2020新高考线性规划题型大全练习全国通用6

2020新高考线性规划题型大全练习全国通用6 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．设实数，满足约束条件，则的最小值为（）A．-1B．C．0D．

【答案】B

2．已知、满足约束条件，则的最小值为（）A．5B．12C．6D．4

【答案】A

3．若,x y满足

2

1

2

x

y x

y x

≤

?

?

≥+

?

?≤

?

，则=2

z y x

-的最小值是（）

A．2B．3C．4D．6

【答案】B

4．已知满足约束条件若目标函数的最大值是,则（）A．B．C．D．

【答案】C

5．在平面直角坐标系中，为不等式组所表示的区域上一动点，

则的最小值是（）

A．1B．C．2D．

【答案】B

6．已知不等式组表示的平面区域为，若对任意的，不等式恒成立，则实数的最大值为（）

A．B．C．D．

【答案】D

7．已知实数 ， 满足线性约束条件

，则 的最小值为（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

【答案】B

8．已知实数 ， 满足约束条件

，则 的最大值为（ ）

A ．1

B ．

C ．

D ．

【答案】C

9．设x ，y 满足约束条件

，则z ＝x +2y 的最大值为（ ）

A ．6

B ．2

C ．﹣2

D ．﹣3

【答案】A

10．已知 满足约束条件

则 的取值范围是（ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

【答案】C

11．若 ， 满足

，则 的最大值是（ ）

A ．1

B ．-1

C ．2

D ．-2

【答案】C

12．若实数x ，y 满足23x y x +≤≤，则x y +的最小值是 A ．2 B ．3

C ．4

D ．5

【答案】C

13．若,x y 满足约束条件340,

{340,80,

x y x y x y --≥-+≤+-≤则

1

y

x +的取值范围是 A ．12[,]23

B ．15[,]24

C ．25[,]34

D ．5[,)4

+∞

【答案】B

14．在平面直角坐标系中，不等式组0,10,0x y x y y -≥??

+-≤??≥?

表示的平面区域的面积是( )

A ．1

B ．

12

C ．

14

D ．

18

【答案】C

15．已知实数,x y 满足约束条件20201x y x y x +-≥??

-+≥??≤?

，则32z x y =+的最小值为（ ）

A ．4

B ．5

C ．6

D ．9

【答案】A

16．已知实数,x y 满足()()20

1x y x y x ?-+≥?≥?

，则2x y -（ ）

A ．有最小值，无最大值

B ．有最大值，无最小值

C ．有最小值，也有最大值

D ．无最小值，也无最大值

【答案】A

17．已知实数,x y 满足约束条件20

201x y x y x +-≥??

-+≥??≤?

，则32z x y =+的最小值为（ ）

A ．3

B ．4

C ．5

D ．9

【答案】B

18．已知()()113

3

log 4log 32x y x y ++<+-，若9

x y λλ

-<+

恒成立，则λ的取值范

围是（ ） A ．()(),19,-∞?+∞ B ．()1,9

C ．()()0,19,?+∞

D ．][()

0,19,?+∞

【答案】D

19．设变量x y ，满足约束条件203263903

-≥??+≥?

?-+≥??≤?y x x y x y x ，则目标函数2z x y =-的最大值为( )

A ．

15

2

B ．

92

C ．

94

D ．2

【答案】B

20．若x ，y 满足不等式组1010330x y x y x y +-≥??

-+≥??--≤?

，则z 2x 3y =-的最小值为（ ）

A ．-5

B ．-4

C ．-3

D ．-2

【答案】A

21．实数x y ，满足不等式组20201x y x y y +-≥??

--≤??≥?

，则目标函数2z x y =+的最小值是（ ）

A ．2

B ．3

C ．4

D ．5

【答案】B

22．已知实数x 、y 满足约束条件240

10210x y x y x y -+≥??

--≤??+-≤?

，则目标函数z y x =-的最小值为

( ) A ．

12

B ．1

C ．2

D ．1-

【答案】D

23．已知x ，y 满足02010x y x y x y -≤??

+≥??+-≤?

，则目标函数z x y =-+的最大值是（ ）

A ．12

-

B ．0

C ．3

D ．5

【答案】C

24．已知实数,x y 满足20,270,1,x y x y y -+≥??

+-≤??≥?

则23x y +的最大值为（ ）

A ．1

B ．11

C ．13

D ．17

【答案】C

25．已知,x y 满足约束条件24

2410

x y x y x y +≤??+≤?

?≥??≥?则2z x y =-的最小值为

A ．2

B ．4

C ．12

D ．2

5

【答案】C

26．设变量,x y 满足约束条件220

2202x y x y y +-≥??

-+≤??≥?

，则目标函数3z x y =+的最小值为（）

A ．8

B ．6

C ．4

D ．3

二、填空题

27．回收1吨废纸可以生产出0.8吨再生纸，可能节约用水约100吨，节约用煤约1.2吨，回收1吨废铅蓄电池可再生铅约0.6吨，可节约用煤约0.8吨，节约用水约120吨，回收每吨废铅蓄电池的费用约0.9万元，回收1吨废纸的费用约为0.2万元.现用于回收废纸和废铅蓄电池的费用不超过18万元，在保证节约用煤不少于12吨的前提下，最多可节约用水约__________吨．

【答案】9000

28．若满足约束条件，则的最大值为__________．

【答案】8

29．若满足则的最大值为______．

【答案】10

30．若变量满足约束条件则的最大值是__________．

【答案】7

31．若实数，满足条件则的最小值为______．

【答案】4

32．若，满足约束条件则的最大值为________.

【答案】5

33．若实数满足，则的最大值为__________．

【答案】5.

34．若实数x，y满足约束条件，则z＝2x﹣3y的最小值为______．【答案】-6

35．实数满足，则的最小值是______．

36．已知变量满足，则的最小值为______．

【答案】

37．若实数满足不等式组则目标函数的最大值为__________．

【答案】12

38．已知实数x、y满足

1

20

22

x y

x y

x y

-≤

?

?

-≥

?

?+≥

?

,若23

z x y

=+，则z的最大值是______．

【答案】7

39．已知实数,x y满足约束条件

10

20

y

x y

x y

≥

?

?

++≤

?

?-+≥

?

，则2

z x y

=+的最大值是________

【答案】

1 2 -

40．设变量x，y满足约束条件

1

4

x y

x y

y a

-≤-

?

?

+≤

?

?≥

?

，目标函数32

z x y

=-的最小值为-4，则

a的值是__________．【答案】-1

41．设,x y满足约束条件

1

3

x

y

x y

x y

≥

?

?≥

?

?

-≥-

?

?+≤

?

