2019年《学前教育科研方法》试卷附答案〖备考资料〗

2019年《学前教育科研方法》试卷附答案

姓名：得分

一、名词解释（每题5分，计20分）

1.什么是抽样？

答：抽样就是从一个总体中抽取部分具有代表性的个体作为样本，然后用这一样本图推断总体。

2.什么是观察法？

答：观察法指通过感官或辅助仪器，有目的、有计划地对自然状态下发生的现象或行为进行系统、连续的考察、记录、分析，从而获取事实材料的研究方法。科学研究始于观察，观察是研究的基础。

3.什么是文献法？

答：文献法指通过查阅、整理、分析已有的文献资料，了解教育事实，探索教育现象的研究方法。文献法的研究步骤可分为三个环节：文献搜集、文献鉴别和文献整合。

4.什么是个案研究？

个案研究属于质的研究方法，是学前教育研究中运用广泛的一种研究方法，指综合多种方法，手机有效、完整的资料，对单一对象进行深入细致的研究过程，是描述性研究和实地研究的一种具体方法。

二、填空题（每空2分，计40分）

1.教育研究的基本特征是客观性、系统性、可靠性、创造性、科学性、人文性。

2.学前教育研究的基本原则有自愿、匿名、保密和无害。

3.选择课题应遵循三条基本原则是价值原则、创新原则和可行原则。

4.假设通常由论题、关系陈述、推论三个要素组成。假设的基本特点是科学性和假定性。

5.文献内容加工处理常用的做法有书目登录、摘要和文献综述等几种形

式。

6.临床法是皮亚杰为研究儿童认知能力而独创的一种研究方法。它将观察、访谈、测验、实验等方法有机地糅合在一起，换句话说，临床法是对观察法的一种改进。

7.根据研究课题的性质，调查研究可分为：现状调查、相关调查、原因调查、跟踪调查。

8.实验效度是指实验的有效性和真实程度。

9.内容分析法是一种以文献资料为研究对象，进行定量描述的研究方法。

10.课题研究中，测量包括物理测量、教育测量、心理测量和社会测量。

11.信度是指测验结果的可靠性和稳定性，即同一个测验对同一组被试先后实施两次，所得测量的一致性程度。

12.社会测量法是美国的莫雷诺于20世纪30年代提出的研究团体人际关系状况的一种研究方法。

13.统计分析方法的特征主要有科学性、直观性和可重复性。

三、问答题

1.教育研究的基本任务是什么？（8分）

答：教育研究的基本任务是研究教育领域内存在或出现的理论问题、现实问题，揭示教育发展的客观规律，更好地指导教育实践。具体可分为以下几个方面：（1）总结教育的历史经验；(2)研究教育的现状；（3）预测教育的发展趋势；（4）开展教育改革的实验；(5)进行国内外教育的比较。

2. 学前教育观察实施的步骤？（10分）

答：（1）明确观察目的，即确定观察的问题；（2）制定观察计划，对观察的时间、顺序、过程、对象、仪器、记录方法等都要事先安排好；（3）选择合适的观察方法，使被观察的对象必须处于常态之下，对所发生的现象或行为不加人为控制，呈自然状态；（4）进入观察现场；（5）做好观察记录。

3.简述问卷设计的准则。（10分）

答：编制问题是问卷设计的一项基本工作，问题编写的一个最重要的原则就是简洁。问卷设计应遵循以下准则。（1）主题鲜明；（2）通俗易懂；（3）一个题目只包含一个问题；（4）不使用带有诱导性的题目；（5）所提问题应是被调查者能够提供的信息；（6）题目中的答案应具有排他性；（7）问卷中的题目应具有一定的逻辑，符合被调查者的思维习惯；(8)问卷结果应便于统计处理。

4.谈谈你对行为矫正法的认识。（12分）

答：（1）行为矫正法始于解决儿童各种心理问题和学习行为问题，是行为学习理论与临床心理实践相结合的产物，它既是一种研究方法，也是一种治疗方案。（2）行为矫正的理论认为：儿童的问题行为是个体在自己的生活环境中通过后天的学习获得的，绝非是先天决定或遗传造成的。问题行为与环境密切联系，问题行为通常是在不良环境条件下进行了某种不适当的学习形成的。既然问题行为通常是习得的，那么改变不良环境条件，采取一定的特殊措施，进行有系统的重新学习，就一定能使问题行为产生变化并得到纠正。

