凤仙花的成长观察日记
凤仙花的生长观察
白云区同德小学四年级（2）班林伊凡
5月4日星期天
今天妈妈从商店买回了一包凤仙花的种子回来。我连忙找出家里以前种过桔子的一个大花盆，按要求浇上足够的水，直到土壤完全均匀湿润，然后把土翻松，撒上凤仙花的种子，再轻轻地盖上一层4-5毫毛厚的薄土。然后就耐心等待种子发芽了。
开始松土浇水土已完全湿透了
种子外包装撒种子到土里盖上土
5月8日星期四
把凤仙花种子播种好后，我每天早上一起床和下午放学回家后第一件事就是跑到阳台看看花盆里的凤仙花种子发芽了没有。第一天花盆里一点动静也没有，第二天花盆里也是没什么变化，第三天还是老样子……一连五天我天天去看都没发现凤仙花有发芽的迹象。我心里想，是不是我种凤仙花的方法不对呢？不知道什么时候才能看到凤仙花发芽。
5月12日星期一
今天早上一起床我又照例跑到阳台看花盆里的凤仙花发芽了没有。这次我惊喜地叫了起来“凤仙花终于发芽了！”有四棵小苗刚刚出土，还没有完全“抬起
头”来，嫩黄嫩黄的好可爱。另外三棵已张开了两片淡绿色的子叶。真惹人喜爱！我量了一下子叶，有3毫米长，2毫米宽呢！
还没“抬起头”的嫩芽张开了子叶的嫩芽
5月15日星期四
接下来几天，凤仙花苗长高了许多，差不多长到5厘米高了。顶着两片显得有点大的子叶，有点弱不经风的样子。老师告诉我们，在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养的。
5月18日星期天
又有两天没有去看凤仙花了，今天看到凤仙花的子叶长大了许多，两片子叶之间悄悄地冒出了两个尖尖的“角”。老师说子叶张开太约一周后才会长出真叶，也许这就是凤仙花的真叶吧。太好了。
今天的凤仙花特写
5月22日星期四
又过了四天，我的凤仙花没什么变化,似乎停止了生长，天天去看都一样。四天前看到的两片子叶之间的尖尖的“角”丝毫没有长大。心里不免有此失落。
5月29日星期四
又过了一个星期，可怜的凤仙花真的停止了生长，没有半点长高长大的迹象。有的倒下来了，子叶还开始枯萎。急死我了。我决定拔出一株来看看到底怎么了。我小心翼翼地拔了株起来，仔细察看，结果发现凤仙花的根部几乎没有新的须根长出来，太概这就是凤仙花一直长不大的原因吧。明天回学校问问科学老到底是什么原因。
倒下枯萎了
5月30日星期五
今天我将凤仙花长不大的事跟科学老师说了，老师告诉我说凤仙花的习性是喜欢晒太阳。如果总是晒不到太阳是不行的。要经常晒晒太阳，淋淋雨才会长
得好。原来如此！终于弄明白凤仙花停止生长的原因了。原来我家阳台从早到晚都晒不到太阳，凤仙花从钻出土面就没晒过太阳。我想了一个办法，将花盆放到窗台上，这样从早上太阳一出来就可以晒到凤仙花了。以后凤仙花又会开始生长了吧。
6月7日星期六
自从把花盆放到窗台上以来又有一个星期了，这些天常常去经凤仙花浇水，观察它，但还是不见有什么动静。反而有几株相续枯萎，死去了。
6月14日星期六
又一个星期过去了，今天去看凤仙花的时候，我发现有了令人惊喜的变化——凤仙花长大了一点！你看，两片子叶之间的真叶长大长长了许多！哈哈！我的凤仙花起死回生了！只可惜我的凤仙花死得只剩下四株了。
子叶中间的真叶明显长长了
6月16日星期一
今天接到科学老师的通知，我们的“种植实践活动及成果展示”作品最迟明天必须得上交了。很遗憾不能等到我的凤仙花长大开花的时候了。
植物观察日记：凤仙花的成长
植物观察日记：凤仙花的成长 植物观察日记：凤仙花的成长 到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。 今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多的水了，水多了就会淹死。” 今天，我种了一盆凤仙花，并开始给它浇水，晒太阳，让它快速地成长。 冬天，三角梅只剩下枝干了，它“一人”单独站在那里。我给它浇水，它向我点点头，向大自然点点头。它独个儿站在寒冷中，好寂寞埃过了3天，凤仙花种子生根发芽了，并且还长出了小片的叶子，我们每天给它浇花，晒太阳，并且杀虫。这样，凤仙花才能开花结果。 我选择了一根茎用手指轻轻一弹，马上就拦腰折断了。我想：茎这么脆弱易断，却能够经受这么多风雨摧残，生长这么快，它们是多么坚强啊! 过了一个星期后，凤仙花长出了许多叶子，小的叶子都变成大的叶子了，我想再过几天，凤仙花就开始开花。我很期待凤仙花开花结果。 科学老师又让我们写观察日记了。本来我想去买些种子的，但爸爸说大蒜好种，家里也有，况且现在刚好是大蒜发芽的季节。于是，我选择了大蒜来种。 过了16天以后，凤仙花果然开花了，开出了一个大的花朵。也意味
着快要结果了。凤仙花结果了，它弹出了一粒粒凤仙花种子，繁殖完后，就意味着枯萎死亡。 过了不到5天，凤仙花枯萎死亡了。 今天晚上，我又来看望我可爱的蒜宝宝，发现每个蒜宝宝都长高了一大截。原来只有5根蒜宝宝，今天我发现从我的小花盆里又冒出了2根蒜宝宝。前几天观察时，我发现有两根蒜宝宝变成了数字“7”，今天我发现，这两根蒜宝宝又长成了数字“1”了。 两天后，宝宝又长了，蒜宝宝的茎已经有一厘米长了，嫩芽变得越来越绿，看上去很舒服，我开心的一蹦三尺高，再看看下面，蒜宝宝长出了密密麻麻的：“小尾巴”，又细又长，最长的有7，8厘米呢!像一个个‘小蝌蚪’在水里玩耍，看着可爱的蒜宝宝，我心里有一种前所未有的责任感，嗯，我一定要好好照顾它们，经过一个礼拜的精心培育，宝宝都变成了大哥哥，大姐姐了。 凤仙花虽然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的!! 我们先观察落叶松的主干，发现它的主干很粗，要两个同学才能抱住，树干很硬。直直的，上面很粗糙，还有一道道裂纹。树枝向四面伸展，有直的，像一把利剑，也有弯的，像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看，像大伞，像蘑菇，像一座绿色的宝塔，更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁，守护着我们的校园。叶子像绣花针一样，很尖，一不小心就会扎破手，叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。 今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇!它们已经全部长到10多厘米啦!我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根
