望通过这次活动，让当地那些孩子增进上进心，树立崇高远大理想，好好学习、努力学习、奋发图强、奋发有为、走出贫穷，并为今后当地的发展贡献力量。还有--------鼓励他们立志成才，为今后当地的发展做更多贡献.同时也培养我们的责任感和使命感，以实际行动回报社会，服务农村，服务基层，在实践中受教育、长才干，同时也学会自立自强，勇于挑战自我，锻炼自我。

（二）活动意义

（1）对于基地

通过我们“三下乡”的丰富活动，为当地的群众带来了丰富的科技、卫生、文化知识和亚运会等最新的时事消息。丰富了当地人民的物质与精神生活，特别是激励孩子们努力学习，与他们分享学习经验，让他们更加深入地了解外面的世界，提早了解大学生活，明白知识就是力量，对自己的未来有所规划。通过对“电白县沙琅镇城乡居民消费情况”这个课题的调研，我们将全面深入地调查电白县沙琅镇城乡，提出一些能有效解决现存问题的方法，并反馈给政府，从而为当地的经济发展贡献我们的力量。

（2）对于我们

“三下乡”活动为我们提供了一个很好的校外实践平台，增长了我们的见识与阅历，丰富我们的假期生活，进一步提高我们的社会实践能力，让我们做到了理论与实践相结合，推动了农村及社会发展，潜移默化中增强了学生的综合素质，增强了我们的社会责任感和历史使命感，磨练了意志，奉献了爱心。短短的十几天，就能让我们感受到另一种与校内生活截然不同的生活模式，因而能从不同的角度深入了解社会，为我们提供一个展示自我的新平台。

（3）对于广外大

“三下乡”活动为我校提供了一次宣传的机会，增加学校的知名度，使社会更多人了解广外大及广外大的学生，增强广外大的社会影响力，展现广外大学生良好道德水平和精神风貌，还加强了学校与外界的交流，有利于我校今后开展更多的社会实践活动，也为我校学生今后投身社会打下了社会基础和群众基础。

（4）对于社会

在更深层次上，“三下乡”活动不仅促进了学校与当地群众之间的友谊，而且对社会产生了更加深远的影响，它在全社会宣传了科学精神并弘扬了志愿服务和无私奉献的精神，而且响应了党中央提出的建设社会主义新农村的号召，切实实践了“三个代表”重要思想，为全面推进农村小康社会建设步伐做出了重要贡献。同时贯彻了党的政治方针，发挥了共青团作为党的后备军的重要作用，让更多的人对社会主义新农村建设有了更深的认识，更多的人加入到行列当中来，共同为祖国的现代化建设出谋划策，加快社会主义现代化建设。

（三）活动预期效果

在本次三下乡的志愿者服务中，我们将会把自己的知识传递给更多的人，拓宽他们的视野，让他们对未来满怀希望。

义教

我们将会用自己的知识来增长他们的见识，培养他们学习的兴趣，让他们在轻松的环境中学到知识，我们还会和他们分享学习的经验，让他们尽快确立今后的目标。我们这次的重点是英语，我们会结合广外大的特色，来培养他们对英语的感觉与兴趣。同时我们还会对他们进行心理的辅导，培养良好的心理素质。

调研

我们的调研主题是关于电白县沙琅镇城乡居民消费情况的调研，我们会结合经济与文化来开展调研。本次调研活动我们将全面深入地调查电白县沙琅镇城乡，提出一些能有效解决现存问题的方法，并反馈给政府，从而为当地的经济发展贡献我们的力量。

文体

通过文体方面活动来丰富他们的精神生活，给平时的课程增添乐趣。同时将展现我

们广外大财经学院税务一班扬光服务队全程投入的热情和积极向上的精神面貌，宣扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

宣传

让当地的学生及其他村民更加深刻地了解健康与安全知识的相关知识和意义。配合学院院筹办下乡大队的宣传工作，更好地利用我们的大学知识，为当地服务，更好地帮助学生进一步提高文化水平，开阔视野。让外界更好地了解广东外语外贸大学及我们思科信息学院彩虹三下乡服务队，提高学校及我们队伍的知名度。

作为大一新生，我们都相信通过这次的三下乡志愿者服务活动我们的各方面都会有一个很大程度提升。同时我们会通过活动来提升广外大思科信息经学院的知名度，让更多的人走进和了解我们。我们将会尽力克服过程中困难，顺利的完成这次三下乡服务，有我们各位的辛勤付出，我们彩虹服务队一定会成功的！