（3）行为矫正法的实施大致可以分为以下5个步骤。①确定矫正对象和问题行为；②分析问题行为，弄清问题行为的来龙去脉；③制定矫正方案，落实具体的矫正措施；④对问题矫正实施观察和记录，收集有关资料；⑤综合评定行为矫正的效果。

2019届高考英语核心词汇知识点复习题1

上海市2019届高三英语核心词汇复习：General Revision (II) Choose the best one to complete the following sentences: 1. All the passengers were killed in the plane _____ A. crash B. crack C. collapse D. distress 2. They _____ making preparations for spring sowing. A. put on B. set about C. set off D. put away 3. Why can’t you do this small _____ for me? I often helped you in the past. A. good B. offer C. effect D. favour 4. Not a _____ has been found so far that can help the police find the murderer. A. sign B. signal C. clue D. symbol 5. The students _____ a line, and then walked quietly into the theatre. A. gathered B. formed C. stood D. established 6. It is _____ impossible to make such a long journey in such an old car. A. rather B. very C. fairly D. quite 7. Despite the failure of his early experiments, the scientist _____ in his research. A. persevered B. insisted C. stuck D. pursued 8. The story was better _____ than it had been. A. built B. formed C. organized D. combined 9. I got _____ in the quarrel between Smith and White. A. fixed B. confused C. included D. involved 10.As a result of _____ losses of money, the factory was finally closed down. A. frequent B. adequate C. miserable D. fierce 11. It is _____ that he will come. A. certain B. confident C. sure D. positive 12. Her _____ secretary was off sick for a week. A. usual B. ordinary C. often D. regular 13. We are _____ to get this job done before the end of the week. A. decided B. determined C. settled D. decided on 14. _____ they would not like our coming. A. Possible B. Probable C. Perhaps D. Likely 15. The numerous trips with the girl have _____ him considerable time. A. spent B. took C. paid D. cost 16. Her _____ are gardening, stamp-collecting, and playing the piano. A. habits B. hobbies C. practices D. customs 17. She had large, expressive eyes and a(n) _____ face. A. around B. circle C. round D. rounded 18. The tree was moved out to the hotel _____ our school. A. near B. nearly C. close D. closely 19. Smith announced that he was going to sea for another _ as soon as he was well rested. A. journey B. flight C. tour D. voyage 20. I need one volume to _____ my set of Dickens. A. complete B. accomplish C. achieve D. fulfill 21. It was too early in the _____ to expect many visitors to a seaside town. A. time B. season C. period D. term 22. I’ve _____ my watch at home, so I don’t know what time it is. A. missed B. left C. thrown D. forgotten 23. A system of strict discipline has a(n) _____ effect on conduct. A. beneficial B. original C. precious D. stable 24. The colour _____ from yellow through green to black. A. consists B. composes C. covers D. ranges 25. This project can go on _____ it is not raining. A. so far B. as far as C. so long as D. so that 26. Janet’s _____ was becoming more than ever strange.

行测复习资料-资料分析讲义

资料分析讲义 一、试题概述 资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有 1~5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。 二、统计术语 “◆”表示“掌握型术语”。要求考生对其定义、性质、用法及其变形都能有比较熟练的掌握。 “◇”表示“了解型术语”。只要求考生对其定义有一个基本的认识与了解即可。 ◆百分数 量 A 占量B的百分比例：A÷B×100% 【例】某城市有30 万人口，其中老年人有6 万，则老年人占总人口的百分之几？ 【例】某城市有老年人6 万，占总人口的比例为20%，请问这个城市共有多少人？ ◆成数 几成相当于十分之几 【例】某单位有300名员工，其中有60人是党员，则党员占总人

数的几成？ ◆折数 几折相当于十分之几 【例】某服装原件400 元，现价280 元，则该服装打了几折？ ◆倍数 A 是 B 的N 倍，则A＝B×N ◆基期（基础时期）、现期（现在时期） 如果研究“和2006 年相比较，2007 年的某量发生某种变化”，则年为基期，年为现期； 如果研究“和2007 年8 月相比较，2007年9 月的某量发生某种变化”，则为基期，为现期。 ◆增长量（增量）、减少量（减量） 增长量＝现期量－基期量 减少量＝基期量－现期量 ◆增长率（增长幅度、增长速度） 增长率＝增长量÷基期量×100% 【例】某校去年招生人数2000 人，今年招生人数为2400 人，则今年的增幅为？ 【君子言解析】2400－2000＝400，400÷2000×100%＝25% ◆减少率（减少幅度、减少速度） 减少率＝减少量÷基期量×100% 【例】某校去年招生人数2400人，今年招生人数为1800人，则今年的减幅为？

