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【配套K12】[学习]山东省郯城县中考物理 专题十一 热学 第1课时 小粒子与大宇宙复习学案

【配套K12】[学习]山东省郯城县中考物理 专题十一 热学 第1课时 小粒子与大宇宙复习学案
【配套K12】[学习]山东省郯城县中考物理 专题十一 热学 第1课时 小粒子与大宇宙复习学案

小粒子与大宇宙

知道物质是由分子或 1.物质世界从微观到宏观的尺度 (1)夸克→质子、中子→__________→原子→________→细胞→病毒 (2)月球→地球→________→银河系→总星系→宇宙 2. 原子的核式结构 原子是有位于原子中心的带正电的___________和核外带负电的________组成的,原子核又由带正电的_______和不带电的________组成. 考点2:看不见的运动

3. 一切物质的分子都在不停地做 运动,这

种运动和温度有关,又叫做分子的.温度越高,

分子热运动越 .

4. 分子间有 ;分子间存在着相互作用的

和 .当分子间的距离很小时,作用力表

现为;当分子间的距离稍大时,作用力表现

为 ;如果分子相距很远,作用力就变得

十分微弱,可以忽略.

5.固体、液体、气体分子间的作用力从小到大排

列的顺序一般是 最大,其次

,最小的是 。

【例1】(·广州)上层的粒子由下层的粒子构

成,下列选项正确描述物质结构的是

( )

【变式练习1】(中考·广东)原子是由原子核和核外_____组成,原子核是有带正电的______和不带电的_____组成.

【变式练习2】关于分子和原子,下列说法正确的是( )

A. 原子是由原子核和中子组成

B. 原子核是由质子和中子构成的

C. 固体的分子是静止不动的

D. 分子间只存在吸引力 【方法显屏】由于分子等微观粒子太小,人类无法用肉眼直接看到,所以人类只能根据“看得见的相关现象”进行推断。例如,利用太阳系类比学习和理解原子的核式结构。 考点2:看不见的热运动

【例2】(·四川)下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是( ) A. 玉兰花开,闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 C. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花

D. 羊群在草原上奔跑

【变式练习3】(·德州)我国传统文化中古诗

词不仅词句优美,而且蕴含了丰富的物理知识.

下列说法不正确的是( )

A. “花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新睹”,“花

气袭人”说明分子在做无规则运动

B. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”“轻

舟”的运动是以船上乘客为参照物

C. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,

“拉弯的弓”具有弹性势能

D. “黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,“黄

河水”具有重力势能 【例3】(中考·连云港)下列现象能说明分子间存在吸引力的是( ) A .固体和液体很难被压缩

B.红墨水滴入水中很快散开

C.酒精和水混合后总体积变小

D.两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起

【变式练习4】(·安徽)液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图所示.由于液体分子做无规则运动,表面层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的______力,脱离液体跑到空气中去.其宏观表现就是液体的________(填物态变化名称)

.

【变式练习5】(2015·丹东)端午节吃粽子是我国的一种文化传统,煮粽子时,棕叶的香味进入到米中是一种_____现象;在剥粽叶时,感到粽叶和米之间很粘,这说明分子之间有_____.

【变式练习6】稻草一拉就断,而铁丝不易拉断。

按照分子动理论的观点,这是因为()

A. 稻草分子间没有引力,铁丝分子间有引力

B. 稻草、铁丝的分子间都存在着引力,但稻草分子的引力远小于铁丝分子间的引力

C. 稻草分子间有斥力,铁丝分子间没有斥力

D. 稻草具有“一拉就断”的性质

【例4】在固体、液体、气体中没有确定形状,没有确定体积的是()

A.固体和液体

B.液体和气体

C.固体和气体

D.气体

【方法显屏】扩散现象说明分子在不停地运动,但是我们看到的只是物质彼此进入对方,并没有直接看到分子的运动,我们是根据物质彼此进入对方来推断分子在运动.这里我们采用了“转换”的方法,即通过可以直接感知的现象来推测无法直接感知的客观事实.

分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。分子距离较近时表现为引力但斥力同时存在,分子距离较远时表现为斥力但引力同时存

在;若分子间的距离太远则引力斥力都很弱。

专题十一:第1课时

小粒子与大宇宙

答案

分子(2)太阳

2. 原子核电子质子中子

3. 无规则热运动剧烈

4. 间隙引力斥力斥力引力

子组成的,原子又由原子核和核外电子组成,且核外电子带负电绕原子核高速运动,原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成,比质子中子还小的微粒还有夸克.A. 原子由位于中心的原子核和核外电子组成.故A正确;

B、C. 原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成.故B、C错误;D. 分子是由原子组成的,原子由位于中心的原子核和核外电子组成.故D错误.答案:A

【变式练习1】电子质子中子

【变式练习2】B

【例2】A. 解析:A.玉兰花开,闻到阵阵花香,是香气分子的无规则运动,故A正确;B. 扫地时,空中尘埃飞扬,属于固体小颗粒的运动,是机械运动,故B错误;C. 车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花,是脱落的炽热微粒在运动,是机械运动,故C错误;D. 羊群在草原上奔跑,是物体的运动,属于机械运动,故D错误. 【变式练习3】B

【例3】解析:固体和液体很难被压缩,说明分子间存在斥力,A错;红墨水滴入水中很快散开,是液体的扩散,B错;酒精和水混合后总体积变小,说明分子间有空隙,C错;两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起,说明分子间存在吸引力,故D正确.

【变式练习4】引力汽化

【变式练习5】扩散引力

【例4】D

中考物理专题热学专题复习物态变化

专题复习——物态变化(无答案) ※知识互联网 温度计的原理——根据液体的热胀冷缩性质制成温度的测量 温度计的使用 熔化—————吸热 凝固—————放热 物态蒸发 变化物态变化汽化吸热 沸腾 液化—————放热 升华—————吸热 凝华—————放热 水循环——————————水资源的利用与防护 ※复习导航 1.重要概念和公式 (1)物质三态的基本特征 (2)常用温度计的原理 (3)汽化、蒸发、沸腾、液化 (4)熔化、凝固 (5)升华、凝华 2.基本物理方法 (1)转换法:温度的变化难以观察,可转化为温度计中液柱的上升与下降.(2)对比法:通过对比感知蒸发和沸腾的共同点和区别. (3)归纳法:通过以水循环为载体,能归纳出物质三态变化的条件和特点.3.易错易混淆的问题 (1)熔化和沸腾的条件. (2)蒸发与沸腾的区别.

