尔雅心理健康教育答案

1 主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。
正确答案：√
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
2 客观是被所有人都能够感知的那个现实。
正确答案：√
?
1.0 分
A、
更坚强
3 你理解的事物就是一、
50，共 50.0 分）
单选题（题数：
? ?
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
B、
更快乐
?
（ ）。
?
C、
生活水平更高
1.0 分
?
A、
8 个月以前
? ?
活得更久
D、
? ?
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
? ?
1 岁左右
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
C、
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
? ?
2 岁左右
D、
1.0 分
?
?
A、
8 个月以前
正确答案： C 我的答案：C
2
?

?
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
? ?
1 岁左右
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
C、
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
? ?
2 岁左右
D、
1.0 分
?
?
A、
8 个月以前
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
B、
8 个月左右
1.0 分
?
更坚强
? ?
1 岁左右
A、
C、
? ?
更快乐
?
B、
?
2 岁左右
D、
? ?
?
C、
生活水平更高
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
活得更久
D、
1.0 分

?
更坚强
A、
?
1 岁左右
C、
? ?
更快乐
?
B、
?
2 岁左右
D、
? ?
?
C、
生活水平更高
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
活得更久
D、
1.0 分
?
?
A、
更坚强
正确答案： D 我的答案：D
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
? ?
更快乐
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
B、
? ?
C、
生活水平更高
1.0 分
?
A、
8 个月以前
? ?
活得更久
D、
? ?
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
?
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）

1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
?
更快乐
B、
?
（ ）。
?
1.0 分
?
C、
生活水平更高
A、
8 个月以前
? ?
活得更久
D、
? ?
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
? ?
1 岁左右
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
C、
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
? ?
2 岁左右
D、
1.0 分
?
?
A、
8 个月以前
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
B、
8 个月左右
1.0 分
?
更坚强
? ?
1 岁左右
A、
C、
?
?

?
2 岁左右
D、
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
?
正确答案： C 我的答案：C
1.0 分
?
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
A、
8 个月以前
? ?
1.0 分
?
更坚强
B、
8 个月左右
A、
? ?
? ?
更快乐
C、
1 岁左右
B、
? ?
? ?
D、
2 岁左右
C、
生活水平更高
?
? ?
活得更久
正确答案： C 我的答案：C D、
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
?
正确答案： D 我的答案：D
1.0 分
?
更坚强
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
A、
1
? ?
B、

更快乐
2 岁左右
? ?
?
C、
生活水平更高
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
活得更久
D、
1.0 分
?
?
A、
更坚强
正确答案： D 我的答案：D
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
? ?
更快乐
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
B、
? ?
C、
生活水平更高
1.0 分
?
A、
8 个月以前
? ?
活得更久
D、
? ?
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
? ?
1 岁左右
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
C、
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
? ?
D、

1.0 分
?
?
C、
生活水平更高
A、
8 个月以前
? ?
活得更久
? ?
D、
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
?
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
?
1 岁左右
C、
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
? ?
2 岁左右
D、
（ ）。
1.0 分
?
?
正确答案： C 我的答案：C
A、
8 个月以前
2
?
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
?
B、
8 个月左右
1.0 分
?
更坚强
A、
? ?
1 岁左右
C、
? ?
更快乐
B、
? ?
2 岁左右
D、
? ?

正确答案： C 我的答案：C
8 个月以前
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
B、
8 个月左右
1.0 分
?
更坚强
? ?
1 岁左右
A、
C、
? ?
更快乐
?
B、
?
2 岁左右
D、
? ?
?
C、
生活水平更高
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
活得更久
D、
1.0 分
?
?
A、
更坚强
正确答案： D 我的答案：D
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
? ?
更快乐
1
B、
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： ? （ ）。
?
C、
生活水平更高
1.0 分
?
A、
?

