污染生态学总复习
第一章污染物在生物体内的迁移规律
一、基本概念
1 污染物
2 安全浓度
3 最高允许浓度
4 致死浓度
5 效应浓度
6 相加作用
7 协调作用
8 拮抗作用
9 独立作用
二、填空题或选择题
1 按污染物的来源，污染物可分为（自然来源）和（人为来源）。
2 按污染物影响的环境要素，可分为（大气）、（水体）和（土壤）污染物。
3 按污染物的形态，可分为（气体）、（液体）和（固体）污染物。
4 按污染物的性质，可分为（化学）、（物理）和（生物）污染物。
5 按污染物在环境中物理、化学性状的变化，可分为（一次）和（二次）污染物。
6 植物粘附近污染物的数量，主要决定于植物（表面积的大小）和（粗糙程度）等。
7 水溶态的污染物到达根表面，主要有两个途径，一条是（质体流）途径；另一条是（扩散）途径。
8 植物吸收土壤中污染物的种类和数量决定于（土壤特性）、（污染物的种类）和（数量）、（植物特性）。
9 （植物细胞壁）是污染物进入植物细胞的第一道屏障，在细胞壁中的果胶质成分为结合污染物提供了大量的（交换位点）。
10 植物吸收环境中的污染物有两种方式，一种是细胞壁等（质外空间）的吸收；一种是污染物透过（细胞质膜）进入细胞的生物过程。
11 金属离子跨膜运输有两种方式，一是顺电化学梯度的（被动运输），一是逆电化学梯度的（主动运输）。
12 从根表面吸收的污染物能横穿根的中柱，被送入导管，一般认为穿过根表面的无机离子到达内皮层可能有两种通路，一是（非共质体）通道；二是（共质体）通道。
13 根是植物吸收重金属的主要器官，大量的重金属分布在（根部）；流动性大的元素可向上运输到（茎）、（叶）、（果实）中。
14 重金属的物理形态不同，植物对其（吸收）、（迁移）的方式也不同。
15 污染物通过动物细胞膜的方式有两类，即（被动运输）和（特殊运转）。
16 被动运输包括（简单扩散）和（滤过作用）。
17 特殊转运分为（载体转运）、（主动运输）、（吞噬）、（胞饮作用）。
18 动物对污染物的吸收一般是通过（呼吸道）、（消化道）、（皮肤）等途径。
19 污染物经皮肤吸收一般有两个阶段，一是污染物以扩散的方式通过（表皮）；二是污染物以扩散方式通过（真皮）。
20 无机离子态汞在肾内积累得最多，其次是（肝）、（脾）、（甲状腺）。
21 污染物连接到微生物细胞壁上有三种作用机制，（离子交换反应）、（沉淀作用）、（络合作用）。
22 大多数微生物都具有结合污染物的细胞壁，细胞壁固定污染物的性质和能力与细胞壁的（化学成分）和（结构）有关。
23 影响微生物吸收污染物的因素主要有：培养液的（PH）、（培养时间）、（污染物的浓度）、（培养温度）等。
24 影响植物吸收、迁移污染物的因素很多，主要决定于植物种的生物学特性、生态学特性、污染物的种类、形态、和外界环境等特点。
25 土壤中绝大多数重金属都是以难溶态存在，它的可溶性受PH控制。
26 在不同氧化还原电位条件下，沉积物中重金属的结合形态可互相转化。
27 相加作用可表示为M=M1+M2
28 协同作用可表示为M＞M1+M2
29 拮抗作用可表示为M＜M1+M2
30 独立作用可表示为M=M1+M2（1-M1）
31 土壤对农药的吸收作用，有物理和物理化学吸附两类。
三、计算题
Zn2+、Mn2+的扩散系数分别是3×10-10和3×10-8，在300天中这两种离子的扩散距离各是多少？
A2.16mm；21.6mm B 2.16cm；21.6cm C1.44mm；14.4mm D1.44cm；14.4cm
四、判断题
1、污染物在环境中具有易变性。（√）
2、植物能够黏附和吸收气态污染物，黏附污染物的数量主要决定于植物的光滑程度。（×）
3、到达根表面的污染物一定被植物吸收。（×）
4、叶片吸收的重金属不能向下移动。（×）
5、土壤中重金属的溶解性受PH控制。（×）
6、协同作用的公式可表示为：M=M1+M2 （×）
第二章生物富集
一、基本概念
1 生物富集
2 生物浓缩
3 生物积累
4 生物放大
二、填空题或选择题
1 生物从环境中吸收营养物质以满足其生长发育的同时，还会主动和被动地从环境中吸收许多生长发育所非必需的物质。
2 生物富集常用富集系数或浓缩系数来表示。
3 生物积累是指同一生物个体在生长发育的不同阶段生物富集系数不断增加的现象；生物放大是指在同一食物链上，生物富集系数从低位营养级到高位营养级逐级增大的现象。
4 影响生物富集的因素很多，生物种的特性、污染物的性质、浓度、作用时间以及环境特点是主要的、决定性因素。
5 生物富集主要决定于生物本身的特性，特别是生物体内存在的、能与污染物相结合的活性强弱和数量多少。生物体内凡是能和污染物形成稳定结合物的物质，都能增加生物富集量。
6 金属元素在各类生物体内的半衰期长短不同，能直接影响生物富集量。
7 超量吸收和积累重金属植物已发现有360种，其中大多数是十字花科植物，以超量积累Ni植物最多，约有150种。
8 污染物的性质主要包括污染物的价态、形态、结构形式、相对分子质量、溶解度、物理性质、化学稳定性、生物稳定性、在溶液中的扩散能力和在生物体内的迁移能力等。
9 生物富集与生物对污染物的解毒能力有关，解毒能力约强，则富集能力约弱；解毒能力与污染物的化学结构有关。
10 气态污染物主要通过气孔进入植物体内，凡是能影响光合作用的因素均能影响气态污染物在植物体内的积累。
三、计算题
根据下面给出的食物链，计算出（1）海水到海鱼的富集系数；（2）水生植物到水鸟的富集系数。
海水（0.000001mg/kg）→水生植物（0.01 mg/kgDDT）→浮游生物（0.05 mg/kgDDT）→海鱼（0.5 mg/kgDDT）→水鸟（7 .5 mg/kgDDT）
四、判断题
1、金属元素在生物体内的半衰期不同，能直接影响生物富集量。（√）
2、污染物和生物体内的某些成分螯合，不再参加代谢活动，可以在生物体内富集。（√）
3、化学稳定性和高脂溶性是生物富集的重要条件。（√）
第三章污染物毒害作用及机制
一、基本概念
1 生物活性点位
二、填空题或选择题
1 重金属影响植物对某些元素的吸收，可能还与元素之间的拮抗有关。锌、镍、钴等元素弹指妨碍植物对磷的吸收；铝能使土壤中磷形成不溶性物质，影响植物对磷的吸收；砷能影响植物对钾的吸收。
2 污染物能影响细胞膜的透性，从而影响植物对营养物质的吸收。
3 O3能明显减少植物对矿物质包括重金属元素的吸收。
4 细胞膜透性是评定植物对污染物反应的方法之一。
5 污染物对植物光合作用的影响，是植物受害的重要原因。
6 动物行为是长期适应环境的结果，任何改变动物的行为都有可能严重影响动物的生存。
7 在生物大分子的活性点位有：羧肽酶、碱性磷酸酶、碳酸酐酶、细胞色素C、血红蛋白、、铁氧还蛋白。
8 不同浓度的同一金属离子结合在生物大分子的不同点位上，会对生物产生不同的效应。
9 生物受害程度，决定于毒物的性质、生物和外界条件的特点。
10 毒物的价态能影响化学物质的毒性。
11 根据金属毒性效应，金属可以分为三类不同形态，即形成无机和有机配位体络合物；形成有机金属化合物；参与氧化还原反应。
