2013年第09期
吉林省教育学院学报
No.09,2013
第29卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE
Vol .29(总333期)
Total No .333
收稿日期:2013—07—02
作者简介:陈晓罗(1972—),女,河北献县人,天津电子信息职业技术学院,讲师,硕士,研究方向:计算机辅助设计与制造。
基于微信公众平台的高校师生信息互动平台研究与实现
陈晓罗
(天津电子信息职业技术学院,天津300132)
摘要:依托微信公众平台,搭建高校教师与学生的信息交流平台,并利用该平台的二次开发功能,实现学生各类自助查询功能。
关键词:公众平台;微信;信息交流;自助查询中图分类号:G434
文献标识码:A
文章编号:1671—1580(2013)09—0098—02
高校是培养高素质人才的摇篮,学校教师与学生的信息交流与互动交流是学校教学工作的一个重
要环节,如何充分利用现代化网络信息技术手段,辅助实现教学过程中师生信息交流和互动,是摆在我们面前的一道新的题目。
一、微信公众平台介绍
微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人或企业都可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动,我们将利用该功能打造高效师生互动交流的平台。
通过二次开发微信公众平台,可实现班级及学生的管理,组建相应的用户组,即可实现双向的多媒体形式的信息交流与互动。更重要的是利用二次开发平台,实现各类学习信息的自助查询。
二、微信公众账号平台搭建
搭建微信公众平台一般需要四个步骤,即注册、激活、审核、推广。(一)注册:用浏览器打开微信公众平台网站mp.weixin.qq.com ,点击“立即注册”按照提示完成基本信息登记。
(二)激活:基本信息完成以后,注册邮箱会收到一封激活邮件,点击邮件中的链接地址即可激活。随后登录微信公众平台进行其他信息登记即可完成微信公众号的注册。
(三)审核:信息登记完成后,一般需要7个工
作日等待审核,在审核通过之前,该公众号只能实现
基本功能,无法实现群发、二次开发等高级功能。(四)帐号推广:微信公众平台无法主动去添加
好友,
只能被他人添加为好友。通过二维码扫描或搜索微信号的方式,学生可以将教师微信公众号添加关注以实现消息互动。教师可以将微信公众号或二维码信息以书面或其他方式(如微博、
QQ 等)告知学生,以实现该平台的推广。
三、师生互动基本功能的实现
经过上述步骤以后,就可以实现最基本的微信公众账号功能,可实现与所有关注学生的互动信息交流。
利用微信公众平台,可实现以下基本功能:
(一)实时消息管理:微信公众本身提供了文字、图片、语音、视频、图文等消息的实时互动功能,实现与指定学生的消息互动。
(二)群发消息:对指定组(如某班级学生)发送文字、图片、语音、视频、图文等消息,实现批量的消息推送。如上课时间调整信息、课件下载地址等消息的批量推送。
(三)素材管理:可将常用的图片、图文、语音、视频等内容归纳整理成常用素材以供日常消息互动时使用。
(四)用户管理:实现对关注自己的学生的管理,包括手工认证、分组、修改备注等功能。
(五)设置:包括账号信息维护和公众号手机助
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手管理功能的设置。公众号手机助手功能是为了解决公共账号不能在手持设备上登录的问题,公众号绑定个人微信账号后,在个人账号上通过公众号助手可以向所有学生群发消息。
四、微信公众平台之二次开发
微信公众平台高级功能包括“编辑模式”和“开发模式”,两种模式均可使公众帐号个性化,编辑模式和开发模式不能同时开启。编辑模式主要实现简单的信息自动回复功能,包括被添加自动回复、消息自动回复、关键词自动回复三类功能。开发模式是微信公众平台灵活扩展的核心功能,可以实现灵活的自助查询等相关功能。
(一)功能设计
学生自助查询主要有表1所示的几项查询功能,学生只需要输入相关指令后,即可获得相关查询帮助或查询结果。
表1自助查询指令
查询指令名称说明
0帮助查询指令帮助信息
1个人成绩查询返回个人相关科目成绩结果
2课程表查询查询授课科目课程表
3资料下载查询课件等资料的下载地址链接
4习题作业查询查询习题内容
5常见问题答疑查询问题答疑,需要按提示输入相关题号
9身份认证输入‘9’+‘学号’,实现微信号码与学号的绑定
(二)基础环境要求
实现微信公众平台二次开发接口,需要一台应用服务器部署接口程序,只需确保该接口程序能被外网访问到,并且是80端口(其他端口不行)。
(三)数据库设计
数据库中主要的数据表包括班级信息(class)、科目信息(subject)、学生信息(student)、成绩信息(score)、查询日志(log)。其他信息(如介绍性文字、课程表、文件链接地址等)均以文本文件的形式存放,不在关系数据库中存储。
(四)接口开发
本文以asp.net开发为例,说明接口开发过程。学生自助查询的微信公众平台接口开发,主要包括验证接口和查询接口。
图1数据关系图
验证接口主要是为了在启用接口时,实现微信平台对接口的验证作用,验证时微信公众平台会向接口地址发送一个get请求,验证接口通过获取到的三个参数,再按照约定的算法进行校验,校验通过后,反馈约定的token值,确保有效的url调用。
学生自助信息查询主要通过查询接口实现,其原理如下:
图2自助查询消息流转图
五、应用展望
本文基本实现了基于微信公众平台的师生互动交流及自助查询的二次开发功能,基于该平台,可继续深入探索,实现师生间的沟通交流功能。例如,可搭建班主任、教务、学校等多个平台,并可实现学校微信群功能,搭建综合性的微信学校教育平台。
[参考文献]
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[3]杨帆.浅论微信在辅导员工作中的运用[J].青春岁月,2012,(21).
