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交变电流电磁场

交变电流电磁场
交变电流电磁场

交变电流(1)中性面线圈平面与磁感线垂直的位置,或瞬时感应电动势为零的位置。

中性面的特点:a .线圈处于中性面位置时,穿过线圈的磁通量Φ最大,但

Φt

??=0;

产生:矩形线圈在匀强磁场中绕与磁场垂直的轴匀速转动。

变化规律e =NBS ωsin ωt=E m sin ωt ;i =I m sin ωt ;(中性面...位置开始计时),最大值E m =NBS ω 四值:①瞬时值②最大值③有效值电流的热效应规定的;对于正弦式交流U

=0.707U m ④平均值

不对称方波:2

I I I 222

1+=

不对称的正弦波 2

I I I 2

m22m1+= 求某段时间内通过导线横截面的电荷量Q =I Δt=εΔt/R =ΔΦ/R

我国用的交变电流,周期是0.02s ,频率是50Hz ,电流方向每秒改变100次。 瞬时表达式:e =e=2202sin100πt=311sin 100πt=311sin 314t

线圈作用是“通直流,阻交流;通低频,阻高频”. 电容的作用是“通交流、隔直流;通高频、阻低频”.

变压器两个基本公式:① 2121n n U U = ②P 入=P 出,输入功率由输出功率决定...........

, 远距离输电:一定要画出远距离输电的示意图来,

包括发电机、两台变压器、输电线等效电阻和负载电阻。并按照规范在图中标出相应的物理量符号。一般设两个变压器的初、次级线圈的匝数分别为、n 1、n 1/ n 2、n 2/,相应的电压、电流、功率也应该采用相应的符号来表示。 功率之间的关系是:P 1=P 1/,P 2=P 2/,P 1/=P r =P 2。

电压之间的关系是:212222111

1,,U U U n n

U U n n U U r +=''=''='。

电流之间的关系是:

212222111

1,,I I I n n I I n n I I r ==''

=''='.求输电线上的电流往往是这类问题的突破口。

输电线上的功率损失和电压损失也是需要特别注意的。

分析和计算时都必须用r I U r I P r r r

r ==,2,而不能用r

U P r 2

1'=。

特别重要的是要会分析输电线上的功率损失S U S L U P P r 212

111'∝????

? ??'=ρ, 解决变压器问题的常用方法(解题思路)

①电压思路.变压器原、副线圈的电压之比为U 1/U 2=n 1/n 2;当变压器有多个副绕组时U 1/n 1=U 2/n 2=U 3/n 3=…… ②功率思路.理想变压器的输入、输出功率为P 入=P 出,即P 1=P 2;当变压器有多个副绕组时P 1=P 2+P 3+…… ③电流思路.由I =P /U 知,对只有一个副绕组的变压器有I 1/I 2=n 2/n 1;当变压器有多个副绕组时n 1I 1=n 2I 2+n 3I 3+…… ④(变压器动态问题)制约思路.

(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比(n 1/n 2)一定时,输出电压U 2由输入电压决定,即U 2=n 2U 1/n 1,可简述为“原制约副”.

(2)电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比(n 1/n 2)一定,且输入电压U 1确定时,原线圈中的电流I 1由副线圈中的输出电流I 2决定,即I 1=n 2I 2/n 1,可简述为“副制约原”.

(3)负载制约:①变压器副线圈中的功率P 2由用户负载决定,P 2=P 负1+P 负2+…;

②变压器副线圈中的电流I 2由用户负载及电压U 2确定,I 2=P 2/U 2; ③总功率P 总=P 线+P 2.

动态分析问题的思路程序可表示为:

U 122222121I R U I U n n U U 决定

负载决定?????→?=????→?=决定

决定????→?=????????→?==1

112211211)(U I P I U I U I P P P 1

⑤原理思路.变压器原线圈中磁通量发生变化,铁芯中ΔΦ/Δt 相等;当遇到“

”型变压器时有

ΔΦ1/Δt =ΔΦ2/Δt +ΔΦ3/Δt ,适用于交流电或电压(电流)变化的直流电,但不适用于恒定电流

光学:美国迈克耳逊用旋转棱镜法较准确的测出了光速,

反射定律(物像关于镜面对称);由偏折程度直接判断各色光的n

折射定律介

空介

λλγ

=

===sinC

90sin sin sin n o

v C i

光学中的一个现象一串结论

全反射的条件:光密到光疏;入射角等于或大于临界角

全反射现象:让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上,可以看到一部分光线从玻璃直边上折射到空气

中,一部分光线反射回玻璃砖内.逐渐增大光的入射角,将会看到折射光线远离法线,且越来越弱.反射光越来越强,当入射角增大到某一角度C 临时,折射角达到900,即是折射光线完全消失,只剩下反射回玻璃中的光线.这种现象叫全反射现象.折射角变为900时的入射角叫临界角

应用:2、两相互正交的平面镜构成反射器,任何方向射入某一镜面的光线经两次反射后一定与原入射方向平行反向。

3、光线由真空射入折射率为n 的介质时,如果入射角θ满足tg θ=n ,则反射光线和折射光线一定垂直。

4、由水面上看水下光源时,视深n d d /'=

;若由水面下看水上物体时,视高nd d ='。

5、光线以入射角i 斜射入一块两面平行的折射率为n 、厚度为h 的玻璃砖后,出射光线仍与入射光线平行,但存在侧移量△)sin cos 1(dsin x

2

2

i

n i i -+

= 两反射光间距i

i 2

2

'sin -n dsin2x =

?

双缝干涉: 条件f 相同,相位差恒定(即是两光的振动步调完全一致) 当其反相时又如何?

亮条纹位置: ΔS =n λ; 暗条纹位置: λ2

1)(2n S +=?(n =0,1,2,3,、、、);

条纹间距

:1)

-L(n da L x d 1-n a d L X =?=?=

=?λλ

(ΔS :路程差(光程差);d 两条狭缝间的距离;L :挡板与屏间的距离) 测出n 条亮条纹间的距离a

薄膜干涉:由膜的前后两表面反射的两列光叠加,实例:肥皂膜、空气膜、油膜、牛顿环、光器件增透膜

(厚度是绿光在薄膜中波长的1/4,即增透膜厚度d =λ/4)

衍射:现象,条件 单缝 圆孔 柏松亮斑(来历) 任何物体都能使光发生衍射致使轮廓模糊

三种圆环区别:单孔衍射(泊松亮斑) 中间明而亮,周围对称排列亮度减弱,条纹宽变窄的条纹

空气膜干涉环 间隔间距等亮度的干涉条纹 牛顿环 内疏外密的干涉条纹

干涉、衍射、多普勒效应(太阳光谱红移?宇宙在膨胀)、偏

振都是波的特有现象,证明光具有波动性;衍射表明了光的直线传播只有一种近似规律;说明任何

物理规律都受一定的条件限制的.

