小学四年级语文改错别字练习及答案

一、改正下列词语中的错别字。50%

按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（）不记其数( )

情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（）坚难困苦( )

千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（）小巧灵珑( )

累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（）得意忘行 ( )

粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（）发扬广大（）

慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（）令人恐布（）

眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（）棵粒归仓( )

公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 一窃不通( )

英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( )决对服从( )以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( )

二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的

字）40%

1、每位同学的胸前都带着校徽。（）

2、妈妈谈起往事，终是十分

感概。（）

3、老师的教悔我们牢记在心头。（）

4、晓红的藉贯是北京。

（）

5、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（）

6、一阵阵凄历刺耳的叫

声真让人害怕。（）7、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 8、少先队员因该为老人让坐。（）

9、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（）10、这纷繁的景象看到我眼花

潦乱。（）

11、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 12、这篇文章只是罗例现象，

缺少分析。（）

13、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（）

14、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（）

15、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。

（）

16、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。

（）

17、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（）

18、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。

（）

19、每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（）

20、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。

（）

21、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。

（）

22、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（）

三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10%

运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。

四年级改错别字练习

一、改正下列词语中的错别字。50%

按步就班（部）专心致致（志）书声郎郎（朗）查言观色（察）不记其数( 计 )

情不自尽（禁）夜暮降临（幕）面面具到（俱）爬山涉水（跋）坚难困苦( 艰 )

千均一发（钧）汗流夹背（浃）身材魁悟（梧）直接了当（截）小巧灵珑( 玲 )

累教不改（屡）迫不急待（及）别出新材（裁）换然一新（焕）得意忘行 ( 形 )

粉装玉砌（妆）金壁辉煌（碧）永往直前（勇）欢渡节日（度）发扬广大（光）

慢不经心（漫）弱不经风（禁）兴国安帮（邦）万赖俱寂（籁）令人恐布（怖）

眼花嘹乱（缭）一口同声（异）因有尽有（应）一一不舍（依）棵粒归仓( 颗 )

公共次序（秩）寒冬蜡月（腊）欢渡春节( 度 ) 克苦耐劳( 刻 ) 一窃不通( 窍 )

英雄气慨( 概 ) 明知固犯( 故 ) 哀声叹气( 唉 ) 书写了草( 潦 )决对服从( 绝 ) 以身作责( 则 ) 寻序渐进( 循 ) 严励批评( 厉 ) 轰堂大笑( 哄 ) 宽洪大量( 宏 )

二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的

字）40%

1、每位同学的胸前都带着校徽。（戴）

2、妈妈谈起往事，终是十

分感概。（总慨）

3、老师的教悔我们牢记在心头。（诲）

4、晓红的藉贯是北京。

（籍）

5、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（穿）

6、一阵阵凄历刺耳的叫

声真让人害怕。（厉）7、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（身） 8、少先队员因该为老人让坐。（应座）

9、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（的匆匆）10、这纷繁的景象看

到我眼花潦乱。（缭）

11、桌子上放着一只精美的刚笔。（支钢） 12、这篇文章只是罗例现象，

缺少分析。（列）

13、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（察望）

14、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（驱度）

15、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。

（极恢复）

16、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（篇颂

洁街）

17、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（那陪）

18、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（性蔼评）

19、每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（做再）

20、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。（夕像顽）

21、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（暑遍材）

22、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（恳恳闻生）

三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10%

运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。（裁判规程终冠须驶资应）

小学语文四年级的的改错别字练习卷.docx

小学语文四年级改错别字练习卷 一、下列词语中划出不正确的字，改写在括号里。 30% 喜气扬扬（）因有尽有（）情不自尽（）轰堂大笑（）标新立导（）以身作责（）按装（）慢不经心（）礼上往来（）走头无路（）谈笑风生（）气势凶凶（）满不在呼（）抗日战征（）山高路抖（）破递为笑（）大雪分飞（）怪莫怪样（）勿忙（）电话停（） 蓝球（）姿式（）闪铄（）安祥（）家俱（） 二、选择题，把没有错别字的词语序号填写在括号里。 15% 1、下列词语书写全部正确的一项是 () A、戴大红花克苦钻研不药而同引人住目 B、小心翼翼轻而意举万元一 失阳光明眉C、水平如镜秋高气爽全神贯注高耸入云D、专心志致情 不自尽风调雨顺倾盘大雨 2．下列词语书写全部正确的一项是 () A．名列前矛通霄达旦引人瞩目 B. 来厉笔默纸砚明胜古迹阴云密 布 C. 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开 D.赏心悦目留连往返按排工序三．从两个字中选择一个正确的填在括号里。 （）装安按甘（）下风败拜（）流不息穿川（）假村度渡 一（）对联幅副自（）自弃抱暴天翻地（）复覆挖墙（）脚角 黄（）美梦粱梁（）望瞭了蛛丝（）迹蚂马出（）不意奇其 谈笑风（）生声水（）头笼龙人情（）故世事九（）云外霄宵（）如尤犹一诺千（）金斤鼎（）相助立力不能自（）已己 滥（）充数竽芋坐（）阵镇九（）州洲声名（）起雀鹊 金榜（）名题提走（）无路头投再接再（）励厉震（）憾撼 凑（）和合（）车室候侯迫不（）待急及（）使既即 一如（）往既继 六、找找短文中的错别字，在原文中修改。 1、夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封地严严实实的，挡 住了人们的视线，遮住了蓝蓝得天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳 白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像厉剑一样的金光，穿过树稍，照射再工 人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的， 正像个美丽的大花坛。 2、时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学 回家，看到大阳快落山了，就下诀心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里端气的时后，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。已后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时 一个署假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿 来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知到怎么形容。