[4]袁磊,陈晓慧,张艳丽.微信支持下的混合式学习研究[J].中国电化教育,2012,(2).
[5]别倩倩,李二元.微博在高校辅导员工作中的运用[J].师资,2011,(12).
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微信公众平台委托开发合同 甲方:乙方: 经甲、乙双方友好协商,就甲方所需微信服务达成以下共识。双方申明、双方都已理解并认可了本协议的所有内容,同意承担各自应承担的权利和义务,忠实地履行本协议。 第一条:服务内容: 基础服务 1.编写企业公众账号介绍;编写欢迎语; 2.根据企业要求,基于微信公众平台为企业配置自动回复; 3.设置头像及二维码; 4.微信代认证服务(需企业配合提供相关资料)。 具体功能开发及实施项目(在□中打√做选择)
第二条:合同金额及付款方式 1.本合同金额总计:人民币元整。大写万仟佰拾元整。 2.甲方需在签订合同后一次性支付合同金额%的预付款给乙方,合计 元(大写:万仟佰拾圆整)。 3.甲方在验收之后3个工作日内向乙方支付合同剩余金额元;(大写: 万仟佰拾圆整)。 第三条:乙方的权利和义务 1.乙方提供专人与甲方联络。 2.乙方按合同相关约定,为甲方提供微信营销服务。 3.在合作期间,如未征得甲方同意,乙方不得擅自改变微信企业信息。 4.在要求的期限内,完成合同规定项目,并通知甲方进行验收。 5.乙方针对甲方约定的服务达标时应及时通知甲方,甲方也应即时通过互联网查看效 果确认,如甲方未能即时确认,则该服务的合同生效日以乙方发出通知的第一周为准。 6.乙方不得将甲方提供的资料传播、出售给第三方。 第四条:甲方的权利和义务 1.甲方提供专人与乙方联络。 2.甲方必须保证微信信息的合法性和真实性,如因此引起纠纷,乙方不承担任何法律
责任 3.合同签订后,甲方提供微信账号以及密码等各种必要的资料和授权。 4.按照合同的约定,及时支付费用。如因乙方过错未能如期完成合同约定内容,甲方 有权要求终止,并按未完成服务项目,要求乙方退还相应款项。 5.合作期间甲方不得将乙方策划的微信活动信息复制、传播、出售或许可给其它第三 方。 6.甲方保证不利用乙方提供的软件服务进行传播违反法律的信息活动,否则乙方将有 权立刻停止对甲方提供的系统服务。 7.甲方需按时将代管费用交予乙方,甲方不得拖延交费; 8.甲方提供的更新、维护资料、方案需详细完整;由于甲方提供的资料不完整导致乙 方更新推送的内容后所造成的损失由甲方自行负责。 第五条:验收标准 1.乙方应以电话、传真以及电子邮件提供开发运营结果。 2.运营结果达到到约定效果即为验收合格。 3.甲方请及时填写验收确认信息。甲方在乙方交付工作成果后一周内未书面签收也未 提出异议的,视为甲方验收合格。 4.甲方完成验收后以合同提供的联系方式及时联系乙方。 第六条:违约责任 1.任何一方有证据表明对方已经、正在或将要违约,可以提出中止履行本合同,但应 及时通知对方。 2.双方除不可抗力之原因,任何一方如单方违约,均应承担全部违约责任,并应向另 一方赔偿由此违约所造成的损失 3.因地震、火灾等自然灾害、战争、罢工、停电、停网、政府行为、官方关闭端口等 造成接口不能使用时,双方通过书面的形式通知对方,本合同自动转型为运营模式。 第六条:合同期限
一、微信公众平台的应用典型案例分析。 答:微信公众号的应用典型案例如下: 案例1、中金在线:推送财经简报,秒查股票行情 中金在线源于强大现金的金融信息数据库,用户可以随时通过网站查询各类股票、财经信息,因此,备受用户青睐,并成为国内最领先的金融服务平台之一。企业微信公众号上线后,将用户导流过来,最大的特点就是可以快速查询股票行情,用户不仅可以看到当日的最高价、最低价以及收盘价,还能查询该股票下跌、涨幅、成交量等内容,充分抓住了用户需求,提供快速、详尽的故事行情查询服务。在互动方面,中金在线为用户提供“微社区”可以看到最热门、最新的帖子和话题,实时发表自己的观点和看法,把pc端的用户交流群,搬到了微信上,并且方便快捷。 案例2、维也纳酒店:手机订房,时尚又便捷 维也纳酒店坚持为顾客创造“五星体验,三星消费”的核心消费价值战略,成为国内中档酒店的领袖品牌。他们的微信最大特点就是用户可以直接用手机通过微信订房,而且还会享受折扣优惠。直接通过微信注册成为会员,订房可享受优惠。同时,为用户及时送上预订酒店的客服热线电话和店内WiFi密码,方便用户及时咨询和使用。也可以直接通过“呼叫管家”服务,进行一对一的沟通。这就是人工客服。 案例3、理肤泉:线上-线下-线上,完整闭环营销模式 对于理肤泉,我也是忠实粉丝,就是从他们家的微信开始的。时不时在微信公众号中发起向用户免费赠送试用套装,线上申领,线下实体店领取,消费信息同时反馈到线上,这完全实现了O2O闭环营销模式。 案例4、去哪儿网:“一扫分享”,每天新增好友2000人 去哪儿网是中国在线旅游媒体之一,通过微信开发出“一扫分享”以及“优惠券云卡包”的服务模式,用户可以更加方便快捷地进行旅游产品决策。在推出的短时间内,每天新增关注认识成百上千,很多时候都超过了2000人,同时推送系列活动“1元全国飞”为用户提供超级心动的“低价”。 案例5、美的生活电器:一站式服务,无线缩短沟通距离 通过产品中心和服务中心,用户可以寻求客服帮助,反映问题、报修报装等等。不仅能够随时查看新产品,还可以免费试用产品,获得独特体验。同时还可以在线商城直接购买。美的电器在微信中通过售前、售后服务一应俱全,提升用户体验,为用户提供产品创新体验,激发用户购买欲望。 案例6、珀莱雅:用良好的消费体验来提升用户转化率 珀莱雅在微信公众号中推出“肌肤享盈养,100%好礼赢不停”的活动,用户只需要点击“我要体验”上传自己的近照,系统会为用户测试出皮肤问题。同时,用户提交个人信息和电话号码就会为用户推送优惠消息和抽奖信息。珀莱雅将这种产品体验和市场营销做到很好的切合,用户也不反感,结合线下,激发用户再次参与购买。 案例7、聚美优品:第一个微信美妆试用平台 聚美优品公众号的独特之处在于“Free派”用户参与的一个活动,在这个活动中推广一款产品,比如BB霜,只要用户参与答题并且答对题目,就有可能被聚美优品选中,获得该款的使用权。用户在参与过程中,不但收获了快乐和产品,还可以将活动分享给朋友,邀请好友一起参加。“Free派”的成功在于微信运营定位很精准,有效地针对女性用户采取了独特、创新、颇具吸引力的营销方式,给用户带去了快乐,同时刺激他们消费。 案例8、小米手机:微信抢购15万部小米3