光的电磁说⑴麦克斯韦根据电磁波与光在真空中的传播速度相同,提出光在本质上是一种电磁波——这就是光的电磁说,赫兹用实验证明了光的电磁说的正确性。

⑵电磁波谱。波长从大到小排列顺序为:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X 射无线电波 红外线

可见光 紫外线

X 射线 ν射线

波长:大

小 波动性:明显不明显 频率:小

大 粒子性:不明显

明显

⑷实验证明:物体辐射出的电磁波中辐射最强的波长λ

m 和物体温度

T 之间满足关系λ

m T = b

(b 为常数)。

可见高温物体辐射出的电磁波频率较高。在宇宙学中,可根据接收恒星发出的光的频率,分析其表面温度。

光五种学说:原始微粒说(牛顿),波动学说(惠更斯),电磁学说(麦克斯韦),

光子说(爱因斯坦),波粒两相性学说(德布罗意波)概率波

n E /eV ∞ 0

-13.6

-3.4

4 -0.8

5 各种电磁波产生的机理,特性和应用,光的偏振现象说明光波是横波,也证明光的波动性. 激光的产生特点应用(单色性,方向性好,亮度高,相干性好)

光电效应实验装置,现象,所得出的规律(四)爱因斯坦提出光子学说的背景

光电效应规律:实验装置、现象、总结出四个规律

①任何一种金属都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率,才能产生光电效应;低于这个极限频率的光不能产生光电效应。

②光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大。 ③入射光照到金属上时,光子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9s ④当入射光的频率大于极限频率时,光电流强度与入射光强度成正比。

康普顿效应(石墨中的电子对x 射线的散射现象)这两个实验都证明光具粒子性 光波粒二象性:

?情况体现波动性(大量光子,转播时,λ大),

?粒子性 光波是概率波(物质波) 任何运动物体都有λ与之对应(这种波称为德布罗意波) 《原子、原子核》知识归类

整个知识体系,可归结为:两模型(原子的核式结构模型、波尔原子模型);六子(电子、质子、中子、正电子、α粒子、γ光子);四变(衰变、人工转变、裂变、聚变);两方程(核反应方程、质能方程)。 4条守恒定律(电荷数守恒、质量数守恒、能量守恒、动量守恒)贯串全章。

1.汤姆生模型(枣糕模型) 汤姆生发现电子,使人们认识到原子有复杂结构。从而打开原子的大门.

2.卢瑟福的核式结构模型(行星式模型)卢瑟福α粒子散射实验装置,现象,从而总结出核式结构学说

α粒子散射实验是用α粒子轰击金箔,实验现象:结果是绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子发生了较大的偏转.这说明原子的正电荷和质量一定集中在一个很小的核上。

卢瑟福由α粒子散射实验提出:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间运动。

由α粒子散射实验的实验数据还可以估算出原子核大小的数量级是10-15m 。 而核式结构又与经典的电磁理论发生矛盾:①原子是否稳定,②其发出的光谱是否连续

3.玻尔模型(引入量子理论,量子化就是不连续性,整数n 叫量子数)玻尔补充三条假设

⑴定态--原子只能处于一系列不连续的能量状态(称为定态),电子虽然绕核运转,但不会向外辐射能量。 (本假设是针对原子稳定性提出的)

⑵跃迁--原子从一种定态跃迁到另一种定态,要辐射(或吸收)一定频率的光子(其能量由两定态的能量差决定)(本假设针对线状谱提出) (终初E E h -=ν

) 辐射(吸收)光子的能量为hf =E

-E 末

氢原子跃迁的光谱线问题[一群氢原子可能辐射的光谱线条数为()2

12-==n n C N n ]。

[ (大量)处于n 激发态原子跃迁到基态时的所有辐射方式]

⑶能量和轨道量子化----定态不连续,能量和轨道也不连续;(即原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨

道绕核运动相对应,原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道分布也是不连续的) (针对原子核式模型提出,是能级假设的补充) 氢原子的激发态和基态的能量(最小)与核外电子轨道半径间的关系是: 【说明】氢原子跃迁

① 轨道量子化r n =n 2

r 1(n =1,2.3…) r 1=0.53×10

-10

m

能量量子化:2

1n

E E n = E 1=-13.6eV

③氢原子跃迁时应明确:

一个氢原子 直接跃迁 向高能级跃迁,吸收光子 一般光子 某一频率光子 一群氢原子 各种可能跃迁 向低能级跃迁 放出光子 可见光子 一系列频率光子 ④氢原子吸收光子时——要么全部吸收光子能量,要么不吸收光子

1光子能量大于电子跃迁到无穷远处(电离)需要的能量时,该光子可被吸收。 (即:光子和原于作用而使原子电离)

2光子能量小于电子跃迁到无穷远处(电离)需要的能量时,则只有能量等于两个能级差的光子才能被吸收。 (受跃迁条件限:终初E E h -=ν只适用于光于和原于作用使原于在各定态之间跃迁的情况)。 ⑤氢原子吸收外来电子能量时——可以部分吸收外来碰撞电子的能量(实物粒子作用而使原子激发)。

因此,能量大于某两个能级差的电子均可被氢原子吸收,从而使氢原子跃迁。 E 51=13.06 E 41=12.75 E 31=12.09 E 21=10.2; (有规律可依) E 52=2.86 E 42=2.55 E 32=1.89; E 53=0.97 E 43=0.66; E 54=0.31

⑶玻尔理论的局限性。由于引进了量子理论(轨道量子化和能量量子化),玻尔理论成功地解释了氢光谱的规律。但由于它保留了过多的经典物理理论(牛顿第二定律、向心力、库仑力等),所以在解释其他原子的光谱上都遇到很大的困难。

氢原子在n 能级的动能、势能,总能量的关系是:E P =-2E K ,E=E K +E P =-E K 。(类似于卫星模型)

由高能级到低能级时,动能增加,势能降低,且势能的降低量是动能增加量的2倍,故总能量(负值)降低。

量子数

天然放射现象

1.天然放射现象的发现,使人们认识到原子核也有复杂结构。 核变化从贝克勒耳发现天然放射现象开始衰变(用电磁场研究):

2.三种射线在匀强磁场、匀强电场、正交电场和磁场中的偏转情况比较:

四种核反应类型(衰变,人工核转变,重核裂变,轻核骤变)

⑴衰变: α衰变:e 422349023892H Th U +→(实质:核内He

n 2H 2421011→+)α衰变形成外切(同方向旋), β衰变:e Pa Th 012349123490-+→(实质:核内的中子转变成了质子和中子e H n 0

11110-+→)

β衰变形成内切(相反方向旋),且大圆为α、β粒子径迹。

+β衰变:e S i P 0130143015+→(核内e n H 011011+→)

γ衰变:原子核处于较高能级,辐射光子后跃迁到低能级。

⑵人工转变: H O He N 1

11784214

7+→+(发现质子的核反应)(卢瑟福)用α

粒子轰击氮核,并预言中子的存在

n C He Be 101264294+→+(发现中子的核反应)(查德威克)钋产生的α射线轰击铍

n P He Al 103015422713

+→+

(人工制造放射性同位素)

正电子的发现(约里奥居里和伊丽芙居里夫妇)α粒子轰击铝箔

⑶重核的裂变:

n

3Kr Ba n U 1

092361415610235

92++→+ ↑

↓↓↑↑↑T V E E E n k p e

S i P 01301430

15+→

在一定条件下(超过临界体积),裂变反应会连续不断地进行下去,这就是链式反应。

⑷轻核的聚变:n He H H 1

0423121+→+(需要几百万度高温,所以又叫热核反应)

所有核反应的反应前后都遵守:质量数守恒、电荷数守恒。(注意:质量并不守恒。) 核能计算方法有三:①由2mc E ?=?(△m 单位为“kg ”)计算;

②由△E =931.5△m (△m 单位为“u ”)计算;③借助动量守恒和能量守恒计算。 2.半衰期

放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间叫半衰期。(对大量原子核的统计规律)

计算式为:T t

t N N ??

