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学习民主集中制思想汇报

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学习民主集中制思想汇报

导读:本文是关于学习民主集中制思想汇报,希望能帮助到您!

敬爱的党组织:

党的十四大党章第一次提出民主集中是党的根本组织原则。在十六大党章中又进一步将其完善,规定:“民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。”

为何我党乃至世界上所有的无产阶级政党都如此重视民主集中制?那是因为民主集中制是科学的合理的有效率的制度。历史的经验一再证明,能否坚持民主集中制,关系到无产阶级政党的兴衰成败。列宁、斯大林以及戈尔巴乔夫从不同侧面有力地证明了这一点。在我党的成长历程中同样也是有着血的教训:民主革命时期,陈独秀、王明、张国焘等人在党内的个人专断以及二十世纪五十年代后期,个人崇拜、独断专行思想在党内的滋长都在不同程度上使党和人民蒙受了巨大损失。

对于入党积极分子的学生来说,民主集中制也能运用到对班级的建设工作中。在班内发扬民主,让班上同学自由提出自己意见,同时在民主的基础上统一大家的思想,让全班同学齐心合力为班级建设而努力。这里所说的民主绝不等于自由涣散,这里所说的民主是有集中作指导和归宿的。作为学生干部,就要把握好民主与集中的度,不能走向极端,一方面,要充分发挥班上同学的积极性、主动性、创造性,动员他们都来参加班级建设事业,

一起为班级发展做贡献。另一方面,又要求作为学生干部的我们在布置工作,不仅要让同学知道怎么去做,更重要的是要让同学知道为什么要去做!一个好的学生干部,应该是思想上的积极调动而不仅仅是命令的生硬传达,要让大家从心里愿意去做,而不是因为应付形式出于任务的要求而去做。当然另外一点就是还要尊重同学、以身作则。只有班干自己以身作则、身体力行了,才能调动全班的参与热情。

在处理民主与集中的基础上,还要正确处理民主与集中的辩证关系,绝不能对任何一方有所偏重。民主是集中的基础和前提,同时集中又是民主的指导和归宿。只有正确把握好了两者的辨证关系,才能达到预期的目标,才能将班级建设工作开展好。

学习民主集中制心得体会

学习民主集中制心得体会 民主集中制心得体会 民主集中制是党和国家的根本组织和领导制度。加强领导班子建设最重要的就是搞好民主集中制建设,无论在过去还是在新的历史时期,民主集中制始终是衡量一个领导班子建设水平的重要标志。坚持民主集中制的根本点在于实施集体领导,在涉及单位的重大问题上,特别是政策性强、事关大局和涉及群众利益的热点问题上必须充分发扬发主,正确实施集中.坚持民主集中制必须提高领导成员的思想政治水平,在讨论研究问题时坚持党性原则,保持理性思维,遵守议事纪律.努力营造公平、公正、民主的氛围,充分调动和激发每一个成员的积极性、主动性、创造性。 民主集中制从本职上讲就是民主基础上的集中和集中指导下的 民主相结合。民主集中制中民主就是党员和党组织的意愿,主张的充分表达和积极创造性的充分发挥。民主集中制的集中就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。民主是集中的前提和基础,集中是民主发展的必然要求和结果,二者是相辅相成的内在统一。没有民主就没有正确集中,没有集中就不能形成正确的方针、政策和路线,不能形成全党的统一思想意思,就会违背民主原则。坚持民主集中制是防止和反对独断专行和软弱涣散的有力武器,是民主集中制的本质关键。实行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有党员和干部职工的智慧,凝聚全部的力量;同时,又实行多数原则,按照多数人的利益、意志

和要求决定问题,可以形成科学、合理的决策。另一方面,它坚持少数服从多数,不允许互相扯皮、议而不决,一经决定立即实施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有简捷便利的特点,所以它有较高的办事效率。加强民主集中建设是提高党的执政能力和领导水平的重要途径。党能否作到决策的科学和正确,这是检验党的执政能力和领导水平的重要标志。只有不断健全民主集中制,建立起信息反馈灵敏,及时的决策机制和纠错机制,才能保证决策的科学性和正确性,从而提高党的执政能力和领导水平。如果不能充分发挥党内民主,不广泛听取意见,不按规定和程序实行正确的集中,就会因决策而给党的事业造成损失。 坚持民主集中制是正确党内、外各种关系,不断强化党内民主监督的根本保证。我们党内生活必须充分发扬民主,切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓展党内民主渠道,使党员的意见、建议、批评能够及时准确的反映上来。同时还要在充分发扬民主基础上实行正确的集中,把党员的建议意见集中起来形成正确的决策,用于指导工作。党内民主监督包括党的纪律监督、会议监督、党代会监督等多种形式的监督。不坚持民主集中制就不可能实现真正意义上的民主监督,党员的权利就难以保障。坚持民主集中制是党的工作政令畅通,党的组织高效廉洁以及党的事业兴旺发达的根本保证。 民主集中制工作重在落实,必须严格执行。当前影响民主集中制有效落实外部因素有两点:一个是党的批评与自我批评的作用发挥得不够,班长对班子成员的批评留有情面,班子成员对班长的批评很少,

关于科学发展观的学习思想汇报

关于科学发展观的学习思想汇报 来山 课件w w 5 K J.o m 5 敬爱的党组织: 最近我学习了科学发展观,在此提出自己的一些看法。 首先,从思想认识层面来说,科学发展观对我们形成和树立正确的世界观有积极的作用。科学发展观的第一要义是发展,纵观我国建国以来发展建设事业的成功经验,都和“发展”这一要义密切相关,“发展”也一直是我党历任领导人最关心的历史使命,从毛泽东主席对发展道理的哲学阐述到邓小平同志“发展是硬道理”的平易论断,再到以胡锦涛为总书记的中央领导集体科学发展观理论体系的建立,无不体现了我党对发展任务及其重要性的深刻认识。作为我们个人,发展更是伴随我们的人生历程,只有用发展的眼光看世界,我们才能在处理各项事务时具有预见长远的意识,及时预见困难,掌握主动;只有用发展的思想武装自己的头脑,我们才能认清形势,紧跟历史前进的步伐;只有用发展的思想来指导我们的行动,我们的事业才能克服各种困难,顺利应对各学项习挑网战。