学前教育科研方法 答案

一、单项选择题1、在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）C．亚里士多德 2、在教育研究的科学化历程中，（B．分析为主的时期）时期心理学开始成 为教育科学研究方法论的理论基础。3、教育研究活动的起始环节是（）B．选择课题 4、教育研究活动的最后一个环节是（C．教育研究成果的评价 5、（C．综合性原则）不是教育研究方法的基本原则 6、课题论证的目的是（A．避免选题的盲目性 7、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（）D．时机问题 8、对选定的问题进行分析、预测和评价被称为（）B．课题论证 9、确立选题的重要依据源于（D．问题的意义10、“书目”属于文献等级中的（B．二次文献 11、为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（C．文献检索 12、以下属于二次文献的有（C．文摘 13、在文献检索中，按事件发生、发展时序，由近及远、由新到旧的顺序进行查找的方法是（B．逆查法 14、查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（C．引文查找法 15、国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发 展，主要采用的观察记录方法是（A．日记描述法 16、有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控 制性的观察是A．结构式观察 17、教育观察研究，根据观察的方式可分为（A．直接观察与间接观察 18、最早使用日记描述法的是（B．裴斯泰洛齐 19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是（C．结构式观察 20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是（D．个案调查 21、调查不同年代大学生消费观的变化，这属于（C．发展调查 22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的是（A．开放式问题 23、访谈调查最大的优点是（A．灵活性强 24、一份调查问卷中，放在问卷后面的问题是（C．牵涉个人问题的问题 25、最早提出“实验教育学”名称的是（A．梅伊曼 26、在教育实验发展过程中，芝加哥实验学校的创立者是（A．杜威 27、教育实验中，具有明显重复性的是（C．验证性实验 28．未按随机原则来选择和分配被试，只把已有的研究对象作为被试，且只对无关变量作尽可能控制的实验是（C．准实验 29、在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为 考察教育问题提供了客观基础的是（D．实验方法 30、下列属于教育档案类教育文献的是（C．年鉴

资料分析做题技巧分析讲义

资料分析做题资料分析做题技巧技巧技巧

例：2008年，某省规模以上工业企业中，轻工业实现增加值5451．5亿元，增长13．2％，重工业实现增加值11256.3亿元，增长14．1％，则该省规模以上工业企业实现增加值 16718．8亿元，增长13．2％< 例1：2008年，某省规模以上工业企业中，实现增加值16718．8亿元，同比增长13．8％，其中轻工业实现增加值5451．5亿元，增长13．2％，则重工业实现增加值11256．3亿元，增长 例2：2008年，某省规模以上工业企业中，实现增加值16718．8亿元，同比增长13．8％，其中，重工业实现增加值11256．3亿元，增长14．1％，轻工业实现增加值5451．5亿元，则增长 【真题精析】 例1.2009年北京应届真题

2007年我国对韩国货物进出口总额约比上年增长： A．15．6％B．19．1％C．26．1％D．44．2％ [答案]B [解析]根据题意，2007年我国对韩国进出口总额为561+1038=1599亿美元，2006年为 亿美元，则前者比后者增长20％，因此，选B。 【真题精析】 例1.2008年黑龙江真题 据统计，2007年1～8月份黑龙江省对俄贸易进出口实现69．8亿美元，增长72．3％，高于全国对俄进出口增幅31．1个百分点，占黑龙江省对外贸易进出口总值的63．1％，占全国对俄贸易进出口总值的23．2％。其中对俄出口52．5亿美元，增长95．1％，高于全国对俄出口增速13．9个百疑点，占黑龙江省对外贸易出口总值的69％，占全国对俄贸易出口总值的30．9％；对俄进口17．3亿美元，增长27．1％，高于全国对俄进口增速17．4个百分点，占黑龙江省对外贸易进口总值的50％；占全国对俄贸易进口总值的13．3％。 根据统计资料，2006年1～8月份黑龙江对俄出口总值是： A．13．6亿美元B．26．9亿美元C．40．5亿美元D．52．5亿美元[答案]B [解析]根据“对俄出口52．5亿美元，增长95．1％”可知，2006年1～8月份黑龙江对俄出口总值为亿美元。因此，选B。