? ??=210N 表示核的个数 ,此式也可以演变成 T t

t m m ??? ??=210或T

t

t n n ??? ??=210,

式中m 表示放射性物质的质量,n 表示单位时间内放出的射线粒子数。以上各式左边的量都表示时间t 后的剩余量。

半衰期(由核内部本身的因素决定,与物理和化学状态无关)、 同位素等重要概念 放射性标志

3.放射性同位素的应用

⑴利用其射线:α射线电离性强,用于使空气电离,将静电泄出,从而消除有害静电。γ射线贯穿性强,可用于金属探伤,也可用于治疗恶性肿瘤。各种射线均可使DNA 发生突变,可用于生物工程,基因工程。 ⑵作为示踪原子。用于研究农作物化肥需求情况,诊断甲状腺疾病的类型,研究生物大分子结构及其功能。 ⑶进行考古研究。利用放射性同位素碳14,判定出土木质文物的产生年代。

一般都使用人工制造的放射性同位素(种类齐全,各种元素都有人工制造的放射性同位。半衰期短,废料容易处理。可制成各种形状,强度容易控制)。

高考对本章的考查:以α粒子散射实验、原子光谱为实验基础的卢瑟福原子核式结构学说和玻尔原子理

论,各种核变化和与之相关的核反应方程、核能计算等。

卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构学说,玻尔把量子说引入到核式结构模型之中,建立了以下三个假说为主要内容的玻尔理论.认识原子核的结构是从发现天然放射现象开始的,发现质子的核反应是认识原子核结构的突破点.裂变和聚变是获取核能的两个重要途径.裂变和聚变过程中释放的能量符合爱因斯坦质能方程。在核反应中遵循电荷数守恒和质量数守恒,在微观世界中动量守恒定律同样适用。

交变电流的产生和描述(含答案)

第1课时交变电流的产生和描述 导学目标 1.能掌握交变电流的产生和描述,会写出交变电流的瞬时值表达式.2.能认识交变电流的图象和进行有效值、最大值的计算. 一、交变电流的产生和变化规律 [基础导引] 关于线圈在匀强磁场中转动产生的交流电,以下说法中正确的是() A.线圈平面每经过中性面一次,感应电流方向就改变一次,感应电动势方向不变B.线圈每转动一周,感应电流方向就改变一次 C.线圈在中性面位置时,磁通量最大,磁通量的变化率为零 D.线圈在与中性面垂直的位置时,磁通量为零,感应电动势最大 [知识梳理] 1.交变电流 大小和方向都随时间做__________变化的电流.如图1(a)、(b)、(c)、(d)所示都属于交变电流.其中按正弦规律变化的交变电流叫正弦式交变电流,简称正弦式电流,如图(a)所示. 图1

2.正弦交流电的产生和变化规律 (1)产生:在匀强磁场里,线圈绕________________方向的轴匀速转动. (2)中性面:①定义:与磁场方向________的平面. ②特点:a.线圈位于中性面时,穿过线圈的磁通量________,磁通量的变化率为______,感应电动势为______.b.线圈转动一周,________经过中性面.线圈每经过____________一次,电流的方向就改变一次. (3)图象:用以描述交流电随时间变化的规律,如果线圈从中性面位置开始计时,其图象为__________曲线.如图1(a)所示. 思考:由正弦交流电的图象可以得出哪些物理量? 二、描述交变电流的物理量 [基础导引] 我们日常生活用电的交变电压是e =2202sin 100πt V ,它是由矩形线圈在匀强磁场中匀速转动产生的,则下列说法正确的是________. ①交流电的频率是50 Hz ②交流电压的有效值是220 V ③当t =0时,线圈平面恰好与中性面平行 ④当t =1 50 s 时,e 有最大值220 2 V ⑤电流每秒方向改变50次 [知识梳理] 1.周期和频率 (1)周期T :交变电流完成________________变化(线圈转一周)所需的时间,单位是秒 (s).公式:T =2π ω. (2)频率f :交变电流在1 s 内完成周期性变化的________,单位是赫兹(Hz). (3)周期和频率的关系:T =________或f =________. 2.交变电流的瞬时值、峰值、有效值和平均值 (1)瞬时值:交变电流某一________的值,是时间的函数. (2)峰值:交变电流的电流或电压所能达到的________. (3)有效值:让交流与恒定电流分别通过________的电阻,如果它们在交流的一个周期内产生的________相等,则这个恒定电流I 、恒定电压U 就是这个交流的__________. (4)正弦式交变电流的有效值与峰值之间的关系 I =____________,U =____________,E =____________. (5)平均值:是交变电流图象中波形与横轴所围面积跟时间的比值. 考点一 正弦交流电的变化规律 考点解读

交变电流的产生和描述

[高考命题解读]

第1讲 交变电流的产生和描述 一、正弦式交变电流 1.产生 线圈绕垂直于磁场方向的轴匀速转动. 2.两个特殊位置的特点 (1)线圈平面与中性面重合时,S ⊥B ,Φ最大,ΔΦ Δt =0,e =0,i =0,电流方向将发生改变. (2)线圈平面与中性面垂直时,S ∥B ,Φ=0,ΔΦ Δt 最大,e 最大,i 最大,电流方向不改变. 3.电流方向的改变 一个周期内线圈中电流的方向改变两次. 4.交变电动势的最大值 E m =nBSω,与转轴位置无关,与线圈形状无关. 5.交变电动势随时间的变化规律 e =nBSωsin ωt .

自测 1 (多选)关于中性面,下列说法正确的是 ( ) A.线圈在转动中经中性面位置时,穿过线圈的磁通量最大,磁通量的变化率为零 B.线圈在转动中经中性面位置时,穿过线圈的磁通量为零,磁通量的变化率最大 C.线圈每经过一次中性面,感应电流的方向就改变一次 D.线圈每转动一周经过中性面一次,所以线圈每转动一周,感应电流的方向就改变一次 答案 AC 二、描述交变电流的物理量 1.周期和频率 (1)周期T :交变电流完成1次周期性变化所需要的时间,单位是秒(s).表达式为T =2πω=1 n (n 为转速). (2)频率f :交变电流在1 s 内完成周期性变化的次数,单位是赫兹(Hz).

(3)周期和频率的关系:T =1f 或f =1 T . 2.交变电流的瞬时值、最大值、有效值和平均值 (1)瞬时值:交变电流某一时刻的值,是时间的函数. (2)最大值:交变电流或电压所能达到的最大的值. (3)有效值:让恒定电流和交变电流分别通过阻值相等的电阻,如果在交流的一个周期内它们产生的热量相等,就可以把恒定电流的数值规定为这个交变电流的有效值. (4)正弦式交变电流的有效值与最大值之间的关系 I = I m 2,U =U m 2,E =E m 2 . (5)交变电流的平均值: E =n ΔΦΔt ,I =n ΔΦ(R +r )Δt . 自测 2 (多选)图1甲为交流发电机的原理图,正

交变电流的产生和变化规律

教学内容:交变电流的产生和变化规律 【课前复习】 会做了,学习新课才能有保障 1.方向不随时间而改变的电流叫做________,方向和强弱都不随时间而改变的电流叫做________,方向随时间而改变的电流叫做________. 2.闭合电路的一部分导体切割磁感线时,电路中会产生________. 3.示波器是一种常用的电子仪器,是用来直接观察__________________情况的. 4.数学上正弦函数的表达式为________. 5.部分电路的欧姆定律的表达式为________. 答案:1.直流,恒定电流,交变电流 2.感应电流 3.电信号随时间变化 4.x=A sinθ U 5.I= R 先看书,再来做一做 1.________和________都随时间做________变化的电流叫交变电流,其中按________变化的交流电叫正弦交变电流. 2.矩形线圈在匀强磁场中,绕_____________的轴匀速转动时,线圈中就产生了交变电流. 3.正弦式电流瞬时值的表达式,电流:________;电压:________;电动势:________.4.交流发电机的基本组成部分是________和________.交流发电机分为________和________. 【学习目标】 1.理解交变电流的产生原理,掌握交变电流的变化规律. 2.知道正弦式电流的图象. 3.知道交流发电机的构造和分类. 【基础知识精讲】 课文全解 一、交变电流 1.定义:大小和方向随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流,简称交流. 说明:方向随时间周期性变化是交变电流的最重要的特征.如图17-1-1中A、B、C 均为交变电流,而D就不是交变电流,因为D中电流方向不随时间改变. 图17-1-1