**大学**学院(系部) 官方微信公众平台建设方案 一、建设背景及目标 随着网络时代的不断发展以及新技术的不断出现,各类应用程序层出不穷,基于移动手机端的应用程序逐渐显现优势,“新媒体”成为互联网界聚集的焦点。越来越多的民众通过“新媒体”来了解社会、认识自我、表达述求,微信作为时下最热门的社交平台,也成为社会各方关注的重要传播媒介。目前,微信公众平台几乎成为企业、机构必备的宣传平台,国内大部分高校以及二级单位都已经建立了自己的官方微信公众平台。 **学院(系部)作为我院最大的二级单位,无论是对内服务还是对外宣传都应迎合时代发展需要,紧跟时代发展步伐。目前,我系只有学院官方子网页为官方认证宣传阵地,但是基于网页版浏览的局限性,广大师生并不能及时查看网站信息,以至于很多通知、公告和活动等仍采用传统的逐级信息传递方式。而我系现使用的微信公众平台为个人建立,为个人账号,其定位和功能相对不完善,使得我系在利用新媒体、加强学校及系部的网络宣传工作方面存在着薄弱环节,不能适应时代发展潮流。因此,针对当前网络环境,为迎合时代的发展及系部需求,需建立**大学**学院(系部)官方认证微信公众平台(以下简称:**学院(系部)官方微信公众平台),为师生们提供及时可靠的信息与服务。 **学院(系部)官方微信公众平台将充分利用网络媒体,对外展现**大学**学院(系部)形象,对内服务师生,传播校园信息、校园文化,弘扬正能量,占领网络育人阵地,为师生提供方便快捷的服务,促进学风校风建设,力争成为**高校新媒体应用的典范。
二、**学院(系部)官方微信公众平台名称及LOGO 名称:**大学**学院(系部) LOGO:**大学校徽 三、指导思想、基本原则和要求 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的教育方针,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识,以立德树人为根本任务,以加强系部网络宣传阵地建设为重点,探索新时代下宣传思想工作的新方法、新途径、新载体,积极培育和践行社会主义核心价值观和新时代精神,不断坚定广大师生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。(二)基本原则 官方微信公众平台建设将遵循如下原则:开放、先进、实用、安全。(三)基本要求 1、突出页面的美观度,要求布局合理,页面清晰美观; 2、形式新颖,结构清晰,内容丰富,技术运用合理,浏览方便快捷; 3、方便调用,底层链接最多不超过3层。 四、**学院(系部)官方微信公众平台建设方案 (一)平台定位 **学院(系部)官方微信公众平台定位为一个综合服务平台,对内服务于系部师生、及时传播校园动态,对外作为展现系部风采、了解系部的窗口,全方位提供各类信息和服务。 (二)平台目标 **学院(系部)官方微信公众平台以“服务全系师生,展现畜牧魅力”为发展目标,以“传播正能量、构建和谐校园”为宗旨,正确引导校内舆论,营造良好的学习环境,紧跟时代发展步伐,打造系部优秀品牌形象。
微信公众平台建设合同 甲方:(以下简称甲方) 乙方:(以下简称乙方)受甲方委托,乙方为甲方建立自己的微信公众平台,双方就有关事项达成协议,其条款如下: 一、微信公众平台建设双方权利及义务: (一)账号注册: 1.甲方: ①负责向乙方提供腾讯微信公众平台注册所需的各种合法证明、文件资料等; ②按时支付微信公众平台账号注册费用; ③及时支付以后年度维护服务费用。 2.乙方: ①据甲方的要求为甲方申请微信公众平台类型为:;微信号为。 ②负责为甲方的注册账号作好维护工作。 3.微信公众平台申请工作周期为三天。 (二)主页的制作及功能开发: 1.甲方:①负责向乙方提供与制作有关一切企业文字和图片资料并提出制作要求,且保证所提供资料内容正确无误;不涉及国家机密;不侵犯他人商标、专利及版权;不触犯国家法律,并承担由此所造成的一切法律责任。 2.乙方:①按照双方洽谈确认的方案对申请的公众号进行制作开发,制作完成后应交甲方确认; ②可以在主页首页中注明该网页由乙方制作; ③此微信公众平台的账号主权归甲方所有。
二、平台维护 (一)乙方: ①负责微信平台的正常运行; ②根据甲方要求及时修改平台内容,并做好替换、发布工作,并另收取相应费用。 三、合同金额及付款方式: 本合同涉及总金额人民币元(大写:整),合同签订后,甲方支付合同金额50%,即人民币元(大写:整)作为定金,验收之后一次性支付合同余款即人民币元(大写:整)。 四、日常维护 (一)乙方负责微信平台维护,免费为甲方服务一年,以后每年需收取元维护费,由甲方在每年到期前一个月内向乙方支付。如果甲方提出需升级服务器等要求,由甲方另外支付相关费用。(二)平台验收合格,网上发布后如果甲方要求乙方对已发布平台进行任何修改和补充,乙方免费为甲方做不涉及到平台结构修改的更新维护工作10次,超过次数的维护另行商定。 (三)在合同时间内,由于腾讯公司微信公众平台相关政策调整或其他不可抗力而导致的微信公众平台出现问题,乙方有权不承担此责任。 五、完成时间: (一)预付款:甲方必须在签订合同时向乙方支付预付款; (二)账号申请:乙方必须在合同签订后五日内完成账号申请;
微信公众平台在教育中的 应用 The document was prepared on January 2, 2021
微信公众平台在教育中的应用 华亭县民族小学李玉琴 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。 微信用户数量自从年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可
以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的教育资源上传或共享至微信平台(不一定非得通过移动设备,固定设备也可以完成这一过程),所有用户都可以使用教育资源进行移动学习。 2.微信可以对用户设置分组,并发布有声有图有文字的多媒体资讯信息。