12 大气湿度能直接影响植物的受害程度，即大气相对湿度与植物受害程度成正比，与植物的抗性成反比。
三、判断题
1、污染物影响植物根系对土壤中营养元素的吸收，在于污染物影响酶的活性。（√）
2、污染物不能影响植物体内的成分。（×）
3、种子中积累微量的镉对必需氨基酸含量的无影响。（×）
4、植物被镉污染后叶片可溶性糖含量下降。（×）
5、Pb和Cd污染物都能使鱼脊椎弯曲。（√）
6、动物行为是长期适应环境的结果，任何改变动物的行为都会严重影响动物的生存。（√）
7、生物活性位点是生物大分子中具有生物活性的基团和物质。（√）
8、对金属来说，离子态要比络合态毒性小。（×）
9、重金属价态不同，毒性也不同。As3+小于As5+。（×）
10、大气湿度能直接影响植物的受害程度，即大气相对湿度与植物受害程度成反比。（×）
11、凡两种元素能够发生氧化还原反应的，它们之间有可能存在生物拮抗作用。（√）
12、相似原子结构的元素有机络合中互相取代而发生拮抗作用。（√）
第四章生物对环境污染物的抗性
一、基本概念
1 耐性
2 抗性
3 避性
4 根际
5 屏蔽作用
6 隔离作用
7 解毒作用
二、填空题或选择题
1 生物对污染物的抗性机制是外部排斥和内部忍耐的综合结果。
2 生物处于污染胁迫条件下，一方面通过形态学机制、生理生化机制、生态学机制等将污染物阻挡于体外；另一方面通过结合固定、代谢解毒、分室作用等过程将污染物在体内富集、解毒，这两方面的综合结果形成抗性。
3 一般认为，生物的抗性机制涉及到形态、解剖、细胞和分子几个层次。
4 生物获得抗性的途径可概括为：拒绝吸收、结合钝化、代谢转化、排出体外、改变代谢途径等过程。
5 对于生物自身来说，抗性是它们在逆境中得以生存和延续的保证，是污染环境中生物多样性得以保持的基础。
6 叶片角质层、表皮层、木栓层、叶表附属物是植物的防御机构，可减少毒气进入叶内。厚的角质层和木栓层都可提高植物对气态污染物的抗性。
7 根是植物体分布在地下的主要吸收器官，土壤中的污染物主要通过根进入体内。
8 根际PH的变化在一定程度上调节着植物对土壤污染物的吸收。
9 细胞质和液泡中具有许多能够与污染物结合的结合座，当部分污染物突破细胞壁和细胞膜进入细胞质后，就能够和细胞质中的蛋白质、氨基酸的羧基、氨基、巯基、酚基等官能团结合，形成稳定的螯合物，从而起到钝化作用。
10 植物对同一种农药的分解转化作用涉及到许多代谢作用，是许多反应的综合结果，其中既有氧化作用、还原作用，也有羟基化、脱烷基作用。
11 植物的抗性指标有：形态解剖指标、生理生化指标、生态学指标。
12 动物对污染物的结合反应主要有：葡萄糖醛酸、硫酸、乙酰化、甲基化、甘氨酰基和谷胱甘肽的形成。
13 毒物在动物体内的生物转化可分为两大类，一类包括氧化、还原和水解反应；另一类是加成反应。
14 污染物及其代谢产物从动物体内排出的主要途径是经过肾随尿排出；其次是经过肝、胆通过消化管随粪便排出，第三是经过皮肤随汗液排出。挥发性的污染物及其代谢物还可以通过呼吸道随呼出气体排出。
15 微生物的生理学避性主要通过沉淀作用、胞外络合作用和细胞壁结合作用。
16 微生物对金属离子的转化作用，主要包括甲基化作用、还原作用和氧化作用。
17 微生物对农药的分解转化作用包括：脱卤作用、脱烃作用、酰胺和酯的水解、氧化作用、还原作用、环裂解作用、缩合作用、共轭形成等方式。
18 根据洗涤剂在水中的电离特点，分为阴离子型、阳离子型、非离子型和两性电解质型。
19 在重金属胁迫环境中，生物体内普遍存在金属硫蛋白、类金属硫蛋白、重金属螯合多肽。
20 净化生物的筛选方法包括实地调查污染环境和人工染毒对比实验等方法。
三、判断题
1、不同价态的重金属的生理生态毒性不同，而金属价态的变化与土壤氧化还原状态有关。（√）
2、农药的氧化作用在植物体内非常普遍，常常是导致农药毒性降低的主要反应。（√）
3、藻类和高等植物具有分解洗涤剂、塑料等有机污染物的作用。（√）
4、SOD是超氧化物歧化酶。（√）
5、谷胱甘肽具有对脂质过氧化作用的抑制及对自由基的清除作用。（√）
6、在动物体内未分解转化的气态及挥发性液态污染物可以通过呼吸道排出。（√）
7、微生物对汞的抗性解毒现象比较普遍，具有广谱抗性。（×）
8、在重金属胁迫环境中，生物体内普遍存在金属硫蛋白、类金属硫蛋白、重金属螯合多肽。（√）
9、微生物能够将进入体内的污染物排出体外。（√）
10、抗性强的生物一定具有强的净化作用。（×）
第五章生物对长期污染的生态效应与适应进化
一、基本概念
1 遗传多样性
2 消极的生理适应性反应
3 抗性
4 抗性指数
5 大进化
6 微进化
7 适合度成分
8 表型可塑性
9 生理代价10 进化代价11 生态代价12 表型摹写现象
13 关键种14 优势种
二、填空题或选择题
1 UNEP生物多样性公约普遍认同的生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
2 目前。从物种类群来看，物种多样性的丧失主要局限在物种数量较少的哺乳动物和鸟类研究。
3 在污染引起物种多样性丧失的研究中，一般来说，广域分布的物种生存的机会大于分布范围窄小的物种；草本植物保存的机会大于木本植物；对多种胁迫环境都具有较高抗逆水平的物种，生存的机会远大于一般的物种；生活史中对生境要求比较严格的物种一般难以抵抗污染环境。
4 环境污染往往导致生境的单一化，从而生态系统多样性的丧失也成必然。
5 生态系统对长期污染的响应有：生态系统多样性的丧失和生态系统复杂性的降低。
6 生物对污染的适应，包括一是对污染引起的自然环境的改变的适应，以及对污染引起的生理变化的适应；二是生物对污染物自身的适应。
7 生物对污染的适应性反应，往往在形态结构、生理生化功能和遗传特性上都有直接或间接的表现。
8 污染引起的生物生理性适应反应包括消极和积极两个方面。
9 生物对污染适应的代价主要有生态代价、生理代价和进化代价。
三、判断题
1、生物多样性的丧失包括遗传基因库的减少和新的遗传变异来源的降低。（√）
2、植物遗传多样性丧失的机会往往超过动物。（√）
3、广域分布的物种生存的机会大于分布范围小的物种。（√）
4、污染对生态系统的影响具有一定的阶段性。（√）
5、自然环境因子在污染条件下的改变和生理上的变化是一个量变过程。（√）
6、在重金属长期污染的条件下，植物往往出现叶面积减少的趋势。（√）
7、污染在质量上和数量上引起植物体内的资源在组织和器官中的配置。（√）
8、可塑性和自稳态是植物对长期的、可预知的环境变化的一种适应性反应。（×）
第六章环境污染的生物监测
一、基本概念
1 生物监测
2 生态监测
3 生物测试
4 指示生物
二、填空题
1 环境污染监测的方法主要包括生物监测、化学监测和物理监测。
2 生物监测方法从生物学层次来分，主要包括生态监测、生物测试以及分子、生理、生化指标和污染物在体内的行为等几个方面。
3 从生物的分类方法来分，主要包括动物监测、植物监测和微生物监测。