高中物理-交变电流的特点导学案及周练

高中物理-交变电流的特点导学案及周练 【学习目标】 1.知道交变电流与直流电的区别 2.知道交变电流的周期、频率与线圈转动的角速度的关系. 3.理解交变电流的有效值的定义及意义. 4.掌握正弦交变电流的有效值和最大值之间的关系. 5.能解决有关计算有效值的问题. 重点:有效值和最大值 难点:有关计算有效值的问题 【自主预习】 一、两种电流的比较 1.定义: 和 随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流,简称交流. 说明: 随时间周期性变化是交变电流的最重要的特征.如图中 均为交变电流,而 就不是交变电流. 2.正弦式电流 (1)定义:随时间按 规律变化的电流叫做正弦式电流. 说明:①在我国工农业生产及生活中使用的交变电流都是正弦式电流,但并 非只有按正弦规律变化的电流才叫交变电流.②正弦式交变电流的图象是 曲线 二、、周期和频率 定义:周期(T )是指交变电流完成一次 变化所需的时间,单位是秒. 周期越大,交变电流变化越 ,在一个周期内交变电流的方向变化 次. 频率(f )是交变电流在1 s 内完成周期性变化的次数,单位是赫兹,符号是Hz .频率越大交变电流变化越 f =T 1 (2)正弦式电流的周期和频率的决定因素是发电机转子转动的角速度ω. T =ωπ 2,f =T 1=πω2 三、交变电流的最大值与有效值

1、最大值 1.定义:交变电流在一个周期内所能达到的 称为最大值或峰值,用符号U m 、I m 表示. 2.最大值所处位置:当线圈平面与磁感线 时,交流电动势或电流处于最大值. 3.大小:E m = ,I m =R NBS R E ω=m ,U m = . 说明:电容器上所标明的电压为电压的 值,超过该值,电容器可能被击穿. 2、有效值 (1).定义:交流的有效值是根据电流的 来规定的,让交流和直流通过相同阻值的电阻,如果它们在相同时间内产生的热量相等,就把这一直流的数值叫做这一交流的有效值.电压有效值的符号用U 表示,电流有效值符号用I 表示,电动势有效值符号用E 表示. (2).正弦交变电流有效值和最大值之间关系是: E =2m E U =2m U I =2m I 说明:①在交变电路中交流电流表、交流电压表的示数为交流的 值. ②用电器的额定电压、额定电流均指交流的有效值,即交流功率计算:P =U ·I 中的I 、U 为 值. ③用电器铭牌上标的值为 值. ④叙述中没有特别加以说明的交流的值为 值. 四 【典型例题】 一、最值、周期、频率的考查 【例1】 有一个电子器件,当其两端电压高于100 V 时则导通,等于或低于100 V 时则不导通,若把这个电子器件接到100 V 、50 Hz 的交变电源上,这个电子器件将( ) A .不导通

高中物理交变电流知识点总结

交变电流知识点总结 一、交变电流 1定义:大小和方向都随时间做周期性变化的电流,称为交变电流,简称交流,用符号“~”表示。 2特点:电流方向随时间做周期性变化,是交流电最主要的特征,也是交流电与直流电最主要的区别。 3、正弦式交变电流 交流电产生过程中的两个特殊位置 图像

4、描述交变电流的物理量 4.1周期和频率 (1)周期:交变电流完成一次周期性变化所需要的时间叫做交变电流的周期,用符号T表示,其单位是秒(s)。 (2)频率:交变电流在1s内完成周期性变化的次数叫做交变电流的频率,用符号f表示,其单位是赫兹(Hz)。 5、解题方法及技巧 5.1正弦交变电流图像的信息获取 ? ? → ? ? ?? → ? ? ? ?→ ? ? 直接读取:最大值、周期 最大值有效值 图像信息 间接获取周期频率、角速度、转速 瞬时值线圈的位置 5.2交变电流有效值的求解方法 (1)对于按正(余)弦规律变化的电流,可利用交变电流的有效值与峰值的关系求解,即E=、U、I= (2)对于非正(余)弦规律变化的电流,可从有效值的定义出发,由热效应的“三同原则”(同电阻、同时间、同热量)求解,一般选一个周期的时间计算。 5.3交变电流平均值和有效值的区別 求一段时间内通过导体横截面的电荷量时要用平均值,q It =。平均值的计算需用E t Φ ? = ? 和

E I R = 。切记122E E E +≠,平均值不等于有效值。 三、变压器和远距离输电 1、变压器的构造 如图甲所示为变压器的结构图,它是由闭合铁芯和绕在铁芯上的两个线圈组成的。跟电源相连的叫原线圈;另一^线圈跟负载连接,叫副线圈。铁芯由涂有绝缘漆的硅钢片叠合而成。图乙是电路符号。 2、工作原理 变压器的工作原理是电磁感应的互感现象。当在原线圈上加交变电流时,电流的大小和方向不断改变,它在铁芯中产生交变的磁场,穿过副线圈,变化的磁场在副线圈上产生感应电动势。这样原、副线圈在铁芯中的磁通量发生了变化,从而发生互感现象,产生了感应电动势。 3、能量转化过程 →→原线圈的电能 磁场能副线圈的电能 续表

描述交变电流的物理量

描述交变电流的物理量 教学目标: 1、能利用有效值定义计算某些交变电流的有效值。 2、理解交流电“四值”并能正确运用适当的值解决相应问题。 活动一:完成下列习题,掌握交变电流的有效值计算方法 1、一台小型发电机产生的电动势随时间变化的正弦规律图象如图甲所示。已知发电机线圈内阻为5.0Ω, 则外接一只电阻为95.0Ω的灯泡,如图乙所示,则() A.电压表○v的示数为220v B.电路中的电流方向每秒钟改变50次 C.灯泡实际消耗的功率为484w D.发电机线圈内阻每秒钟产生的焦耳热为24.2J 2、右图所示是某种型号的电热毯的电路图,电热毯 接在交变电源上,通过装置P使加在电热丝上的 电压的波形如右图所示。此时接在电热丝两端的 交流电压表的读数为() A.110V B.156V C.220V D.311V 3、如图表示一交变电流的电流随时间而变化的图像.此交流电流的有效值是( ) 4、如图表示一交流随时间变化的图像,求此交流的有效值。 活动二:完成下列习题,理解交流电“四值”并能正确运用适当的值解决相应问题 1、把一电容器C接在220V的交流电路中,为了保证电容不被击穿,电容器C的耐压值是多少? P u V 1 2 3 4 5 O t/10-2s u/V 311 2 -4 t/s i/A 2 1 3 4

V 2、将硬导线中间一段折成不封闭的正方形,每边长为l ,它在磁感应强度为B 、方向如图的匀强磁场中匀速转动,转速为n ,导线在a 、b 两处通过电刷与外电路连接,外电路有额定功率为P 的小灯泡并正常发光,电路中除灯泡外,其余部分的电阻不计,灯泡的电阻应为 ( ) A.(2πl 2nB )2/P B.2(πl 2nB )2/P C.(l 2nB )2/2P D.(l 2nB )2/P 3、一电阻为R 的金属圆环,放在匀强磁场中,磁场与 圆环所在平面垂直,如图(a )所示,已知通过圆环的磁通量随时间t 的变化关系如图(b )所示,图中的最大磁通量0φ和变化周期T 都是已知量,求: (1)在t =0到t = T /4的时间内,通过金属圆 环横截面的电荷量q 。 (2)在t=0到t=2T 的时间内,金属环所产生的电热Q 。 4、如图,匀强磁场的磁感应强度B=0.5T,边长为L=10cm 的正方形线圈abcd 共100匝,线圈电阻r=1Ω,线圈绕垂直于磁感线的轴匀速转动。,/2s rad πω =外电路电阻R=4Ω。 求:(1)感应电动势最大值 (2)由图示位置转过60。 角时的感应电动势值 (3)由图示位置转过60。角过程中产生的感应电动势值 (4)交流电压表的示数 (5)线圈转动一周在电阻R 上产生的热量 (6)在1/6周期内通过电阻R 的电荷量为多少。 课堂反馈: 5、一矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,产生交流电的图象如图所示,由图可以知道( ) A 、0.01s 时刻线圈处于中性面位置 B 、0.01s 时刻穿过线圈的磁通量为零 C 、该交流电流有效值为2A D 、该交流电流频率为50Hz 6、如图所示,单匝线圈在匀强磁场,中绕OO ′轴从图示位置开始转动。已知从图示位置转过π/6时,线圈中电动势大小为10V ,求: (1)交变电动势的峰值; b a B l

