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2014公差练习题

2014公差练习题
2014公差练习题

2014公差练习题

一、选择填空是非题

1、为了实现互换性,零件的公差应规定得越小越好。 ( )

2、零件的表面粗糙度值越小,则零件的尺寸精度应越高。( )

3、当组成尺寸链的尺寸较多时,一条尺寸链中封闭环可以有两个或两个以上。( )

4、基本偏差决定公差带的位置。 ( )

5、配合公差的大小,等于相配合的孔轴公差之和。( )

6、随机误差通常服从正态分布规律,具有基本特性:单峰性、对称性、__________,__________。

7、滚动轴承内圈与轴采用_________配合,滚动轴承外圈与孔采用_________配合。

8、封闭环的基本尺寸等于所有 的基本尺寸之和减去所有 的基本尺寸之和。

9、形状公差带的________和________是浮动的。

10、某孔尺寸为Φ40+0.119 +0.030 mm ,

轴线直线度公差为 Φ0.005 mm ,实测得其局部尺寸为Φ40.09 mm ,轴线直线度误差为Φ0.003 mm ,则孔的最大实体尺寸是__mm ,作用尺寸是__mm 。

11、下列配合零件应选用基轴制的有__.

A .滚动轴承外圈与外壳孔。

B .同一轴与多孔相配,且有不同的配合性质。

C .滚动轴承内圈与轴。

D .轴为冷拉圆钢,不需再加工。

12、如图所示尺寸链,封闭环N 合格的尺寸有______。

A .25.05mm

B .19.75mm

C .20.00mm

D .19.50mm

E .20.10mm 13、某轴0

0.01510φ-○E mm 则__。 A .被测要素遵守MMC 边界。

B .被测要素遵守MMV

C 边界。

C .当被测要素尺寸为Φ10 mm 时,允许形状误差最大可达0.015 mm 。

D .当被测要素尺寸为Φ9.985mm 时,允许形状误差最大可达0.015 mm 。

E .局部实际尺寸应大于等于最小实体尺寸。

14、属于方向公差的有__。

A.圆柱度。

B.平面度。

C.同轴度。

D.圆跳动。

E.平行度。

15.符号说明__。

A.被测要素为单一要素。

B.被测要素遵守最小实体要求。

C.被测要素遵守的最小实体实效边界不等于最小实体边界。

D.当被测要素处于最小实体尺寸时,允许的垂直度误差为零。

16、测量误差按其特性可分为系统误差、____________和____________三类。

17、表面粗糙度的选用,应在满足表面功能要求情况下,尽量选用__ _的表面粗糙度数值。同一零件上,工作表面的粗糙度参数值_ _非工作表面的粗糙度参数值。

18、圆度的公差带形状是__,圆柱度的公差带形状是__。

19、“入体原则”含义为:当组成环为轴时取偏差为零,当组成环为孔时取偏差为零。

20、滚动轴承国家标准将内圈内径的公差带规定在零线的,在多数情况下轴承内圈随轴一起转动,两者之间配合必须有一定的。

二、简答题

1、量块按“级”和按“等”使用时的工作尺寸有何不同?何者测量精度更高?

2、几何公差带由哪几个要素组成?平行度公差带具有几个要素?

3、什么是测量?完整的测量过程应包括哪四个要素?

4、表面粗糙度的主要评定参数有哪些?优先采用哪个评定参数?

三、综合题(每题10分,共60分,)

1、试将下列技术要求标注在图上。

(1)大端圆柱面的尺寸要求为0

0.02045φ-,并采用包容要求。

(2)小端圆柱面轴线对大端圆柱面轴线的同轴度公差为0.03mm 。

(3)小端圆柱面的尺寸要求为φ25土0.007mm ,素线直线度公差为0.01mm ,并采用包容要求。

(4)大端圆柱面的表面粗糙度R a 值不允许大于0.8μm ,其余表面R a 值不允许大于1.6μm 。

2、试画出动态公差带图,说明所采用的公差原则、遵循的边界、边界尺寸,并以此为例解释最大实体要求。

3、改正图中各项形位公差标注上的错误(不得改变形位公差项目)。

4、画出?15Js9的公差带图,并该孔的极限尺寸,极限偏差,最大实体尺寸和最小实体尺寸。(已知基本尺寸为15mm 时,IT9=43um )

5、在相同条件下,对某轴同一部位的直径重复测量14次,各次测量值分别为:10.429、10.435、10.432、10.427、10.428、10.430、10.434、10.428、10.431、10.430、10.429、10.432、10.429、10.429,判断有无系统误差、粗大误差,并给出算术平均值的测量结果。

6、有一轴配合,装配前需镀铬、镀铬层厚度为10±2um ,镀铬后应满足Ф30f7= 0.020

0.04130φ--,问该轴在没有镀铬前的尺寸应是多少?

有一孔,装配前需镀铬、镀铬层厚度为10±2um ,镀铬后应满足Ф30H8= 0.033030φ+,问该孔在没有镀铬前的尺寸应是多少?