三、活动地点

（一）县概况：电白县

电白县辖16个镇，县城所在地是水东镇，全县共有327个村（居）委会，其中村委会293个（内含8个渔委会）、居委会34个。电白县人口较稠密，2003年末全县总人口123.4万人，其中汉族人口占全县人口总数99.6%，壮族等38个少数民族人口占全县人口总数0.4%。电白县流行的汉语方言主要有粤语方言、俚（黎）方言、客家方言等三大系列。其中还有大约30万人在使用涯话，主要分布在沙琅、望夫、黄岭、罗坑、那霍，基本说涯话，观珠大部分，大衙、马踏、林头、羊角等乡镇的小部分。委会293个(内含8个渔委会)、居委会34个，县城所在地是水东镇。

（二）镇概况：沙琅镇

沙琅镇，地处广东省茂名市电白县北部山区，是电白县山区商贸文化中心，又是联结山区8个镇（那霍镇、黄岭镇、罗坑镇、沙琅镇、望夫镇、观珠镇、马踏镇、霞洞镇）及茂名、阳春、阳江的交通枢纽。全镇面积89平方公里，辖15个村委会和2个居委会，总人口约7万（2003年）。

（三）学校简介：电白县第二中学

简称电白二中或电二中，位于粤西唯一的省级试点中心镇──沙琅镇，具有百多年的办学历史，素有电白山区“最高学府”之美称，1987年被茂名市定为第一批要办好的完全中学。该校位置较优越，距离学校320米便有电白县第三人民医院，另一面即为电白沙琅汽车站，交通便利，并且该校近年来每年都会举办三下乡的活动，使该校的孩子学习到更多的知识，这也是我们此次三下乡的目的所在。

【关于住宿以及周边环境，详情可以在附录一查看】

（四）当地治安概况

由于当地政府的加强管理，形成了良好的宜居城镇软环境。加大治安综合治理力度、创建平安沙琅。由于地理位置特殊，人流量大，治安形势十分严峻。镇委镇政府始终把综合治理工作放在首要位置抓紧抓好，成立了联防大队，日夜分批分点巡逻，通过加大联防联治，重点打击涉毒、涉黑和双“抢”等严重犯罪活动，各中小学校都设有护校队，还特设有维稳中心为群众排忧解难，切实做到维护了沙琅安定、团结的政治局面。省综治检查小组在镇中心区开展问卷调查显示，满意率高达97.5%。

（五）当地联络单位负责人联系方式

电白县第二中学校长：陈国权 138********（三下乡基地主要联系人）

党政办主任：王茹梅办公室电话：0668-5781310

传真：0668-5781328 电子邮箱：sldzb328@https://www.wendangku.net/doc/5a7225936.html,

电白县沙琅镇派出所电话：0668-5780204

四、队伍组建情况

（一）队伍名称：彩虹Rainbow服务队

（二）队伍口号：大手小手，一路同行

（三）队歌：《真心英雄》

（四）队伍概况

⑴队伍人数：37人

⑵队长组长简介

个人介绍备注项目

职务

队长

⑷团队架构

我们根据自己下乡活动的需要，以及各组长的特长，把整个队伍分为5个小组，分

别为义教组、调研组、宣传组、文体组和后勤组。以下是我们的团队结构图、各小组职

能介绍。

各组工作：

·副队长：两个副队长分工合作，一名负责义教、文体和后勤工作；另一名负责调研和宣传工作，除与队长合作协调各组工作外，要跟进各组工作，监督、了解各组的工作状况和进度。·义教组：义教组负责整个活动的义教部分，包括课程收集和编排，教材编制，人员安排等；协助校方管理学生，在活动期间带给学生有趣、新颖的知识的同时，应注意学生安全。·调研组：调研组制定调研主题，确定调研对象、内容、方式，围绕调研主题开展调研活动，在此期间，针对调研任务做调研问卷，走访基层、企事业单位，获取当地的经济、文化、教育等各方面的资料，分析整理调研资料，获得有实际意义的调研成果，为当地发展建言献策。·宣传组：宣传组负责下乡的各种宣传工作，包括前期宣传要准备的海报、LOGO设计、DV 录制等，专门为本次三下乡活动开设微博；对三下乡系列活动进行拍摄以及录像；下乡期间围绕宣传主题在当地开展宣传工作，让当地群众更加了解外面的世界；并且要及时组织编写新闻稿发给学校和当地媒体。

·文体组：文体组负责为开营仪式、趣味运动会以及文艺汇演作相应的策划和编排准备，并且与义教组合作进行第二课堂的筹备，发挥队员的才艺，安排队员和学生进行汇演的排练工作，将当代大学生积极向上的精神风貌展现给当地群众。

