主题党日活动记录1

为深入推进“两学一做”学习教育活动，月日下午，第三小学党支部组织全体党员开展了“讲规矩有纪律”主题党日活动。

活动中，全体党员干部按照活动议程齐唱国歌、重温入党誓词、缴纳本月党费、集体诵读党章，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)——实现中华民族伟大复兴的必由之路》、学习《平凡人的那些平凡事——记第三小学优秀共产党员倪生智先进事迹》，校长主讲“讲规矩有纪律”党课，3名党员代表谈体会感言，全体党员一起重温收看了习总书记在19大上的讲话。

全体党员要认真习近平总书记在十九大报告重要讲话精神，认真践行‘两学一做’，讲政治、讲纪律，严守党的规章制度，充分发挥党员的标杆示范作用和先锋模范作用，不忘初心，继续前进，努力推进第三小学教育教学水平再上新台阶。

校长对全体党员提出三点要求，一是要努力学习党章，增强党员意识，提高党性修养，牢记党的宗旨;二是要努力学习，在政治上和工作中讲规矩、有纪律;三是要尽职履责，严格要求，踏实工作，不辜负党的培养。

全体党员干部纷纷表示，要立足岗位乐奉献，勇于担当敢作为，不骄不躁，为学校发展献智慧、出实力、展形象，以更加饱满的政治热情、更加激扬的干事劲头，为党的教育事业做出新的贡献。

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月日，第三小学党支部按局党委要求，开展了党的群众路线教育实践主题党日活动。会上传达了局党工委扩大学习班关于群众路线教育的内容和市局吕贵和长的讲话摘要。同志们积极参加，谈感想心得，摆现实，踊跃发言，认为当前改革逐步深入，经济快速发展，社会建设日新月异，全面建成小康社会已进入冲刺阶段，新情况新问题错综复杂，国际形势复杂多变，我们党面临严峻考验。新形势新任务需要党一如既往地加强自身建设，保持党的先进性、纯洁性，凝聚广大人民群众的力量，为实现党的十八大确定的宏伟目标，齐心协力共同奋斗。

党中央对国内外形势有清醒的认识，把党风建设放在重要位置，首先出台了八项规定，继后，中央政治局带头开展了党的群众路线教育实践活动，以身作则，率先垂范，为基层带了好头。党的群众路线教育特别强调要把主要任务集中到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违背我们党的宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”严重败坏了党的形象，损害了党的权威，严重影响了党同群众之间的关系。

加强党的作风建设各级上下同样重要，尤其基层党员数量多、分布广，长期直接与群众打交道，是群众观察、感受党和政府的一线窗口。一个党员作风好影响一片，一个支部一个党委作风好影响一面。基层党员的作风一旦不好，直接影响党和政府的形象，关系到党的政策措施能否有效落实。作风关系党风，党风关系民心，民心背向关系事业的成败，关系党的存亡。只有全党上下把作风建设好，才能增强群众对党和政府的信任，党的根基和血脉才有保障，我们的事业才能兴旺，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。

我们即将退休的干部党员，虽然工作岗位上退休了，但思想组织上不退党，也要为党风建设贡献一份力量，用我们的言行作表率，影响周围的群众和家人，把党的优良传统传下去，为党的作风建设尽心尽力，贡献余热。

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最新主题党日活动会议记录

主题党日活动会议记录 阳凤村党支部研究党员活动日会议记录 发布组织：重庆市云阳县凤鸣镇阳凤村党总支部 XX年8月19日，党支部召开党支部成员会议，主要研究了党员活动日主题事宜，村支部书记程立华主持会议，他强调首先要坚持党员活动日制度，制定活动日主题，引导党员同志积极参加活动，进一步激发党员的荣誉感，责任感： 一、活动时间。党支部每月一般组织党员活动一次，每次活动一般不少于半天。党员活动日要相对固定。 二、活动对象。除按规定可暂不参加组织生活的外，所有党员、预备党员都应参加本支部的党员活动。要注意吸收入党积极分子参加活动。各基层党支部的党员活动率要保持在85%以上。 三、活动内容。党日活动主要内容与党的组织生活的主要内容相同，还可根据党的中心工作、本单位须提交党员大会讨论的重大问题确定活动内容。每次活动应有一、二个重点。活动内容要有针对性，注意解决实际问题。 四、活动形式。党员活动以本支部为主，也应积极参加上级党委召开的党员大会。党日活动可集中学习或过民主生活，可组织外出学习参观，也可落实党员责任区、为群众办