4 大气中主要的污染物主要包括光化学氧化剂、二氧化硫、氟化物和乙烯。
5 空气中的微生物种群主要是通过土壤尘埃、水滴、人和动物体表的干燥脱落物、呼吸道的排泄物等方式被带入到空气中。
6 工业废水中所含的毒物数量大、种类多。其中主要有洗涤剂、染料、酚类物质、油类物质、重金属、放射性物质、和氮、磷等富营养化物质。
7 在用生物方法进行水体污染监测时，可以用鱼、原生动物、水生植物、和微生物作为监测生物。
8 水污染指示生物一般采用底栖动物中的环节动物、软体动物、固着生活的甲壳动物、水生昆虫等。
9 目前用于大气、水体污染监测的植物种类较丰富、而用于土壤监测的植物种类相对较少。
10 地衣和苔藓植物被大量用来指示和监测大气中重金属、粉尘和二氧化硫等污染。
11 利用生物的细胞遗传学指标监测环境污染的方法主要包括微核测定法、染色体畸变分析、姐妹染色体交换率和非预定DNA合成等。
三、判断题
1、指示生物一定是监测生物。（×）
2、长叶莴苣能够用来监测PAN。（√）
3、氟化氢对阔叶植物的伤害症状，一般叶片顶部出现有明显的有色边缘的坏死区。（√）
4、蜜蜂是大气污染最理想的监测动物。（√）
第七章水体污染及其生物防治
一、基本概念
1 水体
2 水体污染
3 污水灌溉
4 富营养化
5 溶解氧
6 生化需氧量
7 化学需氧量
8 总有机碳
9 总需氧10 氧化塘11 土地处理系统12 慢速灌溉
13 快速渗漏14 地面径流
二、填空题或选择题
1 污水灌溉可分为纯污水灌溉、清污灌溉和间歇污水灌溉。
2 污水灌溉的效益包括提供灌溉水源、提高土壤肥力和净化污水。
3 污水灌溉净化机制包括物理化学吸附和交换吸附作用；生物氧化作用、化学和光化学降解作用；植物的吸收和代谢作用。
4 一般有机质的BOD5约为BOD的70%左右。
5 光是决定水体中绿色植物分布、生长的主要条件，按光量的垂直分布，可把湖水分为富光带、光补偿面和深水带。
6 水体富营养化的指标包括物理指标、化学指标和生物学指标。
7 在富营养化的生物治理方法中，主要包括污泥法除氮、活性污泥法除磷、种植高等植物和建立良好的水生生态系统。
8 生物脱氮主要由硝化和脱氮两个工序组成。
9 氧化塘的净化作用主要是通过氧化、还原和合成过程去除污水中的污染物。
10 污水土地处理系统分慢速灌溉、快速渗漏、坡面径流和湿地系统。
11 影响污水处理系统的因子主要有土壤性质、气候因子、植物。
三、判断题
1、污水灌溉能够改善土壤物理性质，提高土壤肥力。（√）
2、营养元素氮、磷是形成水体富营养化的重要条件。（√）
3、植物能够降低水体中的BOD和COD。（√）
四问答题
第八章大气污染及生物防治
一、基本概念
1 大气污染
2 酸雨
3 自然污染源
4 人为污染源
5 温室效应
二、填空题或选择题
1 大气污染的来源分自然和人为两种。
2 温室气体主要有二氧化碳、水蒸气、甲烷、氧化二氮、臭氧和氟氯烃类。
3 甲烷的增温效应是二氧化碳的40倍；氧化二氮是二氧化碳的100倍；臭氧是二氧化碳的1000倍；氟氯烃类是二氧化碳的10000倍。
4 酸雨不仅决定于酸量，更主要是决定于对酸起中和作用的碱量。
5 酸性与碱性物质比值高的地区，降水酸度也高，反之，酸度就低。
6 我国酸性物质主要是硫酸根和硝酸根，两者的比值一般在5～10之间。
7 我国酸雨的酸度主要由硫酸根、钙离子和氨离子三种成分决定。
8 酸雨对水生生态系统的影响主要是由于水体酸化，促使土壤中重金属溶入水体。
9 破坏臭氧层的物质很多，主要有氟利昂、甲烷、一氧化二氮等。
10 臭氧减少将使紫外线增强。如果臭氧减少10%，紫外线将增加20%。
三、判断题
1、我国酸雨是硫酸型的。（√）
2、株高增加已作为衡量植物对UV-B辐射敏感性的一个指标。（×）
3、DNA是UV-B辐射伤害的主要位点之一。（√）
四问答题
第九章土壤污染及生物防治
一、基本概念
1 土壤污染
2 土壤自净作用
3 土壤容量
4 环境背景值
二、填空题或选择题
1 土壤污染的特点主要有隐蔽性和潜伏性；不可逆性和长期性；后果严重性。
2 土壤污染按其污染物质来源可分为人为和自然污染类型。
3 根据污染物进入土壤的方式可将土壤污染分为水体污染型、大气污染型、生物污染型、工业固体废物污染型；农业生产污染型。
4 土壤中重金属及其他有毒元素的迁移转化中主要包括4个主要物理化学过程，即溶解-沉淀作用、离子交换-吸附作用、络合-离解作用；氧化还原作用。
5 土壤有机残落物的降解主要是通过土壤有机质矿化、土壤有机物的氨化、硝化与反硝化等作用完成的。
6 各种不同的重金属对土壤呼吸的抑制程度如下：A g＞Hg＞Z n＞Sn＞Sb＞Ti＞Ni＞Pb＞Cu＞Co＞Bi。
7 农药在土壤中的降解作用包括生物降解和非生物降解。
8 土壤污染监测方法主要有物理化学法、生物监测法。
三、判断题
1、土壤重金属污染是一个可逆过程。（×）
2、改变重金属在土壤中的存在形态，使其固定下来，使土壤重金属污染得到治理。（√）四问答题
第十章环境质量评价中的污染生态问题
一、基本概念
1 环境质量
2 环境质量评价
3 环境容量
4 濒危类
5 渐危类
6 稀有类
7 脱离危险类
二、填空题
1 容量大小与污染物的毒性、理化性状、环境空间大小、环境的理化性质和生物净化能力有关。
2 土壤污染现状评价普遍采用污染指数法。
3 在生物种群类别调查中，根据当地生物种群处于不同的危险程度，把生物类群分为，濒危类、渐危类、稀有类、脱离危险类和未确定类五种。
三、判断题
1、环境质量主要指大气、水和生物的质量。（×）
2、污染物的毒性越大，越稳定，环境容量就越小。（√）
污染生态学王焕校复习思考题
污染生态学 第一章思考题： 1、试比较动物、植物、微生物三种生物类型吸收、迁移污染物的途径、机制的异同。 第二章思考题 1、什么叫生物的富集作用？生物为什么能富集污染物? 2、不同污染物类型和各种污染物质在不同生物及同一生物的不同器官、组织内富集量有明显差异，为什么? 据此在不同类型污染地区农作物结构应如何合理布局，如何避免过多污染物进入人体？ 3、通过生态系统食物链的延伸，生物富集将发生什么变化，为什么? 第三章思考题 1 生物为什么会受污染物毒害？在什么情况下才会发生毒害? 2 金属有哪些特性对生物产生的毒害程度起重要作用，为什么？ 3 化学元素之间为什么会出现拮抗和协同关系，有哪些因索决定元素之间的拮抗和协同关系？研究元素之间的拮抗和协同关系有什么重要意义？ 第四章思考题 1、总体来讲，生物对污染物的抗性通过哪些途径实现？试比较动物、植物和微生物对环境污染物抗性作用的异同。 2、如何理解生物对污染物的吸收、累积、解毒与抗性的关系？ 3、如何利用生物的抗性作用解决环境污染问题？ 第五章思考题 1、生物对污染环境的长期生态学效应有哪些?各有何特点？ 2、污染为什么会影响生物多样性的变化？ 3、生物对污染环境适应的遗传学根源是什么?如何提高生物对污染的适应性水平？ 4、污染条件下生物进化具有什么特点?你如何判断这种进化的方向?