?
活得更久
D、
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
1.0 分
?
更坚强
?
正确答案： D 我的答案：D
A、
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
? ?
更快乐
B、
? ?
1.0 分
?
C、
生活水平更高
A、
8 个月以前
? ?
活得更久
? ?
D、
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
? ?
1 岁左右
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
C、
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：
? ?
2 岁左右
D、
（ ）。
1.0 分
?
?
正确答案： C 我的答案：C
A、
8 个月以前
2
?

?
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D
? ?
1 岁左右
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
C、
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
? ?
2 岁左右
D、
1.0 分
?
?
A、
8 个月以前
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
B、
8 个月左右
1.0 分
?
更坚强
? ?
1 岁左右
A、
C、
? ?
更快乐
?
B、
?
2 岁左右
D、
? ?
?
C、
生活水平更高
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
活得更久
D、
1.0 分

?
更坚强
A、
?
1 岁左右
C、
? ?
更快乐
?
B、
?
2 岁左右
D、
? ?
?
C、
生活水平更高
正确答案： C 我的答案：C
2
通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（ ）的人。
? ?
活得更久
D、
1.0 分
?
?
A、
更坚强
正确答案： D 我的答案：D
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
? ?
更快乐
1
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在： （ ）。
B、
? ?
C、
生活水平更高
1.0 分
?
A、
8 个月以前
? ?
活得更久
D、
? ?
B、
8 个月左右
?
正确答案： D 我的答案：D 事物的本身。
?

正确答案：×
A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事 正确答案： C ）（多
4 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（
选） A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案： ABC
2 人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。 ”这句话出自于
（ ） A、笛卡尔 B、苏格拉底 C、弗洛伊德 D、马丁· 布伯 正确答案： D
3 下列哪一项不属于柏拉图的爱情观
?
A、对你与她来说你们彼此是唯一的 B、可以同时爱恋几个人 C、恋爱中必须男女平等 D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性 正确答案： B
5 心理学是：研究个体感觉、（
活动之间关系的科学 A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案： B
）、情绪、意识与精神 ?
? ?
1 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这
个人缺少这种特质。 正确答案：√
4 不属于亚里士多德的逻辑三段论的是
A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、结论 正确答案： B
2 不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的
感受评价自己。 正确答案：√
5 毕达哥拉斯认为（
正确答案： D
）是人类高级智慧的体现。
A、文字 B、情感 C、哲学 D、民主
3 马丁· 布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。
正确答案：√
? ?
6 下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。
A、感觉到的是真实的吗 B、人类一思考、上帝就发笑 C、我思故我在 D、人只能在关系中发现“永恒的自我” 正确答案： A
4 完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观
标准。 正确答案：√
? ?
5 心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。
正确答案：√
? ?
7 有效的争论技巧都有哪些？（多选）
A、善于并愿意表达自己观点 B、注重分享、真诚很重要 C、不要轻易放弃、坚持自己 正确答案： ABC
1 马丁· 布伯是（
）家
?