实事;可传达贯彻上级党组织的文件精神，可组织观看党员电化教育片，也可邀请先进模范人物和有关专家作专题报告，等等。要根据内容确定形式，把党员活动的政治性、思想性、科学性、生动性有机结合起来，吸引党员自觉参加活动，提高活动的成效。 五、要落实党员活动日制度“四个有”。即：有固定的活动场所、有必备的电教设备、有齐全的台帐记录、有扎实的指导督查措施。 六、要如实记载每次活动的时间、地点、主题、党员出勤率等情况。要将每个党员参加活动情况填入《党员证》。党日活动的台帐要有专人记录、保管。要把党员参加活动情况作为民主评议党员的依据。 党员活动日的目的是搭建党员活动经常化平台，充分发挥党员的先锋模范作用。针对有的地方和单位党员活动不落实、不经常、不规范的问题，统一建立规范化、常态化的党员活动制度。通过坚持党员活动日制度，不断提高广大党员的党性意识、责任意识和宗旨意识，使党员经常受教育，永葆先进性。切实提高广大党员引领和实践科学发展的能力，要明确党员活动日时间安排、内容和形式 每月最后一周的周日为党员活动日。由公司党支部负责组织全体党员参加党员活动日，活动主题根据上级党组织安排和本单位工作需要确定。采取学习辅导与网络互动、座谈

主题党日活动记录1

为深入推进“两学一做”学习教育活动，月日下午，第三小学党支部组织全体党员开展了“讲规矩有纪律”主题党日活动。 活动中，全体党员干部按照活动议程齐唱国歌、重温入党誓词、缴纳本月党费、集体诵读党章，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2017年版)——实现中华民族伟大复兴的必由之路》、学习《平凡人的那些平凡事——记第三小学优秀共产党员倪生智先进事迹》，校长主讲“讲规矩有纪律”党课，3名党员代表谈体会感言，全体党员一起重温收看了习总书记在19大上的讲话。 全体党员要认真习近平总书记在十九大报告重要讲话精神，认真践行‘两学一做’，讲政治、讲纪律，严守党的规章制度，充分发挥党员的标杆示范作用和先锋模范作用，不忘初心，继续前进，努力推进第三小学教育教学水平再上新台阶。 校长对全体党员提出三点要求，一是要努力学习党章，增强党员意识，提高党性修养，牢记党的宗旨;二是要努力学习，在政治上和工作中讲规矩、有纪律;三是要尽职履责，严格要求，踏实工作，不辜负党的培养。 全体党员干部纷纷表示，要立足岗位乐奉献，勇于担当敢作为，不骄不躁，为学校发展献智慧、出实力、展形象，以更加饱满的政治热情、更加激扬的干事劲头，为党的教育事业做出新的贡献。 —1—

月日，第三小学党支部按局党委要求，开展了党的群众路线教育实践主题党日活动。会上传达了局党工委扩大学习班关于群众路线教育的内容和市局吕贵和长的讲话摘要。同志们积极参加，谈感想心得，摆现实，踊跃发言，认为当前改革逐步深入，经济快速发展，社会建设日新月异，全面建成小康社会已进入冲刺阶段，新情况新问题错综复杂，国际形势复杂多变，我们党面临严峻考验。新形势新任务需要党一如既往地加强自身建设，保持党的先进性、纯洁性，凝聚广大人民群众的力量，为实现党的十八大确定的宏伟目标，齐心协力共同奋斗。 党中央对国内外形势有清醒的认识，把党风建设放在重要位置，首先出台了八项规定，继后，中央政治局带头开展了党的群众路线教育实践活动，以身作则，率先垂范，为基层带了好头。党的群众路线教育特别强调要把主要任务集中到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违背我们党的宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”严重败坏了党的形象，损害了党的权威，严重影响了党同群众之间的关系。 加强党的作风建设各级上下同样重要，尤其基层党员数量多、分布广，长期直接与群众打交道，是群众观察、感受党和政府的一线窗口。一个党员作风好影响一片，一个支部一个党委作风好影响一面。基层党员的作风一旦不好，直接影响党和政府的形象，关系到党的政策措施能否有效落实。作风关系党风，党风关系民心，民心背向关系事业的成败，关系党的存亡。只有全党上下把作风建设好，才能增强群众对党和政府的信任，党的根基和血脉才有保障，我们的事业才能兴旺，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。 我们即将退休的干部党员，虽然工作岗位上退休了，但思想组织上不退党，也要为党风建设贡献一份力量，用我们的言行作表率，影响周围的群众和家人，把党的优良传统传下去，为党的作风建设尽心尽力，贡献余热。 —2—