校园微信公众平台的运营策略——西安培华学院为例 姓名:韩淑勤 学号:114140
校园微信公众平台的运营策略——以西安培华学院为例 摘要:微信是腾讯公司于2011年继腾讯QQ后开发和推出的又一大通讯服务软件,微信推出后,以其强大的功能和新颖的设计,立即受到腾讯用户的广泛欢迎与应用,微信的下载和使用量创下了其通讯软件历史性的突破,甚至有超过腾讯元老级通讯应用软件QQ的趋势,微信与QQ相比,增设了语音信息、视频、朋友圈、“扫一扫”、“摇一摇”、“漂流瓶”等服务插件,能够更好的满足用户的通讯与社交需要,使得不少年轻人更加倾心于微信,而冷落了QQ。随着微信的下载使用人数不断增多以及自身功能的不断强大,微信在2012年推出了一项新的功能——微信公众平台,给个人、企业和组织等提供了更广阔的业务服务与用户管理渠道,同时也为人们的生活、工作及娱乐带来了极大的便利。微信公众平台也逐渐被更多的高校所使用,许多高校利用各种校园微信公众平台为学生提供学习及生活上的服务与管理,这种服务与管理方式也更乐于被学生所接受,校园微信公众平台的不断发展与革新,使其更加系统化,但是由于校园微信公众平台运营时间较短,从总体上来看,其运营还不够成熟,本文将以西安培华学院为例,通过对微信公众平台的概况进行系统的介绍,对西安培华学院进行调查研究,分析校园各个微信公众平台的传播特点及其优劣势,进而针对校园公众微信平台的劣势及挑战,提出合理的校园公众微信平台运营策略。 关键词:微信;公众平台;运营策略 Abstract:Wechat in 2011 after the tencent QQ is tencent company developed and launched another big communication service software, micro letter after the launch, with its powerful functions and novel design, immediately is widely welcomed by the users of tencent and application of micro letter to download and use in the communication software historic breakthrough, even more than the trend of tencent veteran communication software QQ, micro letter compared with QQ, add the voice information, video, circle of friends, sweep out ""," wave ", "bottle" services
微信互动平台如何应用 该亚微天下 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]
微信互动平台 简介 日前微信已经“悄悄地”开放了公众平台。这一平台向公众开放,意味着这个产品已经明确了它的发展方向,开始启航。普通用户得以一窥全貌,并将在新的形态下形成新的沟通场景。——从今天开始,每一个人都可以用一个QQ 号码,打造自己的一个微信的公众号,并在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。 申请使用 确认公共帐号后,就会进入微信公众媒体的后台。 后台很简洁。主要有实时交流、消息发送和素材管理。用户对自己的粉丝分组管理、实时交流都在可以在这个界面完成。 发布及订阅方式 它的最重要的发布和订阅方式,是通过发布公众号的二维码,让微信用户随手扫描订阅。任何微信公众帐号用户,都在设置种找到一个二维码,品牌 ID 会放到二维码的中部。 你也可以有其他方式来订阅微信公众帐号。比如,通过微信号进行订阅,在微信上直接点按“添加朋友”——“按号码查找”,输入 ifanr 就可以查找并关注我们。但是对于目前开放申请的微信公众号,大部分微信号格式类似
gh_1f95ca2071e2 ,并不利于记忆和查找(此外,微信上面还可以通过发送名片的方式把你喜欢的微信公众帐号 ID 发送给朋友)。 消息推送和阅读 微信公众帐号可以通过后台的用户分组和地域控制,实现精准的消息推送。普通的公众帐号,可以群发文字、图片、语音三个类别的内容。 功能设置 群发助手 由于公共帐号不能在手持设备上登录,因此,个人公众号可以绑定一个私人微信帐号,并可以在私人帐号上通过公众号助手(微信号 mphelper,你需要添加 mphelper 为好友)向所有公众号的粉丝群发消息。每次发送消息的时候都会被询问“是否确认发送”,消息提交过程比一般微信号的发送过程稍慢。自动回复 由于是一对多的点对点方式,微信公众平台后台设置了自动回复选项,用户可以通过添加关键词(可以添加多个关键词)以便自动处理一些常用的查询和疑问。很多人玩过小黄鸡(SimSimi)吧?微信平台的后台智能程度还没有这么高,尚不能自行学习,不过匹配好关键字后仍然不错。假如通过微信目前开放的开发端口进行二次扩展的话,那么自动只能回复将有可能强大到siri的程度。
临沂大学官方 微信公众平台 建设与推广方案 团队名称:创梦临大 指导老师:董西梅、王金铭