·后勤组：后勤机动组主要负责物资准备、管理和预算，财务管理，安全问题、困难预测及其解决方案，大家的食宿及医疗保障，以及全队的生命财产安全。后勤组组长是本次活动的财务总监，负责开源节流。在其他组需要人手的时候，本小组要派出组员前往协助。

各组人员

组别组长组员人数

义教组林灿州史家铭李思远郑永健赖远志钟朋恒7

（5）队伍意识建设

为了使三下乡各项工作更好的开展，本队针对性的提出了四点重视：

1.重视安全问题。安全问题始终置于第一位，建立完善的安全保障制度，以求

避免一切的安全问题。

2.重视团队问题。所有队员必须树立正确的团队意识，以团队为行动的出发

点和思考点，以此促进团队高效有序的顺利完成各项工作。

3.重视纪律问题。队员必须牢记队员守则，所有活动的开展必须遵守既定的纪律，听

从队长、副队长的安排，不得率意行事。

4.重视责任问题。牢记三下乡的工作责任，无特殊情况不得擅自离岗离职，必须尽

力承担责任，努力完成任务。在管理方面采用了“小组责任制”，即各小组在划定的工作范围内由组长组织组员进行讨论策划，在规定的时间内完成各自的策划；

如项目小组在工作范围内由于故意或者过失，不履行或者错误履行工作职责，以致影响队伍秩序和队伍效率，贻误队伍工作进度，给队伍造成不良影响和后果的行为，进行内部监督和责任追究的制度。

（6）队伍优势

五、活动内容、形式与流程（一）支教方案（义教组与文体组合作）一、教学目的与预期效果

对于学生：

1、扩大学生视野，培养学生的自学能力，掌握学习的一些特殊技巧，并接受一些新的学习理念。

2、通过此次义教的课程学习之后，学生的眼界得到了一定程度上的拓展，掌握了更多关于生活的常识。

3、通过此次三下乡中的科学课程，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，燃起追求对科学知识的欲望。

4、通过老师的言传身教，增强学生的社会责任感，培养学生的责任意识，增强学生对自己、对家庭、对事业、对社会等方面的责任感。最后提高学生的思想境界，树立起为人民、为社会服务的信念。

对于老师：

1、提高个人思想境界。树立将自己所学的一切知识回报社会的信念，为社会主义现代化服务，成为当代担当得起社会责任的大学生。

2、体验农村生活，珍惜所拥有的一切。

3、培养个人表达能力、应变能力、解决问题的能力，培养个人责任感。

对于社会：

1、通过宣传“科技、文化、卫生”，培养学生成为新一代合格小公民，从而带动周围的人增强社会责任感。

2、培养学生构建和谐社会的观念，构建和谐校园，营造和谐校园氛围，从学校出发影响整个社会，最终达到构建和谐社会的目的。

二、教学理念

在14天的短短时日里，我们并不希望学生只是增长了自己的知识，更重要的是要让他们懂得学习的方法、做人的道理、生活的意义。

只有懂得正确的学习方法，才能在最短的时间内学习到最多的东西，达到事半功倍的效果，所谓“磨刀不误砍柴工”，不是一味地学习就能学好，掌握方法才是至为重要的。这一点说起来虽然简单，但做起来还是有一定的难度，需要有“过来人”的指导。

只有懂得做人的道理，才能真正成才。成才并不只是代表着你有一身的学识，还代表着你是一位正直、德行高尚的人。在学习的世界里，学习如何做人与学习知识同样重要，不容被忽视。