公差练习题答案

一、1、╳2、╳3、╳4、√5、√

6、有界性和补偿性

7、基孔制基轴制

8、增环减环

9、形状位置10、Ф40.03 Ф40.087 11、A D 12、.B;C 13、A;D;E 14、E; 15、B;D 16、随机误差和粗大误差 17、较大和小于 18、同心环同心圆柱 19、上下 20、下侧过盈

二、1、区别是:量块按“级”使用时,是以量块的标称长度作为工作尺寸。该尺寸包含了量块的制造误差,制造误差将被引入到测量结果中去,但不需要加修正值,故使用较方便。量块按“等”使用时,是以量块列出的实测中心长度作为工作尺寸的,该尺寸排除了量块的制造误差,只包含栏定时较小的测量误差。量块按“系”使用比按“级”使用的测量精度高。

2、形状、大小、方向、位置形状、大小、方向

三、1、 2、

3、

4、因为Js 是对称偏差,所以ES=-EI=

219-IT =21

43-=+21um 写成尺寸标注形式为:?50±0.021mm

Dmax=D+ES= ?15+0.021= ?15.021mm

Dmin=D+EI= ?15-0.021= ?14.979mm

ES=+0.021mm EI=-0.021mm

Dm=Dmin= ?14.979mm Dl=Dmax= ?15.021mm

5、d=10.430±0.003mm 。

6、轴0.0440.05730φ--, 孔0.0490.02430φ--

A2和B2是镀层;A1和B1 是镀前尺寸,A0和B0镀后尺寸

轴 孔

2014年春小学四年级下册数学期末复习练习试题

四年级下期期末数学试卷 (总分130分) 第一部分(100分) 一、书写。(2分) 要求:①卷面整洁 ②字迹工整 二、填空。(5小题每空0.5,其余每空1分,共23分) 1、由2个百和5个千分之一组成的数写作( ),读作:( )。 2、 2.35中的“3”在( )位上,表示( );“5”所在数位的计数单位是( )。 3、2010年国庆期间,某旅游城市共接待游客634954人。将横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。 4、 ( )厘米=1.6米 21.5平方厘米=( )平方分米 5、在( )里填上“>”“<”或“=”。 5.301( )5.31 0.9( )100 9 5.800( )5.80 213×95+5( )213×100 350毫米( )3.5米 58754万( )5.9亿 6、计算8×(125×12)=(8×125)×12时,运用了( )律。 7、将18缩小到它的 ()1 是0.018。 8、在一个三角形中,∠1=46°,∠2=43°,∠3=( ),按角分这是一个( )三角形。 9、 10、根据要求的运算顺序在算式中添上括号。 (1)加 乘 减 27 × 8 + 12 - 10 (2)乘 加 除 36 + 4 × 16 ÷ 2

11、先把一个数的小数点向左移动三位,再扩大100倍后得10.52,这个数原来 是()。 12、某学校四年级学生举行体操比赛。四(一)班学生的队列是一个正方形方阵, 最外层每边站了8人,最外层一共有()名学生,整个方阵共有()名学生。 13、学校门前新修的公路长200米,要在公路两边栽上树,每两棵树之间相距 10米(两端都要栽),一共要栽()棵树。 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、 () 2、 2.3的末尾添上2个0,计数单位和大小都不变。() 3、大于1.6且小于1.9的一位小数只有2个。() 4、一个等腰三角形有一个角是60°,这个三角形一定是等边三角形。() 5、某地的东偏南30°和该地的南偏东60°所描述的方向是不同的。() 四、选择。(共4分) 1、下题中,和27+8×6运算顺序一样的是( )。 ①64÷8×6 ②96-80÷8 ③ 45-30+17 2、自行车车架做成()的形状,车子会更稳定些。 ①②③ 3、一个三角形中,至少有()个锐角。 ① 1 ② 2 ③ 3 ④无法确定 4、下面()组小棒能围成三角形。 ① 3厘米、4厘米、2厘米② 3厘米、5厘米、1厘米 ③ 6厘米、8厘米、2厘米 五、计算。(34分) 1、直接写出得数。(8分) 4.37+2.3= 8-1.68= 81÷9?12=

会计领军人才2014考试题目

会计领军人才2014考试题目 一、不定项选择(25分) 共10题。涉及辞退福利等会计准则、管理会计、内部控制、企业管理等方面的题。考前复习也没用,主要是知识点分散,难度不大,考察知识掌握的全面性、准确性。 特点:分值不高、风险很大(不定项选择)。 二、综合分析题 总特点:难度不大,考试严格在要求范围内;小题目多,但是一个不会不影响其他题。 1、金融资产问题(25)。 会计处理问题,重点考了持有到期核算、转换;可交易性金融资产等方面。有大概5个小题。 特点:难度不大,阅读量适中。主要考核具体业务处理情况。书写速度也是一个考察点(要求说明业务处理对错,错在哪里,应该怎样处理)。 2、(管理会计)平衡计分卡问题(25)。. 企业财务策略判断,各个发展阶段的财务策略;传统效益评价的问题;剩余收益、经济增加值计算,优点是什么。 特点:计算内容少,但要求对细节掌握准确。 3、内部控制问题(25)。 列了几个经济行为,说明是否符合内控要求,如何改进。 特点:问题明显,改进措施考察是否全面。

三、英文题 近期国内外刊物上对中国经济的评价或面临的形势。单词是关键,否则蒙都没法蒙。平时注意多看国内外材料(考前也知道应该看,还是不好掌握,关键看从事的工作性质)。 1、中石化改革(25)。 选择、英译汉。 2、Soe对中国市场经济改革(25)。 选择、选择并说明、作文(Soe改革的建议) 通过考试,发现考题不难,阅读量大,书写量也较大。平时积累是关键,考前准备几乎不起作用。对新近改革的内容一般会回避,避免出现学习内容和考试内容差异过大的情况。考题可能早就拟好了。 总之,参加考试就是胜利!考上后才是最麻烦的(自己查一下)。

2014建设工程监理概论思考题答案(第四版)_(1)