主题党日活动记录参考模板

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 主题党日活动记录参考模板 要求：（每个党支部都要记录在支委会记录本上，并复印交二级党委汇总连同考勤表一并汇编成册） 一、时间：×××年×月×日 二、地点：XXXX 三、活动主题：学习党的十九大、《新党章》 四、到会情况：应到XX人，实到XXX人，请假XXX人，未请假XX人，非党员参加XXX人。 五、主持：XXXX 六、主要内容：（以下内容按照实际学习内鹅绒填写） 根据×××党委指示精神，结合支部工作实际，×月×日“主题党日”期间，×××党支部组织全体党员开展研读党的“十九大”报告、党章活动，支部共有党员×名，实到×名，活动中，支部书记×××同志领学了党的十九大报告；支部学习委员×××同志领学了新《党章》，随后参加党员同志针对学习内容进行了座谈交流，最后，党支部书记×××同志（或者×××同志）带领与会党员重温了入党誓词。通过此次“主题党日”，使支部党员同志进一步深刻领会和把握党了十九大精神的思想精髓、核心要义，引导支部党员干部把思想统一到党的十九大精神上来，营造浓厚的学习、宣贯、落实氛围，为今后党建工作指明了方向，达到了预期的效果。 1 / 7

记录人：××× （记录人原则为组织委员） “2018年4月份主题党日情况报告” 报送参考模板 一、基本情况 我党委（党总支）共有X党支部，党员X人，参与学习党支部X个，未参与学习党支部X个，原因XXXX。应到党员共计X人，实到X人，请假X人，未请假（未到）X人，具体名单另附。党支部开展活动率为X%,党员参与率X% 二、学习情况 三、学习效果 以上格式仅作参考。 国家工作人员职务犯罪，划分为三大类；贪污贿赂犯罪（第八章）、渎职罪（第九章）；侵犯公民人身权利民主权利的犯罪。 贪污贿赂罪，在我国刑法中第八章中用了十五个条文，规定了十二个罪名，包括：1、贪污罪、2、挪用公款罪、3、受贿罪、4、单位受贿罪、5、行贿罪、6、对单位行贿罪、7、介绍贿赂罪、8、单位行贿罪、9、巨额财产来源不明罪、10、隐瞒境外存款罪、11、私分国有资产罪、12、私分罚没财物罪。渎职罪在我国刑法第九章中用了二十三条

团体辅导活动策划及活动记录表

团体辅导活动策划及活 动记录表 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

团体心理辅导活动策划 主题：人际关系焦虑障碍治疗性团体辅导 主办单位：大学生心理咨询中心； 活动时间：12月初 活动对象：大一新生 活动组织流程： 一、宣传，招募团体成员 1．团体辅导领导者确定招募词； 2．大学生心理咨询中心负责海报制作、张贴，报名方式以及联系人的确定，获得报名者的基本信息。 二、成员筛选 1．团体辅导负责人和大学生心理咨询中心负责人共同确定面试的时间和地点；2．大学生心理咨询中心安排人员电话通知报名者面试的时间和地点； 3．团体辅导相关领导者组成评定小组，进行人员筛选，确定最终的团体辅导成员名单。 三、团体心理辅导 1．团体辅导负责人和大学生心理咨询中心共同确定团体辅导的活动安排表，如果有变动，由大学生心理咨询中心工作人员负责及时通知团体成员； 2．团体辅导过程中需要的一些道具材料，由大学生心理咨询中心提供； 3．具体活动内容见附表（1~4）。 四、存档与回访 1．团体辅导结束后，团体辅导领导者向大学生心理咨询中心提供活动记录表；2．团体辅导领导者安排一段时间之后的回访工作。

团体心理辅导记录表 （1）领导者介绍团体（5分钟） 领导者对整个团体活动做简要陈述，包括团体成员组成，活动目的、时间、地点等。助理、观察员自我介绍。 （2）领导者选读团体规范，成员签字。（5分钟） 建立团体规范 （3）有缘相识，随机分组，每组6人左右。（10分钟） 分小组进行活动 （4）滚雪球（20分钟） 相互认识 （5）各组讨论取队名，定分队口号。（5分钟） 团队初建 （6）游戏：可怜的小猫。（10分钟） 人际互动 （7）分享游戏感受。（10分钟） 分享、沟通 （8）成员轮流分享对团体的感受（20分钟） 现实情况与理想情景的区别； 有无不喜欢、不理解的事，若有，是什么； 是否清楚团体活动的目的； 今天从团体活动中学到了什么。 （9）结束本次会面（5分钟） 领导者和助理总结本次会面； 宣布下次会面时间地点； 布置家庭作业。 给小分队其他成员每人至少发三个问候短信。