精编统编版小学四年级语文改错别字专项练习

小学四年级改错别字试卷 一、改正下列词语中的错别字。50% 按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（） 情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（） 千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（） 累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（） 粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（） 慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（） 眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（） 公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( ) 以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 决对服从( ) 一窃不通( ) 棵粒归仓( ) 不记其数( ) 坚难困苦( ) 小巧灵珑( ) 得意忘行 ( ) 发扬广大（）令人恐布（） 二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40% 1、每位同学的胸前都带着校徽。（） 2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（） 3、老师的教悔我们牢记在心头。（） 5、晓红的藉贯是北京。（） 6、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（） 7、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（） 8、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（） 9、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 10、少先队员因该为老人让坐。（） 11、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（） 12、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（） 13、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（）

14、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 15、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（） 16、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（） 17、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（） 18、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（） 19、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（）20每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（）21、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。 （） 22、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（） 23、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（） 三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10% 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。 三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。

最新四年级改错别字练习及答案(1)

一、改正下列词语中的错别字。50% 按步就班（）专心致致（）书声郎郎（）查言观色（）不记其数( ) 情不自尽（）夜暮降临（）面面具到（）爬山涉水（）坚难困苦( ) 千均一发（）汗流夹背（）身材魁悟（）直接了当（）小巧灵珑( ) 累教不改（）迫不急待（）别出新材（）换然一新（）得意忘行 ( ) 粉装玉砌（）金壁辉煌（）永往直前（）欢渡节日（）发扬广大（）慢不经心（）弱不经风（）兴国安帮（）万赖俱寂（）令人恐布（）眼花嘹乱（）一口同声（）因有尽有（）一一不舍（）棵粒归仓( ) 公共次序（）寒冬蜡月（）欢渡春节( ) 克苦耐劳( ) 一窃不通( ) 英雄气慨( ) 明知固犯( ) 哀声叹气( ) 书写了草( )决对服从( )以身作责( ) 寻序渐进( ) 严励批评( ) 轰堂大笑( ) 宽洪大量( ) 二、改正下列句子中的错别字。（在错别字下面画一横线，在句后括号内写上正确的字）40% 1、每位同学的胸前都带着校徽。（） 2、妈妈谈起往事，终是十分感概。（） 3、老师的教悔我们牢记在心头。（） 4、晓红的藉贯是北京。（） 5、大街上，行人车辆川梭似的来来往往。（） 6、一阵阵凄历刺耳的叫声真让人害怕。（） 7、小燕子有着一生乌黑光滑的羽毛。（） 8、少先队员因该为老人让坐。（） 9、南来北往地人们，个个都是来去勿勿。（）10、这纷繁的景象看到我眼花潦乱。（） 11、桌子上放着一只精美的刚笔。（） 12、这篇文章只是罗例现象，缺少分析。（） 13、听说老师要带同学们到野外考查，大家都喜出往外，高兴极了。（） 14、春暖花开之时我们躯车到了海滨渡假村。（） 15、我生病住院时，老师来看望我，我真是激动及了，后来我很快灰愎了健康。（） 16、我写过一遍文章，歌诵过清节工人，他们很早就来到衔口打扫卫生。（） 17、哪天晚上，我发高烧，妈妈一直倍伴着我，整整一个通宵。（） 18、王老师心格温和，态度和爱，教学有方，得到了许多人的好平。（） 19、每天放学回家，小青总是先作功课，然后在玩。（） 20、海水满盈盈的，照在歹阳之下，浪涛向玩皮的小孩似的跳跃不定。（） 21、李时珍不怕山高路远，不怕严寒酷署，走偏了盛产药财的名山。（） 22、她总是勤勤垦垦、默默无文地工作着，使世上万物充满身机。（） 三、划出下列语段中的错别字，并在错别字下面加以改正。10% 运动会的最后一个项目是慢车比赛。比赛前，栽叛员宣布比赛归则：一、赛陈50米，速度越慢越好，最后到达总点的为寇军。二、车必需在白线内行使，出线了就取消比赛姿格。三、比赛中不许停车，脚不准触地，否则，因自动退出赛场。

(完整版)高中语文错别字选择题(详解)

高中语文选择题(错别字) [经典题析] 【例l】 (2004年全国高考卷甲)下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A(梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成 B(置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志 C(忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊 D(什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器 【答案】 B 【解析】本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。 A项中“有志者事竞成”的“竟”有误，应写作“竟”，错因属形近致误。“竟”意为“终于”，“有志者事竟成”意为“只要有决心有毅力，事情终究会成功”。 C项中“毛骨耸然”的“耸”有误，应写作“悚”，错因属同音致误。“悚”意为“害怕”，“毛骨悚然”形容“很害怕的样子”。 B、D两项的词语中均没有错别字。 因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案为B或D。需要指出的是，该题为单项选择题，竟然出现了两个答案，这不能不说是今年高考命题中的又一大疏漏。 【例2】 (2004全国高考卷乙)下列词语没有错别字的一组是 ( ) A(班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣 B(凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人 C(懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄水

D(怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里 【答案】 D 【解析】本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。 A项中“班配”的“班”有误，应写用“般”，错因属同音致误。“般配”意为“结亲的双方相称”，也指“人的身份跟衣着、住所等相称”。 B项中“不落巢臼”的“巢”有误，应写作“窠”，错因属形近致误。“窠臼”意为“现成格式，老套子”。 C项中“挺而走险”的“挺”有误，应写作“铤”，错因属形近致误。“铤”意为“快走的样子”，做“走”的修饰成分，“铤而走险”意为“因无路可走而采取冒险行动”。 D项中四个词语均没有错别字。 因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案是D。 [例3] (2004年高考北京卷)下列各组词语中，没有错别字的—组是 ( ) A. 临摹变换莫测脉络融会贯通 D(竣工仗义直言姆指荒廖绝伦 C(影牒旁征博引辞书沓无音讯 D(裨益湮没无闻坐落娇揉造作 [答案) D [解析] 本题考查学生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。 A项中“变换莫测”的“换”应为“幻”，:B项中“仗义直言”的“直”应为“执”;“姆指”的“姆”应为“拇”;“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”;“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。 [例4] (2004年高考广东卷)下列词语中没有行错别字的一组是 ( )

