重庆市“最美教师”出炉 快来看看有没有你的恩师
重庆市“最美教师”出炉快来看看有没有你的恩师
师爱为魂，学高为师，身正为范。近日，2017重庆市“寻找最美教师”活动顺利落下帷幕，历经5个多月的推荐和评选，谭明琴等75名校长获得“最美校长”荣誉称号，陈蓉等,200
名教师获得“最美教师”荣誉称号,杨高梅等60名班主任获得“最美班主任”荣誉称号，应维英等60名辅导员获得“最美乡
村学校少年宫辅导员”荣誉称号。“寻找最美教师”活动由重庆市委宣传部、市文明办、市委教育工委、市教委联合举办，上游新闻·重庆晨报独家网络支持，旨在贯彻落实党的十九大关于“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教”精神,全面推进文明校园创建工作。“寻找最美教师”
活动分为“最美校长”、“最美教师”、“最美班主任”、“最美乡村学校少年宫辅导员”4个大类，面向全市各高校、高职，各区县中小学校、幼儿园、乡村学校少年宫项目学校开展选拔。活动自2017年11月启动，社会各界反响热烈，组委会共收到来自主城九区，永川、合川、涪陵、铜梁、酉阳、秀山等全市38个区县及两江新区、万盛经开区，共计527名教师的报名资料。在网络展示环节，市民通过“上游新闻”APP和“重庆教育”“重庆乡村学校少年宫联盟”“九童圆梦”三个微信
公众号为心目中的最美教师点赞，短短5天时间，超千万人次为自己心目中“最美教师”加油，人气最高的老师获得点赞
数超过了10万。重庆市黔江区实验幼儿园教师陈蓉说，“点赞都是大家对老师的肯定和高度的评价，我只是一个代表，在自己的教师岗位上做好自己应该做的事。”一位热心教育的市民表示，“老师们的事迹很感人，他们都是最美的”。正如这位市民所言，点赞并不是目的，而是希望通过这种方式，向群众展现我市教师的风采，让更多的人关注我市教育事业的发展，在全社会营造尊师重教的良好氛围。最终，经区县推荐,专家综合评审,报活动组委会审定,决定授予谭明琴等７５名校长“最美校长”荣誉称号,授予陈蓉等２００名教师“最美教师”荣誉称号,授予杨高梅等６０名班主任“最美班主任”荣誉称号,授予应维英等６０名辅导员“最美乡村学校少年宫辅导员”荣誉称号。重庆市第八中学校校长周迎春表示，将继续坚定教育理想信念,积极投身文明校园创建,以德立身、以德立学、以德施教、以德育人、为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。最美校长名单(75名)谭明琴重庆市涪陵城区第二幼儿园园长应敏重庆市渝中区桂花园幼儿园园
长赖天利重庆市大渡口幼儿园园长刘静重庆市江北区新村幼儿园园长徐文娟重庆市沙坪坝区实验幼儿园园长陶
燕重庆市九龙坡区谢家湾幼儿园园长何静重庆市南岸区弹子石幼儿园园长王琳重庆市北碚区朝阳小学附属幼儿
园园长杨锐重庆市合川区新华幼儿园园长杨妮重庆市
潼南区古溪镇幼儿园园长熊小菱重庆市武隆区示范幼儿园
园长唐贞兰重庆市城口县示范幼儿园园长夏雄燕重庆市忠县忠州幼儿园园长毛敏重庆市奉节县永安幼儿园园长谢定来重庆市万州区红光小学校长查建华重庆市涪陵城区实验小学校校长王卫重庆市渝中区人民路小学校长、书记李竹重庆市大渡口区实验小学校长、书记梁正雄重庆市江北区鲤鱼池小学校校长黄玲重庆市沙坪坝区森林实验小学校校长何军重庆市九龙坡区实验一小校长王恒清重庆市南岸区中窑小学校长邓薇重庆市北碚区朝阳小学校长陈中梅重庆市渝北区空港新城小学校长、书记何朝忠重庆市巴南区龙洲湾小学校长王娅重庆市江津区东城小学副校长左亚重庆市合川区凉亭子小学校长李侃重庆市南川区黎香湖镇中心小学校长刘德锐重庆市綦江区文龙小学校长陈茵重庆市大足区海棠小学校长傅静重庆市璧山实验小学校长、书记何代国重庆市铜梁区金龙小学校长袁利重庆市潼南区朝阳小学校长、书记杨文松重庆市荣昌区玉屏实验小学校长冯函斌重庆市城口县实验小学副校长焦永龙重庆市丰都县龙孔镇中心小学校长任丛均重庆市武隆区第二实验小学校长赵定友重庆市忠县乌杨小学校长刘宗斌重庆市云阳县南溪镇新阳小学校长冉广大重庆市奉节县特殊教育学校校长刘立芳重庆市巫溪县塘坊镇中心小学校长胡斌重庆市酉阳县民族小学校长傅荣华重庆两江新区星光学校副校长李万建重庆市万盛经开区关坝
小学校长、副书记晏成方重庆市万州区特殊教育中心校长陈联国重庆市万州高级中学校长郑小波重庆市黔江中学校长冉帮华重庆市渝中区培智学校校长、书记罗丞重庆市第十八中学校长肖力重庆市南开中学副校长李勇重庆市杨家坪中学校长康肇军重庆市南岸区东港学校书记但汉国重庆市北碚区江北中学校长、书记周迎春重庆市第八中学校校长陶克华重庆市渝北中学校长、书记伍平勇重庆市长寿中学副校长郝仁志重庆市江津区东方红学校校长、副书记马龙才重庆市合川区大石中学校长、书记吴良平重庆市永川区北山中学校长张健重庆市南川区隆化职业中学校长、书记郑奇重庆市綦江区古南中学校长、书记徐其镁重庆市大足职业教育中心校长郭洪重庆市巴川中学校长、书记吉志强重庆市潼南区玉溪初级中学校长、书记李斌重庆市荣昌区职业教育中心校长、书记罗伦斌重庆市梁平区袁驿中学校长李才权重庆市忠县职教中心校长余小游重庆市云阳高级中学校副校长刘昌富重庆市巫山县白坪初级中学校长、书记罗立兵重庆市巫溪县小河初级中学校长谭文兵重庆市石柱县西沱中学校长涂志勤重庆市秀山高级中学校校长陈德和重庆市酉阳县桃花源中学校长何标重庆市彭水一中校长王道全重庆两江新区竹林实验学校副校长最美教师名单(200名)陈蓉重庆市黔江区实验幼儿园杨小娟重庆市涪陵区幼儿园左凌重庆市渝中区实验幼儿