，则2

z x y

=-的最小值为______．

【答案】3

-

42．已知,x y满足条件

20

220

220

x y

x y

x y

+-≤

?

?

--≤

?

?-+≥

?

，若目标函数=+

z-ax y取得最大值的最优解不

唯一，则实数a的值为__________．【答案】2或1

-.

43．已知实数,x y满足约束条件

210

20

x y

x y

y

--≥

?

?

+-≤

?

?≥

?

，则2

z x y

=+的最大值为________．

【答案】3

44．已知实数,x y满足条件

2

1

2

x y

x

y

+≥

?

?

≤

?

?≤

?

，则y2x

-的最大值为______．

【答案】2

45．设变量x，y满足

20

40

2

x y

x y

y

-+≥

?

?

+-≤

?

?≥

?

，则2

z x y

=-的最大值为________．

【答案】2

46．若x,y满足约束条件

y0,

x y10,

2x y40,

≥

?

?

-+≥

?

?+-≤

?

则()

2

z log x y1

=+-的最大值为_________.

【答案】1

47．已知实数,x y满足

210

320

220

x y

x y

x y

--≤

?

?

-+≥

?

?++≥

?

，则2x y

+的最小值是______．

【答案】-4

48．已知实数,x y满足

220

x y

x y

?-≤

?

-+≥

?

，则 2

z x y

=-+的最小值是__________．

【答案】-2

49．已知点P为不等式组

20

x y

x y

y

-≥

?

?

+-≤

?

?≥

?

所表示的可行域内任意一点，点M

的坐标为(-，O为坐标原点，则

·

||

OM OP

OP

的最大值为_______．

三、解答题

50．某家具厂有方木料90 3

m，五合板6002m，准备加工成书桌和书橱出售．已知生产每张书桌需要方木料0.1 3

m，五合板2 2m，生产每个书橱需要方木料0.23m，五

合板1 2

m，出售一张书桌可获利润80元，出售一个书橱可获利润120元．请问怎样安排生产可使所得利润最大？

【答案】生产书桌100张、书橱400个，可使所得利润最大．

高考数学总复习 7-3 简单的线性规划问题但因为测试 新人教B版

高考数学总复习 7-3 简单的线性规划问题但因为测试新人教B版 1.(文)(2010·北京东城区)在平面直角坐标系中，若点(－2，t)在直线x－2y＋4＝0的上方，则t的取值范围是() A．(－∞，1)B．(1，＋∞) C．(－1，＋∞) D．(0,1) [答案] B [解析]∵点O(0,0)使x－2y＋4>0成立，且点O在直线下方，故点(－2，t)在直线x－2y＋4＝0的上方?－2－2t＋4<0，∴t>1. [点评]可用B值判断法来求解，令d＝B(Ax0＋By0＋C)，则d>0?点P(x0，y0)在直线Ax＋By＋C＝0的上方；d<0?点P在直线下方． 由题意－2(－2－2t＋4)>0，∴t>1. (理)(2010·惠州市模拟)若2m＋2n<4，则点(m，n)必在() A．直线x＋y－2＝0的左下方 B．直线x＋y－2＝0的右上方 C．直线x＋2y－2＝0的右上方 D．直线x＋2y－2＝0的左下方 [答案] A [解析]∵2m＋2n≥22m＋n，由条件2m＋2n<4知， 22m＋n<4，∴m＋n<2，即m＋n－2<0，故选A. 2．(2010·四川广元市质检)在直角坐标系xOy中，已知△AOB的三边所在直线的方程分别为x＝0，y＝0,2x＋3y＝30，则△AOB内部和边上整点(即坐标均为整数的点)的总数为() A．95B．91 C．88D．75 [答案] B [解析]由2x＋3y＝30知，y＝0时，0≤x≤15，有16个；

y ＝1时，0≤x≤13；y ＝2时，0≤x≤12； y ＝3时，0≤x≤10；y ＝4时，0≤x≤9； y ＝5时，0≤x≤7；y ＝6时，0≤x≤6； y ＝7时，0≤x≤4；y ＝8时，0≤x≤3； y ＝9时，0≤x≤1，y ＝10时，x ＝0. ∴共有16＋14＋13＋11＋10＋8＋7＋5＋4＋2＋1＝91个． 3．(2011·天津文，2)设变量x ，y 满足约束条件???? ? x≥1，x ＋y －4≤0， x －3y ＋4≤0，则目标函数z ＝3x －y 的最大值为( ) A ．－4 B ．0 C.4 3 D ．4 [答案] D [解析] 该线性约束条件所代表的平面区域如上图，易解得A(1,3)，B(1，5 3)，C(2,2)，由z ＝3x －y 得y ＝3x －z ，由图可知当x ＝2，y ＝2时，z 取得最大值，即z 最大＝3×2－2＝4.故选D.

线性规划常见题型全集

绝密★启用前 2014-2015学年度???学校8月月考卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．已知实数x ，y 满足002x y x y ≥?? ≥??+≤? ，则z ＝4x ＋y 的最大值为( ) A 、10 B 、8 C 、2 D 、0 【答案】B 【解析】 试题分析：画出可行域，根据图形可知，当目标函数经过A(2，0)点时，z ＝4x ＋y 取得最大值为8 考点：线性规划. 2．若不等式组0220x y x y y x y a -≥??+≤? ?≥??+≤?，表示的平面区域是一个三角形区域，则a 的取值范围是 （ ） A.43a ≥ B.01a <≤ C.413 a ≤≤ D.01a <≤或43a ≥ 【答案】D

【解析】根据 22 x y x y y -≥ ? ?+≤ ? ? ≥ ? ?? 画出平面区域（如图1所示），由于直线x y a +=斜率为1-，纵截距为a， 自直线x y a +=经过原点起，向上平移，当01 a <≤时， 22 x y x y y x y a -≥ ? ?+≤ ? ? ≥ ? ?+≤ ? 表示的平面区域是一个三角形区域（如图2所示）；当 4 1 3 a <<时， 22 x y x y y x y a -≥ ? ?+≤ ? ? ≥ ? ?+≤ ? 表示的平面区域是一个四边形区域（如图3所示），当 4 3 a≥时， 22 x y x y y x y a -≥ ? ?+≤ ? ? ≥ ? ?+≤ ? 表示的平面区域是一个三角形区域（如图1所示），故选D. 图1 图2 图3 考点：平面区域与简单线性规划. 3．已知变量x,y满足约束条件 20 1 70 x y x x y -+≤, ? ? ≥, ? ?+-≤, ? 则 y x的取值范围是( ) A． 9[6] 5 ,B．9 (][6) 5 -∞,?,+∞C．(3][6) -∞,?,+∞D．(3,6]

2019届人教B版(文科数学) 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 单元测试

一、填空题 1．若x ，y 满足不等式组???? ? x ＋y －3≤0，x －y ＋3≥0， y ≥－1， 则 ＝3x ＋y 的最大值为 【解析】将 ＝3x ＋y 化为y ＝－3x ＋ ，作出可行域如图阴影部分所示，易知当直线y ＝－3x ＋ 经过点D 时， 取得最大值．联立? ?? ?? x ＋y －3＝0， y ＝－1，得D (4，－1)，此时 max ＝4×3－1＝11， 2．已知x ，y 满足约束条件???? ? x ≥2，x ＋y ≤4， －2x ＋y ＋c ≥0， 目标函数 ＝6x ＋2y 的最小值是10，则 的最大值是 即D (3,1)，将点D 的坐标代入目标函数 ＝6x ＋2y ，得 max ＝6×3＋2＝20.

