语法作业
1.【have的一般现在时用法】
have 是英语中出镜率最高的词，语意特别丰富，用法特别灵活。前面我们学过Have a good day.这样的句子，have表示“经历，经受”的意思。
本单元我们学习的have表示“有，拥有”的意思，用来表达物品的所属关
系。
常用的句式为【某人或某物+have/has+某物】，表示“某人或某物有某物”。
have有人称和数的变化：
1.当主语是I,WE,YOU,THEY
I
have a brother
We have
You have two soccer balls
They have
The girls have
其一般疑问句结构为【Do+
为【Yes,主语+do./No,
-Do you have a dictionary?-Yes, I do .
-Do they have a car?-No, they don’t .
其否定结构为【非三单主语+don’t+动词原形have+其他成分.】
I don’t have a watch and they don’t have ,either.
We don’t have baseballs or baseball bats.
2.当主语是he, she, it或单数名词等第三人称单数主语时，要用has表示
“有”。
Wang Bo has
He has a happy family .
She has a son and a daughter .
Zhao Xi has a desk and it has three legs(腿).
其一般疑问句结构为【Does+三单主语+动词原形have+
【Yes,主语+does./No,主语+doesn’t.】
Does she hav e a soccer ball? No, she doesn’t.
Does Alan have a basketball? Yes ,he does.
其否定句为【三单主语+doesn’t+动词原形have+
He doesn’t have a volleyball.
Jane doesn’t have a ping-pong ball and she doesn’t have a ping-pong ball.
【巧学妙记】 have/has用法口诀：
have/has表示“有”，随着人称来改变：
I,WE,YOU,THEY非三单，have紧紧跟后边；
疑问就把Do放前，否定don’t动前站。
HE,SHE,IT是三单，定把has勤召唤；
疑问does 加动原，否定doesn’t 动原前。
【专项练习?能力培养】
I.用have 和has 填空。
1.I ＿ a clock and he ＿ a watch .
2.We ＿ an English teacher .She ＿ a son and a daughter .
3.Wang Qiang ＿ a baseball bat and Li Ming ＿ a ping-pong bat.
4.The girl ＿ a purple cup .
5.You ＿ good parents ,and they ＿ a good son .
II.将下列句子改为一般疑问句并作肯定和否定回答。
1.I have five tennis balls.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
2.Bill has three baseballs
.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
3.We have a nice room.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
4.He has two cousins .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
5.They have some soccer balls .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
III.将下列句子改成否定句。
1.He has a brother .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
2.I have six tennis balls .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
3.Jim has a basketball .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
4.They have a soccer ball .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
5.Linda has a computer game . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
2. Let 用于提建议的句型。
我们先来看看本单元出现的几组句子：
Let’s go.让我们走。
Let’s play.让我们玩。
Let’s ask .让我们问问。
Let’s play basketball .让我们打篮球。
Let me get it.让我去取。
【Let 】引导的句子为祈使句，可以用来提出建议或发出邀请，Let 为使役动词，表示“使、让”的意思，后面要使用宾格代词和动词原形。常常构成
【Let sb. do sth.】的结构，表示“让某人做某事”的意思。
＿ (we) play soccer . ＿
3.Let him ＿(get) the baseball bat .
4.Let her ＿(go) to Beijing now .
5.Let them ＿(play) table tennis(乒乓球).
3.玩球类游戏的说法。
我们本单元主要学习的动词是have，let和play，下面我们就来学习play 的用法。Play是“玩”的意思，后面可以直接加球类名词，构成【play+球类名词】结构，表示“玩某种球类游戏”的意思。
play soccer 踢足球
play basketball 打篮球
play ping-pong 打乒乓球=play table tennis
play volleyball 打排球
玩网球
打棒球
在球类名词前不加任何冠词，此种现象叫零冠词，下单元三餐类名
词也是这种用法，但是在乐器名词前要加定冠词the,如play the
piano ,play the guitar ,play the violion等。
Let’s ＿ .-That sounds great .
4.连词and和but的用法。
【连词】是起连接作用的词，可以连接词与词、词组与词组或句子与句子。按其表意及在句中的作用，可分为并列连词和从属连词。我们现在学到的连词有and和but，它们都是并列连词，但是在句子中的作用却差别很大。
1.【and】“和，又；而且；还有”
表示并列关系的【and】，可以连接词与词，表示“和”的意思，所连接的成分需对等,and连接的并列成分作主语时，看作复数；and连接多个成分时，在最后两个词之间加and。
He and I are both students.
I have four volleyballs and seven tennis balls .
San mao likes soccer, volleyball ,baseball and basketball .
【典题导练】1.You and I ＿(be)at school now .
2.Lily and her father ＿ (have) a good day.
【And】连接两个句子属于顺接，两个句子或者是并列关系（地位相同，同等重要），意为“而，并且”，或可不用翻译；或者是递进关系，表示先后顺序或起承上启下的作用，意为“还有，然后，接着”。
I like apples and she likes bananas .(并列关系)
This is my dictionary .And is this your jacket ?（顺承关系）
I go to Beijing and see some places of interests .(递进关系)
【典题导练】（）I have a ping-pong ball ＿ he has three ping-pong
bats.
A .but B. and C. or
2.【but】“但是，然而”
【 but】是表示转折关系的并列连词，连接的两个句子前后句意相对或相反，属于逆接,放在后一个句子前时要用“，”隔开。
I like volleyball ,but I don’t like soccer .
Li Nan likes black ,but Li Ping likes white .
【典题导练】( )1.Wang Li is a girl ,＿ Wang Jun is a boy .
A.o r
B. and
C. but
D./
( )2.I’m tidy, ＿ Bill is not .