园周宇燕重庆市大渡口区幼儿园刘娟重庆市江北区新村幼儿园李芳重庆市沙坪坝区实验幼儿园杨红重庆市九龙坡区实验幼儿园童莉娅重庆市北碚区朝阳幼儿园苟亚男重庆市渝北区公园王府幼儿园刘霞重庆市巴南区鱼洞幼儿园胡畅宇重庆市长寿区示范幼儿园黄建敏重庆市江津区实验幼儿园曹思佳重庆市合川区大南街幼儿园谢宁重庆市永川区红星幼儿园戴军重庆市綦江区实验幼儿园杜波平重庆市大足区实验幼儿园李秋贤重庆市璧山区北街幼儿园李茜重庆市铜梁区实验幼儿园易琴重庆市潼南区新城幼儿园李莉重庆市荣昌区玉屏幼儿园黄小恢重庆市开州区汉丰中心幼儿园唐琼重庆市梁平区星桥镇中心学校王娟重庆市忠县忠州幼儿园吴小琴重庆市云阳县实验幼儿园罗燕重庆巫山县机关幼儿园黎世春重庆市巫溪县幼儿园李小琴重庆市石柱县第四小学校谢敏重庆市秀山县凤凰幼儿园任宇婷重庆市彭水县示范幼儿园马玲重庆两江新区为明幼儿园刘体美重庆市万州区红光小学杨丽玲重庆市黔江区阿蓬江镇中心小学校张志强重庆市渝中区大坪小学校周训洪重庆市聋哑学校张帮敏重庆市大渡口区育才小学蒋晶晶重庆市大渡口区钰鑫小学李淑琼重庆市江北区鲤鱼池小学校高婷重庆市沙坪坝区树人思贤小学校兰兰重庆大学城第一小学校谢露露重庆市九龙坡区含谷镇小学校刘誉重庆市南岸区教师进修学院附属小
学校赖志刚重庆市北碚区澄江镇小学陈帮兰重庆市渝北区茨竹中心小学唐春梅重庆市渝北区回兴小学聂海燕重庆市渝北区第三实验小学校张静重庆市巴南区鱼洞第四小学校周小容重庆市长寿区第二实验小学校陈利亚重庆市长寿区第三实验小学彭竞蝶重庆市江津区四牌坊小学校文家祥重庆市合川区高阳小学徐明春重庆市永川区茶店小学陈用重庆市南川区大有中心校刘小梅重庆市綦江区实验一小唐良德重庆市大足区复隆实验学校涂如梅重庆市璧山区六塘小学校吴启英重庆市铜梁区蒲吕街道岚峰小学蒋宾川重庆市潼南区梓潼小学校黎藜重庆市潼南区朝阳小学校赖永亮重庆市荣昌区棠香小学马小祥重庆市开州区白泉乡平安希望中心小学陈鸿雁重庆市开州区南雅镇书香中心小学兰润莲重庆市梁平区石安镇中心小学刘亚虹重庆市武隆区实验小学传廷伟重庆市武隆区和顺镇和顺完小卢世彬重庆市城口县周溪乡中心小学冉红霞重庆市丰都县仙女湖镇黄沙完全小学校梅文兰重庆市垫江县桂溪小学校张淑媛重庆市忠县乐天小学吴远会重庆市云阳县农坝镇农坝小学伍菊顺重庆市奉节县庙湾小学谭家敏重庆市巫山县龙井小学何厚芳重庆市巫山县抱龙小学陈迪春重庆市巫溪县城厢小学陈国良重庆市石柱县第四小学校崔学琼重庆市石柱县师范附小林艳重庆市秀山县溶溪镇中心校喻朝干重庆市秀山县平凯街道矮坳小学李代华重庆
市酉阳县五福乡老寨小学张克重庆市彭水县乔梓乡中心校张春花重庆市彭水县万足镇中心校袁晕虹重庆两江新区星光学校王霞重庆市万盛经开区黑山实验学校向国建重庆市万州区国本路中学校宋锐重庆市黔江中学校郭世莉重庆市涪陵第十五中学校赵晓雪重庆市涪陵职教中心冯广飞重庆市求精中学校秦德兵重庆市女子职业高级中学吴燕春重庆市南开中学樊隽重庆市第七中学校向阳重庆市九龙坡职业教育中心邓华书重庆市九龙坡区田家炳中学邹荣盛重庆市南岸区教师进修学院汤永忠重庆市南岸区龙门浩职业中学校刘波重庆市北碚区职教中心罗键重庆市西南大学附属中学校樊万福重庆市育仁中学张开琼重庆市渝南田家炳中学郎德龙重庆市长寿区实验中学校陈春梅重庆市江津区西湖初级中学校王孝洪重庆工商学校刘红利重庆市合川区合川中学宋代平重庆文理学院附属中学李时根重庆市永川中学校刘兴云重庆市南川区道南中学陈国芬重庆市綦江区石壕中学杨仁勇重庆市綦江中学杨雯重庆市大足区城南中学校朱德嫕重庆市大足中学荣碧梅重庆市璧山中学吴高文重庆市巴川中学校王一重庆市铜梁中学校刘琳重庆市潼南区卧佛初级中学校陶永胜重庆市荣昌中学谭代全重庆市开州区岳溪初级中学罗晓玲重庆市梁平区职业技术学校黄莉梅重庆市梁平区碧山镇初级中学肖冬梅重庆市武隆区白马中学校张晴重
庆市城口县中学校宋峰重庆市垫江县职业教育中心唐霞重庆市垫江第二中学校秦树仁重庆市忠县民族中学舒小春重庆市云阳县人和初级中学李婷婷重庆市奉节县永安中学李英奎重庆市奉节县永安中学陈宗文重庆市巫山县秀峰初级中学谌基猛重庆市巫山中学崔凤重庆市巫溪县城厢中学校刘春燕重庆市巫溪县小河中学崔红英重庆市石柱县临溪中学谭劲松重庆市秀山县第一中学陈霞重庆市酉阳职教中心舒文成重庆市彭水中学孙涛重庆两江育才中学罗兴媛重庆市第一〇四中学校龙勇重庆大学张兴国重庆大学朱恂重庆大学高雪梅西南大学刘娟西南大学王稳地西南大学闵苏重庆医科大学王娅兰重庆医科大学印国兵重庆医科大学张礼慧重庆师范大学郑璇重庆师范大学刘秀伦重庆邮电大学应俊重庆邮电大学张毅重庆邮电大学陈思甜重庆交通大学傅红重庆交通大学秦宇重庆交通大学陈旭重庆理工大学黄贤英重庆理工大学刘小康重庆理工大学郭荣江重庆三峡学院王绍恒重庆三峡学院石文兵长江师范学院田美子长江师范学院贾碧重庆科技学院龙彦辉重庆科技学院苏堪华重庆科技学院罗英重庆人文科技学院吴喜梅重庆人文科技学院赵静重庆人文科技学院陈俟伶重庆工程学院杨倩重庆工程学院冯晓灵重庆三峡医药高等专科学校李生重庆三峡医药高等专科学校张光宇重庆三峡医药高等专科学校段巧玲