2017年秋西南大学 [0498]《学前教育科研方法》

2017年秋西南大学[0498]《学前教育科研方法》 判断题 1、行动研究起源于二次大战后的美国，最早由社会心理学家库尔特?勒温于1946年提出。 1. A.√ 2. B.× 2、又称儿童传记法，即对同一个或同一组儿童长期跟踪进行反复观察，以日记的形式描述性地记 1. A.√ 2. B.× 3、等距抽样法又称机械抽样法或系统抽样法。 1. A.√ 2. B.× 4、故事难题法是皮亚杰研究道德判断的一种主要方法，即在讲述故事时提出有关道德的难题，然 1. A.√ 2.B.× 5、第一个成功的智力测验量表是由比奈和西蒙于1905年在巴黎创编而成。 1. A.√ 2. B.× 6、临床法是皮亚杰研究儿童认知能力的最主要的方法。 1. A.√ 2. B.×

7、准实验设计包括两个模式，它们是非随机实验组控制组前后测设计和非随机同组多次测设计。 1. A.√ 2. B.× 8、分层抽样法又称分类抽样，把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽选出与其比重成 1. A.√ 2. B.× 9、描述统计是用有意义的概括性图表或数字，描述和总结原始数据的分布情况，从而将大量的数方法。 1. A.√ 2. B.× 10、教育与心理测量的特点包括间接性、社会性、近似性。 1. A.√ 2. B.× 11、操作定义是按照特定研究中对变量进行测量所要进行的必要操作给变量定义。 1. A.√ 2. B.× 12、前实验设计有三种不同的模式，它们是：非随机单组后测设计、非随机单组前后测设计、非随 1. A.√ 2. B.× 13、统计分析的方法可以大致分为描述统计与推断统计两大类。

2019年9月雅思口语题库回忆汇总(word版)

2019年9月雅思口语题库（新题+高频话题）9-12月的口语话题出了哪些新题与旧题呢？整理了9月参加雅思考试的小伙伴的最新口语话题会议，整体上来看，很多题目仍然是旧题的变更版，下面是最新的part1、part2话题，大家结合对应语料复习即可。 (1)Part 1 高频新题有Haircut,Jeans,Makeup, Tiredness, Concentration等话题 (2)Part 2 高频新题A place where you read and write, A place you remember well that if full of colors, An experience when you visited a friend, An experience when you first met someone, A special day that made you happy. 具体题目 1. Study/ Work 2. Accommodation 3. Hometown 4. Haircut What’syour favorite hairstyle?How often do you have your haircut?Do you often change your haircut? 5. Jeans

Do you wear jeans?How often do you wear jeans?Do you like to wear jeans?Why do you think jeans are popular in China? 6. Eating How often do you eat with your family?Do you like eating healthy food?Do you eat out a lot?Do you prefer eating at home or a restaurant? 7. Tiredness What things make you tired?What do you do when you feel tired?Who do you prefer to talk to when you feeltired, your friends or family members?Do you want to talk to strangers when you feel mentally tired? 8. Makeup Do you often wear makeup?What does wearing makeup mean to you?Do you give cosmetics as gifts?What do you think when you see a man wearing makeup? 9. Trust Who do you trust most?Have you ever lost trust in someone?What kind of people do you trust?Do you trust artificial intelligence? 10. Island

2019年高考物理一轮复习试题

.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础，高考中有时可以单独出题，16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题；有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础，需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法： （1）逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知：（10年重庆） 点的间距全部已知直接用公式：，减少偶然误差的影响（奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔） （2）平均速度法 ，两边同时除以t，，做图，斜率二倍是加速度，纵轴截距是 开始计时点0的初速。

1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电频率f=50Hz在线带上打出的点中，选 出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A B、、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离： =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验，可由以上信息推知： ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s（取2位有效数字） ③物体的加速度大小为__________ （用、、和f表示） 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法：，两式相加得，由于，，所以就有了，化简即得答案。 2. 【15年江苏】（10分）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运