作为一名入党积极分子,我个人认为首先要有坚定的共产主义信念,这种坚定信念建立的基础来自正确的世界观、人生观和价值观,科学发展观的理论体系为我们形成正确的世界观、人生观和价值观的提供了重要的哲学层次的指导;作为一名入党积极分子,不仅要用正确的理论体系武装自己的头脑,还要将这种思想转变成实在的行动,只有这样我们的事业才能蓬勃发展,科学发展观理论体系为我们将理论和实践完美结合指出了行动的纲领和具体的措施。经过对科学发展观的理论体系的系统学习,使我更加坚定了做一名可靠的共产主义战士的决心和信念,为我今后思维方式和工作作风的进一步培养和完善指出了切实可行的理论指导和实践途径。 其次,从行动层面来说,通过对科学发展观理论体系的系统学习,使我在做人和处事方面有了更多的感悟。 第一,就做人方面而言,一是要做一个诚实守信的人,这是我一贯的做人原则。诚信自古是中华民族一贯传承的优良美德,也是做人最基本的品质。随着社会的发展和多元文化的冲击,各种有悖于诚信理念的思想观念层出不穷,作为美德的诚信在国人心目中的地位有所下滑,诚信理念的重建成为我们当前民族精神和民族文化建设中最为迫切的方面。作为一名入党积极分子,诚信理念应该成为我们坚持的美德之一,从大处讲我们要忠实于党的事业,忠实于人民的事业,

民主集中制贯彻落实情况的自查报告

关于民主集中制贯彻落实情况的自查报告 一年来,我局通过加强对民主集中制建设有关文件和理论学习哦,不断强化党性原则,严格制度规范,努力提高贯彻民主集中制的质量,保证党组决策的科学民主,实现了民主集中制建设的全面发展。 一、加强学习教育,不断提高贯彻民主集中制的自觉性。 我局把加强对民主集中制建设有关文件和理论的学习作为一项长期的任务,广大党员干部,特别是领导班子成员认真学习了党的三代领导核心关于民主集中制的论述,理解民主集中制的内容和要求,不断提高贯彻民主集中制的自觉性,使民主集中制落实到工作的方方面面,确保我区卫生事业的稳定快速发展。 班子成员还努力查找思想上的认识差距,把“一班人“的思想认识统一到上级的要求上来。针对社会上出现的民主集中制意识淡化的现象,从确保党的绝对领导的高度,认真分析自身在民主集中制上存在的模糊认识和不良倾向,并深刻汲取个别领导干部,无视党的组织纪律,听不进不同意见,听不进群各种呼声,搞个人说了算,给国家和社会造成损失,个人失足落马的深刻教训,从而增强班子成员对贯彻民主集中制重要性认识。 二、健全规章制度,加强对贯彻民主集中制的监督

我局健全执行民主集中制的各项规定,建立了《局长办公室会议议事规则》、《党组中心组学习制度》、《关于加强党自身建设的若干规定》等规章制度,很好的完善了班子成员内部分工、议事、决策规则和程序,明确了党组和班子成员各自的职责和义务,严格照章办事,使”班长“的权利受到有效监督和制约,使局领导干部层决策的整个过程充分体现民主精神。 三、立足解决问题,切实提高民主生活质量 为了开好民主生活会、提高民主生活会质量、增强班子成员间的团结,切实增强领导班子解决自身问题的能力,每次会前均充分征求群众,党员干部和班子成员意见,然后归纳梳理出狐妖意见建议作为议题,使会议具有明确的目的,会上大家热烈讨论,意见,最后进行表决。对重大问题一直坚持集体领导,充分发挥集体领导的作用,在重大问题上不搞个人或少数人说了算,或是简化、变通决策程序,总是以少数服从多数原则,确定据侧记过,每次会议基本上都能解决一些实际问题,取得较好的效果。 四、加强成员团结,凝聚班子集体的战斗力 一把手总是带头执行民主集中制,做团结的模范和表率,班子成员之间互相信任,互相理解,互相支持,互相帮助,做到思想上不打墙,感情上不设防,做到补台不拆台,帮忙不添乱,进一步增强了领导班子的团结,营造了“心齐?

民主集中制学习心得体会一

民主集中制学习心得体会一 民主集中制是党和国家的根本组织和领导制度。加强领导班子建设最重要的就是搞好民主集中制建设,无论在过去还是在新的历史时期,民主集中制始终是衡量一个领导班子建设水平的重要标志。坚持民主集中制的根本点在于实施集体领导,在涉及单位的重大问题上,特别是政策性强、事关大局和涉及群众利益的热点问题上必须充分发扬发主,正确实施集中.坚持民主集中制必须提高领导成员的思想政治水平,在讨论研究问题时坚持党性原则,保持理性思维,遵守议事纪律.努力营造公平、公正、民主的氛围,充分调动和激发每一个成员的积极性、主动性、创造性。 民主集中制从本职上讲就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。民主集中制中民主就是党员和党组织的意愿,主张的充分表达和积极创造性的充分发挥。民主集中制的集中就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。民主是集中的前提和基础,集中是民主发展的必然要求和结果,二者是相辅相成的内在统一。没有民主就没有正确集中,没有集中就不能形成正确的方针、政策和路线,不能形成全党的统一思想意思,就会违背民主原则。坚持民主集中制是防止和反对独断专行和软弱涣散的有力武器,是民主集中制的

本质关键。实行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有党员和干部职工的智慧,凝聚全部的力量;同时,又实行多数原则,按照多数人的利益、意志和要求决定问题,可以形成科学、合理的决策。另一方面,它坚持少数服从多数,不允许互相扯皮、议而不决,一经决定立即实施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有简捷便利的特点,所以它有较高的办事效率。加强民主集中建设是提高党的执政能力和领导水平的重要途径。党能否作到决策的科学和正确,这是检验党的执政能力和领导水平的重要标志。只有不断健全民主集中制,建立起信息反馈灵敏,及时的决策机制和纠错机制,才能保证决策的科学性和正确性,从而提高党的执政能力和领导水平。如果不能充分发挥党内民主,不广泛听取意见,不按规定和程序实行正确的集中,就会因决策而给党的事业造成损失。 坚持民主集中制是正确党内、外各种关系,不断强化党内民主监督的根本保证。我们党内生活必须充分发扬民主,切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓展党内民主渠道,使党员的意见、建议、批评能够及时准确的反映上来。同时还要在充分发扬民主基础上实行正确的集中,把党员的建议意见集中起来形成正确的决策,用于指导工作。党内民主监督包括党的纪律监督、会议监督、党代会监督等多种形式的监督。不坚持民主集中制就不可能实现真正意义

