小学规范办学行为制度

镇中心小学规范办学行为

制度

（2015年9月）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，积极推进“区域化课堂教学改革”，“让每一位教师面向变革”，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础，努力实现“励精图治，让孩子享受到优质教育”的办学目标。

二、工作目标：

1、坚持校务公开原则，加强校务公开管理，建好校务公开台帐。

2、严格执行收费规定，向学生公开收费项目、标准，做到不乱收费。

3、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

4、团结协作，谦虚谨慎，相互学习。教育、关心、爱护学生，杜绝体罚或变相体罚学生现象的发生；尊重学生家长，加强家校联系，与家长进行正常的工作交往。

5、严格要求全体教职工遵守劳动纪律，自觉加强政治和业务学习，积极参加各种业务培训，不断提高自身素质。

三、工作措施：

（一）按照公开公平公正的原则，执行义务教育阶段招生政策。

1、认真执行义务教育招生政策，公开公平公正招生。

2、做好对外来民工子女的新生入学和转学工作，做到一视同仁。

（二）执行教育“一费制”的规定，杜绝乱收费行为。

1、加强组织领导，收费实行“一把手”校长负责制，收费员规范操作程序，明确职责，层层落实。收费标准实行公示。

2、加强教育收费管理，坚决执行“收支两条线”教育收费管理规定。

3、认真执行教育收费“一费制”规定，做到不多收费，并做到一手交钱一手出具财政专用票据，收入全部上缴财政专户，严格执行财政预算支付制度。

4、对教辅用书的征订，严格按照规定，坚决杜绝乱收费和乱摊派行为。

（三）强化教职工思想道德建设，规范教育教学行为。

1、严格执行师德规范，为人师表，要求教师专心教育教学工作

2、加强政治学习，组织教师学习师德标兵，用先进的事迹教育教师，树立良好的教师形象和良好的教育形象。

3、坚决杜绝集体补课现象，按照学生兴趣爱好，开展好兴趣活动，培养学生良好的素质。

4、教育教师安心工作，把精力放在教育工作上。严禁教师搞有偿家教，如有违规者，将严肃处理。

（四）加强小学生思想道德教育。

1、搞好德育阵地建设。上好班队活动课，加强学生的心理健康教育，培养学生顽强的意志，艰苦奋斗的精神，提高学生的综合素质能力。

2、办好家长学校。向社会广泛宣传学校素质教育的成果和家庭教育知识。

3、创造性地开展综合实践活动，组织学生到公园、体育场，广场和科技馆定期开展活动，丰富学生的学习生活，使学生健康成长。

4、切实加强学生的思想道德和法制教育，加强学生的心理疏导，并通过家庭、社会的一体化教育，促使青少年的健康成长。

5、加强少先队工作，开展小学生良好的行为规范教育活动，进一步

细化常规评比活动，开展好德育系列化活动，强化安全教育，爱国主义教育等，养成小学生良好的文明行为习惯。

（五）切实加强对学校安全工作的领导。

学校建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系，完善学校安全工作制度建设，坚决杜绝各类伤亡事故，特别是责任事故的发生。

1、加强安全工作的领导，成立以校长为第一责任人，分管校长具体抓的安全工作领导小组，明确职责。

2、定期加强安全工作的检查和指导。重点是食品卫生、道路交通、防触电、防溺水、防火灾等。

3、加强家校联系，通过家长会和致家长一封信形式，宣传安全知识，特别是交通安全、防溺水、防雷电等方面的小常识，增强安全意识。

（六）积极推进课堂教学改革，实行特色办学

1、进一步加强教师队伍建设。积极营造“自主学习、自我发展、合作探究、创新工作”的环境。实施“青年教师成长工程”，要求青年教师要把终生学习的理念，及时更新自己的知识纳入到自己的生活中去。要重视继续教育，加强对教育教学现象的研究，拓宽视野，提高自己的专业水准，要比师德，比能力，比风险。

2、加强教育教学质量管理，“让每一位教师面向变革”“以质量求生存，以质量树形象，以质量打品牌”。全体教职工要牢固确立质量意识，要在“注重基础、激发兴趣、培养习惯、着眼素质、关注发展”上下真功夫，以全面推进素质教育。

3、加强教育科研工作。努力实施“教科研一把手工程”，积极开展校本培训，培养青年教师的课件制作能力和熟练运用多媒体的技术。青年教师，要人人会制作课件。要营造科研氛围。积极创办科研阵地，开展课题研究，争做“科研型”教师。

4、加强制度建设，规范管理，依法治校。

有耕耘才会有收获，有付出才会有获得。我们会努力实施规范化办

学，办人民满意的教育，让孩子拥有一个美好的未来，快乐成长，健康生活。