小学四年级学生错别字现象形成原因及防范方法

小学四年级学生错别字现象形成原因及防范方法 错别字包括错字和别字。错字指的是书写汉字时,随意增减笔画的现象。别字是指在汉语书写、说话、朗读时,用其他的字形、字音来代替原本字的现象。《全日制义务教育语文课程标准》明确指出，识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要义务，但是错别字影响制约着识字教学，并且近年来，小学生的错别字逐年递增。孩子们写的错字、别字五花八门，我是十分重视识字教学的，总是花相当的时间，一字一字的认真教。学生为识字也花了不少工夫：反反复复地认、抄、默，可结果为什么会事半功倍呢？错别字是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，那么，小学中年级学生错别字现象严重的原因是什么呢？ 我认为有以下几个方面的原因： 一、汉字本身的特点。 1、结构复杂。汉字结构差别大，仅《新华字典》就收集了8000多个汉字，不同的结构成分约有1000个笔画之多。在1952年原教育部公布的2000个常用字中，每个字平均有11画之多，其中在17画以上的字就有221个；每个字形体差异小，多一笔，少一笔，长一点，短一点，就成为不同的字或不成为字。例如：“未——末”，“酒——洒”。“春天”的“春”下面是一个“日”，虽然在教学时强调了下面是“日”，但仍有很多人会写成“目”。 2、同音字多。在普通话中，有1000多个单音节同音字。如果不计声调，汉字仅有418音节，每个音节平均有同音异形常用字733个，存在一字多音（调）、一音多字的现象。例如，“纪念写成纪年”，“业绩写成业迹” ,“典型错写成典形”，“记录错写成计录”等等，都是因为音义相同或相近造成的。 3、笔画错误。一些汉字笔画繁琐易错（如：囊、藏）；再就是一些汉字受书写习惯的影响，容易多一点、少一点、（如：浇、烧这类字学生易多加一点；代、低这类字学生易少一点）；多一撇、少一撇的字（如：试、武、畏这类字学生易多一撇；拢、矛这别字）。张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之为“别字”。 二、教学方法的影响。教师采用的教学方法是影响儿童课堂识字效果的关键因素。例如，没有根据儿童知觉不精细的特点，对汉字字形做必要的分析，像“碧绿”的“碧”分解成“王、白、石”；没有根据儿童记忆规律，进行及时的复习巩固。还有对字义缺乏必要的解释，一味让学生进行机械地抄写等，都会直接影响儿童的识字效果。 三、小学生的心理原因。

初中语文常见错别字修改

初中语文常见错别字修改（精选） 莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 费寝忘食(废) 再接再励 (厉) 变本加利 (厉) 掩旗息鼓 (偃) 别出新裁（心）谈笑风声 (生) 流光溢采 (彩) 沤心沥血 (呕) 不言而谕 (喻) 大相经庭 (径) 不醒人事（省）坚苦朴素 (艰) 锐不可挡 (当) 粗制烂造 (滥) 神态安祥 (详) 清冽可鉴 (洌) 墨守陈规 (成) 张灯接彩 (结) 仰扬顿挫（抑）甜言密语 (蜜) 绿树成阴 (荫) 反应情况 (映) 两全齐美 (其) 打架斗欧 (殴) 不可思意 (议) 鬼鬼崇崇 (祟) 抑扬钝挫 (顿) 不知所错（措）改斜归正 (邪) 错落有志 (致) 无精打彩 (采) 沓无消息 (杳) 秉独夜谈 (烛) 痛心疾手 (首) 白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (诿) 关怀倍至 (备) 如法泡制 (炮) 英雄倍出(辈) 隹宾满堂 (嘉) 巧装打扮 (乔) 一张一驰 (弛) 病入膏盲 (肓) 黄梁美梦 (粱) 好高骛远 (鹜) 迫不急待 (及) 陈词烂调 (滥) 趁心如意 (称) 语无论次 (伦) 相形见拙 (绌) 直接了当(截) 毛骨耸然 (悚) 名列前矛 (茅) 手屈一指(首) 丰功伟迹 (绩) 残无人道 (惨) 挺而走险 (铤) 殉私舞弊(徇) 心旷神移 (怡) 声色俱历 (厉) 天翻地复 (覆) 声名狼籍（藉）穿流不息 (川) 一愁莫展 (筹) 一口同声 (异) 批发另售 (零) 因地治宜 (制) 出类拔翠 (萃) 破爷沉舟 (釜) 记忆尤新 (犹) 仗义直言 (执) 貌和神离(合) 汗流夹背(浃) 鞠躬尽粹（瘁）诲人不倦（珠连壁合（璧）原驰腊象（蜡） 婉蜓游动（蜿）挑拔离间（拨）雍荣典雅（容） 松驰 (弛) 凛洌 (冽) 娇阳 (骄) 骄健 (矫) 签定 (订) 暑假 (暑) 浪废 (费) 帐蓬 (篷) 暑名 (署) 峰烟 (烽) 愚味 (昧) 自毫 (豪) 通辑 (缉) 急燥 (躁) 蒸气(汽) 1 飞扬跋(拔)扈循规蹈(导)矩不卑不亢(坑) 无独有偶(隅) 纵横捭(俾)阖中流砥(抵)柱脍(烩)灸人口蓬(篷)荜生辉 稗(裨)官野史咄咄(拙)逼人功亏一箦(匮) 纰(批)漏百出 坂(板)上走丸趋炎附(赴)势味同嚼蜡(腊) 心怀叵(巨)测 以见一斑(般) 破釜(斧)沉舟心狠手辣(棘) 抔(杯)土未干 班(搬)门弄斧人不敷(付)出陈词滥(烂)调艰苦朴(扑)素 并行不悖(背) 感人肺腑(腹) 无耻谰(滥)言前仆(扑)后继 原形毕(必)露言简意赅(该) 可做蓝(篮)本风尘仆仆(扑)