2020年工人深入学习实践科学发展观思想汇报

工人深入学习实践科学发展观思想汇报敬爱的党组织:科学发展观是中国共产党担当执政兴国使命,以建设社会主义和谐社会为目标,主导 ___发展方向的重大创新理论,它综合了世界历史文化的多样性和中华文化的特色性,结合了历史文化的客观性与现实文化的创造性,整合了世界潮流文化与 ___发展文化的探索性和前瞻性。通过对世界的、中国的历史文化现象解读,追根溯源,对比思考,理出社会历史发展的必然规律,理解科学发展观要义下的以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的缜密思维方法,在实践中追求科学的精神文化和物质文化和谐统一。 全党开展深入学习实践科学发展观活动,是在党的十七大后作出的一项重大战略部署。党的十七大报告明确指出,科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展是全党和全国各族人民的共同事业,需要凝聚人心,形成共识,通力合作。要以深入学习实践科学发展观活动为契机,把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。 ___对开展这项活动高度重视,当前,试点工作已经开始,正在扎实推进。开展这项活动,进一步用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,必将有力地推进 ___社会主义伟大事业。学习科学发展观就是要让这个先进的理论指导我们的行动,始终保持我们的先进性。

党员是党的组织肌体,党的先进性要靠千千万万去弘扬,党的方针政策要靠广大党员带头执行。学习实践科学发展观,党员责无旁贷,理应成为先锋。在推动科学发展的实践中,党员能不能充分发挥先锋模范作用,关键在看党员主体地位是否得到尊重。只有尊重党员主体地位,党员的主人翁意识才能激发,先锋作用才能显现,才能有效带动群众争当科学发展的主人。要把人民赞成不赞成、答应不答应、满意不满意作为检验工作的最高标准,老老实实干事,扎扎实实创业,用实实在在的工作业绩,科学的发展成果,赢得党和人民双重满意。 人民群众是靠山。切实端正对人民群众的根本态度,善于理解群众的心情,尊重群众的感受,珍惜群众的感情,言而有信,行而必果,切实做到制度围绕“为民”来制定,改革围绕“利民”来实施,工作围绕“便民”来展开,处处体现以人为本的科学精神。只有把贯彻落实科学发展观的过程变成不断为民造福的过程,让发展成果惠及广大人民群众,实现科学发展才具有最广泛最深厚的群众基础,党才能把广大人民群众组织起来共同为全面建设小康社会、进而基本实现现代化而奋斗。要努力扩大人民民主,保障人民当家作主,动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践,做到谋划发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听取人民群众意见,改进发展措施向人民群众请教,落实发展任务靠人民群众努力,衡量发展成效由人民群众评判。要最大限度地凝聚人民群众的智慧和力

党支部贯彻执行民主集中制的规定

党支部贯彻执行民主集中制的规定 一、民主集中制是我们党的根本制度和领导制度,认真贯彻民主集中制对维护党的团结统一,增强战斗力,充分发挥党支部的领导作用,有着极其重要的作用。学校领导干部和党员都要认真学习,贯彻和执行民主集中制的各项原则,加强领导班子团结,加强决策的科学性和民主性。 民主集中制的方针是“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。坚持民主集中制必须要做到“四个服从”(①个人服从组织;②少数服从多数;③下级服从上级;④全党服从中央)。 二、党支部要坚持民主集中制实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。每位支委对分工范围内的事情要敢于负责,切实履行自己的职责,积极参与集体领导。 三、书记带头执行民主集中制,充分发扬党内民主,善于集中正确意见,自觉接受委员监督。委员应支持书记的工作,接受书记对自己工作的检查、督促。 四、学校领导班子实行分工负责制,日常工作依照分工职责,分管领导要做好管理和指导工作,充分发挥个人的积极性和创造性,重大问题必须以集体研究进行决定,不能以个人凌驾于组织之上。 五、学校重大问题的决定,必须召开党支部会议,由集体讨论决定,反对个人擅自决定重大事项的行为。

六、讨论决定重大问题前,要认真调查研究,广泛听取党内外的意见,尊重群众,充分发扬党内民主。 七、讨论决定重大事项时,必须召开党支部委员会议集体讨论,不能以书面签字,碰头或其他会议代替支委会对重大问题作出决定。八、讨论决定重大问题,书记或校长要摆正自己在集体领导中的位置,参与民主讨论,按照少数服从多数的原则进行表决。不允许在违背多数人的意见的情况下,由个人或少数人说了算。 九、党支部委员在集体讨论时,应畅所欲言,充分发表个人意见,每个领导都要执行由领导集体做出的决议。任何个人无权改变集体决议,个人有不同意见可以保留,可以向上级部门反映,但在行动上不得违背集体决议,也不允许在群众中公开个人意见,更不允许自行其是,另搞一套。 十、每位领导干部都要自觉维护集体领导,相互尊重相互团结,相互协作,相互支持在领导班子中建立团结、民主、宽松和谐的工作气氛。十一、领导干部之间要经常沟通,自觉开展批评与自我批评,自觉接受党内外的监督,克服缺点、改进工作,齐心协力,共同搞好学校的各项管理工作。