A.and
B. but
C./
D. or
1.【可数名词与不可数名词】
【名词】是表示人或事物名称的词。大体上名词可分为两类:专有名词和普通名词。
专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如人名Jane、地名China、机构名the Palace Museum等，一般开头字母要大写，具有差异性的特点。
普通名词是一类人或事物共有的名字或是一个抽象的概念的名称，如teacher，apple、beauty等，具有普遍性的特点。
我们现在学到的大多数名词都是普通名词。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。根据名词表示的事物的性质又可分为可数名词和不可数名词。个体名词和集体名词是可数名词，物质名词和抽象名词是不可数名词。
我们主要来学习可数名词与不可数名词。
（1）可数名词
其本身可以用来计数的名词是可数名词，如：desk，banana ,student等。表示“一个”的概念时属于单数，单数名词前要用不定冠词a或an,如a map ，an orange ；表示“两个或两个以上（多个）”时属于复数，要在名词词尾加-s 或-es ，如three books ，five keys 等。
可数名词变复数的规律是：
1.多数在名词词尾加-s:
hamburgers ,oranges ,bananas ,pears ,apples ,vegetables .
2. 以S,SH,CH,X或O结尾的名词，在词尾加-es: boxes ,watches ,buses ,tomatoes .
3.以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i再加-es: families ,dictionaries ,strawberries .
4.以“f或fe”结尾的名词，把“f或fe”变成-ves：knife-knives ，leaf-leaves，shelf-shelves .
【巧学妙记】名词用法歌诀：
可数名词可以数，单数复数要记住，
一个为单多个复，不定冠词爱单数。
复数变化有规则，直接加-s占多数，
四十七只圆轱辘，-es后面紧跟住，
y变i记清楚，v来替换fe或f,
然后词尾加上-es，保你学得不糊涂。
（2）不可数名词
本身无法用数目来计算的名词叫不可数名词。如bread，milk, salad, chicken等。不可数名词没有复数形式变化，若要表示数量，需要用物量短语“...容器单位名词+of...”来表示，如a cup of tea ,two bags of rice ,seven pieces of bread等。
另外，有些名词既可以作为可数名词，也可以作为不可数名词，但是在
学这些词的时候要边学边记，善于总结和思考，以后我们会对这些名词作全面的总结。
【教你一招】区分可数名词与不可数名词
一分为二法：即把一个事物一刀切。
如果切后，性质和作用都发生了改变，失去了原来的用途，不能再叫原来的名字，就是可数名词，如desk，ball egg。
如果切后，只是形状上发生了改变，还能正常使用，还能叫出原来的名字，就是不可数名词，如rice，bread，water。
【巧学妙记】
可不可数容易辨，名词之物分两半。
若是不能叫原名，可数名词可以定。
如果还能叫原名，不可数词来相逢。
有的名词真是能，可数、不可数意不同。
【专项演练】
I.将下列名词改为复数形式：
（1）1.vegetable＿＿＿＿＿ 2.banana＿＿＿＿＿ 3.apple＿＿＿
4. pear＿＿＿
5.hamburger＿＿＿＿＿＿
6.egg ＿＿＿
7.carrot＿＿＿＿8.map ＿＿＿ 9.orange＿＿＿10.burge
＿＿＿＿
(2) 1.tomato＿＿＿＿2.potato＿＿＿＿＿3.watch＿＿＿＿＿4.box＿＿＿＿
5.class ＿＿＿＿
6.bus＿＿＿＿
7.radio＿＿＿＿
8.photo＿＿＿＿
(3)1.family＿＿＿＿2.dictionary＿＿＿＿＿＿3.strawberry＿＿＿＿＿＿ 4.key＿＿＿＿5.boy＿＿＿＿＿
II.用所给词的适当形式填空。
1.Those ＿＿(dictionary) are hers and the＿( key) are his .
2.I have three ＿＿(photo) and some ＿＿(tomato).
3.Do you have two ＿＿(banana)?No ,I have two ＿＿ (strawberry).
4.Here are three ＿＿(map) of China in our school .
5.I like ＿＿(vegetable) and ＿＿(hamburger) for breakfast .
2.【like的一般现在时用法】
我们现在学到的动词有have，excuse，thank，help，ask，find，call，think，know，play，go，get，watch，like，love等，这些动词有一定的意义，往往能表示一个具体的动作，这样的动词叫【实义动词】，也叫【行为动词】。
这些动词有人称和数的变化，当主语是三单形式时，动词要在词尾加-s或-es,疑问句由助动词Does引导，否定句用doesn’t，再加动词原形构成；当主语是非三单形式时，要用动词原形作谓语，其疑问句由助动词Do引导，否定句用don’t，再加动词原形构成。
以like为例，我们来看看like在一般现在时里的各种句型。
【肯定句】主语+like/likes+其他成分.
I like fruit and vegetables .He likes hamburgers and salad . 【否定句】主语+don’t/doesn’t +like+其他成分.
We don’t like to be fat .
Lily doesn’t like bread and she doesn’t like milk .
【一般疑问句】Do/Does+主语+like+其他成分？
答语:Yes,主语+do/does .(肯定答语)
No,主语+don’t/doesn’t .(否定答语)
-Do you like apples and bananas ?-Yes ,I do .
-Does your sister like tomatoes ?-No ,she doesn’t .
【巧学妙记】变一般疑问句和否定句的窍门：
疑问句，挺简单，看清动词是关键
有情、be、助移向前，实义动词看着办。
主语若是非三单，或者动词原形现，
Do来帮忙紧靠前，否定do后not添。
主语或动词是三单，疑问Does打前站，
否定doesn’t加后面，其后动词要还原，
其他一一照着变，句末别忘加标点。
【专项演练】
1.将下列句子改为一般疑问句并作肯定和否定回答。
(1)I like healthy food .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)We like oranges and apples .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)They eat eggs ,milk and bread .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)He likes hamburgers for lunch .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5)Jim always plays soccer after school .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 将下列句子改为否定句。
(1)They have some pictures .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)Tom likes strawberries .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)Ann and Joe like ice cream .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)Tim has bread and milk for breakfast .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5)David has a brother .
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.【have用法小结】
have在英语中语意特别丰富，用法特别灵活，我们现在就have的用法作一总结。
(1) “度过，经历”。
-Have a good day ！Thank you .You ,too .-
-We are going to have a trip .-Have a good time .
(2)“有，拥有”，表示所属关系。其第三人称单数形式为has。
-Do you have a ping-pong ball ?-Yes ,I do .
