毛概第十一章小结

第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性

1、什么是社会主义和谐社会的科学内涵

对什么是社会主义和谐社会的科学内涵，2005年2月，胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上发表的重要讲话中指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。

公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。

诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。

充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。

安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。

人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。

社会主义和谐社会的科学内涵同时也是社会主义和谐社会的总体特征、总体要求。

2、构建社会主义和谐社会的意义。

理论意义：

A、提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马

克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。

B、提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和

发展了中国特色社会主义理论。

C、提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政

理念的升华。

实践意义：

A、构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分，及

时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；

B、使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标；

C、促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；

D、社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增

强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全、发展利益。

第二节构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务

1、构建社会主义和谐社会的指导思想

党的十六届六中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想。这就是：必

须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

2、构建社会主义和谐社会的基本原则。

在明确构建社会主义和谐社会指导思想的同时，党中央还提出了推进和谐社会建设必须遵循的基本原则，为我们在实践中积极稳妥地推进和谐社会的建设指明了方向。

一、必须坚持以人为本

二、必须坚持科学发展

三、必须坚持改革开放。

四、必须坚持民主法治。

五、必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。

六、必须坚持在党的领导下全社会共同建设

这六条重要原则，构成一个有机整体，深刻体现了构建社会主义和谐社会的根本要求。它们从不同的角度，回答了社会主义和谐社会为谁建、靠谁建、怎样建的问题，指明了我们应当遵照什么思想构建社会主义和谐社会、依据什么原则统筹全局、根据什么要求推进发展、运用什么方式保证和谐，形成了比较系统的构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则。

3、加快推进以改善民生为重点的社会建设的目标

党的十七大明确指出：“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。”

毛概课的心得体会

毛概课的心得体会 毛概课的心得体会1 经过一个学期的学习，毛泽东的思想已经在我心中留下了深刻的影响，我也更深层次地理解了毛泽东思想以及其与建设中国特色社会主义之间的关系。 从书中我们可以了解到，旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表明：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。 以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。在内容上，它是运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决中国革命的实际问题，揭示了中国革命的发展规律，并把中国人民在长期革命斗争中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思主义。在形式上，它把马克思主义从欧洲形式变成中国

的民族形式。即：根据中国的民族特点，运用中国人民所喜闻乐见的民族形式，深入浅出地阐述马克思主义基本原理，阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。 毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。其精髓在于实事求是，而群众路线是中国共产党的根本路线，独立自主，自力更生，是则以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针，是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则，是从中国实际出发，依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。正如邓小平所说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主，自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。”实事求是、群众路线、独立自主，这三个基本方面，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。 历史便是见证毛泽东思想的最好例证。大革命失败后，毛泽东从中国的客观实际出发，创造性地运用马克思义基本原理，独立自主地探索出了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路，从而开创了中国革命的新局面，并最

毛概复习题第十一章测试

毛概复习题第十一章测试 章节测试每个题型随机抽取10道题，请同学们认真答题，考试只有一次机会，请认真阅读完绪论相关的学习内容再考试。 单项选择题 1 改革开放以后，我国出现的新的社会阶层中的广大人员是属于（） A、工人阶级的一部分 B、劳动人民的一部分 C、有中国特色社会主义的建设者 D、知识分子的一部分 正确答案:C 2 知识分子是中国（）的一部分。 A、农民阶级 B、工人阶级 C、民族资产阶级 D、城市小资产阶级 正确答案:B 3 劳动、知识、人才、创造四者是一个具有内在联系的统一整体，其中，（）属于核心和基础的地位。 A、知识 B、劳动 C、创造 D、人才 正确答案:B 4 新时期，统一战线要在（）旗帜下，实现最广大的团结。 A、爱社会主义 B、爱国主义 C、爱共产主义 D、爱和谐社会 正确答案:B 5 （）是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证。 A、民族平等 B、民族团结 C、各民族的共同繁荣 D、民族和谐 正确答案:B 6 （）是军队建设的重要基础心。 A、革命化 B、现代化 C、正规化 D、科学化 正确答案:C 7 新时期的爱国统一战线是建立在（） A、社会主义和共产主义基础之上 B、社会主义和爱国主义基础之上 C、社会主义和集体主义基础之上 D、共产主义和集体主义基础之上

