我爱教育事业作文

从事教育工作以来，我深深地感受到作为一名教育工作者，只有具备“敬业奉献”的精神，才能全身心地投入教育事业中，实践使我感悟到，“敬业奉献”是一名称职教师的基本要求。

一、甘于奉献才会敬业。

随着社会的进步，教师的社会地位越来越高，教师已越来越被社会各界尊重。由于教师这一职业的特殊性，怎能与其他的某些八小时工作制的行业相比?

其工作是那样的繁杂：备课、上课、改作、辅导……起早摸黑一天连续工作十多小时还可能完不成任务、不能取得应有的工作成效，有时甚至连休息日还要把备课本带回家……既然我们选择了这个职业,就一定

要对教育事业毫无怨言地去热爱自己所认定的事业，脚踏实地地去从事着各项教育教学工作，为教育事业作出自己应有的贡献。

二、勤于奉献才是敬业。

有学校的地方都需要有教师去从事教育教学工作，但是由于教育发展的不平衡，由此造成了不同学校的教师之间在工作条件、经济收入等方面存在着较大的差距。这种差距，对条件较差学校的教师，特别是有能力到条件较好的学校去但根据工作需要必须留

在条件差的学校工作的教师来说，无疑又是一种造成心理不平衡的因素，这种不平衡的因素弄不好就会影响到教师的工作积极性。同样，同一学校之间不同的班级、不同的工作之间也会存在着这种不平衡的因素。面对“不平衡”，怎么办？不同的教师就可能有不同的想法和做法。有“敬业奉献”精神的教师，能以对教育事业的一片热爱之心而去忽视这种客观存在的差距，以“位卑未敢忘忧职”的心态去热爱自己的学校、班级，努力做好本职工作。没有“敬业奉献”精神的教师，则可能心理时刻想到这钟“不平衡”，并因此而降低工作积极性，甚至自暴自弃，不思进取，对教育事业带来不应有的损失。

三、爱于奉献才肯敬业

教师具有“敬业奉献”的精神，才能使自己以无私的爱去呵护每一位学生的健康地成长。

学生像一棵棵幼苗，时刻需要教师的精心呵护，因此，人们把我们教师生动地比喻成是园丁。然而这“园丁”并不好当：对低年级的学生来说，你除了要负责对他们的进行知识教学外，常常还需要你像对待自己的子女一样去关心他们如上厕所、擦鼻涕之类的生活琐事；对学习有困难的学生，本来教一遍就行的知识硬是耐心地教了四遍五遍还是不懂，非得再去为他控空心思

地设计另外的教学方法不可；一不小心，某个调皮的学生又会搞出个恶作剧的事儿让你头疼几天；自己已经尽了最大的努力去关心、帮助学生了，但有些家长甚至还会误解你甚至指责你……

假如你是一位有“敬业奉献”的精神的教师，面对这些问题，你就能做到及其耐心地去处理好这些事情，像关爱自己的子女一样去关爱自己的每一个学生，帮助他们健康地成长。假如你是一位没有“敬业奉献”的精神的教师，遇到这类事情，你一定会觉得心烦，当然也就更谈不上什么“关爱学生”了。

四、专于奉献才能敬业

教师具有“敬业奉献”的精神，才能使自己永不满足地去探索、掌握更多的专业知识，追求更高的教学技能水平。

具有“敬业奉献”的精神的教师，因为他具有强烈的事业心，他永远会觉得自己的工作做得还不好，自己的工作能力离事业的要求还很远。因而他会认真及时地去总结自己的工作中的经验教训，千方百计地去虚心地学习他人的长处，以积极的态度去掌握更多的专业知识，努力提高自己的教学水平。其努力的结果，一定会使他的专业水平不断向着更高的层次发展，从而为教育事业做出巨大的贡献。

通过以上各个方面的分析，我们至少可以明确这样一个结论：一位教师，有没有树立“敬业奉献”的精神，将直接影响其各个方面的教育行为，直接影响到他所从事的教育教学工作的成效。因此，对学校的管理者来说，对教师开展师德教育的工作应从开展“敬业奉献”教育入手，使每一位教师更加热爱自己所从事的教育事业，进而无私地为之努力工作。对于教师自己来说，则要将“敬业奉献”作为最基本的职业道德来要求自己，因为这是自己能否做好教育工作的基础。每个教育工作者只有自身做起，从身边做起，从点滴小事做起，对待工作兢兢业业，相信你的工作一定会取得好的成绩。

我喜欢中国作文600字

我喜欢中国作文600字 我喜欢中国 广东省东莞市企石中学114徐仲文 “我是中国人，我爱中国”相信每个中华儿女心里都有这样一句话，而且它已在我心中留下一个深深的烙印。 中国，全称为中华人民共和国，有五千多年的悠久历史，是一位名符其实的“老人”。 我喜欢中国，喜欢中国的“老”。中国有悠久的历史和灿烂的文化，从五帝时期到今天，已是5000多年的高龄，但他仍然鹤发童颜，既有丰富的人生阅历，又有青少年的朝气蓬勃、积极向上的精神。中国“老”，老得沉着，冷静得没有脾气，不像美国，只有200多岁，就欺负“老人”，毫无半点尊老爱幼之心，天天想着“打架”，恃强凌弱，不务正业。中国的“老”，给“少”的一代留下了不少的好处。华夏文化，犹如宇宙中的一颗恒星，照亮了他人。造纸术、火药、印刷术、指南针，这哪一不是中国老人留下的珍贵宝物？而“少”的一代呢，学了

老人的发明，不但没感谢老人、报答老人，反而用它们来对付老人，过桥拆板，实在可耻。 我喜欢中国，喜欢她的“秀”。中国，犹如花枝招展的小姑娘，婀娜多姿，娇美动人。长城是她身上的游龙，黄河是她的动脉，扬子江则是她的静脉，青藏高原是她的脊梁；故宫是她洁白的牙齿，北京城是她的头顶，海南岛、台湾岛、南沙群岛、中沙群岛和钓鱼岛是她的脚趾；五岳是她的手指，桂林山水是她美妙的长发。美得动人，美得绝顶，美得无法形容。难怪“八国强盗”要把这“美人”解体。 我喜欢中国，喜欢中国的“雄”。中国版图像一只雄鸡，自然有“雄”的魅力。1964年10月16日，中国成功爆炸了第一颗原子弹，1967年6月17日，中国又成功地爆炸了第一颗氢弹，把中国核技术推到世界前列。“东方红”卫星的发射，“神舟五号”的辉煌，“嫦娥工程”的开启，中国在宇航技术方面又名列世界前茅，直逼美、俄两国。中国不再是“雄鸡”，而是一只“雄狮”，一鸣惊人，一跃千丈。 我喜欢中国！我是中国人，我爱中国！