优酷全套资料分析视频配套讲义答案

第一章列式能力培养及训练 第一节必须掌握的概念 一、增长 （二）能力培养 例1.【答案】①3185.0-371；②371÷（3185.0-371） 例2.【答案】①2744+289；②289÷（2744+289） 例3.【答案】①1387.4÷（1+9.2%）；②1387.4÷（1+9.2%）×9.2% 例4.【答案】①235.6÷（1-11.1%）；②235.6÷（1-11.1%）×11.1% 例5.【答案】①D 。直接做差得到2007到2010年每年比上年增长的量分别是50527.1，48863.7，26126.8，61858.5，所以最大的是2010年的增长量；②C 。增长率最大的就是分数比较大小，50527.148863.726126.861858.5215883.9266411.0315274.7341401.5、、、 ，显然是2007年的增长率最高；③（403260-215883.9）÷4；④19 .2158834032604-例6.【答案】①4 %)9.101(8 .126+例7.【答案】①直接将四种收入作差，总增量最大的，年均增量也是最大的，明显是工 资性收入。②=1-年份差 末期量年均增长率基期量，由于年份差一致，所以只需比较四种收入末期量与基期量的比值大小，四种收入末期量与基期量的比值分别为137081714520509288973762093940 、、、，明显第二个分数的比值最大，即经营性收入的年均增长率最大。（三）强化训练 例1.【答案】①3.13-0.11，②0.11÷(3.13-0.11) 例2.【答案】①1.56+0.32，②0.32÷（1.56+0.32） 例3.【答案】①549.1÷(1+11.2%)，②549.1÷(1+11.2%)×11.2% 例4.【答案】①61579.1÷(1-13.5%)，②61579.1÷(1-13.5%)×13.5% 例5.【答案】①C ，2007-2010年我国第一产业增加值的增长量分别为756，845，4031，1007，很明显2004年的增长量最大

2019-2020-雅思口语Part3范文-范文word版 (1页)

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2019年高考物理专题复习：力学题专题

力学题的深入研究 最近辅导学生的过程中，发现几道力学题虽然不是特别难，但容易错，并且辅导书对这几道题或语焉不详，或似是而非，或浅尝辄止，本文对其深入研究，以飨读者。 【题1】（1）某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图1所示。打点计时器电源的频率为50Hz 。 ○ 1通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点 和 之间某时刻开始减速。 ○ 2计数点5对应的速度大小为 m/s ，计数点6对应的速度大小为 m/s 。（保留三位有效数字）。 ○3物块减速运动过程中加速度的大小为a = m/s 2,若用a g 来计算物块与桌面间的动摩擦因数（g 为重力加速度），则计算结果比动摩擦因数的真实值 （填“偏大”或“偏小”）。 【原解析】一般的辅导书是这样解的： ①和②一起研究：根据T s s v n n n 21++=,其中s T 1.050 15=?=，得

1.0210)01.1100.9(25??+=-v =s m /00.1，1 .0210)28.1201.11(2 6??+=-v =s m /16.1， 1 .0210)06.1028.12(2 7??+=-v =s m /14.1，因为56v v >，67v v <，所以可判断物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。 这样解是有错误的。其中5v 是正确的，6v 、7v 是错误的。因为公式T s s v n n n 21++=是匀变速运动的公式，而在6、7之间不是匀变速运动了。 第一问应该这样解析： ①物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速。 根据1到6之间的cm 00.2s =?，如果继续做匀加速运动的话，则6、7之间的距离应该为01.1300.201.11s 5667=+=?+=s s ，但图中cm s 28.1267=，所以是在6和7之间开始减速。 第二问应该这样解析： ②根据1到6之间的cm 00.2s =?，加速度s m s m T s a /00.2/1 .01000.222 2=?=?=- 所以s m aT v v /20.11.000.200.156=?+=+=。 因为s m T s s v /964.01 .0210)61.866.10(22 988=??+=+=- aT v v -=87=s m /16.11.0)2(964.0=?--。 ③ 首先求相邻两个相等时间间隔的位移差，从第7点开始依次为，cm s 99.161.860.101=-=?，cm s 01.260.661.82=-=?， cm s 00.260.460.63=-=?，求平均值cm s s s s 00.2)(3 1321=?+?+?=?，所以加速度222 2/.1 .01000.2s m T s a -?=?==2/00.2s m 根据ma =mg μ，得g a μ=这是加速度的理论值，实际上'ma f mg =+μ（此式中f 为纸带与打点计时器的摩擦力），得m f g a + =μ'，这是加速度的理论值。因为a a >'所以g a =μ的测量值偏大。