正确答案:B 8 各民主党派在中国是（） A、参政党 B、在野党 C、反对党 D、执政党 正确答案:A 9 共产党与各民主党派的关系是（） A、执政党与反对党的关系 B、平等、团结、友爱、互助的关系 C、执政党与在野党的关系 D、执政党与参政党的关系 正确答案:D 10 新时期爱国统一战线的主题是（） A、建设中国特色的社会主义 B、实现祖国完全统一 C、维护世界和平 D、加强民族团结 正确答案:A 多项选择题 1 建设中国特色社会主义事业的根本力量有（） A、工人阶级 B、农民阶级 C、新的社会阶层 D、知识分子 E、人民军队 正确答案:A,B,D 2 加强人民军队建设的基本要求是（） A、年轻化 B、革命化 C、现代化 D、知识化 E、正规化 正确答案:B,C,E 3 中国人民政治协商会议是（） A、爱国统一战线组织 B、社会团体的联合组织 C、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式 D、民主党派的联合组织 E、中国特色社会主义政治体制的重要组成部分 正确答案:A,C,E 4 我国知识分子是（） A、工人阶级的一部分 B、先进生产力的开拓者和人类科学文化知识的传播者 C、文化、教育、科技工作的主要承担者 D、科技兴国的主力军 正确答案:A,B,C,D 5 新时期的一个重大政策是强调尊重知识、尊重人才，具体是指（）

毛概课程心得体会

毛概课程心得体会 这次的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程，让我对于平时枯燥无味的思想政治课程有了新的改观。众所周知，上了大学就会有几门必学的课程，其中，“毛概”是必不可少的。本来以为这会是非常枯燥的课程，但是在老师的教学下，它变得有趣了起来。 在听取我的第一节“毛概”课程之前，我一度认为它是一个和党课非常接近的，充满着理论和晦涩的哲理的政治课。所以我在大二才硬着头皮选下了我唯一没有修习的必须政治课：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程。在上课之前，我以为“毛概”课会像马克思之类的课程那样通篇的理论体系让我一头雾水，或是如同党课那样沉重又枯燥，让人严肃无比。老师的课堂气氛相当活跃，让我开始不排斥本来枯燥无味的政治课起来。 老师利用每节课开堂的时候，让我们对自己所了解的关于毛概和关于社会主义的知识进行一番分享和讨论。在课程初期，老师布置给我们课题，让我们自己去了解与课题相关的内容。于是我在下课就只对老师所布置的课题进行了了解，并没有带入生活中去。后来，老师白每节课开场的分享变成了同学提问，这大大地提高了我们对于身边的时政的兴趣。由于提问和回答，我们可以自我发挥，平时对于学习的热情明显比以前高涨了许多。开设“毛概”课程的本质目的是为了知识的传授、能力的培养、价值观的教育这三者，他们之间的关系是紧密联系、互相促进的，而老师用的教学方法让我们更多地接触到了与毛概课程以及其他社科类课程的知识，并且锻炼了我们的自学能力，让我觉得我查找资料、自主学习的能力得到了提高。并且因为由于对“毛概”的学习，我对于先前学习的马克思主义的科学体系有了更加透彻的了解和掌握，从而加深了我对于现在我所处于的拥有中国特色社会主义的祖国有了更加深入的了解，从而一定程度上改变了我的价值观，端正了自己目前学习的态度，思考了我现在学习，生活的意义。 我觉得老师的上课方式非常得好，是个好老师，因为老师让自己的教学手段和方法尽可能的多样化，并不是一味的“满堂灌”、“我说你听”而是充分地利用多媒体设施，如电视、广播、录音、录像、网络、多媒体等现代化的传播工具和手段让我们的课堂气氛活跃起来，所以在课堂上我明显的觉得我主动听课的时间变多了，老师幽默风趣的话语让我不再觉得上政治课是一件很痛苦的事，同时老师也会和我们分享他以前的学习经历和其他与课程相关的趣事，这种做法活跃了课堂气氛，同时也调动了我们的积极性、主动性。 以前看到过这么一句话：“老师是知识化身，是生活的典范。”所以如果老师本身就具有一定的人格魅力并且知识渊博的话，课堂自然不会太冷清。很幸运的，我正碰到了这么一位老师，卢老师用自己丰富的学科知识和多彩的生活经历点亮了我们的课堂，也给予了我深刻的影响和启迪。 我们这一届的学生都是90后的孩子了，虽然不是非主流之类的，但是还是个性鲜明的，思想活跃的，喜欢独立思考问题，同时会有较强的自我表现欲，希望与他人交流，以获得他人的理解。所以如果老师只以一种单独的教学模式，没有新鲜事物的话会让我们有一种对于课程的抗拒心理。老师经常在课堂上给我管科其他老师的教学录像资料，还有一些有意义的，有利于我们掌握课程的视频，这样让我们不觉得单调，同时在上课之前的交流又满足了同学们希望表现自己，与他人交流的要求。所以我觉得老师是一个与时俱进的好老师！

