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大连医科大学中山学院08康复推拿学重点

大连医科大学中山学院08康复推拿学重点
大连医科大学中山学院08康复推拿学重点

08推拿学康复重点

绪论部分

1推拿学:推拿学是在中医学和现代医学的理论指导下,阐述和研究运用手法和功法训练防治疾病一门临床医学学科。推拿学是以治疗方法为学科分类的特征。

2《内经》对推拿的贡献:(选择)

(1)概括了推拿具有的行气、活血、舒筋、通络、止痛、退热作用。

(2).记载了推拿可治疗的多种病症——痹、痿、口眼歪斜、胃脘痛。

(3).描述了有关推拿工具——“圆针”“鍉针”。

(4).介绍了推拿的适应症、禁忌症。《举痛论》

(5).提出了对按摩人员的选材与考核标准。

3我国第一部按摩专著《黄帝歧伯按摩十卷》成书于先秦两汉时期

3《引书》是一部引术专著,描写了治疗颞下颌关节脱位的口内复位法、治疗喉痹的颈椎后伸扳法、治疗肠癖的腰部踩踏法和腰部后伸扳法。

4 张仲景的《金匮要略》中已经有关于“膏摩”的记载。

5淳于意的寒水推头治疗头痛、身热、烦满等症。

6魏晋时期——《肘后方》记载下颌关节脱位的推拿手法整复。

捏脊法、抄腹法及用于急救的记载。

7隋唐时期是中国推拿的盛世.

8宋代张从正——《儒门事亲》认为按摩分为汗、吐、下三法。

9宋代庞安时——运用了按摩法催产十愈八九创手法助产之先例,为后世用手法拨转胎位奠定了基础。10元代危亦林——《世医得效方》记载了利用身体重力牵引复位的方法治疗髋关节脱位的倒吊复位法和脊椎骨折的悬吊复位法。

11中国第一部小儿推拿专著——《小儿按摩经》。此外,我们今天采用的“按摩”这一学科名称,正是这一时期首先提出来的。

12明代——推拿。首见于龚云林的《小儿推拿方脉活婴秘旨全书》

13小儿推拿独特体系:穴位——点、线、面

手法——多用推、拿,并有复式操作法

治疗——配合药物(为介质;内服)

14《秘传看惊掐筋口授手法论》——现存最早小儿推拿专题文献

15吴谦《医宗金鉴》—摸、接、端、提、按、摩、推、拿列为伤科正骨八法。

吴尚先《理瀹骈文》是外治法中成就最大的、最有影响的一部著作。

基础篇

2推拿作用发挥的直接原因:①提高局部温度②提高局部的痛阈③使痉挛的肌纤维拉长

3推拿的作用原理(从西医角度看)

(1)纠正解剖位置的异常

(2)改变系统的内能

(3)调节信息

3椎动脉:起自锁骨下动脉,沿前斜角肌内侧上行,穿第2-6颈椎横突孔,继经枕下三角入颅。

4椎间孔内行的是:神经根

5推拿手法:就是用手或肢体的某些部位,按特定的技巧作用于患者体表,使产生的力达到防病、治病、保健的目的,我们将这种特定的技巧称为“手法”。

6手法基本要求:均匀柔和(特点:轻而不浮,重而不滞)持久有力深透

7 形体的要求;松而不懈紧而不僵

用力的要求:(1).近带远端(2).刚柔相济

(3).整体用力方法是:起于根(足或丹田)

顺于中(下肢、腰、上肢);发于梢(掌、指)

8一指禅推法:作用于:肌肉层

动作要领:沉肩、垂肘、悬腕、掌虚、指实、紧推慢移、畜力于掌,处力于指,着力于罗纹面

频率:120-160次/分左右。

9缠法:以拇指指端着力,频率为每分钟240以上

9滚法;作用于:肌肉层本法的频率在120~160次之间

特点:沉肩垂肘悬腕立臀竖掌

10掌摩法:用力宜轻不宜重速度宜缓不宜急

11推法;1.着力部位要紧贴皮肤,压力适中,做到轻而不浮重而不滞

2推时应手指在前,掌根在后。在向前推去时用实力,而往回推至原位时用虚劲。

12擦法:无论上下擦,还是左右擦,都应直线往返操作,不可歪斜。

14搓法:动作要领 1.用力要对称 2.搓动要快,移动要慢

15抹法:(多作用于颜面部)

动作要领:1.用力宜轻不宜重,宜缓不宜急。

2.用拇指近端带动远端进行操作。

3.两手用力及两手的速度要对称。

16抖法:作用;松解粘连

动作要领:1、先牵引后抖动,抖动要连续。

2、在抖动的过程中,始终要有牵引的力量。

3、抖动时必须做到连续、小幅度、快速、均匀。

17按法:动作要领

(1)用力平稳,由轻到重,渐渐加力。

(2)“按而留之”:当压力达到所需力量后,稍停片刻。

(3)利用自身重力施加压力。前臂和手掌无需用力。

18点法:动作要领(1).取穴准确,用力宜稳。

(2).手指用力保持一定姿势,避免在点的过程中出现手指过伸或过屈,造成损伤。特点:瞬间用力19拿法:动作要领:

(1)捏拿的方向要与肌腹垂直(2).用力由轻到重,不可突然用力

(3)应以掌指关节运动为主捏拿肌腹,指间关节不动

20捏法:动作要领:

(1).应沿直线捏,不要歪斜。(2).捏拿肌肤松紧要适宜。

(3).捏脊方向为自下而上,从臀裂至颈部大椎穴。一般捏为3-5遍,以皮肤微微发红为度。作用:调节脏腑功能

21捻法:动作要领:捻动时以食指运动为主,拇指运动为辅。动作要快移动要慢要有连贯性

22拨法:动作要领:

(1)先按后拨。(2)拨动时应垂直于肌腱、肌腹、条索。

(3)以上肢带动着力部位,掌指关节及指间关节不动。

作用:本法可有止痛和解除粘连的作用

23拍法:动作要领:(1)应虚掌拍打患者体表。

(2)腕关节要自由的摆动,且肘关节也要自由的屈伸。

(3)可单手拍也可双手拍。(4)指先落,腕后落;腕先抬,指后抬。

24摇法:摇颈法注意;(1)眩晕者慎用。

(2)速度不宜过快,幅度不宜过大,仅在受限区域内转动即可。

(3)应嘱患者睁开两眼以免头晕。

摇髋关节法:髋关节活动方向为:(外展、外旋)到(极度屈曲)到(内收、内旋)到(伸直)25扳法操作时必须遵循的原则:稳准快巧

26颈椎拔伸法:动作要领:固定近心端牵拉远心端

注意:拔伸时应使患者头后伸30°左右

特点:动作宜稳,用力宜均,持续作用。

27按揉法:动作要领:1 利用身体的重力。2前臂与上臂主动用力。

28拿揉法:应掌握以拿为主以揉为辅的原则

29梨状肌紧张试验临床意义:梨状肌病变

检查方法:(1)病人仰卧,下肢伸直,医生将患肢作髋关节内旋,病人作对抗外旋,若臀部痛—>(+)(2)病人俯卧,医生一手使患侧屈膝,并下压使大腿内旋,另一手拇指按着梨状肌部位,若该处疼痛—>(+)

30半月板重力试验临床意义:半月板损伤

检查方法:检查外侧半月板时,患者侧卧位,将大腿垫高,使小腿离开床面,嘱患者作膝关节屈伸运动,使外侧半月板受到挤压和研磨,如有外侧发生疼痛或出现弹响即为阳性征。接着检查内侧半月板,嘱患者反方向侧卧,上面的腿略外展,作膝关节屈伸活动,使内侧半月板受到挤压和研磨,若无弹响和疼痛,内侧半月板正常。若出现弹响和疼痛,即本试验为阳性。