1.何谓建设工程监理?建设工程监理的涵义可从哪些方面理解? 答:所谓建设工程监理,是指工程监理单位受建设单位的委托,根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同,在施工阶段对建设工程质量、造价、进度进行控制,对合同、信息进行管理,对工程建设相关方的关系进行协调,并履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。 1)建设工程监理行为主体:是具有相应资质的工程监理单位。2)建设工程监理实施前提:是建设单位的委托和授权;3)建设工程监理的依据:包括法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同。4)建设工程监理范围:目前,建设工程监理定位于工程施工阶段5)建设工程监理基本职责:通过合同管理和信息管理,以及协调工程建设相关方的关系,控制建设工程质量、造价和进度三大目标还需履行建设工程安全生产管理的法定职责。 2.建设工程监理具有哪些性质? 建设工程监理的性质包括服务性、科学性、独立性和公平性。 服务性工程监理人员利用自己的知识、技能和经验以及必要的试验、检测手段,为建设单位提供管理和技术服务科学性工程监理单位以协助建设单位实现其投资目的为己任,力求在计划目标内完成工程建设任务,因此只有采用科学的思想、理论、方法和手段才能驾驭建设工程独立性工程监理单位与被建立工程的承包单位以及供应单位不得有隶属关系和其他利害关系公平性需要公平的对待建设单位和施工单位 3.建设工程监理的法律地位1)明确了强制实施监理的工程范围。2)明确了建设单位委托工程监理单位的职责。3)明确了工程监理单位的职责。4)明确了监理人员的职责。 11.工程招标投标制与工程监理制的关系是什么? 工程招标投标制是实行工程监理制的重要保证。通过工程监理制招标,有利于建设单位优选高水平工程监理单位,确保建设工程监理效果。 工程监理制是落实工程招标投标制的重要保障。实行工程监理制,建设单位可以通过委托工程监理单位做好招标工作,更好的优选施工单位和材料设备供应单位。 12.合同体系的主要内容: 1)建设单位的主要合同关系。工程承包合同;勘察合同;设计合同;材料设备采购合同;监理合同;保险合同;贷款合同等。 2)施工单位的主要合同关系。分包合同;运输合同;加工合同;租赁合同;劳务分包合同;保险合同;材料设备采购合同等。 合同管理制与工程监理制的关系1)合同管理制是实行工程监理制的重要保证。建设单位委托监理时,需要与工程监理单位建立合同关系,明确双方的义务和责任。工程监理单位实施监理时,需要通过合同管理控制工程质量、造价和进度目标。2)工程监理制是落实合同管理制的重要保障。实行工程监理制,建设单位可以通过委托工程监理单位做好合同管理工作,更好地实现建设工程项目目标。 1.建设工程监理相关法律、行政法规有哪些?1)法律:《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》。 2)行政法规:《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《招标投标法实施条例》。2.建设单位申请领取施工许可证具备的条件 1)已经办理该建筑工程用地批准手续;在城市规划区的建筑工程,已经取得规划许可证;需要拆迁的,其拆迁进度符合施工要求已经确定建筑施工企业;有满足施工需要的施工图纸及技术资料有保证工程质量和安全的措施;建设资金已经落实;法律、行政法规规定的其它条件。 施工许可证的有效期是多少? 1)建设单位应当自领取施工许可证之日起3个月内开工。因故不能开工的,应当向发证机关申请延期;延期以两次为限,每次不超过3个月。2)在建的建筑工程因故中止施工的,建设单位应当自中止之日起1个月内,向发证机关报告,并按照规定做好建筑工程的维护管理工作。 8.各类工程的最低保修期限分别是多少? 1.基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体机构工程,为设计文件规定的该工程合理使用年限。2)屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年。3)供热与供冷系统,为2个采暖期、供冷期。4)电气管道、给排水管道、设备安装和装修工程,为2年。 12.项目监理机构人员的任职条件是什么?工程项目目标控制及安全生产管理的监理工作内容有哪些? 1)总监理工程师:应由注册监理工程师担任。总监代表:法定代表人同意,由总监书面授权,代表总监行使其部分职责和权力。具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、3年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员担任。专业监理工程师:具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、2年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员担任.监理员:具有中专及以上学历并经过监理业务培训的人员。 目标控制及安全生产管理的监理工作 项目监理机构应根据建设工程监理合同约定,遵循动态控制原理,坚持预防为主的原则,制定和实施相应的监理措施,采用旁站、巡视和平行检验等方式对建设工程实施监理。1)工程质量控制:包括审查施工单位现场质量管理组织机构、管理制度及专职管理人员和特种作业人员资格;审查施工方案等等。2)造价控制:进行工程计量和付款签证;对实际完成量与计划完成量进行比较分析;审核竣工结算款,签发竣工结算款支付证书等。3)进度控制:审查报审的施工总进度计划和阶段性施工进度计划;检查施工进度计划的实施情况;比较分析工程施工实际进度与计划进度,预测实际进度对工程总工期的影响等。4)安全生产管理的监理工作:审查施工单位现场安全生产规章制度的建立和实施情况;审查施工单位安全生产许可证及施工单位项目经理、专职安全生产管理人员和特种作业人员的资格;审查施工机械和设施的安全许可验收手续;审查专项施工方案;处置安全事故隐患等。 13.《建设工程监理与相关服务收费标准》所规定的建设工程监理服务计费方式有哪些?相关服务费用标准是什么? 1)铁路、水运、公路、水电、水库工程监理服务收费按建筑安装工程费分档定额计费方式计算收费。2)其它建设工程监理服务收费按照工程概算投资额分档定额计费方式计算收费。 2.工程监理企业资质相应许可的业务范围包括哪些内容? 综合资质可承担所有专业工程类别建设工程项目的工程监理业务甲级资质可承担相应专业工程类别建设工程项目的工程监理业务乙级资质可承担相 应专业工程类别二级以下(含二级)建设工程项目的工程监理业务.丙级资质可承担相应专业工程类别三级建设工程项目的工程监理业务。事务所资质可承担三级建设工程项目的监理业务,但国家规定必须实行强制监理的工程除外。 6.工程监理企业经营活动准则 1)守法:遵守法律法规,依法经营2)诚信:诚实守信。在不损害他人利益和社会公共利益的前提下追求自身利益3)公平:在监理活动中既要维护建设单位利益,又不能损害施工单位合法权益。 9.注册监理工程师的权利和义务权利:使用注册监理工程师称谓。在规定范围内从事执业活动。依据本人能力从事相应的执业活动。保管和使用本人的注册证书和执业印章。对本人执业活动进行解释和辩护。接收继续教育。获得相应的劳动报酬。对侵犯本人的权利的行为进行申诉。 义务:遵守法律、法规和有关管理规定。履行管理职责,执行技术标准、规定和规程。保证执业活动成果的质量,并承担相应责任。接受继续教育,努力提高执业水准。在本人执业活动所形成的建设工程监理文件上签字、加盖执业印章。保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密。不得涂改、倒卖、出租、出借或者以其它形式非法转让注册证书或者执业印章。不得同时在两个或两个以上单位受聘或执业。在规定的执业范围和聘用单位业务范围内从事执业活动。协助注册管理机构完成相关工作。 注册监理工程师职业道德守则 1)维护国家的荣誉和利益,按照“守法、诚信、公平、科学”经营的活动准则执业。2)执行有关工程建设法律、法规、标准和制度,履行建设工程监理合同规定的义务。3)努力学习专业技术和建设工程监理知识,不断提高业务能力和监理水平。4)不以个人的名义承揽监理业务。5)不同时在两个或两个以上工程监理单位注册和从事监理活动,不在政府和施工、材料设备的生产供应单位兼职。6)不为所监理工程指定承包商、建筑构配件、设备、材料生产厂家和施工方法。7)不收受施工单位的任何礼金、有价证劵。8)不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项。9)坚持独立自主地开展工作。 1.建设工程监理招标方式和特点 1))公开招标:是指建设单位以招标公告的方式邀请不特定工程监理单位参加投标,向其发售监理招标文件,按照招标文件规定的评标方法、标准,从符合投标资格要求的投标人中优选中标人,并与中标人签订建设工程监理合同的过程。 优点:公开招标属于非限制性竞争招标,能够充分体现招标信息公开性、招标程序规范性、投标竞争公平性,有助于打破垄断,实现公平竞争。缺点:准备招标、资格预审和评标的工作量大,招标时间长,费用高。