我爱我班作文600字_叙事作文

我爱我班作文600字_叙事作文 【第1篇】 「灿烂的笑容、辉煌的成绩」这些606的种种回忆，收录在我心中...... 还记得开学第一天，走进陌生的班级，屈指一算，居然只有几个我认识的老朋友，因此对这个班级产生了莫名的恐惧。但是，班导的亲和力，更打破的我内心害怕的感受，老师人很开朗，上课总是有说有笑的，令全班沉浸在快乐的气氛中学习。说到我们班男生，各个都是开心果，女生更是深藏不漏，绘画作文一级棒!而我们班有个可爱的名字「蛋卷家族」，老师就叫做「蛋卷头目」我们也就是「蛋卷小子」。 说到我们班，真是令我又爱又恨。而提到606，我们的荣耀就莫非「大队接力」啦!我们当时不停的练习，而我也是其中的一员。当我们失败时，头目会和我们一起检讨，象是掉棒、助跑、抢跑道的技巧。而我们经过一次次的磨练，背负着忐忑的心情，从第一棒，到最后一棒，大家奋不顾身、努力向前冲，最后夺得大队接力总冠军。真的很感动，那一刻，全班的心团结在一起，努力总算没有白费。 而我们班不仅运动佳，直笛也是我们班的「招牌」呢!一开始，老师们各个不看好我们班，有的会爆音、有的会吹错，练习过程可说是苦不堪言。但是，我们不放在心上，因为谁也不能放弃谁，我们花比别人多的时间练习。在比赛那前几天，更是加紧脚步练习，下课时，不时听到阵阵笛声瀰漫四周。到了上台前那一刻，我们的努力被人看见了!我们吹得比以往稳定些，没有爆音、没有吹错。最后，当评审公布第一名是我们的时候，全班更是大声的振臂欢呼。我不敢说这次的演奏是完美的，但至少我们做到了! 606真的很棒，这个班，是我最爱最爱的班级。而现在只剩下不到一年的时间了，我会好好把握剩下来的时光。有了你们的日子才会是完整的喔。一日为蛋卷小子，终生为蛋卷小子。蛋卷小子，加油加油加油! 【第2篇】 我们的班级就像一棵小树，同学们是树叶，老师是树干，大家都十分团结，都爱着这个班集体。可是你是否想过，紧紧贴在一起的树叶也有争锋？！ 班史记载，女生们永远把语文期末考试第一的宝座占据，不给男生一点反击的余地。我们班的男尖子生们几次鼓起勇气，想杀进第一名，但是女生们每次都似乎早有准备，当男生快马加鞭直奔而来时，女生又猛向前一冲，使男生们扑个空。男生在语文上败下阵来，于是在数学方面崭露头角！数学天才陈俊宏只要几秒就能把我们要将脑细胞全都给绞死的奥数题解出，可女生们呢？！在一次奥数考试时，男生抵住两人缺考的大压力，以1分的优势在总分上打败女生，平均分要高女生6分呢！男生算扬眉吐气了，走起路来也昂首挺胸。 上体育课喽！男生们欢呼起来，今天有2100米接力跑，21名女生对战21名男生。田老师很大方地叫男生让女生50米，比赛开始！男生领跑者贺尊煌不仅一起步便追了女生25米多，还将最后冲刺的速度放缓，仍与女生同时过线；

师生之间作文15篇

师生之间作文15篇 师生之间作文（一）： 师生之间 春秋时期，孔子带着他的弟子周游列国，每经过一个地方，孔子必然会向他的弟子讲一些语录，如“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这也就是最早的师生之间。 而此刻，师生之间又有怎样的关系呢？ 有的人认为师生之间是一种压迫与被压迫者的关系。教师是压迫者，就像地主；学生是被压迫者，就像长工。而地主对这些实行了“三不”政策，即不做与读书无关的事，不做与提高成绩无用的事，不学与读书学习无关的东西。这让我想起了这样一则故事：春秋时期，孔子带领他的弟子来到了一个宁静的村庄，农夫都忙着务农。孔子的一个弟子就问：“教师，请问如何使用农具耕地务农。”孔子气愤回答：“你问这个有何用，真没出息。”孔子认为他的弟子应当与他一样，学习修身治国之道，不应当去了解、学习这种“小事”，教师强把自我的意愿放在学生身上，如同学生是他们所管束的对象，应当照他们的想法去做事。 也有的人认为师生之间是朋友。课堂上，师生应为师生；课下，师生应为良友。这就是在课堂上教师传授知识的同时，

也应当聆听学生的提议，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”；在课下，师生亲密交谈，诉说心声，聆听往事。 我更认同后一种的看法，因为教师只是一种职业的称号，学生也只是一种学习者的称呼，他们一个是知识的传播者，一个是知识的理解者。不一样年龄，不一样时代的两种人，能够成为朋友，他们之间没有心理学上所说那种代沟。 我的教师是一位男教师，开始的时候我认为他很凶，其实并不然，因为他从来没有发过火，只是嗓音大了些，他总是笑脸应对我们，他的课上常常充满欢笑，他常常在课下找我聊天，我也很喜欢，并不是因为我是优等生，而是我们是真诚相待的朋友。 师生之间，其实就是朋友，大家在一齐交流、学习，就是如此。 师生之间作文（二）： 在人生的道路上，有一个人为我们洒下辛苦的汗水，从不抱怨，他只会微笑着望着我们走向成功的背影。这个人就是----教师。 走进师生之间的生活，体验师生之间的进行曲，别有一番滋味在心头。 防备——师生之间的主旋律 “班主任来了，快坐好。”一个声音让原先喧闹的班组立刻安静下来。刚才还喋喋不休的同学们立刻闭上嘴巴，拿