团队活动记录

虹桥小学团队活动记录 时间：9月9日 地点：学校操场 主持人:陈志军 内容:虹桥小学学生一日常规教育 一、上学常规： 1、上学时衣着整洁，手脸干净，少先队员要佩戴红领巾。 2、上学前要整理好书包，学习用品摆放整齐. 3、按时到校，不在上学路上逗留玩耍,有事有病要向班主任请假。 4、早上进校遇见老师打招呼“老师早”，中午进校遇见老师招呼“老师好”。 5、值日生应早一点到校，负责打开教室门窗，整理课桌，打扫卫生，其他同学到校应该认真早读,做好复习和预习. 二、两操常规: 1．上午第三节课下课、下午第一节下课铃响后,做眼保健操。要闭眼，不讲话、按节拍做. 2、课间操常规总的要求是：快、静、齐。不讲一句话，集合半分钟,队列一条线，站如一棵松. 3．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范. 4．做完操，两路纵队依次跑回到教室门前后休息. 三、上课常规： 1、充分做好课前准备，文具盒、书本一律放在放在课桌右上方。 2、听见预备铃响，立即安静地走进教室,静候老师上课。迟到经老师问明原因，同意后方可入座。 3、教师进教室，班长喊“起立”，待老师相互问好后上课，下课时老师宣布“下课”，班长喊“起立”，待老师招呼后,学生方可离开座位。 4、上课精神饱满,专心听讲,积极思考，认真回答教师提出的问题，不随便插话，不做小动作。写字姿势准确（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，握笔离纸一寸远）。未得到老师同意不得离开座位和教室。 5、发言时身体站立端正，一律用普通话，声音响亮,态度严肃，尊重别人的发言，不插嘴，发表不同观点时，注意使用礼貌用语。 6、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成不拖拉，不潦草，不粗心,卷面整洁,格式符合要求 四、课间常规 1、课间要注意休息，不在操场、通道追逐乱跑或打打闹闹.不乱写乱画，不出校门活动。走路不搭肩挽臂，不追打跑跳，不并排行走。

主题党日活动记录参考模板-共7页

主题党日活动记录参考模板 要求：（每个党支部都要记录在支委会记录本上，并复印交二级党委汇总连同考勤表一并汇编成册） 一、时间：×××年×月×日 二、地点：XXXX 三、活动主题：学习党的十九大、《新党章》 四、到会情况：应到XX人，实到XXX人，请假XXX人，未请假XX人，非党员参加XXX人。 五、主持：XXXX 六、主要内容：（以下内容按照实际学习内鹅绒填写） 根据×××党委指示精神，结合支部工作实际，×月×日“主题党日”期间，×××党支部组织全体党员开展研读党的“十九大”报告、党章活动，支部共有党员×名，实到×名，活动中，支部书记×××同志领学了党的十九大报告；支部学习委员×××同志领学了新《党章》，随后参加党员同志针对学习内容进行了座谈交流，最后，党支部书记×××同志（或者×××同志）带领与会党员重温了入党誓词。通过此次“主题党日”，使支部党员同志进一步深刻领会和把握党了十九大精神的思想精髓、核心要义，引导支部党员干部把思想统一到党的十九大精神上来，营造浓厚的学习、宣贯、落实氛围，为今后党建工作指明了方向，达到了预期的效果。 记录人：×××

（记录人原则为组织委员） “2019年4月份主题党日情况报告” 报送参考模板 一、基本情况 我党委（党总支）共有X党支部，党员X人，参与学习党支部X个，未参与学习党支部X个，原因XXXX。应到党员共计X人，实到X人，请假X人，未请假（未到）X人，具体名单另附。党支部开展活动率为X%,党员参与率X% 二、学习情况 三、学习效果 以上格式仅作参考。 国家工作人员职务犯罪，划分为三大类；贪污贿赂犯罪（第八章）、渎职罪（第九章）；侵犯公民人身权利民主权利的犯罪。 贪污贿赂罪，在我国刑法中第八章中用了十五个条文，规定了十二个罪名，包括：1、贪污罪、2、挪用公款罪、3、受贿罪、4、单位受贿罪、5、行贿罪、6、对单位行贿罪、7、介绍贿赂罪、8、单位行贿罪、9、巨额财产来源不明罪、10、隐瞒境外存款罪、11、私分国有资产罪、12、私分罚没财物罪。渎职罪在我国刑法第九章中用了二十三条规定了34个罪名。包括：1、滥用职权、2、玩忽职守、3、枉法追诉