第六章思考题 1．什么是生物监测? 如何处理物理监测、化学监测与生物监洲三者间的关系？ 2．利用生物监测环境质量有哪些优势? 3．在环境质量的生物监测中，如何利用生物的抗性作用？ 第七章思考题 1水体富营养化的概念是什么？水体富营养化形成的条件有哪些？用来描述水体富营养化的水体氧平衡指标有哪些？各指标的含义是什么？ 2什么是氧化塘？简述氧化塘作用的基本原理。氧化塘可分为哪几类，备有何特点？ 3 污水土地处理系统的概念是什么？污水土地处理系统有哪些类型？ 4 比较污水上地处理系统、污水灌溉的异同点。 第八章思考题 1、简述大气污染造成的危害。谈谈我国大气污染今后发展趋势，为什么？ 2、什么是温室效应，为什么会形成温室效应？目前不同学者有那些不同看法？你的看法是什么？ 3、温室效应有哪些严重后果，应采取哪些对策？ 4、酸雨是如何形成的？形成的机制是什么？ 5、谈谈酸雨对生态有何影响，应采取哪些措施防治酸雨？ 6、谈谈治理大气污染应采取何种生态工程？ 第九章思考题 1、重金属对土壤的影响有哪些方面？其后果如何，如何防治？ 2、大气污染、水污染、土壤污染形成过程有何区别与联系？ 3、对大气污染、水污染和土壤污染在治理措施上有何异同？ 4、就你所章握的污染生态学知识，谈谈你对我国耕地可持续发展和土壤污染防治的综合对策。
农业生态学期末复习题全资料
1、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。 2、生态系统：生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体（在一定空间的全部生物和非生物环境相互作用形成的统一体）。 最小因子定律：德国化学家比希提出，“植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质”，即最小因子定律。 种群调节：指种群数量的控制。是物种的一种适应性反应。种群的数量是由出生与死亡、迁入与迁出两方面决定的，所有影响出生率、死亡率和迁移的环境因子、生物因子都对种群的数量起调节作用。 4、种群：在一定时间占据特定空间的同一物种个体的总和，是物种存在的基本形式（空间分布：随机的、均匀的、和成从的或聚集的。其增长型：在无环境限制下成指数式增长；在环境制约下成逻辑斯蒂增长。）。 5、优势种：在群落中地位和作用比较突出，具有主要控制权或统治权的种类或类群，其中优势层中的优势种，称为建群种。 6、群落：同一时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫群落。群落的水平结构特点：常形成相当高密度集团的
片状或斑块状镶嵌。垂直结构的特点：成层性（乔木层、灌木层、草木层、地被层）。 7、边缘效应：由于生态环境的过渡性，不同斑块间能量、物质和信息交换频繁，生物种类繁多，生产力较高（是指斑块边缘部分由于受相邻斑块或周围环境的影响而表现出与斑块中心部分不同的生态学特征。或两个或多个群落之间过渡区域称为边缘效应）。 8、群落演替：生态系统的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境想一定方向产生有顺序的发展变化。 9、顶级群落：生态系统中的生物群落通过复杂的发展演替，达到最后成熟阶段的群落与周围物理环境取得相对平衡的 稳定群落。顶级群落：在群落演替过程中，演替发展到最后出现的稳定的成熟群落称为顶级群落。 10、生态位：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。 11、十分之一定律：生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系。在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量，按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定
生态学知识点总结
包括非生环境和生物环境。 （3）相互关系一相互作用：①有机体与非生物环境之间的相互作用；②有机 体之间的相互作用：同种生物之间的相互作用，种内竞争：异种生物之间的相互作用 ,种间竞争、捕 食、寄生、共生。 2.环境： 环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生 物体或生物群体生存的一切事物的总和。 3.环境的分类：①按性质分： 自然环境、非自然环境、社会 环境 ②按范围分： 宇宙环境（空间环境）、地球环境（地理环境）、区域环境、微环境、内环境 ③按 主体分： 人类环境、 （生物） 环境 ④按影响分： 原生环境、次生环境 4.环境因子 ：生物有机体以外的 一切环境要素称为环境因子。环境因子分类：①按环境因子特点：气候类、土壤类、生物类 ②按对环 境的反应：第一性周期因子、次生性周期因子、非周期性因子。 5.生态因子 ：环境中对生物的生长、发 育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。 6.区别： 生态因子是环境中对生物起作用的因 子；而环境因子则是指生物体外部的全部要素。 7生态因子的分类：①按生命特征：生物因子、非生物 因子；②按性质：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子；③对生物种群数量变动的作 用：密度制约因子、非密度制约因子；④按利用方式： 条件、资源；⑤ 稳定性及其作用特点：稳定因 子、变动因子、周期性变动因子、非周期性变动因子。 8.限制因子： 限制因子是对生物的生存、生长、 繁殖或扩散等起限制作用的因子；当生态因子接近或超过生物的耐受性极限，这个因子成为该生物限制 因子。 9.最小因子定律： 植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素，这些处于最低量的营养元 素称最小因。 10.耐受性定律： 任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多 ,即当其接近或达到某种 生物的耐受限度时 ,会使该种生物衰退或不能生存。 两定律异同： 都是对生态因子数量的法则，但是前 者是决定植物的生长，最小因子增加有利于其生长，而后者生态因子的增加会使生物衰退或不能生存。 11.限制因子定律 生态因子处于低于生物正常生长所需的最小量和高于生物正常生长所需的最大量时， 都对生物具有限制性影响。。 12.生态幅： 每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即有一个 生态上的最低点和最高点。在最低点和最高点 （或耐受性的上限和下限 ）之间的范围称生态幅或生态价。 13.适应方式 ：形态适应、行为适应、生理适应、营养适应。 性和1.生态学 ：是研究有机体与环境间相互关系的学科。 1）有机体：包括生命的各组织层次 2）环境： 14. 适应： 生物适合环境条件而形成一定特
污染生态学
污染生态学复习题 一、名词解释 1、污染生态学: 是以生态系统理论为基础，用生物学、化学、数学分析等方法研究在污染条件下生物与环境之间的相互关系规律的学科。 2、安全浓度:生物与某种污染物长期接触，仍未发现受害症状，这种不会产生受害症状的浓度。 3、效应浓度EC: 使生物开始出现受害症状的浓度。 4、最高允许浓度:生物在整个生长发育周期内，或者是对污染物最敏感的时期内，该污染物对生物的生命活动能力和生产力没有发生明显影响的浓度。 5、生物富集: 生物体或处于同一营养级的生物种群，从环境中吸收某些元素或难分解的化合物，导致生物体内该物质的浓度超过环境中浓度的现象。 6、氧化塘:利用库塘等水生生态系统对污水的净化作用，进行污水处理和利用的生物工程措施 7、抗性:生物对各种不良环境具有一定的适应性和抵抗力 8、生化耗氧量BOD：一定期间，微生物分解一定体积水中有机物所耗溶解氧的数量。 9、总需氧量TOD：把水中的CNSH等元素全部氧化成所需的O2 10、总有机碳TOC：溶解于水中所有机物的含碳量 11、土壤污染：当工农业生产的“三废”污染物通过水体、大气或直接向土壤中排放转移，并累积到一定程度，超过土壤自净能力时，导致土壤生态系统功能降低，进而对土壤动植物产生直接或潜在的危害，急即土壤污染。 12、环境容量：在一定范围和规定的环境目标下，能容纳某污染物的最大负荷量 13、土壤背景值：未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量 14、杀虫剂：主要用于防治农、林、牧、卫生及仓库等害虫的药品 15、土壤自净作用：以各种方式进入土壤的污染物，通过土壤的物理、化学、生物学的复杂作用使污染物逐渐转化、减毒、消失最终使土壤恢复到原来的生态功能的过程。 二、填空 1、土地处理技术慢速渗滤、快速渗滤、地表漫流、湿地、地下渗滤系统。
环境激素污染生态学专题期末考试试题