凤仙花的变化观察日记
凤仙花的变化观察日记标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
凤仙花的变化 萧山区益农镇中心小学陆郅丽指导老师韩良 播种了 5月20日：今天在学校拿到这凤仙花的种子，我就兴奋地不得了。我到家便马上种了起来，我先把花盆里的土松了松。然后挖了大约1厘米的小坑，再放上已经挑选好的凤仙花种子，盖上土，最后浇水，放在阳光下。 发芽了 5月28日：今天，我发现我种的凤仙花发芽了，叶子呈椭圆形，尾部还有一个小缺口，稍微有些发黄，两片叶子中间夹着一颗小小的幼苗。 长大了 7月17日：凤仙花随着时间的延长，我的凤仙花越来越高了，越来越大了，它亭亭玉立，在风中在雨中不断的成长。我每天给它浇水、晒太阳，还每隔四五个礼拜施一次肥料。不时也会有小虫子在上面爬，我也不断地为它杀虫，偶尔还会从泥土里钻出一些小草，这是我便会帮它拔草，让它能够更好地成长。 开花了 9月30日：今天我放学回家，发现凤仙花盆里多了几个小小的花苞，我兴奋的不得了。想：这花会是红的.还是黄的…….我迫不及待，每天放学回家都去瞧瞧，恨不得下一秒就开出美丽的花来。过了不久，这花就开出来了，红色的，我想：这红色太好了，表示红红火火的，多吉利呀！过了一两个礼拜，这花已经完全盛开了，有一天我放学回家，看见这花朵上有几只蜜蜂停在上面，好像正在采集花粉，没想到过了几分钟就飞走了。我看着这开的旺盛的花朵心里可高兴了。又过了四个多星期，大部分的花都凋谢了。 结果了 11月7日：过了两个多星期，凤仙花上长出了小小的果实，我想：以后等这些种子长出来了，分给我的好朋友们。过了几个星期，果实随着时间的延续，也越来越大了，到最后我只要碰一下那些果实里面的种子就立刻弹了出来，我一颗一颗的把它们捡起来装进罐子里。这种子就在我的手中诞生了。我要继续观察，乃至发现更多的“秘密”……
种植凤仙花教学经历
种植凤仙花教学经历 江漪 科学教材中对植物内容的探究将引领学生开展种植、研究绿色开花植物——凤仙花的活动。学生将持续近两个月的观察研究，课文安排了一个月的教学过程，将立足于引领学生认识植物整个生命过程所发生的规律性的变化，理解植物的生命周期现象。组织学生亲自种植植物，在学生种植活动的过程中，引领学生关注植物生长过程中所发生的变化，引发学生对植物生长变化的思考，研究根、茎、叶在植物生长变化过程中的作用。同时希望学生在种植、管理植物的过程中，在经历了教材设计的一系列活动之后，能主动提出问题、思考问题、探究解决问题的方法。这是开放式的教学方式，对教师的课堂教学提出了挑战。如何把课堂教学和课外探究有机结合，保证课外探究的实效性是一个值得研究的问题。我认为课内的指导至关重要。在教科版三年级下册《植物的一生》单元的两次试教中，我感到了课堂上如果指导不到位，学生一到课外随意性就很强，不知道做什么，怎么做，学生心里感到非常茫然，许多实际问题成为制约学生探究活动开展的最大障碍。 第一次，失败的经历 2005年，记得在上《植物的一生》单元时，我对单元目标的定位是让学生经历一次种风仙花的过程。重点落在“种植”两字上，至于课外怎么去观察记录只是在课堂上简单布置了一下，要求学生将课文中提供的几张表格按自己种植的凤仙花的实际生长情况进行数据的填写记录，只是让学生经历一个记录的过程，让学生在课外做好记录后带到课堂上来做交流，而实际的效果令我很失望。有几种实际情况：1、学生把凤仙花种子带回去后根本没种，只有个别学生种了，即使种了也有没出芽的，也有出芽后枯萎的。2、第一课观察种子上完后要放一放，等种子出芽后再学习课文《芽长成苗》，接着是上蚕宝宝的内容，中间缺乏连贯性，老师的监督也少了，。学生观察不到凤仙花，也就无从谈及记录凤仙花的各个阶段的特征，更别说要和蚕宝宝的各个阶段作比较了。学习凤仙花的内容只能是纸上谈兵。 第二次；失败后的调整 有了上一次的教训，这学期又重新去解读教材的活动目标，更深地去把握隐含于活动之中的价值，有了新的认识。种凤仙花是学生建立植物“模型”的一种载体，真正的价值不仅在于获得种凤仙花的情感体验，让学生得到科学过程技能的培养也是一个重要的学习目标。要让学生学习观察、学习记录、学习测量，要用事实说话。在种凤仙花的过程中，学生不仅要体验植物一生的变化，也要在活动中获得探究能力的发展，这是这个单元重要的学习目标。为此，我让少科院花卉种植小组的学生先栽培几盆凤仙花，等凤仙花出苗、长成植株时，带到课堂上供学生作观察、测量、进行记录数据、填写特征对比表、画图、写一段话作描述等方面下功夫，力求有新的突破。下面以“芽长成苗”为例，谈谈指导学生进行观察记录的策略。
最新教科版四年级科学下册《种植凤仙花》精品教案
第一单元植物的生长变化 第2课时种植凤仙花 【教学目标】 科学概念目标 1.种子萌发和植物生长需要一定的条件。 2.伴随着种子萌发和植物生长，种子和植物会发生一些形态变化。 科学探究目标 1.学习掌握种植的技能。[来源:学|科|网] 2.在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程。 3.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。 4.基于种植活动和生活经验预测种子萌发和植物生长需要的条件。 科学态度目标 1.树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想。 2.培养合作意识。 科学、技术、社会与环境目标 意识到植物与人类生活的关系，知道保护植物就是保护人类自己。 【教学重点】 学习掌握种植的技能，并确定观察、记录的内容和方法。 【教学准备】 教师准备：小铲子、花盆、喷水壶、泥土、凤仙花种子、透明的杯子、卫生纸等。 学生准备：学生活动手册 【教学过程】 一、情景导入，聚焦问题 1.师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植 凤仙花呢？请大家看P5页中的“播种方法”。 2.生：阅读P5页中的“播种方法”。 3.师：请一名学生说说播种的方法。（播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水） 4.师：请大家带着问题去阅读：我们种下的一些种子，他们都能长成一株植物吗？种子 萌发和植物生长需要什么条件？怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢？ 二、学单导学，自主实验