团队活动主题班会记录

（团）队活动主题班会记录 活动日期2015.10.14 活动地点教室参加对象莆田六中高一（10）班学生 主题 拥抱新生活， 掌握学习好习惯 形式 情景设置、 调查分析、 分组讨论等 参加 人数 学生53人 教师2人 活动目的 高一的学生从初中到高中在学习和生活上有着非常大的转变，但是学生因为生理心理发展还是没有能很好地适应，部分同学还处于不知所措的懵懂状态；因而部分同学存在着不会安排学习时间的现象。加之高中阶段的课程增多，难度加大，学习任务急剧加重。学生虽然感觉自己已经很努力，但是学习效果仍然不是很理想。适逢高一阶段第一次月考，考试后学生有焦虑状态出现，但是又不知道该如何调整自己的学习方法。因而通过开展这次主题班会，提高学生的学习动力，同时学生之间互相借鉴良好的学习方法，优化自己的学习时间的安排。 活动内容1.总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等方面的情况； 2.总结月考各科班级总的情况和各科大家普遍出现的失误； 3.通过游戏让学生意识到时间的宝贵，教师引导学生要学会反思，珍惜时间； 4.通过总结思考学生在学习中的困惑，让学生互相讨论，教师引导学生学会进行自我调节； 5.鼓励学生重拾信心，面对即将到来的期中考试，告诫学生胜不骄败不馁，争取取得更高的成绩。

准备工作1.回忆自己初中的学习情景，怎样使自己的成绩优秀，有什么好的有效的学习方法； 2.目前自己学习中的困惑，有什么样的困惑； 3.在班级中你认为谁做的比较好； 4.自己在学习中有没有浪费时间的现象，能否优化； 5.高中阶段，想要学到什么，有什么困惑。 活动情况一、总结班级上一月份在学习、纪律和卫生劳动等方面的情况； 二、设问：经过高中这一个月，是否自己主动思考过，我学到了什么，有什么困惑？（给1-2分钟的时间保持沉默，让学生学会思考） 三、作关于时间的游戏： 教师活动：假如现在你个人的生命处于0—100岁之间，接下来我们来玩一个游戏。 请同学们准备一张长纸条，用笔将它划分成100份（中间部分刚好没两列一份代表生命中的10年，分别写上10/20等，最左边所有空余部分写上“生”，最右边空余部分写上“死”。） 下面我给大家出几个问题，请大家按照我的要求去做： 1.第一个问题：请问你现在几岁？（把相应的部分从前面撕掉），过去的生命是再也回不来了，请同学们撕彻底撕干净！ 2.第二个问题：请问你想活到几岁？（如果不想活到100岁的话就从后面把那部分撕掉） 3.第三个问题：请问你相机岁退休？（请把相应的退休以后的部分从后面撕下来，不用撕碎，放在桌子上）就剩这么长了，这是你可以用来工作学习的时间。 4.第四个问题：把高中三年的时间撕下来，（另外的时间保留着）这三年时间，你的安排是怎样的呢？ 按照学校严格的时间安排，基本遵照学校规定执行，包括出去放假，每天吃饭、睡觉，真正的学习时间（包括上课）大概是一半时间。 5.第五个问题：高中三年之后，你的生活又要怎样过？ 一般人通常是睡觉8个小时（有人还不止呢！），这占了1/3，吃饭、休息、聊天、看电视、到处游玩等又占了1/3，其实这么算下来，我们真正可以学习和工作的时间大概是8个小时，只剩下1/3，所以请将你手中剩下的纸条折成三等份，并把2/3撕下来，放在桌子上。

主题党日活动总结汇报材料

主题党日活动总结汇报材料 主题党日活动总结汇报材料 篇一 活动背景： 为本院专业评估贡献自己一份力量，树立党员模范形象，影响、带动全院学生行动起来，与学校同心协力迎评估。 活动目的： 1、通过活动，切实增强党员先锋意识，落实行动，体现党员先进性。 2、发扬党员的奉献精神，在活动中加强党员的服务意识，促进党员队伍的建设。 3、营造良好的做实验环境，使学生能最大话发挥自己的动手能力。 活动时间：20XX-5-6 活动地点：内蒙古工业大学土木学院给排水实验室 负责人：XXX 活动要求：参与人员必须高度重视此次活动，积极的工作，保障活动的顺利开展。 活动用具：扫帚水盘拖把抹布等 活动开展： 1、首先由本次活动负责人联系实验室老师并在取得同意后开展活动。 2、通知每个党员务必参加本次活动，并统计人数。 3、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全，为了避免对公物的破坏在开始时向党员们强调一些注意事项。 4、将参加活动的党员分组编队，不同的组分别负责不同的项目(如：整理仪器的、拖地的、擦门窗的)。 活动开展中遇到的问题： 1、活动前期宣传尚未到位，有少量党员态度消极,服务过程中积极性不高，一定程度上影响了活动效果。 2、由于与党员沟通较少，不能够及时从志愿者那里了解他们对于本次活动