(3)晶体与非晶体的区别. (4)各种物态变化的区别以及吸热、放热条件. ※考点聚焦 物态变化是初中热学基础知识,物质三态变化过程及特点是中考试卷中常出现的内容.此外,沸点和熔点变化的因素,影响蒸发快慢的因素,对水的沸腾过程的研究,温度计的正确使用也是考试的重点.多以选择题和填空题及实验题为主,考查内容为“了解”“知道”等级,难度以中、低档为主,在今后中考中引导学生用学过的知识分析解决实际问题及探究实验会逐渐增多. ※例题评析 【例1】 (05佛山)如图11-1所示,放置在盛有水的烧杯中的两支温度计a 、b ,加热时,b 温度计的示数始终比a 温度计的示数高,其原因是 .停止加热 时,a 温度计的示数 如图所示,则a 温度计的示数是 ℃. 【分析】本题主要考查温度计的正确使用与读法,温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,测液体温度时玻璃泡不能与杯壁、杯底接触,故原因是b 温度计碰到烧杯底,烧杯底部温度 偏高. 【解答】b 温度计碰到烧杯底,烧杯底部温度偏高;44 【点评】对各种测量工具的原理、正确使用方法要熟练掌握. 【例2】 (05镇江)仔细观察“水循环状态变化图”,如图11-2所示 请在空白方框内填上适当的物态变化名称. 【分析】“冰”是固态,“水”是液态,固态变为液态是熔化.“水蒸 气”是气态,“水”是液态,气态变为液态是液化. 【解答】熔化;液化 【点评】通过“水循环状态变化图”让学生体验大自然中水的状态变化,注意对物态变化概 念考查的同时避免了机械记忆,加深了对基本概念的理解. 【例3】 (05温州)两只相同的杯子放置在窗前,分别盛放等高的水和汽油.一段时间后,两杯中液面如图11-3所示.这个事例说明液体的蒸发跟液体的…………( ) A.表面积大小有关 图11-1 水 汽油 图11-2

备战中考物理压轴题专题复习—热学问题求解方法的综合及详细答案

一、初中物理热学问题求解方法 1.小明猜想水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图甲。如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙,则下列说法正确的是 A.由甲图可知,盐水的凝固点为2℃ B.由甲图可知,盐水的凝固过程用时20min C.乙图中,试管中冰水混合物中的冰会变少 D.乙图中,烧杯中盐冰水混合物中水会变多 【答案】D 【解析】 【详解】 A.由甲图可知,温度保持不变的温度是-2℃,故该盐水的凝固点是-2℃,故A错误;B.由甲图可知,盐水的凝固过程用时 20min-10min=10min 故B错误; CD.冰水混合物的温度是0℃,而盐冰水混合物的温度是-2℃,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,故冰水混合物中的冰会变多,而盐冰水混合物吸收热量熔化,烧杯中盐冰水混合物中水会变多,故C错误,D正确。 2.水是人类生存环境的重要组成部分。水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。以下关于水的说法错误 ..的是() A.相同质量0℃水的体积大于0℃冰的体积 B.相同质量0℃水的内能大于0℃冰的内能 C.水蒸气很容易被压缩,说明气体分子之间的距离很远,几乎没有作用力 D.今年12月11日我县第一次出现霜林尽染的美景,说明气温已经低于0℃ 【答案】A 【解析】 【详解】

A.根据 m V ρ=和ρρ > 水冰 得质量相同的0℃水的体积小于0℃冰的体积,故A错误,符 合题意; B.0℃水放热凝固成相同质量的0℃冰,所以相同质量0℃水的内能大于0℃冰的内能,故B正确,不符合题意; C.水蒸气很容易被压缩,说明气体分子之间的距离很远,几乎没有作用力,故C正确,不符合题意; D.霜是水蒸气遇冷凝华而成的,在标准大气压下水的凝固点是0℃,而霜的形成需要的温度更低,所以霜的形成,说明气温已经低于0℃,故D正确,不符合题意。 3.实验室有一只读数不准确的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为20℃,在测一标准大气压下沸水的温度时,其读数为80℃,下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其中正确的是() A.41℃,60℃B.21℃,40℃ C.35℃,56℃D.35℃,36℃ 【答案】C 【解析】 【分析】 我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃.所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃,示数80℃对应的实际温度是100℃;由于20℃到80℃之间有60个格,那么用实际的100℃除以60格就是这支温度计一个小格表示的温 度值了,即100 60 ℃;那么当示数为41℃时,从20℃到41℃之间有21个格,用 21×100 60 ℃算出的就是实际的温度;实际温度为60℃时对应的温度根据上述原理同样可 求。 【详解】 当温度为41℃时,实际温度: 1 4120 100 () 6 3 5 t=?= ﹣℃℃,当实际温度为60℃时,对应的温度: 60 60 1002056 t=+ ?= ℃℃℃; 故选C。 4.用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温,先测得甲的体温正常。用酒精消毒后,忘了拿着体温计用力向下甩,就直接依次去测乙和丙的体温,已知乙的体温是37.6℃,丙的体温为38.4℃,那么用此方法测得乙和丙的体温分别为( )