3．若x ，y 满足???? ? x ＋y －2≥0，kx －y ＋2≥0， y ≥0， 且 ＝y －x 的最小值为－4，则k 的值为 4．若x ，y 满足约束条件??? ?? 3x －y ≥0， x ＋y －4≤0， y ≥12x 2 ， 则 ＝y －x 的取值范围为 【解析】作出可行域如图所示，设直线l ：y ＝x ＋ ，平移直线l ，易知当l 过直线3x －y ＝0与x ＋y －4＝0 的交点(1,3)时， 取得最大值2；当l 与抛物线y ＝12x 2 相切时， 取得最小值，由????? z ＝y －x ，y ＝12x 2 ，消去y 得 x 2－2x －2 ＝0，由Δ＝4＋8 ＝0，得 ＝－1 2 ，故－12 ≤ ≤2. 5．在平面上，过点P 作直线l 的垂线所得的垂足称为点P 在直线l 上的投影．由区域???? ? x －2≤0，x ＋y ≥0， x －3y ＋4≥0 中 的点在直线x ＋y －2＝0上的投影构成的线段记为AB ，则|AB |＝ 【解析】作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示，过点C ，D 分别作直线x ＋y －2＝0的垂线，

简单的线性规划 习题含答案

线性规划教案 1.若x、y满足约束条件 2 2 2 x y x y ≤ ? ? ≤ ? ?+≥ ? ，则z=x+2y的取值范围是（） A、[2,6] B、[2,5] C、[3,6] D、（3,5] 解：如图，作出可行域，作直线l：x+2y＝0，将l向右上方平移，过点A（2,0）时，有最小值2，过点B（2,2）时，有最大值6，故选 A 2.不等式组 260 30 2 x y x y y +-≥ ? ? +-≤ ? ?≤ ? 表示的平面区域的面积为 （） A、4 B、1 C、5 D、无穷大解：如图，作出可行域，△ABC的面 积即为所求，由梯形OMBC的面积减去梯形OMAC的面积即可，选 B 3.满足|x|＋|y|≤2的点（x，y）中整点（横纵坐标都是整数）有（） A、9个 B、10个 C、13个 D、14个 解：|x|＋|y|≤2等价于 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) x y x y x y x y x y x y x y x y +≤≥≥ ? ?-≤≥ ? ? -+≤≥ ? ?--≤ ? 作出可行域如右图，是正方形内部（包括边界），容易得到整点个数为13个，选 D 四、求线性目标函数中参数的取值范围 4.已知x、y满足以下约束条件 5 50 3 x y x y x +≥ ? ? -+≤ ? ?≤ ? ，使 z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个，则a的值 为（） A、－3 B、3 C、－1 D、1 解：如图，作出可行域，作直线l：x+ay＝0，要使目标函 数z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个，则将 l向右上方平移后与直线x+y＝5重合，故a=1，选 D 5.某木器厂生产圆桌和衣柜两种产品，现有两种木料，第一种有72m3，第二种有56m3，假设生产每种产品都需要用两种木料，生产一只圆桌和一个衣柜分别所需木料如下表所示.每生产一只圆桌可获利6元,生产

线性规划常见题型大全

线性规划常见题型大全 Revised by BETTY on December 25,2020

绝密★启用前 2014-2015学年度?学校8月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 1．已知实数x ，y 满足002x y x y ≥?? ≥??+≤? ，则z ＝4x ＋y 的最大值为( ) A 、10 B 、8 C 、2 D 、0 【答案】B 【解析】 试题分析：画出可行域，根据图形可知，当目标函数经过A(2，0)点时，z ＝4x ＋y 取得最大值为8 考点：线性规划. 2．若不等式组0220x y x y y x y a -≥??+≤? ?≥??+≤?，表示的平面区域是一个三角形区域，则a 的取值范围是（ ） A.43a ≥ B.01a <≤ C.413a ≤≤ D.01a <≤或43a ≥ 【答案】D

【解析】根据0220x y x y y -≥??+≤? ?≥??? 画出平面区域（如图1所示），由于直线x y a +=斜率为1-，纵截 距为a ， 自直线x y a +=经过原点起，向上平移，当01a <≤时，0220x y x y y x y a -≥??+≤? ?≥??+≤?表示的平面区域是一个 三角形区域（如图2所示）；当413a <<时，0 220x y x y y x y a -≥??+≤? ?≥? ?+≤ ?表示的平面区域是一个四边形区域 （如图3所示），当43a ≥时，0 220x y x y y x y a -≥??+≤? ?≥??+≤?表示的平面区域是一个三角形区域（如图1所 示），故选D. 图1 图2 图3 考点：平面区域与简单线性规划. 3．已知变量x,y 满足约束条件 20170x y x x y -+≤, ?? ≥,??+-≤, ? 则y x 的取值范围是( ) A ．9[6]5, B ．9(][6)5-∞,?,+∞ C ．(3][6)-∞,?,+∞ D ．(3,6] 【答案】A 【解析】 试题分析：画出可行域， y x 可理解为可行域中一点到原点的直线的斜率,可知可行域的边界交点为临界点（59,22），（1,6）则可知k ＝y x 的范围是9[6]5,. 考点：线性规划，斜率. 4．（5分）（2011?广东）已知平面直角坐标系xOy 上的区域D 由不等式组 给定．若M （x ，y ）为D 上的动点，点A 的坐标为 ，则 z=的最大值为（ ）