Li Ming has a brother and two sisters .
(3) “吃，喝”，后面接食物名词，与eat同义。
I have apples and milk for dinner .
He likes to have some tea(茶) after dinner .
(4) “用餐”。后面接三餐类名词（breakfast，lunch ，dinner/supper）,
三餐名词前不加任何冠词。
-I don’t have breakfast every day .
-That’s not he althy for your health .
I have lunch at 12:00 at school .
【巧学妙记】
have用法语义多，处处好心爱管闲。
愉快度过某一天，have a day记心间。
表示所属和拥有，has形式为三单。
表示吃喝同eat，食物名词放后边。
后面也可接三餐，breakfast，lunch，dinner不用冠。
【典题导练】
（）1.Lily has ＿ dinner at 18:30.
A . a B. an C. /
（）2.-＿ he ＿any oranges in his bag?-No, he ＿.
A.Do ,have ;does
B. Does ,has ;doesn’t
C. Does ,have; doesn’t
（）3.I like ＿ bananas and apples for dinner .
A .having B. to have C. has
4.She has three ping-pong balls and four tennis balls.(改为
一般疑问句并作肯定回答)
【英语】 高中英语语法填空试题(有答案和解析)及解析
【英语】高中英语语法填空试题(有答案和解析)及解析 一、高中英语语法填空 1．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 Since 1949 when the People's Republic of China ________(establish), and especially since 1978, China's transformation from a traditional ________（agriculture）society to a modern industrial society has been greatly accelarated by a rapid industrial restructuring. China's industrial structure developed according to the objective of industrialization, ________ aimed at the proportion(比例)of agriculture declining ceaselessly, and the proportion of the industrial and service sector increasing continually. ________(current), the industrial goods produced in China all range from capital goods to consumption goods. China's factory outputs extend from textiles (纺织业) to railway, planes and computers. China is the largest producer of inexpensive cotton textiles in the world and exports large ________(quantity) of textiles and clothes. Food processing is very important, and much farm produce is exported. Other industrial products ________(include)television sets, bicycles, cars, trucks and washing machines are expanding in the world. China has become ________ industrialized country to some extent. The auto and the housing industry, in the process of industrialization have developed by leaps and bounds. The most important export products are machinery and electric equipment,________ the most important import products are raw materials. In recent years, China's industry________(compete) internationally, and as a result, the ________(develop)of the country's industry is increasingly influenced by international economic environments. 【答案】was established；agricultural；which；Currently；quantities；including；an；while/and；has competed has been competing；development 【解析】【分析】本文是一篇说明文，自1978年以来，中国从传统农业社会向现代工业社会的转型，在产业结构调整的快速推进下，取得了长足的进步。中国在一定程度上已经成为一个发达的工业化国家。 （1）考查时态语态。根据Since 1949可知应用一般过去时，且主语the People's Republic of China与谓语动词establish构成被动语态，用一般过去时的被动语态，故填was established。 （2）考查形容词。society为名词，需要形容词修饰，故填agricultural。 （3）考查定语从句。句意：中国的产业结构是按照工业化的目标发展的，其目标是农业比重不断下降。本句为定语从句修饰先行词the objective of industrialization，且先行词在从句中做主语，指物，故用关系代词which，填which 。 （4）考查副词。句意：目前，中国生产的工业产品从资本品到消费品应有尽有。修饰整个句子应用副词，故填Currently。 （5）考查名词。large quantities of固定短语，“大量……”，故填quantities。 （6）考查非谓语动词。句意：包括电视机、自行车、汽车、卡车和洗衣机在内的其他工业产品正在世界范围内扩张。本句已经存在谓语动词且句中没有连词，故include只能做非谓语，表示“包括；包含”后跟包含的内容时需用现在分词，故填including。
电力系统分析作业答案