中考物理—热学问题压轴题专题复习含答案

一、初中物理热学问题求解方法 1.某款电磁炉广告称该款电磁炉的热效率可达65%以上,具有节能、高效的特点。在一次综合实践活动中,“好奇”小组想测量该款电磁炉的加热效率以验证其广告的准确性,于是他们找来一台全新的电磁炉,包装盒中产品参数数据如下表所示: (1)若电磁炉正常工作20min ,刚好将锅内5kg 、20℃的水,加热到80℃,求此电磁炉烧水时的效率[已知c 水=4.2×103J/(kg·℃)]; (2)小明家装有如图乙所示的电能表,某个时间段,仅有此电磁炉工作,在3min 内电能表表盘转了210圈,求此时电磁炉的实际功率。 【答案】(1)70%;(2)1400W 【解析】 【分析】 (1)知道水的质量、水的比热容、水温度的变化,利用吸热公式求水吸收的热量;已知电磁炉正常工作时的功率和通电时间,利用W Pt =计算消耗的电能;水吸热为有用的能量, 电流消耗的电能为总的能量,据此求电磁炉的效率。 (2)若仅有此电磁炉工作时观察电能表,在3min 内电能表表盘要转了210圈,利用电能表的参数“3000r/(kW ·h)”求电磁炉工作3min 消耗的电能;利用W P t =求电磁炉的实际功率。 【详解】 (1)水吸收的热量 360(4.210J/kg 5kg 80201J ((.2)10))6Q cm t t =-=????-=?吸℃℃℃ 电磁炉正常工作20min ,消耗的电能 61500W 2060s 1.810J W Pt ==??=? 则此电磁炉烧水时的效率 66 1.2610J 100%100%70%1.810J Q W η?=?=?=?吸 (2)3min 内电路中消耗的电能 210r 0.07kW h 3000r/(kW h) W '= =?? 电磁炉的实际功率

最新中考物理热学计算题精选专题

物理热学计算题训练 1、天然气是一种清洁的能源.国家“西气东输”重点工程的建设,对环境保护和缓解东部地区能源紧张等问题都有重大意义.已知天然气的热值是4.5×107J/m3,那么将100 m3的天然气通过管道从新疆吐——哈油田送往沿海地区,相当于输送了多少J的能量?.若这些能量可以把10t初温为20℃的水烧开(在标准气压下),天然气的利用率为多少?(结果保留1位小数). 2、某同学在实验室用酒精灯把0.1kg的水从20℃加热到100℃。 求:(1)水吸收的热量。 (2)如果这些热量由酒精燃烧提供,至少要完全燃烧多少千克酒精?[水的比热容c=4.2×l03J/(kg?℃);酒精的热值q=3.0×l07J/kg] 3、小彤家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为21kg。液化气的热值取5×107J /kg. (1)1kg的液化气完全燃烧,释放的热量是多少? (2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少? (3)小彤想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少温度为 =4.2×103J/(kg·℃)】 20℃的水加热到100℃?【c 水

4、汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,促进了社会经济的发展。某型号四轮汽车,当它以15 m/s的速度在平直路面上匀速行驶时,受到的阻力为600 N,每行驶100 km消耗汽油量为8 L。完全燃烧1 L汽油释放的能量为3.6×107 J。求:汽车以15 m/s的速度匀速行驶时汽车的效率 5. 随着国民经济的发展,汽车已走进家庭。一辆小轿车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km,消耗汽油10L。若这些汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功,所用汽油的热值为4.6×107 J/kg,密度为0.7×103kg/m3,求:(1)这些汽油完全燃烧放出的热量;(2)这辆轿车以该速度匀速行驶时受到的阻力。 6、如图简易太阳能热水器受光面积1.2m2,内装80kg水,太阳每分钟辐射到1m2面积上水吸收的热量是7.56×104J。 问:(1)太阳能热水器内壁为什么涂成黑色? (2)20℃的水晒3h后水温达多少度? (3)煤气的燃烧值是4.2×107J/kg,若煤气灶的效率为40%,烧热这些水需燃烧多少煤气?

超完整颜色英语词汇大全

超完整颜色英语词汇大全 一.红色类 红色 red 朱红 vermeil; vermilion; ponceau 粉红 pink; soft red; rose bloom 梅红 plum;crimson;fuchsia red 玫瑰红 rose madder; rose 桃红 peach blossom; peach; carmine rose 樱桃红 cherry; cerise 桔红 reddish orange; tangerine; jacinth; 石榴红 garnet 枣红 purplish red; jujube red; date red 莲红 lotus red 浅莲红 fuchsia pink 豉豆红 bean red 辣椒红 capsicum red 高粱红 Kaoliang red 芙蓉红 hibiscus red; poppy red; poppy 胭脂红 rogue red ; carmine; cochineal; lake 鲑鱼红 salmon

玳瑁红 hawksbill turtle red 海螺红 cadmium orange 宝石红 ruby red 玛瑙红 agate red 珊瑚红 coral 金红 bronze red 铁红 iron oxide red 铁锈红 rust red 镉红 cadmium red 铬红 chrome red 砖红 brick red 土红 laterite; reddle 郎窑红 lang-kiln red 均红 Jun-kiln red 釉底红 underglaze red 威尼斯红 Venetian red 法国红 French vermilion 茜红 alizarin red; madder red 洋红 carmine; magenta 品红 pinkish red; magenta 猩红 scarlet red; scarlet; blood red 油红 oil red

九年级物理热学

中考物理总复习教案:热学 复习目标 1.温度:物体的冷热程度。 2.温度计:准确地测量或判断物体温度的仪器,常用温度计是利用物体热胀冷缩的性 质制成的。 3.物态:物质存在的状态。常见的物态有固态、液态和气态。 4.物态变化:物态之间的相互转化。物态变化需要一定的条件且发生吸热、放热等现 象。 1.分子理论的初步知识:物质由分子组成,分子之间有相互作用,分子之间有空隙, 分子在永不停息地做无规则运动。 2.内能:物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和。 3.热量:在热传递过程中所传递的能量。热量的单位是焦(耳)。 4.比热(容):单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。比热的单位是焦/(千克·℃) 5.能的转化和守恒定律:能既不会消失,也不会创生,它只能从一种形式转化为另一 种形式,或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中,能的总量保持不变。 6.燃料的燃烧值:1千克某种物质完全燃烧放出的热量,燃烧值的单位是焦/千克。