毛概第十一章练习题

毛概第十一章练习题 _、啊通择题 1、正式提出“构建社会主义和谐社会“的科学概念是在（） A、2002年六大 B、2003年六届三中全会 C、2004年六届四中全会 D、 xx年2月胡锦涛重要讲话 2、在构建社会主义和谐社会问题上，中共六大作为金面建设小康社会目标之一而提出的相关口号是（） A、经济更加发展 B、民主更加健金C、科教更加进步D、社会更加和谐 3、科学发展观是构建社会主义和谐社会的（） A、具体内容B、方针政策C、指导思想D、行动纲领 4、19世纪法国空想社会主义者傅立叶发表过《全世界和谐》一文，最早提出“和谐社会” 的概念，马克思批判吸收了空想社会主义理论中的有益思想，提出的未来和谐社会模式的具体设想是（） A、自由平等的生产者联合体B、自由人联合体 C、重建个人所有制D、共产主义初级阶段和高级阶段 5、构建社会主义和谐社会在我们党的执政基础中突出强调的是（） A、经济基础B、政治基础 C、阶级基础D、社会基础 6、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出，社会和谐是中国特色社会主义的（） A、根本任务B、根木原则C、本质属性D、基木要求

7、构建社会主义和谐社会的重点是（） A、建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础 B、完善社会管理，保持社会安定有序 C、加强制度建设，保障社会公平正义 D、解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 8、党的七大报告把“实施扩大就业的发展战略”纳入（） A、经济建设的内容 B、政治建设的内容 C、文化建设的内容 D、社会建设的内容 9、我们要构建的社会主义和谐社会的总要求是（） A、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B、民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 C、解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 D、到2020年完全实现社会主义和谐社会10、我们要构建的社会主义和谐社会必须坚持的指导思想是（） A、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B、民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 C、解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 D、到2020年完金实现社会主义和谐社会1 1、构建社会主义和谐社会最根本的保证是（） A、党的领导和社会主义制度B、较为坚实的物质基础 C、全体人民的根本利益一致D、马克思主义在全社会的指导地位1

寒假毛概实践心得体会范文

寒假毛概实践心得体会范文 范文一经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。 我们的调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，，制作、填写大纲，，绘制表格，后期完善。做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。 调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。其次是成因。之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。

其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。 所以通过这次时间报告给我们感受很深，其一就是了解到实践中每一件事都不可小看，它不比我们学习中所遇到的问题，学习中所遇见的问题通过几个公式，几个概念，总能得到一个确切的答案，而实际中则不然，总会出现这样那样意想不到的问题，也许只是个小问题，但也足够阻挡我们完成这件事的脚步，还有要办成这件事，会有多种途径多种办法，我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。 在这期间，我们也都意识到了一个东西的重要性，那就是团队意识，大家都知道，一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案。但虽说都知道团队意识的概念，但做起来就并非那么简单了，人都有自己的想法，每个人的想法也不可能会一致的相同，而大家都会有捍卫自己的想法的心理，于是便会出现争执，在这种情况下，其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论，这次实践的组员还都是