简单的线性规划练习-附答案详解

简单的线性规划练习 附答案详解 一、选择题 1．在平面直角坐标系中，若点(－2，t )在直线x －2y ＋4＝0的上方，则t 的取值范围是( ) A ．(－∞，1) B ．(1，＋∞) C ．(－1，＋∞) D ．(0,1) 2.若2m ＋2n <4，则点(m ，n )必在( ) A ．直线x ＋y －2＝0的左下方 B ．直线x ＋y －2＝0的右上方 C ．直线x ＋2y －2＝0的右上方 D ．直线x ＋2y －2＝0的左下方 3．不等式组???? ? x ≥0x ＋3y ≥4 3x ＋y ≤4 所表示的平面区域的面积等于( ) A.32 B.23 C.43 D.3 4 4.不等式组???? ? x ＋y ≥22x －y ≤4 x －y ≥0所围成的平面区域的面积为( )A ．3 2 B ．6 2 C ．6 D ．3 5.设变量x ，y 满足约束条件???? ? y ≤x x ＋y ≥2 y ≥3x －6，则目标函数z ＝2x ＋y 的最小值为( )A ．2 B ．3 C ．5 D ．7 6.已知A (2,4)，B (－1,2)，C (1,0)，点P (x ，y )在△ABC 内部及边界运动，则z ＝x －y 的最大值及最小值分别是( ) A ．－1，－3 B ．1，－3 C ．3，－1 D ．3,1 7.在直角坐标系xOy 中，已知△AOB 的三边所在直线的方程分别为x ＝0，y ＝0,2x ＋3y ＝30，则△AOB 内部和边上整点(即坐标均为整数的点)的总数为( )A ．95 B ．91

C ．88 D ．75 8.某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用A 原料3吨，B 原料2吨；生产每吨乙产品要用A 原料1吨，B 原料3吨，销售每吨甲产品可获得利润5万元，每吨乙产品可获得利润3万元．该企业在一个生产周期内消耗A 原料不超过13吨，B 原料不超过18吨．那么该企业可获得最大利润是( )A ．12万元 B ．20万元 C ．25万元 D ．27万元 9.已知实数x ，y 满足???? ? x －y ＋6≥0x ＋y ≥0 x ≤3，若z ＝ax ＋y 的最大值为3a ＋9，最小值为3a －3，则实数a 的取值范围为( ) A ．a ≥1 B ．a ≤－1 C ．－1≤a ≤1 D ．a ≥1或a ≤－1 10.已知变量x ，y 满足约束条件???? ? x ＋4y －13≥02y －x ＋1≥0 x ＋y －4≤0，且有无穷多个点(x ，y )使目标函数 z ＝x ＋my 取得最小值，则m ＝( ) A ．－2 B ．－1 C ．1 D ．4 11.当点M (x ，y )在如图所示的三角形ABC 区域内(含边界)运动时，目标函数z ＝kx ＋y 取得最大值的一个最优解为(1,2)，则实数k 的取值范围是( ) A ．(－∞，－1]∪[1，＋∞) B ．[－1,1] C ．(－∞，－1)∪(1，＋∞) D ．(－1,1) 12.已知x 、y 满足不等式组???? ? y ≥x x ＋y ≤2 x ≥a ，且z ＝2x ＋y 的最大值是最小值的3倍，则a ＝( )

数学：3.3.2《简单的线性规划》测试题(新人教必修5).

实用文档 3. 3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 第1题. 已知x y ，满足约束条件5003x y x y x -+?? +??? ≥，≥，≤．则24z x y =+的最大值为（ ） Ａ．5 Ｂ．38- Ｃ．10 Ｄ．38 答案：Ｄ 第2题. 下列二元一次不等式组可用来表示图中阴影部分表示的平面区域的是（ ） Ａ．10 220 x y x y +-?? -+?≥≥ Ｂ．10220x y x y +-??-+? ≤≤ Ｃ．10 220 x y x y +-??-+?≥≤ Ｄ．10 22x y x y +-?? -+? ≤≥0 答案：Ａ 第3题. 已知点1(00)P ， ，231 (11)03P P ?? ??? ，，，，则在3210x y +-≥表示的平面区域内的点是（ ） x y 1 1- 2- O

实用文档 Ａ．1P ，2P Ｂ．1P ，3P Ｃ．2P ，3P Ｄ．2P 答案：Ｃ 第4题. 若222x y x y ?? ??+? ≤，≤，≥，则目标函数2z x y =+的取值范围是（ ） Ａ．[26]， Ｂ．[25]， Ｃ．[36]， Ｄ．[35]， 答案：Ａ 第5题. 设a 是正数，则同时满足下列条件： 22 a x a ≤≤；22a y a ≤≤；x y a +≥； x a y +≥；y a x +≥的不等式组表示的平面区域是一个凸 边形． 答案：六 第6题. 原点(00)O ，与点集{()|2102250}A x y x y y x x y =+-++-，≥，≤，≤所表 示的平面区域的位置关系是 ，点(11) M ，与集合A 的位置关系是 ． 答案：O 在区域外，M 在区域内

线性规划常见题型大全

. 绝密★启用前 2014-2015学年度???学校8月月考卷 试卷副标题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释） 1．已知实数x ，y 满足002x y x y ≥?? ≥??+≤? ，则z ＝4x ＋y 的最大值为( ) A 、10 B 、8 C 、2 D 、0 【答案】B 【解析】 试题分析：画出可行域，根据图形可知，当目标函数经过A(2，0)点时，z ＝4x ＋y 取得最大值为8 考点：线性规划. 2．若不等式组0220x y x y y x y a -≥??+≤? ?≥??+≤?，表示的平面区域是一个三角形区域，则a 的取值范围是 （ ） B.01a <≤ C. D.01a <≤或【答案】D

试卷第2页，总17页 【解析】根据 22 x y x y y -≥ ? ?+≤ ? ? ≥ ? ?? 画出平面区域（如图1所示），由于直线x y a += 斜率为1 -，纵截距为a， 自直线x y a +=经过原点起，向上平移，当01 a <≤时， 22 x y x y y x y a -≥ ? ?+ ≤ ? ? ≥ ? ?+≤ ? 表示的平面区域是一个三角形区域（如图2所示） 时， 22 x y x y y x y a -≥ ? ?+≤ ? ? ≥ ? ?+≤ ? 表示的平面区域是一个四边形区域（如图3所示）时， 22 x y x y y x y a -≥ ? ?+≤ ? ? ≥ ? ?+≤ ? 表示的平面区域是一个三角形区域（如图1所示），故选D. 图1 图2 图3 考点：平面区域与简单线性规划. 3．已知变量x,y满足约束条件 20 1 70 x y x x y -+≤, ? ? ≥, ? ?+-≤, ? ( ) A．(3][6) -∞,?,+∞ D．(3,6] 【答案】A

