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6.2博大精深的中华文化

第六课我们的中华文化

第二框博大精深的中华文化

主备人:审核:高二政治备课组

班级组别姓名组内评价教师评价

一、【学习目标】

1、了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列。

2、表述中华文化的区域性和民族性

3、表述中华文化的共性和民族特性

4、阐述中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄。

二、【学习重难点】

1、中华文化博大精深的表现

2、中华文化特有的包容性

3、中华文化区域性

三、【导学案使用说明及学法指导】

1、以学案为线路图自学课本,熟悉基础知识,并在课本上勾画标注要点。在自学预习过程中遇到的疑难点用红笔标识出来通过课堂小组讨论或教师点拨予以解决。相信自己的自学能力,通过自学挖掘自己的思维潜力和提高教与学的效率。

2、该导学案必须在课前完成,认真书写,独立完成,规范作答,按时上交。

3、自主探究法,小组讨论法,实例法,分析法

四、【知识链接】

1、博大精深是中华文化的又一特征

2、中华文化丰富内容的表现

3、中华文化独特性、区域性、民族性特点的表现

4、中华文化既有共性又有各自的民族特性

5、中华民族对中华文化的认同感和归属感

6、中华文化特有的包容性即求同存异和兼收并蓄

7、中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中

五、【学习过程】

(一)自主学习

1、文学艺术,对于反映人们的、展示人们的有独特的作用。中华文化中的文学艺术,以其的历史、的内涵、的风格,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置。

2、科学技术是一个民族的重要标志之一。总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有和的特点。

3、我国幅员辽阔,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的特征。不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋,又保持着各自的。

4、闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝,是古代的、、以及各族的艺术家和劳动人民共同创造的。许多少数民族用自己的语言文字,创造了优秀的民族文学。其中,藏族的、蒙古族的

和科尔克孜族的被并称为三大英雄史诗。

5、中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的,即求同存异和兼收并蓄。

6、中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不

竭。

7、身边文学艺术、科学技术影响中华文化的事例。(二)合作探究

探究1:比较中华文化、民族文化与区域文化。

探究2:表述中华文化包容性的特征。

探究3:作为文学艺术中的东北“二人转”,可谓家喻户晓。总的说来,中华文化中的文学艺术具有哪些特点?独树一帜的中华文化,除了表现在文学艺术上,还表现在中国的科学技术成就上。我国的科学技术具有什么特点?

探究4:《人民日报》载文指出,走民族化道路要防止两种极端倾向,一种是盲目排外,一种是狭隘的民族主义。在新的历史条件下,诗人必须采取开放的态度,兼收并蓄,进一步吸纳和融合西方文化,有效解决困扰我们的诗歌民族化问题。

(1)什么是兼收并蓄?

(2)上述材料反映了什么文化现象?请简要分析。

六【课堂小结】(构建知识体系)七、【巩固检测】

1、京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了

( )

A.各具特色的文化艺术异彩缤纷

B.中华文化薪火相传和一脉相承

C.中华传统文化所具有的兼容性

D.不同文化都能够实现融会贯通

2、“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的

( )

A.包容性B.不平衡性 C.同一性D.时代性

3、北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明( )

①文化创新需要博采众长

②中华文化具有包容性

③外来文化是中华文化创新的基础

④中华文化正在成为世界文化

A.①②B.①③ C.②④D.③④

4、在《海峡西岸建设》特种邮票中,有两枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材,展现了“闽台关系”地缘近、血缘亲、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间( )

①同根同源,一脉相承②相互交融,相互借鉴

③独树一帜,独领风骚④一方水土,一方文化

A.①②B.②④ C.①③D.③④

5、《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由民间艺人口耳相传,随着许多民间说唱艺人步入高龄,这部英雄史诗濒

临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承,党和政府专门组织人力,拨出专款,抢救整理并出版了《格萨尔王传》。材料说明( )

①中华文化源远流长,博大精深

②中华文化具有兼收并蓄的特点

③中华文化得到各族人民的认同

④中华各民族文化都是中华文化的瑰宝

A.①②B.②③ C.③④D.①④

八、【课后反思】

通过学习,你还有哪些疑惑,请把它写下来。

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