任务一:花盆种植（学生以小组为单位花盆种植。） 挑选饱满、没有受过伤的凤仙花的种子，种到花盆或校园的花池中。 （1）准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。 （2）用手指在土中2-3个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。 （3）往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方。 任务二:做种植杯（学生以小组为单位做种植杯。） 问：什么办法观察种子在土壤中会发生什么变化。 方法：可以用土壤和卫生纸，也可以只将卫生纸塞进透明杯子中。种子要放在杯壁和纸之间。要保证充分的水分，但不要将种子浸泡在水中。 注意：将种脐分别朝上、下、左和右，为观察根的方向做准备。 任务三:小组讨论，共同做一个植物生长变化的观察计划。学生思考什么方法观察种子在土壤中会发生什么变化，并交流记录的时间、内容和记录方法。 引导：种养植物是一项长期的活动，植物生长是一个动态过程，要想知道植物发生了哪些变化，及时记录是关键。我们什么时候记录？记录什么？怎样记录呢？ 小结：每人准备记录本，观察记录植物的生长变化，形成一本植物生长日记。 观察记录方式可以列表、写日记、画图或为植物拍照，使用测量纸带。 三、深入研讨，建构认识 结合观察结果和生活经验，研讨相关内容。 1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？ 小结：选择饱满的，没有受过伤的种子的过程叫做选种，选种是为了更好的提高出芽率。 2.需要提供什么条件，种子才能顺利发芽？我们的依据是什么？ 小结：结合种植的体验和生活经验，适宜的水分和温度才能使种子顺利发芽。 3.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？ 小结：坚持观察，及时记录。 四、拓展应用，深化认识 选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察他们的生长变化。
凤仙花的发芽与生长的观察记录表
凤仙花的发芽与生长的观察记录表 叶的观察记录子叶的生 观察记长时间苗高其它最大最大录情数量叶的叶的况长宽 3月23日无无无无无播种前把种播子放在水中种浸泡了两天。 无无无 4月1日(播种5毫有2片第一次看见后第10天) 米子叶。长出土的凤仙 3毫米，花子叶，无真 宽2毫叶，出米土 无无无 4月3日(出土1厘长7毫 后第3天) 米米，宽5 毫米 无无无 4月5日(出土2厘长9毫 后第5天) 米米，宽7 毫米 2片 3毫米 2厘长1厘1毫 米8米5毫米 4月9日毫米米，宽1 厘米2 毫米 生 长 2片 1厘米 3厘长1厘5毫 米米8毫米 4月11日米，宽1 厘米5
毫米 2片 2厘米 3厘长2厘6毫天下大雨，仍 米6米，宽1米坚持观察 4月12日毫米厘米8 毫米。 4片 3厘长宽没2厘米7毫今天又多长 米8有增加，5毫米米了2张真叶，4月14日毫米颜色比和原来的2 原来有张真叶成一 点黄了。个“十”字形。 6片 5厘两片子2厘米1厘最小的叶长 米叶都变8毫米米41厘米3毫4月19日黄了，边毫米米，宽5毫 缘有些米。 枯萎 8片 6厘3厘米1厘最小的那两 米 1毫米米9片只是刚长4月23日脱落毫米出来似的，长 约3毫米，宽 1毫米。 10片 6厘3厘米1厘 4月26日无米12毫米米9 毫米毫米 12片 6厘3厘米2厘每两片后长 米24毫米1出来的叶子4月28日无毫米米，毫米总是和前两 片叶子形成 “十”字形 3月23日星期四阴
今天的科学课上，我们观察了凤仙花的种子和芽。放学后，我把多余的凤仙花种子播种在家门前的空地里了，不知道什么时候能看到凤仙花的苗。 星期六晴 4月1日 今天，凤仙花的苗终于出土了～又圆又嫩的子叶真惹人喜爱～我量了一下子叶，有3毫米长，2毫米宽呢～ 4月3日星期一晴 今天的凤仙花苗有1厘米高了，椭圆形的子叶已经长到7毫米长，5毫米宽了。你看:绿绿的、圆圆的，嫩嫩的，还真像两把芭蕉扇。 4月9日星期日晴 今天终于在两片子叶的中间看到了凤仙花的第一对真叶，它长约3毫米，宽约1毫米，真是惹人喜爱～可惜我今天忘了带照相机。凤仙花的苗有2厘米8毫米高了，子叶已经的长有1厘米5毫米，宽有1厘米2毫米了。 4月12日星期三雨 今天下大雨，但我仍能继续坚持观察，测量的结果是:苗高3厘米6毫米;子叶长2厘米、宽1厘米8毫米;叶长2厘米长，宽6毫米。
观察日记植物一年级
观察日记植物一年级 文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的，她逐渐长大，颜色就变成翠绿的。叶上稍微带 点黄。把她看得大一些，就好象秋天的枫叶那般美丽。 我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原 来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它 活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些 种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开 的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀 落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有 几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。 