《运筹学》习题线性规划部分练习题及答案

《运筹学》线性规划部分练习题 一、思考题 1．什么是线性规划模型，在模型中各系数的经济意义是什么？ 2．线性规划问题的一般形式有何特征？ 3．建立一个实际问题的数学模型一般要几步？ 4．两个变量的线性规划问题的图解法的一般步骤是什么？ 5．求解线性规划问题时可能出现几种结果，那种结果反映建模时有错误？ 6．什么是线性规划的标准型，如何把一个非标准形式的线性规划问题转化成标准形式。 7．试述线性规划问题的可行解、基础解、基础可行解、最优解、最优基础解的概念及它们之间的相互关系。 8．试述单纯形法的计算步骤，如何在单纯形表上判别问题具有唯一最优解、有无穷多个最优解、无界解或无可行解。 9．在什么样的情况下采用人工变量法，人工变量法包括哪两种解法？ 10．大M 法中，M 的作用是什么？对最小化问题，在目标函数中人工变量的系数取什么？最大化问题呢？ 11．什么是单纯形法的两阶段法？两阶段法的第一段是为了解决什么问题？在怎样的情况下，继续第二阶段？ 二、判断下列说法是否正确。 1．线性规划问题的最优解一定在可行域的顶点达到。 2．线性规划的可行解集是凸集。 3．如果一个线性规划问题有两个不同的最优解，则它有无穷多个最优解。 4．线性规划模型中增加一个约束条件，可行域的范围一般将缩小，减少一个约束条件，可行域的范围一般将扩大。 5．线性规划问题的每一个基本解对应可行域的一个顶点。 6．如果一个线性规划问题有可行解，那么它必有最优解。 7．用单纯形法求解标准形式（求最小值）的线性规划问题时，与 > j σ 对应的变量都 可以被选作换入变量。 8．单纯形法计算中，如不按最小非负比值原则选出换出变量，则在下一个解中至少有一个基变量的值是负的。 9．单纯形法计算中，选取最大正检验数k σ对应的变量k x作为换入变量，可使目标函数值得到最快的减少。 10．一旦一个人工变量在迭代中变为非基变量后，该变量及相应列的数字可以从单纯形表中删除，而不影响计算结果。 三、建立下面问题的数学模型 1．某公司计划在三年的计划期内，有四个建设项目可以投资：项目Ⅰ从第一年到 第三年年初都可以投资。预计每年年初投资，年末可收回本利120% ，每年又可以重新将所获本利纳入投资计划；项目Ⅱ需要在第一年初投资，经过两年可收回本利150% ，又可以重新将所获本利纳入投资计划，但用于该项目的最大投资额不得超过20万元；项目Ⅲ需要在第二年年初投资，经过两年可收回本利160% ，但用于该项目的最大投资额不得超过15万元；项目Ⅳ需要在第三年年初投资，年末可收回本利140% ，但用于该项目的最大投资额不得超过10万元。在这个计划期内，该公司第一年可供投资的资金有30万元。问怎样的投资方案，才能使该公司在这个计划期获得最大利润？ 2．某饲养场饲养动物，设每头动物每天至少需要700克蛋白质、30克矿物质、100克维生素。现有五种饲料可供选用，各种饲料每公斤营养成分含量及单 价如下表2—1所示：

高中数学(人教版A版必修五)配套单元检测：第3章：3.3.2 简单的线性规划问题(二)

3．3.2 简单的线性规划问题(二) 课时目标 1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值． 2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型． 1．用图解法解线性规划问题的步骤： (1)分析并将已知数据列出表格； (2)确定线性约束条件； (3)确定线性目标函数； (4)画出可行域； (5)利用线性目标函数(直线)求出最优解； 根据实际问题的需要，适当调整最优解(如整数解等)． 2．在线性规划的实际问题中，主要掌握两种类型：一是给定一定数量的人力、物力资源，问怎样运用这些资源能使完成的任务量最大，收到的效益最大；二是给定一项任务，问怎样统筹安排，能使完成的这项任务耗费的人力、物力资源最小． 一、选择题 1．某厂生产甲产品每千克需用原料A 和原料B 分别为a 1、b 1千克，生产乙产品每千克需用原料A 和原料B 分别为a 2、b 2千克，甲、乙产品每千克可获利润分别为d 1、d 2元．月初一次性购进本月用的原料A 、B 各c 1、c 2千克，要计划本月生产甲产品和乙产品各多少千克才能使月利润总额达到最大．在这个问题中，设全月生产甲、乙两种产品分别为x 千克、y 千克，月利润总额为z 元，那么，用于求使总利润z ＝d 1x ＋d 2y 最大的数学模型中，约束条件为( ) A.????? a 1x ＋a 2y ≥c 1， b 1 x ＋b 2 y ≥c 2 ，x ≥0，y ≥0 B.????? a 1x ＋b 1y ≤c 1， a 2 x ＋b 2 y ≤c 2 ， x ≥0， y ≥0 C.????? a 1x ＋a 2y ≤c 1， b 1 x ＋b 2 y ≤c 2 ，x ≥0，y ≥0 D.????? a 1x ＋a 2y ＝c 1， b 1 x ＋b 2 y ＝c 2 ， x ≥0， y ≥0 2. 如图所示的坐标平面的可行域内(阴影部分且包括边界)，若使目标函数z ＝ax ＋y (a >0)取得最大值的最优解有无穷多个，则a 的值为( ) A.14 B.35 C ．4 D.53 3．某公司有60万元资金，计划投资甲、乙两个项目，按要求对项目甲的投资不小于对

简单的线性规划教案[1]

简单的线性规划教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

简单的线性规划【教学目标】 1．知识与技能：使学生了解二元一次不等式表示平面区域；了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念；了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题； 2．过程与方法：经历从实际情境中抽象出简单的线性规划问题的过程，提高数学建模能力； 3．情态与价值：培养学生观察、联想以及作图的能力，渗透集合、化归、数形结合的数学思想，提高学生“建模”和解决实际问题的能力。 【教学重点】用图解法解决简单的线性规划问题 【教学难点】准确求得线性规划问题的最优解 【教学过程】 1.课题导入 [复习提问] 1、二元一次不等式0 +C Ax在平面直角坐标系中表示什么图形？ By + > 2、怎样画二元一次不等式（组）所表示的平面区域应注意哪些事项 3、熟记“直线定界、特殊点定域”方法的内涵。 2.讲授新课 在现实生产、生活中，经常会遇到资源利用、人力调配、生产安排等问题。 1、下面我们就来看有关与生产安排的一个问题：

