院校分类

一本院校：

清华大学浙江大学北京大学上海交通大学

南京大学中国科学技术大学复旦大学

华中科技大学哈尔滨工业大学吉林大学

中山大学西安交通大学天津大学

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武汉大学

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34 北京科技大学

35 湖南大学

36 西安电子科技大学

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武汉理工大学中国矿业大学

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中国地质大学(北京)

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江南大学

71 北京邮电大学

72 华南农业大学

73 南京工业大学

74 陕西师范大学

75 浙江工业大学

76 山西大学

77 南京师范大学

合肥工业大学

山东农业大学

华中师范大学

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华南师范大学

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86北京林业大学

福建农林大学

河北工业大学

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河北大学

北京中医药大学成都理工大学

南昌大学

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太原理工大学

西安理工大学

昆明理工大学

东北林业大学

南京医科大学

100哈尔滨医科大学

全国二本院校排名：

代号院校名称理工类文史类0060 解放军理工大学555 2080 上海师范大学541

2110 武汉科技大学517

2240 江西农业大学517 501 2441 上海工程技术大学544 2442 徐州师范大学517 500 2470 西北师范大学518

2480 河北科技大学529

2490 河北师范大学517 500 2500 长江大学520 502

2510 山西医科大学517 500 2520 山西师范大学517 500 2540 沈阳医学院521

2580 吉林工程技术师范学院517 500

2630 辽宁师范大学517 503 2650 河南农业大学517

2680 山东经济学院517 500 2740 山东建筑大学524 500 2750 贵州师范大学517 500 2790 首都体育学院517 506 2820 甘肃中医学院517

2850 贵阳中医学院517 500 2870 云南农业大学517 500 2880 昆明医学院517

2910 云南财经大学530 509 2920 青海大学517 500

2930 青海师范大学517 500 2940 青海民族学院517 500 2950 宁夏医学院517

2960 广州大学542

2980 北京建筑工程学院543 2990 新疆财经大学517 500 3000 西安科技大学530 500 3001 内蒙古财经学院517 500 3002 上海立信会计学院543 3008 厦门理工学院535 502 3010 山东科技大学540

3011 金陵科技学院517 500

3017 南京晓庄学院517 500

3020 天津农学院517

3030 河南理工大学517 500

3032 山东体育学院517 500

3034 广州医学院543

3036 吉林医药学院517

3042 广东警官学院517 500

3043 云南警官学院517 500

3050 湖南科技大学528 506

3060 黑龙江科技学院517 500

3080 华北煤炭医学院517 500

3090 淮北煤炭师范学院517

500

3110 三峡大学（面向全省）524

507

三峡大学（面向宜昌市）519

504

3130 西安体育学院500

3140 沈阳体育学院517

3150 成都体育学院517 500

3160 武汉体育学院517 500

3170 西南石油大学535 500

3180 新疆医科大学517

3190 西安石油大学531 500

3200 沈阳化工学院520

3210 江汉大学（面向全省）527

510

江汉大学（面向武汉市）517

503

3220 青岛科技大学539

3240 武汉工程大学540 514

3260 辽宁科技大学517

3270 安徽工业大学517

3280 内蒙古科技大学517 500

3281 内蒙古科技大学包头医学

院517

3290 青岛理工大学520

3310 成都理工大学537 500

3320 石家庄经济学院517 505

3330 郧阳医学院517(本地

517)

3350 西安理工大学543 513

3360 沈阳工业大学517 500

3370 哈尔滨理工大学518

3390 内蒙古师范大学517 500

3400 兰州理工大学517 500

3410 太原科技大学517 500

3420 北京机械工业学院537

3430 中北大学517 500

3438 太原工业学院517 500

3450 沈阳理工大学517 500

3460 西安工业大学535 505

3470 重庆工学院523 500

3480 杭州电子科技大学549

3490 桂林电子科技大学534

500

3500 北京信息工程学院544

500

3510 南华大学517 500

3520 东华理工大学517 500

3530 石河子大学517 500

3540 沈阳航空工业学院523

500

3550 南昌航空大学527 505

3560 郑州航空工业管理学院

517 500

3580 江苏科技大学540 511

3590 沈阳建筑大学527

3610 福建工程学院517 500

3620 吉林建筑工程学院517

500

3630 合肥学院517 500

3650 天津科技大学543 521

3651 天津科技大学519 500

3660 北京工商大学531 500

3670 郑州轻工业学院517 500

3680 景德镇陶瓷学院517 500

3690 天津工业大学530 500

3700 西安工程大学527

3720 武汉科技学院527 507

3730 成都医学院525

3740 山东轻工业学院517 500

3750 浙江理工大学549

3780 兰州交通大学531 500

3790 大连交通大学535 519

3810 成都中医药大学517 503

3834 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院517 502 3860 重庆交通大学541 518 3880 集美大学542 521 3890 南京邮电大学562 513 3920 西安邮电学院530 501 3930 中国民航大学543 511 3940 中国民用航空飞行学院517 500

3950 广西师范大学526 500 3960 宁夏大学517 502 3970 上海水产大学517 500 3980 大连水产学院

985211高校名单排名

985211高校名单排名 篇一：全国211大学名单排名 全国211大学名单排名 小编寄语：关于全国211大学名单排名，进行备考的时候，同学们有必要知道哪些是211工程大学，211工程大学的排名情况又是怎样，这样才能根据自己的分数选择一个更加适合自己的学校。下面小编为大家提供全国211大学名单排名，供大家参考。全国211大学名单排名地点类型 1 北京大学 2 清华大学 3 复旦大学 4 浙江大学 5 南京大学 6 上海交通大学 7 武汉大学 8 吉林大学 9 中国人民大学 10 四川大学 11 华中科技大学 12 中山大学 13 南开大学 14 北京师范大学 15 中国科技大学 16 西安交通大学北京综合北京理工上海综合浙江综合江苏综合上海综合湖北综合吉林综合北京综合四川综合湖北理工广东综合天津综合北京师范安徽理工陕西综合 17 哈尔滨工业大学黑龙江理工18 山东大学山东综合19 厦门大学福建综合20 北京航空航天大学北京理工21 天津大学天津理工22 同济大学23 中国农业大学 24 华东师范大学 25 东南大学26 西北工业大学 27 大连理工大学28 东北大学 29 北京理工大学30 华南理工大学 31 重庆大学32 北京科技大学33 湖南大学 34 华中师范大学35 中南大学 36 兰州大学 37 中国海洋大