小学语文毕业专项训练之错别字练习

小学语文毕业专项训练之错别字练习 克苦朗颂以经渴水钩鱼响午署假尊寻密蜂担误渐愧急燥爰幕坚苦辛福自毫目地商业幼想浪废瓜牙煅练咳嗽息灯忧乱粉粹成积题钢消毁提词鼓午因该问侯粘绸干躁辨论难到锻练急驰松驰知慧工课苦脑材能轮船贪才似人记念排山到海完璧归赵艰苦奋斗举世闻明迫不急徒张冠李戴阴谋鬼计欢心鼓舞再接再厉兴高采烈克苦钻研精神震奋尊守纪律眼急手快魂不符体一股作气志高气扬人心慌慌川流不息大厅广众人声鼎拂明辨是非迎风召展暗然泪下洛绎不绝漂肥体壮泰然自若亭亭欲立小心奕奕五彩缤纷心诳神怡无边无崖喜出忘外奄奄一息绿树成阴无穷无禁负荆请罪震耳欲聋赞叹不己愤不顾身

各抒己见连棉不断满山遍野一往无际克苦钻研晴不自禁莫不关心史无前列艰不可催专心至志坚忍不拔焕然一新直截了当丰功伟绩赴汤蹈火拔山涉水恍然大悟诡计多端惨无人道一口同声实是求事走投无路心越诚服炯炯有神南辕北撤心潮起福措手不及蜂涌而入狐假虎威风餐露宿齐心胁力忘羊补牢无可争辨魏然屹立百折不挠拾金不抹济济一堂犹豫不决原形毕露气势汹汹记忆犹新大现身手不可思义手足无措兴志勃勃调兵遗将震奋人心情不自禁谦虑勤慎胜气凌人井井有味山穷水近括不知耻顽强不屈不已为然千钓一发志高气扬按步就班没精打彩心阅诚服不记其数漫不经心完璧归赵无微不致大声疾呼新国安邦

改正下列句子中的错别字。 1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。 5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。 6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。 7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。 8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。 9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来 10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。 11．张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。 12．坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练了意知。 13．我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。 14．你地这遍槁子必须再今天写好，明天要记出去地。

小学语文常见错别字大全

小学语文常见错别字大全 001.爱带（戴）002.白晰（皙）003.爆乱（暴）004.报筹（酬）005.暴炸（爆） 006.卑却（怯）007.辩析（辨）008.恶耗（噩）009.材华（才）010.喝采（彩） 011.翱游（遨）012.娘两（俩）013.更叠（迭）014.恰商（洽）015.起迄（讫） 016.沾辱（玷）017.中裁（仲）018.雕彻（砌）019.陷井（阱）020.劈谣（辟） 021.明片（名）022.梦餍（魇）023.缈视（藐）024.募然（蓦）025.蓦捐（募） 026.通辑（缉）027.杂踏（沓）028.奕棋（弈）029.疏峻（浚）030.吉详（祥） 031.肖象（像）032.开消（销）033.撕杀（厮）034.膺品（赝）035.贮立（伫） 036.绉纹（皱）037.躁热（燥）038.肿涨（胀）039.羁靡（縻）040.描模（摹） 041.遨翔（翱）042.振撼（震）043.呕气（怄）044.亵赎（渎）045.恢谐（诙） 046.渲泄（宣）047.宣染（渲）048.延申（伸）049.奢糜（靡）050.毗临（邻）

051.骠悍（剽）052.永决（诀）053.欧打（殴）054.座落（坐）055.幅射 （辐） 056.拥带（戴）057.煤碳（炭）058.编篡（纂）059.按磨（摩）060.爆 躁（暴） 061.蜇居（蛰）062.下功夫（工）063.显象管（像）064.爆发户（暴） 065.造事者（肇）066.纹身（文）067.座标系（坐）068.照像机（相） 069.暖哄哄（烘）070.明信片（名）071.坐右铭（座）072.天然汽（气）073.煤汽机（气）074.引伸义（申）075.雄纠纠（纠）076.冷不妨（防）077.裨官野史（稗）078.百练成钢（炼）079.火山暴发（爆）080.和霭可亲（蔼） 081.爱不失手（释）082.按居乐业（安）083.安份守己（分）084.爱乌及屋（屋乌） 085.暗然泪下（黯）086.黯无天日（暗）087.敖敖待哺（嗷）088.飞扬拔扈（跋） 089.绝不罢休（决）090.白壁微瑕（璧）091.英雄倍出（辈）092.半途而 费（废） 093.哀声叹气（唉）094.山洪爆发（暴）095.武装爆动（暴）096.五色斑澜（斓） 097.百步串杨（穿）098.百尺杆头（竿）099.罢绌百家（黜）100.百战不贻（殆） 111.大有稗益（裨）112.原物必还（璧）113.森严壁磊（垒）114.鞭僻入理（辟里） 115.能言善辨（辩）116.变本加利（厉）117.变换莫测（幻）118.骠肥体