浮髌试验临床意义:膝关节腔内有积液。

检查方法:检查时患腿伸直,医者一手压在髌上囊部,向下挤压使积液局部于关节腔。然后用另一手拇、中指固定髌骨内外缘,食指按压髌骨,若感觉髌骨有漂浮感,重压时下沉,松指时浮起—>(+)

31小儿的特点:

(一)生理特点脏腑娇嫩,形气未充,生机蓬勃,发育迅速。

(二)病理特点发病容易,传变迅速,脏气清灵,易趋康复。

32小儿推拿手法应着重强调轻柔深透,平稳着实。(手法基本特点)

33小儿推拿非常重视手法的次数(时间)、疗程、强度(轻重)、频率(速度)及方向等因素

34小儿推拿操作要求:先做轻手法再做重手法

35关节活动度:是指关节活动时可达到最大运动的弧度。

(1)肩关节前屈:大约是70~90°。后伸:大约有40°。

外展:大约80~90°盂肱关节(狭义的肩关节)外展只有大约90°。

内收:大约20~40°

内旋:胳膊加紧在身体两侧,肘关节弯成90°,小臂向里转,手能摸到肚子,就是内旋最大角度。大约70~90°。

外旋:和内旋相反方向。大约40~50°

(2)颈椎上身正直头也保持正直眼睛平视向前就是0°

屈曲:大约45°。伸展:大约是45°。侧屈:大约是45°。

旋转:大约是60°。环转:是360°

(3)膝关节屈曲:大约135~150°。伸展:大约5~10°

(4)髋关节屈曲:大约90~130°

后伸或者伸展:大约10~15°内收:大约20~30°。

外展:大约30~45°外旋:大约30~40°。内旋:大约40~50°

(5)肘关节屈曲:大约135~150°。伸展:大约10~15°

(胳膊夹紧贴在身体两侧,肘弯成90°,手握拳竖起大拇指,大拇指正好指向上,就是0°位)

*为老师第一次说的仅供参考 #则为必考

36(了解)椎间盘由髓核和纤维环组成

作用:(1)椎体间的桥梁(2)脊柱运动和吸收震荡

37握拳试验临床意义:桡骨茎突部狭窄性腱鞘炎

检查方法:病人患侧握拳(大拇指要放于掌内)然后主动或被动尺侧屈腕,若桡骨茎突处痛—>(+)

二选一)

1推拿学的作用原理(1)疏通经络,行气活血

(2)理筋整复,滑利关节

(3)调整脏腑功能,增强抗病能力

2推拿的治疗原则(1).整体观念,辨证施术

(2)标本同治,缓急兼顾

(3).以动为主,动静结合

二动作要领(五选二)

1一指禅推法:

动作要领:沉肩垂肘悬腕掌虚指实紧推慢移畜力于掌处力于指着力于罗纹面

2搓法:动作要领1.用力要对称 2.搓动要快,移动要慢

3拨法:动作要领 1、先按后拨。

2、拨动时应垂直于肌腱、肌腹、条索。

3、以上肢带动着力部位,掌指关节及指间关节不动。

4扳法:动作要领:1.要顺应、符合关节的生理功能

2.扳法用之是“巧力寸劲”,不可用暴力、蛮力。

3.切不可强求弹响声

5推法:动作要领:

(1).着力部位要紧贴皮肤,压力适中,做到轻而不浮,重而不滞。

(2).整个动作要舒展,操作路线要拉长,在发力动作时,呼吸要自然,切忌屏气。

(3).推时应手指在前,掌根在后。在向前推去时用实力,而往回推至原位时用虚劲。

(4).应参考经络走行方向及血液运行方向推动。

(5).速度要均匀。

三实验(三选一)

1臂丛神经牵拉试验临床意义:臂丛N受压

检查方法:病人坐位或站位,颈部前屈,头向健侧侧弯,医生一手抵住病人患侧的头部,另一手握患肢腕部,反方向牵拉,颈部及患肢有疼痛或麻木感—(+)

2、直腿抬高试验临床意义:坐骨N根受压(根性坐骨N痛)

检查方法:病人仰卧,两下肢伸直,患肢伸直高举,若患难与共肢抬高达不到正常高度,并有腰痛和股后的放射痛—>(+)

注意事项:(1)臀部必须贴住床面,必要时,医生按住患难与共者髂嵴处,以固定骨盆;

(2)下肢必须伸直,不能屈膝,尤其是高举的下肢更要注意;

(3)应与健侧对比;

(4)记录方法:直腿抬高试验——左:90度、右:30度

(5)识别假阳性

直腿抬高加强试验临床意义:进一步证明是坐骨N根受压

检查方法:直腿抬高—>也现腰腿痛时—>放低5度~10度后—>腰腿痛消失—>背伸踝关节—>又出现腰腿痛注意事项:(1)放低5度~10度时,要无症状

(2)背伸踝关节时,膝关节伸直

(3)记录方法:加强试验阳性/阴性

3网球肘试验(Mill氏试验) 临床意义:肱骨外上髁炎(网球肘)

检查方法:病人屈肘,医生一手固定其肘部不使其上臂转动,另一手握住其腕部,从屈肘位拉到伸肘位,同时使前臂旋前和屈腕,若肱骨外上髁处疼痛—>(+)

四鉴别题(三选一)

1一指禅推法与拨法的鉴别

2搓法与捻法的鉴别

3抹法摩法推法的鉴别

手法相同点

不同点

操作作用层次作用

罗纹面一指

禅推法 1.操作上手法均是

罗纹面着力于治

疗部位;以上肢带

动着力部位。

2.作用层次可均为

肌肉层。1.沉肩、垂肘、悬腕、掌

虚、指实、紧推慢移、畜

力于掌,处力于指,着力

于罗纹面。

2.拇指的着力点要始终

“吸定”再治疗穴点上。

3.手法频率为120-160次/

分。

肌肉层缓解肌肉痉挛,

削除疲劳。

拨法1.先按后拨。

2.拨动时应垂直于肌腱、

肌腹、条索。

3.以上肢带动着力部位,

掌指关节及指间关节不

动。

神经干或条索。止痛和分解粘

连。

摩法

1.操作时,均为掌或

指贴于治疗部位。

2.用力时,近端带动

远端。

3.摩法和抹法要做

到用力宜轻不宜

重,速度宜缓不宜

急。1.上肢及腕掌放松,轻放

于治疗部位。

2.前臂带动腕及着力部位

做环旋活动。

掌摩法作用层次在

胃肠,指摩法作用层

次在皮肤和皮下。

疏肝理气、温中

和胃、健脾助

运、消积导滞及

调节肠胃蠕动。

抹法1.沿直线轻轻地做上下或

左右反复摩擦的手法。

2.用拇指近端带动远端进

行操作。

3.两手用力及两手的速度

要对称。

仅达皮肤皮下,不带

动皮下的深层组织。

开窍镇静、醒脑

明目、安神止痛

舒筋活血

推法1.做单向直线推动。

2.着力部位要紧贴皮肤,

压力适中,做到轻而不浮,

重而不滞

3.推时应手指在前,掌根

在后。在向前推去时用实

力,而往回推至原位时用

虚劲。

可深可浅。温经通络、行气

活血;有开胸利

气止咳平喘之

功;具健脾和

胃疏肝理气之

效;壮腰健肾。

搓法 1.操作时要,挟持住 1.用双手掌相对用力,对本法的作用层次为调和气血、理顺

论述(二选一)

