第三章：五六十年代的长篇小说

第三章：五六十年代的长篇小说

第一节：概述

革命历史题材

军事战争类：杜鹏程《保卫延安》吴强《红日》

描写农村革命：梁斌《红旗谱》孙犁《风云初记》

冯德英《苦菜花》

传奇类小说：曲波《林海雪原》知侠《铁道游击队》冯志《敌后武工队》刘流《烈火金刚》（五六十年代流行的红色经典都具有一定传奇色彩，这类传奇性更加强烈，政治化色彩被小说的娱乐性稀释了）

表现知识分子成长：杨沫《青春之歌》

反映旧民主主义革命历史：李劫人《大波》李六如《六十年变迁》

罗广斌、杨益言《红岩》、李英儒《野火春风斗古城》高云览《小城春秋》

欧阳山《三家巷》（《一代风流》的第一部，第二部《苦斗》）

姚雪垠《李自成》

现实题材：

反映农村社会主义合作化运动：赵树理《三里湾》

柳青《创业史》周立波《山乡巨变》

城市社会主义改造：周而复《上海的早晨》

工业题材：周立波《铁水奔流》艾芜《百炼成钢》

萧军《五月的矿山》草明《火车头》

第二节：《青春之歌》

自1958年1月出版以来，除了个别文章外，绝大部分文章给予充分的肯定。为什么？

格的《威廉·迈斯特的漫游时代》

一小说是一个那个时代标准的革命战士的成长叙事：主人公的出身、成长过程中经历的种种蒙蔽、困境，脱胎换骨，终成正果，每一个环节都符合“讲述话语的年代”有关英雄成长的规范——血海深仇、离家出走，在共产党人引导下追求革命，克服自己的种种局限、不足，被捕入狱经受严峻的政治考验，最后成为共产党员。这无疑是一个典型的“民族寓言”，一部20世纪现代革命背景下的“天路的历程”。二知识分子改造叙事（主题）：一个小资产阶级知识分子如何不仅反抗封建家庭、同时也背弃个性解放、个人主义的思想，自我改造，与工农相结合，走向革命的过程。被看成是一代知识分子的心路历程（“知识分子改造手册”），这是对传统革命历史题材的补充与丰富，并事实上构成革命历史题材小说的一种新的类型——这是当代文学

史上第一部描写学生运动并正面塑造知识分子的长篇小说。

基于上述原因，小说得到主导意识形态的认可，还得到了知识分子阶层的认可。实际上是知识分子一厢情愿的自我确认。

与路翎《财主的儿女们》的区别：蒋纯祖投向革命，内心充满孤独、悲苦、苍凉，既蔑视上流社会、世俗世界，又无法适应动乱的生活和底层士兵，内心充满了矛盾，最后一事无成悲苦地死去。知识分子转变生存方式和情感方式的痛苦过程/内心的痛苦搏斗，正是从搏斗才体现深广的历史意义，蒋纯祖在热烈向往革命的同时始终拥有独立的精神空间，甚至不能与一些革命者思想感情上的沟通。

但讲述话语的年代变了，时代并不要知识分子叙述自己真实的心路历程，时代要的是知识分子如何无条件的、毫不犹疑的、欢欣鼓舞地投向革命、接受思想的彻底改造。林道静找到革命后，内心极少犹豫、彷徨、痛苦、矛盾，即使有也是因为自己不能尽快地符合革命要求而产生的，当然，叙事也不断暴露她的弱点，而这正是她所以需要不断改造的依据。小说正是知识分子完成了自己的思想改造以后对其思想改造必由之路的回望、确认。外在的思想改造一直被叙述成内心的主动寻求。

三作品在一定程度上还是对左翼文学“革命+恋爱”叙事模式的延续与变奏，同时充满五四式浪漫爱情、鲜活人性的气息，还提供了一种现代革命背景下的“才子佳人”模式，青春美丽而趋附革命的女主

人公在50年代的时代背景下既满足了渴望浪漫情感的大众的心态，又满足了革命成功者的心理。在一定程度上，作品是革命与爱情传奇、革命与浪漫青春的融合。

林道静心理微微一动，那高高挺秀的身材，那聪明英俊的大眼睛，那浓密的黑发，和那和善的端正的面孔，……

他（余永泽）眼前闪过卢嘉川那奕奕的神采，那潇洒不拘的风姿，同时闪过道静望着卢嘉川那闪烁着的快活的热情的大眼睛，他又忍不住地被痛苦的忿恨攫住了……

卢嘉川站在门边，静静地看着余永泽那瘦骨棱棱的背影——他气得连呢帽也没有摘，头部的影子照在墙上，活象一个黑黑的大圆蘑菇。他的身子呢，就象那细细的蘑菇柄。

在与余永泽的对峙中，卢嘉川不仅以道义上绝对的优势击败余永泽，同时也以无与伦比的男性魅力压倒羸弱、萎琐的余永泽，这一点在林道静的梦中得到再次的强调：

在阴黑的天穹下，她摇着一叶小船，飘荡在白茫茫的波浪滔天的海上，……她惊叫着、颤栗着。

小船颠簸着就要倾覆到海里去了。她挣扎着摇着橹，猛一回头，一个男人——她非常熟悉的、可是又认不清楚的男人穿着长衫坐在船头上向她安闲地微笑着。她恼怒、着急，“见死不救的坏蛋！”她向他怒骂，但那人依然安闲地坐着，并且掏出了烟袋。她暴怒了，放下橹向那人冲过去。但是当她扼住他的脖子的时候，她才看出，这是一个多么英俊而健壮的男子呵，他向她微笑，黑眼睛多情地充满了魅惑的力量。她放松了手。这时，天仿佛也晴了，海水也变成了蔚蓝色了，他们默默地对坐着，互相凝视着。这不是卢嘉川吗？她吃了一惊，手中的橹忽然掉到水中，卢嘉川立刻扑通跳到海里去捞橹。

可是黑水吞没了她，天又霎时变成浓黑了。她哭着、喊叫着，纵身扑向海水……

“失去了卢嘉川的领导，失去了党的爱抚，她觉得自己重又变成死水中的蝌蚪。”