7.内能的利用:加热物体和做功。 8.热机:利用内能做功的机器。热机把内能转化为机械能。包括内燃机、火箭等几种。 9.热机效率:用来做功的那部分能量与燃料完全燃烧放出能量之比。 一、热现象 1.温度的测量 (1)要测量温度,首先要建立温标,温标是根据物体的某些物理性质建立的,而物体这 些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。 (2)摄氏温标(以前也称百分温标)是将1个标准大气压下,冰、水混合的温度定为零度;水沸腾的温度定为100度,在零度和100度之间等分100份,每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位,记作℃。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展,在0℃以下温度记为负值。 水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管,管的下端是一个玻璃泡,在管和泡里有适量水银,当温度变化时,由于热胀冷缩,管内水银面的位置就随着改变,从水银 面到达的刻度就可以读出温度。 (3)使用温度计时要注意: ①不允许超出它所标度的测量范围,否则温度计将被损坏。例如;不能使用医用温度计来测量开水的温度。 ②在读数过程中,视线要垂直温度计。温度计不要离开被测物质(医用温度计除外)。 待示数稳定后再读。 ③不要把温度计当作搅拌器使用。 ④医用温度计从构造上来看,在水银泡上一段管子非常细,水银受热膨胀通过细点处上升,体温计离开人体后水银变冷收缩,从细点处断开,故医用温度计离开人体后仍指示测量 人体时的最高体温。要打算重测时需先用力将水银甩回泡内。 (4)热力学温度T和摄氏温度t的关系是:T=t+273K。 2.晶体与非晶体熔解的情况是不相同的。晶体熔解时保持温度不变,这个温度叫熔点;非晶体没有固定的熔点,当然只有能凝固成晶体的液体才有一定的凝固点,熔点和凝固点是相同的。 熔点随外界压强的变化而改变。 晶体在熔解过程中虽然继续吸收热量,但是温度并不升高。 液体凝固成晶体的过程正好相反。在凝固时放出的热量等于熔解时吸收的热量。

中考物理专题热学复习总结

热学复习总结 一、知识网络 二、重、难点知识分析 1、晶体与非晶体熔化过程分析 晶体吸收热量,温度上升,但状态不变,直到达到熔点;达到熔点后,继续吸热,开始熔化,但温度不变,直到全部熔化。非晶体在整个吸热过程,温度逐渐上升,物体状态逐渐由固态变为液态。二者主要区别是:熔化时,晶体温度不变,非晶体温度上升;越来越多的晶体迅速变为液态,所有受热非晶体缓慢地由固态变为液态(相对),要经历半固半液的中 间状态。 2、晶体熔化、凝固的条件和液体沸腾的必要条件及应用 晶体熔化的必要条件:①达到熔点,②吸热;晶体凝固的必要条件:①达到凝固点点, ②放热;液体沸腾的必要条件:①达到沸点,②吸热。具体应用例题:

(1)把正在熔化的0℃的冰拿到0℃的房间里,问冰能不能熔化? 分析:冰要熔化,需要同时具备两个条件:①达到熔点,②吸热,温度为0℃,达到熔点,但周围温度也为0℃,冰不能从外界吸热(热传递的条件是存在温度差),所以不能熔 化。 (2)如图所示,在大烧杯内盛一定量水,在试管内放有少量水,当烧杯内水被加热沸腾后,问试管内水能不能达到沸点,能不能沸腾? 分析:当烧杯内水沸腾后,试管内水的温度与外界一致,也达到沸点,但由于不能从外 界吸热,所以不能沸腾。 3、热传递过程中热量的计算 在热传递过程中,高温物体温度降低,放出热量;低温物体温度升高,吸收热量。如何计算物体吸、放热的多少呢?公式:Q=cmΔt,符号意义:Q──吸收(或放出)的热量──J;c──比热容──J/(kg?℃);m──吸(或放)热物体的质量──kg;Δt──变化的温 度──℃。计算中须注意: (1)m的单位一定用kg;(2)Δt不是某一时刻的温度,而是变化的温度:升高的温度:Δt=t-t0;降低的温度:Δt=t0-t。(3)如果没有热损失,对于两个发生热传递的物体 来说,Q吸=Q放。 4、能量的转化和转移例子 在本部分,能量的转化和转移例子较多,主要是内能与其它形式能的相互转化和内能在不同物体或同一物体的不同部分之间的转移。常见例子:做功改变物体内能中,对物体做功,