最新小学语文错别字练习题教学文案

三、改正下列句子中的错别字。 1．李时珍不怕山高路远，不怕酷署严寒，走偏了盛产药材的明山。( ) 2．青明节到了，我们全校地师生去列土林圆，记念革命先烈。 ( ) 3．老师背课很认真，很辛苦，我们上课尊守记律，认正听讲。( ) 4．长城碗延盘族在崇山竣岭之间，好向一条长龙尤在飞午。( ) 5．他工作狠认真，也能蜜切联系群众，就是皮气太急躁了。( ) 6．只要你不丢师付的脸，不怀师付的明声就够了。( ) 7．我们少先队员要继成革命的光荣传通，并发杨广大。( ) 8．中队主提队会在热列地气分中进行着，好节目屈出不穷。( ) 9．炮弹把船低炸了一个洞，江水立既俑了进来。( ) 10 我们要向雷蜂叔叔哪样，尊照毛主席坚苦愤斗的教道。 ( ) 11．张老师经常背课到深夜，我们要体晾老师的心苦。( ) 12．坚侍长跑，即煅练了身体，也磨练了意知。( ) 13．我由于当时过分激动和幸奋，竞然妄记问他的名子。( ) 14．你地这遍槁子必须再今天写好，明天要记出去地。( ) 15．小华受到老师表杨后，决心再接再厉、继续前进。( ) 16．一辆时样新颖地气车，栽着孩子们，飞快得象前史去。( ) 四、改正下面的错别字 克苦（）朗颂（）以经（）渴水（） 钩鱼（）响午（）署假（）尊寻（） 密蜂（）担误（）渐愧（）急燥（）爰幕（）坚苦（）辛福（）自毫（）目地（）商亚（）幼想（）浪废（）瓜牙（）煅练（）咳喇（）息灯（）忧乱（）粉粹（）成积（）题钢（）消毁（）提词（）鼓午（）因该（）问侯（）粘绸（）干躁（）辨论（）难到（）锻练（）急驰（）松驰（）知慧（）工课（）苦脑（）材能（）轮般（）贪才（）似人（）记念（）排山到海（）完壁归赵（）坚苦奋斗（） 举世闻明（）迫不急徒（）张观李戴（）阴谋鬼计（）欢心鼓舞（）再接再励（） 兴高采烈（）克苦钻研（）精神震奋（）尊守纪律（）眼急手快（）魂不符体（） 一股作气（）志高气扬（）人心慌慌（） 穿流不息（）大厅广众（）人声鼎拂（）明辩是非（）迎风召展（）暗然泪下（） 洛绎不绝（）漂肥体壮（）泰然自苦（）亭亭欲立（）小心奕奕（）五彩滨纷（） 心诳神怡（）无边无崖（）喜出忘外（） 掩掩一息（）绿树成阴（）无穷无禁（）负经请罪（）振耳欲聋（）赞叹不己（） 愤不顾身（）各书己见（）连棉不断（） 精品文档

初中语文常见错别字(1)

初中语文常见错别字(括号内为错别字) 飞扬跋(拔)扈循规蹈(导)矩不卑不亢(坑) 无独有偶(隅) 纵横捭(俾)阖中流砥(抵)柱脍(烩)灸人口蓬(篷)荜生辉稗(裨)官野史咄咄(拙)逼人功亏一箦(匮) 纰(批)漏百出坂(板)上走丸趋炎附(赴)势味同嚼蜡(腊) 心怀叵(巨)测以见一斑(般) 破釜(斧)沉舟心狠手辣(棘) 抔(杯)土未干班(搬)门弄斧人不敷(付)出陈词滥(烂)调艰苦朴(扑)素并行不悖(背) 感人肺腑(腹) 无耻谰(滥)言前仆(扑)后继原形毕(必)露言简意赅(该) 可做蓝(篮)本风尘仆仆(扑) 民生凋敝(蔽) 一鼓(股)作气篮(兰)球健将星罗棋(旗)布刚愎(腹)自用发扬光(广)大自力(立)更生修葺(茸)一新白璧(壁)微瑕性格粗犷(旷) 利(厉)害得失卑躬屈(曲)膝按部(步)就班阴谋诡(鬼)计变本加厉(利) 怙恶不悛(俊) 为虎作伥(帐) 短小精悍(干) 再接再厉(励) 却(缺)之不恭扬长(常)而去貌合(和)神离厉(励)行节约当仁(人)不让老生常(长)谈惨绝人寰(环) 风声鹤唳(泪) 水乳交融(溶) 天崩地坼(折) 病人膏肓(盲) 史无前例(列) 矫揉(柔)造作瞋(嗔)目叱之风雨如晦(诲) 火中取栗(粟) 孺(儒)子可教称(趁)心如意鱼鲜荤(晕)腥一枕黄粱(梁) 耳濡(儒)目染故作矜持(恃) 杯盘狼藉(籍) 寥寥(廖)无几含辛茹(如)苦一张一弛(驰) 故伎(技)重演流(浏)连忘返煞(杀)费苦心一筹(愁)莫展汗流浃(夹)背流(留)芳百世潸(潜)然泪下相形见绌(拙) 缄(箴)口不言惨遭屠戮(戳) 赡(瞻)养父母