重庆医药高等专科学校苏湲淇重庆医药高等专科学校杨红重庆医药高等专科学校朱堂勋重庆电子工程职业学院白玥婕重庆电子工程职业学院罗巧玲重庆电子工程职业学院谢雪晴重庆工业职业技术学院黄朝慧重庆工业职业技术学院李立重庆工业职业技术学院毛陶天重庆城市管理职业学院黄蘋重庆城市管理职业学院赵冬菊重庆城市管理职业学院季敏重庆工程职业技术学院游普元重庆工程职业技术学院戴生雷重庆城市职业学院胡冰瑶重庆城市职业学院张智慧重庆商务职业学院刘振平重庆安全技术职业学院易巍重庆信息技术职业学院刘轶重庆房地产职业学院范幸义重庆房地产职业学院罗雅敏重庆房地产职业学院李永荣重庆交通职业学院罗天宇重庆交通职业学院袁林重庆交通职业学院蔡娟重庆公共运输职业学院张睿重庆公共运输职业学院代安华重庆轻工职业学院李翊君重庆轻工职业学院袁明锋重庆轻工职业学院最美班主任名单(60名)杨高梅重庆市万州区余家中心小学吴朝平重庆市涪陵区龙潭镇中心校学校周琪重庆市渝中区中华路小学校胡伶俐重庆市大渡口区育才小学印义蓉重庆市江北区新村实验小学况娟重庆市沙坪坝区新桥小学杨尚昆重庆市南岸区天台岗小学陈秀重庆市北碚区中山路小学晏小淋重庆市渝北区实验小学肖兴兰重庆市巴南区鱼洞第二小学校周德琴重庆市长寿区桃源小学校马春梅
重庆市永川区兴龙湖小学简中会重庆市南川区隆化第六小学校周宗群重庆市綦江区永城小学袁小琳重庆市璧山区金剑小学谢昌淑重庆市铜梁区第一实验小学周恒重庆市潼南区上和镇小学校向道玉重庆市开州区汉丰第五中心小学叶天容重庆市武隆区长坝镇中心小学廖代毅重庆市城口县河鱼小学董宏重庆市丰都县董家镇中心校游利兰重庆市垫江县澄溪小学校谭定兰重庆市忠县东溪镇中心小学朱章国重庆市奉节县羊市镇羊市小学谌岫云重庆市巫山县南峰小学杨家萍重庆市巫溪县城厢镇环城中心小学校谭春英重庆市石柱县西沱镇小学校敖雪琴重庆市秀山县东风路小学甘再富重庆市酉阳县民族小学校杨红梅重庆市彭水县郁山镇中心校程碧重庆市万州区燕山学校龚汉福重庆市黔江中学北门分校谢琪重庆市第二十九中学杨勇胜重庆市第九十五中学何文锋重庆市第十八中学杨光和重庆市第一中学校王小莉重庆市第六十五中学秦国英重庆市南岸区南坪中学校刘道菊重庆市第四十八中学颜茂重庆市渝北区暨华中学校李云重庆市巴南区大江中学校李红梅重庆市合川区瑞山中学胡蓉重庆市永川区萱花中学周云琪重庆市南川区隆化职业中学校李武益重庆市大足区双桥中学梁多俊重庆市璧山中学李永重庆市铜梁一中刘正菊重庆市潼南中学校谢晓霞重庆市荣昌中学校覃俭重庆市城口中学校梁小江重庆市丰都县武平镇初级中
学校郑利华重庆市忠县官坝初级中学校张琼英重庆市云阳县第三初级中学郭道平重庆市巫山中学游燕重庆市巫溪县城厢中学校刘承群重庆市石柱中学校姚玉娜重庆市秀山县第一初级中学校唐再清重庆市酉阳县第一中学校钟红军重庆市两江新区礼嘉中学校刘雪梅重庆万盛经开区进盛实验中学最美乡村学校少年宫辅导员名单(60名)一、校内辅导员应维英重庆市万州区赶场中心小学邓巍译重庆市黔江区阿蓬江初级中学校杨胜国重庆市涪陵区蔺市镇中心小学校杨柳重庆市江北区复盛实验学校刘善敏重庆大学城第一小学校叶红重庆市沙坪坝区凤凰实验学校刘轶重庆市九龙坡区白市驿镇第二小学校向丹重庆市九龙坡区西彭园区实验小学任静南重庆市南岸区迎龙小学校潘
波重庆市北碚区三圣镇初级中学校范春重庆市渝北区笃信实验学校王广云重庆市渝北区立人小学蔡诗富重庆市渝北区石鞋小学尹丹重庆市巴南区界石镇中心小学校陈志宇重庆市长寿区双龙中心校王菲重庆市江津区东城小学校邓步宇重庆市合川区合川育才学校冯家勇重庆市永川区南华宫小学张远禄重庆市南川区太平场镇中心小学校王晓莉重庆市綦江区郭扶小学曾琳重庆市大足区中敖镇中心小学孙伟重庆市璧山区三合小学校喻丹重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学周迎春重庆市潼南区人民小学校赖永凤重庆市荣昌区峰高中心小学朱小敏重庆市开州区临
江镇中心小学刘显风重庆市梁平区蟠龙镇中心小学晏萍鸽重庆市武隆区石桥小学冉露斯重庆市丰都县三建乡中心学校高旺重庆市垫江县周嘉小学校冯宪平重庆市忠县高洞小学钟建芳重庆市云阳县大阳镇大阳小学周世清重庆市奉节县报国路小学杨美静重庆市巫山县福田小学汪大云重庆市巫溪县塘坊镇中心小学校冉启福重庆市石柱县黄水镇小学校杨念重庆市秀山县石耶镇中心校李宗明重庆市酉阳县麻旺镇中心校吴家奎重庆市彭水县清平小学王淋重庆市万盛经开区石林小学二、校外辅导员唐明兴重庆市万州区高峰镇文化站退休干部向国珍重庆市黔江区向氏武术传承人刘家禄重庆市涪陵区龙潭镇八牌锣鼓传承人唐德谋重庆市大渡口区书法家协会副主席刘之禄重庆市江北区五宝镇泥塑民间艺人黎贝蓁重庆市教师进修学院书法、美术教研员邹志宇重庆市北碚区邹志宇书画工作室负责人谢怡重庆市渝北区龙山小学美术教师黄启强重庆市长寿区海棠唢呐传承人唐廷川重庆市聂荣臻元帅陈列馆宣教科科长苟祖扬重庆市合川区二郎小学退休教师田志刚重庆市永川区公安消防支队港桥中学副中队长李洪孝重庆市大足区双桥杂技传承人廖偲臣重庆大学学生张建重庆市潼南区剪纸民间艺人莫言炳重庆市荣昌区书法协会副主席傅代云重庆市梁平区土陶技艺传承人孙巧玲重庆市葫芦丝巴乌协会副会长李永国重庆市奉节县白帝小学退休教师黄
代书重庆市石柱县马武小学退休教师上游新闻·重庆晨报记者林祺
争做最美教师心得体会
争做最美教师心得体会 目录 第一篇：最美教师心得体会 第二篇：学习最美教师、最美司机心得体会 第三篇：争做最美乡村教师 第四篇：争做最美教师 第五篇：2020最美乡村教师心得体会更多相关范文正文 第一篇：最美教师心得体会学习最美教师心得体会太阳底下最光辉的职业人民教师，默默无闻，燃烧了自己照亮了别人，这些词都离不开人民教师。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在张丽莉和于恒菊身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。 2020 年 5 月 8 日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学 张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教