1颈椎斜扳法:患者取坐位,颈项放松,颈前屈或后伸约15度。

施术者站于其后,用一手扶住其头顶,另一手托住其下颌部,两手协同适度用力,使头向一侧缓慢旋转,当旋转到一定程度时(有明显的阻力感),稍作停顿,随即做一个快速而有控制的扳动,此时常可咯嗒响声,随即松手。扳动幅度控制在5~10度内。根据治疗的需要,可选择单侧扳法或者双侧扳法。

2腰部斜扳法:患者取健侧卧位,健肢在下自然伸直,患肢在上半屈髋屈膝放在健肢上,腰部放松。

施术者面对患者站于诊疗床边,以一手或者是肘部按住患者的肩前部,另一手或者肘部按住其臀部,同时做反方向的缓慢用力扳动,使腰部被动扭转,当旋转到一定程度时(有明显的阻力感),再做一个瞬间增大幅度的扳动,此时常可听到咯嗒响声。根据治疗的需要,可选择单侧扳法或者双侧扳法。

推拿禁忌症:

⑴由结核菌、化脓菌所引起的运动器官病症不宜进行推拿。

⑵癌症一般不宜推拿治疗。

⑶皮肤病病变损害处,皮开肉绽及烫伤处一般不宜推拿。

⑷正在出血的部位不宜推拿。⑸脱位处以整复手法为主。

⑹妇女在怀孕期和月经期,腹部和腰骶部不宜使用推拿方法。

⑺患者饥饿时及剧烈运动后,推拿时应防止晕厥。

⑻严重心脏病、肝病、胃、十二指肠等急性穿孔。

⑼严重的(不能合作、不能安静)精神病。

⑽年老体弱的危重病患者。

推拿重点总结

推拿重点总结 壹.各论疾病 一、颈椎病P190 定义:是一种常见的中老年疾病,随着年龄的增长,颈椎间盘发生退行性变,影响颈椎的稳定性,产生一系列病理性改变。这些变化直接刺激、压迫或通过影响血运使颈部脊神经根、脊髓、椎动脉及交感神经发生功能或结构上的损害,引起相应的临床症状。 1、分型:颈型颈椎病、神经根型颈椎病、脊髓型颈椎病、椎动脉型颈椎病、交感神经型颈椎病 2、目的(1)松解劳损、紧张甚至痉挛的颈肌,尤其是颈伸肌群,改善其力学特征 阻断疼痛-肌紧张-疼痛恶性循环链,促进软组织损伤性炎症消除 (2)调整颈椎节段异常移位或成角,降低椎间盘负荷,减缓颈椎退变过程 (3)扩大椎间孔、椎管、横突孔非连续骨性管道有效空间,改善颈椎管内外的高应力状态和神经根紧张力,减少或消除神经、血管机械性压迫和刺激,恢复颈椎动静力平衡。 3、治则:松解,调整 4、部位及取穴:部位以颈项部、枕后部、肩胛部、横突后结节和胸椎夹脊等处为主; 取穴以风池、颈夹脊、天鼎、肩井、天宗、阿是穴为主 5、手法:采用刺激性手法与颈椎调整手法并重,以刺激性手法为基础; 颈项部操作与循经手法刺激相结合,以颈项部操作为主的原则。 具体选用一指禅推法、?法、拔伸法、推法、拿法、按揉法和颈椎微调手法等 6、注意事项(): 1、颈椎病患者平时宜贯彻“仰头抬臂、协调平衡”的原则, 以锻炼颈部后伸肌群,平衡长期低头位而引起的颈部应力和稳定平衡失调。 2、注意纠正平时的不良习惯姿势,立足于预防。 3、注意用枕的合理性 4、注意肩颈部的保暖。 7、特殊体格检查 ①挤压试验:患者坐位,检查者双手交叠置患者头顶,并控制颈椎在不同的角度下(如使头后伸并向患侧倾斜)进行按压。如出现颈部疼痛或向上肢放射痛,即为阳性反应。挤压试验的机理在于使椎间孔缩小,加重对颈神经根的刺激,故出现疼痛或放射痛。 ②臂丛牵拉试验:患者坐位,头微屈。检查者立于患侧,一手置该侧头部,推头向对侧,同时另一手握该侧腕部作相对牵引,此时牵拉臂丛神经,若患肢出现窜痛麻木,则为阳性,提示臂丛神经受压,临床多见于神经根型颈椎病。 二、肩关节周围炎临床表现、推拿手法、治则、取穴部位、手法操作步骤P224 定义:指肩关节囊和关节周围软组织损伤、退变而引起的一种慢性无菌性炎症,该病以肩关节疼痛、活动功能障碍和肌肉萎缩为临床特征。本病常发生在单侧肩部。

中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解

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医科大学全国排名 1 北京大学 2 复旦大学 3 上海第二医科大学 4 中山大学 5 华中科技大学 6 中南大学 7 四川大学 8 首都医科大学 9 中国医科大学10 吉林大学11 浙江大学12 天津医科大学 13 南京医科大学14 山东大学15 武汉大学16 河北医科大学 17 哈尔滨医科大学18 苏州大学19 暨南大学20 重庆医科大学 21 西安交通大学22 青岛大学23 郑州大学24 北京中医药大学 25 南京大学26 山西医科大学27 福建医科大学28 中国药科大学29 东南大学30 安徽医科大学31 广西医科大学32 新疆医科大学33 昆明医学院34 广东医学院35 南京中医药大学 36 成都中医药大学37 上海中医药大学38 沈阳药科大学 39 南昌大学40 广州中医药大学41 贵阳医学院42 兰州医学院 43 温州医学院44 大连医科大学45 山东中医药大学 46 黑龙江中医药大学47 内蒙古医学院48 广州医学院 49 宁夏医学院50 徐州医学院51 潍坊医学院52 天津中医学院 53 同济大学54 湖北中医学院55 泰山医学院56 滨州医学院 57 湖南中医学院58 汕头大学59 浙江中医学院60 辽宁中医学院61 南通医学院62 新乡医学院63 河南中医学院64 江西中医学院65 蚌埠医学院66 川北医学院67 江苏大学68 皖南医学院 69 锦州医学院70 佳木斯大学71 延边大学72 泸州医学院 73 遵义医学院74 厦门大学75 安徽中医学院76 沈阳医学院 77 长春中医学院78 广东药学院79 福建中医学院80 陕西中医学院81 石河子大学82 济宁医学院83 华北煤炭医学院84 南华大学 85 广西中医学院86 大理学院87 南开大学88 扬州大学 89 长治医学院90 天津大学91 青岛海洋大学92 桂林医学院 93 承德医学院94 成都体育学院95 吉林农业大学96 华东理工大学97 包头医学院98 河南大学99 北华大学100 大连大学 101 云南中医学院102 山西中医学院103 贵阳中医学院 104 甘肃中医学院105 郧阳医学院106 海南医学院107 三峡大学108 张家口医学院109 内蒙古民族大学110 右江民族医学院 111 北京联合大学112 上海交通大学113 青海医学院 114 浙江工业大学115 中国刑事***学院116 西藏民族学院 117 西北大学118 武汉科技大学119 山西大学120 南京农业大学121 淮南工业学院122 西藏大学123 河北科技大学 124 武汉化工学院125 湖北民族学院126 宁波大学127 咸宁医学院128 河北大学129 江南大学130 齐齐哈尔医学院131 赣南医学院

(完整版)中医各家学说笔记重点整理(最终版)