第11章毛概习题

第十一章练习题 一、单选题 1.党的（）明确了“三步走”的现代化建设战略部署。 A.八大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 2.构建社会主义和谐社会的出发点和落脚点是坚持（） A.以人为本 B.科学发展 C.改革开放 D.民主法治 3.构建社会主义和谐社会的工作方针是坚持（） A.以人为本 B.科学发展 C.改革开放 D.民主法治 4.构建社会主义和谐社会的主要动力是坚持（） A.以人为本 B.科学发展 C.改革开放 D.民主法治 5.构建社会主义和谐社会的重要保证是坚持（） A.以人为本 B.科学发展 C.改革开放 D.民主法治 6.构建社会主义和谐社会的重要条件是坚持（） A.以人为本 B.科学发展 C.改革开放 D.正确处理改革发展稳定的关系 7.加快推进社会建设应以（）为重点。 A.提高效率 B.改善民生 C.发展民主 D.繁荣文化 8.（）是民族振兴的基石。 A.教育 B.收入分配 C.就业 D.社会保障 9．构建社会主义和谐社会的领导核心是（）。 A.政策 B.中国共产党 C.制度 D.干部 10.构建社会主义和谐社会对建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的作用是（）。 A.物质基础 B.政治保证 C.精神支撑 D.社会条件 11.下列选项中不正确的观点是（）。 A．社会主义和谐社会是没有矛盾的社会 B．社会要和谐，首先要发展 C．构建社会主义和谐社会关键在党 D．社会和谐是科学社会主义的题中应有之义 12.为构建社会主义和谐社会提供精神支撑的是（） A．发展经济 B．中国共产党的领导 C．加强思想文化建设 D．加强社会管理 13.把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径是（） A．自主创业 B．社会保障 C．教育 D．公平 14.加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，其基本目标是（） A.促进社会经济增长 B. 保障人民基本生活 C. 实现充分就业 D. 实现共同富裕 15.构建社会主义和谐社会要处理好的关系不包括（）

毛概第十一章课后练习题

第十一章构建社会主义和谐社会 一、单选题 1.胡锦涛总书记提出的构建社会主义和谐社会的重大战略思想，系统地回答了（） A.什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 ( ) B.建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 ( ) C.建设什么样的社会，怎样建设社会的问题(√) D.什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 ( ) 2.我们党把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标明确提出来的会议是（） A.党的十五大 ( ) B.党的十六大(√) C.党的十六届四中全会 ( ) D.党的十六届五中全会 ( ) 3.2006年10月，党的十六届六中全会通过的重要文件是（） A.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(√) B.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》 ( ) C.《中共中央关于完善社会市场经济体制若干问题的决定》 ( ) D.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 ( ) 4.构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（） A.坚持改革开放 ( ) B.坚持以人为本(√) C.坚持民主法治 ( ) D.坚持科学发展 ( ) 5.把提高建设社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的一项重要内容提出来的会议是（） A.中共十六届四中全会(√) B.中共七届二中全会 ( ) C.中共十六大 ( ) D.中共十一届三中全会 ( ) 6.下列选项中不正确的观点是（） A.社会主义和谐社会是没有矛盾的社会(√) B.社会和谐是科学社会主义的题中应有之义 ( ) C.社会要和谐，首先要发展 ( ) D.构建社会主义和谐社会，关键在党 ( ) 7.为构建社会主义和谐社会提供根本政治保证的是（） A.发展和谐文化 ( ) B.经济社会协调发展 ( ) C.中国共产党的领导和我国的社会主义制度(√) D.加强制度建设，保障社会公平正义 ( ) 8.为构建社会主义和谐社会提供精神支撑的是（） A.加强思想文化建设(√) B.中国共产党的领导和我国的社会主义制度 ( ) C.加强社会管理、维护社会稳定 ( ) D.发展经济 ( ) 9.构建社会主义和谐社会的主要动力是（） A.贯彻落实科学发展观 ( ) B.加强和改善党的领导 ( ) C.坚持改革开放(√) D.正确处理改革发展稳定的关系 ( ) 10.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自（） A.《共产党宣言》(√) B.《和谐与自由的保证》 ( )

毛概心得体会500字_0

毛概心得体会500字 大学生是处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，一门良好的课程很重。以下关于毛概课心得体会500字两篇，仅供参考。 毛概课心得体会500字(一) 如今我们学习毛泽东思想，一方面是为了了解中国的革命史，因为如果不了解过去，就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验，学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。 在现代社会，在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中，认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。因为我们必须清醒地看到，中国现在还并不发达，我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。特别是我们科大即将吸收国外先进科学经验的学子们，要时刻记住理论永远得由实践证明的真理，特忌眼高手低不切实际地乱搞一通。不能瞎犯错误，中国的国情不容许我们吃一堑长一智。国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通，这是我们时刻要记住的。正如创造了十月革命辉煌的苏联革命经验并不适用于中国。这时候我们就得学习毛泽东同志，在理论与实际相结合的思想指导下，创造性的运用所得来的经验，而不能拘泥于理论。另一方面，在我们今后为促进祖国繁荣昌盛发展而有效的工作中，我们也切不能盲目自大，一概排除外来经验，因为实际上我们工作中还有不少困难和问题。农民和城市部分居民收入增长幅度缓慢，失业人数增多，有些群众的生活还很困难;收入分配关系尚未理顺;市场经济秩序有待继续整顿和规范;有些地方社会治安状况不好;一些党员干部的形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为相当严重，有些腐败现象仍然突出;当前有些党的干部的领导方法与新形式新任务的要求还不完全适应，有的党组织软弱涣散。在这种情况下，工作若不做到底层，党的政策很可能不能执行