8 我们理解的事件都需要用言语系统去解析。
正确答案：√
A、韦德海姆 B、皮亚杰 C、赫尔 D、斯金纳 正确答案： B
3 皮亚杰认为依恋来自于（
正确答案： A ）
）
9 德谟克利特是原子唯物学说创始人之一
正确答案：√
A、温暖 B、关怀 C、关注 D、习惯
10 被称为西方哲学奠基者的是（
正确答案： C
4（
）第一个提出生命周期的理论。
A、柏拉图 B、德谟克利特 C、苏格拉底 D、普罗泰戈拉
A、詹姆斯 B、威尔汉姆.冯特 C、梅斯梅尔 D、埃里克森 正确答案： D
11 相对于“恋”，“爱”要承担更多的社会责任。
正确答案：√
5 创建第一所心理实验室的是谁？
A、梅斯梅尔 B、冯特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德 正确答案： B
12 电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱
情。 正确答案：√
6 被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》
的是谁？ A、梅斯梅尔 B、威廉· 詹姆斯 C、冯特 D、弗洛伊德
13 科学世界有三大未解之谜： 物质起源、 生命起源、 （
A、意识起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源 正确答案： A
）
正确答案： B
7 被世人誉为“精神分析之父”的是（
正确答案： A
）
A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、冯特 D、梅斯梅尔
14 毕达哥拉斯认为数的关系可以解释世界的存在
正确答案：√
8 弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言
） 语系统， 并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会 重视，能够生存下去。 正确答案：√ 我的答案：×
15 被称为西方医学之父的古希腊医生是（
A、德谟克利特 B、希波克拉底 C、苏格拉底 正确答案： B
9 催眠包含几类？（多选）
正确答案： ABC
1 “错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推
论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。 A、沃森 B、赫尔 C、韦德海姆 D、斯金纳 正确答案： C
A、表演性催眠 B、医学性催眠 C、生活催眠 D、梦境催眠
10 美国行为学派大量的理论基于（ ）实验
A A、动物 B、植物 C、人体 D、思想
正确答案：
2 “客体永恒性”是哪位心理学家的实验

1 心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复
杂多面的“人”。 正确答案：√
正确答案：√
1 大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和
学校里的人际氛围。 ）模式下研究人的问题的。 正确答案：√
2 心理学是在（
正确答案： C
A、简单 B、健康 C、通约 D、一般
2 新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我
晕轮效应。 正确答案：√
3 心理学学科的发展迄今是（
正确答案： C
）的局面。
A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放 D、停滞不前
3 新生进入大学一年进入（
），如果仍存在不适应感，
4 学习心理学要追求（
A、正确 有效 B、有效 正确 C、真理 逻辑 D、逻辑 真理 正确答案： B
）、不要苛求（ ）。
焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老 师，获得正式的心里面谈 A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期 D、发展期 正确答案： A
4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（
改变。
）来
A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动
正确答案： C
5 科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。
正确答案：√
5 进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的
不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。 正确答案：√
1 文艺复兴是对（
正确答案： C
）文化的传承。
A、拜占庭 B、奥斯曼 C、古希腊 D、日耳曼
1 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次
A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求
）。 正确答案： D
2“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（
A、皮亚杰 B、圣· 奥古斯丁 C、沃森 D、伟德海姆 正确答案： B
2“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句
话出自（ ） A、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德 正确答案： B
3 被称为“天使博士”的是（
正确答案： C
）。
A、圣· 奥古斯丁 B、皮亚杰 C、阿奎那 D、沃森
3 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。
正确答案：√
4 西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。

4 下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度（
? ? ? ?
）
1 成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责
任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审 美情趣基本形成的阶段。 正确答案：√
A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己 D、新知识接受性差，不深思熟虑 正确答案： D
2 大学生在成年早期的阶段需要完成（
正确答案： B
）。
A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟
5 九十年代出生的人，最需要哪种情感？
A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱 正确答案： C
? ? ? ?
3 大学生最重要的任务是（
A、社交 B、个人兴趣爱好 C、本专业的学习 D、慈善事业 正确答案： C
）。
6《同一性危机》作者是？
A、艾里克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯· 摩尔 正确答案： A
1 总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因
为他们所处的时代不同。 正确答案：√
4 大学生需要有社会意识，应该将所有精力投入到社会活
动中。 正确答案：× ）的局面。
2 六七十年代的人一生下来就面临着（
正确答案： D 我的答案：D
A、战争动乱 B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏
112-16 岁是人友情发展阶段，人的知心朋友大多是这个阶
段获得的，这些友谊会维持终身。 正确答案：√
3 六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而
90 年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。 正确答案：√
2 亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理
任务 正确答案：√
4 关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。
正确答案：√
3 利他与利己的平衡通常需要做到（
A、自己获得的和自己给与的多少不重要 B、自己获得的要小于自己给与的 C、自己获得的与给与的要平等 D、自己获得的不要大于自己给予的 正确答案： D
）
5 六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是
因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。 正确答案：√