总论: 一、伤寒学派始于晋唐,盛于明清。外感热病的辩证论治体系 1.宋金以前伤寒八大家:王叔和,孙思邈,韩祗和,朱肱,庞安时,许叔微,郭雍,成无己 方证同条,比类相附,“其人苦冒眩,泽泻汤主之。”——美尼尔氏综合症 方证相应,有是证,用是方。 2.明清伤寒学派 错简重订派:方有执(首先提出)喻昌(喻嘉言)(大力倡导) 维护旧论派:张遂辰,张志聪,张锡驹,陈念祖(陈修园) 辩证论治派:柯琴,徐大椿(以方类证) 尤怡,钱潢(以法类证) 陈修园,包诚(分经审证) 二、医经学派:内经等经典著作为研究对象,重理论。仙方活命饮加减治疗痤疮疡门开手第一方。 三、经方学派:重方药(秘方) 四、中西汇通派唐宗海(第一人) 五、河间学派刘完素寒凉派火热论 (为攻邪学派、丹溪学派的形成奠定了理论基础,还是明清时期温病学派形成的先导) 荆山浮屠:罗知悌 六、易水学派张元素李杲 七、攻邪学派张从正“汗、吐、下” 八、丹溪学派养阴 九、温补学派 宋《局方》温燥 金朱丹溪寒凉降火———苦寒 明温补 清寒凉 十、温病学派温疫学派:吴有性,戴天章,余师愚。 温热学派:叶桂,吴瑭,薛雪,王士雄(温病四大家) 华佗145-208东汉末医家建安三神医(董奉,张仲景)“外科圣手,外科鼻祖” 1.麻沸散:羊踯躅茉莉花根当归菖蒲 2.五禽戏:运动养生(华佗对中医养生的最大贡献) 3.漆叶青黏散:黄精漆叶桑葚何首乌茅山术 《华佗神方》孙思邈著 整易麻药神方:川乌草乌胡茄子羊踯躅麻黄专为开取箭头时用,服之令人不痛。 外敷麻药神方:川乌尖草乌尖生南星生半夏胡椒蟾酥荜茇细辛专为施割症时,可治骨质增生“阳化气,阴成形”解麻药神方:人参生甘草陈皮半夏白薇菖蒲茯苓 神膏:乳香没药血竭儿茶三七冰片麝香 热加黄连,腐加轻粉,有水加龙骨,收口加珍珠、蟹黄,杖伤三七倍用。 孙思邈药王千金要方(把虚损分为五劳六极七伤)注重养生、医德。 对《伤寒论》的研究采用了“方证同条,比类相附”的方法 “寻方之大意,不过三种。一则桂枝,一则麻黄,一则青龙” “以方类证”“三纲鼎立”之说 治疗经验 中风:1.伤风,太阳中风 2.关节不利,疼痛风寒湿痹乌头,天雄,附子 3.半身不遂,口僻,言语不利独活酒,牛膝酒 真中风风邪入中

2012年中山大学801微观经济学和宏观经济学考研真题详解

2012年中山大学801微观经济学与宏观经济学考研真题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 微观经济学部分(75分) 一、画图说明题(20分) 1.请画出柯布-道格拉斯偏好下的收入提供曲线,并简要说明该扩展线的典型特征及原因。 【分析】完全替代、完全互补和柯布-道格拉斯偏好等特例对应的收入提供曲线、价格提供曲线,考生一定要熟练掌握(包括画图)。另外,柯布-道格拉斯偏好这个知识点经常出考题,一定要掌握其特征:柯布-道格拉斯偏好会将固定比例收入用在两种商品上,比率取决于效用函数()1212c d U x x x x =,上的参数c 、d ,且一种商品的消费量与另一种商品的价格无关,仅与收入和参数有关。 【答案】 令柯布-道格拉斯效用函数为()1212,a b u x x x x =,则该消费者的最优消费决策为: 11a I x a b p = ?+ 22 b I x a b p =?+ 据此可知,在两种商品的价格都保持不变的情况下,无论收入如何变化,消费者的最优消费决策()12,x x 总是满足下列条件: 2112 x bp x ap = 可见,收入提供曲线必定是一条从原点出发,斜率为12 bp ap 的射线,如图1-1所示。

图1-1 柯布-道格拉斯偏好 2.请画图说明一个借款者当利率上升以后是否一定还是一个借款者,并简要说明原因。 【分析】跨期消费理论,在宏观经济学中也是一个非常重要的知识点,范里安《微观经济学:现代观点》(第八版)教材第十章有相关介绍,考生可查看相关知识点予以掌握。 【答案】 当利率上升以后,一个借款者可能仍然做一个借款者,也有可能使借款者变成一个贷款者。理由如下: 图1-2 利率上升对借款者的影响 如图1-2所示,11c m ,表明消费者是一个借款者。原有的跨期预算约束线为AB ,利 率的上升会使得跨期预算约束线围绕初始禀赋点(12m m ,)点顺时针旋转到EF ,变得更陡 峭。当利率上升后,消费者可以选择新的最优消费束为1E ,表明消费者从一个借款者变成 一个贷款者;消费者可以选择新的最优消费束为2E ,表明消费者仍然是一个借款者。 3.请画出完全替代情况下的价格提供曲线和需求曲线。 【分析】完全替代、完全互补和柯布-道格拉斯偏好等特例对应的收入提供曲线、价格提供曲线,考生一定要熟练掌握(包括画图)。

大连医科大学毕业实习管理规定

大连医科大学毕业实习管理规定 第一章目的与要求 第一条毕业实习目的 1、熟悉本专业的工作性质,端正专业思想,培养良好的职业道德,不断增强综合素质。 2、巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为从医学生向医务工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。 3、掌握本专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。 第二条毕业实习要求 1、实习学生在实习过程中,必须遵守国家法律法规、学校和教学基地的各项规章制度,积极参加所在实习单位的政治和学术活动,培养良好的职业道德,倡导无私奉献的精神,树立全心全意为人民服务的思想。 2、实习学生要有强烈的学习理论知识、掌握基本技能的欲望,要有主动学习精神和创新意识,争取在有限的时间内获得更多知识,掌握扎实的专业技能。 3、实习学生必须尊重指导教师、虚心学习,培养严肃认真、实事求是、团结协作、勤奋刻苦的优良学风。 4、指导教师应具有较强的教学意识和责任感,言传身教,为人师表,按照实习大纲的要求,切实做好实习学生的思想和业务指导,从严要求,保证实习质量。 5、各教学基地和科室要把实习教学列为本单位或本科室的重要工作内容,落实和安排好实习学生的学习和生活,加强管理,确保实习工作的顺利完成。 第二章各部门对实习工作管理职责 第三条学校教务处在主管教学的副校长领导下,统筹安排各专业学生的毕业实习工作。 1、依照学校校历,组织制定并实施全校各专业毕业实习计划和毕业实习大纲。 2、检查、监督毕业实习计划的执行。 3、组织协调各学院做好教学基地的规划、建设工作。 4、负责教学基地兼职教师的职称审核、聘任工作。 5、组织进行实习教学的质量检查评估、总结与经验交流。 6、制定实习经费管理办法,负责实习经费管理与发放。

最新中山大学医学部硕士研究生报考录取情况统计表

2009年中山大学医学部硕士研究生报考录取情况统计表

2009年硕士研究生报考录取情况统计表 院系所码及名称专业代码及名称报考人 数 录取人 数 免试生 数 少数民族 数 360 药学院70303 有机化学14 6 0 0 360 药学院71002 动物学0 1 0 0 360 药学院100701 药物化学50 18 5 0 360 药学院100702 药剂学84 11 4 0 360 药学院100703 生药学19 5 1 0 360 药学院100704 药物分析学21 7 2 0 360 药学院100705 微生物与生化药学 4 3 0 0 360 药学院100706 药理学62 33 1 0 360 药学院100720 ★制药工程20 28 0 0 500 中山医学院71003 生理学 6 5 1 0 500 中山医学院71005 微生物学9 16 2 0 500 中山医学院71006 神经生物学 1 3 0 0 500 中山医学院71007 遗传学8 7 1 0 500 中山医学院71010 生物化学与分子生物学21 5 1 0 500 中山医学院77600 生物医学工程21 10 3 0 500 中山医学院100101 人体解剖与组织胚胎学10 14 0 0 500 中山医学院100102 免疫学18 10 1 0 500 中山医学院100103 病原生物学 5 5 1 0 500 中山医学院100104 病理学与病理生理学36 9 1 1 500 中山医学院100105 法医学22 8 1 0 500 中山医学院100120 ★干细胞与组织工程9 6 0 0 500 中山医学院100208 临床检验诊断学27 12 1 0 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢6