联考季——花生十三资料分析单项讲义

联考季——花生十三资料分析单项讲义

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花生十三资料分析 单项讲义 一：资料分析总体概述 (4) 1、考试大纲描述 (4) 2、考试时间安排 (4) 3、重点考察内容 (4) 4、做题思想 (4) 二、资料分析基础概念与解题技巧 (5) 1、资料分析核心运算公式 (5) 2、资料分析常用基本概念 (6) 3、资料分析读题方法 (9) 4、资料分析速算技巧 (11) 三：资料分析高频考点梳理 (20) 1、ABR类问题 (20) 2、比重类问题 (26) 3、比较类问题 (34) 4、比值类问题 (40) 5、综合类问题 (42)

一：资料分析总体概述 1、考试大纲描述 资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。 资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（包括条形坐标图、圆形百分比图、坐标曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析。应该说，这种类型的题目考查的是应试者分析、比较和量化处理的能力。 2、考试时间安排 分题型分析，文字材料：6-8分钟；单纯统计表、统计图：5分钟；综合题：6-8分钟。 若四个资料分析，一般会有一个文字材料，两个综合题，一个单纯统计表或统计图；所需时间为23到29分钟。平时练习控制好时间，考试时一定要预留出充分的时间以便保证准确率。 3、重点考察内容 绝大多数考生都有误区，认为资料分析就是考查计算能力，我做不完只是因为计算的不快，这种观点是极其错误的，没有考官只是想招个计算器，资料分析更侧重的是综合理解与分析加工能力。 资料分析考察内容有三：一是读题：如何选取关键字，如何快速准确的在大量复杂的数据中选取有用的数据。二是分析运算：如何通过分析或列出有效的计算式子计算答案，资料分析常用的公式不多，通过练习，要深刻理解，必须做到如条件反射一般。三是计算：没有人想找个计算器，计算往往都是通过各种巧算估算结合选项来分析出答案，所以，平时的练习就需要我们养成速算的习惯，从而在考试中节省出时间。 4、做题思想 一、读题找出数据与列式计算同等重要：切忌忽视分析，陷入到复杂繁琐的计算当中，不仅速度没有保障，也会影响状态，造成思维混沌。 二、技巧是为做题服务的：学习技巧不是为了卖弄技巧，而是为了提高做题速度。有些题目本身已经非常简单，完全没有必要再去使用技巧，直接计算反而更节约时间并且准确率可以得到保证。 三、估算必然产生误差：在估算前一定要先注意选项，只有当选项差距足够安全时才可以估算，必要时候可以在估算之后估计误差范围，以免出错。 四、有舍才有得，心态决定正确率：我们的目标并不是要做对所有的资料分析题，做之前按照自己平时的水平做好预计，适当放弃永远是一个最明智的选择。

学前教育科研方法

《学前教育科研方法》平时作业： 1、学前教育研究方案设计的内容主要包括哪些方面？请选择一个自己平时感兴趣的问题，提出有待研究的课题，写出课题名称。 2、根据自己选定课题，查找文献资料，将所有相关度高的文献资料全文收集在一个文件夹内，根据综述写作要求，整理撰写研究资料的综述，并正确罗列参考文献。 3、请根据第五章的学前教育调查问卷中问卷设计要求，设计《幼儿园教师教学工作压力和心理健康调查问卷》的问卷，并详细说明设计问卷的构思。 主要内容有： 1、学前教育科研方法概述 2、学前教育研究方案设计 3、学前教育研究论文写作 4、学前教育观察研究 5、学前教育测量研究 6、学前教育调查研究 7、学前教育叙事研究 幼儿园小班课间游戏的实践研究 课题研究方案 一、课题研究背景：