2014-2015学年度第一学期二年级数学期末测试题

2014-2015学年度第一学期二年级数学 期末测试试题 一、直接写出得数。(每小题0.5分,共10分) 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6= 37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9= 8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5= 二、填空。(每空1分,共32分) 1.长度单位有( )和( )。 2. 1米-50厘米=( )米 6米+49米=( )米 3. (1)上面一共有( )个 。 (2)根据图写成加法算式是( ),写成乘法算式是( )。 4.小明、小红、小丽三人玩拍球比赛,三人拍球的次数分别是36下、35下、33下,小明拍的次数最多,小丽拍了33下,小红拍了( )下。 5.把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是( )或( ) 6.三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行( ) 次比赛。 7.一个乘数是8,另一个因数是乘7,列成算式是( ),读作( )。 8... 小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△,其中○的个数是☆的5倍,○有( )个,△的个数是☆的9倍,△有( )个。 9.小明昨天写了29个大字,今天写了47个大字,两天大约写了( )个大字 10.在 ○ 里填上“+、-、×、>、<或=”。 4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35 40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8 11.在( )里最大能填几? ( )×8<65 ( )<5×9 30>5×( ) 12.填上合适的单位名称。 一支彩笔长10( ) 妈妈身高1( )62( ) 13. 先写出每个钟面表示的时刻,再写出时针和分针形成的角是直角、锐角还是钝角。 三、是非审判庭。对的在( )里画“√”,错的画“×”。(5分) 1.8+8+8=3×8=8×3 ( ) 2.有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手. ( ) 3.钟表上显示3时,时针和分针成一个直角。 ( ) 4.最小的两位数和最大的两位数相差90。 ( ) 5.“ ”这是一条线段。 ( ) 四、数学高速路(25分) 1. 口算.(10分) 6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4= 36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9= 5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25= 41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3= 2.用竖式计算。(12分) 67+32= 46-(28+7)= 96-54= 82-37-12= 学校: 班级: 姓名: 考号:

2014年案例考试真题及答案

2015年案例考试真题及答案 第1题:案例分析题(案例)(本题:20分) 某工程,实施过程中发生如下事件: [事件1]:监理合同签订后,监理单位法定代表人要求项目监理机构在收到设计文件和施工组织设计后方可编制监理规划;同意技术负责人委托具有类似工程监理经验的副总工程师审批监理规划;不同意总监理工程师拟定的担任总监理工程师代表的人选,理由是:该人选仅具有工程师职称和5年工程实践经验,虽经监理业务培训,但不具有注册监理工程师资格。 [事件2]:专业监理工程师在审查施工单位报送的工程开工报审表及相关资料时认为:现场质量、安全生产管理体系已建立,管理及施工人员已到位,进场道路及水、电、通信满足开工要求,但其他开工条件尚不具备。 [事件3]:施工过程中,总监理工程师安排专业监理工程师审批监理实施细则,并委托总监理工程师代表负责调配监理人员、检查监理人员工作和参与工程质量事故的调查。 [事件4]:专业监理工程师巡视施工现场时,发现正在施工的部位存在安全事故隐患,立即签发《监理通知单》,要求施工单位整改,施工单位拒不整改,总监理工程师拟签发《工程暂停令》,要求施工单位停止施工,建设单位以工期紧为由不同意停工,总监理工程师没有签发《工程暂停令》,也没有及时向有关主管部门报告。最终因该事故隐患未能及时排除而导致严重的生产安全事故。 问题: 1.指出事件1中监理单位法定代表人的做法有哪些不妥,分别写出正确做法。 2.指出事件2中工程开工还应具备哪些条件。