推拿手法学-考试重点整理

推拿手法学 第一章绪论 推拿手法学:是学习研究推拿手法的术式结构,动作原理,技能训练,作用机制及临床应用规律的一门学科。 第二章 《引书》于1984年出土于湖北省江陵县张家山汉墓,内容反映了春秋战国时期的导引养生学成就,其中也有颞颌关节脱位口内复位法的最早记载。 《五十二病方》于1973年出土于湖南省长沙市马王堆汉墓,反映了春秋战国时期手法医学的成就。 《黄帝内经》对推拿手法的贡献 1.确立了手法医学的正式学科名----按摩 2.阐述了推拿手法的作用机理:温经散寒,活血补血,舒筋通络 3.提出了推拿手法的适应症和禁忌症 4.特殊手法的运用:按压腹主动脉法,按压颈动脉法 5.膏摩的运用:《灵枢-经筋》记载用”马膏”膏摩法治疗面神经麻痹 6.手法推拿与定穴的运用 7.按摩人员的选材与考核 第一部推拿专著:《黄帝岐伯按摩》 第一部小儿推拿专著:《小儿按摩经》 《金匮要略》书中首次提出了膏摩一词,并将其与针灸,导引法并列,用于预防保健。膏摩方:头风摩散 书中有手法抢救自缢死的首次记载 《肘后备急方》晋代葛洪,书中记载手指相对用力且协同操作的捏脊法和作用力向上的腹部抄举发,其中的拈脊骨皮法被后世冠以捏脊法之名而在小儿推拿领域得到了重用。 唐宋时期: 1.推拿医学教育和医疗体系的建立按摩科 八疾:风,寒,暑,湿,饥,饱,劳,逸 2.《诸病源候论》隋代巢元方该书所有的病症均无方药处方,却提出了详细的“补养宣导”之法,即对症导引疗法。唐代第一科:祝由 3.《千金方》唐代孙思邈 a. 倡导小儿按摩 b. 膏摩法在《千金要方》与《千金翼方》中得到了又一次总结 c. 重视养生保健手法 d.丰富多彩的手法应用:提出治疗颞颌关节半脱位,在手法牵引复位后”当疾出指” e. 手法用于诊断与定穴 4.《外台秘要》王焘保存了一些宝贵的推拿手法资料 a. 脊柱手法的记载:脊柱按压法 b. 其它手法:治疗霍乱转筋的手拗脚趾法,治疗大小便不通的捋腹通便法,摩小腹下 死胎法,捉筋治噎法,治疗咽喉舌疾的下颌关节爪法 5. 《圣经总录》:“开达抑遏”四字概括了按摩的功用;将封裹膏摩与手法复位和用药并提, 作为正骨疗法的常规;中指熨目法,掌心熨目法治疗目昏暗和目暗 6. 《十产论》中助产手法,亦可保健按摩 明代: 1.明代按摩科变迁万全《幼科发挥》《育婴秘诀》有多处小儿推拿意外的记录 2.小儿推拿的兴起:

推拿学重点(部分

推拿治疗 1. 推拿:中医特色外治疗法,在中医学和现代科学理论指导下,在人体特定的部位或穴位上,运用各种手法和进行特定的肢体活动来防治疾病的一种治疗方法。 2. 推拿学的三个特征:(1)手法治疗和功法训练是推拿学的基本特征(2)中医学和现代科学理论的紧密结合是推拿学的理论内涵(3)广泛的适应证和严格的禁忌证是推拿学的临床特点 3. 推拿手法:以术者的手或肢体其他部位,或者借用一定的器具以达到手功能的延伸,按特定的技巧和规范化的动作,以力的形式作用于体表特定的部位或穴位,以达到防病治病、强身健体和延年益寿的一种治疗方法,属中医外治法范重阳。功法:是手法的前提 4. 推拿手法(温通、松解)的基本技术要求:持久、有力、均匀、柔和、深透 (1)持久:手法按要求作用一定的时间。 (2)有力:手法要有一定的力度,达到一定的层次。 (3)均匀:手法的力量,速度及操作幅度要均匀。 (4)柔和:手法要轻柔和缓,不宜用蛮力,暴力,做到力量轻而不浮,重而不滞。变换动作要自然。 (5)深透:手法产生的效果是从浅层组织渗透到深层组织。 5. 推拿手法(温通、松解)的基本技术要求:稳准巧快 6. 小儿推拿手法的基本技术要求:轻快柔和,平稳着实,补泻有度(生理)发病容易,传变迅速,脏器清灵,易趋康复(病理)

7. 小儿生理病理特点:脏腑娇嫩,形气未冲,生机蓬勃,发育迅速 8. 推拿发生意外的原因:(1)诊断不明确或误诊(2)对疾病的机制和手法作用的原理缺乏认识(3)手法操作不当或选用不当(4)未注意推拿治疗的适应症和禁忌证9. 推拿的发展: (1)甲骨文时期-推拿源于人的自我保护的本能;按摩为殷人发明 (2)先秦时期-推拿是治疗和养生保健的主要手段;用于临床急救 (3)秦汉时期-推拿专著《黄帝岐伯按摩》是我国最早的推拿学专著;《黄帝内经》我国现存最早、且比较全面、系统阐述中医学理论体系的古典医学巨著,书中确定“按摩”之名;东汉张仲景《伤寒杂病论》首次提出“膏摩”,为药物外用与按摩手法结合的外治法;华佗是按摩治疗与自我按摩导引的倡导者,发明五禽戏 (4)两晋南北朝时期-推拿用于急症治疗。葛洪《肘后备急方》提出最早的“捏脊”法(5)隋唐时期-推拿专业化。唐蔺道人《仙授理伤续断秘方》是我国现存最早的骨伤科专著,提出治疗闭合性骨折的四大手法“揣摸、拔伸、撙捺、捺正” 6)宋金元时期-推拿理论不断丰富 (7)明代-小儿推拿学术体系形成。推拿成为医术十三科之一;“按摩”之名开 始有“推拿”之称;形成小儿推拿的独特体系:我国现存最早的小儿推拿专题文献《秘传看惊掐筋口授手法论》;我国现存最早的推拿专著《小儿按摩经》(收录于杨继洲《针灸大成》)

中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解

年中山大学微观经济学与宏观经济学真题详解

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跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库,您可以在这里查阅历年经济学考研真题,经济学考研资料,经济学参考书等内容,更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验,从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富,这或许能帮你少走弯路,躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理,如您还需更多考研资料,可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 2014年中山大学801微观经济学与宏观经济学真题详解 微观经济学(75分) 1.画图题(20分,每题5分) (1)假定消费者的效用函数为0.512u x x =+,请画出收入扩展线。 (2)企业对员工实行等额的交通补贴或者收入补贴,画图说明两者对员工同样的影响。 (3)企业对员工实行等额的交通补贴或者收入补贴,画图说明两者对员工不同的影响。 (4)市场由一个价格领导者和价格追随者构成,产品是同质的,请画图说明均衡的确定。 答:(1)消费者效用最大化问题为: 0.512 1122max .. x x s t p x p x I ++= 根据拟线性效用函数的性质可知,效用最大化的一阶条件为: 0.5112 0.51x p p -= 解得:2 21214p x p =,2221 4p I x p p =-。 当2 2 21 4p I p <时,只消费1x ,即收入扩展线为:

