级长发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好，在这里能够跟大家一起学习交流我感到非常荣幸。2013年9月我受学校的安排担任高三级级长，我本人感到无比的光荣和自豪，同时也感到了责任和压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无经验可言，所以一切都要从零开始。在过去一年里，我服从学校领导的安排，严格执行学校的规章制度，做到教书育人、以理服人、努力使学生在德、智、体等方面都能得到全面发展。现在我从两个方面简单总结一下我的工作：

一、协助领导，做好年级的管理工作

第一，我坚持每天早上班、早到班、勤巡班。督促学生进行清洁和早读，整顿好全级每一个班的班容班貌，抓好课堂纪律及课余的纪律。没课的时候也能坚持多巡班，对常规纪律常抓不懈。

第二，常抓学生品德教育，从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，所以，我从基础文明行为的养成抓起，对学生的衣着打扮，仪容仪表，进行了多次检查、督促。

第三，狠抓迟到、早退、上课睡觉、上课玩手机等现象，并对犯错的学生进行严肃的批评和教育。

第四，不定期深入到学生宿舍，了解、分析学生的学习、生活和思想状况，倾听学生的呼声，配合班主任帮助学生解决实际困难。对违反宿舍纪律的同学进行耐心的批评教育。

这些举措净化了年级风气，促进了学生身心健康发展，给学生营造一个良好的学习、生活环境。

二、做学生的良师益友

像我们学校这类生源的学生，他们的最大困难是学习，那怎么传授给学生学习方法呢。我的做法是——把困难简单化。我强调：学习是一种习惯，不是日以继夜的埋头苦学，废寝忘食，也不是坐在课堂上坚持四十分钟不走神就是努力了。我举了一个例子：广东高考综合科300分的题量，里面包含了三科内容，用150分钟有限的时间作答，而且还要尽可能的准确，加上紧张，多难的事啊。遇到题简单的思考一下就得出解题方法与结果，不可能给你太多的时间思考，因为题量大，学生也不愿意放弃任何一道题。但高考考的不外乎就是我们平时在上课时老师一再强调重点讲解的，只要平时多思考理解，解题方法熟悉了，再出现的话不用思考你的大脑直接就条件反射出方法了。这就是所谓的习惯。我说在大街上遇到你母亲了你还需要思考管她叫什么吗？道理是一致的。长期的养成习惯教育深深地触及了学生的心灵，激发了大家学习的积极性。此外，我还利用教育机会对学生进行成功教育、生命价值教育、法制教育，鼓励学生奋发向上，立志成材。

领导们、老师们，我的发言到此结束，过程中如有讲得不好的，请大家多多包涵，谢谢！