小学一年级植物观察日记 3月1日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶， 把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去， 知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。 这个小小的轻微的变化，让我的心情发生了巨大的变化。我乐不可支地跳起舞来，高 兴得差点疯了!我突然想起了正事，就用小桶给它浇了点水，她喝饱了水，开心极了，正 举着嫩绿的小手向我招手微笑呢!我也高兴得用小手摸摸它们。我期待着它们百花齐放的 那一天! 3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水， 发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。 3月4日 十月十二日，我去一家商场内的培训机构上课。下课后，我习惯性的逛了逛，我逛了 很久，买了一小盆含羞草，还给它取了一个好听的名字叫“异域含羞”。 仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且 造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚， 而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
凤仙花生长情况观察记录
凤仙花生长情况观察记录 崇福镇小305班付卓敏 3月23日星期四阴 今天的科学课上，我们观察了凤仙花的种子和芽。放学后，我把多余的凤仙花种子播种在家门前的空地里了，不知道什么时候能看到凤仙花的苗。 4月1日星期六晴 今天，凤仙花的苗终于出土了！又圆又嫩的子叶真惹人喜爱！我量了一下子叶，有3毫米长，2毫米宽呢！ 4月3日星期一晴 今天的凤仙花苗有1厘米高了，椭圆形的子叶已经长到7毫米长，5毫米宽了。你看：绿绿的、圆圆的，嫩嫩的，还真像两把芭蕉扇。 4月9日星期日晴 今天终于在两片子叶的中间看到了凤仙花的第一对真叶，它长约3毫米，宽约1毫米，真是惹人喜爱！可惜我今天忘了带照相机。凤仙花的苗有2厘米8毫米高了，子叶已经的长有1厘米5毫米，宽有1厘米2毫米了。
4月12日星期三雨 今天下大雨，但我仍能继续坚持观察，测量的结果是：苗高3厘米6毫米；子叶长2厘米、宽1厘米8毫米；叶长2厘米长，宽6毫米。 4月1 4日星期五阴 今天，我高兴地看到凤仙花又多长了2片真叶，和原来的那2张真叶还正好形成了
一个“十”字形，最大的叶长2厘米5毫米、宽7毫米，最小的叶只有5毫米，宽1毫米。凤仙花已经长到3厘米8毫米高了，茎比以前粗了一些，颜色有些红。子叶的长宽都没有增加，颜色比原来黄了一些，也薄了一些，不知道明天的凤仙花还有什么变化等着我来观察。 4月19日星期三晴 凤仙花长得更高了，有5厘米了，4片叶子都大了一些，其中最大的叶2厘米8毫米，1厘米4毫米。最小的叶长1厘米3毫米，宽5毫米。可惜的是子叶开始边黄、枯萎了。 4月23日星期日晴
凤仙花苗高6厘米，有8片叶子，大的那片长3厘米1毫米，宽1厘米9毫米；最小的那两片只是刚长出来似的，长约3毫米，宽1毫米。茎粗了一些，子叶已经脱落在地上了。 4月28日星期五晴
凤仙花催花的方法的制作方法
本技术涉及一种凤仙花催花的方法，通过对催花温室进行处理、凤仙花催花苗处理、第一次催花施肥、选出花梗、花朵发育不正常以及开放过度的植株进行植株复壮栽培，再进行二次催花处理，即完成凤仙花的二次催花。本技术能很好地促进凤仙花花芽分化，催花抽梗率高，开花后单株花朵数多，花色艳丽，凤仙花四季开花上市，减少凤仙花生产中出现的抽梗率低，整齐度差，批量出花时间较难掌握，花朵发育正常不稳定等问题；其次，提高凤仙花盆花品质，结合二次催花处理，提高经济效益。与传统的催花技术相比，催花抽梗率达到90%以上，提高了10～15%；开花后单株花朵数达到10～15朵，单株花朵数提高了1～2朵，经济效益提高了15～20%。 技术要求 1.一种凤仙花催花的方法，其特征在于经过下列各步骤： （1）在催花温室使用前10天，将室温提高至40～50℃，持续3天进行高温封闭灭菌；然 后向苗床以及地面喷施75％的酒精进行消毒，每隔3天喷施消毒一次，持续消毒3次； （2）凤仙花催花苗选择由组培苗栽培10～12个月的、生长健壮、无病虫害的成苗，移栽至孔栽培盘中，并将孔栽培盘置于步骤（1）灭菌后的催花温室中，并用75％的酒精和无菌液混合后对孔栽培盘进行喷洒防病； （3）将步骤（1）的催花温室条件调控为白天20～25℃、夜间15～18℃、湿度60～70%；并用氮磷钾复合肥的1000～1500倍液浇灌凤仙花催花苗进行一次催花，浇灌1～2次，每 次间隔8～10天，直至开第一朵花后，每间隔8～10天浇灌一次平均肥2000～2200倍液， 每月施一次氮磷钾复合肥2000～2200倍液，持续1～2个月； （4）选出步骤（3）花梗、花朵发育不正常以及开放过度的植株，将花梗从基本剪除； 用75％的酒精和无菌液混合后对剪去花梗的植株进行杀菌消毒，防止伤口感染病害； （5）将步骤（4）所得植株移至复壮温室进行植株复壮栽培20～30天，期间每3～5天浇 水1次，每5～7天施叶面肥一次；其中复壮温室的栽培条件为：温度白天25～30℃、夜间15～20℃、湿度70～80%；
凤仙花发芽的观察日记3篇
凤仙花发芽的观察日记3篇 凤仙花，别名：指甲花，急性子，凤仙透骨草，民间常用其花及叶染指甲。所以今天小编为大家分享的是凤仙花发芽的观察日记。 篇一：凤仙花发芽的观察日记今天，科学老师告诉我们可以种凤仙花了。晚上，我就迫不及待地准备播种了。 妈妈为我找来了一个大花盆，里面装满了泥土。不管三七二十一，我把学具包里的种子全都撒下去了，也不知道会不会发芽。 我把花盆放在阳台上，开始等我的凤仙花发芽。我现在每天放学回家做的第一件事情就是给凤仙花浇水。 3月14日星期五多云 今天放学回家，我又去看我的凤仙花了。哇！它真的发芽了，有的才冒出一点儿尖尖芽，有的长出两片像豆芽一样的叶子，还有的躲在泥土里，像害羞的小姑娘，不肯出来。花盆里的一边长出了好几棵，另一边一点儿动静也没有。我真有点儿替它们着急。 3月18日星期二晴 几天不见，我的凤仙花居然由豆芽长成了叶子，花盆里的种子都冒出来了，密密麻麻地挤在一起。妈妈看见了，说：“种子长得太密集了，可能活不了。”那怎么办呢？后来，妈妈想到了一个好办法，找来了两个小花盆，把凤仙花移植过去。 现在我有三盆凤仙花了。我每天看着这些凤仙花，真盼望它们早点开花。 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