作业 1、什么叫电力系统、电力网及动力系统？电力系统为什么要采用高压输电？ 答：把生产、输送、分配和消费电能的各种电气设备连接在一起而组成的整体成为电力系统。 电力系统加上发电厂的动力部分就称为动力系统。 电力系统中输送和分配电能的部分就称为电力网 当输送的功率和距离一定时，线路的电压越高，线路中的电流就越小，所用导线的截面积可以减小，用于导线的投资也越小，同时线路中的功率损耗。电能损耗也相应减少。 2、为什么要规定额定电压？电力线、发电机、变压器和用电设备的额定电压是如何确定的？ 答：为了使电力设备生产实现标准化和系列化，方便运行、维修，各种电力设备都规定额定电压。 电力系统的额定电压和用电设备的额定电压相等。 发电机的额定电压比网络的额定电压高5%。 变压器一次绕组和额定电压与网络额定电压相等，但直接与发电 机连接时，其额定电压等于发电机额定电压。变压器二次绕组的额定
电压定义为空载时的额定电压，满载时二次绕组电压应比网络额定电 压咼10%。 3、我国电网的电压等级有哪些? 答：0 . 22kv 、0 . 38kv 、3kv 、6kv 、10kv 、 3 5kv 、11 v 、 220kv 、 330kv 、 500kv 、7 5 0kv 、10 kv 答：：10 . 5kv 、121kv 、 2 4 2 kv kv 、 2 1kv 、 kv 、 .6kv 、38 . 5 kv v 、1 kv v 、4 0 kv 4、标出图 电力系统中各元件的额定电压。 1-7 E1-7
0 kv、.5kv kv、6 v、40 .5kv、400kv 作业二 1、一条110kV、的单回输电线路，导线型号为LGJ-150，水平排列，其线间距离为，导线的计算外径为，求输电线路在的参数，并画出等值电路。 对LGJ-150型号导线经查表得，直径d=。 于是有：半径r=17/2=， 单位XX的电阻: r i =「40 =「20 -20)]= 0.21* [1+0.0036(40-20)]= 0.225(0/km) 单位XX的电抗为 D 5040 捲=0.14451 Ig 4 +0.0157 = 0.14451 Ig + 0.0157 = 0.416( O / km ) r 8.5 单位XX的电纳为
文言语法作业练习学生版
课堂针对练 练习一 1、找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。 ①天下云集响应，赢粮而景从。 ②人皆得以隶使之 ③余自齐安舟行适临汝 2、找出下列各句中用作动词的名词，并解释。 ①籍吏民，封府库。 ②沛公欲王关中。 ③屠大窘，恐前后受其敌。 3、找出下列各句中用作使动的词，并解释。 ①外连横而斗诸侯。 ②虽大风浪不能鸣也。 ③李牧连却之。 4、找出下列各句中用作意动的词，并解释。 ①孔子登东山而小鲁。 ②子怪而问之。 ③渔人甚异之。 练习二 1、下列各组句子中,句式不相同的一组是( ) A.所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉 B.故今之墓中全乎为五人也刘备天下枭雄 C.《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也妪，先大母婢也 D.屈平疾王听之不聪也城北徐公齐国之美丽者也 2、下列句中没有宾语前置现象的一句是（） A.甚矣，汝之不惠！ B.古之人不余欺也 C.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 D.臣实不才，又谁敢怨 3、下列各组句子中，句式不相同的一组是（） A.亮每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 B.忌不自信，而复问其妾 与言皇上无权，君未之信也
C.沛公安在？ 大王来何操？ D.微斯人，吾谁与归 缙绅而不易其志者 4、下列句子不是被动句的一句是（） A.故内惑于郑袖，外欺于张仪 B.毋宁毙于虞人 C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 D.不拘于时，学于余 5、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（） A.虽董之以严刑，振之以威怒 B. 不拘于时，学于余 C.青出于蓝而胜于蓝 D.苟得闻子大夫之言，何后之有？ 6、下列各句中句式与其他各句不同的一句是（） A.时人莫之许也 B.古之人不余欺也 C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.自书典所记，未之有也 7、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（） ①项脊轩，旧南阁子也②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 ③激昂大义④不容于远近 A.①与②相同，③与④不同 B.①与②相同，③与④相同 C.①与②不同，③与④相同 D.①与②不同，③与④不同 课后巩固练 词类活用： 1．晋军函陵、秦军汜南 2．既东封郑封 3．且贰于楚也 4．越国以鄙远鄙 5．烛之武退秦师 6．共其乏困 7．与郑人盟盟 8．因人之力而敝之，不仁 名词作状语 1.进兵北略地 2.此臣日夜切齿拊心也 3.函封之 4.发尽上指冠 名词作动词 1.樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲 2.皆白衣冠以送之 3.乃朝服，设九宾
仪器分析作业参考答案
第二章 电化学分析法 6.计算[OH –] = 0.05 mol/L ，p(O2)=1.0×103 Pa 时，氧电极的电极电势，已知O2 +2H2O+4e= 4OH –，φθ=0.40 V 。 解：根据能斯特方程 ()ln (Re )RT a Ox nF a d θ??=+ 代入数据计算得?=0.438V 7. 试从有关电对的电极电势，如?θ（Sn2+/Sn ）、?θ（Sn4+/Sn2+）及?θ（O2/H2O ），说明为什么常在SnCl2溶液加入少量纯锡粒以防止Sn2+被空气中的氧所氧化？ 答：?θ值较大的电对中的氧化态物质能和?θ值较小的电对中的还原态物质反应。所以在SnCl2溶液加入少量纯锡粒以防止Sn2+被空气中的氧所氧化\ 11. 下述电池中溶液，pH = 9.18时，测得电动势为0.418 V ，若换一个未知溶液,测得电动势为0.312 V ，计算未知溶液的pH 值 玻璃电极)(H x s a a 或+饱和甘汞电极 答：根据pH 的实用定义公式:F /RT .E E 3032s x pHs pHx -+=, 代入数据得PH=7.39 12. 将ClO4－离子选择性电极插入50.00 mL 某高氯酸盐待测溶液，与饱和甘汞电极(为负极)组成电池，测得电动势为358.7 mV ；加入 1.00 mL 、0.0500 mol ／L NaClO4标准溶液后，电动势变成346.1 mV 。求待测溶液中ClO4－浓度。 答：根据 /0.059(101)s s x n E x c V c V ±?=-，代入数据 Cx=1.50?10-3mol/L 第五章 气相色谱分析法 6.当下述参数改变时: (1)增大分配比,(2) 流动相速度增加, (3)减小相比, (4) 提高柱温,是否会使色谱峰变窄?为什么? 答:(1)保留时间延长,峰形变宽； (2)保留时间缩短,峰形变窄； (3)保留时间延长,峰形变宽； (4)保留时间缩短,峰形变窄。 11. 分析某种试样时，两个组分的相对保留值r21=1.11, 柱的有效塔板高度H=1mm ，需要多长的色谱柱才能完全分离？ 解：根据公式 2121212111(()r r R r r --= 得L=3.67 m