图1-1 收入扩展线 (2)答:假设员工之前的收入为I,补助为m,在假设交通价格为p,为产品x,另一种为y,则, 第一种情况为:; 第二种情况为:当x>时候。当x<时候,有x= y= 如图1-2所示。 图1-2 等额的交通补贴或者收入补贴相同的影响 (3)假设员工之前的收入为I,补助为m,在假设交通价格为p,为产品x,另一种为y 则第一种情况为: 第二种情况为:当x>时候。 当x<时候,有x= y=,此时两者有区别 如图1-3所示。

推拿学重点整理终极版

推拿学的发展源流 △秦汉时期 《黄帝岐伯按摩》十卷——我国最早的推拿学专著(已佚失) 《黄帝内经》——我国现存最早,且比较全面、系统阐述中医学理论体系的古典医学巨作,概括推拿作用、马膏膏摩治疗口眼歪斜、治疗病证、工具、适应症禁忌症 △明代 ①“推拿”之称的出现(最早出现推拿的时间);②形成了小儿推拿的独特体系《小儿按摩经》是现存最早的小儿推拿专著 △清代 《医宗金鉴》“正骨八法”——“摸、接、端、提、按、摩、推、拿” 推拿的作用原理 △中医学 ①疏通经络,行气活血; ②理筋整复,滑利关节; ③调整脏腑功能,增强抗病能力 △现代医学(运动系统) ①改善肌肉的营养代谢; ②解除肌肉的痉挛; ③促进损伤组织的修复; ④促进炎症介质的分解、稀释; ⑤促进水肿、血肿的吸收; ⑥松解软组织的粘连 ⑦纠正解剖位置的异常; ⑧改变突出物与神经根之间的相对位置关系 推拿的治疗原则与治法 △治疗原则 ①未病先防; ②治病求本; ③扶正祛邪; ④调整阴阳; ⑤三因制宜 △治法 温、通、补、泻、汗、和、散、清 △补泻作用 补——扶助人体正气,增强人体组织某功能;泻——祛除体内病邪,抑制组织器官功能亢进 ①经络循行:顺——补;逆——泻 ②血流方向:向心性——补;离心性——泻 ③手法刺激强度:轻——补;重——泻 ④手法运动方向:顺时针——补;逆时针——泻 ⑤手法频率:缓慢——补;急速——泻 ⑥治疗时间:时间长——补;时间短——泻 推拿的禁忌症 1.各种传染性疾病; 2.各种恶性肿瘤; 3.结核性和感染性疾病; 4.胃、十二指肠等急性穿孔 5.所操作的部位皮肤有烧伤、烫伤或有皮肤破损的皮肤病; 6.骨折及较为严重的骨质疏松症; 7.月经期、怀孕期的腹部、腰骶部操作。 推拿常用的介质(膏摩) 介质作用——润滑、药效作用 介质的种类——药膏、药散、药酒、药汁、药油、滑石粉、水 经络与腧穴 十二经别——离、合、出、入 离:从十二经脉分出;合:表里经别同行;出:从头颈部出来;入:进入胸腹腔 穴位定位 足三里:小腿外侧,距胫骨前缘一横指,犊鼻穴下3寸。(胃经) 肩井:大椎与肩峰端连线的中点上。(胆经) 委中:腘横纹中点(膀胱经) 量诊 △脊柱活动范围 ①颈椎:前屈35°~45°,后伸35°~45°,左右侧屈各45°,左右旋转各60°~80° ②腰椎:前屈90°,后伸30°,左右侧屈各20°~30°,左右旋转各30° △肌力的分级 0级:肌肉完全无收缩(完全瘫痪); 1级:肌肉稍有收缩,但关节无活动; 2级:关节可在桌面上伸屈活动,但不能对抗地心引力; 3级:可对抗地心引力,但不能对抗阻力;

2004年广东中山大学微观经济学与宏观经济学考研真题

2004年广东中山大学微观经济学与宏观经济学考研真题 微观经济学部分,共75分。 一、填空(每题2分,共10分)(按顺序把答案写在答题纸上,注明题号) 1.某人的偏好可以由效用函数u(x,y)=8x+4y来表示。他消费12单位的商品x和3单位的商品y。如果他消费的商品x降低到10单位,那么为使他原先的效用保持不变,他应该消费多少单位的商品y。 (a)7单位(b)10单位 (c)12单位(d)4单位 2.某人对商品x的需求函数是x=30-10p,,这里是的价格。如果商品的价格是0.5元,那么他对商品x的需求的价格弹性是多少。 (a)-10 (b)-1/5 (c)-1/10 (d)-1/3 3.商品x和y的价格都是1元。某人用20元钱,正考虑挑选10单位的x 和10单位的y。如果他有较好的占性偏好,两种商品对他而言都是多多益善。在图上,把他消费的x的数量画在横轴(x轴)上,y的数量画在纵轴(y轴)上。当通过商品束(10,10)无差异曲线的斜率为-2时,我们可以推断: (a)(10,10)是他能买得起的最优选择。 (b)他不大喜欢其中之一。 (c)他的效用会更大一些,如果他多消费一些y,少消费一些x。 (d)他的效用会更大一些,如果他多消费一些x,少消费一些y。 4.鸡蛋的反需求函数是p=84-9q,反供给函数是p=7+2q,这里,q是鸡蛋的箱数。过去,不对鸡蛋征税。假定现在对每箱鸡蛋征33元的税,问征税对鸡蛋供给的影响有多大? (a)减少2箱(b)减少3箱 (c)减少6箱(d)减少4箱 5.一个竞争性企业的长期总成本函数是。它的长期供给函数是。 (a)如果;,如果

(b)如果;,如果 (c)如果;,如果 (d)如果;,如果 二、计算与证明(共65分) 注意:请清楚、简洁地写出你的解释过程。 1.一厂商面临如下平均收益曲线: 其中是产量,是价格,以元计算,成本函数为: (1)该厂商的利润最大化产量、价格是多少?并求其总利润?(3分) (2)如果政府对生产者生产的每单位产品征税10元,该厂商的利润最大化产量、价格以及利润水平是多少?(3分) (3)如果政府对消费者购买的每单位商品征税10元,结果又将怎样?(4分) 2.假设张三对两种商品的偏好呈典型的平滑的凸向原点的无差异曲线,而李四的无差异曲线呈L型(两种商品是完全互补品)。试在艾奇沃斯框图中画出两人的契约曲线。(10分) 3.假设王五的效用函数为,其中I代表以千元为单位的年收入。 (1)王五是风险中性的,风险规避的还是风险爱好型的,请解释(5分) (2)假设王五现在的年收入为10000元,该工作是稳定的,他可以获得另一份工作,收入为15000元的概率为0.5,收入为5000元的概率为0.5,王五将作何选择?(5分) 4.假定王平对工作c和休闲r的偏好可以用效用函数来表示。一天可以用来休闲的时间不超过24小时,而且他没有其他收入来源。 (1)王平是否有凸的偏好?(5分) (2)导出王平的劳动供给函数。(提示:请注意角点解)(5分) 5.考虑一个有几家厂商的完全竞争的产业,所有厂商有相同的成本函数这里,。这个产业的需求曲线是,是价格。求: (1)每家厂商的长期供给函数(5分)。 (2)这个产业的长期供给函数。(5分)

