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句子朗读节奏的划分

句子朗读节奏的划分,应遵循一个基本原则,那就是不能破坏相对独立完整的意思。

一、借助语法知识分析句子的结构,读出停顿。

1、主谓短语中,主语和谓语之间应有停顿:

(1)先帝/不以臣卑鄙(2)吾视其辄乱

(3)是天时不如地利也(4)士不可以不弘毅

(5)臣不胜受恩感激(6)环滁皆山也

(7)门人弟子填其室(8)肉食者鄙,未能远谋。

(9)肉食者谋之,又何间焉?(10)是不可以已乎?

(11)吾谁与归(12)食马者不知其能千里而食也

(13)王侯将相宁有种乎!(14)余人各复延至其家

(15)绝巘多生怪柏。(16)将军百战死

(17)燕雀安知鸿鹄之志哉?(18)臣本布衣

(19)扶苏以数谏故,上使外将兵。

2、动词和补语之间应有停顿:

王之弊甚矣

3、动宾短语中,动宾之间应有停顿:

(1)恐/托付不效(2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效

(3)夫大国,难测也,惧有伏也。(4)问今是何世

(5)腰白玉之环(6)有良田美池桑竹之属

(7)念无与为乐者(8)太守即遣人随其往,寻向所志。

4、介宾短语后置的文言句式,在介宾短语前应有停顿:

(1)受任于败军之际(2)奉命于危难之间

(3)生于忧患(4)三顾臣于草庐之中

(5)苟全性命于乱世(6)公与之乘,战于长勺。

(7)刻唐贤今人诗赋于其上(8)欲报之于陛下也

(9)颓然乎其间者,太守醉也。

5、提前的状语,朗读时应在其后和主语之间划停顿:

(1)今天下三分(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。

(3)乡为身死而不受,今为宫室之美为之。

6、后置的状语,应在状语前有停顿:

天下苦秦久矣。

7、充当状语的名词和中心词之间应连读,若分开读,就错将状语当成了主语,改变了句子的意思:

(1)其一犬坐于前

(2)有亭翼然临于泉上者

8、修饰语和中心词之间不能分开:

(1)其岸势犬牙差互(2)邹忌修八尺有余

(3)臣之客欲有求于臣 (4)醉翁之意不在酒

(5)晋陶渊明独爱菊(6)巴东三峡巫峡长

(7)潭中鱼可百许头(8)朝廷之臣莫不畏王