我爱中国作文

我爱中国作文 导读：本文我爱中国作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我爱中国作文（一） 假如我是一只鹿，跟着我的家族，一起生活在非洲。我们早上，去草原吃草，晚上回森林休息，一直生活得无忧无虑。直到春天里的一天。那天早上，我和家族里的同胞一起去草原，我回头看了一眼我们住的森林，并没有想到那是我最后一次看到它！晚上，我们从草原上回来，惊奇地发现，我们居住的森林的树只剩下树桩。首领以为世界上有什么怪物，便立刻带着我们去了另一个森林，那里好美，有青山绿树，还有清澈见底的小溪……我们在这住了下来，过了几天。一个巨大的声响，打破了森林的宁静，一名同伴顿时，鲜血直流。我连想也没想，就知道那个东西，不是好东西。然后跟着首领赶快逃走，当我越过小河时，我看到小河那清澈的河水，变成灰蒙蒙的，身上满是油污，还有垃圾：黑的、灰的、白的……塑料袋、纸巾、一次性餐具……太脏了！我边奔跑，边想：小河那么脏，肯定也是那些要杀我们的动物干的！不过，他们为什么要这么做？那个能发出巨大声响的东西到底是什么？首领把我们带到一座森林，不过还是被那些动物找到了，每当有同伴死去，我便会独自流泪。 我爱祖国，希望大家也和我一样爱祖国！！ 我爱中国作文（二）

中华人民共和国，我想大家都不陌生吧！这个伟大而又宏壮的国家诞生于1949年10月1日。它的成立是多么的不容易，它经过了八年的抗日战争，才从乱世之中谋得一席之位，可是这个位置还没有站稳，却又引来了蒋介石的追捕，你可知牺牲多少位共产党员，才换来了今天的繁容盛世，我爱我的祖国！ 中华人民共和国，不仅仅是站胜之国，而且也是历史悠久的国家，中国博大今深，具有很高的文化色彩，我爱祖国的文化。 中国至今存立了几千年，我国目前还是发展中国家，我相信将来一定会成为发达国家，因为从新中国成立之后可以看出；我国在1964年的第一颗原子爆炸成功；1997年香港回归祖国和1999年的澳门回归祖国，可见我国的军事化和政治在不断地提高；2001年北京申办2008年成功，并且在2008年成功举行和结束，并以金牌51枚名列榜首，可见中国人民的艰苦奋斗出来的结果。 我国不仅仅是文化历史悠久的国家，同时音乐也是很好的，比如《送别》：20世纪出广为流传的学堂歌。学堂歌把近代西方歌曲，曲调与中国民间风格容为一体，反映了当时社会的新风尚；《共产儿童团歌》；反映20世纪20年代井冈根据的艰苦奋斗时期，儿童团员小志气，大的斗争精神风貌；《我的中国心》：20世纪80年代，人半随改革开放的步伐，因为没有共产党，就没有新中国。 我爱中国作文（三） 踏着雄壮国歌的节拍，五星红旗沿着一条坚韧、垂直的铁杆，在我们一千多双眼睛行注目礼中缓缓升起。从楼上往下看，五颜六色的

我的班级作文(20篇汇总)

我的班级作文第1篇 一个新学期的到来，到处弥漫着激动与神秘感，就像站在马拉松长跑的起跑线上，又是一场你追我赶的奋战。而我此刻身处称为"人间天堂"的苏州，虽然有对过去伙伴的不舍，有对前程迷茫的恐惧，但更多的还是新奇和好奇。 第一天来到五(5)班，看到同学们正风趣地交谈，顿时感到亲切，好像早就融入了这个大家庭，之后，在同学们的阵阵掌声作了简短的自我介绍，最终在王教师的带领下欣然走向座位。没过多久，又初识了我的同桌、前桌和后桌，他们落落大方，只要我有不明白的地方，他们都主动帮忙我，如一些作业的书写格式，班级学习、生活的规则要求，他们都一字一句地教我。课间时，同学们都争着向我介绍自我或教师，有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心，每一次亲切的交谈都温暖着我。教师也那么地关心我，他们精彩的课堂耐人寻味，很真切、很趣味、很欢乐、很和谐。此刻和大家都熟了点，我十分开心，很爱五(5)班这个温暖的大家庭。 感激大家，期望我们能心连心，成为最要好的朋友。 我的班级作文第2篇 一个班级体是每个学生都离不开地方，她是我们茁壮成长的园地，也是我们欢乐生活的家庭。我们的班级不大，仅有四十一个人，不，是四十二个，班主任

这个关键人物可不能忘了。我们侯教师挂帅的班级可是一个出了名的团结互助充满活力的好班级。 我们班师生人心最齐，团体荣誉感异常强，处处都不想落在外班后面。最能体现这个特点的是那次拔河比赛。赛前，班主任给我们做战前动员，还使用了“激将法”。那些力气大的同学立刻争先恐后报名，自感力不从心的同学怕影响班级荣誉纷纷推荐自我认为的大力士。选出的三十个精英，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，焉宝永大吼一声，一连做了好几个标准的俯卧撑。比赛快要开始了，那些细心的女孩子围着参赛队员为他们鼓劲打气，一遍又一遍地告诉他们怎样用力技巧。我们几个小精灵，偷偷摸摸的去查对方班里的人数，生怕多一个人出来不公平。比赛的哨音一响全班同学齐声呐喊，犹如猛虎下山，把全场都镇住了。 我班同学能够说个个都是活雷锋，大家时时处处互相关爱。这不，前不久就有一个很好的例子――运动会。运动场上，每个运功员身边都好几个服务员，负责给他们拿衣服，拿水杯，有的还给他做按摩。等到要上场的时候把他送到比赛场地，给他加油壮胆。等他比赛完要回来的时候，争先恐回地去接他，给他打伞。那种关心可真的到家了。 我们班的团结还体此刻配合默契上。不论多么艰巨复杂的任务，我们都能在教师的指挥下有条不紊地完成。就说上次体育课吧，教师让我们去图书室整理书籍，几十个学生要对那么多书籍清点、分类、处置，确实很复杂呀，如果组织不好非乱套了不可。可是，我们每个人的分工明确，该清点的认真清点，该记录的