学上海理工北京农林上海师范江苏综合陕西理工辽宁理工辽宁理工北京理工广东理工重庆综合北京理工湖南综合湖北师范湖南综合甘肃综合山东综合 38 华东理工大学上海理工39 南京理工大学江苏理工40 西北大学陕西综合41 南京航空航天大学江苏理工42 中国地质大学湖北理工43 哈尔滨工程大学 44 华中农业大学 45 东北师范大学 46 中国矿业大学 47 中国石油大学 48 西南交通大学49 郑州大学 50 电子科技大学51 西南大学 52 武汉理工大学53 南京农业大学 54 苏州大学55 西北农林科技大学 56 北京交通大学 57 云南大学 58 北京邮电大学黑龙江理工湖北农林吉林师范江苏理工北京理工四川理工河南综合四川理工重庆综合湖北理工江苏农林江苏综合陕西农林北京理工云南综合北京理工 59 南京师范大学江苏师范60 湖南师范大学湖南师范61 河海大学江苏理工62 上海大学上海综合63 东华大学上海理工64 北京林业大学 65 西安电子科技大学 66 北京工业大学67 暨南大学 68 北京化工大学 69 合肥工业大学 70 南方医科大学 71 南昌大学 72 太原理工大学73 华南师范大学74 山西大学 75 中南财经政法大学 76 中央民族大学 77 中国政法大学78 内蒙古大学 79 福州大学北京陕西北京广东北京安徽广东江西山西广东山西湖北北京北京内蒙古福建林业理工理工综合理工理工医药综合理工师范综合财经民族政法综合理工

商品标识标注分类规定

前言 为了认真贯彻落实《产品质量法》、《标准化法》、《消费者权益保护法》和《产品标识标注规定》等，根据国家有关法律、法规及规定，参考国家对各类商品的分类规范，同时结合我公司的实际情况，本着确保商场的商品质量、维护消费者权益、规范管理商品标识标注和明示产品质量信息的原则，特制定本规定。 本规定主要明确各类商品依法当标明的内容，适用于物价质控部、配送中心、营运部及售后服务部等商品管理部门的商品管理与监控流程。 产品标识的基本内容 一、产品标识中应当包括的内容 产品名称、生产者名称和地址、产品标准号、产品质量检验合格证明（形式主要有三种： 合格证书、合格标签和合格印章） 二、根据产品特点和使用要求，产品标识还应当包括的内容 生产xx标记： 产品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求；生产日期和安全使用期或者失效日期；警示标志或者中文警示说明；安装、维护及使用说明。 三、产品标识中可以选择标注的内容 产品产地、认证标志、名优称号或者名优标志、产品条码。 四、进口商品标志 进口商品标志用于我国进出口商品检验、认证和质量许可制度，根据不同的要求，使用不同的标志。

◆标志分为认证标志和检验检疫标志。认证标志分为安全认证标志、卫生认证标志和质量认证标志。 检验检疫标志为圆形，正面文字为"中国检验检疫"及其英文缩写"CIQ"，背面加注9位数码流水号。凡符合国家和国际有关安全标准和规定的出口商品以及符合国家安全法规和标准的进口商品，应使用安全认证标志；凡符合国家食品卫生标准或有关卫生标准的出口商品，应使用卫生认证标志；凡符合国家优质产品标准或国外先进标准的出口商品，并符合进口贸易合同或国外厂商质量标准的进口商品，应使用质量认证标志。 食品类 一、允许免除标注内容： 包装容器最大表面的面积小于10c㎡时，除香辛料和食品添加剂外，可免除配料表、生产日期或/和保存期、质量（品质）等级、产品标准号，但在其大包装上应标明食品名称、生产厂家或产地、生产日期、保持期或/和保存期； 二、基本要求 1、食品标签不得与包装容器分开； 2、所用文字必须是规范汉字； 3、所用的计量单位必须是国家法定计量单位为准，如质量单位： g或xx，Kg或千xx；体积单位： mL、ml或亳升，L或升； 4、凡属于应标明“QS”标志的产品应清楚地标注在商品的包装上（明细见前期培训资料）。 三、国产食品必须具备的中文标签标识内容 食品名称、配料表；净含量和固形物含量；制造者、经销者的名称和地址；生产日期（日期的标注顺序为年、月、日）；保质期或/和保存期；贮藏指

日本留学：大学教学体系有这十大分类

日本留学：大学教学体系有这十大分类日本的高等教育即大学教育在实力上十分突出，其研究式的教学方式也备受认可。本文百利天下留学专家为大家介绍日本大学教学体系的十大分类。 1.人文科学系 从多角度的观点研究人类的内心还有行动，试图了解人类本质的学问。百利天下留学专家提醒，凡是表现及沟通手段的语言，理解人类发展过程的历史，甚而追求生存的思想和宗教，凡人类产物之文化及文明都是人文科学系的研究对象。当然，学生除了从事教师或者研究者，也可以进入各种不同的行业。 百利天下留学专家介绍到，人文科学系有以下的学科： 哲学、宗教学、日本文学、外语、历史学、考古学、地理学、心理学、文化学、图书馆信息学及其他。 2. 社会科学系 研究社会的成立与构成，及在社会生活中所产生的各种现象，以追求实现更优质的社会的学问。百利天下留学专家告诉大家设立许多与经济及商业等商务关系密切的领域。毕业后毋庸置疑地活跃在法律专家及经营顾问等的专门职业领域，且能培育对各种职业都具助益的视野。 百利天下留学专家介绍到，社会科学系有以下的学科： 法学、政治学、经济学、商学、经营学、社会学、福祉学、观光学、信息学及其他。 3.自然科学系 去探明自然界所发生的各种现象，从事研究对科学技术的发展有益的学问。数学及理科(生物学) 等，许多过去初等教育课程中学得的科目均涵盖其中，然而，大学学到的内容，许多才是最尖端的，具有相当高的水平。 百利天下留学专家介绍到，自然科学系有以下的学科： 数学、物理学、化学、生物学、地学及其他。 4.工学系 凡是让社会更富有、方便的机能系统及机器、设施等，换言之，就是研究“制作东西”的知识和技术的学问。它和专门学校的工业领域之不同处是，工学系不只是学习制作东西的技术，还与平日发展最尖端科学领域的研究息息相关。百利天下留学专家表示，