只有懂得生活的意义，才能更好地拥抱生活，活出精彩人生。生活是美好的，无论遇到什么挫折都应该坚信这点，只有做到热爱生活，才能将人生的事情完成得更好。

三、义教概况

1、教学对象

电白县第二中学初一年级学生

2、班级分配

共两个班，风采班40-50人，文采班40-50人

3、课时设置和每日时间安排

●课时设置：

总共有57个课时（共12天）

义教组课程设置：英语课14个课时、电脑义教7个课时、趣味数学3个课时、通识教育课（素质语文、历史、地理、社交礼仪、户外生存知识、物理实验）共15个课时

文体组课程设置：体育课6个课时、第二课堂（包括舞蹈、手工、歌唱、画画等）12个课时。

课程具体时间备注

上午

早读8：20——8：40 由班主任带读或监督

第一节8：40——9：20

第二节 9：30——10：10

第三节10：20——11：00

共两个班，每个班有两名班主任

年级班主任职责

风采班吴艺宜（1）多和学生沟通交流，关心、爱护、体贴每一个学

生。

（2）主要负责所在班级的英语教学，因材施教。

（3）每天参与学生的早读，进行指导和监督。

（4）每日查看学生的出勤情况、健康状况，如有感冒文采班林灿州

发烧者，及时向上级和家长汇报并采取有效措施。

（5）观察留意学生有何特长，鼓励才艺展示，组织所

在班级为晚会出节目。

5、班级组织架构：

班主任：1名,负责班级日常管理，直接对学生负责。

班长：1名，协助班主任统筹班级大小事务，维持班级纪律，安排值日表，下达教员的各项事务要求。

学习委员：1名，传达教员的各项学习要求，负责收集同学们的作业，并及时向教员反馈同学们的学习情况。早读时间前十分钟提醒大家要开口读书。

文体委员：2名，协助教员开展第二课堂，以及着力负责最后的毕业汇演。平时和收集同学们对汇演的意见。

学习小组组长：视学生分组后的情况而定，每组1名。负责督促本小组组员的学习，及

时向学委和教员反映组员的学习问题，积极组织本小组组员参与学生自主活动。

四、支教分组简介

（一）义教组课程设置

1、英语义教：在英语教学方面，我们更注重对英语学习方法的创新性培养，秉承“授人以鱼不如授人以渔”的理念，让农村孩子知道学习英语的重要性。广外大的学生拥有良好的英语基础，可以通过十多天的英语教学，向刚刚接触英语的学生传授一些英语学习的经验，帮助培养学生在初期学习英语中的兴趣，另外对于高年级学生，我们更注重英语学习的方法教学，让学生更好地把握要领，方便学生以后英语的学习。英语教学的主要方向为：设立以音标发音、英语歌曲、英语文化等具体课程加强学生对英语的兴趣，纠正英语发音，教授记英语单词的简单方法以及增强学生的英语词汇量，适量地增加英语语法知识。

2、电脑义教：作为广外大唯一一支具有电脑知识教学的团队，我们用专业知识开拓学生视野。本次的“三下乡”活动，因为我们的三下乡基地有多媒体、投影以及电脑课室，我们有能力进行电脑义教，展示思科信息学院的风采。在电脑义教方面，首先，我们会重视对学生观念的培养，让学生懂得电脑并非只用于聊天和玩游戏，还可以用于多个方面，且教育学生合理使用网络。其次，我们将专注于技能方面的教学，通过教授Word、Excel、PPT、PS、会声会影等基本软件的基本使用方法及计算机硬件基础知识，让学生掌握计算机操作的基本知识。最后，我们将通过对数码特效渲染、智能产品的介绍，让学生了解当今计算机应用科技发展的动态，增加他们的见识。

3、通识教育课：进行一些课外知识的启发性教学，开拓学生的知识面，让同学们在学习基础知识的同时也对一些常识有一定的了解。本组教学将涉及素质语文、趣味数学、历史、地理、社交礼仪、户外生存知识、物理实验等内容，以丰富多彩的内容吸引学生，使他们开拓视野，认识更多的新事物。

（二）文体组课程设置

1、体育课：全民健身是当今中国所倡导的政策之一，学生在学习书本知识的同时，也要注重体育技能的培养，这样也能反作用于书本知识的学习，达到事半功倍的效果。文体组着重于锻炼学生的身体，提高学生动手能力，展现学生的才华，开设体育课帮助学生在紧张的学习中懂得劳逸结合。

2、第二课堂：第二课堂组将进行一些课外知识的启发性教学，开拓学生的知识面，在学习了一天之后，同学们的头脑一定是感到十分的疲劳，让我们领着学生们一起在班里面开展课程，又或者在户外一边呼吸新鲜空气，一边玩小游戏，增进师生感情，并让学生放松身心。本组教学将涉及手工、歌唱、画画、跳舞等内容，以丰富多彩的内容吸引学生，使他们开拓视野，认识更多的新事物。

五、课程概览

课程概览将以英语义教作为基础性教学实例、以地理课作为启发性课程实例

【具体课程见附录三：各课程教案】

英语课程部分教案

课程名称快乐学音标林灿州(2课时连堂)