师”。近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。 2020年7月20日，于恒菊来到了我们学校，我们任县骆 庄乡的奥运火炬手，我们自豪，我们骄傲。2020 年 5 月 10 日， 第三十届伦敦奥林匹克运动会圣火，在位于希腊西南部的古奥林匹克运动场正式点燃。18位中国人参与，余恒菊就是 是其中的一位，他是邢台任 县骆庄乡东望村人，是一位奉献于深山的支教老师。他瞒着父母去贵州偏远的山区支教，支教期满后放弃都市生活重回深山。面对父母的艰辛，他依然坚持内心的追求。虽然每月只有几百元工资，但余恒菊还是资助了一个家庭贫困的学生。这位依旧在大山里坚守的燕赵好男儿，用肩膀扛起贫穷与孤独，扛起本不属于他的那份责任。目前，媒体的关注，更多的国人在感动中记住了他的名字——余恒菊。 在于恒菊的报告会中，他没有过多的语言宣传自己，没有过多的语言说他在大山深处的苦、艰难生活，说得最多的一句话就是“我很幸运”。所以说于恒菊是我们学习的榜样，是我们的楷模。 向余恒菊学习，就是要学习他奉献青春，燃烧自我的高尚品质。余恒菊把自己的青春奉献给了边远山区的教育事业。我们就是要像他那样，面对困难，始终保持自强不息、昂扬向上的精神状态和艰苦奋斗的作风，依靠自己的奋斗战胜困难，改变命运。 向余恒菊学习，就是要学习他脚踏实地、奉献精神、勇于实践的进取精神。余恒菊虽然出身农村，但是，他通过勤奋学
最美乡村教师心得体会
最美乡村教师心得体会 篇一:最美乡村教师心得体会 乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习: 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。 学校教师决心以“最美教师”为榜样,开拓进取,做人民满意的教师和教育工作者。 篇二:最美乡村教师心得体会 利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。 提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。 最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。 想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累？此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。 今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长！
2019寻找最美教师心得体会【汇总篇】
2019寻找最美教师心得体会【汇总篇】2019寻找最美教师心得体会【篇一】 看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢？是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗
位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。 用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国
观看2020最美教师心得体会
观看2020最美教师心得体会 镜头下这些优秀的老师，他们在偏远的地区工作，却耐得住清贫，在工作岗位上献出了自己的青春和热血。观看20xx最美教师后的心得体会，和大家一起分享。下面是小编为大家收集整理的观看20xx最美教师心得体会，欢迎大家阅读。 观看20xx最美教师心得体会篇1 看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。 用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关
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观看河南最美教师心得体会 她们满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，分享观看河南最美教师后的心得体会。下面是我为大家收集整理的观看河南最美教师心得体会，欢迎大家阅读。 观看河南最美教师心得体会篇1 在我国偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，生活条件艰苦，教学环境恶劣，工资待遇低下，却有那么一群人几十年如一日坚守在那三尺讲台上辛勤耕耘，孜孜不倦。他们就是最美乡村教师，在他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样。作为一名乡村教师，我的感触很深，同样的软硬环境，人和人的差异差异确如此之大!我要向"最美教师"学习： 最美老师，美在强烈的责任心。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。向她们学习，就是视教育为自己神圣的职责，用满腔的热情、全身心投入到各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，把有形工作和无形工作用心做好，让我朴素的人生焕发出它应有的光辉，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 最美教师，美在大爱。这种爱就是视学生为自己的子女，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦
的耐心指导，当学生做错事的时候，指导分析让学生知道做错的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能够在快乐中学习，快乐中成长。 最美乡村教师的学习也让我重新思考对于教师这个职业的理解，我觉得每个老师都应该向他们一样有爱心，有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱传遍全国各地并代代延续20xx观看最美教师心得体会汇编心得体会。 观看河南最美教师心得体会篇2 学习了"最美乡村教师"的感人事迹。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。 提及这些最美乡村教师，无论是身体残疾，还是在大山底下坚守了三四十年，还是自己一人扛着整个学校的担子，既当老师，又当学生的炊事员、管理员、维修工，还是为了那些可怜的孩子，错失了美好的爱情......不管是什么，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛，为了让大山里的孩子走出去，他们不辞辛苦，任劳任怨，用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向"最美教师" 学习：
看最美教师心得体会总结文档6篇
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看最美教师心得体会总结文档6篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对对象是教师的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：看最美教师心得体会总结文档 2、篇章2：看最美教师心得体会总结文档 3、篇章3：看最美教师心得体会总结文档 4、篇章4：观看20xx最美教师心得体会文档 5、篇章5：观看20xx最美教师心得体会文档 6、篇章6：观看20xx最美教师心得体会文档 通过这次看最美教师学习，让我们看到了姜堰区乡村教师最美的一面，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么
是希望的守望者，在此谈谈心得体会总结。下面是小泰为大家收集整理的看最美教师心得体会总结，欢迎大家阅读。 篇章1:看最美教师心得体会总结文档 教师节那天，我在电视上看了《感动洪城十大最美教师》的节目。在节目里讲了感动洪城的十位教师，其中，最令我敬佩的是新建县的雷荣华老师。 她是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在第二位。班上只要有学生成绩下降，她就吃不香睡不好，亲自帮她们补课，只要有谁成绩提高了，她就会笑逐颜开，高兴得像个小孩似的。 她为了学生忽略了自己的孩子。作为班主任，她长年坚持六点半之前到校，晚上十点才离校回家。因班上的学生寄宿生比较多，就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。儿子从小就成天见不到她，因此一直营养不良，体弱多病。20xx年10月她的儿子一直咳嗽低烧，但是因为忙于教学，她疏忽了儿子病情的观察和重视，错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子，她心如刀绞，默默承受内心的伤痛，但没有因此耽误一天的工作。
观最美教师心得体会总结
观最美教师心得体会总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 观最美教师心得体会总结篇1 20XX年10月10日，我校组织学习最美乡村教师陆荣飞、邢源霞的事迹后，我的心久久未能平静。一个是危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间的老师，另一个是视学生如己出，用爱呵护学生，被称之为“妈妈”的老师。他们在自己平凡的工作岗位上，用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中，教育者们总结了身教胜于言传的道理，而他们就是用无声的身教，验证那无法雄辩的道理，从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中，震撼和感动之余，自己也在寻思，应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中，我决定从以下三个方面学习先进典型：第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业;只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。 第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱，这也是最美教师们身上具致真善美的体现。陆荣飞老师在危急时刻用身体挡在歹徒和学生之间，而自己身中数刀倒在血泊中还不忘叨念学生的安全情况;邢源霞老师视学生如己出，用爱呵护学生，在父亲病危住院期间，为不落下学生功课坚持给学生补课，在亲情与工作这把秤杆上，她选择工作为先。从他们身上我们看到人性具致真善美的一面。我们要秉承这种传统美德，就要向他们一样本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀，扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。 第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌，而是教师铸就职业的辉煌，正因有陆荣飞老师、邢源霞老师这样十几年如一日的无悔执教，坚守那份清贫的职