目录 一、项目背景------------------------------------------------------------------------------------ 1 (一)社会背景 --------------------------------------------------------------------------- 1 (二)高校背景 --------------------------------------------------------------------------- 2 二、腾讯微信公众平台介绍 ----------------------------------------------------------------- 2 (一)微信公众平台的功能与作用 --------------------------------------------------- 2 (二)微信公众平台的优势 ------------------------------------------------------------ 3 三、临沂大学官方微信公众平台可行性及SWOT分析 ------------------------------- 3 (一)可行性分析 ------------------------------------------------------------------------ 3 1. 技术可行性 ------------------------------------------------------------------------ 3 2. 经济可行性 ------------------------------------------------------------------------ 4 3. 市场可行性 ------------------------------------------------------------------------ 4 (二)SWOT分析 ------------------------------------------------------------------------ 4 1. 优势 --------------------------------------------------------------------------------- 4 2. 劣势 --------------------------------------------------------------------------------- 5 3. 机遇 --------------------------------------------------------------------------------- 6 4. 威胁 --------------------------------------------------------------------------------- 6 四、临沂大学官方微信公众平台建设 ----------------------------------------------------- 6 主账号lyu1941建设------------------------------------------------------------------------ (一)平台定位 --------------------------------------------------------------------------- 7 (二)平台目标 --------------------------------------------------------------------------- 7 (三)平台功能建设 --------------------------------------------------------------------- 7 1. 学习类服务查询功能 ------------------------------------------------------------ 8 2. 生活类服务查询功能 ------------------------------------------------------------ 9 3. 会员增值服务 --------------------------------------------------------------------- 8 4. 互动活动 -------------------------------------------------------------------------- 12 5. 校内网上购物平台 -------------------------------------------------------------- 17 (四)平台内容建设 -------------------------------------------------------------------- 21 1. 日常推送 -------------------------------------------------------------------------- 21 2. 栏目开设 -------------------------------------------------------------------------- 23 其他账号建设-------------------------------------------------------------------------------------------- (一)平台定位--------------------------------------------------------------------------------------- (二)平台目标--------------------------------------------------------------------------------------- (三)平台建设---------------------------------------------------------------------------------------- 平台监督机制------------------------------------------------------------------------------------------- 五、临沂大学官方微信公众平台推广 ---------------------------------------------------- 26 (一)推广目标 -------------------------------------------------------------------------- 27 (二)推广对象 -------------------------------------------------------------------------- 27