环境激素污染生态学专题期末考试试题 （国家海洋局第一海洋研究所2002级硕士研究生郝玉） 1.1 什么叫环境激素？有那些主要特征？ 环境激素(Environmental hormones)，是一类人工合成（自然界也有存在）的化合物，它们能够干扰人和动物体内激素的合成、释放、运输、代谢、激素与受体的结合、功能的表达等一系列生物过程，从而扰乱人和动物的内分泌系统、神经系统和免疫系统的机能，甚至造成对生物后代生殖功能的潜在影响,亦称为内分泌扰乱化学物质（Endocrine disrupting chemical）;拟雌激素化合物（Estrogen-mimicking chemicals）;外源雌激素（Xenoestrogens）等。主要包括一些合成的工业有机化合物，如多氯联苯(PCBs),工业洗涤剂烷基酚类化合物（Alkglphenol）,邻苯二甲酸酯类化合物等；有机氯杀虫剂DDT,甲氧滴滴涕，?－六氯环己烷，有机磷杀虫剂马拉硫磷（Malathion）等；工业生产的副产物二恶英（Doxin）;人工合成的雌激素乙炔雌二醇（EE2）,乙烯雌酚（DES）;植物雌激素?－谷甾醇（?－sitosterol）;一些无机物也具有扰乱人及生物内分泌系统的作用，如镉（Cd）等。虽然化学物质在结构上不尽相同，甚至千差万别，但他们却有着相似的化学性质：脂溶性；难于降解；易于生物积累等。 2.2 如何从遗传毒理学、分子毒理学角度解释环境激素的作用机制。 ⑴直接进入细胞内 环境激素直接进入细胞内，作用于细胞核内的核酸或酶系统，引发遗传变异，虽然发生的几率很小，但不排除其可能性。 ⑵与荷尔蒙受体相结合 天然荷尔蒙是通过细胞内或细胞膜结合受体，与特定组织相互作用的。而某些环境激素分子结构与生物体的荷尔蒙结构类似，进而竞争受体或改变受体的识别，如多氯联苯某些化合物分子与天然甲状腺素相似，对甲状腺素产生干扰。甲氧DDT、壬基酚等能够干扰雌激素受体，烯菌酮具有抗雄性激素的作用，这是因为它的代谢物对雄性激素的受体有亲和作用。环境激素的介入，与细胞膜上的荷尔蒙结合位点形成配体－受体复合物，而配体－受体复合物再结合在DNA结合区的DNA反应元件上，继而mRNA翻译成蛋白质并表现出拟激素作用，启动一系列生理生化过程。 ⑶阻碍天然荷尔蒙与受体的结合 某些环境激素具有阻碍天然荷尔蒙合成的能力，如在类固醇的合成过程中，酮康唑可阻碍特定的酶反应，使类固醇类物质不能合成或合成量不足，比如睾丸酮是一种类固醇的物质，睾丸酮的欠缺会使精子数量以及质量均受到严重的影响，这一作用机制的观点被美国的Peter M. Vonier 教授所证实。另外雌激素的合成可被多菌醇所阻滞，肾上腺激素的合成可被二硫化碳改变，这些都造成体内荷尔蒙水平的变化，从而导致机体失调。 ⑷作用于细胞传导通路 环境激素可调节细胞膜上的离子通道：细胞内的Ca2+浓度若超过10μmol/L属于不正常范围，但细胞外Ca2+的浓度却超过细胞内的万倍。正常细胞内Ca2+的调节机理是通过细胞膜上钙受体蛋白来发挥作用，环境激素的介入，能与细胞膜上的钙受体蛋白结合，导致细胞内外的信号传导的破坏，引起细胞代谢失调甚至死亡。如某些金属离子会干扰Ca2+在膜内的流动，硫丹可阻断γ－氨基丁酸介导的氯通道。一些PCB8影响钙的体内平衡和蛋白激酶的活性，也就是说，环境激素可通过调节细胞信号的途径来产生应答。
普通生态学期末考试六套试题和答案解析
WORD格式.整理版 一、解释下例术语（本题5小题，每题3分，共15分） 参考答案： 1、Ecological Amplitude：生态幅，每一种生物对每一种生态因子都有耐受一个范围，其范 围就称为生态辐。 2、Dominant Species：优势种，指群落中对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的 物种。 3、Niche：生态位，指生物在群落或生态系统中的地位和角色，是物种所有生态特征的总和。 4、Biodiversity：生物多样性。生物多样性是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多 样性和变异性。生物多样性可以从三个层次上描述，即遗传多样性、物种多样性、生态系统与景观多样性。 5、Biosphere：生物圈；地球上的全部生物和一切适合生物栖息的场所，包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 评分标准： （1）英文需翻译成规范的中文名词，不能正确给出的扣1分； （2）要求给出概念的内涵和外延，只简单给出概念本义而未能扩展的扣1分。 二、比较分析以下各组术语（本题3小题，每题5分，共10分） 参考答案 1、趋同适应与趋异适应 趋同适应：不同物种在相似的大环境条件下，可能在生理、行为和形态等方面会表现出相似性。这样导致了不同物种相同的生活型。 趋异适效应：指在不同的环境条件下，同一个物种面对不同的生态压力和选择压力，在生理、行为和形态等方面会有不同的调节，这导致了生态型。 趋同适应与趋异适应都是物种为适应环境条件的而表现出的特性。 2、层片与层次 层片：每一层片均由相同生活型和相似生态要求的不同植物所构成的机能群落。 层片作为群落的结构单元，是在群落产生和发展过程中逐步形成的。层片具有如下特征： ⑴属于同一层片的植物是同一个生活型类别。 ⑵每一个层片在群落中都具有一定的小环境，不同层片的小环境相互作用的结果构成了群落 环境。 ⑶层片的时空变化形成了植物群落不同的结构特征。 层次：群落中植物按高度(或深度)的垂直配置，就形成了群落的层次，强调群落的空间 结构。群落的成层性保证了植物群落在单位空间中更充分地利用自然环境条件。陆生群落的优质.参考.资料
生态学重要知识点归纳总结
生态学重要知识点归纳总 结 Revised by Hanlin on 10 January 2021
环境：指某一特定生物体或生物群体周围一切的综合，包括空间及直接或间接影响该生物群体生存的各种因素。 生物环境：A大环境：地区环境（地球环境，宇宙环境）/a大气候：离地面以上的气候，由大范围因素决定。B小环境：对生物有直接影响的领接环境/b小气候：生物所处的局域地区的气候 大环境直接影响小环境影响生物，生物反作用环境。 生态因子：指环境要素中对生物起作用的因子(CO2 、H2O 、食、天敌……）分类：A性质：1气候因子 2土壤因子 3地形因子 4生物因子 5人为因子B有无生命特征：1生物因子 2非生物因子C生态因子对动物种群数量的变动作用：1密度制约因子（食物，天地） 2非密度制约因子（气候，降水）D生态因子的稳定性及作用特点：1稳定因子（引力，光强）2变动因子{周期性变动因子（四季，潮汐）非周期性变动因子} 生态因子的作用特征：1综合作用 2主导因子作用 3阶段性作用 4不可代替性和补偿性作用 5直接或间接作用 生境：特定生物体或群体的栖息地的生态环境（所有生态因子构成生态环境） 利比希最小因子定律：地域某种生物余姚的最小量的任何特定因子，是决定该生物生存和分布的根本因素 限制因子：任何生态因子，当接近或超过某生物的耐受性极限而阻碍其生存，生长，繁殖或扩散时之歌因素称为限制因子 耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当接近或达到某种生物的耐受限度时会使该生物衰退或不能生存
生态幅：每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围，即一个生态上的最高点和最低点，在最高点和最低的之间的范围称为生态幅 光质的生态作用：尽管生物生活在日光全光谱下，但不同的光质对生物的作用是不同的，生物对光质也产生了选择性适应 光合有效辐射：光合作用系统只能够利用太阳光谱的一个有限带，即380-710nm 波长的辐能，这个带对应于辐射能流的最大节 黄化现象：一般植物在黑暗中不能合成叶绿素，但能形成胡萝卜素，导致叶子发黄 植物物种间对光照强度表现出的适应性差异，是已进化的两类值物间的差异：1阳地植物 2阴地植物 动物对光照强度的适应：1昼行动物 2夜行动物自然条件下，动物每天开始活动的时间常常是由光照强度决定的，当光照强度达到某一水平时，动物才开始活动，因此不同季节随着日出日落的时间差异，动物活动时间也有变化 生物光周期现象：植物的开花结果，落叶及休眠，动物的繁殖，冬眠，迁徙和换毛换羽毛等，是对日照长短的规律性变化的反应。 植物的光周期现象：1 长日照植物：日照超过某一数值或黑夜小于某一数值时才能开花的植物 2 短日照植物：日照小于某一数值或黑夜长于某一数值时才能开花的植物 3 中日照植物：昼夜长度接近相等才能开花的植物 4 日中性植物：开花不受日照长度影响的植物 动物的光周期现象：A繁殖的光周期1 长日照动物 2 短日照动物 B昆虫滞育的光周期现象 C换卖鱼换羽毛的光周期现象 D动物迁徙的光周期现象
污染生态学