高中物理第3章交变电流第1节交变电流的特点教学案鲁科版2

第1节交变电流的特点 一、恒定电流和交变电流的比较 1.恒定电流 大小和方向都不随时间变化的电流是恒定电流( 如图3-1-1甲)。 2.交变电流 大小和方向随时间做周期性变化的电流是交变电流(如图3-1-1乙)。 图3-1-1 二、交变电流的周期和频率 1.交变电流的周期和频率的比较 周期(T)频率(f) 定义交变电流完成1次周期性变 化所需的时间 交变电流在1 s内完成周 期性变化的次数 单位s(秒)Hz(赫兹) 作用表示交变电流变化的快慢 我国交变电流0.02 s50 Hz 1.大小和方向随时间做周期性变化的电流是交变电流。 2.周期(频率)描述交变电流随时间变化的快慢,一个周期 内交变电流的方向改变2次,我国工农业生产和生活用电 的频率是50 Hz。 3.有效值根据电流的热效应定义和计算,正弦交流电最大 值是有效值的2倍,即E m=2E、U m=2U、I m=2I。

联系 T =1f (或f =1 T ) 2.正弦式交变电流 大小和方向随时间按正弦规律变化的电流。 三、交变电流的最大值和有效值 1.最大值 交变电流在一个周期内所能达到的最大值叫做交变电流的最大值,又称峰值,以此可以表示交变电流的强弱或电压的高低。交变电流的电流、电压的峰值分别用I m 和U m 表示。 2.有效值 让交变电流和恒定电流分别通过相同阻值的电阻,如果它们在相同时间内产生的热量相等,则该恒定电流的数值就叫做交变电流的有效值。交变电流的电流、电压的有效值分别用 I 、U 表示。 3.正弦式交变电流的有效值和最大值的关系 U = U m 2 ≈0.707U m ,I = I m 2 ≈0.707I m 。 1.自主思考——判一判 (1)只要是交变电流,其峰值就是有效值的2倍。(×) (2)家用电器铭牌上标称的电流、电压都是指有效值。(√) (3)电容器的耐压值指的是交变电流的最大值。(√) (4)我国生活用电的频率是50Hz ,这种交变电流的方向在1 s 内改变100次。(√) (5)生活用电的电压220 V 指有效值,动力用电的电压380 V 指峰值。(×) (6)交变电流的有效值是从电流的热效应角度规定的。(√) 2.合作探究——议一议 (1)如何区分直流和交流? 提示:区分直流和交流的依据,就是看电流的方向是否随时间变化。 (2)实验室用的打点计时器,其打点周期为什么等于0.02 s? 提示:我国工农业生产和生活用电的频率是50Hz ,周期为0.02 s ,打点计时器的打点周期等于交变电流的周期,所以等于0.02 s 。 (3)让交变电流和恒定电流通过电阻,经过一段时间后产生的热量相等,这一恒定电流的数值等于这一交流电的有效值吗?

交变电流的产生与描述

交变电流的产生与描述 一、交变电流的产生和变化规律 1、 交变电流:大小和方向都随时间作周期性变化的电流叫做交变电流,简称交流电。 2、 正弦式电流;随时间按正弦规律变化的电流叫做正弦式电流,正弦式电流的图象是正弦曲线,我国市用的交变电流都是正弦式电流 3、中性面:中性面的特点是,线圈位于中性面时,穿过线圈的磁通量最大,磁通量的变化率为零,感应电动势为零;线圈经过中性面时,内部的电流方向要发生改变。 4、正弦式交流电的产生和变化规律 (1)产生过程 (2)规律 函数形式:N 匝面积为S 的线圈以角速率ω转动,从某次经过中性面开始计时,则e=NBSωsinωt ,用Em 表示峰值NBSω,则t E e m ωsin =,电流t i R E R e m ωsin = = 。 二、 描述交变电流的物理量 1、周期和频率 交变电流的周期和频率都是描述交变电流变化快慢的物理量。 (1)周期T :交变电流完成一次周期性变化所需的时间,单位是秒(S ),周期越大,交变电流变化越慢,在一个周期内,交变电流的方向变化2次。 (2)频率f:交变电流在1s 内完成周期性变化的次数,单位是赫兹,符号为Hz ,频率越大,交变电流变化越快。 (3)关系: π ω 21= =T f 2、瞬时值、最大值、有效值和平均值 (1)感应电动势瞬时值表达式:(在计算通电导体或线圈所受的安培力时,应用瞬时值。) 若从中性面开始,感应电动势的瞬时值表达式:t e e m ωsin =(伏)。 感应电流瞬时值表达式: t I i m ωsin ·=(安) 若从线圈平面与磁力线平行开始计时,则感应电动势瞬时值表达式为:t e m ωεcos ·=(伏)。 感应电流瞬时值表达式: t I i m ωcos ·=(安)

高中物理第3章交变电流第1节交变电流的特点学业分层测评鲁科版选修3-2

交变电流的特点 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.(多选)下列说法正确的是( ) A.使用交流电的用电器铭牌上所标示的额定电压、额定电流的数值均为最大值B.用交流电流表和电压表测得的数值是有效值 C.照明电路电压220 V指的是有效值 D.所有交变电流的有效值和最大值之间均存在E=E m 2 、U= U m 2 和I= I m 2 的关系 【解析】各种使用交流电的用电器铭牌上所标示的数值均为有效值,故A项错误;交流电表测得的数值为有效值,故B项正确;照明电路电压220 V指的是有效值,故C项正确; E=E m 2 、U= U m 2 、I= I m 2 是正弦式交变电流有效值和最大值的关系,故D项错误.故正确答 案为B、C. 【答案】BC 2.(多选)对于如图3-1-7所示的电流i随时间t做周期性变化的图象,下列说法中正确的是( ) 【导学号:78870052】 图3-1-7 A.电流大小变化、方向不变,是直流电 B.电流大小、方向都变化,是交变电流 C.电流最大值为0.2 A,周期为0.01 s D.电流的周期为0.005 s,有效值为0.1 A 【解析】i-t图象中i数值的正负表示电流的方向,图中电流始终为正值,表示电流方向不变,是直流电,A对、B错;从图中可以看出每经过0.01 s,i-t图象重复一次,周期为0.01 s,电流最大值为0.2 A,C对、D错. 【答案】AC 3.对交变电流的下列说法正确的是( ) 【导学号:78870053】A.正(余)弦交变电流在一个周期内电流的方向改变两次 B.交变电流的最大值总是有效值的2倍