引例：某工厂有A 、B 两种配件生产甲、乙两种产品，每生产一件甲产品使用4个A 配件耗时1h,每生产一件乙产品使用4个B 配件耗时2h ，该厂每天最多可从配件厂获得16个A 配件和12个B 配件，按每天8h 计算，该厂所有可能的日生产安排是什么？ （1）用不等式组表示问题中的限制条件： 设甲、乙两种产品分别生产x 、y 件，又已知条件可得二元一次不等式组： 2841641200 x y x y x y +≤??≤?? ≤??≥?≥?? (1) （2）画出不等式组所表示的平面区域： 如图，图中的阴影部分的整点（坐标为整数的点）就代表所有可能的日生产安排。 （3）提出新问题： 进一步，若生产一件甲产品获利2万元，生产一件乙产品获利3万元，采用哪种生产安排利润最大？ （4）尝试解答： 设生产甲产品x 件，乙产品y 件时，工厂获得的利润为z ,则z=2x+3y .这样，上述问题就转化为： 当x,y 满足不等式（1）并且为非负整数时，z 的最大值是多少？ 把z=2x+3y 变形为233z y x =-+，这是斜率为23-，在y 轴上的截距为3z 的直线。 当z 变化时，可以得到一族互相平行的直线，如图，由于这些直线的斜率是确定的，

线性规划问题中目标函数常见类型梳理

线性规划问题中目标函数常见类型梳理 山东 张吉林 线性规划问题中目标函数的求解是线性规划问题的重点也是难点，对于目标函数的含义学生往往理解的不深不透，只靠死记硬背，生搬硬套，导致思路混乱，解答出错。本文将有关线性规划问题中目标函数的常见类型梳理如下，以期对大家起到一定的帮助。 一 基本类型——直线的截距型（或截距的相反数） 例1.已知实数x 、y 满足约束条件0503x y x y x +≥??-+≥??≤? ，则24z x y =+的最小值为（ ） A ．5 B ．-6 C ．10 D ．-10 分析：将目标函数变形可得124 z y x =-+，所求的目标函数的最小值即一组平行直线12 y x b =-+在经过可行域时在y 轴上的截距的最小值的4倍。 解析：由实数x 、y 满足的约束条件，作可行域如图所示： 当一组平行直线L 经过图中可行域三角形ABC 区域的点C 时，在y 轴上的截距最小，又(3,3)C -，故24z x y =+的最小值为min 234(3)6z =?+?-=-，答案选B 。 点评：深刻地理解目标函数的含义，正确地将其转化为直线的斜率是解决本题的关键。 二 直线的斜率型 例2.已知实数x 、y 满足不等式组2240x y x ?+≤?≥? ,求函数31y z x +=+的值域. 解析：所给的不等式组表示圆22 4x y +=的右半圆(含边界)，

31 y z x +=+可理解为过定点(1,3)P --，斜率为z 的直线族．则问题的几何意义为：求过半圆域224(0)x y x +≤≥上任一点与点(1,3)P --的直线斜率的最大、最小值．由图知，过点P 和点(0,2)A 的直线斜率最大，max 2(3)50(1) z --==--．过点P 所作半圆的切线的斜率最小．设切点为(,)B a b ，则过B 点的切线方程为4ax by +=．又B 在半圆周上，P 在切线上，则有22434 a b a b ?+=?--=?解 得65a b ?=???--?=?? 因 此min z =。综上可知函数的值域 为???? 三 平面内两点间的距离型（或距离的平方型） 例3. 已知实数x 、y 满足10101x y x y y +-≤??-+≥??≥-? ，则22448w x y x y =+--+的最值为___________. 解析：目标函数2222 448(2)(2)w x y x y x y =+--+=-+-，其含义是点(2,2)与可行域内的点的距离的平方。由实数x 、y 所满足的不等式组作可行域如图所示：

6.2 简单的线性规划(课时测试)-2017届高三数学(文)一轮复习(解析版)

高三一轮复习 6.2 简单的线性规划（检测教师版） 时间:50分钟 总分：70分 班级： 姓名： 一、 选择题（共6小题，每题5分，共30分） 1．在坐标平面上，不等式组1 31 y x y x ≥-??? ≤-+??所表示的平面区域内整数点个数为（ ） A ．1 B ． 2 C ． 3 D ．4 【答案】D 【解析】整数点为(1,2),(0,1),(0,0),(0,1)---． 2．【大兴区2016届高三第二学期期中】已知变量 x y ,满足约束条件230, 330,10,x y x y y -+≥?? -+≤??-≤? 若目标函数z y ax =- 仅． 在点(3,0)-处取到最大值，则实数a 的取值范围为 A ．(3,5) B ．1 (,)2 +∞ C ．(1,2) - D ．1(,1)3 【答案】B 【解析】如图：只需使12 AC a k >= ． 3．不等式组???? ?y ≤－x ＋2，y ≤x －1，y ≥0所表示的平面区域的面积为 ( ) A ．1 B.1 2 C.13 D.14 【答案】D 【解析】作出不等式组对应的区域为△BCD ，由题意知x B ＝1，x C ＝2.由?????y ＝－x ＋2，y ＝x －1， 得y D ＝1 2， 所以S △BCD ＝12×(x C －x B )×12＝1 4 .

4． (北京市海淀区2016届高三第一学期期末数学)若,x y 满足+20,40,0,x y x y y -≥?? +-≤??≥? 则2||z y x =-的最大值为 ( ) A.8- B.4- C.1 D.2 【答案】D 【解析】作可行域： A(-2，0)，B(4，0)，C(1，3)，D （0，2） 由图知：目标函数过点D 时，目标函数值最大，为 5． (北京市丰台区2016届高三第一学期期中)在平面直角坐标系 xOy 中，P 为不等式组???? ?y ≤1，x ＋y －2≥0，x －y －1≤0所 表示的平面区域上一动点，则直线OP 斜率的最大值为 ( ) A ．2 B.1 C.1 2 D.13 【答案】B 【解析】 作出可行域如图所示，