川(穿)流不息草菅(管)人命戮(戳)力同心礼尚(上)往来义不容辞(词) 直截(接)了当漫(满)山遍野喜上眉梢(捎) 鞠躬尽瘁(粹) 事过境(景)迁无礼谩(漫)骂稍(少)纵即逝披星戴(带)月兢兢(竞)业业弥(迷)天大谎海市蜃(唇)楼以逸待(代)劳不胫(颈)而走望风披靡(糜) 无事(是)生非殚(惮)精竭虑赳赳(纠)武夫勉(免)强答应有恃(持)无恐肆无忌惮(弹) 前倨(踞)后恭呕(沤)心沥血各行其是(事) 虎视眈眈(耽) 龙盘虎踞(据) 金瓯(殴)无缺首(手)屈一指毛骨悚(耸)然声闻遐(暇)迩专程谒(竭)见缘(沿)木求鱼鬼鬼祟祟(崇) 骁(饶)勇善战词不达意(义) 鼓噪(躁)而进恬(括)不知耻通宵(霄)不眠异(一)口同声人言喷啧(责) 铤(挺)而走险直上重霄(宵) 苦心孤诣(旨) 仪义执(直)言分庭(廷)抗礼坚持不懈(泄) 贻(遗)笑大方出奇制(致)胜如火如荼(茶) 胁(协)从不问绿草如茵(荫) 别树一帜(枝) 枉(妄)费心机睡眼惺(醒)忪优(忧)柔寡断莫衷(中)一是委(痿)靡不振学识修(休)养良莠(秀)不齐接踵(踪)而来甘冒不韪(讳) 休(修)养生息记忆犹(尤)新捉襟见肘(胄) 唯(为)命是听气喘吁吁(嘘) 怨天尤(由)人招摇撞(装)骗从中斡(干)旋申酉戌(戍)亥滥竽(芋)充数梳妆(装)打扮运筹帷幄(握) 寒暄(喧)客套向隅(偶)而泣惴惴(揣)不安戊(戍)戌政变喧(宣)宾夺主始终不渝(逾) 缀(掇)句成文定期会晤(悟) 徇(殉)私舞弊阿谀(腴)奉承呱呱坠(堕)地

部编版四年级下册语文修改病句专项练习题(完美打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册（统编版） 小学四年级不同类型修改病句练习 一、常见的病句种类 1、词序颠倒； 例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”） 2、前后矛盾； 例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？） （2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？） 3、成分残缺； 例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语） 4、关联词用错； 例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 （2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦； 例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当； 例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 （2）我们要尽快提高全民族的科学文化。 （3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜) 7、归类有误； 例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 （2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 二、分析病句的几种方法 1、缩句法 这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法 关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法 此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”

部编版六年级下册语文错别字练习题专项复习

成语、词语错别字专项复习 李坑中心小学李忠华 铁山中心小学何逸春 1.找出词语中的的错别字，画“____”，并改正在括号里。 沾轻怕重( ) 名列前矛( ) 岂人忧天( ) 一愁莫展( ) 汗流夹背( ) 按步就班( ) 有持无恐( ) 风云变幼( ) 挺而走险( ) 甘败下风( ) 自抱自弃( ) 穿流不息( ) 天翻地复( ) 一股作气( ) 悬梁刺骨( ) 食不裹腹( ) 迫不急待( ) 一如继往( ) 草管人命( ) 一诺千斤( ) 不径而走( ) 烩炙人口( ) 死皮癞脸( ) 鼎立相助( ) 黄梁美梦( ) 再接再励( ) 默守成规( ) 娇揉造作( ) 兰天白云( ) 蛛丝蚂迹( ) 萎糜不振( ) 沤心沥血( ) 出奇不意( ) 声名雀起( ) 鬼鬼崇崇( ) 谈笑风声( ) 人情事故( ) 金榜提名( ) 不能自己( ) 竭泽而鱼( ) 世外桃园( ) 滥芋充数( ) 旁证博引( ) 洁白无暇( ) 同干共苦( ) 走头无路( ) 莫不关心( ) 耳儒目染( ) 自立更生( ) 一脉相成( ) 鬼斧神功( ) 一切就序( ) 变换莫测( ) 温文而雅( ) 功亏一匮( ) 闲情逸志( ) 众志乘城( ) 买牍还珠( ) 寻序渐进( ) 成群结对( ) 潜移漠化( ) 神彩飞扬( ) 全神惯注( ) 气势凶凶( ) 恰如其份( ) 其人忧天( ) 庸人自绕( ) 因才施教( ) 关怀倍至( ) 和言悦色( ) 变本加利( ) 仓慌失措( ) 民不疗生( ) 安然无佯( ) 凭心而论( ) 兵慌马乱( ) 残无人道( ) 嘎然而止( ) 契而不舍( ) 吊以轻心( ) 蜂涌而至( ) 改斜归正( ) 刚复自用( ) 感恩带德( ) 肆无忌殚( ) 海市唇楼( ) 欢渡春节( ) 英雄气慨( ) 观磨教学( ) 冒然行动( ) 打架斗欧( ) 风尘扑扑( ) 无可耐何( ) 仗义直言( ) 销脏灭迹( ) 老态龙肿( ) 贪脏枉法( ) 牒牒不休( ) 飞皇腾达( ) 言不由中( ) 完壁归赵( ) 高忱无忧( ) 口密腹剑( ) 同肝共苦( ) 名落深山( ) 愤发图强( ) 和霭可亲( ) 哀声叹气( ) 出类拔粹( ) 破斧沉舟( ) 残无人道( ) 鞠躬尽粹( ) 入不付出( ) 暗然神伤( ) 披星带月( ) 认识浮浅( ) 以逸代劳( ) 感人肺府( ) 扬常而去( ) 稍事担搁( ) 清彻见底( ) 卑恭屈膝( ) 搬门弄斧( ) 贯输知识( ) 墨守陈规( )