网站及微信公众平台维护 合 同 书
甲方名称:__乙方名称: 联系电话:维护热线: 单位地址:单位地址: 甲乙双方就甲方网站及微信公众平台维护一事,进行友好协商,并一致同意订立本《网站及微信公众平台维护协议书》,内容如下: 第一条:协议目的 保障甲方网站及微信公众平台正常使用,乙方代理甲方进行:网站内容更新维护及微信公众平台的更新维护等服务; 第二条:甲方网站情况 2.1、网站域名:; 2.2、费用情况: 项目名称单位数量金额(币)备注 网站年壹 微信公众平台年壹 合计:¥元人民币圆整 第三条:网站维护情况 3.1、网站维护壹年:___年_____月____日至____年_____月____日; 3.2、微信公众平台维护壹年:___年_____月____日至____年_____月____日; 3.3、网站及微信公众平台维护内容:乙方为甲方提供网站及微信公众平台的维护更新,具体内容见附件。 第四条:甲方的责任和义务 4.1、付款方式:; 4.2、每次网站或微信公众平台维护,甲方应提前将要更新的资料以电子邮件或移动U盘方式交给我公司,明确、清晰的指明更新或维护项目。 4.3、甲方自正式签订本协议之日起需将网站和微信公众平台详细资料提供给乙方。 第五条:乙方的责任和义务 5.1、乙方应在不改变甲方网站和微信公众平台原页面风格和模版的前提下为甲方进行网站和微信公众号维护更新; 5.2、乙方应在收到甲方通知后的工作日时间,保障在收取资料后当天完成资料的修改,如甲方提交更新量较大,时间往后延迟。 5.3、乙方在每次维护网站和微信公众平台后,应及时将维护内容上传到乙方网站所在的服务器和微信公众平台上; 5.4、甲方在发现网站和微信公众平台不能正常使用,应及时通知乙方,乙方应在第一时间检查甲方网站和微信公众平台找出原因,以及时让甲方正常使用网站和微信公众平台。 第六条、免责条件 6.1、因电信部门检修等原因造成服务中断的,双方互不承担责任;
浅谈微信公众平台在教育中的应用——微信互动课堂摘要:在日益发展的新媒体环境下,微信应用的快速发展,微信也慢慢的出现于教育领域,在教育领域中崭露头角,发挥其作用,在一定程度上较好的促进了学习者的学习,激发了学习者的学习兴趣,提高了学习者的学习效率和学习效果。本文从微信的功能出发,结合教学理念创新、教学模式和手段改革等方面,阐述其在教学和教育中的优势和特点,探讨微信课堂教学创新,从而充分利用微信有效地促进教育发展,逐步形成多样化的新型课堂教学方法和教育方式,把课堂教学创新引向深入。 关键词:微信;微信互动课堂;公众平台 当今世界,传媒技术的发展日新月异,涌现出一大批有代表性的新媒体平台,比如视频网络、博客、网游、购物网站、搜索引擎等,特别是人人网、微博和微信等社交媒体,使得人们的媒体接触和使用习惯也随之改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载具。微信除具备网络平台的开放性、交互性、即时性等一般特点外,还具有传播便捷性、交流灵活性、内容简洁性等特点,它所提供的平等开放的人际交往平台恰恰契合青少年学生渴望交流、乐于自我展示的价值需要,这就为开展创新教学模式和教育管理带来了新的途径。 一、微信概述 (一)微信简介 微信是腾讯公司推出的,提供免费即时通讯服务的免费聊天软件。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过摇一摇、搜索号码、附近的人、扫二维码方式添加好友和关注公众平台,同时微信帮将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈,带给朋友们全新的移动沟通体验。
微信用户数量自从微信2011年1月推出后,用户数量增长非常迅速。2013年1月15日,微信官方宣布其用户数量已经突破3亿。 (二)微信的主要特点?? 微信是一种更快速的即时通讯工具,具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能,与传统的短信沟通方式相比,更灵活、智能,且节省资费。完全免费,任何用户可以免费下载应用软件,在使用过程中只需要支付给运营商少量的流量费,所有的功能不需要额外付费。支持二维码扫描,可以方便的随时随地扫描和记录二维码信息。支持邮箱绑定,通过用户设置微信绑定邮箱,可以利用微信实现在移动平台下处理邮件。支持朋友圈功能,用户可以根据自己的需要建立朋友圈或者加入需要的朋友圈。支持推送功能,任何用户都可以通过微信公共平台创建自己的公众账号,而且名字可以重复。通过公众账号,可以方便的实现信息发布,共享,推送等功能。 二、微信在教育中的应用 教育改革是国家现代化进程中的重大改革领域,全国教育科学规划的选题要求以我国教育改革发展和现代化建设的重大理论与实践问题为主攻方向,突出应用研究,注重基础理论研究,鼓励新兴、交叉、边缘学科研究和跨学科的综合研究,支持成果开发与推广研究。微信作为一个网络资源的传播者,其在学习中的作用类似于“中介公司”。虽然它无法对学习资源本身进行改善和优化,但是他通过良好的使用体验,庞大的用户群体,方便的传播平台,为学习者提供了更多的学习选择和更加丰富的交流方法。 (一)教学与微信相结合具备以下优点。 1.微信有庞大的用户群,可以直接用手机QQ登陆微信。 微信现有的3亿客户的规模,提供了一个较为广阔的应用平台,一旦有用户将相应的
I’D工作室、微设计协会萌动微信公众平台运营 策 ! 划 书 2015年4月25日
目录 一、~ 二、创建目的 三、公众号定位 四、微信公众平台设计内容 五、推广对象 六、) 七、推广方式 八、宣传推广流程 九、微信公众平台筹备组名单 十、微信公众平台管理条例