3.指出事件3中总监理工程师的做法有哪些不妥,分别写出正确做法。 4.分别指出事件4中建设单位、施工单位和总监理工程师对该生产安全事故是否承担责任,并说明理由。 答疑:参考答疑: 1.主要考核考生对监理规划的编制和审批、总监理工程师任职条件的掌握程度。事件1中,监理单位法定代表人的不妥之处及正确做法如下: (1)不妥之处:要求在收到施工单位的施工组织设计后编制监理规划;正确做法:在收到设计文件后即可编制监理规划。 (2)不妥之处:同意技术负责人委托具有类似工程监理经验的副总工程师审批监理规划; 正确做法:应由监理单位技术负责人审批监理规划。 (3)不妥之处:不同意总监理工程师代表人选; 正确做法:总监理工程师代表的任职条件符合要求,应同意。 2.主要考核考生对项目监理机构批准工程开工应具备条件的掌握程度。 事件2中,工程开工还应具备的条件:设计交底和图纸会审已完成;施工组织设计已由总监理工程师签认;施工机械具备使用条件;主要工程材料已落实。 3.主要考核考生对总监理工程师职责及总监理工程师代表职责的掌握程度。事件3中,总监理工程师做法的不妥之处及正确做法如下: (1)不妥之处:安排专业监理工程师审批监理实施细则; 正确做法:应由总监理工程师审批。 (2)不妥之处:委托总监理工程师代表调配监理人员; 正确做法:应由总监理工程师调配。 (3)不妥之处:委托总监理工程师代表检查监理人员工作;

2013-2014学年小学五年级上数学期末练习题集

二.填空:(12分) 1.32公顷=()平方千米。62000平方米=()公顷。 2.3.12是2.4的()倍。50.95缩小10倍是( ),3.025扩大( )倍是302.5。 3.32.6÷33的商用循环小数简便方法表示是()。保留一位小数是()。 4.当a=2.5,b=1.8,c=1.4时,ab-ac的值是()。 5.火车每小时行x( km),飞机的速度是火车的5.4倍,飞机每小时比火车多行()km。 6.一块三角形地的底边长是450米,高是120米,与它等底等高的平行四边形地的面积是()公顷。 7、甲、乙两数的积是4.4,如果甲数扩大5倍,乙数也扩大5倍,那么,甲、乙两数的积是()。 8、王飞以每小时40千米的速度行了240千米,按原路返回时每小时行60千米,王飞往返的平均速度是每小时()千米。 二、判断下面各题,对的画“√”,错的画“×”(4分) (1)等底等高的两个三角形一定拼成一个平行四边形。() (2)两个数的积,一定大于其中的一个因数。() (3)循环小数一定小于1() (4)x=0.48是方程1.1x÷0.4=1.32的解。() 三.选择题(把正确答案的序号填入括号内。)(4分) 1、对6.4×101-6.4进行简算,将会运用( )。 [①乘法交换律②乘法分配律③乘法结合律] 2、方程5x-3(x-2)=18的解是()。[①x=3②x=6③x=12] 3、15.6÷0.35=44……()。[①0.2②2③20] 4、2a表示()。[①a的平方②两个a相乘③两个a相加] 1.解下列方程(6分)

2、计算下面各题(能简算的要简算)(18分) (1)7.05×23.7+7.05×76.3 (2)0.125×3.2×2.5 (3)7.8-1.9+8.2-8.1 (4)44.28÷0.9÷4.1(5)9.07—22.78÷3.4 (6)2.05÷0.82﹢33.6 3、只列式不计算。(4分) (1)0.71除0.284加上0.125与8的积,和是多少?(2)280比一个数的5倍少80,求这个数。 五.动手操作多有趣:(6分) 你能在下面两条平行线间画两个面积相等的三角形吗? _____________________________ _______________________