高二数学人教A必修5练习：3.3.2 简单的线性规划问题(二) pdf版含解析

3．3.2　简单的线性规划问题(二)课时目标 1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值． 2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型． 1．用图解法解线性规划问题的步骤： (1)分析并将已知数据列出表格； (2)确定线性约束条件； (3)确定线性目标函数； (4)画出可行域； (5)利用线性目标函数(直线)求出最优解； 根据实际问题的需要，适当调整最优解(如整数解等)． 2．在线性规划的实际问题中，主要掌握两种类型：一是给定一定数量的人力、物力资源，问怎样运用这些资源能使完成的任务量最大，收到的效益最大；二是给定一项任务，问怎样统筹安排，能使完成的这项任务耗费的人力、物力资源最小． 一、选择题 1．某厂生产甲产品每千克需用原料A 和原料B 分别为a 1、b 1千克，生产乙产品每千克需用原料A 和原料B 分别为a 2、b 2千克，甲、乙产品每千克可获利润分别为d 1、d 2元．月初一次性购进本月用的原料A 、B 各c 1、c 2千克，要计划本月生产甲产品和乙产品各多少千克才能使月利润总额达到最大．在这个问题中，设全月生产甲、乙两种产品分别为x 千克、y 千克，月利润总额为z 元，那么，用于求使总利润z ＝d 1x ＋d 2y 最大的数学模型中，约束条件为( ) A.Error! B.Error! C.Error! D.Error! 答案　C 解析　比较选项可知C 正确． 2. 如图所示的坐标平面的可行域内(阴影部分且包括边界)，若使目标函数z ＝ax ＋y (a >0)取得最大值的最优解有无穷多个，则a 的值为( ) A. B. C ．4 D.143553 答案　B 解析　由y ＝－ax ＋z 知当－a ＝k AC 时，最优解有无穷多个．∵k AC ＝－，∴a ＝. 35353．某公司有60万元资金，计划投资甲、乙两个项目，按要求对项目甲的投资不小于 对项目乙投资的倍，且对每个项目的投资不能低于5万元，对项目甲每投资1万元可获得230.4万元的利润，对项目乙每投资1万元可获得0.6万元的利润，该公司正确规划投资后，在这两个项目上共可获得的最大利润为( ) A ．36万元 B ．31.2万元 C ．30.4万元 D ．24万元

《运筹学》习题线性规划部分练习题及答案.doc

《运筹学》线性规划部分练习题 一、思考题 1． 什么是线性规划模型，在模型中各系数的经济意义是什么？ 2． 线性规划问题的一般形式有何特征？ 3． 建立一个实际问题的数学模型一般要几步？ 4． 两个变量的线性规划问题的图解法的一般步骤是什么？ 5． 求解线性规划问题时可能出现几种结果，那种结果反映建模时有错误？ 6． 什么是线性规划的标准型，如何把一个非标准形式的线性规划问题转化成标准形式。 7． 试述线性规划问题的可行解、基础解、基础可行解、最优解、最优基础解的概念及它们之间的相互关系。 8． 试述单纯形法的计算步骤，如何在单纯形表上判别问题具有唯一最优解、有无穷多个最优解、无界解或无可行解。 9． 在什么样的情况下采用人工变量法，人工变量法包括哪两种解法？ 10．大M 法中，M 的作用是什么？对最小化问题，在目标函数中人工变量的系数取什么？最大化问题呢？ 11．什么是单纯形法的两阶段法？两阶段法的第一段是为了解决什么问题？在怎样的情况下，继续第二阶段？ 二、判断下列说法是否正确。 1． 线性规划问题的最优解一定在可行域的顶点达到。 2． 线性规划的可行解集是凸集。 3． 如果一个线性规划问题有两个不同的最优解，则它有无穷多个最优解。 4． 线性规划模型中增加一个约束条件，可行域的范围一般将缩小，减少一个约束条件，可行域的范围一般将扩大。 5． 线性规划问题的每一个基本解对应可行域的一个顶点。 6． 如果一个线性规划问题有可行解，那么它必有最优解。 7． 用单纯形法求解标准形式（求最小值）的线性规划问题时，与0 >j σ对应的变量都可以被选作换入变量。 8． 单纯形法计算中，如不按最小非负比值原则选出换出变量，则在下一个解中至少有一个基变量的值是负的。 9． 单纯形法计算中，选取最大正检验数k σ对应的变量k x 作为换入变量，可使目 标函数值得到最快的减少。 10． 一旦一个人工变量在迭代中变为非基变量后，该变量及相应列的数字可以从单纯形表中删除，而不影响计算结果。 三、建立下面问题的数学模型 1． 某公司计划在三年的计划期内，有四个建设项目可以投资：项目Ⅰ从第一年到 第三年年初都可以投资。预计每年年初投资，年末可收回本利120% ，每年又可以重新将所获本利纳入投资计划；项目Ⅱ需要在第一年初投资，经过两年可收回本利150% ，又可以重新将所获本利纳入投资计划，但用于该项目的最大投资额不得超过20万元；项目Ⅲ需要在第二年年初投资，经过两年可收回本利160% ，但用于该项目的最大投资额不得超过15万元；项目Ⅳ需要在第三年年初投资，年末可收回本利140% ，但用于该项目的最大投资额不得超过10万元。在这个计划期内，该公司第一年可供投资的资金有30万元。问怎样的投资方案，才能使该公司在这个计划期获得最大利润？ 2．某饲养场饲养动物，设每头动物每天至少需要700克蛋白质、30克矿物质、 100克维生素。现有五种饲料可供选用，各种饲料每公斤营养成分含量及单 价如下表2—1所示：

《简单的线性规划》知识点及题型归总

二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 一、考点、热点回顾 1．二元一次不等式表示的平面区域 (1)一般地，二元一次不等式Ax＋By＋C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧所有点组成的平面区域．我们把直线画成虚线，以表示区域不包括边界直线．当我们在坐标系中画不等式Ax＋By＋C≥0所表示的平面区域时，此区域应包括边界直线，则把边界直线画成实线． (2)对于直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点，把它的坐标(x，y)代入Ax＋By＋C，所得的符号都相同，所以只需在此直线的同一侧取一个特殊点(x0，y0)作为测试点，由Ax0＋By0＋C的符号即可断定Ax＋By＋C>0表示的是直线Ax＋By＋C＝0哪一侧的平面区域． 2．线性规划相关概念 名称意义 约束条件由变量x，y组成的一次不等式 线性约束条件由x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组 目标函数欲求最大值或最小值的函数 线性目标函数关于x，y的一次解析式 可行解满足线性约束条件的解 可行域所有可行解组成的集合 最优解使目标函数取得最大值或最小值的可行解 线性规划问题在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 3．重要结论 画二元一次不等式表示的平面区域的直线定界，特殊点定域： (1)直线定界：不等式中无等号时直线画成虚线，有等号时直线画成实线． (2)特殊点定域：若直线不过原点，特殊点常选原点；若直线过原点，则特殊点常选取(0,1)或(1,0)来验证． 知识拓展 1．利用“同号上，异号下”判断二元一次不等式表示的平面区域 对于Ax＋By＋C>0或Ax＋By＋C<0，则有 (1)当B(Ax＋By＋C)>0时，区域为直线Ax＋By＋C＝0的上方； (2)当B(Ax＋By＋C)<0时，区域为直线Ax＋By＋C＝0的下方． 2．最优解和可行解的关系 最优解必定是可行解，但可行解不一定是最优解．最优解不一定唯一，有时唯一，有时有多个． 二、典型例题 例1、（1）分别画出不等式x+2y-4＞0和y≥x+3所表示的平面区域；