师生情作文(共8篇)完美版

《师生情作文》 师生情作文（1）： 师生情 老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任邱老师。 三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。 酸 邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：没有关系，可是你们可别近视咯！我听了后很心酸。 甜 邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。 苦 有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：都是你这个老师教不好！老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：是我管教不严，是我错，都是我的错。我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。 辣 邱老师怀孕了！随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：你们考得好吗？我的心立刻辣辣的，很不舒服。 此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。

师生情作文（2）： 师生情 人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。 记得那是初秋的一天早晨，天刚刚亮，我就被那一阵阵的难受弄醒，头晕的昏昏沉沉的，在床上辗转反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地来到学校。 随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视着全班同学，在我的脸上停了一会，就开始上课了。 不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样，关切的问：晓迪，你不舒服？为了不影响同学们上课，我尽力装出一副没事的样貌，使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我，又之后讲课。 猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也压抑不住了，哇地吐了一地。顿时，一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下，疾步走到我跟前，一手轻轻的为我拍着后背，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水，觉得心里好受多了。 老师关心的说：晓迪，你到卫生室去看一看，顺便回家休息一下，落下的功课我会抽空给你补上的。老师又担心地问：自我能走吗？能走我听完韩老师的话，透过模糊的视线，看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自我的手绢为我擦干脸，然后让一个同学扶着我回去看病。她一向跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯，回头望了望，只见老师双手拿着杯子，关切的望着我，一身朴素的衣服衬托出她的慈祥，我默默地望着老师，有气无力的说：老师你放心吧我会照顾自我的，你回去吧，全班的同学在等着你呢。 我病好回到学校，听同学们说，那天我走后，老师怕影响同学们学习，亲自顶着酸臭把我吐得扫了出去，继续给同学们上课。我听了，一股暖流传遍全身：韩老师我们心目中的好老师，你不是母亲胜似母亲，我怎能不感激你呢？ 从此后，白天在课堂上，我坐直身躯全神贯注听课；晚上，我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地明白，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感谢；献上优异的成绩，是对老师最好的报答 师生情作文（3）：

我爱中国年作文三篇

我爱中国年作文三篇 我爱中国年作文三篇 我们中国传统文化有很多。有中国结、剪纸、陶瓷、对联、灯谜，还有各地不同民俗。说也说不了，讲也讲不完。可我最喜欢中国结。 中国结是中国民间特有的一种手工编制装饰品。中国结始于上古，兴于唐宋，盛于明清。经过几千年时间，它从实用绳结技艺演变成为今天这种精致华美的艺术品。让我给你说说它的特点吧：每一个中国结从头到尾都是用一根线编织而成，每一个基本结又根据其形、意命名。把不同的结互相结合在一起，或其他吉祥图案的饰物搭配组合，就形成了造型独特、绚丽多姿、寓意深刻、内涵丰富的中国传统装饰品。如“吉庆有余”“吉祥如意”“福星高照”“福寿双全”“年年有余”等组配，都表达了人民群众对生活的美好祝福，是赞颂以及传达诚挚的祈求和心愿的佳作。 我以后要多看关于中国传统文化方面的书籍，增长知识！ 春节是中国人的传统节日，过春节又叫过年，表示一年过去了，新的一年到了。过年的前一天晚上叫除夕，在这一天晚上我们要吃年夜饭、放鞭炮、看烟花等，其中，我最喜欢看烟花了！ 每到春节的时候，总有许多人放烟花，这时，不论我在干什么，都会跑出来观看。今年叔叔也买了一些烟花，吃过年夜饭，我们就出来放烟花。只见叔叔用打火机把引线点着退到一边，“呲”的一声，引线着完了，冒起了白色的烟，突然又“砰”的一声，一颗流星似的'红色小点点飞上了天空，在天上炸开了花，然后，有一些星星似的彩色点点，像下雨似的落下来，落着落着，便消失得无影无踪。接下来，我们又放了许多，那些烟花五颜六色，有的像一朵花、有的像一把伞、还有的像圆环。烟花一个接着一个，把天空照得如同白昼，绚丽极了！ 新的一年到了，这一年一定会像烟花一样美丽、绚丽！ 大家一定很喜欢过年吧，我们也喜欢，过年十分开心。 除夕到了，传说，一只名夕的怪物，到处吃人。就在我们说除夕的这一天有一位勇士用爆竹把夕消灭了，所以我们现在每当新年的钟声响起的时候，我们总要放炮。 早上到了，也是大年初一，我们中国人要吃除夕包好的饺子，因为古代的人叫零时为子时，古代的的人叫饺子为交子，结果时间长了叫成饺子了。我们小孩还要向爷爷奶奶要压岁钱呢。不过大部分都被爸爸妈妈拿走交学费，我们小孩还会有一小部分，我们小孩拿着钱有的买炮，有的攒起来，很开心。 中午了，我们要去吃团年饭了那可是一桌子山珍海味，我口水流下三千尺，我还喝了杯茅台团圆酒，有酒有好菜，可是王公贵族的待遇呀。 我们晚上去看烟花，烟花有的像一朵牡丹，有的像满天繁星，有的像一条条长龙，真是千姿百态，形态各异，让人有一种沉鱼落雁闭月羞花之感。 我们中国的传统年就是这样过的，流传了五千多年，让炎黄子孙记着我们是中国人，是龙的传人，我爱中国年。 样爱我，什么时候能让我再扬眉吐气？