初三物理热学计算题专项练习

九年级物理热学计算题(含解答) 1. 甲、乙两个物体质量相等,温度相同,先将甲投入一杯量热器热水中,待热平衡后水的温度降低了,迅速取出甲物体(水量无损失),再将乙物体投入这杯热水中,待热平衡后水的温度又降低了,由此可 知() A.甲的比热大 B.乙的比热大 C.甲、乙的比热一样大 D.条件不足,无法判断 2. 为了测火炉的温度,把一块铁放在火炉中加热一段时间后,取出来投入一定质量的水中,根据测出的物理量,用热平衡方程式计算出的炉温为.则火炉的实际温度一定() A.等于 B.高于 C.低于 D.无法判断 3. 煤气的热值为,它燃烧时将________能转化为内能,完全燃烧煤气,可放出________ 的热量;若这些热量有被水吸收,可使质量为________的水由升高水 4. 火箭使用的燃料主要是液态氢,这是利用了氢燃料________的特性氢完全燃烧释放出的热量是 ________;若这些热量有被质量为的水吸收,水的温度能够上升________.氢 水 5. 可燃冰,石油、煤都属于________(选填“可”或“不可”)再生能源.若可燃冰的热值为,完全 燃烧的可燃冰可放出的热量是________,这些热量有被水吸收,可把________的水从加热到.[水的比热容] 6. 一个标准大气压下,将质量的水从加热到沸腾,水吸收的热量是________.小明家天然气热 水器的热效率是,他某次洗澡,耗水,自来水进热水器的温度是,出热水器的温度是,小明这次洗澡消耗天然气________.已知水的比热容是,天然气的热值是。 7. 假如完全燃烧天然气放出的热量全部被初温为的水吸收,可以使水的温度升高到 ________已知水天然气。 8. 将的水和等质量的的水相混合,则混合后水的温度是________;若将的冰和等质量 的的水相混合,结果发现,冰全部熔化成了水,但水的温度维持,这个现象说明________。(不 计热量损失) 9. 一个标有“”的电热水壶,正常工作,电流产生的热量为________.若这些热量全部被质量为 的水吸收,水的温度高了________水。 10. 天然气是一种清洁的________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。的天然气完全燃烧释放出的热量 是________;若这些热量完全被水吸收能使质量为温度的水,温度上升到 ________.天燃气= 11. 用煤气灶将质量为的水,从加热到,水吸收的热量为________.若水吸收的热量等于煤气燃烧所放出的热量,则需要完全燃烧________的煤气。水煤气 12. 我市部分公交车已使用天然气来代替燃油.天然气是一种清洁燃料,它是________(选填“可再生”或“不 可再生”)能源.某公交车在一段时间内消耗了天然气,若这些天然气完全燃烧,可放出热量________,这些热量可使质量为________的水由升高到.[天然气的热值为,水的比热容为].13. 年月日,中国宣布对南海可燃冰试采实现稳定产气,引发世界各国高度关注.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的倍,若“可燃冰”完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可以使 ________水的温度升高.这些热量如果用来驱动一台热电转换效率为的发动机发电,产生的电 能可以供一盏的电灯工作________.[已知水,可燃冰] 14. 中国南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的热值很大;以倍的关系粗略计算,“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使________的水 从加热至.煤气水的比热容 15. 南宁市周边地热资源十分丰富,发现多处天然温泉,温泉水的温度大多在以上,的温泉水从 降到放出的热量是________,相当于________的煤气完全燃烧所放出的热量。(水的比热容为,煤气的热值为) 16. 瓶装液化每瓶装液化气,液化气的热值取,放出的热量有被水吸收,在标准大气压 下可把________的水从加热至沸腾。水 17. 煤气的热值为,表示的物理含义是________,它燃烧时将化学能转化为________能。完全燃烧煤气,可放出________的热量;若这些热量全部被水吸收,可使质量为________的水由升 高.水 18. 小聪家为了取暖,每天需要给房间供热.若流进房间散热器的水温是,流出的水温是 ,不考虑热损失则每天需要________的水流经散热器,水的比热容为,这些热量如果由燃烧烟煤提供,需要完全燃烧________烟煤.(烟煤的热值约为) 19. 将质量为的一杯热水倒入盛有质量为的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了,然后又向保温容器中倒入一小杯质量、温度相同的热水,水温又上升了.不计热量的损失,则热水和冷水的温度差为________,________. 20. 在燃料燃烧的过程中能量转化是________。的煤炭(热值为)完全燃烧放出________的热量,如果这些热量的被初温为的水吸收,水的温度会升高________。 21. 可燃冰,石油、煤都属于________(选填“可“或“不可”)再生能源.若可燃冰的热值为,完全燃烧的可燃冰可放出的热量是________,这些热量有被水吸收,可把________的水从加热到.[水的比热容] 22. 天然气已经被广泛利用,它是一种________(选填“可”或“不可”)再生能源,完全燃烧天然气释放 的热量为________,若这些热量的被水吸收,可以将的水由加热到________.天然气 水 23. 体积为、热值为的煤气完全燃烧放出的热量为________;若这些热量的被温度为 、质量为的水吸收,则水的末温是________.水的比热容是。 24. 工匠用钢铁打制刀具时,有一个重要流程叫“淬火”,把刚打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷.现有一成型的合金钢刀具的质量为,温度为,放入的炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入、的水中冷却.最后与水达到共同的温度【不计过程中的热量损失, 水 ,合金钢】求: (1)此刀具在火炉中吸收了多少热量? (2)淬火后水的温度为多少摄氏度?

2020年K12在线市场分析报告

XXXX 2020K12在线市场分析报告 市场营销中心

内容目录 公司概况:快速发展的华南K12 课培黑马 (5) 公司概况:升学+乐学两大品牌,聚焦华南K12 课外辅导 (5) 经营情况:规模增长迅速,利用率/续班率仍有提升空间 (7) 股权结构:控股股东陈启远持股38.52% (10) K12 课培行业:广东区位优势明显,龙头竞争激烈 (11) 政策方向:规范影响消化,龙头份额提升 (11) 市场规模:广东占全国11%,区位优势明显 (13) 竞争格局:双雄+五虎抢滩华南,区域龙头本地网点优势明显 (15) 竞争优势:注重服务,教研并重,激励为基 (19) 强化服务:重视课后服务,精细化服务打造品牌 (19) 教研团队:标准化体系日臻完善,教师团队稳定 (20) 激励机制:合伙人机制和校长负责制 (23) 发展规划:学习中心稳步扩张,拓展双师教学模式 (23) 加强深圳市场网点优势,扩大在大湾区的地域覆盖范围 (23) 试水新模式:双师课堂+思考乐网校 (24) 盈利预测及估值 (25) 盈利预测 (25) 估值建议 (27) 附录 (30) 图表目录 图表1:公司旗下升学+乐学两大品牌 (5) 图表2:公司课程开设分类 (5) 图表3:思考乐教育学习中心布局 (6) 图表4:思考乐教育各校区学习中心数目(单位:个) (6) 图表5:思考乐教育发展历程 (7) 图表6:公司主营业务收入及增速(左轴:亿元;右轴:%) (7) 图表7:公司归母净利润及增速(左轴:亿元;右轴:%) (7) 图表8:分业务营收占比(单位:%) (8) 图表9:分业务入读学生人次(单位:万人) (8) 图表10:常规课程和体验课程入读学生人次(单位:万人) (8) 图表11:各地学习中心利用率(单位:%) (8) 图表12:主营业务成本及薪资福利(单位:亿元) (9) 图表13:毛利润及毛利率(左轴:亿元;右轴:%) (9) 图表14:分业务毛利润及毛利率(单位:%) (9) 图表15:公司分地区主营业务收入(单位:亿元) (9) 图表16:课程单小时平均学费(单位:元/小时) (10) 图表17:思考乐教育课程均价(单位:元) (10) 图表18:体验课程转化率及续班率情况(左轴:万人;右轴:%) (10) 图表19:思考乐教育费用率及净利率(单位:%) (10) 图表20:公司股权结构 (11) 图表21:2018H2-2019H1 全国各省市发布的K12 课外规范经营相关政策 (12) 图表22:2019 年下半年发布公民同招和民办摇号政策的省市 (13)