借助人性、个性解放的气息革命获得道德的合法性，而革命的崇高不仅再次遮蔽了林道静、卢嘉川交往中的道德问题，更大大强化了这种合法性。于是，个人情感、身体的欲望也得以悄悄地挣脱规训的力量，在革命话语的掩护下偷偷地飞翔，在民族国家宏大叙事的缝隙中隐约可见性别个体的感性存在。这是这部艺术上相当粗糙的作品在当年引起巨大轰动的重要原因，它在一定程度上缓解了“讲述话语的年代”国家对身体的控制所引发的集体性身体焦虑。

当然，情感、身体的细节都是有限度的，不能威胁革命逻辑，否则，叙事将面临自己的合法性危机。个人的情感、世俗的幸福都应该为革命作出牺牲，只有这样革命才更显

尊贵、神圣，这也是个人情感、世俗生活细节在文本中存在的唯一意义。

*四：对民族传统集体无意识的召唤：

*五：女性叙事：（50-70年代唯一一部女作家的类自传小说）

……家庭压迫我，我逃到社会；可是社会和家庭一样，依然到处发着腐朽霉烂的臭味……我受不了这些污辱，我又想逃——可是我逃到哪里去呀？……所以我非常非常地爱你了。……

然而时间一长，她内心却渐渐有了不安的感觉，有时在笑语中，她对余永泽说：“你是大学生，有书读，有事做。可是，我，我这样的算个什么呢？”

他安慰她：

“那有什么！我们学校许多教授夫人都是大学毕业生，甚至还有留洋回来的，可不是留在家里——陪着丈夫，照顾孩子。静，你要闷的慌就帮我收集点资料，抄点东西；不然就学学烹调、缝纫。以后，咱不能光是两个人呀。”他笑着，轻轻地拉起道静的手吻着。

“泽，你为什么总这样说？……”道静抽回自己的手惶惑地看着他，“从前咱们在北戴河海边的时候，你的思想多么的丰富，你对人生、对艺术有许多见解我真喜欢。可是，现在，你成天价的总是吃啊，喝阿、孩子啊，……你知道，我的意志不在这上头。”

“你要做什么呢？”余永泽笑着问。

“要独立生活，要到社会上去做一个自由的人。”

不难看出这是对《伤逝》所警示的五四娜拉“穿新鞋走老路”的困境一种规避。林道静不是从父亲的家中出走到丈夫的家的五四娜拉。女性对传统家庭角色的拒绝（无论是血缘伦理的旧家还是情爱伦理的新家都没有获得叙事的合法性），对独立自由的自我的寻求，对世俗庸常的超拔激情，这一切与民族群体命运之间似乎被历史赐予了某种契合，正是这种契合允诺了女性告别子君的绝境走向新生的可能。当然，也正是这种契合使民族社会解放的冲动在置换性别解放的冲动同时又从后者中获得强劲的叙事动力，得以圆满地运作。但女性对性别自我的寻求被置换、被压抑的同时却也得以乔装打扮，出没于叙事的缝隙中。

茅盾的第一部长篇小说

茅盾的第一部长篇小说 茅盾(1896-1981)原名德鸿,字雁冰,浙江省桐乡县乌镇人."茅盾"是他创作<幻灭>时开始使用的笔名.出生于一个书香世家,父亲是一位医生,10岁是父亲去世,母亲是一位有知识,有远见的妇女,可以说她是茅盾的启蒙老师,1916年他以优异的成绩毕业于北京大学预科,同年8月,进入上海商务印书管编译所工作从此步入文坛,1920年成为中国共产党的第一批党员,同时他也参与了<小说月报>的主编工作,并写了一大批文学论文,主张文学应该反映时代和社会,1982年由 于国民党反动派的通缉,他辟居日本,直到1930年回国与鲁迅并肩战斗,新中国成立后,茅盾担任文化部部长,1979年被选为中国文联名誉主席,中国作家协会 主席,1981年3月27日病逝于北京,临终前他将自己的25万元稿费设立了"茅盾文学奖",奖励长篇小说的创作. 二创作: (一)小说: 1.长篇小说:<蚀>是矛盾的第一部作品,由三个系列中篇组成,它们分别是<幻灭>,<动摇>,<追求>.创作于1927年9月-1928年6月. 2.<虹>创作于1929年4月-6月,是一部整体感侵强的显示主义作品. 3.<子夜>原名<夕阳>,1933年发表,它标志着茅盾创作的一个高峰,是他的代表作. (二)短篇小说: <野蔷薇>,<农村三部曲>,<泡沫>,<幻象,感想,回忆>,<烟云集>,<林家铺子>,<委屈> (三)散文: 茅盾的散文创作,在中国现代散文史中,有着不容忽视的重要地位,他的散文创作,大致可分为三个阶段: 1.1927年,大革命后,创作的一系列散文,包括<严霜下的梦>,<卖豆腐的哨子>,<雾>,<叩门>. 2.30年代,他创作的散文有<故乡杂记>,<乡村杂景>,<雷雨前>,<黄昏>,<沙滩上的脚迹>. 3.40年代创作的散文有<风景谈>,<白杨礼赞>.

【读书笔记】平凡的世界1

平凡的世界第一部初看第一感觉就是文字朴实，非常容易产生画面感，可能和自己生活的环境分不开吧！开头以黄土高原的景切入，以双水村的村民展开，引发一系列生活剧！从孙少平和郝红梅的中学生活开始，展现到我们眼前的是中国资产阶级的贫富差距，每一种食物每一种穿着，无时无刻不泄露了时代的气息，那是一个推翻四人帮的新时代，然而却无法连根拔起，强硬的拉拢群众向党看齐，可能会起到一定程度的副作用，人的自由受到束缚，公民得不到平等的权利，人以贫富分贵贱，讲究门当户对，让这一对男女相识，惺惺相惜，一起吃不起一二等饭，总是最后一个去啃黑馒头，喝对过水的冷汤；一起看图书馆借来的书；这种纯真的默契让他们“相好”，在这个情窦初开的年纪是难能可贵的回忆！ 少平从小就喜欢看书，这种气质使他在平凡的农民读书娃中脱颖而出，一次巧合的演出熟识了眼界更为开阔的田晓霞，无疑这是一位有为青年思想萌芽的开端。红梅家穷“受人欺”，渴望得到有身价地位的顾养民的保护，选择了一条“保险路”，虚荣心作祟，差点步入毕业的“不归路”。也正是这样的年代，少平的哥哥孙少安和自己的青梅竹马田润叶被分开，少安从小就懂事，个人觉得是顺应了时代的潜规则放弃了青梅竹马，选择了后来者贺秀莲。润叶是时代的“反叛角色”，追求自己想要的幸福，却以失败告终，丧失了爱情支柱的她妥协了，不仅向时代妥协了，更向沉重的思想包袱妥协了，她嫁给了自己讨厌的人，也是葬送了自己真正的爱情，这个倔强的女子怎么会把自己交给一个不爱的人，默默的一个人忍受这桩婚姻带来的辛酸和寂寞。