师生的关爱(500字)作文

精选作文:师生的关爱(500字)作文 记得我上小学二年级时，老师和同学的关爱。早上上学的路上，我要过马路时，忘记看红绿灯了，就直接走了过去，而且还正好赶上红灯。我没看见就直接走了。躲过了一辆辆大车，可有一辆车过的很慢我只好等等了，等那辆车过了，我也正要走时，一辆电动车过来，撞到了我，我感觉好像在滑雪，等我停下来时，又非常疼，我立马哭了，本来没有想哭的可还是哭了出来。在车上的俩位姐姐都下来了，扶着我过了马路，姐姐问我：小妹妹疼不疼啊，下次可不能再闯红灯了。这时我才意识到，原来我闯红灯了，我又说：不疼，我要去上学。姐姐又说：还是带你去药店买创可贴吧。我说；不用了姐姐，我要去上学。姐姐说：好吧。我回到了教室，我不敢说我被车撞了，怕同学嘲笑我，所以我就安安静静的回到了座位，拿出书早读，而且我还尽可能的遮住我的伤口，可我左边的同桌看我不把左手放到桌子上，就一直看我的左手，我非常烦，就叫班长来管他。就这样，一节课过去了，要去做早操了，但是有些同学眼睛非常尖，一眼就看出我的左手受伤了，然后告诉了老师，老师来看了，说：暂时没事。其他（她）的同学才去做早操。老师把我领到办公室，给我擦了药，亲切的说：好了，你去教室休息吧，不要去做早操了。然后我就去了教室安静的坐着。同学们做完了早操，都纷纷回来了教室来看我并没有去玩耍。我顿时，我觉得被关爱包围着。初二:不存在篇一：我让学生爱作文 我让学生爱作文 作者：刘桂香 《速读·中旬》 来源： 2015年 （1）成立班级“图书角”。我在每学期家长会上，作好家长工作，鼓励他们为孩子多买课外书。然后，我对学生作了布置，将自己的课外书捐到班上来，成立“班级图书角”，并由一人负责管理。这样一来，“图书角”里的书丰富多彩。只要一有空余时间，学生们就会到“图书角”选择自己喜欢的书籍。为了更好地督促学生看书，我还给每位同学发了笔记本，规定每周必须有一定量的读书笔记。形式不限，可以写梗概，可以摘录优美词句，也可以写心得体会。 （2）拓展阅读范围，开展阅读交流。每天中午我班有30分钟例行的“读书交流会”。每到这个时间，先是学生自由阅读，然后自愿上讲台，将自己读到的，认为很好的文章读出来让大家听，并且让大家来鉴赏。这样一来，不但提高了学生朗读水平，还培养了学生的听力以及作文鉴赏能力。 （3）让学生在愉快中培养语感。为了让学生更轻松，更感兴趣，我总是抽时间给学生念作文，分析作文，更多地是讲成语故事，讲歇后语，谚语，当他们在一片欢笑中接受这些时，我会告诉他们，巧妙地将这些用到作文中去会让作文更生动、形象。 三、留心生活，引导学生勤于动笔 由于小学生的无意注意较强，有意注意较弱，学生对日常生活中丰富多彩的“点滴”，往往视而不见，听而不闻，许多好的作文素材往往就这样从身边溜走了。因此我常常告诉学生：我们的生活天地很广阔，我们的生活也很精彩，身边的一草一木，一山一水，哪怕是一分钟之内发生的一件小事都可以作为我们写作的对象。关键是看你是不是一个有心人，是不是会去捕捉生活。俗话说“百闻不如一见，百见不如一练”，见到了就把它写下来，事情发生了，把它记下来。因此，我鼓励学生用“小方本”随时练，随时写。经过这样长期引导，学生有了写作素材，大家都动起手来了，将生活中的许多小事都记了下来。我班有一位叫张城瑜的同学，写了他爸爸用胡子

我爱我班作文600字_初中生

我爱我班作文600字 我爱我班作文600字 在我的初中生活中，我有幸成为了大班里的一员。在这里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。 还记得这学期初的OM竞赛，我们班有几位同学一路披荆斩棘，成功冲进了决赛。但是，在同学们的辛苦背后，我更多的看到了那种属于班级的关爱、属于集体的凝聚力。 为了在比赛中取得更好的成绩，他们每天中午都要努力练习，一次次地排练，不断地修改。因为道具有些大，放置不方便，所以只好将其摆放在后门。这使得坐在那儿的同学很不方便，进出座位需要绕道而行。但他们都毫无怨言，相反地，他们都常帮助漂亮的同学搬运道具。这是集体的力量。 到了比赛当天，我们全班都早早地便聚集在班里焦急地等待观看演出。终于，到我们班出场了，同学们都兴奋异常。我们班的表演非常精彩，同学们纷纷鼓起了掌，说我们班一定会赢。是呀！有这样一个班的热情又怎么会不赢呢？ 同学们都沉浸在兴奋之中。突然，老师提议说要给他们个惊喜。于是，我们关上了灯，拉上了窗帘，并让一个同学挡住了后门的玻璃。时间一分一秒地过去了，“当当当”敲门声响起，我们不约而同的屏住了呼吸。“当当当”又有人敲了一次门。终于，当所以同学都到齐

了，我们打开了门。“啪啪啪”一阵震耳欲聋的掌声响起，经久不衰，愈来愈响。直到我们的手完全麻了，掌声才渐渐消失。我相信他们心中定是满满的感动。 这就是我生活了两年的班集体，在这里有相亲相爱的一家人。我们团结、互助、友爱，这不仅是友谊，更是亲情，是一个班级的魂魄与气势。在这里，每个人都可以放松身心，因为我们是一家人，在这里，每个人都可以敞开心扉，因为我们是一家人……这就是六班，

关于师生情的作文

关于师生情的作文 关于师生情的作文20篇 关于师生情的作文（一）： 情，是连接人与人之间的载体，因为有情，一切才会如此完美。 世间存在的情，无法用言语表达，例如亲情、友情、还有一种生情。 学校是我们第二个家，而教师则是我第二任父母，我在他们的陪同下，走向未来，共创辉煌。 教师是那无私奉献的蜡烛，牺牲了自我，照亮了别人；教师是那辛勤的园丁，用尽自我一生的心血，培育着祖国的花朵，无微不至的关爱着它，呵护着它，把它们当作自我的儿女一样爱着 人都说，父母给予了我们一切，而教师又何尝不是，奉献了一切呢？都说父母的爱无私而伟大，所以说父母恩情大于天，深似海，无以为报，可是，我们不能忘记师生情，与教师一齐学习，探索的场景，又怎能忘记？ 因为有教师，我变得博学多识；因为有教师，我了解了人类进化的历程，因为有教师，我学会了如何做人做事因为有教师，我们的生活才会变得如此丰富多