十一、— 十二、微信公众平台应急预案 A啊 一、创建目的 扩大I’D工作室和微设计协会的知名度,加快信息传播与流动,促进I’D工作室和微设计协会的进一步发展。 二、公众号定位 因兴趣爱好大学生自发成立的新媒体平台。 三、微信公众平台设计内容(设计所用软件等详情见群文件“微 信公众平台运营初级指南”文件) 》 ⑴微信主界面 【导航菜单栏】 ①栏目一:了解我:工作室和微设计协会的相关介绍(成立时间、 人员组成、工作内容)以及最新动态。 ②栏目二:走近我:与学校社团的合作关系、与知名企业的合作以 及作品展。 ③栏目三:互动社区: ps摄影小技巧(可将每周的摄影、ps课内容做简单的摘要,作为推送内容) 创意部落(介绍一些有创意的作品或者概念,不要求必须自己原创)吐槽吧(由我们推送学校活动、社会新闻等关注度较高的话题,粉丝
可在此栏目下发表自己的评论,每个话题我们选出三条最具特色的评论给予一定的奖品) { 私戳我(包括粉丝投稿、咨询问题等) ⑵推送功能 将双方的最新动态活动信息以文字图片声音形式生动的展现在微信公众平台上,以便学校学生、有意向合作的公司、学校社团及时了解加入。 ⑶推送工作相关事宜 ①推送内容每周至少三次更新,每月至少要有两个大型话题。 ②推送内容主打文字+图片形式,有时可以用语音形式公布话题,话 题选材要新颖、贴近大学生活。 ③每月I’D工作室和微设计协会负责人需开两次会议,就此月粉丝反 映情况和问题进行商讨,以及对下个月推送活动做出规划。 … ⑷互动功能 ①学习小组反馈自己想要学习、了解的关于传媒的内容,便于双方 及时调整教学方案 ②线上合作(有意向合作的个人、公司、社团与平台工作人员进行 交流联系) ③招贤纳士(有才华的个人可将自己满意作品发给工作人员,经双 方全体人员讨论审核结束后可加入自己感兴趣的一方)
微信公众号开发协议 合作双方: 甲方: 地址: 乙方: 地址: 一、总则 甲、乙双方经友好协商,本着平等、自愿、诚实、互惠互利的原则,就“微信公众号开发”项目合作达成如下协议: 甲方委托乙方进行微信公众号二次开发和微网站建设,甲方向乙方支付技术开发费用。 二、双方权利与义务 2.1甲方权利义务 1.甲方须配合乙方提供申请微信公众号的相关材料。 2.本微信号内的客户信息资源归甲方所有,乙方不得擅自将甲方客户信息 透露给第三方或者用于其他用途。 3.甲方不得通过微信平台发布违法违规的内容。 2.2乙方权利义务
1.甲方委托乙方进行微信公众号的申请开通以及相关技术开发。 2.乙方开发的公众号具有以下功能和相关服务: 1)根据甲方要求,单独定制发开微网站整体模版模块。 2)在甲方微信内嵌入微网站,微网站具有图片及文字介绍功能,具体 包括项目介绍、户型、地段、配套、促销活动、企业介绍等页面。 3)提供刮刮乐、水果达人、大转盘、微信预约看房、微信360全景看房、一键拨号、位置导航等活动和功能模块开发。 4)提供微网站后台编辑功能,能编辑网站的图片和文字,能编辑生成以上的活动模块,能自定义智能回复。 5)微信公众帐号认证及菜单开发服务(公众帐号认证费300元为微信收取,需另行支付) 6)项目运行的服务器和相关网络服务由乙方提供,乙方保证网站的顺利运行。 7)乙方赠送微网站上线后一个月的微信公众号运营服务。 7)后期定制功能板块开发以另行约定协议为准。 3.乙方在签订合同一个月内,完成开发,并保证微信公众号顺利上线使用。 三、付费方式 甲方支付乙方微信平台技术开发费用人民币壹万圆整(100000元),第二年开始甲方每年支付乙方服务器及网络费用每年人民币伍佰圆整(500元/年)。
高校微信公众号的运营与管理研究 ——以“华商吧”为例 摘要随着移动网络的高速发展,手机上网成为生活的常态,手机的运用软件更是层出不穷,微信就是其中一款大学生常用的手机聊天软件。而微信公众号基于微信原有的受众群诞生,在受众数量这方面本身就有很多优势。大学生作为一个最乐于接受新鲜事物的群体,微信公众号迅速在大学校园里风靡起来,很多学校都拥有自己的微信公众号作为宣传和招生的通道。本文使用文献研究法、实证研究法、个案研究法从“华商吧”的受众、定位、互动等方面去探讨高校微信公众号的运营与管理模式。结合华商学院学生的使用手机的时间,找出微信公众号分布的最佳时机,分析受众阅读推文的原因,以便解决微信公众号运营之中遇到问题,使高校微信公众号更好地为全校师生服务。 关键词:微信公众号运营与管理受众定位 Abstract With development of mobile network, mobile phone network becomes the normality of life. The use of mobile phone software is endless, wechat is a mobile phone operation. The wechat public, based on wechat, has many advantages in itself. University students as a group most willing to accept fresh things, wechat public is popular in university campus, many schools have their own wechat public number as a communication and enrollment. In this paper, the rapid the audience, positioning, interaction and other aspects of the" Chinese entrepreneurs" to explore the operation mode of ems-cnpl. Combining the use of mobile phone time of Chinese college students, find out the best time of wechat public distribution, to analyze the reasons of the audience reading tweets, in order to better operate the wechat ems-cnpl service for the whole school teachers and students.