初中物理热学专题训练试题(完整版)

初中物理热学专题训练试题 1:炒菜时,碘盐不宜与油同时加热.这是因为碘在高温下很容易() A.凝华 B.汽化 C.升华 D.熔化 2:我国幅员辽阔,相同纬度上内陆地区的昼夜温差比沿海地区大,其主要原因是()A.地势的高低不同 B.水和陆地的比热容不同 C.日照的时间不同 D.离太阳的远近不同 3:下列现象属于液化的是() A、夏天,从冰箱中取出的鸡蛋会“冒汗” B、寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也会干 C、盘子里的水,过一段时间会变少 D、杯子中的冰块,过一段时间也会变成水4:下列说法中正确的是() A、萝卜放在泡菜坛里会变咸,这个现象说明分子是运动的 B两块表面干净铅块压紧后会结合在一起,说明分子间存在斥力 C锯木头时锯条会发热是通过热传递使锯条的内能发生了改变 D、太阳能热水器是通过做功把光能转化为内能的 5:一箱汽油用掉一半后,关于它的说法下列正确的是() A、它的密度变为原来的一半 B、它的比热容变为原来的一半 C、它的热值变为原来的一半 D、它的质量变为原来的一半 6:关于温度、热量和内能,下列说法正确的是() A、物体的温度越高,所含热量越多 B、温度高的物体,内能一定大 C、0℃的冰块,内能一定为零 D、温度相同的两物体间不会发生热传递 7(简答)有些宾馆、饭店的洗手间里装有感应式热风干手器,洗手后把手放在它的下方,热烘烘的气体就会吹出来,一会儿手就被烘干了.它能很快把手烘干的理由是: 8:在下列过程中,利用热传递改变物体内能的是() A. 钻木取火 B. 用锯锯木板,锯条发热 C. 用热水袋取暖 D. 两手互相搓搓,觉得暖和 9:下列物态变化过程中,属于吸热过程的是() A. 春天来到,积雪熔化 B. 夏天的清晨,草地上出现露珠 C. 秋天的早晨,出现大雾 D. 初冬的清晨,地面上出现白霜 10:下列措施中,能使蒸发变快的是() A. 给盛有水的杯子加盖 B. 把新鲜的蔬菜装入塑料袋中 C. 把湿衣服放在通风的地方 D把蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱 11::物态变化现象在一年四季中随处可见,下列关于这些现象说法正确的是 A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象,要吸收热量 B.夏天用干冰给运输中的食品降温,这是应用干冰熔化吸热 C.秋天的早晨花草上出现的小露珠这是液化现象要吸收热量 D.初冬的早晨地面上会出现白白的一层霜,这是凝华现象 12: 关于四冲程汽油机的工作过程有以下几种说法中正确的是 ①在做功冲程中,是机械能转化为内能②在做功冲程中,是内能转化为机械能 ③只有做功冲程是燃气对外做功④汽油机和柴油机的点火方式相同 A.只有②③ B.只有①③ C.只有②④ D.只有②③④ 13: 木炭的热值是,完全燃烧500g木炭,能放出____________J的热量。做饭时,厨 房里弥漫着饭菜的香味,这是____________现象。 14.汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象,在此过程中_____能转化成___能。 15.甲乙两物体他们升高的温度之比是2:1,吸收的热量之比是4:1,若它们是用同 种材料制成,则甲乙两物体的质量之比是________。 16.把手放进冰水混合物中,手接触到冰时总感觉到比水凉,是因为______________。 17.对于某些高烧的病人,有时医生要在病人身上涂擦酒精,这是利用酒精___________ 时,要向人体_______的道理。 18.吸烟有害健康,在空气不流动的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间都弥漫着 烟味,这是由于__________________的现象。所以为了保护环境,为了你和他人的健 康,请不要吸烟。 19.在我国实施的“西气东输”工程中,西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部 地区,天然气与煤相比,从热学的角度分析它的突出优点是______________;从环保 角度分析它突出的优点是__________________________________。 20.写出下列物态变化的名称: (1)深秋,夜间下霜:_______; (2)潮湿的天气,自来水管“出汗”________; (3)出炉的钢水变成钢锭:_________; (4)日光灯管用久两端变黑______________。 21.木炭的热值是3.4×107J/kg,6kg木炭完全燃烧可放出____________的热量。若 炉中的木炭只剩下0.1kg,它的热值是_______________。 22.一杯水将其到掉一半,则他的比热容__________________。 23.据报载,阿根廷科技人员发明了一项果蔬脱水新方法──升华脱水法。其原理很 简单:先将水果蔬菜冷冻后,放进低压的环境中,使冰直接从固态变为_______态。 24.火药在子弹壳里燃烧生成的高温。高压的燃气推出弹头后温度______,这是用 ________方法使燃气内能_________,将燃气的一部分内能转化为弹头的_____能。 24.设计一个简单实验,“验证蒸发的快慢与液体的表面积有关”,写出实验过程和观 察到的现象。 25.某校师生在学习了能量的转化与守恒以后,组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能 量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时,经常冒出大量的黑烟,且烧水时 锅炉周围的温度很高,锅炉的效率很低。 (1)请你根据调查中发现的现象分析此锅炉效率低的原因,并提出相应的改进措施。 (2)要减少烟气带走的热量,可以采用什么办法? 26.物理兴趣小组设计一个实验:用500克20度的水放入烧杯中,用煤油炉给烧杯中 的水加热,并用温度计测量温度,当水温升至80度时,消耗10克煤油。 (1)计算水吸收了多少热量? (2)能用水吸收的热量来计算煤油的热值吗?说明理由。 28.有两位同学制作了一台简易太阳能热水器。在夏天,这台热水器可将60kg水的温 度由20°C升高至70°C,如果由电热水器产生这些热量,则要消耗多少kW。h的电 能? 29.用煤气灶既方便又环保。一般的煤气灶正常工作时,15分钟可使4千克、23℃ 的水沸腾,该城市水的沸点为93℃。求: (1)水吸收的热量; (2)若煤气灶放出的热量65%被水吸收,煤气灶实际放出的热量。