学习民主集中制汇报思想书面材料或思想汇报

学习民主集中制思想汇报 敬爱的党组织: 第一、二次党课分别由xx技术学院的陈xx书记和政治与行政学院的冼xx书记给我们上课,讨论的内容主要有以下两点:(一)党员的权利和义务,(二)民主集中制。 共产党的党员权利规章的设立可以追溯到苏联共产党时期的第十八次全国代表大会。而在此之前的第十七次会议上,苏联共产党首次在通过的党章中规定了党员应有的义务。也就是说,共产党党员的义务是先于其权利而生的。没有无权利的义务,也没有无义务的权利。故而权利和义务是共存的,每一位党员在其身为党员后,理应按照党章的规定履行相应的党员义务;同时也应具备党员的若干权利,诸如选举权和被选举权,批评权,投票权等。 然而中国共产党的党员权利的演变是错综复杂的。历史定格在1921年的7月,中国共产党在中华大地上诞生了。但由于准备的时间较为仓促,而国民党也在旁虎视眈眈,所以难以讨论太多相关的事宜,因而那次秘密的会见只让各位先任的党员作相互的了解,共同制定若干共产党的临时的方针,也只能确定党的名称,组织形式和奋斗目标,并未论及党员的义务和权利等。直到1923年7月的中国共产党全国代表大会上,才通过了《中国共产党第一次修正章程》,其中的第一章第二条粗略地规定了一切候补党员的发言权和

选举权,义务与正式党员相近。 抗日战争胜利前夕,1945年6月份,中国共产党七大通过了《中国共产党党章》,第一次正式规定了党员的权利和义务。至此,党员的权利和义务才真正开始落实,并且有了明确的表示。然而在后来的九大、十大、十一大,党员的权利保障制度又被取消了。文革时期是一个不平常的阶段,当年的政治体制出现了偌大的问题,党员不要说要有权利了,就算是说错了一句话,也要被拉出去作一番政治批斗的。“白”被说成是“黑”的,一切以毛主席的话为准。如此的对伟人的崇拜怕且在中国革命史上再也难以找到。党员的权利根本是句空话,然而即使党员们履行了相应的义务,只要不符合上层领导的要求,也被当做叛徒对待。最恐怖的莫过于集体批斗:就是在每个事业单位都要找出一名需要被批斗的“政治犯”。倘若没有,最终也是要找出来的。通过日夜开会的模式,总能找到那么一名无辜的人,即使这人在良心上是善良的。而魔鬼般的机关当然没理会你是否是正人君子,只要是抓出来的,一律严刑逼供。所以在那个“有毛病”的年代,党员的权利是根本不用谈的。文革后,关于党员权利的保障体制逐渐发展壮大,时至今日,已有了比较完备的文献记载和清晰的规定,并成为党员行事的准则。 对于党员个人而言,权利与义务当然是首要准则之一,而对于整个执政的体系而言,党内的民主集中制就是重点的

浅谈当前贯彻民主集中制存在的问题和对策

浅谈当前贯彻民主集中制存在的问题和对策 民主集中制是马克思主义政党的根本组织制度和领导制度,是增强党的创新活力,巩固党的团结统一的保证。坚持高质量落实民主集中制,关系到×××队伍各级党支部决策的科学化、民主化。分析当前贯彻民主集中制存在的问题,对于创建模范党组织活动具有重要的实践意义。 一、当前贯彻民主集中制存在的问题 (一)民主制度不够健全,闭门商定的事多,透明决策的事少。目前,我们实行的民主议事制度总体是规范的、可行的,但随着形势任务的发展变化,有些民主制度需要进一步规范和完善,有的制度较为抽象、缺乏可操作性。在对有关事项决策之前,班子成员深入调查研究不够,掌握第一手资料较少,会议决策前经常由几个班子成员议定,没有将发动群众参与、采纳群众意见作为支部决策的必经程序。 (二)议事机制不够完善,人为操作空间大,监督落实力量小。决策的监督和保障机制不健全,制度的约束力不强,致使民主集中制在落实中人为操作的空间较大,决策监督不到位、无人对决策失误负责等问题。往往表现为,主官民主意识强的,民主集中制落实就好,主官不注重民主的,制度就得不到落实。同时,也导致少数班子成员“看书记眼色”行事,习惯于“一个声音”说话,在会上唱“赞同歌”的多,发表不同意见的少。

(三)议事决策的法治意识不强,凭经验决策较多,依法决策不够。支部决策经常会涉及许多新政策新规定,由于一些班子成员党务知识欠缺,法治素质不高,依法办事、依法决策的意识不强,对拿不准的事也不提前学习相关政策规定和上级有关要求,而是凭工作经验办事,有时在决策中还尽可能规避政策和法律规定,容易造成决策失误。 二、存在问题的原因 (一)思想认识不高。一些同志对民主集中制精神实质和重要性知之不多,对基本理论和基本制度一知半解。一些同志把民主集中制的地位看低,只要不影响自身的切身利益,民不民主、集不集中都无所谓,个别人甚至认为民主集中制大麻烦,担心民主集中多了会误事,会影响工作效率,加之队伍重业务工作轻政治工作的思想普遍存在,没有把贯彻民主集中制作为一项长期性、经常性、基础性的工作来抓,导致民主集中制流于形式。 (二)职责分工不明。部分支部书记没有摆正自己在党组织生活中的位置,把集体讨论问题变成了书记定调、委员表态,或是大家讨论、书记拍板,委员没有真正行驶职权。有的基层党组织甚至混淆党内关系、行政关系与个人关系,权利过分集中,搞“一言堂”,导致会议研究部分主次,变相操作时有发生。 (三)民主监督不力。上级部门对民主集中制的监督,主要通过检查支部会议记录本,并没有深入查看问题、发现问题和解决问题。一些委员在民主生活会上不敢进行思想交锋,同级监督

