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幼儿园大班教师总结

幼儿园大班教师总结

作为一名光荣的幼儿教师,我深深的为自己的职业感到骄傲。在近几年的工作中我发现自己已经深深地爱上幼儿教师这门职业,在自己的工作中能够每天都看到孩子们亲切的笑脸,快乐的嬉闹让我知道和他们在一起生活和学习是多么快乐幸福的一件事儿。幼儿园是我们每一个人开始学习的地方,所以幼儿教学在我们的心目中是十分重要的,因此,在与可爱的孩子一起玩耍学习的同时,我们也应该本着教书育人应有的严肃的态度,认真地对待自己的工作,在自己平时工作的闲余时间认真总结自己的教学经验,以便让孩子们可以得到更好的教育。

经过一学期的教学工作之后,我对自己的工作有着如下的总结:

一、自我的思想教育

作为一名新世纪的工作者,我们首先应该树立一个正确的人生观和价值观以及社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观不但是一个国家文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重

点,社会主义核心价值观更是承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、

最深层的力量。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵

循的根本原则,是这个体系的精髓。

党的十八大首次提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、

公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值

观。富强、民主、文和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社

会层面的价值目标,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值标准,这

24字是社会主义核心价值观的基本内容。反映了全国各族人民共同认同的价值

观,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。培育和弘扬核心价值观,有效整合

社会意识,是社会系统得以正常运转,社会秩序得以有效维护的重要途径,也是

国家治理体系和治理能力的重要方面。

同时作为一名教育工作者,这些东西都应当是我们最应该去遵循和弘扬的。

二、保持与家长的密切联系

一个孩子的茁壮成长不但与学校的教育息息相关,而且与孩子在家庭接受的

教育也是有着密切联系的。因此,为了使孩子可以得到更加优秀的教育,教师与

家长应该保持良好的联系。

教师应及时把孩子在校园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联

系,使家长更好了解孩子的情况,以便双方可以配合辅导,配合帮助孩子更好的

进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说

过,你尊重别人,别人尊重你,在与家长交流时,教师应该真心地把他们当成自

己的朋友,但他们遇到困难时,教师也应热情地去帮助他们,为此,我想只要我

们真正地付出了,家长才能对我们工作加以肯定。为了家长更了解幼儿园工作,

我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学期的教育工作安排及孩子们在学

习生活中易出现的情况,邀请家长配合我们。同时这样也可以使家长更进一步的感受幼儿园学习生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

三、及时对班级的安全问题进行检查

1.晨检必检,消除隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检,除了幼儿园晨检医生的检查之外,我们班内的老师也进行检查,主要检查幼儿是否携带危险物品,这一环节非同寻常。我们通过检查、观察,经常会从幼儿处发现如:小枪子、小玻璃球、小铁丝、小纽扣等危险物品,这些危险物品所带来的危险程度可想而知,因此,严把晨检关,消除危险隐患则成为了重中之重。

2.设施安全,严加防范活动室里经常会有电源插座、水管接头、木质墙边等设施,因此,针对这些设施,我们加大了安全检查力度,采取一系列的防范措施,以防幼儿磕伤、碰伤;将水管接头处包上棉质布条等,增加安全防范措施,使幼儿在保证安全为前提的环境中活动、学习。

3.户外活动,全面观察户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩的得法,并要做到观察全面,照顾细微,提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识,尽量避免安全事故的发生。

4.服药安全,不容忽视药品的管理、进服也是一项细致工作,如果吃错药,那可就酿成大祸。因此,我们从幼儿带药、放药、服药这三个方面制定了一系列的要求。即:幼儿所带药品家长须用纸包好,注明幼儿姓名,服药时间,服药剂量,家长签名。这样要求的好处一是不易服错药,服多药,二是易保管,责任清,能有效保证幼儿的服药安全。

5.幼儿离园,安全接送幼儿离园时,时常会有不法分子乘虚而入,制造冒领、错接的事件,引起家长的心理恐慌。针对这一问题,我班在离园环节坚持接送制度,按照幼儿园的要求执行,杜绝不法分子乘虚而入的机会。

所以,做为班级教师的我们深知重任在肩,认真履行自己的工作职责,不能马虎懈怠,保证每个幼儿的身心健康,就等于保证幼儿的生命安全。

四、自身工作中存在的不足和努力的方向

固然我们在教学工作中取得了一定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、要加强幼儿学习习惯的培养,鼓励幼儿大胆发言,认真倾听,培养幼儿良好的阅读习惯。

3、多数幼儿绘画能力及动作协调能力差,在以后的教学工作中将多利用课余时间练习幼儿的绘画能力,积极开展各类体育练习幼儿动作的协调性。

4、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我治理”的意识。

五、心得体会

回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重任。老师是孩子们集体的教育者、组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对待学习接受慢的孩子多点耐心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化,全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足,但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。一番耕耘一番收获,在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满幼儿园这个快乐团结的大家庭!