2014国际经济学复习思考题

国际经济学课后思考、练习题 一、名词解释 1绝对优势:如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国,或在劳动成本上低于另一国,则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工,并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。 2比较优势:所谓比较优势是指一国在绝对优势基础上的相对较大的优势,在绝对劣势基础上的相对较少的劣势。比较优势主张以各国生产成本或相对差异为基础进行专业化分工,并通过国家贸易获得利益的一种国际贸易理论。要素丰裕度 3要素密集度:指生产某种产品所投入的两种生产要素的比例,也是一个相对的概念,与生产要素投入的绝对数量无关。如果X商品的生产所采用的资本与劳动投入比例kx=Kx/Lx,大于Y商品的生产所采用两个的资本与劳动投入比例ky= Ky/Ly,即Kx>ky,则称X是资本密集型产品,Y是劳动密集型产品。 4贸易条件:(对出口X的国家来说)。贸易后的国际均衡价格与贸易前的均衡价格差距越大,贸易后的社会无差异曲线的位置越高,贸易利益越大。贸易条件的改善(贸易条件变大)意味着一国可以从贸易中获得更多的利益。 5相互需求法则相互需求法则以贸易双方对彼此商品的相互需求及其强弱程度来解释国际间商品交换比率的理论。 6提供曲线、:提供曲线由马歇尔和艾奇沃斯提出,它表明一国为获得一定量的某种进口商品,需要提供多少其它商品出口,从供求两方面来考虑国际均衡价格的决定。 7产业内贸易:产业内贸易,即制造业内部的一种水平式贸易。 8战略性贸易政策:是指政府施加以维持或改变不完全竞争企业的战略行为,使市场竞争朝向有利于本国获利最大利益的方向发展的政策。这种政策观点针对寡头垄断市场结构而提出,其核心在于:在不完全竞争条件下实施;政府的政策目标是为了获取本国的利益最大化;该政策是一种进攻性的而非防御性的政策。政府对贸易活动进行干预的目的是,改变市场结构或竞争环境,调整企业的战略性行为。 9中心—外围论中心外围理论中心-外围理论(Core and Periphery Theory),是由阿根廷经济学家劳尔·普雷维什提出的一种理论模式,它将资本主义世界划分成两个部分:一个是生产结构同质性和多样化的“中心”;一个是生产结构异质性和专业化的“外围”。 10贫困化增长:如果转移至他国的利益部分超出了增长利益,那么A国的福利水平将低于增长前,这种情形就称为“贫困化增长”, 11普惠制待遇:指的是发达国家对来自发展中国家的产品提供普遍的、非对等的、优惠待遇。 12适度关税 13绝对配额绝对配额是指在一定时期内对某些商品的进口数量或金额规定一个最高数额,达到这个数额后便不准进口。 14关税配额是指对商品进口的绝对数额不加限制,而对在一定时期内在规定配额以内的进口商品给予低税、减税或免税的待遇,而对超过配额的进口商品则征兽较高的关税,或征收附加税或罚款。 15外汇倾销:利用本币对外贬值机会,向外倾销商品和争夺市场的行为成为外汇倾销。这是因为本国货币贬值后,出口商品用外国货币表示价格降低,提高了该国商品在国际市场上的竞争力,有

2014年春二年级下册数学期末复习练习试题

二年级(下)数学期末综合练习卷 学校__________班级___________姓名_____________成绩_________ 一、填空。(25分) (1)六千零五十写作(),4078读作()。(2)一千里面有()个百,10个一千是()。 (3)由6个千,5个百组成的数是(),这个数读作()。(4)1千克=()克;8000克=()千克。 (5)9个6是(),56里有()个8。 (6)最大的四位数是(),它比10000少()。 (7)把36个苹果平均放在4个盘子里,每盘放()个。 (8)一十一十地数,写出后面的三个数。 3980、()、()、()。 (9)72÷8=(),计算时用的口诀是()。 (10)在括号里填上合适的单位。 一袋盐重500();小兰的体重是42();小刚身高135()。(11)在()里填上“>、<或=”。 3900克()4千克2001克()2千克 600+200()799 42÷7()18÷3 二、计算。(40分) (1)口算。(14分) 29+40=800-300=4000+6000=5400-400= 65-29=3700+600=28-7=3200-400= 45+38=36+36=48-39=34-15= 8×8=54÷9=32÷4=7×5= 6×4-9=63-8-20=40÷5+29= 30÷6×4=81÷9÷3=76-(6+24)=

(2)用竖式计算。(18分) 37÷8=55÷9=82÷9= 62÷7=47÷6=69÷7= (3)列式计算。(8分) ○1两个加数都是280,和是多少?○2被除数是63 ,除数是9,商是多少?○3把42平均分成6份,每份是多少?○4比19多28的数是多少? 三、找规律,圈图形。(10分) (1)?■?●?■?●?■●(?■?●)(2)○◎◇□□○◎◇◇□○◎◎○○◎◇□ (3)81 64 49 25 9 4 1 36 40 16 44 (4)分别画出将下面图形向左平移6格、向上平移3格得到的图形。

2014年考试真题及答案

2014年考试真题及答案 一、判断题 请开始答题: 1、有人类社会就有教育,教育随着社会的发展而发展。(√) 2、按照马克思的观点,教育是人类社会所特有的一种现象,在其他动物界则没有。(√) 3、根据教育的定义,“教育”就是“学习”、“灌输”和“惩罚”。(×) 4、狭义的教育,主要指学校教育(√) 5、教育在一定范围内,在一定程度上具有独立于政治、经济等其他社会现象的特性,所以,教育即受到政治、经济等社会因素的制约,又具有教育自身的独立性。(√) 6、学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的(×) 7、教育要适应儿童身心发展的规律,所以教育政策等于教育目的(×) 教育要适应儿童身心发展的规律,所以教育必须被动迁就儿童身心发展的现有水平和特点。(×) 8、在我国,教育方针,教育政策等同于教育目的(×) 9、“人的全面发展”只是一个相对的概念,而不是指一个人事事都懂,样样都会,精神实质是指人在发展上的自由、自主、和谐、丰富和变化(√) 10、主张教育应该以个人需要为根本来制定教育目的和建构教育活动的理论是个人本位的教育目的理论。(√) 11、学校各项活动的发生、展开和变革都取决于教育活动中的人,其中,教师与学生是教育职能的主要实施者,是最重要的因素。(√) 12、联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位问题的建设》中提出“应把教育工作是为专门的职业,这种职业要求教师经过严格的,持续的学习,获得并保持专门的知识和特别的技术。”。这句话说明,教师职业是一种以教书育人为职责的专业性职业。(√) 13、我过颁布的《中华人民共和国教师法》为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障。(√) 14、教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又是教育的主体。(×) 15、社会、知识和家长是制约课程改革的重要因素。(×) 16、学校参照国家课程标准,地方课程框架和本校学生发展需要和兴趣而开发的,旨在体现学校办学特色的课程属于校本课程。(√) 17、掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高。(×) 18、谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。(×) 19学生的思想品德是在活动和交流中形成的,教育者应该把组织学生的活动和交往作为德育过程的基础(√) 20、德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程(√) 21、班主任要努力成为学生的人生导师,是教育部在新时代对班主任提出的要求。(√) 22、心理学是研究心理现象的科学,心理学既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。(√) 23、行为主义心理学派重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。(×) 24、一个人只有在躯体、心理、社会适应和到道德方面都健康,才算是完全健康的。(√) 25、如果一个人的智商是100,说明他的智力处于超常水平。(×) 26、紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现,对身心健康是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪。(×)