中考物理专题复习 热学

中考专题复习——热学 要点透析: (一)物态变化 1. 熔化和凝固 固体分为晶体和非晶体,晶体有一定的熔点,非晶体没有熔点。晶体熔化要满足两个条件:一是温度必须达到熔点,二是要继续吸热,液体要凝固成晶体也必须满足两个条件:一是温度必须达到凝固点,二是要继续放热。 2. 汽化和液化 (2)使气体液化有两种方法:降低温度和压缩体积,一切气体只要温度降低到足够低都可以液化,但压缩体积的方法不能使一切气体液化。 3. 升华和凝华 这两种物态变化是固态与气态之间的直接转化,升华需要吸热,凝华需要放热。 [例1] 夏天游泳后刚从水中上岸会感到冷,如要有风甚至会冷得打颤,为什么? 解析:解题中要注意回答吸热的原因和吸热更多的原因,还要回答影响蒸发快慢的因素对吸热的影响。 答案:夏天从水中上岸后,身体表面的水蒸发,要从人身体吸收热量感到冷,如果有风会加快身体表面的水分蒸发,从身体吸收更多的热量,所以会冷得打颤。 [例2]下列关于物态变化说法正确的是:() A、樟脑丸变小了,属于汽化现象 B、太阳出来雾散了,属于汽化现象 C、开灯的瞬间,灯丝烧断了,属于液化现象 D、冬天玻璃窗上的冰花,属于凝固现象 (二)温度及温度的测量 1. 温度是表示物体冷热程度的物理量 在国际单位制中温度的主单位是开尔文,符号是K;常用单位是摄氏度,符号是℃。 2. 温度计是用来测量物体温度的仪器 常用的温度计有如下三种: (1)实验室温度计,用于实验室测温度,刻度范围在20℃~105℃之间。 (2)体温计。用于测量体温,刻度范围35℃~42℃。 ℃~50℃。 (3)寒暑表。用于测量气温,刻度范围20 以上三种温度计都是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 3. 用温度计测液体温度的方法 (1)温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 (2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。 (3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

中考物理计算专题专项练习卷:热学计算题

热学计算题 一、填空题 1.(2019贵州黔东南)小王路过加油站时闻到了汽油的气味,这是汽油分子作,汽油属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源;将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃,水吸收了J的热量[c水=4.2×103J/(kg?℃)]。 2.(2019贵州铜仁)把1kg的水从60℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图,由图像可知,水的沸点是℃;水从70℃加热至90℃需要吸收的热量是J;水沸腾时,水面上方的气压一个标准大气压(最后一空选填“大于”“小于”或“等于”)。[C水=4.2×103J/(kg·℃)] 3.(2019湖北滨州)用液化气灶烧水,把1.5kg初温为20℃的水加热到100℃,需要吸收的热量为J.若上述过程中完全燃烧了0.021kg液化气,且只有60%的热量被水吸收,则液化气的热值为J/kg。[c水= 4.2×103J/(kg?℃)] 4.(2019安徽省)假如完全燃烧0.2m3天然气放出的热量全部被100kg初温为25℃的水吸收,可以使水的温度升高到________℃[已知c水=4.2×103J/(kg?℃),q天然气=4.2×107J/m3]。 5.(2019山东菏泽)小明家有辆排量1.6L的汽车,行驶100km油耗约为5kg,汽油的热值为4.6×107J/kg,若这些汽油完全燃烧,可放出_________J热量,燃油汽车产生的_________对环境会造成污染。 6.(2019山东德州)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,烧杯中加入200g的水,测得初始温度为45℃.如图所示,用酒精灯加热一段时间后温度计的示数为℃,则水吸收的热量为J,这些热量相当于完全燃烧g酒精放出的热量。(水的比热容c水=4.2×103J/(kg?℃),酒精热值q=3.0×107J/kg)

K12教育行业分析报告

2017 K12教育行业分析报 告 2017年十一月

目录 1. 好未来公司概况 (3) 1.1 公司简介:K12课外培训龙头迈入千亿市值俱乐部 (3) 1.2业务简介:具备综合竞争实力,教育航母起航 (5) 1.2.1 小学奥数起家的K12课外辅导机构,上市后快速成长 (5) 1.2.2 好未来主营业务:K12教育培训业务剖析 (7) 1.3财务简析:营收增速惊人,规模增长与精细运营带动净利增长 (9) 2.高筑墙:学而思数学声名鹊起,高质量教学奠定市场地位 (14) 2.1 以北京奥数市场为突破口,星星之火可以燎原 (14) 2.2 全方位塑造品牌口碑,提升客户粘性 (17) 2.3后端教研塑造标准化课程与地域扩张能力 (21) 2.4竞争壁垒初显,教研开发能力塑造核心竞争力 (23) 3.缓称王:线下稳健全国性扩张,线上积极拥抱互联网 (23) 3.1 线下稳健全国性扩张,深耕一二线城市挖掘三线城市 (24) 3.1.1登录资本市场助推全国布局,由一线城市向二三线城市渗透 (24) 3.1.2低价策略助推一线城市深耕,借品牌优势抢占二三线城市 (27) 3.2“学而思网校+双师课堂”,线上线下加速融合剑指全国市场 (30) 3.2.1学而思网校:率先布局在线教育,历经多年尝试效果显著 (32) 4. 深挖渠:多赛道外延布局完善产业链,全方面构筑教育生态圈 (36) 5.财务剖析:成长性显著、财务风险低、现金流状况好 (39) 5.1利润表分析:营收增长强劲,费用端稳定 (39) 5.2资产负债表分析:资金利用率有所提高,负债健康 (41) 5.3杜邦分析:基于充足现金流与强盈利能力,利用财务杠杆撬动ROE (43) 5.4现金流分析:经营性现金流充足 (43) 5.5好未来成长性分析:成长性显著 (44) 6.以史为鉴:解码好未来千亿市值登顶之路 (45) 6.1好风凭借力:选对了K12教培这一条千亿级规模赛道 (45) 6.2十年磨一剑:构建核心竞争力,抬高行业竞争壁垒 (45) 6.3敢为天下先:敢于尝试,善于调整 (46)