彩，与教师一齐经历了如此多的事情，教师的身影，教师的一举一动，甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里，尽管，在学习中与教师会有一些小磨擦，不愉快，但这些并不能阻止我爱我们教师！ 教师就像是我的朋友，我前进道路中的一面镜子我爱教师，像教师爱学生一样，即使将要与教师分离，但隔不断我们之间的感情，我们的师生情分，永不止息。 关于师生情的作文（二）： 教师之心严谨无私化作春泥养育万物，学生之情感激不已好似鲜花无言铭记。 题记 不是冷酷的冬，也不是炎热的夏，而是温暖舒畅的春。似明媚的阳光，遍野照耀；似和煦的清风，缕缕安柔。您慷慨激昂，您妙语连珠，您的课堂是充满生机的地方。生字词语，散文诗篇，名著小说，无一不在您的点教下散发光芒。您用粉笔书写着中国源远流长的文化，您用心脏诠释着教师的骄傲或是因为形式的新颖，或是因为知识的透彻，您的语文课总是让我感受到一份独特的味道。最深刻的记忆便是那节公开课，课堂的结尾让我久久铭记。您细心全面地分析着老王的为人和杨绛的为人，板书的最终一笔是一个圆润的爱心，里面穿插的是善良，

我爱我班_初中初二作文800字

我爱我班 “八”是个非常吉利的数字，也是我最喜欢的数字，恰巧，我们就在八班。 从2015年的夏末秋初彼此相识，一直到现在，不知不觉的，都已经将近两年了。三年听起来很漫长很漫长，但身处在这三年中却觉得它过得那么快那么短。 八班啊，是最最快乐的。谁看见过我们的笑容没有挂在脸上呢？在不同的节日里，我们的校也不同。比如说，去年的儿童节吧！明明谁都知道我们再也不是儿童了，但我们依然开心得像一群小孩子一样，期待着别人送糖给自己吃，每个人都会收到一大堆的糖，谁也不怕吃了牙疼。哈！儿童节又快到了呢！我们又会扯出什么新花样吗？还有每当祝福老师的时候，总是会催着老师上课之前喊“上课”，然后我们就异口同声地喊“老师，节日快乐！”看着老师脸上的笑容，自己好像比老师更开心，跟吃了蜜似的。 八班啊，是最最团结的。不管是运动会，还是别的什么集体活动，我们总会拿到好成绩。每个月的文明班级也总会有我们，每一次都是把文明班级的牌子还给政教处，然后又拿回来。还记得那天在农博园的军训吗？即使有人不敢走断桥，可是为了大家，还是奋不顾身地跨过去。在那天下午，我们的大哥还有林凌霄因为我们做了数不清的俯卧撑，那个教授再问我们愿不愿意为他们分担一些的时候，所有人没有一个不愿意的。即使自己也不会做几个俯卧撑，也流着泪尽力帮他们分担着。 八班啊，是最最努力的。虽然表面上看着整天嬉皮笑脸、嘻嘻哈哈，但是在学习的时候也是非常一本正经的呢！每次科学老师一来，就有一大帮的同学围上去问他题目。老师讲题的时候，大家都安安静静的，当老师讲完了，大家就开始提出自己的疑问。我相信，我们一定会越来越好，越来越棒！

珍惜现在的日子吧，像这样子与大家相处的时间并不长，一点儿也不长。在这已经过去的两年中，我们有哭、有笑，即使有小矛盾，隔了一夜依然是快乐的我们。八班不是一个班级，而是一个家。我们也不是同学，是家人。在这个屋檐下共同承受着失败，共同努力、奋斗，不畏风雨。 愿我们能像窗边的植物，长得越来越好，也不会忘了土壤。 记住哦！八班是最最可爱的！

我爱我班的作文

我爱我班的作文 篇一：我爱我班 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。 家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六年三班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。 任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，61颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。

走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师方正质朴，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——六年三班！ 我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六年三班！ 篇二：我爱我班 我是四《4》班学生，带我们班的有八名老师，八十名学生，我们的班就像一个快乐的大家庭。 我们的语文老师最严肃，她一声‘令’下，教室里克鸦雀无声，静的

都能听见心跳。数学老师也很严肃，如果水做错题了，谁就会挨打。音乐老师是我们最喜欢的老师，他在音乐课上有时给我们说一个笑话，有时讲一个故事，使我们非常喜欢他。体育老师他也给我们做了许多有利益的事。患有英语。科学。美术。思品老师他们都让我们学到了许多知识。 我们同学之间有说有笑，很快乐。向张勇君和景旭华就是一对。他们俩到一起总是‘打架’，我们大家都看他俩的表演，最终张永君是败 下阵的一个，景旭华节节胜利，所以他就成为了张勇军的兴头只恨，他天天在家打弟弟出气。弟 我班的苏红学习可好了老师们都认识他信任他，所以她就成为了我们的学习目标。 我爱我班，我更爱我班的老师和同学。 篇三：我爱我班 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，

师生情谊作文800字

师生情谊作文800字 1 师生情谊老师像妈妈，无微不至地关爱着我们；老师像园丁，用浓浓的爱滋养着我们的心田；老师像蜡烛，默默无闻地燃烧自己！我们的翟老师就是这样一位好老师。 清晨，第一缕阳光射进教室，同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读，琅琅的书声传遍校园，读书声时而像猴子一样向上攀，时而像雨点一般坠落，时而像一股急流，时而像轻快的小溪。 突然，一个响亮“报告”声使教室顿时鸦雀无声。我定睛一看，这不是王胤喆吗？可怎么成这个模样了呀？只见他：头发乱的像个鸟窝，红领巾也带反了，如带了一个餐巾，衣服敞开着，还跑得气喘吁吁，上气不接下气。他这狼狈样，可把同学们给逗乐了。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直流眼泪，还有的笑得捂着肚子……老师也看到了他，于是打了个手势，让大家静了下来。 老师朝王胤喆走去，只见王胤喆双腿微微颤抖，垂着脑袋，一手来着书包，一手捏着衣角。他心里一定在想：这下玩了！ “胤喆，怎么吃到了？”老师微笑着问。 “我昨天睡得太晚，就……”王胤喆用蚊子般的声音哼哼道。 “春天就容易使人犯困，老师有时也不想起床。”老师边说边帮他整理头发、衣服。 听了这话，同学们吃了一惊，议论纷纷。有的说：“啊？怎么老师也