教师学习劳模心得体会6篇
教师学习劳模心得体会6篇 学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，下面是带来的教师学习劳模心得体会，希望可以帮到大家。 教师学习劳模心得体会范文1：最美教师心得体会 11月28日傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。 下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的
“最美乡村教师”学习心得体会
“最美乡村教师”学习心得体会 “最美乡村教师”学习心得体会 最美乡村教师学习 心得体会 今天，我观看了2021年寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼。其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。 感人事迹 ，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微薄的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年 哪怕一天所不愿干的职业。 朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者 树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习最美乡村教师那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
首先，我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境 下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写着传奇。 其次，我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。 最美乡村教师给我传递着这样一种正能量，就是一位好老师，胜过万卷书，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。在以后的工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学 中加倍努力工作，无怨无悔。 最美乡村教师，我向你们致敬！中国梦
最美教师张丽莉心得体会
最美教师张丽莉心得体会 教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。下面是带来的学习最美教师张丽莉心得体会，欢迎阅读。 学习最美教师张丽莉心得体会一： 5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动。5月8日一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心。教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习： 一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。 二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我
学习最美乡村教师心得体会
学习最美乡村教师心得体会 看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢？是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和
价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。 用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
学习”最美教师“心得体会
学习“最美教师”心得体会 通过观看了《最美教师》的视频，节目介绍了多位教师的事迹，令我感触颇深！我决心以“最美教师”为榜样，开拓进取，做人民满意的教师和教育工作者。 观看后我深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会： 第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去