5月17日星期六晴 开花了！开花了！我的凤仙花终于开出了第一朵花。真是万绿丛中一点红啊！那一层层的绿叶中，开出一朵红色的小花，有点儿像倒挂的小喇叭。这是我第一次看到真正的凤仙花，真的好漂亮！以前只能在网上或书上看到它。我相信其它的花儿一定会竞相开放，一朵比一朵更灿烂。 篇二：凤仙花发芽的观察日记6月11日星期五晴 今天，科学课上老师教了我们如何播种凤仙花。由于早上匆匆忙忙来学校没有带科学工具，所以，放学一回到家我便跑到大树底下，挖了满满地一盆泥土。然后用手指在泥土里轻轻地撮了几个小洞，再把凤仙花的种子埋进去，接着把土轻轻地盖上，最后在土上面浇了一些水。看着自己亲手埋下的种子，我盼望它快点发芽呵…… 6月25日星期五晴 放学回来，我去看自己种的凤仙花。哈，凤仙花发芽啦!瞧!它那两片圆圆的“叶子”上沾满了一些泥土，微微露出一点嫩绿色，两片“叶子”慢慢地张开来，就像一个小孩子在做广播操。老师告诉我们说这第一对叶子不是凤仙花的真叶，它是由子叶发育而来的。 6月29日星期二晴 凤仙花发芽已经四天了，那幼小柔弱的小苗长高了好多，第一株凤仙花上已经有5片叶子了，它的叶子边缘是锯齿形的，我用手摸了一下发现它并不像真正的锯齿那样锋利，而是柔软，叶子很容易撕破的。凤仙花靠近根部的茎微微地出现了一些红色，不过仍旧很软很细，
凤仙花生长情况观察记录
凤仙花生长情况观察记录 3月23日星期四阴 今天的科学课上，我们观察了凤仙花的种子和芽。放学后，我把多余的凤仙花种子播种在家门前的空地里了，不知道什么时候能看到凤仙花的苗。 4月1日星期六晴 今天，凤仙花的苗终于出土了！又圆又嫩的子叶真惹人喜爱！我量了一下子叶，有3 毫米长，2毫米宽呢！ 4月3日星期一晴 今天的凤仙花苗有1厘米高了，椭圆形的子叶已经长到7毫米长，5毫米宽了。你看：绿绿的、圆圆的，嫩嫩的，还真像两把芭蕉扇。 4月9日星期日晴 今天终于在两片子叶的中间看到了凤仙花的第一对真叶，它长约3毫米，宽约1毫米，真是惹人喜爱！可惜我今天忘了带照相机。凤仙花的苗有2厘米8毫米高了，子叶已经的长有1厘米5毫米，宽有1厘米2毫米了。 4月12日星期三雨 今天下大雨，但我仍能继续坚持观察，测量的结果是：苗高3厘米6毫米；子叶长2厘米、宽1厘米8毫米；叶长2厘米长，宽6毫米。 4月1 4日星期五阴 今天，我高兴地看到凤仙花又多长了2片真叶，和原来的那2张真叶还正好形成了一个“十”字形，最大的叶长2厘米5毫米、宽7毫米，最小的叶只有5毫米，宽1毫米。凤仙花已经长到3厘米8毫米高了，茎比以前粗了一些，颜色有些红。子叶的长宽都没有增加，颜色比原来黄了一些，也薄了一些，不知道明天的凤仙花还有什么变化等着我来观察。 4月19日星期三晴 凤仙花长得更高了，有5厘米了，4片叶子都大了一些，其中最大的叶2厘米8毫米，1厘米4毫米。最小的叶长1厘米3毫米，宽5毫米。可惜的是子叶开始边黄、枯萎了。 4月23日星期日晴 凤仙花苗高6厘米，有8片叶子，大的那片长3厘米1毫米，宽1厘米9毫米；最小的那两片只是刚长出来似的，长约3毫米，宽1毫米。茎粗了一些，子叶已经脱落在地上了。 4月26日星期三晴
凤仙花观察日记
凤仙花观察日记 【第1篇】 3月11日星期日多云 科学课上袁老师教布置了播种凤仙花成长的实验，为了完成实验任务，今天一早，我和爸爸妈妈一起到附近的花卉市场买来七彩凤仙花的种子。回到家，我和爸爸来到楼底下，挖了满满一盆泥土，然后用手指在泥土里轻轻地挖了一些小窝，再把凤仙花的种子埋进去，接着把土轻轻地盖上，最后在土上面浇了一些水。看着自己亲手埋下的种子，我盼望它快点发芽，开出美丽的花朵…… 3月16日星期五晴 放学回来，我去看自己种的凤仙花。可是我失望了，凤仙花宝宝好像还在睡觉，一点也不着急似的，爸爸告诉我要多浇点水，耐心等待，凤仙花宝宝一定会破土而出的，听了爸爸的话，我又给凤仙花喝了点水，希望它能尽快发芽...... 3月24日星期六多云 今天早晨，我起床后无意中看见花盆里有点绿绿的颜色，跑到跟前一看，哈哈，凤仙花终于冒出了两片小芽，像小豆芽似的，洁白的花杆上
顶着两片绿色的小叶子，花杆有2厘米长。看着凤仙花可爱的样子，我心里美滋滋的。 【第2篇】 科学课上，老师要我们观察凤仙花的生长过程，于是我在院子里种了好多棵凤仙花。每天我 都要去看它，给它浇水，松土。看着这些凤仙花 一天天长高，我心里乐滋滋的。 凤仙花已经开了不少了，叶子挨挨挤挤的， 像一条条小青鱼，红凤仙花在这些小青鱼之间冒 出来，颜色最为鲜艳。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出甜美的笑容；有的还 是花骨朵儿，好像一个吃得饱饱的小女孩。 这么多的七彩凤仙花一朵有一朵的姿势，看 看这一朵很美，看那一朵也很美。远远望去，一 只只调皮的小蜜蜂张开翅膀飞舞在花丛中，和花 儿们分享劳动的快乐。美丽的凤仙花像一群亭亭 玉立的少女。一阵微风吹过，这些凤仙花就翩翩 起舞，仿佛在和我说：“来吧！跟着我们一起跳 好吗？”于是我仿佛也变成了一朵凤仙花，穿着 红艳艳的衣服，跟着这些凤仙花随风舞动。 凤仙花的茎非常粗壮，是浅绿色的，但靠近 根部的地方却是深红的，它每天撑着这些绿叶和
三年级凤仙花生长记录文本
新楼小学三年级科学“凤仙花种植记录” 种植实 验记录 小组 第3小组，组长：梁蕊，组员：梁峻珲、胡思懿、梁国涛 指导教师：朱达民 时间2016.2.25 时间2016.3.7 说明 观察种子，并将种子分开播种在 三个花盆中。 说明 有种子发芽了，可以见到2片小小 的子叶。 时间2016.3.14 时间2016.3.21
说明 小苗长到了4厘米高，见到2片 子叶和一点叶芽，这时候可以看 到茎是红色的。 说明 小苗长出了2片较大的叶子，叶芽 更多了，子叶开始见发黄。 时间2016.03.28 时间2016.4.13 说明 小苗长到了8厘米高，叶子不断 增多。说明 凤仙花长到了14厘米高，叶子更大 也更多了，茎也长粗了。
时间2016.4.20 时间2016.4.25 说明 凤仙花的叶子呈交互式向上生 长。 说明 凤仙花再生产了一周，长更高了， 叶子也更多了。我们惊喜地发现在 叶腋部位长出了花蕾。我们猜花会 是红色的吗？ 时间2016.5.3 时间2016.5.10