大连医科大学答考生问

大连医科大学答考生问

大连医科大学答考生问 1.2008年贵校招生规模情况如何? 答:我校今年本、专科计划招生1824人,比去年增加228人,增长14.28%,其中本科1600人,比去年增加228人,高职专科224人,计划数与去年持平。本科招生计划具体分为临床医学(七年制,本硕连读)288人,计划数与去年持平;普通类四年制、五年制本科1102人,比去年增加230人;艺术类本科180人,比去年增加28人;专科升本科30人,比去年减少30人,单独招生,已经先期录取结束。 2.贵校在资助学生方面采取哪些措施? (1)国家、省政府奖助学金: ①国家、省政府奖学金 国家奖学金用于奖励在校生中特别优秀的学生;国家励志奖学金、省政府奖学金用于奖励资助在校生中品学兼优的家庭经济困难学生。 国家奖学金8000元/人/年 国家励志奖学金5000元/人/年

业,并在去年的招生省份基础上扩大了内蒙古自治区、甘肃省和贵州省,欢迎广大考生报考我校。 6.贵校近几年就业情况如何? 答:我校高度重视大学生就业工作,将专业思想教育、职业规划教育和就业创业教育有机结合,注重培养学生的综合素质,提高学生的择业竞争力,连续三年就业率超过95%。毕业生中近30%的学生考上研究生,其它的毕业生主要在高校、医院和国家机关等单位工作。 7.贵校重点学科建设情况如何? 答:学校共有国家重点学科1个:中西医结合临床;辽宁省重点学科14个:病理与病理生理学;生物化学与分子生物学;社会医学与卫生事业管理;口腔基础医学;生理学;人体解剖与组织胚胎学;病原生物学;内科学(心血管病);内科学(呼吸系病);外科学(普外);外科学(骨外);皮肤病与性病学;劳动卫生与环境卫生学;中西医结合基础。 8.贵校哪些专业具有博士学位、硕士学位授予权? 答:学校共有博士后科研流动站3个:生物学;基础医学;中西医结合。一级学科博士点1个:中西医结

推拿学知识点专业试题及答案

推拿学知识点专业试题及答案(A) 一、名词解释:(5 分) 1 、伤筋 2 、扳机指 3 、水底捞明月 4 、三关 5 、腕管综合征 二、填空题:(每空0.5分,共15分) 1、推拿古称________ 、________ 、________ 等,而推拿这一名称首见于我国____ 代。 2、祖国医学“通则不痛”的理论,在伤筋的推拿治疗中可具体化为____ 、____ 、____ 三个方面。 3、在推拿临床中,更须注意因人制宜。一般情况下,如患者体质强,操作部位在________ 病变部位在________ 等,手法刺激量大。 4、施行推拿手法时,对风寒外感,用________ 的强刺激,步步深入,使全身汗透,达到祛风散寒的目的。 5、握拳尺偏试验阳示提示________ ;屈腕试验阳性提示________ ;臂丛神经牵拉试验阳性提示。 6、成人推拿挤压类手法包括________ 、________ 、________ 、________ 、________ 等。 7、髂胫束劳损又可称为________ ,推拿治则是________ 。常选用________ 、________ 、________ 等手法治疗。 8、颈椎病的推拿治则是________ 、________ ,被动运动颈部可选用________ 手法。 9、小儿推拿常用腧穴天门的位置在,天柱骨位置在________ ,小天心位置在________ 。 10、踝关节扭伤以________ 位置常见。 三、判断题:(10 分,正确者“√”号,错误者打“×”号) 1、肱骨内上髁炎与肱骨外上髁炎推拿治则不同,手法操作方法也不一样。() 2、上肢被动后扳法治疗肩周炎的作用是松解粘连,滑利关节。() 3、痛经的推拿治疗应在行经腹痛时操作,缓解痛疼症状,效果明显。() 4、膝关节创伤性滑膜炎手法治疗应配合膝关节屈伸与股四头肌功能锻炼。() 5、斜扳法治疗腰椎间盘突出症,可拉宽椎间隙,降低椎间盘内压力。() 6、推拿治疗腰肌劳损,可横擦腰骶部,拍击两侧骶棘肌,以皮肤微红为度。() 7、胃脘疼痛剧烈者可选缓解疼痛后辨证施治。() 8、失眠的推拿的总则是镇惊安神。() 9、捏脊法操作时捏起皮肤多,用力轻则易于操作。() 10、小儿推拿穴位不仅有“点”状,还有“线”状及“面”状穴位。() 四、单选题:(20 分) 1 、直腿抬高试验阳性可见于:() A 、增生性膝关节炎 B 、髂胫束劳损 C 、腰肌劳损 D 、腰肌扭伤 E 、以上都不是 2 、“一旦临证,机触于外,巧生于内,手随心转,法从手出”见于:() A 、《医宗金鉴》 B 、《黄帝岐伯按摩十卷》 C 、《肘后方》 D 、《医林改错》 E 、《黄帝内经》 3 、下列哪一种病可用捻法治疗:() A 、高血压病 B 、痛经 C 、癃闭 D 、痹证 E 、胃脘痛

推拿学选择题与问答题归纳

推拿学选择题集锦 单项选择题:(20 分) 1 、直腿抬高试验阳性可见于:() A 、增生性膝关节炎 B 、髂胫束劳损 C 、腰肌劳损 D 、腰肌扭伤 E 、以上都不是 2 、“一旦临证,机触于外,巧生于内,手随心转,法从手出”见于:() A 、《医宗金鉴》 B 、《黄帝岐伯按摩十卷》 C 、《肘后方》 D 、《医林改错》 E 、《黄帝内经》 3 、下列哪一种病可用捻法治疗:() A 、高血压病 B 、痛经 C 、癃闭 D 、痹证 E 、胃脘痛 4 、落枕痛甚,难以转动时:() A 、直接用扳法即可缓解 B 、先按揉患侧天宗穴,当痛稍减后,再施扳法 C 、可先热敷,再推拿治疗,不宜用扳法 D 、等疼痛减轻,头可转动时,再以推拿治疗 E 、此证不适合推拿治疗 5 、腰椎间盘突出的好发部位是:() A 、腰椎3~4 之间的椎间盘

B 、腰椎4 、5 及腰5 、骶1 之间的椎间盘 C 、腰椎2 、3 之间的椎间盘 D 、无特殊性,所有腰椎间盘都有可能 E 、腰椎1 、2 之间的椎间盘 6 、古代应用按摩法催产的名医是:() A 、扁鹊 B 、庞安时 C 、华佗 D 、孙思邈 E 、张仲景 7 、推拿治疗半身不遂上肢的重点部位是:() A 、肩部 B 、手指部 C 、前臂中段 D 、肘部及其周围 E 、腕部 8 、推拿治疗呃逆摩腹的重点在:() A 、气海 B 、神阙 C 、中脘 D 、鸠尾 E 、天枢 9 、抖法的操作要求是:() A 、颤动幅度要大,频率要快 B 、颤动幅度要大,频率要慢 C 、颤动幅度要小,频率要慢 D 、颤动幅度要小,频率要快 E 、颤动幅度大小交替,频率要慢 10 、捏腕法常用于治疗:() A 、腕管综合征 B 、桡骨茎突部狭窄性腱鞘炎 C 、腱鞘囊肿 D 、腕关节扭伤 E 、指间关节

中山大学培养方案之工学院-能源与动力工程专业.