线性规划题型总结

线性规划题型总结 1. “截距”型考题 在线性约束条件下，求形如(,) =+∈的线性目标函数的最值问题，通常转 z ax by a b R 化为求直线在y轴上的截距的取值. 结合图形易知，目标函数的最值一般在可行 域的顶点处取得.掌握此规律可以有效避免因画图太草而造成的视觉误差. 1．（2017天津）设变量x，y满足约束条件，则目标函数z=x+y的最大值为（）A．B．1 C．D．3 答案：D 解：变量x，y满足约束条件的可行域如图： 目标函数z=x+y结果可行域的A点时，目标函数取得最大值，由可得A（0，3），目标函数z=x+y的最大值为：3． 2．（2017新课标Ⅲ）若x，y满足约束条件，则 z=3x﹣4y的最小值为． 答案：﹣1． 解：由z=3x﹣4y，得y=x﹣，作出不等式对应的可行域（阴影部分）， 平移直线y=x﹣，由平移可知当直线y=x﹣， 经过点B（1，1）时，直线y=x﹣的截距最大，此时z取得最小值， 将B的坐标代入z=3x﹣4y=3﹣4=﹣1，

即目标函数z=3x﹣4y的最小值为﹣1． 3．（2017浙江）若x、y满足约束条件，则z=x+2y的取值范围是（）A．[0，6] B．[0，4] C．[6，+∞）D．[4，+∞） 答案：D． 解：x、y满足约束条件，表示的可行域如图： 目标函数z=x+2y经过C点时，函数取得最小值， 由解得C（2，1）， 目标函数的最小值为：4 目标函数的范围是[4，+∞）． 4．（2016河南二模）已知x，y∈R，且满足，则z=|x+2y|的最大值为（） A．10 B．8 C．6 D．3 答案：C． 解：作出不等式组，对应的平面区域如图： （阴影部分） 由z=|x+2y|， 平移直线y=﹣x+z， 由图象可知当直线y=﹣x﹣z经过点A时，z取得最大 值，

简单的线性规划、曲线和方程

高考能力测试步步高数学基础训练24 基础训练24 简单的线性规划、曲线和方程 ●训练指要 会画二元一次不等式表示的平面区域，理解曲线与方程的含义.并会应用曲线与方程的关系解题. 一、选择题 1. 不等式x -2y +6＞0表示的平面区域在直线x -2y +6=0的 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 2.方程x 2＋(x 2＋y 2－1)2＝0的图象是 A.y 轴或圆 B.两点(0，1)与(0，－1) C.y 轴或直线y ＝±1 D.非上述答案 3.在直角坐标系内，满足不等式x 2-y 2≥0的点(x ,y )的集合(用阴影表示)是 二、填空题 4.直线3x +y -3=0上位于x 轴下方的一点P 到直线x -y -1=0的距离为32，则P 点坐标是_________. 5.不等式组?? ???<-+>++>--0620440223y x y x y x 的整数解共有_________组. 三、解答题 6.画出方程2|x -3|+y -6=0所表示的图形，如果它与x 轴围成封闭的图形，求出它的面积. 7.在由三条直线x -y +2=0,x +y -4=0,x +2y +1=0围成的三角形内求一点，使其到三直线的距离相等. 8.判断方程y 2(y 2-1)=x 2(x 2-1)所表示的曲线C ，并回答下列问题： (1)若点M (m ,2)与N (2 3，n )在曲线C 上，求m 、n 的值. (2)若直线x =a 与曲线C 有四个不同的交点，求实数a 的取值范围. 高考能力测试步步高数学基础训练24答案

一、1.B 2.B 3.B 二、4.(2 9,25 -) 5.6 三、6.图略，封闭图形面积是18. 7.(1，3 23108-) 提示：设三角形内一点P (x ,y )到三直线的距离相等，则 5|12|2|4|2 | 2|++=-+=+-y x y x y x .利用P 在直线上方或下方去绝对值后即可求得P (1,3 23108-). 8.(1)m =±;2 321 ,2±=±=n n 或 (2)a ∈(－1,－22)∪(－22,0)∪(0, 22)∪(2 2，1). 提示：(1)略 (2)已知方程化为(x +y )(x －y )(x 2+y 2－1)=0，它表示两相交直线和一个圆，数形结合可 求得a 的取值范围.

选修2-1简单线性规划练习

（二）典例分析： 问题1．()1不等式240x y -->表示的平面区域在直线240x y --=的 .A 左上方 .B 右上方 .C 左下方 .D 右下方 ()2（05全国Ⅰ）在坐标平面上，不等式组1 31y x y x -???-+?? ≥≤所表示的平面区域的面积为 .A 2 . B 2 3 . C 2 2 3 .D 2 ()3画出不等式组5003x y x y x -+?? +??? ≥≥≤表示的平面区域，并回答下列问题： ①指出,x y 的取值范围；②平面区域内有多少个整点？(尽可能多种解法) ()4已知点()1,3A 、()1,4B --在直线310ax y ++=的异侧，则a 的取值范围是 问题 2．()1（05湖南）已知点(),P x y 在不等式组?? ???≥-+≤-≤-022, 01, 02y x y x 表示的平面区域上运动，则z x y =-的取值范围是 .A []2,1-- .B []2,1- .C []1,2- .D []1,2 ()2（07辽宁）已知变量x y ，满足约束条件20170x y x x y -+?? ? ?+-?≤， ≥，≤，则y x 的取值范围是 .A 965?? ??? ， .B [)965? ?-∞+∞ ? ?? ，， .C (][)36-∞+∞，， .D [36]，

()3（06湖南）已知1,10,220x x y x y ≥?? -+≤??--≤? 则22x y +的最小值是 ()4（06重庆）已知变量,x y 满足约束条件：1≤x y +≤4,2-≤x y -≤2.若目标 函数z ax y =+ (其中0a >)仅在点()3,1处取得最大值，求a 的取值范围. 问题3．制订投资计划时，不仅要考虑可能获得的利益，而且要考虑可能出现的亏损。 某投资人打算投资甲、乙两个项目.根据预测，甲、乙两个项目可能的最大盈利率分别为100%和 50%，可能的最大亏损率分别为30%和10%，投资人计划投资金额不超过10万元，要求确保 可能的资金亏损不超过1.8万元.问投资人对甲、乙两项目各投资多少万元，才能使可能的盈利最大？ 问题4．要将两种大小不同的钢板截成A 、B 、C 三种规格，每张钢板可同时截成三种规格 每块钢板面积：第一种1平方单位，第二种2平方单位.今需要A 、B 、C 三种规格的成品各12、15、27块， 问这两种钢板各截多少张，