全国高等院校专业名称及学科门类最新版

01 学科门类：哲学0101 哲学类 010101 哲学 010102 逻辑学 010103K 宗教学 02 学科门类：经济学0201 经济学类 020101 经济学 020102 经济统计学 0202 财政学类 020201K 财政学 020202 税收学 0203 金融学类 020301K 金融学 020302 金融工程 020303 保险学 020304 投资学 0204 经济与贸易类020401 国际经济与贸易020402 贸易经济 03 学科门类：法学0301 法学类 030101K 法学0302 政治学类 030201 政治学与行政学030202 国际政治 030203 外交学 0303 社会学类 030301 社会学 030302 社会工作 0304 民族学类 030401 民族学 0305 马克思主义理论类030501 科学社会主义 030502 中国共产党历史030503 思想政治教育 0306 公安学类 030601K 治安学 030602K 侦查学 030603K 边防管理 04 学科门类：教育学0401 教育学类 040101 教育学 040102 科学教育 040103 人文教育 040104 教育技术学（注：可授教育学

或理学或工学学士学位）040105 艺术教育（注：可授教育学或艺 术学学士学位） 040106 学前教育 040107 小学教育 040108 特殊教育 0402 体育学类 040201 体育教育 040202K 运动训练 040203 社会体育指导与管理040204K 武术与民族传统体育040205 运动人体科学 05 学科门类：文学 0501 中国语言文学类 050101 汉语言文学 050102 汉语言 050103 汉语国际教育 050104 中国少数民族语言文学050105 古典文献学 0502 外国语言文学类 050201 英语 050202 俄语 050203 德语050204 法语050205 西班牙语050206 阿拉伯语050207 日语050208 波斯语050209 朝鲜语050210 菲律宾语050211 梵语巴利语050212 印度尼西亚语050213 印地语050214 柬埔寨语050215 老挝语050216 缅甸语050217 马来语050218 蒙古语050219 僧伽罗语050220 泰语050221 乌尔都语050222 希伯来语050223 越南语050224 豪萨语050225 斯瓦希里语050226 阿尔巴尼亚语

985和211大学简介

“985”“211”大学简介 985院校： ?提出背景： 实施“985工程”，是中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交作出的重大决策。“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面；采取国家、共建部门（有关主管部委或地方政府）和高等学校三级管理方式，以高等学校自我管理为主；建设实行项目管理和绩效考评。 1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，“985工程”正式启动建设。 ?相关院校 （按地域分，西北、东北相对较易）

湖南省中南大学、湖南大学 广东省中山大学、华南理工大学 重庆市重庆大学 四川省四川大学、电子科技大学（沙河校区） 陕西省西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学 211院校： “211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。(985院校都是211工程院校，自主招生参与院校中除“北

京语言大学，西南政法大学，黑龙江大学”外，都是985、211院校) 天津市南开大学、天津大学、河北工业大学、天津医科大学 河北省华北电力大学（保定校区） 山西省太原理工大学 内蒙古内蒙古大学 辽宁省大连理工大学、东北大学、辽宁大学、大连海事大学、大连理工大学盘锦

简介标签种类八大类

简介标签种类八大类 1、收缩标签在标签领域中，收缩标签占据重要的地位，常用于包括饮料、乳制品、粉状食品和快餐等新产品的推广。主要用于收缩套、满封标签、瓶帽和瓶盖封口、防盗带和集束包装等。收缩标签具有光泽好和贴合性好的特点，使用时可以重新定义饮料品牌。其光泽及收缩性可使瓶装饮料上的包装图案更加生动，采用收缩薄膜，可设计外形新颖的包装瓶，采用引人注目的颜色，实现360°标签设计，突出在超市货架上的形象。收缩标签的需求量大约以20%的年增长率增长。目前，用于收缩标签主要是PVC收缩膜，从环保角度，迫切需要开发以OPS和PETG为基础的收缩膜作为PVC的替代品。OPS由于比重轻、收缩率大、印刷性能优异，广泛应用于聚酯瓶装软饮料的套标和满封标签以及光碟的收缩包装。PETG 收缩标签可用于日用品、食用油包装容器的标签套和其他工业用收缩包装。而由于日本、韩国、台湾等地及欧洲国家对PVC标签的逐步禁用，环保型收缩标签将会在近年内得到大的发展。作为新型的双向拉伸薄膜，OPS和PETG收缩膜目前国内基本处于空白，其开发和应用具有广阔的市场前景。 2、模内标签模内标签由于外观漂亮、防伪效果好、可回收再利用的环保性、大批量生产价格比普通标签更低等优点在欧美等国家已风行多年，并步入稳定发展期。在国内标签市场上，模内标签作为一种创新的贴标方式，已引起众多企业的重视，并在国内也有少量终端用户开始使用模内标签，但由于模内标签的发展涉及面较广，包括原材料提供商、硬包装设备供应商、硬包装生产企业、标签印刷企业、终端用户等整个产业链都涉及在内，只有整个产生链具备一定基础才有可能得到飞速发展。所以暂时在国内仍处于观望后期，但其发展是必然的，再经过5年左右的市场培育，将成为飞速发展的行业。模内标签的出现是材料、印刷、油墨等技术发展进步的结果。国内最早出现模内标签是在两年多以前，随着贴标技术的发展，标签材料价格的下降，模内标签近年得到一定的发展。模内标签是由涂有特别的热熔胶黏剂的塑料或纸张制成的，可用于吹塑、注塑和热成型过程。其制造过程是：机械手吸起已经印刷好的模内标签，放置在模具中，借助塑料熔胶融化时的高温来熔化模内标签背面的热熔胶黏剂，从而使模内标签和容器融为一体。模内标签与传统标签最大的区别是贴标方式不同，模内标签不是在塑料容器完全成型以后再进行贴标，而是和容器成型一次完成。模内标签作为一种新型的标签形式，具有很多优点。模内标签主要应用于化妆品、日化产品、医药行业、润滑油行业。由于模内标签是和瓶体自然而然地融为一体，随着瓶体的变形而变形，所以不会出现起泡、出皱等现象。另外，模内标签在国外使用薄膜和纸张材料，在国内多使用薄膜材料，薄膜表面不吸收油墨，所以标签色泽鲜艳、立体感强，色彩效果明显优于纸张类材料，而且能够完美体现精致的图案和细小文字。有关专家用了一个很形象的比喻来说明这个问题：模内标签就像把一幅画镶在墙里面，使画和墙成为一个整体，达到自然和谐的效果。目前，模内标签价格是不干胶标签的2倍，这在很大程度上阻碍了模内标签的推广。之所以很贵，原因有三。一是垄断，这项技术目前在中国还没有普及开来，只有少数几家企业掌握模内标签的技术，垄断造成高价;二是制作工艺比较复杂，技术含量较高;三是损耗比较大，如果用普通的单张纸胶印机或柔印机印刷，可能会造成较高的废品率，用专门的标签机好一些。模内标签的防伪功能是很多厂家选择它的重要原因之一。不干胶标签技术在国内发展已经很成熟，所以仿制相当容易。而模内标签是跟瓶体一起生产出来，除非连带瓶体一起复制才能够假冒，而这项技术在国内只有少数几家企业掌握，而且