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/577828300.html, 高校官方微信公众平台的现状与思考 作者:申琳 来源:《新教育时代·教师版》2016年第08期 摘要:随着互联网时代的到来,人们生活与网络密切相关、分割不开,微信作为一种公众交流平台,其在我们生活中应用日益广泛。高校作为我国知识力量汇聚之地,蕴藏了社会发展的先进文化力量,因此高校信息交流平台的构建与学校的教育有着非常大的关联。本文针对高校官方微信公众平台的构建现状进行探究,提出了一些可行性措施以供参考。 关键词:高校官方微信;公众平台;现状 微信公众平台作为腾讯公司微信二次开发的产物,其个性化服务、信息宣传、智能回复以及一对一等特点,吸引了众多企业或个人用户的使用。随着网络时代的到来,学校更加注重微信公众号的使用,各个高校的官方公众平台已经成为了高校媒体活动中非常具有影响力的平台。学校官方微信公众平台主要服务于在校师生,为师生提供新闻推送服务、娱乐消遣以及信息查询等服务,可以说微信公众平台已经成为师生生活中非常重要组成部分[1]。本文针对高 校官方微信公众平台的研究现状进行讨论,提出了一些改善当前高校官方微信公众平台面临问题的策略,希望在更好地服务师生方面提供一些参考。 1.高校官方微信公众平台的重要作用 互联网事业的不断发展改变着人们的生活方式和交往方式,尤其是人与人、人与物之间的信息交流模式和意识形态等均有所改善。微信公众号具有较强的社交性、多样性、实时性、独特性和强制性等特征,在具体的应用中,官方微信公众号实现了对信息的同步传播、覆盖传播、及时传播。微信公众平台在人们的意识中占据着非常重要的地位,可以说微信公众平台已经成为了人们信息交往的主要阵地,在日常活动中扮演着较为重要的角色。 作为弘扬社会主义精神、核心价值观以及社会主义先进文化传播的重要力量汇聚地,高校扮演着唱响主旋律、传播正能量、积极抢占公众号新媒体阵地、利用信息宣传占领舆论制高点的重要角色。高校开展思想政治工作宣传离不开宣传平台,而在新媒介频出的今天,若高校无法抓住新闻信息宣传的主流媒体,那么将难以建设高校思想工作系统工程[2]。 2.高校官方微信公众平台存在的问题 2.1高校官方微信公众平台内容和风格陈旧缺乏创新 虽然我国高校的官方微信公众平台的数量规模也非常巨大,但是很多高校官方微信公众平台同质化现象较严重,平台中的栏目内容、界面画风等均存在着较大的相似性。很多高校由于缺乏对微信公众平台的认识,对微信公众平台的学习和理解不深入,未能够发挥出微信公众平台的巨大功效。很多高校将微信公众平台作为公告宣传地,使得平台的新闻传播效果大幅度下
甲方:乙方: 甲、乙双方经协商一致,特签定本合同并严格地执行和履行本合同。 一、服务内容: (1)乙方为甲方提供微信公众平台的建设。包含:建立微信服务号(以下简称服务号)、建立微网站、二维码生成、服务号建设等; (2)乙方为甲方提供服务号的培训与系统维护服务(从系统开通之日起); (3)甲方通过电话和邮件等方式向乙方提出技术服务,乙方有义务及时响应和认真服务,确保甲方服务号的正常使用; (4)如推出新功能,甲方需要使用,乙方需要二次开发,工作量过大需另订协议,作为合同的附件,另收开发费用。 二、甲方的权利和义务 (1)甲方提供在职人员与乙方联系; (2)甲方保证不利用乙方建立的服务号进行传播违反法律的信息活动,否则乙方将有权立刻停止对甲方提供服务; (3)合同签订后,甲方提供各种必要资料和授权; (4)按照合同的约定,及时支付费用。如因乙方过错未能如期完成合同的约定内容,甲方有权要求终止,并按未完成服务项目,要求乙方退还相应款项。 三、乙方的权利和义务 (1)乙方提供在职人员与甲方联系; (2)乙方按合同相关约定,为甲方提供服务号的开发、服务; (3)乙方在要求的期限内,完成合同约定项目,并通知甲方进行验收; (4)乙方不得将甲方提供的商业资料传播、出售给第三方。 四、合同金额及付款方式 (1)本合同金额总计:人民币元整。大写仟佰拾元整。 (2)甲方需在签订合同后一次性支付合同金额 %的预付款给乙方,合计_______元。(3)甲方在验收之后_______个工作日内向乙方支付合同剩余金额元(大写: _______仟佰拾元整)。 五、违约责任 (1)任何一方有证据表明对方已经、正在或将要违约,何以提出中止履行本合同,但应及时通知对方; 第 1 页共 3 页