毛概试题第11章

第十一章构建社会主义和谐社会二、单选题 1．“四位一体”的“体”指的是C A．与经济相对的“社会” B．与经济、政治、文化相对的“社会” C．由经济、政治、文化、社会构成的“大社会” D．某一区域的“社会” 2．构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是C A．坚持稳定压倒一切 B．坚持发展是硬道理 C．坚持以人为本 D．坚持效率优先、兼顾公平 3．社会公平正义的根本保证是A A．制度 B．教育 C．道德 D．经济 4．首次完整提出“构建社会主义和谐社会”的概念是在D A．十六届六中全会 B．十六大 C．十六届三中全会 D．十六届四中全会 5．中国古代儒家所宣传的最高理想社会是B A．“小康”社会 B．“大同”社会 C．“和谐”社会 D．“太平”社会 6．下列作为构建社会主义和谐社会有利条件的是D A．在社会主义制度下，人民之间没有任何利益差别 B．我们可以从古代儒家有关社会和谐的思想中找到现成答案 C．社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决 D．经过改革开放以来的不断发展，我国已经具备了较为坚实的物质基础7．构建社会主义和谐社会的主要动力是A A．改革开放 B．生态良好 C．文化繁荣 D．人际关系和谐 8．把社会主义称为“和谐与自由”的社会的是A

A．魏特林 B．马克思 C．傅立叶 D．欧文 9．构建社会主义和谐社会的着力点是C A．民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 B．解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题 C．发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力D．加强党对构建社会主义和谐社会的领导 10．随着经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局发展为D A．物质文明和精神文明两位一体 B．物质文明、政治文明和精神文明三位一体 C．经济建设、政治建设、文化建设三位一体 D．经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体 三、多选题 1．进入改革发展的关键时期，我国社会变革的特征是BCDE A．政治体制深刻变革 B．经济体制深刻变革 C．社会结构深刻变动 D．利益格局深刻调整 E．思想观念深刻变化 2．“构建社会主义和谐社会，关键在党”的含义是BDE A．有了党的领导就不需要群众共同努力了 B．要充分发挥党的领导核心作用 C．党是构建社会主义和谐社会的实践主体 D．必须以提高党的执政能力推动和谐社会建设 E．必须以加强党的先进性建设推动和谐社会建设 3．构建社会主义和谐社会ABCDE A．是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分 B．是我们党从全面建设小康社会全局出发提出的一项重大战略任务 C．反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求 D．就是要推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展 E．体现了全党全国各族人民的共同愿望 4．毛泽东关于用民主的方法解决人民内部矛盾的思想有BCD A．坚持有所为、有所不为的方针以解决经济社会发展中的矛盾 B．坚持百花齐放、百家争鸣的方针以解决科学文化领域里的矛盾 C．坚持长期共存、互相监督的方针以解决共产党与民主党派的矛盾

毛概第十章和十一章总结

第十章 1、先进文化：符合人类社会发展方向，体现先进生产力的发展要求，体现最广大人民的根本利益，反映 时代进步的潮流文化。它最基本、最直接的价值取向是崇尚和追求先进性。 2、为什么要努力建设中国特色社会主义文化 （1）中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容； （2）中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志； （3）中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。 3、建设中国特色社会主义文化的根本任务：以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重 要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 4、“四有”之间的关系： （1）理想是核心和精神支柱； （2）道德是行为的规范和思想的体现； （3）纪律是实现理想，维护道德的重要保证； （4）文化是基础，是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件。 5、培育“四有”公民的必要性： （1）培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求； （2）培育四有公民，提供全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要； （3）培育四有公民，是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的长期而艰巨的任务。 6、中国特色社会主义文化建设的基本方针： （1）坚持以马克思主义为指导，为人民服务，为社会主义服务； （2）坚持百花齐放，百家争鸣的方针； （3）坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化理论创新； （4）坚持立足当代又继承和发扬优秀传统文化，立足本国又吸收世界优秀文化成果； （5）坚持一手抓繁荣，一手抓管理。 7、社会主义核心价值体系：包括马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新精神为核心的时代精神、社会主义荣辱观。 这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，是一个统一整体，都是社会主义意识形态的重要组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的文化成果中概括和提炼的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。 8、时代精神：以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神； 9、民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 10、“八荣八耻”：涵盖了个人、集体和国家三者之间的关系，涉及人生态度、社会风尚等各个方面，体 现了爱国主义、集体主义和社会主义思想，体现了依法治国和以德治国的结合，标志着我们党对社