4 存在主义的四大生命命题：自由、孤独、（
的价值。 A、激情 B、恐惧 C、焦虑 D、尊重 正确答案： C
）、存在
正确答案：×
5 通俗地说，心理健康是指在同等环境下、（
正确答案： D
）的人。
A、更坚强 B、更快乐 C、生活水平更高 D、活得更久
5 你选择自由，代价是必须承受得起孤独。
正确答案：√
1 心理健康标准是唯一的。
正确答案：×
1 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：
A、充分利用大学有效资源 B、合理的分配学习与生活时间 C、努力发展人际关系 D、有强烈的通过学习丰满自己的欲望 正确答案： C
2（
）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十
标准。 A、1984 B、1985 C、1986 D、1990
正确答案： C
3 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中，最具中国特色
的是：（ ）
? ? ? ?
2 大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。
正确答案：√
A、暗示性 B、自信心 C、心理活动强度 D、环境适应能力 正确答案： A
3 进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，
仍然沿袭高中的学习方法就好。 正确答案：×
41992 年，世界卫生组织提出关于心理健康的（
）个方面。 准。 A、5 B、6 C、7 D、10 C、7 D、6
）个标
1 国际心理大会认定的心理健康体现在（
A、4 B、3 正确答案： A
正确答案： C
2（
）年，国际心理大会为心理健康做出定义。 B、1966 C、1864 D、1945
5 哪一项不属于世界卫生组织 1992 年提出的心理健康标
准：（ ） A、智力正常 B、人际关系和谐
周期节律性
A、 1946
正确答案： A
C、行为符合年龄特征
D、
3 心理健康意味着没有任何消极情绪。
正确答案：×
正确答案： D
1 心理不健康等于心理不正常。
正确答案：×
4 心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。

2“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。
正确答案：√
正确答案：×
7 心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。
正确答案：√
3 心理健康与不健康是对立的双方。
正确答案：×
8 心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。
正确答案：√
4 心理健康是一个动态的过程，具有不稳定性。
正确答案：√
9 好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。
正确答案：√
5 心理健康的标准是一种理想状态。
正确答案：√
10 心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。
正确答案：×
6 异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。
正确答案：√
1 大学生应该尽快适应环境的变化。
正确答案：√
1 心理健康维度图中的纯白是指健康人格，自信心高和适
应力强。 正确答案：√
2 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
正确答案：√
2 个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼
身体加以解决。 正确答案：×
3 大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。
正确答案：×
3 心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。
正确答案：√
4 大学生学习适应不良容易造成心理困惑。
正确答案：√
4 个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精
神科医生。 正确答案：√
5 无论大学生出现何种表现，我们都应采取同样的心理干
预措施。 正确答案：×
5 个体的心理健康状态是固定不变的。
正确答案：×
1 适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。
正确答案：×
6 大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。
2 大学生必须适应人际关系的变化。

正确答案：√
3 承受压力不一定总是坏事
正确答案：√
3 对于大学生而言，自我认识没有变化。
正确答案：×
4 情绪释放的前提是：（
正确答案： D
）
4 对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。
正确答案：√
A、说出来 B、哭出来 C、写出来 D、不伤害他人
5 失眠与消极情绪无关
正确答案：×
5 大学生需要确立新的学习目标和生活目标。
正确答案：√
6 长时间承受压力有利于身体健康
正确答案：×
1 压力也叫应激
正确答案：√
7 人类（
? ?
）%的疾病与心理的压力感有关
2 压力感不可控制
正确答案：×
A、不到 10% B、20—30% C、65—90% D、100% 正确答案： C
3 压力是紧张或唤醒的一种（
A、外部 B、内部 C、中间 正确答案： B
）心理状态
? ?
4 压力是人体内部出现的（
正确答案： ABC
8 詹姆斯· 林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出：“孤独
）的应对过程。（多选） 是致命的毒药，（ ）是生命的良药。” A、快乐 B、休息 C、交友 D、对话 正确答案： D
A、解释性 B、情感性 C、防御性 D、康复性
5 压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应
正确答案：√
9 身体健康与压力感有关
正确答案：√
1 适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必
要条件。 正确答案：√
10 我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身
体健康问题。 正确答案：√
2 适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。
正确答案：√
1 压力永远都是个问题。
正确答案：×