中国大学专业分类(官方版)

大学正规专业学习分类 （一）我国的高校现行的12个学科门类是（1）哲学；（2）经济学；（3）法学；（4）教育学；（5）文学；（6）历史学；（7）理学；（8）工学；（9）农学；（10）医学；（11）军事学；（12）管理学。 （二）学科门下设一级学科，共有80个一级学科（不含军事学） （三）一级学科下设二级学科，共有358个二级学科 （四）中国大学学科专业（每个专业都有十几门专业课程） 010108 科学技术哲学 010107 宗教学 010106 美学 010105 伦理学 010104 逻辑学 010103 外国哲学 010102 中国哲学 010101 马克思主义哲学 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学（含：税收学）020204 金融学（含：保险学）020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 0201 理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 030501马克思主义基本原理 030502 马克思主义发展史 030503马克思主义中国化研究 030504 国外马克思主义研究 030505 思想政治教育 0304 民族学 030401 民族学 030402 马克思主义民族理论与政策 030403 中国少数民族经济 030404 中国少数民族史 030405 中国少数民族艺术 0303 社会学 030301 社会学 030302 人口学 030303 人类学 030304 民俗学（含：中国民间文学） 0302 政治学 030201 政治学理论 030202 中外政治制度 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 030204 中共党史(含：党的学说与党的建设) 030205 马克思主义理论与思想政治教育 030206 国际政治 030207 国际关系 030208 外交学 0301 法学 030101 法学理论

关于加强全省高等学校分类管理系统和分类指导地意见

关于加强全省高等学校分类管理和分类指导的意见 各高校： 为贯彻落实《黑龙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神，推动全省高等教育科学发展，现就加强我省高等学校分类管理和分类指导提出以下意见。 一、实施各类高等学校的分类指导。建立高校分类体系，实行分类管理、分类指导和分类服务，推进高校特色发展。根据我省高等学校办学类别、办学类型、学科专业发展水平和人才培养目标定位，明确不同类型学校的发展目标和发展思路，实施更加有针对性地支持引导。实施“1161”工程，支持“985”工程院校建设，使其成为世界一流大学；支持“211工程”院校建设，使其达到国内同类院校一流水平；重点建设10所省属本科院校、6所特色应用型本科院校，在学科建设、专业建设和师资队伍建设等方面予以重点支持，使之建成国内有广泛影响的高水平大学，为龙江经济社会发展提供有力支撑。引导和支持其他普通本科院校主要培养地方经济社会发展急需人才，强化办学特色，提高办学水平。重视和加强高职院校建设，重点建设10所示范性高等职业院，发挥其示范引领作用，为区域经济社会发展培养高技能紧缺人才。推进省部、省市共建若干所特色鲜明、优势突出的地方高校或学科专业；实施高校对口支援计划，促进不同层次、不同类型、不同类别高等学校协调发展。

二、实施学科专业建设的分类指导。引导全省高校主动适应“八大经济区”建设和产业结构调整需求，调整学科专业结构，继续加强优势学科建设，积极支持特色学科建设，大力扶持社会急需学科建设，构建结构合理、有机互补、特色鲜明的学科专业整体布局。坚持“扬优、助特、扶需”的原则，建设一批重点学科专业。围绕全省经济社会发展重大战略部署，建立产学研联盟机制，进一步整合学科专业资源，建立优势学科、特色学科和社会急需学科群。 三、实施高校人才培养的分类指导。积极促进高校人才培养多元化建设，构建多领域、多层次、多类型的人才培养体系；实施学术型研究生和专业学位研究生分类培养，以适应经济社会发展对高层次人才的需求；依托“985工程”、“211工程”院校和省属重点本科院校的重点学科和优势学科，实施基础学科拔尖学生培养计划，积极培养创新型高素质人才；适应经济社会发展特别是“十大工程”建设对各类人才的需求，实施卓越人才教育培养计划，加强实习实训基地建设，培养大批社会急需的应用型人才；在高职院校实施高素质技能型人才培养计划，将“校企合作、工学结合”落到实处，培养大批地方急需的高素质技能型人才。 四、实施高校教师发展的分类指导。分类实施教学名师培育计划，本科院校教师博士学历提升计划、应用型本科和高职高专院校教师企业实践项目、中青年教师访学资助项目。建设省、校