九年级物理上册热学试题.doc

九年级第一单元测试题(热现象与内能) 本试题共60分,时间60分钟 选择题1.用温度计测量烧杯中液体的温度,图中所示的几种做法中正确的是( ) 2. 赤脚在烈日当空的河边玩耍,你会发现砂子烫脚,而河水却是凉的。这主要是因为 A .砂子的比热容大 B .砂子的密度大 C .水的比热容大 D .水的密度小 3. 在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数会( ) A.立即上升 B.先下降后上升 C.先上升后下降 D.一直不变 4. 下列措施中使蒸发减慢的是( ) A. 用扫帚把洒在地上的水向周围散开 B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处 D. 夏天,人们使用电风扇吹风 5. 如图是甲物质吸热,乙物质放热的图线,下述结论正确的是( ) A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B.甲、乙物质都是晶体 C.甲物质是非晶体,乙物质是晶体 D.甲、乙物质都是非晶体 6.下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是 ( ) A. 雾是地面的冰块升华而形成的 B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的 C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的# D. 雪是雨水汽化而形成的 7.在医院里,医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,这样做的目的是:() A.使镜子升温,防止口中水蒸气液化; B.使镜子升温,防止口中空气液化 C.使镜子升温,防止口中水蒸气凝华; D.消毒,保持卫生; 8.在进行如图所示的实验或有关装置工作时,能量转化由机械能转化为内能的是( ) 温度 时间 甲 乙 A B C D 第8题图 (电暖炉)

2019中考物理《热学》绝密专题预测题(含答案)

2019中考物理《热学》绝密专题预测题 1、在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”.这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯.夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水.灯点燃后,热会由灯盏通过方式使油的内能增加,温度升高,加快油的,增加耗 油量.在夹层中加水,降低油温,达到省油的目的,这是利用 水的特性. 答案:热传递、蒸发、比热容大 (改编)2、热升华技术属于一种特种打印,是传统打印技术的一次突破.热升华打印出来的图象色彩鲜艳,层次丰富,其效果可与印刷媲美.热升华打印是在高温下使色带上的油墨(颜料)分子热运动速度,油墨受热(填物态变化名称)渗入物体的表面,温度降低后会发生(填物态变化名称),即形成色彩亮丽的图象.热升华的图象经久耐用,图象不会脱落、龟裂和褪色. 答案:变大、升华、凝华 1传统盘式蚊香的烟味呛鼻,有些家庭选择用味道较小电蚊香代替传统的盘式蚊香,如图是电蚊香器和电蚊香片,电蚊香器是通过的方式使蚊香片内能增大,从而加快蚊香片内的杀虫剂的(填物态变化)。 2密封性良好的罐头瓶盖通常是向下凹陷的,这是由于的原因。这种瓶盖有时会很难拧开,轻松打开瓶盖的方法有许多,例如:用毛巾包裹瓶盖后再拧,这是通过来增大摩擦力;用勺子将瓶盖边缘撬松一点,使空气进入瓶内减小瓶子内外压强差,通过来减小拧开瓶盖所需的摩擦力。

1、下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是【】 (1)春天,冰雪融化汇成溪流 (2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” (3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去 (4)冬天,室外草地上出现了霜 A .(1)(2) B.(2)(4) C.(3)(4) D.(1)(3) 2、古代修路开山时,遇到坚硬的岩石常采用“火烧水浇法”,即用大火将岩石灯烧红,然后突然浇上冷水,这样能使岩石破裂,这是因为() A.水的比热容较大B.岩石的密度较大 C.岩石遇水容易溶解D.岩石热胀冷缩不均匀 3、根据日常生活经验,下述的说法中不正确的是() A.生煎小包子时,下面贴锅的先熟,上面后熟 B.在同一蒸锅中蒸蛋羹,鸡蛋在铁碗中较之鸡蛋在瓷碗中易熟些且鲜嫩些C.蒸馒头时,下层先熟,上层后熟 D.冷粥加入少量冷水并搅拌容易热透

2019-2020学年中考物理 热学计算复习教案.doc

2019-2020学年中考物理热学计算复习教案 教学目标:1、通过计算题型的复习,使学生加深对热学物理概念的理解。 2、结合热量、热值、功的横向联系,使学生对能量转化有更深的认识。 教学重点:1、热量的计算,这是升中考试中重点考查的内容,学生必须掌握基本的计算。 2、热量与热值的联系。 教学难点:通过单位时间、单位面积吸收太阳能转化为水吸收热量的计算。 教学方法:学生以练为主,教师点拔结合。 教学过程: 问题:在我们复习的有关《热学》章节的复习中,有哪些是需要计算的知识点呢? (热量的计算,热值的计算) 今天,我们先从热量的计算开始进行复习。 一、关于热量的计算: 让学生回忆在热量的计算中需要哪些物理量? Q=cm△t 其中:Q——吸收或放出的热量,单位:焦耳,符号是J C——物质的比热容,单位:焦耳/(千克·摄氏度),符号是J/(kg·℃) m——物质的质量,单位:千克,符号是kg △t——升高或降低温度的变化量,单位:摄氏度,符号是℃ 让学生理解各物理量的物理意义。 例题1.煤油的比热容是2.1×103J/(kg ·℃),将质量为2kg的煤油从20℃加热到70℃需要吸收多少热量? 解:Q=cm△t =2.1×103J/(kg·℃)×2kg×(70℃- 20℃) =2.1×105J 答:需要吸收2.1×105J的热量 二、关于热值的计算: 让学生回忆在热值的计算中需要哪些物理量? Q =qm 其中:Q——燃料完全燃烧放出的热量,单位:焦耳,符号是J q——燃料的热值,单位:焦耳/千克,符号是J/kg m——燃料的质量,单位:千克,符号是kg 注:物质吸收或放出的热量与燃料燃烧放出的热量不同,前者是所有物质都可以吸收或放出热量,与

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