编译原理 上下文无关文法 语法分析习题(附答案)_东华大学 姚励
作 业 一、选择题 1.、程序中出现的错误常数 3.14.15属于__(A)__。 (A) 语法错误 (B) 词法错误 (C) 语义错误 (D) 警告错误 2、表达式α0 αn 代表____(B)____ 。 (A) 直接推导 (B) 广义推导 (C) 推导 (D) 间接推导 3、文法),},,,{)},(,,*,,({2P +=E F T E i G 其中：产生式P 为： i E F F F T T T T E E |)(|*|→→+→ 则句型T+T*i+F 中的句柄是__(A)___。 (A) T (B) i (C) T*i (D) i+F 4、文法b B a aA A AS AB S →→→,|,|与下列哪个正规式等价__(B)___。 (A)+b aa * (B)b aa * (C)*)(ab (D) *)(ab a ； 第二题：（清华大学年考研试题）已知文法G[S]为： S → dAB A → aA | a B → Bb | ε G[S]产生的语言是什么？（请用自然语言或表达式描述语言特征） 答案：da +b * 第三题：（1） 构造一个文法G ，使得：L(G)={a 2m b m |m>0} （2） 构造一个文法G ，使得：L(G)={a n #b n | n>0} （3） 写出以0开头的8进制无符号整数的文法。
答案：(1) S→aaSb | aab (2) S→aSb | a#b (3) S→0 N N→DN | D D→0|1|2|3|4|5|6|7 四、有文法G[S]： S → a | ( T ) |ε T →T，S | S （1）请给出句子(a，(a，a))的最左、最右推导。 （2）请给出句子(a，(a，a))的短语、直接短语和句柄。答案：（1）最左推导： S=>（T） =>（T,S） =>（S，S） =>（a，S） =>（a，（T）） =>（a，（T，S）） =>（a，（S，S）） =>（a，（a，S）） =>（a，（a，a）） 最右推导： S=>（T） =>（T，S） =>（T，（T）） =>（T，（T，S）） =>（T，（T，a）） =>（T，（S，a）） =>（T，（a，a）） =>（S，（a，a）） =>（a，（a，a））
电力系统分析试题答案(完整试题)
自测题（一）一电力系统的基本知识 一、单项选择题（下面每个小题的四个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题 2.5分，共50分） 1、对电力系统的基本要求是（）。 A、保证对用户的供电可靠性和电能质量，提高电力系统运行的经济性，减少对环境的不良影响； B、保证对用户的供电可靠性和电能质量； C、保证对用户的供电可靠性，提高系统运行的经济性； D保证对用户的供电可靠性。 2、停电有可能导致人员伤亡或主要生产设备损坏的用户的用电设备属于（）。 A、一级负荷； B、二级负荷； C、三级负荷； D、特级负荷（ 3、对于供电可靠性，下述说法中正确的是（）。 A、所有负荷都应当做到在任何情况下不中断供电； B、一级和二级负荷应当在任何情况下不中断供电； C、除一级负荷不允许中断供电外，其它负荷随时可以中断供电； D—级负荷在任何情况下都不允许中断供电、二级负荷应尽可 能不停电、三级负荷可以根据系统运行情况随时停电。 4、衡量电能质量的技术指标是（）。 A、电压偏移、频率偏移、网损率； B ［、电压偏移、频率偏移、电压畸变率； C、厂用电率、燃料消耗率、网损率； D、厂用电率、网损率、
电压畸变率 5、用于电能远距离输送的线路称为（）。 A、配电线路； B、直配线路； C、输电线路； D、输配 电线路。 6、关于变压器，下述说法中错误的是（） A、对电压进行变化，升高电压满足大容量远距离输电的需要，降低电压满足用电的需求； B、变压器不仅可以对电压大小进行变换，也可以对功率大小进行变换； C、当变压器原边绕组与发电机直接相连时（发电厂升压变压器的低压绕组），变压器原边绕组的额定电压应与发电机额定电压相同； D变压器的副边绕组额定电压一般应为用电设备额定电压的 1.1倍。 7、衡量电力系统运行经济性的主要指标是（）。 A、燃料消耗率、厂用电率、网损率； B 、燃料消耗率、建 设投资、网损率； C、网损率、建设投资、电压畸变率； D 、网损率、占地面积、建设投资。 8关于联合电力系统，下述说法中错误的是（）。 A、联合电力系统可以更好地合理利用能源; B、在满足负荷要求的情况下，联合电力系统的装机容量可以减 少;
《语法(一)》作业参考答案
《语法(一)》作业参考答案 I.Select one answer from the choices provided after each sentence. The word you choose should fit the blank in the sentence: 1. seems 2. is 3. is 4.is 5. were 6.stands 7. is 8. understand 9. remain 10. am 11. leads 12. were 13. are 14. are 15. was 16. has 17. is 18. is 19. come 20. is 21. is 22. has 23. enjoy 24.has made 25. run 26.knows 27. has 28. has 29. are 30. has 31. are 32. is 33. are 34.is 35. is 36.weighs 37. is 38. is 39. were 40. are II.Choose the best answer from the four choices given: 1. A 2. C 3. C 4. D 5. D 6. C 7. C 8. B 9. A 10. C 11. A 12. D 13. B 14. B 15. C 16. A 17. A 18. C III.Put the verbs in brackets into the proper tenses: 1. were 2. saw, haven’t seen 3. have known, was 4. went 5. sees 6. measures 7. had asked 8. were 9. have been writing 10. live 11. went 12. told 13. is 14. is raining 15. feels 16. was reading 17. began, have been learning/ have learned 18. was writing 19. was working, were lying 20. was getting 21. had 22. was listening, rang, didn’t hear 23. were 24. would buy 25. was having 26. had left, came 27. were talking 28. had left 29. comes 30. was still moving, jumped, thought, was happening, ran 31. have known, have been reading, haven’t finished 32. arrived, was telephoning 33. know 34. studies 35. will come, is 36. would leave 37. left 38. turns IV. Put into the blanks an appropriate modal auxiliary verb from the brackets: 1.can 2. must 3. will 4. needn’t 5. may 6. can’t 7. should 8. mustn’t