2018入党积极分子思想汇报:民主集中制

2018入党积极分子思想汇报:民主集中制 ★这篇《2018入党积极分子思想汇报:民主集中制》,是我们特地为大家整理的,供大 家参考!更多相关内容,请查看我们 思想汇报 频道。 敬爱的党组织: 1945年,在党的七大政治报告中进一步指出,民主集中制就是“在民主基础上的集中, 在集中指导下的民主”。随后党的七大、八大都把这一概括写入了党章。1962年,***同志指出:“民主集中制是党和国家的最根本的制度,也是我们传统的制度。坚持这个传统的 制度,并且使它更加完善起来,是十分重要的事情,是关系我们党和国家命运的事情”。1979年,***同志对民主集中制作了新的理论概括,指出:“我们实行的是民主集中制,这就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”。 ***同志对民主集中制的重要意义作 了进一步强调,把坚持民主集中制同贯彻执行党的政治路线相联系,同发展社会主义市场 经济相联系,提出了在党的马克思主义政治路线指导下进一步完善民主集中制的具体制度 的思想,提出了在发展社会主义市场经济的条件下,坚持完善和发展民主集中制的要求。 1997年,***同志在十五大报告中深刻阐述了在改革开放和发展社会主义市场经济的条 件下坚持和健全民主集中制的必要性和重要性,提出了完善和发展民主集中制的四项要求,即:要进一步发扬民主,保障党员的民主权利,疏通和拓宽党内民主渠道,充分发挥全党 的积极性和创造性;要维护中央权威,在思想上、政治上同中央保持一致,保证党的路线和中央决策顺利贯彻执行;要完善党的代表大会制度,健全各级党委集体领导和个人分工负责相结合的制度,更好地发挥地方党委在同级各种组织中的核心领导作用。 民主集中制在高度民主的基础上实行高度集中的制度,民主是集中指导下的民主,在集 中的前提下发扬民主,所以民主集中制的重点在集中制。是无产阶级政党、社会主义国家 机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组 织和个人的正确关系,是胜利推进革命和建设事业的重要保证。 无产阶级政党和社会主义国家机构的根本组织原则和领导制度,它的基本含义是民主基 础上的集中和集中指导下的民主相结合。在民主集中制中,民主与集中是辩证统一的关系,民主是集中的前提和基础,集中是民主的指导和结果。对无产阶级政党来说,民主集中制 既是党的根本组织原则,也是群众路线在党的生活中的具体运用。坚持民主集中制的基本 要求与目标,就是要在党内努力造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意

个人落实民主集中制情况汇报

竭诚为您提供优质文档/双击可除个人落实民主集中制情况汇报 篇一:关于领导班子贯彻执行民主集中制情况的自查报告 江油市统计局 关于领导班子贯彻执行民主集中制情况的 自查报告 市委组织部: 20XX年以来,市统计局领导班子和领导干部认真贯彻执行民主集中制,进一步解放思想,创新工作机制,健全工作制度、狠抓制度落实,强化监督管理,使民主集中氛围、民主决策水平、决策执行实效、班子整体功能进一步增强,有力地推动了全局党的建设尤其是领导班子建设,增强了领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,形成了心齐、气顺、风正、劲足的良好局面,为顺利推进各项统计工作提供了有力的组织保证。按照江组知(20XX)45号文件要求,现对我局领导班子贯彻执行民主集中制情况汇报如下: 一、贯彻执行民主集中制情况

1、以中心组学习为抓手,着力解决思想认识问题局党组一贯重视中心组学习,把中心组学习作为一项长期工作来抓,坚持长抓不懈。在学习内容上,主要以党的方针政策;马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;统计相关法律、法规;中央领导同志的重要讲话以及社会主义市场经济和现代科学技术知识;统计业务知识。在学习方式上要求每名领导干部和股室负责人会前结合各自分 管工作和股室工作认真准备好发言材料,在会上交流发言并进行讨论,形成下一步工作重点和工作要求。在学习过程中做到了“一读、三有”,即通读必读篇目,有学习教材,有读书笔记,有体会文章。通过学习、讨论、撰写心得体会等形式,增强了民主集中制观念,同时学习贯彻了中央、省、市的各项方针政策和相关会议精神,营造了学习民主集中制理论的的浓厚氛围,为民主集中制的进一步贯彻落实奠定思想基础。 2、以制度建立为支撑,着力解决有章可循的问题局党组在全局起着总揽全局、协调各方的作用,是各项事业的领导核心。为了确保党内民主取得实效,集中得到有力的保证,局党组把贯彻民主集中制的制度建设作为加强领导班子思 想作风建设的根本措施来抓,根据统计实际情况,对原来制定的制度加以修订,补充完善,建立健全了党(组)工作制度、中心组学习制度、民主生活会议制度、议事制度、民主

最新学习发展观思想汇报

学习发展观思想汇报 思想汇报 科学发展观的第一要义是发展。坚持科学发展观,其根本着眼点是要用新的发展思路实现又好又快发展。就国家而言,建设人力资源强国,实现全面建设小康社会奋斗目标,要靠中学教育发展。要发展,首先要靠人才,人才的培养要靠教育,大力发展我国的中学教育事业,既是当务之急,又是长远之计。因此,实现中学教育又好又快的发展,争当科教兴桂排头兵,为建设富裕文明和谐社会培养更多人才,是初高中学校不容辞的使命,中学教师必须不辱使命,振奋精神,立足于发展中学教育,为促进经济社会又好又快发展提供智力支持和人才保障。 中学学校的发展是全方位的,诸如校园面积、环境建设、图书设备等等都需要发展。但相对于人的发展来说,这些发展都只是手段而不是目的,只有人的发展才是根本,才是核心。以人为本,落实到中学就是以师生为本。一方面,办学必须依靠教师,没有高水平的教师队伍就不可能有高水平的高等教育。因此,中学要坚持以人才队伍建设为核心,要为人才脱颖而出创造环境,提供工作和生活条件。另一方面,要以学生的全面成长为根本。初高中学校最重要的任务是培养人才,因此,作为学校主体的学生是否全面发展应该成为衡量高校发展的根本标准。而学生的全面发展应包括正确世界观、人生观和价值观的树立,个性不断完善、知识日益广博,良好道德的养成、健康身体和健全心智的形成等,为人、为事、做学问任何一方面的缺失,都是学生全面发展必须避免的。

全面,是事物各个方面的总和,要求不偏废、不遗漏。具体到高校而言,全面发展应该重点包括两个方面。一是学校各项工作水平全面提高;二是全体成员的共同进步。协调,是指事物之间和事物内部和合、和谐。具体到初高中学校而言,协调发展应该是办学规模、结构、质量、效益四者的内在统一和协调均衡。持续,是指事物延续不断。可持续发展对中学而言,在师资队伍建设、学科专业建设和办学空间拓展等三个方面尤为重要。一是师资队伍建设是可持续发展的核心内容,是初高中永续发展的人力资源保障。二是学科专业结构不断调整优化是可持续发展的重要内容,简单、片面地追逐市场会给中学的长远带来自身发展的隐忧。三是办学空间的拓展,作为举办者的政府和作为治校者的初高中学校都必须站在历史和未来的高度科学而实事求是地谋划这个问题。 要处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理,是第一要务,是解决一切问题的关键,离开发展,中学事业的一切都将无从谈起。改革是手段,是途径。当前影响中学科学发展的因素还有不少,有些是观念问题,有些是体制机制问题,有些是环境和氛围问题,有些是思维方式和行为习惯问题。解决这些问题必须靠改革。稳定是前提,是基础。没有稳定,就不可能促进发展,也不可能进行改革。因此,学校发展要问计于师生,发展的方向重点、路径措施、速度节奏都要依靠师生的共识共推;改革的内容方式、措施办法、时间进程也必须为师生所接受,有广大师生参与。: 以上就是我深入学习科学发展观的一些认识,对初高中学校的发展应