毛概第十一章 复习题

第十一章构建社会主义和谐社会 一、单项选择题 1、我国历史上曾产生不少有关和谐社会的思想，其中“和为贵”是（ B ）的观点 A.老子 B.孔子 C. 墨子 D.韩非子 2、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这是（ A ）对未来美好社会的设想 A.马克思、恩格斯 B.毛泽东、周恩来 C.邓小平、江泽民 D.胡锦涛 3、党的（ B ）把社会更加和谐作为全面建设小康社会的目标 A.十五大 B.十六大 C.十六届四中全会 D.十六届六中全会 4、第一次明确提出“构建社会主义和谐社会”重要概念是在（ D ） A、党的十六届一中全会 B、党的十六届二中全会 C、党的十六届三中会全会 D、党的十六届四中全会 5、深刻阐述社会主义和谐社会的性质、定位，对社会主义和谐社会做出重大战略部署的是（ C ） A.《正确处理现代化建设中的若干重大问题》 B.《中共中央关于加强党的执政能力的决定》 C.《中共中央关于建设社会主义和谐社会若干重大问题决定》 D.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》 6、（ B ）是中国特色社会主义的本质属性 A.现代化 B.社会和谐 C.按劳分配 D.公有制 7、社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会，这是（ B ）阐述的 A.《中共中央关于构建社会之以和谐社会若干重大问题的决定》 B.2005年胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话 C.《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》 D.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》 8、社会主义和谐社会是（ C ） A.“田园牧歌”式的和谐社会 B.“乌托邦”式的和谐社会 C.社会主义性质的和谐社会 D.现代资本主义式的“福利社会” 9、构建社会主义和谐社会关键是( A ) A、中国共产党的领导 B、合理的收入分配制度 C、完善的社会保障制度 D、公平的教育制度 10、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（ B ） A.坚持科学发展观 B.以人为本 C.发展民生 D.坚持对外开放 11、构建社会主义和谐社会是（ A ） A.贯穿于中国特色社会主义全过程的长期任务

毛概第十一章教案

毛概第十一章教案 学习目标： 1.了解构建社会主义和谐社会的提出； 2、掌握构建社会主义和谐社会的重要性； 3、深刻认识构建社会主义和谐社会的科学涵义和意义。 学习的重难点：重点：构建社会主义和谐社会的科学涵义。 难点：构建社会主义和谐社会的重要意义。 知识点： 一、构建社会主义和谐社会的提出 （一）和谐社会的理论渊源 1、中国历史上关于和谐社会的有关观念。 2、西方学者有关社会和谐的有关观念。 3、马克思、恩格斯对未来社会发展方向的科学设想。 （二）中国共产党和谐社会思想的形成 1、毛泽东关于正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾。 2、邓小平：共同富裕、贫穷不是社会主义、两手抓、安定团结。 3、江泽民： ①强调经济社会协调发展； ②十六大报告明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标； ③十六届四中全会进一步提出了构建社会主义和谐社会的任务； ④十六届六中全会审议通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》。 4、胡锦涛： ①十七大以改善民生为重点的社会主义建设作了全面部署； ②十七大五中全会。 （三）构建社会主义和谐社会的现实依据 1、是抓住和用好重要战略机遇，实现全面建设小康社会目标的必然要求。 2、是把握复杂多变的国际形势，有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。 3、是巩固党执政地位的社会基础，实现党执政历史任务的必然要求。

二、构建社会主义和谐社会的科学含义 （一）什么是和谐社会 （二）构建社会主义和谐社会的科学含义 1、民主法治 2、公平正义 3、诚信友爱 4、充满活力 5、安定有序 6、人与自然和谐相处 （三）把握和谐社会内涵须把握的几个问题 1、和谐社会是一种状态，是一个美好的蓝图，而不是社会形态。 2、和谐社会不是单一、均质的状态，多元、差异是和谐社会的前提。 3、和谐社会并不简单等同于稳定的社会，和谐社会必然是稳定的社会，但稳定的社会并不一定和谐。和谐社会不是静态完美的，而是动态的，充满生机和活力的社会。 三、构建社会主义和谐社会的重要意义 （一）理论意义 1、建设社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 2、提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。 3、提出和构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是对党的执政理念的升华。 （二）实践意义 1、建设社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业。 2、使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，有利于充分调动社会各方面的积极性。 3、是广大人民群众的根本利益所在。 4、是应对外部挑战的重要条件，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全和发展利益。