可爱的跛女侯玉英起初做了班上的“恶女”，为少平救命之举颇有好感，勇敢的表白了自己的心意，一如既往地期待少平的答复，此心至真，此情至纯，为少平的青春留下了一道美景！最最最哥们义气的金波死心塌地的挺自己的好兄弟孙少平，毫不逊色于亲兄弟，当兵途中却也遭受爱情带来的伤。最懂事的兰香作为这个时代的知识女青年，也有陷入过退学的思想斗争，亲情的庇护保全了她的学习生涯。金波的妹妹金秀和哥哥一样仗义，维护好朋友是拼尽全力，和兰香同欢乐共难过。村里的“活宝”田二是个人物，在村里嚷嚷着那句“世事要变了”，相继周总理毛主席的离世，他也在那场炸房事件中离去，隐约感受到他对此举不同意，不愿意离开！尤其令我钦佩的是村官田福军，体察百姓疾苦，彻头彻尾的为民众办事，闲不下来的他平平凡凡的做好自己的本职工作，而这样的他却得不到相应的职位，引人深思，发人深省……这几对年轻人纯真的爱情为何不欢而散？四人帮的影响是否仍然存在？田二为何喊着世事要变了？这个平凡的世界却也波澜起伏！ 平凡的世界第二部仍然以黄原实景开篇，省委书记乔伯年在这次公交车旅中访察到存在的问题，随即任命田福军担任黄原新专员，这是个人能力和职位实至名归的无缝对接，而一心为民的田福军在工作的高要求，使自己感慨力不从心，这不正是贫民心中的好领导么！孙少平从教生活结束，来到黄原开启了生活与理想的交织，不忘初心，善始善终，白天工作稳定生活，夜里看书充实大脑，还不忘家里读书

高尔基简介 高尔基个人资料介绍

高尔基简介高尔基个人资料介绍 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 高尔基，前苏联无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，苏联文学的创始人，下面由yjbys就由XX为大家整理的高尔基个人资料介绍，我们一起来看看吧! 个人简介 中文名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫 外文名Алексей Максимович Пещков(Максим Горький ) 别名(字) 马克西姆·高尔基 民族俄罗斯 职业作家 血型O 出生日期1868年3月28日 逝世日期1936年6月18日 国籍前苏联

出生地下诺夫哥罗德 信仰共产主义 人物生平 马克西姆·高尔基，前苏联作家，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。高尔基是他的笔名(“高尔基”在俄语中是“苦难、痛苦”的意思)。高尔基是“无产阶级艺术最伟大的代表者”、“社会主义现实主义文学奠基人”、“无产阶级革命文学导师”。1868年3月28日生于下诺夫哥罗德(曾名高尔基城)。父亲在高尔基3岁时去世。高尔基简介高尔基后随母亲寄居外祖父家。 11岁开始走向“人间”，曾当过学徒、搬运工、面包工人等。19世纪80年代在喀山参加持民粹派观点的知识分子秘密学习小组，1883年开始过流浪生活。 高尔基从小就有强烈的读书愿望，他在学校时，成绩很好，获得过最优秀奖，然而贫穷使他只上了两年学。为了养家糊口，他四处奔波，干过各种的工作，但他始终没忘记过读书，他常常冒

着危险找书看。为了躲避老板的监禁，他常常利用深夜看书。他用罐头做了个油灯，收集主人烛盘里的残油，躲在贮藏室、板棚等处苦读。实在找不到油灯，他就在月光下看书。在极端艰难困苦的环境里，高尔基发奋自学，从而掌握了很高的文化水平，为他的文学创作打下了坚实的基础。 创作 高尔基早期创作(1892——1899)的一个显著特点是浪漫主义作品与现实主义作品并存。一方面反映了作家尚处于艺术创作的摸索阶段;另一方面也与他当时对文艺使命的理解分不开。高尔基认为，时代要求文学应象“警钟”一样唤醒和推动人们去追求光明和理想。他的浪漫主义作品主要是表现理想的英雄主义精神。高尔基简介 1892年，在《高加索报》上用高尔基的笔名发表第一部短篇小说《马卡尔·楚德拉》，从此专心从事写作。 1895年写的《依则吉尔的老婆子》

(完整版)中外教育简史

精心整理 中外教育简史 1孟子的人性论是——性善论 2战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是——《学记》 3（）被公认为全世界伟大的思想家和教育家，他首先提倡有教无类思想——孔子 4（）是原始文化科学知识的保存者和传播者，是知识分子的前身——巫师 5东汉时期，（）是一种专门学校，作为一种办学的新兴形式，为后代专门学校的发展提供了经验，也是世界上最早的文学艺术专门学校。——鸿都门学 6（）是中国历史上最先论述教育与经济发展关系的教育家。——孔子 7（）最早发现光的直线行进这一基本光学原理，由此探讨了一系列光学问题，并做了类似“小孔成像”8 9 1011” 1213141 23西周“4512345学堂 6（）成为继孔子后的又一位大教育家，成为南宋理学思想的集大成者。——朱熹 7我国大学最早招收女生的是——北京大学 81872年出发的留美幼童是近代中国政府派出的首批留学生，他们的成行得力于（）的倡导。——容闳 9（）在定县乡村教育实验的基础上，总结了“四大教育”和“三大方式”。——晏阳初 10（）提出“活教育”的目的是做人做中国人做现代中国人。——陈鹤琴 11（）首先在学校中实行“分斋教学”，开了文理教学分科设置和建立主副科制度的先河，对后世中外教育发展有着重要的借鉴意义。——胡瑗 121927年6月，南京国民政府决定以（）取代教育部制。该制是将全国最高学术机关和最高教育行政机关合为一体的制度。——大学院制