2013-2014学年第二学期马原思考题附答案(2)

绪论 1、什么是马克思主义 马克思主义内容包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。(1)从它的创造者继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的而由其后及各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系; (2)从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说; (3)从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然,社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 (4)概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 2、马克思主义的鲜明特征是什么 鲜明特征:实践基础上的科学性与革命性的统一 (1)马克思主义具有科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 (2)马克思主义具有革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界。建设新世界的理论。 (3)马克思主义的科学性与革命性是统一的。 第一章 3、哲学基本问题及其内容是什么: 哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题 包括两个方面的内容: ①意识和物质、思维和存在,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题(哲学:唯物主义vs唯心主义); ②思维能否认识或正确认识存在的问题或二者有无同一性(认识论上:可知论vs不可知论)。 4、如何理解马克思主义的物质观及其理论意义 内容:物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于我们的感觉而存在,物质范畴是对物质世界统一性所作的最高的哲学概括;物质的唯一特性客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。 意义(1)坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限; (2)坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论;

2014年期末测试普通话试卷(附答案)

2014年期末测试普通话试卷(附答案)

2014年普通话期末考试试卷 班级姓名 一、语言文字政策法规知识题 (每题1分,共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定:(C)。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话,推行。(A) A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。(B) A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等 次,其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。(A) A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力,。(B) A.在任何场合都说普通话,不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。(A) A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。(C) A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。(B) A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。(A) A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。(C) A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 二、汉语拼音知识 (一)给词语选择正确的读音(每题0.5分,共10分) 1.号召 A.hào zhào B.hào zhāo 2.因为 A.yīn wèi B.yīn wéi

最全2014驾校理论考试题库(最新整理含答案)

好东西!真是个好东西!考驾照的什么都不用说了,赶快下载了!—只要看完了,没有考不过的! 1.机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么? 选择题 a.驻车制动解除 b.制动踏板没回位 c.行车制动器失效 d.制动系统出现异常 答案:d 2.驾驶人有下列哪种违法行为一次记6分? 选择题 a.使用其他车辆行驶证 b.饮酒后驾驶机动车 c.车速超过规定时速50%以上 d.违法占用应急车道行驶 答案:d 3.有下列哪种违法行为的机动车驾驶人将被一次记12分? 选择题 a.驾驶故意污损号牌的机动车上道路行驶 b.机动车驾驶证被暂扣期间驾驶机动车的 c.以隐瞒、欺骗手段补领机动车驾驶证的 d.驾驶机动车不按照规定避让校车的 答案:a 4.在道路与铁路道口遇到一个红灯 亮时要尽快通过道口。 判断题 答案:错

5.这个标志是何含义? 选择题 a.向左急转弯 b.向右急转弯 c.向左绕行 d.连续弯路 答案:a 6.驾驶机动车遇到这种信号灯亮时,如果已越过停止线,可以继续通行。 判断题 答案:对 7.这个标志是何含义? 选择题 a.双向交通 b.分离式道路 c.潮汐车道 d.减速让行 答案:a 8.机动车仪表板上(如图所示)亮,表示驻车制动器操纵杆可能没松到底。 判断题 答案:错 9.在路口右转弯遇同车道前车等候放行信号时如何行驶? 选择题 a.从前车左侧转弯 b.从右侧占道转弯 c.鸣喇叭让前车让路 d.依次停车等候 答案:d 10.机动车发生正面碰撞时,安全气囊加上安全带的双重保护才能充分发挥作用。 判断题 答案:对 11.灯光开关在该位置时,前雾灯点亮。 判断题 答案:对 12.这个开关控制机动车哪个部位? 选择题 a.风窗玻璃除雾器 b.风窗玻璃刮水器 c.危险报警闪光灯 d.照明、信号装置 答案:b 13.安装防抱死制动装置(ABS )的机动车制动时,制动距离会大大缩短,因此不必保持安全车距。 判断题 答案:错 14.机动车仪表板上(如图所示)亮表示什么? 选择题 a.前照灯开启 b.危险报警闪光灯开启 c.前后位置灯开启 d.前后雾灯开启 答案:c 15.机动车仪表板上(如图所示)亮时,防抱死制动系统处于打开状态。 判断题 答案:错 16.公安交通管理部门对驾驶人的交通违法行为除依法给予行政处罚外,实行下列哪种制度? 选择题 a.奖励里程制度 b.违法登记制度 c.累积记分制度 d.强制报废制度 答案:c 17.驾驶人的驾驶证损毁后不得驾驶机动车。 判断题 答案:对 18.驾驶人的机动车驾驶证被依法扣留、暂扣的情况下不得驾驶机动车。 判断题 答案:对 19.驾驶机动车在车道减少的路口,遇到前方车辆依次停车或缓慢行驶时怎么办? 选择题 a.从前车右侧路肩进入路口 b.从有空隙一侧进入路口 c.每车道一辆依次交替驶入路口 d.向左变道穿插进入路口 答案:c 20.遇到这种情况的路段,可以进入网状线区域内停车等候。 判断题