说明 凤仙花开花了，花色是紫色的。 我们发现花茎长更粗了，叶子更 多了，而且在第一个叶腋处长出 了一条侧枝。 说明 凤仙花植株长更高了，第一朵花了 之后结了一个小果实。 时间2016.5.18 时间2016.5.23 说明 凤仙花植株长更高了，第一朵花 了之后结了一个小果实。 说明 花之后，见到一个个小果实，种子 就在果实里发育。
时间2016.5.26 时间2016.5.30 说明 凤仙花紫色的花朵开得非常灿 烂， 说明 凤仙花的侧枝也开好多花了！花之 后长有十多个果实。 时间2016.6.12 时间2016.6.20 说明 凤仙花的果实越来越多，也长得 越来越饱满，花朵开始减少了， 茎的颜色也开始淡了，叶子变 黄，呈现衰老的迹象。 说明 采摘下来的果实轻轻一碰就会裂 开，种子就会弹出来。 结论 经过我们小组的种植观察，我们发现凤仙花是属于一年生植物，它的生长发育 可以分为四个时期：1、种子发芽期；2、幼苗期；3、营养生长旺盛期；4、开 花结果期。凤仙花在生长过程中需要、土壤、适宜的水份和温度等条件。另外，我们还要注意生长过程中防止发生病虫害。植物种植深藏很多的学问，我们小 组分工合作，见证了凤仙花生命周期，收获了很多知识，
凤仙花生长记录
凤仙花生长观察与研究 凤仙花又叫指甲花、芨芨草、是一种常见的草本植物。凤仙花原产于我国，印度和马来西亚，品种很多，世界上有500多种，适宜盆栽和庭院栽培。栽培时土质以肥沃而排水良好的沙质土壤为佳。我为了观察凤仙花萌芽生长过程，还请妈妈在网上收集了一些有关凤仙花的资料，以便我更好地进行凤仙花萌芽生长试验。为此，我们小组进行了为期94天的认真观察。 3月23日，天气很好，我们在何老师的带领下，挑选四粒长得比较饱满的种子，然后，采土，装盆，最后把种子种在一只花盆里。根据上网查到的资料和老师的指导，我们给种子浇少量的水，每天早、晚各观察一次并做好记录。我们每天给它早晨晒晒太阳，晚上给它浇些水，遇到下雨，就让它多喝点雨水。每天认真观察，做好记录。从2007年3月23日——2007年6月24日，实验天数为94天。 一、过程概况 自从我们播种下了凤仙花的种子之后，我们就焦急地等待它们。一直到三月三十一日凤仙花都还没有发芽。看着别人的凤仙花都已经生根发芽了，我们的心中不禁暗自着急，我们的凤仙花被太阳给晒死啦？是被水给淹死啦？是小鸟偷吃了种子？是虫子咬坏了它们？看不见它们，我们真是心急如焚啊！经过12天的观察后，终于，皇天不负有心人。4月3日这一天，令我们兴奋无比，我们的凤仙花的其中的两颗凤仙花从土里伸出了小手——发芽了。凤仙花发芽时，有两片圆圆的叶片一直随着它的茎生长，那两片圆叶就像两个卫士守护着主帅，真可爱。而且，凤仙花刚发芽时只有几毫米哦！还有2粒种子好像还没有动静，过了1天，我又发现没有长出的2粒种子，其中1粒也相继发芽了，但是有一颗还是没有发芽，我把它挖出来一看，种子已经烂了，大概是由于种子本身有问题吧。凤仙花冒出的小苗，又长高了不少，我高兴极 了，我种的凤仙花成功了。 可是，没有想到的是，4月8日以后，由于气温回升，中午太阳照射的太厉害，凤仙花的生长受到阻碍，没有看见它继续长高，也不长大，长出的绿苗也有点发黄。不过经过我的精心护理，我的凤仙花终于度过了难关。4月14日，我的凤仙花开始长叶片了，刚开始，它只长出了两片小叶子，淡淡的绿色。接着，它又长出了第五片、第七片叶子。奇怪，它的叶子不是一片一片地长，而是两片两片地长，叶片的边缘还有一些锯齿，这些锯齿可能是用来保护自己不让害虫咬伤自己呢！过了几个星期左右，凤仙花长齐了真叶，还长出了几朵白色的小花，过了几天，所有的花朵都长出来了，二十几天后，所有的花都凋谢了，长出了一个个青绿色的包，听奶奶说那是凤仙花的果实，里面就有凤仙花的新种子，播出来还可以再种。（后附 凤仙花萌芽生长过程观察记录表） 二、观察记录 （一）凤仙花的生长发育 凤仙花的生长周期 （二）分组观察记录 1. 凤仙花叶子的变化： 我们小组着重对凤仙花的叶子进行了观察。以下是我们的观察记录：
凤仙花的变化(观察日记)
凤仙花的变化 萧山区益农镇中心小学陆郅丽指导老师韩良 播种了 5月20日：今天在学校拿到这凤仙花的种子，我就兴奋地不得了。我到家便马上种了起来，我先把花盆里的土松了松。然后挖了大约1厘米的小坑，再放上已经挑选好的凤仙花种子，盖上土，最后浇水，放在阳光下。 发芽了 5月28日：今天，我发现我种的凤仙花发芽了，叶子呈椭圆形，尾部还有一个小缺口，稍微有些发黄，两片叶子中间夹着一颗小小的幼苗。 长大了 7月17日：凤仙花随着时间的延长，我的凤仙花越来越高了，越来越大了，它亭亭玉立，在风中在雨中不断的成长。我每天给它浇水、晒太阳，还每隔四五个礼拜施一次肥料。不时也会有小虫子在上面爬，我也不断地为它杀虫，偶尔还会从泥土里钻出一些小草，这是我便会帮它拔草，让它能够更好地成长。
开花了 9月30日：今天我放学回家，发现凤仙花盆里多了几个小小的花苞，我兴奋的不得了。想：这花会是红的.还是黄的…….我迫不及待，每天放学回家都去瞧瞧，恨不得下一秒就开出美丽的花来。过了不久，这花就开出来了，红色的，我想：这红色太好了，表示红红火火的，多吉利呀！过了一两个礼拜，这花已经完全盛开了，有一天我放学回家，看见这花朵上有几只蜜蜂停在上面，好像正在采集花粉，没想到过了几分钟就飞走了。我看着这开的旺盛的花朵心里可高兴了。又过了四个多星期，大部分的花都凋谢了。
结果了 11月7日：过了两个多星期，凤仙花上长出了小小的果实，我想：以后等这些种子长出来了，分给我的好朋友们。过了几个星期，果实随着时间的延续，也越来越大了，到最后我只要碰一下那些果实里面的种子就立刻弹了出来，我一颗一颗的把它们捡起来装进罐子里。这种子就在我的手中诞生了。我要继续观察，乃至发现更多的“秘密”……
凤仙花生长过程观察记录