关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 第三是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。 第四是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。 我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、
最美教师心得体会(多篇)
最美教师心得体会 学习最美教师心得体会 太阳底下最光辉的职业人民教师，默默无闻，燃烧了自己照亮了别人，这些词都离不开人民教师。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在张丽莉和于恒菊身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。 XX 年 5 月 8 日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫…… 她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。 XX年7月20日，于恒菊来到了我们学校，我们任县骆庄乡的奥运火炬手，我们自豪，我们骄傲。XX 年 5 月 10 日，第三十届伦敦奥
林匹克运动会圣火，在位于希腊西南部的古奥林匹克运动场正式点燃。18位中国人参与，余恒菊就是是其中的一位，他是邢台任县骆庄乡东望村人，是一位奉献于深山的支教老师。他瞒着父母去贵州偏远的山区支教，支教期满后放弃都市生活重回深山。面对父母的艰辛，他依然坚持内心的追求。虽然每月只有几百元工资，但余恒菊还是资助了一个家庭贫困的学生。这位依旧在大山里坚守的燕赵好男儿，用肩膀扛起贫穷与孤独，扛起本不属于他的那份责任。目前，媒体的关注，更多的国人在感动中记住了他的名字——余恒菊。 在于恒菊的报告会中，他没有过多的语言宣传自己，没有过多的语言说他在大山深处的苦、艰难生活，说得最多的一句话就是“我很幸运”。所以说于恒菊是我们学习的榜样，是我们的楷模。 向余恒菊学习，就是要学习他奉献青春，燃烧自我的高尚品质。余恒菊把自己的青春奉献给了边远山区的教育事业。我们就是要像他那样，面对困难，始终保持自强不息、昂扬向上的精神状态和艰苦奋斗的作风，依靠自己的奋斗战胜困难，改变命运。 向余恒菊学习，就是要学习他脚踏实地、奉献精神、勇于实践的进取精神。余恒菊虽然出身农村，但是，他通过勤奋学习，成为一名优秀的大学生，投身志愿者行列，实实在在地播撒着希望，执着地传递着爱心，用坚守践行青春的誓言。他说：“有一种生活，你没有经历，不知其中的艰辛；有一种艰辛，你没有经历，不知其中的纯粹。西部志愿者的生活，因为艰辛而快乐，因为纯粹而耐得住寂寞。在这
学习最美教师心得体会六篇
学习最美教师心得体会六篇 学习最美教师心得体会六篇 篇一 9月份时间学习了学校十位老师的感人事迹，深深震撼了我是我们学习的榜样。最美老师，美在难能可贵的细心。假如班主任对学生缺席不当回事;假如班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席;假如班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。 最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。 最美老师，美在强烈的责任心。比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。” 责任心是认真对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。 我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象；如果缺少了爱，我们的学生将无法想象；如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的快乐，是我们不断前行的动力。 篇二 一直以来，我都很喜欢“爱”这个字，因为它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加灿烂。今天下午我们在电教室学习了几位最美老师感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。 最美老师，美在难能可贵的细心。假如班主任对学生缺席不当回事;假如班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席;假如班主任因为上午有课，放弃追寻;假如到了学生家闭门而最终放弃……但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把工作做细、做实。 最美老师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学
看最美乡村教师的心得体会