2014年热力发电厂思考题及答案

名词解释0.1二次能源:由一次能源直接或间接加工、转换而来的能源。 1.2最佳给水温度:回热循环汽轮机绝对内效率为最大值时对应的给水温度。 1.6蒸汽中间再热循环:蒸汽中间再热就是将汽轮机高压部分做过功的蒸汽从汽轮机某一中间级引出,送到锅炉的再热器加热,提高温度后送回汽轮机继续做功。与之相对应的循环称蒸汽中间再热循环。 1.10什么叫抽汽做功不足系数:因回热抽汽而做功不足部分占应做功量的份额。 1.12什么叫再热机组的旁路系统:高参数蒸汽不进入汽轮机,而是经过与汽轮机并联的减压减温器,将降压减温后的蒸汽送入再热器或低参数的蒸汽管道或直接排至凝汽器的连接系统。 1.14热电厂的燃料利用系数:电、热两种产品的总能量与输入能量之比。 1.15热化发电率:质量不等价的热电联产的热化发电量与热化供热量的比值。 2.7热力系统:将热力设备按照热力循环的顺序用管道和附件连接起来的一个有机整体。 2.8高压加热器:水侧部分承受除氧器下给水泵压力的表面式加热器。 低压加热器:水侧部分承受凝汽器下凝结水泵压力的表面式加热器。 2.13最佳真空:提高真空所增加的汽轮机功率与为提高真空使循环水泵等所消耗的厂用电增加量之差达到最大时的真空值。 2.18加热器端差:加热器汽侧压力下的饱和温度与出口水温之间的差值。 3.3热电厂的燃料利用系数:热电厂的燃料利用系数又称热电厂总热效率,是指热电厂生产的电、热两种产品的总能量与其消耗的燃料能量之比。 3.4供热机组的热化发电率ω:热化发电率只与联产汽流生产的电能和热能有关,热化发电量与热化供热量的比值称为热化发电率,也叫单位供热量的电能生产率。3.6上端差:加热器汽测出口疏水温度(饱和温度)与水侧出口温度之差。下端差:加装疏水冷却器(段)后,疏水温度与本级加热器进口水温之差称。 3.7以热电联产方式进行生产的电厂叫热电厂。 4.11旁路系统:是指高参数蒸汽在某些特定情况下,绕过汽轮机,经过与汽轮机并列的减温减压装置后,进入参数较低的蒸汽管道或设备的连接系统,以完成特定的任务。 4.12公称压力:在国家标准中,用公称压力PN表示不同管材,在不同温度时管道允许的工作压力[P],都折算为某一固定温度等级下承压等级标准,即管道公称压力指管道、管道附件在某基准温度下允许的最大工作压力。 4.4锅炉排污率:从锅炉排污量占锅炉可定量蒸发量的百分比表示锅炉排污率。

2014年秋五年级语文上册期末练习题及答案

二、看拼音,写词语。(8分) jùpàshuāi lǎo xián yíqíqūfai xūjǔsànɡchàn dǒu jǐn shan 三、比一比,再组成词语。(5分) 玷()祥()辨()誊()瞻() 沾()详()辩()誉()檐() 四、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分) ()山()海()天()地()头()节 ()钉()铁玲珑()()举世()() 小心()()()()不舍 造句: 五、句子万花筒。(10分) 1湖面上溅起了涟漪。(扩句) 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) 3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句) 5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一 六、语言积累(13分) 1.宝剑锋从磨砺出,(1分) 2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。(1分) 3.写一句有关读书的名言(1分) 4、思念久别的家乡时,你会用诗句“”来表达思乡之情。(1.5分) 5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“,自满十事九空。”(1分) 6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。(1.5分) 8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________ (2分) 9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说: 10、把歇后语补充完整。(3分)上鞋不用锥子──()隔着门缝吹喇叭──()四月的冰河──() 七、阅读理解。(23分) (一) 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。 1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?(1.5分) 2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分) 3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(4.5分) (1)方法一:例句:____________________________________________

广东省学士学位英语2014考试真题A卷

广东省学士学位英语2014考试真题A卷

2014年广东省学士学位英语考试题型介绍由于2014年广东省成人学士学位英语考试继续沿用2005年所颁布的考试大纲,考试将分成试卷一,试卷二两大部分,5大类考题: Paper One 试卷一:共85分,全为选择题,包含会话,阅读理解,词汇与语法,以及完型填空。 Part I Dialogue Completion (15 points) 【dialogue completion 补全对话】 会话共15题,每题一分 Part II Reading Comprehension (40 points)【阅读理解】 阅读理解,4篇短文20题,每小题两份 Part III Vocabulary and Structure (20 points)【语汇和语法结构】 词汇和语法,共20题,每题一分 Part IV Cloze Test (10 points)【完型填空】 完型填空共10题,每小题1分 至于Paper Two 试卷二,就是一道大题【写作】 Part V Writing (15 points) 写作部分一道大题,通常要求写出一篇字数在100-120字之间的短文,这也是全卷唯一的非选择题题型。 2014考试样卷 Paper One 试卷一 90 minutes

Part I Dialogue Completion (15 points) Directions: There are 15 short incomplete dialogues in this part, each followed by 4 choices marked A, B, C and D. Choose the best one to complete the dialogue and mark your answer on the ANSWER SHEET with a single line through the center. 1. Jenny: Shall I go and tell Mr. Fairbanks about our proposal? Jackie: ___________. A. Yes, you go B. Yes, go C. Yes, letˇs D. Yes, please 2. Mori: Itˇs a pleasure to meet you here. Kaco: __________. A. Pleased to meet you, too B. Thank you so much

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