现代汉语语法部分习题及答案
语法部分1 一、填空 1.从语气角度看，句子可分为四类，例如“我爱我的红领巾。”是，“这部小说真好看！”是，“你快去帮忙吧！”是，“他为什么不来通知我呢？”是。 2.单句可分、两大类，例如“1949年春天的一个早晨”是句，“我马上就去办”是句。 3.主谓句的下位句型包括、和三类。例如“鲁迅是一个作家”是句，“鲁迅非常伟大”是句，“鲁迅绍兴人”是句。 4.动词性谓语句包括四种下位句型，例如“这部电影我去年就看过了”是句，“他什么情况都不清楚”是句，“你把房间打扫干净了吗”是句，“我去帮他推一下”是句。 5.从语义关系看，宾语可分、和 三类，例如“来了一个人”，“讨论问题”，“是张同志”分别是、、宾语。 6.主谓句的成份包括、、和四种。如“据报道，你救助过的那个学生今年考上大学了”，这个句子的主语是，谓语是，独立语 是。 7.复句是由按一定的构成的。复句的基本类型有、、、、、、、八种。例如“如果不是医生及时抢救，他恐怕早就没命了”是，“他不但爱唱歌，而且还很爱跳舞”是，“即使你取得了成绩，也没有什么可骄傲的”是，“虽然飘着雪花，但是一点也不冷”是。二、辨别正误 1.“狼也不怕的狗”这个短语有歧义。 2.“那是一只狼也不怕的狗”这个句子有歧义。 3.“两个朋友送的花瓶”有歧义，“朋友送的花瓶”没有歧义。 4.分析“世界上所有的人都热爱自己的祖国”这个短语，可以得到“所有的人都热爱自己的祖国”这个成份。 5.“削那个苹果的刀”和“削那个苹果的皮”的结构层次是不相同的。 6.句子和短语的区别是，句子一定比短语长，短语比句子短。 7.“连我都不理”和“连我都不做”中的“我”是主语，是施事。 8.词和短语肯定不和现实发生联系，句子肯定和现实发生联系。 9.句子的意义是确定的，而且不只是有意义，还有具体的内容。 10.句子和短语的区别在于句子是主语和谓语齐全的结构。 11.在一定的场合，陈述句也能表达祈使句的内容。 12.名词充当谓语，一定要加一个“是”。 13.“他买了这本书”可以变成“他把这本书买了”，“他买了一本书”不能变成“他把一本书买了”。 14.及物动词都可以构成被字句，如“剥削阶级被劳动人民仇恨”。15.一个句子如果改变了语气，就变成了不同结构的句子。 16.语气类别相同的句子，结构类别不一定相同。 17.独立语就是用标点符号和其他句子成份隔开的成份。 18.“我知道他明天来”和“我希望他明天来”是同一句型。 19.“我要求他明天来”和“我盼望他明天来”是同一句型。 20.“学校领导提出了解决培训班计算机不足的方案”这个句子没有语病。 21.“经过努力奋斗，他今年还欠款八千。”这个句子表达方面没有毛病。 22.“因为他的倔脾气，没有人搭理他”是因果复句。 23.“因为他的脾气倔，没有人搭理他”是因果复句。 24.“虽然你取得了成绩，但是也不应该骄傲”是递进复句。 25.转折复句和让步复句的根本不同在于让步复句的前后分句是相承的关系。 三、选择 1.下列短语只有有歧义。 A .咬死了猎人的狗 B.咬死了猎人的金鱼 C.咬死了猎人的公鸡 D .咬死了猎人的鹦鹉 2.下列短语只有 没有歧义。 A.刚发现了敌人的哨兵 B.看打乒乓球的小女孩 C.桥上站着的便是母亲 D.两个朋友赠送的花瓶 3.句子不是疑问句。 A.我不知道为什么他不来 B.谁不热爱自己的祖国呢 C.为什么你不及时告诉我 D.他为什么讨厌你一个人 4.下列句子是主谓谓语句。 A.他这本书看了两天 B.我什么情况都不了解 C.惊险电影我最爱看 D.在这儿我一个人都不认识 5.下列句子没有句首修饰语。 A.去年秋天我主演了一部电视剧 B.突然一个黑影从屋角闪出来 C.去年写的小说今年五月才发表 D.前年这个时候天气一点也不好 6.关联词语“不但”用于复句。 A.转折 B.因果
电力系统分析(本)网上作业二及答案
练习二：单项选择题 1、通过10输电线接入系统的发电机的额定电压是（）。 A 10 B 10.5 C11 （答案：B） 2、根据用户对（）的不同要求，目前我国将负荷分为三级。 A 供电电压等级 B 供电经济性 C供电可靠性 （答案：C） 3、为了适应电力系统运行调节的需要，通常在变压器的（）上设计制造了分接抽头。 A 高压绕组 B中压绕组 C低压绕组 （答案：A） 4、采用分裂导线可（）输电线电抗。 A 增大 B 减小 C保持不变 （答案：B） 5、在有名单位制中，功率的表达式为( ) A 1.732×V×I B ×I C 3×V×I （答案：A） 6、电力系统的中性点是指( ) A变压器的中性点 B星形接线变压器的中性点 C发电机的中性点 D B和C （答案：D）
7、我国电力系统的额定电压等级为( ) A 3、6、10、35、110、220() B 3、6、10、35、66、110、220() C 3、6、10、110、220、330() D 3、6、10、35、60、110、220、330、500() （答案：D） 8、计算短路后任意时刻短路电流周期分量时，需要用到（）。 A.互阻抗 B.转移阻抗 C.计算电抗 （答案：C） 9、冲击电流是短路电流（）。 A.最大瞬时值 B.最小瞬时值 C.有效值 （答案：A） 10、短路电流周期分量的标么值与（）有关。 A.转移电抗和短路时间 B.计算电抗和短路点距离 C.计算电抗和短路时间 （答案：C） 11、在系统发生短路时，异步电动机（）向系统提供短路电流。 A.绝对不 B.一直 C.有时 （答案：C） 12、对于静止元件来说，其（）。 A 正序电抗＝负序电抗 B正序电抗＝零序电抗 C负序电抗＝零序电抗 （答案：A） 13、有架空地线的输电线的零序电抗（）无架空地线的输电线的零序电抗。
语法作业
语文词性练习 一、选择题 1.下列语句中的“在”不属于介词的是（） A我在家B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上 D他在看书E在家要孝顺父母 2.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。 A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走 3、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（） ①他画的画儿得奖了。②他的态度不对，对他要教育。 A.①动词名词②形容词介词 B.①名词名词②形容词介词 C.①动词名词②动词副词 D.①动词动词②副词介词 4、“有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小囝帽。”填入句中空格内的词恰当的一项是：（） A.面款顶 B.只方个 C.面方顶 D.块款种 5、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（） 老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。 A. ①动词②方位词③量词 B. ①介词②方位词③量词 C. ①动词②助词③量词 D. ①介词②助词③量词 二、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 （1）这件事已经讨论过了。（过）（）