凤仙花生长过程观察记录 5月16日星期四阴下过几阵绵绵春雨之后，土松了好多。前几天播下的凤仙花籽现已探出了脑袋。过了几天，它们就成了幼苗。十几天之后，它们就已有5-6厘米高了。凭着兴趣，我轻轻地拔出一棵凤仙花，把它移栽到了花盆里。刚搬入‘新家’的时候，这棵小凤仙花就已有4片嫩叶了。从这天起，我就打算去观察它的生长过程，尝一尝其中的味道。 5月19日星期日晴今天，我又来到凤仙花旁，用尺一量，啊，又长高了不少。数一数叶子的片数，虽然没有又长出一片新，但是，在凤仙花的尖端已冒出了一两片小嫩叶，其它叶子也比以前大了不少。看着凤仙花天天都在茁壮成长，我心里乐滋滋的。5月24日星期五阴数日不见凤仙花，现在，一到那个花盆旁，让我大吃一惊。凤仙花长高了很多，已有10多厘米高了。只是在几片叶端，有些叶子已有枯黄了。再看泥土，上面还有一片叶子，一半也枯黄了。我有些担心，于是乎，我拿上剪刀，将叶子枯黄的部分剪去。6月7日 星期五小雨刚放学回到家，我便跑到凤仙花前。让我高兴的是，上次我对凤仙花动的‘手术’很成功。现在的凤仙花已是舒枝展叶的了。更令我兴奋
的是，凤仙花现在虽然不是很高，却开出了3朵紫红色的小花。嗨，真是功夫不负有心人哪。 6月9日星期日晴 傍晚，我来到凤仙花前。拿出尺子往凤仙花身上一量，啊，已有20多厘米高了。一看花朵，虽然已经凋谢了一朵，但这一点也没有影响到凤仙花的生长。还是像以前一样健康。 6月15日星期六晴一星期过去了，偶而去看一看凤仙花，收获可真不小。凤仙花现已长得很高，连尺子都不够量了。叶子一天比一天多，数也数不清了。花也越来越多。微风一吹，片片绿叶之间嵌着一点点红色，好看级了。 6月21日星期六晴 时间过得很快，一眨眼间，凤仙花就已结籽了。果子显得十分饱满。一个个挂茎上，风一吹，晃晃悠悠的。像一只只绿柠檬。用手轻轻一捏，花籽一下子就爆开了，花籽四处散去。所以在收集花籽的时候，必须的得小心翼翼才行。最后，我收集了很多籽，满载而归。
新教材教科版四年级下册科学1.2种植凤仙花教案
第2课时种植凤仙花 【教学目标】 1.在教师的指导下，设计合适的实验，观察种子的萌发过程。 2.根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法。 3.根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。 4.学习并掌握播种技能；树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；树立合作意识。 【教学重难点】 1.播种的方法。 2.长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。 【教学准备】 教师准备：小铲子、花盆、喷水壶、泥土、凤仙花种子、透明的杯子、卫生纸等。 【教学过程】 一、情景导入，聚焦问题 1.师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？请大家看P5页中的“播种方法”。 2.生：阅读P5页中的“播种方法”。 3.师：请一名学生说说播种的方法。（播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水） 4.师：请大家带着问题去阅读：我们种下的一些种子，他们都能长成一株植物吗？种子萌发和植物生长需要什么条件？怎样做才能更好
地记录植物一生的生长变化过程呢？ 二、学单导学，自主实验 1.实验前，明晰实验设计方案。 （1）挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校园的花池中。 （2）想办法观察种子在土壤中会发生什么变化。 （3）小组讨论，共同做一个植物生长变化的观察计划。 2.实验中，围绕问题展开观察。 （1）师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度，观察凤仙花叶的形状和数量。把你测量和观察的数据填写在P6页的表格中。 （2）师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化”的日记。3.实验后，汇报交流实验现象。 完成观察记录表、观察日记。 三、深入研讨，建构认识 1.为什么要选择饱满的、没有受过伤的种子播种？ 2.需要提供什么条件，种子才能顺利萌发？我们的依据是什么？ 3.怎样才能做好观察记录，了解植物一生的生长变化？ 四、拓展应用，深化认识 选带芽眼的土豆块、红薯块或天竺葵的枝条种到花盆里，观察他们的生长变化。
凤仙花观察日记三年级【小学三年级科学观察日记】
凤仙花观察日记三年级【小学三年级科学观察日记】 关于吊兰有怎样的了解呢?下面就随看看三年级科学观察日记，仅供参考学习哦。 201X年X月X日晴天 吊兰刚长出来的叶子是嫩绿的，而且又细又短，几个星期后，野叶子长大了，就变成深绿的，但是它非常细，非常长，叶子上还有两根白色的叶脉。继续长，它根部就会生出一根小茎，小茎上又长叶子，小茎和叶子可以剪下来，然后移植到其它地方，又可以长出新的吊兰。风从窗外吹进来，叶子就跳起了舞，好看得很。 以前我认为吊兰只会长叶子，可是我现在发现吊兰也会开花。那是在春末夏初的时候，我到阳台上去晒太阳，顺便看了看吊兰，就在我准备离开时我看见小茎上开了几朵指甲般大小的白花。我非常惊讶，便对花进行了观察，花的面积大约一平方厘米，有五片花瓣，中间的花蕊是金黄的，一阵风拂过，还能闻到淡淡清香。这些花有的绽开了它美丽的笑脸，在花盆里亭亭玉立，像只骄傲的孔雀;有的把花瓣紧紧地合在一起，像一位害羞的姑娘;还有的像吃饱了肚子，撑得马上要破裂似的。 201X年X月X日晴天
吊兰有许多品种。有金边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。我 们家养的有全绿和绿边的。吊兰的叶子很独特，像一把非常长的勺柄，中间宽，尾端有点细，顶端最细，还有顶端已经枯黄了。我们放在阳台护栏上的吊兰叶子就卷起来了，放在窗台上的吊兰叶子实属展开的，这是为什么呢?原来吊兰喜欢湿润通风的地方，不喜欢太阳直射，放 在窗台的湿润通风，不受阳光直射，所以长得好，护栏上的每天受阳光直射，就长得不太好。 吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。春天，吊兰从花茎 上开出几多小白花，花蕊是黄色的，花谢了以后，花茎上结出了一个个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里，过一段时间，它还能发一盆吊兰。我们家本来只有一盆，现在爸爸用这种方法发展了八九盆呢! 201X年X月X日晴天 我家榻榻米的墙上有一盆吊兰盆景，虽然非常弱小，但他的生 命力非常强。在以前我们刚拿回来的时候只有几根弱小的枝条，那些枝条有些都是土黄色的，好像马上就要枯萎似的，后来经过公公精心浇水，施肥，盆景就强壮起来。