教学目的音标，是学好英语的基础。音标的学习有助于学好英语的发音，让学生能够学到更地道的语言。而且音标学习在学生记单词的规律，提高记单词的效率，提

高语感等方面起着非常大的作用。所以本课程的将教会学生认识48个英语音

标，并同时学会使用。

前期准备音标卡片单词录音

教学形式教读（主）有奖竞赛

课程名称巧记单词Part1 谐音记忆法吴思勉（2课时）

教学目的一种语言，最基本的组成部分的是它的单词，学习英语也一样。想要灵活地运用英语进行交流，基本的词汇量必不可少，而传统的记单词方法是比较单调而

烦闷的，于是可以选择性地向学生介绍巧记单词的方法，激发他们对学习英语

的兴趣，也能提高他们学习英语的效率。

前期准备搜集一些谐音比较有意思，不太牵强的单词如Pest（害虫）拍死他

教学过程教学一个单词之前设置一个背景引入一个谐音，然后在联系谐音与要教单词的关系，最后讲解要教的单词。

课程名称巧记单词Part2 联想记忆法吴思勉（2课时）

教学目的同上。

前期准备搜集一些又多个比较简单的单词或者其一部分组成的长难单词，然后用小的部分组成的画面联想出目的单词。如business，e（一只鹅）SS（两条蛇) in bus，

可以联想成一只鹅跟两条蛇在一辆公共汽车里面。

教学过程先讲解目的单词，然后拆分，把组成部分具体成一组组画面，联合形成有趣或者有联系的故事或者场景。

课程名称巧记单词Part3 词根记忆法吴思勉（2课时）

教学目的同上。

前期准备方法详见四级或六级等单词手册

教学形式方式与Part2类似，不过画面感不够强烈，主要是几个单词的简单拼合

教学过程同上

课程名称英语歌曲敖钰琳（2课时）

课程名称英语小游戏敖钰琳（2课时）

教学目的众所周知，初中生处于特殊的身心发展阶段，自我约束能力较差，而这些恰恰是与正式的课堂教学对纪律的严格要求是相悖的，太过于严肃的课堂氛围也许

会引起学生的反感甚至厌恶，因此丰富多彩的小游戏既能充分激发学生的兴

趣，发挥他们的想象力，又能在游戏中要求他们必须集中注意力。这种寓教于

娱乐的上课方式能让学生对于所学内容印象更加深刻，从而达到更好的教学效

果。

前期准备准备简单易操作的英语小游戏两个

教学形式记忆，竞赛

教学过程游戏1：续数字（说三个连续数字）

游戏方法：学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面

向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字，如：Three。站在他旁边

的同学说：Four,five,six. 第三位同学任意说出一个数字Eleven，站在他旁边

的同学说：Twelve,thirteen,fourteen. 以此类推，把游戏做完。此游戏如果在

小组之间进行，可以增加竞争性、趣味性。每小组（排或行）的同学为一个

队（Team），任意一个同学说错，全队同时坐下。另一队同学继续。

游戏2：记忆电话（号码）

游戏方法：学生若干人，每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个

8位数，作为自己的“电话号码”，同时写上自己的名字。游戏主持人把这些

写好的纸片收集在一起，写字的一面朝上摆放在桌子上。参加游戏的同学用

１分钟时间默记这些“电话号码和名字”。主持人把纸片反扣（写字的一面朝

下）在课桌上。主持人发令：Ready , Go ! 参加游戏的同学用举手抢答的方

式，取得答题的优先权，然后说出自己记忆的其他同学的“电话号码和姓名”。

每正确地说出一个“电话号码和姓名”得１分，同时主持人把纸片翻过来。其

他同学仍用举手抢答的方式。每正确说出一个电话号码和姓名也得１分。直到

主持人宣布比赛结束，或者所有“电话号码”都被说出来。得分多的同学获

胜。第一轮比赛结束后，同学们重新写“电话号码”，准备第二轮比赛。

地理课程教案

课程名称地理戴申建、周润坤（3课时）

六、早读&早操安排

教学目的授予良好的短文学习方法，养成好的生活学习习惯

教学形式早读：1.由教师在黑板上抄短文，播放音频文件，带领学生朗读20分钟。

七、课程表

风采班

时间一二三四五六08:20 早读或早操

08：40——09：20 第一节

开学典

礼

数学语文

英语场景

模拟

数学社交礼仪

09：30—

—10：10

第二节班会英语词汇Ppt 会声会影历史Ps

10：20——11：00 第三节

英语音

标

地理实验乐理知识excle 魔术午休

14：20——15：00 第四节历史手工英语歌曲户外知识地理英语角

English

corner

15：20—

—16：00

第五节word 活力舞蹈趣味运动户外知识激情篮球

八九十十一十二十三08:20 早读或早操

08：40—

—09：20

第一节数学英语词汇历史数学语文英语词汇

09：30——10：10 第二节word 唱歌ppt 会声会影excel

人际交往

礼仪

10：20——11：00 第三节

英语词

汇

英语场景模

拟

实验手工趣味运动语文午休

14：20——15：00 第五节历史Ps 英语音标地理英语角

English

corner

历史

15：20——16：00 第六节

活力舞

蹈

理论体育激情篮球理论体育趣味运动