13在革命根据地中，毛泽东直接创办的教育机构是（）。——湖南自修大学 14有“汉代孔子”之称的（），首先提出了“罢黜百家、独尊儒术”思想，使得儒家思想成为以后封建社会的正统思想。——董仲舒 15（）是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人。——严复 161940年10月，我国第一所独立的公立幼稚师范学校——（）诞生。——江西省立实验幼稚师范学校 17________提出了改造社会要从乡村着手的“乡治”主张，即“乡村建设”理论。——梁漱溟 18（）是在中国共产党和毛泽东直接领导和关心下创建和发展起来的一所培养抗日军政干部的学校，是抗日民主根据地干部学校的典型。——抗大 19（）在我国学前教育史上，首次提出了一整套儿童公育思想，设想了从胎教到幼教的完整的学前公共教育体系。——康有为 20中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）——癸卯学制 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 918 10 11 12教育活动强调培养“身心既美且善”公民的是（）——雅典教育 13（）首先实行免费初等义务教育。——德国 141806年，拿破仑在巴黎设立了（）。它不是实施高等教育的机构，而是全国教育行政最高的权力的部门。 您答对了——帝国大学 15中世纪的巴黎大学主要以研究（）着称。——神学 1柏拉图提出的“四艺”教育有（），它和智者学派的“三艺”教育成为西方古代教育的主要内容。算术、天文学、几何学、音乐理论 21833年，法国基佐法案颁布后，法国()得到较快发展。 初等教育、师范教育 3文艺复兴时期，维多利诺创办的孟都亚宫廷学校被称为（）。

外国文学(1)第1次(答案)

外国文学(1）作业 第一章古代文学 简述题： 1、简述希腊神话的内容和特征 （一）神话的起源 希腊神话是古代希腊人民留给后世的一份丰富多彩的口头文学遗产。在原始社会中，人们不可能科学地解释自然，只能借助于想象来达到这样的目的。这就产生了神话。 （二）神话的内容 希腊神话主要包括神的故事和英雄传说两部分。 神的故事主要包括关于开天辟地、神的产生、神的谱系、天上的改朝换代、人类的起源和神的日常活动的故事。 （三）神话的特点 希腊神话的特点是高度人格化，人神同形同性。 2、简述荷马史诗的思想内容和艺术特色 （一）思想内容 首先，荷马史诗反映了古希腊氏族公社向奴隶制过渡时期的历史社会生活。 其次，史诗热情歌颂了英雄们的勇敢、智慧、刚毅、顽强和崇高的荣誉感、责任感，如阿喀琉斯、赫克托耳、奥德修等人物。 再次，荷马史诗中已经表现出以人为本的思想。一是热爱现世生活。二是肯定人的力量。三是歌颂了劳动。 （二）艺术成就 史诗中已出现现实主义和浪漫主义这两种最基本的创作方法的因素。 史诗结构巧妙完整。作品没有从头至尾叙述十年的战争。而是采用高度集中概括的手法，把故事集中在一个人物、一个事情、一段时间上。 第二章中世纪文学 简述题： 1、结合具体作品阐述《列那狐的故事》 《列那狐的故事》——《列那狐的故事》是中世纪城市文学代表作。作品假托动物世界的故事，实际上表现的是人类的社会。列那狐对伊桑格兰狼的斗争是贯穿始终的主线。列那狐的形象体现了市民阶级的双重性：一方面它和狮王、狼那样的大权贵进行斗争，表现了市民阶级对封建统治阶级的反抗思想；另一方面它也欺凌残害弱小者，表现了市民上层与下层之间的矛盾。 论述题： 1、试述《神曲》的两重性

《平凡的世界》专项训练题

《平凡的世界》简介 《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著。作者通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了社会各阶层众多普通人的形象——劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；读来令人荡气回肠，不忍释卷；被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典”。 .《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 《平凡的世界》导读 小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，反映了从“文革”后期到改革初期广阔的社会面貌。获第三届茅盾文学奖。 第一部写1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困自尊，学习和劳动都好，与地主家庭出身的郝红梅互相爱怜，后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱，少平又高考落榜，回乡生产。但他并没有消沉，与县革委副主任田福军女儿回晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西找到了勤劳善良的秀莲，润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为了“学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。 第二部写1979年春十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。 第三部写1982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人，一天下工时晓霞在井口灿然地迎接了他。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。润叶也生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤。但他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，又充满信心地回到了矿山。 1.县立高中的南墙根下，海海漫漫的乙菜包括有？D A.土豆、洋葱、白菜 B.白菜、豆角、肉片 C.土豆、白菜、豆腐 D.土豆、粉条、白菜 2.某章开头引用乡谚“强扭的瓜不甜”，此章描述的主人公是？A A.田润叶与李向前 B.杜丽丽与武惠良 C.田润生与郝红梅 D.孙兰花与王满银 3.孙少平和田晓霞“两年之约”的地点是在哪座山的杜梨树下？C A.梧桐山 B.麻雀山 C.古塔山 D.庙坪山 4.安锁子从孙少平手中夺过了哪本书扔到了煤溜子上？D A.《欧也妮·葛朗台》 B.《简爱》 C.《卓雅与舒拉的故事》 D.《红与黑》 5.双水村因哭咽河与哪条河流在此交汇而得名？C A.杏树河 B.小南河 C.东拉河 D.子母河 6.在孙少安砖窑的点火仪式上，最后一棒点火的“火炬手”是？A

