八上历史与社会第二单元测试卷(含答案)

八上《历史与社会》第二单元测试卷

班级__________ 姓名_______________学号________ 成绩

温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！

一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母并将其填入下表相应的空格处）【出处：21教育名师】

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 选项

题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

选项

1.“中世纪”在历史上特指的时期是( )

A．公元前2000年左右开始历时800年的爱琴文明 B．西罗马帝国灭亡直至16世纪C．中国两千年的封建社会时期 D．罗马从共和国到大帝国时期21*

2.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，这虽然不完全客观，但可看出当时人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（）https://www.wendangku.net/doc/5a7706328.html,

A．西欧封建社会等级森严 B．基督教神权在精神和文化领域凌驾一切C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲

3.小叶和小雨就基督教发表自己的看法，

小叶：基督教真是受到庇护，从诞生开始传播就很顺利，到中世纪更是在政治、经济、思想文化方面对西欧有巨大影响力。21*cnjy*com

小雨：由于基督教宣传“君权神授”的观念迎合了欧洲封建君主的需求，基督教得到他们大力扶植。他们相互利用，借助对方力量巩固自己地位。

他们的看法（）

A.小叶正确，小雨不正确

B.小雨正确，小叶不正确

C.两者都正确

D.两者都不正确

4.下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）

A．罗马教廷拥有至高无上的权力 B．封建主可以管辖自己附庸的附庸

C．国王是最大的土地所有者 D．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱

5.右图反映的是（）

A．西欧封建等级制 B．西周分封制度

C．雅典民主制度 D．秦朝中央集权制度

6.《天方夜谭》所描述的丰富的社会生活发生在（）

A.波斯帝国

B.罗马帝国

C.阿拉伯帝国

D.古印度

7.在罗马帝国的废墟上建立起众多国家，并与后来形成的法兰西、德意志、意大利、英吉利王国密切相关的是哪一个民族？（）【来源：21cnj*y.co*m】

A.雅利安人

B.盎格鲁·撒克逊人

C.罗马人

D.日耳曼人

8.将中国的造纸术传入欧洲的是（）

A.古罗马人

B.印度人

C.古代埃及人

D.古代阿拉伯人

9.下列属于阿拉伯—伊斯兰建筑风格的描述是（）

①宏伟的圆顶，环绕拱形回廊，高高耸立的尖塔②喜用柱子和拱券结构

③图案多为植物纹样④刻有《古兰经》经文美术字

A.①②③

B.①②

C. ①④

D.①③④

10.645年，日本实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称( )

A．查理·马特改革B．大化改新C．明治维新D．亚历山大二世改革

11.下列关于欧洲中世纪乡村特点的描述，正确的是( )

A．乡村到处是商人的叫卖声B．到处是裁缝店、理发店、杂货店

C．通常由一个或几个村子组成的庄园几乎成为自给自足的小世界

D．农奴从主人那里领取一小块地后，就可以获得人身自由

12.穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”这说明了( )

A．阿拉伯人有向中国学习的愿望 B．阿拉伯人重视教育和知识

C．阿拉伯人不管路途多远都不惧怕D．阿拉伯人是善于吸收各地文化的民族

13.某历史活动课上场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及丕平献土、庄园生活、城市自治，他们正在探究的主题是（）21*cnjy*com

A.上古亚非文明

B.上古欧洲文明

C.亚非封建国家

D.欧洲封建国家

14.进行“大化改新”的日本天皇是( )

A．孝德天皇 B．明治天皇 C．明仁天皇 D．裕仁天皇

15.下列国家中，地跨亚非欧三洲的有( )

①古代埃及②亚历山大帝国③罗马帝国④阿拉伯帝国

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

16.下列不属于11世纪欧洲地区的新兴城市的是（）

A.巴黎

B.伦敦

C. 巴格达

D. 佛罗伦萨、威尼斯、热那亚

17.下列关于日本武士的说法正确的有( )

①是日本正规的国家军队②是日本庄园主蓄养的私人武装力量

③是日本社会一个特殊的阶层④在日本历史中发挥了极为重要的作用

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18.小斌代表小组总结发言：“这是一个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播

西亚和北非等地，穆斯林的足迹从此遍布四方。它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。”小斌最有可能描述的是哪个民族？（）21·cn·jy·com

A.阿拉伯人

B.日耳曼人

C.古代罗马人

D.古代印度人

19.基督教、佛教和伊斯兰教是世界三大宗教，按其产生的时间顺序排列正确的是( )

①基督教②佛教③伊斯兰教

A．①②③B．②①③C．③①②D．②③①

20.欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字，把它称为“阿拉伯数字”。其实

“阿拉伯数字”的发明者不是阿拉伯人，而是（）【版权所有：21教育】

A.中国人

B.古印度人

C.古埃及人

D.古希腊人

21.下列对阿拉伯帝国的叙述，正确的有（）

①8世纪中叶，阿拉伯国家成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国

②帝国初期的100年间，国势强盛，经济繁荣，农业、手工业和商业十分发达

③其首都巴格达是当时世界上最繁华的商业大都市之一，也是帝国政治和文化的中心

④12世纪后，阿拉伯帝国趋于衰落

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

22.印度、日本和中国的佛教寺庙并不完全一致说明了( )

①文化的多样性②文化传播的演变性

③外来文化必须与当地文化相结合才有生命力④文化的统一性

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

23.宗教和文化密不可分，不同的宗教文化各具特色。不同宗教的建筑名称各不相同：基督教徒进行宗教活动的场所叫做教堂，伊斯兰教进行宗教活动的场所叫( )

A．观B．宫C．清真寺D．庙

24. 下列措施中，作为日本治国基础的是（）

A.改革行政制度，实行中央集权

B.土地收归国有

C.被贵族控制的农民转为国家公民

D.参照中国律令制度，编订律令法典

25. 8世纪时，巴格达曾是一个大帝国的首都，这个帝国是（）

A.罗马帝国

B.查理曼帝国

C.阿拉伯帝国

D.亚历山大帝国

二、非选择题（共50分）

26．（16分）材料一：人的生、老、病、死都是“苦”，苦的根源在于人有欲望。因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能摆脱“苦”，才能到达极乐世界。

材料二:救世主不久要下凡，拯救人类进入幸福的千年之国，因人有罪，信仰上帝并虔诚忏悔的人才能进入天国，否则要下地狱。2·1·c·n·j·y

材料三: 宇宙间唯一的真神是“真主”安拉，除此之外，别无真神，大家都信仰“真主”，而不要信仰本部落的神。21教育名师原创作品

（1）材料一、二、三分别反映的是哪一种宗教？其中对我国影响最大的是哪宗教？(4分) （2）材料三所反映的宗教产生之初，对阿拉伯半岛的统一有什么作用？（2分）