学习毛概课心得体会-心得体会模板

学习毛概课心得体会 【篇一】 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我们国家对于人民思想政治教育，教育目的是：提高人们的思想道德素质，促进人的全面发展，激励人们为建设中国特色的社会主义，最终实现共产主义而奋斗。所谓的提高人们的思想道德素质是：要动员人们积极的参加社会主义现代化建设，就要使人们具备良好的的思想道德素质，较高的思想政治觉悟，如崇高的理想、优良的品德、强烈的事业心、责任感、坚强的毅力、严格的纪律等;促进人的自由全面发展：人的自由全面发展是共产主义的理想目标，也是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放和发展生产力，而落脚点是人的自由全面发展，因此关注人的发展是思想教育的根本，也是终极目的。 我对于我们国家的思想教育工作感到尤为的“骄傲”，不知道从什么时候我们的民众对于我们的政府是那么的顺从，或是已经习惯了一直去相信党，相信党会给我们幸福。但是，我们看看现在的现状，房价高的买不起，药价贵的看不起病，上学的钱越来越多但是学生的教育质量却越来越差。楼盘开发商可能没上过毛概这门课吧，要不他们怎么会把房价整这么高呢?我们政府总是在提我们的gdp怎么样的高，不过gdp的提高房地产做了很多贡献，是不是这和政府有关呢?如果是的话那么那批所谓的党员也没上过毛概吗?难道他们就是被教育到这种程度吗?他们的责任心和崇高的社会主义理想呢?在我们小的时候医生总是被称作白衣天使的，而小学课文中的白求恩依然令我们记忆犹新。或许那只是过去吧，看看现在医疗制度，没钱就看不了病!前几天我同学“被”学校医务室打了个120，靠：一口价150不还价的。现在弄的人们都不敢得病了——看不起啊。不是我在这里胡扯，关键是看病的那批大夫学历都不低吧，难道他们也没学过毛概没学过思想政治课?只知道有较强的事业心而不要思想道德吗?少要点钱会死啊，怪不得每年医院的利润都那么高，高的令人发指!

毛概第11章

第十一章建设中国特色社会主义事业的根本目的和依靠力量 一、单项选择题 1.要建设对资本主义具有优越性的社会主义，首先必须（）。 A.确立生产资料的公有制 B.按劳分配 C.让一部分人先富起来 D.摆脱贫穷 2.中国共产党的事业胜利的根本保证是（）。 A.农民的支持拥护 B.紧紧依靠工人阶级，巩固自己的阶级基础 C.建立巩固的工农联盟 D.党对军队的绝对领导 3.（）是我们国家的领导阶级。 A.农民阶级 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.新的社会阶层 4.工人阶级先进性的最根本体现在于它是（）。 A.社会财富的主要创造者 B.先进生产力的代表 C.社会主义现代化的主要建设者 D.我国的领导阶级 5.最有远见、大公无私、最富于革命的彻底性的阶级是（）。 A.工人阶级 B.农民阶级 C.知识分子 D.其他劳动者 6.作为国家主人和领导力量的工人阶级是指工人队伍中的（）。 A.国有企业职工 B.国有企业和集体企业职工 C.国有企业、集体企业及公有产权占主导地位的企业的职工 D.所有公有制企业和非公有制企业的职工 7.全心全意依靠工人阶级，关键在于（）。 A.保障全体职工的合法权益，巩固工人阶级的主人翁地位 B.维护工人的经济利益 C.稳定职工的工作岗位 D.大力提高全体职工的文化水平 8.（）是我国人数最多的基本依靠力量。 A.农民阶级 B.工人阶级 C.小资产阶级 D.新的社会阶层 9.（），党总结了新中国成立后在对待知识分子问题上的经验教训，正确认识和确立了知识分子的阶级属性。 A.50年代初期 B.十一届三中全会后 C.70年代初期 D.中共十五大上 10.在社会主义社会，知识分子的阶级属性是（）。 A.小资产阶级 B.资产阶级 C.工人阶级的一部分 D.独立的社会阶级 11.改革开放以来，我国出现了一些新的社会阶层，他们是（）。 A.社会主义事业的领导力量 B.中国特色社会主义事业的建设者 C.推动我国生产力发展的基本力量 D.不劳而获的寄生者 12.劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一整体，（）在其中居于核心和基础的地位。 A.知识 B.人才 C.劳动 D.创造 13.把“四个尊重”作为一项重大方针，其着眼点在于坚持（）。 A.独立自主、自力更生 B.解放思想 C.与时俱进 D.群众路线 14.党的知识分子政策的核心是（）。 A.尊重知识、尊重人才 B.重视选拔任用知识分子