（2）天渐渐冷起来了。（渐渐）（） （3）他正在教室里看书。（正）（） （4）自行车他骑出去了。（出去）（） （5）我拿着—本书。（着）（）（6）你吃了饭再走。（了）（）（7）他是外国人吗?（吗）（） （8）你应该努力学外语。（努力）（） （9）他刚才来过。（刚才）（） （10）最好听的是这首歌。（最）（） 语文短语类型练习 一、判断下了短语类型 1、风俗习惯（） 2、变化规律（） 3、历史悠久（） 4、整修一新（） 5、交头接耳（） 6、思维敏捷（） 7、废寝忘食（）8、前程远大（） 9、全神贯注（）10、襟怀坦白（） 11、挥手之间（）12、愚公移山（） 13、竞选州长（）14、销售计划（） 15、色彩缤纷（）16、交通规则（） 17、风和日丽（）18、激动不已（） 19、禁止吸烟（）20、辛勤耕耘（）
仪器分析习题及答案
1．是否能用普通电位计或伏特计测量参比电极和pH玻璃电极所组成电池的电动势？简述原因。 答：不能。因为玻璃电极的内阻(50MΩ～500MΩ)很高，若采用普通电位计或伏特计测量其电位，会引起较大的测量误差。用普通电位计或伏特计测量玻璃电极所组成电池的电动势时，若检流计的灵敏度为10－9A（测量中有10－9A电流通过），玻璃电极的内阻108Ω，当这微小电流流经电极时，由于电压降所引起的电动势测量误差可达：△E=IV=10－9×108=0.1V，它相当于1.7个pH单位的误差。因此不能用普通电位计或伏特计测量参比电极和pH玻璃电极所组成电池的电动势。 2．已知=0.10，若试样溶液中F－浓度为1.0×10－2mol/L时，允许测定误差为 5%，问溶液允许的最大pH（以浓度代替活度计算）为多少？ 解：离子电极选择性误差用下式表示和计算： 即： -离子选择电极插入50.00ml某高氯酸盐待测溶液，与饱和甘汞电极（为3．将一支ClO 4 负极）组成电池。25℃时测得电动势为358.7mV，加入1.00ml NaClO 标准溶液 4 -浓度。 （0.0500mol/L）后，电动势变成346.1mV。求待测溶液中ClO 4 解： -为阴离子，但该离子选择电极为电池的正极，因此S为负值。注意：此题中虽然ClO 4 4. 用离子选择电极校正曲线法进行定量分析有什么优点？需注意什么问题？使用TISAB有何作用？ 答：离子选择电极校正曲线法进行定量分析的优点是适用于大批量的样品分析。定量分析中应注意实验条件的一致，特别是待测液和标准溶液系列的离子强度须保持一致。使用TISAB的作用为：①保持待测液和标准溶液系列的总离子强度及活度系数恒定；② 维持溶液在适宜的pH范围内，满足离子电极的要求；③掩蔽干扰离子。
现代汉语语法题库 (带答案)
第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。 4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的（组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。 24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（动词性谓语句）、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）。 29、复句一般可以分为（联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句）三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称（关联词语 ）。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（复位（或还原）），其次
电力系统分析作业答案
作业一 1、什么叫电力系统、电力网及动力系统？电力系统为什么要采用高压输电？ 答：把生产、输送、分配和消费电能的各种电气设备连接在一起而组成的整体成为电力系统。 电力系统加上发电厂的动力部分就称为动力系统。 电力系统中输送和分配电能的部分就称为电力网 当输送的功率和距离一定时，线路的电压越高，线路中的电流就越小，所用导线的截面积可以减小，用于导线的投资也越小，同时线路中的功率损耗。电能损耗也相应减少。 2、为什么要规定额定电压？电力线、发电机、变压器和用电设备的额定电压是如何确定的？答：为了使电力设备生产实现标准化和系列化，方便运行、维修，各种电力设备都规定额定电压。 电力系统的额定电压和用电设备的额定电压相等。 发电机的额定电压比网络的额定电压高５％。 变压器一次绕组和额定电压与网络额定电压相等，但直接与发电机连接时，其额定电压等于发电机额定电压。变压器二次绕组的额定电压定义为空载时的额定电压，满载时二次绕组电压应比网络额定电压高１０％。 3、我国电网的电压等级有哪些？ 答：０.２２ｋｖ、０.３８ｋｖ、３ｋｖ、６ｋｖ、１０ｋｖ、３５ｋｖ、１１０ｋｖ、２２０ｋｖ、３３０ｋｖ、５００ｋｖ、７５０ｋｖ、１０００ｋｖ 4、标出图1-7电力系统中各元件的额定电压。 T：１０.５ｋｖ、１２１ｋｖ、２４２ｋｖ 答： 1 T：２２０ｋｖ、１２１ｋｖ、 2 T：１１０ｋｖ、６.６ｋｖ、３８.５ｋｖ 3 T：３５ｋｖ、１１ｋｖ 4 T：１０ｋｖ、４００ｋｖ 5 T：１１０ｋｖ、３８.５ｋｖ 6
7T ：３５ｋｖ、６６ｋｖ 8T ：６ｋｖ、４００ｋｖ 9T ：１０.５ｋｖ、４００ｋｖ 作业二 1、一条110kV 、80km 的单回输电线路，导线型号为LGJ-150，水平排列，其线间距离为4m ，导线的计算外径为17mm,求输电线路在40°C 的参数，并画出等值电路。 解： 对LGJ-150型号导线经查表得，直径d=17mm,km 2 mm 5.31Ω=ρ。 于是有：半径r=17/2=8.5mm ，mm m D D D D ca bc ab 504004.5424433m ==???== 单位长度的电阻：2031.5 r 0.21(/)150 km s ρ == =Ω ()()()140201200.21*10.003640200.225/r r r t km α==+-=+-=Ω???????? 单位长度的电抗为 m 15040 0.144510.01570.144510.01570.416(/)8.5 D x lg lg km r =+=+=Ω 单位长度的电纳为 ()66617.587.58b *10*10 2.73*10/5040 lg lg 8.5m S km D r ---= == 集中参数为 ()1r 0.0225*8018R l ===Ω ()1x 0.416*8033.3X l ===Ω ()641b 2.73*10*80 2.18*10B l S --=== ()41.09*102 B S -= 等值电路如图1所示 1833.3j +Ω 4S -