全国985院校211院校一览表

全国985类院校 清华大学 北京大学 中国人民大学 中国科学技术大学 南京大学 复旦大学 上海交通大学 西安交通大学 浙江大学 哈尔滨工业大学 南开大学 天津大学 东南大学 华中科技大学 武汉大学 厦门大学 山东大学 湖南大学 中国海洋大学 中南大学 吉林大学 北京理工大学 大连理工大学 北京航空航天大学 重庆大学 电子科技大学 四川大学 华南理工大学 中山大学 兰州大学 东北大学 西北工业大学 同济大学 北京师范大学 985工程二期名单（共5所）中国农业大学 国防科技大学 中央民族大学 华东师范大学 西北农林科技大学 全国211类院校 北京交通大学

北京科技大学 北京化工大学 北京邮电大学 北京林业大学 中国传媒大学 中央民族大学 北京师范大学 中央音乐学院 对外经济贸易大学 北京中医药大学 北京外国语大学 中国石油大学(北京) 中国政法大学 中央财经大学 华北电力大学 北京体育大学 中国政法大学 中央财经大学 华北电力大学 北京体育大学 中国地质大学(北京）华东师范大学 上海外国语大学 东华大学 上海财经大学 华东理工大学 上海大学 天津医科大学 西南大学 河北工业大学 太原理工大学 内蒙古大学 辽宁大学 大连海事大学 东北师范大学 延边大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 东北林业大学 苏州大学 南京师范大学 中国矿业大学 中国药科大学 河海大学

南京航空航天大学 江南大学 南京农业大学 南京理工大学 中国科学技术大学 安徽大学 合肥工业大学 福州大学 南昌大学 中国海洋大学 中国石油大学(华东) 郑州大学 中国地质大学(武汉) 武汉理工大学 华中师范大学 华中农业大学 中南财经政法大学 湖南师范大学 华南师范大学 暨南大学 广西大学 西南交通大学 四川农业大学 西南财经大学 云南大学 贵州大学 西北大学 西安电子科技大学 长安大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 新疆大学 石河子大学 第二军医大学 第四军医大学 青海大学 宁夏大学 海南大学 西藏大学

产品分类大全

1.米类： 大米、玉米、小米、红米、糯米、薏米、黑米、泰国香米、糙米 2.豆类： 绿豆、红豆、黄豆、黑豆、蚕豆、豌豆、大豆、菜豆、白芸豆、扁豆、芸豆、刀豆、豇豆、罗汉豆、荷兰豆、 3.菌类： 蘑菇、黑木耳、银耳、香菇、金针菇、油菇、桦树菇、黑木耳、猴头菇、蘑菇、榛蘑、亮菌、牛肝菌、石耳、灵芝、茯苓、竹荪 4.干果类： 板栗、霹雳果、榛子、腰果、核桃、瓜子、松仁、莲子、白果、杏仁、大枣、开心果、榛子、腰果、榧子、白瓜子、葵花子、花生、松子、栗子、核桃、莲子、巴旦杏、、芝麻、胡桃、喀什巴丹木、扁桃、无花果、大枣、葡萄干、 5.油类： 食用调和油、茶籽油、菜籽油、玉米油、葵花油、稻

米油、大豆油、花生油、芝麻油、橄榄油、棕榈油、椰子油、核桃油、花椒籽油、食用猪油、食用牛油、食用羊油 6.调味类： 酱油、醋、味精、鸡精、胡椒、甜面酱、黄酱、豆瓣酱、辣椒酱、花生酱、辣椒酱、番茄酱 盐、 7.保健类： 蜂胶、葡萄籽、冬虫夏草、蓝绿藻、珍珠粉、蜂蜜、蜂王浆、蜂胶、燕窝、枸杞、灵芝 8.坚果类： 花生、核桃、杏仁、松子、榛子、莲子、腰果、核桃、板栗、白果(银杏)、开心果、夏威夷果、葵花子、南瓜子、西瓜子 9.生物类 胶原蛋白、维生素、氨基酸、叶酸、膳食纤维、蛋白质粉、葡萄糖、苹果醋、钙铁锌、藻酸盐、胡萝卜、阿胶、螺旋藻、鱼油、花粉、钙片

10.零食类 .果脯类:枣、果干、梅类、栗子、葡萄干、山楂、芒果干、柠檬干、草莓干、蔓越莓干、蓝莓干、糖冬瓜条、金丝蜜枣、金桔饼、杏脯、菠萝(片、块、芯)、姜糖片、木瓜(条、粒)、猕猴桃干、果丹皮。 饼干类，夹心饼干、泡芙、威化饼等。 糖类，牛奶糖、棒棒糖、姜糖乳脂糖夹心糖巧克力糖、棉花糖、瑞士糖、水果糖、什锦糖、花生糖、芝麻糖、酥心糖、橡皮糖、太妃糖、椰子糖、跳跳糖、口香糖、麦芽糖、木酮糖、甜菊糖、乳果糖、红糖、白糖、砂糖、冰糖、泡泡糖、薄荷糖、咖啡糖、酒心糖、拔丝糖 肉脯类：肉脯、牛肉脯、XO酱牛肉粒、麻辣小银鱼、鱼片、肉松、牛肉干、猪肉干、猪肉粒、楼外楼东坡肉、叫花鸡、酱牛肉、猪肉条、辣鸡米、凤爪猪皮、卤猪耳朵、金猪脆、酱排骨、卤猪脚、牛肉肠、卤猪舌头、脆骨、全鸭席、猪肉丝、 冻干脆，香菇脆、土豆脆、方便面、果冻、薯片、妙脆角 11.蔬菜类：