04贯彻落实民主集中制的有关情况说明

贯彻落实民主集中制的有关情况说明 1、健全各种规章制度。通过召开会议,征求意见,建立健全了民主集中制,制发了领导班子成员分工文件,进一步建立和健全岗位责任制,完善了党总支会制度、学习制度、财务管理制度、党风廉政建设责任制度等一系列相关制度,“一把手”作表率,带头学习和执行制度,系统地进行民主集中制学习教育,提高了班子成员贯彻民主集中制的自觉性。 2、按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决策的原则,进一步完善了党总支内部的议事和决策机制,建立了重大决策、重要干部任免、重大项目安排、重大事件和大额资金使用集体决策制度,做到重要情况在党总支会上通报,重要文件和重要会议精神及时在党总支会上传达,重大事项召开党总支会集体讨论、研究决定,充分发挥集体智慧和能力,避免个人偏见,使工作失误降到最低。 3、为了使各项工作有安排、有督促、有检查,建立完善了集体领导下的个人分工负责制。印发了领导班子成员分工文件,所有工作按业务归类,详细分工,各负其责,做到事事有人管,人人有专责,保证了大队党总支的各项决定及时贯彻落实。 4、严格干部任免。党总支对干部的培养、选拔任用非常重视,通过组织学习,提高干部自身素质,切实转变工作作风,在任免中层及重要岗位的干部时,召开党总支会研究决定,并在任职前进行公示,坚

决做到了“公开、公平、公正”,发挥了干部个人潜力和特长,优化了干部队伍,使工作效率大大提高。 5、召开民主生活会。党总支每半年召开一次领导班子民主生活会,会上,各班子成员都能认真总结工作,针对自身存在的问题和不足,提出整改措施。班子成员之间还展开了积极健康的批评与自我批评,大家开诚布公,坦诚相见,找问题、提意见,不保留、不护短,析原因、剖根源,不回避、不遮掩,相互帮助、相互促进、相互提高,进一步消除了隔阂,增进了团结,维护了班子的整体形象。

关于贯彻落实民主集中制的情况汇报

关于贯彻落实民主集中制的情况汇报 民主集中制是我们党的根本组织原则,也是党内生活必须遵循的基本准则。贯彻好、落实好民主集中制,在民主集中制的基础上开展工作,才能使党组织成为一个统一的整体,才能使党坚持正确的政治路线,才能使党的决定得到迅速有效的贯彻执行,实现党的领导。在党组班子成员的共同努力下,我局认真贯彻执行民主集中制原则,有力地保证了各项工作健康有序地开展,收到良好的效果。现将相关情况汇报如下: 一、在集体领导、重大决策等方面贯彻执行民主集中制 坚持党的集体领导,是贯彻执行民主集中制的核心问题。我局在重大问题上摒弃个人或少数人说了算,或随意简化变更决策程序,不执行或改变集体决定等。坚定不移的贯彻“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”这一党内议事决策的基本制度。我局始终把贯彻执行民主集中制作为头等大事,切实抓好,通过召开民主生活会,班子成员内部谈心等形式强化团结意识。使班子成员在共事、处理相互关系时,既要坚持原则又要有宽阔的胸怀,不计较个人恩怨,从维护党组班子团结出发,求同存异。党组成员都能做到集体领导与个人分工负责的关系,明确了每个班子成员的具体职责,做到事事有人管,人人有专责。 二、在干部选拔任免方面坚持民主集中制

在干部任免方面,我局充分发扬民主,认真落实同志的知情权、参与权、选择权和监督权。进一步完善和落实了民主推荐制度,凡未经民主推荐或经过民主的。在干部任职前进行公示,坚决做到“公开、公平、公正”,充分发挥干部的个人潜力和特长,优化了干部队伍,使工作效率大大加强。同时,干部的选拔任用过程,严格按照程序进行,并及时将结果给予公示。 三、努力提高党员领导干部民主生活会质量 坚持党员领导干部民主生活会制度,是贯彻民主集中原则的重要内容,是发扬党内民主的重要形式。我局每半年召开一次民主生活会,会前,两委成员都能够认真总结工作,并广泛听取各方意见,寻找存在的问题和不足。针对存在的不足和问题,讨论整改措施,互帮互助,查找原因,共同商讨,拿出解决办法,合理高效的解决了存在的问题,使工作水平有了共同的提升。 四、强化对民主集中制的有效监督 我局按上级党组织的要求,把贯彻民主集中制情况作为党内监督的重点,作为领导班子考察考核的重要内容。对不能正确执行民主集中制原则的个别干部进行严厉批评。同时,积极探索新的途径和方式,拓宽

积极分子学习科学发展观思想汇报

积极分子学习科学发展观思想汇报 积极分子学习科学发展观思想汇报 能够成为一名党员是我一直以来的理想,为此我不断努力,今天我终于距离自己的理想越来越近了,我很兴奋。我特想党组织汇报一下我最近的思想情况和觉悟,希望能够在党组织的领导的帮助下不断完善。在学习科学发展观的过程中我有了一些想法。 什么叫科学发展观,用大家耳熟能详的一句话讲,就是坚持以人为本、全面协调可持续发展。深入学习科学发展观是我们当代大学生的一个重要的思想教育环节。我们要从马克思主义世界观和方法论的高度,深入学习领会。科学发展观这一重大战略思想,来源于当代中国实践,又指导着这些年来的实践,经受了实践的检验,已经显示出强大的真理力量。中国共产党之所以堪称伟大的马克思主义政党,其巨大生命力就在于不断探索提出与时俱进的科学理论。科学发展观同邓小平理论、“三个代表”重要思想一样,是我们党在带领人民群众不断探索前进中形成的。 坚持以人为本,是科学发展观的本质所在。我们党领导人民进行社会主义现代化建设、全面建设小康社会,根本目的是为了造福人民,一切依靠人、为了人。我们想问题、做决策、办事情,既要考虑满足人的物质文化需求,又要考虑人的素质提高、人的全面发展。从执政的角度看,坚持以人为本就是要做到执政为民,就是要遵循人类进步的本质要求,满足人的各种需要、促进人的全面发展。顺应了这个要求,就体现了执政党的先进性,就会得到人民群众的真诚拥护。