C .若正弦交变电流的最大值为10 A ,则它的最小值为-10 A D .演示交变电流随时间的变化规律时,应选用交流电流表 【解析】 一个周期内正弦交变电流方向改变两次,A 正确,只有正弦交变电流,才有 I m =2I 关系,B 错误,交变电流的正负表示方向,最小值为零,C 错误,交流电流表的指 针不随交变电流的周期变化而变化,故D 错误. 【答案】 A 4.如图3-1-8所示,图甲、乙分别表示两种电压的波形,下列说法正确的是( ) 甲 乙 图3-1-8 A .图甲表示交流电,图乙表示直流电 B .两种电压最大值都是311 V C .两种电压的有效值相同 D .两种电压都是交流电压,但周期、频率、有效值都不同 【解析】 两种都是交流电,周期都是2×10-2 s ,最大值都是311 V ,图甲的有效值为220 V ,图乙中由于对应相同时刻,图甲电压比图乙电压大,根据有效值的定义可知,图甲有效值要比图乙有效值大,A 、C 、D 错,B 对. 【答案】 B 5.如图3-1-9所示是一交变电流的i -t 图象,则该交变电流的有效值为( ) 图3-1-9 A .4 A B .2 2 A C.8 3 A D.230 3 A 【解析】 设该交变电流的有效值为I ,由有效值的定义得(I m 2 )2Rt 1+I 2m Rt 2=I 2 Rt .而t =t 1+t 2,代入数据解得:I =230 3 A ,故D 正确. 【答案】 D 6.一个电热器接在10 V 的直流电压上,消耗的功率是P ,当把它接到一个正弦式交变

第二章第二节交变电流的描述

第二章交变电流 第二节交变电流的描述 A级抓基础 1.下列各物理量中,对线圈上产生的交流电动势不产生影响的是() A.匀强磁场的磁感应强度B.线圈的总电阻 C.线圈的转速D.线圈的匝数 解析:E m=NBSω,e=E m sin ωt,与B、S、ω、N有关. 答案:B 2.一矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,穿过线圈的磁通量随时间变化的图象如图甲所示,则以下说法正确的是() 图甲图乙 A.t=0时刻,线圈平面与中性面垂直 B.t=0.01 s时刻,Φ的变化率最大 C.t=0.02 s时刻,感应电动势达到最大值 D.该线圈产生的感应电动势的图象如图乙所示 解析:由甲图知t=0时刻磁通量最大,线圈平面应在中性面位置,A错误;t=0.01 s时刻,磁通量等于零,但Φ的变化率最大,B 正确;t=0.02 s时刻,磁通量最大,但磁通量的变化率为零,感应电动势为零,C错误;由甲图知交流电动势的图象应为正弦图象,D错误. 答案:B 3.如图所示,处在匀强磁场中的矩形线圈abcd,以恒定的角速度

绕ab边转动,磁场方向平行于纸面并与ab垂直.在t=0时刻,线圈平面与纸面重合,线圈的cd边离开纸面向外运动.若规定a→b→c→d→a方向的感应电流为正方向,则下图能反映线圈感应电流I随时间t变化的图线是() 解析:在t=0时刻,线圈平面与纸面重合,即此时磁通量为零,磁通量变化率最大,所以产生的感应电动势最大,故感应电流最大,根据右手定则,可知电流方向为a→b→c→d→a,所以选C. 答案:C 4.(多选)线圈在磁场中匀速转动产生的交流电的瞬时电动势为e =102sin 20πt (V),则下列说法正确的是() A.t=0时,线圈平面位于中性面 B.t=0时,穿过线圈的磁通量最大 C.t=0时,导线切割磁感线的有效速度最大 D.t=0.4 s时,e达到峰值10 2 V 解析:根据交流电动势的瞬时值表达式可判断题目所给的交流电为正弦式交变电流,当t=0时,e=0,所以此时磁通量的变化率为零,导线切割磁感线的有效速度为零,但此时穿过线圈的磁通量最大,线圈平面位于中性面,所以A、B正确,C错误;当t=0.4 s时,e =102sin 20πt (V)=102sin 8π (V)=0,所以D错误. 答案:AB 5.(多选)如图所示,形状或转轴位置不同,但面积均为S的单匝线圈处在同一个磁感应强度为B的匀强磁场中,以相同的角速度ω匀速转动,从图示的位置开始计时,则下列说法正确的是() A.感应电动势最大值相同 B.感应电动势瞬时值不同

10.1交变电流的产生和描述

课题1 交变电流的产生和描述 知识与技能目标: 1、熟悉交变电流产生的条件、特点以及其表达式; 2、掌握狡辩电流的峰值、瞬时值、有效值和平均值,及其应用特点。 〖导 学 过 程〗 知识点回顾 一、交变电流、交变电流的图像 1.交变电流 和 都随时间做周期性变化的电流。 2.正弦式交变电流的产生和图像 (1)产生:在匀强磁场里,线圈绕 磁场方向的轴匀速转动。 (2)两个特殊位置的特点 I.线圈平面与中性面重合时,S ⊥B ,Φ ,ΔΦ Δt = ,e = ,i = ,电流方向 . II.线圈平面与中性面垂直时,S ∥B ,Φ= ,ΔΦ Δt ,e ,i ,电流方向 . (3)电流方向的改变:一个周期内线圈中电流的方向改变 次. (4)交变电动势的最大值:E m = ,与转轴位置无关,与线圈形状无关. (5)交变电动势随时间的变化规律:e = .(从中性面位置开始计时) (6)图像:线圈从中性面位置开始计时,如图甲、乙、丙所示。 二、正弦式交变电流的函数表达式、峰值和有效值 1.周期和频率 (1)周期(T ):交变电流完成 变化(线圈转一周)所需的时间,单位是秒(s),公式T = 。 (2)频率(f ):交变电流在1 s 内完成周期性变化的 。单位是赫兹(Hz)。 (3)周期和频率的关系:T = 或f = 。 2.交变电流的瞬时值、峰值和有效值

新授: 一、正弦交变电流的产生及变化规律 1.交流电产生过程中的两个特殊位置 2.正弦式交变电流的变化规律 磁通量:Φ=Φm cos ωt ;电动势:e =E m sin ωt ;电流:i =I m sin ωt 。 【例1】如图所示,单匝矩形线圈在匀强磁场中匀速转动,其转动轴线OO ′与磁感线垂直。已知匀强磁场的磁感应强度B =1 T ,线圈所围面积S =0.1 m 2,转速12 r/min 。若从中性面开始计时,则线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式应为( ) A.e =12πsin 120t (V) B.e =24πsin 120πt (V) C.e =0.04πsin 0.4πt (V) D.e =0.4πcos 2πt (V)

第二章 正弦交流电路

第2章 正弦交流电路 判断题 2.1 正弦交流电的基本概念 1.若电路的电压为)30sin(?+=t U u m ω,电流为)45sin(?-=t I i m ω, 则u 超前i 的相位角为75°。 [ ] 答案:V 2.如有电流t i 100sin 261=A,)90100sin(282?+=t i A,则电流相量分别是 ?=0/61I A,?=90/82I A。所以二者的电流相量和为:2 1I I I += [ ] 答案:V 3.若电路的电压为u =I m sin(ωt+30°),电流为i =I m sin(ωt-45°),则u 超前i 的相位角为15°。 [ ] 答案:X 4.正弦量的三要素是指其最大值、角频率和相位。 [ ] 答案:X 5.正弦量可以用相量表示,因此可以说,相量等于正弦量。 [ ] 答案:X 6.任何交流电流的最大值都是有效值的2倍。 [ ] 答案:X 7.正弦电路中,相量不仅表示正弦量,而且等于正弦量。 [ ] 答案:X 2.2 正弦量的相量表示法 1.如有电流t i 100sin 261=A,)90200sin(282?+=t i A,则电流相量分别是 ?=0/61I A,?=90/82I A。所以二者的电流相量和为:2 1I I I += 。[ ] 答案:X 2.3 单一参数的正弦交流电路 1.电容元件的容抗是电容电压与电流的瞬时值之比。 [ ] 答案:X