这样？”有的说：“嗯，我也那样过。”还有的说：“我就不困１ “送你一句话，‘一年之计在于春，一日之计在于晨。’记住了这句话，你以后就不会再迟到了。”翟老师语重心长地说。 王胤喆感激地望着老师：“老师，我一定把这句话铭记在心。” “看你这样子，一定没吃饭吧？”老师揉了揉他饿扁得肚子。 “没有。”王胤喆喃喃地说。 老师将嘴凑到他耳边，悄声说道：“下课到我办公室里，我那儿有一包饼干，吃几块充充饥１ “会位儿上去吧１老师目送着王胤喆，目光里充满了期盼。 这就是师生情，老师批评我们是为了我们能好好学习，老师开导我们，是助我们一臂之力。 啊！师生情，浓如血，师生情，感人心！2 师生情谊斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。”我的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人。其中，最突出的是我的语文老师—严老师。 严老师已经教我们五年了，她身上附有着一种不寻常的美丽，不断的吸引着我，鼓舞着我，让我继续在书海里自由翱翔，感受学习的乐趣。正因为有着这种不寻常的魅力，才让我感到学习不再疲惫，即时犯了很严重的错误，严老师也不会骂我，只会用温柔的目光告诉我该怎么办？ 星期五下午，是严老师的班队课，按照常规，开学第一节班队课应该谈一谈常规，老师让张一超领读常规中的放学路队部分条闻，我心不

我爱中国传统文化作文3篇

我爱中国传统文化作文3篇 中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。下面是XX给大家分享的我爱中国传统文化作文，让我们一起来看看吧! 我爱中国传统文化作文一 中国传统文化像一个浩瀚的海洋，在我们吃饭时的筷子是中国传统文化；在我们玩耍中的陀螺是中国传统文化...它们就在生活中，在玩耍中，真是无处不在，无时不有。 今天我为大家介绍的传统文化是——汤圆，它可是一种好吃的食品！汤圆的皮是糯米制成的，吃起来软软的，十分可口。汤圆的馅儿有很多种类，比如：白糖、芝麻、果仁、豆沙，其中，我最喜欢吃芝麻馅儿的。从汤圆的名字听起，就一定会知道它是圆的，接下来我给大家讲一个小故事，很久很久以前，古人们并不把汤圆叫做汤圆，起初它的原名是浮圆子，接着又叫汤团，直到后来才改名为汤圆，“汤圆”与“团圆”的字音极为接近，它象征着一家人团团圆圆，和和美美，快快乐乐，有一种美好的象征。至今，大家在农历的正月十五就可以享受这香甜可口的汤圆了。汤圆的制作方法也很不一般，它可以：煮、煎、蒸、炸，

可我最爱吃煮熟的汤圆。 我再为大家介绍一种很熟悉的食品，它就是——饺子，也属于中国传统文化。饺子是张仲景发明的。饺子的原名是“娇耳”，现在也叫做水饺。它的味道鲜美，形状奇特，真是令人百食不厌啊！饺子的名品甚多，有：山东的高汤小饺，上海有名的锅贴饺，蟹黄蒸饺...其中我最喜欢猪肉大葱饺子。 中国传统文化还有很多，让我们一同去研究，一同去发现吧！ 我爱中国传统文化作文二 中国是一个屹立在东方的国家，几千年来，祖先们创造出了许许多多的宝贵财富，使我们的祖国文化源远流长。 耍牙是一种古老的汉族传统艺术。属于宁海平调表演中的一门绝活儿，与川剧中的“变脸”相齐名。口含四颗、八颗甚至十颗野猪獠牙，在口内，时而快速弹吐，时而刺进鼻孔，时而上下左右歙动，或有两颗刺出鼻孔，尤其是有两颗牙始终藏于口内，仍要唱、做、念、打，这一绝技称为“绝活”。一位二十几岁的少女叫薛巧萍，她是一位耍牙的传承人。她学耍牙的时候，年仅九岁。当时和她一起学耍牙的有八九个和她差不多大小的女孩，但只有她一人坚持下来。训练时，牙床全都会磨出血泡，一个礼拜都不能吃东西，连水都不能喝，全靠打点滴。可想而知，要经历多少痛苦和磨练，才能成就今天的本领呀！ 皮影戏，一个被国家列入非物质文化遗产的技艺。由于皮影戏的剪纸要求做工非常的精细，不能有半点的差错，如剪纸的大

我眼中的中国作文

我眼中的中国作文 导读: 我眼中的中国作文（一） ＂起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华人民到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声。起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！ 当五星经旗一次次在各国人眼前徐徐升起，雄伟的国哥一次次在世界的舞台上久久回响时，＂地球村＂数十三亿居民不约而同地看向东方。他们惊异地看到，一个东方古国如同沉睡的雄师觉醒了！ 今天的中国，已经在世界政治舞台上确立了自己应有的地位，扮演着越来越举足轻重的角色；中国人民从不没有向今天这样扬眉吐气，充满自信。我们正在用勤劳的双手和超凡的智慧实现中华民族的伟大复兴，让东方古老的华夏人民大放异彩。 而这一切的一切，都是靠那次革命斗争而得来的。二万五千里的长征，像一条长满荆棘的路，但只有历经艰苦走过人，才能发现，这片荆棘下面，竞是通往成功的彩虹。 中国就是这样一个民族，有着坚定的信念与顽强的意志力，也是凭着这样的革命精神，战胜了比自己强大的日本侵略者，可真上值得我们骄傲、自豪！啊！我爱我亲爱的祖国。 我眼中的中国作文（二） 还记得那是很小的时候，听这爷爷给我讲故事，说他在以前的时候经常吃不饱穿不暖。从此在我心中就种下了疑问的种子：“为什

么我现在有吃有穿了呢？”直到现在，我忽然明白了一些。 62年前，一位伟大的中国人在天安门广场宣布了新中国的成立。今天我们就是在他的关怀下成长。新中国的成立犹如灯塔的光芒，给千百万受封建地主统治的人民带来了希望，它的成立犹如盘古开天辟地，标志着中国从此走向了社会主义的道路。 我无法亲身体验祖国成立的前后的变化，唯有听老一辈们的口述来感受其变化。 新中国未成立之前，各地生灵涂炭；民不聊生；外国侵略；军阀割据，国内一片混乱。大街小巷各地都是无家可归的饥民，更不用说上学读书了，能有一口饱饭吃，那就是他们的奢望！ 现在的中国是我自己亲眼所见的：到处都是高楼大厦，人民个个安居乐业，基本到达小康社会。人民有活干，有衣穿，有房住，有饭吃，有房住，到处都呈现出其乐融融的景象。大街小巷有的只是那欢声笑语，人民高高兴兴上学去，平平安安回家来，农村里也有一些特殊保障：“种田不交税，人手一部‘机’。不再听天命，心中有算盘。” 作为一个中学生，我无法发表过多的主观上的言论，唯有把我的所见，所听，所感写出来，是对是错，是好是坏，世人心里自会有一把秤。 我眼中的中国作文（三） 中国，一个雄伟的民族，可是在新中国成立之前，却是一番不同的面貌。 记得在元朝的时候，中国的国土大遍大半欧洲，占地球的1/3.