工学院能源与动力工程专业 培养方案 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、素质高、能力强、有创新意识和实践能力的能源与动力工程专业高级技术和管理人才。 毕业生能够在大型液化天然气站、空分与低温设备公司、制冷与空调设备公司、大型石油天然气企业、城市燃气公司、市政企业及管理部门、燃气利用技术公司、热能动力公司、节能技术公司、能源利用与节能行业与管理部门等从事技术、计划、规划、开发、管理及设计工作。也可在高等学校、科研部门从事科学研究、教学和管理等工作。可以进一步深造攻读硕士和博士学位。 二、培养规格和要求 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感。具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术、社会科学基础及语言文字的表达能力。具有良好的思想品德、文化修养、心理素质和健康的体魄。 2、通过系统地学习教学计划中的课程,掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括高等数学、理论力学、材料力学、工程热力学、传热学,工程流体力学、电工学与电子技术、现代控制理论、工程材料基础、机械设计基础等基础知识。 3、具有本专业领域所必须的专业知识,主要包括液化天然气技术、 天然气利用技术、制冷与空调技术、可再生能源利用技术等方面的专业知 —1—

识和应用技能。 4、熟练掌握一门外语,具有听、说、写、译的基础,能顺利阅读本专业外文书刊;具有较强的掌握计算机程序设计和应用能力。 5、对本专业教学计划设置的必修课及选修课程,必须取得规定的学分,提倡在教师指导下学好各门选修课。 6、具有较强的自学能力、研究开发能力、创新意识、组织管理能力和较高的综合素质。 三、授予学位与修业年限 按要求完成学业者授予工学学士学位。修业年限:四年。 五、专业核心课程:按培养要求列出专业课程10门左右。 工程热力学、传热学、工程流体力学、机械设计基础、电工学与电子技术、自动控制原理、流体机械与管网、热质交换设备。 六、专业特色课程:如“双语教学课程”、“精品课程”等。 工程热力学(2)为双语课程。 七、专业课程设置及教学进程计划表(见附表一) 八、辅修、双专业、双学位教学进程计划表(见附表二) —2—

大连医科大学专业历史历任院长简介

大连医科大学毕业证样本历任校 长 大连医科大学简介乘车路线地址: 大连医科大学创建于1947年,前身为关东医学院。1994年学校更名为大连医科大学。学校现已发展成为以医学为主,文学、理学、管理学、法学等多学科发展的医科大学。火车站站北广场有旅南客运可以坐内个大客到旅顺医科大学,大连医科大学到旅顺火车站,大连医科大学 690米步行至学苑站2站乘坐站北广场-旅顺, 在模珠街站下车6站乘坐旅顺口6, 在火车站下车230米步行至大连旅顺火车站大连旅顺火车站。大连医科大学地址:辽宁省大连市旅顺口区旅顺南路西段9号。 大连医科大学历任校(院)长及任职年限: 黄易明(主持院务)1980.3—1983.6 黄易明(暂主持党委工作)1983.4—1983.6 夏元洵 1983.4—1986.2 吴功侃 1986.2—1991.11 李学文 1991.11—1996.12 姜潮 1996.12—2002.1 唐建武 2001.1-2011、2011-至今 大连医科大学所设院系和专业学科: 基础医学院口腔医学院检验医学院药学院公共卫生学院影像艺术学院护理系体育教研部针灸推拿系医学影像学、麻醉学系继续教育学院&成人教育学院中山学院心理学系附属卫生学校美容医学院高等职业技术学院设有14个学院,8个教学部系,10所附属医院,132个校外教学基地,附设附属卫校和职业中专。博、硕士研究生导师近500人。有3个博士后科研流动站,4个一级学科博士点,39个二级学科博士点,8个一级学科硕士点,62个二级学科硕士点。有12个普通本科专业,8个高等职业技术教育专业。 大连医科大学历史变迁过程详解: 大连医科大学创建于1947年5月4日,当时称关东医学院,是我党为适应人民解放战争和未来国家建设对医学人才的急需在解放区创办的第一所正规医科高校。1949年,关东医学院与大连工学院等一起并入新成立的大连大学,成为大连大学医学院。1950年大连大学撤销后独立成立大连医学院,从此正式成为五年制医科高校。1969年,学校奉命南迁贵州省遵义市

推拿学题库(含答案)

推拿学总复习题 (E)1.以下哪种手法不是“正骨八法”之一 A摸 B提 C按 D推 E拍 (B)2 根据推拿应用目的的分类,哪一项不是 A医疗推拿 B 生活推拿 C保健推拿 D运动推拿 E康复推拿 (B)3 小儿推拿的适宜年龄是 A3岁以下 B6岁以下 C8岁以下 D7岁以下 E5岁以下 (D)4下列哪种疾病不是推拿的适应症 A骨伤科疾病 B小儿肌性斜颈 C遗尿 D肺结核 E头痛 (D)5 下列哪种疾病是推拿的禁忌症 A胃脘痛 B腰椎间盘突出症 C便秘 D恶性肿瘤 E 失眠 (B)6 在患者肩背、腰臀及下肢后侧进行推拿时常采用哪种体位 A仰卧位 B 俯卧位 C侧卧位 D端坐位 E俯坐位 (E)7 在患者项肩部及上背部操作时常采用哪种体位 A仰卧位 B 俯卧位 C侧卧位 D端坐位 E俯坐位 (C)8 两眉至前发际成一直线,此线是 A坎宫 B 太阳 C 天门 D 山根 E 天柱骨 (A)9坎宫穴的功效是 A疏风解表醒脑明目止头痛 B开关通窍醒目定神 C 疏风解表安神除烦 D 降逆止呕去风散寒 E 以上都不是 (C)10 用拇指甲掐两目内眦之间称 A 推坎宫 B开天门 C 掐山根 D 推眉弓 E推太阳 (B)11项后、枕骨后、后发际正中至大椎成一直线为 A山根 B 天柱骨 C 大抒 D 风府 E耳后高骨 (C)12乳外旁开2分为 A乳根 B乳中 C乳旁 D膻中 E 天池 (D)13分推腹阴阳不能治疗哪个病证 A 恶心 B呕吐 C 腹胀 D脾虚泄泻 E 乳食停滞 (C)14 位于脐下2寸与3寸之间的是 A 气海 B 关元 C 丹田 D石门 E肚角 (A)15 肚角和十四经穴中哪个穴位置相同

学年度中山大学开设辅修、双学位一览表 (1)

2017学年度中山大学开设辅修、双学位一览表 1

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备注: 1.各专业的辅修、双专业、双学位教学计划请参考教务部旧版网站“教学研究”栏目下的“专业培养方案”(链接,需使用netID登录查看),如有变动,以院系公布的为准。 2.主辅修专业所修相同课程,其学分不再重复计入辅修专业学分。 5

报名时间及注意事项: 1.11月1日-11月8日,申请修读辅修、双学位的学生填写辅修、双学位申请表一式两份交本学院、系办公室。申请表格下载地址:(辅修),(双学位)。 申请条件:按门类招生的专业,学生在申请修读辅修之前尚未进行专业分流的,均不能选择本门类专业下的某一专业作为辅修;第一学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到及以上者,可申请修读辅修专业;第一、第二学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到及以上者,可申请修读双学位。 2.学校将在12月公布2017学年辅修、双学位学生名单。经批准修读辅修、双学位的学生原则上从2017学年春季学期(即2018年上半年)开始上课。 3.修读辅修、双学位的学生,须按规定缴费。根据我校2017年第15次党委常委(扩大)会议精神,自2016级起,学生修读辅修、双学位课程执行调整后的学分学费标准,均为160元/学分(党办通〔2017〕215号);2016级之前的学生仍执行原收费标准,即,文科类115元/学分,理科类130元/学分,医科类115元/学分,艺术类250元/学分(中大财务〔2007〕10号)。 4.由于我校是多校区(园)办学,请同学们充分考虑跨校区(园)修读课程在交通、安全、住宿等方面的因素,慎重选择修读各校区(园)开设的辅修、双学位课程。 中山大学教务部 6

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