985211高校名单

985工程 “985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。名称源自1998年5月4日，江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。最初入选985工程的高校有九所，被称九校联盟，截至2011年年末，985工程共有39所高校。此后，教育部表示“985”工程和“211”工程的规模已经稳定，将不会再新增高校，于是引入动态竞争机制，在非985工程高校且是部属211高校实施“985工程优势学科创新平台”。 学校名称985工程 简称985 创办时间1998年5月 高校数量39所 1998年5月4日，国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，中国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”[1] 北京大学 此，中国教育部决定在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学，并以江泽民在北京大学100周年校庆的讲话时间（1998年5月）命名为：“985工程”[2]。 1998年5月4日，北京大学百年校庆时，教育部领导在庆典上建议，今后连续3年，政府每年拿出中央财政收入的1%，作为中国建设“世界一流大学”的资金。建议得到了原则上的肯定，这是“985工程”的名称由来。以当年财政收入测算，“985工程”总投入将在300亿以上。 最初只有北大和清华确认为要建设“世界一流大学”，并且两校分别获得教育部18亿的拨款额度，并使得第一批985定格为2+7所，此九所高校后组成九校联盟，简称C9；随后，985工程扩大，先后有30所大学以建设“国际知名大学”为目标加入该工程。 2009年10月，北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、中国科技大学、西安交通大学9所中国大陆名牌高校结盟，在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补，这使我国诞生了首个名校联盟——“C9”。2011年3月7日，教育部部长袁贵仁在列席全国政协十一届四次会议教育界别联组会时明

“双一流”建设背景下的高校分类分层建设和特色发展

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/578145733.html, “双一流”建设背景下的高校分类分层建设和特色发展 作者：张应强周钦 来源：《大学教育科学》2020年第01期 摘要：高校分类分层建设和特色发展是现代大规模高等教育的基本特征之一，其形成机制主要有两种：一是通过市场的竞争机制而自然形成;二是通过政府的政策性机制而人为形成。我国难以实现高校分类分层建设和特色发展的主要原因在于：高等教育类市场化治理模式限制了竞争机制的作用、地方政府高等教育竞争强化了高校的办学层次竞争、“双一流”建设引发新一轮院校“同轨竞争”，以及高等教育评估制度的导向作用和文化传统的负面影响。要实现我国高校的分类分层建设和特色发展，需要准确把握我国高等教育的发展阶段，理性地发展高等教育;需要遵循大学渐进成长发展规律和教育家办学规律;需要改革和创新高等教育评估制度。 关键词：“双一流”建设;高等教育强国;高等教育体系;高校分类;办学定位;治理模式 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1672-0717（2020）01-0014-08 一、高校分类分层建设和特色发展的; 两种形成机制 （一）作为一种理想形态的高校分类分层建设和特色发展 高校分类分层建设和特色发展涉及国家高等教育体系和高等学校体系建设问题，是现代大学制度中的大学与大学之间关系的体现，也是完善现代大规模高等教育体系的必然要求。 一个完善的现代高等教育体系，应该具有一个多元化和异质性的内部结构。现代教育体系一般由学校教育体系、社会教育体系、家庭教育体系所构成，目前正在向学习化社会发展。其中，学校教育体系占据主导地位。就现代高等教育体系中的高等学校教育体系来说，它不仅应该具有不同类型的高等学校，而且也应该具有不同层次和办学特色的高等学校，从而形成一个以多样化为特征、具有合理院校生态结构的高等教育生态体系。现代高等教育体系之所以是“现代的”，就在于其以多样化为基础形成了“体系”，因而超越了单纯的“大学教育时期”。 现代大学制度作为国家的高等教育制度安排，既涉及大学与政府的关系、大学与社会的关系，也涉及大学与大学之间的关系，即国家的高等教育院校构成结构问题。它要求不同类型和层次的高校实现各自准确定位，办出特色，充分发挥各自作用，从而实现整个高等教育院校系统的职能分工和功能耦合。我国开展的现代大学制度研究和建设，一直比较忽视对大学与大学

211和985工程院校(按地域分类)

211工程是中国政府在1990年代中开始策划和实行的、针对国家高等教育的一项战略性政策。「211」的含义是「21世纪的100所重点大学」。 211工程的目的在於将中国的高校系统化。随著工程的实施，许多过去被国家其他部门管辖的高等院校被纳入教育部的管辖，许多高校被合并，从全中国各地挑选出约100个高等学校被设立为重点高校，这些学校在资金中获得优先对待。 目前「211工程」有「国家级」和「省级」的区分。部分学校只进入了所在省的省级「211工程」建设名单。 以下是国家级「211工程」建设的高校列表。截止2009年1月5日，国家级「211工程」名单共有各类高校112所，其中普通院校109所，军事院校3所。 以下名单按照省区排列。 省区名数目院校名称 北京24 北京大学中国人民大学清华大学北京理工大学 北京航空航天大学中国农业大学北京师范大学中央民族大学 北京交通大学北京工业大学北京科技大学北京化工大学 北京邮电大学北京林业大学北京中医药大学北京外国语大学 中国传媒大学对外经济贸易大学中央音乐学院中国地质大学(北京) 中国政法大学中国石油大学(北京) 华北电力大学(北京) 中央财经大学 天津 4 南开大学天津大学天津医科大学河北工业大学 河北 1 华北电力大学 山西 1 太原理工大学 内蒙古 1 内蒙古大学 辽宁 4 东北大学辽宁大学大连理工大学大连海事大学 吉林 3 吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江 4 哈尔滨工业大学东北林业大学哈尔滨工程大学东北农业大学 上海10 复旦大学同济大学上海交通大学 第二军医大学上海大学东华大学华东师范大学 上海外国语大学上海财经大学华东理工大学 江苏11