的意见和建议，不利于后期活动的开展。 收获： 1、通过组织本项活动，锻炼了我们的队伍，使我们积累了更多的经验，有利于开展后期的活动。 2、通过参加本次打扫实验室的活动，我支部党员充分发扬了吃苦耐劳的奉献精神，大家充分体会到了奉献的快乐。 篇二 按照区直机关党工委的统一部署，区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神，团结带领党员干部群众，促进和谐发展，创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动，政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈，牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动，取得了较好的成效。 一、认真研讨，确定活动主题 在政务中心党组的支持和指导下，政务中心党支部召开支部党员会议，先后多次对开展主题党日活动进行了研讨，集思广益，广泛征求大家的意见。大家认为，开展主题党日活动，既要有思想教育意义，又要紧密结合工作实际，使活动开展真正收到实效。经过讨论，党支部决定以“缅怀革命先烈，牢记党的宗旨”为主题，以主题党日活动为载体，充分调动广大党员的积极性和创造性，丰富党日活动内容，增强中心党组织的内在活力，树立良好形象。 同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动，一方面使广大党员牢记党的宗旨，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，在工作岗位上积极进取，奋发有为，发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力，达到提升服务水平，提高办事效率，建设xx区政务服务第一窗口的目标。 二、精心组织，积极开展活动 中心党支部根据确定的主题，制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动，于20xx年6月中下旬开始实施。 1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会，学习先进共产党人的事迹，畅谈革命理想。

团体辅导活动策划及活动记录表

团体辅导活动策划及活动 记录表 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

团体心理辅导活动策划 主题：人际关系焦虑障碍治疗性团体辅导 主办单位：大学生心理咨询中心； 活动时间：12月初 活动对象：大一新生 活动组织流程： 一、宣传，招募团体成员 1．团体辅导领导者确定招募词； 2．大学生心理咨询中心负责海报制作、张贴，报名方式以及联系人的确定，获得报名者的基本信息。 二、成员筛选 1．团体辅导负责人和大学生心理咨询中心负责人共同确定面试的时间和地点；2．大学生心理咨询中心安排人员电话通知报名者面试的时间和地点； 3．团体辅导相关领导者组成评定小组，进行人员筛选，确定最终的团体辅导成员名单。 三、团体心理辅导 1．团体辅导负责人和大学生心理咨询中心共同确定团体辅导的活动安排表，如果有变动，由大学生心理咨询中心工作人员负责及时通知团体成员； 2．团体辅导过程中需要的一些道具材料，由大学生心理咨询中心提供； 3．具体活动内容见附表（1~4）。 四、存档与回访 1．团体辅导结束后，团体辅导领导者向大学生心理咨询中心提供活动记录表；2．团体辅导领导者安排一段时间之后的回访工作。

（1）领导者介绍团体（5分钟） 领导者对整个团体活动做简要陈述，包括团体成员组成，活动目的、时间、地点等。助理、观察员自我介绍。 （2）领导者选读团体规范，成员签字。（5分钟） 建立团体规范 （3）有缘相识，随机分组，每组6人左右。（10分钟） 分小组进行活动 （4）滚雪球（20分钟） 相互认识 （5）各组讨论取队名，定分队口号。（5分钟） 团队初建 （6）游戏：可怜的小猫。（10分钟） 人际互动 （7）分享游戏感受。（10分钟） 分享、沟通 （8）成员轮流分享对团体的感受（20分钟） 现实情况与理想情景的区别； 有无不喜欢、不理解的事，若有，是什么； 是否清楚团体活动的目的； 今天从团体活动中学到了什么。 （9）结束本次会面（5分钟） 领导者和助理总结本次会面； 宣布下次会面时间地点； 布置家庭作业。 给小分队其他成员每人至少发三个问候短信。

团队活动记录

曙光小学团队活动记录 时间：9月9日 地点：学校操场 内容：虹桥小学学生一日常规教育 一、上学常规： 1、上学时衣着整洁，手脸干净，少先队员要佩戴红领巾。 2、上学前要整理好书包，学习用品摆放整齐。 3、按时到校，不在上学路上逗留玩耍，有事有病要向班主任请假。 4、早上进校遇见老师打招呼“老师早”，中午进校遇见老师招呼“老师好”。 5、值日生应早一点到校，负责打开教室门窗，整理课桌，打扫卫生，其他同学到校应该认真早读，做好复习和预习。 二、两操常规： 1．上午第三节课下课、下午第一节下课铃响后，做眼保健操。要闭眼，不讲话、按节拍做。 2、课间操常规总的要求是：快、静、齐。不讲一句话，集合半分钟，队列一条线，站如一棵松。 3．做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范。 4．做完操，两路纵队依次跑回到教室门前后休息。 三、上课常规： 1、充分做好课前准备，文具盒、书本一律放在放在课桌右上方。 2、听见预备铃响，立即安静地走进教室，静候老师上课。迟到经老师问明原因，同意后方可入座。 3、教师进教室，班长喊“起立”，待老师相互问好后上课，下课时老师宣布“下课”，班长喊“起立”，待老师招呼后，学生方可离开座位。 4、上课精神饱满，专心听讲，积极思考，认真回答教师提出的问题，不随便插话，不做小动作。写字姿势准确（眼离书本一尺远，胸离课桌一拳远，握笔离纸一寸远）。未得到老师同意不得离开座位和教室。 5、发言时身体站立端正，一律用普通话，声音响亮，态度严肃，尊重别人的发言，不插嘴，发表不同观点时，注意使用礼貌用语。 6、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成不拖拉，不潦草，不粗心，卷面整洁，格式符合要求 四、课间常规 1、课间要注意休息，不在操场、通道追逐乱跑或打打闹闹。不乱写乱画，不出