2.在电感元件的电路中,电压相位超前于电流90o,所以电路中总是先有电压后有电流。[ ] 答案:X 3.电感元件的感抗是电感电压与电流的瞬时值之比。[ ] 答案:X 4.电感元件的感抗是电感电压与电流的有效值之比。[ ] 答案:V 5.直流电路中,电容元件的容抗为零,相当于短路。[ ] 答案:X 6.直流电路中,电感元件的感抗为无限大,相当于开路。[ ] 答案:X 7.直流电路中,电容元件的容抗为无限大,相当于开路。[ ] 答案:V 8.直流电路中,电感元件的感抗为零,相当于短路。[ ] 答案:V 9.在R、L、C串联电路中,当X L>X C时电路呈电容性,则电流与电压同相。[ ] 答案:X 10.电感元件电压相位超前于电流π/2 (rad),所以电路中总是先有电压后有电流。[ ] 答案:X 11.正弦交流电路中,电源频率越高,电路中的感抗越大,而电路中的容抗越小。[ ] 答案:V 12.正弦电流通过电感或电容元件时,当电流为零时,则电压的绝对值为最大,当电流为最大值时,则电压为零。[ ] 答案:V 13.正弦电流通过电感或电容元件时,当电流为零时,则电压的绝对值为最小。[ ] 答案:X 14.电容元件的容抗是电容电压与电流的瞬时值之比。[ ] 答案:X 15.电容元件的容抗是电容电压与电流的有效值之比。[ ] 答案:V 16.单一电感元件的正弦交流电路中,消耗的有功功率比较小。[ ] 答案:X 17.电容元件的交流电路中,电压比电流超前90°。[ ] 答案:X 18.电容元件的交流电路中,电流比电压超前90°。[ ] 答案:V 19.电感元件的有功功率为零。[ ] 答案:V 20.电容元件的有功功率为零。[ ] 答案:V 21.电压、电流的相量式,既能反映电压与电流间的大小关系,又能反映相互间的相位关系。[ ] 答案:V

高中物理《交变电流的产生及描述》教学设计

用评价促进学生的学习、教师的教学 ——以高三一轮复习《交变电流的产生及描述》为例 【教学目标】 1、能够用切割和磁通量的变化率的两种观点推导线圈在磁场中转动产生感应电动势的规律。 2、能够用函数、图像、物理量不同途径对交变电流进行描述。 3、从热效应的角度说出交变电流有效值的物理意义,并且能够加以运用求出给定交变电流的有效值。 【课堂实录】 创设情境,引发回忆:用手摇发电机演示交流电的产生过程。模型建立,提供平面图。 教师用PPT 给出例题 例1.一交流电的产生原理如图说示,匀强 磁场的磁场强度为B ,矩形线圈以角速度ω 逆时针转动。线圈AB 边长为L 1,线圈AD 边长为L 2。线圈从中性面面转动开始计时, t 时刻线圈中的感应电动势为多大?(你可以用两种方法进行推导) (给学生足够的审题时间,先全体思考后提问学生) T :t 时刻线圈的感应电动势选用哪个公式求解?还可以选用其他公式求解吗? 提示:切割的观点:经时间t ,线圈转过的角度?哪两根导线切割磁感线,导线在该时刻的速度及切割速度分别为多少?每根导线切割磁感线产生的电动势为?两根导线上的电动势是累加还是抵消? S :选用动生切割表达式,关注速度垂直磁感线的分量。 T 磁通量的变化率的观点:t 时刻,线圈磁通量的表达式?0 →???Φ t t 即()t Φ对t A B C D

的求导。 S:磁通量变化率即对磁通量变化的求导,经老师提示修改为对磁通量的求导两学生黑板板演 S:评价前两位学生的推导 T:用PPT向学生展示“拓展研究”:两条边所经过处的磁感应强度大小均为B、 方向始终与两边的运动方向垂直。 这种辐向磁场中线圈产生的感应电 动势和刚刚推导的感应电动势有什 么区别? S:速度始终和磁场垂直,速度不需要再分解。 T:电动势的大小变化吗? S:变化 教师纠正 继续对推导出的线圈的感应电动势的瞬时表达式进行研究。 T:如果线圈有N匝?如果以CD边为转轴?如果线圈是圆形?感应电动势瞬时表达式是什么形式呢? S:在原有感应电动势的瞬时表达式上在乘以N,以CD边为转轴、线圈是个圆形感应电动势的表达式不变。 T:很好,教师引导学生说出判断的理由。 T:我们可以有哪些途径、方法对这样的交变电流进行描述? S:函数、图像 T:用PPT打出下图函数图象 T:补充还可以用物理量进行描述,如最大值、频率、周期、有效值等 T:由图像说出感应电动势什么时候有最大值?

交变电流的产生及其描述

1 考点规范练32 交变电流的产生及其描述 一?单项选择题 1.矩形线圈的面积为S ,匝数为n ,在磁感应强度为B 的匀强磁场中,绕垂直于磁场的轴OO'以角速度ω匀速转动?当转到线圈平面与磁场垂直的图示位置时 ( ) A.线圈中的电动势为nBS ω B.线圈中的电动势为0 C.穿过线圈的磁通量为0 D.穿过线圈的磁通量变化率最大 答案:B 解析:图示时刻线框的四边都不切割磁感线,不产生感应电动势,即线圈中的电动势为0,故选项A 错误,选项B 正确;图示时刻线框与磁场垂直,磁通量最大,为Φ=BS ,故选项C 错误;图示位置线圈中的电动势为0,根据法拉第电磁感应定律E=n 可知穿过线圈的磁通量变化率为0,故选项D 错误? 2.(2015·江淮十校联考)如图所示,一交变电流随时间变化的图象,则此交变电流的有效值为( ) A. A B.2 A C. A D.3 A ?导学号34220361? 答案:C 解析:设此交变电流的有效值为I ,周期为T ,电阻为R ,则I 2RT= R · R · ,解得I= A,故 C 正确? 3.(2015·云南昆明三中?玉溪一中统考)将阻值为100 Ω的电阻丝绕成一个110匝的闭合矩形线圈,让其在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,产生的感应电动势如图乙所示?则下列说法正确的是( ) A.t=0时刻线圈应转到图甲所示的位置 B.该线圈的转速为100π r/s C.穿过线圈的磁通量的最大值为 Wb D.线圈转一周所产生的电热为9.68 J 答案:D 解析:t=0时刻线圈中感应电动势为零,线圈应转到中性面位置,即与题图甲所示的位置垂直,选项A 错误;由题图乙可知,周期为0.02 s,该线圈的角速度为ω= =100π rad/s,转速为 n= = 50 r/s,选项B 错误;

《描述交变电流的物理量》教案

5.2描述交变电流的物理量 课题描述交变电流的物理量课型新授 教学目标 一、知识与技能 1 知道交变电流的周期和频率,以及它们与转子角速度ω的关系。 2 知道交变电流和电压的最大值、瞬时值、有效值等及其关系。 3知道我国供电线路交变电流的周期和频率。 二、过程与方法 1用等效的方法得出描述交变电流的有效值。 2 学会观察实验,分析图象,由感性认识到理性认识的思维方式。 三、情感态度与价值观 1 通过对描述交变电流的物理量的学习,体会描述复杂事物的复 杂性,树立科学、严谨的学习和认识事物的态度。 2 联系日常生活中的交变电流知识,培养学生将物理知识应用于生活和 生产实际的意识,鼓励学生勇于探究与日常生活有关的物理学问题。 教学重点难点重点:周期、频率的概念,有效值的概念和计算难点:有效值的概念和计算 教学方法诱思探究教学法 教学手段小灯泡(6V、0.3A)手摇交流发电机模型多媒体投影仪 板面设计

1.交变电流的周期和频率(1)周期: (2)频率: (3)周期和频率的关系: 2.交变电流的峰值和有效值 (1)交变电流峰值(Im、Em、Um): (2)交变电流有效值(I、E、U): 1)有效值: 2)正弦交流电有效值与最大值的关系3.课堂小结 4.作业 教学过程教法运用