毛概第十一章小结

第十一章小结 第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 1、什么是社会主义和谐社会的科学内涵？ 对什么是社会主义和谐社会的科学内涵，2005年2月，胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上发表的重要讲话中指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。 公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。 社会主义和谐社会的科学内涵同时也是社会主义和谐社会的总体特征、总体要求。 2、构建社会主义和谐社会的意义。 理论意义： A、提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马 克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 B、提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和 发展了中国特色社会主义理论。 C、提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政 理念的升华。 实践意义： A、构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分， 及时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业； B、使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标； C、促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益； D、社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增 强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全、发展利益。 第二节构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务

毛概第十一章小结

第一节构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 1、什么是社会主义和谐社会的科学内涵 对什么是社会主义和谐社会的科学内涵，2005年2月，胡锦涛在中央党校省部级主要领导干部提高建设社会主义和谐社会能力专题研讨班上发表的重要讲话中指出，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。 公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。 安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。 人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。 社会主义和谐社会的科学内涵同时也是社会主义和谐社会的总体特征、总体要求。 2、构建社会主义和谐社会的意义。 理论意义： A、提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马 克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。 B、提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和 发展了中国特色社会主义理论。 C、提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政 理念的升华。 实践意义： A、构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分，及 时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业； B、使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标； C、促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益； D、社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增 强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全、发展利益。 第二节构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务 1、构建社会主义和谐社会的指导思想 党的十六届六中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的指导思想。这就是：必

毛概 第十一章 习题

第十一章构建社会主义和谐社会 模拟试题 一、单项选择题 1、我国历史上曾产生不少有关和谐社会的思想，其中“和为贵”是（B ）观点 A. 老子 B.孔子 C.墨子 D.庄子 2、中国共产党把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标明确提出来的会议是C A.党的十五大 B.党的十六届四中全会 C.党的十六大 D.党的十七大 3、2006年10月，党的十六届六中全会通过的重要文件是（D ） A.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 B. 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 C. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年计划》 D. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会重大问题的决定》 4、构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是 B A. 坚持科学发展 B.坚持以人为本 C.坚持改革开放 D.坚持民主法制 5、把提高建设社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的一项重要内容提出来的会议是 D A.中共更七届二中全会 B .中共十一届三中全会 C. 中共十六大 D. 中共十六届四中全会 6、下列选项中不正确的观点是 A .A.社会主义和谐社会是没有矛盾的社会 B.社会要和谐，首先要发展 C.构建社会主义和谐社会，关键在党 D.社会和谐是科学社会主义题中应有之义 7、为构建社会主义和谐社会提供根本政治保证的是 A A.中国共产党的领导 B. 发展和谐文化 C. 经济社会协调发展 D.加强制度建设，保障社会公平正义 8、构建社会主义和谐社会的主要动力是 C A.加强和改善党的领导 B.坚决贯彻和落实科学发展观 C. 坚持改革开放 D. 正确处理改革发稳定的关系 9、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段话出自 D A. 《全世界和谐》 B.《和谐与自由的保证》 C.《论十大关系》 D.《共产党宣言》 10、构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系是：（D ） A、两者毫不相干； B、两者完全等同； C、构建社会主义和谐社会是全面建成小康社会之后的任务； D、构建社会主义和谐社会是全面建设小康社会的重要内容。 11、构建社会主义和谐社会的指导思想是：（D） A、大同社会思想； B、中国传统的小康思想； C、三民主义 D、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 12、下列关于构建社会主义和谐社会的基本原则，错误的是：（C ） A、必须坚持以人为本； B、必须建设科学发展； C、必须坚持让少部分人先富起来； D、必须坚持民主法治。 13、毛泽东曾在《关于正确处理人民内部的矛盾的问题》和其它哪部著作里提出要学会用民主的方法解决人民内部矛盾 A A. 《论“十大”关系》 B. 《星星之火，可以燎原》