团队活动记录表

柏峪寺中学团队活动记录表 __2013____学年度

没有完美的个人，只有完美的团队 团队活动的学习目标 1.尊重并欣赏自己与他人的优势智能，培养欣赏、悦纳人我异 同的态度，建立尊重他人的想法。 2.发挥创意，培养审美观，欣赏并学习别人的创意巧思。 3.学习规划、组织与执行活动的能力。 4.能体认到自己为团队中的一员，愿参与活动，与人互动，同 心协力完成工作任务。 5.通过小组合作学习，学习到人际关系的沟通，促进问题的解 决。 6.能力分享活动后内心的感触，并检核自己观念的改变。 7.体验团队中领导者与被领导者的角色互动，了解领导者存在 的必要性及造成的影响，进而发展出良性的领导能力与沟通能力与沟通技巧。

活动时间：_2013年3月 团队活动项目：团队魅力和个人要求 一、参加的人员：校团委 二、时间安排2013年3月 三、学习内容 团队的含义 优秀的团队魅力 团队精神的内涵 团员在团委会中的价值 如何共享团队成就 理解团队的含义和要求 接受团队思想和意识 体会柏峪寺中学校团委的团队思想明白如何融入团队 知道如何打造团队魅力 共同分享团队荣誉

活动时间：_2013年4月 团队活动项目：柏峪寺中学团委礼仪规范细则 一、参加的人员：校团委 二、时间安排2013年4月 三、活动内容步骤： 1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相 待。 ２、衣着应端庄，仪态要规范。 ３、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。 ４、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。 ５、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。 6、进出校门，主动下车，微笑致意。 7、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。 8、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。 总结：薛丹总结

主题党日活动总结

主题党日活动总结 主题党日活动总结 党费200元 2、活动预计开销： （1）收集，打印资料20元 （2）刻碟10元 （3）座谈会教室布置材料50元 （4）食物，水果等120元 共计：200元 九：活动注意事项 1、活动开始前确保相关人员全部到位，活动过程中注意同学们的人身及财产安全。 2、活动过程中做好照片拍摄工作，并做好书面总结。 3、活动过程中注意保持活动场地的清洁。 【篇四：信息学院开展主题党日活动】 感受时代进步，矢志奋力前行――信息学院实践三个代表，服务两个率先党员教授赴武进考察洽谈主题党日活动总结为了深入学习贯彻三个代表重要思想，掀起学习三个代表重要思想的新高潮，积极为两个率先作贡献，切实服从服务于学校的中心工作，信息科学与工程学院党总支组织开展了实践三个代表，服务两个率先党员教授赴武进考察洽谈的主题党日活动。考察团由学院党总支书记米展同志带队，11名成员中以具有高级职称的党员为主，结合统战工作和为科研学科建设服务的需要，邀请了学院具有高级职称的民主

党派、无党派人士和 333 工程培养对象，还特别邀请了校科研处的老师同行。武进区委书记杨建同志代表区委区政府热情欢迎考察团的到来，简要介绍了武进全面贯彻落实三个代表重要思想的情况，并为考察团的具体行程安排作了具体指示。区委常委组织部长黄汉林同志为考察团作了题为三个代表重要思想在武进的生动实践的专题报告，介绍了武进的历史、现状和未来，特别是区委区政府贯彻落实三个代表重要思想，立党为公，执政为民给武进带来的新变化、新发展，区委区政府围绕科技兴国和两个率先，解放思想、实事求是、与时俱进地开展工作的目标、定位和工作思路：3年再造一个新武进，实现 5个提升，争当两个率先排头兵。武进区科学技术局高新技术科副科长冯旭江同志介绍了武进的工业生产的概况，具体介绍了武进的产学研合作、专利工作和信息软件行业的发展情况。几位领导干部在讲话和报告中，多次表达了愿意与南京工业大学信息学院进行合作的强烈愿望，殷切希望教授们利用省政府设在武进的 333 工程基地进行科技研发，并把科研项目成果优先转让给武进，以实现共同发展共同进步。会后，区委组织部副部长陈克明同志、科技局高新技术科副科长冯旭江同志以及组织部办公室曹主任等人全程陪同参观考察了几家企业和大学城，并与相关企业进行了交流和洽谈。本次考察洽谈活动，使党员教授们深切地感受到了三个代表重要思想在地方多姿多彩的生动实践，三个代表重要思想对地区经济发展、社会进步和人民生活改善的巨大统领和推动作用，真切地体验到了时代发展的迅猛和企业对技术创新的渴望，极大地增强了大家积极践行三个代表的责任感和奋力前行、为学校学院的改革发展、为两个率先作贡献的动力。