第一次作业(语法30题)
正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 There's no food in the fridge. They _______shopping. 选择一项： a. Go b. are going to go c. are going d. are go 反馈 正确答案是：are going 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 Peter worked so fast with the maths problems ______ a lot of mistakes. 选择一项： a. that he made b. as to make c. to make d. that made 反馈 正确答案是：that he made
正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 You needn't make such a funny noise, _______? 选择一项： a. need it b. don't you c. doesn't it d. need you 反馈 正确答案是：need you 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 It ________that they had no idea at the moment. 选择一项： a. is seamed b. was seemed c. is seeing d. Seemed 反馈 正确答案是：Seemed
正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 It’s high time that he settled down in the country and _________ a new life. 选择一项： a. to start b. start c. started d. starting 反馈 正确答案是：started 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 The car accident happened at _______crossroads a few metres away from_______bank. 选择一项： a. /; a b. the; / c. /; the d. the; the 反馈 正确答案是：the; the
仪器分析课后习题答案
第十二章 【12.5】 如果要用电解的方法从含1.00×10-2mol/L Ag +,2.00mol/L Cu 2+的溶液中，使Ag+完全析出(浓度达到10-6mol/L)而与Cu 2+完全分离。铂阴极的电位应控制在什么数值上？（VS.SCE,不考虑超电位） 【解】先算Cu 的 起始析出电位： Ag 的 起始析出电位： ∵ Ag 的析出电位比Cu 的析出电位正 ∴ Ag 应当先析出 当 时，可视为全部析出 铂阴极的电位应控制在0.203V 上,才能够完全把Cu2+ 和Ag+分离 【12.6】 （5）若电解液体积为100mL ，电流维持在0.500A 。问需要电解多长时间铅离子浓度才减小到 0.01mol/L ？ 【解】（1）阳极: 4OH - ﹣4e - →2H 2O+O 2 Ea θ =1.23V 阴极：Pb 2+＋2e - → Pb Ec θ =﹣ 0.126V ()220.059,lg 0.3462 Cu Cu Cu Cu v ??Θ++ ??=+ =??(,)0.059lg[]0.681Ag Ag Ag Ag v ??Θ++=+=6[]10/Ag mol l +-=3 3 -63 SCE =0.799+0.059lg10=0.445v 0.445v-0.242v=0.203v ????'=-=
Ea=1.23+(0.0592/4)×4×lg10﹣5=0.934V Ec=﹣0.126+（0.0592/2）×lg0.2=﹣0.147V E=Ec﹣Ea=﹣1.081V （2）IR=0.5×0.8=0.4V （3）U=Ea＋ηa﹣（Ec＋ηc）＋iR=2.25V （4）阴极电位变为：﹣0.1852 同理：U=0.934+0.1852+0.77+0.4=2.29V （5）t=Q/I=nzF/I=（0.200-0.01）×0.1×2×96487/0.500=7.33×103S 【12.7】 【12.8】用库仑滴定法测定某有机一元酸的摩尔质量，溶解 0.0231g纯净试样于乙醇与水的混合溶剂中, 以电解产生的 OH-进行滴定，用酚酞作指示剂，通过0.0427A 的恒定电流，经6min42s到达终点，试计算此有机酸的摩尔质量。【解】 m=（M/Fn）×it t=402s；i=0.0427；m=0.0231g；F=96485；n=1 解得 M = 129.8g/mol
现代汉语语法研究—试题精华版(含答案解析)
现代汉语语法研究—精华版 1、语法这—术语有哪几种含义? 答：语法这一术语有三种含义：（1）语法规律，例如：“汉语语法并不难掌握。”这里的“语法”是指客观存在的语法规律。（2）语法科学，例如：“语法研究语言结构的规律。”这里的语法指人对客观语法的认识。（3）语法教材或语法著作，例如：“这本语法教材写得不错。” 2、语法分析的基本方法是什么？ 答：语法分析有两种基本的方法：一是把大类分成小类，例如把词分成名词、动词、形容词等等；一是把整体切分成部分，例如把句子分成主语、谓语等等。进一步要寻求分析出来的单位所涉及的种种关系，包括：语法单位与语法单位的关系，如主谓关系、述宾关系等等；语法单位与客观对象的关系，如施事、受事等等；语法单位与谈话人之间的关系，如陈述、疑问等等 3、什么是词类?为什么要给词分类？ 答：词类指的是词在语言结构中表现出来的类别。语法上给词分类，为的是说明语句结构的规则，指明词的用法。 4、汉语划分词类的依据是什么? 答：对汉语的词进行分类，须以词的语法功能为依据。词的语法功能，是指词的组合能力，表现为：（1）能充当什
么句法结构成分，不能充当什么句法结构成分。例如名词经常作主宾语，介宾短语不能作主语。（2）能跟什么词组合，不能跟什么词组合，组合以后发生什么样的关系。例如名词前面可以加数量词，组合后发生偏正关系。名词的前面不能加“不”。 5、举例说明如何区分实词和虚词。 答：根据词能否作句法结构成分，可以把词分为实词和虚词两大类。能单独充当句法结构成分的是实词，例如“人、跑、红、马上”。不能单独充当句法结构成分的是虚词，例如“从、了、吗、和”。 6、举例说明如何区分名词、动词、形容词。 答：可以先用“不”测试，不能加“不”的是形容词。再用“很”测试，能加“很”的是形容词和心理动词；能带宾语的是动词。单音节动词的重叠式是AA，单音节形容词的重叠式是上A 或AA的；双音节动词是ABAB，形容词是AABB。名词主要作主宾语，也可以作定语，动词主要作谓语，形容词主要作定语和谓语。 7、实词包括哪些类别？ 答：根据组合能力的不同可以把实词分为体词、谓词、加词三类。体词包括名词、数词和量词；谓词包括动词和形容词；加词包括区别词和副词。另外还有代替以上各类实词的代词。