污染生态学中的环境质量评价问题 现在，人们越来越意识到，人类社会的经济发展，自然生态系统的维持，以及人类本身的健康状况都与该地区的环境质量状况密切相关。人们也更加意识到人类的行为，特别是人类社会的经济发展行为，会对环境的状态和结构产生很大的影响，会引起环境质量的变化。如果因为人类的行为引起了环境质量的恶化，则人类社会不可能做到持续发展，也严重影响到人类自身的生存。因此，人们十分关心环境质量状况如何，以及人们的行为将会引起环境质量怎样的变化。这样慢慢的形成了当代环境科学的一个分支学科环境质量评价学。同时，环境质量评价又是约束人们行为的一项重要环境管理措施。 第一节环境质量评价概述 ⒈环境质量（environment quality） 环境质量是环境科学的一个重要和基本概念。正确理解环境质量一词的概念并赋以科学的定义，必须从分析环境的基本概念和特征入手。因为环境是一个系统，环境系统的内在特征表现为环境结构；环境系统的外在特征表现为环境状态。目前，我们有很多方法和手段能够对环境的状态进行定性和定量的描述。因此，对环境质量一词的定义应该是：环境质量是环境系统客观存在的一种本质属性，并能用定性和定量的方法加以描述的环境系统所处的状态。环境始终处于不停的运动和变化之中，作为环境状态表示的环境质量也是处于不停的运动和变化之中。引起环境质量变化的原因主要有两个方面：一方面是由于人类的生活和生产行为引起环境质量的变化；另一方面是由于自然的原因引起环境质量的变化。 2.环境质量评价（environment quality evaluation） 近几十年来，世界各国都不同程度的受到环境问题的严重挑战。例如水土大量流失，土地沙化，森林覆盖率锐减，臭氧层破坏，酸雨，大气和地表水的品质恶化等。在这些环境问题面前，人类开始感到了生存与发展受到严重威胁。同时，人们也逐渐认识到在环境质量与人类需要之间客观的存在一种特定的关系环境质量的价值。所谓环境质量评价，是评价环境质量的价值，而不是评价环境质量的本身，是对环境质量与人类社会生存发展需要满足程度进行评定。环境质量评价的对象是环境质量与人类生存发展需要之间的关系，也可以说环境质量评价所探讨的是环境质量的社会意义。 环境质量评价（Environmental Quality Assessment）概念是从环境卫生学角度按照一定评价标准和评价方法对一定区域范围内的环境质量加以调查研究并在此基础上作出科学、客观和定量的评定和预测。 3.目的环境质量评价的主要目的是:（1）较全面揭示环境质量状况及其变化趋势;（2）找出污染治理重点对象;（3）为制定环境综合防治方案和城市总体规划及环境规划提供依据;（4）研究环境质量与人群健康的关系;（5）预测和评价拟建的工业或其他建设项目对周围环境可能产生的影响，即环境影响评价。 4.分类环境质量评价有下述类型：按地域范围可分为局地的、区域的（如城市的）、海洋的和全球的环境质量评价。按环境要素可分为大气质量评价、水质评价、土壤质量评价等。就某一环境要素的质量进行评价，称为单要素评价。就诸要素综合进行评价，称为综合质量评价。按时间因素可分为环境回顾评价、环境现状评价和环境影响评价。按参数选择，有卫生学参数、生态学参数、地球化学参数、污染物参数、经济学参数、美学参数、热力学参数等质量评价。对环境质量评价分类进行研究，不仅具有理论意义，而且还有实践意义。在环境质量评价工作中，对不同类型的评价，其评价重点、评价方法，对评价所需资料的要求、评价精度、评价时效等均不相同。所以，在做某一项具体的评价时，首先正确的确定评价类型是十分重要的。 5.评价内容 环境质量评价的内容比较全面的城市区域环境质量评价，应包括对污染源、环境质量和环境
生态工程期末考试答案
一、名词解释 生态工程：模拟自然生态的整体、协同、循环、自生原理，并运用系统工程方法去分析、设计、规划和调控人工生态系统的结构要素、工艺流程、信息反馈关系及控制机构，疏通物质、能量、信息流通渠道，开拓未被有效利用的生态位，使人与自然双双受益的系统工程技术。 环境容量：是指某一环境区域内对人类活动造成影响的最大容纳量。大气、水、土地、动植物等都有承受污染物的最高限值,就环境污染而言,污染物存在的数量超过最大容纳量,这一环境的生态平衡和正常功能就会遭到破坏。 概念模型：是对真实世界中问题域内的事物的描述，不是对软件设计的描述。概念的描述包括：记号、内涵、外延，其中记号和内涵（视图）是其最具实际意义的。 十分之一定律：生物量从绿色植物向食草动物、食肉动物等按食物链的顺序在不同营养级上转移时，有稳定的数量级比例关系，通常后一级生物量只等于或者小于前一级生物量的１／１０。而其余9/10由于呼吸，排泄，消费者采食时的选择性等被消耗掉。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定律”。 种植业生态工程:是一种生态经济优化的农业技术体系，它既是当代全球经济与生态系统可持续发展要求的必然产物，也是解决我国农村人口、资源、环境需求与经济发展矛盾的一种带有方向性的途径。 系统：指由一群有相互联系、相互作用的个体组成，根据预先编排好的规则工作，能完成个别元件不能单独完成的工作的群体。系统分为自然系统与人为系统两大类。 二、简答题 1、简述生态工程、环境工程和生物工程的区别 答：第一，从理论原理来说，生态工程的理论原理是生态学，环境工程是环境学，生物工程是遗传学和细胞生物学。第二，从组织水平来说，生态工程是生态系统水平，环境工程是环境系统水平，生物工程是细胞水平。第三，从控制内容来说，生态工程是力学功能（水气、太阳能、生物），环境工程是对废水、废气、废渣、噪声的控制，而生物工程的控制内容主要包括：遗传结构和密码。第四，从生物多样性来说，生态工程是自我设计加人类设计对生物多样性的保护，环境工程是人类设计对生物多样性的保护，生物工程则是人类设计对生物多样化的改变，增加生物多样性。 2、简述生态工程学的核心原理（涉及到具体原理） 答：生态工程的基本原理（1）物质循环再生原理，理论基础：物质循环，意义：可避免环境污染及其对系统稳定性和发展的影响（2）物种多样性原理，理论基础：生态系统的抵抗力稳定性，意义：生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力（3）协调与平衡原理，理论基础：生物与环境的协调与平衡，意义：生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏（4）整体性原理，理论基础：社会—经济—自然复合系统意义：统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定（5）系统学与工程学原理，理论基础：系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式，意义：改善和优化系统的结构以改善功能，理论基础：系统整体性原理：整体大于部分。意义：保持系统很高的生产力。 3、简述生态工程的生物学原理 答：生态工程系统中，生物学原理在于物质循环再生，物种多样性，物种协调。物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。物种多样性包括两个方面，其一是指一定区域内的物种丰富程度，可称为区域物种多样性；其二是指生态学方面的物种分布的均匀程度。在群落生态学的研究中，常需了解物种之间是怎样联系的，即种
人文视野中地生态学期末问题详解
【单选题】(2分) 生态学和经济学都研究资源的稀缺性。 A. 对 B. 错 2 【单选题】(2分) 美国学者克罗伯和克拉克洪对文化下了一个多数学者都能接受的定义，那就是，文化是指人类修养的积累。 A. 错 B. 对 3 【单选题】(2分) 熊猫的拇指并不适合抓握竹子，因为它是由腕骨进化来的，远不如拇指用起来方便。这说明熊猫的进化适应是不完美的。 A. 错 B. 对 4 【单选题】(2分) 身土不二，是指吾身出于此土，身土不可分离。 A. 对 B. 错 5 【单选题】(2分) 北美亚口鱼的北方种群对低温酶编码的等位基因较多，而南方种群对高温酶编码的占优势。 A. 对 B.
6 【单选题】(2分) 一些国际知名的网站基本上都能在中国找到类似的“山寨”版。可以把这种现象称之为趋异适应。 A. 对 B. 错 7 【单选题】(2分) 贝格曼规律是指在寒冷地区，同种恒温动物个体相对于其它地区小，而相对面积大，相对散热量多。 A. 错 B. 对 8 【单选题】(2分) 无性繁殖是指不经生殖细胞的结合，由母体的一部分或未受精的卵直接产生新个体的繁殖方式。 A. 对 B. 错 9 【单选题】(2分) 加拿大猞猁对美洲兔的调控属于外因调节。 A. 对 B. 错 10 【单选题】(2分) K对策者以量取胜，r对策者以质取胜。 A. 错 B.
11 【单选题】(2分) 马尔萨斯人口理论的缺陷之一在于没有认识到人类有能力增加食物供应。 A. 对 B. 错 12 【单选题】(2分) 兼性共生是指当共生关系不存在时，双方不能稳定地生长。 A. 错 B. 对 13 【单选题】(2分) 渡渡鸟灭绝之日，正是大颅榄树绝育之时。 A. 错 B. 对 14 【单选题】(2分) 把“上帝的羔羊”翻译成“上帝的小海豹”是一种准确的翻译。 A. 对 B. 错 15 【单选题】(2分) 我国历代的法律一直禁止亲亲相护、亲亲相隐。 A. 错 B.