[Word]凤仙花的生长过程2
小时候院子里最常种的就是凤仙花了，生命力极其顽强，结种子的时候也特好玩，一碰就开。突然挺怀念乡下生活，新鲜的空气，透剔的露水，城里的空气太浑浊，估计90后的童鞋们都很少知道凤仙花这玩意是啥植物了吧。如果你决心准备要种一棵属于你自己独一无二的凤仙花的话，那下文凤仙花的生长过程就不能错过了。先来一张凤仙花图片，一解你一脸疑惑表情吧。 说起指甲花，很多80后mm一定有印象了吧，采一把凤仙花瓣涂在10个手指的童年美丽心情一下子倾泻而出。遥想当年，在不了解凤仙花的种植方法就轻而易举的看着它为我开放，那种心情极其的美妙与舒心!现在想想，这还是要归功于凤仙花那顽强的生命力。凤仙花的颜色多种，盛开的样子与桃花有点类似，有人还称它为假桃花。 南方夏日气候高温燥热(笔者长期居住在南方)，这恰恰符合了凤仙花的生长习性——凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中，但也耐瘠薄。所以你完全不用担心凤仙花不好养。其实做任何一件事情，足够的用心都会有一个良好的迹象，养花也是如此!如果你对凤仙花的养殖方法充满疑惑，那跟着土巴兔小编来了解下凤仙花的生长过程吧!全程附图片帮你解说~!烦人凤仙花的生长过程
春天是凤仙花播种好时节，看下图播种后13天出苗的凤仙花图片。 1.凤仙花出苗一周以后，长出第一对真叶(4月播种、发芽) 2.凤仙花处于成长期，快速生长出茂盛的叶子
3.凤仙花长出花蕾，准备开放 4.凤仙花开花(5月花期需要对凤仙花进行摘心、追肥、防涝。到了6-8月要进行病虫防治。) ps:花期可采用摘心的方法，同时摘除早开的花朵及花蕾，使植株不断扩大，生长更多的花蕾
凤仙花观察日记(终审稿)
凤仙花观察日记 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
凤仙花观察日记 观察者：李温蕾 3月25日晴周二 今天老师带领我们播种凤仙花，我们可高兴了。这是我第一次看到凤仙花的种子，比书上看到的小得多，种子圆圆的，小小的，如芝麻般大小，褐色的。 我们先把松软又肥沃的泥土放入盆里，用木棍戳十个小坑，大约2厘米深，然后挑选饱满的凤仙花种子放进去。每个小坑放一粒，埋土放少些水。 我不知道它要过多久才从土里钻出来，真希望它早些来到这光明又温暖的世界。 3月21日晴周六 这几天阳光明媚，种子一定边喝水边睡大觉吧什么时候会醒来呢我一有空就去看它，可现在还没有什么发现呢我还对着种子说了悄悄话呢：种子，种子，赶快发芽！我要陪你一起长大。 4月1日晴周二 今天是播种凤仙花的第八天了，我早上去瞧它，居然发现它探出小脑袋了。它很小，茎大约2-3毫米左右，还卧在泥土上呢！两片叶子合在一起，是嫩黄色的。这么娇嫩，我得小心翼翼地照顾它才是。我仔细数了数，已经有4颗种子发芽了。 4也9日周三晴
今天我照常去看凤仙花。它长高了，茎底部是深红色的，大约高1、5厘米。两片叶子也张开了。它喝足水，一定会长得很快吧？如果三天长一厘米，那下周就5厘米了吧？ 4月17日周五阴 昨天下过一场大雨，起早我就去看它，它还是好好的，它真坚强。它象我的老朋友一样，我还真牵挂它！两片椭圆的叶子中长出两片狭长的叶子，上面有细小的齿轮。这两片叶子和先前的两片叶子呈十字型！奇怪，为什么这两片叶子和先前的两片叶子不一样呢带着疑问，我请教语文老师，她说椭圆的叶子叫子叶，长大后会逐渐枯萎的。是这样的吗我还是拭目以待吧！ 4月30日周三晴 我的凤仙花红色的茎大约有5厘米了，叶子共有十片，有8片狭长。那椭圆的叶子有点黄。不知道它要长多高才开花我都没有看过它的根是什么样的科学老师说根吸收养分给绿叶，那根的作用可真大啊！可我不能把它挖起，否则它会死的！ 5月8日周四 上个星期我给凤仙花施肥了，听说是菜子炸油后的残渣，是花很好的肥料。果真如此，施肥后，果然成长迅速，用尺子一量，有13厘米了。今天我仔细一看，挺直的茎上长出了分叉，一共有5个，是茎左边一个，茎右边上面再长一个，分叉上也同样长狭长的叶子。
凤仙花生长过程观察记录
凤仙花生长过程观察记 录 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
凤仙花生长过程观察记录 5月16日星期四阴下过几阵绵绵春雨之后，土松了好多。前几天播下的凤仙花籽现已探出了脑袋。过了几天，它们就成了幼苗。十几天之后，它们就已有5-6厘米高了。凭着兴趣，我轻轻地拔出一棵凤仙花，把它移栽到了花盆里。刚搬入‘新家’的时候，这棵小凤仙花就已有4片嫩叶了。从这天起，我就打算去观察它的生长过程，尝一尝其中的味道。 5月19日星期日晴今天，我又来到凤仙花旁，用尺一量，啊，又长高了不少。数一数叶子的片数，虽然没有又长出一片新，但是，在凤仙花的尖端已冒出了一两片小嫩叶，其它叶子也比以前大了不少。看着凤仙花天天都在茁壮成长，我心里乐滋滋的。5月24日星期五 阴 数日不见凤仙花，现在，一到那个花盆旁，让我大吃一惊。凤仙花长高了很多，已有10多厘米高了。只是在几片叶端，有些叶子已有枯黄了。再看泥土，上面还有一片叶子，一半也枯黄了。我有些担心，于是乎，我拿上剪刀，将叶子枯黄的部分剪去。 6月7日 星期五小雨刚放学回到家，我便跑到凤仙花前。让我高兴的是，上次我对凤仙花动的‘手术’很成功。现在的凤仙花已是舒枝展叶的了。更令我兴奋的是，凤仙花现在虽然不是很高，却开出了3朵紫红色的小花。嗨，真是功夫不负有心人哪。 6月9日星期日晴
傍晚，我来到凤仙花前。拿出尺子往凤仙花身上一量，啊，已有20多厘米高了。一看花朵，虽然已经凋谢了一朵，但这一点也没有影响到凤仙花的生长。还是像以前一样健康。 6月15日星期六晴一星期过去了，偶而去看一看凤仙花，收获可真不小。凤仙花现已长得很高，连尺子都不够量了。叶子一天比一天多，数也数不清了。花也越来越多。微风一吹，片片绿叶之间嵌着一点点红色，好看级了。 6月21日星期六晴 时间过得很快，一眨眼间，凤仙花就已结籽了。果子显得十分饱满。一个个挂茎上，风一吹，晃晃悠悠的。像一只只绿柠檬。用手轻轻一捏，花籽一下子就爆开了，花籽四处散去。所以在收集花籽的时候，必须的得小心翼翼才行。最后，我收集了很多籽，满载而归。