高尔基作品的文学特点

高尔基作品的文学特点 作品主题 高尔基早期创作的现实主义作品多取材于他的底层生活的见闻和感受，其中最有代表性的是流浪汉题材的小说《切尔卡什》，描写了老流浪汉切尔卡什勇敢、独立不羁、不屈从于金钱和保持人的尊严的高贵品质，说明尽管这些人的精神包袱还很沉重，但比起自私、庸俗的小私有者却高尚得多。在艺术上，《切尔卡什》充分显示了高尔基早期现实主义作品刻画复杂性格的卓越技巧。这些作品除强烈地控诉了资本主义社会的罪恶外，还力图揭示流浪汉内心深处的痛苦和新旧意识的斗争，捕捉劳动群众生活的时代特征，其目的仍然是要唤起人们对生活的积极态度。 高尔基的文学创作起步于浪漫主义。高尔基一生都在探索个人和历史的关系，寻找合理的社会生活，其作品中的主人公也往往充满激烈的内心冲突，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。高尔基曾不止一次地遭到沙皇政府的逮捕、监督和放逐，但他依旧始终如一地进行自己的革命和文学活动。 高尔基的创作中处处洋溢着对积极人生态度的赞美，向往唤醒人民群众创造新生活的激情，唤起人对自己作为人的自豪感，鄙视怜悯与恩赐。在高尔墓看来，人有权力，也有力量创造与人相称的生活，怜悯与恩赐是贬低入，有辱人的尊严。作家深信，人民的愚味落后是历史造成的，并非是天生的，人民一旦掉脱黑暗的过去套在自己身上的精神镣铐，他就能站起来为自己的权力而战，成为历史的主人和创造者，成为大写的人。高尔基从事创作始终都抱着一个鲜明的文化目的：通过文学艺术促进人的自我意识的话醒，提高入的自信心和道德文化水彩，推动俄罗斯民族摆脱历史的和精神的重负，走向现代。为着这一基本文化目的，高尔基认为，文学作品不能只限于发掘生活琐事，而应当“讲到激动不安的精神和精神复兴的可能性”，要有“对创造生活的号召”，要善于“以思想和言词之美来丰富生活”。要美化人，美化生活。这一文化目的使得高尔墓在盲面惨淡的人生、直书全部的真实的同时总想通过美化、“虚构”来显示人生的亮色，使人们不至于因现实的可怕而沉沦和绝望。因此他才强调；作为艺术家，既要从现实出发，敢于揭露生活中的黑暗现实，又要“善于站在现实之上“，把肯定性的现象加以“浪漫主义化”。 我们看到高尔基互相冲突的两种人格；一是对现实社会造成人异化的现实的悲剧性体验和失望的痛苦；一是对人、对社会的热爱以及对未来的理想主义的认识。第一次资产阶级民主革命前的高尔基对俄国伟大的无产阶级革命事业——社会主义是充满了热爱和信念的，他是怀着极大的热诚去迎接美好的未来的。作家此间的创作描写了革命前劳苦大众的悲惨生活，表达了他一种急切地改变现实的渴望，对未来新生活主人的召唤。[5] 塑造形象 在塑造艺术形象方面，高尔基强调通过典型化的手法塑造生动的形象揭示生活的本质，

高尔基全名马克西姆 高尔基

高尔基全名马克西姆高尔基，原名阿列克赛马克西莫维奇彼什科夫，也叫斯克列夫茨基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人，杰出的社会活动家，列宁说他是“无产阶级文学最杰出的代表”。 他早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，曾当过搬运工，学徒，面包工人等。其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志。他在繁重的劳动之余，勤奋自学不息，掌握了欧洲古典文学哲学和自然科学等方面的知识，对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。高尔基早年的不平凡的经历在他的著名的自传体三部曲中作了生动的描述，其中包括《童年》《在人间》和《我的大学》。 1892年，只上过两年的小学的高尔基以马克西姆高尔基为笔名，发表了处女作《马卡尔楚德拉》。高尔基的早期作品中，最有名的浪漫主义短篇《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》，描写流浪汉生活的代表作《切尔卡什》，都是在1895 年发表的。1899年高尔基完成了第一部长篇小说《福马高尔杰耶夫》。1901年，高尔基因参加彼得堡示威游行而被捕。著名散文诗《海燕之歌》就是他参加这次示威游行后写的，他以这篇豪情洋溢的檄文，迎接了20世纪无产阶级革命的风暴。这篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到了列宁的热情称赞。同年他写了第一个剧本《小市民》，其突出成就就是塑造了世界文学史上第一个革命无产者的形象。1902年他写了剧本《在底层》，它是作者20年观察流浪汉生活的总结，是高尔基戏剧的代表作。在1905年革命形势高涨的岁月里，高尔基作为战士参加了革命运动，他的住宅成为1905年莫斯科武装起义的据点之一。

大学语文2008版作业第1-4次作业答案

大学语文2008版作业第一次至第四次全集A型题： 1. 被誉为“五言之冠冕”的是A.古诗十九首 2. 儒家学派的创始人是C.孔子 3. 被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是A.《尚书》 4. “究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）提出来的D.司马迁 5. 体现“饥者歌其食，劳者歌其事”原则的是A.《诗经》 6. 《九辩》的作者是：C.宋玉 7. 我国历史上,其作品被誉为“诗史”的作家是D.杜甫 8. 成语“夙兴夜寐”出自D.《氓》 9. 《论语》是( )散文. A.语录体 10. “在天愿作比翼鸟”下一句为：B.在地愿为连理枝 11. 开创我国文学中“悲秋”主题先河的作品是C.宋玉的《九辩》 12. 与孟浩然同属一派的诗人是：C.王维 13. 写李杨爱情的诗作是：D.《长恨歌》 14. 《淮海居士长短句》为( )的词集A.秦观 15. 下列诗人不属于初唐四杰的是C.陈子昂 16. 先秦诸子散文主要以( )为主. B.议论 17. 以四言诗为主，为后世奠定了现实主义传统的是：A.《诗经》 18. 《史记》是我国第一部C.纪传体通史 19. 晚唐“小李杜”中的“李”指的是：D.李商隐

20. 下列《楚辞》作品中,非为屈原所写的一部是C.九辩 21. 杜甫诗歌的主要风格是：C.沉郁顿挫 22. 被鲁迅誉为"史家之绝唱;无韵之离骚"的史书是C.史记 23. 被称为诗仙的是：B.李白 24. 范增这一人物出自A.《史记?项羽本纪》 25. 《九歌》是一组在祭祀中用于娱神的乐歌，共有诗A.11首 26. 盛唐田园山水诗派的代表作家是D.王维 27. 被王国维评价为“遂变伶工之词而为士大夫之词”的词人是：C.李煜 28. “有教无类”为( )的教育主张. B.孔子 29. 《新五代史》的撰写者是A.欧阳修 30. 《诗经》中的《风》D.量大，多为民歌 31. 先秦诸子散文中，属于语录体的著作是D.《论语》 32. 《漱玉词》为( )的词集A.李清照 33. “天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”出自：D.《长恨歌》 34. "欲摘故纵,请君入瓮"为( )惯用的论辫手法. C.孟子 35. “天时不如地利,地利不如人和”，这句话用了( )的修辞手法. C.顶真 36. 成语“破釜沉舟”、“项庄舞剑”、“四面楚歌”均出自A.《项羽本纪》 37. “周公吐哺，天下归心”出自曹操的B.《短歌行》 38. 我国古代第一部断代史为D.汉书 39. 杜牧是唐朝哪个时期的诗人B.晚唐 40. 提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是：D.白居易 41. 《行路难》的作者是C.李白 42. 《诗经》中最具民歌特点的部分是C.国风 43. 汉代传授《诗经》的有四家，流传至今的是A.毛诗 44. 法家的集大成者是C.韩非 45. 先秦散文,想象丰富,辞藻华丽,并大量运用古代神话,被我们称为最有文学色彩的,是 D.《庄子》