教学过程 一、复习引入新课 上节课我们研究了矩形线圈在匀强磁场中转动,线圈中会产生正弦交流电。 [师问] 如何描述线圈中交变电流的变化规律呢? [生答] 1、公式法:从中性面开始计时, 2、图象法: 如图所示 [师问] 试确定43210t t t t t 、、、、=时刻,图象坐标与线圈转动 位置的对应关系? [生答] 43210t t t t t 、、、、=线圈转过的角度分别为:0、2 π、 π、23π、π2 。 [教师指出] 线圈转动一整圈,交变电流就完成一个周期性变化。这说明,线圈转动速度越快,交变电流周期性变化的越快。交变电流与恒定电流比较具有不同的特点,用那些量来描述交变电流呢? 由学生自我重现正弦交流电理论 推导过程。教师 提示如下关键点①研究对象。② 垂直切割速度。③等效电路。④ 变化规律。 引导学生把两图结合起来分析,增强分析图象的能力。以达到感性和理性认识的结合。 ω 角速度为宽其中线圈长圈转动的截面图教师利用投影仪展示线,,21l ad l ab ==t Sin E t Sin l l B e m ωωω=????=222 1

新高考物理第一轮复习课时强化训练:交变电流的产生和描述(解析版)

2021届新高考物理第一轮复习课时强化训练 交变电流的产生和描述 一、选择题 1、手摇式发电机的线圈在匀强磁场中匀速转动时,其磁通量随时间按如图所示的正弦规律变化。当线圈的转速变为原来的一半时,下列说法正确的是( ) A.交流电压的变化周期变为原来的一半 B.穿过线圈的磁通量的最大值变为原来的一半 C.交流电压的最大值变为原来的一半 D.交流电压的有效值变为原来的2倍 解析:选C 根据T=1 n 可知,当线圈的转速变为原来的一半时, 周期变为原来的2倍,选项A错误;穿过线圈的磁通量的最大值为Φm =BS,与转速无关,选项B错误;当线圈的转速变为原来的一半时,角速度变为原来的一半,根据E=nBSω可知,交流电压的最大值变 为原来的一半,选项C正确;根据E=E m 2 可知,交流电压的有效值变

为原来的一半,选项D 错误。 2、如图所示为一交变电流随时间变化的图像,其中电流的正值为正弦曲线的正半周,其最大值为I m ;电流的负值的大小为I m ,则该交变电流的有效值为( ) A.22I m B.I m 2 C.32I m D.62 I m 解析:选C 设该交变电流的有效值为I ,取一个周期时间,由 电流的热效应得:? ?? ? ? ?I m 2 2 R×1×10-2 s +I m 2R×1×10-2 s =I 2R×2×10-2 s ,解得:I =3 2 I m ,故C 正确。 3、如图甲所示,矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的中心 轴OO′匀速转动,从某时刻开始计时,产生的感应电动势e 随时间t 的变化曲线如图乙所示,若外接电阻R =70 Ω,线圈电阻r =10 Ω,则下列说法正确的是( )

第3章 第1节 交变电流的特点 课时活页训练

1.如图3-1-11所示的各图线中表示交变电流的是() 图3-1-11 解析:选BCD.根据交流电的概念,电流大小和方向随时间变化的是交变电流.而A中电流方向不变,故A选项错.注意大小不变,方向改变的电流也是交变电流,故B、C、D选项都对. 2.下列提到的交变电流,哪一个不是指有效值() A.交流电压表读数B.保险丝熔断电流 C.电容器击穿电压D.220 V交变电压 解析:选C.电容器击穿电压指电容器两端所允许加的电压的最大值. 3.下列关于交变电流的几种说法中,正确的是() A.交流电器设备上所标的电压、电流值是峰值 B.交流电流表和交流电压表测得的值是瞬时值 C.跟交变电流有相同热效应的恒定电流的值是交变电流的有效值 D.跟恒定电流有相同热效应的交变电流的值是交变电流的有效值 解析:选C.为了表明交变电流通过用电器产生的效果,用电器上所标的都是交变电流的有效值,A错;因为交变电流用得最多的是有效值,所以交流电流表和交流电压表都测的是有效值.B错;根据有效值的定义可知C正确,D错. 4.把220 V的正弦交流电压加在440 Ω的电阻上,该电阻上() A.电压的有效值为220 V,电流的有效值为0.5 A B.电压的最大值为220 V,电流的有效值为0.5 A C.电压的有效值为220 V,电流的最大值为0.5 A

D .电压的最大值为220 V ,电流的最大值为0.5 A 解析:选A.正弦交变电压220 V 为有效值,根据欧姆定律I =U R = 220440 A =0.5 A. 5.如图3-1-12甲、乙分别表示它们有共同的( ) 图3-1-12 A .有效值 B .频率 C .最大值 D .周期 解析:选BCD.交变电流的周期T :交变电流完成一次周期性变化所需的时间.频率f :1 s 内完成周期性变化的次数.由图知??? T =0.4 s , f =1T . 故B 、D 正确;最大值是整个变化过程的极值,由图知为2 A ,故C 也正确;而有效值根据电流的热效应定义,正弦交流电有效值等于最大值的22倍.方波最大值与最小值的绝对值相同,所以 该方波有效值等于最大值,故A 错. 6.有一交变电流如图3-1-13所示,则由此图 象可知( ) A .它的周期是0.8 s B .它的峰值是4 A C .它的有效值是2 2 A D .它的频率是0.8 Hz 解析:选AB.由图象可读得其T =0.8 s ,f =1T = 1.25 Hz ,故A 对,D 错;又可由图象读得I m =4 A ,故B 对;因为电 流为非正弦交流电,故有效值I ≠I m 2 =2 2 A ,故C 错. 7.一电热器接在10 V 的直流电源上,产生一定大小的热功率.现把它改接到正弦式交流电源上,要使它产生的热功率是原来的一半,如忽略电阻随温度的变化,则此交流电压的峰值应是( ) 图3-1-13

描述交变电流的物理量典型例题

描述交变电流的物理量典型例题 一、引入新课 课前复习: 1.瞬时电动势:e =E m sin ωt 瞬时电流:i =I m sin ωt 瞬时电压:u=U m sin ωt 其中E m =NB S ω 可以用图象法描述。如图所示: 2.表征正弦交变电流的物理量: (1).表征交变电流的几个物理量:周期和频率、峰值和有效值。 (2).交变电流的周期与频率的关系:T = f 1 。 (3).正弦式交变电流最大值与有效值的关系: I = 2 m I ,U = 2 m U 。 二、新课教学 ★例1.下面关于交变电流的说法中正确的是 ( ) A .交流电器设备上所标的电压和电流值是交流的最大值 B .用交流电流表和电压表测定的读数值是交流的瞬时值

C .给定的交流数值,在没有特别说明的情况下都是指有效值 D .跟交流有相同的热效应的直流的数值是交流的有效值 答案:CD 点评:有效值、最大值和瞬时值的物理意义 ★★例2.一只“220 V ,100 W ”的灯泡接在u =311sin314t V 的交变电源上,则下列判断正确的是 ( ) A .灯泡能正常发光 B .与灯泡串联的电流表的示数为0.45 A C .与灯泡并联的电压表的示数为220 V D .通过灯泡的电流的表达式为i =0.64sin314t A 解析:从电压瞬时值表达式知电压有效值为220 V ,故“220 V 100 W ”灯泡接在此交流电源上能正常发光,故A 正确。通过灯的电流I = V 220W 100=0.45 A ,也是与灯串联电流表的示数,故B 正确。电压表与灯并联测得的也是灯的电压有效值,故示数为220 V ,所以C 选项也正确.通过灯的电流的有效值为0.45 A ,故其最大值I m =2×0.45 A=0.64 A ,故D 选项也正确。本题答案为ABCD 。 答案:ABCD 点评:从瞬时值表达式找出最大值及周期 ★★★例3.将正弦交流电经过整流器处理后,得到的电流波形刚好去掉半周,如图所示,它的有效值是 ( ) A.2 A B.2 A C. 2 2 A D.1 A -

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