2 压力本身不是问题，关键在于：（
A、如何忽视 B、如何回避 C、如何应对 正确答案： C
）
正确答案：√
3 下列与大脑左半球活动有关的是（多选）
A、言语 B、情绪 C、阅读 D、书写 E、数学运算 正确答案： ACDE 我的答案：ACDE
3 如果产生压力感，是一件很可怕的事情。
正确答案：×
4 下列与大脑右半球活动有关的是
） A、逻辑推理
情绪
4 该段视频是希望你体会：人在压力情境下如何获得（
A、道德提升 正确答案： C B、身体健康 C、心灵成长
B、空间关系
C、欣赏音乐
D、艺术
E、
正确答案： BCDE 我的答案：BCDE
1 建立和完善自己的社会支持系统，对于缓解压力非常有
效。 正确答案：√
5 在边缘系统中，与记忆有关的是
A、杏仁核 B、海马 正确答案： B C、垂体 D、下丘脑
2 一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。
正确答案：×
1 记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。
正确答案：×
3 一个人和家人的关系越好，朋友越多，（
（多选） A、社会支持 B、情感支持 C、技术支持 正确答案： AB
）就越多。
2 记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。
正确答案：√
3 记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。
正确答案：√
4 即使朋友不多，但足以交心，仍然可以获得社会支持。
正确答案：√
4 记忆就是记忆力。
正确答案：×
5 我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。
正确答案：×
5 能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学
的记忆方法。 正确答案：√
1 人类大脑主要由水构成。
正确答案：√
1 记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。
正确答案：×
2 把联结大脑两半球的神经纤维（主要是胼胝体）割断的
手术称为“割裂脑”手术。

2 任何信息只有经过记忆的基本过程，才能成为个体可以
保持和利用的经验。 正确答案：√
正确答案：×
1 遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。
正确答案：√
3 短时记忆的容量为（）组块
A、4—6 B、4—7 C、5—8 D、5—9 正确答案： D
2 产生遗忘的原因有（多选）
A、痕迹消退 B、干扰 C、前摄抑制 D、后摄抑制 正确答案： ABCD
4 短时记忆可以持续两分钟。
正确答案：×
3 遗忘主要是环境原因。
正确答案：×
5 长时记忆的容量是无限的。
正确答案：√
4 关于遗忘的规律是由（）发现的。
A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、华生 D、艾宾浩斯 ） 正确答案： D
6 按记忆内容与对象不同分为（
绪记忆
A、有意记忆 B、无意记忆 C、形象记忆 D、语义逻辑记忆 E、情
5 先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘，然后遗忘速
度会缓慢下来。 正确答案：√
正确答案： CDE
7 按记忆有无目的可分为（
形象记忆
） D、无意记忆 E、
6 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。
正确答案：×
A、动作记忆 B、情绪记忆 C、有意记忆
正确答案： CD
7 创伤性失忆术语神经心理学病例。
） 正确答案：√
8 按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为（
忆
A、瞬时记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、有意记忆 E、无意记
8 顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。
正确答案：×
正确答案： ABC
9 按记忆是否受到意识的控制可分为（
忆
）
9 顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗
忘。 正确答案：√
A、内隐记忆 B、外显记忆 C、短时记忆 D、长时记忆 E、瞬时记
正确答案： AB
10 内隐记忆也需要有意识的回忆。