《平凡的世界》试题 (1)

九年级阅读测试题——《平凡的世界》 一、常识填空 1、《平凡的世界》作者是（）原名（），中国当代（）作家。 2、1980年发表（），获得第一届全国优秀中篇小说奖，1982年发表中篇小说（），后被改编为电影，轰动全国。 3、《平凡的世界》被誉为（） 曾获得（） 4、全书共（）部。该书以中国（）年代中期到（）年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以（）和（）两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；（）、（）、（）、（）纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 5、主要内容 第一部1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他虽贫困却极自尊；后对处境相同的地主家庭出身的（）产生情愫，被（）发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书（）女儿，县城教师（）是青梅竹马。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的（）相亲并结了婚，润叶也只得含泪与（）结婚。 第二部1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了（）。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“（）”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的（）成为正式的（），最后又获得了（）的好机遇。他的女友（）从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。 第三部1982年孙少平到了（），尽心尽力干活，成了一名优秀工人。少安的（）也有了很大发展，他决定（），不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。 6、全书总共有两条主线;一条是：以孙少安，田润叶，孙少平，田晓霞为中心展开的（）;另一条是：以（）为主的（）。可以说，《平凡的世界》不仅仅是一部现实主义作品，更是一部西部发展史，也是我国（）小说的一座里程碑。

教育学试题库及答案

教育学试题库及答案 填空： 1、教育学是研究（教育现象及其规律）的一门科学。 2、教育现象包括（教育社会现象）和（认识现象） 3、教育的方针政策是（人们主观意志）的体现。 4、教育规律是（教育经验）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。 5、我国的（《学记》）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（乐正克）所作，比西方古罗马昆体良（《论演说家的教育》）还早300年。 6、1632年，著名的（捷克）国教育家（夸美纽斯）出版了（《大教学论》）它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。 7、广义教育包括（社会教育）、（家庭教育）、（学校教育）。 8、狭义教育既是（学校教育）有时可以作为（思想品德教育）的同义语使用。 9、教育的社会属性即是（永恒性）、（历史性）、（相对独立）。 10、古代社会教育包括（奴隶社会）和（封建社会）。学校始建于（奴隶）社会，古代教育的内容是（礼）、（乐）、（射）、（御）、（书）、（数）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（斯巴达）和（雅典）。欧洲封建社会的两种教育体系是（骑士）和（教会）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（文法）、（修辞）、（辩证法）；四学（算术）、（几何）、（天文）、（音乐）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（骑马）、（游泳）、（投枪）、（击剑）、（打猎）、（下棋）、（吟诗）。

11．影响人的发展的因素主要有＿遗传＿＿、环境、＿教育＿＿。 12．教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个＿总的要求＿。 13．教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的＿归宿＿。 14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的＿基础＿和＿可能＿＿；社会主义制度是实现人的全面发展的＿社会条件＿＿，＿教育与生产劳动相结合＿是实现人的全面发展的唯一途径。 15．教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是＿卢梭＿洛克＿、等人。 16.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其它目的，其代表人物有＿赫尔巴特＿＿和＿涂尔干＿。 17.马克思主义认为确立教育目的应根据＿社会需要＿和＿人的自身发展＿之间的辩证统一关系。 18．体育的内容是＿田径、体操、球类、游泳、军事体育、＿＿、＿＿＿人本主组织形式是体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛） 19．美育的任务是（使学生具有正确的审美观和感受美；鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美、创造美的能力） 20．美育的途径是（通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过曰常生活实施美育。 21．智育的任务是向学生传授系统的科学文化＿＿，培养＿＿，发展学生的＿＿＿。（基础知识、基本技能技巧、智力）

《平凡的世界》试题

名着导读《平凡的世界》 一、常识填空 1、《平凡的世界》作者是（）原名（），中国当代（）作家。 2、1982 3 4 画）、（）、（ 5 第一部1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他虽贫困却极自尊；后对处境相同的地主家庭出身的（）产生情愫，被（）发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书（）女儿，县城教师（）是青梅竹马。经过痛苦的煎熬，少

安到山西与勤劳善良的（）相亲并结了婚，润叶也只得含泪与（）结婚。 第二部1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了（）。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的 ）的好 6 （ 二、选择题 1、某章开头引用乡谚“强扭的瓜不甜”，此章描述的主人公是?（） A.田润叶与李向前 B.杜丽丽与武惠良 C.田润生与郝红梅 D.孙兰花与王满银 2双水村因哭咽河与哪条河流在此交汇而得名?（）

A.杏树河 B.小南河 C.东拉河 D.子母河 3、农历八月十四，双水村有一个传统的节日是?（） A.中秋节 B.打枣节 C.石圪节 D.秧歌节 4、书中的“黄原”只指现实中的哪座城市?（） A.西安 B.铜川 C.延安 D.榆林 5 1 生）和（）， 2、孙少安——（） 他是一个( )，( )，( )，( )的男子汉。他从十三岁缀学起就挑起全家的大梁，顶着生活的重压，默默的与命运搏斗。 3、田晓霞——（）

田晓霞出身于一个干部家庭，殷实的家境是他不必像男主角孙少平那样为温饱所困，她是完美的化身，性格（），（），（）。她愿意打破（），不断追逐精神世界的高地，对劳动人民有深切的情意。 4、田润叶——（） ）、（ 1 2 3 4、 痛苦与欢乐日常生活与巨大社会冲突 5、郝红梅侯玉英田福堂田润叶贺秀莲李向前生产责任制冒尖户揽工汉建筑工人当煤矿工人田晓霞煤矿砖窑贷款扩建机器制砖 6、广大劳动人民的日常生活田福军领导阶层的生活现实主义