高考语文常见错高考语文常见错别字大全

高考语文常见错别字大全 括号内为正确字。如 001，误为“爱带”，正确应为“爱戴” 001.爱带（戴） 006.卑却（怯） 011.翱游（遨） 016.沾辱（玷） 021.明片（名） 026.通辑（缉） 031.肖象（像） 036.绉纹（皱） 041.遨翔（翱） 046.渲泄（宣） 051.骠悍（剽） 056.拥带（戴） 002.白晰（皙） 007.辩析（辨） 012.娘两（俩） 017.中裁（仲） 022.梦餍（魇） 027.杂踏（沓） 032.开消（销） 037.躁热（燥） 042.振撼（震） 047.宣染（渲） 052.永决（诀） 057.煤碳（炭） 003.爆乱（暴） 008.恶耗（噩） 013.更叠（迭） 018.雕彻（砌） 023.缈视（藐） 028.奕棋（弈） 033.撕杀（厮） 038.肿涨（胀） 043.呕气（怄） 048.延申（伸） 053.欧打（殴） 058.编篡（纂） 004.报筹（酬） 009.材华 （才） 014.恰商（洽） 019.陷井（阱） 024.募然（蓦） 029.疏峻（浚） 034.膺品（赝） 039.羁靡（縻） 044.亵赎（渎） 049.奢糜（靡） 054.座落（坐） 005.暴炸（爆） 010.喝采（彩） 015.起（讫） 020.劈（辟） 025.蓦（募） 030.吉（祥） 035.贮（伫） 040.描（摹） 045.恢（诙） 050.毗（邻） 055.幅（辐） 裨官野史 （稗） 078. 百练成钢（炼）079.火山暴发（爆） 080.和霭可亲（蔼） 081.爱不失手（释） 082.爱乌及屋（屋乌） 083.安份守己（分） 084.按 061.蜇居（蛰） 062.下功夫（工） 063.显象管（像） 064.爆发户（暴） 065. 造事者（肇） 066.纹身（文） 067.座标系（坐） 068.照像机（相） 069. 暖哄哄（烘） 070.明信片（名） 071.坐右铭（座） 072.天然汽（气） 073. 煤汽机（气） 074.引伸义（申） 075.雄纠纠（纠） 076.冷不妨（防） 077. 059.按磨（摩） 060.爆躁

小学语文改错别字练习

小学语文改错别字练习及答案 1、按装(安) 2、甘败下风(拜) 3、自抱自弃(暴) 4、针贬(砭) 5、泊来品(舶) 6、脉膊(搏) 7、一愁莫展(筹) 8、穿流不息(川) 9、松驰(弛) 10、精萃(粹) 11、重迭(叠) 12、渡假( 度) 13、防碍(妨) 14、幅射(辐) 15、一幅对联(副) 16、天翻地复(覆) 17、言简意骇( 赅) 18、气慨( 概) 19、一股作气( 鼓) 20、悬梁刺骨(股) 21、粗旷(犷) 22、食不裹腹(果) 23、震憾(撼) 24、凑和(合) 25、侯车室(候) 26、迫不急待(及) 27、既使(即) 28、一如继往(既) 29、草管人命(菅) 30、娇揉造作(矫) 31、挖墙角(脚) 32、一诺千斤(金) 33、不径而走(胫) 34、峻工(竣) 35、不落巢臼(窠) 36、烩炙人口(脍) 37、打腊(猎) 38、死皮癞脸(赖) 39、兰天白云(蓝) 40、鼎立相助(力) 41、再接再励(厉) 42、老俩口(两)

43、黄梁美梦(粮) 44、了望(了) 45、水笼头(龙) 46、杀戳(戮) 47、痉孪(挛) 48、美仑美奂(轮) 49、蛛丝蚂迹(马) 50、罗唆(啰) 51、萎糜不振(靡) 52、沉缅(湎) 53、明信片(名) 54、默守成规(墨) 55、大姆指(拇) 56、沤心沥血(呕) 57、凭添(平) 58、出奇不意(其) 59、修茸(葺) 60、亲睐(青) 61、磬竹难书(罄) 62、入场卷(券) 63、声名雀起(鹊) 64、发韧(轫) 65、搔痒病(瘙) 66、欣尝(赏) 67、谈笑风声(生) 68、人情事故(世) 69、有持无恐(恃) 70、额首称庆(手) 71、追朔(溯) 72、鬼鬼崇崇(祟) 73、金榜提名(题) 74、走头无路(投) 75、趋之若骛(骛) 76、迁徒(徙) 77、洁白无暇(瑕) 78、九宵云外(霄) 79、渲泄(宣) 80、寒喧(暄) 81、弦律(旋) 82、膺品(赝) 83、不能自己(已) 84、尤如(犹) 85、竭泽而鱼(渔) 86、烂芋充数(滥竽) 87、世外桃园(源)

小学常考错别字汇总

小学语文常见错别字 1 爱带6 2 白晰12 3 爆乱18 4 报筹 2 卑却6 3 辩析12 4 恶耗18 5 材华 3 翱游6 4 娘两12 5 更叠18 6 恰商 4 沾辱6 5 中裁12 6 雕彻18 7 陷井 5 明片6 6 梦餍12 7 缈视18 8 募然 6 通辑6 7 杂踏12 8 奕棋18 9 疏峻 7 肖象68 开消129 撕杀190 膺品 8 绉纹69 躁热130 肿涨191 羁靡 9 遨翔70 振撼131 呕气192 亵赎 10 渲泄71 宣染132 延申193 奢糜 11 骠悍72 永决133 欧打194 座落 12 拥带73 煤碳134 编篡195 按磨 13 蜇居74 下功夫135 显象管196 爆发户 14 暴炸75 喝采136 起迄197 劈谣 15 蓦捐76 吉详137 贮立198 描模 16 恢谐77 毗临138 幅射199 爆躁