各院校分类介绍

985、211各院校分类介绍 985分类介绍：第一档：（两牛校）：清华大学、北京大学、（六名校）：复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学第二档：（理工类）：同济大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、华中科技大学、东南大学（综合类）：南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学（专属类）：北京师范大学、国防科学技术大学第三档：（综合类）：吉林大学、四川大学、湖南大学、山东大学（理工类）：中南大学、华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学、西北工业大学、重庆大学、电子科技大学 第四档：（综合类）：兰州大学、东北大学（专属类）：华东师范大学、中国农业大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学。一、一档985（牛校类）1、清华大学清华大学是工学第一名，管理学第一名，中国工学老大，实力超群，名副其实的大学巨无霸。王牌专业是经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学（钱学森力学班）、水利水电工程、临床医学。2、北京大学北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名，法学第二名，稳坐综合类大学老大。王牌专业是经济学类、法学、生物科学、元培实验班。

二、一档985（名校类）1、复旦大学复旦大学是医学第二名，文学第二名，历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是综合性大学的第二名。理科最好的专业：数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等文科最好的专业：经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理2、中国人民大学中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域。中国人民大学是法学第一名，经济学第二名，哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛，生源非常好。最热的专业是金融学。3、上海交通大学上海交通大学是工学第三名，机械、电气、航海类实力强大。合并了农学院、上海第二医科大学，成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。王牌专业是土建类、机械类、电气信息类、信息安全。4、浙江大学浙江大学是工学第二名，在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。浙江大学素称南方小清华。王牌专业是：工科实验班（信息）、工科实验班（工学）、理科实验班。5、中国科学技术大学中国科大是理学第三名，典型的高、精、尖的精品大学，学风正，最有资格成为中国的世界一流大学。王牌专业是：数学类、物理学类、化学类。6、南京大学南京大学是理学第二名、文

常见标签种类分析

标签纸种类：不干胶标签分类 1.压光书写纸、胶版纸标签 多用途标签纸，用于信息标签、条形码打印标签，特别适合高速激光打印，也适用于喷墨打印。 2.铜版纸不干胶标签 多色彩产品标签的通用标签纸，适用于药品、食品、食用油、酒、饮料、电器、文化用品的信息标签。 3.镜面铜版纸不干胶标签 高级多色彩产品标签用的高光泽度标签纸，适用于药品、食品、食用油、酒、饮料、电器、文化用品的信息标签。 4.铝箔纸不干胶标签 多色彩产品标签的通用标签纸，适用于药品、食品、文化用品的高档信息标签。 5.激光镭射膜不干胶标签 多色彩产品标签的通用标签纸，适用于文化用品、装饰品的高档信息标签。 6.易碎纸不干胶标签 用于电器、移动电话、药品、食品等防伪封签，剥离不干胶封签后标签纸马上破碎不可再利用。 7.热敏纸不干胶标签 适用于价格标记和其他零售用途等信息标签 8.热转移纸不干胶标签 适用于微波炉、磅秤机、电脑印表机打印标签 9.可移除胶不干胶标签 面材有铜版纸、镜面铜版纸、PE（聚乙烯）、PP（聚丙烯）、PET（聚丙烯）等材料。 特别适合于餐具用品、家用电器、水果等信息标签。剥离不干胶标签后产品不留痕迹。 10.可水洗胶不干胶标签 面材有铜版纸、镜面铜版纸、PE（聚乙烯）、PP（聚丙烯）、PET（聚丙烯）等材料。 特别适合于啤酒标签、餐具用品、水果等信息标签。经水洗涤后产品不留不干胶痕迹 11.PE（聚乙烯）不干胶标签 面料有透明、光亮乳白色、亚光乳白色。 抗水、油及化学物品等性能较重要的产品标签，用于卫生间用品、化妆品、医药瓶和其他挤压性包装的信息标签。 12.PP（聚丙烯）不干胶标签 面料有透明、光亮乳白色、亚光乳白色。 抗水、油及化学物品等性能较重要的产品标签，用于卫生间用品和化妆品，适合热转移印刷的信息标签。

学科专业的分类

学科专业的分类 一、文秘类： 汉语言文学（含汉语言文学教育）、汉语言、对外汉语、中国语言文化、应用语言学、文学、中国文学、汉语言文学与文化传播、秘书学、中文应用、文秘与档案、文秘、秘书、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、公共关系与文秘、涉外文秘与公共关系、文秘与办公自动化、科技文秘、司法文秘、商务文秘、行政管理办公自动化、涉外秘书、涉外文秘、法律文秘、文秘教育、经济秘书。 二、哲学、马克思主义理论、逻辑学类。 三、教育学类： 教育学、中文教育、思想政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、科学教育、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育。 四、新闻传播学类： 新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻学与大众传播、广告学。 五、历史学类： 历史学、世界历史、民族学、博物馆学、中国革命史与中共党史。 六、档案学类： 档案学、科技档案、图书档案管理、图书馆学、信息资源管理。 七、法律类： 法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、行政法律事务。 八、计算机与信息科学类： 电子信息科学与技术、电子与信息技术、信息安全、信息科学技术、应用电子技术、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、计算机软件技术、网络工程、网络工程技术、通信工程、光电信息工程、电气工程及其自动化、自动化、计算机通信、计算数学及其应用软件、电子工程、光电信息科学与技术、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、空间信息与数字技术、信息对抗技术、信息资源管理、信息管理与技术、电子信息、信息管理与信息系统、电子应用、电子与信息技术、计算机应用与维护、电子技术及微机应用、微型计算机及应用、办公自动化技术、电子工程与计算机应用、计算机与信息管理、计算机控制、电器与电脑、计算机控制与管理、财会与计算机应用、信息管理应用软件、信息工程、经济信息管理与计算机应用、信息与计算机科学、计算机网络技术、计算机应用技术、多媒体与网络技术、网络技术与信息处理、数据库应用及信息管理、数据库管理、网络系统管理、计算机办公应用、计算机网络与通讯。 九、政治学类： 政治学与行政学、国际政治、思想政治教育、国际共产主义运动、国际政治经济学、外交学、政治学。