坚持全面协调可持续,是科学发展观的基本要求。所谓全面,就是方方面面都要发展,而不是片面追求某一方面的发展,不能顾此失彼。所谓协调,就是要增强工作的系统性,使现代化建设各方面工作协调一致地向前推进发现有哪些不协调的地方,就要及时进行处理、调控,使之尽快协调起来。所谓可持续,就是发展要有持久性、连续性。人类是不断繁衍生息的,但地球上的自然资源有限,如果在我们这代人中消耗殆尽,人类失去了必需的生存发展环境,子孙后代怎么办?所以要做到人与自然的和谐,不能以牺牲资源环境为代价换取当前的发展,这要进一步形成共识。 人类社会是不断发展的,而发展是有阶段性特征的。改革开放之初,我国的经济水平很低,物质极度匮乏,如何尽快丰富整个社会的物质财富,解决人民群众的基本需求问题,是面临的最大任务。所以我们党就提出发展是硬道理,这是完全正确的。现在我国的经济总量大幅提升,人民生活已从温饱不足发展到总体小康,正在向全面小康社会迈进。进入这样一个物质基本满足需求、讲求提高发展质量阶段,如果我们不坚持以科学发展观为指导,就会违背客观规律、脱离时代要求,就有可能走弯路,以后将要付出沉重的代价。所以在这个时候全党开展深入学习实践科学发展观活动非常及时,同30年前我们党提出改革开放一样,这次学习实践活动也必将在今后发展中产生重大而深远的影响。 贯彻落实科学发展观,关键是要用这一重大战略思想指导工作,使之转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力,并转化为抓好党的建设新的伟大工程的巨大力量。我们一定要用科学发展观来武装我们的头脑,用科学发展观来

四、对民主集中制的理解

对民主集中制的理解 民主集中制是中国共产党的一项根本制度。党是按照民主集中制组织起来的。民主集中制,就是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主。它的基本条件如下: (一)党的各级领导机关都由选举产生。 (二)党的最高领导机关是全国代表大会,在地方范围内是地方各级代表大会。全国代表大会和地方各级代表大会选举中央委员会和地方各级委员会,这些委员会向代表大会负责并且报告工作。 (三)党的各级领导机关必须经常听取下级组织和党员群众的意见,研究他们的经验,及时地解决他们的问题。 (四)党的下级组织必须定期向上级组织报告工作。下级组织的工作中应当由上级组织决定的问题,必须及时向上级请求指示。 (五)党的各级组织实行集体领导和个人负责相结合的原则,任何重大问题都由集体决定,同时使个人充分发挥应有的作用。 (六)党的决议必须无条件地执行,党员个人必须服从党的组织,少数必须服从多数,下级组织必须服从上级组织,全国的各个组织必须统一服从全国代表大会和中央委员会。” 对民主集中制的理解: 一、民主集中制是富有深刻内涵的制度,民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。民主集中制的民主是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;

民主集中制的集中,是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。二者相互渗透,相互贯通,民主孕育着集中,集中包含了民主。两者相互以对方的存在和发展为条件。离开了民主讲集中,或离开了集中讲民主,都不是党的民主集中制所要求的。 二、民主集中制是科学合理的制度首先,民主集中制是以马克思主义认识论和群众路线为基础的科学制度。把马克思主义认识论上的从实践中来和群众路线上的从群众中来推广到党内生活,就是党内民主,而集中就是把来自实践、来自群众的各种意见、建议集中起来,形成科学决策,再到实践中去实施并接受检验,变成群众改造自然、改造社会的伟大实践。民主集中制就是这两个过程的有机统一。 三、民主集中制充分体现了工人阶级政党组织建设的根本规律。党要带领全党和全国各族人民实现全面建设小康社会的历史任务,实现中华民族伟大复兴,不仅要有正确的理论、纲领和路线,还要有严密的组织体系、严格的组织制度来保证其得到贯彻落实。 四、民主集中制维护党内公正,充分体现大多数人的利益和愿望。民主集中制的一条根本要求就是实行党内民主。在党内,所有党员的地位都是平等的,没有高低贵贱之分;每个党员和党组织都有发表意见、表达愿望的机会与条件;在党内实行讨论自由、批评自由,人人都可以畅所欲言,提出建议;所有党员都必须执行党的决议,接受党的监督,遵守党的纪律,在党规党纪面前人人平等;凡属党内重大问题的讨论决定,都必须实行少数服从多数原则,民主集中制从组织制度上对党员的权利予以了保障。