高尔基简介

高尔基简介 高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。 高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔?楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔?楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。 1901年他创作了著名的散文诗《海燕之歌》，塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。 1905年革命前夕，高尔基的创作转向了戏剧，1901～1905年，他先后写出了《小市民》、《底层》、《避暑客》、《太阳的孩子们》和（野蛮人》等剧本。特别是《小市民》、《底层》展现了现实生活中工人的新形象与新的精神面貌，表现了他们为自己权利而斗争的决心与乐观情绪，它们的上演，在当时俄国的剧坛上引起了轰动。 1906年高尔基写成长篇小说《母亲》和剧本《敌人》两部最重要的作品——标志着其创作达到了新的高峰。《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级革命者的英雄形象，是社会主义现实主义文学的奠基作。列宁肯定了它的现实意义。 1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维?柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》（1913～1916）。 十月革命之后的十年间，高尔基因健康欠佳，仅写了关于列宁及一些作家的独具艺术风格与重要文献价值的回忆录及自传体三部曲的最后一部《我的大学》（1922～1923）、《阿尔塔莫诺夫家的事业》（1924～1925）等几部作品。1921年，他遵照列宁忠告，到国外养病。1931年回国之后，从1925年起着手创作卷帙浩繁的具有史诗气魄的长篇巨著《克里姆?萨姆金的一生》，这是一部未完成的作品。到1936年他去世前还写了《苏联游记》（1929）《英雄的故事》和多部剧作《耶戈尔?布雷乔夫等人》（1932）、《托斯契加耶夫等人》(1933)、《瓦萨?日烈兹诺娃》（1935），以及大量的文艺理论、文学批评和政论文章，对马克思主义文艺理论和社会主义文化事业做出了重大贡献。 高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。 高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。

中国最长的长篇小说中国最早最长的一部长篇小说

中国最长的长篇小说中国最早最长的一部长篇 小说 大家都爱看小说，要让大家说出最早最长的一部小说就不是很清楚了吧?以下是WTT整理的资料可以参考： 最长的历史小说 现代作家蔡东藩 (1877 1945) 从1916 年起用10年时间编写而成的《中国历朝通俗演义》.它也是我国最长的通俗演义小说.全书按朝代分为11 部, 1040 回, 600 万字.其规模之宏伟, 卷帙之浩繁, 内容之丰富, 在中国历史演义中乃至世界文学史上都是绝无仅有的.它以故事的形式, 生动形象地描述了从秦始皇到1920 年共2166 年的历史.其中包括《前汉演义》和《后汉演义》、《两晋演义》、《南北朝史演义》、《唐史演义》、《五代史演义》、《宋史演义》、《元史演义》、《明史演义》、《清史演义》、《民国演义》.它是一部以正史为经、轶闻为纬, 体例特殊, 自批自注的长篇历史巨著.书中有些资料虽出野史, 不免失之准确, 但它用艺术的形式, 把2000 多年各个朝代的兴衰变化和历史人物、历史事展现了出来, 堪称我国一部形象化的历史教材.

中国最早的小说 《太平广记》是宋代人编的一部大书。全书500卷，目录10卷，取材于汉代至宋初的野史小说及释藏、道经等和以小说家为主的杂著，属于类书。 因成书于宋太平兴国年间，和《太平御览》同时编纂，所以叫做《太平广记》。 此书基本上是一部按类编纂的古代小说总集。全书按题材分为92类，又分150余细目。例如，畜兽部下又分牛、马、骆马它、驴、犬、羊、豕等细目，查起来比较方便。从内容上看，收得最多的是小说，实际上可以说是一部宋代之前的小说的总集。神怪故事所占比例最大，如神仙55卷，女仙15卷，报应33卷，神25卷，鬼40卷，可见其取材重点所在。 许多已失传的书，仅在本书内存有佚文，有些六朝志怪、唐代传奇作品，全赖此书而得以流传。书中最值得重视的是杂传记9卷，《李娃传》、《柳氏传》、《无双传》、《霍小玉传》、《莺莺传》等传奇名篇，多数仅见于本书。

《平凡的世界》章节内容概括

《平凡的世界》章节内容概括 第一部卷一 1、1975年，时令快到惊蛰，一个风雪交加的日子。原西县城县立高中的大院坝里，午饭铃过后，走读生们回家吃饭，住读生们在校园的南墙根下排队打饭。菜分三等：甲菜每份三毛、乙菜每份一毛五、丙菜每份五分。主食也分三等：白色的白面馍、黄色的玉米面馍、黑色的高粱面馍，学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。待所有学生打完饭后，孙少平才悄悄过来，取走属于自己的两个黑面馍，就着半碗剩菜汤，兑着开水，蹲在房檐下狼吞虎咽地吃起来。这时，他发现，竟然还有一个女生像他一样，避开了所有人的目光后，最后一个来到这里，取走了饭筐里最后的两个黑面馍，她叫郝红梅。 2、十七八岁的少平上这学实在是艰难：每顿饭只能吃两个黑面馍，以至于每天下午的劳动经常两眼冒花、天旋地转。家里的光景已临近崩溃：老祖母半瘫在炕；父母年迈挣不了几个工分；妹妹升入初中，花销增大；姐姐嫁了个不务正业的丈夫，一个人拉扯两个幼小的孩子，经常需要父母来接济。家里只有23岁的哥哥孙少安是个全劳力。贫穷的家境让少平自卑又过分的自尊，因此他对于班长顾养民点名时故意露出的手表充满怒火。他的对抗，得到了好 世界，这对于贫困农民的儿子来说，实在是一件了不起的事情啊！来到县城后，少平有两个爱好：在城里转悠和看课外书。前者让他获得了无数新奇的印象，从而在精神上产生影响；后者则直接开启了少年心中对于未来世界的憧憬和向往。让少平爱上阅读的事情是：初中时有一次去润生（大队书记田福堂的儿子）家，无意中翻看的《钢铁是怎样炼成的》强烈地震撼了他幼小的心灵。此后，孙少平就迷恋上了看小说，有时候班上开会或政治学习时，也偷偷翻看。他的这种行为被跛女子侯玉英举报给了班主任，《红岩》被没收了。意外的是，班主任并没有谴责孙少平，而是私下把书还给了他，这一件小事使得他对书更珍爱了。每天吃饭时，他总能看见郝红梅，慢慢的，俩人从陌生人开始了“眼神”交流，直到有一天，郝红梅向孙少平借《红岩》。此后，只要孙少平看过的书，就借给郝红梅看。 3、天气转暖，桃红柳绿，除了依旧填不饱肚子外，孙少平的一切慢慢好起来。润生的姐姐润叶邀请少平去她二爸家吃饭。这让少平很不自在但又不好拒绝。润叶爸爸田福堂是双水村的支部书记，她二爸是县革委会的副主任，门第自然要高很多。而同时，润叶自小和大哥孙少安一起耍大，又一起念书到小学，后来润叶到县城上初中，哥哥家穷回村当了农民。不仅这样，润叶对村里的任何人都特别好，即便后来留在县城当了小学老师成了公家人，每次回村都带着吃食来少平家串门，和哥哥少安拉家常。连户族里的傻瓜叔叔田二，她每次都提着点心去看望。这种好德行让润叶在村里的威信竟然高过她当村支部书记的爸爸田福堂。所以，润叶的邀请自是无法拒绝的。在润叶二爸家里，少平不仅初次饱餐了一顿：一大碗猪肉粉条、5个白面大馒头；还初识了开朗大方的同级不同班的田晓霞（润叶二爸的女儿）。送少平回学校的路上，润叶嘱咐他给哥哥孙少安捎话，让少安来县城找她一趟，并交给他一些钱和粮票。