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏伴着儿童发展，儿童在游戏中成长。课间游戏是幼儿园自主性游戏之一，由于课间游戏在活动内容、地点、对象的选择上完全由幼儿自由控制，自由安排，孩子们可充分展示自我，课间游戏为幼儿提供了主动开展各种游戏的环境，孩子们可以轻松的进行交流、交往，因此受到幼儿的喜欢。课间游戏也是教师了解孩子发展、增进师生感情、实施教育的良好契机。 但是事实上，当前幼儿园往往只把课间游戏看成是一日活动的过渡环节，容易被忽视。幼儿园课间游戏内容较少、形式单一，且缺乏较强的整合性、系统性。教师对课间游戏存在认识上的误区，特别是对于小班课间游戏，一些老师认为， 让孩子们好好玩一下，自己轻松一下，或者做一些准备工作，只要注意安全，就可以了，于是就出现了“放羊式”的现象，而且课间游戏时间得不到保证，不是被侵占就是被挪用。针对本园小班课间游戏中存在的问题，我计划开展“幼儿园小班课间游戏的实践研究”，探寻适合小班课间游戏的内容及材料，并探索有效的组织方法和策略。 二、课题的界定： （一）课间游戏。

2019雅思口语考试真题(9)

2019年9-12月雅思口语Part 2新题预测：有意义的 歌 有意义的歌 P2 Describe a song that is meaningful to you. You should say： what song it is; when you first heard it; what the song is about; and explain why it is meaningful to you. P3 1.Is it good for children to learn music? 2.How do Chinese people learn music? 3.Do men and women play different kinds of musical instruments? 4.what's the status of traditional music now? 5.Do all grades have music class? 6.Is music class important? 7.What kind of music do children like? 8.Why would some parents force their children to learn some musical

instruments? 解析 题目要求考生描述“一首对你有意义的歌”。作答要点包括：是什么歌、什么时候第一次听到、歌是关于什么的，并说明为什么这首歌对你有特殊意义。 范文 Three years ago, a song came out that celebrated being young and relaxed and I was instantly crazy about it. It was called ‘Young for you’ and the beat and melody were off the hook! The song became a massive hit across China that year and you could hear it being played everywhere. When I listen to the song now it immediately takes me back to my youth. I first heard the song playing in a shopping mall and was instantly drawn to it. The singer's voice was like no other I had ever heard before and the melody was haunting and sad. I stopped shopping and used an app on my phone to identify the tune. I immediately downloaded the album off iTunes.

2019年高考英语知识点总结总复习 细节理解题

专题一细节理解题 Passage 1[2017 甲卷(全国Ⅱ),A] 体裁话题词数难度建议时间 应用文戏剧表演信息290 ★4分钟 In the coming months, we are bringing together artists from all over the globe, to enjoy speaking Shakespeare’s plays in their own language, in our Globe, within the architecture Shakespeare wrote for. Please come and join us. National Theatre of China Beijing | Chinese This great occasion(盛会)will be the National Theatre of China’s first visit to the UK.The company’s productions show the new face of 21st century Chinese theatre. This production of Shakespeare’s RichardⅢwill be directed by the National’s Associate Director, Wang Xiaoying. Date & Time: Saturday 28 April, 2.30pm & Sunday 29 April, 1.30pm & 6.30pm Marjanishvili Theatre Tbilisi | Georgian One of the most famous theatres in Georgia,the Marjanishvili,founded in 1928, appears regularly at theatre festivals all over the world. This new production of As You Like It is helmed(指导) by the company’s Artistic Director Levan Tsuladze. Date & Time: Friday 18 May, 2.30pm & Saturday 19 May, 7.30pm Deafinitely Theatre London | British Sign Language(BSL) By translating the rich and humorous text of Love’s Labour’s Lost into the physical language of BSL, Deafinitely Theatre creates a new interpretation of Shakespeare’s comedy and aims to build a bridge between deaf and hearing worlds by performing to both groups as one audience. Date & Time: Tuesday 22 May, 2.30pm & Wednesday 23 May,7.30pm Habima National Theatre Tel Aviv | Hebrew The Habima is the centre of Hebrew-language theatre worldwide. Founded in Moscow after the 1905 revolution, the company eventually settled in Tel Aviv in the late 1920s. Since 1958, they have been recognised as the national theatre of Israel. This production of Shakespeare’s The Merchant of Venice marks their first visit to the UK. Date & Time: Monday 28 May, 7.30pm & Tuesday 29 May, 7.30pm 21.Which play will be performed by the National Theatre of China? A. RichardⅢ. B. Love’s Labour’s Lost. C. As You Like It. D. The Merchant of Venice. 22.What is special about Deafinitely Theatre? A. It has two groups of actors. B. It is the leading theatre in London. C. It performs plays in BSL.