XX大学的体系分类以及学期制度的简单介绍

XX大学的体系分类以及学期制度的简单介绍美国的教育体系非常完善，其中大学教育体系更是受到各个国家的仿效，对于即将要准备去美国留学的你们，出guo来带大家一起了解一下。 综合性大学提供的是从本科、硕士到博士学位课程，诸如哈佛、耶鲁这样。美国顶尖名校都属于综合性大学。 公立大学规模比较大，在校学生人数达到一到两万人，学生比私立大学广泛，学费标准分为州内学生、州外学生和国际学生三种。国际学生不能与本周学生一样享受低廉的学费。 而私立大学的财政是私人捐款，周内学生和周边学生学费标准相同，学生人数通常不超过一万人。 对于很多国内学生和家长来说，对哈佛耶鲁这样的研究型综合性大学更为熟悉和了解，而威廉姆斯学院、波莫纳学院等文理学院的知名度和被认可度则逊色不少。 事实上，文理学院与综合性大学一样，是美国高校的重要类型之一，其中不乏美国本土排名超越常青藤学校的顶尖名校。 关注排名的学生和家长一定会注意到，在US News排名中，综合大学和文理学院是分开排名的，因为这两者之间在很多方面有所不同。 文理学院专注本科教育，大部分文理学院都只颁发理学学士和文学学士学位，没有研究生院，美国文理学院以本科教育为重点，强调发掘学生的思维潜能。一般校园规模不大，学生人数在2000到4000

之间，小班教学，上课的老师都是教授，因为文理学院以教学为核心，教授不需要担任科研任务，他们专注教学，由于学生和教授的比例较小，课堂讨论多，每个学生都能得到教授足够的关注，对学生沟通能力的提高比较有帮助，学生的个性也能够得到保护。 文理学院的专业选择没有综合大学多，课程设置以基础性的课程偏多，包括艺术人文自然科学社会科学的门类，对学生的阅读量要求更高一些。 另外为了弥补实验设施条件的不足，很多文理学院都跟综合大学合作，提供3+1或3+2的项目给学生，即学生可以通过交换生项目到其他国家的综合大学学习一年，或者参加学校跟综合大学的本硕连读项目。 在影响力上，美国许多文理学院的声誉不亚于哈佛耶鲁等名校。文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育，是很多美国贵族教育子女的首选。 社区大学为两年制学院，大部分为公立，多半为地方社区所举办，美国约有1200所社区学院，40%美国本土学生选择在两年制的学院完成大学前两年的课程。 社区学院的课程有两类，一类为过渡性文理课程，相当于四年制，大学的前两年学生毕业可转入四年制大学继续深造；另一类为终止性职业技术课程，毕业生直接就业。社区学院颁授的学位是准学士学位。

高等学校办学类型及其分类 2009

高等学校办学类型及其分类2009-02-06 摘要：实行分类办学，促进高校多样化发展，不仅是高校自身发展的需要，更是社会进步的内在要求。当前，随着我国高等教育改革的不断深入，高等教育事业的不断向前发展，我国高等教育大众化进程进一步加快，高等教育呈现出多样化、层次化、个性化发展趋势，面对新的发展趋势，如何科学合理地对高校进行分类，从而既有利于构建中国高等教育的合理的体系结构，又有利于发挥高等学校的办学积极性，直接关系到大学的科学定位和发展方向，关系到政府管理政策和大学评价标准的制定，关系到国家对教育资源公平合理的分配，关系到中国多层次、多类型、多样化高等教育的全面、协调、可持续发展。因此，对我国各级各类高校进行科学合理的分类，这是目前我国高等教育改革和发展所面临的重要课题。 关键词：高等学校；办学；分类；发展 一、高等学校分类办学的意义 长期以来，在高等教育结构与体系研究中，高校分类办学既是一个世界性的难题，又是关系到中国高等教育能否持续发展的关键。由于分类标准不同，对高校划分的结果也就完全不一样。根据专业的总体性质与结构，高校一般可分为综合类院校、理工类院校、师范类院校、单科类(农、医、林、水)院校；根据组织的基本职能与特征，高校一般可分为研究型院校、教学研究型院校、教学型院校和高职高专学校；根据办学质量与社会声誉，高校一般可分为国际一流、国内一流、省内一流、同类一流等院校。高校办学如何能找准自己的位置，科学分类是关键。自1999年我国高校连续扩招以来，在校学生人数激增，新升格的高校越来越多，盲目追求高层次、追求“综合化”以及新一轮的办学“大而全”的浪潮正成为我国高等教育事业发展的新热点。因此，如何尽快建立起中国高等学校的类型和层次划分标准，引导我国不同类型和层次的高等学校准确和合理定位，切实做到各安其位，各得其所，并在自己的类型和层次上办出特色、争创一流；如何通过政策架构和制度设计，构建起结构优化、层次清晰、分工明确、相互衔接的高等教育系统，形成精英型大学和大众型高校合理分工、共同发展的格局，有效扭转目前我国高校中普遍存在的分类不清、定位不明、特色不显、目标趋同、盲目升格、模式单一的不良局面；如何实现中国高等教育结构整体上的优化，最大限度地提高高等教育资源的利用率，发挥高等教育系统的整体功能，从而既有利于满足广大人民群众接受高等教育的愿望，又有利于创建一批世界一流大学和高水平研究型大学，使我国高等教育能为全面建设社会主义和谐社会和推进社会主义现代化建设提供源源不断、丰富多样的人才资源，等等，所有这些问题，都是新世纪我国高等教育进一步深化改革中迫切需要解决的重大课题，这也是近年来我国高校分类和定位问题越来越受到高等教育理论界与实际工作者密切关注的原因所在。进入21世纪，随着我国高等教育大众化进程的不断加快，以及高等教育改革的进一步深化，“创建一流大学”、“大学教育国际化”等口号提得越来越响，可谓是耳熟能详，然而何谓一流的大学？在强调大学国际化的同时，如何看待大学的民族化与地方化？我国的大学改革能否照搬欧美国家的大学发展模式？如何正确处理大学与政府、市场三者之间的关系，确立大学科学的治理结构，推动大学