教育文献综述

教育文献综述 （一）教育文献综述概述 文献综述是对单个文献的阅读评析和内容分析基础上的综合，简称文献综合评述，它指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。 依据文献综述的对象看，文献综述可以分为综合性的和专题性的两种形式。综合性的综述是针对某个学科或专业的，而专题性的综述则是针对某个研究问题或研究方法、手段的。依据文献综述的内容性质看，文献综述有“述而不评”和“述评结合”两种方式。“述而不评”即不加评论地综合介绍某一学科、专业、课题、专项研究的实际情况或研究成果，属于三次文献。“述评结合”则是研究者通过对大量文献的阅读、思考，用自己的语言方式，加入自己的评论、观点和见解表达出来。 一般而言，大多数文献综述均是依据对过去和现在研究成果的深入分析，指出目前的水平、动态、应当解决的问题和未来的发展方向，提出自己的观点、意见和建议。并依据有关理论，研究条件和实际需要等，对各种研究成果进行评述，为当前的研究提供基础或条件。对于具体科研工作而言，一个成功的文献综述，能够以其严密的分析评价和有根据的趋势预测，为新课题的确立提供了强有力的支持和论证，在某种意义上，它起着总结过去、指导提出新课题和推动理论与实践新发展的作用。 文献综述具有内容浓缩化、集中化和系统化的特点，可以节省同行科技工作者阅读专业文献资料的时间和精力，帮助他们迅速地了解到有关专题的历史、进展、存在问题，做好研究定向工作。 （二）教育文献综述的形式与结构 文献综述的内容决定文献的形式和结构。由于课题、材料的占有和资料结构等方面的情况多种多样，很难完全统一或限定各类文献综述的形式和结构。文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同，这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。一般来说，文献综述的形式和结构一般可粗略分五个部分：标题、绪言、主题、总结和参考文献目录。撰写文献综述时可按这五部分拟写提

10部精彩长篇小说

10部精彩长篇小说 10部精彩长篇小说（图片来自网络） 文：行之 这世上优质的长篇小说很多，光是语文教材上出现的文学大家，他们的长篇小说都够一个普通读者看上一辈子。凡是称得上世界名著或经典作品的，不论个人主观喜好与否，必定存在某方面的卓越。这些作品从古至今，累积到现在，数类庞杂。我看过有人列出一百本经典长篇著作，都不可能一网打尽。在我看来，经典和精彩，实则是两码事。譬如塞林格的《麦田的守望者》、胡赛尼的《追风筝的人》，即便再经典，你也很难用精彩二字来形容。就算是像奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、雷马克的《西线无战事》，情节性已经相对较强，但仍然很难说它们是精彩的长篇。 在我看来，一部优秀甚至伟大的长篇小说未必就一定很精彩。就好比一道营养上乘的菜肴未见得就一定很美味。譬如沈从文的《边城》，以文笔，形式，人物塑造见长，但要比情节，甚至都没有三流的网络小说来得跌宕。我个人理解的长篇小说所谓的精彩，就是让人在阅读的过程中有不忍释卷，甚至是读不完就难以入睡，或者都舍不得读完的阅读体验。在我阅读的经历里，这种体验并不多。这里推荐的，选择的都是较为偏爱的，在内容优质前提下情节又比较精彩的

书目。1、都梁《血色浪漫》 都梁最有名的作品毫无疑问是《亮剑》，这部长篇小说也因为被拍成了同名电视剧，从而有了较高的知名度。相比较而言，他的长篇《血色浪漫》虽然也拍成过电视剧，但是影响力有限。从电视剧上来说，虽然大体忠于原著，但还算不上精彩。但回到原著本身，简单来说，这是我读过的最喜欢的青春小说。青春小说，似乎是80后作家的专属，韩寒、郭敬明，两面大旗在青春小说的概念里唱主角。我也曾一度迷过他们的小说，但随着年龄增大，对他们小说的感触就会越来越淡。再回头看，觉得最好的青春小说，都不是这些80 后写的，我觉得是都梁的《血色浪漫》。这部小说写了一帮文革时期年轻人的成长及命运。从他们少不经事，写到历经沧桑，阅尽风尘。主角钟跃民号称是个“挎着菜刀的诗人”，热血，勇敢，不羁，而富有诗意。能温情似水的念诗，更能拎着菜刀上街上干架。在那个特殊的年代，这帮人有着特殊的青春，崇尚武力，冷兵器，上山下乡，参军，创业，命运被时代摇摆，爱恨纠葛。小说人物对白精彩、生动，情节紧凑，一波三折。当时读得手不释卷，还差点被其中几个感人桥段催下眼泪，真是使劲咬着牙挺着才不至于哭出来。2、余华《兄弟》 余华是我最喜欢的作家之一。之前就阅读完了他所有的作品，后面偶有新作上市，我也是第一时间关注的。说起余华，