认真执行民主集中制 提升班子合力

认真执行民主集中制提升班子合力 00-7-30作者:秦凤玉 团结出凝聚力、出战斗力、出生产力,团结也出干部。领导班子的团结,事关一个单位的形象,事关一个单位的发展,事关每一个单位班子成员的健康成长。大量事实表明,领导班子不团结,原因固然很多,但带共性的一条就是民主集中制执行得不好。因此,领导班子要把认真执行民主集中制作为班子建设的重要问题,高度重视并自觉维护班子团结。 一、完善领导班子运行机制。民主集中制原则,是党的根本组织制度,是领导班子提高战斗力、增强凝聚力的重要保证,是加强班子建设最重要的组织纪律。各领导班子要把握好民主集中制的基本要求、熟悉基本程序、掌握基本方法,认真执行民主集中制的各项制度。要坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,做到重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等“三重一大”问题由班子集体研究决定,不能个人或少数人说了算。通过健全和完善党委(总支)工作机制,重要问题情况通报、重大决策征求意见等会议制度和议事决策制度,规范领导班子的议事决策程序和规则,形成靠制度管人、按制度办事的工作机制。 二、处理好民主与集中的关系。班子主要领导要多讲一些民主,班子成员要多讲一些集中。主要领导在领导班子中处于核心地位、起着关键作用,要觉悟更高一些,心胸更开阔一些,律己更严一些,在执行民主集中制、维护班子团结方面起表率作用,既要切实担负起班长的职责,又要真正把自己当作班子的平等一员,要尊重别人,乐于听取各种意见包括不同意见,善于集中大家的智慧。班子其他成员要增强大局意识,积极主动地支持和配合“一把手”的工作,既要根据集体决定和工作分工认真履行自己的职责,又要着眼全局考虑问题,积极参与集体领导,自觉维护班子内部团结。 三、在班子内部倡导大事讲原则、小事讲风格的风气。班子每一个成员都要严以律己、宽以待人,多看别人的长处,多找自己的短处,多说有利于团结的话,多做有利于团结的事,少计较个人的名利得失,少纠缠过去的个人恩怨,尤其是单位党政正职,不要对副职一味求全

民主集中制学习心得

民主集中制学习心得 民主集中制学习心得2007-02-16 10:38:09 按照区委组织部关于在领导班子开展民主集中学教活动的通知要求,我单位认真组织各种形式的学习教育活动。做为单位的一把手,通过这次学教活动使我对民主集中制的科学内涵,有一个更加深刻、全面的领会和认识,为今后如何按民主集中制要求开展好工作打下基实的理论基础。 民主集中制是我党的根本组织制度和领导制度。其概念首先是由列宁提出的,但他没有对其科学内涵,做出规定。中国共产党在长期革命建设改革实践中,对民主集中制科内涵逐步丰富和完善,以其曲折发展证明,民主集中制是我党克难制胜的法宝。过去,我们党坚

持民主集中制,保证党的团结统一夺取革命的胜利。改革开放以后民主集中制又为我国的民族振兴和经济腾飞起到了至关重要的作用。 民主集中制从本职上讲就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。民主集中制中民主就是党员和党组织的意愿,主张的充分表达和积极创造性的充分发挥。民主集中制的集中就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。民主是集中的前提和基础,集中是民主发展的必然要求和结果,二者是相辅相成的内在统一。没有民主就没有正确集中,没有集中就不能形成正确的方针、政策和路线,不能形成全党的统一思想意思,就会违背民主原则。坚持民主集中制是防止和反对独断专行和软弱涣散的有力武器,是民主集中制的本质关键。 实行民主集中制,一方面能最大限度地集中所有党员和干部职工的智慧,凝聚全部的力量;同时,又实行多数原则,按照多数人的利益、意志和要求决

定问题,可以形成科学、合理的决策。另一方面,它坚持少数服从多数,不允许互相扯皮、议而不决,一经决定立即实施,可以避免那咱互相掣肘和力量分散的弊病,具有简捷便利的特点,所以它有较高的办事效率。 加强民主集中建设是提高党的执政能力和领导水平的重要途径。党能否作到决策的科学和正确,这是检验党的执政能力和领导水平的重要标志。只有不断健全民主集中制,建立起信息反馈灵敏,及时的决策机制和纠错机制,才能保证决策的科学性和正确性,从而提高党的执政能力和领导水平。如果不能充分发挥党内民主,不广泛听取意见,不按规定和程序实行正确的集中,就会因决策而给党的事业造成损失。 坚持民主集中制是正确党内、外各种关系,不断强化党内民主监督的根本保证。我们党内生活必须充分发扬民主,切实保障各级党组织和党员的民主权利。要疏通和拓展党内民主渠道,使党

认真贯彻民主集中制原则 增强班子的疑聚力和战斗力

“瞄准平安大运、坚定理想信念、忠诚履行职责使命”主题教育实践活动征文 认真贯彻民主集中制原则增强班子的疑聚 力和战斗力 民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度,是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的实际运用,也是最重要的组织纪律和政治纪律。民主集中制执行得如何,对党组织集体领导核心的形成和实现起着决定性的作用。 消防部队是由公安机关直接领导的纳入武警部队编制的专业消防队伍,既不同于人民解放军,又有别于公安队伍;既有鲜明的公安性,又有很强的军事性,担负着党和人民赋予的消防监督、灭火执勤和社会抢险救援的神圣职责。消防部队疑聚力和战斗力如何,取决于是否坚持的领导班子,而领导班子的疑聚力和战斗力如何,又取决于是否坚持了民主集中制的原则。江泽民同志曾指出:“只有实行民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合才能充分发挥各级党组织和广大党员的积极性、创造性,集中全党智慧,保证党的决策的正确和有效实施,增强党的纪律和战斗力,使我们的事业顺利前进。”因此,要增强班子的凝集力和战斗力,就

必须进一步增强民主集中制的观念,严格执行民主集中制原则,提高贯彻民主集中制的本领和自觉性。 一、当前贯彻民主集中制存在的问题 近年来,各级党组织组织在坚持和健全民主集中制方面做了很大努力,总体上来讲比较好,收到了明显成效,部队高度稳定和集中统一,圆满完成了以防火灭火为中心的各项消防安全保卫任务。但是,我们也要清醒地看到,个别党组织民主意识不强、民主素质不高的问题仍然比较突出,主要表现在:有的不能正确处理党组织班子与行政领导的关系,以及正副书记的关系,书记与委员的关系,统不住班子,形不成核心;有的党组织正副书记集体领导观念不强,不重视、不善于发扬民主,民主作风较差,搞个人说了算,影响委员意愿的充分表达;还有就是党内民主集中制生活渠道窄,影响党员民主权利的广泛实行。 二、存在问题的主要原因 (一)受封建专制主义思想影响,缺乏民主与科学理念封建社会历史长期沿袭下来的等级、尊卑观念至今在党内生活中还有一些影响,许多同志头脑中残留着“唯我”、“唯上”等落后意识,表现在党内生活中习惯于搞“家长制”,“一元化”。有的甚至把发扬民主看成“软弱”、“没骨气”,把“个人说得算”看成是“果断”、“有本事”。这种旧的传统观念存在,严重地阻碍了党内民主集中制建设的开展。

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