生态学研究方法知识点总结
生态学研究方法知识点概括 第一章绪论 1.生态学研究的基本方法： ①原地观测 ②受控实验 ③生态学研究方法分析 2.原地观测的容： ①野外考察 ②定位观测 ③原地实验 3.生态学综合研究的研究方法： ①资料的归纳和分析 ②生态学的数值和排序 ③生态学的数学模型和仿真 4.生态学研究的基本指导思想： ①层次观 ②整体论 ③系统学说 ④协同进化 5.生态学研究的组织层次 基因—细胞—器官—个体—种群—群落 6.名解： 受控实验：是在模拟自然生态系统的受控生态实验系统中，研究单项或多项因子与相互作用及其对种群或群落影响的方法技术 协同进化：两个或多个物种在种群动态上的相互影响彼此在进化过程和方向上的相互作用，包括生物与生物之间和生物与环境之间的协同进化 7.原地观测：指在实地对生物与环境关系的考察 第二章野外环境生态因子的观测 1.名解： 环境因子：组成环境的所有要素的总和 生态因子：指环境中对生物的生长，发育，生殖，行为和分布有着直接或间接影响的环境要素 地形因子： 气候因子： 溶解氧：在水中溶解分子态的氧 电导率：电导反应了水中含盐量的多少，水越纯净，含盐量越少电阻越大，电导越小。 色度：颜色，浊度，悬浮物等都是反应水体外观的指标 2.生态因子的分类 按生命特征：（1）生物因子（2）非生物因子 按性质分：（1）气候因子（2）土壤因子（3）生物因子（4）地形因子（5）人为因子 按种群数量变动的影响：（1）密度制约因子（2）非密度制约因子
按生态因子稳定性：（1）稳定因子（2）变动因子 3.地形因子包括哪些？ 地理位置海拔高度海陆位置经纬度坡度 4.气候因子包括那些数据？ 太阳辐射强度光照强度空气温度空气湿度土壤温度大气降水风速风向降水量 5.地温（土壤温度）用曲管地温表测量；大气降水用雨量器和雨量计测量；空气湿度用温度计或干湿球温度表测量。 6.水样的采集：现场测定的有PH值、电导率和溶解氧。 7.色度的测量方法： ①铂钴标准比色法 ②稀释倍数法 ③分光光度法 8.了解GPS 统，称为全球卫星定位系统，简称GPS。GPS是由美国国防部研制建立的一种具有全方位、全天候、全时段、高精度的卫星导航系统，能为全球用户提供低成本、高精度的三维位置、速度和精确定时等导航信息，是卫星通信技术在导航领域的应用典，它极提高了地球社会的信息化水平，有力地推动了数字经济的发展。 第三章生态学观测的取样设计 1.取样的定义与类型：抽取其中一部分作为样本来获取数据并进行分析，进而推断总体的特征，这个过程成为取样。 ①主观取样 ②客观取样（概率取样法） 2.客观取样包括哪些取样方法并了解各取样方法： ①随机取样：样方的设置是随机的，即每一样品单位被抽取的机会是相等的；一般随机取样的方法是将研究地区放入一个垂直坐标中用成对的随机数作为坐标值来确定样方的位置。（缺点：在实际研究中往往难以确切设置，尤其是地形复杂等地；优点：可用于统计分析）②系统取样：根据某一规则系统的设置样方，也叫规则取样；在大多数情况下，先用地形等因素确定第一个样方设置（优点：取样简单，样品分布普遍，代表性强，在植被变差较小的情况下效果好；缺点：好坏不能客观评价，数据也不能进行统计分析） ③限定随机取样（系统随机取样）：是系统取样和随机取样的结合，兼有二者的优点，先用系统法将研究地段分成大小相等的区组，然后在每一小区再随机地设置样方（优点：每个区组每个样品被抽取的机会更大，且数据可进行统计分析；缺点：在野外可能更费时间） ④分层取样：将研究地段按自然的界限或生态学标准分成一些小的地段，小地段的划分不是统计学方法，而是自然的界限或生态学的标准（优点：简便易做，也是应用最多的方法；缺点：小地段的大小一般是很难知道的，不等的所以难以进行统计分析） ⑤集群取样：是一种二维水平取样，即首先随机选取样点，在每一个样点取一些样方（而不是一个样方），在这特殊调查中更有效，可有多种设计方案，根据所研究的对象不同而有差异 ⑥环境因子取样：对环境因素，某些因子的值只与样方位置有关 3.群落的最小面积的定义及几种需要了解的群落最小面积
环境污染生态学
基于生态足迹理论在城市环境污染生态应用问题的认识 随着全球经济的飞速发展，人们对于因此而带来的环境问题也越来越重视，生态足迹（Ecological footprint,EF）就是能够持续地提供资源或消纳废物的、具有生物生产力的地域空间（biologically productive areas），其含义就是要维持一个人、地区、国家或者全球的生存所需要的或者能够只纳人类所排放的废物的、具有生物生产力的地域面积。生态足迹的理念在于连接了环境经济学与污染生态学的纽带，对于最近几年提出的绿色GOD的概念扩展了新的视角。生态足迹估计了需要承载一定生活质量的人口，需要多大的可供人类使用的可再生资源或者能够消纳废物的生态系统，又称之为“适当的承载力”（appropriated carrying capacity）。生态足迹既能够反映出个人或地区的资源消耗强度，又能够反映出区域的资源供给能力和资源消耗总量，也揭示了人类生存持续生存的生态阈值。它通过相同的单位比较人类的需求和自然界的供给，使可持续发展的衡量真正具有区域可比性，评估的结果清楚地表明在所分析的每一个时空尺度上,人类对生物圈所施加的加压及其量级，因为生态足迹取决于人口规模、物质生活水平、技术条件和生态生产力。2010年《地球生命力报告》和《中国生态足迹报告2010》近期先后公布，有专家据此提醒，如果继续以超出地球资源极限的方式生活，到2030年，人类“将需要两个地球来满足需求”——人类生态耗竭已超五成中国生态足迹量全球第二。以最新的2007年“生态足迹”计算表明，人类的生态耗竭已经超过50%，这表示地球需要1.5年的时间来产生人类所用的可再生资源和吸收排放的二氧化碳，过去30年里，随着经济的发展，中国的人均收入增长了50多倍。然而，迅速的工业化、城镇化和农业集约化也增加了对自然资源的压力。本文就生态足迹理论的在关于城市环境污染生态应用的问题进行了论述。 一.生态足迹的基本概念 生态足迹（ecological footprint）也称“生态占用”。是指特定数量人群按照某一种生活方式所消费的，自然生态系统提供的，各种商品和服务功能，以及在这一过程中所产生的废弃物需要环境(生态系统) 吸纳，并以生物生产性土地(或水域) 面积来表示的一种可操作的定量方法。它的应用意义是：通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力(亦称生态足迹供给) 进行比较即可以定量的判断某一国家或地区目前可持续发展的状态，以便对未来人类生存和社会经济发展做出科学规划和建议。 生态足迹通过测定现今人类为了维持自身生存而利用自然的量来评估人类对生态系统的影响。比如说一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食的所需要的耕地面积，他所排放的二氧化碳总量可以转换成吸收这些CO2所需要的森林、草地或农田的面积。因此它可以形象地被理解成一只负载着人类和人类所创造的城市、工厂、铁路、农田……的巨脚踏在地球上时留下的脚印大小。它的值越高，人类对生态的破坏就越严重。生态足迹该指标的提出为核算某地区、国家和全球自然资本利用状况提供了简明框架，通过测量人类对自然生态服务的需求与自然所能提供的生态服务之间的差距，就可以知道人类对生态系统的利用状况，可以在地区、国家和全球尺度上比较人类对自然的消费量与自然资本的承载量。生态足迹的意义在于探讨人类持续依赖自然以及要怎么做才能保障地球的承受力，进而支持人类未来的生存。生态足迹将每个人消耗的资源折合成为全球统一的、具有生产力的地域面积，通过计算区域生态足迹总供给与总需求之间的差值——生态赤字或生态盈余，准确地反映了不同区域对于全球生态环境现状的贡献。 生态足迹的计算是基于两个基本假设：（1）我们可以保留大部分消费的资源以及大部分产生的废弃物；（2）这些资源以及废弃物大部分都可以转换成可提供这些功能的生物生产性土地。生态足迹的计算方式明确地指出某个国家或地区使用了多少自然资源，然而，这些足迹并不是一片连续的土地；由于国际贸易的关系，人们使用的土地与水域面积分散在全球各个角落，这些需要很多研究来决定其确定的位置。
生态学试题与答案(最后)