我爱我的班级作文400字

我爱我的班级 我爱我的班级，班级里总是流动着一股温暖的感觉，每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，我不是瞎吹，这是真的，我有个很温暖的班级，尽管成绩没有别班的好，我还是爱我的班级…… 我深深地记得，在我四年级的时候，我和同学们在楼梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的缘故，我在楼梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的铁环，裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，看着这一手血，我有点不知所措了，这时，钰培等人连忙扶着我冲向了医务室，又派了人去联系杜老师，我坐在医务室里，望着窗外焦急的同学们和杜老师亲切的问候，我不免心里有点感动…… 后来，我去医院缝了针后，又去了学校。从我那次摔倒事件，同学们都很担心，我一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“，你的手缝了几针呀？会不会疼啊？”我简直就像是明星，每个人都要采访我一下，不过，我也因此而感动不已，难道不应该吗？ 我有群关心我的同学，我有些疼爱我的老师，这些加起来就

组成了我们的班级，这个温暖的班级，我爱我的班级！ 作文二：我爱我的班级 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。

中考满分作文《师生之间》

中考满分作文《师生之间》----- 师生之间 安徽一考生 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ——《枫桥夜泊》 枫 当枫叶被秋风浸染成火红火红、洒满天地时，我与邹老师相遇。那日清晨，在满溢枫叶清香的校园里，我吟诵道：“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”另一个清脆的声音传来，我抬起头，清秀的脸庞，娇小的身躯，哦，邹老师。 枫——师生之间的媒介。 桥 谁说学生和老师难以成为好朋友？我和邹老师就成了忘年交。邹老师一次问我：“* *，你知道我们相遇时吟诵的那首诗的故事吗？”我摇摇头。她便讲述着，哦，我明白了，那是一个“爱晚亭”的故事。“爱晚”，爱护晚辈，爱护后生啊。邹老师不正是“爱晚”最好的践行者么！偶然一日，我喜爱上了花中四君子之一——梅。邹老师说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？* *，凡事都要付诸努力啊。” 诗——师生之间的桥梁。 夜 忘不了，多少个夜里，如同白昼。当知道我将参加市级的演讲比赛时，邹老师高兴得如孩子一般。以后的日子里，邹老师不辞辛苦地辅导我，修改演讲稿，提炼思想感情，思索语言表达以及肢体语言的搭配……为此，邹老师牺牲了多少休息时间。在多少个不眠之夜，无尽湛蓝的夜空，满天晶莹的繁星，滴答的钟表，邹老师案前的灯光……都知道，邹老师的无私付出！ 夜——师生之间的证明。 泊 邹老师的付出，如浩渺大海，托着我驶向成功的彼岸。在市演讲比赛中，我勇夺冠军，那一夜，邹老师和我脸上都溢满了喜悦的泪花。 夜已悄然离去，天空泛着鱼肚白色。趁着晨光，船靠岸。我转身，只见邹老师美丽的背影，渐行渐远。

泊——师生之间的恩情。 结局：我塞上耳机，听一曲《东风破》“枫叶将故事染色结局我看透”，怀念那个时节，邹老师。 师生之间 安徽一考生 我和老师之间的故事全在老师的那双眼睛上，想起老师的那双眼睛，使我举手投足都有了主心骨。 在老师那双眼睛的注视下，我这个稚气未脱的小孩逐渐成熟起来，明白了生活的道理。记得和老师第一次见面时，您说要做我们的朋友。当时，我感到不以为然，心想：这不过是大人的官话、客套话。但我盯住您的眼睛，立刻如面临一泓秋水，仿佛它特有的明净、坦荡，正缓缓流进我的心田。我信服了，最先鼓起掌来，而您冲我眨了眨眼。 从此，我们之间建立了深厚的感情，成了无话不谈的朋友。您常常带我去家里玩，您也成了我家的常客。老师，您还记得我父亲的去世吧？我真的是悲痛欲绝，甚至不愿再听别人的安慰。我独自坐在教室里默默地流泪，您来到我身旁，双手搭在我的肩头，附在我的耳边轻轻地说：“走，到我家去。”我抬起头来，您眼里有无限关怀，还蒙上一层悲哀。我木然的没有反应，您拉起我的手，我们一同到了您家。您一直握住我的手，默默地陪我坐看，直到我不哭了，就下厨房给我弄了一桌丰盛的饭菜。您那双会说话的眼睛一个劲儿地催我吃，但我哪里吃得下呀。于是您放下碗和我闲聊，说了很多，很多…… 但老师，有时您那双眼睛真叫我不敢正视。您可能也没忘记，在一个炎热的夏天，我领着一帮人去湖里游泳，玩得很尽兴，一下午没上课。您把我叫到办公室，一言不发，用您那双大眼睛盯着我，一动不动，直到我不好意思地低下头时，您才说了一句：“你呀，以后带好你那帮人。”您在我那不知放在何处是好的手上轻轻地打了一下，然后说：“去吧。”从那以后，我还真带好了我的那帮人。 上学期，我的心里萌生一种朦胧的感情。它如潮水般地冲进我的生活，使我眩晕，整天丢魂落魄，学习成绩一落千丈。唯有您的明澈敏锐的双眸，窥透了我内心。您又好气又好笑，拉着我来到无人的操场，对我晓之以理，说明利害，要我把心思放在学习上。我心头的阴影虽没有立即消逝，但随着与您的一次又一次谈话，使我压抑了那股泛滥的情感。 老师，今天我虽然离开了您，但我仍然感到您的那双眼睛在注视着我。 啊，老师，您的眼睛大得能笼罩我活动的每一个场所；您的眼神净得能照彻我的五脏六腑，使我举手投足都有了主心骨。