观看《最美乡村教师》心得体会石场中心完小陶涛最近学校组织观看了《寻找最美乡村教师》之后，心里很沉重，对照自己，感到身上的责任很重，仔细想想，是自己对于教师的职业特点和人生意义理解肤浅，践行不足。 作为一名教师该怎么做？才能称得上是一名优秀的教师，最美乡村教师给我指明了方向。武汉的邓丽教师的“快乐教学，体验幸福”让学生健康成长；贵州徐德光教师37年的坚守，开辟了十几公里的上学上路，用马拉砖和水泥建设了两所学校；支教教师肖山带领学生踢足球6年，使琼州女足每个学生考上了本科院校。于桂勤老师到北大山任教，既是老师又是校长和锅炉工，且抚养三个别人的孩子。“我要做这样的老师，我要拥有这样的人生！”我更能懂得他们的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大，也因此更敬佩他们的坚守与大爱。物质的贫乏对比精神的富有，这鲜明的对比分明诉说着什么是真正的教师。教师，之所以神圣，就是因为它的存在维系着下一代教育，关乎民族的未来。而这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了，他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。教育就是身体力行，就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们，什么是坚守，什么是人世间的大爱，他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，乡村最美教师就是真实的写照。作为刚刚成为教师队伍中的一员，更 多的是要反思自己。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义。刚进小学，教起来很累，我觉得自己每天重复简单的知识，生活很乏味。我会抱怨，会为自己的职业发展担忧，感叹英雄无用武之地。现在我才发现我的工作很有意义，也许会因为我的努力，孩子们就不会误入歧途，会成为社会中的中坚力量。也许因为我一个简单的微笑，孩子从此喜欢老师，喜欢听课。反思自己的学生观，以前老是觉得孩子调皮捣蛋，学习不认真。可是现在看来，他们真的很可爱，他们会大声地说“老师好”；毕业后给老师写信等，以前会觉得这样的表达方式有些夸张，现在觉得这样的方式洋溢着青春的气息。我在想，是孩子变了吗？没有，孩子没有变，变的是老师们的心。用爱他们的心去看他们，便会发现这个世界充满爱，很美好。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我激起了心中的美好，燃烧起了教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。最美乡村教师”，我向你们致敬！我会行动起来，脚踏实地地向你们学习，用爱和奉献来成就自己的教师生涯。为自己的青春增添一份无悔的回忆。篇二：观看最美乡村教师颁奖典礼心得体会 做一名幸福的教师 —观看2014年《最美乡村教师》颁奖典礼有感 徐家楼街道办事处泮河中学刘涛 9月10日晚，中央电视台综合频道直播了2014《最美乡村教师》颁奖典礼。观看间，10位最美乡村教师的大爱深深感动了我。他们在自己的教育之路上，工作虽辛苦，但收获的幸福却是永恒的。一路上，他们付出着，幸福着。 节目结束后，久久不能入睡，掩视而思，对照自己，收获颇多，感触良多。 很明显爱是教育的底色，教育没有爱是不行的。教育没有爱，就好像池塘里没有水，这是前辈先贤早就告诉我们的道理。他们的话语十分的真实、质朴，没有半点虚假的夸张；他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被敬仰。但他们用自己的青春和汗水浇灌的每一个获奖的教师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱的孩子，齐刷刷的一个队礼，
观看2020最美教师心得体会
观看2020最美教师心得体会 观看20xx最美教师心得体会篇1 看了最美乡村教师，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村最美教师身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对最美教师的敬意。我要向最美教师学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、
不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。 用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：仁者，爱人，要做到诲人不倦。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位最美老师学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让最美老师的精神继续传遍全国各地。 观看20xx最美教师心得体会篇2 我们在学校的组织下，分年段学习了最美教师的感人事迹。老师们都深深地被最美教师的义举所打动，纷纷表示要学习最美教师强烈的责任感和爱心。许多老师认为，最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。最美教师的救人不在于偶
观看最美乡村教师心得体会
观看最美乡村教师心得体会 观看最美乡村教师心得体会篇1 看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。 用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。 观看最美乡村教师心得体会篇 2 学习了“最美乡村教师”的感人事迹。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境