17 造事者78 纹身139 座标系200 照像机 18 暖哄哄79 明信片140 坐右铭201 天然汽 19 煤汽机80 引伸义141 雄纠纠202 冷不妨 20 裨官野史81 百练成钢142 火山暴发203 和霭可亲 21 爱不失手82 按居乐业143 安份守己204 爱乌及屋 22 暗然泪下83 黯无天日144 敖敖待哺205飞扬拔扈 23 绝不罢休84 白壁微瑕145 英雄倍出206 半途而费 24 哀声叹气85 山洪爆发146 武装爆动207 五色斑澜 25 百步串杨86 百尺杆头147 罢绌百家208百战不贻 26 大有稗益87 原物必还148 森严壁磊 209 鞭僻入理 27 能言善辨88 变本加利149 变换莫测210骠肥体壮 28 标柄千古89 别出心才150 兵慌马乱211 彬彬有理 29 涣然一新90 摒气凝神151 病入膏盲212 并行不背 30 拨乱返正91 军事布署152 人所不耻213 不共带天 31 不寒而立92 不惶顾及153 不记其数214 不接不离 32 不加思索93 不卑不吭154 不径而走 215 继往不究 33 不堪之论94 不可思异155 不明一文216 不求深解

【精品】二年级上册语文专项练习-改正错别字、多音字练习题-人教(部编版)(无答案)

二年级上册语文专项训练 一、划出错别字，并订正在后面的括号里。 己经（）艰强（） 历害（）己后（） 坐位（）难望（） 坚巨（）在见（） 鼓厉（）奖壮（） 自毫（）干静（） 娇傲（）动物圆（） 精妙绝仑（）不言而寓（） 愤不顾身（）无原无故（） 褐尽全力（）毫不废劲（） 慢不经心（）语重心常（） 莫明其妙（）昏黄一体（） 鹏成万里（）遮天避日（） 世外桃园（）德高望众（） 璀灿（）金壁辉煌（） 看的上眼（）提心掉胆（） 一幅对联（）鬼斧神功（） 全神灌注（）迫不急待（） 再接再励（）变本加利（）

厉害关系（）揭开迷底（） 冰雪溶化（）寻物启示（） 金榜提名（）天崖海角（） 流光异彩（）震奋人心（） 九洲大地（） 模形（）水蒸汽（） 生活必须品（）阴谋鬼计（） 走头无路（）专心至志（） 漫不径心（）换然一新（） 原形必露（）无微不致（） 同干共苦（）以身作责（） 名付其实（）鞠躬尽粹（） 不曲不挠（）因地治宜（）二、给多音字组词。（要求查字典） 挨①āi（）②ái （） 薄①báo （）②bó（） 暴①bào（）②pù（） 背①bèi（）②bēi（） 奔①bēn （）②bèn（） 剥①bō（）②bāo （） 泊①bó（）②pō（） 藏①cáng （）②zàng （）

差①chā（）②chāi （） 臭①chòu （）②xiù（） 畜①chù（）②xù（） 缝①féng （）②fèng（） 供①gōng（）②gòng（） 冠①guān（）②guàn （） 吭①háng（）②kēng（） 划①huá（）②huà（） 哄①hóng（）②hǒng （）③hòng （）豁①huō（）②huò（） 解①jiě（）②jiè（） 难①nán （）)②nàn （） 喷①pēn （）②pèn（） 折①shé（）②shē（）③shé（） 舍①shě（）②shè（） 什①shén （）②shí（） 识①shí（）②zhì（） 似①shì（）②sì（） 说①shuì（）②shuō（） 数①shuò（）②shǔ（）③shù（） 调①tiáo （）②diào（） 吓①xiā（）②hè（）

初中语文常见错别字200个归纳

常见错别字200个归纳 1.他擅长描绘市井小民的真实人生, 及对当今社会诸多问题提出针__ (biān)。 1.青海省是全国太阳能__ (fú)射量最多的地区之一。 2..经__ (ān)装调试，4套风机设备迅速投入使用。 3.任何企图把西藏从祖国大家庭分裂出去的黄__ (liáng)美梦绝对不会得逞。 4.百转千回的褶皱,重__ (dié)工整的折纸。 5.佛罗伦萨、米兰、罗马旖旎风光，集意大利精__ (cuì)于一体，尽情展露亚平 宁的和谐醇美。 6.地震袭击的刹那，我的亲人正在都江堰__ (dù)假村喝茶。 7.两边的一__ (fù)对联写得非常好“大肚能容，容天下难容之事；开口便 笑，笑天下可笑之人”。 8..通过电视新闻看到灾难现场,我受到了极大的震__ (hàn)。 9.生米已经做成熟饭,你就凑__ (he)着自己吃吧 10.董凌飞言简意__ (gāi)的开场白，让与会者眼前一亮。 11..恶徒草__ (jiān)人命，一个月内制造三宗血案，令人震惊。 12.马先生发现自己给车打__ (là)其实是一次很不错的运动。 13.我来这里强调并不是_ _(luō)唆，而是代表这的确很重要。 14.成都有6至7级余震，_ _(hòu)车室内的旅客全部都转移到站前广场去了。 15.父亲是军人，他不喜欢女孩子过于_ _(jiāo)揉造作。 16.看着一个个充满希望的脉_ _(bó)跳动，佛山的救援队员几度落泪。 18._ _(jí)使被排到了最后一个位置，但他们对此并不担心。 19.“互挖墙_ _(jiǎo)”成了这个行业目前人才流动的重要方式。 20.诗人北岛一首_ _(kuài)炙人口的诗歌就一直在脑海里萦绕。 21.苦瓜中的草酸会__(fáng)碍食物中的钙吸收。 22.《__ (liào)望》文章:与死神抢时间的决策

小学四年级不同类型修改病句练习

小学四年级不同类型修改病句练习 一、常见的病句种类 1、词序颠倒； 例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”） 2、前后矛盾； 例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？） （2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？） 3、成分残缺； 例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语） 4、关联词用错； 例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 （2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦； 例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当； 例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 （2）我们要尽快提高全民族的科学文化。 （3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜) 7、归类有误； 例：（1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 （2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 二、分析病句的几种方法 1、缩句法 这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法 关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。例：“小明因为病了，并且不去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法 此方法适用于句中有重复意思的句子。如：“今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。”