主题党日活动内容

主题党日活动内容 以下是小编为大家收集带来的关于主题党日活动内容相关范文。欢迎阅读参考学习。更多相关内容请关注品才网主题党日活动内容：为进一步巩固和扩大学实活动成效，体现基层党建阶段性成果，宣传先进典型的示范引领作用，激发我镇广大基层党组织的主体意识，激励广大共产党员自觉投身于我镇新一轮发展，马桥镇以共建共享世博为契机，以深入开展“讲党性、重品行、作表率”教育活动、“创先争优”活动为主要内容，在“七一”期间组织开展“马桥镇庆祝建党89周年主题党日活动”，具体方案如下： 一、活动主题 与马桥同行为党旗增辉 二、活动形式 1、分散主题活动 各基层党组织结合自身实际工作，开展以“四个一”为主要形式的主题党日活动： (1)集中组织开展一次专题组织生活会，重点围绕学实活动整改落实情况，为“回头看”工作做好准备; (2)集中组织参观一次警示教育基地(由镇纪委具体布

置); (3)开展一次国家卫生镇复审迎检工作; (4)开展一次送温暖主题服务活动，组织广大党员干部开展为民服务、访贫问苦等活动。 2、集中主题活动 镇党委主办，以生动的文艺形式体现自学习实践科学发展观活动开展以来我镇党建工作的主要成果。 三、活动时间 1、分散主题活动：6月15日～7月30日 2、集中主题活动：7月1日下午14：00～15：30时 四、活动地点 1、分散主题活动：各基层党组织自行安排 2、集中主题活动：镇文化中心小剧场 五、要求与分工 (一)分散主题活动 1、加强领导，落实责任。各基层党组织要充分认识活动的重要意义，做好宣传发动工作，全面动员党员干部参与。党组织书记作为第一责任人，组织工作队伍，制定活动计划，

团队活动记录

苏营小学２０１３－２０１４年度第一学期团队工作计划 一、指导思想 以“ 以人为本,以德为先”为宗旨,，以传承民族精神为立足点,以宣传、学习世博礼仪为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,加强对我校学生的思想品德教育,培养全体少先队员的创新精神和实践能力,通过深化少先队品牌活动,加强我校少先队的基础建设,提高我校少先队员的综合素质,把我校少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点 （一）进一步完善学校少先队基层组织建设。 1、明确队组织分工，抓好队家务建设 建立健全小家务是引导少先队员“自己事情自己做”的重要措施，因此本学期我校少先队组织将根据学校的实际情况进一步明确队组织的分工，抓好大、中、小队的队家务建设。根据大队委员会成立的五个社团（欢乐益智社、七彩艺术社、温情爱心社、完美形象社、活力健身社），各中队评选推荐中队委员会成员，职务分别为益智委员、艺术委员、爱心委员、形象委员、健身委员，在大队部的指导下组建、完善队家务建设，充分配合大队委员会开展好魅力小队、快乐中队的组建和评比工作。 2、规范仪式教育，提升爱国意识 要想增强少先队员儿童团员们的荣誉感和责任感，培养他们的爱国热情，仪式教育是一个非常重要的途径。本学期学校少先队大队部将进一步规范学校的升旗，入队，主题队会等仪式的形式与过程，通过规范的仪式教育使孩子们能够由内而外的自觉养成良好的行为习惯和礼仪，提升自己的民族责任感和荣誉感，从而逐渐提升自己的爱国情感。 3、加强辅导员队伍建设 本学期除了继续加强校中队辅导员的培训工作之外，还将建立、健全少先队志愿辅导员队伍。要积极吸纳家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。 （二）抓好阵地建设，做好服务工作。 1、充实、开展好红领巾广播站工作 办好红领巾广播站是学校少先队大队开辟的第二课堂，是组织好课外活动的重要手段之一，是学校精神文明建设的窗口。本学期，校红领巾广播站将在原来的基础上进一步提升、完善广播站的服务功能，活跃校园文化，丰富少先队员和儿童团员们的课余生活。具体措施：1）全校范围听取意见，征集富有校园特色的集知识性、趣味性、教育性于一体的广播栏目。2）指导广播员精心组织广播稿件。3）规范标准的播音