生态学单选 1.生态学按其性质一般分为（D) A.理论生态学 B.草原生态学 C.环境生态学 D.理论生态学与应用于生态学 2.生态系统的结构包括：（B) A.特种结构、时空结构 B.特种结构环境结构 C.特种结构、时空结构、营养结构 D.营养结构、生物结构 3.种群波动的密度调节主要为（A) A.种间调节、食物调节 B.种内调节、食物调节 C.种间调节、种内调节 D.环境调节、食物调节 4.群落演替换主要原因是：（B) A.原生演替、次生演替 B.外因演替、内因演替 C.外因演替、原生演替 D.内因演替、次生演替 5.就植物来说，其生态型包括（A) A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型 B.养分生态型、温度生态型 C.植物生态型、生物生态型、微生物生态型 D.环境生态型、生物生态型 6.从整个生物圈的观点出发，生物化学循环可分为：（D) A.地质大循环、生物小循环 B.生物小循环、沉积型循环 C.气象型循环、地质大循环 D.沉积型循环、气象型循环 7.根据污染的环境，可分为的类型是：（D) A.化学污染、物理污染、生物污染 B.大气污染、水域污染、重金属污染 C.重金属污染、土壤污染、生物污染 D.大气污染、水域污染、土壤污染 8.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环可分为（B) A.生物小循环和气相型循环 B.微生物小循环和地质大循环 C.气相型循环和沉积型循环 D.气相型循环和地质大循环 9.下列关于生活型的说法不正确的是（B) A.是种以上的分类 B.是生理生态特征不同的基因型类群 C.长期生活在不同自然条件下 D.郑重从形态外貌上进行区分 10.生物各个生长发育期或某一阶段内，高于生物学最低温度值以上的昼夜温度总和，称为某生物或某发育阶段的（A) A.活动积温 B.有效积温 C.积温 D.热量 11.在全日照下生长，但也能忍受适度的荫蔽，这种植物称为（C) A.阴性植物 B.阳性植物 C.耐阴植物 D.中日照植物 12.自然环境中，对生物生存不可缺少的因子称为（B) A.生态因子 B.生存因子 C.资源因子 D.气候因子 13.根据起始基质的性质演替可分为（A) A.原生演替和次生演替 B.发生演替、内因发生演替和外因生态演替 C.快速演替、长期演替和世纪演替 D.自养性演替和异养型演替 14.生物生态适应对策中，r-对策者（C) A.生活期长 B.个体大 C.通常占据临时性生境 D.生殖耗费少 15.生物种所具有的繁殖后代、延续种族的能力称为（B) A.遗传力 B.繁殖力 C.配合力 D.增长力 16.种群在实际条件下，出生率随种群大小、组成和生存条件不同而变化，称为（B) A.生理出生率 B.生态出生率 C.最大出生率 D.绝对出生率 17.人工栽培生物种群在空间分布多属于（C)
生态学期末复习题
2012年秋学期《基础生态学》期末复习题 依力夏提江·艾买尔的老婆穆妮热·图尔洪 一、判断题 1. （×）生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。 2. （√）初级生产是将无机物质通过光合作用转化为有机物质的过程。 3. （×）不能在水中生活的生物称为陆生生物。 4. （×）只要2种生物生活在同一生境中，它们之间的竞争就不可避免。 5. （×）生物表现出相同外部形态结构适应特征是长期生活在同一生境的结果。 6. （√）恒温动物的体温也是会变的。 7. （×）岛屿上生物种类的多少取决于岛屿与大陆的远近。 8. （√）动物的婚配制度与资源的分布状况有密切关系。 9. （×）群落中个体生物量最大的物种称为优势种。 10.（×）气体型循环的元素以气态进行地球生物化学循环。 11.（√）生物圈是最大的生态系统。 12.（×）大气中氮气的浓度的增加是引起温室效应的主原因。 13.（×）频度最高的种类就是往往就是一个群落的那群种。 14.（×）生态因子的综合作用就是说有些生态因子的作用是全面的。 15.（√）环境它能导致种群数量的改变。 16.（×）水在零度时密度最大。 17.（×）有冬眠特性的动物，在冬眠时体温与平时差不多高。 18.（×）在我们这个地方，一年当中是春分日日照最长，立冬日日照最短。 19.（×）蚕豆与玉米比较起来，玉米是属于长日照植物。 20.（√）P=C-Fu-R是初级生产公式，当中R表示呼吸损失掉的能量。 21.（×）青蛙的死亡曲线是凸型的，人的死亡曲线是对角线型的。 二、选择题 1.（D）在全部太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是。 A.红光 B.紫外光 C.绿光 D.红外光 2.（B）酸雨形成的主要原因是大气中浓度的增加。 A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.NH3 3.（B）地形因子对生物的作用属于。 A.直接作用 B.间接作用 C.替代作用 D.补偿作用 4.（D）下列不是可持续农业做法的是。 A.农、林、牧、渔多种经营 B.大力植树造林，避免水土流失 C.大力开展生物防治，避免化学农药污染 D.大量使用化肥，保持农产品持续高产 5.（D）下列说法正确的是。 A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的 B.K对策者个体小、寿命短、存活率低，但增殖率高 C.K对策者适应于多变的栖息环境 D.K对策者有较强的竞争能力 6.（C）下列说法不正确的是。 A.阴性植物比耐阴植物更耐阴 B.耐阴植物是介于阳性植物和阴性植物二类之间的植物 C.耐阴植物是在强光下生长不好，能忍受遮荫的植物 D.耐阴植物对光照具有较广的适应能力 7.（D）目前，最受人们重视、最活跃的生态学研究领域是。 A.个体生态学 B.种群生态学 C.群落生态学 D.生态系统生态学 8.（B）生物群落是。 A.生物偶然的组合 B.生物有规律的组合 C.生物随意的组合 D.生物杂乱无章的组合
恢复生态学复习重点归纳
《恢复生态学》复习纲要 1、恢复生态学的概念和内涵 定义：研究生态系统退化机理、恢复机制和管理过程的科学。 恢复生态学是一门关于生态恢复的学科。恢复生态学是生态学的分支学科，但它又是环境学、地理学、林学、农学、草地学、湿地学、海洋学等多学科的交叉学科。具有较强的理论性和实践性。 2、生态恢复的机理 通过排除干扰、加速生物组分变化和启动演替过程使退化生态系统恢复到某种理想的状态。 3、退化生态系统的成因 自然因素：全球气候变化（如暖干化）、自然灾害（火灾、水灾等）、外来种入侵（包括人为引种后泛滥成灾的入侵）。 人为因素：过度垦殖、过度放牧、过度樵采、过度采挖、长期不合理的灌溉、矿山开发、基础设施建设、工农业污染等。据Daily（1995）对人为因素造成的退化生态系统排序：过度开发占34%，毁林占30%，农业活动占28%，过度收获薪材占7%，生物工业占1%。 人为干扰：过度开发、毁林、农业活动、过度收获薪材、生物工业、化学污染、深林砍伐、露天采矿、旅游、探险等。 自然因素：物理因素，水灾、火灾、冰雹风暴、洪水、地震、泥石流干旱胁迫、海岸和河岸冲击等；生物因素，生物入侵、病虫害侵袭、伤害和放牧。 4、什么是生态因子，生态因子作用的特点是什么 定义：环境中对生物的生长，发育，生殖，行为和分布有着直接或者间接影响的环境要素，生态因子是环境中对生物起作用的因子；环境因子则是指生物体外部的全部要素。特点：综合性、主导性、不可替代性和互补性、阶段性、限制性、间接性和直接性。 5、种群的基本参数有哪些 出生率和死亡率、迁入和迁出、种群和年龄结构和性比 种群的三个基本特征：空间特征、数量特征和遗传特征 6、景观生态恢复目标、原则和步骤
最新整理污染生态学考题大纲知识讲解
1. 污染生态学：以生态系统理论为基础，用生物学、化学、数学分析等方法研究在污染条件 下生物与环境之间相互关系及其规律的一门学科。（污染的生态系统是其研究对象） 2. 污染生态学的研究内容 1. 污染物在生物体内的生物过程 2. 环境污染的生物防治与修复 3. 环境污染的生物指示、监测和评价 3. 污染生态学的任务 1. 阐明污染物在生物体内的生物过程，为环境污染控制提供理论依据 2. 寻求解决环境污染问题的生态学途径 3. 建立和完善污染环境的生物监测评价体系 4. 污染生态学的研究方法？ 把生态系统作为一个整体来研究生物与受污染环境之间的相互关系，但在具体研究时常把它 分解”为各个单元进行研究，最后综合为整体。 野外调查、受控实验、多学科交叉、新技术的运用 5. 污染生态学侧重于研究污染条件下生物的生物过程和生态效应，核心是分析环境中的污染 物在生态系统中的行为及其对生物的影响，目的是要利用生物控制污染和改善环境质量，并对环境质量进行综合评价和预测，提出生态规划和管理对策。 6. 植物对污染物的吸收 （一）植物对气态污染物的粘附和吸收 粘附的数量决定于植物表面积的大小和粗糙程度； 吸收主要通过气孔和叶孔进入植物体，积累后并对这些部位产生伤害。 （二）植物对水溶态污染物的吸收 1、水溶态污染物到达植物根（或叶）表面 两个途径： 1. 质体流（mass flow）途径：污染物随蒸腾拉力，在植物吸收水分时与水一起到达植物根部； 2. 扩散途径：通过分子扩散而到达根表面。 2、水溶态污染物进入细胞的过程 一种是被动的扩散，物质顺着本身的浓度梯度或细胞膜的电化学势流动； 一种是物质的主动传递过程，这种传递需要能量。 3. 污染物透过细胞膜过程的物理化学解释